平凡而伟大,奉献而快乐

平凡而伟大,奉献而快乐（共11篇）（共11篇）

1.平凡而伟大,奉献而快乐 篇一

天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。

我的母亲长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。

我母亲很爱美，经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子，前一天晚上就会在家里思考第二天穿什么样的衣服、什么样的鞋子、搭配什么样的包，所以她走出来总是那么漂亮。可是，她最近脸上长了一点点斑，她每天早晚都对着镜子不停地抹呀、涂呀、嘴里还不停地念叨着：“斑呀、斑呀、快点消失吧！”，真是好笑又可怜。

在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生，作为母亲的肯定会教育孩子，甚至会动用武力。这种事也同样发生在我的身上。

记得在我小时候，母亲从来不会因为我考得不好而‘出手’，尽管母亲怎样掩藏，但我总怕捕捉到母亲那一丝失落的眼神，所以有几次遇到考试发挥失常我就想把考卷偷偷藏起来，又暗暗下定决心：“我下次一定不会是这样！”每当母亲问起我最近考试的卷子在哪，我脸红着说：“还……还没发呢。”

有一次母亲收拾桌子，无意间打开抽屉，我的“秘密”显露无遗，母亲拿起来看了看，惊讶的问我：“这是什么时候的卷子？”“这……这个……”我脸红的结巴起来。母亲听了一点不犹豫，愤怒的拿起笤帚疙瘩打我。每打一下母亲就骂我一下，母亲一边打一边说：“养不教，母之过，什么时候学会撒谎了你！你说我哪回因为你考的不好而打过你？可你不仅偷藏卷子，还撒谎骗母亲！”........

如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母爱多么伟大啊！

2.一位平凡而又伟大的女性 篇二

海伦·凯勒是美国著名作家和教育家，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为海伦请了一位家庭教师，她就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明，她了解失去光明的痛苦。在她的指导下，海伦用手触摸学会了手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。沙利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，还带她去摸刚出生的小猪。在老师的关怀下，海伦竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。1936年，和她朝夕相处五十年的沙利文老师离开人世，海伦非常伤心。海伦知道，如果没有沙利文老师的爱，就没有今天的她，她决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残疾人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。

这个独特的生命个体以其勇敢震撼了世界，这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，度过了她生命的88个春秋，其中87年是无光、无声、无语的孤独岁月。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。因此，同学们，人能走多远，不要问双腿而要问志向；人能攀多高，不要问双手而要问毅力。我们要为自己树立起高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更为了追求一种境界。不管目标实现与否，人生都会因为这一路风雨跋涉变得丰富而充实。

脑瓜转一转

3.伟大而平凡的母亲作文 篇三

我的母亲叫刘亚莉。今年33岁了，33岁并不老，但是母亲的脸上已布满了许多沧桑的皱纹，这都是因为我和弟弟。母亲从小在农村长大，文化水平不高。但是，她很聪明，我不会的问题她一看就会。母亲虽然长得很美，但是是她日日夜夜教我知识，我才能在每次考试都能考出优异的成绩。

记得有一次，那时我才3岁，瘦弱的我总是被人欺负。是母亲给我擦干眼泪，安慰我，鼓励我，使我变得坚强。

每天早晨上学时，她总是目送我进入学校，才放心离开；我最爱吃的三鲜饺子，她总是不厌其烦的给我吃；躺在病床上，她看着我难受的样子，自己抹起眼泪。委屈的泪花儿，她给我擦；高兴的时候，她为我笑；这个人就是我的母亲。

4.平凡而伟大的妈妈作文 篇四

每天天不亮就穿梭在厨房中的，是她;早出晚归忙碌在工作岗位的，是她;来来回回送我上课外班的，还是她。中华儿女统称她为母亲，她就是我心目中最可亲可敬的妈妈。

妈妈的英文拼写是M—O—T—H—E—R，这是众所周知的事，而我对她可是有一番属于自己的理解。

M—O—T—H—E—R：M=more(多)，它蕴含着母亲给予我们的太多太多。早上，她总是不到五点就起床，为我准备美味的饭菜，以备我茶足饭饱之后精力充沛地去上学，临走前还反复地叮嘱我出门要注意安全。晚上，当我放学回到家，总能看到她笑意盈盈的脸。面对繁重的作业，我总少不了几句抱怨，可是她总是耐心地陪伴在我左右，给我力量。

