写给吴老师的一封信三年级作文

2025-03-02

写给吴老师的一封信三年级作文（精选10篇）

1.写给吴老师的一封信三年级作文篇一

尊敬的田老师：

您好!

这个学期您已经教我们三个大周了，对此我对您说一声：“谢谢”您没大周都会把嗓子喊哑，这都是因为我们的缘故吧。第一大周您教我们教的课很慢，您说过这是因为想了解了解我们，再有就是心不在状态吧。语文第一期报纸考的都很差，最高分才八十九分。我们都很失望，这时候您却说：“第一大周同学们的心都在暑假里，还没有回来。下一次一定可以考好的，别失望。”这时候，我们的信心就又回来了。

第二次考试的时候，我们就有两个上九十分的。您又带我们分析错题。在第三次的考试中我们又有上九十分的。

在留假期作业时，您走是说这些作业不多，你们一定可以写完。结果还是有个别几个同学没有写完。您就对他们家长说学习的重要性、要重视作业等。

我希望在毕业考试的时候，我们班一定要是免费生全年级最多的。

年月日

2.写给老师的一封信日记三年级篇二

给老师的一封信1

敬爱的马老师：

近来身体好吗?

今天是“六一”儿童节，全世界的少年儿童都在欢庆自己节日。我也无比的开心。这时候，我又想起了您---尊敬的马老师。想起了三年来你对我和同学们的精心培育。

我们是幼苗、花朵，您就是阳光、雨露总是给我们无边的慈爱，使我们由幼稚的蒙童变成了德智体全面发展的学生。曾记得：我的字写得不好，你就手把手的教我，给我讲笔画顺序、间架结构，还给我推荐字帖让我临摹，使我的字写得有了很大进步。刚开始写作文时，我总是一头雾水，不知从何下笔，你就耐心的给我讲如何开头，如何叙述，如何结尾，细心的给我修改，经常在课堂上给我们朗读优秀的范文，鼓励我们多看课外书，对我们的每个小小的进步都表扬鼓励，使我写作文的兴趣被充分的调动了起来，我的作文写得比以前进步多了。我有粗心的毛病，你就经常提醒我改正，让我从小事做起，逐渐改掉缺点，连爸爸妈妈都说我比以前进步多了。我们班里也形成了健康向上的良好班风。这里面有你付出的多少心血呀。

老师，为了我们的成长进步，你总是无私的付出，想把我们都培养成对国家对社会有用的人。在这开心的日子里，我想对老师说：您一定要保重身体，我和同学们一定会努力学习，做一名优秀的小学生。

最后，祝老师身体健康，工作顺利。

您的学生：朱昕悦

给老师的一封信2

敬爱的严老师：

您好!

一想到马上就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，我心中就涌起了深深的眷恋之情。

还清楚得记得，您刚来得时候，坐在讲台上，为每一个同学报名。发书时，我还以为你是赵老师，因为你和赵老师一样，是短发，做事又认真。可到我来到你身边的时候，一看，却不是，那时我心想：咋么连教了我们五年的赵老师都不教我们了?

我那时不喜欢您因为你一来就对我们很严，可是，后来我又改变了对您的看法，您知到为什么吗?就因为您的一句话：“你们听我的，我就也可以听你们的。”这句话。让我深深的明白，老师其实是我们童年中最好的玩伴。是一位上课严肃却又不失幽默的老师;是一位下了课就能融入我们，和我们一起玩的好朋友;也是一位当我们生了病后，会无微不至的照顾我们，进就是我们的亲人一样。您虽然只教了我们一年，可又为我们付出了很多：您把我们从一个对什么事都不懂，天真幼稚的少年培养成一个有一定文化，自强，自立的青少年。您总是竭尽全力把全部的知识教给我们，还严格的监督我们做早操和眼保健操，使我们德，智，体，美全面发展……

老师，我要衷心的祝福您：

事业顺利，生体健康!

您的学生

给老师的一封信3

尊敬的老师：

三年的小学生活如水一般。我对个班级留下了太多的回忆，在即将离开这个班级前，请允许我为这个班级提出几点意见。

1：应该爱护一个集体里的公共财物。

我们班的课桌板凳是从去年的9月份才新换的。但是现在，桌子板凳已经被我们折磨的面目全非了。在上课的时候，常常听到板凳腿掉在地上的声音，原来听课听的认认真真的同学，被这声音一影响，都趁机讲起话来。

课桌板凳之所以会变成这样，全都是我们班的同学的“杰作”。

他们上课喜欢用手指甲、自动笔、尺子、小刀、剪刀等随意的破坏课桌板凳，不仅一次，尽管老师多次提出，但是有的同学屡教屡犯，不知悔改。课桌就变成了这副模样了

如果要解决，要从根着手，不能只治标不治本。首先，应该给同学们上一节教育课，说：“课桌板凳如果不停的换，会造成学校的损失，世界上的树木也会减少，如果因为我们的不良行为而造成国家的损失，是不应该的。我相信，同学们听完之后会改正的。

最后，祝愿我们班越来越好!

