爱国的作文700字:爱国是传统美德(精选9篇)
1.爱国的作文700字:爱国是传统美德 篇一
爱国情是一条永不枯竭的河作文700字
张载有言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
国,是我们心的共同体,是民族的灵魂,中华民族之所以强大,就是因为我们中华人民将这份腔腔的爱国情融入了心中。爱国在古往今来是一个亘古不变的话题,我们在这历史的车轮中转动,成长…
古人有言:国家兴亡,匹夫有责。是的,国家的兴亡衰危与我们每个中国人都息息相关。我们中国人是国家的一份子,我们应以自身的爱国情捍卫国家的尊严,为我们的国家昌盛贡献自己的一份力量,“《沧浪之水》清兮,可能濯吾缨;《沧浪之水》浊兮,可以濯吾足。”不曾改变的是我们的中国心,屈原宁可投江而死,也不愿使清白之身蒙受世俗尘埃。在渔夫看来,处事不必过于清高。是到今年可以出来围观世道浑浊,可以与世沉浮。屈原本着一颗自身的腔腔情怀展示了他灵魂爱国的一面。1948年,邓稼先怀着科学救国的理想,远渡重洋去美国留学,在普度大学当研究员,仅用一年多的时间就获得了博士学位,1950年后,他从美国普渡大学回国,先后担任中国科学院物理数学学部委员,国科工委科技委副主任等职。1950年,他怀着一颗报效祖国的.赤子心回到祖**亲的怀抱,置身于中国的伟大事业中。在她痴痴不倦的努力下,我国第一颗原子弹终于横空出世,属于我们的科技时代到了。
我们的祖国繁荣昌盛,起来了…
古往今来,有多少历史先辈们在誓死的捍卫这伟大的祖国尊严,他们用行动向我们诠释了一首首可歌可泣的伟大爱国诗歌,这些诗歌,于我,于我们都深深的烙在了心底里,炽热的滚烫着。文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照汗青,岳飞精忠报国,林则徐虎门销烟,左宗棠收复新疆等等的这些这些,无一不续写着我们中华民族的情操-爱国。我们要有一颗爱国的雄心。
爱国情是一条永不枯竭的河,它正在滚滚的流淌着,我们现在神圣的五星红旗下体会那骄傲的情怀。
我们都把国家装在心里,一直一直…
2.爱国700字作文 篇二
可我错了,我渐渐明白,爱国是一件小事,但有时,那些小事有时更能体现这种伟大精神,却也更难让人做到。
爱国意味着你每天都要按交通规则走路,乘车时主动买票,不在舞厅和足球场发生“战斗”,不偷税漏税,不给警察同志找任何不必要的麻烦;它意识着你要把自来水当茅台酒业珍惜,把粮食看作是黄金和珍珠,不抢购商品,不攀折花木,爱护公物;它意味着除了脚印之处不要把任何东西留在马路上。它意味着要衣着整洁、谈吐文雅、举止端正,要尊老爱幼、谦和有礼,热诚助人,见人时面带微笑。爱国意味着少对家长发牢骚,多一些儿幽默感;少抽烟,多买国库券,不打麻将,多看健康有益的书刊,少下馆子,舞厅,多去储蓄所它也意味着你每天多认识一个汉字,多背一首古诗词,多欣赏一首民歌,更多地了解祖国丰富璀璨的文化,经常读报,看新闻,时时关心祖国的一切,这些就是爱国的举动。它是一种深深的责任。
爱国不是让你一味夸耀祖先的业绩,不是漫骂国人无能,更不是虚伪的誓言,做的感叹号。它不是让你随地吐痰,随手扔垃圾,一天到晚花天酒地,铺张浪费,住高级宾馆,五星级饭店,吃好、穿好,穿名牌,也不是让你在到处污染环境,不好好学习,整天无所是事。
爱国虽然从小事可以表现出来,但是它是一种崇高、庄严,神圣的情感。要让人和你一起厂家到:噢,生活,它是多么的美好!