O=old(老)，当我一天天长大，她却在慢慢地变老。小时候，我总爱调皮地拉着她的手撒娇，看那丝丝笑意溢满她的眼角，感受那轻声细语如春风般轻轻地掠过我的耳畔……就在我过十岁生日吹蜡烛的时候，透过朦胧的烛光我发现岁月的痕迹渐渐爬上了她的额头——皱纹。啊!母亲，你为我奉献了太多……

T=tear(眼泪)，那是我极度委屈时母亲为我拭去的串串泪珠……

H=heart(心)，那是母亲金子般纯洁的心，是这颗心包容我成长过程中所犯下的错……

E=eye(眼睛)，那是母亲爱意盈盈的眼神。渐渐地我长大了，就像风筝，开始寻找自己的天空，可是不管我飞得多高多远，风筝的那端都有母亲牵挂着……

R=right(祝福)，那是每一位母亲对子女最深沉的祝福：“一辈子不容易只图个平平安安，团团圆圆。”

5.教师节作文：平凡而伟大 篇五

例如与我们最亲近的父母。他们费尽心血培养我们，他们不求回报，在我们最无助的时候，替我们解围;在我们最烦闷的时候，与我们交谈，在无形中驱散我们心中的“乌云”;在我们最伤心的时候，给予我们安慰，让我们感到家的温暖，抚平心灵的“创伤”;在我们最快乐的时候，与我们一同庆贺。对于任何一个孩子来说，父母比所有人都要伟大。

再例如老师，我们一生不知要换多少个老师，他们各不相同，可却有一点是相同的—他们会尽己所能地将知识的甘霖洒向我们。老师不仅要给我们上课，还得马不停蹄地批改作业，要知道我们每人只做一份作业，而老师却得批改四、五十份;课堂上，我们舒服的坐着，而老师却是站着的。曾有人用“捧着一颗心来，不带半根草去”来形容老师，的确，老师是伟大的。

6.初三作文800字_平凡而伟大 篇六

大李机智创新，小刘追求梦想，他们毫无疑问是杰出的。但老王却能将普通变为完美，化腐朽为神奇，难道不是最出采的吗？

将平凡的事做好就是不平凡！

松下幸之助说：“如果能从每一个过程中，细心去思考，吸取经验，即使表面看来是平凡无奇的生活，也会从中得到丰富的体验。”是的，把平凡的事做好，这看似简单，但这背后该隐藏着多少辛劳与付出啊！

巴尔扎克每天都要奋笔疾书十六七个小时，写得手臂疼痛，双眼流泪也不肯停。正是因为他如此辛劳的付出，他才会留下那么多优秀的作品。写作，是一件多么平凡的事啊！这是你我每天都会做的事。伟人之所以与普通人不同，不正是因为他们不断追求着完美，将看似平凡的小事做得完美之至，精益求精吗？

简・古道尔，她为了呼吁世界保护黑猩猩而住进了丛林，她让世人明白黑猩猩是多么像人类自己。保护动物，本身并不是一件伟大的事情。但是，简用了心，她身为女子而住进了丛林，假如她曾因困难而退却，假如她的言论不曾经过悉心的观察与研究，世界还会聆听她吗？

列文虎克在年幼时酷爱“魔镜”，他将那些放大镜磨平、叠加，谁会想到他竟通过平凡的动作而发明了显微镜！孩童的好奇心是再平凡不过的了，但有多少人真正重视过它？假如列文虎克也不曾在意，他也不曾真正地研究那些“神奇的凸透镜”，那么如今的我们也许就看不到多姿多彩的微观世界了。

齐白石，作为一名颇负盛名的画家，他却不认为自己是因天赋而成功，而是因为勤奋。他不惧风吹雨打，每天都坚持作一幅画。作画不也如此平凡，但他却能坚持不懈，力求完美。也许正是因为他“固执”地要去将画作得完美，每天坚持不懈，最终才能将竹画得那么潇洒，才能与胸有成竹的郑板桥相提并论。

在如今的中国，有千千万万如同老王一般的社会主义建设者，他们无一例外地是名普通人，但他们爱岗敬业，并且在工作中不断总结，成为了一个个平凡的伟人！假如中国失去了他们，何来今天的辉煌成就，何来中国日趋重要的国际地位？

