亚里士多德的事迹介绍

亚里士多德的事迹介绍（精选4篇）

1.亚里士多德的事迹介绍 篇一

先进教师的事迹介绍

该同志身为共产党员，能按党员的标准严格要求自己。忠诚党的教育事业，热爱社会主义，拥护党的领导。

在教学中，勇挑重担，勇于改革创新，注重素质教育与教书育人，教学效果良好，评估成绩优异。他从传统的制图教学走向计算机绘图迈出了可喜的一步。

他的改革思想是怎样形成的呢？随着计算机技术在科学研究和现代化工业生产中的广泛应用，以及计算机辅助设计、辅助制造日益推广、对计算机图形技术提出了日益迫切的多方面要求，作为培养应用型人才的中专学校，就应当培养出满足社会发展与要求的合格技术人才。

计算机绘图是计算机辅助设计和计算机辅助制造的重要基础，是近年来工程技术领域当中应用最为广泛，发展最为迅速，也最引人注目的一门交叉学科，不论是从国际还是国内形势来看，计算机技术都充分体现了当今社会各行各业的发展动态。就目前形势来看，国家已经开展了各种形式的计算机考试，如全国计算机专业技术人员的资格水平考试、国家教委的计算机等级考试、劳动就业部的绘图员计算机绘图资格考试和全国计算机应用技术证书考试等。这些都说明了掌握计算机知识的重要性。在工程技术界，几年前就有许多专家学者提出了到2000年甩掉图板的设想。要实现这宏伟的目标，中专教育肩负着义不容辞的责任。这就要求制图教学，必须加大改革力度，下大力气开设计算机绘图。教研室全体教师也一致认为：制图的改革出路就在于开设计算机绘图，否则，将会比社会淘汰，制图教师将面临着改行与失业。

改革的方向定下来了，掌握计算机绘图知识与计算机绘图课时从何而来又成为摆在他们面前的新问题。传统的制图教学中只有计算机绘图内容的简单介绍，计划所给学时是远远满足不了需要的。为此，他们一开始，先将计算机绘图作为第二课堂开设，一方面教师先练内功，另一方面解决了学时不足，为日后开设计算机绘图打下基础。从98年开始，在不增加教学时数的情况下，将教学计划及教学内容作相应的调整，本着削枝强杆的原则，在保证基本制图知识的前提下，删去部分介绍性的东西，让学生课外自学，以保证计算机绘图教学基本时数。随着人们整体对计算机绘图认识的提高，有些专业将计划进行了调整，将计算机绘图单独开设。对没开设的专业，他们提出作为选修课开设，以适应市场需求。在他们广泛宣传及其动员下，本学期报名人数达170之多，远远超过预计人数，为以后报考全国计算机应用技术证书考试打下良好基础。为学生择业取得证书创造条件。他利用周六休息时间，一直承担计算机绘图选修课的教学工作。

他今年45岁，接受新知识不象年轻人那么快，可他有一股子钻劲，就拿计算机绘图来说，他是从零开始学起的，对于学生上机中常常出现意想不到的问题，比如：学生有意无意将好多东西删掉了，如何恢复，书本上没有，他就反复琢磨，有时晚上在机子前一坐就是几个小时，现在上机中就没有他解决不了的问题。在他的带动下，教研室学习风气很浓，几位年轻教师争先恐后学习计算机绘图，有的还报名参加全国计算机应用技术证书（计算机绘图模块）考试。他还打算计算机绘图课成绩的评定，将来以参加全国计算机应用技术证书（计算机模块）考试成绩为准，实现教考分离，为学生谋职多取得一份证书。他近年来还参加了全国中专机电专业委员会高职教材《制图及计算机绘图》的编写工作以及全国课程组与高教出版社组织的《计算机绘图》教材审稿工作。

