每一个孩子都是父母心中最美的天使作文

每一个孩子都是父母心中最美的天使作文（共2篇）（共2篇）

1.每一个孩子都是父母心中最美的天使作文 篇一

每一个孩子都是一个天使美文

在这个社会里我们能感受到什么，金钱至上的主义、天天做梦发财的人又或者……

我也以为我待的是这样一个浮躁的社会，一个以利益为核心的社会。

做为一个大学生，或多或少都要参加一些学校里的活动。而我就参加了一个叫做青年支教团的组织。一个星期六的早上，我得到了我们团的副团长打来的电话，他叫我们准备一下，下午到我们学校临近的一个小村庄，给那的孩子上一堂课。我有一点慌了，因为这之前我没有任何上课的经历，我又打电话给我们副团长，说明了这个情况，但他说已经安排好了，而且我也有份，不容许我退缩，不过他又安慰鼓励我说：没事，就是带那些小孩子玩一下。这下我心里稍稍安定一下，但是为了下午能好好发挥，接下来的那段时间我拼命做各种工作。

我总是这样认为：一个省的省会城市，他们的学校建筑设施应该很好吧。然而当我们到那，看见那所小学 ，才发现我原来所有的想法都是错了，我的一切关于省会城市美好念想都完全被颠覆。那所小学不能说是破，也不能说是不避风雨，而是那所小学真的很小，比我以往看到的都小，我就在想，难道大城市的土地就已经稀缺到这地步吗?或者因为这个小村庄在郊区就不受重视吗?又或……

尽管我心里对这里有这个小村庄感到疑惑，但是我还是保持沉默，有人说：在恰当的时刻保持沉默，那是最明智的做法。

每一个孩子都是一个天使。我从来不否认这句话的真实性，当四十多双圆溜溜的眼睛看着你会是什么感觉，恐惧?惊悚 ?又或是可……爱。而当四十多双眼睛看着我，我竟说不出话，我呆了，我从没有想过我会在四十多个小孩子的面前呆滞，我嘴巴一再蠕动，但就是没有话，只因他们那充满兴奋和渴求的眼睛，让你害怕你说出的话会惊吓到他们。那是怎样的眼睛啊，那么干净而透明，仿佛这世间就没有什么是他们看不透的，说实话我害怕了，我怕我已然浑浊的.思想经不起他们的拷问，我一在给我心里安慰，那是因为我第一次上场，有点胆怯，慢慢就好。我尝试着说话，但是那么的干涩，好像有什么在喉咙一样，我勉强说了几个字：“小朋友们，大家好，我是来给你们上课的大哥哥” ，我原本有一大长串话，但到这就再也说不下去了，我正感觉尴尬时突然响起了热烈掌声，这掌声吹散了我的尴尬，带来了对未知的探索热情，我不知道明天会怎么样，但我只要今天好就行。

“今天我们来玩一个游戏吧，这个游戏的规则是，我们从第一个小同学开始依次往下传这个瓶子，你们看，就是我手上拿的这个，我敲桌子，当我停下来时，瓶子在谁的手上，谁就算输”，我用手指着我手里的一个矿泉水瓶说。“但是我们有一个小条件，谁输了，谁就要将他最想做的说出来，好了，现在开始。”

当我第一次停下来时，是一个瘦弱的小女孩拿着瓶子，她颤抖着站起来，好像很害怕似的，我尽量用轻柔的声音对他说“小妹妹，你想做什么呢?”“我……我……我想让我妈妈好起来，我妈妈一直在床上，好久不能下床了，她也不能陪我玩”“她怎么了?”我问到。“我……我不知道，只是她每天要喝很多中药，每天爸爸都抱她上厕所，你说她会不会死啊，我听说死是很可怕的，我不想妈妈死”她哭泣道。我没想到竟然会出现这样的状况，一个孩子的泣语让我感受到了她对母亲的深深担忧，而她对死是如此随意的说出又让我感到一个孩子的天真无邪，而我们已经在也不能如此随意的说自己家人的生死，因为这已经是对亲人的一种诅咒，也更说明我们对现实生活总会有诸多顾忌，却再也找不到曾经的天真和无邪。“别哭，别哭，她一定会好起来的，不信你回家去问你的妈妈，她一定会告诉你她很好”我安慰她道，却是用了一个孩子对母亲的信任，一个成年的人不管做什么都会有一番勾心斗角，总想着用最简单的方式解决问题。

听到这个小女孩的话，我深有感触，但是我已经不想在说下去了，我感觉我是用一颗充满污浊的心来面对一颗颗纯洁而不加装饰的心灵。

又一轮游戏开始了，这一次是一个皮肤黑黑的小男孩。“你想做什么呢?”我笑着问到。“我想成为一个像爱迪生那样的人，我要发明一个除污水的东西，把我家们口的那一条小河弄得更干净一些”小男孩回答道。“你知道爱迪生吗?”我好奇的问到。“以前我们老师说了爱迪生的故事，我就记下来了”男孩小声回答。“你的想法很好，你只要努力就可以成功”我公式化的答道。这个小男孩说了他的梦想，我却只能给他一个公式化的回答，因为我实在不知道该怎么回答，我不想对他说，原来有很多人有你这样的想法，但是都没有成功。甚至我对这个梦想都不想知道它是怎么来的，而更想知道他是怎么知道爱迪生的，因为在我的眼里，有这样的想法的人很多，却没有多少人能成功，那是生活的压力已经让我们没有了对未来的期待，认为 我们不能成功，未来又有多少人能成功。

