二年级的试题和答案

2025-02-13|版权声明|我要投稿

二年级的试题和答案(精选10篇)

1.二年级的试题和答案 篇一

一、看谁算得又对又快。

9×3=12÷6=5×9=

5×7=15÷3=8×4=

9×3=24÷3=7×2=

二、填空。

1、求几个()的和,用乘法计算比较简便。

2、把一个()平均分成几份,求一份是多少用()法。

3、24里面有()个6,有8个();

4、()是6的2倍。

5、4个6是(),9是3的()倍。

6、7+7+7=()×()。

7、3个9是(),加法算式是(),乘法算式是(),读作(),口诀是()。

8、()里面最大能填几。

()×6<257×()<36

()×4<306×()<209、在○里填上“+”“-”“×”“÷”。

164=4255=5108=

2164=2023=665=30

三、连一连。

1、送信。

5×22×94+420+81×53×

52、找朋友。

6×32个445÷

58÷23×33个6

27÷316÷42个

236÷63×212÷2

1×82个924÷

3四、选择题。

1、站在不同的位置看放在桌上的盒子,最多能看到()个面。

①5②4③32、8是4的()倍。

①32②12③23、16根小棒,平均分成2份,每份是()根。

①8②2③不确定4、15÷2的商和余数是()。

①6……3②5……5③7……

15、家里要来7位客人,小方得准备()双筷子。

①7②2③1

4五、列式计算

(1)9的3倍是多少?

(2)把30平均分成6份,每份是多少?

(3)24里面有几个8?

(4)40是什么数的5倍?

六、用数学

1、一组有8名同学,4组共有多少名同学?

2、图书角里有24本图书,借给了淘气和他的的3个同学,平均每人借了几本?

3、郁金香每枝8元玫瑰每枝?元菊花每枝2元

(1)、一枝玫瑰的价钱是菊花的三倍,一枝玫瑰多少钱?

(2)、一枝郁金香的价钱是一枝菊花的几倍?

(3)、买3枝玫瑰需要多少钱?

4、一枝钢笔5元,小林有31元,可以买几枝,?还剩多少元?

夺冠平台(任选一题完成)

1、操场跑道长30米,每隔6米插一面彩旗,共插两排,最多需要多少面旗?

2、小朋友们去操场做操,二年级(1)班的同学排成一排,方方的前面有5人,她后面的同学是前面的3倍,这一排一共有多少人?

命题者宝工子校樊新亚检查人宝工子校谭丽娟

检查意见:全面检测了一至四单元的内容,重点突出。难易适度,具有层次性。注重数学知识的系统性和应用性。有利于提高学生的学习能力、激发学习数学的兴趣。

2.二年级数学期末试卷试题及答案 篇二

72-8= 64 5×9=45 36-9=27 57+9=66 30+70=100

76-40= 36 8×4= 32 7×5=35 70-7= 63 35+8=43

9+44= 53 5×4= 20 9×6= 54 24-7= 17 3×8=24

96-60= 36 6×8= 48 30+28=58 4×7= 28 53-7=46

5×8-20=20 4×9+4=40 32-20+50= 62 7-2×3=1

二、我会填(每空一分,共29分)

题号 答 案

1 厘米、米、厘米、米、小时、分钟

2 17

3 28, 4×7=28, 4乘7等于28

4 64

5 4, 53, 30, 23

6 9, 14, 49

7 57

8 3×4+3=15或4×4-1=15

9 < , >, <

10 7, 6, 6, 7, 7, 7

三、我会选(每题1分,共5 分)

1. ① 2.② 3.④

四、我会用竖式计算。(每题2分,共12分)

36, 82, 97, 24, 39, 62

五、我会画(每题2分,共2分)

3.二年级的试题和答案 篇三

一、填空

1、如图,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°,则∠C=40°。

2、点P(x,y)的坐标满足xy<0,则P点在第 二或四 象限。

3、如图,AB∥CD∥EF,则∠BAC+∠ACE+∠CEF= 360°。

4、等腰三角形的一边等于5,一边等于6,则此等腰三角形周长为 16或17。

5、n边形的内角和等于(n-2)×180°,外角和等于360°。

6、如图∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=100°,则∠BDC= 140°。

二、指出下列命题的题设和结论,并判断它们是真命题还是假命题。如果是假命题,举出一个反例。

1、相等的角是对顶角。题设:假如两个角是相等。结论:那么这两个角是对顶角。

这个命题是假命题。如一个正方形四角都相等,他们不是对顶角。

2、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。题设:两条平行线被第三条直线所截形成内错角。结论:这两个内错角相等。这个命题是真命题

三、如图,∠1和∠2,∠3和∠4各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么角?

第一个图中,∠1和∠2是直线CD和AB被直线DB所截形成的内错角,∠3和∠4是直线AD和BC被直线DB所截形成的内错角。第二个图中,∠1和∠2是直线CD和AB被直线BC所截形成的同旁内角,∠3和∠4是直线AD和BC被直线AE所截形成的同位角。

四、在平面直角坐标系中,标出下列各点:

点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度; 点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度; 点C在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度; 点D在x轴上,位于原点右侧,距离原点3个单位长度; 点E在x轴上方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度,你能得到什么图形? 解:如右图分别标出了ABCDE的位置 依次连接这些点,可以得到一个“W”形状。

五、如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,证明:∠BAC>∠B

证明:因为 CE是△ABC的外角∠ACD的平分线

所以 ∠ACE=∠DCE 因为 ∠BAC>∠ACE ∠DCE>∠B(外角大于不相邻内角)所以 ∠BAC>∠B

六、如图,BC⊥CD,∠1=∠2=∠3,∠4=60°,∠5=∠6。(1)CO是△BCD的高吗?为什么?(2)∠5的度数是多少?

(3)求四边形ABCD各内角的度数。解:(1)在△BCD中,∠1=∠2 ∠BCD=90°

所以 ∠1=∠2=45°

因为 ∠1=∠3=45°

所以 ∠COD=90°即CO是△BCD的高

(2)因为 ∠4=60° ∠DOA=90°

所以 ∠5=30°

(3)∠BCD=90° ∠CDA=∠1+∠4=45°+60°=105° ∠DAB=∠5+∠6=60°

∠ABC=360°-90°-60°-105°=105°

七、运输360吨化肥,装载了6火车皮与15辆汽车;运输440吨化肥,装载了8节火车皮与10辆汽车。每节火车皮与汽车平均各装多少吨化肥?

解:设每节火车皮装化肥x吨,每辆汽车装化肥y吨,根据题意得方程组

6x15y360 8x10y440x50 解这个方程组得(过程略)

y4答:每节火车皮装化肥50吨每辆汽车装化肥4吨。

八、解方程组

4(xy1)3(1y)2(1) xy223x2答案:(过程略)

y3x:y3:2(2)y:z5:4

xyz66x30答案:y20(过程略)

z16

九、用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?

解:设用x张制盒身,y张制盒底可以使盒身与盒底正好配套。根据题意得得方程

xy36 25x40y2x16 解这个方程组得(过程略)

y20答:用16张制盒身,20张制盒底可以使盒身与盒底正好配套。

十、某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分。小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?

解:设小明答对x题,则他答错或不答的题数为20-x,根据他 的得分要超过90分,得 10x-5(20-x)>90 解这个不等式,得 10x-100+5x>90 15x>190 x122 3在本题中,x应是正整数,而且不能超过20,所以小明至少要答对13道题。

十一、解不等式组

2x101、

x13答案:2x1(过程略)

21(x4)2

22、

x2x332答案:8>x>0(过程略)

十二、3人小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务。每个小组原先每天生产多少件产品?

