学校金种子活动方案(精选12篇)
1.学校金种子活动方案 篇一
解放路小学“金种子”工程系列活动总结
为贯彻落实省市县关于加强未成年人思想道德建设“金种子”工程的文件精神,不断开创我校未成年人思想道德建设工作新局面,根据教育局关于实施未成年人思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校已经开展的学校德育工作,我校深入开展了未成年人思想道德建设“金种子”工程,现总结如下:
一、指导思想
实施未成年人思想道德建设“金种子”工程,是深入贯彻落实中央和省委关于未成年人思想道德建设一系列方针政策和决策部署的有效行动和重要举措,是培育和践行社会主义核心价值观的重大实践,是全面加强和改进未成年人思想道德建设、提高未成年人思想道德建设工作水平的重大部署,是我校精神文明建设的基础工程,对于提升我校未成年人思想道德建设水平、促进未成年人全面发展、凝聚民族团结正能量、建设安全、文明、洁净、愉快的校园,具有十分重要的意义。
二、工作目标
以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值体系建设为主线,遵循未成年人思想道德建设规律,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人群体的原则,着力在内容创新、载体创新、方法创新上下功夫,通过实施未成年人思想道德建设“金种子”工程,深入进行理想信念教育,组织开展丰富多彩的道德教育实践活动,把“金种子”工程同“礼行天下”校园文化艺术节、“做一个有道德的人”主题教育、社会主义核心价值观、“三爱”教育实践活动紧密结合,引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,塑造高尚的思想品质和良好的道德情操,勤奋学习、快乐生活、健康成长。
三、组织领导 为加强活动组织领导及其协调安排,特成立领导小组如下: 组 长:成军和 副组长:王发征
组 员: 张玉升 席丽娟 万玉霞 胡 波 年级组长负责各班未成年人思想道德建设“金种子”工程的组织开展和检查指导,领导小组各负其责,各班主任具体负责各班级主题实践活动的开展。
三、具体活动开展情况
(一)组织实施了播撒践行社会主义核心价值观的“金种子”工程
1.广泛开展了社会主义核心价值观教育实践活动。把培养和践行社会主义核心价值观贯穿于学生思想道德建设和学校各项工作之中,引导学生认知认同、熟读熟记24个字,会唱《核心价值观之歌》。广泛开展涵养社会主义核心价值观的实践活动,推进社会主义核心价值观进学校、进课堂、进学生头脑,把24字渗透到学生的日常学习生活之中。
2.广泛开展了“我的中国梦”主题教育实践活动。以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为指引,以征文、演讲、歌咏、绘画、朗诵比赛等多种形式,在学生中广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生用“中国梦”引领人生航向,树立远大志向。
(二)组织实施了撒播崇德向善的“金种子”工程 1.进一步深化了“做一个有道德的人”主题活动。从“洒扫应”对做起,引导学生学会待人接物;从“五星争辉”做起,引导学生自我提升;从“日行一善”做起,用实践养成道德心。
2.开展“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)活动。用雷锋精神、时代楷模、道德模范的先进事迹,激励学生做爱学习、会学习的好孩子,从小养成热爱劳动、崇尚劳动的好品质。3.开展“做文明有礼的解小人”活动。引导学生讲文明、树新风,讲道德、尊道德、守道德;开展“孝老敬亲”教育实践活动,引导学生传播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社会尊敬师长;开展勤劳节俭教育实践活动,引导学生从节约一粒粮食、一滴水、一度电、一张纸做起,从小养成良好道德品质;开展诚实友爱和感恩教育实践活动,引导学生培养诚心、爱心、善心和同情心,学会知恩、懂得感恩。
(三)组织实施了播撒传承中华传统文化的“金种子”工程 1.组织开展以“诵读经典 传承美德 畅想我的中国梦”为主题的中华经典诵读活动,有效推动了经典诵读进课堂、进家庭,引导学生传承弘扬中华传统道德文化。
2.开展“书香校园”创建活动。把创建“书香校园”作为校园内涵发展的一个重要方面,在学校形成了浓厚的文化氛围,不断充实着学生的精神家园,丰富了学生文化底蕴,提高了学生素养,形成了学校独特的文化教育内涵。
3.组织开展了“全民阅读进校园”活动。组织学生阅读名人传记、文学名著、现代科技、励志故事、学习方法等方面的书籍,引导学生多读书、读好书、会读书,强化学生读书意识,培养学生认真读书的习惯,增强学生阅读能力,让学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中快乐成长。
(四)组织实施了播撒奉献爱心的“金种子”工程 1.开展“我志愿,我参与爱心奉献”行动。以“帮助他人、热爱集体、健康成长”为主题,以“关心邻里、关心亲人、关心自然”为主要内容,组织学生开展交通协管、科技创新、文明劝导、领养树木和“红领巾环保行动”、“我做社区小管家”、“争当绿色小卫士”等生产劳动、爱心公益、创新创造等体验活动,让学生融入社会,增强责任意识,培养担当能力。开展了多种形式的“手拉手”、“一助一”结对帮扶困难同学、关爱空巢老人等志愿服务,让学生在参与中学会关爱他人,在活动中学会丰富自我,懂得奉献,提升自己,让爱心奉献的“金种子”深植于学生的心田。
2.积极开展心理健康教育。根据小学生生理、心理发展特点和规律,把心理健康教育列入学校的工作计划,广泛开展了心理健康辅导。建立了学生心理健康档案,掌握容易产生心理问题的学生心理健康状况,加强特殊学生的管理和教育,重视个别咨询与辅导,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。完善了预防和干预学生重大心理危机的工作机制。
金塔县解放路小学 2017年12月
2.学校金种子活动方案 篇二
一、指导思想
以推进我省种业健康发展为核心,以严格执法为重点,以规范种子企业生产经营行为为切入点,以集中整治和科学管理为手段,坚持“标本兼治、着力治本、打防结合、综合治理”和“属地管理”的原则,通过加大种子执法力度,进一步净化种子市场,建立种子市场监管长效机制等措施,维护公平、有序的市场竞争环境和企业发展环境,确保良种有效供应和种业健康发展。
二、活动目标