此致

敬礼

建议人：林宇

给老师的一封信4

敬爱的老师：

您好!

老师您知道吗?从你们那离开后到了鸡东的一个不好的村子里，那里的天空时时都是黑的，天空一片混乱，生活在那儿很不开心，我爸爸接到一个坏消息，这个矿停工了，是因为矿里出事了，就这样我们又搬家了，这回搬到了辽宁的西马矿来了，这里虽然都是我们的亲朋好友，但是比不上您那，因为那里的同学和我都是好朋友，在那里有我的快乐和幸福。

老师我这么久没有写信和打电话，是因为我的这个村子里的学生很多，把我们管的很严格，不准在高速公路上走，打电话在上面的电话厅里打，但是作业很多，一直没有时间跟您打电话，这信是我在中午写的，由于这个星期的作业少，所以我就有时间写信了希望老师能原谅!

我自从离开老师以后一想起以前在您和同学之间的欢乐就想哭，但我想到了古人有一句话：“天下没有不散的席”，自己有家，终究是要回家的，我想起了王洪剑、徐晓吉、刘士英、刘力文、刘泽鸿和王彬。王洪剑虽然常常欺负我，但是他有活泼的性格;徐晓吉学习不好，要加把劲呀!刘士英学习很好，又很好学，将来一定是个好学生，刘力文，你还记得吗?有一次我去你家，你说：“我家猫好多呀，帮我养一个行不?”我一口答应说：“行”。然后你就把猫抱在我家里来了，但是我妈不要，说：“以后搬回老家，难道你也要抱回家去呀?路上都不得饿死，是不是，”然后我又给送回去了。刘泽鸿你学习很好，这次考试多少分呀?王彬你学习也很好，现在能考多少?还要不要和我比较一下，我语文94，数学92分，我不知为什么语文比数学还高。

老师我走了以后我是多么的相信您呀，我们全班同学的成绩是多少啊?好了时间关系就聊到这吧!我要学习了。

祝老师工作愉快，身体健康，万事如意。

祝同学们学习进步，天天快乐。

敬礼

您的学生：周远钢

给老师的一封信5

朱老师：

您好!

我们在一起已经三年了，谢谢您这几年来对我无微不至的关心与呵护。今年寒假，我想请您去我奶奶家做客。

我的家乡在西徐村。这里山多、水多、风景如画，一片绿油油。山谷里到处都能看到山羊、绵羊，有长角的、没长角的，有大的、小的，应有尽有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之间飘荡。

在山顶上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黄花菜……。最漂亮的还是菜地右边的莲花池，莲花池很大，约一亩见方，中间有一座小桥。春天，我和伙伴们用树枝把莲蓬捞过来，再摘掉吃里面的籽;夏天，莲花盛开，白中带粉的“皮肤”让人心旷神怡;秋天，莲藕终于在我们的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黄的“皮肤”一节儿一节儿的，多么可爱呀!

“哎哟”，谁在碰我?哦，原来是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、红蜻蜓、线蜻蜓……各式各样，像一个个小天使在空中飞翔。

怎么样，听了我的介绍，您是不是动心了?我家乡的美景是不会让您失望的!

祝您生活愉快，身体健康!

您的学生王子璇

3.写给老师的一封信六年级作文篇三

您好！

在这教师节之际，我想以最热情的心对您说一句：老师，您辛苦了！

老师，我知道，您为了我们，可以说是呕心沥血：每当有同学弄不懂题时，是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们，是您用那颗热血的心来引导我们，让我们走向正途。

老师，记得有一次，我碰到一道十分困难的奥数题，我苦思冥想，就是没头绪，这时，有一只温暖大手伸过来，和蔼的说：“碰到难题了吗？”啊！老师[乖][乖][乖]。我抬起头，迷茫的看着他。他坐下来，开始给我讲解这道题，可是，无论怎么说，我就是听不懂。我认为他一定厌烦了，可是，他好像机器，仍一心一意的教我，知道我听懂。啊！老师。

老师，您如一台机器，每天日日夜夜的守在讲台、办公桌上，为我们而辛勤的备课；你又如一位辛勤的`园丁，悉心栽培着我们，让我们茁壮成长，您却在逐渐消逝；啊，老师……我还有很多很多……

或许，您无法看到这篇文章，但是，我相信，您永远不会忘记我们！

我想再对您说一声：“老师，您辛苦了！”

祝

身体健康

一位尊敬您的学生

4.写给吴老师的一封信三年级作文篇四

您好！

说真的，我还真不知道倪老师您的姓怎么读，经常听见您自称为nì老师，但是我们班上也有一个倪同学，大家都叫她ní同学。老师，您到底是nì老师还是ní老师？

写这封信的目的有两个：感谢与建议。

在小学的时候，写作文对我来说，是一件十分头疼的事情。谁都不会想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作业写完，但都要花周日一天的时间才挤牙膏似的把作文挤出来，就这样一个周末浪费了。最令人头疼的还不是这个，每每星期三，语文老师批改完作文后，就找我，说我瞎写，不用心写，然后就让我重写。天知道，我有多么用心写，花了一天写作文，整颗心都抛进作文里了！曾经，我还有个记录，一篇作文重写了一个月，最后我都麻木，老师也不管那篇文章了。她总是告诉要描写，要细腻，可从没有具体分析。连个例子都不举，我怎么写？

