数学四年级下册期末卷

数学四年级下册期末卷（精选14篇）

1.数学四年级下册期末卷 篇一

期末检测卷

一、填一填。

(第7题4分，其余每空1分，共27分)

1．一个数的百亿位和千万位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作()。

2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

36亿○360000

2010000○210万

46×99○46×100－46

40009999○40010000

502×48○48×520

(480＋40)÷5○480＋40÷5

3．一个等腰三角形的一条边长8厘米，另一条边长16厘米，这个三角形的周长是()厘米。

4．一个双层书架，从上层拿26本书放到下层后，还比下层多8本，原来上层比下层多()本书。

5．一个五位数“四舍五入”到万位约是6万，这个五位数最小是（）。

6．在直角三角形中，一个锐角是65°，另一个锐角是()°；在等腰三角形中，一个底角和顶角的度数和是130°，顶角的度数是()°。

7．在□里填数，在括号里填所运用的运算律。

(1)18×35＋18×65＝□×(□＋□)，运用了()。

(2)9×8×125＝□×(□×□)，运用了()。

8．已知A×B＝64，那么(A×10)×(B÷10)＝()；已知甲÷乙＝50，那么甲÷(乙×5)＝()。

9．在一张长35厘米、宽20厘米的长方形纸中剪去一个最大的正方形，周长减少()厘米，剩下纸的面积是()平方厘米。

10.根据上面的排列规律，摆第6个图形需要用()根同样长的小棒。继续摆下去，第100个图形是()形。

11．用两根6厘米长的木棒和两根9厘米长的木棒围成一个平行四边形，它的周长是()厘米，如果把它拉成一个长方形，长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

12．按规律填一填。

2×5＝10

22×55＝1210　　222×555＝123210　　2222×5555＝12343210

22222×55555＝()222222×555555＝()

二、选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分)

1．下面的数中，需要读的“零”最多的是()。

A．30300303　　　　　　B．30033003　　　　　　C．33003003

2．在同一平面内的点A的位置用数对表示为(3，5)，点B的位置用数对表示为(5，5)，点A在点B的()边。

A．左

B．右

C．上

3．毛毛在计算12×(☆－26)时错写成了12×☆－26，他算出的结果与正确结果相差()。

A．260

B．286

C．312

4．一个平行四边形相邻两条边的长分别是10厘米和8厘米，它的高可能是()厘米。

A．7

B．10

C．12

5．一个表演方阵，每排7人，有7排，最外层有()人。

A．49

B．28

C．24

6．王老师的身份证号码是***01X，王老师的生日是()。

A．1月10日

B．10月1日

C．11月1日

三、计算。

(共25分)

1．直接写出得数。(4分)

240×20＝　　　　　500×60＝　　　　　30×70＝　　　　　400÷80＝

10×200＝

280＋320＝

630÷3＝

15×20＝

2．列竖式计算。(9分)

450×28＝　　　　　　　136×27＝　　　　　　　603×14＝

3.用简便方法计算。(12分)

58＋176＋242　　　　5×64×25　　　　201×35　　　　317×17－17×17

四、动手操作。

(共9分)

1．按要求完成下面各题。

(1)把梯形绕点A逆时针旋转90°。(2分)

(2)把原始位置的梯形先向右平移4格，再向上平移3格，画出最后的图形。(2分)

(3)把图形甲绕点B按顺时针方向旋转()°，再向下平移()格就能和图形乙拼成一个更大的长方形。(2分)

(4)如果原始位置的梯形中点A用数对表示是(5，2)，那么梯形按第(2)题平移后点A的对应位置用数对表示是(，)。(1分)

2．在下面的直角梯形中画两条线段，把它分成一个钝角三角形、一个平行四边形和一个直角梯形。(2分)

五、解决实际问题。

(共27分)

1．演出团要买36套演出服，商店有三种上衣，售价分别为63元、60元、58元，有两种搭配的裤子，售价分别为57元、42元。买36套演出服最少花多少元？最多花多少元？(4分)

2．赵阿姨买了一个衣架，衣架的形状近似一个等腰三角形。它的一个底角是25°，它的顶角是多少度？按角分类，它是一个什么三角形？(4分)

3．丫丫准备用一周时间看一本315页的故事书，前4天每天看48页，剩下的平均每天看多少页才能按时完成？(4分)

4．11月9日是消防安全日，实验小学的同学们到公园发防火宣传单，每个同学发的宣传单份数一样多。四年级有154人，五年级有203人，五年级比四年级多发了735份宣传单。每个同学发了多少份宣传单？(先画出线段图，再解答)(5分)

5．王伯伯家原来有一个正方形鱼池(如图)，后来他扩建鱼池，把鱼池的一组对边各延长了12米，这样鱼池的面积就增加了120平方米。原来鱼池的面积是多少平方米？(先在图上画一画，再解答)(5分)

6．甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行50千米。两车在距离中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米？(5分)