他任教研室主任以来，以身作责，从严管理，教研室工作井井有条。该教研室教研气氛浓厚，教学改革不断深入，教研室建设的计算机制图题库，获得学校题库建设一等奖。在课件制作方面，又有多个课件获奖。在计算机应用技术方面，全教研室全部取得全国计算机等级考试二级证书。他还注重青年教师和培养，要求青年教师多向老教师学习，多听课，要求老教师常指导。正是由于这样，全教研室整体教学效果好。上学期评估成绩，教研室平均成绩名列前矛。连续三年教学比武，均有人拿回大奖，本学期青年教师张秀红获教学比武青年组一等奖。

他带领的教研室，团结一致，齐心协力，有难就帮，有荣誉就让为常事，从无闹矛盾和不团结的现象。完满完成学校交给的一切任务。在上一学期申办高职的资料整理和上一学期教学比武中资料管理工作，抽到教研室几位年轻教师，均出色完成任务，受到教务科好评。在上一学期教学检查中，教研室受到教务科的表扬与奖励。

此外，他还兼任基础党支部委员与基础分会委员，工作积极、任劳任怨、踏实认真、不愧为一名共产党员。

2.个人先进事迹介绍(手写的) 篇二

尊敬的校领导：

您好！

2008年的夏天，很幸运的，大学——那扇曾经对她紧闭的门，终于缓缓向她开启。她不是一个应届生，复读过，就意味着比同班的那些同学要大上一两岁，在这个一切都加速运转的社会，年轻无疑就是本钱，那么，首先在大学的起跑线上，她就比别人慢了那么一拍。那么怎样才能弥补这种已无法改变的事实呢？那时的她就知道，只有比别人多吃苦、多努力！

事实上，通过一年多的艰苦学习，她也取得了一点成绩，可是她知道那还远远不够的，因为面对如今的社会，她还是肤浅得像一张白纸，而想在大学之后能有一个比较好的立足之地，学习无疑还是生活的主题——学习专业知识、学习与人交际、学习人生的道理。这些，她立志都要学习！

谁说女生就该脆弱？这些话只是安慰那些避世者的鬼话！她发誓要像一个花木兰那样做个顶天立地的人，不求当巾帼英雄，只愿主宰自己的人生！而要自强，首先就得从精神上，冬天的凌晨无疑是最甜美梦想时分，可是她对自己说，暂时的温暖换不到将来的梦，与其那时心寒，不如此时此刻受点寒！堆积如山的作业简直压得人喘不过气，又有那么多不懂得功课，人性都是趋向于逃避。可是她不能!现在就想逃避，将来还不知能躲到哪里去？每每看到爸爸上6：00天刚亮就往工地赶，一年四季都休息不好，那曾经挺直的背如今已被岁月压垮，谁说风霜洁白美丽，却是最最摧残人的……看到这样的亲人，她的心在滴血，如果能够为他们减轻哪怕一丁点负担，都是一种欣慰！所以，再难得功课，她都要学好；再难接受的事实，她都得学会承受，比之她的父母，这些又算得了什么？她必须坚强，未来的一天，独自撑起一片伞——一把可以为家人遮风挡雨的伞！

在思想政治方面，她时时要求自己，处处以高标准严格要求自己。从高中时的入党申请书，到大学的再一封入党申请书，都真真切切的诉说着她对党的忠诚于信任，那是作为一个中国人的无比荣耀！从小就接受爱国主义教育的她，是懂她的祖国和党的。学习中国历史的过程，她的身心是痛苦着且快乐着的！看着中国的领土被帝国主义列强一点点瓜分，看着那好笑的不平等条约，一条一款，一字一句，都宣示着帝国主义列强的罪孽，历史是不会饶恕他们的！她的心在滴血，当那可笑的小日本鬼子还在参拜靖国神社时，良心不会饶恕他们，如果他们还有良知！那篡改的历史课本证明他们果然没有良知，她的心谈不上愤怒了已经，那是一种悲哀！同时，她又是无比自豪的，她的祖国是一个包容万象的祖国，她所热爱的党是一个真正宽容的党，前进与发展是大势所趋！参加了院组织的党校学习，她深深知道，重要的不在于形式，而是她的实际行动，以实际行动严格要求自己，接近党，一样光荣自豪！

