系毕业设计工作总结

2024-09-29

系毕业设计工作总结（精选8篇）

1.系毕业设计工作总结篇一

在大二刚结束的时候，我们市场营销专业的同学到一家生产销售优质稀有菌类的企业进行了参观实习。这样的实习在大学以来还是第一次，所以自己对它充满了期待，希望出去看看真实的企业是怎样的。果真没让自己失望，出去看到了与书上讲的，自己想象的不一样的企业。实习给自己的印象很深刻，让自己感悟到很多，不光得到了期望中的收获，也有意外的惊喜。在下面的文字里我将主要讲述在此次实习中自己的一些新的认识。

一、我们到实习的公司参观生产基地主要的生产流程

与此同时听取了该公司市场总监，人力资源总监所作的演讲。通过对企业生产过程的参观，以及企业两位总监的讲解，自己对企业生活有了更加清晰的认识。

第一，企业会通过事先制定的标准选拔人才。

企业选拔人才的标准很多，但他们往往都制定了道德和专业技能两项指标。道德在他们选拔中往往又是首要标准，道德品质不好，企业都会拒绝这样的员工。道德品质好，即使专业技能不够，企业可以通过培训来提高。

第二，责任心强，乐于奉献的员工。

往往会受到公司领导的重视，他们在日后的工作中是被委以更加重要职务的有力人选。在平时你是怎样对待领导交给你的任务，是否愿意把这些任务做的比要求更好些;你是否愿意经常打扫打扫办公室的卫生等等。这些都能够使你的形象在领导的心里得到改变。你认真负责的态度，乐于奉献的精神会在很大程度上增加公司领导对你的信任，以致公司领导愿意将重要的工作交给你来做。

第三，公司经营标准化程度不断提高，即使一家生产非常简单产品的公司也是应用现代化的知识来经营管理的，因此公司的员工必须用现代化的知识来武装自己，才能适应公司的要求。

公司使用的是现代化的管理方法，现代化的竞争思路，以及现代化的生产设备等等。所以你必须拥有这些现代化的知识才能参与到公司的日常生产经营过程中来。而且这些现代化的知识进步非常快，你必须不断学习，做好终生学习的准备才能适应现代化的要求。

二、本次实习，给我的意外惊喜可以说就是自己对团队工作有了新的认识，而这是事先没有预期的。

实习我们是以小组的形式进行的，实习中的思考和所作的调研、讨论所得的结果以小组为单位通过制作一个ppt来展示。由于自己第一次以这样的方式来参与团队活动，并且担任小组组长，这使自己对如何才能让团队工作取得更好的成绩有了非常深刻的认识。通过这次实习让自己明白要取得好的成绩，团队成员应当做好以下几点。

首先，团队的组建要根据团队活动的性质来确定团队成员。不同活动对能力的要求方面不同，对同一能力的要求层次也不同，团队成员中整体某项团队活动需要的能力不好，就会影响到团队活动的整体表现。同时团队成员的相关经历也很重要，如果团队成员中有有过与进行的团队活动相同或相似的经历，他们往往能够为团队活动提出很好的建议。比如我们这次ppt的成果展示，如果某位同学有类似的经历，他就会知道应该按什么思路以ppt的形式来制作我们经过仔细讨论得出的成果，以及在展示的过程中每位成员应该如何表现才能轻松的把我们的成果展示给大家，并得到大家的认同。

在选择团队成员的时候，我们需要对每团队成员的能力特点有比较清楚的认识，争取每个成员都能为团队成绩加分，尤其应当避免让不适合某项任务的人去完成他不擅长的事。

其次，要做好团队工作的较为详细的计划和安排。在团队工作开展之前我们应该对团队工作有一个整体的计划和安排。确定应该大家共同完成的工作和应该分配到个人的工作。需要大家一起完成的工作大家要相互配合，分配到个人的工作，要明确工作责任。使团队工作有有计划，有步骤的进行才能够做到活动有序的进行，这样也有利于对已经进行了的工作进行效果评估。做好团队工作的计划和安排是团队工作取得好的工作成果的基础。

再次，认真处理好团队工作中的不同意见，增强团队成员的凝聚力。团队活动过程中有很多需要大家共同讨论作出的决定，这些决定必须是根据大多数团队成员的一致意见作出的。每个人的想法不可避免的会有差异，关键是我们要及时将讨论中不同观点一点一点的汇集到一个观点上来。被汇集的这一观点是通过各种探讨逐渐得到大多数人认可的观点。每位团队成员的观点都应得到重视，这样才能使各团队成员以更加积极的主人翁的精神参与到团队中来，使团队成员团结的更加紧密，为团队工作取得好的成绩奉献更大的力量。

三、此次实习过后，自己对自己的优劣势有了更加清晰的认识。

自己的一些不足在实习的过程中被显现了出来，同时自己也认识到自己的一些优点。自己经验不足在这次实习过程中被充分的显示出来，也让自己认识到了经验在做事过程中的重要性。以前参议团队活动很少，而且像这一次这样投入的还是第一次。由于没有类似的经历，在团队最终成果的展示环节，自己不知道制作的ppt现场展示的效果会怎样，怎样用恰当的方式将我们团队的形象展示给大家，也不明白我们需要根据团队成员的能力特点来分配团队成员角色，以至于我们团队没能取得预期那样的成绩。

通过与其他同学同台竞技，自己的演讲，表达的能力不够也被暴露了出来，而且通过这样的同台比较，自己的这一不足之处才被自己充分的认识到，它让平时不太被重视的问题显得如此迫切的需要解决。这次实习让自己认识到的自己的一些优点也令自己高兴，因为它同样让自己更加认识了自己，它能够是自己在这些方面表现的更加自信。

通过此次实习，自己对以后的职场生活有了更加具体直观的认识，对自己的优劣势也有了更加清晰的把握。实习过程中的这些认识体会对自己以后的生活学习会产生重大的影响，它让自己清楚要适应好以后的生活和学习，自己欠缺什么，怎样提升自己相关方面的能力。实习过程让自己认识到团队工作的意义，它不仅仅可以完成一个人难以完成的工作，也使参与团队工作的人得到锻炼，丰富我们的经验，提升我们的各种能力。

2.系毕业设计工作总结篇二

轴系结构的设计在机械设计中占据重要地位, 轴系结构设计中最主要的是轴的结构设计。轴的主要作用有:对回转零件进行支撑;把运动和动力进行传递。所以整个机器运行的好坏, 跟轴系结构设计的优劣存在一定的关系。轴系一旦失效, 造成的后果可能会很严重, 所以要重视轴系的设计。类似于其他零件的设计, 轴的设计主要也包括结构设计和校核计算。而轴的结构设计又是轴设计中的重要内容。