通过清理种子生产经营企业,淘汰不合格种子企业,提升种子企业整体实力;通过开展种子市场专项检查和真实性、质量抽查,打击制售假劣种子、“未审先推”和品种侵权等违法行为,维护公平竞争的种子市场秩序;通过规范执法文书制作和公开种业相关信息,提高种子执法水平和公共服务能力;通过开展种子执法年活动,进一步提高种子管理水平,确保品种种植安全、供种数量安全、种子质量安全和种子产业安全。
三、工作任务
(一)清理不合格种子生产、经营企业
1.清理范围:由各级农业行政主管部门核发农作物种子生产、经营许可证的所有种子企业。
2.检查内容:按照《种子法》、《农作物种子生产经营许可证管理办法》和《吉林省农作物种子经营许可证、生产资格证核发标准》中有关种子生产、经营许可的要求逐一检查。
(1)注册资本:要求企业提供银行,或会计师事务所,或审计师事务所出具的2009年底该企业资产证明。
(2)设施设备:要求企业出具生产、加工、仓储、检验等设施设备有效的产权为该企业的证明。
(3)品种选育:育繁推一体化种子企业要有相应的育种条件,要求企业出具品种权证书或品种权转让合同。
(4)技术人员:要求企业出具种子质量检验、加工、贮藏保管和种子生产等专业技术人员的有效证明,以及该技术人员为本企业正式员工的有效证明。
(5)企业行为:检查企业是否有制售假劣种子、“未审先推”和侵权假冒等违法生产经营行为。
3.工作分工:按照“谁发证谁清理”的原则,各级农业行政主管部门对核发的种子生产、经营许可证进行逐一清理。农业部发证的种子企业,由省农委负责进行检查。
4.工作要求:各级农业行政主管部门要采取书面材料审查与现场检查相结合的方式,对已核发农作物种子生产、经营许可证的企业进行逐一清理。要积极发挥社会监督的作用,对群众举报的不合格企业进行重点检查。上级农业行政主管部门要对下级清理情况进行督导检查。对于不符合相应种子生产、经营许可条件的企业,要责令企业限期改正,逾期不改的,要依法处理;对于许可证有效期已过,或有违法行为的企业,发证机关要视其情节,依法注销或吊销其许可证。许可证清理结果要在吉林种业信息网等媒体上公布,以便社会各界监督和主管部门在执法过程中查询。
5.时间安排:
1~6月,发证机关对持证种子企业进行全面检查清理。
7月5日前,由各市、州农业行政主管部门将本市、州清理情况进行汇总,报省农委。
8月25日前,由省农委将本省清理情况进行汇总并形成清理总结,报农业部。
9月,迎接农业部组织的对各地清理情况的抽查。
10月,发证机关对不合格的种子企业,依法注销或吊销其许可证。
11月,各级农业行政主管部门公布清理结果,并报农业部备案。
(二)开展种子市场大检查
1.检查范围:玉米、水稻、大豆、高粱、进口油葵、花生、马铃薯的主要种植区及其上述作物种子的主销区。重点检查大型种子集中交易市场及县、乡种子经营者。县(市、区)要搞好普查;省和市(州)要搞好联合检查。每个市(州)至少检查5个大型集中交易市场(每个种子市场抽查不少于15个经营者)和25个乡镇种子经营者,每个经营者至少抽查2个种子样品;省里至少检查4个大型种子集中交易市场(每个种子市场抽查不少于15个经营者)和40个乡镇种子经营者,每个经营者至少抽查2个种子样品。
2.检查内容与要求
(1)种子质量:重点检测净度、水分和发芽率等三项质量指标;市场检查中所扦取的玉米种子樣品还须进行海南或同季品种纯度田间种植鉴定。
(2)品种真实性:重点对市场检查中所扦取的玉米种子样品开展品种真实性鉴定,对鉴定出的假冒侵权种子要进行依法查处。
(3)种子标签:重点检查种子标签标注内容的真实性、合法性、完整性、规范性。对于标签不规范的,要责令限期改正;对性质严重、误导购种者的,要责令停止种子销售,依法进行查处。
(4)经营档案:重点检查种子经营档案的建立、记载和保存情况等内容。要从检查种子经营档案入手,对无进货发票、虚假进货发票等来源不清的种子要查清种源,监督质量,发现问题,要予以查处。
(5)品种审定及授权情况:重点检查品种是否审定,以及品种名称、审定编号、适宜种植区域、品种退出和授权品种生产商是否经品种授权人许可等情况。要从张贴一封公开信、设立举报电话、检查种子市场、调查农户等方式入手,坚决打击“未审先推”行为。
(6)种子广告宣传情况:重点检查种子宣传单、宣传画以及媒体种子广告的合法性、真实性。对虚假种子宣传单、宣传画,要从种子经营场所彻底清除出去;对情节严重的虚假种子广告要协调工商行政管理机关进行查处。
(7)转基因品种:重点检查市场上销售的玉米种子,以及进口的油葵种子是否含有转基因成分(未经批准的)。
3.工作分工
(1)市场检查。按属地管理的原则,由各级种子管理机构负责对种子标签、经营档案、生产经营许可证、品种审定及授权、转基因品种等情况进行检查。
(2)样品扦样。由各级种子管理机构的持证种子检验员负责扦取种子样品。
(3)检测鉴定。各级种子管理机构的种子检验室负责室内检测。通过质量认证的种子检验机构对外出具报告。品种真实性检测可通过蛋白电泳检测方法鉴定,有异议的可委托北京市农林科学院做分子检测。转基因成分检测可由吉林省农科院或送农业部种子及转基因生物产品成分监督检验测试中心(北京)等有关部门进行检测。
4.工作要求
(1)现场检查。检查人员要严格按照《吉林省农作物种子管理条例》第三十三条规定的程序实施检查,要使用统一检查文书,并如实全面记录有关信息,同时要求被检经营者负责人签字并加盖公章确认。检查记录表格一份留存被检经营者,一份由检查人员带回。
(2)样品扦样。要按照《农作物种子检验规程GB/T 3543-1995》规定的程序开展扦样、分样和样品检测工作。要准确、全面填写扦样单上的各项信息,由扦样人员在扦样单上签字,并由被检经营者负责人签字、加盖印章确认。要做好送验样品和备份样品的封缄和标识工作,被检单位负责人和扦样人员应分别在送验样品和备份样品包装袋上签字并加盖公章确认,备份样品留存承检机构以备复检使用。对于被检经营者名称与标签标注的生产商名称不一致的,扦样机构必须向标签标注生产商寄送确认函以确认该种子样品的生产商,并保存好寄送凭证和有关证明材料。
(3)结果处理。对检查中发现的问题,各级农业行政主管部门要依据《种子法》和《吉林省农作物种子管理条例》的有关规定及时进行查处,严厉打击违法经营行为,该罚款的要罚款,该没收的要没收,该吊证的要及时将有关证据材料(包括产品抽样单、检测报告、确认证据等)报送发证机关,该移交司法机关追究刑事责任的,要坚决移交司法机关处理。处理结果要及时进行通报并在网上公布。
(4)规范办案。每个案件要做到程序合法、文书规范、事实清楚、证据确凿、适用法律正确、定性准确、处理恰当、及时结案立卷。
5.时间安排
1月,制订方案、组织开展种子执法培训,下发《种子执法文书制作指南与范例》光碟。