解:设每个小组原先每天生产x件产品。根据题中前后两个条件,得(1)310x500

(2)310(x1)500 5 由不等式(1)得 x162

3由不等式(2)得 x152

3因此,不等式组的解集为 152x162

33根据题意,x的值应是整数,所以 x=16 答:每个小组原先每天生产16件产品。

十三、为了了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学进行了一次调查(每人至多赞成一种方案)。结果有115人赞成方案1,62人造成方案2,40人赞成方案3,8人弃权。请用扇形统计图描述这些数据,并对校学生会采用哪种方案组织元旦活动提出建议。解:(作图略)

4.二年级的试题和答案 篇四

丰台区

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.畸形(jī)脊梁(jǐ)既往不咎(jiū)B.怪癖(pǐ)剔除(tī)鲜为人知(xiǎn)C.瞥见(piē)星宿(sù)锐不可当(dānɡ)D.字帖(tiè)模样(mó)妄自菲薄(fěi)

2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是

A.此次暑期西北之行,最过瘾的要数在广袤的大草原上骑马奔_____(驰、弛)了。“驰”有“跑得很快”的意思,“弛”有“放松”的意思,横线处应填“驰”。B.进行科学研究,必须勤于考______(察、查)和思索,才能有所成就。

“察”有“细致深刻地观察”的意思,“查”有“检查”的意思,横线处应填“察”。C.为确保工作的顺利开展,各部门应主动加强沟通协调,不得各行其____(事、是)。“事”有“事情”的意思,“是”有“认为正确”的意思,横线处应填“是”。D.我们要从失败中吸取教训,及时有效地调整策略,以免重蹈_______(复、覆)辙。“复”有“又,重复”的意思,“覆”有“翻倒”的意思,横线处应填“复”。3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语确的一项是

①张老师是位中学教师,如今已是桃李满天下。在他70大寿时,很多在不同岗位上做出杰出贡献的学生来看望他,他看着学生们,不禁感叹道:“你们真是______________啊!” ②体重二百斤的董磊查出脂肪肝,在医生建议下,他开始每天晨跑一小时的运动治疗法。三个月后检查发现体重减了十多斤,病情未见好转,董磊不禁对运动治疗法产生了怀疑。医生提醒他:“治疗刚开始三个月,别忘记__________的道理,坚持一年后定会有疗效。” A.①句填“略胜一筹” ②句填“种瓜得瓜,种豆得豆” B.①句填“略胜一筹” ②句填“滴水穿石” C.①句填“青出于蓝而胜于蓝” ②句填“滴水穿石”

D.①句填“青出于蓝而胜于蓝” ②句填“种瓜得瓜,种豆得豆” 4.依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是

今年5月至11月北京将举办第九届中国国际园林花卉博览会。届时,丰台区永定河畔将崛起一座面积相当于两个颐和园的“园博园”。以“绿色交响、盛世园林”为主题的“园博会”将吸引上千万人从全国乃至世界各地齐聚丰台,北京将为建设宜居城市、发展文化创意产业带来新的机遇。

A.修改:使北京带来建设宜居城市、发展文化产业的新机遇。B.修改:将为北京建设宜居城市、文化产业发展带来新的机遇。C.修改:建设宜居城市、发展文化产业的新机遇将带给北京。D.修改:将为北京建设宜居城市、发展文化产业带来新的机遇。5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是

嫉妒导致恶,极端的嫉妒导致邪恶,一个嫉妒心太重的人,是_____________,也是___________,他总是从别人的成功与喜悦中感到失败和痛苦。这种挫败感会积累发酵成仇恨,仇恨使他的内心变得更加阴暗,而阴暗的人生是多么苦闷的人生。由此可见:________。A.恶意最多的人 痛苦最多的人 嫉妒毁坏人生 B.痛苦最多的人 失败最多的人 嫉妒毁坏人生 C.恶意最多的人 失败最多的人 仇恨毁坏人生 D.失败最多的人 痛苦最多的人 仇恨毁坏人生 6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是

春天必然曾经是这样:绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,扑哧的一声,将冷面笑成花面;一首澌澌然的歌便从云端唱入山麓,从山麓唱入低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软融融的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花,已交给蝴蝶去数;所有的蕊,交给蜜蜂去编册;所有的树,交给风去纵宠;而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。

春天必然曾经是这样,如今,谁不想看到这样的春天呢?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

A.第一段中“唱入„„”运用拟人、排比、比喻,勾勒出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。

B.第二段中“有的负责„„”运用排比、拟人,既写出春天天空的湛蓝、澄澈与开阔,也写出飞鸟的愉悦欢畅之情。

C.“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用比喻,生动描写出森林被工厂烟囱取代的景象,表达了作者对曾经的春天的向往。

D.文章结尾段运用反问句式,表达出作者深感工业时代环境污染之痛,以及对真正的春天已经消失的追怀与叹惋。

二、填空(共8分)7.默写(5分)

(1)无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙 一曲新词酒一杯》)(1分)(2),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

(3),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)(4)《岳阳楼记》中体现人们因恶劣天气出行不便的语句是:“,”(2分)

8.名著阅读(3分)

《①》与《大学》、《孟子》、《中庸》并称“四书”,是儒家的经典,包含政治主张、道德观念、教育原则等方面的内容。孔子认为 ②(填成语)的学习方法可以在不断温习旧知识中受到启发,有新收获。孟子认为道义尊严比生命更为重要,《鱼我所欲也》一文中 ③ 的故事论证的就是这个道理。

三、综合性学习(共10分)

“国际红十字日”即将到来之际,某校学生展开对我国人体器官捐献状况的了解与调查,请你完成下面任务。

9.根据下面的材料,概括我国器官捐献移植的供需状况及造成该状况的原因。(4分)【材料一】w 公民逝世后器官捐献是解决移植器官来源的最佳途径,也是社会文明进步的标志。根据世界卫生组织的材料,目前全世界的器官供需比平均是1:25,即有25个人需要的时候,一个人捐献。美国的器官供需比为1:4,英国是1:3。来自卫生部的统计数据显示,我国目前约有100万至150万人需要器官移植,但每年仅能实施手术1.3万例,即只有1%左右可获得移植,供需比是1:150。

2011年各国每百万人口公民逝世后器官捐献数量(单位:例)国家 西班牙 奥地利 美国 法国 英国 中国 数量 81.3 69 62 49.3 40.6 0.0139(数据来源于网络)

状况: 原因:

10.有这样一种观点:150万人在等死,中国器官捐献率低是因为没爱心。请从下面材料中概括出2条反对这一观点的理由。(4分)【材料二】

(调查数据来自网络)

理由一: 理由二:

11.根据以上调查,同学们准备在“国际红十字日”当天走上街头进行一次“器官捐赠”的宣传活动,根据下面的材料,请你为本次宣传活动的主题补写下句。(要求与上句语义相关、句式相同、字数相等)(2分)【材料三】X 2013年3月19日,茂名信宜市洪冠镇翻南村,村医梁金英作出了一个感人的决定-——无偿捐献因意外离世的丈夫陈欲军的器官。一对眼角膜、两个肾脏、一个肝脏,5个器官顺利移植成功。尽管亲人走了,但却留下一份珍贵的礼物,捐献出的器官让生命以特殊的方式延续。

2012年感动中国十大人物之一——何玥,这位年仅12岁的小女孩听说自己的生命只剩三个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,因为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。

死亡即意味着生命的终结吗?不,他们的器官还在这个世界上继续延续着生命!这就是器官捐赠的价值。

主题:感谢无私的捐赠。

四、文言文阅读(共10分)阅读下面文章,完成第12-14题。

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。祖逖

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。12.下列语句中加点词意思相同的一项是(1分)A.录毕,走送之 B.既加冠 晋室之乱 今遗民既遭残贼 C.先达德隆望尊 D.当余之从师也 必有望风响应者矣 大王诚能命将出师 13.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)略无慕艳意(2)自相鱼肉 14.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问 翻译:(2)祖逖不能清中原而复济者,有如大江 翻译:

15.宋濂从师学习时和祖逖准备北伐时都遇到过障碍,请你分别概括出他们遇到的障碍?(3分)

答:

五、现代文阅读(共30分)

(一)阅读《一点一横长》,完成第16-18题。(共17分)

一点一横长 明凤英

①我常常想起我的小学老师,达时雨。

②小时候,学写繁体字。碰上笔画多的,达老师就教我们一些顺口溜。“一点一横长,一撇到南洋。我的耳朵长,我姓王,我今年十四岁,在一心国小上学。”这是繁体“廳”字,大厅的厅,整整二十五笔。

③“一点一横长,二字下面口四方,两边丝绕绕,鸟儿站中央;“这是‘鸞’字,红鸾星动的‘鸾’。”还有“亡、口、月、贝、凡,”这是“赢”字;输赢的赢„„

④我们扯开嗓门喊起来,伸出手指把字写在空气里。一时,教室里像是让我们挂满了“廰”字,叮叮当当作响。达老师假装捂起耳朵,说:“你们声音好大!外面的树叶子,花儿都让你们嚷嚷下来了。”大家咧嘴嘻嘻笑起来。教室外面,隔着走廊,木麻黄红艳艳的花瓣正慢慢落下,落在黄土堆上。

⑤达时雨老师是我三、四年级时候的导师,江苏泗水人,1949年到台湾。那时她大约三十几岁,高高的个子,粗密浓黑的长发。自行车来去,娴雅悠闲,软底平鞋,踏地无声。她把自行车停在教室走廊外面,木麻黄树下面,笑眯眯地、无声地走进教室。她上课非常认真,铆足了力气。下课了,她静静坐在教室里,支着头看木麻黄树,笑眯眯地看我们冲进冲出,疯跑一气。她的苏北口音非常甜蜜温柔,棉花糖一样拖长了:“当心摔跤哦。”

⑥达老师并不是一个棉花糖一样的女人。三年级第一天上课,她开口就告诉我们,做什么要像什么。做小学生,就要好好读书,孝顺父母。告诉我们做人不能有虚荣心,要有服务的精神。长大了,做有用的人,为国家社会做事。达老师说她在大陆念女子师范学校,校门口挂了一幅对联,写的是:想做大官的请出去,要做小姐的别进来。她说这些话的时候,凛然正色,字字清楚。我们都安静下来,不敢造次。

⑦达老师教我们成语。从“一”开始。一贫如洗、一介布衣、一曝十寒„„好像人生真是件严重的大事,处处都是险滩。一不小心,就要万劫不复。

⑧有一次我家急着要用钱。妈妈苦无对策,叨念告诉我,课后的辅导不上了吧,可以省下30块钱寄给外婆。我听了妈妈的话,不作他想,下课背上书包,大踏步高高兴兴回家了。快出校门的时候,却让达老师给叫住:“为什么不上成语课?”我据实以报:“我家钱紧了。我妈说不上了。”达老师只说:“上课去。”我听了,也不作他想,回头进教室。父母辈疲于奔命,只求喂饱一家人的肚子,竟从来没有察觉什么。事后,我妈也像是压根儿忘了让我不上辅导课的事情。只是此后,我就没有再交过辅导费了。

⑨难得糊涂的日子,如急流湍湍,竟也这样舟行千里。大学毕业后我四处奔走,跟达老师断了联系。多年以后,我才又听到更多达老师的事。达老师是从台北的一处高楼纵身跳下,带着她特有的清高和寂静,离开人世的。

⑩我常常想起达老师支着头,静静坐在教室里看木麻黄树的样子。我没有机会告诉她,当年她讲“想当大官的请出去,想当小姐的别进来”的一刻,曾经多么地让我震动。我也没有机会谢谢她把八岁时候的我,领进了学习的畅想和快乐中。

○11想念她的时刻,我是多么愿意,生出彩翼,振翅飞到琼楼高处,把她从孤单绝望的一刻,奋力拉回。回到那“一点一横长,一撇到南洋”的瞬间。○12一点,一横长。一撇无垠,到天涯。(有删改)16.本文主要通过四个场景回忆了我与达时雨老师相处的日子,请依次概括前三个场景。(每处概括不超过10个字)(共6分)

场景一: 场景二: 场景三: 场景四:免除我的辅导费 17.文章⑩-○12段语言饱含感情,请以相关内容为例简要分析。(4分)答:

18.阅读文章②-⑧段,简要分析达老师这一人物形象的特点。(不超过150字)(7分)答:

(二)阅读《春雨话情愁》,完成第19-20题。(共6分)春雨话情愁

①“清明时节雨纷纷”,在窗外嘀嗒作响之时,人们似乎特别容易因琐事而感伤。每当天气降温、雨水落下,我们的情绪便和这天一样,阴沉起来。

②天气和心情糟糕看似没关系,其实不然。下雨往往会阴天,此时位于人们头顶正中央下方,一个叫松果体的小腺体便活跃起来。它是一个长约5-8mm,宽约3-5mm的灰红色椭圆形的豆状小体。虽然藏在大脑深处,但它对于光线的感知极其敏锐。当接受持续光照时,它就会变小,细胞活动也随之降低。一旦外界环境变暗,或者不接受阳光照射的时候,它便开始撒欢,分泌大量的松果激素,使得人体内的其他激素水平都相应降低。这些激素里,恰恰有让人情绪振奋的甲状腺素和肾上腺素。这样一来,人们就会情绪欠佳,甚至萎靡不振。如果恰逢长期的阴雨季节,情绪的低沉便会更加明显。

③除了阳光问题,低温低压是造成我们情绪受伤的另一个原因。下雨时水蒸汽大量聚集,气压便会降低,此时,人们会需要比平时更多的氧气,有些人甚至会感到轻微的憋气。虽然这一切都在不知不觉中发生,但是身体的不适,必然会带来心理上的不舒服。同时,下雨时空气流动加强,温度降低,人不愿意活动。这是由于人体的自身防御机制被启动了,低温条件下许多器官都会受损,所以大脑在处理低温信号时,就会告诉一些运动神经别太活跃了。神经对于各种信号的处理迟缓了,心情就会受到影响。

④除了生理不适造成的情绪低落,下雨导致的心理因素也是极多的。当下快节奏生活使得各种“简式思想”在人们头脑中普遍存在。大家都想尽可能简化一切繁杂冗余,但是一下雨就会造成各种不便:准备雨具、道路湿滑、无法参加户外活动、一些计划不能实施等等。产生不便的同时,我们心理自我防御机制中“压抑机制”便会响应。我们会强迫自己去接受这些不便,强烈的压抑心理自然会催生许多负面情绪,必然会不高兴。

⑤这些是造成心情不好的心理和生理上的一些原因,但是,在临床心理学中,这一类影响都是在可接受范围内的,因为这些情愁只是我们情绪上的不适,并没有影响到我们正常的社会功能、生活功能。很多时候,随着雨过天晴就会一挥而散。但是,这样的负面情绪如果长期累积,不及时疏导,便会引发诸如“季节性抑郁症”、“恶劣天气恐怖症”等心理疾病,这些都是由于阴雨天气而引发的“气象病”。

⑥了解雨天为什么会影响我们的情绪之后,在较长的阴雨天里,大家就应该有意识地调节自己的情绪,因为无论天气怎样,真正影响我们的其实是我们自己。如果我们时刻都能拥有一份好心情,就再也不怕这雨这风。相反,当春雨骤降的时候,可以坐下来,趁机歇歇脚,好好地去品品这“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的好日子。