1 轴系的结构设计

在轴系的结构设计时, 主要考虑以下几个方面:一是怎样在轴上布置和固定零件;二是载荷的大小、方向以及在轴上的分布情况;三是轴系采取什么样的加工和装配方法。只有综合考虑好以上问题, 才能设计好轴系结构。轴结构是否设计得好, 主要参考以下几个方面:一是可以很容易的从轴上进行装拆和调整零件;二是轴系之间要准确牢靠;三是轴的制造工艺性要好。所以轴的结构设计没有标准答案, 只有更好的答案, 所以我们要做的就是找出最合适的方案。轴的结构设计包括定出轴的合理外形和全部尺寸, 轴的结构设计需要满足强度、刚度和装配等要求, 但也

要追求简单化。下面阐述一下轴的结构设计中需要解决的几个问题。

1.1 零件的装配方案

装配方案, 就是要初步确定好按照什么样的顺序和方式来装配轴上各零件, 这是轴的结构设计的前提, 它决定着轴的基本形式。如图1中的装配方案示例:轴的左边需要装上左端轴承和端盖, 在这两个中需要先装上轴承, 再装上端盖, 不然的话, 装上端盖后轴承就装不进去了;同理右边先安装的应该是齿轮、套筒, 再安装右端轴承、轴承端盖以及联轴器。拟定好初步的装配方案后, 就可以对轴上各轴段粗细进行初步的取值。一般设计时, 应该多设计几个方案, 将它们进行分析对比后再选择其中最优的一个。

1.2 零件的定位

把零件初步装配在轴上时, 零件有可能还会左右上下移动, 所以为了限制零件的移动, 把其准确的固定在工作位置上, 需要对零件进行定位, 主要包括轴向定位和径向定位。

1) 零件的轴向定位

轴向定位零件主要有:轴肩、圆螺母、套筒、轴端挡圈和轴承端盖。零件采取何种轴向定位方法, 主要取决于以下几个方面:一是所受轴向力的大小;二是零件装拆的难易程度;三是零件对轴的强度产生的影响。

2) 零件的径向定位

轴向定位零件有键、紧定螺钉、销以及过盈配合等, 这些零件可以很好地限制轴上零件与轴之间的相对转动。

1.3 各个轴段直径和长度的确定

当确定好零件的装配方案后, 便可以逐步确定各轴段的直径和长度。以轴主要受扭矩的情况为例:第一步, 按照轴的受力情况算出轴所受扭矩大小, 根据公式 (1) 算出初步的轴径。第二步, 选取第一步得到的直径作为轴段的最小直径。第三步, 按轴上各零件的装配方案以及定位所需要满足的要求, 将各段轴的直径逐步确定。

有配合要求的轴段, 应尽量采用标准直径;为了装拆方便, 在配合轴段前应采用较小的直径;在相配合轴段的压入端应制出合适的锥度, 方便零件的装配与拆卸;应尽可能使结构紧凑, 同时还要保证零件所需的装配或调整空间。

1.4 提高轴的强度的措施

轴的强度会受到轴上零件的结构及安装布置的影响, 需要采取一定的措施来减小这种负面影响, 以便提高轴的承载能力和使用寿命以及优化轴的设计。

1) 合理布置轴上零件

轴上零件进行布置时, 要充分考虑到零件对轴产生的伤害, 选择伤害最小的一种方式。比如传动件在布置的时候, 如果采用悬臂的方式, 轴所受到的伤害非常大, 不利于整个轴系结构, 正确的做法是应尽量靠近轴承, 减小轴的负担。

2) 改进轴上零件的结构

不合理的轴上零件的结构会增加轴的负担, 需要对其改进以优化轴系结构。如图2中所示起重卷筒的两种安装方式。图a中, 因为把卷筒和大齿轮连接在一块了, 转矩的传递可以不经过轴而直接经大齿轮传给卷筒, 使得卷筒轴只受弯矩而不受扭矩, 减轻了卷筒轴的负担;图b中是大齿轮将转矩通过轴传到卷筒, 因而卷筒轴既受弯矩又受扭矩。在同

样的载荷F下, 图2 (a) 中轴的直径显然可以比图2 (b) 中的小。

3) 改进轴的结构以减小应力集中

容易产生应力集中的常见地方有:轴肩处;轴与轮毂为过盈配合的边缘处;用键槽铣刀加工的键槽的过渡处。相应的改进措施有:把过渡圆角的半径适当放大以减小轴肩处的应力集中;增加配合直径或者在轮毂和轴上开减载槽;用盘铣刀代替键槽铣刀来加工键槽。

4) 改进轴的表面质量

当轴的表面粗糙度比较大时, 会降低轴的疲劳强度。应合理减小轴的表面粗糙度, 以及选取适当的表面强化处理方法。可以采取的强化方法有:表面渗碳、氰化等化学热处理;表面高频淬火等热处理;碾压、喷丸等强化处理。

2 结论

轴系结构设计的好坏决定着整个设备的运行是否成功可靠。所以我们要重视轴系结构的设计, 在掌握一般设计方案的同时, 要不断的探索新的、顺应时代的更高效的设计方法, 从而优化轴系的结构。

摘要：本文阐述了机械设计中轴系结构设计的重要性, 对轴系结构设计的具体过程以及设计时需要注意和改进的地方进行讨论。

关键词：机械设计,轴系结构,方案设计与研究

参考文献

[1]杨彩凤.轴系零件结构参数化设计与开发.四川大学, 2004.

[2]龚桂乙, 潘沛霖, 等.机械设计课程设计图册二高等教育出版社, 2000.

[3]吴宗泽, 罗圣国.机械设计课程设计手册[M].北京:高等教育出版社, 2005.

