学院诚信考试活动总结(精选10篇)
1.学院诚信考试活动总结 篇一
诚信考试主题班会活动总结
班会主题:诚信考试
班会目的:1.使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
班会时间及地点:2011年12月14日,YFJ0201
班会对象:英语1101班全体同学
班会流程: 1.班主任给我们做积极复习应考的动员及强调考试纪律。
2.全班同学集体宣誓并签署诚信考试承诺书。
班会分析和总结:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好
2.诚信考试活动总结1 篇二
活动主题:诚信考试 杜绝作弊
活动对象:民航商务4班全体成员
活动地点:民航商务4班教室
活动时间:2013年1月9日星期三
活动目的:1.使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现
在做起,落实在日常的学习生活中。
2.使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
活动形式: 1.通过板报宣传“诚实做人,诚信考试”
2.召开主题班会
3.为班里设置考试倒计时,以提醒同学大考将至,抓紧时间复习,积极备考
活动总结:通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅
仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是
每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是
做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的意义,懂得要将“诚信’融入日常生活中,真正做到诚实守信。
3.学院诚信考试活动总结 篇三
随着B级考试和期末考试到来,为了进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪,响应学校关于严肃考风考纪的通知。
在我班团支部的组织下于2015年6月16日召开了关于以“诚信考试,平安校园”为主要内容的主题班会,本次活动的主题是“诚信考试,平安校园”。活动中同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见。
活动中开始团支部在会上给同学们朗诵了一首关于诚信考试的诗篇,并且之后开始了今天主题班会的主要内容,由组织委员给大家讲解关于诚信考试的有关内容,讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机,同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。随后同学们在会上进行了积极讨论,两位同学对如何做到诚信考试发表了自己的看法和意见,其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助,最后全班同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并且大家一同起立,一起宣誓了诚信考试的宣誓书。
由宣传委员为大家讲解了关于校园安全的有关内容,校园安全无时无刻都与我们的日常生活息息相关,学校好校园安全的相关知识,加强校园安全意识,是每一个在校大学生应尽的义务与责任。前车之鉴,后事之师,通过各种关于校园安全失事的示例以及联想到我们自己身边发生的事,比如物品的丢失、火灾的发生等等。接着,讲解了关于平安校园七个方面的安全内容,分别是校园消防安全、校园交通安全、校园治安防范、日常生活安全、女生安全须知、国家安全、校园诈骗经典案例,安全内容非常全面,并且在其中也有详细的案例与其他的防护措施。
最后是由辅导员为我们重点说明了诚信考试和平安校园的内容,并且也为我们讲述了一些自己的所见所闻,并且再次强调了安全问题和一些事项,大家也听的很认真。
通过本次主题班会树立了同学们的诚信意识,塑造了诚信品质,弘扬了诚信之风,加强了同学们在学习生活中的诚信观念,并且给大家再一次加强校园安全的个人意识,本次班会内容全面,形式新颖多样,给大家带来一次很新颖,很全面的主题班会。
撰写人:计用143班团支部
4.学院诚信考试活动总结 篇四
1月14日下午,随着监考老师“交卷”口令的响起,文传学院本学期专业课与公共课所有科目考试全部结束,宣告本学期考试工作圆满完成。在学院学生总人数多、艺术生学生人数多和考试科目多的“三多”情况下,文传学院考生秉承优良作风,诚信考试,在所有科目考试中未发现学生作弊现象,做到了“零作弊、零违规”。
