人教版八年级历史下册主要考点知识归纳

人教版八年级历史下册主要考点知识归纳（精选10篇）

1.人教版八年级历史下册主要考点知识归纳 篇一

最新人教版八年级下册Th物知识点归纳汇总

第七单元

第一章

生物的生殖和发育第一节

植物的生殖

1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）

有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。

（1）

甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

（2）

苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

（3）

植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：

a.茎剪成15－20

厘米长的茎段，一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。

c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。

（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。）

（4）

将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。

第二节

昆虫的生殖和发育

1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构

和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

（1）

完全变态：

同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。

（2）

不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

3.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

第三节

两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2.青蛙的生殖和发育：

（1）

发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）

特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

（3）

雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。

注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。

第四节

鸟的生殖和发育

1.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。

2.鸟卵的结构与功能：

卵

白

胚

盘卵壳膜气

室

系

带

卵

黄

卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有

许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所

需的养料和水。

卵黄膜起保护作用。

卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育

提供营养。

胚盘是进行胚胎发育的部位。

系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。

卵黄膜卵

壳

鸡。



一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。受精卵的胚盘（未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，色浓而略大）

将发育成雏鸡，胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎，在适宜的条件下胚胎发育成雏

3.鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交

配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。

列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：

生物种类

生殖方式

发育方式

昆

虫

有性生殖、体内受精、卵生

完全变态或不完全变态

两栖动物

有性生殖、体外受精、卵生

多为变态发育。在变态发育中，幼体离

不开水

鸟

类

有性生殖、体内受精、卵生

受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育

为成鸟，没有变态发育

第二章

生物的遗传和变异

第一节

基因控制生物的性状

1.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。

2.人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。

3.性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。

4.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。

5.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。

6.转基因超级淑的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。

7.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

第二节

基因在亲子代间的传递

1.在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”

2.基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA

片段。DNA

是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

4.在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为

对（46

条），也就包含了

个

DNA。

5.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中而当精子和卵细胞结合成受精卵

时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一

半来自母方。

生殖过程中染色体的变化：

第三节

基因的显性和隐性

1.孟德尔的豌豆杂交试验：

（1）

孟德尔：（1822~1884），奥地利人，是遗传学的奠基人。

（2）

实验材料：选择的是具有明显相对性状且闭花受粉的豌豆。（豌豆的相对性状：植株的高和矮，种子的黄和绿，种皮的光滑和皱缩。）

（3）

实验方法：人工控制的传粉杂交。

（4）

实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反），获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子都是高杆的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多（高矮之比为

3﹕1）。

（5）

对实验现象的解释为：

a.相对性状有显性性状和隐性性状之分，杂交一代中表现的是显性性状。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。

b.在相对性状的遗传中，表现为隐性性状（矮豌豆）的，其基因组成只有

dd（用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种，表现为显性性状（高豌豆）的，其基因组成有

DD

或

Dd

两种。

c.基因组成是

Dd的，虽然

d

控制的形状不表现，但

d（隐性基因）并没有受

D（显性基因）的影响，还会遗传下去。

2.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。

第四节

人的性别遗传

1.1902

年，美国细胞学家麦克朗在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这种染色体称为

性染色体。后来，美国细胞学家威

尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为

X

染色体和

Y

染色体；而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是

X

染色体。

2.性染色体是指在体细胞中能决定性别性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有

条。

3.每个正常人的体细胞中都有

对染色体（男：44

条+XY

女：44

条+XX）。其中

对男女都一样，叫常染色体，有

对男女不一样，叫性染色体（男性为

XY，女性为

XX）。

4.生殖细胞中染色体的组成：精子（22

条＋Y

或

条＋X），卵细胞（22

条＋X）。

5.生男生女机会均等，比例为

1︰1，生男生女的概率各占

50％。

第五节

生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与

环境也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不遗传的变异。

2.可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的变异，不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。

3.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。

4.生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。

第三章

生物的进化

第一节

地球上生命的起源

1.人类起源于

森林古猿。这一结论的获得有许多化石证据支持。

2.地球大约形成于

亿年前，原始生命大约诞生于

亿年前。

3.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。

4.地球上生命的生存需要物质和能量。

5.米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些有机物。

（1）

原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。

（2）

产物（证据）：氨基酸。

（3）

结论：原始地球上能形成简单有机物。

6.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用条件下，形成了许多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。

7.原始生命诞生于原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后

亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。

8.多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行的。

9.原始地球条件:

高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。

10.蛋白质、核酸是生命中重要的物质。

11.原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。（但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证）

第二节

生物进化的历程

1.比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）。

3.生物进化的历程：

（1）

采用比较化石的研究方法；即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

（2）

采用比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向

鸟类进化的中间过渡类型。

（3）

利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。

4.在生物学研究中，涉及到许多研究方法，其中最重要的方法之一是比较。科学

家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。

5.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。

6.生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

7.掌握

P55

生物进化的大致过程图。

第三节

生物进化的原因

1.100

年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。

2.保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选择的结果。

3.除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。

4.推动生物不断进化的原因是自然选择。

5.达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去，就是为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争。

6.在自然界中，生物个体都有遗传和变异，其中有许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。

7.变异具有不定向性。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。

8.自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

9.自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。

第八单元

健康的生活

第一章

传染病和免疫

常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等。

第一节

传染病及其预防

1.传染病是由某种特殊的病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。

2.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。

3.传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。

（1）

能够散播病原体的人或动物叫传染源。

（2）

病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

（3）

对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

4.艾滋病（AIDS）的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写

HIV。

5.传染病的预防措施：

（1）

控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院。

（2）

切断传播途径：如传染病流行期，在教室喷洒消毒液。

（3）

保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。

第二节

免疫与计划免疫

1.人体的三道防线及其功能:

（1）

第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）还有杀菌的作用。呼吸道（气管和支气管）的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。

（2）

第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌融解。分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中

分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。

（3）

第三道：免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）。

2.第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能；人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫（又称先天性免疫）

3.第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能；特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫特异性免疫（又称后天性免

疫）。

抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。

抗原进入体内促进篱笆细胞产生抗体，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去致病性。（抗体对抗原的反应具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。

4.免疫：最初指人体对病原体的抵抗力，现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进

入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。

5.免疫的功能：

（1）

清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。（自身稳定）

（2）

抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。（防御感染）

（3）

监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。（免疫监视）

6.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

7.抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。找出过敏原，并且尽量避免再次接触过敏原，是预防过敏反应的主要措施。

8.计划免疫、意义：

有计划地进行预防接种，简称计划免疫。（根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。）

计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。

第二章

用药和急救

1.安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

2.处方药和非处方药：

（1）

处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。

（2）

非处方药：简称为

OTC，不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

3.无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。

4.中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。

5.药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。

6.说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾

病的治疗。

7.有效期为

2010

年

月，说明该药可以用到

2010

年

月

日。失效期为

2010

年

月，说明该药可以用到

2010

年

月

日。

8.当遇到某人突然晕倒和溺水等情况时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在救护车到达之前，应采取一些必要的救治措施，但必须符合病情或伤情。

9.当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法进行急救。最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法，具体操作看课本

页。

如果病人同时心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压，具体操作看课本

页。

10.出血和止血：

（1）

出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血，在送往医院之前，应该做必要的止血处理。

（2）

外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。

a.毛细血管出血最常见，出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出。b.静脉出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出。

c.动脉出血呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。

（3）

毛细血管和小静脉出血，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或是在伤口盖上敷料，用纱布绷带加压止血即可。对于大静脉或动脉出血，用手指或绷带压迫止血。

第三章

了解自己

增进健康

第一节

评价自己的健康状况

1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。

2.健康的生活不仅需要加强身体锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。

3.心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况。

4.调节情绪的方法：转移注意力、合理宣泄烦恼、自我安慰。宣泄时要注意宣泄的对象、地点和场合。

第二节

选择健康的生活方式

1.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种生活习性，如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。

2.生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病（恶性肿瘤、脑血管病等）除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速

