保研申请人自述

保研申请人自述（精选10篇）

1.保研申请人自述 篇一

个人自述

尊敬的老师：

您好！感谢您在百忙中阅读我的自述，吾何其幸哉！

我叫xxx，是xx大学xx学院xx专业的学生，是一名退役学生。我对xxx有着浓厚兴趣，特希望通过“退役大学生士兵”专项计划到贵校深造。陈述如下：

一、学术背景

（一）学习能力强。2012-2014年，我努力学习各课程，综合排名从专业前20进入前10名，并获校三等、二等奖学金各1次，被评为校“三好学生”1次。2016年9月退伍后，我没有畏惧学习困难，大三结束时，前3年成绩排名达到专业第2（80人）。

（二）专业知识扎实。我认真学习《信号与系统》、《通信原理》、《光纤通信系统》等专业课程，扎实完成相关实验，相关课程取得较高的成绩。并通过国家英语四、六级考试。

（三）敢于调查实践。2014年暑假，我作为负责人带领其余3名同学前往哈尔滨开展社会调查，撰写的调查报告获校一等奖，个人调查研究意识得到提升。2年军营生活则是更大的实践。

二、科研实践

（一）开展通信认识实习。2016年10月开展为期1个月的通信认识实习，自己对于各类通信技术有了更深入的认识，实习报告得到老师的好评，成绩为95分。

（二）进行电磁场与电磁波实验研究。在学校信号与信息处理实验室进行实验，我的动手能力和研究精神得到极大强化。最后，我以设计微波功率放大器为课题，进行理论分析和仿真设计，老师高度赞扬，总评为97分。

（三）开展专业课程设计。利用MSP430单片机设计超声波测距系统，我作为责任人完成方案设计、代码编写等部分，最后的测试距离是其他所有小组的3倍。

（四）军营实践。服役期间，我作为文书负责通信设施、计算机、视频会议系统维护调试等工作，学会故障检测、网络测试、制作网线等技能，因工作突出，荣立个人嘉奖、个人三等功各1次。

三、综合素质

我致力提升综合素质，担任了学校国防教育协会副会长一职，成功组织定向越野、参观展览等活动，协助学校搞好征兵宣传活动，并积极参加社会活动，获得相关荣誉证书。

四、其他特长

我能吹奏口琴，有演讲才能，参加过部队师团级演讲，获得了三、二等奖。

五、学习规划

我会将高速大容量光纤通信作为自己的研究方向。研究生阶段学习与研究规划如下：

一是扎实学习相关课程，打牢基础，加深理解，协助导师开展研究，强化科研意识与研究能力。

二是大量阅读文献，深入了解相关科技与研究状态。

三是在导师指导下独立完成课题研究，撰写高质量论文。

2.考研保研本人自述 篇二

尊敬的老师：

您好！非常感谢您百忙之中阅读我的自述。我是**，将于20**年7月毕业于***大学，专业是***。本科期间我系统地学习了****专业的相关课程，在此学习过程中培养了对****浓厚的兴趣，因此我迫切希望能通过研究生的学习加深对专业的学习和研究。下面我将从以下几方面介绍自己：

一、政治表现

我始终拥护中国共产党，认真贯彻学习党的方针政策。坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，政治立场坚定。平时积极参加政治学习，关心国家大事。遵纪守法，尊敬师长，团结同学，积极提高我的政治觉悟和品格修养，希望能早日成为国家的有用人才，也期盼着自己能为我国的飞机发动机发展奉献自己的一生。

二、业务和科研能力

本科期间学习过的有关专业课程有：******，*****，*********，****，*****，****，***等实习项目。

本科学习期间，我刻苦努力，认真踏实，具有坚强的意志力。在这期间，我多次主动找机会与专业老师沟通，了解老师最新的课题研究情况，培养了自己对发动机专业的兴趣。此外，我的学习能力比较强，具有较强的团队协作精神，参加了2012年全国大学生***赛，在参赛过程中团结其他队员，起到了一定的作用。

三、研究计划

如果我能顺利通过本次贵校的复试，获得在****学院的研究生学习机会，我会加倍珍惜，更加踏实勤奋学习，坚持不懈地追求自己在***方面的理想。

在研究生阶段，我会进一步培养自己的科研能力，不怕吃苦，协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。我会踏实认真的弥补本科期间学习的不足，继续发扬现在自身所具备的优点，时刻关注所研究领域的学术前沿动态，尽量多参加与本专业相关的实践，以提高自己的理论和实践水平，争取在老师的指导下取得更大的进步。最后，再次感谢老师审阅我的个人陈述，希望老师能给我研究生学习的机会！