3.看汽车设计颠覆韩系品牌篇三

在2006年以前，韩国车的设计总是给人一种中庸的感觉，没有丝毫设计亮点，与日本、美国、欧洲的汽车设计相比更是无法相提并论，但2006年以后韩国汽车发生了翻天覆地的变化，这与两位传奇汽车设计师密不可分，他就是——彼得·希瑞尔与托马斯·伯克尔，前者成就起亚后者成就现代。

专属设计语言的缔造者

彼得·希瑞尔，出生于德国巴伐利亚州的巴特赖兴哈尔，是全球汽车业设计领域最受尊重的权威人士，欧洲三大汽车设计师之一。曾在慕尼黑高等专业学院完成其工业设计专业的学习。24岁的时候获得了奥迪奖学金，赴英国皇家艺术学院学习一年并获得硕士学位。随后他回到德国并进入大众汽车造型设计部门，他在那里度过了25年，直到2005年底。2006年9月1日，彼得·希瑞尔放弃了为他带来设计界至高荣誉——英国皇家艺术学院“荣誉博士”头衔的大众集团。加入起亚，全面监管起亚在德国法兰克福、美国洛杉矶、日本东京以及韩国南阳的旗舰设计中心，负责起亚在全球的设计研究工作。与他曾服务的大众、奥迪相比，起亚显然不是一个非常优秀的品牌。他的举动让业界认为，彼得·希瑞尔如同诗人，结果不是疯狂就是灭亡。经过起初几年的蛰伏，彼得·希瑞尔用回归的姿态，带着风格鲜明的作品来到世人面前。

自加盟起亚以来，彼得·希瑞尔为起亚注入了引领国际潮流的全新设计理念，针对拥有年轻心态和具有冒险精神的目标群，在汽车设计中充分地贯彻了起亚“激情超越梦想”的品牌价值，同时致力于形成起亚自己固定和具有传承性的设计语言，自此之后起亚汽车有了属于自己独特的汽车设计语言。

2012年12月29日，起亚汽车宣布，任命公司设计总监兼执行副总裁彼得·希瑞尔为新任总裁。至此，彼得·希瑞尔成为起亚公司有史以来首位外籍总裁。紧接着，2013年上半年，现代汽车集团表示，彼得？希瑞尔将负责现代和起亚公司全部的汽车设计工作，希望借此超越其德国竞争对手大众和宝马汽车公司。

彼得？希瑞尔是现代起亚汽车公司快速升起的新星，是第一位进入韩国汽车企业高层的非韩裔人士。他将承担起世界第五大汽车制造商现代和起亚汽车公司的设计监督工作，两家汽车制造商的设计业务由独立的设计总监进行管理。起亚在1998年亚洲金融危机期间被现代汽车集团收购，自那以来，该公司一直以超过现代的速度在美国和欧洲、亚洲、中国等市场拓展销售。据记者了解，现代集团发言人在一份声明中称，“总裁彼得？希瑞尔具有丰富的设计经验，对现代起亚的企业文化有着深刻的理解，将对现代汽车和起亚汽车起到极大的推动作用，使现代起亚集团成为一流的汽车制造商。”

流体雕塑与设计哲学的推动者

除了彼得？希瑞尔推动了韩系车的设计，还有一位传奇设计师托马斯·伯克尔也对韩系车设计贡献了毕生的力量。他是享誉欧洲的著名汽车设计师，曾经服务过宝马、奔驰、丰田等众多知名汽车厂商。他是现代汽车“流体雕塑”设计哲学以及家族脸谱理念的主要推动者。他是现代汽车欧洲设计中心的首席设计师，是第八代索纳塔、ix35、i30等经典车型的研发负责人。在现代汽车六年的时间，托马斯负责i 10、i 20，、i 30、i40等车型的研发设计，主导了“Genus”、“Arnejs”、“qarmaq”、“i-mode”、“ixonic”、“i-flow”等多款概念车的问世。在中国市场取得巨大成功的SUV车型ix35以及第八代索纳塔就是由托马斯负责设计研发的。

据记者了解，现代汽车目前在全球研发体系由五大设计中心构成，总部在韩国，在北美、欧洲、印度和日本均有设计中心，每个设计中心都由当地的设计精英，根据本地市场特点进行针对性车型设计。正是有了全球化的布局，现代汽车设计理念才能兼容全球各地的艺术和文化元素，流体雕塑设计哲学正是在这样的土壤下应运而生。设计哲学其实是一套系统的DI（Design Identity），DI指的是一个企业的产品，因其卓越的工业设计和创新系统的严密策划与逐步推进，而在市场与消费者心目中为品牌建立起风格统一、特色鲜明的产品设计形象。流体雕塑设计哲学作为现代汽车最新DI，贯彻了企业文化、品牌精神、市场定位、技术水平、生产能力和行业发展趋势等元素，为现代汽车确立了不同于其他品牌的差异化设计思想，铸就了自己产品的DNA，从感官以及心灵深处赢得了消费者青睐，也为品牌的提升提供了物化的视觉表现。

托马斯·伯克尔在接受媒体采访时说：“第八代索纳塔在设计之初，运用流体雕塑设计哲学，从自然界的线条上获取灵感，车身腰线会反映出各种灵动自然元素的柔美和苍劲，柔中带刚，我觉得，如果我们第八代索纳塔的车主早上起来看到这美丽的线条后，会不自觉地笑起来，会越来越喜欢这辆车。”就是这些具有流体雕塑设计理念的车型成就了现代汽车家族式前脸，也为后面研发设计其他流体雕塑车型（新胜达、格锐）奠定了基础。

好设计不仅仅只依靠灵感

曾经，韩系品牌被视为与中国自主品牌发展有颇多相似之处，但如今凭借设计实力的提升，韩系品牌在全球汽车市场中后来居上，“韩流”已经成为主流。新一代韩系车在设计上已经形成了自己的特色，不仅模仿痕迹大大减少，而且设计的创新度，甚至值得昔日的被模仿对象日系品牌好好借鉴一番。凭着聪明的市场策略和出众的性价比，起亚和现代在经济萎靡的大环境下站稳脚跟，不停拔高市场份额。同时，这个韩国厂商近年来也在慢慢奠定自己的设计风格，甚至开始赶超日本、美国和德国品牌的竞争对手。其成功的另一个重要原因除了好的设计师外，突出“灵魂”产品也成为其采用的一种方式。

在彼得·希瑞尔看来，好的设计并不仅仅只是依靠灵感，它需要热情和对市场充分了解作为支撑。了解消费者的需求，是设计元素的来源，不同品牌的产品设计，应该有着自己的风格。近年来，起亚能够引起大家关注的主要原因与一款车型有着密切的关系。它就是起亚K5。彼得·希瑞尔介绍，起亚K5是一款充满活力，大胆和复杂共存的车型。起亚K5，这是一款上市之初在国内市场引起轰动的车型，如果直击意向观望者，吸引他们的只有一个，那就是过目不忘的漂亮造型。起亚K5在正式投放韩国市场，便跻身“万辆俱乐部”，超越一直领先的销量冠军索纳塔，一跃成为韩国最受欢迎的“国民车”。看到起亚K5我们不得不佩服彼得·希瑞尔设计师的设计功底，前卫的设计风格令人难以相信它是一款韩国车。但是，就是那几个熟悉的细节，让你能看出来，这就是一款起亚车，尤其是多次出现的“虎啸式”前脸，是一致公认的最成功家族基因。