爱国意味着要有责任感,继承中华人民的优良传统,不要让洋人骂中国人是“东亚病夫”,要比洋人强,不要让洋人,觉得咱们中国人无能。
3.爱国主义教育作文700字 篇三
爱国主义教育作文700字
中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。
面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;
面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;
面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;
面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;
尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊„„
所有这些,我们感到的是一种责任。
江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”
为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮(详见“爱国主义教育题材项目制作发行一览表”及有关项目的具体资料——http://www.china918.net/agweb/ylb.htm)。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!
我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
4.爱国作文700字:国旗在我心中 篇四
今天上午上完第二节课,我们来到操场上进行升旗仪式看着在风中飘扬的国旗,我骄傲我是中国人,看着在我们脖子上戴着的红领巾,我骄傲我是少先队员。至今我才知道,红领巾和国旗为什么是红色的?那是因为这都是用我们中华儿女一滴滴的鲜血换成的“中国”这个光荣的称号。开始升国旗了,我怀着无比的骄傲与激情来面对这中国的一角。全体少先队员敬礼!我看着国旗敬着队礼。我无时无刻都不能忘记我是少先队员,我是炎黄子孙!更不能忘记我是这个大家庭中的一位不可缺少的成员。国歌伴着国旗冉冉升起。升的那么自然,它好像在告诉我,不能背叛国旗。那鲜艳的国旗,好像时时刻刻提醒着我们,我们的生活来之不易,那是无数革命前辈用鲜血换回来的,所以我们要珍惜这美好的幸福生活。我是炎黄子孙的后代,我要为祖国的繁荣富强而努力学习,奋发向上。让国旗的精神在我心中永远飘扬!
5.爱国的作文700字:爱国是传统美德 篇五
说起圆明园,不得不让我想到在这灿烂文化的背后还有那段不可忘却的历史,和那段深入骨髓的苦难……
圆明园曾是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。但在1860年10月6日,这一切都不复存在了,英法联军侵入北京,闯进圆明园将一切有价值的文物统统掠走;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。更为恶劣的是为了销毁罪证,最终侵略者们奉命在园内放火。大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
记得我第一次到圆明园的时候,这里还保持着被大火焚烧的痕迹,那时还年幼的我只是对此充满了好奇,内心却并无波澜,直到上小学时学习了一篇关于火烧圆明园的课文,我才真正认识到了那段贯穿着血腥与仇恨的历史,祖国遭受了前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难重重。但这同时也让我深刻的感受到现在美好生活的来之不易。
6.爱国的作文700字:爱国是传统美德 篇六
中华民族的爱国主义传统
世界各国均对自己的国民,尤其是青少年进行爱国主义教育。
美国人也讲爱国主义。美国人崇尚肯尼迪的一句名言:“不要问国家能为你做些什么,先问你能为国家做些什么!”他们富有很强的民族自尊心和自豪感,总是自恃“我作为一个美国人是幸福的,是值得骄傲的”。他们不仅一贯对国民、包括对儿童灌输这种思想,还采取多种形式不断强化。就拿国旗来说,每逢节日、庆典或集会,家家户户,包括汽车上都挂着国旗。2001年“9.11”事件后,国旗的销售量大幅度地增加。他们在很多产品,包括开心果、杏仁等小商品包装上都印有美国国旗的标志,连儿童的电子游戏,都有组合国旗的类似项目。