最终，我带着作文不圆满的成绩上了中学，也通过妈妈，让我遇见您。刚开始，我也是压力山大，试着在一节课糊一篇作文。您总给我们欣赏一些优秀作文，那些作文触动我的心灵。哦，原来作文可以这样写，有些事我也遇到过，为什么我没写进作文中呢？为什么好素材总让别人给碰见了呢？于是我学会了观察，而这些作文给我更多的是一种震撼，一种来自心灵的感触油然而生。听见您对优秀作品的精彩点评，可我自己却点评不出，原来欣赏别人的作品也是一种能力，于是我学会欣赏。渐渐地，我自己能感觉到写作水平在提高。打开作文本，一页一页地翻着，也没有都写不出来，到写出来一件事，再到生动形象地描写事物，有深刻的立意。我真的觉得自己在成长，在改变。而且自己在考试中的阅读题的得分率，也在大幅度地提高。这一切真的离不开倪老师您的循循善诱，孜孜教诲啊！

感谢您，倪老师！

其实，在心里我还是有一些建议的。有时候，我在您的课上时写作文，都写得不错。但在考试中，写的作文，得分总是只比平均分高一点。这是为什么？想了一下，最终得出结论，在您的课上，可以写的作文题有很多，但在考试中，只有一个。我想您每次课只给我们一个作文题，会不错，虽然有难度，但是总要挑战一下的嘛！倪老师，您肯定会说：那打出来的文章的题目就千篇一律了。我已经想好了，您可以点名说：小A，你写的题目是《底气》。小B，你写的题目是《拒绝》。小C……这样不就OK了吗？

我真心希望您采纳我的建议，也希望“倪善中作文班”越办越好，同学们作文水平提高更快。

5.三年级写给恐龙的一封信作文篇五

你们好!

我从书本中认识了你们，并知道你们曾经是动物界的王者，昔日的霸主。两亿多年前，你们为什么匆匆离开了地球?你们灭绝的原因，直至今日，仍然是一个谜。有人说是陨石撞地球发生了大爆炸，有人说是气候突变造成你们灭绝，还有人说是外星人袭击地球……可是我却猜测，这是上帝在保佑你们。

你们知道吗?当年生养你们的那一片青山绿水、生机勃勃的美好家园——地球，如今已是千疮百孔。工厂排出的污气，不断破坏着大气层，河流被污染;人们不断砍伐森林，沙尘暴正在向人类逼近;动物被大量捕杀……是上帝在保佑你们，一夜之间从地球上神奇消失，免遭灭族之灾。

6.三年级写给外星人的一封信作文篇六

你们好!

我是一个地球人，很喜欢看你们的故事，也很喜欢关于宇宙的论坛，也特别喜欢读关于宇宙探索之类的书;在书上我了解到许多关于宇宙的知识，都是我们朋友爱谈的话题。我喜欢太空，喜欢跟太空中的你们接触，希望和你们成为好朋友。

我有许多问题想问问你们，比如：你们外星人有什么地方与我们人类相似?你们有没有来过地球?你们上班工作吗?UFO是你们制造的吗?你们希不希望与人类交朋友……是你们造成了那些千古之谜吗?如：百慕大三角洲、UFO不明飞行物、尼斯湖水怪……

哦，亲爱的外星人，对不起!请原谅我给你们提出这么多一连串的问题，因为我太想清楚你们的事情了!

如果你们来地球，可一定要参观参观我们中国的.景点啊!我们国家景点有很多，还很有特色呀!如：北京的故宫、桂林的山水、云南的石林、苏州的园林、西安的兵马俑……

我坚信，过不了多久，我一定会亲自揭开你们那些神秘的面纱，与你们广泛的交流，以后我们会成为好朋友的!好了，不说了，因为时间关系，我还要上学，下次再跟你们谈。

7.写给老师的一封信六年级篇七

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的写给老师的一封信六年级，希望能够帮助到大家。

写给老师的一封信六年级1

亲爱的黄老师：

一提起您，太多回忆如潮水般涌来，在小学生活即将结束的时候，我将以最真实的笔触，写给我眼中的您！

有一件小事，我不知道值不值得提起，但每每回想起来，它曾占据过我的心灵。我算是一个对作业还比较认真的孩子，但那次您要求我们把两首诗背会，我却忘记了。第二天，您要检查背诵，这下我可慌了，赶紧临时抱佛脚。“田恬，你来背！”您还是叫到了我，我只得慢吞吞地站了起来，“唐，李白——李白……”我竟然连题目都忘了，有的同学捂着嘴“哧哧”地在下面偷笑，我的脸开始发烫，似乎能听见自己怦怦的心跳声。这时，您走了过来，眼里满是信任，我却羞怯地低下了头，只听您亲切的说：“回想一下，诗句开端，就自道姓名，写了离别场面，后两句抒发作者与好友之间深厚的感情……”。我脑海中逐渐浮现了古诗内容：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……”。现在我将最后两句——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——来送给您，我想这是最恰当不过的。