1~4月,组织开展种子市场“七查”,即省里要组织联合检查,辖区要搞好自查,上级要开展暗查,品种真实性和种子质量要进行抽查,重点问题要实行专项检查,售种方式改变的要采取逆查。
2~3月,各级种子管理机构的种子检验室开展质量检测工作,并将需要送检的种子样品送到指定部门。省种子管理总站负责海南种植鉴定。
3月末,各市(州)农业行政主管部门将种子市场检查情况形成书面材料报送省种子管理总站。
4月初,省农委将全省种子市场检查结果报送农业部。
4月底,省农委公布种子市场检查结果,并报农业部备案;省种子管理总站组织各地进行同季种植鉴定播种。
7月上旬,省种子管理总站组织田间鉴定,并公布结果。
四、工作措施
(一)加强组织领导。为保证种子执法年活动的顺利进行和取得成效,省农委成立了以任克军主任为组长,陈巳副主任、潘书华主任助理为副组长,农业处、科技处、政策法规处、行政审批办、种子管理总站参加的种子执法年领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在省种子管理总站,办公室主任由丁万志站长兼任。各市(州)、县(市、区)农业行政主管部门也要成立相应的组织机构,切实把种子执法年活动作为本部门2010年的一项重点工作,由一把手亲自抓,并明确由种子管理機构牵头负责执法年的具体工作,确保执法年各项措施真正落实到位。
(二)制定工作方案。根据2010年种子执法年活动方案的总体要求,各级农业行政主管部门要针对本辖区内种子管理及市场上存在的突出问题和薄弱环节,制定详细具体的工作方案,明确任务、重点、目标、措施和责任,并于2010年1月15日前报省农委备案。各地要公布举报电话。
(三)保证工作经费。为使种子执法年各项活动的顺利开展,各级农业行政主管部门要多方争取支持,保证工作经费,确保种子执法年各项措施落到实处,抓出成效。
(四)加大宣传力度。各级农业行政主管部门要确定专人收集汇总本地种子执法年活动的进展情况,并及时逐级上报。要充分发挥舆论监督和宣传导向作用,利用各种有效形式对种子执法年活动的先进经验和取得的成效进行广泛深入的宣传报道,营造全社会重视和支持种子执法年活动的良好舆论环境。省农委拟对各地进展情况进行通报,并表彰在种子执法年活动中涌现出来的先进集体和先进个人。
3.“金点子”中队活动方案 篇三
学校:天坛东里小学
中队:六三中队
辅导员:王晓红
一、指导思想:
“体验教育”,是实施素质教育的关键环节,它体现了实践第一、实践育人的新理念。体验教育使素质教育进入了一个全新的境界。体验的“体”,意为实践;“验”,意为经验、感受、收获。所以,体验教育具有实践性,强调实践第一。在少先队组织中,开展丰富多彩的体验实践活动,会使学生在实践中获取知识、技能,提高素质。
二、形式、时间:
利用课余及班队会时间,全体队员动手制作班级“警示语”图片。
三、参加人员:全体队员。
四、活动目的:
针对班级问题开展活动,改掉班级中一些不良风气及个别队员身上存在的问题。
我们班个别生比较多,他们行为习惯较差,因此问题也比较多:上课随便接下茬、不注意环境卫生„„如果由我来提出,逐一去解决这些问题,不仅效率低而且学生不易接受。于是,我针对班级中的这些问题,在同学们中开展了“找找身边的道德细节—制作班级警示语”的活动。这项活动,五、活动内容:
根据队员发现的班级中存在的问题制作班级“警示语”。
六、准备工作:
1、动员阶段:讲清活动的目的及意义,动员队员积极参与。
2、分组,组内队员协调分工。
七、过程:
1、发现问题:
几乎每个同学都发现了班级中的不道德细节,上体育课了,班里的灯还开着;值日做完了,笤帚横七竖八的没人整理,等等。
2、制作“警示语”:
同学们积极参与,热情高、兴趣浓,下面是同学们制作的一些班级警示语:(图片)
八、活动效果及检查方法:
4.金话筒展风采的比赛活动方案 篇四
一、活动意义:
为进一步丰富校园文化生活,选拔培养优秀主持人才,提高学生开展文艺活动的组织、协调能力,使他们成为阳光自信的新时代少先队员,进而推动学校少先队活动,特开展“小小金话筒”主持人评选活动。
二、活动主题:
“小小金话筒”主持人比赛
三、活动对象:
二——五年级学生。
四、参赛条件:
1、凡喜欢参与“校园小主持人”活动,自愿展示个人主持风采的`队员均可报名。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷,组织能力强。
五、活动形式:
第一项:自我介绍+ 美文朗诵 (要求:脱稿 时间:2分钟以内)
1、 进行简单的特色自我介绍。
2、自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展
示出选手的语言素养,可配乐。
第二项:综合素质(模拟主持)(要求:可半脱稿 时间:2分钟以内)
选手自备一段主持词。
例:庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业典礼主持等,可网上自行下载。
六、比赛地点及时间:
1、地点:多媒体教室
2、时间:第十四周星期五(暂定)
七、活动程序:
1、班级内先自行选拔,在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。(可
以推荐双人组合,但不能超过规定比赛时间。)
2、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。(从二年级——五年级)
3、各班参赛选手名单于5月12日(第十三周星期五)之前上报少先队大队部,逾期作自动放弃。
八、奖项设置
比赛最终产生钻石话筒、金话筒、银话筒奖若干名。
九、评分标准:
1、形象气质(2分)
举止大方、衣着得体、阳光自信
2、自我介绍(3分)
普通话标准,语言简洁流畅(1分)
介绍个性分明,幽默新颖,表现大方、自然(2分)
3、模拟主持(5分)
吐字发音标准,语速适中(1分)
情感流露自然、真诚、饱满(1分)
表情、手势大方得体,表达自然(1分)
风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)
十、工作安排
场地布置:
小主持人:
主持人训练:
多媒体:
拍照:
计时、
5.学校金种子活动方案 篇五
一、活动目的:
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求:
1、征集内容包括:
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象:全校学生与家长。
四、具体措施:
1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!