这些疾病的发生和发展。

3.探究酒精（烟草浸出液）对水蚤心率的影响：

（1）

提出问题：酒精（烟草浸出液）对水蚤心率有影响吗？

（2）

作出假设：酒精（烟草浸出液）对水蚤心率有影响。

（3）

制定计划：

A.供选择的材料：活水蚤、蒸馏水、体积分数为

95％的酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器。

B.设计计划时应注意的问题：

a.如何用体积分数为

95％的酒精配制不同浓度的酒精溶液？

例如：用体积分数为95％的酒精配制

500ml

体积分数为10％的酒精的方法是：

b.如何配制不同浓度的烟草浸出液？

c.供实验用的水蚤共需要多少只？

（4）

实施计划

（5）

得出结论:

A.水蚤的正常心率为：100—350

次。

B.低浓度的酒精（0.25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用，因为烟草里含

有烟碱（如尼古丁）等成分，有使神经兴奋的作用。

4.酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。

5.吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。

6.毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

学习并没有结束

生物新技术：克隆技术、基因工程、生物反应器、仿生学、生物防治、组织培养等

生物学方面的变化：基因治疗、粮食的工业化生产、科隆人体器官、智能计算机、人造物种等。

2.人教版八年级历史下册主要考点知识归纳 篇二

第四单元民族团结与祖国统一

第十一课民族团结

（1）政治上：实行民族区域自治。我国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候，中国共产党就提出在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度。全国已建立五个省级民族自治区（内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区，广西壮族自治区，宁夏回族自治区，西藏自治区）。

民族区域自治的意义：民族区域自治制度对促进祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

（2）经济上：措施：实行各民族共同繁荣，共同发展的政策。如实施西部大开发战略。

成就：①20世纪60年代初，西藏完成民主改革，成为我国重要的牧区。

②内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地。

③西双版纳傣族自治州是我国第二大橡胶基地。

第十二课香港和澳门的回归

“一国两制”构想：

（1）提出者：邓小平。

（2）含义：是“一个国家，两种制度”的简称，即在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。

（3）历史意义：①为实现祖国统一大业指明了前景。赢得海内外人士的好评。

②为香港和澳门回归祖国开辟了途径。

（4）成功实践：我国已成功地解决了香港（中国、英国）、澳门（中国、葡萄牙）问题。

香港、澳门回归祖国

中国政府于1997年7月1日从英国手中收回香港，恢复对香港行使主权。

中国政府于1999年12月20日从葡萄牙手中收回澳门，恢复对澳门行使主权。

英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。

港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。

第十三课海峡两岸的交往 我国解决台湾问题的基本原则：一个中国的原则是和平统一的基础和前提

对台基本方针：“和平统一，一国两制”

（1）我国的对台政策：①新中国成立后，明确提出要解放台湾；②20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想；③改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针；④1995年，江泽民又提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为了新时期推进祖国和平统一的指导思想。

（2）海峡两岸关系的发展：①1987年，台湾当局被迫放弃“三不”政策（不接触、不谈判、不妥协），两岸打破近38年的隔绝状态。②两个民间组织发挥重要作用：台湾海峡交流基金会（海基会，1990年成立），大陆海峡两岸关系协会（海协会，1991年成立）。③“九二共识”：1992年，“海基会”和“海协会”达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。④“汪辜会谈”： 1993年，辜振甫与汪道涵进行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写进协议，两岸关系发展迈出了历史性的重要一步。

（3）日益密切的交往：①两岸人员往来增多。②两岸的经济、文化交流蓬勃发展。③海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

（4）对我国统一台湾的看法（必然性）

①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；

②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿； ③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；

④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据；

⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。

第五单元：国防建设和外交

第14课钢铁长城

1、海军建立：①建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。

②1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。

③进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。

2战争的考验。飞机：从国外买——国产化——自己研制。

3、导弹部队：核武器，还有其他多种型号的导弹。

第15课独立自主的和平外交

一、新中国外交的主要成就：

1、新中国成立之初，就奉行

2、在建国的第一年里，中国同苏联等国家建立了外交关系；

3、1953年底，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则（内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处），倡导国：中国、印度、缅甸。意义：在国际上产生了深远的影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

4、举行的万隆会议（会议性质：第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议；会议主题：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等问题）。

在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。这一方针的提出具有重要意义：①促进了会议的圆满成功，②促进了中国同亚非各国的团结与合作。

第16课外交事业的发展

1、新中国成立之初，美国政府新中国，对新中国实行

中美关系出现转机原因：①中国国际地位的提高 ②国际形势的变化 ③中美两国共同的要求。

过程：①1971年，基辛格访华；②1972年，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署了《中美联合公报》。意义：中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。③1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。

2，第国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

3、，日本首相。

4、中国承办亚太经合组织会议：改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，我国在国际事务中发挥越来越重要的作用。2001年，亚太经合组织会议（简称APEC会议）在上海举行。主题：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。通过了《上海共识》。上海亚太经合组织会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

5、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。

（1）原因：①归功于我国积极灵活的外交政策，②归功于全国人民的共同努力，③归功于我国经济的发展和综合国力的不断提高。④国际形势的变化。

（2）意义：为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。

第六单元：科技教育和文化

第17课 科学技术的成就

（一）1、“两弹一星”（指：

（1）核技术领域：①1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对于维护世界和平具有重要意义。

②1964年6月，我国设计的中近程地地导弹试验成功。1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹（核导弹）发射成功，我国有了可用于实战的导弹。

（2）航天技术领域：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为继苏联、美国、法国、日本后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

1999年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。，第一艘载人飞船成功地将宇航员送上太空。

2005年，第二艘载人飞船“神舟六号”又成功地宇航员费俊龙、聂海胜送上了太空。

（3）杰出科学家和技术人员：两弹元勋邓稼先、袁隆平（学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心）。

2、籼型杂交水稻

（1）培育者：袁隆平（“杂交水稻之父”）。1973年首次在世界上育成籼型杂交水稻（被称为“东方魔稻”）。

（2）启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用；科学技术是第一生产力。

第18课 科学技术的成就

（二）1、“863计划”：1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。主要目标：跟踪新技术的发展进程，发展高新技术。邓小平非常重视，立刻作了批示。后来形成《863计划纲要》，确定把生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料等七个领域作为我国发展高技术的重点。1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。

2、计算机网络技术的应用：

（1）应用：网上浏览新闻，查阅信息资料，发电子邮件（e－mail），通话，购物、上课、看病等。

（2）影响：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。②负面：网络的不健康也会给青少年网民带来危害。如：在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，影响学习和身体健康等。

（3）举出3个高科技影响我们生活的例子。（如网上购物、数码相机、高清晰度电视、可视电话、乙肝疫苗、农作物的转基因防治病虫害等。）

第19课改革发展中的教育

1、义务教育：属于1986年颁布，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。

2、三个面向：是1983年的题词，内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

3、“科教兴国”战略：20世纪90年代提出战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，以九年义务教育作为奠基工程。并要求实施素质教育。

4、高等教育的大发展的表现：①学校数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋合理，教育质量和办学效益、办学条件明显提高。②20世纪90年代，教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。③高等学校承担了国家863计划项目的1/3以上；获得的国家发明奖占全国1/3左右。

第20课百花齐放 推陈出新

1、文学：1956年，中国共产党提出了改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天。

2、艺术：影视艺术发展迅速。绘画、书法和喜剧、音乐、舞蹈、杂技等艺术也很有成就。大大丰富了人们的精神生活。

2、体育：新中国诞生以后，群众性的体育活动普遍开展起来。竞技体育水平迅速提高。，中国首次成功举办了亚洲运动会。2008年，中国成功举办了奥运会。

第七单元 第21课 人们生活方式的变化

1、改革开放前后人们衣食住行用的变迁：

衣：改革开放前凭布票供应，色彩和样式单调，千篇一律的中山装、解放装。改革开放后衣着日益丰富，服饰成为人们显示风度，展示个性的方式。

食：改革开放前凭粮票供应，食物匮乏、单调，人们营养不足，有些农村未解决温饱。改革开放后不但能“吃饱”，还要讲“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配。