难以忘却的还有您在课上拓展的那些内容。从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，从《采薇》到《诗经》，从董永到《天仙配》，从《夏天里的成长》到农谚……虽然点到即止，我却记得似乎和文言文注释一样熟。您提到的是几个句子，几个人物，几个作品，打开的却是我整个文学殿堂的大门。我曾经认为：以您的才情，或许更应去高校教大学生，更能恣意地发挥才情。

六年的时光如云烟飘过，时光老人无情地把时针拨向离别，您是一个好老师，带给我们的不仅是十二本语文书的厚度，更是“语文”两字的重量；不仅是考场上六页语文试卷，更是敏锐的文字触感，深厚的人文情怀；不仅是白纸红字的考试分数，更是对待事物的思想思辨，对待生活的用心。您的语文课，始于语文，却比语文更多…

“还有几天，我就不再是你们的语文老师了。”那天，您说出这句话时，我忽然伤感到：属于我们的您的语文课，真的不多了。那严肃优雅的课堂氛围不多了，那婉转动听的课文朗读不多了，那天马行空的东拉西扯不多了，那点点滴滴的生活语文不多了，我们的毕业季真的到了。

非常荣幸过去的几年能随您学习，感受文学的欢欣悲喜，也感谢您这几年来，对我们的爱护与关心。我深深地知道，我们的每一点进步，每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。现已快至告别，遂更加珍惜，遂愈加留恋，遂加倍努力，遂今后常回头。

祝您身体健康，桃李满天下！

爱您敬您的学生：XXX

20xx年6日23日

写给老师的一封信六年级2

敬爱的老师：

您好！

光阴似箭，我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来，你不仅是我的老师，也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。

老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像是一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师。

老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，改变了我对作文无趣的想法：

您说过：“作文一定要真，真的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。比如，听完同学讲的一个小笑话后有什么想法；逛街时看见有人买衣服在讲价；考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，是您为我打下了一定的基础。

老师，9月10日那天，有好多同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物，而是每年都希望得到学生最好的成绩，因为那是学生的改变，也是对您工作的肯定。

老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，又像是一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘！

老师，您辛苦了！

祝：

一帆风顺工作顺利！

学生：XXX

写给老师的一封信六年级3

敬爱的李老师：

您好！

匆匆六年时光就这么溜走了，毕业季悄无声息地来了。李老师，我是多么舍不得您呀！

李老师，还记得那篇获得省三等奖的作文吗？那时候，我的作文并不是很好，写完以后，我小心翼翼地来到办公室找您批改作文，本以为您会毫不留情地指出我的一个个错误，没想到，您说：“写得不错，这些地方改改就更好了。”李老师，您的这句“写得不错”给了我莫大的鼓励。这句话就像有魔力一般，抚平了我内心的不安；又像寒冬的一把火，点着了我的心。从那以后，我每一次修改都特别认真，直到稿纸上满是蓝色的字迹才罢休。李老师，要是没有您的这句话，就没有我这篇获奖的作文，李老师，谢谢您！

李老师，还记得那个介绍扫描全能王用法的视频吗？那天上午，我收到了您的信息：给班里的同学制作一个介绍扫描全能王用法的视频。起初，我并不是很愿意去做，上面有说明的啊，为什么还要我来介绍呢？但我还是硬着头皮答应了下来。正当我一脸苦相地坐着思索该如何制作视频时，您又给我发来一条信息：尚文是个积极向上的孩子。我呆住了，忽然想到：是啊，这不是老师给我的一个超越自己的机会吗？我为什么不好好珍惜呢？那天，我很快地做完作业。并开始录制视频，为了让视频效果更好，解说更流畅，我还专门写了一份二百多字的稿子。视频录完以后，我对着那条信息傻傻地笑着。我把视频发给您以后，您又大大夸赞了我一番。那天，我整个人都有种飘飘然的感觉。李老师，是您给我机会，让我超越了自己，谢谢您！

李老师，谢谢您！这三年来您对我的悉心栽培，让我成为了全新的自己，谢谢您！

祝

永葆青春！

您的学生：xxx

20xx年7月2日

写给老师的一封信六年级4

刘老师：

您好！

亲爱的老师，我是您的学生苗家旭，您还好吗？当我拿起笔写这封信的时候，脑海中时不时就会浮现出您的模样。现在想起之前的事情，觉得自己是那么的不懂事，总惹您生气。

老师，谢谢您对我的鼓励。还记得我刚加入足球队的那会儿，总是为自己的球技差而感到沮丧。有一次，您让大家练习射门，我总是踢不进去。在我要想退出的时候，您多我说：“失败并不可怕，而失去战胜失败的勇气才是真的可怕。”在我接下来的射门中，经过多次努力，我终于成功把球踢进了，我欣喜若狂，信心也一点一点地找回来了。

