在保障食品安全中推进创先争优活动(精选12篇)
1.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇一
在全省创先争优活动推进会暨“一人学一技”
经验交流会上的致辞
中共怀化市委书记 李亿龙(2011年12月18日)
尊敬的各位领导,同志们,朋友们:
今天,我们非常荣幸地迎来了全省创先争优活动推进会暨“一人学一技”经验交流会在我市召开。在此,我谨代表中共怀化市委、市人民政府,向大会的召开表示热烈祝贺,向各位领导和同志们的到来表示热烈欢迎!
怀化是湖南的西大门,全市总面积2.76万平方公里,辖13个县(市、区),总人口508万。怀化区位优越,交通便捷。自古就有“黔滇门户”、“全楚咽喉”之称,湘黔、枝柳、渝怀铁路以及正在建设中的长昆高铁在市区交汇,沪昆、杭瑞高速穿境而过,芷江机场开通了长沙、北京、广州、上海航线,正积极进行改扩建,沅江水运通江达海,包茂高速、娄怀高速、怀邵衡铁路已开工建设或在规划之中,四位一体的立体交通网络日臻完善。怀化生态良好,资源丰富。素有“林木之乡”、“水果之乡”、“药材之乡”的美誉。全市森林覆盖率67.8%,是地球同纬度生态最良好的区域之一,被誉为“一座会呼吸的城市”。水力、矿产等资源丰富,有力地促进了地方发展。怀化历史悠久,人文荟萃。洪江古商城,与丽江、平遥、凤凰并称中国“四大古城”,声名远播;黔城芙蓉楼,“诗家天子”王昌龄在此吟出了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的千古诗篇;芷江受降坊,更因中国抗战胜利、日寇在此洽降而蜚声中外;怀化还是向警予、滕代远、粟裕等老一辈无产阶级革命家的故乡,同时也是袁隆平杂交水稻的发源地。怀化民风淳朴,民俗独特。有5个少数民族自治县和2个少数民族人口过半县,汉、侗、苗、土家等48个民族在此和谐生息,创造了绚丽多彩的民族文化。侗族的钟鼓楼、风雨桥、吊脚楼、拦门酒和合拢宴,独具民族韵味;麻阳的盘瓠文化、新晃的夜郎文化、沅陵的巫傩文化充满传奇和神秘色彩。
“十一五”时期,我们紧紧围绕“构筑商贸物流中心、建设生态宜居城市”战略目标,大力实施“科技引领、交通先行、兴工活商、富民强市”发展战略,经济社会发展取得了显著成就。全市GDP年均增长13.4%,2010年总量达到674.92亿元,连续五年实现两位数增长;财政总收入年均增长27.5%,2010年总量达到58
亿元,是2005年的3.37倍。城乡面貌大为改观,中心城市建成区面积由39平方公里扩展到53.8平方公里,道路骨架拉开到80平方公里,人口由36万增加到55万,全市城市化水平由28.5%提高到36.3%。人民生活不断改善,城镇居民人均可支配收入由2005年的7686元增加到2010年的12523元、农民人均纯收入由2293元增加到3520元,人民群众的幸福感、自豪感和对怀化的认同感、归宿感日益增强。
党的先进性建设是科学发展、富民强市的第一保障。近几年来,围绕加强党的执政能力建设,我们以开展深入学习实践科学发展观和创先争优活动为契机,在全市开展解放思想大讨论、“读书、谈心、调研、交友、接访”主题教育、“万名干部下基层”、“惠民服务先锋行”以及乡镇干部“一人学一技”、窗口单位和服务行业“三亮三创三评”等活动,大力引导党员干部在解放思想中凝聚共识、改进作风、破解难题、服务群众。坚持德才兼备,以德为先的用人标准,深化干部人事制度改革,推行公开选拔、竞争上岗、差额选拔、公推直选、面向基层选拔等方式选拔干部,一大批政治坚定、任劳任怨、实绩突出、群众公认的干部得到重用。加强基层基础建设,投入资金1.8亿元,完成315个乡镇机关“五小工程”,新建2690个村级组织活动场所,基本实现了
村级组织活动场所全覆盖;五年新发展农村党员14814名,消除连续三年以上未发展党员的“空白村”261个;成立“两新组织”党工委,开展“集中组建月”活动,今年全市新建党组织223个,基层党组织的覆盖面持续扩大。深入推进干部作风建设,组织开展了“正风行动”、整治“行政不行为、乱作为”等专项行动,广大干部的事业心和责任感不断增强。加强党风廉政建设和反腐败斗争,严肃查处违规违纪行为,全市呈现干事创业、风清气正的良好局面。
这次全省创先争优推进会暨“一人学一技”经验交流会放在怀化召开,是对我市的鼓舞和激励。我们将珍惜这次难得的学习机会,虚心学习各兄弟市州的经验,认真贯彻落实好会议精神,进一步开拓创新,扎实工作,努力把我市创先争优活动不断引入深入。借此机会,真诚希望各位领导、各位来宾对怀化工作多提宝贵意见!热忱欢迎各位朋友常来怀化考察指导、旅游观光!
最后,预祝会议圆满成功!祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
2.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇二
一是统一思想、深化认识, 进一步加大组织领导力度。中支党委、各县支行党组高度重视创先争优活动, 通过中心组理论学习、专题会议集中学习讨论等方式, 进一步深入学习中央和人民银行总行、成都分行党委的总体部署和重要讲话精神, 统一思想, 深化对创先争优活动的认识。并组织召开中支创先争优活动领导小组扩大会议, 专题讨论研究深入推进辖区创先争优活动实施办法, 切实加大对辖区创先争优活动的组织领导。
二是完善制度、落实责任, 确保活动取得阶段性成效。完善创先争优活动联系点制度, 建立了中支党委班子成员联系县支行 (支部) 、活动领导小组成员配合的联系点制度。定期开展对联系点的检查指导工作, 以点带面推动各党支部创先争优活动的深入开展;进一步健全创先争优活动信息报送制度, 要求各党支部着重围绕履行基层央行职能中组织引领党员立足本职岗位创先争优的情况, 扎实做好信息报送工作;完善领导点评和群众评议制度, 明确要求各级党委 (党组) 负责人、党员领导干部结合分管工作, 适时对基层党组织和党员开展创先争优活动的情况进行点评;要求基层党组织和党员结合行员年度考核和党员民主评议, 向群众通报开展创先争优活动情况, 组织党员、群众进行评议, 评议结果作为评选表彰先进基层党组织和优秀党员的重要依据。
三是围绕中心, 突出实效, 促进基层央行事业发展。要求辖区各级基层党组织紧密结合2011年度上级行和中支工作会议精神, 紧紧围绕当前基层人民银行履行职责面临的重点、难点和热点问题开展活动, 找准活动的切入点, 把开展活动与做好当前工作有机结合起来, 为完成中心任务提供动力和保证。在认真贯彻实施稳健的货币政策, 支持丽江经济发展方式转变和经济结构战略性调整, 推动金融改革创新, 维护辖区金融稳定, 全面提高金融服务和管理水平等各项工作中进一步引领基层党组织和广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀, 始终把全面提升履职能力, 促进全市经济社会又好又快发展作为检验活动成效的重要尺度和标准, 推动基层央行事业的健康发展。
四是抓住关键节点, 丰富载体, 推进活动扎实有序开展。辖区各级党组织紧密结合基层央行履职实际和当前工作任务, 进一步细化分解活动整体规划, 研究制定创先争优活动的阶段性工作任务, 丰富创新活动的形式和载体, 力争创有目标, 争有方向。围绕纪念建党90周年、新中国成立62周年、纪念辛亥革命100周年、十八大召开等关键节点, 精心组织系列主题纪念活动。在每个重要节点上, 通过交流会、座谈会、领导点评、征文研讨、现场观摩等方式, 通报阶段性活动情况, 总结交流经验, 指导督促各党支部推动活动有序开展。
五是注重建设、创新方式, 进一步提升党建工作科学化水平。要求各级党组织在创先争优活动中, 注重加强领导班子和干部队伍建设, 不断推进干部人事制度改革, 以学习型领导班子建设助推学习型党组织建设, 不断提升党员干部理论素养和实践能力;注重强化基层党组织建设, 根据中心工作需要, 进一步健全基层组织体系, 丰富组织生活, 创新党支部活动方式, 调动和激发基层党组织和党员的内在动力;加强党员队伍建设, 探索建立健全教育、管理、服务党员长效机制, 激发党员政治热情, 搭建广大党员推动基层央行科学发展的平台, 充分发挥党员在履行基层央行职责中的先锋模范作用。
六是深化党群共建, 进一步凝聚创先争优的共同价值取向。辖区各级党组织在组织开展创先争优活动过程中, 注重做到党群各部门协调联动、多轮齐转, 共建组织, 共建队伍。进一步从思想、组织、作风和制度等方面积极探索党群共建的有效途径, 注重发挥工青妇组织各自优势, 把党组织创先争优和本单位文明单位、青年文明号、女职工文明示范岗等创建活动结合起来, 以党建带团建、促妇建、联工建, 吸引干部职工关心、支持、参与创先争优, 把广大干部职工的智慧和力量凝聚到推动基层央行事业科学发展上来, 共同形成推动单位高效履职的强大动力。
3.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇三
【关键词】师德学风建设 创先争优 教师队伍
一、学风建设的必要性和紧迫性
学风,通常可以解释为: “学校的、学术界的或一般学习方面的风气。”它往往是特定人群中的倾向或习俗。学风是一所学校办学思想、教育质量和管理水平的综合体现,是一种环境和氛围,也是一种隐性课程, 是不教之教, 因此学风最富有渗透性,最具有潜移默化改造人之作用。
创建优良学风,既是学校精神文明建设的有力抓手, 也是学校的一项基础工作。优良的学风是一种巨大的精神力量和育人资源, 具有强烈的导向、激励、凝聚及规范作用。积极倡导创建优良学风, 對于促进学校改革, 保持学校稳定, 提高教育质量、办学效益和管理水平, 引导学生全面发展, 推进高等教育现代化, 培养适应社会主义现代化建设需要的合格的大学生具有极其重要的意义。
二、教师队伍建设是酿造优良学风的关键
教师是学校中相对稳定的因素,并且教师是与学生接触最多的人群。因此,一所学校的教师队伍建设得如何, 决定了该校的学风,也就是说, 师德建设是学风建设的关键。因此, 教师不仅教书而且育人,教师的治学、治教精神、态度、方法及做人原则等实际代表了学校的文化主流, 并会对学生构成潜移默化影响,久而久之固化为学校的风气, 即学风。
三、加强教师自身师德修养
教书育人,德育为先:学高为师、身正为范, 这是对教师两条最基本的要求。为人师表,行为示范:一个对国家与社会有高度责任感, 具有强烈的敬业精神的教师,不仅能给学生传授科学文化知识, 还能通过自身的人格魅力不断影响学生, 给学生战胜困难的勇气和智慧, 鞭策学生不断修正前进的方向。
坚持方向,爱岗敬业:身为人师首先必须爱岗敬业, 这是关键。爱岗敬业的教师则是另外一种体会:教育是“创造”人的事业, 面对着我们教育出来的人为国家和社会作出贡献时, 我们只会感到幸福, 而非痛苦,我们要把教学当作一种艺术, 精益求精, 不断进步。
四、建设优良学风,推进创先争优的举措
党的十七大做出的重要战略部署之一就是继续深入学习实践科学发展观,在党的基层组织何党员中开展创先争优活动。
建设优良的学风关键在于建设一支优秀的教师队伍, 而优秀教师队伍的关键在于提高教师的道德水平。一所学校经过十数年或数十年的建设, 自然形成了自己独特的学风和传统,但近年来教师队伍的组成已经发生了很大变化, 青年教师所占成分越来越大,因此, 目前的重中之重应是提高青年教师的道德水平。
(一)用人文教育的方式对青年教师进行教育
学校对青年教师教育, 要讲学校优秀学风的传统,还要邀请名师、名人为青年教师作报告,甚至还可以引导他们学习《论语》《老子》《师说》等,青年教师当然需要学习教书的技巧、教育的理论, 但是当务之急应是让他们安心教书、热爱教育,那就必须从何为人师、怎样为人师入手, 促使其快速完成从学生到教师的转变。
(二)让青年教师向老教师学习
一所学校的学风是沉淀而成的。老教师对青年教师的影响是巨大的。学校要大力表彰优秀教师、师德标兵, 为青年教师树立榜样,要在学校的报纸、刊物、宣传栏、校园网上, 让教师发表为师的体会。
(三)让青年教师向自己的教育对象学习
要想成为学生的良师益友, 只有与学生多交流, 无交流就没有教育。我们可以试着先开展“虚拟”的, 让学生当着教师的面讲, 最喜欢什么样的老师, 最不喜欢什么样的老师, 不指名道姓( 当然不排斥“表扬”是指名道姓的) 。
五、结合社会大环境和校园小环境,促进师德学风建设
环境和氛围对其中的人的影响是不言而喻的,任何人都无法否认。学校的学风建设是学校的教职员工整体道德水平的提高, 而学校的道德水平显然又必须高于社会的道德水平。正如清华的老校长梅贻琦先生曾经对大学中的道德教育以及大学的教化作用精彩描述的那样: “一地之有一大学, 犹一校之有教师也, 学生以教师为表率, 地方则以学府为表率, 古人谓一乡有一善士, 则一乡化之, 况学府者应为四方善士之一大总汇呼?设一校之师生率为文质彬彬之人, 其出而与社会周旋也, 路之人亦得指而目之曰, 是某校教师也, 是某校生徒也, 而其所由指认之事物为语默进退之间所自然流露之一种风度, 则始而为学校环境以内少数人之所独有者, 终将为一地方所共有, 而成为一种风气; 教化云者, 教在学校环境以内, 而化则达于学校环境以外, 然则学校新民之效, 固不待学生出校而始见也明也。”
总之,师德学风建设是高效发展的关键,在“创先争优”活动中,高校应以此为着力点,推进高校教育的科学发展,在温暖、和谐的环境下,努力加强师德学风建设,深入推进创先争优活动。
【参考文献】
[1]吴剑平. 清华名师谈治学育人[C] . 北京: 清华大学出版社,2003.