五、时间安排:
1、5月2日——5月4日活动宣传、发动2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播4、5月21日——5月22日评奖
六、注意事项:
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。
6.学校金种子活动方案 篇六
19日收盘后公告,接证监会通知,因参与本次重组的有关方面涉嫌违法被稽查立案,公司并购重组申请被暂停审核。目前未收到对上市公司的立案调查通知书。在证监会19日晚间披露的重组审核进展中,坚瑞消防的审核状态已变为“有关方面涉嫌违法稽查立案,暂停审核”。此前,公司重组方案已于8月20日获得并购重组委员会会议有条件通过。公司自查情况显示,除达明科技监事朱文玲的母亲许菊香在《坚瑞消防重组预案》公告日之后买卖过公司股票外,上市公司等有关各方均不存在买卖上市公司股票的情况。二级市场上,该股近期走势形成缓慢盘升走势,短期受利空影响下跌,注意风险。
迪瑞医疗300396
近期公告股票交易异常波动公告称,1、公司前期披露的信息不存在需要更正、补充之处;2、公司未发现近期公共传媒报道了可能或已经对本公司股票交易价格产生较大影响的未公开重大信息;3、公司目前经营情况正常,内外部经营环境未发生重大变化;4、公司、控股股东和实际控制人不存在关于本公司的应披露而未披露的重大事项,也不存在处于筹划阶段的重大事项;5、公司、控股股东和实际控制人在股票异常波动期间不存在买卖公司股票的行为。投资者应充分了解股票市场风险及本公司披露的风险因素,审慎决策、理性投资。二级市场上,该股属于次新股,短期涨幅较大,注意风险。
酒钢宏兴600307
国内铁矿石和螺纹钢市场疲软已久。自年初以来,尤其是自7月中旬以来,铁矿石和螺纹钢价格均进入新一轮跌幅,国内钢厂压缩产量、钢厂资金链紧张且进口大增导致港口铁矿石库存高位徘徊。从期货市场价格走势来看,铁矿石和螺纹钢均有不小的跌幅,其中铁矿石期货7月初至今价格已经下跌20%,从710元/吨下跌至575元/吨,相比今年年初860元/吨的价格,跌幅更是达到35%;螺纹钢价格方面,7月初至今螺纹钢从3200元/吨下跌至2700元/吨,跌幅达到15%,与年初3600元/吨的价格相比,跌幅更是达到25%。不仅如此,进口铁矿石的价格也在下跌。二级市场上,该股属于钢铁股,行业疲软加剧股价风险。
金种子酒600199
7.学校金种子活动方案 篇七
一、方案设计背景
(一)活动方案地理背景。甘肃省永昌县北海子景区是历史和大自然赐予永昌乃至金昌人民的丰富遗产,景区内湿地涌泉自然天成、山峦河流交相辉映、庙宇古塔相得益彰、陵园碑刻庄严肃穆,给人以丰富的文化内涵和独特的审美意境。它在一千多年的历史长河中经风雨而魅力不减,历兴衰而风韵犹存。基于此,我在设计本次实践活动时,将环境调查和绿色金点子征集活动有机结合,通过了解北海子景区建设的美好前景,宣传和倡导公民养成低碳生活方式,形成可持续发展观念,增强学生关心和爱护环境的社会责任感,学会创造、学会进步、学会合作、学会创新、学会发明。
(二)活动方案的主要切入点:发现、创新、发明。小学生主题实践活动应该和现实深度对接。在我的教学经验中,让学生到那里去探究、去探究什么、怎样才算是探究?都是需要很好地把握的。一项多快好省的方案是在创新、发明中去探究、去学习的,无需涉及高深的理论和昂贵的设备。这样可以激发学生的极大的兴趣,激发他们潜在的能力和立即得到成就感。本方案通过发现北海子景区的现状,力争使学生明白了一个道理:“发现”一项重要科学现象可以成为科学家、可以获得诺贝尔奖,但是成功者很少很少;而利用“发现”的原理去“发明”一些东西,可以很多很多,可以成为诺贝尔、成为爱迪生,可以终生受用。
(三)活动方案的学生角色选择。要让学生多一些“选择”。新世纪的课程改革,使教师的角色从“居高临下”的师道权威转变为“朋友式”的引导者。教师应该从学生的实际出发,从学生生活的真正需要出发,为学生提供丰富的发展“菜单”,引导学生自主选择科技创新的内容及开展实践的途径与方法,多一些民主,少一些指令;多一些弹性,少一些刚性;多一些个性的张扬,少一些天性的压抑。惟有这样,才能激发学生内心对科技创新的真正需求与呼唤。方案设计中的自由分组,搜集永昌北海子景区资料等活动均为学生提供了诸多选择的机会
(四)活动方案的情景选择。要让学生多一些“对话”。教师要以尊重学生为前提,以关爱学生为核心,为学生创设宽松、温馨、创新的氛围,以智慧开启智慧,以情感激活情感,以心灵碰撞心灵,促使学生身心主动、愉悦地发展。“今天,你低碳了吗”调查活动和“绿色生活金点子”征集活动就是基于这样的理念设计的。
二、活动主题 体验〃创新〃成长
三、活动宗旨
推动我县青少年科技活动的蓬勃发展,培养青少年的创新精神和实践能力,弘扬科学精神,提高科学素养,迎接未来世界的挑战。
四、活动目标
(一)基本目标
1.通过调查、征集等活动,运用自主、合作、探究的学习方式让学生全方位了解永昌县城及周边环境的发展历程,激发学生热爱家乡的思想感情。
2.通过对相关事件的调查征集,培养学生动脑动手的能力,分析问题解决问题的能力,提高学生的科技创新能力。
(二)发展性目标
1.通过实践活动,是学生变得自信、活泼、勇于创新,培养他们组织活动的能力,增强团队合作精神,激发学生的求知欲望,培养学生的主体参与意识。
2.学会独立或合作进行环境调查并提出合理化、创新化建议,促进学生的创新精神和实践能力的发展。
3.增强学生对环境的保护意识和法制意识,提高公众节能意识,宣传和倡导公民养成低碳生活方式,形成可持续发展观念。
五、活动方案和步骤
(一)活动对象:甘肃省永昌县城关一小五年级三个班136名同学。
(二)活动内容
分组成立小记者调查队伍,对永昌县周围环境进行实地调查研究、发放低碳生活调查问卷、征求绿色生活金点子,撰写调研报告。
(三)活动时间 2014年5月。