住：改革开放前居住条件较差，多数是茅草房、土坯房、大杂院。改革开放后有很大变化，人居面积增加，室内装修和居住环境也有明显改善。

行：改革开放前公交车、自行车是城市人的主要交通工具。改革开放后出租车、私家车开始成为城市人的主要交通工具，而且旅游坐飞机也不稀罕。解决城市交通堵塞问题的根本出路在于发展道路、地铁、轻轨等硬件设施。

用：改革开放前主要的高档消费品是缝纫机、自行车、手表、收录机（旧四大件）。改革开放后，彩电、冰箱、洗衣机、空调（新四大件）在家庭中日益普及。

（2）变化的原因：改革开放解放了生产力，促进了经济的发展和人民生活水平的提高。

2、改革开放后就业制度的变化：从前的“铁饭碗”被打破，就业渠道拓宽。人们可以通过人才市场自主择业。（持证上岗、就业培训、公开招聘）

3.人教版八年级历史下册期中试卷 篇三

满分：100分，时间：90分钟

一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下列表格内）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1

516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1.五星红旗----中国的骄傲！随着奥运健儿的夺冠，随着“神州七号”的升天，五星红旗从天安门广场飘到了奥运赛场，从中华大地升上了茫茫太空！自豪之余，我们不禁想到决定以五星红旗为国旗的是：

A.开国大典B.中央人民政府委员会第一次会议

C.第一届中国人民政治协商会议D.第一届全国人民代表大会

2．拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是：

A.抗日战争胜利B.中华人民共和国成立C.抗美援朝战争胜利D.改革开放

3．2009年3月28日，西藏自治区各届干部群众一万余人在布达拉宫广场集会，热烈庆祝第一个西藏百万农奴解放纪念日。由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年。其解放方式是：

A.和平解放B.武力解决C.民族区域自治D.一国两制

4．某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是：

A.董存瑞B.邱少云C.黄继光D.罗盛教

5．关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是：

A.农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”

B.农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”

C.农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”

D.农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”

6．下列哪一项不属于土地改革的意义？

A.废除了两千多年的封建土地制度B.解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

C.建立了土地的公有制D.农民翻了身，成了土地的主人

7．建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须：

A.大力发展交通运输业B.加速实现手工业合作化

C.逐步改造资本主义工商业D.优先发展重工业

8．刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定，下列各项属于这些文件和决定的是

A．第一个五年计划B．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号

C．第一部《中华人民共和国宪法》D．党在社会主义初级阶段的基本路线

9．直到“一五”计划实施之前，中国人民还不能自己制造汽车。而今天满大街都奔跑着中国人制造的汽车。中国人制造的第一批汽车是：

A.“解放”牌汽车B.“长安牌”汽车C.“吉利”牌汽车D.“奇瑞QQ”牌汽车

10．1956年 1月，上海市副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社

会主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了

A.工商业改造B.人民公社化C.“一五”计划D.土地改革

11.下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于

A.1949年B.1952年C.1953年D.1956年

12．我国进入社会主义初级阶段的标志是：

A.中华人民共和国宣告成立B.中华人民共和国宪法的制定

C.三大改造的基本完成D.第一个五年计划开始

13．观看右图，结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义建设的哪一运动中？

A.农业合作化运动B.土地改革运动

C.“大跃进”运动D.“文化大革命”

14．具有历史震撼力的张艺谋的电影《活着》中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在A．“文化大革命”期间B．“大跃进”时期

C．土地改革时期D．实行家庭承包责任制期间

15．口号既是文化现象，也是文化符号，口号也从来没有离开过政治，它其实是穿着文化的外衣来表现政治的内涵。用口号来解读历史，别有一番历史的“味道”。据你推测，图片中的口号出现的背景

A．建国初期，经济凋敝B．土地改革，国家稳定

C．人民公社，信心膨胀D．改革开放，国人自信

16．社会主义建设是一种创新，只有在探索中前进。在探索发展中“左”的错误在全国各地严重的泛滥开来，其主要标志是

①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风⑤调整巩固⑥ 力争上游

A．②④⑤⑥B．①③⑥C．①②③④D．①③⑤⑥

17.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是

A.经济建设没有计划性B.自然灾害迅速蔓延

C.“左”倾错误严重泛滥D.“文革”扩展到经济领域

18.邮票记录着历史。与右图邮票中人物相关联的称号是：

A.“铁人”B.“党的好干部”

C.“两弹元勋”D.“最可爱的人”

19．在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期(1966～1976年)的是

A.打土豪，分田地B.人有多大胆，地有多大产

C.一切以阶级斗争为纲D.两手都要抓，两手都要硬

20．在建国后开展的哪一运动中，党和国家的民主和法制建设遭到了严重的破坏？

A.土地改革运动B.大跃进运动C.人民公社化运动D.文化大革命

21．“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是

A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化

C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制

22．读“全国农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图”，从图上看出，全国农民家庭人均纯收

入(抽样份数：18529户)从1978年到1982年呈现上升趋势，出现这种趋势的主要原因是

A.农村土地改革B.大跃进运动

C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制的实行

23.下列各项，属于右图所示会议公报内容的是：

A．作出改革开放的伟大决策

B．确定邓小平理论为党的指导思想

C．提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面

D．系统地提出了社会主义初级阶段的理论

24.在一座城市的市政府门前，有一座标志性的雕像（见右图）名为拓荒牛，这座城市就是在改革开放中，被誉为“一夜崛起之城”。请问这座城市是指：

A．上海B．珠海C．深圳D．厦门

25.新中国成立后，社会政治运动经常开展，这在当时人们的取名中也留下了深刻的印记。例如钱红卫、孙建国、刘援朝、周跃进等。一般而言，以上四人中年龄从大到小的排列顺序是

A．周跃进、孙建国、钱红卫、刘援朝B．刘援朝、钱红卫、孙建国、周跃进

C．钱红卫、周跃进、刘援朝、孙建国D．孙建国、刘援朝、周跃进、钱红卫

26.2008年10月，15家主流媒体公布了征集到的流行语，如：“下海、农民工、上网、炒股、汉堡、科学发展观、雄起„„”若给这些流行语定一个最准确、合理的主题，应该是

A．改革开放中国特色B．加入世贸市场经济

C．对外交流大国崛起D．西部开发解放思想

27．邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。”1980年，国家首先设立的四个经济特区是：①深圳②厦门③上海④汕头⑤珠海

A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

28．歌曲《春天的故事》唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一个老人在中国的南海边画了一个圈。”其中“一个圈”指的是

A．香港特别行政区B．澳门特别行政区C．经济特区D．沿海经济开发区

29.一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写

A.党的诞生B.打开国门C.南巡讲话D.高举旗帜

30．邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”思想是在党的哪一次会议上？

A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大

二、非选择题（本大题共6小题，第31题14分．第32题8分，第33题13分．第34题13分，第35题12分．第36题10分．共70分。）

31．阅读下列材料：

材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。

──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册

请回答：

（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）(5分)

（2）材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？（4分）

（3）材料三是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？（5分）

32．阅读下列材料：

材料一我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质，在我国社会主义制度已经建立的情况下，也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。

——《中国现代史参考资料》

材料二右图壁画解说词：

肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。

请回答：

（1）材料一摘自中国共产党哪一次会议的决议?（2分）

（2）材料二应出自哪一运动过程之中?（2分）

（3）材料一、二所反映的历史事实，对探索建设社会主义的道路各有何影响?（4分）

33．2008年，电视连续剧《金婚》在全国热播。《金婚》以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇（佟志和文丽）50年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从下列镜头回放中，挖掘出相关历史信息，回答问题：

镜头一：《金婚》第4集中，1958年，庄嫂生下儿子取名“跃进”。

镜头二：《金婚》第12集中，男主角佟志和造反派小将们有这样一段对话：佟志说：“最高指示，要文斗不要武斗！”造反派小将们将佟志夫妇推向门边站着，一边高喊：“最高指示，打倒一切反动派！”