[2]余谨.高校师德建设的几点思考[ N]. 光明日报.
[3]闫小柳.赵忠义. 师德修养概论. 北京师范大学出版,2008.
[4]袁诚琨.关于高校教师师德的思考[J].科技创新导报,2010(21):182.
4.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇四
为了加强党员教育和管理,提高党员素质,增强党员党性,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动全市经济社会又好又快发展,经请示市委同意,决定从2011年12月初开始至2012年元月底,在全市各级党组织中集中开展冬季党员轮训工作。现就有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神及市委二届八次全委扩大会议精神为主要内容,紧密联系党员干部思想工作实际,结合“创先争优”活动和学习型党组织建设,分类指导、分层培训、强化教育、增强实效,进一步提升广大党员干部的综合素质和服务能力,进一步提高基层党组织建设的科学化水平,为建设和谐富裕新经济社会提供强大的思想支持和组织保证。
二、主要任务
今年冬季党员集中轮训工作以基层党组织为单位组织进行。农村(社区)党员集中轮训时间不少于48学时;机关、事业单位党员集中轮训时间不少于24学时;非公经济和社会组织党员集中轮训时间不少于12学时。主要任务是:突出“一个重点”,抓好“两项评议”,开展“三项活动”。
突出“一个重点”
突出抓好党员党性教育。各基层党组织要以进一步提升党员干部的党性修养为根本出发点,紧密结合创先争优活动开展,统筹计划,合理安排轮训时间,充分发挥IPTV、网络资源等优势,通过举办报告会、培训班、集中上党课和组织宣讲团、开展理论下基层活动等形式,认真组织广大党员学习中国共产党历史、党的十七届五中、六中全会精神、“十二五”规划及市委二届八次全委扩大会议精神、市第三次党代会报告等,切实提高广大党员的政治理论素质和党性修养。要结合实际组织党员认真进行讨论,切实加深党员对政策理论和其它学习内容的理解掌握,提高广大党员在工作实践中学习和运用
理论的自觉性。要认真组织开展“普通党员讲党课”和“精品党课评比”活动,通过党组织负责人带头讲党课、普通党员干部轮流讲党课、评选表彰精品党课等形式,使参训党员学有所思、学有所悟、学有所得。农牧、林业、科技、卫生、司法等业务部门要结合业务特点,深入开展“送科学、送技术、送法律、送文化”等活动,着力提升农村党员的科学文化水平和致富能力。两县及沙坡头区工委要加大对新一届乡镇党委班子、纪委班子成员的培训力度,切实提高他们的综合素质和做好农村工作的领导能力。
抓好“两项评议”
一是认真抓好民主评议支部工作。各地各部门各单位要以支部为单位,有计划、有步骤地开展好民主评议支部工作。民主评议党支部,主要从以下几个方面进行:党支部能否认真贯彻落实科学发展观,能否紧紧围绕维护民族团结和社会稳定强化维稳措施;党支部班子是否健全,班子成员能否认真履行职责,成员之间是否团结协作;能否坚持走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为群众服务;党支部班子是否坚持民主集中制原则,对重大问题是否坚持集体讨论决定;党支部能否严格执行党建工作各项规章制度,坚持正常的组织生活,完成支部工作目标管理的各项任务;党支部是否积极开展各种活动,对党员进行有效教育、管理和监督,使党员队伍
整体素质不断提高,先锋模范作用得到有效发挥;党支部是否认真做好党员发展工作,重视对入党积极分子的教育培养,落实了培养措施。
二是认真抓好党员党性定期分析评议工作。各级党组织要结合班子民主生活会和党员组织生活会,坚持党员党性定期分析制度,认真开展民主评议党员工作。民主评议党员要对照年初承诺的事项和目标任务重点,围绕增强党员党性,严格按照7项程序,认真组织开展党员“评星定格”、“评星推优”活动,要让党员评得称心,定的服气,使“评星定格”的过程真正成为互相对照、互相帮助、自我完善、共同提高的过程。各领域、各行业党组织要结合本单位实际,进一步创新、拓展党员“评星定格”方式,推动“评星定格”向“评星推优”提升。各乡镇党委要把党员“评星定格”和“两管三评一推优”工作结合起来,扩大评定结果的运用效果。同时,实行党员活动记实管理,让党员如实记录参加组织生活、承诺践诺、开展志愿服务等情况,党组织通过定期查阅记实薄,对党员定期进行鉴定、评议和监督,让党员比在平时、争在平时,激励广大党员在各自的岗位上争先进、当优秀。
各级党组织要将民主评议工作同年终工作总结、创先争优活动、评选表彰先进等活动结合起来,广泛吸纳群众参与,主动接受群众监督,选树、表彰一批先进基
层党组织和优秀共产党员。要采取群众喜闻乐见的方式,广泛宣传先进典型的先进事迹,增强先进典型的影响力和感召力。同时,要通过举办巡回演讲、文艺演出、事迹交流等形式,充分发挥典型的示范引领作用,在全市上下、各行各业形成竞相争先进、当优秀的良好氛围。农村基层党组织要结合党员“评星定格”结果,为优秀党员户、党员示范户挂牌,增强他们的荣誉感和责任感。
开展“三项活动”
一是创新载体,深入开展创先争优活动。各级党组织要紧扣“十二五”规划提出的目标任务,针对不同领域、不同行业特点和实际,紧紧围绕科学发展主题和转变经济发展方式主线,围绕本单位活动主题,精心制定特色鲜明、务实管用的活动载体,搭建各种活动平台,充分发挥基层党组织和党员的积极性、创造性,引导、激励基层党组织和广大党员尽职尽责创先进、立足岗位争优秀,确保创先争优活动真正取得实效。要结合班子民主生活会和党员组织生活会,广泛开展领导点评、同级互评、党员群众评议“三评”活动。评议的内容主要包括创先争优活动开展情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风、工作绩效等。对在评议活动中反映出来的问题,各基层党组织要制定整改措施,认真进行整改,并将整改落实情况及时向党员群众通报。
二是结合实际,深入开展承诺服务活动。各级党组织要对照“五个好”要求,重点围绕工作目标和计划、推动中心工作、完成阶段性任务、为群众办实事等方面作出5-6项具体承诺。广大党员要对照“五带头”要求,结合自身实际和特长,立足本职工作,在争创佳绩、服务群众等方面作出2-3项承诺,公开承诺要通过各种方式进行公示。要坚持量力而行、尽力而为、力所能及,承诺事项不求多、但求实,要具体、能做到。要努力把公开承诺落实到加强窗口单位和服务行业作风建设、开展志愿服务行动的具体过程中,进一步深化为民服务创先争优活动,不断提高服务群众的水平。同时,各级党组织要积极组织开展扶贫帮困活动,通过扶贫帮困、走访慰问,用实际行动赢得群众信任和拥护,进一步密切党群干群关系,树立心系群众的良好形象。
三是理清思路,认真谋划2012年的各项工作。各单位要认真总结2011年的工作,总结提炼成功经验,认真查找存在的问题和不足,围绕实施建设和谐富裕新经济社会战略和贯彻落实“十二五”规划提出的目标任务,立足实际、超前谋划,群策群力、集思广益,制定出2012年的工作目标和工作计划。要组织广大党员,吸收部分群众代表队2012年的工作目标和工作计划进行深入讨论,广泛征求各方面的意见,使2012年的工作目标和工作计划切实可行、符合实际。新一届乡镇党委班子要结
合冬季党员集中轮训,广泛征求广大党员干部和群众意见,进一步完善本乡镇经济社会发展“十二五”规划,确保农村经济社会健康发展。
三、组织领导
1、高度重视,精心组织。各基层党组织要把党员集中轮训摆上重要位臵,高度重视,认真组织,精心安排,务必抓紧抓细抓实,抓出成效,确保集中轮训任务全面落实。
2、分类指导,督促检查。各基层党委要安排人员,深入基层党支部,加强分类指导,了解党员集中轮训工作开展情况,有针对性地提出具体要求。要采取工作检查、调研督查和随机抽查等方式,掌握各基层党组织党员冬季轮训及创先争优活动开展情况,认真解决存在的问题,推动工作落实。
3、统筹兼顾,抓好结合。党员集中轮训时值年终岁末,各项工作任务繁重。要把党员集中轮训作为推动和促进其他工作的重要抓手,整合各方力量,集聚工作优势,形成发展合力,做到“两手抓、两不误、两促进”。要把党员集中轮训与当前正在开展的学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神、扎实开展“创先争优”活动和春节慰问等工作相结合,做到统筹兼顾,整体推进。
5.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇五
(2010年9月15日)
同志们:
近日,中央、自治区党委和市委多次专题召开会议研究部署创先争优活动,集中体现出上级党委对该项工作的重视。从上半年我XX开展活动的情况看,XX各级党组织和广大党员干部都不同程度地存在重视不够的问题,思想上没有上升到中央的战略高度,行动上也存在敷衍了事、流于形式的现象。今天,我们召开这次会议,一方面是为了贯彻落实上级党委的会议精神,按照市委对XX书记抓创先争优活动“六个一”的具体要求,讲一次党课;另一方面也是为了进一步引起XX各级党组织和党员干部对开展创先争优活动的重视,对活动的目标任务、内容形式和方法步骤等进行再明确、再部署、再落实,起到提高思想认识、推动活动开展的作用。
下面,我与大家共同探讨三个方面问题并对我XX如何开展好活动强调几点意见。
一、为什么要在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动
党的十七大明确提出要开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育,创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。这两项活动应该紧密衔接、相互促进。创先争优活动是学习实践活动的延续和深入。
概括起来,开展创先争优活动主要有以下四个方面的重要意义。第一,开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。学习实践活动虽然基本结束,但整改落实任务还没有完成,特别是延伸到基层的工作,还要进一步抓好。如果没有扎实有力的措施来推动,向群众作出的承诺就难以全面兑现,学习实践活动的整改落实任务就难以全面完成。具体到我XX,“转型发展、统筹发展、和谐发展”是一项长期的战略任务,实施“项目推进提速、民生改善提质、干部素质提升”工程仍然是当务之急,学习实践活动中形成的党员干部包联制度、重大事项决策制度、学习调研制度、基层组织运行机制等一系列制度成果仍需进一步巩固完善和推广实施。深入开展创先争优活动,就是要进一步推广深化学习实践活动的好经验、好做法,推动科学发展观的进一步贯彻落实。第二,开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。中央加快经济发展方式转变的战略目标和举措确定之后,全国上下都面临着新的发展形势和任务,关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。以我XX为例,由于国家货币政策、项目审批政策、土地管理政策的调整,年初确定的“四新战略”能否得到有效落实,“五个一奋斗目标”能否实现,面临着很大困难和压力,关键要依靠各级党组织和广大党员干部攻坚克难、取得突破。第三,开展创先争优活动是加强基层党组织建设的需要。基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。开展创先争优活动,有利于整顿软弱涣散基层党组织,进一步扩大组织覆盖面,增强基层组织的凝聚力、战斗力和创造力,巩固党的执政基础。第四,开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。为了更好地适应新的形势和任务,解决基层党员中出现的党员主体意识不强、理想信念动摇等问题,需要行之有效的实践载体和动力机制,把广大党员的积极性创造性保护好引导好,组织党员在日常工作中发挥先锋模范作用,更好地树立先进形象。
