真善美初中生作文

2025-03-03

真善美初中生作文（共11篇）

1.真善美初中生作文篇一

“真善美”是成就美好人生的起点，是成为合格小公民的重要要求，是照亮我前行道路上的明灯，是不断给我新的勇气去愉快正视我生活理想的力量。

“真”是科学教人求真，是勇于创新，追求真理，真诚笃定，精益求精的精神。陶行知曾经说过：“我们必须坚持‘宁为青白丁，不做假秀才’之主张”。我们在生活中要树立“学做人做真人”的意识，做一个有高品质、实事求是、开拓创新的人。让自己的梦想在未来的`天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。

“善”是人文教人向善，是人类文明最重要的价值取向。人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。孔子是经典文学的代表人物之一，他告诉后人，读书决定一个人的修养和境界，影响一个人的前途和命运。“腹有诗书气自华”读书丰富人的内涵，提高人的气质。书会教会我们为人处事的道理。因为这些，它们就对人类有着永久的魅力。让我们一起传承文明，浸润人生。

“美”是生活教人尚美。生活，有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美，呵护美，创造美，才能让自己的人生更有价值。马云曾对创业人说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳!”生活就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。不论生活如不如意，我们都要热爱生活，热爱大自然。

“真善美”不但是人生起点，也是人生终点。以“真、善、美”作为美德标准，它是我们人生历程中的风景，它也为我们人生增添趣味。

“真善美”伴我行!

2.个性化作文应追求真善美篇二

关键词：个性化；作文；真善美

文章是心灵的声音。每个人都是唯一的。自然，作文也应是个性化的，生动活泼的，绚丽的。倡导学生写个性作文，究其实质，就是要求学生“我手写我心”，自觉地关注自己的真实内心，写出千姿百态的富有个性情趣的作文。但不少学生认为，个性化作文，就是恣意挥洒，纵情倾吐，只要“不同凡响”“石破天惊”，便是“我”的风采。这不得不令我们深思：个性化作文，在强调“我以我手写我心”时，该划出一条什么样的底线，来使这作文之域涌现出劲流，活而不浊呢？笔者认为应该是真善美。

真实是作文的生命核心，也是个性作文的基石。众所周知，假药坑害生命，假文则欺骗灵魂。建立在虚假之上的汪洋之势，犹如堆垒在海滩上的沙雕城堡，不堪一击。试读这样的句子：“秋天来临，年老的季节/在一片黄叶上奔跑、扩大/我看到尘埃在风旋转/麦浪发出欢笑，最后/满载麦穗的马车让白云闪开。”读罢你是否觉得如鲠在喉？诗中意象的奇特组接，使表情达意个性斐然，但作者把六月成熟的麦子错拉到秋天，一锤子就将苦心经营的意境全砸了。所以“真”应是个性化写作的第一要点。又因个性化写作讲究创意，所以它不仅要保证生活的真实，要更追求艺术的真实，即创作符合客观规律。

个性作文的“善”，是衡量个性表达是否积极健康的标准。个性化作文之“善”，就是新鲜中意存高雅，独特中引人向上。作文若与道德相悖，甚而和法律相违，无论多有灵气都为人所不屑。

至于“美”，它总是与真、善紧密相连。如何求美，首先要在语言中彰显个性。语言是作文显现个性的关键。高尔基说：“语言是思想的外衣。”我所说即我所想，不伪饰，不造作，不随波逐流，就是显现个性。当然要真正显现这一“个性”时，须在新、巧上下功夫。就是要让人在作者匠心独运的语言中，不仅感受到新颖鲜活，还会体味出独特内涵。但要注意的是，个性化的语言归根结底是为文章思想内容服务的。我们不能为了追求个性，而片面地强调语言的新奇、怪，否则的话，只会使文章徒有一件美丽的外衣。其次，要别出心裁选体裁。两篇思想内容一样的文章，一篇是普通意义上的记叙文，一篇是文学意义上的童话，你愿意读哪篇？我想你一定会选择后者。是的，普通意义上的记叙文是我们经常碰到的，再读“已觉得不新鲜”。而体裁新颖的文章出现在我们面前时，我们总会觉得眼前一亮。所以，在体裁选择上显得别出心裁，也应是作文个性化的表现。如写手机发展史的说明文，可改写为由手机家族成员轮流自述、互评的童话，这是不是“卓尔不群”呢？诸如诗歌、小说、戏剧，这些我们不常用的文体，若努力用好，肯定会使我们的写作一路亮点闪烁。当然，我们别出心裁地选择体裁还必须要遵循这样的规律：内容决定形式，形式为内容服务。如果应该写为事理说明文，你偏要写诗歌，那可就弄巧成拙了。