答案

一、1.90090000000

2．＞　＜　＝　＜　＜　＜

3．40　4.60

5．55000

6．25　80

7．(1)18　35　65　乘法分配律

(2)9　8　125　乘法结合律

8．64　10　9.40　300

10．13　平行四边

11．30　30　54

12．1234543210　123456543210

二、1.A　2.A　3.B　4.A　5.C　6.A

三、1.4800　30000　2100　5　2000　600　210　300

2．(竖式略)12600　3672　8442

3．　58＋176＋242　　　　　5×64×25

＝58＋242＋176

＝(5×16)×(4×25)

＝300＋176

＝80×100

＝476

＝8000

201×35

317×17－17×17

＝(200＋1)×35

＝17×(317－17)

＝200×35＋35

＝17×300

＝7035

＝5100

四、1.(1)

(2)见(1)中的图。

(3)90　2(或270　6)

(4)(9，5)

2.(画法不唯一)

五、1.(58＋42)×36＝3600(元)

(63＋57)×36＝4320(元)

答：买36套演出服最少花3600元，最多花4320元。

2．180°－25°－25°＝130°

答：它的顶角是130°，按角分类，它是一个钝角三角形。

3．(315－48×4)÷(7－4)＝41(页)

答：剩下的平均每天看41页才能按时完成。

4．图略　735÷(203－154)＝15(份)

答：每个同学发了15份宣传单。

5．图略　120÷12＝10(米)

10×10＝100(平方米)

答：原来鱼池的面积是100平方米。

6．10×2÷(55－50)＝4(小时)

(55＋50)×4＝420(千米)

答：A、B两地相距420千米。

2.数学四年级下册期末卷 篇二

雄夜莺以它的歌喉著称, 它的音域之宽连人类的歌唱家也羡慕不已。夜莺的鸣叫声高亢 (kànɡ) 明亮、婉转动听。尽管夜莺在白天也鸣叫, 但它们主要还是在夜间歌唱, 这个特点显著地区别于其他鸟类。

关于夜莺, 在希腊神话里有一个美丽的传说。潘特柔斯 (Pandareus) 之女埃冬 (Aedon) 是底比斯国王泽托斯 (Zethus) 的妻子, 他们有一个女儿埃苔露丝 (Itylus) , 埃冬有一次不幸失手杀死了女儿埃苔露丝, 从此埃冬陷入了无尽的悲哀和自责中。神祇 (qí) 们出于怜悯就把她变成了夜莺, 从此夜莺每天晚上都要悲鸣以表达对女儿的哀思。

3.一年级数学下册期末自测题 篇三

一、你看，已经抢先飞上了“算一算”趣味小擂台。她要和小蜜蜂们比一比，看谁的舞姿更美。

二、“我来啦！”瞧， 也爬上了“找一找”趣味小擂台。他知道自己的长处：找位置特别准确。

1.小狗的后面是()，梨在小狗的()面，小兔在小狗的()面。

2.从我们的角度看，足球的()边是西瓜，()边是小猫。

3.苹果在飞机的()面；飞机的下面是()，右面是()和()。

4.小猫在第1行第3列，飞机在第( )行第( )列，小狗在第( )行第( )列。

5.我喜欢的水果是()，在第( )行第( )列。

三、小朋友，我们也不能落后呀！快去“买一买”趣味小擂台，当个文具店的“小老板”吧！

1.乐乐带了5元钱，可以买什么？

(1)可以买：。算式是，找回 元。

(2)也可以买：。算式是 ，找回 元。

2.聪聪花了18元钱，他可能买了 。算式是。

3.玲玲花了10元钱，她可能买了 。算式是。

4.我有 元钱，可以买 ，应找回 元。

四、的动作真快，一转眼就跳上了“猜一猜”趣味小擂台，仔细地做了起来。

1.的年龄由5个十和7个一组成，它( )岁。

2.要找到82前面第4个数，这个数是( )。

3.用做成一个，的对面是( )。

4.右图缺了( )块砖。

5. 的只数等于最大的两位数与最小的两位数的差，这个数是( )。

6.只数的个位上是9，十位上是6， 有( )只。

7.新鲜的水果后面藏着什么数？

五、 姐姐已经登上了“画一画”趣味小擂台。她准备画出最好的图画，让大家瞧一瞧，请你也来画一画。

六、小朋友，“做一做”趣味小擂台最适合学了知识能灵活运用的你了，还等什么呢，快快动手吧！祝你成功！

育才小学一年级同学做好事件数如下表：

《一年级数学下册期末自测题》参考答案：一、1.略2.(最后一格) 92二、1.苹果前下2.左右3.上西瓜小兔伞4. 21325.略 三、略 四、1. 572. 783.☆4. 85. 896. 697.(1) 38404142(2) 101619(3) 407090100 五、1. 3:103:404:104:402.略 六、1.略2. 一(2)一(4)123. 2件4. 9件5. 42件6. 略

4.数学四年级下册期末卷 篇四

姓名： 班级： 评分：

一、、心灵手巧选。（选择正确的序号填在括号里）

1、中国最长的河是（）。

A、长江

B、黄河

C、黑龙江

2、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你认为怎样做才是诚实的表现？（）A、装作不知道，暗自高兴。