二、创先争优活动的目标要求、内容形式和方式步骤
这次创先争优活动,从今年4月开始,着重围绕迎接建党90周年开展活动,兴起创先争优的热潮。从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优,引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。2012年“七一”前后,中组部将专项表彰“2010-2012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员,以及开展创先争优活动成绩显著的先进县(市、区、XX)党委。活动的总体要求是:认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从本地区本部门本单位实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设其他经常性工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
贯彻落实这一总体要求,关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。这“四句话”是一个有机整体。推动科学发展、促进社会和谐,是创先争优活动的着力点;服务人民群众,是创先争优活动的落脚点;加强基层组织,既是创先争优活动的重要目标,也是搞好活动的基础和保证。
活动的主要形式是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。创建先进基层党组织要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
活动的开展方式和步骤,按照自治区的统一部署,以迎接建党90周年为一个时段,重点要走好六步:
第一步是组织动员。由于前一阶段各级党组织都对这项活动存在重视不够的问题,这一步必须进行回头看,再动员、再部署、再落实,关键是要制定好方案、搞好动员、落实好责任。制定方案关键是把活动的主题、目标、载体和内容具体化,不能只说套话空话、文件上的话,必须在结合实际上下功夫,紧紧围绕各镇、各部门、各单位的工作实际,坚持目标看得见、工作能落实、党员好参加的原则,以正在干的事为中心确定具体的活动内容,确保本组织围绕职责创先进、广大党员立足岗位争优秀。组织动员,关键要做到全体党员对活动了如指掌,把工作做深做细,做到每个党员干部。落实责任,关键是要强化对各级党委(支部)书记的要求和监督,对其在活动中的具体工作要进一步明确和细化。各级党委和支部书记要牢记抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职,带头落实好活动各项任务。创先争优活动领导小组要对XX的活动开展情况进行经常性调研指导和督促检查。机关工委、统战、教育等部门要按照党组织隶属关系,抓好机关、非公有制企业和学校的创建活动。
第二步是公开承诺。这是确保活动取得实效的前提和基础,也是取信于民、赢得群众支持的重要举措。确定承诺事项关键是要务实承诺、敢于承诺。务实承诺是指承诺事项要贴近本职工作实际、贴近群众关心,承诺有利于推动工作和有利于服务群众的事项。敢于承诺是指要直面矛盾,不降低标准、避实就虚,不把承诺落实到一般性不痛不痒的工作上,拿出一个切实可行、需要突破的奋斗目标接受群众监督。7月20日之前要全面完成公开承诺工作。
第三步是践行承诺。各级党组织和广大党员都要对自己的承诺事项负责,做到言必信、行必果。要形成承诺事项进展情况报告制度,不出实招的要责令整改。
第四步是领导点评。要将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,点评活动主题、目标、内容、载体是不是具体实在,点评公开承诺是不是达到先进、优秀的要求,实事求是肯定成绩、指出问题、帮助完善,提出努力方向。县级党员领导干部要点评联系点和分管单位,党委领导班子成员要点评所属党组织,党支部书记要点评党员,每半年至少点评一次。公开承诺之前应适时点评一次,及时帮助完善。
第五步是群众评议。对于活动开展情况、承诺兑现情况,要及时组织群众进行广泛评议。机关、企事业单位党组织应结合年度工作考核组织评议,农牧区嘎查村党支部书记、社区党支部书记每年年底要向镇和本嘎查村、本社区党员及群众代表述职并接受评议。评议结果要纳入考核评价体系。
第六步是评选表彰。要综合考虑组织考核和群众评议结果,适时开展评选表彰活动,积极选树典型,由群众公推“人民群众满意的共产党员”。
三、在创先争优活动中需要统筹落实的几项重要工作任务
当前,我XX面临的发展任务十分繁重,国际那达慕、全区民运会和“三城同创”检查验收等重要活动都日益迫近,在推动创先争优活动过程中要特别重视与XX委、政府的中心工作相结合,把创先争优活动作为一项牵一发动全身的工作来运作、来推动,促进整体工作全面开展。
一要统筹推动重大项目建设。现在半年已过,年初确定的“五个一”奋斗目标大多没有实现时间过半任务过半,这固然有宏观政策影响的原因,但主观就必须付出加倍的努力。各镇、各经济综合部门和XX各级党员干部必须结合工作实际,按照重大项目承包负责制的时限要求,把推动项目建设作为公开承诺事项向群众公开,接受更大范围的监督和评议,调动各级党组织在推动项目建设中创先进,各级党员干部在落实项目建设任务中争优秀。组织部要把评议结果作为评价领导班子和党员干部工作实绩的重要内容,做好跟踪考核。
二要统筹推进社会矛盾化解、创建“零非访镇”活动。各镇及其所属嘎查、村、社区党组织要把推进社会矛盾化解作为重要工作内容之一,在创先争优活动中开展政策理论、法律法规教育,落实矛盾纠纷发现、化解的责任,对每一起矛盾问题都要盯死抓紧,一抓到底,做到情况明、底数清、措施得力、处理及时,保障社会局势和谐稳定。出现恶性信访问题和安全问题的党组织和党员要取消其评先评优资格。
三要统筹推进学习党组织、学习型社会建设。XX各级党组织都要把创建学习型党组织、学习型社会作为开展创先争优活动的重要内容,进一步完善学习计划、丰富学习形式、严格学习制度、抓好学习督查考核,严格按照学习型党组织、学习型社会创建方案抓好落实,营造比学赶超的浓厚氛围。县级领导和各镇、各部门的主要领导要带头讲党课,带动所联系、所分管和本单位把“务虚”的工作抓实。
四要统筹开展“城乡互联、村企共建、百村结对、万户帮扶”活动。我们已经把下基层活动作为创先争优活动的载体来推动,要通过整合各方面党建资源,把XX直部门和机关党员的人力、物力、财力和智力优势运用好,以领导包联、机关支持,推动基层党组织创先进、基层党员争优秀,构建城乡统筹的党建格局。
五要统筹抓好“四权四制”村级组织体制和运行机制的推广实行。通过开展活动促进“四权四制”在村级组织的进一步落实和完善,集中打造几个示范村,逐步在社区、居委会中推广这种经验做法,真正把“四权四制”落实到基层,在全国范围内扩大影响力。
六要统筹落实好“三城同创”各项任务。“三城同创”工作涉及面广,XX各级党组织和党员必须发挥领导作用和模范带头作用,在推动“三城同创”中体现党组织和党员的先进性,在开展创先争优活动中促进“三城同创”。
6.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇六
祝金水
2011年第11期 ——党的建设
今年6月3日,胡锦涛总书记视察湖北时提出,“湖北农业资源丰富,要发挥资源优势,加快农业农村发展,推进农业强省建设”。省农业厅党组充分认识到,这是总书记对湖北“三农”工作的殷切希望,也是党中央对湖北明确提出“农业强省”的目标定位,更是实现农业大省向农业强省跨越的强大精神动力。各级党组织和广大党员干部,应把思想和行动统一到胡总书记的重要讲话精神上来,坚持创新发展,在加快农业强省建设中创先争优,努力开创工作新局面。
一、创新发展理念,转变发展方式,提振创新精神
省农业厅坚持以党组理论学习中心组为示范,制定学习计划,开展学习活动,营造学习氛围,推动全厅理论学习与研究的深化,引导基层党组织与广大党员干部创新发展理念,转变发展思路,明确“农业强省建设”定位,增强党员干部的责任感与使命感。通过组织开展专题研讨、青年辩论赛、“高峰论坛”等活动,切实推进观念更新,提高思想认识。
一是推进农业强省建设,必须提振信心,强化责任意识。省委、省政府提出把跨越式发展写在“十二五”发展的旗帜上,农业强省建设是我省落实科学发展观、构建和谐社会的基础,是各级党组织和广大党员义不容辞的责任。胡锦涛总书记指出,解决“三农”问题是全党工作的重中之重。农业不强,基础不牢,就会地动山摇。农业强省建设不仅是经济责任,更是重大政治责任。农业强省是我省实现科学发展、跨越式发展的重要标志。我省农村人口占全省总人口的三分之二,发展短板在农业。加快推进农业强省建设是我省建设经济强省、加快构建促进中部地区崛起重要战略支点的必然要求。二是推进农业强省建设,必须更新思想观念,争创一流工作业绩。加快农业发展,最大的挑战不是缺钱少物,而是思想保守、观念陈旧、管理滞后。要通过思想大解放、观念大更新、机制大创新,促进农业发展的一些关键性指标抢前争先、争创一流。凡是符合政策的举措大胆去试,凡是外地成功的经验大胆借鉴,凡是有利于科学发展的大胆突破,敢与先进省份比,敢与兄弟省市争。要通过各个领域的改革创新,形成良好发展氛围,激发农业发展活力,开创农业发展新局面。
三是推进农业强省建设,必须转变发展方式,确立发展新理念。要在保障农产品数量要求的基础上,突出强调农业农村经济中“质”的变化,其核心要求是数量大、质量好、效益高,可持续发展。具体体现是“一大三高”:农业规模大。全省农业产值、农业增加值、大宗农产品产量和人均占有量处于全国前列;全国重要的农产品输出省;优质农产品占主导地位。农业产业融合度高。建成稳定的粮棉油业、高效的园艺业、特色的畜禽业、一流的水产业、先进的加工业、活跃的服务业;农业“六次”产业化效应凸显,农业产业内部、涉农一二三产业之间的协调性较好。农业现代化程度高。农业经济效益高。农业成为出口创汇的重要增长点;农业产出水平高;农民人均收入处于全国领先水平。
二、抓住关键领域,突出重点环节,破解创新难题
为将农业强省建设切实落到实处,我厅专门成立“推进湖北农业强省建设工作领导小组办公室”,从相关业务处室抽调人员组成工作专班,深入开展调查研究与理论探索,找关键,明重点,积极破解“农业强省建设”的瓶颈制约。
一是抓住关键,在推进农业产业化上寻求新突破。我省农业产出总量高,但产业链条短;农产品有特色,但市场占有率不高,竞争力不强。根本原因在于产业化发展滞后,农产品加工业不强。要把突破性发展农产品加工业,特别是食品加工业作为农业强省建设的“牛鼻子”来抓,发展“朝阳产业”,打造“富民产业”,制定规划,明确目标,加强指导,抓好生产基地建设,推行标准化、无害化、科技化、设施化生产;扶持优势产品加工企业发展,促进产业集群发展,建设一批大龙头、大品牌、大集团、大园区,使全国人民“吃上湖北米、食用湖北油、品赏湖北味、爱食湖北猪、喜欢湖北鱼、迷上湖北水”。
二是突出重点,在争创“五个新”上实现新跨越。胡总书记对湖北农业发展的要求体现在“五个新”上,这正是湖北农业的奋斗目标。即:在提升粮食生产能力上获得新进展,在转变农业发展方式上寻求新突破,在发展现代农业上取得新实效,在促进农民增收上开辟新途径,在建设新农村上迈出新步伐。力争到2015年把湖北建成农业强省,成为现代农业示范区、农业高科技聚集区、农村改革先行区;到2020年把湖北建设成全国农业强省排头兵,成为中部乃至全国农业现代化水平最好、活力最强的区域之一。