(四)活动步骤。
1.“北海子景区”调查活动。
(1)活动前夕,通过学校行政办公室,与永昌县林业局和永昌县北海子景区管理机构领导取得联系,收集永昌北海子景区建设的有关资料,促成本次实践活动的顺利开展。
(2)提前对学生上山的安全、礼仪、外出应带物品、爱护环境等事项做好培训和指导。
(3)三个班100多名学生自由组合,分为三个小组进行活动:“景区绿化”调查小组、“基础设施建设”调查小组、“景区管护”调查小组。
2.“今天,你低碳了吗”调查活动。
采取问卷方式,随机调查公民,了解公民在低碳生活方唤醒人们在日常生活中的低碳意识、环保意识,提高公众节能意识,从而宣传和倡导公民养成低碳生活方式,用实际行动保护我们的生存环境,减少个人碳足迹,实现低碳生活,鼓励全社会对气候变暖带来的挑战采取积极的环保行动,创造一个真正的绿色生活空间。
(1)分小组在北海子景区发放《低碳绿色生活问卷调查》表。
(2)回收问卷调查表,整理汇总并进行调查结果及分析(3)在老师的指导下撰写调查报告和倡议书。3.“环保节能金点子”征集活动。
围绕活动的主题,通过参与、调查永昌北海子景区调查活动和低碳生活调查,梳理自己对环保节能问题的想法,表达自己的观点和看法,提出自己的意见和建议。
活动分组安排:
金点子A组:爱护花草,善待动物; 金点子B组:节约资源,减少污染; 金点子C组:垃圾分类,循环回收; 金点子D组:重复使用,多次利用; 金点子E组:绿色消费,环保选购; 金点子F组:革除陋习,保护家园。
六、预期成果
(一)《 今天你低碳了吗?—关于低碳减排,绿色生活的调查报告》。
(二)《低碳减排,绿色生活问卷调查表》。
(三)“绿色生活金点子”征集汇总表
(四)评选本方案活动的优秀队员和“绿色生活金点子”获奖队员。
七、预期教育作用。
(一)增强学生对环境的保护意识和法制意识,提高学生节能意识,并初步形成可持续发展观念。
(二)学会用自主、合作、探究的态度,独立或合作进行环境调查并提出合理化、创新化建议。
8.“金种子”培训心得体会 篇八
金种子培训心得体会
为期一年的金种子培训,我学习到了许多新思想、新理念。洋思中学的先学后教,当堂训练和东庐中学的集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料为一体的讲学稿,都让我耳目一新。其中,对我触动最大的是周峰教授在结业典礼讲的一番话。他让我们一线教师要牢记六个字钻研、反思、借鉴。下面我就谈谈我对这三个词的理解。
1、教师要有钻研的精神
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。新课程的实施,使教育情境中的问题增多并变得复杂,因此,需要教师要有不断钻研的精神,一是要善于发现教学中出现的新问题、新现象,养成问题意识。二是从纷繁复杂的教学现象中提炼出有探究价值的问题,能够以研究者的目光审视这些问题,并针对问题进行资料收集,与同行或专家研究探讨,与专家学者对话,参加教学观摩会研讨会等等,从中汲取灵感和启示,为新问题解决寻找答案。教师只有在实施新课程的过程中,不断以理论指导教学实践,不断在教学实践中总结经验,进行教学创新,才能不断地提升自己的教学水平和研究水平,成为新课程背景下的成功者。
二、教师要有反思精神
没有创新就没有进步。作为教师要有独立的思想,对不懂的事物要积极探索,敢于推陈出新,不能墨守成规。总跟在别人的后面走,永远体会不到第一名的快乐。
教师要结合学生实际,走出自己的教学路线,例如讲《七律长征》时,我就没有就诗歌讲诗歌,而是利用多媒体展示,一边欣赏图片、听长征故事、看有关视频,一边想象情节,学生特别有兴趣,从而体会诗歌的主题。课后学生反映特别好。一节课后及时反思并养成习惯很是促进教学的进步。反思是为了总结失误。只有不断反省自己课堂上的失误,想一想这节为什么学生看起来没精神,问题的根源在哪等等,坚持下去就会有极大进步。有了经验和教训才能避免和减少失误,才能不断提高自己,才能影响学生才能提高课堂效率。不管从哪一个角度讲,作为一名要想发展的教师来说,时刻不忘对自己进行经常性的有效反思,绝对是一条不断进步的康庄大道。
三、教师要有借鉴的精神
有不少教师认为:自己教学已经几十年,无需再学习。但学习是永无止境的。无论是年轻教师还是年龄大的教师,每个人各有所长。所以我们要发挥主动学习、积极探索的精神,一方面通过学习,自己摸索。另一方面,学习借用外脑,打破固步自封的陋习,走出局限,主动接洽,同时广集信息,学习他人经验,寻找适合自己的教学突破口,从而不断地完善自己。当然,运用别人的经验从来都是一项创造性的工作。别人的经验对于一个对某个问题深入思考并进行着创造性劳动的教师来说,往往会带来一种豁然开朗的感觉。2012年,有幸参加了教育局组织的金种子培训,观摩了许多名师的优秀课例,使我如梦初醒,不禁在内心深处大喊一声原来课堂教学是这样进行的。回来后,我借鉴别人的经验,结合自己的实际来开展教学,收到了意想不到的效果。这是我在教学中最成功的一次借鉴别人的教学经验。之后我模仿、吸收、创造性劳动,使自己的课堂教学上了一个新的台阶。
9.学校金种子活动方案 篇九
按照《中共山阴县委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案》的部署和集团学习实践活动领导小组的安排,从6月26日开始, 集团学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段。为扎实推进集团学习实践活动的深入开展,实现整改落实阶段的预期目的,现就学习实践活动整改落实阶段工作安排如下:
一、指导思想与目标任务