B、告诉老师，让老师重新扣分。

C、如果被同学发现了，我再告诉老师。

3、李叔叔要从福建出发去北京，下面哪种交通工具能让他最快到达北京？（）A、汽车

B、火车

C、飞机

4、在地球仪上，（）代表海洋。

A、蓝色

B、绿色

C、白色 5、1989年，中国青少年发展基金会启动了（），广泛动员海内外力量，资助我国贫困地区因家庭困难而失学的少年儿童重返校园。

A、红十字会

B、希望工程

C、助学工程

6、我知道世界环境日是（）。

A、4月22日

B、6月5日

C、3月12日

7、过红绿灯路口时，以下哪种行为是正确的？（）A、红灯亮了，四周没车，照样可以前行。

B、远远地看到黄灯亮了，就加快速度，抢在红灯之前穿过路口。

C、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

8、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（）A、威胁他们，把他们赶走。

B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成。

C、等他们结束再玩，或者和他们一起比赛。

9、小明与你是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一天，小明因身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂。你看见了，会（）。A、用手捂着鼻子，远远地走开了。

B、赶紧过去帮小明清理脏物。C、装作没看见，离开教室。

10、（）于1997年7月1日回归祖**亲的怀抱。A、香港

B、澳门

C、台湾

三、小小判官巧判断（对的打“√”，错的打“×”）。（20分）

1、如果谁不讲信用，那我也可以对他不讲信用。„„„„„„„„„（）

2、随着科技的进步，高速化、智能化将成为海陆空交通的发展方向。„„（）

3、公交车靠前的位置是为老、弱、病、残、孕设的爱心专座。„„„„„（）

4、受污染的水不经过处理，也能作为饮用水。„„„„ „„„„„„（）

5、中国位于世界的西半球。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

6、绿色植物是我们的健康卫士，有了它们，就有了洁净的空气。„„„„（）

7、我国的四大高原指：云贵高原、青藏高原、黄土高原、内蒙古高原。„„（）

8、答应别人的事，如果做不到，就可以不用做 „„„„„„„„（）

9、各种交通运输方式中，速度最快的是飞机，最灵活方便的是汽车。„„（）

10、海峡两岸人们的共同心愿是：实现祖国统一。„„„„„„„„„„（）

四、巧连线（要用尺子画出笔直的线哦）。（15分）

儿童节

劳动节

妇女节

国庆节

植树节

五、简答题。（45分）

5月1日 6月1日 3月8日 3月12日 10月1日

1、你认为偶尔撒一两次谎有没有关系？为什么？

2、当身边的残疾人、孤寡老人、失学儿童、特困户等特殊人群在生活中遇到困难时，你会怎么做？请举出其中一个例子。

3、交通的发展，给我们带来了方便，同时也带来了不少问题和烦恼。留意我们的周围，你能感受到交通带来的哪些烦恼和问题？（至少写三点）

4、我们生活在同一片蓝天下，有共同的义务保护我们的地球家园。如果你是环保小分队的一员，遇到下面问题时，你会怎么做？

（1）夏天，天气很热，学校里的小树苗快被渴死了。

（2）看到市场上有小贩在卖青蛙。

（3）看到有人往清澈的小河里倒垃圾。卷尾语：祝贺你，你已经完成题目了，但不要忘记检查哦。

春季四年级下册品德与社会期末检测卷（参考答案及评分标准）

二、心灵手巧选。（选择正确的序号填在括号里）。20分（每小题2分）

1、A

2、B

3、C

4、A

5、B

6、B

7、C

8、C

9、B

10、A

三、小小判官巧判断（对的打“√”，错的打“×”）。20分（每小题2分）

1、×

2、√

3、√

4、×

5、×

6、√

7、√

8、×

9、√

10、√

四、巧连线（要用尺子画出笔直的线哦）。10分（每小题2分）（略）

五、简答题： 20分（4+4+6+6）

1、略（理由合理即可）。

2、略

3、如：（1）容易造成交通堵塞。

（2）汽车排出的尾气会污染空气。

（3）交通事故增多了。（4）火车的轰隆声太吵了。

（5）船只排放的油污、废水把鱼儿都毒死了。

4、参考（1）给小树浇水。

5.数学四年级下册期末卷 篇五

(时间:90分钟　分数:)

一、填空题。(16分)

1.把21.75亿改写成用“万”作单位的数是()万,省略亿位后面的尾数约是()亿。

2.3.2立方分米=()升=()毫升

1吨50千克=()吨

3.()÷12=6()=9∶6=()%

4.○○☆☆☆○○☆☆☆……左起第21个图形是(),前50个图形中○有()个,☆有()个。

5.在上月的社会实践活动中,学校买了一些红山动物园的参观券,号码为K0310~K0322,现要拿3张连号的券,一共有()种不同的拿法。

6.下图中长方形的面积是6平方厘米,圆的面积是()平方厘米。

7.一个生日蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这块蛋糕的()(),每个小朋友分得()千克。

8.一套《小学生十万个为什么》共12本,每本的单价都相同。“六一”期间,新华书店与图书大厦同时出售这套丛书,采取了不同的促销方法,如果要买一套书,到()买比较便宜。

新华书店:购一套按定价的80%

图书大厦:买3本赠1本

二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(6分)

1.把10根短绳打结连起来,变成一根长绳,可以得到10个结。

()

2.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,这个角还是30°。

()