生活是变化无穷的，文章也应是丰富多彩的。真实的情感、完美的人格、个性的语言、唯我形式的作文是生活的需要，是学生的需要，也应是考场的需要。作为初中生，价值观、人生观、世界观都未定型，他们在表现主观、客观形态上，更多带有随意性，这就要求我们语文教师，在平时的写作训练中，要重视学生的人格培养，作文课要向“生活”开放，让学生走向社会，走向自然，深入生活。在充分挖掘他们个性的同时，引导他们辨识真善美，并守住这条底线，使他们笔下的文章，更富人文底蕴，更具人格力量，既有个性，又符合时代的总体要求。

参考文献：

张凤霞.作文教学不可忽视训练“随机”[J].北京教育，2006（02）.

3.真善美伴我行作文600字初中篇三

我在思索，时时处处感觉真善美在我身边，应该缘于我随妈妈接触到传统文化有关。

由于我是听话的“乖乖女”，自上饶县道德讲堂开办以来，每周五晚跟妈妈一同学习传统文化的课程成了我跟妈妈的必修课。渐渐地我爱上了这块清净的、和谐的、人与人之间那种恭敬的、助人为乐的一个特殊圈子。首先一定要提到的是我最敬佩的道德讲堂校长―潘期尧老师。每周五晚两小时的课程，他总是安排的有条不紊，一定都是事先备好课的。课堂上他入神的讲课，在外地学习回来跟学员们做精彩的分享，对每位学员亲切的微笑……

课前第一个来开教室门的，拿着扫把、抹布打扫卫生的总是他，总听我妈评价说：“潘老师就是我们身边的活菩萨。”在这样的环境影响下，学员之间有些互不相识，大家倒亲如一家，课程上有时安排诵读传统文化书籍，有些学员没带，带了的都很自然的坐在没带书的学员位置上一起共读;遇上一起打扫卫生，大家抢着拖地、抹桌子、捡垃圾，总把最脏、最乱的活想自己干掉;道德讲堂设在离我家2里外的赣东北东园下课后学员之间无论认不认识都主动说车子送下我们。

母亲节那天，不知道你们是否留意到上饶县城街道上涌现出一批批穿着志愿者服装的学生志愿者及社会各界志愿者了吗?他们在各个路口设有一群特殊的鲜花购买点，这就是上饶县红十字会开展的母亲节鲜花义卖活动。由于我那天参与另一个社会实践活动，非常遗憾不能成为其中178位义卖小天使之一，可是我的心一直在跟所有辛苦的天使们在一起，听说那天上午短短的三个小时就把所出的鲜花卖出，有些市民听志愿者们介绍说卖了鲜花了钱是捐给孤儿及白血病患儿的，不要鲜花就直接把钱放进了募捐箱。这仅仅是出于对母亲的孝心吗?可以说就是因为有了对母亲的孝心才会伸出手愿意用自己的微薄之力去帮助更多需要帮助的人。这不正体现上饶县人民的真善美吗?

真善美，让我感到温暖，而我作为一个学生我尽一切所能做一些力所能及的小事，比如公交车上让座、陪妈妈去菜场看到街头乞讨的老人把自己的零花钱捐出去、周末在小区或公园捡垃圾。

4.初中生真善美的演讲稿篇四

大家好! 我是来自三年级一班的肖钰萌，我演讲的题目是《真善美永伴我行》。

有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。

暑假的一天，我坐公交车上武隆，因为车上的人很多，我被夹到中间，进退两难，我在人群中艰难的呼吸着。这时有一位阿姨给我让了座，我很高兴。正当我坐下时，我看见了一位老奶奶也没有座位，被挤得前后摇晃，我想把座位让给老奶奶。可是，心想好不容易才有一个座位，不能让。就这样，内心的自私和理智挣扎着。最后，我对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”这时，周围向我投来了赞扬的目光。你们看，真善美并不是遥不可及，其实它就在我们身边。一个人奉献是小善，如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间也会觉得更加美好。

但时代变迁，现实生活中的雷锋越来越少，在微博和微信上，弄虚作假，造谣生事，危害他人。在车上吃完

东西，随手将垃圾扔出窗外。校园里，同学们上下楼梯推拉、拥挤，甚至坐在扶手上往下滑；随便践踏校园里的花草树木；我们不禁要问：真善美到哪里去了

同学们，让我们从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好!