游戏还在继续，我却没有心思在玩下去了，而是想着其他的事，我不想打击孩子们的信心，只是衷心希望他们们能在未来坚持他们的梦想，不想他们像我一样，没了想法。

“我想成为舞蹈家”。一个小女孩说。

“我想造一架飞机”。一个男孩说。

……

未来还在继续，我仿佛看到这群孩子成为了一群天使，飞翔在他们创造的天堂里。

2.每一个孩子都是父母心中最美的天使作文 篇二

丽塔·皮尔斯，一位有40年教龄的老师。在她眼中，每个孩子都有闪光的一面。这个充满激情的演讲号召教育者们相信他们的学生并且从个人角度上真正建立起和孩子们的联系。

我这一辈子，要么是在学校，要么是在去学校的路上，要么就是在说学校里发生的事情。我的父母是教育工作者，我的外祖父母也是教育工作者，而我这一干，也就是四十年。所以毫无疑问，在这四十年中，我从各个不同的角度见证了无数的教育改革，其中有些改革很不错，有些不怎么样。

人际关系会影响学习效果 我们都知道，孩子们辍学或不爱学习的原因，无非就是家境贫寒、经常翘课、或者是受同龄人的不良影响。但是我们从未讨论过，或者说很少讨论的一点是：人际关系在这里面的重要性。詹姆士·科默曾经说过，如果没有良好的人际关系，学习的效果会大打折扣；乔治·华盛顿·卡弗也说过，所有学习的过程都是理解关系的过程。

相信在座的各位都曾受到过某位老师或某个人的影响。多年来，我也听过很多老师的课，有的老师在讲台上意气风发，有些老师却迷失了自我。曾经有个同事跟我说，“学校不是花钱请我来讨这些孩子欢心的，他们花钱是请我来上课的。孩子们爱学不学，我教我的就行了。就这么简单。”听完后，我对她说，“你知道吗，孩子是不会向自己不喜欢的人学习的。”她继而说我这是一派胡言。我又对她说，“你的教师生涯肯定会是漫长而痛苦的。”教学效果当然可想而知。

有些人觉得，你要么能和一个人建立联系，要么就完全和那个人没有交集。我赞成史蒂芬·柯维的观点，他认为：我们应该从简单的小事做起，先试着去理解对方，不要一开始就全盘否定。这可以先从道歉开始做起。有人想过这个方法吗？当你告诉孩子你错了，孩子肯定会吓一跳。记得有一次我给孩子们上分数课，虽然我自己的数学很烂，但我还是尽全力在教他们，而后来等我回去看了教案之后，我发现自己竟然全讲错了！所以到第二天上课时，我就对他们说，“孩子们，我要向你们道个歉。昨天上课我教的内容全是错的。对不起。”他们答道，“没关系的，皮尔斯老师。我们看您在讲台上手舞足蹈的，就没好意思打断。”

用鼓励代替批评

当然，我也教过那种很差的班，上课效率很低，一度把我急出了眼泪。我当时就在想，我要怎样才能在九个月内把现在这群孩子教到令人满意的程度？这个过程难以想象的艰辛。我是怎样同时提高一个孩子的自尊心和学习成绩的呢？

有一年，我突然想出这么个好办法：我对所有的学生说，“你们是被选到我的班里来的。我是最好的老师，你们是最好的学生。学校之所以让你们来我的班是想让我们给全校做示范。”其中一个学生听完后说道，“真的？”我说，“是真的。我们是全校的榜样。所以你们每次走过走廊时，其他学生都会崇拜的看着你们。这时你们也不要出声，抬头挺胸继续走就行了。”我还给了他们一个口号：“我很优秀。我来这里的时候很优秀，我离开这里的时候会更优秀！我很厉害。我很强大。我得到现在的教育是理所当然的。我还要完成很多任务，影响很多人，游览很多地方。”他们听完后大喊，“是的！”当你在脑海中不断强化一个理念时，慢慢地它就会成为你的一部分。我曾给学生做了个测验，一共20道题。有个学生错了18道，我在他的试卷上写了个“+2”，还在旁边画了个笑脸。后来他就跑来问我，“皮尔斯老师，我是得了个F吗？”我说是的。他就问“那你为啥要在我的卷子上画个笑脸？”我说，“因为你在进步啊！你还做对了2道，又不是全错。”我接着还说，“现在你再看看卷子，是不是可以少错几个呢？”他说，“是的。老师，我下次一定会考得更好。”显而易见，“-18”会让你的心灵承受致命的打击，但如果用“+2”的话，就说明“其实你并不差”。

每个孩子都是冠军 多年以来，我看着我母亲利用课余时间来思考每个孩子的情况，利用下午放学后的时间进行家访，买些梳子、刷子、花生酱和饼干放在抽屉里，当学生饿的时候就可以分给他们吃；她还买了一些浴巾和香皂，当学生身上有异味时，可以用它们来洗洗。很多年过去了，我的母亲也退休了，我还经常能看见之前的学生来探望她，并对她说，“沃克老师，您知道吗，是您改变了我的一生，是您让我觉得自己很优秀，您帮助我获得了成功。虽然打心眼里，我知道自己并不优秀。现在，我要让您为我自豪。”

两年前，我妈妈去世了，享年92岁。很多她之前的学生都来参加了葬礼。看到此景，我不禁热泪盈眶。我流泪不是因为母亲去世，而是为她与这么多人建立起的人际关系，这种永不消亡的人际关系。

我们能接受更多的关系吗？当然能。老师会喜欢每个学生吗？当然不会。而且每个班总会有那么一两个让你头疼的学生，但让你头疼的学生的存在是有意义的。是联系让你们相遇，是人际关系让你们相遇。虽然你不可能对每个学生都喜欢，但最重要的是，你绝不能让学生知道。所以，大家都说老师是最好的演员，虽然我们不想上课，却要装作自己很喜欢上课；我们学习那些根本说不通的大道理，然后还要把它们传授给学生。我们必须要教，因为这是我们的职责。