*****

3.保研申请书 篇三

尊敬的学院领导、老师：

我叫某某某，是我院土木工程专业某级某班的一名本科生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了较强的自主学习能力、社会实践能力，学习成绩优秀，具备一定的基础理论知识，再者我对本专业知识比较感兴趣，所以我非常希望能留在本校的土木学院继续深造，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。

在思想上，我热爱祖国、热爱人民，积极拥护中国共产党的领导，追求上进。于2010年已成为一名光荣的中国共产党员。

在学习方面，学习认真，具有较强的自主学习和科学研究能力，上课积极思考，课下勤奋刻苦，各科成绩均比较优秀，成绩名列专业前茅，无迟到、早退、旷课等不良学习习惯。在大学三年间，获得国家励志奖学金两次；校一等奖学金三次；二等奖学金两次；三等奖学金一次；校“党在我心中”征文三等奖；校大学生第四届职业生涯规划优秀奖；江苏省结构大赛校内选拔赛获优胜奖。我还利用课余时间做了多份兼职，一来锻炼自己，二来为父母分担。

在工作方面，2009-2010作为土木院健心协会主席，我在院领导的指导和关怀下，和院全体同学相互协助、协调一致地开展一系列工作，为丰富同学们课余生活、关注心理健康做出自己的一点贡献。随着启动仪式、心理主题图片展、第五期《心晴》会刊、心灵故事演讲比赛、主题班会评比、总决赛等，心理月一个又一个多彩活动的成功进行，为同学们的大学生活增添丰富色彩。此外我积极加强健心协会内部建设，注重协会内外部交流。同时，我在班级担任组织委员，担任土木10级助理班主任，工作认真负责，深得同学好评，这些学生工作也锻炼出了我较强的组织管理能力和协调能力。

成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。我们工业大学是一个实力雄厚、发展迅速的学校，我们土木学院有许多让人敬仰的教学、科研名师，使得我校的科研能力突飞猛进。三年的求学生涯，我已经对它产生了深厚的感情，能够留在本校继续深造，提高我的能力，对我来说，将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身发展的好机会！非常希望领导、老师能给我这样的机会。

此致

敬礼

申请人：

4.保研申请书 篇四

您好！我叫XX，来自陕西省渭南市，纺织工程08级2班学生。时间飞逝，转眼间，四年的大学生活即将结束，回顾四年的大学生活，我最有感触的是：读了西安工程大学实属我此生有幸。将近四年的大学学习生活，我的母校拓宽了我的知识面，让我成长为了一名具有广博知识的合格大学生；我的母校丰富了我的生活阅历，使我成为一个看问题、做事情有思想、有见地的时代新青年。

生活中，乐观开朗的我，一直坚信“天生我材必有用”，这激励着我不断拼搏奋斗，面对挫折心态平和。在与周围人的交往中，一贯坚持真诚友善、大方得体、乐于助人的方式，因而拥有了较好的人际关系。

学习中，深知学习是学生的天职，所以在三年的大学学习生涯中态度端正、目标明确、好学钻研，不仅掌握了扎实的专业文化课知识，也利用课余时间去图书馆阅读课外书，自学了Windows、Office（Word、Excel）系列软件，最终通过了“全国计算机二级等级考试”以及“全国英语六级等级考试”，并多次获得班级综合测评一等、二等奖学金。

工作中，主动参加校园社团活动，提高自我实践能力与人际交往能力，拓宽文化视野，搭建一个施展才华的舞台，现担任我校“大学生科技协会”团支部副书记一职。与此同时，为了更好地符合社会发展和用人单位的需求，我走出校园，参加了一些兼职活动，不仅减轻了父母的经济负担，更培养了自我的实践能力、团队合作精神、增长了见识，收获颇多。

虽然在各个方面表现较好，但我始终认为自己在很多方面仍需进一步加强和锻炼，因此我申请西安工程大学研究生保研名额，对我来说，这将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身继续发展的更好机会，希望自己在这所我深爱的学校里继续深造，使自己的将来更加辉煌灿烂。也希望老师给我这次机会！希望院领导认真考察我！

申请人：XX 2011年9月7日

申

请

书

申请人：XX

班级：纺织工程08级2班2011年9月7日

5.保研申请书 篇五

您好!感激您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述!

