中小学校长学年度工作目标管理考核报告

中小学校长学年度工作目标管理考核报告（共11篇）

1.中小学校长学年度工作目标管理考核报告 篇一

20____年，林西镇寄宿制小学教育教学工作在县政府、县教育局的积极和正确的领导下，在各级党组织的大力支持下，在学校领导集体和全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，在很多困难的情况下比较圆满地完成了上级布置的各项工作任务。总结一年来的学校管理工作和校长岗位任职情况，现在向各位领导和全体老师们做出如下述职：

一、优化教育管理，激发工作动力

本年度学校总体教学管理工作上做到了“四个坚持”：坚持奉行陶行知先生的“要学生做的事，教职员躬亲齐做;要学生学的知识，教职员躬亲齐学;要学生守的规则，教职员躬亲齐守”的教育思想，让老师们以求真务实的教育实践，行知合一的师德风范，勇于创新职业境界，严谨自律的人格魅力立足本职岗位，依法治校，廉洁从教，敬业乐业，为每个孩子的阳光人生奠基，自觉产生一种精神动力，愿意为学校而努力，愿意为学校而提高，心甘情愿地做好学校的每一项工作。坚持尊重每位教师的劳动，不断为师生的学习和工作创设人和、竞争、协作的人文环境，肯定教师的成绩，包容教师在创作性工作中产生的失误，保护他们创新探索的积极性。让每位老师都有岗位认同感和责任感，真正做到以校为家，爱岗敬业，无怨无悔，出色地完成各项工作。坚持校务公开，让教师参与到学校管理和决策中，重大决策由校代会参与讨论和审议。经常和老师们座谈，征集和采纳合理化建议，让他们感到自己是学校的主人，学校的一切事情都和自己息息相关，从而真正关心学校的发展，激发持久的责任感和主动性。坚持绩效管理，让领导集体的表率作用和绩效工资的合理分配成为调动广大教职工爱岗敬业、教书育人的积极性和自觉树立主人翁意识、尽职尽责工作的原动力，激励和鞭策每位教师，让绩效工资打破平均分配的定势，真正发挥效能作用。我们通过民主测评、党支部生活会等，综合各方面的反馈意见，反复修订了《绩效考核制度》，使之科学、严格、透明。在分配中坚持待遇与工作的数量、质量挂钩，重实绩，重贡献，注意向教育教学第一线的教师、骨干教师和优秀人才倾斜，以岗位综合评估的得分为基础，加上突出业绩(参与各种比赛获得各种奖励的分值)，实行平时考核与年度考核相结合，定量考核与定性考核相结合，群众考核与领导考核相结合，最大限度地做到公平公正，体现了能者多劳，多劳多得，优绩优酬的原则，激发了教职员工工作的主动性、积极性和创造性。

二、狠抓安全工作，杜绝一切隐患

寄宿制管理体制，孩子们全天候在校，安全责任重大。学校始终牢固树立安全第一的责任意识，把安全工作作为提到学校工作的议事日程上，作为头等大事来抓，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。在安全领导小组的统一安排下，切实做好校舍、设施、设备等的检查维修工作，安装了校园、大厅、宿舍监控器、报警器，严防校园安全故事的发生。杜绝校园内的一切安全隐患。此外，为切实消除校园安全故事的发生，校安全办、政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育和自救自护演练活动，防患于未然。开设安全课，让所有环节干部兼任，加强对学生的生命教育，让他们尊重生命、爱惜生命，防止一切意外伤害事故的发生。特别是今年入冬以来普降大雪，学校对学生在校、放假、开学等具体工作都充分预案，详细向上级主管部门报告，加大安全检查和防患力度，力求把工作做细做实。

三、强化师资建设，提高职业素养

继续组织教师学习《教师职业道德规范》《十要八不准》等教育法律法规，对照准则，纠正自己的不良行为，端正师品，优化师德;定期召开支部民主生活会，加强党的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设;让党员们反思自己的工作，开展批评与自我批评，积极转变工作作风，在工作和生活中起模范带头作用，充分发挥支部的战斗堡垒作用和凝聚作用;定期开展“干部大讲堂”活动，通过让环节干部结合自己的学习工作和人生观谈自己的从业感受，使教师们认识到自己从事的职业的神圣和伟大，进一步增强教师的质量意识、责任意识、奉献意识和服务意识，并自觉地承担起以身立教，教书育人的历史使命和社会责任，以崇高的理想激发起持久的创造力。开展“师德示范岗”活动，每年都以年级组为单位，推荐工作积极肯干、爱岗敬业的老师挂牌上岗，让他们在工作中既规范自我，又接受别人的监督，鼓励教师争先创优，实现榜样引领，形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围;组织教师观看感动中国十大人物和先进模范的感人事迹和，用他们优秀的人格品质感化教师，让他们“讲师德，塑形象，比奉献，铸师魂。”组织教师开展《中国共产党纪律处分条例》和____大精神的学习大讨论活动，让教师们立足当代，展望未来，把自己的职业理想同建设更加繁荣富强的祖国紧密地联系起来，树立教书育人，传承文明的历史使命感和社会责任感，甘愿为教育无私奉献自己的一切。

一年来，我校不仅通过上述学习活动努力提高教师们的职业道德境界，还强化学习型教师群体的建设，以切实提高教师的文化素养和专业技能。首先要求教师把读书作为一种工作方式，成为一种职业习惯，并把业务学习和读书结合起来。通过推荐中外名家教育理论专著，订阅各类教育教学书刊，让教师潜心阅读，并定期开展“读书沙龙”“读书研讨会”等活动，让老师们彼此交流读书的感悟，分享阅读成果，把读书学习融入到自己的教学实践中，不断积淀知识底蕴，提高理论水平，从而让教师们树立了正确的人生观价值观，提升职业幸福感指数，促使教师快速成长。第二是培训学习。学校不惜财力拓宽多种途径为老师们“充电”，凡是省市级甚至全国组织的学习培训我们都组织教师全额参加，多次组织教师到名校采风，到周边旗县的学校观摩学习。不仅如此，我们还聘请曲龙、蔡晓军、布海英、韩忠凌等名师定期到学校进行专题讲座，与老师们探究常态课的教育教学模式，给老师们讲示范课、与老师们探讨交流，一同解决教育教学中存在的难题和困惑，共同寻找教学的最佳策略。第四是岗位练兵。继续沿袭集体备课制度，均衡合理地分配教学任务，把老师们从繁重的无效劳动中解放出来，充分利用现代化的教育教学资源，让老师们结合所任年段教学任务，领会修订版课标精神，吃透教材，精心预设每一堂课。每学期还以教研组为单位，推荐或自荐老师上汇报课、达标课、优质课、示范课，发挥骨干教师的传帮带作用。进行校级教学能手评比和课堂基本功、书法大赛。在青年教师队伍中开展“四个一”活动(即每天一张硬笔书法，每周写一篇教学随笔，每月一次小论坛，每学期一堂优秀的公开课)，注重引导广大青年教师专业成长。鼓励专业技术过硬，教学效果突出的中青年教师积极参加各级区、市、县级的教学能手、学科带头人、骨干教师评选活动，让他们不仅自己脱颖而出，而且也带动教师群体不断进取。

四、创新德育方法，增强德育实效

始终把德育工作作为教育教学的核心来抓。立足寄宿制管理体制以及学校生源多为留守儿童的实际，拓宽德育工作的范畴，使班主任、少先队、舍务、后勤等各方面紧密结合，根据新情况、新问题，创新德育方法，增强德育实效。