老师，感谢您的包容。记得有一次，在我和其他队员练习长传时，因为我的失误，球正好打到了您的肩上。我想：呀！完了，这回老师一定会重重地罚我。我忐忑不安地走过去，给您说：“对不起”。可谁知您只是嘱咐我下次小心点，还开玩笑地说：“啊，我的肩膀你要赔，我中午去你家吃饭。”这个事情，就被您的一个玩笑带走了。

鲜花感谢雨露，蜜蜂感谢花丛，小草感谢大地，雄鹰感谢天空。我感谢您，老师！谢谢您的包容，谢谢您的理解，谢谢您的拥抱，谢谢您的微笑。在此，我想对您说：“老师，您再带我们踢一次球吧，我们老球队的队员都很想您！”

祝您：

工作顺利，身体健康！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的一封信六年级5

敬爱的老师：

您好！

在教师节来临前夕，我衷心地祝福您过一个愉快美好的节日，感谢您对我无私的帮助和无微不至的关怀。我没有什么礼物送给您，希望我敬爱的老师，形象更加完美，更富有光彩。我想对您说：老师的一言一行，对我们这些幼稚的小学生来说有很大的影响，我们的喜怒哀乐与老师的一个微笑、一个手势紧密相联，老师的表情是我们在校园里生活的晴雨表。

老师，您肯定还记得，我读四年级时，在您的一节数学课上，错误地批评我的一件事。您讲完新课，口头布置了一道数学题，要求看谁算得又对又快。我想得第一名，飞快地运算完后，就大声嚷算出的得数，您听错了我的得数，又问了一遍。这时有几个做完了的同学都说我的不对。当时您边说着话边向我走来，我好害怕，直愣愣地望着您。您到我的面前虽然是轻轻地拍打了一下我的小脸，但是您的话语好使人伤心。“老师的孩子，学习还不好，真是给老师丢脸。”我的脑袋嗡的一下，仿佛有好多同学带着嘲讽的目光盯着我，带着讥讽的话语议论我。当时我想大哭一场，哭出我的委屈，然而我忍住了。

老师，您很细心，观察到了我的表情，走上讲台，又重新问了一遍得数，结果和正确答案一样。我望着您，盼望您说出马婧的运算是对的。但是，事与愿违，一点也看不出您认错的表情。您经常教导我们，知错就改。老师您应该知错就改，这样会使我们更加敬佩您。老师，真不该往事重提，您一定能理解我吧!

学生：xx

x月x日

写给老师的一封信六年级6

敬爱的xx老师：

您近来好吗？能够有您这么好的老师来担任我们班的班主任，我感到十分的高兴。

还记得半个月前的军训吗？您在那五天的军训中坚持跟班训练，协助做好军训的各项工作，从早到晚全程陪伴着我们。您时时时刻刻牵挂着同学们的训练、身体、生活和安全，及时为同学们排忧解难，您那认真、负责、敬业的精神深深地感动着我们。在全班同学的共同努力下，我们班取得了xx年军训文明集体，这都是与您的教导息息相关的。

闫老师，您还记得吗？在军训的第二天，您根据我的表现想让我担任班长，可是我对自己没有足够的信心，只想担任文娱委员，您尊重了我的想法，并让我发挥特长，在八月十八日的军民联欢活动中为我们班编排节目，这让我十分的感动。

在我们刚刚踏进校园的时候，是您像对待自己的孩子一样对我们备加关爱，让我们很快适应了中学生活。当我们取得了一点点的进步时，您的目光中写满了欣慰和鼓舞。在我们心情郁闷烦躁时，又是您把最灿烂的阳光撒在我们的心底。您的爱是初春温暖的阳光，柔和地播撒；您的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声地遮蔽着浅溪里每一处泓水流；您的爱是秋天里的第一片红叶；您的爱是冬天里的一缕梅香，永远给我们希望和勇气，鼓励我们做一个正直的人。

在您的鼓励和帮助下，我树立了信心担任了班长，我一定不会辜负您对我的希望。谢谢您，闫老师。

此致

敬礼！

您的学生xxx

xx年xx月xx日

写给老师的一封信六年级7

敬爱的尹粤珍老师：

您好!

天气转凉，秋意渐浓，又是一个开学季。初见您的日子是在一年前，却仿佛发生在昨天。

您的威名早已在同学之间广为传播。诸如：“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时，上课铃终于响起。当时，只见您身着休闲装，脚踏凉鞋轻装上阵，颇有一番“步履一双，清风自在”的味道，三步并作两步便走上讲台，一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。

“您的心中必定有一团火焰，将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里，您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰，予我们知识，予我们精神，予我们欢笑，使我们内心火焰燃烧得无比明亮。

“桃李不言，下自成蹊。”考试，便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气，您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶，我们才能逐渐进步。《师说》有云：“千里马常有，而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您，却是当之无愧的伯乐。最美是您，是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。

当夕阳穿过丛林中的枯叶，与其交相辉映时，枯叶蝶也为这欣喜，期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎，神色平静如牛，您或许就是那只丛林里，在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶，即使前路漫漫，即使遍体鳞伤，您也不从犹豫，一如既往，了无畏惧。

最美是您，粤珍老师，我心目中最优秀的英语老师。

敬祝

身体健康!

