家长委员会意见汇总

家长委员会意见汇总（共8篇）（共8篇）

1.家长委员会意见汇总 篇一

家长会意见汇总

1、引导孩子正确的学习态度、习惯，积极改正孩子的不良习惯。

2、希望孩子健康、安全的成长是每个家长的心愿。

3、教师不够。

4、教育方法欠妥，让孩子留恋幼儿园，不要谈园色变，少一些严肃，多一点温柔。

5、多多培养、引导孩子主动交流的意识。

6、加强基础知识的教学。

7、各班的课程表。

8、老师多与孩子交流，并增加家园的交流、沟通。

9、确保家庭作业的完成率。

10、多多改善伙食，确保每一个孩子都能吃好、吃饱。

11、引导孩子在课堂上积极回答问题，让孩子能够熟练的运用普通话表达，并注重礼貌用语。

12、增加课堂教学的质量。

13、督促孩子养成良好的卫生习惯，改正趴、跪在地上玩耍的习惯。

14、注明我园饮水情况的好处，让孩子多喝水、洗手。

15、确保飞信（移动专项服务）能够发到每一个家长，建立幼儿园的公开群，并将每天飞信内容发到群中。

16、注意不要因孩子的一些错误而恐吓孩子。

17、增加幼儿园的各项设施。

18、家长对幼儿园的基本要求：吃好、喝好、玩好、学好。

2.家长约谈征求意见汇总 篇二

——×××幼儿园第三党小组

为了更好的践行党的群众路线教育实践活动，扎实有效推进“四风”建设，征询家长对可能存在的“四风”问题以及幼儿园工作的意见与建议，4月15日、16日下午，×××幼儿园第三党小组全体党员在大班年段随机抽取每班10位家长开展党的群众路线教育实践活动之家长约谈活动。

在约谈活动中，家长代表们围绕安全管理、教育教学、饮食餐点、接送制度等问题畅所欲言，各抒己见，对幼儿园的各项工作、先进的教育理念表示十分赞同和充分的肯定。孩子们非常喜欢幼儿园，幼儿园非常重视良好习惯的养成教育和学习品质的培养。他们最关注的焦点是希望能有更多的机会和教师交流，能从通过更多的方式了解孩子们在园的情况。党员老师们针对家长们提出的问题都一一作了详细地解答、认真记录，并表示下一步要把各位家长的意见建议进行认真梳理研究，积极采纳，扎实整改，把意见建议抓紧落实到实际行动中，转化成实际成果。意见汇总如下：

一、《×××幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见表》

发放问卷60份，有效问卷60份。总体评价“好”55份，满意度91.7%。“较好”5份。具体意见和建议有：

1.家长希望教师公平面对孩子能更加公平公正

2.家长建议对幼儿园门口摆摊设点和车辆管理请有关部门给予整治； 3.家长认为“花架子多了一点”，主要是对幼儿园凭卡接送幼儿工作有些不理解，经过于家长面对面，坦诚沟通，家长了解了幼儿园安全接送制度的必要性。

二、《开展党的群众路线教育实践活动——家长问卷》

发放问卷60份，有效问卷60份。对幼儿园教育管理总体评价 “满意”53份，满意度88.3%。“较好”7份。具体意见和建议有： 1.家长对学校各类活动的看法：93.3%的家长认为活动丰富，希望多开展，6.7%的家长认为活动不够丰富，参与机会不多。

2.家长认为开展这次群众路线教育实践活动的看法，93.3的家长认为有必要，活动得到广大家长的认可。

3.家长建议：班级教师对幼儿生活、学习在细致化一些，多开展实践和实验活动，增进幼儿对生活中事物的了解。能给孩子更多的关注和耐心。

4.个别家长建议：

①幼儿园环境老化，希望重新装修。②加强午餐的种类和营养。

3.家长委员会会议征求意见表 篇三

尊敬的家长委员：

您好！首先感谢您对我校工作的大力支持，为了进一步提高我校教育教学管理工作水平，现向各位委员广泛征求意见和建议，我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。