推行班主任岗位责任制。与每位教师签定目标责任书、承诺书，增强服务奉献意识。定期召开班主任会议、举行班主任工作经验交流会等形式要求班主任不仅要有爱心和责任，还要有智慧，讲方法，做到既教书又育人。重视学生的养成教育。少先队牵头，制定切实可行的工作计划，协调方方面面的教育教学工作，重视在日常学习生活中帮助学生养成良好的行为习惯。坚持把每周一的升旗仪式作为对学生进行德育教育的“必修课”，国旗下讲话要有鲜明的主题，而且力求贴近学生的思想实际。让每个学生把《小学生日常行为规范》和校内《常规要求》牢记于心，在“严、细、实”的约束下自觉养成良好学习生活习惯。继续开展好习惯文明之星的晋级活动和开展文明餐桌、文明小卫士、文明宿舍等的评比活动，培养学生自我约束、自我管理能力;紧紧抓住纪念日、传统节日教育契机，开展了“学习雷锋好榜样”、“文明礼貌伴我行” “鲜花烂漫红五月”主题班队教育活动，让学生在活动中体验，在体验中明理，在明理中成长。实施弱势群体关爱工程。除了让老师们在日常的学习生活中去倾情关爱那些学困生、单亲、留守儿童外，继续通过“红领巾超市”不断给这些孩子送去生活、学习中的必需品，让他们感受到学校大家庭的温暖，从而摒弃自卑，树立自信，学会感恩，活得阳光快乐。这里值得一提的是，学校经过不断努力，由我国著名书法家、中国国宝书画研究院高级研究员王云鹏先生牵头组织、策划的“中国国宝书画研究院草原公益行”组织于暑期两度走入我校，为学校的留守儿童带来了福泽，也在我校传播书画文化，对我校的书画艺术教育是一个极大的促动。不仅如此，王老先生还介绍中华民族管弦乐学会常务理事、阮教育家林吉良先生及赤峰市民族管弦乐学会会长的李琳媛女士来学校进行实地考察指导，为我校师生捐赠了60把葫芦丝，60把阮，拟定把我校作为内蒙古赤峰市青少年演奏民族器乐葫芦丝的培训基地。并亲自来校对广大师生进行葫芦丝演奏的培训。更多述职报告尽在本网

五、打造校园文化，积淀办学底蕴

校园的物质文化和精神文化建设是促使校园和谐、创新发展的关键。今年，我们继续加强校园的物质环境建设，不断增设教学、办公、生活、住宿、活动设施设备，使电子备课室、微机室、会议室、多媒体教室、音体美课外兴趣活动室、幼儿活动室完全按标准配置。又新增图书1万多册，完全能满足师生们读书的需求。教学区前面规划建设了绿地、花坛、小径、凉亭、池沼、雕塑等别致的文化景点，营造了优雅的育人环境;倾力打造书香校园。继续通过倡导、检测、评比等形式，鼓励和督促学生分年段诵读《弟子规》《笠翁对韵》《三字经》《千字文》《论语》《经典诵读》和广泛阅读课文书籍，并成功地举办了第三届校“读书节，展示了师生们丰富多彩的读书成果，评选了“读书小博士”“诵读小明星”“书香班级”“书香教研组”，并对获奖的集体和个人授奖挂牌，营造了浓郁的书香氛围;精选了四十首古诗编排成古诗韵律操作为校本操，达到运动强健体魄，文化陶冶情操的目的。

六、加大教育科研，提升教学质量

走科研兴校之路，是学校内涵建设、创新发展的有效途径。我们的课改依然以课堂教学为主阵地，在“先学后教，顺序而导，当堂训练”为教学的指导思想下，对“自主、愉快、高效的课堂教学模式的探索与实践”的科研课题进行进一步的深化研究和探索实践，以提高课堂教学的实效性，进而全面提升学校的教育质量。

探索了合理的课堂教学模式。在构建“自主、愉快、高效的课堂教学模式”的实践过程中，着重探索和总结小组合作学习的有效形式，教师在备课时就关注对学生学习习惯的培养，通过训练学生的注意力，制定合理的学习目标，教给有效的批注方法，为学困生设计梯度练习题、配备学习伙伴、设立堂堂清作业、小组成员合作学习积分制等多种形式，激发学生的学习兴趣，培养学生爱学习，会学习，主动完成作业的好习惯，课堂教学中，更加关注了对学生的学法指导和能力的培养，并依据各年段的具体情况，在识字写字、短文阅读、课外阅读积累、速算、英语口语表达等方面加以强化和突破，切实提高课堂教学的实效性。

重视常规教学过程管理。构建了教学资料周教研组内互检查交流促进，月教务处抽查反馈改进，年末学校统一全检查评比量化的制度，使每位教师既是管理者也是被管理者。根据新课标精神和学校的具体学情，在教学质量检测中，今年把教师和学生的写字教学作为一级评价指标进行量化考核，要求师生们牢固树立“提笔即是练字时”的意识，所有的教学文件和学生的学习资料务必书写正确、端庄、美观、整洁。重视积累过程资料，把师生在教育研究中的课例、反思、随笔、作文等编辑成册，又结集出版了第四期《研与教》《小荷尖尖》，留下了师生们成长的轨迹。

构建教育科研的激励机制。学校对教学质量评估在前、积极参加教改的教师、有创新意识和能力的教师实施奖励机制，根据每位教师在各级各类奖励，依据国家、区、市、县、校等不同级别进行量分，并直接与教师的评优、考核、聘任、晋职直接挂钩。课堂教学中，我们制订了以学生能力发展为本的课堂教学评价标准10条，每学期在不同的时段，要求每组每科由一人代表本组参赛，依据课堂教学评价标准对参赛者公正评价，所得的分数就是本组每位教师的课堂教学分数。综合学科中，学校在原来评价标准的基础上，增加学生的能力评价，语文有阅读积累和读书能力测试，数学有速算估算等专项考试，音、体、美有实际的操作考试。测试结果按一定比例计入教师综合评估成绩中之中。关注学生的全面发展，不再以单一的一张试卷来评定孩子，给孩子扩展了发展的空间，真正落实了素质教育。

教育科研不仅让教师们自觉转变教学观念，以科学的教育理论指导自己教学实践紧密结合，用研究发现的眼光对待教育教学现象，探索解决教育问题、教育现象的科学的方法，增长自己的专业技能，使自己从“传授者”向“研究者”转型;更让学生学得主动、愉快、有实效。课题“在课堂教学中，让学生自主、愉快、高效的学习的实践与探索”，已经在内蒙古教育协会申请立项并得到批准，并被自治区教育学会推荐到国家“____”课题规划中。我校还被内蒙古自治区教育学会确定为教研教改实验基地。六月份荣幸地承办市教育科研验收现场会， 9月份，参加了全市教育科研观摩研讨会，提升了我校教育科研层次。

积极开展学科竞赛活动。以教研组为单位开展学科竞赛。加强学生综合能力的训练，语文综合能力竞赛、短文批注、钢笔字、演讲、朗读、实践感悟作文等竞赛，数学计算、估算竞赛，英语知识竞赛， 增强学生的实践能力和创新意识。