谢谢大家！

5.真善美作文篇五

什么是真善美人生呢?真善美的人生就是有信念与梦想、会奋斗与奉献人生，相当于有意义的人生。真善美也就是求真、向善、尚美。

求真亦于热爱科学、崇尚科学、努力发掘，实事求是、严谨务实、勇于创新、追求真理。陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”有过《吴文俊：好奇心驱动数学人生》;有着《陶知行：宁为真白丁，不做假秀才》;有着《钱永健：痴迷化学中的色彩》;有着《两弹元勋――邓稼先》;有着《王选：让汉字“告别铅与火，迈入光与电》的人…..这些都是他们勇于创新，敢于挑战，热爱科学的表现。我们也要学习前辈们的精神，去开创一片属于自己的天地。

向善亦于饱读人文经典，仰望文明星空，有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。在这个充满权欲和金钱利益的社会，人与人的关系变得疏远，连信任也变得奢侈。然而正值中学生的我们不能让自己的心田缺少甘露，成为荒地，没有任何色彩。是的，我们面对需要帮助的人伸出援手，给予他们温暖和希望。

生活需要挫折。挫折是火，点燃理想的灯;挫折是灯，照亮前方的路;挫折是路，引领我们向前冲。我们要学会感恩，感恩挫折，是它教会我们勇敢;感恩老师，是他们带领我们走进知识的殿堂;感恩朋友，是他们给我们勇敢的力量;感恩父母，是他们给了我们健全的身体……这一生，我们需要感恩太多太多人。

6.真善美作文篇六

真：集市上的真诚。

曾经有一件事，它深把真诚播种在我的心里，那是一个周末，集市上人山人海的人群把我和妈妈挤得晕头转向，好不容易来到摊前，买完东西付完钱我和妈妈就急匆匆的走了，到了集市门口才发现店家还没找钱呢，“没事，那几个钱咱家不缺。”说吧，妈妈牵着我准备离开集市，“等一下，等一下，女士，我忘记找给你钱了。”几声焦急的呼喊声叫出来我和妈妈，妈妈转头看了过去，可不是那位店家吗，“给你找的钱。”店家给完钱以后便转身走了回去。次日，我路过那个集市的时候，便去问店家为什么要如此着急的去找妈妈给零钱，店家露出了憨厚的微笑对我说道：“从小俺娘就告诉我，做人讲究良心，不能贪财。”说吧，便继续招呼上旁边买菜的阿姨，顿时我愣住了，就是人与人之间的真诚啊

善：公交车上的善良。

三字经曾说过：人之初，性本善。每个人心底都是有善良的地方，三年级的时候，我乘坐公交车准备去同学家，在上车的时候，我看见一个脚步蹒跚的老奶奶，刚好上车的时候车很挤，上车以后，一位姐姐站了起来，拍了拍老奶奶的肩膀，“老奶奶，这个座位您坐我快下车了。”小姐姐轻声对老奶奶说，老奶奶点了点头坐下来，快到终点站的时候，我发现那位姐姐还在，便上前问她：“姐姐，你为什么刚刚给老人让座呢?”，小姐姐愣了一下便笑眯眯的对我说：“小妹妹，人之初，性本善。既然性是善良的，就要可以做善良的事喽。”真实年纪还小，听不懂这位姐姐在说什么，现在我终于领悟了那句姐姐所说的话了。

美：街角旁的美丽。

“心之美则真正美”这是座右铭，是我从小学五年级用到现在的，当时让我想到这句座右铭时，我身处东北三省的严寒中。凌晨5：00，在母亲的疯狂催促下，我终于从温暖的被窝中爬了起来，“快点快点要去看日出了。”在母亲的一遍一遍催促下，我完成了穿衣洗漱，当真正站在户外时，严寒将我吞没，即便是穿着厚厚的棉袄，我的身体也是不断的发抖，忽然，我看着不远处的清洁工阿姨，穿着赤色的马甲，同样是穿着厚厚的棉衣，在外面清扫着，她扫多少天上的雪花落多少，握着扫把的手充满了老茧，寒风吹刮着我和妈妈，也同样吹着清洁工阿姨，忽然我感觉到了，天边那赤红色的红霞，日升起来了，照在了大地上，也照在了清洁工阿姨的身上，那一刻我明白了美丽是发自内心的。