同样在设计上发生质变的还有现代汽车，它同样也塑造了几款灵魂车型，第八代索纳塔、ix35、新胜达、格锐、Tucson、Genesis 轿车和轿跑车都承载了现代名为“流体雕塑”这一设计语言的共同元素。现代设计副总裁Oh Suk-Geun曾表示，汽车设计将不会简单，而是令人兴奋和极具进攻性的，所以现代车型看上去也更有表现力，而且必须打造几款具有独特“灵魂”设计语言的车型让人们记住这个独特的品牌才能够赢得市场。

不随波逐流的设计思维

我们看到当世界各大汽车品牌都在打造属于自己的家族脸谱的时候，一件相当恐怖的事情就发生了，很多车型从前脸无法辨认，比如大众旗下迈腾、帕萨特等车型，韩系车虽然也在打造属于自己的家族专属设计，但其各款车型的辨识度非常高，也就让消费者购车不再迷茫，可以快速选定需求车型。

对于汽车设计就应该学会不跟随，事实上韩系车早就有了属于自己的设计体系。尤其是在锻造新设计理念方面，他们更注重设计上的知己知彼问题。他们能够客观的认识到自身所欠缺的“DNA”、必须用新的设计来弥补！所以，从他们过去所打造的跑车、SUV等震撼设计，都可以说明韩系车致力于创新设计的一贯优势。这一次，现代打造的“流体雕塑”，更是以创新设计为目的整体概念的打造，在他们看来，当设计无法从已有产品中吸取更多灵感的情况下，从超出车本身的现象中寻找灵感，就成了韩系车新的设计元素来源。这样的设计理念，虽然无法断言它会对制造业产生怎样的效应，但它却能使新产品拥有无可置疑的新设计地位，这就是韩系车不追随国际设计的最大收获。

4.系毕业设计工作总结篇四

一、2013届毕业生就业基本情况

1、基本就业情况

我系2013届本科毕业生总人数为161人，截止至2013年12月18日止，本科就业率为100%，师范类毕业生就业率为85.8%，非师范类就业率为97.4%；专科毕业生总体就业率为89.7%。就业率达到100%的本科专业共有4个，分别是园林技术、园林工程技术、地理科学、旅游管理。

2、毕业生就业的总体流向

2013届毕业生就业去向主要分为三大类，师范类专业（生物教育、化学教育）基本通过自治区特岗考试进入教育系统；非师范类专业毕业生打过进入企业单位或通过公务员考试进入事业单位。

二、2013届毕业生就业工作的主要措施

1、坚持推行就业工作领导体制，努力营造就业工作良好氛围系领导对毕业生就业工作高度重视，将毕业生就业工作纳入我系总体工作的重要内容中。系总支书记总体负责本系的就业工作，并将各教研室主任、学工办、班主任纳入学生就业工作体系，分别承担不同的责任。

2、坚持深化人才培养模式改革，不断增强毕业生就业适应性我系进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度，积极推进教学改革，优化人才培养方案，不断增强毕业生的就业竞争力。

如：园林技术专业、园林工程技术专业在教学中加强实践技能方面的培训和实践，在毕业前班级90%以上都已经获得花卉工、绿化工、施工员、预算员、资料员等相关技能资格证书；旅游管理专业80%获得导游资格证，师范类专业也全部获得教师资格证。有效提高了毕业生的实践能力和创新能力。

3、坚持不断完善就业指导服务体系，全面提升毕业生就业服务水平

组织我系骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训，探索新形势下的大学生职业发展，积极组织本系毕业生参加学院在就业指导办公室举办的各类就业指导讲座；同时，积极推动创业教育，增强毕业生创业意识。

加强就业服务网络平台建设，保障就业信息发布渠道的畅通，同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务，及时将学院招生就业处上传的各类招聘信息以及校外各单位的用人招聘信息转发给各班班主任老师，班主任再通过班级QQ群传达给学生，让学生及时了解就业相关信息，方便其就业。

三、就业工作存在的困难和问题

1、毕业生就业观念影响自身就业

学生就业观念有偏差，择业观念狭隘择业部门集中政府机关、事业单位。在择业认识上，毕业生择行业、选地区、挑单位、选岗位、讲待遇的高标准心理预期居高不下且呈普遍现象，普遍存在“一步到位，终生不变”的观念，把初次择业看得过重，普遍缺乏“先就业再择业”的就业观念。公务员招考热就是一个最好的证明。其次是不愿意到企业就业，到企业就业的非常少，在大部分毕业生中，思想上还没有转变就业观念。

2、学生自我认识不清晰，自我定位不明确

毕业生对自己的职业能力缺乏全面客观的分析认识，缺乏长远的职业思考。在就业中期望值太高，在面对选择时左顾右盼，存在攀比心理，缺少艰苦奋斗的精神和责任感，不断在应聘与选择的矛盾中浪费机会、资源。

3、学生综合素质不高，竞争力不足当前

很多企业在考虑专业能力的基础上更看重职业热情、沟通能力、学习能力、负责任的态度、商业诚信等这些“软能力”。而有的毕业生性格上具有个性突出、为人自我、缺乏宽容、合作精神不强的特点。学习上重视课程、知识的学习，不重视技术技能的锻炼，忽视自身综合素质的提升，往往出现理论脱离实际，缺乏实践技能，造成就业竞争力不强，难以适应用人单位的要求。

4、企业用人观念缺乏理性，用人标准错位

目前人才市场存在供大于求的状况，大多数单位在人才招聘时一味追求高学历，过分关注文凭，提高就业门槛。除此之外，用人单位还经常对性别、外貌、身高、工作经验等方面进行特殊限制，一定程度上加大了大学生就业压力。一些企业在招人时还要求只要男性，不要女性，使得就业的人数相对较少。

四、2014年毕业生就业形势分析

1、从用人单位的需求方面分析

从用人单位需求同比变化及原因分析大体来看，由于毕业生人数剧增，2014年用人单位需求有可能一定程度缩减，特别是事业单位和教育系统，但一部分刚发展的小型企业或者处于发展上升阶段的企业对毕业生需求无明显变化。

2、从毕业生求职意向和心态分析

多数毕业生倾向于先出去实习锻炼，后再与用人单位签约，故签约率统计会相对滞后，毕业生求职的时候大部分会选择本专业，一小部分会选择非本专业。大部多的学生会选择企业公司的的声誉和福利