7.伟大而又平凡的母亲作文 篇七

我的母亲是一个平凡的不能再平凡的母亲。 吃苦，耐劳，持家，大义多用几个褒义词并不觉得为过。 像大多数的母亲一样，为了她的几个子女操劳了一生。 可就是这样一个满脸皱纹，苦了一辈子,73岁的老人------我的母亲跟死神擦肩而过。感谢上天的眷恋，因为我还想撒娇，我还不能没有母爱。我要虔诚跪拜哪个出手搭救的大仙，因为回家叫声“妈”，有人答的感觉真好，总之，感谢天神让我捡回了母爱。 回想星期一那惊魂的一幕，我的心还在怦怦直跳。中午，我和妻子在睡午睡，手机的铃声惊醒了我们，“哥，快回来，我大妈被车撞了”。接到堂弟媳的电话，我的大脑一片空白，身体一下子变得比海绵还要轻，我的灵魂一下子飘起来了，跑起来,脚好像没落地。平时只要十分钟就能到家的车程，那时好像要几十年了。在车上的每一秒都是煎熬，目光总想看的`更远，妻子和大姐噙着泪催着司机，快点，再快点。快到现场时，我们远远看到一群人，母亲好像躺在路上，妻子和大姐哭出声了，此时我的血液沸腾，心跳更加急促，觉得自己的鼻孔太小了，不够出气。还没等车停稳，我疯狂的打开车门。眼前的的景象并不是想象中那样差，弟媳和二姐扶着坐在地上的老妈。“不要为难司机，我没啥大事，他们也不易”。妈妈生怕我和姐夫他们为难司机。 不管怎样，她毕竟73岁，就是摔倒了也要去医院查查。那司机是外地的，他们担心我们会为难他们，就报了警。医院一检查母亲没有大碍，只是有点痛，要留院观察几天。在病房里，母亲多次催我回家，她说教育是大事，学生的安全是大事。听了母亲的话，我有点脸红，也有点意外，一个和土地打了一辈子交道,大字不识的老人，在大是大非面前如此明了。星期二中午，母亲一再催我回学校，看到母亲伤情有所好转，妻子留下来护理她，我就返回了学校。到校时，学生们都在午休，我竟然没进家门，直接去教室查班，我还有何理由推却一个人民教师的职责。 我的母亲很一般，和天下所有的母亲一样平凡。但我母亲坎坷的一生又略有与众不同。母亲三个月就送到了她养母家。养母还算疼爱她，可在母亲8岁时，养母就过世了。在那个年代，母亲的养父也就是我的外公，每天出公差做水库，还是孩子的母亲带着4岁的舅舅相依为命，吃过野菜，吃过糠和烂苕，要过饭。熬大后，母亲嫁给了我的父亲，婚后的生活并没有改变什么?父亲家也很穷，我奶奶死得早，父亲成家时，我的姑姑和叔叔只有7，8岁。母亲虽然只生了我5兄妹，实际上养了我们7个人。在那个靠工分吃饭的年代，可想而知我家的窘况。母亲总有造不完的心，姑姑出嫁，二叔读书和成家。还有外公家很穷，外公病逝时舅舅还没成年，料理外公的后事，张罗舅舅的婚事。后来我那不兴的大哥患了白血病，，最后到我们四兄妹读书和成家，母亲就没有停过。不是她的吃苦耐劳和勤俭持家，我不敢想象，我们这群人的日子会过得怎么样? 在我的记忆里，母亲就没有坐下来好好休息过。70多岁的她身体还硬朗，每天忙着她的菜园子，还时不时的给我捎来时令的蔬菜。 回想星期一的那一幕，我真的好害怕，母亲和车轮只隔6公分远，我好害怕会失去那份沉沉甸甸的母爱。

回忆起我读书哪会儿，她总是起早睡晚。为了给我凑生活费她省吃俭用，挖草药，采野花翻山越林，忍饥挨饿。

8.平凡而又伟大的人小学作文 篇八

他，一双逵猩竦难劬Γ一对又黑又粗的浓眉，那淡粉色的嘴中不时发出哨声。他是谁?他就是令我敬佩的.交警叔叔。

今早，倾盆大雨从天而降，我一边抱怨着天气，一边去学校。路上，水积了一地，稍有不慎就会踩进水坑溅出水花。不长眼的汽车从我身边飞驰而过，地上及水把我从头到尾浇了个透。哎，最烦下雨天了!“嘟嘟”哨声传满整个大街，我抬起低下的头，一个熟悉有陌生的身影映入我的眼帘――交警叔叔。他头上只戴一顶帽子，手上没有撑伞，身上没有雨衣，他就这样站在雨帘中指挥着交通。雨水混杂着汗水从他的脸庞滑下，制服湿透了……那拥挤的马路经他这么一指挥，顺畅了，车辆有规律的开来开去，过马路异常简单了，一个个撑着伞的身影走过，有谁想到递一把伞给他?我看见到他打了个颤，但依然站的那么笔直。我看到他在指挥一年级小朋友过马路，那身影很高大。看着这一幕，我的心中不由对他产生了一种敬佩之情。