三是打造亮点特色,在推动农业现代化上开辟“强省之路”。省农业厅结合我省实际,正组织力量编制农业强省建设整体发展规划。我省农业资源丰富多样,农产品在全国占有重要地位,农业科技在全国领先,新农村建设覆盖30%的乡镇,通过近年来的发展,我省农业已形成鲜明的湖北特色。“十二五”期间,推进农业强省建设,要打造亮点,突出“一个主题”,确保“两大任务”,做到“三个提高”,推动“四个促进”,实现“五个一批”。突出 “一个主题”,就是加快转变农业发展方式;确保“两大任务”,就是保障供给,农民增收;做到“三个提高”,就是提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率;推动“四个促进”,就是促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化;实现“五个一批”,就是做强一批高效农业、打造一批农业园区、壮大一批农业市场主体、推出一批农业改革试点、建设一批特色农业强市和强县。通过加快农业现代化建设,开辟独具特色的农业“强省之路”。
三、转变工作作风,提高党员干部素质,激发创新活力
全省农业系统广大党员干部,要认真贯彻执行省委提出的“研究农村问题要进村、研究农业问题要下田、研究农民问题要入户、研究农民工问题要上工地”的指示精神,围绕农业强省建设目标,完善工作机制,努力营造精神振奋、风清气正、积极向上的良好氛围,建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质党员干部队伍。要坚持把“三诺”(亮诺、践诺、评诺)作为激发创新活力的重要举措来抓。以亮诺为动力,以践诺为载体,以评诺为手段,扎实推动创先争优活动深入开展。
一是坚持以“亮诺”为动力,加强党性修养,保持共产党员的先进性。在创先争优活动中,我厅通过在湖北农业信息网开辟公开承诺专栏,利用党务公开栏公布承诺事项,在服务窗口粘贴承诺标语,制作党员公开承诺牌,佩戴党员工作牌等五种方式推进亮诺,实现了厅党组成员承诺上墙公示、党组织承诺网上公示、党员干部承诺岗牌公示。全厅各级党组织把加强党性修养、建设学习型机关写进承诺。党员领导干部以身作则,率先垂范,争做解放思想、推动科学发展的模范,争做服务群众、创建和谐机关的模范,争做艰苦奋斗、弘扬优良传统的模范。
二是坚持以“践诺”为载体,激发各级党组织和广大党员的创新活力。全厅各级党组织和广大党员,把学习贯彻胡总书记在视察湖北时的重要讲话精神,作为“践诺”的核心内容,自觉把思想和行动统一到中央、省委的决策上来。通过认真开展“五比”活动,把“践诺”落到实处。“五比”,即;比素质、比干劲、比作风、比奉献、比创新。最终达到“五创”的目标,即创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象。按照“五比”、“五创”要求,党员领导干部带头细化践诺内容,履行践诺责任,实现践诺目标,激发创新活力,促进了机关工作面貌大改观。
三是全面加强机关党的建设,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。我厅以创先争优活动为契机,开展活动,强化措施,着力推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,夯实党建工作基础,充分激发基层党员干部的创造活力,为促进农业跨越式发展、建成农业强省提供了有力支撑。今年“七一”前夕,省农业厅先后被省委、省直机关工委评为“党建工作先进单位”和“先进基层党组织”。■
7.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇七
一、高校学生党支部开展“创先争优”活动的意义
1. 推动深化学习实践科学发展观。
学习实践科学发展观是一项长期的重大战略任务, 高校学生党支部是贯彻落实科学发展观的坚强堡垒, 广大学生党员是高校贯彻落实科学发展观的骨干力量, 是德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人[1]。高校学生党支部开展“创先争优”活动, 可以有效地贯彻落实党的教育方针和学校党委的决策部署, 使广大师生明确学校科学发展的规划、思路、举措;党员可以用模范行动影响和带领全院师生员工努力完成各项工作任务, 将党的建设优势转化为科学发展优势。
2. 提高师生党员的素质和服务意识。
开展“创先争优”活动, 是对党员潜在精神力量的开发, 有利于启动党员的内动力, 增强党员的宗旨意识和服务意识。根据我校《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的要求, 我院学生党支部教师党员以“六比六看齐”为载体, 即“比党性、爱国爱党向我看齐, 比学习、能力素质向我看齐, 比干劲、工作业绩向我看齐, 比作风、服务师生向我看齐, 比奉献、爱岗敬业向我看齐, 比形象、廉洁自律向我看齐”, 开展了“弘扬井冈山精神, 争当育人标兵”活动。这些学生党员以“六带头六表率”为载体, 即“带头坚定理想信念、做热爱祖国的表率, 带头搞好学习、做勤奋学习的表率, 带头联系同学、做团结友爱的表率, 带头社会实践、做提高素质的表率, 带头服务师生、做热心公益的表率, 带头遵纪守法、做良好风尚的表率”, 开展了“弘扬井冈山精神, 争当优秀井冈学子”活动。使党员学习有了榜样, 前进有了目标, 进取有了决心, 提高了党员全面素质。
3. 提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
开展创先争优活动, 能增强学生党支部的生机和活力, 提高师生党员的素质, 在工作中起模范带头作用, 充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用;同时还带动共青团、学生会等组织争创先进集体、争当先进个人, 从而提高基层党组织的战斗力。
二、发挥中坚力量, 确保学生党员质量, 推进学生党支部建设
1. 选配好学生支部书记和支部委员, 是推进学生党支部建设的关键。
加强学生党支部建设发挥学生党支部战斗堡垒作用, 是促进青年学生成长成才的根本途径;是提升高校学生党建工作水平, 培养社会主义现代化事业接班人的根本任务[2]。学生学支部书记和支部委员的素质及其表率作用至关重要。学院应选配一批政治素质好、党性修养高、工作负责、作风正派、群众威信高、乐于为群众服务、热爱此项工作的优秀老师担任学生学支部书记和支部委员, 并进行党建工作培训和指导, 提高自身的政治理论水平, 提高驾驭党支部建设和党员教育工作的能力, 从而促进支部工作的顺利开展。
2. 把好学生党员发展“入口”关, 是学生党支部发挥战斗堡垒作用的基础。
大学生党员是学生思想政治教育工作最可依靠的骨干力量, 是学生党组织的凝聚力、战斗力和创造力的具体表现[3]。把好学生党员发展“入口”关, 发挥学生党员的表率作用, 对学生党支部发挥战斗堡垒作用至关重要。首先, 入党积极分子必须坚定不移地信仰共产主义, 对于那些入党动机不纯或不相信共产主义的人绝对不能把他吸收到党内来。其次, 学生支部要积极教育入党积极分子和预备党员明确共产党员的先进性, 端正入党动机。从入学教育抓起, 并通过党校培训等方式积极培养教育;使他们提高思想政治觉悟, 明确党员权利和义务, 自觉地维护党的路线、方针、政策。最后, 学生党支部要把品学兼优, 作风端正、纪行严明, 德、智、体、美全面发展的优秀学生发展到党组织中来。同时必须得到群众的充分认可, 对计划发展对象, 民主测评要得到80%以上群众认可才能列为计划发展的对象。做到从思想上早熏陶, 从政治上早引导, 从理论上早灌输, 从培养上早着手, 坚持“成熟一个发展一个”的原则。
三、以“创先争优”活动为契机, 探索教育形式, 创新活动载体, 推进学生党支部建设
1. 创新党建形式, 丰富党建内容。
充分发挥网络的作用, 用青年人易于接受的方式进行共产党员“创先争优”教育, 使学生党员对“创先争优”活动理解更直观、更深入。开辟网上党校、网上党员论坛、网上组织生活等, 通过QQ、博客、论坛等网络聊天形式, 及时传播党的信息、知识和思想, 有针对性地学习中共中央办公厅转发的《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》, 明确开展创先争优活动的重要意义, 掌握创建先进基层党组织要努力做到“五个好”和争做优秀共产党员要努力做到“五带头”的精神实质, 使“创先争优”教育真正入脑、入耳、入心。
2. 培养学生骨干, 树立先进典型。
有计划地培养学生党员骨干, 在青年学生中起标杆示范和模范带头作用。骨干学生不但要以身作则, 带头遵守各项规章制度, 充分发挥先锋模范带头作用, 而且要积极帮助身边的同学, 特别是在生活、学习上有困难的同学, 真正发挥“一名党员, 一面旗帜”的作用。
3. 以“创先争优”活动为平台, 以庆祝建党九十周年为契机, 创新载体推进学生党支部建设。
(1) 充分发挥学生党员和入党积极分子在寝室中的先锋模范作用, 在创先争优活动中加强寝室文化建设。创建“学习型寝室”, 开展“向党靠近, 党风学风寝貌齐发展”、“党风入家园, 学习永开拓”、“寝室新风貌, 温馨你和我”等活动, 把党建工作做到学生寝室中, 发挥党员的模范作用、示范作用和影响辐射作用, 进一步推动学生党建工作。
(2) 弘扬井冈山精神, 在创先争优活动中充分利用红色资源, 加强革命传统教育。井冈山精神是当代大学生理想信念教育的精神支柱, 民族教育的灵魂, 道德教育的基石, 素质教育的动力, 思想政治教育的宝典[4]。组织学生党员缅怀革命先烈, 重温入党誓词、参观井冈山精神展览馆和革命烈士纪念馆、观看红色电影和井冈丰碑、请老红军讲革命传统故事等。从而加强大学生党员坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念, 增强对我国社会主义现代化建设事业的信心, 增强对党和政府的信任。
(3) 加强学生党员的先进性教育, 在创优争先活动中提高党性修养, 争做优秀共产党员。开展“弘扬井冈山精神永远跟党走”系列活动, 举办“学习党员权利和义务, 向沈浩同志学习”座谈会, 举办“创先争优、争当先锋”、“入党为什么、党员图什么、为党做什么”演讲比赛和“党在我心中、争做优秀共产党员”征文比赛。从而提高学生党员的党员意识, 使他们时刻牢记自己是一名党员, 用实际行动履行“全心全意为人民服务”的宗旨。
总之, “创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力, 是对在学习、工作中表现突出的同志们的一种鼓励, 对推进高校学生党支部建设起着重要作用。
摘要:高校学生党支部开展创先争优活动, 是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要, 加强和推进高校学生党支部建设在高校党建中起着重要的作用。本文阐述了高校学生党支部开展“创先争优”活动的重要意义, 明确了以“创先争优”活动为契机, 推进学生党支部建设的措施。
关键词:“创先争优”活动,高校学生党支部建设启示
参考文献
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[2]吴淮, 杨直凡, 李钰, 谢继华.高校学生党支部先进性建设的根本目标和主要途径[J].电子科技大学学报 (社科版) , 2009, 11, (5) :76-80.
[3]雷达, 宋美红、彪晓红.高校学生党员和党员作用发挥状况分析[J].高校教育研究, 2009, (6) :59-61.