在课外，她也会积极参加一些集体活动。每次班级篮球赛，她都会参加，球场上，队员们拼得带劲，球场外，她也喊得火热。融入集体，她得到了很多快乐，大家心连心，班级的风貌就树立起来了！学校组织了义卖报纸活动，她想都没想就报名参加了，只要一想到那些需要帮助的人，她的精神就来了！后来学校还组织了回收碗筷活动……所有的这些，她都积极地参加了，除了学到平时课本上学不到的东西，还得到了前所未有的快乐！

在班级里，她担任了一学期的学习委员，和大家共同学习，共同奋斗让她很受鼓舞，一想到自己不是孤军奋战，她的心就很温暖。担任班委，就意味着承担责任，尽心尽力为班级做贡献，再苦再累，也不说一句怨言，结果也得到了大家的认同！这一学期，她又成了大家公认的学习委员，她知道，只有今后更尽力为大家服务，才对得起大家的信任！

一年的学习生活，我她人生中一个重要的阶段，这一年来，她知道自己在进步，不止在学习方面，还在待人处事方面！未来的困难还会接踵而至，可是她相信，只要不退缩，坚强的一路走下去，终能看见彩虹！梦想不会太遥远，心若相近，就能一步一步实现！

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3.第六单元 介绍家乡的名人事迹 篇三

我家乡的名人

在我的家乡有一位捏泥人的老人，他就是——张爷爷。

他一身陈旧的中山装，一顶老式的鸭舌帽，一张黝黑而又饱经风霜的脸。

张爷爷经常坐在村子里的大柳树下，他的面前摆着一个大木箱子，上面摆着各色各样的泥人，什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”„„个个活灵活现，栩栩如生。这一天中午，我怀着好奇的心情来到了老人的摊前，只见老人正望着刚完成的“小画眉”出神呢，喜悦之情真是溢于言表。过了一会儿，他把这只“画眉”身着深褐色的晚理服，玲珑的面孔上，有一张纤长的嘴。眼睛虽是用彩泥捏的，但我却觉得它透出了光，透出了神韵。

在我观看“画眉”这短短的几分钟里，一个“猪八戒”的半成品已经展现在我的眼前。只见张爷爷一手举着“猪八戒”，一手托着下巴，似乎在想些什么。过了一会儿，老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就变成了一瓣“西瓜”，他又从箱子里取出一些黑色的泥，小心的给“西瓜”装上了瓜子，你别说，简直像极了。接着老人把精心设计的一瓣“西瓜”放在了“猪八戒”的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”终于完成了，你瞧“猪八戒”那贪婪的馋样儿表现的淋沥尽致。围观的人不断发出啧啧的赞叹声。

“宝剑锋从墨砺出，梅华香从苦寒来”，又有多少人知道这泥人背身后的故事呢？

我家乡的名人

说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。今天我要说的是我的奶奶。

奶奶六十来岁，个子不算高。脸上布满了皱纹，一笑起来皱纹就更深了。虽然奶奶长得并不出众，可她扎出的扫把却个个漂亮得很。

奶奶每年都要种扫把苗子用来扎扫把，因为每年总是有一些人找奶奶帮他（她）们扎。还有一些人也想学，奶奶就会毫不吝啬地教她，直到把她教会为止。

说到这儿，有人可能会问：“你奶奶这手艺是跟谁学的？”其实，奶奶的这个手艺并不是跟谁学的，而是她看别人扎，她自己也很好奇，回家自学的。后来慢慢就学会了。

其实，做扫把也不是很难。先把扫把苗子晒干，种子去掉，再把它的外皮剥掉，用锤子把杆子锤开，然后用绳子把它扎成扫把就可以了。但是，要注意一点，一定要扎紧，否则很容易散掉。