中华民族爱国主义传统源源流长,自古以来,爱国的思想和行为就受到人们的褒奖和景仰。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,同时爱国主义是中华民族的最高的政治原则,爱国主义是动员和鼓动中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
我国宪法明文规定:“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。”这些法律规定,表明热爱祖国是每一个中国人都应履行的政治责任和法律义务。
1、热爱祖国,矢志不渝
爱国主义不仅是对祖国深厚的情感,而且要将之化为爱国行动,为祖国创造物质和精神财富做出贡献。历史上许多爱国故事,感人肺腑,代代传颂,激励后人去战斗。如:战国时期楚国著名爱国诗人屈原,在他的名著《离骚》中表示了“伏清白以死直”的坚决态度,并在理想破灭后以投身汨罗江而践行了自己的誓言,其崇高的爱国主义精神为后人世代传诵;南宋民族英雄文天祥,被元军俘虏后坚决拒绝元军统帅、元丞相和元世祖的多次劝降,最后慷慨就义,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句,表明了一位民族英雄的爱国主义气节;汉代苏武塞外牧羊19年,显示了坚贞的爱国气节等等。
2、天下兴亡、匹夫有责
祖国是人民利益的共同体,祖国繁荣富强,人民也就生活安康;祖国衰败落后,人民也就流离失所,没有“大家”,哪有“小家”。为此,古人发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“天下兴亡、匹夫有责”的号召,表达了中华民族的爱国情怀。南宋民族英雄岳飞在《满江红》中面对倍受欺凌的半壁江山,“怒发冲冠”,发出了“还我河山”的呐喊,表明了“精忠报国”的决心;林则徐以“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”的爱国情感,对危害民族安全和人民健康的鸦片贸易深恶痛绝,广州虎门销烟的爱国壮举挫败了英帝国主义的嚣张气焰当新中国刚成立时,美帝发动了侵略朝鲜的战争,矛盾直指中国,我党我军发扬了高尚的国际爱国主义精神,派出了300万志愿军去抗美援朝,开国之勋毛泽东率先让自己的爱子毛岸英送往朝鲜作战,毛岸英壮烈牺牲在朝鲜的战场上,至今与牺牲了的16万志愿军安葬再朝鲜的麦山之中,他们用热血和生命谱写出新时代的爱国主义之歌。
2、维护统一、反对分裂
我国是一个有五千多年悠久历史的多民族统一国家,自大一统以来,中国曾多次出现民族分裂的局面,每次分裂都给国家和民族带来了灾难,给中华民族的进步造成了障碍。纵观历史,每次战争和民族分裂活动都对社会造成了极大破坏,严重阻碍了社会进步,因而从不得民心;而历次太平盛世如“汉武中兴”、“开元盛世”、“贞观之治”和“康乾盛世”等都出现在祖国统一、民族团结的环境下,促进了中华民族的繁荣昌盛。维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最大的心愿、最高利益和神圣职责,多少仁人志士为此前仆后继,奋斗不息。如:爱国诗人陆游病危之际,仍然盼望“王师北定中原日”;明代著名抗倭将领戚继光,为了保卫国家边疆的安宁,“一年三百六十日,多是横戈马上行”;郑成功抗击荷兰侵略者,收复台湾等等。
4、同仇敌忾、抗御外侮
爱国主义不仅激励中国人民反对国内民族压迫,而且敢于反抗外来侵略。中华民族在抵御外部侵略,维护国家主权和民族尊严的过程中,不畏强暴,敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,如:戊戌六君子为了变法图强甘愿以身殉国;东北抗日联军将领杨靖宇誓死不当亡国奴,与日寇血战到底;有着“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的爱国壮志的秋瑾等等。
文字材料
无论是在我国悠久的历史时空里,还是在改革开放的新世纪新时期,爱国主义一直是民族独立与发展、国家统一与富强的主旋律。