(原文有删改)19.文章开头和结尾均引用了诗句,请你说明两处诗句不能调换的两条理由。(2分)答:

20.阅读下面材料,借助文中相关知识及地理知识,简要分析居住在北极圈以内和南极圈以内的人特别容易受到“SAD”影响的原因。(4分)【链接材料】

“SAD”也叫冬季抑郁症,是情绪失调的一种。简单来说,患者在春天、夏天、秋天都很正常,但是在冬天就会表现出抑郁的症状,会非常“sad”。“SAD”与阳光有很大的联系。赤道附近鲜有“SAD”发病记录,而居住在北极圈以内和南极圈的人们,由于极夜的存在,特别容易受“SAD”的影响。

答:

(三)阅读下面文章,完成第21-22题。(共7分)

①底线原本是指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。如今,“底线”一词开始在媒体上频频露面,如道德底线、伦理底线、人格底线、职业底线等等。可见,这里所谓“底线”是一个伦理学术语,是指人无论何种原因处于怎样的境遇中,都需要遵守的社会基本道德规范。

②人生在世,必须有自己坚守的底线。

③道德良心是最基础的一道底线。帮别人垫钱买彩票,中大奖后分文不取的赵书兵;抱起血泊中的小悦悦,向周围人呼救的陈贤妹;哥哥遭遇车祸身亡,作为弟弟仍不忘把工资发给工人兄弟们的孙东林„„他们是普通人,也只是做了一些“很普通”的事,然而,依靠最基本的道德良心作出的选择却使他们于平凡中彰显了人格的光辉,这光辉来自于他们的那种对于做人底线的坚守。

④民族道义是最崇高的一条底线。【甲】对于宁赴清流、投身汨罗江的屈原而言,以身殉国是他至死捍卫的心灵底线;【乙】对于不为五斗米折腰陶渊明而言,保持自身操守是他心灵的底线;【丙】对于宁愿饿死也不领美国救济粮的朱自清而言,捍卫民族尊严是他心中至死不变的底线。因为有着这份坚守,他们才做到了“众人皆醉我独醒”,即使生命逝去,也为后人所敬仰。

⑤相反,没有了底线,企业就会弄虚作假,学者就会指鹿为马,裁判就会大吹黑哨,官员就会贪赃枉法,警察就会刑讯逼供,法官就会草菅人命„„这种“恶的蔓延”,会侵蚀社会的道德良知,甚至颠覆社会的主流价值观。

⑥中国人从来就有底线,做生意,明码实价,童叟无欺;做学问,言之有据,持之有故;做官,不夺民财,不伤无辜;做人,不卖朋友,不丧天良。正是靠着底线的坚守,中华民族虽历尽苦难,中华文明却得以延续。只要每个公民、每个行业都坚守底线、为善去恶,我们的社会就能构筑起更为坚实的道德基础,焕发出更有底气的道德自信。21.阅读文章②-⑤段,梳理论证过程并填空。(3分)

正面论证:道德良心是最基础的一道底线 提出中心论点: ① ②

反面论证: ③ 22.请选出第④段中使用不恰当的论据并说明原因?(4分)

答:不恰当的论据是,(填序号即可)原因

六、作文(50分)

23.请以“那些 的日子”为题完成一篇不少于600字的作文。要求:(1)补全题目。(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。丰台区2013年初三毕业及统一练习 语文学科参考答案及评分标准

2013年5月

一、选择题(共12分,每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6 答案 B D C D A C

二、填空(共8分)

7.参考答案(1)似曾相识燕归来(2)乱花渐欲迷人眼(3)沉舟侧畔千帆过(4)商旅不行,樯倾楫摧 评分标准:共5分。每空1分,出现错别字该空不得分。

8.答案示例:①论语 ②温故知新 ③不受嗟来之食 评分标准:共3分。每空1分。

三、综合性学习(共10分)

9.参考答案示例:【状况】我国器官移植需求量大,而可供移植器官数量很少;供需比远低于世界平均水平。评分标准:共2分,意思表达准确即可。

【原因】我国公民逝世后器官捐献数量低于其他各国,器官供体严重不足。评分标准:共2分,意思表达准确即可。

10.参考答案:【理由一】大多数人对于捐献自己去世后身体器官并不排斥,可见有爱心的人并不少。(2分)【理由二】人们不愿捐献器官原因复杂,但与有无爱心无关。(2分)评分标准:共4分,意思表达准确即可。

11.参考答案示例:赞美生命的礼物 评分标准:共2分,意思表达准确即可。

四、文言文阅读(共10分)

12.参考答案:B(1分)13.参考答案:(1)艳:艳羡。(2)鱼肉:残害。评分标准:共2分。每小题1分

14.参考答案:(1)我曾经跑到百里之外拿着经书向乡里的前辈问难请教。(2)我祖逖如果不能肃清中原的敌人再渡江回来,就像这大江的水,一去不回头。评分标准:共4分。每小题2分。

15.参考答案要点:宋濂:路途艰难,衣食不足。祖逖:统治者不支持北伐。评分标准:共3分,每点1分。意思表达准确即可。

五、现代文阅读(共30分)

(一)共17分

16.参考答案示例:场景一:教我们认字 场景二:提醒我们注意安全 场景三:讲做人的道理 评分标准:共6分,每处2分,意思表达准确即可。

17.参考答案示例:第⑩段中,用“我没有机会”一句回忆达老师给我的人生观的启蒙,“也没有机会”一句回忆达老师让少年的我快乐成长。没有直抒胸臆的抒情和议论,以平静的口吻叙述几十年前的情境,传达了作者对达老师深厚而浓烈的怀念与感激之情,可谓言有尽而意无穷。

18.参考答案示例:达老师聪慧可亲、和蔼娴静,教我们认字,用编顺口溜的方式教我们这些活泼好动的小学生;我们学习时高兴地大声喊叫,休息时忘形疯跑,她没有粗暴地批评,而是巧妙地提醒,让我们心悦诚服地接受;达老师正直善良,她严肃地教导我们做人的道理,令我至今难忘,她不动神色地免除我的辅导费,让我无忧无虑地享受学习的快乐。评分标准:共7分。准确概括人物形象特点2分,结合所概括的性格进行恰当分析5分。

(二)共6分

19.参考答案示例:①开头引用诗句的目的是引出说明内容,诗意与下文要说明的内容情绪低落与天气有关,相契合。(1分)②结尾引用的诗句的目的是提醒人们应善于调节自己的情绪,拥有好心情欣赏春天春风醉人,细雨润泽的美好景象。(1分)

20.参考答案示例:极夜来临,北极圈和南极圈内会连续较长时间的黑夜。(1分)这里的人们由于长时间接受不到太阳光,大脑中的松果体大量分泌松果激素,从而使得甲状腺素和肾上腺素的分泌被抑制,造成情绪萎靡不振。(2分)再加上低温,导致运动神经活跃度降低,因而人们的负面情绪长期积累得不到缓解,因此很容易受到“SAD”的影响。(1分)

(三)共7分

21.参考答案示例:①人生在世,必须有自己坚守的底线②民族道义是最崇高的一条底线③没有底线会给社会带来的不良后果(危害)。评分标准:共3分。每空1分,意思表达准确即可。

22.参考答案示例:乙(1分)本段的分论点是:民族道义是最崇高的一条底线。陶渊明辞官不做归隐田园的原因是要保持自身的节操,不向权贵低头,不能证明本段的分论点。(3分)

评分标准:共4分。意思表达准确即可。

5.二年级的试题和答案 篇五

班级

姓名

学号

一、我能把话说清楚。

小明:小红,你最喜欢哪种动物呢?

小红:

小明:你为什么喜欢它呢?它有趣在哪里?