待遇比较好的，并不是很多会注重今后的发展空间，求职比较理想化，不注重现实。但是仍有一部分会实实在在，目标明确。

四、本系下一阶段毕业生就业工作展望

1、我系在下一阶段的毕业生就业工作中还应强化市场导向，增强人才培养与就业市场的适配度。通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明，当前我系各类专业的毕业生竞争力仍需进一步提高。各专业教学也要结合社会需求和专业特点，创新人才培养模式，下大力气培养适销对路的应用型人才，同时要全面加强实习、就业基地的建设，适当延长及科学安排专业见习、实践活动的时间，充分利用顶岗实习等活动，强化就业技能培训，提高学生实践操作能力；结合专业特点，以各种竞赛为载体，建设优质的学生实践活动平台，推动学生专业学习的同时，全面提升学生综合素质。

2、增强指导实效，树立科学就业观实现充分就业。人才培养质量除外部的客观条件影响外，学生主体的意识影响更为主要。从就业工作中的众多个案来看，职业目标不明确，缺乏职业生涯规划，是导致学生学习动机不强，职业素质不高，就业竞争力不强的主要因素。很多学生就业主体意识淡薄，存在不少陈旧的就业观念，“等、靠、要”思想依然严重，甚至对自己的就业不闻不问。要全员参与、共同努力，在加大经费投入、建立就业激励机制等保障情况下不断加强对大学生职业理想与职业道德的教育、有效帮助大学生正确地认识自我，了解就业环境，把握人才需求的发展趋势，确立正确的就业目标，更新就业观念，努力提高职业素养，以实现充分就业。

3、创新市场开拓，岗位数量增加与质量提高并重。

毕业生就业市场的开拓力度仍需加大。要在目前粗线条的市场开发基础上，针对各专业的就业状况，调动全系教职工的积极性，增加各具体专业岗位就业信息量的供给。专业教师与社会相关行业的联系非常密切，而且对本专业学生的情况也比较了解，要充分调动广大专

业教师、专家教授等的积极性，为毕业生提供更多更好的就业岗位。另外，在各行各业的历届毕业生也是拓宽就业市场的一笔宝贵财富，也要利用各种方式争取获得他们的支持，为我系毕业生充分就业提供坚实的保障。

4、创新服务平台，拓展就业指导及就业信息发布渠道。当前就业工作信息化的迅猛发展趋势，强烈要求我系就业工作也要与时俱进，实现与社会同步。各教研室、学工办、班主任要将获得的就业信息通过网络、QQ群等及时传达给毕业生，是毕业生及时获取相关的就业信息顺利就业。

5.系毕业设计工作总结篇五

防止事故发生，保证人身安全是电力部门首要的工作。我在跟随师傅对设备进行的多次操作及维护工作中，始终坚持贯彻执行安全第一，预防为主，综合治理的方针，严格执行电力安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外，还认真学习班组组织的日常安全学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。

1、基础理论的提高

在学校里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的指导，理论不会得到很高提升。而来到锡林电厂之后，以前理论的东西得到了实物的指导，使原本模糊的概念变得清晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机，励磁系统、调速系统、锅炉系统，汽机等的结构有很深感性认识。

2、专业技能的提高

在运行期间，我跟随班组师傅首先从如何巡检设备开始学习，在巡检过程中要注意哪些事项及如何使用巡检仪，在师傅们的带领下，我们慢慢地开始学习监盘及一些简单的操作，在监盘过程中需要重点监视的对象、设备的正常运行状态及如何判断机组故障及故障处理，在每次运行值守期间，师兄都要对我们提出问题，争取在每个八小时中学会一项简单的操作。值班期间，一定要做好事故预想，一定要掌握当前全厂设备的状况，对存在缺陷的设备要加强监视。

自从进入电厂以来，公司通过各种途径提供给我们良好的学习环境。从一开始的入职培训到每周班组安排的专业知识培训、每月部门考试培训，在厂家代表来协助工作时候，领导们也是抓住机会，邀请厂家技术人员给我们讲各个专业的知识，如PLC基础知识及应用的培训，调速器基础知识的培训，在09年4月份的时候，电厂还派我们参加火力发电机组运行高级值班员的培训。在不断的培训过程中，我们每个人都收获到不少东西。我除了参加集体组织的各种培训工作外，还利用业余时间看一些有关电厂运行维护的书籍，如《火电厂自动装置》、《火电站运行值班》、《PLC原理及应用》以及《火力发电集控运行》等，以此充实自己的专业知识。

在运行中发现缺陷，及时提出合理化建议。如及时发现#1炉油枪点火系统缺陷，后经改造提高了运行安全性。又如220KV变电站母联刀闸过热，及时发现，汇报，后经总工同意母联停运，隔离后检查，是拐臂绝缘套管磨损严重造成，避免了事故扩大，受到厂部表扬。经建议在#1机和#2机之间闭式水管道增加门，从而改变了因管路缺陷造成闭式水系统故障引起的定冷水差压小而跳，增加机组安全性。参与实施了#1机和#2机一次风机和凝泵变频器改造，现场与厂家一起解决变频器安装调试中出现的问题，后经比较，节能效果十分显著。

四、存在的不足和今后的努力方向

1．对电厂生产环节的理论知识学习的深度不够，因为是运维合一，相对以前老的生产模式来说，我们知道的稍微广了一点，但是在专业知识学习方面还不够深入，以后在学习中，要不断加强某一方面专业知识的学习，争取早日达到一专多能的要求。提高自己的综合能力，以跟上电厂的发展需要。

2．在平时的工作中，虽然参与了很多的具体工作，但是鉴于检修期间每个人的分工不同，对整个系统的认识基本还在停留在理论层面，并且对系统的学习还比较零散，缺乏整体的明晰的认识，还不能够独立的负责重要复杂设备的故障诊断和检修任务。这方面的能力的提高也是我在以后的工作学习中的主要任务。

3.对系统的认识还没有达到精细化的要求，因此还缺乏系统的设计和改造能力。而具备较强的系统设计和改造能力，是我们对系统认识程度，专业能力的重要标志。在以后的工作中还要对系统的宏观及微观方面的强化学习,提高自己对系统的整体认识，加强考虑问题的全面性。4．在对社会科技信息的关注不够，了解不多，要尽可能的多渠道了解行业信息，跟上当今电力行业科技的更新速度。为我们解决当前的问题尽可能多的方法和技术支持。

6.环艺系毕业设计设计策划书篇六

姓

名：

刘佳鑫

学

号：

082501157

专业班级：

环艺0805班

指导老师：

张娜

日

期：

2011年12月

环境设计学院环境艺术设计系

1、课题名称

商业综合体设计与周边环境设计 — 建筑与室外环境

2、设计任务（内容项目）要求

我们小组的设计主要是以绿色，仿生为主题，设计一个商业综合体与周边环境的项目，在这个团组中我负责商业综合体设计与周边环境设计 — 建筑与室外环境（1）确定场地以及场地考察