中华民族维护祖国统一的爱国主义传统是经过几千年历史发展而形成的。中华民族维护祖国统一的爱国主义传统十分强烈、富有特色。爱国主义的内涵:爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情,是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。它表现为,对自己祖国的山河、人民、历史、文明、优良传统等物质财富和精神财富的无限忠诚和热爱,具有高度的民族自豪感和对祖国前途怀有坚定的信念,并把个人的命运和祖国的前途紧密联系在一起,为祖国的独立、繁荣和富强而积极贡献自己的力量。爱国主义是同人们世世代代共同生活的地域、疆土、国度和共同劳动、共同的生活方式和生活习惯、共同的语言、共同的社会制度等相联系的一种社会产物。自从人类社会发展到形成民族、国家以后,随着人们对个人和国家关系认识的逐步深化,进而对自己成长的家乡、民族和祖国产生深厚感情,逐渐升华形成一种维护祖国利益的行为准则和坚强信念。
爱国主义的基本内容可以简单概括为,促进本国的物质和精神财富不断增长;维护各民族在平等基础上的联合、团结和祖国的统一;抵御外侮,捍卫祖国的主权和独立;同一切阻碍社会进步的反动势力进行斗争,促进祖国的繁荣与富强。爱国主义作为社会意识形态的内容,它一经形成,就成为一个国家和民族的生存、巩固和发展的精神力量与支柱,成为一面最具向心力、凝聚力和号召力的旗帜。爱国主义的时代性和阶级性。
爱国主义是一个历史范畴。不同历史时期,爱国主义有不同的政治和具体内容,具有鲜明的时代性。在我国古代、近代,爱国主义主要表现为抵抗外来侵略,维护祖国和民族的尊严与统一;在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治,把黑暗的旧中国改造成民主的新中国;在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设中国特色社会主义的伟大事业,献身于促进祖国的统一大业。
不同历史时期甚至同一历史时期,由于阶级的存在,爱国主义也往往具有鲜明的阶级性。在社会主义社会,由于消灭了剥削阶级,无产阶级的爱国主义是历史上最高层次的爱国主义,其不仅继承了历史上爱国主义的优良传统,而且把无产阶级的解放事业即捍卫人民当家作主的权利和促进祖国独立、统一、繁荣和富强结合起来,体现的是最强大的凝聚力和号召力,因而是巩固的、全面的、彻底的。今天,中国特色社会主义事业蒸蒸日上,综合国力不断提升,社会主义中国已成为世界上发展最快和经济最为活跃的国家。社会主义是劳动人民的价值观,是实现人民真正当家作主的社会意识、社会运动和社会制度。走社会主义道路是最有利于维护、保障和发展劳动人民利益的选择。无产阶级是劳动人民的主体,代表着先进生产力和历史发展的趋势,所以,社会主义是历史上最先进的社会形态。在社会主义社会,爱国主义具有最广泛的群众基础、最全面、最坚实的利益保障。在当代中国,爱国主义和社会主义本质上是一致的。中华民族维护祖国统一的爱国主义传统的具体表现在两大方面:一是坚决维护民族团结,反对分裂卖国;二是勇敢抵抗外来侵略和压迫,捍卫祖国的领土完整和主权尊严。
在中国共产党的领导下维护祖国团结统一的爱国主义传统得到了更好继承和发扬
中国共产党领导中国人民经过28年的英勇斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,建立了中华人民共和国,结束了中华民族遭受外敌入侵、任人宰割的悲惨命运,实现了大陆的统一和民族的大团结,中国人民的爱国主义愿望得到了实现,爱国主义的热情得到了激发。
新中国成立后,党对解决香港、澳门问题进行了积极探索,采取暂时不动、待时机成熟时再收回的策略。同时,也进行了武力解放台湾的各方面准备。但由于美国直接插手台湾问题,阻止中国人民完成祖国统一大业,致使台湾海峡两岸的中国人至今仍处于分离状态。
50多年来,中国共产党和中国政府一直致力于推进祖国完全统一大业,并已顺利实现了香港、澳门的回归,有力地维护了祖国的统一,使爱国主义优良传统在新的形势下得到了更好地体现和展示。只有在中国共产党的领导下,在社会主义制度的条件下,中国人民维护祖国统一的爱国主义传统才能得到更好地继承和发扬。
统一是中国历史发展的主流。反对分裂,坚持统一,是中华民族自古以来就有的光荣传统。我国各族人民历来关心祖国的前途和命运,为捍卫民族的尊严和国家的统一进行了英勇斗争。中华人民共和国成立后,党和人民为解决香港、澳门和台湾问题、实现祖国完全统一进行了长期不懈的努力。香港问题和澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题,是分别属于中国和英国之间、中国和葡萄牙之间的问题。台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题,属于中国的内政,不容许外国干涉。
一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统
爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情,是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。中华民族富有爱国主义光荣传统。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是维护民族团结和国家统一、推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
从遥远的古代起,我国各族人民共同开发祖国的河山,建立了紧密的政治经济文化联系,两千多年前就形成了幅员广阔的统一国家。悠久的中华文化,成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。民族团结和国家统一始终是中华民族历史发展的主流。国家统一,反映了人民对于和平和安定的渴望与追求,有利于经济社会的发展和进步,有利于各民族之间的亲密合作和交流。而分裂则常常伴随着连绵不断的战争和破坏,伴随着外部势力的入侵和压迫,给人民造成了极大的痛苦。
秦始皇统一中国
秦始皇像
郑成功纪念馆 在中国历史上,出卖国家民族利益、制造分裂的人,历来被人民所唾弃。近代以来,由于帝国主义侵略、奴役和宰割,中国局部地区处于分离状态。各族人民以坚忍不拔的意志,同各种分裂势力及其活动进行了坚决斗争。
中国共产党领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,建立了中华人民共和国,结束了中华民族遭受外敌入侵、任人宰割的悲惨命运,实现了中国大陆的统一和各民族的大团结。新中国成立初期,党对解决香港、澳门问题进行了积极探索,采取暂时不动、待时机成熟时再收回的策略。同时,也进行了武力解放台湾的各方面准备。但由于美国直接插手台湾问题,阻止中国人民完成祖国统一大业,致使台湾海峡两岸的中国人至今仍处于分离状态。50多年来,中国共产党和中国政府一直致力于推进祖国完全统一大业,顺利实现了香港、澳门的回归,有力地推动了两岸关系发展。
为建立新中国而战
香港回归祖国纪念邮票
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
(一)爱国主义与爱社会主义的一致性
社会主义制度在我国确立以后,爱国主义就与社会主义密不可分。因此,把爱国主义同社会主义有机统一于建设有中国特色社会主义现代化事业,是新时期爱国主义的本质要求。针对过去出现的“不爱社会主义不等于不爱国”的论调,江泽民有过明确的说法:“在今天,我们讲爱国就是要爱社会主义祖国”。当前,建设中国特色社会主义现代化已成为新时期爱国主义的主题,爱国主义和社会主义有机地统一于建设中国特色社会主义现代化的理论与实践之中。爱国主义为建设中国特色社会主义提供重要的精神动力,中国特色社会主义为爱国主义提供正确的政治方向和有力的政治保证。建设中国特色社会主义现代化事业需要爱国主义精神,爱国主义只有融入建设中国特色社会主义伟大事业中,才有强大的生命力。
(二)爱国主义与拥护祖国统一的一致性
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带,热爱祖国就应包含着拥护祖国的统一。自古以来,爱国主义的一个基本内容,就是维护祖国统一和民族团结。回顾历史我们清晰地看到,维护祖国的独立统一就像一条红线始终贯穿于中华民族爱国主义发展史之中。中国古代先贤早就提出了“大一统”的政治哲学思想,维护国家统一也成为中华民族爱国主义传统中最重要的理念。当前,由于种种原因,台湾问题迟迟没有得到妥善解决,海峡两岸仍然被人为地分割着,“台独”势力依然十分猖獗。这种分裂状况严重违背了包括台湾同胞在内的中国各族人民的利益和愿望,也成为制约中华民族伟大复兴实现的一个最大障碍。在这种情况下,尤其需要强调把维护祖国统一作为爱国主义的基点,使之成为动员和激励人们为实现祖国统一而战的强大的精神支柱。
课后习题
一、判断题
1.“一国两制”是实现祖国统一的最佳方案。(√
×)
2.用和平方式统一祖国意味着可以放弃武力。(√
×)
3.香港特别行政区拥有独立的司法权和终审权。(√
×)
4.高度自治意味着中央政府在任何事务上都不能干涉香港、澳门政府。(×)
√ 5.“一国两制”改变了中国作为社会主义国家的国家性质。(二、单选题
√
×)
1.“一国两制”构想的提出,是从解决哪个地区问题开始的(D)
A B C A.台湾
B.香港
C.澳门
D.香港和澳门
2.我国目前在对待统一问题上使用的是“一国两制”的政策,但它不会改变我国人民民主的国家性质,这是因为(