我叫XXX，来自XX省XX市，以优异成绩从XXXX学校考入XXXX大学商学院会计专业。本科三年的锐意进取，使我有幸在强手如林的本专业脱颖而出，有机会继续我喜爱专业的研究和深造。

XX大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。从大一时的懵懂迷茫，到大三时的成熟坚定，我清晰地感受到自我一步步的成长，教师的谆谆教导和同学之间的相互帮忙常使我受益匪浅。我始终坚持勤学好问、善于思考的学习特点，自主学习和团队协作相结合的学习原则，加之科学的学习方法、诚恳的求学精神，不仅仅奠定我了扎实的专业基础知识，成绩也一向坚持在专业前列;大一时即被同学们推举为学习委员，每门课后，我所总结的知识要点都成为同学们争相传阅的复习宝典。

在专业学习方面，我一向对自我严格要求，课上进取与教师交流互动，课下广泛阅读国内外相关权威书籍，深入理解课程的内涵、原理，部分核心课程成绩达95分以上，在大一、大二分获XX大学三等奖学金和“XXX”奖学金的荣誉，并曾获得XX大学三好学生的称号。我注重建立自我的知识体系和学科间的融会贯通，除认真对待财务会计、成本会计、审计学、管理学、西方经济学等专业基础课程及相关的实践外，我还选修了财务报表分析、管理咨询、国际金融、国际经济等专业选修课，拜读了很多的管理学著作和自传，以此来扩宽知识领域，提升自我的专业素养。在英语学习方面，得益于高中阶段在**外国语学校学习的深厚基础，我在大一阶段就分别以XXX分、XXX分的高分经过了大学英语四、六级考试。

本科一、二年级时我比较注重通识教育和专业基础课程的学习，大三时经过各专业核心课程的学习以及企业实习，我对于会计专业的历史背景、知识体系和发展前沿都有了更深入的认识，也开始有意锻炼自我的科研本事。在《财务报表分析》课程中，我作为组长带领另外三名同学对上市公司冠城**进行了深入的资料收集和全面的财务分析，完成8万余字的《XXXX财务报表分析报告》并在全班进行案例展示，得到了教师的高度评价，并使得我的信息提取本事和数据分析本事得到较大提升。在《管理咨询》课程中，我又与同学合作，经过实地走访、调查问卷、多方访谈等形式，对XX市图书馆进行深入调研，在任课教师的指导下，综合运用管理学知识，完成了近4万字的管理咨询项目报告《基于顾客满意的公共图书馆馆员管理——以XX图书馆为例》，并以提议方式提交馆方，这次调查报告的完成使我对管理学方面的研究方法与范式有了进一步的掌握。随着会计理论学习的深入和社会实践经验的积累，我深刻体会到注册会计师行业对我国社会主义市场经济健康稳定发展的重要意义，以及本土会计师事务所做大做强的局限性和紧迫性。所以，我基于对会计师事务所的粗浅认识，本学期撰写了论文《中外会计师事务所内部治理的比较与思考》，尝试理论创新，

提出完善我国会计师事务所内部治理的措施与构想。

在专业本事拓展方面，我认为经济管理类学科源于实践更要回到实践中去，为进一步历练自我，4月，我作为队长与三名不一样学科与年级的同学组队参加了第二届“毕马威杯”管理案例分析全国十强邀请赛XX大学选拔赛。新颖的思路、完美的配合以及流利的英语展示，使我们在激烈的校内竞争中拔得头筹，代表XX大学与来自两岸三地著名学府的优秀学生一齐参加全国总决赛。这次参赛经历极大提高了我的商业思维、团队合作和组织领导才能，为后两年专业学习开拓了新的视野。同年7月，我又入选XXXX会计师事务所精英计划，参加了实务培训夏令营和为期六周的寒假实习，亲身参与到IPO项目的审计工作中，不仅仅加深了我对会计行业的热情和对职业发展的综合把握，更使我感到本科学习并不足以满足当今社会对高层次会计人才的需求，所以，我更加渴望自我有一个进入高水平学校继续深造学习的机会。