镜头三：《金婚》第36集中，1991年工厂要和港商合资，动员职工买股票。

（1）庄嫂给儿子取名“跃进”，可以从中推断当时全国正在掀起什么运动？针对这一运动我们应当从中吸取什么样的教训？（4分）

（2）镜头二发生在哪一历史时期？该事件结束的时间？（4分）

（3）镜头三反映了改革开放后的社会现象，改革开放是在哪次会议上作出的伟大决策？（2分）

（4）以上三组镜头反映了新中国的历史变迁，我们可以从中得到哪些有益的启示？（3分）

34.胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：“我们党自涎生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”中共十七大召开前，中央电视台播出的电视政论片《复兴之路》，追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。

为了纪念改革开放30周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。

(1)回顾历史

同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(4分)

(2)总结成就

“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革．解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总没计师是谁吗?(2分)20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答两点)(4分)

(3)展望来来

今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际，谈一谈在新的历史时期，你肩负着怎样的历史使命?(3分)

35.以中共十一届三中全会为标志，我国实现了伟大的历史转折，进入了社会主义现代化建设的新时期。结合所学知识，回答问题。

（1）十一届三中全会召开前，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论。这次大讨论的结果是什么？有什么作用（4分）

（2）十一届三中全会为我国社会主义经济建设作出了什么重大决策？（答案不得超过30个字，否则酌情减分。满分4分）

（3）十一届三中全会以后，中国打开封闭的国门走向世界，以惊人的勇气和魄力，迎接着世界的挑战。简要写出我国对外开放的格局。（4分）

36.新中国成立以来，我国农村生产关系的变革或调整经历了哪几个阶段？据此，你认为在制定经济政策时应遵循什么原则？（10分）

文 章

4.人教版八年级下册历史复习资料 篇四

这中国近代历史发展有三条基本线索：(1)世界资本主义的侵华战争;(2)中国人民的反抗与斗争;(3)中国社会各阶层探索近代化道路。

一、背景：欧美资本主义的迅速崛起，清朝封建统治的日趋衰落。

二、原因

1、P.2根本原因：19 世纪上半期英国完成了工业革命，成为资本主义工业强国，迫切要求开拓国外市场。

2、直接原因(导火线)：林则徐虎门销烟(1839.6.3---25 广州)

3、其它原因：①在正当的中英贸易中，白银大量流入中国。②吸食鸦片可以使人上隐，鸦片贸易可以获取暴利。

3、林则徐虎门销烟(1839.6.3——25)

(1)P.3原因：鸦片贸易对中国的危害：财政危机;军队战斗力削弱;官吏腐败;百姓家破人亡。

(2)P.3意义：1839年6月3日，林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志和决心，成为无愧的民族英雄。(淮安人关天培虎门抗敌)

三、P.4结果：清政府战败，英国强迫清政府签订了中英《南京条约》，主要内容如下(割地、赔款、开五口、协关税)

①割香港岛给英国;②赔款2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。(中国近代历史上的第一个不平等条约)

5.人教版八年级下册生物知识点 篇五

1、进化论的建立者是(达尔文)

2、人和类人猿的共同祖先是(森林古猿)

3、类人猿中与人类关系最近的是(黑猩猩)

4、类人猿和人的根本区别是：(1)运动方式不同，类人猿半直立行走，人直立行走;(2)使用工具不同，类人猿一般不会使用工具，人可以制造和使用简单或复杂的工具;(3)脑的发育程度不同，类人猿大脑不够发达，人的大脑很发达，并且产生了语言

5、至今发现的最早的古人类化石是(露西)，她生活在约(300万)年前，她下肢骨粗壮，说明是(直立行走)

6、从森林古猿到类人猿的进化顺序是：森林古猿→环境变化→下地生活→使用天然工具→直立行走→使用简单工具→使用复杂工具→脑逐渐发达→产生语言→原始社会文明

7、学会区分事实和观点

1.2人的生殖

1、人的生殖主要是靠(生殖系统)完成的

2、睾丸的作用是(产生精子，分泌雄性激素)，附睾(贮存精子)，输精管(输送精子)

3、卵巢的作用是(产生卵细胞，分泌雌性激素)，输卵管(输送卵细胞)，子宫(胚胎发育的场所)

4、男性产生的生殖细胞是(精子)，女性产生的生殖细胞是(卵细胞)

5、生殖过程：精子→阴道→子宫→输卵管(精子在输卵管内与卵细胞结合)→受精卵(在输卵管内分裂)→胚泡(在子宫内膜内分裂分化)→胚胎(在子宫内继续发育)→胎儿→分娩

6、胚胎发育到(第八周)出现人的形态。发育到第(38周)发育成熟

7、胎儿生活在子宫内半透明的液体(羊水)中，通过(脐带和胎盘)跟母体进行物质交换

8、分娩：成熟的(胎儿和胎盘)从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。

1.3青春期

1、进入青春期的第一个信号是(身高突增)

2、青春期的身体变化：(1)身高突增(2)神经系统，心脏，肺等器官的功能明显加强(3)男孩出现(遗精)，女孩出现(月经)

3、男性女性除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征

4、青春期的心理变化：(1)独立意识增强(2)有一定依赖性(3)性意识开始萌动

2.1食物中的营养物质

1、食物中含有(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素)等六类营养物质，第七类营养素是(膳食纤维)

2、糖类：主要能源物质;葡萄糖、蔗糖、淀粉、麦芽糖等;馒头，大米，红薯，土豆

3、脂肪：备用能源物质;肥肉，大豆，花生

4、蛋白质：构建和修复身体(组成细胞的基本物质)，必要时提供能量;奶，蛋，鱼，瘦肉

5、重量相同的糖类、脂肪中，(脂肪)含有的能量最多，(糖类)次之

6、水：维持各项生命活动(组成细胞的主要物质)，约占体重的60%-70%

7、无机盐：维持各项生命活动，组成细胞的成分

钙：佝偻病，骨质疏松;奶类，豆类

磷：肌无力，骨痛;瘦肉，豆类

铁：缺铁性贫血(铁参与合成血红蛋白);血液，肝脏，鸡蛋

碘：大脖子病，小孩患呆小症;紫菜，海带

锌：发育不良，味觉发生障碍;鱼类，蛋类

8、维生素：不参与细胞构成，不提供能量，是小分子有机物

夜盲A，肝脏、鱼肝油、胡萝卜

脚气B，牛肉，谷物

坏血C，西红柿，黄瓜等新鲜的蔬菜水果

佝偻D，鸡蛋肝脏

9、植物性食物不含维生素A，但绿色蔬菜、瓜果、胡萝卜等食物中含有胡萝卜素，在人体内可以转化成维生素A。

10、维生素D具有促进钙吸收的作用，在太阳系经紫外线照射，人体内的胆固醇可以转化成维生素D

2.2消化和吸收

1、水，无机盐，维生素等小分子可以不经消化就被吸收

2、消化系统由(消化道和消化腺)组成

3、消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

4、消化道最膨大的部位是(胃)，主要的消化吸收器官是(小肠)，的消化腺是(肝脏)

5、馒头在口腔中的变化

(1) (2) (3)

唾液 √ 无 √

咀嚼 √ √ 无

搅拌 √ √ 无

淀粉含量 无 较多 较少

颜色变化 不变蓝 深蓝 浅蓝

6、消化腺及其功能

消化腺 消化液 功能

唾液腺

(分泌唾液) 唾液淀粉酶 初步消化淀粉

胃腺

(分泌胃液) 胃蛋白酶，盐酸 初步消化蛋白质

肠腺

(分泌肠液) 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 最终消化糖类、蛋白质、脂肪

胰腺

(分泌胰液) 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 流入小肠

肝脏

(分泌胆汁) 不含消化酶，可乳化脂肪

7、三大类有机物的消化场所及最终产物

淀粉(口腔，小肠)→葡萄糖

脂肪(小肠)→甘油+脂肪酸

蛋白质(胃，小肠)→氨基酸

8、小肠是吸收营养物质的主要器官，原因是

(1)小肠有5～6米长(2)小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛(3)小肠绒毛壁，毛细血管壁，毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成(4)小肠内有多种消化液