XXX

20xx年X月X日

写给老师的一封信六年级8

尊敬的王老师：

您好！

时光飞逝如烟，一晃我们已经也快半年了。老师，您一切都好吗？您像太阳一样温暖着我，把所有的知识都传播给我们。

王老师，您还记得那次我身体不舒服的时候吗？您我带到您的办公室，给我糖吃那一刻，我的心温暖而又甜蜜。

您还记得去年下学期那节自习课吗？我们班同学都在写课堂作业，而别人很快就写完了，而我在最后才写完。我把作业交给您的时候，您全部给我打对勾，之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上，把做错的题目给您看，你摸了摸我的头说：“你真是一个好孩子呀！”

敬爱的王老师，我转到文化小学后，一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好，一定要按时吃饭，不要工作忙起来就吃方便面，那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学，面对陌生的老师和同学很不习惯，但经过一段时间的相处，我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校，喜欢上了这个可爱的班级。还有，这的老师也和您一样和蔼可亲，这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的教导，在这好好学习，做一个品学兼优的学生。

敬爱的王老师，用尽千言万语也写不尽我对您的感情！因为这是心的呼唤！

祝您

工作顺利，天天开心！

您的学生：雷明

20xx年12月1日

写给老师的一封信六年级9

尊敬的老师：

老师，我真的想对您说

在我的成长中，遇到过很多老师。可最让我感到温暖的就是知识渊博的朱老师了。她白天细心地给我们讲课，晚上还要批改我们的作业，等改好都已经到了一点多了，就连睡觉的时间都只剩下四小时了，因为您每天六点就起床。所以您就像辛勤的园丁，每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

老师，您不怕疲劳，每节课老精神饱满，为我做榜样。您在我们身上花了很多时间与心血，可我们刚开始却没有发现您一直在我们身上花时间，所以一次次让您失望，可您并没有就这样放弃我们，还像以前一样认真地给我们上课，这样时间久了，我们慢慢地喜欢上了您。

您有一句话我记得非常清楚，那是在一次体操比赛。快体操比赛时，我们都在认真练习，您也抽了不少上课时间让我们练习，从而我们更加努力了。当体操比赛时，我们得知只得了第二名，大家顿时雅雀无声，因为我们辜负了老师对我们的信任。这时老师走进了教室，看到我们垂头丧气，您就用那温柔的话鼓励我们：“大家千万不能泄气呀！这次我们虽然只得了第二名，但你们已经尽了自己最大的努力，我怎能批评你们呢？振作精神，挑战的机会有着呢！”从那一刻起，我们才真正地认识了您。

老师，我们有时候也让您生气了，不过我们一一会改掉这些坏习惯，请您放心，我们会认真读书，好好做人，用好的成绩、好的行为来回报您的宽容。

xxx

20xx.x.x

写给老师的一封信六年级10

敬爱的寿镜吾老师：

您好！

毕业了这么多年，我还是很想您，明天，正好有一位同学回国，于是，给您说说心中的话。

寿老师，您最近身体好吗？一晃就跟您分别了近十年。在您的孜孜不倦的教导下，我的学业有了一定的基础。在国内读了几年书后，我五年前到了日本留学。开始，我选择了我深爱的文学，后来，又离开了东京去了仙台学医。为什么学医，是因为我在我父亲患病的那段日子，对祖国医学的落后，有很深的印象。但是，去年的一件事，让我又改变了看法，倘若国人思想麻木，纵使身体再强健，也是没有多大意思的。于是，又想用文学这支笔，为促使国人精神的醒悟做点事情。

正因为有您的教育，我才能有今天的见识，正因为有您，才会有我的今天。您的人品和您的学识，一直在滋养着我，我永远庆幸曾经是您的学生。

虽然，我对过去的教育很有看法，希望中国的教育能多多引进世界的先进文化，但是在三味书屋的酸甜苦辣，不管过了多久，我都会铭记在心。寿老师，我要真诚地对您说一句：虽然我无法为你做些什么了，但是我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！请您劳逸结合，保重身体！

我目前不能确认在日本还要呆多久。我知道，自己以后的路还很难走，但是，我要和先生您一样，义无反顾地以一种负责任的态度去做事，让风雨如磐的祖国的天空，出现些许亮色。

最后，我还要再次表达对您的谢意，谢谢您给我那么多美好的回忆。

敬祝

身体健康！

您的学生：周樟寿

1907年9月5日

写给老师的一封信六年级11

敬爱的高老师：

您好！

自从我上学以来，有许许多多的老师给我带过课，但是目前让我印象最深刻的还是您高老师，明天就是您和所有老师的节日了，我祝您节日愉快、工作顺利、事事顺心。我把这几天一直埋藏在我心里的心里话就直接在这一封信里告诉您吧！