1、我校自创建以来始终坚持“为每一个孩子终身发展积蓄力量”的办学理念，并不断创新方法予以落实。本学期我们大力开展社团和兴趣班活动，培养学生的各种兴趣爱好和能力；开发“农耕小世界”，为学生建立开展实践活动和体验生活的基地等等。您对我们的做法有何建议和意见？您认为目前小学教育最需要培养学生哪些方面的素质？

2、为保证我校的教育教学质量，确保我校的教学成绩在全县处于领先水平，我校今年实行学生学习成绩与任课教师工资挂钩的考评方案。您认为这样做是否妥当？

3、自去年下半年开始，我校实行分年级和班级召开家长会，请家长走进学校，走进班级，走进课堂，走进学生餐厅、寝室，深入了解学校各方面的工作，广泛征求家长们的意见和建议，取得很好的成效。您希望在以后的家长会能看到什么样的内容？

4、您对如何进一步加强学校与家长的联系，协同做好孩子的培养工作有什么意见和建议？

5、您对我校今后的发展有哪些建设性的意见和建议？

谢谢您对本次调查活动的支持与配合！让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康成长而共同努力吧！

4.征求意见汇总 篇四

群众意见征集汇总

一、“四风”方面：（形式主义3条、官僚1条）

提出意见人员：麻卡五支、詹光勇、叶伍哈、郑彬、王志强、土比拉子

具体意见：

1.领导班子与教师有距离感，脱离群众、深入课堂的数量、质量不够。

2.领导班子决策比较独断，许多意见未公示、未征求教师意见。

3.学校管理制度的制度未真正落实。改进的建议：

1.选拔学校干部时不要走形式主义。

2.学校领导班子要多与教师交流、了解心声、解决教师困难。

3.学校许多制度、工作安排制定后要严格落实、对所有教师要一视同仁，不区别对待。

4.工作中密切联系群众不够，很多应征求教师意见。

二、加强廉洁从政方面：

提出意见人员：付娟、詹光勇、叶伍哈、郑彬、土比拉子 具体意见：

1.爱护公物意识不够，办公用品浪费较严重。2.领导干部厉行勤俭节约不够。改进的建议：

1.希望多在学校公物方面加强爱护、以免造成维护浪费。2.学校领导干部自身要严格厉行勤俭节约、生活上不铺张浪费。

3.学校办公用品浪费现象严重，要进行统一规划。

三、在加强教学管理、提高人才培养方面：

提出意见人员：付娟、麻卡五支、詹光勇、郑彬、勒库里色、王志强、土比拉子

具体意见：

1.领导班子教育管理没有细化、深入。

2.教师培训有局限，有的教师年年培训，有的教师没机会培训。

3.忽视教师个人素质的提高。改进的建议：

1.领导班子应多走进课堂听课，带头上示范课。

2.多为广大教师提供培训机会、多方面拓宽培养人才。

3.强化日常督促作用。加强教育教学常规检查、熟悉教学管理情况。

4.多制定落实奖励机制并严格执行，鼓励教师积极提高个 人水平。

四、在为学校发展出谋划策、提升服务水平上：

提出意见人员：麻卡五支、詹光勇、叶伍哈、郑彬、王志强、土比拉子

具体意见：

1.领导班子在招生方面还存在不足，主要是生源考虑和落实问题。

2.行政会上讨论学校发展较少。3.班子成员合作意识还欠缺。改进的建议：

1.女生寝室应聘女管理员。

2.学校教学质量检测应选学校教育教学能手出题。3.严格把好生源关，制定整改新生基础差、行为习惯差的方案。