如果我有幸能够继续深造，我必须会继续扩大学术视野和研究深度，很多阅读中外相关文献，了解学科的最新发展情景，充分发挥创新的思维进行学科的展望。我将以更加科学严谨的态度对待研究生阶段的学习，认真跟随导师的要求和计划去学习和工作。对于研究生阶段的学习，我比较感兴趣的是会计理论方向。由于我国会计制度起步晚，经济体制有许多独特之处，构成一套适合国情又满足国际趋同呼声的会计准则十分关键。同时，随着我国国际地位的提升和经济实力的崛起，国际经济组织和行业协会也需要更多的来自发展中国家的声音，需要更多的通晓会计理论与实务的高端人才。一方面我对新鲜的事物有很强的求知欲，喜欢理解挑战;另一方面是我比较喜欢从事综合性较高的国际化研究领域，与我本科的专业一脉相承，而该研究方向正好有这些特点。鉴于自我的梦想和目标所在，毕业之后我将争取继续深造或是到企业、机构中施展自我所能，在经济管理这条道路上孜孜不倦地探索下去，为我国会计制度的完善和国际化尽自我的绵薄之力。

6.申请保研个人陈述 篇六

在大学生活中，我积极参加学校活动，入学初，代表班级参加新生杯辩论赛，参加“流年尘轩”话剧社等社团活动，充分的感受到了大学生活的丰富性。我也加入过学生会，在班里担任团支书，最值得高兴的是通过我们支部所有成员的努力，我们所在支部被评为校级“优秀团支部”。大三时，我与团队参加了我校的公关大赛并获得了三等奖。在学习理论知识的同时，积极参加了市场营销专业组织的金源燕莎调研、参观车展活动，并在活动中认真思考，系统地完成调研报告，在商院网站发表相关活动的新闻稿。喜欢公益的我，在校参加了“南关支教”活动，11年暑假，参加了商院组织的暑期社会实践，为良乡六中的学生组织了一场精彩的夏令营活动。

申请保险专业的免试，一方面，是因为大家常说经管不分家，我想寻找一个机会体会这句话，本科学习了管理学的相关知识，在研究生阶段向进一步学习更多与经济相关的知识，听些经济相关的课程，浏览一些相关书籍。在现有的知识基础之上，增加一种思维方式和视野，调整现有知识结构。另一方面，是设想能够将本科所学的市场营销专业知识与保险专业知识相结合，以对保险市场的研究有更深刻的理解和掌握。同时能够以保险行业为一个切入点，来理解市场营销在一个具体行业内的实际应用。两者之间相互影响，相互促进，使得我的理论知识，观念能够得到进一步的提升和更新。而且，与本科教育相比，研究生教育的实践性和深入性非常吸引我。

7.英文自我介绍(申请本校保研) 篇七

Honorable teachers(judges), morning.My name is AAA, a student majoring in Traffic Engineering here.Thanks(god)for having the opportunity(chance)to stand here showing myself to you as I’ve been regretful for not having made acquaintance with you.First, I like my major, seriously, and everything related to it.After studying it for 3 years, I’ve noticed the importance of getting the chance to be a postgraduate.Though we learned a lot about transport, almost everything such as security, materials and so on, I found myself even more confused.It is said that you need to broaden your views first when you are learning something.That’s exactly what I did the last 3 years.Complex as my major is, diversities make the happiness always with me.More and more knowledge about the major bring me more and more interests.Then, I decided to get further study about it and devote myself to it.然后这一段描述自己对于学习这个专业的优势和热情什么的。Three years made Changsha my second hometown, enthusiastic teachers made Transport my goal.To reward the giving of the school, I decided to stay here and devote all myself to transport.Hope that you can understand me and admit me.