考风考纪是校风学风建设的重要内容和关键环节,是学生对考试认识和态度的集中反映,也是学风状况的综合展示;从考风考纪入手进行文明养成教育也是加强学生思想政治教育的重要环节。为进一步推进学风建设专项行动,加强考风考纪教育,杜绝学生考试违纪作弊现象,文传学院领导高度重视,及早部署,期末考试之前便在学生中组织开展“树优良考风,做诚信大学生”考风考纪专题教育活动。
文传学院组织班主任、辅导员召开专题教育活动,对学生进行深入细致的考风考纪教育。学院重点抓好存在侥幸心理、企图作弊学生的教育工作,坚决杜绝违纪现象的发生;充分利用“弟子规”宣传栏(板)等宣传阵地,向学生发出“诚信考试,拒绝作弊”的倡议;通过考前动员会、主题班会和签名承诺活动等方式,宣传开展考风考纪教育的意义,让学生认识到考试违纪作弊对自身发展的不良影响,努力营造良好的考试氛围。
考试中,学院组织巡视组巡视考场,深入学生考试第一线,严格督促学生遵章守纪,帮助学生消除一切可能引起违纪的因素,督察监考情况和考场纪律,杜绝学生考试违纪、作弊现象。
5.诚信考试活动方案 篇五
诚信考试活动方案
海南大学学生会学风督导部
诚信考试活动方案
一、指导思想
学风建设是关系到人才培养质量和教育教学质量的重要因素,是实现人才培养目标的重要推动力。考风作为学风建设的显著标志,直接关系到学风建设的成效。加强大学生诚信教育是考风建设的一个重要举措,是进一步加强大学生思想政治教育的有效载体。通过自律与他律、激励与约束相结合的手段开展“严肃考纪、诚信考试”教育活动,将有效的引导和规范大学生的思想和行为,营造健康考风,从而带动学风建设。
二、活动主题
严肃考纪,诚信考试
三、活动口号
诚信考试,从我做起
四、活动目的文明迎考,健康迎考,快乐迎考,诚信迎考
五、活动时间
2010年5月28日——2010年6月12日
六、活动地点
海南大学海甸校区
七、指导单位
共青团海南大学委员会
八、主办单位
海南大学学生会
九、协办单位
海南大学海甸校区各学院学生会
十、活动流程
(一)考前温馨提示
以海报,电子屏,广播,网上宣传等形式提醒广大同学四、六级考试,期末考临近,学习要进入复习整理阶段,营造考试氛围。
1、海报内容为复习小提示,分为四、六级专栏和期末考专栏。每周一、三、五发布小提示。
(1)
四、六级考试专栏(5月25日——6月7日)推出四六级考试倒计时,为首次参加四六级考试的考生提供基本的考试常识和注意事项,最后阶段复习要点。
(2)期末专栏(5月28日——6月9日)
由于各学院的科目都有所区别,提示主要针对平日生活以及公共课程。例如最佳复习时间,复习地点的选择介绍,考试期间的饮食作息安排,有益于集中注意力提高效率的小常识和水果。努力营造健康向上的学习氛围,做到健康迎考,快乐迎考。
2、与广播站合作,宣传“诚信考试”和复习提示。
3、与校图书馆合作,在图书馆电子屏上反复滚动考前复习温馨提示。
(二)诚信考试宣传
1、邀请各院开展以“严肃考纪,诚信考试”为主题的板块评比活动,以喜闻乐见的形式宣传考试纪律,提高同学们的诚信意识,要求板报能体现各学院特色。
2、以海报的形式发布《诚信考试倡议书》。(见附件1)
3、温馨提示海报中增加海南大学考场纪律及考试违规处理办法。
4、拉起“诚信考试宣传”内容的横幅。
(三)诚信考试承诺
1、各学院以班级为单位召开全体学生诚信考试动员大会,通过宣传教育使每位同学能明确此次教育活动的意义和目的,树立诚信意识,对诚信考试做出承诺。
2、在学校二号食堂门口开展“诚信考试,从我做起”诚信考试承诺签字仪式。请同学们在诚信考试宣传横幅上签名,以示对诚信考试的承诺。
海南大学学生会
二〇一〇年五月
附件一诚信考试倡议书
亲爱的同学们:
诚信是我们的传统美德,更是我们立身之本。对于学生而言,诚信考试,是责任感的外延,是道德品格的体现。为树道德新风,立诚信之本,净化考场环境,海南大学学生会特发出如下倡议:
一、端正考试态度,用积极的心态准备考试,用平和的心态看待成绩,认真复习,积极备考。
二、提高自身道德修养,从我做起,从现在做起,做诚信考生。我们要自觉以诚信的态度对待每一场考试,施展自己的真才实学,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。
三、文明考风,严守考纪,以诚信考试为荣,以徇私舞弊为耻。尊重监考老师,严格遵守考试规章制度,自觉抵制作弊行为,共同营造公平竞争的考试氛围。
四、学生干部发挥模范带头作用,以身作则。全校各级学生干部要在学风、考风建设上以身作则,带头发扬诚实守信的优良品德,为建立“自尊、公正、诚实、守信”的考风而共同努力。
建诚信校园,树诚信学风,做诚信学子。同学们,让我们携起手来,以诚实守信为荣,做诚信大学生、为严肃考风考纪、树立优良学风而共同努力!
最后,衷心祝愿各位同学能在公平、公正的环境中竞争、进步,在期末考试中取得优异成绩!