小红:

二、你喜欢做手工吗?来说说你是怎么做的。用上“先……再……然后……”,按照顺序说一说。

三、遇到下面的情况,你会怎么和别人商量?

1.最喜欢看的电视节目就要开始了,但是爸爸正在看足球比赛。

2.你的语文书忘记带来学校,语文课上想和同桌一起共用语文书。

3.和别人商量时,我们要做到:

四、讲故事

1.如何讲好故事?

6.二年级的试题和答案 篇六

国际贸易实务

(二)试卷

(课程代码:00811)

一、单项选择题,每小题1分,共20分。

1.在其他条件不变的情况下,如果中国劳动生产率的提高快于通货膨胀率的增长,那么出口商品的单位劳动成本趋于

A 上升B.下降C.不变D、波动

2.人民币升值产生的影响是

A.进口商品价格与出口商品价格都下跌B.进口商品价格与出口商品价格都上涨

C.进口商品价格下跌而出口商品价格上涨D.进口商品价格上涨而出口商品价格下跌

3.属于有形贸易的是

A.服务贸易B、政府的国际转移支付C.货物贸易D、国际现金流

4.自由贸易学说强调

A.国家推崇重商主义B.政府国际转移支付

C.贸易是零和博弈,一个国家的收益就是另一个国家的损D.自由贸易可以使每个国家获益

5.PEST是指

A.个人、经济、社会和技术B.政治、经济、社会和技术

C.政治、环境、社会和技术D.政治、经济、社会和税收

6.WTO的作用是

A.消除贫穷B、减少失业C.促进更自由的贸易D、鼓励各国经济自给自足

7.低成本的海外市场进入战略是

A、直接出口B、建立海外销售机构C.国外生产D.与国外企业组建联盟

8.世界最大的汽车市场是

A.中国B、印度C.日本D、美国

9.中国出口汽车的最大企业是

A.奇瑞B.吉列C.长城D.赛克

10.占有国际市场最大份额的PC生产商是

A.宏基B、戴尔C.惠普D、联想

11.海运提单的正确表述是

A.提单不能通过电子传输B.海运提单是运输合同C.海运提单可以议付D.海运提单是发票 l2.在使用相同资源的条件下,A国可以生产1条船或2辆汽车,B国可以生产2条船或6辆汽车。正确的表述是

A.B 国在船和汽车生产上都具有绝对优势和比较优势B.A 国在船生产上有比较优势

C.A 国在汽车生产上有比较优势D.B 国不能从与 A 国的贸易中获利 l3.对出口商最有利的支付方式是

A.预付B、信用证C.汇票D、赊账

14.对汇票正确的表述是

A.由受票人出具B、由出票人承兑C.金额不确定D、可以在金融市场上流通

15.代理的正确表述是

A.代理商向委托人购买商品并拥有所有权B.代理协议必须是书面的C.代理协议必须由双方同意方可终止D.允许代理商与其委托人存在利益冲突 l6.CIF 合同的正确表述是

A.当货物越过船舷时货物所有权转移给买方B.买方安排运输

C.买方安排保险D.卖方负责提交海运提单、保险单、发票和其他相关票据

17.国际空运公约是

A.维斯比规则B.华沙公约C.里斯本公约D.更斯科公约

18.海运保险合同的正确表述是

A.海运保险合同不能承保战争险

B.海运保险合同不是赔偿合同

C.在海运保险合同中,当损失发生时被保险人不必具有可保利益

D.海运保险合同是基于最大诚信原则签订的19.未收到货款的卖方可以行使停运权的条件是

2009年1月国际贸易实务

(二)试题和答案

A.买方的承运人已取得货物B.卖方的承运人已取得货物

C.有偿付能力的买方对货物质量提出了异议D.买方已接受货物

20.在国际货物销售合同中,管辖权是

A.规定合同适用国际销售合同公约B.规定卖方可以从买方手中收回货物

C.规定冻结买方财产D.规定某国法院有权处理争端

仔细阅读下面案例并回答第二、第三题。

王氏珠宝公司

王伟出生在广东省的一个艺术家庭并受到家庭的熏陶,使他在孩提时就对珠宝产生了浓厚的兴趣并很快在设计及实际制作方面表现出特有的天赋。当他还是一个中学生时就设计出了第一件珠宝并作为礼物送给了家人。后来他成为一名英语和计算机教师,并利用业余时间时制作戒指、胸针和项链,卖给邻居和朋友,颇受欢迎。于是他决定放弃教书工作而专注于珠宝的制作。1998年,在父母的资助下他建立了自己的王氏珠宝公司。起初他在市场的小摊位上出售产品,不久就有了自己的工厂,并将产品销售给当地的珠宝商。四年内他的产品畅销广东省,销售额每年翻番。随着王氏珠宝公司的持续、快速发展,到 2007 年其产品行销全国。

王氏珠宝公司成功的关键是把创新设计与低价有机地结合起来。他使用低成木的材料,例如低档宝石、塑料和不锈钢,加之广东省拥有较好的国内、国际交通网络使其运输成本低廉。他的家庭成员给予了极大的支持,不仅提供了启用资金而且参与公司的运营管理,只获取较低的报酬,并鼓励他把利润再投资到公司的发展中。到 2007 年王氏珠宝公司的生产能力增长了一倍多,公司有了进一步发展的空间。随着公司规模的扩大,王伟不得不把主要精力用于营销管理。他的妹妹成为了主要设计师,同时负责招募设计人员并管理不断扩大的设计团队,他的父亲作为总经理负责财务、行政和生产管理,并监管公司的各项工作。

到了2008年,王氏珠宝公司显现出较好的发展潜力。北京、上海和香港的一些零售商告诉他,大部分产品销售给了外国游客,特别是美国游客。另外,两个新加坡珠宝商也发来了电子邮件要求提供样品。这些信息增强了王伟开展出口业务的信心。但是,他父亲反对开展出口业务,认为出口业务的成本大、风险高、结果不确定,可能会毁掉公司。

二、本题包括21一22两个小题,共20分。

2l.分析案例,指出王氏珠宝公司成功的原因和进入国际市场的有利条件。(l2分)

22.提出王氏珠宝公司开展出口业务面临的两种成本和风险,并分别举例说明。(8分)

三、本题包括23 一24两个小题,共20分。

23.你认为王氏珠宝公司开展出口业务的首选目标市场应该是新加坡还是美国,请指出目标市场选择的主要因素。(8分)

24.出口分为直接出口和间接出口,请分别指出直接出口和间接出口的主要渠道。请想王氏珠宝公司推荐一个目标市场和出口方式,并说明具体理由。(12分)

第二部分选答题(满分40分)

四、本题包括25-27三个小题,共20分。

25.阐述全球化的含义及表现。(4分)

26.阐述全球化给经济和贸易带来的四点好处。(8分)

27.阐述全球化给经济和贸易带来的四个弊端。(8分)

五、本题包括28-30三个小题,共20分。

28.区域贸易集团的发展是当代国际贸易的典型特征,区域贸易集团有各种形式。请解释下列概念。(8分)

(1)优惠贸易区(2分)(2)自由贸易区(2分)(3)关税同盟(2分)(4)经济同盟(2分)

29.指出并解释区域贸易集团发生和发展所带来的两种潜在利益。(6分)

30.指出并解释区域贸易集团带来的两个弊端。(6分)

六、本题包括31一个小题,共20分。

31.指出和解释商业银行向出口商提供的四种服务并分别举例说明。(20分)

七、本题包括32-35四个小题,共20分。

阅读材料并回答问题。

澳大利亚NSW公司和新加坡的HaiLee公司签署了一份出售金属材料的贸易合同,部分内容如下:

① 1 吨铜管 ,CIF 新加坡。要求铜管的直径为 8 毫米,铜管用于产空调生产。

② 2000 根钢条 ,FOB 悉尼。

合同中没有明确规定法律适用条款,但两国都是《联合国国际货物销售合同公约》的成员国。

HaiLee公司收到的铜管直径为 12 毫米,不适用于空调生产。另外,当钢条装船时有一捆(100根钢条)调入水中(在码头与船舷之间)。

32.指出卖方(NSW公司)在CIF合同中承担的主要责任。(5分)

33.指出 HaiLee 公司在收到与合同不符的铜管后可以主张的权利。(5分)

34.指出 FOB 合同中卖方(NSW公司)承担的主要责任。(5分)

35.谁拥有掉入水中的100根钢条的所有权?谁承担100根钢条掉入水中的风险?承担风险的一方应采取何种措施?(5分)

2009年1月国际贸易实务(二)试卷参考答案

一、选择题

1—5 BCCDB6—10 CCAAB11—15 BBADB16—20 DBDBD

二、21.答:成功的原因有两个:①创新;②低价。进入国际市场的有力条件:①公司有很好的灵活性;②创新能力强;③成本低廉。

22.答:面临的成本:运输成本,信息成本。

面临的风险:汇率风险、政治风险。

运输成本:由于开展了出口业务,那么王氏珠宝将会被运输至国外销售,路程远了,运输费用自然也会增

加。信息成本:由于出口业务,王氏珠宝不仅需要r解国内消费者和竞争对手的情况,还需要了解国外消费者的需求和竞争对手的情况,这就会增加企业收集此类信息的费用。

汇率风险:因为土氏珠宝开展出口业务,其国外的销售收入是出口国的货币,需要兑换成人民币作为最后的收入,可能会面临外币贬值的风险,转换成的人民币也会随之减少,所以面临汇率风险。

政治风险:一国的政治环境是台稳定,对出口厂商来说非常重要。如果出口国发生政治**,出口商品销售量必然受到影响。

三、23.答:根据目标选择的3个阶段,可以对目标市场进行市场规模、市场潜力和风险等方面的评估和分析。通常用的市场潜力的分析方法有波士顿矩阵、里兹克拉三层面评估和茹特的企业销售潜力评估法。

24.答:间接出口:是指通过设在本国的各种外贸机构,或国外企业设在本国的分支机构出口。主要渠道有外贸公司、国际性贸易公司、出口经营公司/出口管理公司、“挂拖午出口/合作出口/背驮出口”以及国际性信托公司及外商驻本国采购机构。

直接出口:与间接出口的根本区别是生产企业以不同的程度直接参与其出口产品的国际营销活动。主要渠道有国外经销商、国外代理商、国际直销、提供加工装配业务和补偿贸易的国外厂商以及国外销售办事处或分公司。

由于王氏珠宝公司是以低价策略进入市场的,考虑其成本和风险问题,新加坡应是其较好的目标市场,且选择直接出口的方式。

四、25.答:定义:经济全球化是指跨国商品与服务贸易及国际资本流动规模和形式的增加,以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强。

表现:生产全球化、贸易全球化、金融全球化。

26.①实现了资源在全球范围内的最优配置;②推动各国加强经济合作; ③为发展中国家的经济发展提供了一个难得的历史机遇;④经济全球化促进了发展中国家的金融市场的完善,有利于发展中国家的货币化和金融深化。

27.①增加了各国经济波动的可能性;②加速了发展中国家和发达国家之间经济发展的不平衡; ③使发展中国家生态环境和可持续发展的矛盾日益尖锐;

④外资进入对民族资本和民族工业冲击较大。

五、28.答:(1)优惠贸易区是指成员围之间通过签订优惠贸易协定,在进行贸易时,相互提供比非成员国进行贸易更低的贸易壁垒的区域。

(2)自由贸易区是由两个或两个以上的国家,通过取消成员之间的贸易壁垒,允许货物在成员围之间自由流动而形成的区域经济一体化组织。

(3)关税同盟是指成员国之间完全取消关税和其他贸易壁垒,并对非成员国诗词你过统一对外关税税率和其他贸易措施而缔结的同盟。

(4)经济同盟是区域经济一体化的高级阶段。是指成员国之间不仅废除贸易壁垒,同意对外贸易的政策,允许生产要素自由流动,而且在协调的基础上,各成员国采取统一的经济政策。

29.答:①促进了集团内贸易的增长;②促进了贸易集团内的分工与技术合作,加快了产业结构的调整。

30.答:①对非成员国造成一种歧视;②贸易转移效应,使集团外企业带来不利影响。

六、31.答:出口信贷、贴现、保理、福费庭业务。

32.答:根据CIF规定,卖方的责任是:按通常条件租船订舱,支付到目的港的运费,并在规定的装运港和规定的期限内将货物装上船,并及时通知对方。才外还要负责从装运港到目的港的货物保险,支付保险费。

33.HaiLee可以拒付货款并向卖方索赔。

34.答:(1)在约定日期或期限内,在指定的装运港,按照该港习惯方式,将货物交至买方指定的船只上,并通知对方。

(2)承担货物在指定的装运港越过船舷之前的灭失或损坏的一切风险和费用。

(3)自担风险和费用取得任何出口许可证和其他官方许可,并办理出门海关手续。

(4)提交商业发票和自付费用向买方提供证明货物已按规定交货的通常单据或相等的电子信息。

7.二年级的试题和答案 篇七

一、选择题(共50分,每小题2分)

1—5DCDBA6—10BCBDB11—15CBAAB

16—20CCCBC21—25 DBABB

二、综合题(共50分,6个大题)

26.(7分)

(1)约6.9千米东北(2)170米(3)H处

(4)鞍部陡崖山脊

27.(9分)

(1)DE(2)日月潭(3)闽(4)C(5)第三产业新竹(6)森林宝库、东方甜岛

等(7)①②

28.(9分)

(1)天津中山站印度洋大西洋⑵ 冬极昼

⑶ 南非澳大利亚上海

29.(7分)

(1)沪宁杭工业基地辽中南工业基地

(2)港口条件优越,市场庞大,技术力量雄厚京沪线济南

(3)矿产资源十分丰富

(4)西气东输、西电东送

30.(9分)

(1)莫斯科纬度高,气温低(2)撒哈拉沙漠热带草原气候尼罗河流经热带草原、热带沙漠气候,降水少(3)黄金、金钢石

(4)为非洲提供了较发达的技术和雄厚的资金;利用了非洲丰富的自然资源和廉价劳动力,减少了运输费用

31.(10分)

(1)寿光诸城青州昌乐(4分)

(2)南高北低温带大陆性季风气候(2分)

(3)小麦苹果(2分)

(4)A地区是因为土壤盐碱化严重,发展农业的条件较差;B地区是因为低山、丘陵地区,地形崎岖,交通不便,发展农业条件较差(1分)

8.二年级的试题和答案 篇八

1、有人说:““封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系“这主要是评价

A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县制

2、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪一位统治者有关?