有一次，我跟奶奶在聊天。我突发奇想，问：“奶奶，你刚开始学扎扫把的时候，有没有遇到过什么困难呀？”奶奶说：“有啊。”我说：“那你给我说说吧。”奶奶说：“好。有一天，我正在扎扫把，突然，用东西把杆子梳开的时候，那东西上面有一颗钉子松掉了。我一梳，把手都割破了。”我说：“那你有没有想过不学了？”奶奶说：“这点小困难算什么？我跟本就没有想过。”我说：“哦。”突然之间，我真有些佩服奶奶呢。

这就是我的家乡的“名人”——奶奶。

“养猪大户”——李大叔

我们村有一位“名人”，他就是我们村的“养猪大户”——李大叔。

李大叔养的猪个个肥头大耳，胖墩墩的，足有百十来斤重，活像一个个大肉球。

李大叔养猪十分有经验。每天一大早，李大叔便起来把猪圈打扫打扫，给猪一个良好的生活环境。干完后，他便为猪做“早餐”了，“早餐”十分丰盛，不仅有上好的猪饲料，还有一些青菜萝卜呢！李大叔的猪也很乖，从不挑食，不管给他们什么食物，它们都会全部吃完，从不留下任何剩菜剩饭。每天中午，李大叔便会请来兽医，为他的猪检查身体，看看有没有病，如果有病，李大叔就让兽医为它们打针，直到好了为止。晚上，李大叔便会搬来一些稻草，为那些猪铺上，让那些猪睡得暖和些。难怪，李大叔家的猪会养得这么好。

每年年底，李大叔便把所有的大猪卖掉，留下小猪仔，让那些小猪仔长大后再卖。李大叔一年就因养猪就赚了七、八万元钱，没过几年，李大叔便发家致富了。村里的人看到李大叔养猪能发家致富。便去请教李大叔，李大叔毫不犹豫地对大伙说：“只要对猪有无微不至的关照，那么猪也不会亏待我们的。”大伙听了，都知道了自己养猪不能发家致富的原因：没有给猪好吃的，没有为猪看病?现在，我们村里的人都改正了养猪的方法，全都发财了，现在，大家都感谢李大叔的提醒，让我们村的人都发家致富了，过上了小康生活。我非常敬佩李大叔。

第六单元 介绍家乡的名人事迹 “种田大户”——王大伯

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农民。今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。

王大伯今年四十岁，看起来比实际年龄大了许多。他的皮肤很黑，短头发，经常戴一顶草帽，穿一件很旧的褂子，显得又瘦又矮。

但他种起田来一点儿也不含糊。他每天起早贪黑，到田里治农药、除草干的是辛辛苦苦，也可算是兢兢业业。经过几年的努力，他已经种了几十亩田。从一开始一贫如洗到现在不愁吃喝。

王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始不懂得种田的经验，所以吃了亏，但他一点儿也不气馁，到处请教别人，自己也买了关于小麦水稻或其它一些和种田有关的书。自己不识字，就让家里人读给他听，然后用心钻研，终于掌握了一些技术和经验。他经常说：“种田看起来简单，学问确实有不少呢！”有一次，大家买种子，家家户户基本上都买了同样的种子。只有王大伯和他们不同。有些人问他为什么买这种种子。他说：“凭我的经验，今年的天气适合这种种子。”果然，最后他收获的要比别人多很多。慢慢地他开始富裕了，最后用起了机械化。从此，他就成了我们村的名人。

4.光荣升旗手事迹介绍的主持稿 篇四

主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜z同学。

杜z：大家好，我就是一(4)班的杜z。

主持人：杜z小朋友，你知道什么是拾金不昧吗?

杜z：当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。

主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢?

杜z：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。

主持人：杜z你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的`榜样啊!

杜z：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!

主持人：是呀!同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜z同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。

杜z：我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!