海南大学学生会
附件二:
“诚信考试”板块考评细则
本次“诚信考试”活动占自律工作先进集体评比2分,具体细则如下:
一、各学院于第二食堂门前展出的“诚信考试”活动宣传板
块……………………………………………2分
由各学院派出1名学生干部与校学生会学风督导部派出的4名学生干部组成评分小组(约20人)参与宣传板块的测评。此次评分由评分小组集体打分,在去掉一个最高分,一个最低分后,剩余分数取平均值作为该学院活动宣传板块的最终得分。
二、不参与本次板块宣传的学院,该考评项目将作零分处
理。
三、板块评比前请各学院保护好本学院板块,避免日晒雨
6.诚信考试活动策划书 篇六
科学与技术协会
诚
信
考
试
签
名
策
划
书
2012-11-30 策划人:张成伟时间:
一 活动背景:在学期末来临之际,全院已经进入了备考阶段。学校也多次强调,要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪,严肃考风考纪成为了大家普遍关注的问题。通过诚信考试签名活动,让我院同学进一步活跃校园文化,提高我校学生道德素质,展现当代大学生的良好风貌,促进当代大学生的健康发展,特此举办“诚信考试”大型签名活动。
二 活动主题:“携手诚信,远离舞弊,诚信考试,有你有我”
三 活动形式:诚信考试签名活动
四 活动目的:
1、全面贯彻落实学校有关考试的要求。
2、树立优良的学风和校风。
3、使学生尽快的进入复习状态。
4、使学生认识到作弊的危害,做到诚信考试,为大家营造出一个公平的竞争环境。
5、加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。
五 活动对象:太原理工大学矿业工程学院全体同学
六 活动时间:
活动通知在第十九周周一晚七点
签名活动在第十九周周三中午
七 活动地点:待定
八 活动前的准备:
1.矿院科协办公室制作“关于诚信考试宣誓活动的通知”、“诚信考
试宣言”、“诚信考试倡议书”、横幅标语(附表四)电子版。
2.矿院科协准备好诚信考试签名活动的横幅。
3.矿院科协打印好一定份数“诚信考试宣誓活动的通知”和“诚信考试宣言”和“诚信考试倡议书”。
4.矿院科协外联部负责诚信考试签名活动经费的筹备。
5.矿院科协办公室负责通知各班。
6.矿院科协宣传部负责诚信活动的宣传工作和签名活动当天“诚信考试倡议书”的发放工作。
7.矿院科协组织部负责预定活动场地,并在签名活动现场负责组织工作。
九 活动流程:
1.周一矿院科协联系各年级班长、团支书,学习委员,给每班发一份开展“关于诚信考试宣誓活动的通知(附表一)”、“诚信考试倡议书(附表二)”和“诚信考试宣言(附表三)”。
2.当场要求每班必须组织班级同学,进行诚信考试宣誓。
3.当场要求每班选出五名学生代表,进行周三中午的诚信考试签名活动。
4.当场要求各班于周五晚七点前将宣誓电子资料发给办公室部长张远方。
5.周三清早搭建活动场地。
7.活动计划:诚信考试,诚实做人 篇七
----诚信考试,诚实做人
活动目的:为了加强同学们的诚信意识,提高大家诚实做人的思想,端正大家对待考试的态度和提高考试的水平和质量,我们护理本科同学在导员的带领下,班委的组织下,举办了主题为“诚信考试,诚实做人”的班会活动。
活动形式:1.学委发言;2.代表发言承诺;3.集体签名
活动过程:1,老师发言倡导大家加强个人诚信意识并列举若干不良
考试现象。
2,学习委员传达领导对考试的指示,并寄托个人的希望。3,学生代表发言,并做出诚信考试的承诺。
4,全班同学在诚信考试的宣传纸上签名
活动时间:2011年12月9日
活动地点:综五教室
参加人员:2010级护理本科全体同学
2010级护理本科
8.诚信考试总结书 篇八
古人云:“车无辕而不行,人无信则不立。”2012——2013学年的期末考试即将来临它是检验同学们学习成果的最好机会,更是展示我们的优良学风的重要窗口。考试只不过是一种对我们自身的一种考验,重要的是我们敢于面对我们在学习上的失误与不足。
我们要谨记我们的校训“锲镂金石,修身成化。”我们不仅要积极学习,更要以诚信为做人之本,我们要以诚信的态度对待考试,要通过自己的努力来取得我们应该有的回报,我们的明天会因为我们诚信的表现而变得更加美好。
第一、各班召开关于诚信考试的主题团生活
第二、利用海报的形式进行宣传
第三、进行诚信考试签名活动
我们要将关于诚信的活动适时的开展下去,逐步建立以一个文明的考试环境
诚信是立人之本,是我们当代大学生义不容辞的责任。让我们用扎实的知识、坚强的意志、求真的态度向自己,向学校、向家长交一份满意的答卷。
在工作中的不足之处我们将会在以后工作中努力的改正。
信息处理与控制工程系
学习部
9.学院诚信考试活动总结 篇九
一、活动背景:
期末考试临近,为了营造一个良好的考试氛围,我们班决定举办以“立足诚信,杜绝作弊”为主题的团日活动,努力营造一种“大学——诚信考试”的气氛,还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩,营造了浓浓的“诚信考试”氛围。
二、活动目的:
这次活动的主要目的是加强本班学风建设,杜绝考试违纪作弊,增强同学们的诚信意识,提升同学们的道德水准,使他们在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,尊重老师,服从管理。
三、活动主题:立足诚信,杜绝作弊
四、活动对象:10信管(2)团支部全体同学
五、活动的时间:6月7号(星期四)
六、活动的地点:2#107
七、准备工作:
1.召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。
2.召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和议,修改完善活动计划。
3.与团委登沟通协调,共同商讨,最终确定活动计划。