4.行政会要简短，多思考学校发展的建议，要直接提出来、立即执行。

五、在工作、生活中存在的意见

提出意见人员：麻卡五支、詹光勇、叶伍哈、郑彬、王志强、土比拉子

具体意见：

1.领导班子自身理论学习少

2.领导干部严格要求自己不够。3.不够真诚的与教师开展交流。

4.领导干部工作中存在拖拉、推诿、不落实现象。改进的建议：

1.多学习理论知识、少参与家支聚会，增强责任心。

2.在工作中领导干部要多听课，了解学校教学实际、学生现状。

3.要多开展自我批评。

4.要严格要求自己、以身作则。

六、加强学生管理方面存在的问题方面：

提出意见人员：付娟、麻卡五支、詹光勇、郑彬、土比拉子

具体意见：

1.对学生的管理不够科学 2.管理有时松懈。改进的建议：

1.提高管理学生的总体水平。学生行为习惯、学习习惯等方面要加强管理。

2.对学生的管理要形成严格管理制度。

3.对学生多关心，多教育。多考虑学生生活及学生冬天洗漱用水问题。

5.支部互评意见汇总 篇五

1、文洪波 刘术涛：

（1）对长期缠访人员实施疏导和政策解释不够、办法不多。

（2）有时过多强调业务工作忙，支部工作疏于管理，思想认识上没有把党建工作重视起来。胡爱民：

（1）抓支部班子建设思路不广、力度不大，支部基层党组织作用和党员先锋模范作用发挥不够。

（2）工作亲力亲为不够，认为自己是科长，主要抓集中工作，具体工资业务交给科室其他人员去办，自己参与不多，有官僚主义。

欧叶：工作抓的不实，对县市工资执行情况深入检查、指导不够。如在事业单位提前退休人员待遇上，个别县执行政策不一致，造成人员上访，对此要加以重视，要认真改正。陈相玉：作为工资福利和人事调配科科长，文洪波同志缺乏对工资政策和工资业务的学习和把握，有偷懒依赖思想。这种错误思想必须要改正，否则会给工资管理工作带来问题和隐患。

王欢：工作抓的不实，对县市工资执行情况深入检查、指导不够，导致个别县市在工资政策执行上不一致。如在事业单位提前退休人员待遇上，个别县执行政策不一致，造成人员上访。

2、刘术涛 文洪波：

（1）组织委员作用发挥不够，“三会一课”组织不到位，没有给书记及时提醒，有时把自己混同于普通群众。

（2）作为培训科长，总体谋划抓落实的思路不广，办法不多。有一些想法，一有顾虑就放下了。

胡爱民：作为军人出身的党员干部，锐气闯进体现不够。有时表现为精神懈怠。欧叶：

（1）与上级主动沟通汇报不够。党建工作、业务工作、其他工作都存在这个问题。和局里、厅里、机关党委都缺乏汇报和沟通，今后要加以改正。（2）与同事间交心交流欠缺。作为组织委员，没有及时掌握党员思想动态，没有及时提出思想教育措施。段永忠：创新意识和进取意识不够强，在提升我州干部队伍能力建设上工作不够主动，有依赖和等靠思想。

邢文静：除培训工作外，对其他科室业务和政策了解不多，综合业务掌握不够。

3、胡爱民

文洪波：

（1）作为支部的宣传委员，平时仅限于常规性的宣传，学习学习文件、办几期板报，对有影响的主题组织生活活动举办的少。

（2）对于我局以“人诚事公”为核心的价值观理念，在党员干部“内化于心，外化于形”方面落实效果不明显，望加大宣传力度，拿出具体办法和措施。刘术涛：专业考试题库更新不够，很难满足当下的考试需求。