整改落实阶段以科学发展观为统揽, 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中全会精神为指导,紧紧围绕“打造能源支柱产业,开创循环经济工作新局面”主题,继续深化对科学发展观的学习,进一步提高思想认识,认真修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施,集中精力解决影响制约科学发展的突出问题、办好几件群众迫切希望办的好事实事、研制完善一批当前迫切需要的措施制度,推进企业生产发展,构建和谐金海洋
整改落实阶段是最终体现学习实践活动成果的重要阶段。做好本阶段工作,要认真贯彻胡锦涛总书记“关键在于落实”的重要思想,全面贯彻落实省委“三个千方百计”、“三个坚定不移”的要求,紧密结合企业实施“六大战略”实现“双百五先”的奋 斗目标及前面两个阶段查摆出来的突出问题,把保持经济平稳较快民展作为当前学习实践科学发展观最具体的实践,在制定、落实整改方案上下功夫,确保方案具有可操作性。要通过整改,解决好职工群众反映强烈、涉及其切身利益方面的问题,解决好影响制约企业科学发展的突出问题,解决好影响社会和谐稳定的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,努力营造“干事、创业、为民”的良好氛围,不断增强集团广大党员干部科学发展意识、创新意识,并自觉地把学习教育成果转化为落实科学发展、做好本职工作、促进集团经济又好又快发展的内在动力。
二、时间安排与工作步骤
整改落实阶段预计从6月26日开始到7月底结束,历时一个月。
整改落实阶段,重点要抓好以下三个环节:
(一)制定整改落实方案
要重点围绕贯彻落实科学发展观的思想观念、工作思路、制度措施、体制机制等方面存在的突出问题,认真做好制定整改落实方案工作。
制定整改落实方案要坚持实事求是、便于落实、不回避矛盾、积极稳妥的“四个原则”。还要切实做到明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任的“四个明确”。把影响和制约科学发展的重大事项、职工 群众意见最大、最希望办的事作为整改的重点事项,把本单位应对国际金融危机、保持经济平稳发展的主要措施和事关群众切身利益、维护社会和谐稳定方面的突出问题纳入整改落实项目,制定切实可行的整改落实方案。方案完成后要在单位范围内公布,广泛征求职工群众的意见和建议,根据其意见和建议进一步修改和完善整改落实方案,并报县委学习实践活动领导小组办公室和指导检查组。
整改落实方案确定后,要对重要事项作出公开承诺,落实情况要向党员、群众通报,自觉接受监督。公开承诺要切实抓好五个环节,一是找准问题,科学定诺。二是广泛宣传,公开承诺。三是强化责任,认真践诺。四是通报情况,跟踪问诺。五是群众监督,民主评诺。把公开承诺作为落实整改措施和为民办实事的有效途径,下功夫解决几个影响和制约科学发展的突出问题,办成几件群众迫切希望办的好事实事。
(二)落实整改措施
要集中力量解决影响和制约企业科学发展的突出问题、职工群众反映强烈、事关职工群众切身利益的突出问题,在解决影响科学发展的重点、难点、薄弱点问题上出实效,在实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益上见成效。
1、选准解决问题的切入点和突破口。要立足自身实际,抓住事关全局和群众意见集中,经过努力有可能解决的问题作为切入点,探索整改和解决问题的有效途径,解决与科学发展观要求 “不符合、不适应、不到位、不敏感”的问题。
2、联系当前形势解决问题。要紧密联系国内外经济形势的新变化,按照“三个千方百计”、“三个坚定不移”的要求,着力解决企业生产运营、职工生活、和谐稳定等方面存在的突出问题。
3、多措并举解决问题。在整改落实阶段,要抓好落实,推动问题得到有效解决。对需要解决的问题要公示,让群众了解整改落实的内容,并采取挂牌督办、限时结办,或召开现场办公会等形式,推动问题得到有效解决。
4、开展帮扶慰问主题实践活动。要认真开展慰问活动,班子领导深入基层和群众,认真倾听职工呼声,解决职工困难,同时还要对联系点的困难群众进行慰问,在慰问过程中进一步听民意、送温暖、解民困。
(三)完善体制机制
要坚持解决突出问题与创新机制体制相结合,积极稳妥地推进重点领域和关键环节的改革创新,形成推动科学发展的决策部署和符合科学发展要求的规章制度,健全完善有利于科学发展的体制机制。
1、完善科学发展长效机制。要根据调研成果、分析检查结果和解决实践问题中的新办法、新举措,按照科学发展观的要求,紧密结合实际,制定促进科学发展的长效机制。
2、做好制度文件清理工作。在认真梳理问题的基础上,对本单位现有的各项决策措施、意见办法、规章制度进行系统清理,对已经不适应新形势要求,制约和阻碍科学发展的制度规定、决策文件要坚决清理、废止;对部分内容不符合、不适应科学发展观要求的要进行修改、完善。
3、研究起草决策性文件。做好党员领导干部专题调研报告和领导班子分析报告的成果转化工作,不断深化规律性认识,要在进一步调查研究、反复论证、征求意见的基础上,起草一批推动企业科学发展的决策性文件。
三、加强领导,落实责任
(一)、强化领导,明确责任。集团班子领导要切实履行职责,抓好重点问题的整改落实。各单位、各支部的负责人要根据学习实践活动领导小组的部署,加强对整改落实阶段各项具体工作的落实,对党委确定的重点整改问题有关职能科室要有符合要求的整改落实方案、有解决问题的具体行动、有促进整改落实的实际效果。
(二)、加强学习,理清思路。坚持把加强理论学习贯穿于整改落实阶段各个环节始终,认真组织党员干部继续深入学习必读书目,还要重点学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神、习近平同志在中央学习实践活动领导小组第三次会议和中直机关学习实践活动座谈会上的讲话精神,学习领会各级领导部门关于应对当前经济形势的一系列决策部署,引导党员干部充分认识国际国内及区域经济形势,增强忧患意识,进一步把思想统一到中央“保增长、扩内需、调结构”和“保发展、保民生、保稳定”的部署要求上来,始终保持清醒的头脑和开拓进取的锐气,找准影响科学发展的突出问题和深层次矛盾,制定出保持集团经济平稳较快增长的对策和办法。