7.追求真善美作文篇七

真即真诚待人

想必大家都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备想请诸葛亮出山辅助他，第一次去时只见着了他家童子，让他改日来访;第二次去时又闻童子说诸葛先生出游了不在家;第三次去见时，刘备见诸葛亮在睡觉，不忍打扰，一直在门外站着等到他睡醒了才拜见。诸葛亮见其真诚，便答应出山，助刘备打下一片江山。还有程门立雪的故事，这些都启示我们真诚可以助我们成功。

当然事情是相对的，只要你真诚对待他人，也会得到他人对你的真诚。记住一定要做最真实的自己，否则则为假。

善即善良

康德说过：“一个人可以没有知识，却不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初，性本善，性相近，习相远。”每个人初到人世，没有受到外界的影响时，都有一颗善良的心，但由于生活的环境不同，因而受到了不同的影响，便形成了不同的性格，有些人，例如某个富豪，他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人，他们以回收废品而生活，自己却没有留下钱，全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举，他们的内心是真正的“善”。

乐于助人，乐善好施即为善。我们做人一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”就“修身”而言，我认为善良是最重要的。

美即心灵美

我认为美是可以创造的，美因人而异。有的人外表看上去光鲜亮丽，让人悦目，心灵却不一定美丽;有的人不一定外表楚楚动人，却有一颗真诚而善良的心，这样的人心灵是美丽的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即创造美丽。

8.真善美作文500字篇八

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的真善美作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

真善美作文500字篇1

吃过饭后，我们就到了训练场中间，向上望，两边鲜红的字体印入我的眼帘，上面贴着这样的标语：流血、流汗、不流泪掉皮、掉肉、不掉队看了这句话，我心里有些感动，因为这句话足够表现军人的军魄与品质。

我们在指定的位置上休息了一会儿。之后，我们就开始练习正步了。抬头、挺胸，看前方，头别转，身别动，这是‘正步’的基本要求！我曾经看到过整齐、威武的军队走路的情景，振奋人心的脚步声，强劲有力的动作让我心潮起伏，可谁知真练起正步来，竟然如此痛苦。接着有连续练了十几次，向左转，向右转，向后转，蹲下，注目礼、敬礼，礼毕......教官的声音又不断地在我耳边回响起来。

终于，到了最后一项———检阅。校长和教官指导员徐徐走下来，对我们说：同学好！我们大声说道：校长好！校长又说同学们辛苦了！我们应声答到：为人民服务！在军训结束时。我们还要用独特的鼓掌方式响起声。

回想起着一天里，我们学回了很多事，明白了很多事，领悟了很多事，体会到军训对我们是一次严峻的考验，军训能提高我们的意志力，提高我们的生活能力，增强我们的耐力。也可以让我们体会到军人的辛苦，学习军人如钢铁般的意志。我们战胜了疲劳，战胜了自己，脱掉了稚嫩，扔掉了脆弱，渐显成熟，变得坚强。这是我最大的收获。

真善美作文500字篇2

有人说：“我们身边缺少美。”可我觉得缺少的不是美丽，而是发现。只要我们留心生活，仔细观察，你就能发现身边的美丽。在我们的校园大家庭里，就能随时发现各种美。

一天，大扫除后，校园里干干净净，舒舒服服，不久后却见一块香蕉皮“躺”在了操场上，大煞风景。下课了，一个一年级的小同学第一个活蹦乱跳地跑向了操场，随后是一个五年级的同学，他们都快步向香蕉皮走去，不约而同地去俯下身子，相视一笑，共同将香蕉皮扔进了垃圾桶里。他们是那么自觉，那么爱护，那么美丽，成了学校一道亮丽的风景。

真善美就在我们身边，就体现在小事上，自觉保护环境是真善美，无私捐赠爱心也是真善美。一天，老师号召大家为贫困山区的孩子们进行“爱心一元捐”，同学们听了后，都积极踊跃地献出自己的爱心，有捐一元的，也有的捐二元，一下子，讲台上就堆满了“爱心纸币”。最后，只剩班上的王月没有捐了，大家都在想：他是出了名的“铁公鸡”，这次肯定又耍赖，不会捐的。谁知，他却从口袋里掏出了崭新的十元钱，很虔诚地走到讲台，恭恭敬敬地送到老师手中。同学们被他的举动惊呆了，教室里爆发出雷鸣般的掌声。事后，他认真地说：