八、重视学前教育，启迪幼儿心智

学校本年度继续下大力气关注幼儿的启蒙教育。不断为幼儿活动室增添设备设施，保障室内活动的开展;绘制了墙体文化，充分发挥环境的熏陶感染教育功效;始终坚持寓教于乐、保教结合的原则，利用好校本教材《幼儿手工说话》《幼儿看图阅读》(上册)等，培养幼儿想象力和口语表达能力，培养幼儿良好的学习、生活、卫生习惯;引进国家级品牌课题“易道手脑速算”，培养幼儿动用多种感官快速计算的能力，训练思维的敏捷性;自制玩具和活动材料，开展多种形式的体育、表演、游戏等户外阳光健体活动，锻炼他们肢体的协调能力，培养勇敢、乐观、创新的优良品质。由于教育效果明显，在六月份全市幼儿户外活动评估中名列全市第一名。

九、坚持艺术教育，盘活教育资源

一年来，我校始终坚持对学生进行艺术教育。组建球类、舞蹈、器乐、绘画、手工、泥塑、小合唱团等兴趣小组，配备有专业特长的老师对他们进行指导充分挖掘学生的个性潜质，张扬他们的个性特长。成功地举办“六·一”体育文化节，“十·一”校园艺术节，丰富了校园文化生活，促进了学生全面发展。此外，我们的艺术教育活动还受到了全国知名书画家王云鹏先生、民族管弦乐演奏家林吉良先生的关注，亲自来校视察指导工作，并慷慨捐赠了葫芦丝、阮等器乐，出资让专家亲临我校分批培训师生吹奏葫芦丝。他们的爱心，不仅我校的为艺术教育开拓了广阔的前景，也让我们这些贫困山区的孩子们幸运地接触到了高雅的艺术。

十、树立服务意识，加强后勤保障

后勤工作严格遵循学校总体工作思路，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持“服务”的宗旨，努力改善教学环境和学习环境。今年所有教室全部新安装了黑板。引进了包子机，及时对各种设施设备进行维修，配合政教、教务开展工作，做到随叫随到;所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善;加强物资使用管理，严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭办校;想方设法改善学生的伙食，均衡膳食，合理调配，让孩子们吃的饱，吃的好，有益健康成长。更多述职报告尽在本网

十一、无私奉献爱心，给学生家的温暖

舍务工作第一要务就是安全帮助学生树立安全意识，把这种思想落实到日常生活中去;制定和完善了各种制度，如《宿舍发生事故应急预案》、《宿舍管理制度实施细则》等，舍务教师始终带头严格遵照执行，身教重于言教。无一例缺岗漏岗现象发生。舍务老师不但帮助孩子们整理内务，帮助他们学会自理自立，还教育孩子们要爱惜公共财物和生活设施，讲究卫生，同学之间互帮互助。值班过程中，舍务教师爱生如子，密切关注每个孩子的情绪和身体状况，有病有事及时和家长、班主任、科任老师及时沟通，及时解决出现的情况;使学生感受到集体大家庭的温暖;舍务教师还不仅奉献爱心，在工作中还注意用自己的教育智慧规范学生良好的行为，学会了自理自律。让学生的在校生活真正达到了安全、舒适、温暖、快乐!

十二、维护合法权益，营造和谐氛围

一年来，我校工会工作全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，团结广大教职工，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了不懈的努力。坚持以人为本的理念，关心教师的成长和发展;注重建立和完善激励竞争机制，调动广大教师的创造热情和工作积极性，提高了学校办学合力;发挥教代会参政议政作用，坚持教代会工作的制度化、规范化和校务公开化，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理;营造和谐温馨的工作氛围，了解教师们的需求、关心教职工的生活，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事，把教师的身心健康，幸福生活作为头等大事去抓，把温暖送到每一位教师心中，尤其是女职工，每年的三八节，学校都给她们进行体检;开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设;提高福利待遇，增加教职工的凝聚力和向心力。

以上是一年来我任职的工作情况，在即将到来的新学年，我校依然一如既往地发扬身体力行、以身作则的实干精神，大胆探索、勇于开拓的创新精神，爱岗敬业，公而忘私的奉献精神，同舟共济，相濡以沫的团队精神，让我校方面的工作再上一个台阶。

2.中小学校长学年度工作目标管理考核报告 篇二

5月10日,根据《江西省散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆行业工作目标考核办法》(赣散预发[2012]46号)文件要求,江西省散预办考核组对抚州市散办2015年度行业目标管理工作落实情况进行现场考核。考核组以《江西省散装水泥工作考核评分表》中所列的考核指标为内容,在市散办自查自评的基础上,现场量化考核。通过查阅有关文件资料、各项规章制度、执法案卷、台账、原始记录和获加分项目证明材料等相关资料,对市散办2015年度行业目标管理工作十大项42小项落实情况,逐项进行了考核、评分,全面、客观、准确地计算出考核得分,经市散办负责人和考核组组长签字后,上报省散预办审核。

开展科学、公正、严谨的考核评比工作,有利于基层单位创新工作方法、转变工作作风,提高创先意识和工作热情,促进各项工作的全面落实。

3.校长工作目标考核自查报告 篇三

校长工作目标考核自查报告 我校在上级主管部门及地方党委、政府领导的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，已圆满完成了各项工作任务，现就根据县中小学校长工作目标考核内容作如下汇报：

一、教育管理

每学初有学校工作计划，计划围绕“一个中心，五个建设”为突出点，制定各项措施办法，以“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”及《中小学教师职业道德规范》严格要求教师展示教师形象，在师生中围绕“三生四爱五心五好”开展教育活动，每天坚持“两课两操”活动，同时以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育管理学生，在高年级学生中开

展了珍爱生命、远离毒品教育活动，举办了禁毒、消防宣传专栏，编制了《校园生活指南》，使学生从小养成热爱劳动的卫生习惯，实行每天一晨扫、每周两大扫。

二、教学管理

学初教务处从学校的实际出发，制定了教务工作计划，严格按规定开足开齐课程、课时，要求每一位教师认真学习所教学科的教学大纲，刻苦钻研教材，认真拟定教学工作计划。向学生、家长书写教材说明书。认真备课、批改学生作业、用普通话教学，按期检测学生成绩。一月一次例会，对教师教育教学工作进行绩效考核，对当月工作进行总结，对下月主要工作进行安排。在学籍管理方面，认真做好学生学籍册管理，严格转进、转出、休学等手续。建立了各类学生名册和“留守儿童”档案。

三、师资队伍建设

要求教师全员参加继续教育，学习全员参加了镇级培训，有新教师和骨干教师

参加县级培训4人次，地级培训2人次，同时地级参培教师返校后还组织了二级培训，鼓励年轻教师人人在职进修，个个提高学历，给他们积极创造进修条件，对特岗教师生活及工作给予关照，老教师邻校职工主动让寝室给特岗教师。星期日下午给特岗教师安排生活。

四、安全及后勤管理方面

1、学初成立以校长为组长的安全工作领导小组，时时刻刻把安全工作放在首位，指定专人负责，定期或不定期的排查安全隐患，召开安全工作专题会，制定安全工作应急预案。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订责任状，利用课间操、班会课对学生进行安全教育，特别是在食品安全方面，我校在年初开展了“拒绝零食，从我做起，从现在做起”的养成教育活动，悬挂宣传标语。对食堂从业人员定期作体质健康检查，要求她们把学生食品安全时刻牢记心中，杜绝霉、烂、变质食品进口，切实做好三防“防鼠、防蝇、防霉烂”工作。同时，对食堂物品采购人员作了严格登记要求，为确保采购物品绝对安全。要求全体教师与学生同吃一锅菜饭。在食堂卫生方面实行餐前、餐后都要查。