欧叶：作为资深的考试中心主任，对科室其他同志传帮带方面做的不够。段永忠：专业考试题库建设滞后，不能满足新形式下的考试规模。张桃花：对科室其他同志传帮带做的不够。

4、欧叶

文洪波：工作中有畏手畏脚，怕出漏子，怕承担责任，有依赖、等靠思想，以后加以改正。

刘术涛：作为文体委员，没有充分发挥职责作用，没有及时开展文体活动。胡爱民：接待来访群众，有时缺乏耐心，态度生硬。

唐勇：有时办理业务不及时，存在办事拖拉问题。

王绍虎：有时给群众解释政策不够耐心细致，有急躁情绪。

5、陈相玉

唐勇：在接待上访群众、处理问题时，缺乏耐心和宽容，有时态度生硬。刘杨：和年轻同志思想交流少，沟通谈心少，导致年轻同志心里有话不敢说。

6、段永忠

刘术涛：深入基层调查研究不够，对调研中发现的问题，没有建立解决问题的长效机制。

王欢：工作中抓细节不够，有时安排工作没有深入全面的了解掌握实情。

7、刘江

文洪波：对分管以外的工作不关心，只关注培养工作。

胡爱民：按分工协管考试工作，对考试工作指导的少，以为干的时间久了，都是老一套，老程序，没什么可说的。

8、唐勇

陈相玉：作为养老和失业保险科科长，唐勇同志对县市相关工作指导监督不够，有畏难思想。比如，库尔勒市群众社保缴费难的问题非常突出。在推行便民措施的过程中，遇到了一些阻力，在处理问题上，唐勇同志缺乏迎难而上的精神。欧叶：有时表情过于严肃，让人有被冷落的感觉，群众观念淡薄。

9、董屏

段永忠：工作被动，只满足于完成领导交办的任务。刘术涛：欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。

10、刘杨

文科长：工作安排部署多，有时候落实不到位。

王绍虎：深入基层的主动性不强，到基层实地调研的时候少。

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11、张扬

张桃花：满足于完成领导交给的任务，在引智工作中深入研究和联系实际还不够。潘健：处理业务时不能设身处地为群众多考虑，只是在政策层面给予解释如何不能办理。

12、王欢

董屏：平时只顾埋头干自己的工作，很少去学习和了解其它政策和业务，比如工资、社保等与录用工作相关的政策都不太懂，有些考生来咨询这方面问题时不能很好地作答复。

邢文静：平时比较严肃，除安排工作以外缺少和同事的沟通交流。工作较多时脾气比较急躁，有时说话语气较生硬。

13、张桃花

刘江：缺乏创新精神，工作时间长，按政策和经验办事，灵活性不够。胡爱民：工作视野不够宽泛。

14、王绍虎

张杨：工作理念上缺乏创新意识，工作方法上过于简单程序化。

潘健：有时候给群众解释政策，产生急躁情绪，有群众观念淡薄问题。

15、潘健

唐勇：有时接待群众不耐心、细致，存在群众观念淡薄的问题。

欧叶：有时不能及时处理群众来访来电工作，存在办事效率低问题。

16、邢文静

刘术涛：

（1）工作中欠缺创新意识。对待工作不够主动、积极，有时存在着应付以求过关的想法。

（2）存在攀比心态，产生了不愿意到艰苦环境中去的想法。

王欢：没有对业务知识和政策进行系统、深入地学习，导致有时在工作中比较盲目没有头绪。

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6.三严三实群众意见汇总 篇六

引导语：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。来跟小编一起看看三严三实征求意见汇总吧!

【三严三实征求意见汇总一】

河北区委宣传部深刻领会“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦忠诚、干净、担当，以“严”的标准和“实”的作风，从严上下功夫，从实处看成效，强化问题导向，以领导干部讲党课启动开局。

x月xx日，区委书记孙宝华为全区党员领导干部讲了“三严三实”专题教育党课，会后，区委宣传部组织全体党员干部认真学习领会孙宝华党课精神。区委常委、区委宣传部部长李耀进带领同志们认真学习孙宝华书记讲话全文，带头分享学习体会，通过逐句领悟、深入讨论，部内全体党员干部进一步明确了开展“三严三实”专题教育的重大意义和深刻内涵，为深入开展专题教育奠定了坚实的思想基础。

精心组织实施，高质量开展。部领导班子召开专题会议，研究制定《区委宣传部“三严三实”专题教育实施方案》，成立专题教育协调小组。6月5日下午，区委常委、宣传部部长李耀进以《自觉践行“三严三实”促进宣传思想文化建设工作取得新成效》为题，为宣传部全体党员干部讲了一堂生动的党课。部领导班子成员、党支部书记也分别结合分管工作和专题教育开展情况讲党课。同志们纷纷结合学习情况、工作实际，谈个人体会，形成了自上而下、上下联动的良好学习氛围。