8.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇八
【关键词】创先争优;企业党建;利用
在企业党建组织中开展广泛“创先争优”活动,是党的建设的一项重要的工作,其目的就是推动企业的综合、科学发展,提升企业职工的综合素质,提高企业整体的经济效益。深入地开展“创先争优”活动对于加强党建组织、促进企业的飞速发展有很大的帮助。
一、“创先争优”活动在企业党建中的必要性
1.创优争先是推进企业党员管理制度的内在要求。开展“创先争优”活动,不能脱离对党员干部的教育和管理,而教育和管理制度的创新,也不能脱离职工的不断学习。要进行创优争先,首先要搞好理论的学习,充分地发挥科学理论能够丰富人的大脑,增强人的智慧、有效地指导实践工作的作用。因为,只有搞好了理论学习,拓宽了员工的视野,才能够提高企业领导人驾驭全局的本领。只要把企业员工的聪明才智引领到企业的发展目标上来,把创新作为企业永不停止地追求,才能让领导人放开胆子去想、去做,取得更大的成就;领导人也只有深入到基层,了解实际情况,才能促进企业的发展。
2.开展“创先争优”活动,是维护企业员工利益的时代要求。开展创优争先活动,是企业党建工作中的重要方面,也是以人为本的具体体现,其目的就是实现企业的和谐发展,让广大的员工很好地认识到党建组织和企业发展是一样的重要。只要抓好了这项工作,企业的发展就有了稳定的政治保护。因此,只有正确地处理好企业和员工的关系,把员工自身的发展和企业的快速发展紧密地结合起来,才能让企业发展的同时,员工各方面也得到了全面的发展;只有在企业发展中开展创新争优活动,让广大员工明白把企业做大做强,员工才能实现利益最大化,也有资格享受企业的发展成果,才能让员工和企业牢牢地密不可分。
二、企业党建开展“创先争优”活动中存在的问题
1.企业党组织的作用没有得到很好地发挥。在经济全球化、信息全球化的时代潮流下,企业党组织在作用的发挥上仍然存在很多矛盾,它制约着企业的向前发展。主要表現在以下几个方面。首先,受市场经济利益至上的观点和拜金主义思潮的腐蚀,有的党员政治思想已经不纯洁,组织纪律观念也淡薄,他们认为企业党组织的作用就是为这些企业的老板们获得更多的利益,他们忽视了经过自己的努力加快企业的发展后,对于解决社会大学生的就业。满足社会的再生产等方面的积极作用。其次,企业党员的主观能动性没有得到完全地发挥,党员的先进带头作用明显减弱,相对于整个党发挥的作用,党员个体的作用没有得到充分的发挥。最后,党员管理干部的原则和经营管理人员依法施行人权二者没有很好地结合在一起。企业的具体操作程序不透明,也不规范,企业管理人在选拔人才时,党组织的意见受到限制,部分企业对于党组织是否可以发挥很好的作用,存在这怀疑,因此在进行创优争先活动室缺乏动力,没有积极性。
2.企业党组织的工作方式比较单一。协调处理各层的矛盾是党建工作的重要内容,也是企业可续发展过程中需要解决的问题。在开展创优争先的活动中,很急切地要处理好企业发展中的突出矛盾和问题。梳理清楚各个基层的关系脉络,真正地为企业的发展营造一个和谐稳定的外在环境,这样,才能调动员工的创造性和积极性。但是,想象和现实总是有距离的。在实际工作的开展中存在着很多影响企业进一步发展的不合理因素。第一,一些企业的领导人在重要事情的决策上,不乐于听取党员的广大员工的意见和建议,导致他的决策失去了广泛的群众基础,在实施的过程中得不到党员和员工的配合,只能发出:理想很丰满,现实很骨感的感叹。也导致他的工作半途而废,影响了创先争优活动的顺利开展;第二,一些企业的领导人对企业中出现的一些新问题、新情况没有进行深入地了解,也没有吃透这其中的奥妙之处,结果就导致了企业党建的工作进行不下去,缺乏了现实的针对性。尤其实在现实的工作中,对广大员工一时不太明白的问题,不能及时地对症下药,也不知道随机应变,缺乏做思想工作中的热情。因此使领导者的威信在党建组织和员工中大大折扣。
三、解决的方法
1.以强化企业党建组织的素质作为企业党员教育的重大任务。通过思想政治教育,提高企业党员的思想觉悟、工作能力和思维能力。鉴于此,我们应该从两方面做起:一是要从搞好企业员工的学习培训入手,在学习效果上加大力度。要不断把学习培训引向深入的方面,扩大党员参加学习培训的数量。确保充足的学习时间,增强学习的实际结果。同时,企业的每个党员要自觉地把学习摆在重要的位置,不断充实自己、提高自己的综合素质,开阔眼界。二是要仓健全学习的制度方面做起,在创新制度上面下功夫。在取得实际的学习效果和所得成绩的基础上,建立起切合实际而又很有效的学习、考核、培训制度,使理论的学习规范化、流程化,使广大党员的素质在长期的学习中得到明显地提升。
2.开展多种多样的党员活动提高党建工作的效率。在开展活动时要把握以下几个重点:一在活动的形式上,要把硬性的原则性和适当的灵活性结合起来,把一般性的活动和必要性的活动结合起来。例如知识讲座、劳动比赛、文艺比赛等等,把小型、分散、业余的活动和大型的集中的活动联系起来。二在工作的方法上,要学会使用现代化的教育方式,广泛地开展党内工作的交流,切实地改变传统开展思想教育时“讲的简单了没人听,讲的复杂了又说不清”的矛盾,提高企业党建组织工作的效率。三在党建组织开展活动效果的评价标准时,要改变以前那种以活动次数、参加的人数的多少来评定。应该按照新时期的新标准,以质量为主,看是否有利于党员和员工的积极性为主;是有有利于经济建设和企业的盈利为主来作为评定党建活动效果的标准。
3.要加强党员的管理来提高党建工作水平。一要在企业党员的管理制度上注意创新,坚持强化党的生活制度,严格党员的私人生活;二要坚持和完善民主的评议党员制度,搞好党员的自我批评和群众参评工作。三要积极进行文明的建设活动,丰富党员的精神文化生活。
四、结语
“创先争优”活动的开展,为企业和党建工作注入了新鲜的血液,为发挥基层党员的主题作用和模范先进作用搭建了一个合理的平台。在今后的工作过程中,企业党建组织应该根据“认识再提高,目标再明确的原则,不断地开拓、进取,奋进,在一次次的创先争优活动的深入开展中慢慢成长壮大,进一步建设好党建的工作体系,进一步发挥企业党组织的政治核心作用。切实发挥企业党建组织在企业生产经营中的先进作用。成为在企业在乘风破浪前进途中的中流砥柱,为企业的战略目标的实现和科学发展新的局面,发挥不可替代的作用。
【参考文献】
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[4] 佘双好.创先争优活动与新形势下党员理想信念教育[J].学校党建与思想教育. 2011(35) 86-158
9.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇九
精心谋划
争创全国创先争优活动先进县(市)
---在全市贯彻落实《深入推进创先争优活动三年工作规划》动员大会上的讲话(2010年9月3日)市委副书记、市长 袁三军
同志们:
今天,我们在这里召开全市贯彻落实《深入推进创先争优活动2010-2012年工作规划》动员大会。目的是认真贯彻郑州市委常委、组织部长姚待献同志到荥阳调研视察时讲话精神,迅速动员和组织全市基层党组织和党员,把创先争优活动转化为加快发展的强大动力,把《规划》提出的宏伟目标变为美好的现实,在全市掀起进位赶超、科学发展、跨越发展的新热潮,努力争创全国创先争优活动先进县(市)。刚才,炳林同志宣读了《荥阳市深入推进创先争优活动2010-2012年工作规划》,请同志们认真贯彻落实。下面,我讲三点意见:
一、统一思想,充分认识《规划》的重要意义 深入开展创先争优活动,是中央继深入学习实践科学发展观活动之后部署的又一项重要政治任务。因此,创先争优活动既是学习实践科学发展观活动的延展和深入,又是推动党组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的经常性工作。制定全市创先争优三年规划,可谓意义重大、影响深远、势在必行。
首先,制定创先争优三年工作规划,是贯彻中央、省、市委精神的重要举措。在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动,是全党为迎接建党90周年和党的十八大召开而开展的重大活动,是贯彻落实胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上讲话精神的重大举措,是学习实践科学发展观活动的延展和深入,是巩固和拓展学习实践活动成果,加强党的基层组织建设,推动科学发展,促进社会和谐的需要。市委研究制定的《荥阳市深入推进创先争优活动2010-2012年工作规划》,就是对全市创先争优活动的进一步量化、细化、具体化和责任化,也是落实姚待献部长对我市提出“争创全国创先争优活动先进县(市)”要求的重要举措,更是为全市跨越式发展明确了目标,同时也有效避免了创先争优活动与全市中心工作出现“两张皮”现象。
其次,制定创先争优三年工作规划,是加快荥阳发展的需要。近年来,在省市的正确领导下,全市坚持以科学发展观为指导,团结带领全市各级党组织和党员干部群众,奋发图强,创先进位,使各项社会事业发展势头日益强劲。特别是,今年上半年国、地税实现了九年来时间与任务的首次同步,说明了全市经济社会发展势头良好。在看到成绩的同时,我们不能被冲昏头脑,我们还要正确定位、要正确看待发展
理念,转变发展方式,强抓发展机遇、破解发展难题,全力保荣誉、争位次,我们才能打赢这场战争!我们才能在新一轮激烈的竞争中脱颖而出,才能成为郑汴洛城市发展中的佼佼者。
第三,制定创先争优三年工作规划,是荥阳百姓的热切期盼。在年初结束的学习实践活动中,全市各级领导班子和广大党员干部坚持科学发展,不断解放思想、大胆创新、攻坚克难,有效解决了一批影响和制约我市科学发展的突出问题,特别是新农合、新农保和慈善事业大力实施,城乡社会保障体系得到进一步健全,基层群众普遍关注的吃水、就医、上学等热点难点问题逐步得以解决。但是,就目前荥阳的现状,如果让老百姓打分,个别方面的成绩仍不乐观。这就说明我们城乡之间、区域之间发展还有差距,发展仍不平衡,发展的成果还没有完全惠及到我们所有百姓的身上,老百姓还期盼着我们给他们解决更多的问题,让我们给他们带来更多的实惠。破解这些难题,啃下这些“硬骨头”,实现老百姓尤其是贫困群众安居乐业的愿望,就需要创先争优规划的引领,就需要基层党组织和广大党员举高旗帜、点亮明灯,当好群众的“领头雁”、“知心人”。
第四,制定创先争优三年工作规划,是锤炼党员干部作风的有效抓手。良好的作风是党的先进性的具体体现,是推进各项事业发展的重要保证。干部作风建设是一项长期的任
一是以《规划》为纲,把握总体要求。按照杨书记要求,市里先后召开三次召开专题会议,抽调专门人员,经多方征求意见、几易其稿,编制了《荥阳市深入推进创先争优活动2010-2012年工作规划》。规划分为四部分,确定了十项争创主题,并明确了每项争创的具体任务。为保证《规划》能够得到顺利实施,还先后制定了10多个配套文件。涉及全市所有的基层党组织,包括乡镇、街道、市直单位、村、社区、企业等,各单位会后要认真领会,把握总体要求,对照各自的标准,制定各单位高标准的创先争优三年工作规划。
二是以“十个主题”为核心,明确争创目标。各单位在制定规划时,要按照全市《规划》确定的主题,围绕发挥基层党组织和党员的先锋模范作用,制定具体的措施。要知道本单位、本系统在全省、乃至全国的位次,要清楚那些工作抓得好、那些工作有下滑、那些工作应加强。要积极发挥本单位行家里手、学者专家的作用,在广泛征求意见的基础上,制定本单位每年在国家、省、市争创位次和荣誉。连维良书记在郑州市委工作会议上强调,郑州市作为省会城市,对工作缺陷不能宽容,各项工作都要成为全省先进。我们作为郑州市的组成部分,各项工作也要创先进、争优秀、作表率,决不能拉郑州的后腿。因此,各单位要以省市乃至国家先进单位为榜样,制定鼓舞人心、催人奋进的目标,目标要尽量量化,不能量化的要有荣誉来表示。
我们还将从市直单位抽调286名具有丰富基层党建经验的科级干部,担任各行政村党建指导员,督导落实此项工作。各乡镇、各部门也要成立领导小组和相应的办事机构,加强对本单位规划的编制落实,克服“经济发展是硬指标,规划编制是软任务”的错误思想,真正把规划编制工作列入重要议事日程,扎扎实实抓紧抓好。各单位一把手要亲自研究部署规划编制工作,要抽调精兵强将组成专门工作班子研究和编制规划。绝不能当 “二传手”,更不能“踢皮球”。下一步,市里还将对各单位的规划在网络媒体上进行公示,接受群众监督。对敷衍了事、活动走过场,干部作风松散、群众意见集中的乡镇和单位,要严肃追究责任。