2.3合理营养与食品安全

1、合理营养指(全面而平衡)的营养，全面指摄取的六类营养素(种类齐全)，平衡指各类营养素(量要合适)，合理搭配，不多也不少

2、早餐、中餐、晚餐能量比为30%、40%、30%

3、购买食品时注意(食品安全)问题，注意是否有QS质量安全图标，是否检疫合格，是否发芽，是否是有毒食品，吃蔬菜水果时，要先洗后切，减少农药残留，减少维生素C的流失

3.1呼吸道对空气的处理

1、呼吸系统由(呼吸道和肺)组成

2、呼吸道(气体进出肺的通道)：鼻→咽→喉→气管→支气管

3、肺：气体交换的主要器官

4、呼吸道都有(骨或软骨)做支架，保证了呼吸道的畅通

5、鼻毛(阻挡灰尘);鼻黏膜分泌的粘液(清洁和湿润空气);鼻腔内毛细血管(温暖空气)

6、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过(咽)，呼吸时(喉口开放)，空气畅通无阻;吞咽时，(会厌软骨盖住喉口)，以免食物误入气管

7、声音是由喉部的(声带)发出的

1、肺在(胸腔)内，左右各一个，左肺(2叶)，右肺(3叶)，平静呼吸时每分钟约(16次)

2、胸廓容积的扩大和缩小还与(膈)的运动有关

3、胸廓变化与呼吸的关系：

(1)吸气时

肋间肌 胸廓前后径增大

收缩 胸廓左右径增大 胸廓容积增大→肺扩张→肺内气压降低→

膈肌收缩 胸廓上下径增大

(2)呼气时

肋间肌 胸廓前后径减小

舒张 胸廓左右径减小 胸廓容积减小→肺收缩→肺内气压增大→

膈肌舒张 胸廓上下径减小

4、肺泡与血液间的气体交换

6.人教版八年级历史下册复习练习题 篇六

A.中国共产党诞生

B.中华民国建立

C.国民政府成立

D.中华人民共和国成立

2.7月12日，中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，这一刻感动了无数中国人!把五星红旗作为中华人民共和国的国旗的决定是在下列哪次会议上通过的

A.中共“七大”

B.第一届中国人民政治协商会议

C.第一届全国人民代表大会

D.开国大典

3.下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③决定采用公元纪年④决定以《义勇军进行曲》为国歌

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

4.开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告

A.“中国革命彻底胜利了!”

B.“中国人民解放战争胜利了!”

C.“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

D.“中国人民从此站了起来!”

5.一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于

A.1949年9月 B.1949年10月1日

C.1950年10月1日 D.1953年7月

6.下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是

A.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元

B.中国人民从此站起来了，成了国家的主人

C.中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会

D.新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

7.下列哪些节日的由来与中国近现代史上发生的重大历史事件有关

①端午节 ②青年节 ③建军节 ④国庆节

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②④

8.西藏自古以来就是中国的领土。下列对于西藏和平解放的史实表述正确的是

①1950年，__代表西藏地方政府到北京同中央人民政府谈判

②1951年，西藏地方政府派出阿沛?阿旺晋美为首席代表的代表团到北京同中央人民政府谈判

③西藏地方政府和中央人民政府谈判达成了和平解放西藏的协议

④1951年9月，人民解放军先遣支队进驻拉萨，受到西藏地方政府和市民的热烈欢迎

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

9.新中国成立初，帝国主义干涉中国内政和表现是

A.在亚太地区建立一系列军事基地，威胁中国的安全

B.美国派第七舰队侵入台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾

C.美国武装侵略朝鲜，逼近中朝边境

D.对中国实行经济封锁

10.藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声，西藏“驱散乌云见太阳”是在

A.1949年4月 B.1949年10月

C.1950年10月 D.1951年5月

11.我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是

A、土地改革运动 B、“大跃进”运动

C、农业合作化运动 D、人民公社化运动

12.下表为岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表(单位：户)。表中阶级结构变动的直接原因是：

A.《共同纲领》的颁布 B.新中国的成立

C.土地改革的完成 D.抗美援朝的胜利

13.西藏和平解放后，党和政府十分关心西藏的社会经济发展。青藏公路修建成功是在

A.一五计划期间 B.“”时期

C.改革开放以后 D.抗日战争时期

14.8月温家宝召开了会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略，东北老工业基地形成于

A.新中国建立时 B.一五计划建设时期

C.“”时 D.改革开放以后

15.毛泽东在《水调歌头?游泳》中描绘了“一桥飞架南北，天堑变通途”的宏伟蓝图。这里的“一桥飞架南北”指的是

A.武汉长江大桥 B.南京长江大桥

C.宜昌长江大桥 D.黄浦大桥

16.历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，好的歌曲能够唱响时代的主旋律。请你判断以下歌曲哪一首反映的不属于新中国成立后的历史

A.《黄河大合唱》 B.《志愿军进行曲》

C.《翻身农奴把歌唱》 D.《春天的故事》

17.我国三大改造的实质是

A.实现社会主义工业化

B.恢复和发展国民经济

C.跨入社会主义初级阶段

D.变革生产资料所有制

18.建国初期土地改革的意义包括①农民翻了身,成为国家的主人②建立了土地的公有制③废除了两千多年的封建土地制度④解放了农村生产力,使农业生产迅速发展

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

19.“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这幅春联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就。这两项成就是①长春第一汽车制造厂建成投产②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产③沈阳第一机床厂建成投产④大庆油田建成

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

20.新中国直接改变“蜀道难”，并使蜀地“天堑变通途”的成就，是由于建成①鹰厦铁路②宝成铁路③京广铁路④川藏公路

A.①②③④ B. ②③④

C. ①③ D. ②④

21.1951年我国民族关系史上的一件大事是

A.西藏和平解放 B.抗美援朝开始

C.新中国成立 D.土地改革完成

22.下列属于一五计划成就的是：①鞍山大型轧钢厂 ②川藏公路 ③大庆油田的建成

④第一架喷气式飞机 ⑤沈阳第一机床厂

A.①②③④ B.①②③④⑤

C.①②④⑤ D.②③④⑤

23.从1950年到1952年，党和政府为解决农业、农村、农民问题的典型事例是

A.颁布了《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革

B.没收地主土地归国家所有

C.巩固了封建土地所有制

D.实行对个体农业的改造，建立农村集体经济

24.一五计划取得辉煌成就，其主要原因是

A.苏联的帮助

B.中国共产党的正确领导

C.人民群众的生产热情

D.国家经济实力雄厚

25.我国对农业进行社会主义改造的基本形式是

A.人民公社 B.生产互助组

7.人教版八年级下册英语知识点总结 篇七

短语归纳

1.too much 太多

2.lie down 躺下

3.get an X-ray 做个X光检查

4.take one ’s temperature 量体温

5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧

7.take breaks /take a break 休息

8.without thinking twice 没多想

9.get off 下车

10.take sb to the hospital 送某人去医院

11.wait for等待

12.to one’s surprise 使.......惊讶的

thanks to多亏于;由于

14.in time及时

15.think about 考虑

16.have a heart problem患有心脏病

17.get into the trouble 遇到麻烦

18.do the right thing做正确的事情事情

19.fall down 摔倒

20.put ...... on sth把...放在某物上

21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤

22.be interested in 对.....感兴趣

23.be used to习惯于....

24.take risks/take a risk 挑战

25.lose one’s life 失去生命 !

26.because of 因为

27.run out of 用完

28.cut off 切除

29.get out of 从...出来

30.make a decision/decisions 做决定

31.be in control of 掌管;管理

32.give up 放弃

用法归纳

1.need to do sth .需要去做某事

2.see sb doing sth 看见某人正在做某事

3.ask sb sth 询问某人某事

4.expect sb to do sth 期望某人做某事

5.agree to do sth 想要做某事

6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事

7.want to do sth 想要做某事

8.tell sb to do sth 告诉某人做某事

9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 10.use sth to do sth用某物去做某事

11.be/get used to doing sth习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事

13.keep on doing sth 继续做某事

14.mind doing sth 介意做某事

语法点：

1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法

2.情态动词should的用法

表示劝告与建议，也表义务与责任

第一人称问句中，征询建议要记清

3.不定代词的用法

重点句型解读：

1. What’s the matter (with you)? 怎么了?出什么事了?

What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?