高老师您辛苦了，你是在用心血雕琢着一块块美玉，是雕塑人类灵魂的艺术家这几天您上课的时候我没有注意听讲，我向您道歉，您有时候批评我们，我们能理解您，您批评我们，我们不但不恨您，还要感谢您呢！因为有句古话说：“没有苦种苦，那有甜上甜。”我们学生就像是一张纸，而您就是这张纸的主人，如过您不用这张纸，这就是一张废纸。只有经过严格训练的人才能成才，有几件事还表现出了您是一位爱自己学生的老师。

有时您提出的一些问题，一些同学不会或者是回答错误了，您不但不批评他，还耐心给他解释。让他仔细想一下自己那一点错了，然后您还给他讲这题的正确的答案是什么，然后再给我们讲这到题的，一直到我们听懂这到题的，您才会讲下一题是怎么写的，有时您也会批评我们一下，我们会理解您的.。老师像蜡烛那样照亮了别人，燃烧了自己，用自己的心血培养出了一批又一批的优秀人才，您是在所有职位中最为大的，老师您辛苦了！！

高老师，你是人类灵魂的工程师，大海中的指航灯塔。我是像喜欢妈妈一样喜欢您，你像慈母一般关怀着我们，我为我有这样一个好老师而自豪。

祝：您节日快乐，身体健康。

您的学生：张磊敬上

xxxx年9月10日

写给老师的一封信六年级12

敬爱的老师：

您像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海里指明了方向；您像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神；您像园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮长！回忆曾经与您一起学习的美好时光，回忆您那慈祥的面孔，回忆您那讲课时的神情，这些都深深地印在了我的心中。

不知您是否记得，那是一天放学后，下起了滂沱大雨。我没有带伞，看到别的同学三五成群的回家去了，我的心里非常着急，在教室里转来转去，过了一会儿，我也等不及了，便不管三七二十一，冒着大雨往家跑去，突然，听见有人喊我的名字，我回头一看，是您，您叫我过来，把手中的雨伞递给了我，亲切地说：怎么能不打伞就往家跑呢？这样是会感冒的！虽然这句话慈祥中带着严厉，但我还是感觉心里很温暖，泪水夺眶而出。您离开的背影深深地刻在了我的心中，心里产生了一股说不出的滋味。

在我的心目中，您像春日里的阳光，使人感到心情舒畅，您像夏日里的清泉，使人感到凉爽，您像秋日里的清风，使人感到清凉，您像冬日里的盛火，使人感到温暖；您像天使，有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生，您像大树，为学生遮风挡雨，解决学习、生活中的困难，关心、爱护着学生；您像海洋有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在您的呵护下成长。

敬爱的老师，在这里，我想发自内心的对您说：您辛苦了！

祝您万事如意，幸福快乐！

写给老师的一封信六年级13

敬爱的郑老师：

转眼间，六年的小学生活接近尾声，我们马上要与您告别，踏进初中的大门，我对您的感激之情千言万语也说不尽，我永远也忘不了您的教育之恩。

还记得那一次您为我修改作文。四月，《少年之星》刊物上召开了一次作文比赛，各路作文高手精心准备征文，想让自己的文章取得出色的成绩。我写了一首小诗，马上把它发到了您的邮箱，过一会儿，我就收到了您的回复，激动地跳了起来：作文写得很好，我已经修改了，希望你可以取得好成绩。后面还附加了一个"赞”。直到星期一，我收齐作业交到您办公室，桌上的一张纸西游了我的注意“远方作者:苏婕”几个字赫然在目，我出于好奇心看了一下，我的诗已完全变了一个样：原先的三节加到了五节，一些错别字和不通顺的句子都被改了，整首诗的情感加深了许多，也变得朗朗上口。五月份，结果出来了，我得了区三等奖，同学们为我鼓掌祝贺，原因只有我知道，这荣誉一大半是归功于您的修改。

还记得我落选班干部您的安慰和鼓励。五年级时，班里竞选班干部，我因为年年当选，变得心高气傲，因此人缘变差就落选了。我很不开心，坐在位子上唉声叹气，是您耐心得鼓励我，安慰我，指出我的缺点，让我改正。

我们即将步入中学，在这小学生活的倒计时里，我想多看一眼您操劳的身影，多和您相处一会儿，可是天下哪有不散的宴席，我只能写这篇作文表达我的感激之情。

祝您身体健康!