坚持问题导向，高标准查摆。为切实找准找全宣传部在“三严三实”方面存在的突出问题，进行了问卷调查，举办专题座谈会，广泛开展谈心交流，听取同志们对搞好三严三实专题教育活动的意见建议共12条，确保专题教育活动取得实实在在的成效。

【三严三实征求意见汇总二】

1、在对照“三严三实”要求，县处级以上领导班子及领导干部存在那些突出问题方面，存在学习重形式、轻实效的问题。具体表现在有的领导干部为了迎合或满足某种需要，不是武装头脑，而是注重“武装”嘴巴，把讲套话、官话当作显示自己理论水平的由头。领导干部要从我学起做起，切忌把自己当成了教师，只要求下属，只教育他人，要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效，要拿出踏石留痕的狠劲、滴水石穿的韧劲、九牛爬坡的拼劲，干有所成。

2、在组织开展“三严三实”专题教育，怎样结合我县实际提出需要解决的重点问题?需要重点把握那些环节?每个环节的教育重点是什么方面。领导干部要把乡镇作为“第一办公室”，把群众当作自己的老师，深入基层，寻求解决我县发展问题的办法，善于把群众的实践与智慧，进行深加工，形成指导我县工作的具本思路和措施，推动我县各项事业的顺利发展。

3、在如何在这次专题教育中认真开展批评和自我批评，促进党内民主生活会制度常态化、作用长效化方面，“三严三实”从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导班子和领导干部在民主生活会上要敢于揭短亮丑，在平时的日常生活中，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

4、在这次专题教育如何与“访惠聚”活动有效结合?各级“访惠聚”工作组如何立足实际开展好专题教育方面，要深入细致地做好群众工作，各级党组织、工作组要坚持把做好群众工作贯穿活动始终，把争取人心、凝聚民心作为工作的出发点和落脚点，教育引导群众发挥主体作用，艰苦奋斗、勤劳致富。要带着感情、责任和使命，多交朋友、换心思考，与群众聚在树荫下、同坐炕头上，面对面了解群众所思所盼、所想所愿，有针对性地做好宣传教育群众、联系服务群众和团结凝聚群众的工作。要下大气力抓好基层组织建设，把增强基层党组织服务群众的坚定性、反对分裂的战斗性、维护稳定的创造性，作为“访惠聚”的核心任务。

5、在如何搞好专题教育的组织领导和分类指导?是否选派督导组?如何选派，督导组的人数及构成怎么确定?如何检验和衡量这次专题教育的实际效果方面：

一是正确把握领导干部自我教育与群众推动的关系。一方面把提高领导干部的思想认识贯穿始终，不断激发领导干部自我认识问题和自我解决问题的觉悟、勇气和决心，启发他们自我教育、自我完善和自我提高;另一方面，充分发动群众，切实发挥群众的推动作用，教育领导干部坚决克服对待群众意见“不冷静、不在乎、不真心”的错误态度。

二是正确把握解决领导干部存在的突出问题与解决事关群众切身利益问题的关系。让群众满意，赢得民心。在活动中，坚持边学边改、边查边改、边议边改，从群众最不满意的地方改起，深入开展专题教育活动，体现了服务群众和让群众受益的目标要求。

三是正确把握组织评价与群众评价的关系。我们充分发挥挂点领导的带头作用，加强督导组面对面的具体指导，在每个阶段、每个环节进行严格审核把关，认真检查验收，不断完善组织评价体系。同时，注重建立科学的群众评价机制，通过回访、公示、通报、测评等形式，接受群众监督和评判，从而形成了群众有效参与、信息渠道通畅、评价客观、党群互动的良好运行局面。

【三严三实征求意见汇总三】

作为党员干部，如何正确使用党和人民赋予的权利，如何完成党和人民交付的任务，是我们必须面对的问题。习总书记从党性修养、为政之要、为人准则等方面提出的“三严三实”的重要论断，为我们提供指明了方向。深入学习习总书记系列重要讲话精神，依照“三严三实”标准，结合单位实际情况念好“常、真、严”“三字诀”，推进作风转变，切实增强干部服务群众的能力。