2、生均公用经费期末实行了全体教师公开参与结账，学生营养餐补助费实行了学生、班主任、物品采购员、验收员、付款人、校委会成员及校长签字七签字。

五、存在问题：

1、教研活动不规范，缺教研主题。只存在于教师们在教学知识方面的一些疑难问题探讨。

2、学籍管理欠规范，部分转进、转出学生无印证材料。

3、教师校本培训有待加强。

4、虽图书室开放、但生均借阅图书量不高。

以上汇报材料成绩、缺点有所不足，恳请考核小组全体领导提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中力求做好。完小

4.副校长年度考核个人述职报告 篇四

（一）、加强学习，提高素质

学校安全工作，事关全校师生生命财产安全，牵系整个平安和谐社会构建。为此，作为分管学校安全工作的副校长，我深知安全工作必须万无一失，安全工作一失万无的道理；深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习，熟悉各种安全知识，特别是注意加强安全卫生方面的业务学习。

（二）、找准位置，明确职责

作为分管学校的安全、卫生工作的副校长，我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此，在工作中，我坚决贯彻执行教育局思政股会议做出的决定和决议，做到一个声音讲话。对工作中出现的问题积极听取不同意见和建议，并将问题进行分析、整理，思考出具体的应对思路，及时给校长汇报并提出参考意见；做到不越级，不武断，不自行其是。

（三）、团结同事，求真务实

团结才能出效益，和谐才能保平安。在学校安全卫生工作中，我努力团结好所有教职工，真诚听取老师们的不同的意见和建议，对老师们提出的问题做到静心倾听，正面引导，不说大话，不讲空话。求真务实，分解落实安全卫生的责任，切实做到安全卫生工作处处有人问，时时有人管，事事有人做。

（四）、真抓实干，共创北社中心校安全卫生校园

1、强化学生“行为习惯和养成教育”。

成立由中心校领导和各校负责人共同组成的学校常规检查组，每月对各校及包干区卫生和安全进行检查并公布。利用集会教育学生做到“三管”：管好自己的口，管好自己的手。管好身边的事。利用全校大扫除，让全体学生参与劳动，培养学生爱劳动的习惯。制定一些有关安全、卫生、文明制度，引导学生学习。现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱护公物、清洁卫生等行为习惯。

2、加强进行食品卫生安全管理与传染病的预防教育工作

积极协助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣传和预防，督促学校生活教师坚持做好晨检工作。结合上级文件精神和要求，对学校食堂职工进行卫生培训，强化食堂职工的安全意识，

加强对食堂卫生监管，定期不定期的检查食堂卫生工作。严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。为了工作不出漏洞，我每天亲自检查食堂、宿舍的安全、卫生。落实和完善学校各项安全管理工作安全无小事，从小事入手。详细制定各项安全制度。即：食品卫生、饮食卫生、饮水卫生等。

3、广泛开展安全法制教育宣传及专项活动

根据上级要求，结合我校具体情况，利用校会、班会课，橱窗，国旗下讲话，校园网络，等对学生进行全方位的安全知识宣传教育。做到：

精心准备，措施落实，有的放矢，做好安全专项活动。今年9月集中对住宿生进行安全教育，强化了管理员、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度，实行24小时值班无空隙，进一步规范学生宿舍管理，确保学生宿舍安全；9月15日全校师生共同参与进行了消防安全疏散演练、地震演练，对全校师生进行了培训指导，使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃生能力；并邀请北社派出所所长，开展法制宣传讲座，提高了全体师生的法制意识，收到良好的教育效果。

5.小学校长年度考核总结 篇五

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习，提高自身政治素质

我始终认真学习邓小平理论，努力实践“”重要思想，深入贯彻“xx大”会议精神，认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。

3、认清形势，树立三种意识

针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有：

引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;

监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;

通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项;

以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。

定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

8、积极探索“多措并举促教育”模式

年内三月份，暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设年工作。

(1)、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度;

(2)、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务;

(3)、为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支情况;

(4)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担;

四、存在的不足及发展思路

本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。

(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

6.小学校长年度考核个人总结 篇六

面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。

3、认清形势，树立三种意识

针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有：

引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;

监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;

通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项;

以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

7.校长年度考核工作总结 篇七

一年来，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以习近平总书记的重要讲话精神为行动指南，带领全体教师全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，积极推进素质教育，参与新课程改革，服从组织分配，团结同志，勤奋工作，努力进取，廉洁勤政，努力完成上级领导安排的各项任务，出色的完成了本年度的目标任务。

一、抓班子建设，凝聚强大的合力

校长是学校班子的核心，班子是学校管理的核心力量。学校的凝聚力在很大程度上取决于校长和班子成员的自身素质和管理水平。我校班子的五位成员，都能以身作则，兢兢业业，积极上进，光明磊落，以诚相待，领导班子成员之间在平时工作中思想常交流，意见常交换，大事既讲民主权又讲原则，小事讲风格，既团结协作，又各自独挡一面，大家份内的事抢着干，份外的事协调着干，开成了一个团结务实、拼搏进取的战斗集体，凝聚了强大的合力，使学校各项工作都能出色的完成。

二、强力推进校本研究，努力提高老师教育教学水平

为了提高我校教师的整体素质以及教学教学水平，适应当前的教育改革。我积极组织全校教师开展校本研究。我首先各级组织教师开展“四课”活动，对不同层次的教师提出不同的要求，有经验的教师上好师范课，骨干教师上好观摩课，青年教师上好过关课，然后组织全体教师开展优质课竞赛，通过优质课竞赛活动，选拔高素质的教师走出学校，参加乡、县各种赛课、观摩课活动。一年来，我校赵宁、张宵、王占凤、徐学平，周喜敏等同志，在县乡优质课竞赛活动中和教职工技能大赛中，取得了较好成绩，其中周喜敏，王占凤、徐学平获一等奖，赵宁、张宵获二等奖。在全县东北学区小学语文观摩课活动中，赵宁同志的六年级语文课获得领导好评，周喜敏同志的数学观摩课得到我乡高年级数学数学教师的一致好评，另外周喜敏同志最近将代表我县教师参加市优质课竞赛。其次，积极组织全体教师开展校本研究，每周定期开展教研活动，积极开展业务班记辅导。组织教师学习新的教学理念和课改新理念，提高全体教师的整体素质。

三、抓好教学常规落实，努力提高教育教学质量

抓好教学常规落实是提高教育教学质量的重要环节和途径，是学校生存发展的基础和稳步提高教学质量的关键所在。为此我在落实常规教学时，要求每个教师必须做到“备求全，讲求精，辅求活，批求细，考求实，评求导，补求准，练求精”。对八项教学常规教学每一环节都提出明确要求，同时每期对每个教师的备、讲、辅、批、考、评、补的各个环节情况进行认真的考核评定，分别指出等级，存档备杳。一年来，我严格按细则要求，落实到每个教师，落实在平时，落实到每个环节。真正做到了落实常规，夯实基础，稳步提高我交的教育教学质量。在乡中心校组织的学校教科研质量评估中，春秋两期均名列全乡前列。在乡中心校组织的质量评估中，春期期末考试我校有王占凤、徐学平、杨雪勤、王中献、张宵、张爱敏、周喜敏七名教师获优胜学科奖，在秋期期中评估中，我校有王占凤，徐学平、杨雪勤、王中献、秦应丽，张宵、韩向阳、周喜敏、闫霞获优胜学科奖，学校获先进学校奖。在秋期期终评估中，我校又获先进学校奖，又有七位同志获优胜学科奖。XX年秋，我校六年级数学在全县小学校数学竞赛中获全县第五名，受到了乡中心校的表彰。