3.如果a×b=1.2×7,那么a∶b=1.2∶7。

()

4.一件商品打八折出售,就是便宜80%。

()

5.把120平均分成3份,就是按1∶1∶1的比进行分配。

()

6.若ab-8=12.5,则a与b成反比例。

()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

1.把一个圆柱的侧面展开,不可能得到的是()。

A.长方形　　　　B.三角形

C.平行四边形

D.正方形

2.在长a米、宽b米(a>b)的长方形中剪去一个最大的正方形,剩下的面积是()平方米。

A.b2

B.ab

C.(a-b)b

D.2a

3.把1升水倒入容积为220毫升的纸杯中,最多可以倒满()杯。

A.3

B.4

C.5

D.6

4.把一根绳子连续对折两次,每一小段是全长的()。

A.12

B.14

C.18

D.116

5.一枚硬币投掷3次,有2次正面朝上,1次反面朝上,投第4次时,反面朝上的可能性是()。

A.13

B.23

C.12

D.14

四、计算题。(28分)

1.直接写出得数。(3分)

0.24÷0.6=　　　56×1.2=

16÷20%=

38-38-17=

12÷0.25÷4=

4.8÷(0.4+1.2)=

2.解方程。(8分)

x-35%x=5.2

12∶x=21.5

23x-14×7=72

14x+13x=1.4

3.能简便计算的要简算。(9分)

920÷12×25+45

2-1516÷78-1314

3.2×12.5×0.25

4.按要求计算。(8分)

(1)计算下面图形的周长和面积。

(2)计算下面图形的体积。

五、动手操作。(12分)

1.下图是某市世纪联华超市附近的平面图。仔细观察,填一填,画一画。(6分)

(1)若从世纪联华超市往北走50米,记作+50米,那么从世纪联华超市往南走150米,记作()米。

(2)幼儿园在世纪联华超市的南偏东60°方向400米处,请在图中标出幼儿园的位置。

(3)金箔路与上元大街平行,并垂直于竹山路,距上元大街500米,请在图中画出金箔路的位置。

2.看一看,画一画。(6分)

(1)请在图中用数对表示出正方形四个顶点的位置。

(2)在这个正方形内画一个最大的圆,并画出这个组合图形的所有对称轴。

(3)将原正方形先向右平移5格,再向下平移2格,请画出平移后的正方形。

六、解决问题。(33分)

1.在“玉树抗震救灾献爱心”捐款活动中,科学园小学五、六年级的同学共募捐善款2800元,其中五年级募捐的善款是六年级的34。五、六年级各募捐善款多少元?(用方程解)(6分)

2.一个高10厘米、底面直径是8厘米的圆柱形水杯(数据均从杯子内测量的),能装下500毫升的牛奶吗?(6分)

3.在标有的地图上,量得两地的距离为9厘米。如果一辆汽车以每小时60千米的速度从一地到另一地,需要多少小时才能到达?(7分)

4.小明沿6米长的路走了3次,第一次10步走完,第二次9步走完,第三次11步走完。他平均一步的长度是多少米?他沿着一个圆形花坛走了一圈,刚好是157步,这个花坛的面积约是多少平方米?(7分)

5.甲、乙、丙三人加工一批零件,甲加工的占其他两人加工总数的12,乙加工的占其他两人加工总数的13,剩下300个零件由丙加工完。这批零件一共有多少个?

(7分)

参考答案

一、1.217500　22　2.3.2　3200　1.05　3.18　4　150　4.○　20　30　5.11　6.9.42　7.110　0.2

8.图书大厦

二、1.✕　2.√　3.✕　4.✕　5.√　6.√

三、1.B　2.C　3.B　4.B　5.C

四、1.0.4　1　80　17　12　3

2.x=8　x=9　x=638　x=2.4

3.34　0　10

4.(1)周长:71.4厘米　面积:357平方厘米

(2)100.48立方厘米

五、1.(1)-150(2)提示:画出的线段长2厘米。

(3)提示:画出的线段距上元大街2.5厘米。

2.(1)A(3,9)B(7,9)C(7,5)D(3,5)(2)略

(3)略

六、1.解:设六年级募捐善款x元,五年级募捐善款34x

元。

x+34x=2800

x=1600

34x=34×1600=1200

2.8÷2=4(厘米)

3.14×42×10=502.4(立方厘米)

502.4立方厘米=502.4毫升

502.4毫升>500毫升　能装下

3.9×40=360(千米)360÷60=6(时)

4.6×3÷(10+9+11)=0.6(米)

157×0.6=94.2(米)

94.2÷3.14÷2=15(米)

152×3.14=706.5(平方米)

6.数学四年级下册期末卷 篇六

1、某城市消费品零售总额为三十五亿六千八百八十八元。这个数写作( )，省略亿位后面的尾数约为( )亿元。

2、80705000读作( )，7在( )位上，表示( )。

3、2039□568≈2039万，□中能填( )，最大能填( )。

4、把505050、550050、500500和5005500按从小到大的顺序排列是。

5、两条直线相交组成的4个角中，一个角是直角，另外三个角是( )0。

6、笔算370÷42时把除数看作是( )来试商，试商( )。

7、□46÷59的商是两位数，□里可以填( )，最小填( )。

8、直接写下面的结果。

16×38=448 910÷26=35

160×38=( ) 4550÷130=( )