A、夏王桀B、商王纣C、周厉王D、周幽王

3、6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类,下列那一项的存在形式明显不同于其他三项

A、三星堆B、都江堰C、端午节D、故宫

5、学习历史有一基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是

A、孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多B、夏桀暴政,人民怨声四起

C、西周灭掉商朝,实行分封制D、春秋战国时期社会急剧变化

6、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有

①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族融合。

A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

7、妈妈领着小明去看中医,某位自称是“神医”的人,给小明看一看气色,问了问病情,听了听小明的声音,就给小明开了药方。小明对妈妈说:“这个神医是冒牌的”。小明的判断依据是

A、他没给小明切脉B、他没有给小明量血压

C、他没有问小明得了什么病D、他对小明不够客气

8、成语的来源以及构成形式复杂,又往往包含典故史实,警世箴言,散见于历代典籍。富含许多古代人的智慧结晶,也可视为先民的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是

①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍

A、①②B、③④C、①③D、②④

9、北京奥运会会徽“中国印-舞动的北京”融合了中国的传统艺术形式是

①书法②雕塑③杂技④舞蹈⑤绘画

A、①②③④B、 ②③④⑤

C、①②④⑤ D、①③④⑤

10、对联:“哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余**及汉湘人”。所描写的人物是( ) A.李冰 B.孔子 C.屈原 D.司马迁

11、同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学:“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断,这些文字应该是( ) A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书

12、公元前260年,秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是( )

A.长平之战 B.城濮之战 C.桂陵之战 D.马陵之战

13、战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国,形成的三个国家是( )

A.齐、楚、赵 B.韩、赵、魏 C.楚、燕、韩 D.秦、齐、魏

14、战国时期,在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于( )

A.各国的变革 B.士人的四处游说 C.阶级统治的需要 D.生产力的飞速发展

15、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为( )

A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用

C.水利工程的兴修 D.铁农具和牛耕的推广

16、下列关于我国历法方面知识的表述,正确的一项是( )

A.今天的农历,又叫“殷历”,是比较完备的历法

B.战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和闰月之说

C.相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历法

D.战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就

17、下列属于“三星堆”文化代表的是( )

①司母戊大方鼎 ②青铜立人像 ③四羊方尊 ④青铜神树

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

18、“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是:

A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师

19、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是:( )

A.编钟 B.铜钟 C.七孔骨笛 D.陶埙

20、商鞅变法成攻的主要原因是:( )

A.秦孝公的大力支持 B.百姓的欢迎 C.个人才能卓越 D.符合历史发展潮流

二、非选择题

21、(7分)阅读下列材料,回答问题:

孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流,对中国古今的社会政治经济发展,民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。数千年来,这种和谐理念经过长期的熏陶,扎根于中国的历史文化传统,渗透于中国的社会生活,造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。

在党的第十七次全国代表大会上,胡锦涛同志再次强调,社会建设与人民幸福安康息息相关,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,建设社会主义和谐社会。

请回答:

① 材料中的“仁”的含义是指什么?(1分)儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)

② 和谐,是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家(除孔子以外)及他们关于和谐的观点。(4分)

22、(7分)阅读下列材料:

霸道通宵论,强国先富民。令规传万户,徙木赏千金。

十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。

(1)这首诗歌赞颂的人物是(1分)

(3)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。(2分)

(4)最能证明划波浪线部分历史事实的是:(2分)

(5)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。(1分)

23、(10分)子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

――《论语》

阅读上述材料,请回答:

①上述内容反映了什么时期的历史事实?(1分)

②管仲是如何“相”桓公的? (6分)

③管仲相桓公有何结果?(3分)

26、(秦孝公)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》

请回答:

①材料反映的是哪次变法事件?这次变法发生于哪一年?“商君”指的是谁?(1+1+1分)

②写出“内立法度”的具体内容。(1+1+1+1分)

9.二年级的试题和答案 篇九

一、拼音实践。

1.看拼音,写词语。

ní jiānɡ(   )  shī ɡōnɡ(    )   yì rán(   )

jiān kǔ(   )    ménɡ lónɡ(   )     pín fán(   )

jī xiào(   )    chà dào(    )     shè jì(   )

2.给加点的字选择正确的读音,画“   ”。

(1)遇到这样强劲(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲(jìn jìnɡ)头。

(2)边关塞(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(sài sè)。

(3)京张铁路的提前竣工给了藐(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。

(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(sù su)像。

二、字词练习。

1.根据解释写出相应的词语。

(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。 (   )

(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。 (   )

(3)工程完工。 (   )

(4)真诚恳切(多指感情)。 (   )

(5)婉辞,指父母死亡。 (   )

2.把下列词语补充完整,并选词填空。

悬(  )峭(  ) 狂风(  )(  )

百(  )不(  ) 思潮(  )(  )

水(  )石(  ) 牙牙(  )(  )

攀(  )越(  ) (  )见一(  )

(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、    ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。

(2)在小宝宝     的阶段,家长的鼓励非常重要。

(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于     了。

三、句子练习。

1.按要求写句子。

(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子)

(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句)

(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)

2.根据课文内容完成练习。

(1)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

作者为什么说想到故乡,心中的“凄凉”是“甜蜜”的?

(2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。

这里的“婴儿”是指         ,体现了战士们     、      的精神。

(3)请写出两句有关爱国的名人名言。

四、根据课文内容填空。

1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是帝国主义者对中国的      ,它包括三点:一是表明京张铁路的      ,二是嘲笑        ,三是想争夺 。

2.《怀念母亲》以    的形式,介绍了两位母亲——一位是     ,一位是       。两位母亲频来入梦的原因是          。

3.读了《彩色的翅膀》一文,你认识了一群怎样的边防战士?

五、阅读课文片段,回答问题。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

1.开凿居庸关隧道用          的办法,原因是      ;开凿八达岭隧道用        的办法,原因是           。

2.根据课文内容画出这两种方法的示意图。

六、阅读短文,回答问题。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”在这雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远、最(孤僻 偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式。

那所学校条件很差,十二名穿着破旧的学生在操场上排成两队。女老师用庄重的语调宣布:升国旗仪式开始。三个男孩儿正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗。女老师又宣布:奏国歌!只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的.树叶贴到唇边,一个学生吹吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。一曲别有韵味的国歌,在这树叶、羊角、唢呐声的合奏下,随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起。

面对此情此景,我的心被深深地(震动 震撼)了。山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样(庄重 庄严)、神圣。

“……前进!前进!前进!进!”那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。

1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.用“”画去括号内不恰当的词语。

3.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处?

4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了什么?

5.读了短文,你有什么感想?

七、习作。

古今中外,曾经涌现出许多感人的爱国故事,请查阅资料,介绍一个名人的爱国故事吧!题目自拟,不少于400字。

第二单元提升练习参考答案

一、1.泥浆 施工 毅然 艰苦 朦胧 频繁 讥笑 岔道 设计

2.(1)jìnɡ jìn (2)sài sè (3)miǎo (4)sù

二、1.(1)阻挠 (2)要挟 (3)竣工 (4)真挚    (5)弃养

2.崖 壁 怒号 折 回 起伏 落 出 学语 山 岭 可 斑

(1)悬崖峭壁 (2)牙牙学语    (3)水落石出

三、1.(1)雾太浓了,哪里是山,哪里是水,哪里是路,哪里是楼,都看不清楚。

(2)铁路要经过许多高山,得开凿隧道。 (3)蝴蝶扇动着翅膀。

2.(1)作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点儿甜蜜,他们是那样牢固地烙印在作者的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。 (2)那个来之不易的西瓜  珍爱生命 爱岛如家 (3)周恩来:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 邓小平:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

四、1.略 2.回忆 亲生母亲 祖**亲 略

3.示例:他们具有热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

五、1.从两端同时向中间凿进 山势高,岩层厚 中部凿井 八达岭隧道很长

2.提示:见本书第34页“课后习题金钥匙”。

六、1.升旗 2.画去:孤僻 震动 庄重

3.他们学校条件很差,没有现成的国歌伴奏,只能靠树叶、羊角、唢呐来吹奏国歌。 4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了:山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样庄严、神圣。

5.提示:可以将文中山里孩子的生活、学习条件与自己的生活、学习条件对比谈感受,也可以从人们对祖国的爱谈认识等。

10.二年级的试题和答案 篇十

案)

一、积累与运用(20分)1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是()。(2分)A.狡黠(jie)强聒(ɡuō)不舍 黎民百姓(li)媚上欺下(mei)B.参(cān)差 恪(ke)尽职守 恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dou)C.栖(qī)息 重蹈覆辙(che)弥留之际(mi)孤军奋战(ɡū)