一、“常”讲。坚持以“三严三实”专题教育活动为契机，利用每月的党员干部集中学习和 “党课”认真学***系列重要讲话精神和党规党纪，努力推进干部作风建设。坚持学习、实践和总结相结合，充分将学习中的难点和困惑集中实践于群众之中，让党员干部深入到群众中去，了解群众的意愿，听取群众的意见建议，向群众取经。从而实现受益解惑的目的，实现“三严三实”真正走进群众服务群众。继而让全体党员干部端正思想态度，树立为民、务实、清廉的作风。

二、“真”查。加强党政领导干部带头接访制度的落实，设立集中接访与分时接访相结合的方式，并通过单位公示栏进行公示。每周设立一天作为领导班子成员集中在各办公室接访时间并挂好定期接访牌;按照党政班子成员值班时间安排，每名班子成员轮流定期到群众工作办公室定点接访。群众工作办公室集中收集领导接访的意见建议，建好台账。同时要求各党员干部坚持每月不少于三分之一时间走进群众家中，收集社情民意，对能够解决的问题及时办好办实，对不能及时解决群众关心的热点难点问题做好解释工作。

7.征求群众意见建议汇总表 篇七

单 位 名 称 征求意见建

座谈会、发放征求意见表、公开电话

议方式 对支部、村委工作的意见和建议 对街道经济社会和社会发展的意见和建议

1、加强对旧城正街的治理与管理，严厉打击违法占道经营现象。

2、旧城正街的环境卫生与交通秩序较差，要严加管理。

3、旧城小吃摊多，要加强对食品安全的管理，打击不法商贩，维护群众利益。

4、为了方便夜间行走，希望加大对旧城大街小巷路灯的维修及配备管理工作。

1、应加大对村干部的培训力度，提高他们带领群众致富的本领。

2、应加大对环境的保护措施，加强村内绿化面积，给村民创造良好的生活环境。

3、加大对养殖户的支持、扶持力度，创造良好的环境。

4、进一步加大招商引资的力度。

5、加大对弱势群体（五保户等）的帮扶力度。中阳楼街道 桥南村

征求意见建

2011.8.10

议时间 对全市经济和社会发展

1、雨季城市内涝严重，希望加强城市排水管网的建设。

2、“三项整治”效果较好，但要加强对市民的宣传教育，让成果得以维护。

3、建议提高农村合作医疗最高补助标准。的意

4、加大高耗能、高污染企业的改造投入，倡导低碳生见和活。

8.相互批评意见汇总 篇八

XX党组

（2014年7月）

一、领导1对领导甲同志的批评意见：

1.深入基层调研不够，存在官僚主义。对深入基层调研重视不够，很少主动下基层调研工作，了解情况，帮助群众排忧解难，对基层情况了解掌握不够全面。如今年局里就XX建设、XX建设开展了3次调研，都以工作出差为由，没有参加，有时即使下基层调研大多也是陪同县领导调研，主动深入基层调研工作，了解情况，无论是时间还是次数都不够。究其原因主要是思想重视不够，心系群众不够，这是官僚主义思想在作怪。

2.好学进取心减弱，有享乐主义倾向。如今年单位多次组织干部职工集中学习和业务培训，总是以开会、陪领导调研、出差等理由，不参加单位的集中学习，平时也总以公务较多，很少安排时间学习，更没有一个具体学习计划，偶尔学习一下，也是形式所逼，工作所需，很少从提升自己综合素质和工作能力的角度上去自觉地安排学习，并坚持下来。究其原因主要还是主观上对学习重视不够，怕吃苦，这是一种典型的享乐主义。