“这是我们少先队员应该做的！”他的真诚的行动、他的朴实的话语不就是一种美吗？

真善美就在我们身边，不需要豪言壮语，不需要轰轰烈烈。你的一句问候，一把搀扶，一份捐赠，一次力所能及的义务劳动、、、、、、就是真善美。同学们，伸出我们的双手，献出我们的爱心，让我们行动起来，做真正的真善美少年吧！做传递正能量的少年吧！做幸福的少年吧！

真善美作文500字篇3

在生活中，总能听到许多人们的抱怨：“为什么好人就这么少呢？”但，我认为，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

一个早晨，我在花园散步，见一位年过花甲的老人端着一个脏兮兮的瓷碗跪在路边乞讨。许多人都若无其事地绕过，有的还狠地剜他一眼。此时，我兜里揣着20多元的零花钱。我十分纠结，给？还是不给？犹豫不决。就在这时，一个六七岁的小女孩出现了。她走到老人面前，轻轻地放了5元钱在那瓷碗里，然后天真地问：“爷爷，你跪在地上就不冷吗？快起来吧。”老人只是摇摇头，笑而不语。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地离开了。

我看着小女孩渐行渐远的背影，陷入了沉思，一个小女孩，就懂得用自己的行动感化身边的人，而我呢，兜里明明揣着可以供我挥霍的零花钱，而不愿意捐给真正需要它的弱者。一个女孩都懂得去关心呵护身边每一个人，而我们呢，始终信奉着“只扫自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。

最后，我还是将零钱都捐给了那位老爷爷，看着他的笑容顿时感到有阳光洒到我的心间，这或许就是“帮助别人，快乐自己”的道理吧！

在生活中，大家都只活在自己的世界里不会为他人停下脚步，更不会去设身处地的为人着想，于是，冷漠便笼罩了城市。我们都需用真善美，用来提醒自己，用来感化他人。

“种瓜得瓜，种豆得豆”。你种下什么，收获的就是什么。在这个清香袅袅的`早晨我看见的那个小女孩，种下的是一颗真善美种子。我想，在这个万物生长、绿意盎然的春天，大家都能播种下一颗真善美的种子，那收获的必定是满世界的爱。

真善美作文500字篇4

生活中的你，是否有一颗真善美之心呢？真善美是我们中华民族的传统美德，我们就生活在这个温暖的世界，身边常常出现好人好事。

那什么是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其实是拥有一颗真诚、善良的心；有一种可贵的心灵美、内在美。

在我的身边，让我印象深刻的就是我的一些好朋友。她们是一群不折不扣的“红领巾”，帮助别人，不求回报！

还记得那天下午放学，我和她们走在回家的路上。突然，发现脚下有一张1元钱的纸币。再顺着往下，一张接着一张。我抬头向前望去，一个小男孩的口袋每走一步就掉1元钱。身边的小伙伴指挥我们把钱捡起来，把钱集中在一起用飞一般的速度冲到他面前，一边大声喊：“小朋友小朋友……”她急忙把那捡起来的7块钱递到他面前说：“你的钱掉了。”他先是惊讶，然后翻了翻口袋才意识到钱掉了。小男孩羞涩地接过钱，飞快地跑了。

我对小伙伴说：“哎！你们干嘛不把钱拿走自己用啊，要是别人早就把钱装进自己的口袋了！”小伙伴们都摇摇头说：“用的时候也不安心啊！万一小朋友有什么重要的事需要用到钱呢？”我连忙点点头。

其实，蕴含真善美的并不仅只这一事例，常常体现在身边那些微不足道的事实中，比如扶摔倒的老人、小孩，给老人让座等。有时候，有一些人，在别人面前大张旗鼓地做好事，目的是给别人看，而私底下，却做出损人利己的事情，这与真善美相去甚远。一个真善美的人，她会把自己的爱心传递下去，而一个假丑恶的人，做了坏事，社会上的正能量也会把他们给打败！

所以，从身边的好事做起，做一个真善美的人，让别人感受到这份内在美，生活在美的世界。与真善美结伴而行，共同成长！

真善美作文500字篇5

严厉的教官，严格的要求，严谨的纪律，严肃的态度，严峻的考验。这是在5月7日参加“深圳市育新中学”严明的军训中所能看到的，听到的。

上午8点正，我们从“南栅小学”出发，往“深圳市育新中学基地”前去。过了一个多小时，我们到达了目的地。一下车，我们排好了队伍，教官带我们去划龙船。我们先在岸上穿上了救身衣，在岸堤边上了龙舟船，又把舟拿在手上，向湖中央划去。然后，我们在湖中央转了弯，又划了回来。这个划龙船游戏又好玩又激烈。