四、抓管理、促教学、提高办学质量

提高教学质量和办学水平，是学校永恒的主题。我在学校管理中始终坚持“以教学为中心，以质量求生存，以科研求进步，以安全为保障”的办学理念，不断强化改革意识、竞争意识、质量意识和安全意识，全面提高办学水平。我从以下三方面着手：

一是根据县局的要求，积极进行教学模式的改革和实验，根据各年级的学生年龄和学习方法积累的差异，积极探索永威的教学方法。先由实验班级、实验学科积累经验，逐步在我校实施“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我校的教学质量再上一个新台阶。

二是认真落实《教师行为规范》、《小学生日常行为规范》和《小学生日常行为规则》，用这些规范和守则来规范教师和学生日常行为，使全校的师生形成积极向上的精神风貌和健康乐观的心理素质，提高学校的管理水平。

三是加强校园文化建设。一年来，我校投入校园文化建设三万多元，学校校风建设规范，墙壁上有名人名言，围墙上规范的标语、中国地图、世界地图、放大的小学生守则，教室有教室文化、寝室有寝室文化、食堂有食堂文化，校园醒目位置矗立着希望之星雕塑。经过全校师生的不懈努力，秋期开学有5XX名学生，XX年开学还是5XX名学生，巩固率为xx%。我校于XX年12月份，被授于南阳市“文明学校”，被县教育工会评为“工会先进单位”，被县教体局授于“课改先进单位”。

一年来，我始终坚持以校为家，星期天、节假日坚持住校护校，保护学校的一草一木。特别是XX年的暑假，为了筹建我乡第一所寄宿制小学，从7月上旬开始和学校找的临时工一起，学不生铺设床位，打深水井，架设电线，平整校园，铺设水管，筹建学生食堂，一直忙到8月下旬，各项工作就绪。同时，在平时也同样出满勤，干满点，从未因自己的私事影响学校的工作。另外，我始终坚持廉洁自律，廉政勤政，要求同志们做到的，自己首先做到，处处事事都能起模范带头作用。

8.中小学校长学年度工作目标管理考核报告 篇八

20**年，在县委、县政府的坚强领导下，乡党委、政府围绕苏区振兴发展大局，贯彻落实“强攻工业，主攻旅游，产业兴县，富民强县”发展战略。团结带领全乡人民，紧紧围绕年初制定的“12345”工作目标思路，解放思想、开拓进取、凝心聚力、攻坚克难、苦干巧干、奋力争先，有力推进了经济和社会事业的快速发展，干部作风更加扎实，社会风气更加好转，和谐稳定更加牢固。全年实现生产总值6897万元，比去年增长10%，农民人均纯收入比去年增长11%，项目资金投入比去年增长102%。

一、经济社会事业全面进步

1、民生工程进一步落实。一是土坯房改造全面完成任务。通过建立“五项制度”，落实干部“五包”责任，严格把好“五个关口”，全乡共完成445户，占任务的100.2%，高标准建设了铁辽危改示范点和新屋、祥瑞两个集中建设点。二是社会保障水平不断提高。各项强农惠农政策得到全面落实，社会救助工作扎实推进，优抚水平不断提高，社会保险覆盖面不断扩大，城乡低保、“五保”对象实现应保尽保；新农合参合率达98.2%；城乡居民养老保险参保率达70%。三是农民培训和劳动力转移更加到位。通过农业实用技术的培训、农民职业技能培训，帮助农民掌握一技之长，促使农民转移就业致富，圆满完成上级下达的农民培训和转移任务。四是教育卫生事业较好发展。全面实施广播电视“村村通”工程，建成农家书屋10个，大力扶持教育卫生事业，不断改善办学和医疗条件。

2、圩镇建设进一步提速。圩镇建设日新月异，“一河两岸四横五纵一循环"建设格局已现雏形，草岭、安居两个小区基本成型，祥瑞、幸福两个小区正在紧锣密鼓的建设中，新增圩镇建设面积2万多平方米，新增住户60多户200余人。全年投入资金近600万元完善圩镇各项基础设施等工程建设。圩镇管理不断规范，城管中队、环卫所两支队伍建设不断提高。圩镇1.3平方公里的控制性详细规划基本完成，圩镇建设实现历史性

新跨越。

3、基础设施进一步完善。全年共投资20**余万元，完成了水南、王沙土地整理、兰田杉子坑水库除险加固、圩镇防洪堤建设、20公里通组公路、1800米水渠等一大批以交通、水利设施为主的基础设施项目。拱门桥、高背桥、龙由公路升级改造、罗汉垅水库除险加固等项目正在紧锣密鼓的施工当中。完成了投资1200万元左右的小农水和濯龙高标准农田建设项目的立项工作。

4、产业发展进一步提升。继续巩固发展好烟、莲产业。全年种植烟叶2200多亩，比去年增加200多亩；组建了白莲合作社；新开发种植油茶3000余亩，累计种植达8000多亩；落实香樟种植山地1200亩；生猪养殖业得到进一步巩固，年出栏生猪100头以上的养殖户达42户；水面养殖、朝天椒种植、灰鹅番鸭养殖等产业进一步壮大。

5、安全稳定进一步巩固。始终把安全维稳工作放在突出位置来抓，不断创新社会管理，进一步完善“八个一”活动，使安全维稳网络在一线织牢，信息在 交易站建设等工作。有效开展“三治三提”活动。建立苗头性谈话警示制度。严格落实中央关于改进工作作风密切联系群众的“八项规定”。严格执行“三重一大”事项集体决策制度，切实做到重大事项科学调研集体决策，重要干部任免规范程序集体决定，重大项目安排量力而行集体讨论，大额度资金使用先上会后使用。注重源头管理，消除腐败土壤，努力营造风清气正的干事创业氛围。

四、存在的主要问题

1、理论学习不够，还须普遍加强。

2、部分干部的工作作风还有待于进一步改进。

3、创新创特和攻坚克难能力有待进一步加强。

这些问题都有待于我们在今后的工作中加以改进和克服，确保年经济社会事业发展取得更好的成绩。

20**乡镇全年目标考核工作报告

一、重点工作完成情况

（一）农业农村工作

1、农业经济指标情况。20**年全镇粮食种植面积41790亩，完成粮食总产16065.23吨，比上年增产46吨，其中小麦5817吨、玉米3400吨、水稻3064吨、红苕2798吨。年出栏生猪86137头，出栏肉牛2983头、肉鸭31.8万羽、肉鸡9.75万只；农民人均纯收入达8650元，增收1530元。

2、现代农业发展和农业大户发展。一是大力发展特色基地建设，已建成特色基地1.1万余亩，其中：水果（枇杷、青见）1240亩，花卉苗木600亩，药材（麦冬、栀壳、白芷）700亩，干果4500亩，蔬菜1100亩，榨菜2500亩，青花椒育苗基地200亩，莲藕基地100亩。二是积极发展扶持种植业、养殖业、林业、水产业等农业大户，积极做好信息服务、科技咨询、产品销售、政策扶持等服务，全镇目前共发展农业大户140余户,发展白羽肉鸡养殖大户12户，新建圈舍30000平方米。三是加大土地流转，促进农业增收。全镇依托龙头企业、农业专业合作社、种养殖大户和农业产业化基地，共流转土地7120余亩，土地流转率39%。新发展农业专业合作社1个——县芋强金羽养殖专业合作社。