（2）确定该商业综合体的建筑和景观的设计的风格、颜色搭配、设计理念（3）查找资料，手绘图稿（4）最后效果图

3、设计项目的意义（实际或研究）

从项目本身来看是对未来城市发展做的一个预案

从选择的地皮来看，以汤逊湖和湿地园为底，可以很好的去研究怎样将建筑对环境的伤害率降到最低，以达到在既不破坏生态环境的同时，又能满足人文，商业的需求，对当地的经济、人文、旅游发展也起到很好的促进作用。

4、工作进度要求（分阶段提出具体时间要求）11月28日-11月30日展开课题，资料收集

12月01日-12月05日选题（商业综合体设计与周边环境设计 — 建筑与室外环境）12月06日-12月10日背景调查（商业综合体，生态环境，仿生建筑）12月11日-12月15日确定设计题目（Dream mall商业综合体设计），撰写开题报告

12月16日-12月20日项目综合背景调查（藏龙文化，区位考察，仿生学元素的运用），撰写设计说明书提纲。

12月21日-12月30日实地测量，方案初稿（草图）12月31日-01月15日修改并确定方案

01月16日-01月31日方案深入，完成相关图纸。毕业设计说明书初稿。02月01日-02月17日方案整理，展板制作 02月18日-02月29日完成设计说明书的撰写 03月20日-03月23日版面微调，提交成果

5、设计所采用的方法（设计、分析、表现）：

根据实地考察，该项目位于：湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园藏龙大道上，地形位于江夏区西部，为滨湖平原，地形平坦。用地面积约13万㎡。交通便利，有732、755可以到达离三环线也很近驱车15分钟到达光谷广场，30分钟到达武昌火车站，50分钟从中环线到天河机场，属于光谷20分钟生活圈。主要消费有：新住宅人群、纸坊城区居民、村落居民、外区人口、学生、政府人员、工业园职工等等。

所以根据以上实地考察验证让我更确定建一个商业综合体与周边环境设计的项目势在必行。

设计过程中对于建筑和室外景观上紧紧贴合生态科技的运用手法，因地制宜的将其运用到自己的设计当中。如： ①深入分析周围环境和气候的特征，充分挖掘场地的积极因素，转化其消极因素。考虑到建筑与环境空间置换的影响，采用微型园林、人工湿地、植被屋面等技术，对自然环境做出生态补偿。

②在结构体系选择上，采用钢结构为建材结构，因为钢材具备耐久性好，自重轻，排放CO₂少，易塑型与回收再利用。

③自然通风设计，优先利用自然条件组织自然通风。夏季，利用建筑内部空气的热压实现建筑的热压通风，即烟囱效应。室外新鲜空气由建筑底部吸入，污浊热空气由设计的排风口排出。冬季，室外风速较大，利用门窗组织风压通风。

④屋面绿化设计，屋面园林景观融建筑技术和绿化美化为一体，突出意境美。充分利用园林植物、微地形、水体和园林小品等造园因素，采用借景、点景、障景等造园技法，造出不同使用功能和性质的屋面园林绿化景观。

最后制作模型。用3D max，Skechup的表现形式将设计完整的立体化。

6、设计课题相关案例（同类或相似课题，图文并茂）实际案例：

杨经文的新加坡展览塔楼（Editt Tower）

设计中融入了许多新构思和环境处理手法，更进一步揭示了杨经文的生态设计原则。立面设计插入凹进的平台空间和向室内开敞的空中庭园。出挑的遮阳板和斜坡道通向各楼层，以实现摩天大楼竖向空间的自然过度。

选择最适宜的植物重建了原有的生态系统，绿色植物沿坡道攀沿，跨越纵向空间，整个建筑底部街道到楼顶花园都披上绿装。通过植物调节气候，通过活动的遮阳板以及和主导风向平行的风墙把凉风引入空中庭院和室内空间，而使空调使用降至最小程度。太阳能光电系统使用减少了对城市电网的依赖

获奖但未实施案例：

甘肃省平凉市崆峒区“归谷”别墅住宅区建筑、景观规划设计

该项目地处甘肃省平凉市崆峒区，设计提取了当地最为常见的梯田景观、白杨树、窑洞建筑等乡土元素为整个设计场地的景观框架，营造一个土生土长的本土理念人居环境。设计以回归自热、回归邻里、回归家园为设计理念，应用现代的语言，营造出一个环境优美温馨的美好家园。方案中通过塑造小型梯田景观的方式，来延续场地的记忆，使其景观具备多种功能（粮食产出、生态产出、人与自然沟通需求、人的活动需求等）。

7、参考书籍（不少于10本）：

[1]杨晚生，绿色建筑应用技术，化学工业出版社，第一版，2011 [2]罗哲文，中华名园大观，机械工业出版社，第一版，2010 [3]日本建筑学会，资源能源与建筑，中国电力出版社，第一版，2009 [4]祝遵凌，景观植物配置，江苏科学技术出版社，第一版，2010 [5]王仙民，上海世博立体绿化，华中科技大学出版社，第一版，2011 [6]苏雪痕，植物造景，中国林业出版社，第一版，1999 [7]诸大建，绿色的创新-诸大建学术日记，同济大学出版社，第一版，2008 [8]Eduard Broto,高密度建筑-未来的建筑设计，天津大学出版社国际出版中心，第一版，2011

[9]西奥多·奥斯曼德森，屋顶花园历史·设计·建造，中国建筑工业出版社，第一版，2005

[10] 杨晚生，建筑环境学，华中科技大学出版社，第一版，2009

8、设计说明（不少于1000字）：

本次设计意在研究当下最受关注的“绿色、仿生生态建筑”。题目很大，我们将其放到实际项目上去探究。实际项目名称为D ’ M(Dream mall)商业综合体。

项目概况如下：D ’ M建在湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园藏龙大道上，属于江夏区西部，为滨湖平原，地形平坦。用地面积约13万㎡。交通便利，有732、755可以到达离三环线也很近驱车15分钟到达光谷广场，30分钟到达武昌火车站，50分钟从中环线到天河机场，属于光谷20分钟生活圈。主要消费有：新住宅人群、纸坊城区居民、村落居民、外区人口、学生、政府人员、工业园职工等等。