(三)、突出重点,务求实效。要切实把握整改落实阶段的工作重点,着力做好破难攻坚工作。要从整改落实阶段一开始,就着手抓好重点问题的整改,研究机制、制度、规章的完善工作,切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果,让群众进一步感受到学习实践活动带来的新成效。
10.学校金种子活动方案 篇十
项目名称: “ 沙场点兵,决战未来”
——xx师范大学第六届大学生创业“金点子”大赛
项目起始时间:2010年4月——2010年6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合支持媒体:xx日报 ……
一、背景与现状
近年来,为支持大学生创业,国家和各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。大学生创业完全手册政策关注大学生创业优惠政策近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。对打算创业的大学生来说,了解这些政策,才能走好创业的第一步。通过学校的渠道,引进风险投资家对有志创业者进行指点并对优秀项目给予投资。
二、目标人群
师大新校区全体学生
三、项目目的和目标
本项目旨在通过对在校的拥有自己创业实体的学生创业者或者团队进行评审与奖励,从而激发培养大学生的主动精神,有效提高大学生创业创新的社会实践能力,切实培养大学生的商业精神与市场经济思维,鼓励大学生创业,从而响应中央号召,促进和深化教育制度的改革。
四、项目策略
a)围绕“创新、务实、团队、市场”四个方面,力求参赛的创业项目做到:创意新颖、计划详实、团队合作、市场广阔;
b)争取各种校内和校外媒体的支持,加大宣传力度;
c)本次活动将由新区各学院先前期选拔,选出一至两个优秀团队参与比赛,同时由社团联合会组织开展活动,保证活动的参与面;
d)邀请校外著名风险投资家,进行一系列的讲座,增强同学们创业的认识。
五、项目主体
a)4月中下旬开始宣传,各学院自主选拔开始;
b)5月举办新校区内总决赛及颁奖,请风险投资家进行点评,并给优秀项目适当的风险投资。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
11.学校“雷锋活动月”活动方案 篇十一
20学校“雷锋活动月”活动方案
全校各班级
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,继续加强行为养成教育,现将我校三月“学雷锋”活动的有关事宜通知如下:
一、活动目的:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。雷锋精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸就的崇高精神财富,比如干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,服务人民、助人为乐的奉献精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,这些精神要素人人都需要学,人人都可以学,而且人人都可以立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的`。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:
1、三月初,学校开展学雷锋月签名启动仪式;各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。
2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日―15日);
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动;
学习讨论话题:(1)什么是雷锋精神;为什么学习雷锋精神。
(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织全校同学观看“感动中国年度十大人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,(范文网 )和班级中后进生(行为或学习)结对子。
6、认真组织3月5日雷锋日活动。我为身边的人、我为班级、我为学校做一件力所能及的小事。
7、观看雷锋电影片;了解一件雷锋事迹;学唱一首雷锋歌曲活动。
8、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
1、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
2、爱护花草树木,不踩踏草坪;
3、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
9、组织各班级团支部在校内开展系列感恩教育活动。
1、我为老师献杯茶(与3.8妇女节结合);
2、以感恩父母、老师、同学及身边的人为主题的征文活动(3月下旬);
10、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人)。
四、3月30日--31日总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
政教处团委
年2月25日
12.学校金种子活动方案 篇十二
策划人:韩石
[关键词:开业典礼到场嘉宾盛大演出焰火晚会试营业期间优惠]