160×380=( ) 1820÷26=( )

9、1= ， 2=( )， 3=( )

10、小明用20元钱买5支笔，平均每枝笔多少元?解决这个问题的数量关系是( )。

二、仔细推敲，分辨是非。对的打“√”，错的打“×”。5分

( )1、同一平面内，两条直线可能相交也可能平行。

( )2、比最大六位数多1的数是最大的七位数。

( )3、等腰梯形是轴对称图形。

( )4、三位数除以两位数，商一定是两位数。

( )5、两数相除商是100，被除数和除数同时除以10，商是1。

三、反复比较，慎重选择。10分

1、图图放学回家，妈妈说：“晚餐我给你做最爱吃的红烧鱼。不过你要帮妈妈设计一下，怎样安排时间才能尽早开饭。”(杀鱼、洗鱼8分钟，烧鱼10分钟，淘米2分钟，煮米饭15分钟。)至少需要( )分钟才能尽早开饭。

A、20 B、18 C、17

2、两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当( )。

A、乘3 B、除以3 C、不变

有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是( )。

A、等腰梯形 B、梯形 C、正方形

4、用木条钉成下面各形状，其中最不容易变形的是( )。

A、 B、 C、

5、用一幅三角板不能拼成的是( )0的角。

A、B、 C、

四、细心计算，认真检查。27分

1、直接写出得数。9分

4800÷80= 4200÷600= 75÷15=

160×50= 60×70= 480÷20=

5391÷9≈ 78×101≈ 892×6≈

2、列竖式计算(标*号的要求验算)。(12分)

16×253= *315÷20=

3276÷84= *420×60=

3、列式计算。(6分)

(1)206的12倍是多少? (2)738里面有多少个18?

五、展示能力，细心操作。(10分)

1、画一个 的角。(1分)

2、画出下面各图形底边上的高。(3分)

3、(1)以下面的两条线段为平行四边形的一组邻边，画出一个平行四边形。(2分)

六、活用知识，解决问题。(26分)

1、一辆长途客车3小时行了204千米。照这样的速度，它12小时可以行 多少千米? (5分)

2、希望小学四年级师生去公园游玩，门票价为每人5元。有学生238人，老师16人，他们买门票一共要花多少元钱?(5分)

3、学校买回6箱墨水，每箱12瓶，一共用去了576元，平均每瓶墨水多少元?(5分)

4、有720个羽毛球，每12个装一筒，装几筒后还剩36个羽毛球?(5分)

5、(6分)四年级四个班同学植树情况统计图?

7.数学四年级下册期末卷 篇七

本节课是六年级下册过去式单元的复习课, 由于本单元在前一段时间已经学过, 所以本节课主要是通过导入复习、练熟词句、交际运用、巩固提高四个阶段让学生熟练掌握和运用过去式的句型, 并能在实际情景中灵活运用。

教学目标

1. 基本目标

(1) 词汇:能较好的掌握本单元过去式的动词词组:took the pictures, climbed mountains...

(2) 句型:能在实际情景中灵活运用所学句型:What did you do?Where did you go?How did you go?并初步运用英语进行交流。

2. 能力及情感目标

培养学生能够自由表达过去所做的事情, 并借此增进学生之间的友好感情。

3.本课时为单元复习课

教学准备:录音机、录音磁带、词卡、幻灯片演示。

教学流程与设计意图

StepⅠ:导入复习

1.Let’s chant. (五年级下册P2)

T:I often do housework on the weekend.And I usually take pictures too.What do you do on the weekend?Can you ask him/her?Ask and answer one by one. (通过chant, 引出一般现在时态句子并对话练习)

2.T:Look at the phrases.Can you read them? (练习一般时态词组take the picture...)

3.T:You know, I often take the pictures on the weekend.Look!Last weekend, I tookthe picture.Is it beautiful? (拿出卡片, 领读take the pictures, took the pictures) Can you spell take?And took? (板书take, took) I often clean the windows.Last weekend, Icleaned the windows. (引导学生把所列词组用一般现在时态和过去时态表达出来。)

设计意图

通过一般现在时态句型的对话练习导入到过去时态知识的复习。教师运用句型Ioften take the pictures on the weekend.和Last weekend, I took the picture.的鲜明对比再次让学生一目了然的理解了过去时态的意义, 通俗易懂, 为后进生的知识掌握和大部分学生的能力提高做了有效的铺垫。

StepⅡ:练熟词句

1.T:Next, Let’s play a game.I say the verbs.You say the past tense. (通过教师说动词, 学生说动词过去式来巩固单词的过去式。)

2.T:Take out your paper.Finish the Exercises 1.Let’s check. (落实书面练习)

3.T:Let’s chant. (六年级下册P41.) Can you read them? (引出本课重点句Where did you go?What did you do?How did you go?) “

4.T:Please read and write them twice!Who’d like to write on the blackboard.a

(借学生活动板书重点句) Your handwriting is very good.