3、劳务输出工作。按照“培养、输出、服务、回引”的思路，加大就业培训力度，把技能培训和就业转移紧密结合起来，走技能型劳务输出的路子。大力实施“阳光工程”“扶贫培训工程”“返乡农民工就业培训计划”，全年完成农民工技能培训115人，农村就业培训173人，其中有120人获得所需证书。抓好劳务产业一体化、品牌化建设，全年实现劳务输出1.5万人，劳务收入1.76亿元。

4、人口计生工作。20**年全镇出生婴儿307人，死亡人口186人，人口出生率8.4‰，计生率82.7%，人口增长率为0.55‰，死亡率为5.1‰，人口自然增长率2.93‰。狠抓计生服务工作，全年共办理流动人口婚育证 98个、独生证58个、一孩准生证275个，建立独生子女父母奖励金卡（帐）号648户，办理照顾再生育11户。积极做好计生宣传工作，共出动宣传车辆120余车次，发放宣传资料3500余份，举办大型计生文艺演出3场（次），开展“计生赶场”宣传活动20余次，提供宣传咨询服务20**余人次，宣传资料入户率98%以上。综合运用教育、行政、司法等多种手段征收社会抚养费，较好地遏止了政策外生育的反弹，促进了全镇人口和计划生育工作质量和水平的进一步提高。加大对违法生育的查处力度，20**年共征收社会抚养费57.8万元。进一步完善了计生基础数据、基础资料。

5、城乡环境综合治理工作。20**年镇党委、政府以创建省级环境优美示范城镇乡村、三城联创活动为契机，紧紧围绕环境美镇的奋斗目标，大力开展城乡环境综合整治工作，建立长效卫生管护机制。加大集镇范围内交通秩序的整治力度，特别对车辆停放进行集中整治，规范了车辆停放秩序。全年，镇城乡环境综合执法中队共累计执法80余次，组织参加清洁卫生行动20**余人/次，全面清理、清运垃圾共560余吨，清理堰塘、沟渠700余平方米，清理道路500余千米，清理河道100余千米。拆除违章搭建棚架50余个，清除“牛皮癣”323处，治理机动车、非机动车违章停放300辆。全年圆满完成了s205线各参观考察现场准备工作，出色地完成了环境卫生综合整治任务，以最美环境、最优秩序、最好状态向各级领导和各界人士展示了创优发展环境新形象。通过省级环境优美示范城镇乡村创建和“三城联创”工作，有效提升了全镇城乡环境质量，为辖区群众营造一个管理有序、整洁卫生、环境优美的生产生活环境。

6、农房建设和城乡居民养老保险工作。一是切实加强农房建设管理工作。做好了辖区农房建设的规划、审批和管理工作。全年共办理建房审批222件，开展违规建房执法25次。全镇80户农村d级危房严格按照县下达的危房改造审批程序审批，农村d级危房改造工程于7月全部开工，于11月初全面完成。二是积极做好了新型农村社会养老保险试点暨城镇居民社会养老保险工作。20**年，基础养老金人数达4788人，发放率达 99.7%，适龄人员参保缴费达3632人，其中农村参保对象3594人，完成任务101.6%；城镇参保对象38人，完成任务111.8%。所有人员的纸质档案和电子档案都已完善并归档。

（二）攻坚年和招大引强年工作

1、固定资产投资任务完成情况。20**年县下达固定资产投资任务5000万元，共完成固定资产投资6661万元，完成县下达目标任务的133.2%。

2、项目实施工作。金川芋强养殖基地计划投资1700万元，在新长村莫家湾租地80余亩规划新建圈舍20730万平方米，将建成为年存栏20万羽、年出栏120万羽的白羽肉鸡规模养殖基地。已完成征地和土地平整等前期工作，正在进行圈舍修建；远鑫畜禽养殖基地建设二期工程计划投资2800万元，在塔子山村租用闲置撂荒土地100亩，建成年出栏生猪1万头，年出栏白羽肉鸡60万羽的畜禽规模养殖场。已完成征地和土地平整等前期工作，正在进行圈舍修建。

3、招商引资工作。20**年，全镇招商引资目标任务500万元。我镇立足区位优势，重点抓好以现代农业、休闲度假、旅游观光为主的招商引资工作。全镇共招商引进项目3个，协议引进资金2500余万元，到位资金1500余万元。一是招商引进重庆客商魏诗洋投资800余万元在新长村租地30余亩建设集餐饮、垂钓、度假为一体的现代生态观光休闲度假村—鑫鹏度假村。二是招商引进外地客商李谓投资600余万元在滴水岩村建设100亩青花椒育苗基地。三是招商引进外地客商李代强投资1200余万元在新长村莫家湾租地80余亩新建占地2万余平方米、年出栏140万羽的白羽肉鸡养殖基地。

（三）创新社会管理工作

1、信访、综治、维稳、防邪和普法工作。一是信访维稳工作。坚持矛盾纠纷隐患排查制度、限期办结制度、领导接访日制度和信访大调解联调制度。20**年，全镇共受理信访件45件，已办结答复并息访45件，调处矛盾纠纷26起，成功率为98%。二是综治、维稳和防邪工作。扎实推进 平安创建活动，努力实现平安创建人人参与、平安成果人人共享的社会效果；严厉打击各种违法犯罪活动，加强对流动人口的管理，加强对要害部门、重点部位以及群众集会场所的检查；今年5月，我镇防邪进学校、进社区工作接受了省防邪办、省教育厅领导的检查指导，得到了上级领导的充分肯定和高度评价。三是普法工作。全镇“五五”普法工作受市委、市政府表彰奖励，荣获市级“五五普法先进集体”荣誉称号。顺利启动了“六五”普法工作。目前，全镇正扎实开展群众喜闻乐见的普法宣传活动。目前，全镇秩序井然，社会和谐稳定，百姓安居乐业。

2、安全生产工作。一是深入开展了安全生产专项整治活动，与各单位负责人签订安全生产责任书，深入开展食品安全专项整治行动，加大了对辖区内的客渡船、挖沙船的安全监管，确保规范操作，安全运行。二是做好了农村道路及安全设施的养护和管理，定期开展了安全隐患排查，排查出道路交通安全隐患24处，督促了相关部门及时治理，强化了农村道路交通安全秩序管理，大大降低了道路交通安全事故。三是组织开展了道路交通违法查纠工作，检查机动车630多辆，处罚违章车辆109辆，收取处罚款8400元，扣车4辆，拘留无证驾驶人员1人。

（四）年度目标绩效考核重点工作。

完成了集镇污水处理厂的前期准备工作，包括可研、环评、土地手续及设计施工图等；完成土地征收9.33亩任务；国家基点社新发展年出栏50头以上规模养殖户5户；完成标准化再生资源回收站建设任务2个；完成优质榨菜工程7000亩；20**年12月顺利通过了“省级环境优美示范示范镇”、“省级环境优美示范村庄”初验；积极妥善处置了绵遂高速公路遗留问题，确保了社会和谐稳定。