2. I had a cold.我感冒了。

have a cold=catch a cold=have the flu 感冒

have a fever 发烧

have a cough咳嗽

have a stomachache胃疼，肚子疼

have a toothache牙疼

have a headache头疼

3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛

4. much too+ 词，意为 ，too much+ 词，意为 。

5. enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。

good enough足够好，

enough money=money money

6. lie down躺下， lie 躺，躺着，过去式lay;lie说谎，过去式lied

7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。Maybe you are right.

may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。He may be angry.

8. sound like+名词代词和从句：

It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.

sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.

9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物;

need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：

You need to listen carefully during class.

need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车

11. agree 同意，赞同;同意做某事 ，同意某人的看法、观点 。

12. trouble问题，麻烦 ;

be in trouble ，make trouble ，

have trouble (in) doing sth.

=have difficulties (in) doing sth 。

13. right away=right now=at once，意为 。

14.【复习】 advice [不可数名词]劝告，建议，向…征求意见 ，

give sb. advice on sth.就某事给某人建议;advise [动词]

advise sb. to do sth.

advise sb. doing sth .

15. 【复习】exercise 动词意为 ，可数时意为 ，不可数时意为 。

16. hurt 及物动词，使……疼痛，……受伤，He hurt his leg while exercising.

不及物动词，……(部位)疼。His leg hurt badly.

17. clean 【动词】 ，clean the classroom ，【形容词】 ，cleaner意为 。

18. hit (用手或器具)打;击打

The boy hit the dog with a stone.

hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背，on用在所打较硬的部位;

hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子，in用在所打较软的部位。

19. be used to sth./ doing sth.习惯于、适应了……、做某事，强调状态;

His grandpa was used to country life.

Mary is not used to getting up early in the morning.

get/ become used to sth./ doing sth. “变得习惯，逐渐适应……”强调过程、动作：

It’s difficult for one to get used to another country’s habit.

20. 【复习】free [形容词]空闲的free time;免费的the drink is for free;自由的I want to become a free bird.

free【动词】使……解脱，得到自由

He could not free his arm.

21. run out用完，用尽

When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.

物sth. tun out. 某物用尽了。

sb. run out of物sth..人用尽了某物。

He run out of all his money last night.

22. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事

take a risk=take risks 冒险

23. the importance of (doing) sth.

(做)某事的重要性

We students should know the importance of (learning) English.

importance n. 重要(性)，

important adj.重要的，

unimportant adj.

24. decision 【名词】决定;抉择;

make a decision to do sth.= decide to do sth 决定做某事

25. be in the control of …掌管，管理

The headmaster is in the control of this new school.

be out of control无法控制，无法管理

be under control被控制住，在控制之中

26. 【复习】mind意为“介意”

mind doing sth.介意做某事

Would you mind my opening the window?

27. give up (doing) sth. 放弃(做)某事

give up (playing) computer games;

give up后可接名词、代词和动词ing形式，也可不接，如 Never give up easily.

二、重要短语

1. have a cold

2. have a stomachache

3. see sb. do sth.

4. shout for help

5. expect (sb.) to do sth.

6. to one’s surprise

7. thanks to …

8. think about…

9. be interested in sth.

10. lose one’s life

11. save one’s life

12. take a risk=take risks

13. cut off

14. keep on doing sth.

三、重点语法：

【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。

数 人称：第一人称/第二人称/第三人称

单数：myself/yourself/himself herself itself

复数：

ourselves/yourselves/themselves

反身代词的用法：

1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。

如：Maria bought herself a scarf. We must look after ourselves very well.

2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如：She isn’t quite herself today.

3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。

如：She herself will fly to London tomorrow. I met the writer himself last week.

4. 用在某些固定短语当中。

如：look after oneself / take care of oneself 照顾自己

teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学

enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快

help oneself to sth 请自用……(随便吃/喝些……).

hurt oneself 摔伤自己

say to oneself自言自语

leave sb. by oneself把某人单独留下

buy oneself sth.给自己买……东西

introduce oneself 介绍……自己

【提醒】

1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。如：我自己能完成作业。

(误)Myself can finish my homework.

(正) I myself can finish my homework.

I can finish my homework myself.

2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的(东西)”时，须要用one’s own.

如：我用我自己的蜡笔画画。

(误)I’m drawing with myself crayons.

8.人教版八年级历史下册主要考点知识归纳 篇八

一、选择题（15道每题2分，共30分）

1、新中国成立后，中国大陆领土最后被解放的地区是（）A.新疆B.台湾C.西藏D.海南

2、开始从新民主主义革命向社会主义革命过渡的事件是（）A.新中国成立B.三大改造的完成 C.五四运动开始D.土地改革的完成

3、抗美援朝战争中牺牲的英雄有（）①黄继光②邱少云③董存瑞④刘胡兰

A.①②B.③④C.①③D.②③

4、下列不属于土地改革的意义的一项是（）A.封建剥削土地制度被彻底废除了 B.解放了生产力，农民成了土地的主人 C.消灭了地主阶级

D.为社会主义制度的完善创造了条件

5、对新中国成立的意义，下列说法不正确的是（）A.开始了中国历史的新纪元 B.结束了半殖民地半封建社会

C.开始了社会主义建设的新时期 D.促进了民族解放运动的发展

6、我国进入社会主义初级阶段的标志是（）A.新中国成立B.土地改革的完成 C.三大改造的完成D.中共八大的召开

7、第一个五年计划的主要任务是集中力量发展（）A.重工业B.轻工业C.农业D.商业

8、社会主义全面建设时期的起止时间是（）A.1949年─1956年B.1956年─1966年 C.1958年─1968年D.1966年─1976年

9、下列事件不是发生在1976年的是（）

A.刘少奇含冤而死B.文化大革命结束 C.四五运动D.毛泽东逝世

10、林彪反革命集团被粉碎后，主持中日常工作的人是（）①周恩来②邓小平③叶剑英④华国锋 A.①②B.③④C.②③D.①④

11、文化大革命的错误得到完全纠正是在（）A.党的八大B.党的九大

C.党的十一届三中全会D.党的十三大

12、邓小平指出，在改革开放中，要防止资产阶级自由化，就必须坚持（）A.四项基本原则B.党的领导C.社会主义道路D.毛泽东思想

13、经济体制改革的根本目的是（）

A.废除“一大二公”的旧体制B.完善计划经济体制 C.发展多种所有制经济D.解放和发展生产力

14、把邓小平理论作为党的指导思想的一次会议是（）

A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大

15、党的历史上具有深远意义的转折的事件是（）A.文化大革命的结束B.关于真理标准问题的讨论 C.十一届三中全会的召开D.改革开放政策的实施

二、填空题（共5题，每题2分共10分）

（2）1949年9月，第一届全国政协会议上通过了《》；1954年9月，第一届全国人大会议上通过了《（2）农业的社会主义改造的基本形式是；

资本主义工商业的社会主义改造的基本形式是。

（3）1971年9月13日，反革命集团被粉碎； 1976年10月，反革命集团覆灭。

﹝4﹞党的十一届三中全会上实际形成了以为核心的党中央的领导集体； 党的十四大形成了以为核心的党中央的第三代领导集体。

﹝5﹞党的十三大上，邓小平阐明了的理论，提出了社会主义初级阶段的。

三、材料解析题（共2题，30分）

1、材料一：“人有多大胆，地有多大产。”、“不怕做不到，就怕想不到。”、“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。” 材料二：“石油工人一声吼，地球也要抖三抖！” 毛主席题词：“向雷锋同志学习”。