虽然人已走远，但交警叔叔的模样深深刻在我的脑海之中，他那耸立的身影撑住了灰蒙蒙的天空。

9.平凡而伟大,奉献而快乐 篇九

母爱如一条清澈的小河，给你带来的是纯净;母爱如一杯热茶，给你带来的是温暖;母爱如一根红烛，默默地燃烧着，给你带来的是光明!

而我觉得，母爱如一缕春风。

记得那时，正是小学毕业的前夕，我们作业多的写不完，每天都要写到深夜，是母亲，会在你疲倦的时候，为你准备一杯热腾腾的咖啡，让你提起精神。母爱使你感到轻松!

每到夏天最炎热的时候，晚上蚊子的“嗡嗡”声音吵地你无法入睡，这时，总是母亲为你赶走它们。当你热得无法入睡时，母亲总会为你拿来一把扇子，不停地为你扇，直到你进入了梦乡!母爱使你感到凉爽。

升入初中，学习压力更大了，每天早晨，母亲总是比你起得早，为你准备早餐，为你增加营养。每一天的早餐都不一样。母爱使你感到舒服。

当每一次考完试，虽然有时候成绩不太理想，但是母亲总会不耐烦地给你讲解试卷上的错题。母爱使你感到温暖。

有一次，我生病了，母亲赶忙把衣服穿好，把我带到了医院。当我的病不重时，母亲总是会轻出一口气。母爱让你感觉到温暖!

母亲总是在你需要帮助的时候帮助你。当你在书店或礼品店看对一见物品，母亲总会毫不犹豫地掏出钱，为你买下你所需要的东西，使你感到快乐!

母亲用她的手臂，为你阻挡力所能及的风霜;母亲会用她的手心释放出绵绵不绝的温暖……

母爱，似一缕春风，使你感到凉爽，舒服，轻松，愉快……

满是皱纹的脸上尽显母爱小时候，我背上我的小书包，在上学的路上，妈妈拉着我的小手，一步一步地往前走。幼儿园门口，妈妈依依不舍地挥手，“孩子，要小心啊!”，最终，转身离开。

平凡而又伟大的母爱

上小学了，路边的栀子花开得好美丽，绽放出活力的青春。我坚持着自己走上这条青篱的小路，妈妈深深地低下头。我能隐约看见，在阴霾的背后瞒着几滴晶莹的泪水，是无边的无奈。妈妈的心绪，我不太懂。“孩子，多吃点!”“孩子，过马路要注意啊，千万别慌喽!”“孩子，天凉了，加件外套吧!”“孩子，你……” 我的耳畔，一直回响着妈妈一句一句的叮嘱。渐渐长大的我曾经在无数个夜晚，翻滚的脑海里冒出了有些叛逆的念头：我要独立，我要自由。

在去往上海的前一晚，我看见妈妈的眼角是湿润的。一顿饭，她“破例”什么也没说，只是沉沉地埋下头，生硬地扒着碗里的饭。我应该是高兴的吧，终于可以逃离这早已厌烦的唠叨了。可是，此刻我的心却像一块大石头一样，不停地下沉。我不知道我的这个决定是对还是错，只是我不能再回头。

我径直走进房间，在房间门上留下了一排抹也抹不去的阴影。我坐在舒适柔软的床上，心中泛起层层涟漪，感到从未有过的浮躁。

门被悄悄地推开了，映入眼帘的还是她瘦小单薄的身影。“孩子，你明天就要离开了，妈妈再看你一眼。到了上海之后，要小心啊。天冷了，你就加衣服，千万别着凉。一个人在异地不安全，每天不要和朋友玩的晚，早点回家，还有……”

“你有完没完，我已经不是小孩子了!”没等她说完，我按捺不住心中的怒火，反击了她一把。她弱弱地望了我一眼，然后轻轻地转身走出了房门。

看着她落寞的身影，有些苍老，头上不知什么时候多了几根白发……“孩子，对不起，我爱你。”我只觉得鼻子酸酸的，眼泪汇成了一条充满爱的河流。

深夜，我小心翼翼地拉起了旅行箱，就像小时候，妈妈拉起了我的小手。“妈妈，我……我要走了……”“孩子，你……”她似乎想要说些什么，有似乎想起了什么，最终，闭上了她干枯的嘴唇。“妈妈，你要保重身体，别再为我操劳了……”正要走，突然，转过身，“还有……我爱你”。