（五）其他重点工作

1、民生工程。一是全面落实各项惠民政策。全年共理赔兑付政策性农业保险40万余元，兑付摩托车补贴42.8万元，落实退耕还林补贴50.11万元，发放医疗救助14.06万元、救灾款46.24万元、畜牧业补助85.75 万元；发放低保金48万元，受益城乡低保户614户；发放五保供养金50余万元，受益五保户283人；发放医疗救助款60余万元，救助病困群众85人次；发放临时救助金5万余元，救济困难群众500余人；全年共医疗救助优抚对象42人/次，救助金额10余万元，发放各类抚恤金39.9万元；共计发放老龄补贴65400元，受益90岁以上高龄老人87名，投资20余万元顺利完成了敬老院住宿楼的省级改建工程。二是教科文卫工作。20**年，全镇教育条件得到了进一步完善，义务教育普及率达到100%，镇辖区内四所学校教学质量均名列片区前茅。卫生工作实现了初级卫生保健，全镇11个村已全部建成村级卫生室，协助管理好了红十字会援建的3个村卫生站项目，新型农村合作医疗参合率达到98%。卫生院完成了中医迎国检工作。六龙观、新长村、猫儿坝村文娱表演队经常组织进行交流表演，丰富群众的文化生活。农家书屋建设有了新的起色，已建成村级农家书屋10家，农民体育健身场所7处，群众休闲娱乐条件逐步改善。参加县健身舞大赛荣获三等奖。投资20余万元建设村级文化阵地8个，群众休闲娱乐条件逐步改善。农村有线广播和有线电视在原有起点上又有了新进展，全年新增固定电话560户，电话普及率达到86%，新增光纤电视用户154户。光纤电视普及率达到92%。

2、挂、包、帮工作。20**年我镇“挂包帮”工作在上级挂点领导、帮扶部门和县选派“ 受灾群众开展生产自救，恢复正常生产生活秩序。在镇党委、政府的领导下，受灾群众得到了妥善安置和救助，全镇上下团结一心，自力更生，艰苦奋斗，有力、有序、有效地开展了灾后恢复重建工作。其中：已整治渠系10km，已整治道路15km。

2、配合上级部门成功处置1起重大交通肇事事件和1起生产安全事故。

二、共同目标任务完成情况

（一）年度内无重大决策失误，目标管理、督查督办制度完善，有专门工作机构和责任人；信息反馈、公文办理、材料报送及时高效；会议作风、值班情况良好。

（二）人大、政协、人武工作全面完成年度目标任务，未有扣分记录。

（三）反腐倡廉建设和履行党风廉政责任制、廉洁自律情况。

1、大力开展“三廉三化”工程。借助载体，推进廉政教育经常化。坚持定期培训镇村干部，充分利用会议、广播、标语、展板等形式，多角度、全方位开展反腐倡廉宣传教育，建立了镇村干部任职廉政谈话制度，大力开展廉政文化进机关、农村等“九进”活动。打造平台，推进廉洁监控流程化。在村（社区）设立了纪检委员，配备了村务监督委员会成员和村（社区）党风廉政建设监督员24人，健全农村党务、村务公开民主监督机构，进一步健全完善镇党委政府民主决策制度、村级民主决策制度、农村财务管理体制、农村集体“三资”监管网络体系。创新方式，推进廉情预警查处制度化。按照“六有”标准建立镇纪检监察信访接待中心1个，在有条件的村建立村社纪检监察信访服务站8个，设立群众说事接待室8个，聘请纪检监察信访信息员12人，广泛搜集党员干部违纪线索，依法及时合理处理群众反映的问题。共查处党员干部违反计划生育政策案件1例。

2、深入学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（实行）》。把《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（实行）》的学习贯彻作为党风 廉政教育的重点之一，已制定下发了学习贯彻实施方案，积极组织全体镇村干部专题学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（实行）》。在认真学习《规定（实行）》，全面把握其基本要求和主要内容的基础上，要求全体镇村干部严格对照《规定（试行）》的内容，逐条逐项开展一次自查，着力查找在廉洁履行职责方面存在的问题，按照《规定（试行）》要求规范自己的行为。组织了《规定（试行）》学习情况测试，并将测试结果纳入年终干部考核。通过学习教育、贯彻和执行《规定（试行）》，让每一名干部坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，深化了全体镇村干部对《规定》意义的深刻理解，增强党员干部拒腐防变能力，提高镇村干部廉洁履职水平。

3、扎实推进惩治和预防腐败体系建设。一是结合学习贯彻《党员干部廉洁履行职责（试行）》，认真落实“三会一课”制度，各村（社区）党支部定期召开支部大会，按时上好党课，使党员经常受到党性教育、警示教育、案例剖析、案例通报等形式教育，弘扬执政为民、廉洁从政的作风，营造以廉为荣、创先争优的良好氛围。二是加强风险防控，健全权力运行监督制约机制。认真落实党务、政务、村务信息公开制度，进一步完善新闻宣传和上报信息制度，规范、拓展公开范围，提高工作透明度；完善领导干部民主评议制度，定期对党委成员、镇机关干部职工、村（社区）负责人工作开展民主测评，广泛听取群众意见和建议，推进干部执政能力建设；三是针对突出问题，健全源头治理及改革创新机制。充分发挥领导干部廉洁从政的模范带头作用，完善了领导干部廉政承诺制度；完善了领导干部、站所（中心）及村（社区）负责人履行“一岗双责”制度，对有腐败苗头和轻微违规的职工实行超前防范和动态监督，预防和遏制腐败现象滋生蔓延。

4、扎实推进“三项建设”活动深入开展。一是强化能力素质建设。坚持中心组学习、机关政治学习、专题培训、书记讲廉政党课等制度，分级分类开展全员业务培训，有针对性地组织专题培训。强化纪检监察干部 队伍理论修养，提升业务水平，提高执纪能力，建设一支政治素质好，业务工作过硬，适应能力强的纪检监察干部队伍。二是强化思想作风建设。严格落实党的组织生活、“三会一课”、民主评议党员等制度。建立健全党性定期分析制度、干部思想与诉求表达机制、苗头性倾向性问题及时纠正机制。抓好警示教育，组织学习重大典型案例，以案说法。三是强化基层组织建设。全镇12个村（社区）建立村务监督委员会，隶属镇纪委、村党组织双重领导，代表群众监督村两委决策，扩大了群众对村务的知情权，促使村级事务科学决策、民主决策。

（四）宣传教育工作(包括精神文明建设、未成年人思想教育、中心组学习)，统一战线工作(包括统一战线、民族宗教、对台事务)，应急管理，国土，政府信息公开，审计，统计，人大代表建议、政协委员提案办理等工作全面完成年度目标任务，未有扣分记录。

(五)电子政务内外网建设，行政审批，保密，档案，党史，政研，科技，编制，人事，农调，政府法制，依法行政,“双拥”，老龄，老干部，关心下一代，工会，共青团，妇联，科普，残疾人，房管，地方志，中小学排危，义务献血，国有资产监管，农机具购置补贴，通村水泥路管养，森林管护，乡镇综合文化站免费开放，乡镇便民服务中心建设等共同工作目标全面完成年度目标任务，未有扣分记录。

(六)年度内单位工作未受到国家(含国家部委)、省委、省政府通报批评的或造成其他负面影响；未受到市委、市政府通报批评；未受到县委、县政府通报批评；迎接上级检查评估过程中无重大失误。