8.新闻学保研申请书 篇八

尊敬的院领导、老师：

我是来自级班的，通过在文学与新闻学院这三年的学习，本着对新闻的那份好奇和兴趣，我努力学习课本知识，并在课余不断增加自己的实践经历，以进一步提升自己的专业素养。三年大学的学习和生活，拓宽了我的知识面，丰富了我的生活阅历，自己各方面的综合素质也得到了更进一步的提高。我现在已经具备了较强的自主学习能力、社会实践能力和一定的科研创新能力。学习成绩优异，为自己打下了一定的理论知识基础，再加上自我进一步提升的愿望十分强烈，我希望能留在湘潭大学文学与新闻学院继续深造，特此提出保研申请。大学期间，因为家庭经济状况并不太好，所以我生活一向节俭，并且也更加认真地学习。我十分注重培养自己的综合素质，对待各项工作和任务也积极负责。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的学习态度和工作作风让自己觉得大学生活并没有虚度。

在思想上，我积极上进，热爱祖国、热爱人民，积极拥护中国共产党的领导。同时怀着自己的一份热心和爱心，大学期间，我坚持每年至少义务献血一次，并在此期间参加了我校爱心团队组织的十一走访活动、成为残运会开幕式志愿者。同时，我还参加了一期省多所高校联合举行的义务植树活动，现已为市的注册志愿者。

在学习方面，我学习认真，具有较强的自主学习能力。课上积极思考，无迟到、早退、旷课等不良学习风气。课下也自觉巩固拓展，因此各科成绩还算比较优秀，成绩名列专业第五，并在此期间或一次国家励志奖学金，一次丙等奖学金，让自己受到不小的鼓舞。同时，我还会利用课余时间努力自学，对自己感兴趣的，如广告创意策划、电子商务、网络营销等都进行了一定程度的自学，让自己觉得收获颇丰。另外，我还不断将自己学到的知识用于实践，以让自己对新闻这项工作有更深的认识。大学三年，我先后在电视台、多家报社实习，让自己的专业知识在实践中得到了运用和提升。

在科研创新方面，自己也一直深深向往着，并利用有效的一些机会努力锻炼提升自己。大三社会实践调查的课堂作业，自己就和小组的人精心讨论，最后全校范围内组织了一次小型的关于校园情侣消费情况的调查，所得的调查结果也颇

具借鉴思考意义。另外，在学年论文的写作上，自己也是抱着认真严谨的态度，精心选题、构思，认真查阅相关书籍、资料，不敢有半点马虎。在老师的指导下，经过三次修改，最终获得优秀，也算是颇有成就感。

在工作方面，我充分利用学校里的广阔平台，结合自己的专业，当起了校园里的学生记者，不但得到了专业方面的锻炼，获得过“优秀学生记者”的荣誉，还进一步培养了自己的组织管理能力和协调能力。另外，在课余时间，自己还会在校园里做一些兼职，如家教业务员、食堂服务员，也曾自己上门推销过小饰品，这些经历让我不仅能稍稍减轻家里的经济负担，还能让自己的综合素质得到提升，也算是受益匪浅的。

然而，这些成绩和荣誉的背后，离不开学校给我创造的良好条件，离不开老师的悉心指导和身边同学的不断鼓励与支持，当然也有我自己付出和坚持。三年的求学生涯，已经让我对这方土地有了一定的感情。能够留在本校继续深造，进一步提升和塑造自己，对我来说，将是一件非常荣幸的事！希望院领导、老师认 真考察我！

此致

敬礼

申请人：

9.申请优秀教师个人自述 篇九

我是***，是***中学一名普通的数学教师。2013年毕业于**大学数学与应用数学专业，现在职攻读**大学学科教学论（数学）研究生。毕业至今一直工作在****中学，担任高中数学教学及班主任工作。

教学是一个普通且平凡的工作，琐碎重复，不会有惊人的壮举，也谈不上深刻美丽，但教师是影响深远的职业，因为它是与活生生的有思想的学生打交道，用心去干，可能会让一个很平凡的学生焕发光彩，用爱去教，可以让自己在成长中享受到生命的愉悦。在教育这片热土上，我作为一个菜鸟潜心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，脚踏实地，我坚信每一段成功的背后，都有我深深的足迹，那是我辛劳的结晶。

自参加工作以来，在教学方面，我认真备课好每一节课，努力钻研教材知识点，尝试变式教学开拓学生的思维。作为新教师我虚心向有经验教师请教，坚持以学生的思维来思考问题，讲解问题，并同时帮助学生提高思维广度，掌握学生的思想，抓住学生的学习心理，帮助学生建立完整的知识体系，构建轻松活跃高效的课堂气氛，让学生在快乐中学到知识。经过两年多的努力，所带班级的数学成绩在年级普通班中名列前茅，取得了优异的成绩，受到了学生的好评。