阅读以上二则材料，回答问题：

①材料一反映的是哪一年的哪两次运动？这两次运动发生的原因是什么？

②结合材料二，列举社会主义建设取得了哪些成就？这时期的楷模有哪些？

2、材料：一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。啊，中国，啊，中国，你迈开了气壮山河的新步伐，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天。

──《春天的故事》结合材料回答： ①这位老人是谁？他制定了什么决策？

②在沿海地区出现的经济特区、开放城市、经济开放区有哪些（每项至少列举两项）？

③最终形成了一个什么样的开放格局？

四、简答题（共2题，第一题12分，第二题10分）

1、简述党的十一届三中全会的基本内容和历史意义。

2、1949年─1956年中国共产党为建立社会主义制度做了哪些努力？

五、探究题（8分）

请评议一下从文革十年到改革开放这其间的得失和经验教训（观点正确，表达准确，语言流畅即可）。

9.人教版八年级历史下册主要考点知识归纳 篇九

第14课

钢铁长城

二．所在班级情况，学生特点分析

八年级两班共有学生103人，从学生总体学习情况看，大多数学生基础不够扎实，学习历史的方法有待进步和提高；但也有大部分学生学习积极性较高，上进心较强。要抓住学生的上进心理积极正确培养，达到良好的学习教育效果。

三．教学内容分析

1．本课内容决定了本节教学应采用小组合作探究问题、师生互动等教学方式。利用多媒体演示有关资料，让学生充分讨论和交流，找出了解人民海军和人民空军建立的史实。

2．让学生体验知识的形成过程，引导学生查阅资料，学会从资料中获取历史信息的方法； 以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。

四．教学目标

1、知识与能力

（1）了解和掌握中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的导弹驱逐舰；我国自己制造的核潜艇；现代化海军的多兵种；人民空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化；导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹的战斗力。

（2）培养学生从各种资料中获取有效信息的能力；实施探究式学习，培养学生分析问题、解决问题的能力。

2、过程与方法

（1）指导学生收集课外资料、阅读课文，观看图片资料、音像资料，从资料中提取有效信息，获得知识。

（2）引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析问题的能力。

（3）演示人民海军、空军发展的历程，进行不同时期的国力、军事力量的对比，在比较中体会国家的强大与国防力量增强的关系，提高通过比较掌握知识的能力。

3、情感态度与价值观

（1）认识国防钢铁长城的形成反映了国家与民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感。

（2）认识坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和现代化建设的重要保证，从而使学生树立国防意识，激励同学们立足现实，面向未来，奋发努力，报效祖国。

五．教学难点分析

[教学重点] 人民武装力量的强大。

[教学难点] 让学生正确理解武装力量强大的意义。

[教学设想]

1、课前指导学生查阅网站、书报，搜集资料，了解人民海军、空军和导弹部队的发展过程，从资料中提取有效信息，获得知识。

2、针对学生对军事的了解不是太多的情况，教师应补充材料，充分利用图片，让学生从对比中直观感受国防现代化的进程。

3、利用教学内容挖掘情感教育的内涵，如通过对“为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？”等问题的探究，使学生增强民族责任感，树立国防意识，激励同学们立足现实，面向未来，奋发努力，报效祖国。

六．教学课时

二课时

七．教学过程

（导入①）

从百万大裁军（课后阅读卡）引入

（导入②）

书上两幅照片

（导入③）

录相《开国大典》阅兵式和1999年国庆50周年阅兵式。(让学生进行对比)请学生谈感受，引入到国防的钢铁长城。

一、海军和空军的建立

[课前提问]：

中国人民解放军为新中国的诞生作出了巨大贡献，那么新中国成立后，中国人民解放军的任务发生了怎样的变化呢？

活动一：[比一比] 你知道中国人民解放军主要由哪些兵种组成吗？

1、人民海军的建立

学生活动[比一比] 请同学们看书P66~67，请说出人民海军的建立经历了怎样的过程？比一比哪一小组归纳得又准确又简洁。

学生活动[议一议] 为什么说旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的疆土？你能举例说明吗？

教师[补充] 1840年之后的百余年，英法日俄美等帝国主义列强从海上入侵中国达84次，入侵舰艇达1860艘，入侵兵力达47万人„„

[多媒体图片展示] 介绍海军的兵种、装备，说明海军的现代化程度。

[瞬间回眸] 学生针对中国海军的三次出访进行模拟现场报道。

2、空军的建立

活动二[比一比] 学生看书归纳空军发展的历程。

学生活动[小故事] 学生讲述战斗英雄蒋道平的战斗故事。

学生活动[大显身手] 部分对军事感兴趣的同学上台介绍自己搜集的中国军用飞机的图片（或声像）资料。

[补充材料]

我国空军最早装备的国产飞机，是南昌飞机制造厂1951年8月仿制的苏联雅克-18型活塞式教练机，后命名为初教-5。这种飞机的研制成功，是中国航空工业从修理走向制造的转折点。毛泽东主席为此发贺电指出：“这在建立我国飞机制造业和增强国防力量上都是一个良好的开端。”

1956年7月19日，我国生产的第一架歼击机由沈阳飞机厂仿制成功，后命名为歼-5，使我国成为当时世界是少数几个掌握喷气式飞机制造技术的国家之一。

1964年1月，我国又成功地仿制出米格-19型超音速歼击飞机，命名为歼

19676年月，我国又仿制成功米格-21型飞机，后命名为歼-7。强击机是在歼击机的基础上发展起来的。空军成立初期使用的是苏制伊尔-1型活塞式强击机。

1958年3月，空军刘亚楼司令员在航空工业局召开的企业领导干部会议上提出，空军迫切需要一种比较先进的强击机。同年6月，沈阳飞机厂提出初步方案。8月，航空工业局决定由南昌飞机厂研制。这种新型喷气式强击机，后命名为强-5型。

我国在国土防空中采取积极防御的方针，在重点发展歼击机的前提下，也发展了轻型和中型轰炸机。

1958年10月，周恩来总理决定提前试制图-16型喷气式轰炸机。

1959年9月，我国用前苏联提供的组装件装配的图-16轰炸机装备到空军航空兵部队，后改称为轰-6型。1964年，哈尔滨飞机厂对伊尔-28型飞机改进设计，定型设计，定型生产后命名为轰-5型轰炸机，并装备到空军航空兵部队。

二、导弹部队的发展

活动三[大显身手] 学生以小组为单位为书上P68或多媒体图片配文说明。

《水下发射导弹》《中国自行设计制造的导弹试验成功》„„师生互动[议一议] 我们是一个爱好和平的国家，那我们国家为什么要致力于发展我国的核力量呢？

学生活动[谈一谈]（小记者采访）

今天我们学习了解了中国建国以来国防建设的历史，从中你感受到了什么？

[小结]（可以是学生来做）

围绕钢铁长城进行小结。

八．课堂练习

见配套练习

九．作业安排

以小组为单位制作《军事图片集》各班进行交流。

十． 附录（教学资料及资源）

[补充材料] 我国建设战略核反志力量的努力，早在五十年代末就开始了，1957年12月来自全军各部及科研单位的六百多名干部，战士组建地导弹训练大队。

1960年3月在1959年6月组建的某一战略导弹战斗营在西北某市的一所炮兵学校正式成立，这是中国“导弹第一营”，也是亚洲各国中最早的一支战略导弹队。

10.人教版八年级物理下册知识点 篇十

一、电压知识点1——电压 ●电压是形成电流的原因 水压是使水发生定向移动形成水流的原因;电压是使自由电荷生定向运动形成电流的原因。(1)电压使电路中形成电流。

(2)电压与电流的区别：①电压对电路中两点间才有意义，而电流和电路中某处或某点对应，一般说成某处的电流，某用电器两端的电压。②电压是原因，电流是结果。

●电压的单位电压的单位是伏特(V)，简称伏(V)，此外常见的电压单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。 1kV=10V，1mV=10V，1μV=10V

●电源是提供电压的装置(1)电源把其他形式的能转化为电能。 对外供电时，电源通过用电器把电能转化为其他形式的能。

(2)常见电源的电压值：①一节干电池的电压为1.5V;

②一个蓄电池的电压为2V;把每节电池的正、负极依次相连，组成的电池组叫串联电池组，它可以满足用电器对直流电压的不同需求。因为每节电池的电压U1相同，n节电池串联后，电池组的总电压U=nU1。

③对人体安全的电压不超过36V;④家庭电路中电压为220V(照明电路)⑤发生闪电的云层间电压可达10kV.