4、活动宣传:在班级群发倡议书宣传
5、活动后期工作:团日活动结束后,班干应分工合作,收好
资料,为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学
活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及
时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好。
八、活动内容及流程:
1、团日活动开始
2、由团支书简单介绍奔本次团日活动的主要内容
3、由班主任进行讲话,深刻教育同学们诚信考试的重要以及
假期注意事项
4、诚信知识竞赛
5、游戏环节:大家一起玩信任游戏,从小游戏中寓教于乐
6、互动环节:同学们在准备好的横幅上签名 表达自己诚信考
试,诚实做人的决心
7、大家与签过名的横幅合影,为这次活动做纪念。
8、团日活动结束
九、经费预算:
(横幅:24.5元 小礼品:20元)
十、活动意义:
通过该活动,同学们认识到考试是一种严格的知识水平鉴定方法,为
了保证考试的公平性,考试对考风和考纪都有严格的要求;遵守考场纪律是个人素质的体现,是规则意识和纪律意识的体现;考试作弊是不诚实的行为,它既妨碍了社会公平,又降低了自身的道德水准,还对校风学风产生了不良影响。因此,使同学们一致认为,要从自身做起,严格遵守考场纪律,不违纪,不作弊,做一个讲诚信、明事理、知荣辱的人。
10.学院诚信考试活动总结 篇十
大学英语四六级考试将至,为了保持良好的考风考纪,创造一个公平、公正的考试环境,请各同学认真阅读《CET考生诚信考试承诺书》,并承诺在考试过程中自觉遵守。
本人承诺:本人已经认真阅读《CET考生诚信考试承诺书》,并承诺在考试过程中自觉遵守,若有违反考场规则有关规定,自愿接受《南昌航空大学学生违纪处分条例》中有关规定的处理。
承诺人:
CET 考 生 诚 信 考 试 承 诺 书
根据国家教育部要求,凡参加CET考试的考生,在考前必须阅读《考生诚信考试承诺书》并签字认可。为此,请考生认真阅读、知晓、认可、遵守“CET考生守则”、“国家教育考试违纪处理办法”等考试有关规定和纪律要求,并提供考生本人的真实、准确信息及有关证件,如有违反将按教育部“国家教育考试违规处理办法”及本校校纪校规严肃处理。
根据中华人民共和国教育部第18号令《国家教育考试违规处理办法》的有关规定,对参加CET考试违纪舞弊考生的处理办法摘要如下:
一、考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:
(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;
(二)未在规定的座位参加考试的;
(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;
(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;
(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;
(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;
(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;
(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
二、考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:
(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;
(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;
(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;
(四)在考试过程中使用通讯设备的;
(五)由他人冒名代替参加考试的;
(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;
(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;
(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;
(九)其他作弊行为。
三、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:
(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的;
(二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;
(三)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;
(四)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;
(五)其他应认定为作弊的行为。
《南昌航空大学学生手册》
第二条有下列情形之一者,不授予学士学位
(一)未取得本科毕业资格者;
(二)因考试舞弊受记过及以上处分者。
第二十一条对考试违纪和考试舞弊将视情节轻重,给予以下纪律处分:
(一)被认定为考试违纪者,给予警告以上处分;
(二)被认定为考试舞弊者,给予记过处分;
(三)因考试违纪或舞弊受处分后,再次违纪或舞弊者,给予留校察看直至开除学籍处分;
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