藏龙岛已有的景观有藏龙塑型、凤凰台等风水学景观，并以“科技、生态、人文、旅游”为科学定位的发展观。根据这些背景，我们选择采用鲸鱼为建筑的最初雏形，而鲸鱼同”惊余“象征富足的财富，有较好的寓意，同时涉及到了生态仿生学的运用，符合当地的发展观。

最后我们确定出设计一个以鲸鱼为最初雏形，集合建筑、景观、室内工程为一体的综合城市景观设计。我们提炼出了鲸鱼本身体型庞大，身体呈流线性，头顶有喷射口，恒温，长寿等特征来作为建筑的外形以及其性能特点，贴合了生态仿生学的要求。

我们的设计理念是：以绿色生态环保为目标，打造一个节能低碳的未来建筑。“生态”研究的是生物与其周围环境的关系，绿色建筑则主要是针对日趋严重的环境和能源问题，以可持续发展为目标，力求构建人、自然环境与建筑三者之间和谐共生的良性机制，并通过一定的技术手段将这一机制贯穿于建筑设计、景观设计、室内设计中。

我们的设计原则是：

（1）密切结合地域环境特点，力求实现建筑与所在地域的气候条件、自然资源、经济状况、文化特质协调一致。

（2）舒适、健康、安全的建筑空间环境，为建筑空间的使用者提供更多接触自然环境要素的机会，并通过有效的技术手段调节和控制建筑室内空间的空气品质和声、光、热等物理环境，以满足人对环境舒适度的适宜要求。

（3）节能环保，综合运用节能和环保技术措施，利用可再生能源，减少能源和资源的损耗，避免由于过度排放而增加外界环境压力。

设计中采取了以下三方面的生态策略：

（1）在建筑与环境的关系上，深入分析了周围环境和气候的特征，充分挖掘场地的积极因素，转化其消极因素。考虑到建筑与环境空间置换的影响，采用微型园林、人工湿地、植被屋面等技术，对自然环境做出生态补偿。

（2）在结构体系选择上，采用钢结构为建材结构，因为钢材具备耐久性好，自重轻，排放CO₂少，易塑型与回收再利用。

（3）自然通风设计，优先利用自然条件组织自然通风。夏季，利用建筑内部空气的热压实现建筑的热压通风，即烟囱效应。室外新鲜空气由建筑底部吸入，污浊热空气由设计的排风口排出。冬季，室外风速较大，利用门窗组织风压通风。

（4）屋面绿化设计，屋面园林景观融建筑技术和绿化美化为一体，突出意境美。充分利用园林植物、微地形、水体和园林小品等造园因素，采用借景、点景、障景等造园技法，造出不同使用功能和性质的屋面园林绿化景观。D’M的生态设计理念、生态策略与节能技术，可以成为生态建筑设计的技术支持，但在实际应用中必须结合实际，因地制宜。

7.系毕业设计工作总结篇七

通过研究教材发现, 胶体的知识与学生以前所学的知识有所不同, 它研究的不是某种物质所特有的性质, 而是物质的聚集状态的变化表现出的特有性质, 是对初中教材中“溶液、浊液”知识的深入与延伸。对学生来说这是一个观察、研究物质的新视角, 是较为生疏的领域。因此, 《分散系及其分类》这节课通过情境教学的方法学习胶体的概念、特征和基本性质。

1 本课时情景设计分析 (3)

胶体及其性质是一个相对比较抽象的概念, 本节课主要从三个方面设置情景。首先采用生活现象导入本节课, 引出胶体的性质, 进而展开本节课的讲解。然后是进行实验, 提高学习效率。最后总结回顾, 展示与本节重点知识相关的生活和实验情景, 让学生总结回顾本节所学内容, 重复记忆。联系河流入海处三角洲的形成和氯化铁和硫酸铝溶于水的净化作用, 理论联系实际, 使知识系统化。每一个情景的设计都考虑以下三个方面:

1.1 感知——创设情景, 引入知识, 形成表象

根据本节课知识的需要, 引入生活情景和实验现象, 形成表象, 如丁达尔效应, 通过演示实验, 让学生熟悉丁达尔现象。

1.2 理解——深入情景, 理解原理, 掌握知识

针对情景, 分析和认识情景, 讲解相关知识, 使抽象的知识形象化, 简单化。例如“丁达尔效应”演示实验:当一束光线透过胶体, 从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”, 这种现象叫丁达尔现象, 也叫丁达尔效应。分析总结:在光的传播过程中, 光线照射到粒子时, 如果粒子大于入射光波长很多倍, 则发生光的反射;如果粒子小于入射光波长, 则发生光的散射, 这时观察到的是光波环绕微粒而向其四周放射的光, 称为散射光或乳光。丁达尔效应就是光的散射现象或称乳光现象。由于溶胶粒子大小一般不超过100 nm, 胶体粒子介于溶液中溶质粒子和浊液粒子之间, 其大小在1～100nm, 小于可见光波长 (400 nm～700 nm) 。因此, 当可见光透过溶胶时会产生明显的散射作用。所以说, 胶体能有丁达尔现象, 而溶液几乎没有, 可以采用丁达尔现象来区分胶体和溶液。注意:当有光线通过悬浊液时有时也会出现光路, 但是由于悬浊液中的颗粒对光线的阻碍过大, 使得产生的光路很短。

1.3 深化——再现情景, 细化知识, 加深记忆

当知识讲解之后, 再利用多媒体课件再现实验情景或者生活情景, 让学生更进一步认识实验现象, 同时启发学生思考能力, 理论联系实际。如在讲解胶体聚成之后再呈现医学透析的部分图片, 联系实际, 使得知识细化, 加深记忆, 以高学习效率。

2 本课时情景设计示例 (4)

(见表1)

3 本课时情境教学效果分析

对于化学教学, 实验是一个非常好的教学手段, 可以提高学生学化学的兴趣, 培养动手能力。但是由于实验条件和课堂时间的限制, 没有办法所有实验都让学生亲自动手去做, 化学教师可以想方设法多做演示实验。在现代化学教学中, 也可以借助多媒体, 录像等结合化学实验和生活实景等创设情景来辅助教学。可以增加教学内容和教学信息, 使抽象的化学问题简单化、使静态的理论动态化, 提高教学质量, 从而化难为易, 提高教学的有效性。 (5)

化学和生活实际紧密相连, 但往往生硬的课堂是学生缺乏兴趣, 通过情景的创设, 联系生活实际, 展示丁达尔效应的生活实例, 结合胶体粒径来分析, 让学生参与课堂, 提高学生的学习兴趣, 课堂气氛更加活跃, 发挥学生主体性作用。如胶体的净化——渗析, 和医学的透析紧密结合, 让化学理论知识与实际紧密相连, 提高学生的分析和运用知识的能力。同时通过创设情景, 学生参与讨论, 在教师引导之下, 总结所学知识, 使化学学习更加轻松。