D.造诣(yi)矫(jiǎo)揉造作刻骨铭minɡ心 涕泗(si)横流

2.下列词语解释有误的一项是()(2分)A.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不符。

B.枘凿:比喻两不相容。C.亵渎:轻视,瞧不起自己。

D.敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。3.下列文学常识中,有误的一项是()(2分)A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。

B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。

C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。

D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。

4、从下边的句子中找出两个错别字并改正。(1分)这是睿智的微笑。这微笑,我在说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是蕴函有哲理的忧伤。(1)______改为______(2)______改为______

5、在下边的横线上填上恰当的词语。(2分)(1)以嘲笑对付权贵;以怜悯 百姓。

(2)做一个人,我们要 自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。

(3)一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆。

(4)人能从自己职业中 出趣味,生活才有价值。

6、读下面语句,任选其中一句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(2分)李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。

7、下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是()。(2分)A.把美丽留给大家共同分享吧!--花坛寄语折花者 B.别对我动手动脚。--树木寄语 C.抽烟有害身体健康。--香烟寄语

D.我的形象全在你举手投足之间。--墙壁寄语 8.按要求填空。(4分)(1)人生自古谁无死,________________________。(2)海内存知己。(3),悠然见南山。

(4)《沁园春 雪》中虚写的句子是:。

(5)什么是心系天下的情怀?早在北宋年间,范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们:,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

A.开头两句意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。

B.三、四句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格处红艳。C.全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。

D.诗人用眼前的美景告慰友人,冲淡了送别时的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。

二、阅读(40分)(一)(12分)第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来讲,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

10、这段文字的论点是:。(2分)

11、翻译“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”(2分)译:

12、怎样理解“苦乐全在主观的心,不在客观的事”?(2分)答:

13、文段怎样论述乐业的?(3分)答:

14、结合文段和自己的体验,说说怎样生活才有价值?(3分)答:(二)(12分)他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人,安抚人,教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争,如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争;他承受了一切威胁,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。他不屈不挠,坚定不移。他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。,这是睿智的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理,正义,仁慈和诚实;它把迷信的内部照得透亮,这样的丑恶看看是有好处的,它让丑恶显示出来。它有光,有催生的能力。新的社会,平等,让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始,相互的善意,给人以相称的权利,承认理智是最高的准则,取消偏见和成见,心灵的安详,宽厚和宽恕的精神,和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。15.本文的作者是,文中的“他”指(2分)16.上两段分别写出了什么内容?表现了人物的什么精神?(2分)17.“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。(3分)18.文运用诗化的语言,对比鲜明,文采飞扬,请找出两组,抄写下来。(3分)19.读了此文,你一定会对伏尔泰生出敬仰之情,请你用一幅对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。(2分)(三)《木笛》(16分)南京乐团招考民族乐器演奏员,其中招收一名木笛手。

应试者人头攒动,石头城气氛热烈--这是一 个国际级乐团,它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。

招考分初试、复试和终试三轮。两轮之后,每一种乐器只留两名乐手,两名再取一名,二比一。

终试在艺术学院阶梯教室。

房门开处,室中探出一个头来。探身者说:“木笛。有请朱丹先生。”

声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长,纤弱,a.一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花仿佛开在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从丝绒套里取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官。主考席的正中,就是那位声名远播的丹麦音乐大师。

大师什么也不说,只是默默打量朱丹。那种神色仿佛罗丹打量雕塑。

半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,并回头望一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片,谦恭地从台上走下来,把那张卡片递到朱丹手中。

接过卡片,只见上面写着--在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:

1.贝多芬的《欢乐颂》;2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》。

看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,踌躇歉疚地说:“__________________________。”

这一句轻声的话语,却产生沉雷暴裂的效果。主考官有些茫然失措起来。

片刻,大师冷峻发问:“为什么”

朱丹答:“因为我今天不能演奏欢乐曲。”

大师说:“为什么?”

朱丹说:“因为今天是12月13日。”

大师说:“12月13日是什么日子?” 朱丹说:“南京大屠杀纪念日。”

久久,久久,一片沉寂。

大师问:“你没有忘记今天是什么考试吗?”

朱丹回答:“没有忘记。”大师说:“你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜。”

朱丹说:“请原谅--”

没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,果断而又深感惋惜地说:“那么,你现在可以回去了。”

听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻的放进丝绒套,转过身,走了。

入夜,石头城开始落雪。

没有目的,也无需目的,朱丹追随雪片又超越雪片,开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场,他又走到南京大屠杀死难同胞纪念碑。

临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像彩墨在宣纸上无声渲染。走近一看,竟然是一支孩子方阵。有大孩子,有小孩子,有男孩子,有女孩子;他们高矮不一,衣着不一,明显是一个自发的群体而不是一支有组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍,缄默是天真的缄默,头上肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪。纪念碑呈卧状,像天坛回音壁,又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离,像是胸膛经历乱枪。

顷刻之间,雪下大了。雪片密集而又宽阔,仿佛纷纷在为记忆拭锈迹。

伫立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套中取出来木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地之间翩然回旋。

孩子们没有出声,孩子们倾听,他们懂得,对于心语只能报以倾听。

吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。

回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬。

大师说:“感谢你出色的演奏,应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了。”

朱丹问:“为什么?”

说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,握住木笛。

20.给加点字注音。(2分)(1)缄默()(2)擎()21.结合语境,将文中画线处空缺的句子写在下面。(2分)22.文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么?(2分)23.文章b处画线句子在文章中起什么作用?(2分)24.文章对“雪”的描写有什么作用?(2分)25.文章中两次写到朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,意图是什么?(2分)26.假如你是“孩子方阵”中的一员,在当时的情境中,会有什么感受?请写在下面。(2分)27.文章主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括。(2分)

三、作文(40分)

28、阅读下面的材料,按要求作文。

生活是广阔的,是丰富多彩的,当你投身到生活中时,学校、社会、家庭中都会有一些事情,引起你的注意和关心,有的你还参与其中,甚至全身心的投入,总会有一两件使你难忘,让你深思,给你启迪。

请你以“生活给我的思考”为题,写一篇夹叙夹议的文章。

要求:1.文体不限。

2.选取自己感受最深的素材,写出真情实感。3.600字左右。参考答案:

一、1、A

2、C

3、C

4、①“在”改为“再”②“函”改为“涵”

5、略

6、略

7、B

8、略

9、C

二、阅读

(一)10、第二要乐业。

11、懂得它的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人又比不上以它为乐的人。

12、做事应该有一种良好的心态。

13、先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业的有乐趣。

14、人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

(二)15、雨果 伏尔泰

16、第一问:写伏尔泰独自战斗,战胜了宗教、顽固、愚昧;对弱者怜悯安抚,对强者权贵嘲讽。第二问:表现了伏尔泰捍卫自由、追求真理的精神。

17、他为西尔旺和蒙巴伊斗争,如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争。

18、“对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。”“他使压迫者不安,使被压迫者心安。”“以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。”19.略(注意内容恰切,语言优美)(三)

21、(1)jiān(2)qing22.“请原谅,我能换一首曲目吗?” 23.暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切怀念。24.揭示文章中心,深化文章主题。25.渲染气氛,烘托人物。26.表现朱丹对民族音乐的热爱。27.对死难者的沉痛悼念,心情悲痛。28.朱丹是一个具有出色音乐才华又有民族精神的人。

三、作文参考中考作文评分标准。

上文推荐的九年级语文上册第二单元检测试题大家仔细品味了吗?祝愿大家都能取得好成绩。

初三上学期语文第二单元综合测试题(含答案解析)

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