在教学的同时，我还积极参加教学研究，基于大学期间的科研基础，我在2014年5月申请了国家级教师个人小课题《提高学困生对数学学科学习的兴趣》，并根据所带班级的学困生实际情况，积极探索解决方案，给出措施，此课题现已提交结题报告。我又与同事合作撰写论文《高中数学课堂提问的有效对策》发表在省级期刊《数学学习与研究》2015年11期；在2015年9月，我的论文《基于超级画板平台下的《基本不等式》教学设计》荣获2015年东北三省四市高中教研协作体高考备考研讨会一等奖。在今后，我坚持教学与科研相结合，让教学推动科研，科研提升教学，两方面共同进步，同时我还订阅了《数学通讯》、《数学教学》、《中小学数学》等五种期刊杂志，目的是让自己手不释卷，读书不缀，汲取更多同仁的思想使自己更加进步。

除了应对教学工作，我还担任班主任，琐碎且重复，两年多以来，我坚持早晚自习不耽误，从时间上督促学生，让学生养成守时的习惯。紧盯科任课，让学生感到班主任时刻在门旁，促使学生注意力集中。我一直以“为才先为人”的标准严格要求学生，从小事做起，从点滴做起，同时自己也注重个人修养，以身作则，树立榜样，引导学生的价值观走向正轨。关注学生的动态，通过QQ、微信、手机短信以及面对面谈话与学生倾心交流，做学生的知心朋友，让学生始终处于一个相对正常的状态，总是以饱满的热情来面对学习。

高三阶段，让班级营造出一种“和谐进步”的氛围，促进良性竞争，常讲励志故事，身边的人和事，鼓励学生努力学习，将来有一个美好的未来。用“守正笃实，久久为功”的思想影响大家，让大家有想法，并且坚定信念，终究会成功的。作为教师的最大梦想不是自己有多大成就，而是帮助学生实现梦想，不让任何一名学生掉队，发现学生的长处，改正学生的缺点，全体争做品学兼优的好学生。经过两年多的不懈努力，班级的成绩稳中有升，学习气氛浓厚，深受领导同事及家长的好评，也验证了校长在讲话中提到的“管是为了不管”的规律。今后我还会坚持做好班主任工作，本着对学生负责，让自己舒心，让家长放心的原则，看护好学生，最后将他们送入理想大学。

10.保研申请书 篇十

我是应用心理学专业级应届普通本科毕业生。经过大学三年的努力学习，我已经具有了必须的科学研究、社会实践本事和创新精神，且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从邓健副教授，拟选方向：管理心理学，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自我的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自我，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到教师和同学们的充分肯定。

在工作方面，我锻炼出了较强的组织管理本事和协调本事。于在军训中表现突出，获“军训标兵”称号，并于同年担任了班级组织委员，工作认真负责，深得同学好评。在“五四评优”中获“院宣传文艺进取分子”称号。

在学习方面，我对专业学习极具热情，上课进取发言，课下勤奋刻苦，专业排行一向坚持在班级前列，综合平均绩点：3.63，无重修、补考科目，所有限定选修课和必修课成绩均在78分以上，大部分超过85分，先后经过了计算机一级、二级以及英语四级、六级，并于大三时荣获校“三好学生”称号，三年学习绩点名列全班地八，综合排行第九。

在科研方面，我从一年级以来连续两年参加学校的“创新杯”论文大赛，于提交调查报告《广西农村老年人生活质量与心理健康的现状》获鼓励奖，于20提交文科论文《初中生生涯发展教育的探索及教育模式的建构》获三等奖。我利用课外时间以及暑假认真地走访调查，在多个县市开展调查和教育工作，并于年于清风实验学校任心理健康教育辅导教师，于校教科院405心理咨询室任助理心理咨询员。

在与同学进行科研活动的期间，我学到了很多的专业知识和科学研究方法，尤为重要的是，指导教师和同学们严谨务实的治学态度，崇尚科学，追求真理的科研精神让我终生受益。

我们教育科学学院是一个实力雄厚、发展迅速的学院，那里有许多让人敬仰的教学、科研名师，不断引进的先进设备更使得我院的科研本事突飞猛进。三年的求学生涯，我已经对它产生了深厚的感情，能够留在本院继续深造，提高我的科研本事，对我来说，将是一件十分荣幸的事，也是一个有利于我自身发展的好机会!

此致

敬礼