第一节:金天地商贸城开业庆典活动的准备工作
时间:暂定为2010年11月6日(星期六)农历十月初一
地点:拟定金天地一期商业街区,主展台布置于汽车站后广场(展台面向东方)
筹备工作期间工作安排:
一、前期广告宣传和布置
沿街条幅:全部道路沿街条幅200-300条,乡镇条幅200条。力求全
面覆盖
电视广告:试营业预告,开业优惠预告(一周时间)电视台:叶集电
视台或六安电视台,内容形式:画面加配音,时间:45秒——60秒标板短信息:新老客户及其他客户,3000条,售楼部负责发送每人500条开业小单页:4000张,开业特别优惠(与商家联合,费用共担)礼品发放:现场领取扑克牌。计划2000副送完为止。
二、拟出邀请宾客的名单
邀请一下人员参与:叶集试验区管委会主要领导,叶集相关部门领
导,相关行业主管领导。媒体嘉宾(电视台,报社,广播电台,杂志等)由办公室和招商部执行部门联合草拟,送批。
三、确定典礼主持人
计划邀请一著名主持人,以烘托现场气氛。要求主持人应仪表大
方、口才良好、反映敏捷等,最好具有一定知名度,可以作为市场品质号召。同时也可以作为品牌打隐性代言人。
可由公司安排邀请或者由演出庆典公司提出公司邀请。
四、拟定庆典流程程序表
整个程序由主持人宣布庆典活动开始、介绍重要来宾、组织负责
人和重要来宾致词、剪彩或安排参观等余庆活动等、程序由主持人全
面串联,安排要求紧凑、连贯而细致周密。计划上午进行开业庆典,晚上进行电影放映和礼花焰火晚会。
金天地商贸城开业庆典流程草案
8:00---8:30会务组检查各项现场工作准备就绪
8:30---9:08 礼仪小姐迎宾签到、为嘉宾佩戴胸花,9:00---9:08 开场舞蹈:聚拢现场人流
9:08---9:10 主持人热场:邀请金天地领导宣布“金天地商贸城”一期汽车组团开业庆典仪式开始(舞狮30秒)
9:10---9:18与会嘉宾登台
主持人介绍参加活动的领导和嘉宾(鼓声配合)
9:18---9:22 安徽金天地交通置业房地产开发有限责任公司董事长龚福喜先生致欢迎辞
9:22---9:26 嘉宾代表致贺辞
9:26---9:30相关领导讲话
9:30---9:38领导和嘉宾为“金天地商贸城”一期开业庆典仪式剪彩(舞狮/鸣放礼花)
9:38---9:50领导和嘉宾为“金天地商贸城”一期揭牌,揭牌位置位于1号楼进门处(由礼仪小姐引导、放炮/礼花/舞狮)
9:50---10:20 领导和嘉宾参观销售中心、并移步到休息场地。
10:00---10:05第二部分演出助兴开始
主持人介绍活动主题及开业优惠活动
10:05---10:10正式演出开始,第一——N个节目
10:10---10:20主持人介绍安徽金天地交通置业有限公司有关情况及金天地商
贸城一期开业情况,邀请一期开业代表登台亮相。
主持人邀请开业嘉宾代表讲话,发布优惠信息。并根据各自要求在节目演出中发送礼品
10:20---11:00余兴演出活动,穿插有奖销售信息和礼品派送
11:10---11:20演出完毕,全体嘉宾在“xx酒店”工作招待
18:20---18: 40金天地宣传片滚动宣传
18:40—20:10大片演出(一部)
20:10—20:40盛大焰火晚会(分阶段燃放)
五、场地布置规划
开业庆典会场布置地址:汽车站广场
入口位置:双入口布局
布展开始位置:观山路彭台路交汇点以北10米,马路布展主要以空
飘和跨街彩虹门,步道旗为主要手段。并引伸到项目入口处,入口处布置大型彩虹门和空飘,同时布置红地毯和贵宾引导接待点。贵宾临时接待处:物业办公室
停车场地位置:车站门前
主展台布置:汽车站广场,周围包裹来宾赠送的花篮及花卉植物、红地毯等,前面布道布置大型礼炮,礼花炮多门,同时预留舞狮等场
地。调试好音响系统。
六、现场安排接待工作
这一工作要事先指派专人负责。重要来宾的接待应由组织负责人亲自
完成。事先安排接待服务人员,安排来宾接待室,接待室中要求茶杯洁净,茶几桌上放置烟缸,如不允许吸烟,应用礼貌标语标牌放置在接待室中,提示来宾。要事先订购嘉宾佩带的胸花。
七、安排剪彩工具和礼仪小姐
演出公司准备,如果演出任务不多,可安排适当演出人员充任。
八、准备来宾签到处和贵宾留言册
注意贵宾留言册不要用普通签字本,应用红色或金色锦缎面高级留言
册,应准备好签字或碳素笔。
此外,还可以准备两个玻璃盆或罐,一个装单位领导或公关部经理的名
片,另一个装来宾的名片,这样便于今后联系或制作通讯录。
九、准备相关文字材料和馈赠礼品
相关领导讲话稿
开业宣传单
领导专用高级礼品
一般小礼品——扑克牌礼品
十、余庆节目(歌舞演出,焰火晚会等)
计划安排一场演出
演出形式以歌舞为主,亮点演出设计为外籍舞蹈团对演出,或者以杂技魔
术等为轰动效应。同时考虑本地人喜爱的歌舞形式和演出模式。如戏剧等形式
十一、试验运营期间产品优惠措施
计划根据商家报名情况,给与商家一定销售补贴,原则上厂家补贴一元
钱,市场补贴2元的策略,原则每一单位补贴不超过2000元。
具体合作商家由招商部提前2周确定,并统一签订优惠保证书。确保商
家承诺优惠不得高于市场同期最低销售价格。
第二节金天地商贸城开业庆典活动的仪式执行程序(带讨论后确定完善)一、二、前期布展阶段 演出团队确定三、四、五、六、七、八、九、十、节目单审查 贵宾邀请名单确定 安保环节 招商客户互动环节 签到环节 接待环节 现场环节 演出监督环节
十一、晚间演出活动安排环节
后续:
后期广告计划安排
1.定期销售会刊(超市DM单页形式),前期每期广告内容为进驻商家赠送,表明价格,每架赠送固定版面,每家固定赠送1p。需要加大印刷面积和数量,需要支付相应费用,可以前期50%优惠。
2.公交车体展示,本公司开通免费公交巴士,车体及广播系统作为本项目的宣
传载体。
3.发往邻近乡镇和县市的定期车体、车内展位。主要为市场进行推广。
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