在一瞬间，我看到妈妈满是皱纹的脸上，第一次露出;孩童般的笑容，竟让我看得失了神。

听听妈妈的声音，听听爱的召唤

一个无私照顾我的人

生活中，妈妈叫我的昵称很多。例如：小乖、妹妹、崽崽……她不常常叫我的名字，除非她恼怒的时候。每当妈妈亲切的叫着我的时候，心中总会泛起温暖的涟漪。记得小学的时候妈妈对我很严厉，一直扮演着“严母”的角色，待我一天天长大，一直到现在，变得懂事不再幼稚了。妈妈也在一天天的改变和成长，从“严母”变成了“慈母”。

现在我已经是初二的学生了，在班上是一个走读的*。每天早晨都要坐7点钟的校车去学校。于是自然而然，妈妈但当起了“闹钟”的职责。每天早晨听到妈妈说得最多的便是：“崽，起床了，现在已经6点40了，多睡一分钟没关系，动作要快!”但是，嗜睡的我总还要床上赖个两分钟才肯揉着朦胧的睡眼从床上晃晃悠悠的起来。旁边的妈妈急得直跺脚，却也不忘给我准备衣裤，鞋子还有早餐。待我洗漱之后，便急急忙忙的把早餐递到我的手里，我便飞快地出了门。

这样的场景应该是出现在夏季，有时候坐在校车上，透过大大的窗子看到毫无一人的街道，我会想：“妈妈还能安稳的躺在床上睡一会儿么?”我知道这个答案一定是“不能”，我心里会很心疼妈妈，因为我知道她的辛苦，她的劳累，知道她一旦醒了就很难再入睡的习惯。

那么冬季呢?也总是在同一时刻，妈妈会从卧室里冲入我的房间，摇摆我的身子，说：“崽，快起床了，动作要快啊!”我会不情愿的睁开双眼，外面乌压压的一片黑没黄河朦着一层重重地雾霭，我全身被包裹在被子里，但还是感受到彻骨的寒冷。而这时的妈妈，只穿着薄薄的内衣*一脸着急地边叫我起床，边躲着步子，搓着手帮我准备早餐。等到我系数完了，正要出门时，她便会把手中的早餐塞给我：“一定要吃早餐哦，对身体好的”“好咯”我总是这样一句不耐烦的回答，便出了家门。

坐在校车上，我总是抱怨着天气怎么这么冷。但是我曾想过妈妈心里的抱怨么?感受过她在大冬天了里穿着单衣单裤叫我起床是的寒冷和着急么?然而，我又有多少次连早餐袋子都没有打开过呢?此时的我，心里充满了自责与后悔。

日复一日，年复一年。妈妈一直照顾着我，陪伴着我，帮助着我。

当我在学习上遇到了困难时，她总是会告诉我她的学习方法与经验;当我考试成绩不如人意时，她也总是说：“没关系，不必在意它。”但是我知道，妈妈并不是完全不在意，只是更多是最想要安慰我，鼓励我;当我提出任何过分要求时，她会跟我沟通，尽量满足我的要求，同时也会提出她的想法让我思考……

这是我的妈妈，一个无私照顾我，真心疼爱我的人。

从妈妈身上，我学会了感恩，感谢他人对我的恩惠与帮助;我学会了做人要有责任心，不论对家庭或是个人;我学会了用一颗真诚的心对待人和事;我学会了人活在世上要有一个理想和计划……

10.平凡而伟大,奉献而快乐 篇十

一位平凡而伟大的小学老师

“学高为师，德高为范”，这是每一个老师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。我们学校的韦老师平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担

严于律已，为人师表是师德的具体表现。韦老师平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是她的长期保持的优良传统。她始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，她首先做出榜样。她总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

记得有一次韦老师在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我她至少一个月才能下地、三个月方能基本康复时，而她却说：“我还有我班的课呢！我一个月才能下地，我的学生啥办？”

虽然人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。韦老师让学生把作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。

二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长

以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，韦老师特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多毕业的学生都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。是老师给我们讲解的一些做人的道理。在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”