A
B
C
D)
A.特别行政区是在中华人民共和国中央人民政府的统一领导下
B.特别行政区只是中华人民共和国的一个行政区域
C.两种制度地位不同,社会主义制度是主体
D.特别行政区享有内地一般地方行政区所没有的高度自治权
3.中国政府主张“一国两制”和平统一台湾,但决不承诺放弃使用武力,原因是( A B C
D)
A.以武力使台湾统一
B.准备最后用武力解放台湾
C.对付台湾人民的
D.对付台独和某些外国势力把台湾从祖国大陆分裂出去的图谋
4.“一国两制”的前提是(
A B C
D)
A.国家主权统一于中华人民共和国
B.港、澳、台实行高度自治
C.大陆实行社会主义制度
D.港、澳、台资本主义制度不变
5.“一国两制”科学构想的哲学依据是(
A B C
D)
A.马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义 B.马克思主义的国家学说
C.马克思主义的社会形态理论
D.马克思主义的和平共处原则
6.邓小平首次提出 “一个国家,两种制度”的概念是在(D)
A B C A.1979年
B.1982年
C.1983年
D.1984年
7.台湾与大陆和平统一后,台湾特别行政区可以享有比香港、澳门更高度的自治权利,主要体现在(
A
B
C
D)
A.拥有行政管理权
B.拥有立法权、独立的司法权和终审权
C.可实行单独的财政预算
D.可以保留自己的军队
8.实现两岸和平统一的基础和前提是(
A B C
D)
A.“一国两制”方针
B.“一个中国”原则
C.双方平等协商,共议统一
D.两岸关系良性互动
9.1999年7月9日,台湾当局领导人公然宣称将两岸关系定位在国家与国家,至少是特殊的国与国的关系。这一言论的实质是企图(
A
B
C
D)
A.阻挠两岸“三通” B.破坏两岸政治谈判
C.把台湾问题国际化
D.把台湾从中国分割出去
10.“一国两制”构想中的“两制”是指(
A B C
D)
A.两种管理制度
B.两种社会制度 C.两种经济制度
7.爱国片红海行动观后感700字 篇七
以往的影片更多体现的是孤胆英雄的故事,但《红海行动》没有神一样的打不死的金刚之躯。“蛟龙”里的每一位队员都有血有肉有感有情,象征着亲情的蓝色手链像护身符让电影带有充足的感情、失去了与军舰的联系时领队的决定让我们看到了中国的强大与善良、心形的照片与剥不开的糖让人的心紧紧的揪了起来、狙击手作为对手也作为战友之间的彼此欣赏。
尺度更大。人的肉体在战争与武器面前显得脆弱而无力,被炸得血肉横飞的人体遍地可见,血淋淋的人像蚂蚁一样渺小。看《血战钢锯岭》时,桃子姐姐当时觉得那种断肢断腿异常震撼,但看过《红海行动》后桃子姐姐为中国电影骄傲,说来惭愧,《钢锯岭》让我感到有些恐惧(那时有一些镜头加背景音乐甚至使没出息的躲在桃子姐夫的怀里不敢看)。但《红海行动》的断指断肢断腿甚至断脸却让人在比较之下感觉更加刻意,残酷的镜头更多。按理说这样不是更加吓人嘛,但好就好在这是林超贤,反而让这些镜头在起到了真实的作用同时,又融入了人性的情感,竟然一点也不害怕。比如断指虽然不忍直视,却有我们的战士为他重新安放埋上黄土。再比如石头死前半边脸被炸裂但是却有爱的人剥糖。
导演输出的价值观恰到好处,一句“人还活着,但是家没了”让我们看到了导演真正对于影片价值观的态度。导演对于影片的质量有超高的追求,战争题材没有硬加入的搞笑,没有硬加入的情怀,让人看了没有违和。导演对于旋律的把握很好,节奏很紧凑,不会拖泥带水,直接开打,没有废话。故事性不强但情感饱满。战争题材的还原度很高,动作场景真实感很强。每一个地点的作战不会让人感觉眼花缭乱。
观影之后,桃子姐姐想提醒大家,如果在海外遇到危险,要听解放军哥哥的话。比如电影里有一个场景就是“蛟龙”解救完人质后,遇到袭击,队员想让人质下车避免危险,但是车里无人给开门,最后一车的人质都遭受了炮弹,被炸死了。
无论是《湄公河行动》还是《战狼2》在作品的质量上都使中国电影的品质在一步步上升,但《红海行动》却是作为中国电影超越前者的又一个高峰。虽然《红海行动》堪比好莱坞大片,但我们务必清醒地认识到这绝不是中国电影的巅峰,期盼中国电影会发展到更高层次。
片尾的海军名牌、12308、“勇者无惧,强者无敌”和“我们是中国海军”真的超级令人感动。春节档电影,桃子姐姐首推《红海行动》,几乎是挑不出毛病值回票价的满分电影,值得二刷。
8.爱国情深话题演讲稿700字左右 篇八
大家好。今天我演讲的题目是《爱国,从你我做起》。
同学们,在祖**亲55岁生日到来之际,我想为她高歌一曲:感慨她英雄的昨天;赞美她繁荣的今天;祝福她美好的明天!