三、创新工作情况

（一）创先争优工作加分情况。全年荣获省社会主义新农村建设档案工作示范乡镇、省农村文化建设示范培育村、20**—20**年全市“五五普法”先进集体、全宁市劳动关系和谐乡镇、20**年度农业农村工作全面先进、20**年度安全生产工作突出贡献单位、20**年度农村环境综合治理突出贡献单位、20**年度现代农业招商引资工作突出贡献单位、20**年征兵 工作先进单位、20**年度国土资源管理工作二等奖、20**年度政务公开工作先进单位、20**年度残疾人康复工作先进集体等表彰奖励22项。

（二）特殊贡献加分情况。20**年2月21日，由组长带队的国家农业部检查组在省农能办副主任尹显志和市农能办主任的陪同下，调研我镇大中型养殖场大型沼气池建设工作；20**年8月，防邪工作进学校、进社区接受了省防邪办、省教育厅领导的检查指导，得到了上级领导的充分肯定和高度评价；20**年9月6日，我镇基干民兵工作代表全县接受省军区、市军分区检查指导；20**年9月，我镇积极筹备了全省交通安全现场会议；20**年10月25日，我镇公务用车管理工作代表全市乡镇接受省公车治理检查组的检查指导，得到了上级领导的充分肯定和高度评价；20**年12月27日，我镇新农村档案工作接受省档案局调研组调研指导，得到了上级领导的充分肯定和高度评价。

四、存在问题和不足

9.中小学校长学年度工作目标管理考核报告 篇九

一、本期开展的主要工作

1.完成“普九”表册接续工作;

2.开展新课标学习活动;

3.开展“常规”学习活动;

4.开展以教研组为单位的听评课活动;

5.举办作文竞赛;

6.举办硬笔书法比赛;

7.全面座谈九二班学生;

8.常规机新课标学习检查;

9.听课情况检查;

10.听评课活动全面总结;

11.月考九年级座谈会;

12.中考九年级学生现状分析会;

13.整理督导档案;

14.参加中招分析会;

15.参加县送课下乡活动;

16.推选并举行校级优质观摩课活动;

17.每月教案检查;

18.县第十一届优质课验收活动;

19.组织推荐科技创新作品;

20.教具制作;

21.迎接县教学工作全面考核;

22.上好每周三节课。

二、取得的成绩

课堂教学是提高学校教学质量最直接、最关键的环节，本期通过深入开展听评课活动，更加清楚的了解了我校目前学科教学现状，以及每一位教师的授课水平，对全体教师起到了促进和推动作用，结合推选校级优质课和外出听课活动，全体教师的课堂教学正在发生着变化，学生的主体地位得到了体现。另外，现代化教学手段正逐步走入课堂。通过常规学习，全体教师的教案书写水平有所提高，并日趋完善和规范。通过新课标的学习，个课教师明确了所教科目每单元、每课时的课程标准，为深入钻研教材，把握重难点，科学设计教学过程，应对考试指明了方向。我率先垂范，深入钻研教材，认真备课，上好每一节课，所教历史课在四校联考中取得了较好的成绩。

三、存在不足

大多数教师的教研教改意识不强，缺乏深入钻研的热情和大胆尝试的举动，穿老鞋，走老路的现象普遍，课堂效益不高，备课不充分，怕麻烦，有些任务完全是在逼迫下完成的，质量和创新方面谈不上，教研流于形式，研讨内容缺乏新意，用途不大。

四、下段工作打算

10.中小学校长学年度工作目标管理考核报告 篇十

尊敬的教育局领导、老师们、同志们：

一年来，在“十八大”精神的指引下，在教育局的正确领导下，我认真履行自己校长的职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉政自律，使学校的教育教学工作井然有序，教学质量稳中有进。总结过去一年的工作，我将从以下几个方面做简单的汇报:

一、悉心学习，不断提高自身素养和加强自身建设

1、认真学习科学发展观、党的十八大报告以及“中国梦”精神，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。

4、全面推行校务公开，坚持收费公示、财务公开、从严治理乱收费、乱发学习资料现象。

5、坚持以人为本的管理理念，关心教职工的困难，增强自身亲和力。

6、坚持严于律己，以身作则。坚持按时到校，坚持深入教学第一线。本年度听课节数达六十多节。

二、凝心聚力，扎实认真地推进学校各项工作

1、把立德树人作为学校德育工作的出发点的和归宿注重以活动以载体对师生进行德育教育：一是开展了廉政文化进校园活动、勤俭节约主题班团队会，举办了廉洁从教教师演讲比赛。二是捐资助学活动，学校师生为贫困留守学生捐资1600余元，学校从公用经费中挤出18000余元用于资助贫困学生。三是开展了学生书画比赛、“中国梦”征文及古诗文朗诵活动。四是“师生同操”及“课间操展示”活动，我本人带头参与，全校师生也都全情投入。五是开展了“文明小使者”、“每周一星”、“十佳学委会干部”等评选活动，培养了学生争先创优的意识。

2、硬件打造 按照教育局“三园”建设的要求，我校积极争取项目和自筹资金，学生公寓和教师周转房将在今年九月如期投入使用，对外墙标语和展板进行了更新，还改造了学校的饮用水项目。

3、精益求精抓管理，严谨务实促课改 一是“高课”推进工程。本年度我校的“高课”班级由一个增加到五个，并逐渐做到形神兼备。教师的观念不断更新，驾驭“高课”的能力日渐提高。二是学生自治工程。充分调动学生主观能动性，使其积极参与到教育教学过程中。三是教师成长工程。本年度共有88人次参加了各级各类培

2训，培训经费支出合计19160元。我们还修订了《柳滩小学校本教研制度》，制定了《柳滩小学课改科研激励制度》，加大了各项教学常规工作的检查力度，并与绩效工资的发放挂钩。

4、安全工作 一是高度重视，注重在各项工作中渗透安全教育，组织师生进行了安全疏散演练并向师生讲解了消除火灾、用电用气等隐患的方法和一些自救常识。二是落实安全教育课，要求任课教师认真制定教学计划、备好每一堂课、上好每一堂课。本年度我校没有发生一起重大安全事故。三是做好了学校安全维稳工作。四是认真做好学生营养餐的发放工作。学校成立了营养餐实施领导小组，落实了专人负责，规范了工作程序，成立了监督小组，并建立了信息反馈机制。自任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与时代的要求还有一定差距。在今后的工作中我将一如既往，不断提升自身素质，把个人梦、学校梦和中国梦相结合，以更加饱满的热情和持之以恒的干劲与广大师生一起，同心同德，努力实现建设“△△乡镇名校”的奋斗目标。

谢谢大家！

11.小学校长年度考核个人总结 篇十一

王彦龙

过去的一年，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。我积极参加上级各部门举办的各类培训。较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的英贤小学尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学年担任四年级的《品德与生活》的教学；积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美

勤勉敬业是对校长起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进英贤小学教育事业的腾飞。一年来，我做到假日不休，我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。我校的安全文化得到教育局领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。

（三）开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用有限空间，在教室里建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。

（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。今年就派了两位青年教师外出学习。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。

（五）重文明礼仪和校园文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的文明礼仪，并把它创建为我校的特色。

（六）重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度。在联校举行的校园文化节上我校节目取得了特等奖。

（七）抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。我校教育目标质量考核五年级获县优秀、六年级达标。

（八）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。