设计意图

教师通过师生互动和书面练习的方式, 进一步巩固重点词句以达到熟练掌握, 并为下一阶段的交际运用作好了充分准备。

StepⅢ交际运用

1.T:Look!I took another picture on my holiday.Would you like to ask me some questions? (展示教师出去游玩的照片, 引导学生用Where?What?How?提问。)

2.T:Did you have a holiday?Please make a dialogue in pairs. (运用重点句, 做对话练习)

3.T:Just now, We reviewed and practiced the words and sentences.Next, let’s do the Exercises 2 and Exercises 3.

设计意图

教师运用了启发式的教学方法, 启发学生主动向老师发问提问, 进而引导学生之间进行自由对话练习。既尊重了学生的主体地位和主动思考的欲望, 又培养了学生的口语表达能力。

StepⅣ巩固提高

1.Exercises 2:Listen to the tape, write“T”or“F”。

(听录音, 判断正误) Check!

2.Exercises 3:Listen to the passage, and choose the answers.

(阅读对话, 选择正确答案) Check!

3. (板书简笔画) Look at the pictures.It’s you.Can you talk about your holiday.According to the pictures, write yourholiday on the paper. (看图说话, 并书面表达。) Check!

4.How many stars did you get? (课堂评价总结)

设计意图

教师通过Exercises 2 and Exercises 3对学生进行了听音判断和阅读选择的训练, 培养了学生的听音判断能力和阅读分析能力。通过看图进行书面表达, 培养了学生的书面表达能力。并运用学生自我评价的方式, 激发了学生的学习热情。

StepⅥ家庭作业

1.Finish the activity book of unit 4.

2.Please write a letter about your last holiday to your friends.

设计意图

通过家庭作业的方式, 把课堂学习延伸到课后, 把课堂语言能力的提高延伸到生活中去, 让学生体会学以致用的乐趣。

板书设计Revision Unit 4 My holiday

Where did you go?

What did you do?

How did you go?

教学反思

8.小学数学四年级下册期中自测题 篇八

1.把1米平均分成100份,每份是( )厘米,也是()米,写成小数是( )分米。

2.8.954精确到百分位是( ),精确到十分位是( ),精确到个位是( )。

3.与0.3相邻的两位小数分别是()和();比1小的最小两位小数是()。

4.用0、2、4、8四个数及小数点组成的三位小数中,最大的数是(),最小的数是()。

5.有一个数的个位上是5,百分位上是2,十分位上是6,这个数写作(),读作()。

6.把0.005扩大100倍是(),把4.7缩小为原数的()倍是0.0047。

7.将△-□=○,▲+■=,○这些图形算式改写成一个算式()。

8.学校在小明家东偏南3500米,小明家在学校( )的方向上,距离是( )。

9.520.3万写成整数是(),改写成用亿作单位的数是()。

10.5.06米=( )米()厘米10元2分=()元

3吨65千克=()吨 4.08吨=( )吨()千克

二、我会判断(1分=5分)

1.6701的简便算法是6700+67 ()

2.比0.6大并且比0.7小的数只有一个。()

3.0.20和0.2的大小相等,计数单位也相同。()

4.小数每两个计数单位之间的进率都是10。()

5.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。 ()

三、我会选(1分=5分)

1.与18结果相等的式子是()。

A.(18)) B.(18))

C.(18+12)+4)D.(18-2)-2)

2. 25252正确的简便算法是( )。

A.254+825 B.(25+125)2

C.(25)25) D.(25)25)

3.把21.97精确到十分位是()。

A.21.9 B.22 C.21.0 D.22.0

4.100张纸叠起来厚2.3厘米,平均每张纸厚()厘米。

A.0.23 B.0.023 C.0.0023

5.在下列各数中,在()的末尾添上两个0,原来的数大小不变;在()的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。

A.53B.5.3C.53.0 D.530

四、我会算(36分)

1.直接写得数(5分)

0.6000= 14.3900= 100.031=0.2500=

4.3200= 4.800= 73.050= 5000=

0.040=90000= 0.8000=101.100=

0.760000= 10000000=

2.在○里填上运算符号,在□里填上适当的数。(4分)

0.2○□=0.0024.5○□=4500

□○100=8010○□=0.001

3.用简便方法计算。(27分)

2486-(740+1486) 2542532005

355-157+45-1434696+4694

8082578988022401-27

五、我会列式(8分)

1.125乘45的积,除以402与377的差,商是多少?

2.56减去2184除以56的商,所得的差去乘105,积是多少?

六、我会应用(1题6分,2～5题每题5分,共26分)

1.11路公共汽车从起点站向东偏南25千米后,向东行驶5千米,最后向北偏东35千米到达终点。(6分)

(1)根据上面的描述,把11路公共汽车行驶的路线图画完。

(2)根据线路图,说一说11路公共汽车回程时所行驶的方向和路程。

2.1千克花生可榨油0.42千克,100千克花生可榨油多少千克?3吨花生可以榨油多少千克?

3.一张桌子120元,一把椅子50元,买58套桌椅一共要花多少元?

4.星期天,王老师带领17名同学去公园划船,租一条小船可坐3人,每小时12元,租一条大船可坐8人,每小时24元,怎样租船所花的租金最少?