二是广纳谏言,全民参与。落实好创先争优三年工作规划,毫无疑问是一次全市的活动。如果只是党员争优秀,而不能带动周围群众争优秀,只是党组织创先进,而不能带动其所在的单位、部门创先进,这样的意义和作用就不大,并且容易形成党内自我循环,产生“两张皮”和脱离群众的问题。因此在制定和实施规划的过程中要广开言路、问计于民,把群众的呼声纳入本单位的规划中。在规划编制过程中,要广泛召开人大代表、政协委员、企业家代表、专家学者和普通干部等一系列座谈会,广泛听取社会各界的意见和建议,使规划制定和实施过程成为一个统一思想、达成共识的过程,成为一个民主参与、集中民智的过程,成为公众诉求得
崇尚先进、争当先进的良好风气。要加大对经验做法、先进典型、先进事迹的宣传力度,形成正确的舆论导向,不断把此项工作引向深入。
10.深入开展创先争优活动推进会 篇十
——在全市教育系统创先争优活动推进会上的讲话
教育局党委书记、纪委书记 徐元方
(2010年11月2日)
自6月份创先争优活动启动以来,按照市委的统一部署和要求,教育局高度重视,周密安排,精心组织,扎实推进,带领全市教育系统广大党员教职工,以极大的政治热情投入到创先争优活动中。局党委辖14个支部,436名党员。教育系统隶属乡镇(办)党委的基层党组织63个,党员993人。共计1429名党员参加了本次创先争优活动。在精心准备的基础上,我们召开了创先争优活动动员大会,并按照相关的活动部署,完成了宣传动员、集中学习、公开承诺等工作。我们目前的工作情况是:活动组织做到“五个有”、活动落实坚持“三个注重”、活动效果突出“六个结合”。
(一)活动组织做到“五有”
1.有安排。一是部署从早,行动从速。6月22日,局党委专门召开会议研究部署创先争优工作,成立了领导小组,领导小组下设办公室,做到组织机构、办公场所、人员配备、工作经费“四落实”。二是目标明确,措施得力。根据市委的安排部署,立足实际,制定了《韩城市教育系统深入开展创先争优活动实施方案》、《党委委员联系点制度》和《韩城市教育系统创先争优活动宣传方案》,明确了活动的内容、方法和步骤,确保了整个活动的顺利开展。三是动员广泛,开局良好。6月29日我们召开了教育系统创先争优活动动员大会,教育局机关全体党员干部职工,各支部负责人、党员体表约180人参加了会议。会上,局党委书记陈仲学、副书记徐元方分别作了动员讲话和工作部署。
2.有学习。按照《中共韩城市委关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的安排意见》(韩字„2010‟39号)和《渭南市教育局深入开展创先争优活动实施方案》(渭教党„2010‟15号)精神,结合《韩城市教育系统深入开展创先争优活动实施方案》的部署,教育局机关及全市各学校党支部结合教育教学工作实际,创新形式,增强实效,采用灵活多样的方式,组织开展了学习培训。
8月23-25日,召开了暑期教育工作会,全系统500余名党政领导干部参加了会议。我们聘请西安有关专家教授利用整整一天时间为大家作了培训讲座。秋季开学前,教育局机关和各学校严格按照教育工作会的要求,积极组织广大党员集中学习了中央领导同志关于开展创先争优活动的重要讲话精神、相关文件和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,推动了创先争优活动的深入开展。
3.有载体。我市教育系统确定的活动主题是“学先进作表率,抓党建促发展,努力办人民满意的教育”。在开展“三学三比三争”活动的基础上,我们还设置了 “一二三”特色载体活动。一是“一校一品”。就是指教育系统各基层党组织坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的工作原则,自主设计、创建有影响、具有长效性的品牌活动项目,用品牌项目凝聚教职工党员,增强党的基层组织活力,推动教育事业全面、协调、可持续发展。二是“两培两带”。即在教育系统各基层党组织中开展“把党员培养成名师,把名师培养成党员;支部带党员,党员带教师”活动。三是“一旗一岗一承诺”。一旗”就是支部为每个党员办公桌上摆放一面党旗,党旗在桌上,宗旨在心中;“一岗”就是支部为每个不同岗位的党员设立目标责任示范岗;“一承诺”就是设立并公示党员承诺书。
4.有承诺。根据市委创先争优活动动员会精神,教育局领导班子将公开承诺作为拓宽党内监督与群众监督渠道,提高基层党组织、党员践行科学发展观能力和自我约束能力的有力措施来抓。在广泛调研的基础上,党委及所属支部,党委委员及广大党员干部均作出了庄严承诺。并对承诺事项进行了公示,自觉接受上级党组织和广大人民群众的监督。
5.有宣传。我们建立了创先争优活动专题网站,为全系统创先争优活动构建了新闻宣传、互动交流和典型示范的网络平台。还通过手机短信、《教育党建》简报、韩城教育电视台及时发布创先争优活动信息,适时报道活动进展,宣传推介先进典型。各基层党组织也充分利用横幅、标语、宣传橱窗、校园网、校园电视台、广播站等媒体,大力宣传开展创先争优活动的重要意义和主要内容。我们还分文件汇编、先进基层党组织典型、优秀共产党员风采三部分编写了《韩城市教育系统深入开展创先争优活动宣传手册》,着力在全系统营造浓厚的活动氛围。
(二)活动落实坚持三个“注重”。
一是注重党员参与。局党委十分重视发动党员教职工参与活动工作,采取媒体宣传、现场观摩等形式,充分宣传发动,让每一个党组织和每一名党员都自觉参与到创先争优活动中来。各级各类学校按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效这“三个有利”的原则,从各学校实际出发设计争创载体,根据学校的发展目标确定争创目标和内容,根据党组织和党员的实际情况确定争创形式,组织开展了“党员责任区”、“党员示范窗口”、“教书育人党员先锋岗、管理育人党员先锋岗、服务育人党员先锋岗”等一系列主题突出、具体生动、易于见效的活动,确保人人都能参与到这一活动之中,确保每一个基层党组织建设都得到加强,创先进,争优秀。
二是注重领导指导。按照活动要求,建立领导班子成员包联制度,教育局党委领导班子成员每人都确立一到二个支部或乡镇作为活动联系单位。根据分工情况,领导班子成员要经常深入包联支部或学校,针对不同校情、不同岗位、不同党员群体特点,通过召开座谈会、开展辅导讲座、积极参加活动等方式,进行分类指导,适时对活动开展情况进行点评,肯定成绩,指出不足,加强互动。
三是注重督促检查。教育局党委把督查作为推进活动落实的一项重要手段,加强对学校创先争优活动的督查,成立了全市教育系统创先争优活动巡回督查小组,到各支部、学校(单位)开展创先争优活动调研督查工作,及时了解掌握基层学校开展创先争优活动的进展情况,帮助解决活动开展中遇到的困难和问题,挖掘和推广基层学校党组织和党员开展创先争优活动的典型经验和做法。
(三)活动开展突出六个“结合”
一是与拓展、巩固学习实践科学发展观活动成果和创新党组织活动载体相结合,在谋划教育事业科学发展上创先争优。我们注意抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作,进一步明确整改目标和责任,建立整改台账和挂牌销号制度,进一步加快了整改落实工作的进展,突出问题的整改落实率由学习实践活动结束时的87%提高到95%。组织广大教育管理人员和教师开展《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习讨论活动,教育科学发展的思路更加清晰、目标更加明确、措施更加有力。
二是与改善农村学校办学条件和教育民生工程建设相结合,在加快教育基础设施建设上创先争优。围绕灾后重建、校安工程实施以及新城五小、芝川初中建设等一批重大项目建设,坚持按照“标准化建设、精品型项目、优质类工程”的总体要求,进一步优化学校布局和标准化寄宿制学校建设,改善学校办学条件取得较大进展。
三是与推行学校精细管理和创建文明校园、平安校园相结合,在促进教育内涵发展、和谐发展上创先争优。各级学校及党组织积极组织开展主题教育实践活动,全面加强学校精细化管理,积极创建文明校园,狠下功夫抓德育教育,扎实开展校园矛盾纠纷排查和校园安全专项整治,积极争创“平安校园”,有效发挥了广大教师党员在推动发展、服务师生、促进和谐中的先锋模范作用。
四是与“学校领导干部作风建设”活动和实施“名师名校长工程”相结合,在优化两支队伍、加强学校党建工作上创先争优。坚持以“五个好”、“五个模范”为基本要求,大力开展“机关干部春训”、“领导干部思想作风建设”、“三学三比三争”活动,使各级学校领导班子成员思想作风全面改进,学校党组织建设有效加强,凝聚力、战斗力明显提高,核心和战斗堡垒作用得到充分发挥。
五是与“三三教育工程” 和“教学质量年”活动相结合,在促进教育教学质量持续提升上创先争优。“三三教育工程”即发扬“三苦”精神,用三年时间,达到“三满意”效果,这一目标已经实现,韩城教育保持了持续、协调、快速发展的良好势头。我市义务教育各个学段的教育教学质量稳定提升,素质教育扎实推进,全面实现了“保持教育质量稳步上升”的目标和任务。
六是与“六型机关”创建和党风廉政建设相结合,在维护教育行业形象上创先争优。扎实开展 “六型”机关创建活动,局机关全力倡导和弘扬学习调研、优化创新、求真务实、文明服务、廉洁从政五种风气,机关党的建设得到全面加强,行政管理效能得到进一步提高。积极开展“评优树模”活动,认真落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格执行党风廉政建设责任制,扎实开展了第三个廉政教育月活动,增强了广大党员干部廉洁自律、依法行政的自觉性。虽然,我们在创先争优活动中取得了阶段性的成绩,但还存在着一些不足和薄弱环节。例如,个别基层党组织对开展创先争优活动的意义和目标要求还没有完全吃透,把握不够准确;有些基层单位在开展活动时,与本单位的实际结合得不够紧密,有特色的“自选”动作不够多;创先争优活动开展参差不齐,民办学校、幼儿园等党组织相对薄弱的单位,活动还有待进一步加强。
为进一步推进创先争优活动更加扎实有效开展,做到抓住重点、突破难点、培植亮点。根据中密度央、省委、渭南市委、韩城市委对创先争优活动的最新部署,结合韩城教育系统工作实际,现就进一步推进我市教育系统创先争优活动提出如下意见:
一、加强指导和领导,将创先争优活动推向深入
中央、省委、市委高度重视开展创先争优活动,强调创先争优要为完成中心任务作贡献;各级党组织都要认真抓好创先争优活动,全党抓基层,书记抓党建;要加强行业指导,以党内创先争优带动全系统、全单位的创先争优,通过党员带群众、党内带党外,使创先争优成为全社会的价值取向。党委加强指导。进一步健全创先争优办公室工作制度、检查指导制度、领导点评和群众评议制度、信息报送制度,进一步完善创先争优活动联系点制度,每个局领导要定期到联系单位指导工作,努力将领导联系点建成工作示范点,以点带面推动创先争优工作。创先争优活动巡回指导检查组要定期调研、督查指导,总结推广基层单位的好经验好做法,确保创先争优活动扎实开展。
学校(单位)加强领导。各级各类学校(单位)党组织要切实承担起创先争优活动组织领导的重要职责,进一步强化党支部书记为第一责任人、分管领导是主要责任人的职责意识,牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的理念,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、学校职能部门认真抓,一级抓一级、层层抓落实的创先争优工作新局面。要将创先争优活动开展情况作为党支部书记党建述职的重要内容,接受上级党组织和基层党员群众的监督。要抽调精干力量加强领导小组办公室建设,为活动开展提供必要的经费、场所和政策保障。
二、紧扣活动载体,大力推进教育改革发展
当前,全市教育系统的主要任务是全面落实全国教育工作会议精神和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,以教育优先发展推动经济社会又好又快发展。各基层党组织要紧扣创先争优活动载体,履行职责创先进、立足本职争优秀,推进教育各项工作全面发展。
一是开展好市委提出的“三学三比三争”活动。即开展好“学理论、学业务、学先进;比学习、比能力、比创新;争创先进基层党组织、争当郭孝义式好干部、争当优秀共产党员”活动。二是开展好局党委提出的“一二三”载体活动。即继续深入开展“一校一品”活动、“两培两带”和“一旗一岗一承诺”活动。
三是开展好支部自己设置的特色载体活动。各支部、各学校重点围绕公开承诺、服务师生、技能比武、示范岗创评、组织创新等五个方面,组织广大党员积极争创优秀党员群体,争做优秀共产党员,争当师德标兵;建立党员联系服务群众制度,构建学校、家庭、社会齐抓共管的教育网络,引导学生健康成长;围绕高效课堂、教改实践、优质服务,分层开展各类技能比武活动,全面提升党员教师业务素质;开展党员示范岗创建评比,引导党员骨干教师驻点示教、带教、支教,发挥党员教师的示范辐射作用。另外,各基层党组织要定期向群众通报活动情况,听取群众的意见和建议,主动接受群众监督。要适时组织党员和群众对开展活动情况进行评议,把群众意见作为检验活动成效的重要标准,提高活动的公信度。