您的学生：苏婕

6月16日

写给老师的一封信六年级14

亲爱的晏老师：

您好！

转眼间和你已经分别半年了，有太多太多的话想向您诉说。我想通过电话和您联系，用短信向您问候，可都觉得没有一字一句写下来能表达我内心的情感，能表达我对您的感激！晏老师，谢谢您这三年如一日的对我的教育，你像那甘甜的清泉，滋润着我幼小的心田。

晏老师，我想向您提一个小小的要求，可以吗？那就是请您不要像以前那样生病了还来上课，您一定要好好照顾自己。上次为我们上课一下子晕倒了，多危险呀！您为我们付出的一点一滴，我都铭记在心。对了，班上那几个小淘气包还好吧？有没有令您头疼呢？对了，班上有了有趣的事记得告诉我。

晏老师，我来向您汇报一下我转学后的情况吧！我们的文化小学是一座花园式的小学，里面绿树成荫，还富有浓郁的人文气息。这里的老师都和您一样和蔼可亲，这里的同学都团结友爱，我在这儿也感到十分温暖，只是少了那些熟悉的面孔。我现在还当上了学习委员，期中考试还拿了全班的第3名呢！晏老师，这里面也有您的功劳呀！

晏老师，还记得您在教我们一年级的时候的事吗？那一天我肚子突然疼的厉害，您放下手中的课把我抱进了办公室，并亲切的对我说：“我们来给家长打电话吧，如果妈妈没空，我就带你去医院。”晏老师，我多想再听到那样亲切的问候呀！可惜我现在转学了，只有通过写信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老师！

祝

工作顺利，身体健康！

您的学生：蔡添易

20xx年12月1日

写给老师的一封信六年级15

敬爱的老师：

您好!

白驹过隙，一转眼六年过去了，我们都舍不得您!想起和您待过的这些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住写下了这封信。

这么多年，我觉得您对我们付出的最多。虽然有时候您生我们的气，但您还是那样谆谆教导我们，您用自己的言行感染着我们，激励着我们。

记得在五年级的时候，因为要参加一次竞赛考试，每天下午放学，您都要给我们补课，到很晚您才回去。那时候，我们不理解，有时还惹您生气，希望这些您都不要在意。是您用知识的源泉浇灌着我们，把我们从无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。

每当我想起再过几个月的时间，就要离开伴我长大的母校，离开循循善诱的您和朝夕相处的同学时，我不禁潸然泪下。感觉时间过得太快了。这个学校里到处都有和您在一起的美好时光，教室里有我们面红耳赤的讨论，操场上有我们的欢声笑语。我真的舍不得这个学校，以后等我上了初中，高中，考上了大学，我一定会回来看您的。在我心里这里永远是我的家，您永远是我的好老师!

老师，您若是天空，那我们就是白云，每天都在您的怀抱中成长;您若是一片草原，那我们就是小草，不离不弃;您若是月亮，那我们就是星星，每天都能看见您的微笑。是您给了我们知识，让我们一步一步走向成熟，“老师，谢谢您!您辛苦了!”

祝老师身体健康，天天开心!

您的学生：康梦溪

8.给老师的一封信作文三年级篇八

您好!

回顾20xx年，您与我们在一起的时光，那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年，当我们得知您将重新回到我们身边时，我们高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主动来找老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。

如今，您已和我们在一起上课有一段时间，虽然比以前严厉，但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室，像是对教室施展了魔法般，把我们注进了作者的心，读出了作者的心声和感慨。

今年的教师节是个不一样的节日，同时，我们在给您的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。

在这节日里，我们满怀感恩之心，真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方，您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。我们班所有的同学，在这个节日里想对您说：“老师，节日快乐!”

此致

敬礼!

写信人：xxx

9.五年级学生写给老师的一封信篇九

敬爱的华老师：

您好!

您知道吗?在我们的心目中，您是神圣而不可侵犯的;在父母的眼里，您是培育祖国栋梁的好老师，作文 -写给老师的一封信。如果我们失去了您，就像一只宠物狗突然失去了主人一样，一时不知如何是好。在此，我还想与您一起回忆往事。

在同学们的眼里，您是风趣而幽默的。有一次您与我们谈话，说班级可以分为两种人。一种人如果做错了事，老师提醒一下就反映过来了，并且马上改掉。另一种人如果也做错了事，老师怎样提醒他都不会反应，怎样说都不会改掉。听完这席话，我们都捧腹大笑了起来。但仔细想一想，这不就是我们班吗?说的一点儿也没错呀!这让我明白：批评也可以说的妙趣横生。

老师，您的声音是那么富有吸引力，它已经牢牢牵住了我的心。您上的每一节语文课都令人难以忘怀。就像四年级第一学期的`第一课：《老师领进门》。您把课文中的一首小诗歌朗诵得格外动听。诗情画意的歌儿通过您美妙动情的朗读，使我们仿佛身临其境，同作者一起来到了文中之地，欣赏到了一番别样的美景呢!

老师，您最让我印象深刻的就是您的宽容与理解。有一次我做错了事，您没有当着全班同学的面说我，而是随后找我个别谈话。您分析得入情入理，让我明白自己错在了哪里，为什么错，还希望我以后不要再犯同样的错误。您没有对我失望，也没有罚我。我在回家的路上一直回想着您说的话，它让我找到了方向，也就是要更努力地学习，要把不对的地方改掉，改掉缺点，把优点保留下去，才能变成一名好学生。

您的严格使我们学会了做人，您的关怀使我们茁壮成长。在知识的海洋里架起一座又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。在教师节将要来临之际，我想对您说声“谢谢”!

祝

健康快乐，幸福永伴您身边!