因此, 因为情景教学法可以让教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景, 让抽象知识具体化, 以引起学生一定的态度体验, 从而帮助学生理解所学知识。情景教学能激发学生的学习兴趣, 培养学生的情感价值, 提高了教学效果;启迪思维, 提高思考的能力, 提高学生的学习效率;发展想象, 开发智力等, 让学生学习系统化。这正是新课程改革所希望的。

摘要：课堂是研究教学的最好地方, 上好一节课的核心是课前的准备。①课堂的设计要能引起学生好奇、好动、好问, 使他们乐于学。情景教学就是根据相关的内容设置适当的情境, 引起学生的情感共鸣, 从而获得最佳的教学效果, 也符合新课程改革的要求。本文以高中化学Ⅰ“分散系及其分类”的第二课时中有关胶体的基本概念、特征和性质内容为例, 进行情景教学设计, 展示情景教学的优点。

关键词：情景教学,课堂教学,分散系及其分类

参考文献

①施良方, 崔允漷主编.教学理论.华东师范大学出版社, 1999.

②http://baike.baidu.com/view/143712.htm.

③王明光.情景教学在中小学科学教学中的应用探讨[J].科教文汇 (下旬刊) , 2009 (5) .

④李竹《.分散系、胶体及其性质》的探究式教学设计[A].中国教育学会化学教育专业委员会“十一五”规划课题:《高中化学教学与学生探究能力的发展》中期成果——论文与案例 (部分) [C].2007.

8.环境设计中治疗系植栽的新运用篇八

摘要：人类与植物相处了一百多万年植物对类的贡献在科学家的眼里可以成为一连串的数据及事实证明它是人类生存所需的生物物种，但是在文学家的眼里它也成为隐喻情感营造气氛的元素无论在精神或实质层面上植物在人类的生活中占有一定的地位。从人类需求的角度加以简单的归类可以发现植物有满足人类经济的需求、休闲娱乐的需求、维持生活环境的稳定、提供学术研究的材料、抚慰心灵的美学价值。

关键词：治疗系植栽；园艺治疗；环境设计

中图分类号：[J59] 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）03-0000-01

一、概述

现代的人因为生活越来越紧张、疲惫，导致身体与心灵疲惫不堪，那这时就需要花朵来抚慰你的心，即使买一束花、种一盆植物、或者自己盖一座花园，当自己休息时看看花朵就有一种安抚的作用。然而有些人过了太久都市生活每天工作压力大，这时在休息时候做个花圃，不时看看它们、关心它们、浇水、除草、抓虫等工作，每当开花时每个经过花圃的行人都会看到这整个盛开花朵的花圃这时一定会有人会问说这花是如何种出来的、是如何栽培出来的等问题，这时这座花圃不单能抚慰自己的心情，也增加了自己的自信心、耐心及与人沟通的能力与友谊。

园艺治疗（Landscape therapy）即是利用植物、园艺及人与植物亲密关系为助力，结合精神投入、希望、期待、收获与分享全过程，协助病患获得治疗与复健效果的方式。园艺治疗是借着从事园艺活动的过程中，帮助人们了解自己及周围世界的一种治疗方法。广义的园艺治疗包含景观治疗（Landscape therapy），借由景观元素所组成的环境来做为刺激感官的工具，已达到舒缓身心、治愈疾病的目的。与植物接触可以放松心情、舒缓压力，人置身于充满植物的环境中，血压降低、肌肉放松，恐惧感也较为降低。

二、什么是园艺治疗

1.我们所知道的园艺治疗。

人的本性与自然环境间的互动增加人类的平安与自尊，并且让人从日常生活的压力得到释放，对住医院与监狱这些充满压力的机构的人也有非常大的效益。这些机构内，园艺治疗成为一项温馨的指引，利用发芽种子的神奇力量铺设出一条走向治愈及自信的路径。园艺治疗之所以独特，是因为在课程中运用了有生命的素材，需要案主的呵护与照顾。植物的成熟过程与生命循环提供了与多园艺工作和相关活动，能够刺激思考，劳动身体，并且促进我们去察觉充满生命的外在环境。

2.园艺治疗的起源。

这种利用植物作为辅助治疗的方法，在美国等地行之有年。我国则是近几年才起步，在我国各大医院及学校，将园艺活动纳入职能治疗的一部分。这股潜藏在植物中的治愈力量，正悄悄在国内展现新绿。园艺治疗服务的对象非常广泛：举凡身心障碍者诸如唐氏症（Down's syndrome）、智能不足Mental Retardation）、脑性麻痹、自闭症（Autistic Disorder）等）、行为疾患者（如毒瘾、罪犯、精神病患、受暴者等），以及老人、灾民和一般居民等。甚至儿童也纳进服务对象，在学校里面利用植物能达到身心发展教育，情绪控制教育。

3.适合园艺治疗的植物。

如何选择治疗洗植物：a.有效的使用 b.生产丰富的作物 c.容易抵达，而且使用者维护起来不费力 d.坐落在全日照的区域，土壤排水良好。

园艺治疗课程目前强调栽培农作物是满足使用者需求不可或缺的基本设计。栽培蔬菜是主要核心，因为透过栽培教导均衡营养，栽种的活动也提供了必要的活动，同时鼓励使用者培养良好起有收益的嗜好，善用休闲时间。

下列与使用者工作最合适的植物：

a.矮性柑橘：开花时浓香对嗅觉退化的老人有刺激作用，果实可以食用且富含营养，矮个子品种则方便行动不便的患者施行园艺管理作业。

b.香叶天竺葵：叶片具有令人愉悦的芳香，生长强健迅速。

c.熏衣草：重要的芳香植物，气味与花色可以刺激感官，提炼的精油可以作为舒缓心神与筋肉之用，适合冷凉的季节栽培。

d.彩叶草：叶片色彩瑰丽，栽培容易生长迅速会让栽培的人得到满足的成就感。

e.吊兰：叶片呼吸作用旺盛，可以调节湿度改善微气候环境，可以轻而易举的用来繁殖，给人有生生不息的意象。

f.薄荷：繁衍迅速繁殖容易的重要香草植物，具有降压宁神的效果。

g.三色堇：春季主要花卉，花朵色彩丰富且鲜艳，可刺激视觉。

h.多肉植物：生长在困苦艰难环境的多肉植物，具有坚强的生命力，能带给栽培者许多正面的启发。