三、加大整改力度,巩固学习实践活动成果
巩固扩大学习实践活动成果、落实整改后续工作,是一项长期而艰巨的任务,对于一些尚未完成整改的问题,特别是涉及体制机制转变等深层次的问题,要通过创先争优活动,不断推动学习实践活动整改方案落实,认真兑现向教职员工、学生和社会作出的承诺,进一步巩固扩大学习实践活动成果、落实整改后续工作。
一是要加大力度解决突出问题。要集中力量解决制约学校(单位)科学发展,干部、群众反映强烈的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,继续抓紧抓好整改落实工作,巩固深入学习实践科学发展观活动成果。二是要始终关注师生发展需求。对广大师生员工的要求,党组织要有回应,党员要有行动。在做好学习实践活动中尚未完成的各项实事的同时,要准确了解师生的新需求、新期盼和新困难,及时研究,积极制定措施解决问题。三是要健全科学发展长效机制。在新的起点上继续抓好科学发展观的学习研究和贯彻落实,进一步建立健全促进学校科学发展的长效机制,构建党员思想道德体系和诚信体系,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
四、推进党建创新,提升学校党建科学化水平
以创先争优活动为契机,切实推进基层党建工作创新,提高学校党建工作科学化水平。
一要健全党建工作机制。把建立健全科学严密的党建工作制度机制,作为提高党的建设科学化水平的重要内容和保障。按照《韩城市教育系统深入开展创先争优活动实施方案》(韩教党发„2010‟30号)的要求,重点健全六项工作机制,即考核评价激励机制、学习型党组织建设机制、学校领导体制和工作机制、党内民主建设机制、党支部作用发挥机制和党员教育管理监督服务机制。
二要提高党员教育实效。坚持理论学习与实践锻炼相统一,进一步丰富基层党组织活动的内涵、方式和载体,通过岗位示范、党员责任区、志愿服务等形式,引导广大党员立足本职岗位发挥表率作用,努力提高党员教育效果。特别要把创先争优的各项任务落实到支部,做到每个党支部都有具体的争创目标、争创活动和争创结果,所有党员参加争创活动,评比争创结果,激发党员的荣誉感和责任感,使党组织的先进性得到有效提升,党员的先锋模范作用得到切实加强。
三要提高新党员发展质量。按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,建立健全党员发展质量保障体系,创新入党积极分子教育培养方式,坚持标准把好入口关,认真落实发展党员推荐、联系、公示、预审、票决等制度,不断规范党员培养、考察、发展和教育各个环节的工作,抓好培养发展全过程管理,进一步提高新党员发展质量。四要实现党的工作全覆盖。党建带群建创先争优,是深化党内创先争优活动的重要举措,是充分发挥群团组织作用的有益探索。各基层党组织要认真贯彻落实《韩城市委党群共建创先争优的安排意见》,通过开展创先争优活动,进一步推动党建带工会、共青团、妇女组织等群团组织和群团干部队伍建设,重点推进教代会、学代会建设,不断推进学校民主决策和民主管理,真正做到党建带群建、群建促党建,努力形成党群互动、资源共享、优势互补、协调发展的党建带群建工作新格局。
五、选树先进典型,营造创先争优活动氛围
开展创先争优活动,要充分发挥先进典型的引领带动作用,把发现、树立、宣传和推广先进典型作为推进创先争优活动的重要抓手。各基层党组织都要树立本学校(单位)的先进典型。
一是要注意选树身边的先进典型。我们已经树立了象山中学、韩城职专等五个先进基层党组织典型和薛晓民等十余名优秀共产党员典型。各支部和广大党员要在向他们学习的同时,通过说身边人,讲身边事,树身边典型,让基层党组织和广大党员学有榜样、赶有目标,汲取奋发进取的精神动力。各学校(单位)党组织要做好“共产党员示范岗”创建工作,充分发挥“教书育人党员示范岗、管理育人党员示范岗、服务育人党员示范岗”的旗帜引领作用。同时,可在教职工中开展“三最”评选活动,即最受学生喜爱的教师、班主任和教辅及后勤服务人员评选;在学生中开展“三星”评选活动,即学习之星、服务之星、创新之星评选。
二要开展好争做“五个模范”活动。根据渭南市教育局市组“创先争优”实施意见,我们在深入学习,研究调研的基础上,结合我系统教育、教学实际,提出创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员活动。即:争创“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织。争做“自觉学习的模范、教书育人的模范、师德修养的模范、遵纪守法的模范、服务师生的模范”。
11.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇十一
关键词:共产党员;创先争优;价值取向;定位
收稿日期:2010-10-15
作者简介:么树熹(1978-),男,北京人,中国人民解放军装甲兵工程学院装备指挥与管理系政治教导员,研究方向:党建理论和思想政治研究。
7月21日下午,全国组织系统深入开展创先争优活动的视频会议在北京召开。会上,中组部部长李源潮同志就深入推进组织系统创先争优活动做了重要讲话,特别提出了“创先争优活动是组工干部的价值追求”这一精辟论述。当下在全国范围内开展的创先争优活动如火如荼,各单位的工作体现出良好的发展势头。笔者认为,这些成绩的取得不仅仅是依赖各级党组织,其中党员同志也发挥了重要的作用,体现了自身应有的价值。有感于李源潮部长的论述,感觉若是每一名共产党员都能在创先争优活动中树立正确的价值取向,必将更好的加强自身的党性修养,同时必将推动本单位党建工作的健康发展。
一、价值观、价值取向的基本内涵
马克思主义价值观认为价值来源于客体的外部世界。外部世界作为人生存和发展的客观条件,具有满足人的物质、文化需要的属性。人们之所以把外部世界作为自己生存发展的必要环境,在于它能利用外界来满足自己的生存和发展的需要,外部世界同人的主体需要的这种关系,就是价值关系。
价值取向是价值哲学的重要范畴,它指的是主体基于自己的价值观,在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、态度。价值取向具有实践的特性,可以在实践活动中加以反映,它可以决定、支配主体的价值选择,因而对主体自身、主体间关系,以及其它主体均有重大的影响。
人们在工作中的各种决策判断和行为都是以一定的指导思想和价值前提为基础的,这也就是我们经常提到的主观动机决定实际行为。在管理心理学中,则把价值取向定义为“在多种工作情景中,指导人们行动和决策判断的总体信念”。因此,人的价值取向将直接影响着其工作的态度和行为。
二、共产党员在创先争优中树立正确价值取向的重大意义
胡锦涛总书记在《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出了共产党员保持先进性的六项基本要求,第一项就是坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗……共产党员有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。”胡锦涛总书记在这里所提到的共产党员要坚持理想信念,就是要求共产党员在保持先进性方面要树立正确的价值取向,要树立立党为公,执政为民的价值理念,这个理想信念正是共产党员所应具备的价值取向和价值追求。
2003年10月,胡锦涛总书记在十六届三中全会的讲话中提出科学发展观是全党工作的指导思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是最新的马克思主义中国化的现实体现。科学发展观理论的体系内部不但体现了客观科学的精神,而且还蕴含着一种价值的导向,即科学发展观的核心是“以人为本”,把人作为发展的核心,充分体现了马克思的人类解放的价值理想。正是这种价值导向的指引,要求每一名共产党员必须要考虑到以一种什么样的态度,什么样的价值取向来导引创先争优活动的开展。
价值取向决定行动方向,有什么样的价值取向,就有什么样的行动效果,一个国家、一个民族,如果个个争先进、人人做优秀,这个国家和民族是不可战胜的。争先进、创优秀,历来都是中国共产党的本质特征和不懈追求。党的基层组织能否不断增强凝聚力、战斗力,始终发挥一线战斗堡垒作用;党员能否坚定理想信念,充分发挥先锋模范作用,关系到党的事业兴衰成败,关系到人民利益实现与否。共产党员通过创先争优活动可以在提升、重塑社会价值观等方面发挥积极作用,在全社会价值观的重塑过程,引领整个社会积极向上,摒弃那些恶俗的、丑陋腐化的低级趣味。开展创先争优活动,应当争在平时、比在平时,在本单位内,在各级党组织中形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,以此感染、引领和带动广大群众,真正通过创先争优活动来推动整个单位全面建设的提高。只有在创先争优活动中树立正确的价值取向,党员同志才能时刻怀有忧患意识和竞争意识,在完成任务上才能勇于开拓、敢于争先。只有在创先争优活动中树立正确的价值取向,共产党员才能始终牢记我党的根本宗旨、心系群众,才能在脚踏实地、无私奉献上孜孜以求,成为带领全体群众干事业的优秀代表。
三、创先争优中,共产党员在确立价值取向上的几个方面把握
(一)将是否体现先进性作为价值取向定位是否准确的重要标准
在创先争优活动中,共产党员要始终以主观意识是否处处要求先进,具体工作是否处处体现先进,作为参与创先争优活动是否达到效果的衡量标准。先进性是马克思主义政党的标志所在、生命所在、力量所在,是党长期执政的根本条件,先进性建设是党的建设的基本任务和长期任务。党的先进性是保证党的各项事业科学发展的前提和基础。创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,本身就具有鲜明的先进性导向,本身就是激发先进性的有效实践。通过这一活动,增强党员队伍的生机活力,使每一名共产党员紧紧围绕本单位的工作中心和大局,自觉坚持党的基本理论路线、方针政策,不断增强自身的党性修养。在订立工作标准、检验工作成效等方面每一名党员应当考察是不是将自己等同于普通群众;落实行动是不是仅仅体现在“表面工程”、“喊口号”上。因此,从深层次上讲,创先争优活动虽是一次主题教育实践,但更是一次党员队伍心灵层面的洗礼,是加强党性锻炼,推进思想建设、作风建设的有益实践。
(二)要培养克服困难,勇于开拓的精神品质
全党范围内开展的创先争优活动,从表面上看是党内的一次集中的主题教育活动,是学习科学发展观活动的深化和拓展,但是从“创先争优”的实质意义来讲,虽说是活动,但更体现的是一种精神,是一种共产党员应当具有的精神境界,是各级党组织做好工作,推动本单位党建工作的内在动力。以往的“抗洪精神”、“两弹一星精神”、“抗击非典精神”等是在特定的历史事件和特定的任务群体中体现和凝练出来的一种克服苦难、众志成城、不屈不挠的斗争精神。这次开展的创先争优活动,根本目的在于培养争创一流的奋斗精神、勇于开拓的创新精神,我们应当将此次活动作为培养共产党员自身优秀品质的难得机遇和载体加以珍惜。作为工人阶级先锋队的代表,各级党员干部更应该顽强拼搏,锐意进取、奋勇争先,使“创先争优”成为共产党员的一种自觉的理想信念、一种坚定的内在信仰、一种高尚的思想品格、一种崇高的价值追求。
(三)共产党员要始终将争当典型,创造一流工作成果作为价值追求
共产党员应该充分认识到当前的形势,意识到如果自身不积极进取,就会遭到淘汰,就会无颜面对支持你、信任你的群众。共产党员在工作中,如果将自己等同于普通群众,首先在主观意识上就已经与共产党员的优良品质背道而驰。因此,每一名共产党员都应当坚持把“创先争优”活动作为一种内在动力,在各项工作中体现积极性、主动性、创造性,争创一流工作业绩,争当优秀典型。实践证明,争当先进、创造优秀,既是党性的要求,也需要先进的引领。在工作中,共产党员若能积极进取,在工作中争创佳绩,这样树立起来的优秀典型必将在群众中形成旗帜鲜明、声势强劲、富有特色的舆论导向,在全社会树立创先争优的精神标杆,把我们什么是优秀、什么是先进,明明白白地告诉党员、群众,让大家看得见、摸得着、跟着做,以身边鲜活的事例感染周围的人,以此带动全社会争创先进。
(四)共产党员要以实现广大人民的利益为工作导向