玩完了游戏，我们跟着教官去爬山。我们路过了“飞碟打耙场”，看见了几个专业人员在打“飞碟”。然后，就到了遵义会议旧址，看到了“飞夺泸定桥”、“狼牙山五壮士”、“红军长征”激烈战斗的画面。

接着，教官领随着我们参观了消防、国防和法制博物馆。消防博物馆让我从中认识到了三种不同的灭火器。一种是泡沫灭火器，一种是干粉灭火器，还有一种是二氧化碳灭火器。

参观完博物馆，我们又去走“铁索桥”。“铁索桥”横架在一个离水面三四米的湖上，索桥上连着一块又一块的木块，走上去摇摇晃晃，让人惊心动魄。

9.真善美伴我行作文篇九

那天是一年一度的校运会，我们全校师生都能够去观看比赛。天气虽已进入了初冬，但下午的太阳依然晒得猛烈，身旁大树上挂满了绿宝石。八年级女子1500米的比赛还有五分钟的就要开始了，伴随着裁判员的哨声响起，选手们就像火箭般的速度向前跑去，几圈下来，一抹娇小的身影吸引了我的视线，心里不由惊叹：“这个女生好厉害，竟然还参加了耐力跑!”不明白是不是被她的那种毅力所吸引，我把这场比赛的注意力投在她身上，也在心中默默为她加油，已经跑到最后一圈，她似乎用尽了全力，“呼”地一下就从最后跑到第三，眼看就要跑到终点了，但不可思议的事情发生了，本来跑第一的那个女生不明白什么原因摔倒了，跑第二的那个女生加快速度冲上了终点。那个娇小的女生也加快速度，我本以为她也是要冲上终点的，但是她在那位摔倒的女生位置停了下来，扶起那位女生起来，然后不明白和那位女生说了些什么。我的心却急得快跳出来，我心想：如果她在不跑，连名次都没有了。她突然间站了起来，看着她，我似乎重获了期望，但是她却往后跑干嘛?看着她手里拿回来的东西，我似乎明白了，原先她是去拿水给那位女生。但在她掉头的那一瞬间意味着她连最后的机会也放弃了。而我，却被她深深折服。

最后，她们两个都没有获得名次，我也为她感到可惜，但可能她不会这么想，就算有人问她这件事，她也可能说：“我不觉得我做了些什么。”

10.真善美伴我行作文篇十

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是孔圣人的箴言，我觉得用来形容“真”是最好但是的了。我有一次上课，题目听的一知半解，但我没把它当一回事，心想：这么简单的一道题还用得着我绞尽脑汁地去想?笑话!花个五分钟就做出来了，大不了回家自己查。于是，我再次遇到时还不懂装懂，自欺欺人的结果便是考试考得一塌糊涂。再秀丽的谎言也有被揭穿的时候;再好看的结果也不是自己应得的那一份。欺骗他人的同时必须也在欺骗着自己。那岂不是太可笑了吗?真诚，真实是搭起人生路的基石。

其实，我是一个爱看书的孩子。在书海中汲取“营养”，就仿佛生长在绝境的那些植物一样。我愿把很少的养分转化为巨大的能量——把小小一本书的知识转化为自己知识宝库中宝贵的一部分。在阅读中，我看到了善，看到了中华美德。孔融四岁便懂让梨，便懂孝顺，中华的美德不正是在这些人身上得到了体现吗?“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”以诚待人。在生活中，要做到“退一步，海阔天空。”多从别人的角度去想想。这些中华美德，我们不应抛弃，反而在高度进步的现代社会中更应牢牢遵守。试问，如果人人都能做到这些美德，又怎会有“诈骗，碰瓷”等恶性事件的发生呢?如此一般，我们何愁没有完美新生活。

许多人说，生活是不公平的。但是又有许多人说，生活本身是很公平的，看你怎样去理解并享受它。

生活如一本书，需要你细细品读;如一杯咖啡，需要你慢慢品尝。当你翻完这本书，慢慢领会它的真谛时;当你在苦涩中，慢慢回味咖啡的美味时，你，就是在享受生活。

生活中的困难，我们就应无所畏惧。相反，我们就应把它们当作我们前进的动力。音乐伟人贝多芬三十岁时听力完全丧失，但是他依然完成了许多音乐巨作。为什么他如此坚强?因为他不向困难低头。他不向命运低头!懂得勇于抗争残酷的人，才会去热爱生活。