11.平凡而伟大,奉献而快乐 篇十一

我们伟大的开国总理周恩来生于1898年3月5日生，字翔宇。小名，大鸾。原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。1913年进天津南开中学学习。1917年留学日本。1920年至1924年先后去法国和德国勤工俭学。1922年加入中国共产党。建国后历任政府总理、外交部长(兼任)、中共中央军委副主席，第一届全国政协副主席，第二、三届主席等重要领导职位。

周总理从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言，那时他在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。校长在课堂上问学生为什么读书？有人回答“为光耀门楣而读书！”，有人回答“就是为了光宗耀祖”。当问到周恩来时，他非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”一句话表达了他振兴中国的伟大志向。在东关模范学校的3年，周恩来勤奋刻苦博览群书，学到了很多知识。他上课专心听讲，遵守纪律，课后认真按时完成作业，进步很快，各门功课成绩都不错，特别是作文、书法和英文，每学期他都名列第一。在学校里，周恩来生活非常俭朴，每天，他就带两个“火烧”上学，穿着十分朴素，夏天总是穿一件白长衫，冬天，也只有一件单薄的青年袍，外面罩一件洗白了的蓝大褂。但是，他对别人非常关心。

新中国成立后，周总理兼任外交部长，在他几十年的外交生涯中，一直以德高望重，幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能唇枪舌箭，以超人的智慧，应酬自如，对手甭想占到便宜。有一次，周总理在日内瓦参加国际会议时，一个美国记者伸出手来主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝。但没有想到，这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来总理握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人都在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！”还有在他的外交生涯中遇到很多刁钻的问题。有次外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫„马路‟呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。” ——这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。

美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”

有一次欧洲的外交官问周总理：“请问总理先生，你们中国每年发行人民币的总额是多少？”这是国家机密的问题，哪个国家财务会公开向外透露呢？这分明是想让周总理出丑。如果总理说出一个真实数字是泄露国家机密，如果随便编造一个数字有损国体。众人面面相觑。周总理马上回答：“中国每年发表的人民币总额是：十八元八角八分。”总理的才思敏 捷不得不让人佩服得五体投地。

这样的回答既不泄露国家机密，也是一个真实的数字难道不是么？以前的人民币只有“10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分”这个数字加起来总额不就刚好是18元8角8分么？

周恩来同志的一生是既平凡又伟大的一生，他的一生同我国新民主主义革命.同我国社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起。他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。

作者：五（10）班 周煜辰

我怀着十分崇高和无比激动的心情合上了《少年周恩来》这本书，我凝望着这几个字，不觉得想起书中的情景来，周恩来生活在帝国主义侵略的阴影下，而他全没受影响而且他又发奋刻苦学习，和我们相比较，我们生活优越的环境里，有几个能坚持读书和爱好读书呢？虽然周恩来年少丧母，生母与养母逐一死去，但是他却撑起了这个残缺的家，每天，除了洗衣，做饭，缝缝补补外，他还要照顾两个年幼的弟弟，日子过得非常辛苦。而我呢？被视为小皇帝，父母手上的明珠一般，一碰就仿佛要碎了一样，跟同龄的周恩来比起来，实在是自惭不如啊！

周恩来是一个从小就树立远大志向的人。一次，校长王老师给同学们上课，同学们认真听着。讲着讲着，王校长突然停了下来，沉默了一会儿，便问大家，说：“同学们，你们为什么读书呢？”同学思索了一会儿，然后七嘴八舌，争先恐后的大声说了起来，说道：“为吃饱而读书！”“为名利而读书！”“为光耀门楣而读书！”„„只有周恩来一个人沉默地坐着，校长发现了他，问道：“你为什么而读书？”周恩来的眼睛里散发着奇异的光芒，他铿锵有力的答道：“为中华之崛起而读书！”校长惊讶的再一次问道：“你说什么？再说一遍！”周恩来用他那洪亮的声音又一次回答道：“为中华之崛起而读书！”校长听了，无不惊讶，眼里散着奇光，握住周恩来的手，兴奋地说：“好！有你这句话，国家就有救了！”那年，周恩来与我相仿的年纪，便立下了这样的志向，不但是王校长惊叹不已，我也被周恩来的语言深深震撼了！

志向——对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种希望！而对于我来说，志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯！志向，就是目标，就是方向。每个人都有不同的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。记得罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”而周恩来却用他的行动来向我证明了。

我们作为新中国的少先队员应该以先人们的精神为动力，勤奋学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设的更加富饶，美丽。