党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观,均将实现广大人民群众的根本利益作为党的工作的最终出发点和落脚点,在工作中必须确立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的工作理念。共产党员来源于人民群众,与人民群众血脉相连,在开展创先争优活动中,更要紧密联系群众,深入群众,深入基层,认真倾听群众呼声,充分尊重群众意愿,充分了解民情民意,自觉服务群众,注意从群众利益出发找准改进党建工作的切入点和着力点,使“创先争优”活动始终不脱离实际,不脱离群众。要及时反馈群众关切和期待,在真心实意地服务群众中,让群众感受到党员干部身上的先进性,注重解决人民群众反映强烈的突出问题,真正把创先争优活动办成群众的满意工程,从而更好地鼓舞和带动人民群众投身社会主义现代化建设,共同推进中华民族伟大复兴的进程。
12.在保障食品安全中推进创先争优活动 篇十二
一、坚持理论武装, 注重教育培训, 求真务实解放思想, 思想理论建设站上新高地
思想理论建设是党的建设的根本, 也是我们党的传统和优势。当前, 国际国内形势发展正处在重大历史关头, 迫切需要通过深化理论武装提升全体党员干部的思想政治素养和工作能力, 战胜不断出现在我们科学发展道路上的各种艰难险阻。通过教育培训, 用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作, 不断提升科学发展的能力与水平。
1、坚持把深化理论武装作为第一位任务。
全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求, 深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想, 深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系, 牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论, 真正做到学以立德、学以增智、学以创业。不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力, 更好地保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位, 认清形势, 清醒头脑, 始终把握发展的主动权。创建学习型党组织、学习型党员, 形成重视理论、崇尚学习的良好氛围。
2、坚持用发展着的马克思主义即中国特色社会主义理论体系武装全体党员干部。
党和人民的实践是不断前进的, 指导这种实践的理论也要不断前进。不断提高用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力, 用发展着的马克思主义即中国特色社会主义理论体系武装自己头脑, 自觉地学习和践行社会主义核心价值体系, 使党的组织和每位党员都真正成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的先进基层党组织和优秀共产党员。
3、开展干部宗旨教育培训, 坚定理想信念。
坚持不懈地开展大规模的干部思想理论建设, 大力提升和改进党员干部的主观世界与精神状态, 使之始终牢记党的宗旨, 始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
4、解放思想, 务实创新有新作为。
面对转型发展中遇到的新矛盾、新难题, 要学会以创新的理念、创新的办法和创新的举措, 破除一切不符合科学发展、不适应时代需要的思想观念和体制机制, 大胆突破持续跨越发展的关键环节, 想在先、干在先, 在科学发展的新征程上成功在先。
5、密切联系具体实际, 不断推动理论创新。
理论创新永无止境。党和人民的实践是不断前进的, 指导这种实践的理论也要不断前进。要结合发展中遇到的具体问题及其解决办法和体会经验等, 加大重大理论和现实问题的研究, 形成具有本土特色的指导性创新理论或模式, 服务全国、全世界。以保持党的先进性和提高党的执政能力为重点, 不断提高党建理论创新的科学化水平。
二、保障党员权利, 推行党务公开, 民主集中改革创新, 党内民主建设实现新进展
立足当前、着眼长远、分类指导、循序渐进、重点突破、整体推进, 以坚持和完善民主集中制为根本, 以尊重党员主体地位、保障党员民主权利为核心, 以完善党内民主制度为重点, 以增强党的创新活力为目标, 以改革创新的精神来推进党内民主建设。
1、积极推行党务公开, 尊重党员主体地位。
充分认识推进党内民主建设的重要性和紧迫性, 了解和把握基层党组织和广大党员参与决策、参与管理、表达党内民主权利的迫切愿望, 破解一切党内事务参与难的制度或人为的制约因素, 党务公开, 扩大基层党组织领导班子直选范围, 进一步探索党内基层民主的多种实现形式。
2、完善党代会制度和地方委员会工作机制, 完善党内民主决策机制。
进一步探索和落实党的代表大会代表任期制和党的代表大会常任制, 健全工作机制, 发挥对重大问题的决策作用。增强党的团结和活力, 提高党的执政能力, 保持和发展党的先进性。
3、改革和完善党内选举制度。
改革和完善候选人提名方式, 增加党代表和党委委员提名环节, 建立起党组织提名与党员或党代表提名相结合、自下而上和自上而下相结合的提名制度。扩大党员和党代表的民主权力, 实现充分体现选举人意志的民主选举。
4、建立健全党内民主监督机制, 保证党内生活民主、健康、有序运行。
加强对党代表的培训、管理和监督, 引导其正确履行党代表职责, 对选举负责并接受选举单位党员群众监督, 提高党代表的公信度。落实党员罢免权, 制定严密的程序, 使选举人依据事实按照程序依法提出罢免党员代表和党内干部并给予处分、惩罚的建议得到实施。做到制度管用, 权责明晰, 监督有力。
5、实行党代表与党员群众的定期对话制度。
党代表参政议政行为能力和活动要公开, 透明度和开放度要提高, 让党员群众了解情况, 真正做到从群众中来, 到群众中去, 代表人民群众根本利益。充分体现群众意志, 反映全体党员心声。实现党务公开的规范、有效、利民。以坚持和完善民主集中制为重点, 提高党的制度建设的科学化水平,
三、公开竞争择优, 严格管理监督, 选用有序监管得法, 组织人事工作开拓新局面
培养和选拔建设一支“眼界宽、思路宽、胸襟宽”、善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍, 是实现中国特色社会主义事业的强有力保证。要努力探索干部成长及其工作规律, 进一步提高干部人事工作的科学化水平。
1、民主公开竞争择优选拔任用干部。
坚持五湖四海、任人唯贤, 坚持德才兼备、以德为先用人标准, 把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄, 广开进贤之路, 扩大选人用人民主, 扩大干部来源渠道, 通过公开竞争择优, 大力选拔任用来自基层、群众公认、实践证明、德才兼备、符合政策的优秀分子。
2、干部教育培训要以人为本、持续提升。
选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部, 形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。以科学发展观为指导, 勤学习、重诚信、勇创业、敢拼搏, 推动科学发展、转型发展, 追求卓越、勇创一流。
3、更好地引才聚才用才。
要有创先争优的责任感和使命感, 寻求具有全球竞争视野、长远战略思维和改革创新意识的高层次人才, 引领科学发展、和谐发展、率先发展, 做大、做强、做优各项事业。为一切忠于人民、扎根人民、奉献人民的人们提供施展才华的宽广舞台, 让所有优秀干部都能为党和人民贡献力量。
4、严格要求与关心爱护相结合。
对干部, 营造和做到权责一致、有效制衡, 能上能下、能进能出, “庸懒散”者罢黜、“能勤廉”者擢升的良好用人氛围, 使其做到自觉维护班子团结, 虚心向其他同志学习, 严于律己、秉公用权、廉洁从业。深入研究现代政党政治发展规律, 不断提高党的建设科学化水平, 开拓组织人事工作崭新局面。
四、推进强基工程, 深化创先争优, 拓宽领域强化功能, 基层组织建设创造新亮点
围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能, 深入开展新一轮“强基工程”建设, 充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒与先锋模范作用。扩大党建工作对“两新”组织和社会新兴领域的全覆盖, 发挥基层党组织的领导核心作用和流动党员的凝聚强化作用, 开展广泛深入的基层创先争优活动, 创树基层党建新品牌, 为率先基本实现现代化和基层党建工作添砖加瓦, 争做贡献。
1、推动基层党组织工作创新。
结合基层党组织的奋斗目标和形势要求, 密切联系具体实际, 找准开展活动、发挥作用的着力点, 认识新情况, 研究新问题, 寻找新举措, 开拓新局面, 促使基层党组织工作常做常新、给力奋进, 总是走在时代前列。
2、建立先进性建设长效机制。
按照科学发展的要求, 使基层党的建设在党员的教育、管理、监督和服务等方面, 确保党员队伍先进性长期有效、与时俱进, 在贯彻落实科学发展观方面, 总是起到先锋模范带头作用。
3、建设高素质基层党组织带头人队伍。
火车跑得快全靠车头带。基层党组织带头作用的发挥, 关键在于其带头人队伍如何。要优化基层带头人的选拔任用渠道, 着力选任那些在基层心系百姓、苦干实干、廉洁奉公、善于学习、甘于奉献的有为可造之才, 为他们提供为民服务、施展才华的更大更宽舞台。
4、构建城乡一体统筹的基层党建新格局。
随着经济社会的快速发展, 城乡一体化进程迅猛袭来, 农村城市化、现代化、市场化、国际化快速蜕变。党的建设也要适应形势变化, 提前应对。基层党的建设应着力构建优势互补、资源共享、城乡统筹、协力共进的新型基层党建新格局。继承和发扬传统的党建方法与采用现代新技术、新手段、新方法相结合, 提高党建方法的科学化水平。
五、牢记为民宗旨, 发扬优良作风, 修养党性防腐拒变, 党风廉政建设再获新成效
各级党的组织和党员干部要准确把握时代特征, 牢记和把握我们今天所做的一切, 都是为了进一步巩固党的执政地位, 进一步为人民群众谋利益。
1、牢记为民宗旨。
把人民放在心中最高位置, 尊重人民主体地位, 尊重人民首创精神, 拜人民为师, 坚持问政于民、问需于民、问计于民, 以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成为标准, 察民情、解民意、顺民心、惜民力、成民事。深入基层, 深入群众, 排忧解难, 创新理念, 创新方法, 带领群众推动经济社会健康发展。始终保持党同人民群众的血肉联系。
2、发扬党的优良传统与作风。
始终牢记“两个务必”, 坚持讲政治、顾大局、守纪律, 不断加强组织团队与党员个人的学习修养, 树立正确的政绩观、权力观、利益观, 保持良好的学风、工作作风和生活作风, 大力弘扬密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风, 公平认真地对待群众, 营造风清气正的环境, 依靠各级干部和群众, 一心一意、扎扎实实地做好各项工作。
3、坚持党性修养、反腐倡廉。
不断加强和改造党员干部的世界观、人生观和价值观, 加强党性修养, 正确应对“四大考验”, 彻底避免“四大危险”, 切实做到为民、务实、清廉。落实党风廉政建设责任, 遵守廉洁从政各项规定, 加大惩治和预防腐败力度, 强化教育、监督、改革和制度创新, 让每一个同志都能做人堂堂正正、做事清清白白, 想干事、能干事、干成事、不出事。
4、规范权力行使, 强化规则、程序和法律意识。
把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责, 基层党组织要成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。各级党的组织和每一个党员都要清正廉洁, 自觉严守权力使用规则程序, 严于律己、勤政廉政, 自觉依法接受工作监督、法律监督、民主监督和群众监督。在法制的规范内, 更好地为人民群众服务。
总之, 在创先争优活动中, 充分发挥各级党的组织和全体党员干部的先进性, 一起共同努力, 锐意开拓进取, 全力推动转型发展, 一定能够开创中国特色社会主义事业科学发展的崭新局面。
参考文献
[1]马西恒、夏军:《党建文化及其社会化——中国共产党党建文化初探》, 《中国延安干部学院学报》, 2010, 5
[2]陈明显、刘建萍:《世纪之交党建丰碑——面向21世纪的党建思想》, 《黄河科技大学学报》, 2001, 9。
[3]李艳:《论加强企业党建开创争先创优新局面》, 《现代商贸工业》, 2011, 7。
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