爱国是一个神圣的字眼。进入了21世纪,我们伟大的祖国日益强盛。爱国主义更应成为这个时代的最强音!爱国是人民团结奋斗的光辉旗帜;爱国是推动国家前进的强大动力;爱国是一种信念、一种信仰,是最重要的道德情操。
古人云:“天下兴亡,匹夫有责。”也许有些同学会问:“爱国?爱国就是要像英雄人物那样为国捐躯;爱国就是要像奥运健儿那样为国争光。我一个中学生又要怎样爱国呢?”
其实爱国很简单。只要我们每天从小事做起,从你我做起。这就是爱国的具体表现。
台湾忠信高级工商学校的校长教育他的学生时说“天下兴亡,匹夫有责”应改为“天下兴亡,我的责任!”唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生,如果人人都说:学校卫生不好是我的责任;课堂纪律不好是我的责任;学习成绩不好是我的责任;国家不强盛是我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不团结的集体,哪有不兴盛的国家?
我们每个中学生都应学会负责,而不是把责任推出去。
当你放学时,看见学校的水龙头在滴水,你不能主动将它拧上吗?当你离开教室时,看见窗子和灯没关时,你不能将它关好吗?
我们也常常会看到这样的现象:每间教室外的走廊都很干净,但恰好在两间教室走廊的过渡处有一片纸屑。你不愿意捡起,我也不愿意捡起……那么,爱国就从捡起脚下的纸屑开始吧!试想“一屋不扫何以扫天下?”当前的务都服不好,你还能为未来服务吗?当前的责你都不负,未来的责你又如何去担负?
我们不能有“以善小而不为,以恶小而为之”的观念。试想,天下有大事吗?没有。但是任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,从身边的小事做起,这就是爱国的表现。
我们永远不会忘记那一道道用血和泪编织的光辉,不会忘记那一幕幕英勇就义的悲壮场面。先烈的事迹震撼着每一颗年轻的心,拨动着每一根跳动的心弦。
今天,我们脚踏滚烫的土地,追忆,继承……在这已被血染得鲜红的路上,我们不能懈怠,更不能退缩。因为我们都是炎黄子孙;我们有一样黄色的脸,黑色的眼;我们同有一个令自己自豪的名字——中国人!
9.爱国的作文700字:爱国是传统美德 篇九
祖国,这个神圣的称呼,记载了我们从古至今的光辉历程,让我们刻骨铭心……
——题记
每一次瞻仰五星红旗冉冉上升、每一次唱起庄严的国歌。爱国之情便从心底油然而生。是啊!祖国的辉煌,来之不易……
在爬满甲骨文的钟鼎之上,我们一起读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,我们一起读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,我们一起读祖国壮年的成熟……
一谈到战争,祖国的孱弱便呈现在眼前。在圆明园烧焦的废墟之上,我看到祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看到的是祖国的一团火……但我们的祖国没有因此而沉默,因此而放弃。祖国用宽厚的臂膀挽起高山大海,将炎黄子孙揽入它的怀抱,用茅草和土砖修复残缺的岁月……孙中山,在黑夜里开始策划方案;毛泽东用自己智慧与精神,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多多灾难的祖国从世纪的风雨中神奇的走过……
又是星期三,我今天当值“文明小卫士”。“叮铃铃……”升旗时间到了,我双手缓缓拉动旗绳,当五星红旗冉冉上升时,我心中的自豪感也如五星红旗徐徐上升。五星红旗“站”在高高的顶端上,它在风中飘扬,为我们向在天之灵的英雄呐喊:“谢谢你们!为我们带来幸福的美好生活!”五星红旗上的星显得格外耀眼。党,就是那颗金星,指引奋斗的方向!是无数英雄们的勇于牺牲,欲血奋战,才迎来五星红旗高高飘扬。在这新的历史征程中,我们新时代的好少年斗志昂扬、不忘初心,牢记使命!
“好好学习,天天向上”这是我们的行动的座右铭。因为我们是祖国的花朵,是祖国的明天与未来!少年强!则国强!
滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸……祖国,我在您的哺育下茁壮成长;在您的怀抱中欢唱……
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