9.四年级数学下册期末试卷 篇九

一、算一算：

1、直接写出得数。(6分)

13.4-8= 5.6+4= 23+4.7= 10-2.3=

7.5×4= 2.3×4×0= 100÷40= 3.5÷5=

0.6-0.23= 0.34+0.45= 0.06×0.7= 0.05×1.6=

2、用竖式计算：(12分)

73-33.16= 7.04×2.5= 4.36×2.8= 0.752÷1.6

3、用简便方法计算：(9分)

2.5×1.4×4 8.3×5+5×1.7 15.64-2.53-7.47

4、用递等式计算：(9分)

36+61.2÷12 (20-1.4÷2)×0.4 54÷(3.94+6.86)×0.8

5、解方程：(12分)

14×X=182 432÷X=48 24.5-X=6.48 3X-6=21

二、填一填。(每空1分，共20分)

1、在括号里填上合适的小数。

7角6分=( )元 1千克50克=( )千克

12米9分米=( )米 15厘米2=( )米2

2、比大小。

0.75 ○0.8 5.6÷0.1 ○ 5.6 7.82 ○ 7.82×0.4

6.04 ○ 6.004 5.94+0.1○5.935

3、小刚家去年每个季度平均用水X吨，小刚家去年共用水( )吨。

4、估计：96×21≈( )， 592÷28≈( )， 412×69≈( )

5、三角形ABC中，∠A=27°，∠B=48°，∠C=( )

6、26.068 ≈( )(保留一位小数)9.9974≈( )(精确到0.01)

7、0.32扩大10倍与( )缩小100倍，结果相等。

8、一个两位小数取近似值后是5.8，这个数最大是( )，最小是( )。

三、选择正确答案的序号填在括号里。(每题1分，计6分)

1、下面各数，读数时只读一个零的是( )。

① 100.07 ② 1.005 ③ 2.0500

2、用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是( )。

① 50° ②500° ③100°

3、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数( )。

①扩大10倍 ② 缩小10倍 ③ 缩小100倍

4、在右边的.图中一共有( )个锐角。

①4 ② 5 ③ 7 ④6

5、从上面看不能得到下图形的是( )

6、 是由( )个小正方体组成。

A、7 B、9 C、8 D、11

四、画一画。(每题2分，计6分)

画出一面图形a边上的高。

生活中有许多问题和数学有关，你能解决这些问题吗?相信你一定能行!

五、解决问题。(20分)

1、家乐福开展促销活动，买一箱(24盒)牛奶是45.6元，同样牌子的奶人人乐商场买一打(8盒)送1盒,是18元。哪家商场牛奶的价格更便宜?

2、量了形如右图花坛的周长是11.2米。

你知道这个花坛的宽是多少米吗?

3、明妈妈买3件T恤衫和5条短裤的钱同样多，每条短裤27元，每件T恤多少元?(用方程解答。)

4、

几小时后小汽车能赶上前面的货车?

数学小博士。

10.四年级数学下册期末试卷分析 篇十

一、基本情况分析

本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。现将本次考试试卷进行简要分析。

二、试卷分析

数学试卷分为计算、基础知识、实践操作、解决问题共五道大题。参加考试的共有49名学生，平均分81.2,及格率86.7%，从统计的这些指标看，成绩是良好的，达到了我的预期。我对各大题的得失分情况作了统计，1.学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题的4题，1小题、这是一道植树问题，另外一道是5题，平时做此类型题很多，但此次出的题我感觉学生不易看出题意，也没有理解题意。按我们平时练习像这种题不该出错，我在练习时没有练过这类似的题，学生感到陌生，这也是我的一个失误，另外也由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么，他们能正确的运用数量关系，但是分析和解决问题的能力却不够。我想我在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。

2.填空这部分基础知识，学生大部分发挥正常水平，较以前都有明显的提高，这与平时的课堂训练是分不开的。但也有部分学生对概念的理解不深。答填空题和判断题时不理解出错的。比如一大题的8小题，这是找规律单元的题，出错较多，一是没有认真看题，另一个就是练习2——3个人的较多，出现4个人对基础较差的学生来说反应不过来，以后对这些类型的题也要进行个别讲解，引起注意。3.计算方面较理想，平时的教学中对基础知识抓的紧、稳，对学生应掌握的知识训练的到位。口算只做错几道，简便计算做错的也很少，这与平时练的多要求高有关，计算时我要求学生做到“一步一回头”，不要到头来算总账，大多数学生对本册计算知识点掌握得很牢固，仅有个别学生出现问题，计算能力有待提高。

三、改进措施：

从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：

1、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的填空题、判断中出现问题，并不是他们都是真的不会，而是有的学生不够细心，比较浮躁，这是学生中普遍存在的问题，所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。

2、通过考试我发现看似简单的问题，不少学生做错，我有时也埋怨学生，但静下心来想一想，其实问题不是出在学生身上，而是我对学上把握度上出了偏差，过高过低的估计了学生的能力，这是我教学上的弱点，今后我一定想办法克服这一毛病。

3、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。

4、平时练习时要有针对性，不要让学生泛泛做题，力争做到优生吃好，一般学生吃饱，学困生吃了，既不浪费时间，又收到良好效果。

11.小学四年级下册数学期末试卷 篇十一

一. 直接写出得数

1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×10=

0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36=

80÷16= 0.32-1.98= 0.3+5.7= 24×5=

二.填空：(8)