●常见电压值的划分(1)不高于36V的是安全电压; (2)1000V以下的叫低压;(3)1000V以上的叫高压。

知识点2——电压表 33-3-6

●电压表是测量电压的仪器 电流用电流表测量，电压用电压表测量，电压表在电路中的符号是 。

在电路中，电源或用电器两端的电压可以直接用电压表测量。

表盘上的V表示直流电压表，用于测量电池等电源的直流电路电压。

实验室中，常用的双量程电压表有三个接线柱、两个量程，一般情况下“—”接线柱共用，另外两个接线柱分别标有“3”、“15”字样，它们与“—”接线柱一起分别组成0～3V和0～15V两个量程。

选用不同量程，分度值不同，选用0～3V量程时，分度值为0.1V，读数时应以刻度盘下方的刻度线为准;选用0～15V量程时，分度值为0.5V，读数时应以刻度盘上方的刻度线为准。

●电压表读数 1)使用电压表测电压，读数时首先分清电压表用的量程是多少，从而确认电压表相应量程每大格及每小格所代表的电压值。示数=分度值+小格数。

(2)指针偏向哪个刻度就按哪一刻度读数，不必估读，指针向两刻度线中间时，按哪一刻度读数都行，此时读数有两个正确值。 ●电压表使用规则(1)使用前应先检查指针是否指零，如有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。

(2)电压表必须和被测用电器并联。(3)连线柱的接法要正确：电流“+”入“—”出。(4)被测电压不要超过电压表的量程。

(5)在不能预知被测电压的范围时，先试用大量程，并采用试触的方法，如电压表示数在小量程范围内，则改用小量程，提高测量精度。

二、探究串、并联电路电压的规律

知识点1——串联电路电压规律(见实验教学)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U=U1+U2+ ?? +Un

知识点2——并联电路电压规律并联电路中各支路两端的电压都相等：U1=U2=??=Un=U

三、电阻 四、变阻器知识点1——导体与绝缘体 ●导体：容易导电的物体叫做导体。

绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。

举例：金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体;

橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是绝缘体;硅、锗是半导体。 不同材料的导电性能不同。

●导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。

原来不导电的物体，当条件改变时，也可能成为导体。例如：常态下玻璃是良好的绝缘体，如果给玻璃加热，使它达到红炽状态，它就变成导体了;纯净的水是绝缘体，但含有杂质的水却容易导电，是导体;干燥的木棒是绝缘体，潮湿的木棒是导体。

导电性能强的物体是良导体;绝缘性能强的物体是良好的绝缘体。良导体和良好的绝缘体都是良好的电工材料。如：铜制导线中，铜丝是良导体，外包绝缘皮是良好的绝缘体。

●影响半导体导电性能的因素：温度、光照和掺杂物。

在半导体中掺入少量的其他元素，它的导电性能会得到很大改善，从而可以把它们制成：

光敏电阻：有无光照电阻值差异很大。热敏电阻：温度略有变化，电阻值变化很明显。 压敏电阻：电压变化，电阻值明显变化。 二极管：具有单向导电性。三极管：具有将电信号放大的作用。

半导体元件的应用十分广泛，已成为电子计算机和其他电子仪器的重要元件。

知识点2——电阻 ●定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。

不同的导体对电流的阻碍作用不同，物理学中用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。导体的电阻是导体本身的一种特性，他的大小与是否接入电路，及加在它两端的电压和通过它的电压大小无关。

第七章 力

7.1力(F)

1、定义：力是 的作用，物体间力的作用是 。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且 存在。

(2)单独一个物体不能产生力的作用。

(3)力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

(4)相互作用力的关系是 、、、。

2、力的作用效果有两个：

(1) 力可以改变 。(运动状态改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。

举例：用力推小车，小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球

(2)力可以改变 。举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形

3、力的单位： (N)。托起一个鸡蛋的力大约是 N。

4、力的三要素：力的 、、称为力的三要素。它们都能影响 。

5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

7.2、弹力

1、：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;

：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

2、弹力的定义：物体由于发生 而产生的力。(如 、、)

3、产生条件：发生 。

4、实验室测量力的大小的工具叫做 。

弹簧测力计的工作原理： 。

5、使用弹簧测力计的注意事项：

A、观察弹簧测力计的 和 ，不能超过它的 。(否则会损坏测力计)

B、使用前指针要 ;

C、被测力的方向要与轴线的方向 ;

D、视线要与刻度面 。

7.3重力

1、定义：由于 而使物体受到的力;用字母 表示。

2、重力的大小：

①物体受到的重力与它的 。

②计算公式： 其中g是 ，g= 。

g物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

③重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大;在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。

3、施力物体： 。

4、重力方向： 。应用：重垂线

①原理：是利用 的性质制成的。

②作用：检查墙壁是否 ，桌面是否 。

5、作用点： (质地 的形状规则物体的重心在它的 。)

6、宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力，这就是 。

第八章 运动和力

8.1牛顿第一定律(又叫 )

1、运动的物体之所以会停下来，是因为受到了 。

2、探究阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的 高度 滑下(控制变量法)，是为了使小车滑到 时有相同的 。

实验结论： 。

科学推理： 。

3、牛顿第一定律的内容： 。

4、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不能用实验来直接验证。

5、惯性

⑴定义：物体保持 的特性叫惯性。

⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。

⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的 有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素 。

⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带

⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘

⑹解释惯性现象步骤：① ② ③ ④

例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?

答：汽车刹车前，乘客与汽车一起向前运动，当刹车时，乘客的脚由于受到摩擦力作用，随汽车停止，而乘客的上身由于具有惯性要保持原来的运动状态不变，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….

8.2二力平衡

1、平衡状态：物体处于 或 运动状态时，称为平衡状态。

2、平衡力：物体处于 状态时，受到的力叫平衡力。平衡力的合力为 。

3、二力平衡条件：作用在 上的两个力,如果 、、作用在 ,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)

4、二力平衡条件的应用：

⑴根据受力情况判断物体的运动状态：

①当物体不受任何力作用时，物体总保持 或 状态。

②当物体受平衡力作用时，物体总保持 或 状态(平衡状态)。

③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态 。

⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。

① 当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时，物体 或 。

注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。

②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时，物体受到非平衡力的作用。

5、力是 的原因，而不是维持物体运动的原因。

8.3摩擦力

1、定义：两个相互 的物体，当它们发生 时，就产生一种 运动的力，这种力叫摩擦力。

2、产生条件：A、物体相互接触且相互挤压;B、发生相对运动或将要发生相对运动 。

3、种类： A、B、C、

4、影响滑动摩擦力的大小的大小的因素： 的大小和 。

5、方向：与物体 的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)

6、测量摩擦力方法：用弹簧测力计沿 拉物体做 ,使摩擦力的大小与弹簧测力计的读数 。

原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是 。

7、增大有益摩擦的方法：A、B、。

8、减小有害摩擦的方法：A、B、;

第八章《运动和力》

一、牛顿第一定律：

1、伽利略斜面实验：

⑴三次实验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地距离越远。

⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律：

⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态

C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。物体的运动不需力来维持。

3、惯性：

⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

4、惯性与惯性定律的区别：

A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B、任何物体在任何情况下都有惯性.

☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例(不要求解释)。答：利用：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。

对“惯性”的理解需注意的地方：

①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，

所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。

③要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来，

前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律，后者表明的是物体的属性。

④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。

⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。

(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：

①确定研究对象。

②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。

③发生了什么样的情况变化。

④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。

二、二力平衡：

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

概括：二力平衡条件用八个字概括“同体、等大、反向、共线”

3、平衡力与相互作用力比较：