3.存在公车私用现象，有奢靡之风。图方便，公车私用，占公家的便宜。如节假日有时用公车办私事；有时用公车带家人到附

近农家乐玩玩；有时开公车去参加一些朋友应酬活动等。究其原因，主要还是思想认识不到位，对公私没有正确区分，这是典型的奢靡之风。

二、领导2对领导甲同志的批评意见：

1.学习欠系统，有自我满足的经验主义。比如担任局长以来，没有把XX理论学习放在重要位置，对XX工作的法律法规浏览多、记住少，满足于各分管领导能独挡一面，缺乏自加压力的主动性和自觉性，认为自己工作20多年，经过了多岗位磨练，具备了一定的政治素质，沉淀了一定的知识内涵,不需要系统学习就能应付本职工作，自我要求有所放松。这既有官僚主义作风习气的存在，也有享乐思想的浸袭。

2.深入基层不够，“官本位”思想严重。比如你联系的XX村，总认为会多，文件多，事情多，借口没有时间到联系村开展工作，而联村的相关工作多半是安排副职代劳。这是思想认识有偏差，工作态度不端正，其实是一种官僚主义的表现。

3.求稳怕乱，工作有畏难情绪。比如我县去年的XX工作，省里有要求，县里有安排，但你考虑工作推进难度较大，因此没有下大力气开展，导致民政设施还未完善，XX建设全覆盖还未形成，社区服务力度不够等。究其根源，这是精神懈怠的问题，是享乐主义的表现。

三、领导3对领导甲同志的批评意见：

1.......。

2.........。

3.........。

其他班子成员对领导乙同志提出的批评意见汇总

一、领导1对领导乙同志的批评意见：

1.抓工作往往凭经验，有主观主义、经验主义倾向。2013年县政府常务会议决定对我县80岁以上老人发放高龄津贴，按要求要对农村80岁以上老人进行摸底调查，明确由你主抓，你只设计了一张表格，交由乡镇摸底，你相信乡镇领导会主动抓，能够完成任务，结果很大部分乡镇未能及时完成任务，摸底的情况未准确收集上来。出现这些问题，主要是认为自己是乡镇干部出身，主观上只相信自己的经验，没有考虑乡镇工作任务重、人手紧缺的实际情况。这是较明显的官僚主义，其实有享乐主义意识。

2.深入群众较少，官僚主义思想比较浓。比如，很少与干部群众交流，认为自己能做到的，一般干部职工也能做到，以致于做出的决策大家不理解，有抵触。不太考虑大家的实际困难，上下班签到签离制度过于苛刻，一次，一位干部因家有急事，想提前十分钟签离，却被工作人员告知：局长说了一分钟也不能提前。表面上是严格规章制度，实际上是与干部职工交流谈心少了，没了解干部的实际困难，实质上是官僚主义思想在作怪。

3.安于现状，有当“太平官”的思想。工作的主动性、积极性不够,工作缺乏热情和激情。比如，你常在不同的场合说，争什么先进，争什么优秀，没有错就可以了。不求有功，但求无过，看似

正常，但身在其位，不谋其政，却是对老百姓不负责任，表面上是安于现状，实际上是享乐主义。

二、领导2对领导乙同志的批评意见：

1.有“老好人”思想，存在官僚主义。对于单位存在的一些不良现象，观察敏锐，头脑清晰，但就是装着没看见，不管不批评。如，分管办公室工作，签到签离总有人代签，看见了装作没看见，不作批评制止。根本原因在于做老好人不会有麻烦，是官僚主义思想在作祟。

2.不拒请吃，存在奢靡之风。比如，去年年底你带队到乡镇民政办检查考核时，有些乡镇上了烟酒，作为带队领导，没有坚决拒绝，而是随大流，采取了默认的态度，俗话说的好，吃人的嘴软，拿人的手短，这样势必影响自己对工作成绩的判断，有失公正。这是自身廉政意识淡薄，党性原则不强的必然结果。

3.偶尔有用公车办私事现象，有奢靡之风。公车私用，图方便，如有时外出吃饭，存在公车接送的现象，究其原因主要是对自己要求不严，不能正确区分公与私，没有从根本上认识到公私危害性，认为偶尔用一下公车问题不大，这是奢靡之风的表现。

三、领导3对领导乙同志的批评意见：