(1)2.05的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。

(2)去掉3.42的小数点是( )，是原数( )倍。

(3)10个( )是0.01

(4)30个1，3个千分之一组成的数是( )

(5)0.64改写成以千分之一为单位的数是( )

(6)最大的一位纯小数是( )，最小的一位纯小数是( )

(7)5以百分之一为单位写出来就是( )

(8)2160千克、2.016吨和20吨106千克三个数量中，最大的数量是( )，

最小的数量是( )

三.判断

(1)在小数中添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 ( )

(2)4.8里面有48个百分之一。 ( )

(3)把8.07的小数点向左移动两位，它就扩大了100倍。 ( )

(4)小数都比整数小。 ( )

(5)0.80元和0.8元都表示8角。 ( )

(6)把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.4。 ( )

四.选择正确答案的.字母填在括号里.(4)

1.分针在钟面上走一圈经过的时间是 A.60分 B.12小时 C.一日

2.两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是 [ ]

A.529 B.575 C.552

3.1.38-0.43-0.57-0.38的最简便算法是 [ ]

A.1.38-(0.43+0.57+0.38) B.(1.38-0.38)-(0.43+0.57)

4.25×46×40=46×(25×40)这是应用了 [ ]

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律

五.在括号里填上适当的数.(4)

15千米=( )米 6.3平方米=( )平方分米

9平方分米=( )平方米. 80千克80克=( )千克

7200秒=( )时 54千克=( )吨

40千克=( ) 吨=( )克 206平方分米=( )平方米

六、在○里填上“>”、“<”或“=”.(3)

6分米8厘米○68厘米 400克○4千克 8平方分米5平方厘米○8.5平方分米

2米2厘米○2.2米 1日○12小时 5平方米○50平方分米

七.下面各题怎样算简便就怎样算(12)

1. 49.8+39.7+11.2 2. 5.02-3.99 -0.01 3. 13.7-4.5-5.5+6.3

4.125×56 5.302×99+302 6.145×89+145×21

八.求未知数.(12)

1.x+46.8=112 2. 28×x=2128 3.44.2-x=32.5 4.x÷210=407

九.计算下面各题.(12)

1. 9396÷58×(32+69) 2. 1600-(720+650÷13)

3. 250×400-40836÷12 4. 1624÷(707-14×36)

十.列式计算.(9)

1.36乘15的积加上80除5760的商，和是多少?

2. 8.7与7.8的和比一个数多1.4，求这个数.

3. 657减去225的差，除以18与8的积，商是多少?

十一. 应用题.(24)

1. 学校买来320套课桌椅，每张桌子55元，每把椅子36元，学校共花多少元? (用两种方法解答)

2. 一块长方形菜地长120米，宽60米，如果每12平方分米种一棵西红柿，这块菜地一共可以种多少棵西红柿?如果每棵西红柿收3千克，一共收西红柿多少千克?

3.果园里有梨树132棵，比桃树少44棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵?

4.学校把清扫一块长39米，宽20米的绿地任务分配给两个 班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人数分配，每班应清 扫多少平方米?

5. 要架一条7200米长的电缆，计划12天完成任务，实际9天就完成任务，实际每天比计划每天多架设多少米?

6. 希望小学要买60个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店足球的价格都是25元，但各个商店的优惠办法不同。

甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。

乙店：每个足球优惠5元，

丙店：购物每满200元，返回现金30元，

12.数学四年级下册期末卷 篇十二

一、填空(8分，第1小题2分)

1、()+45=55+()，这里运用了加法()，用字母表示是()。

2、交换两个()的位置，()不变，这叫做乘法交换律。

3、乘法分配律可用字母表示为()。

4、a×6+6×15=×(+)。

5、计算(23×125)×8时，为了计算简便，可以先算()，这样计算是根据()。

6、一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要()元。

7、北京在上海的北偏西30°，那么上海在北京的偏。

二、判断题。(对的打√，错的打×。)(5分)

1、27+33+67=27+100()

2、125×16=125×8×2()

3、134-75+25=134-(75+25)()

4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。()

5、1250÷(25×5)=1250÷25×5()

三、选择(把正确答案的序号填入括号内)(4分)

1)、56+72+28=56+(72+28)运用了()

A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律

2)、25×(8+4)=()

A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×8D、25×8+4

3)、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律

4)、101×125=()

A、100×125+1B、125×100+125C、125×100×1D、100×125×1×125

四、直接写得数(9分)

125×8=100÷25=24×3=25×8=220+190=36÷18=42÷3=13×4=65÷13=24×30=

15×7=120×7=210×6=198÷9=

102÷34=26×20=540÷27=50×80=

五、计算下面各题(9分)

(124-85)×12÷2675+240÷40-2

5六、怎样简便就怎样计算(24分)。

355+260+140+24598×10148×12

538×99+383500÷14÷5175×56+25×56

七、动手操作(9分)。

在平面图上标出下面各场所的位置。

1、学校在小明家的北偏东35°，距离300米。

2、游泳池在小明家的西偏南40°，距离200米。

3、商场在小明家的北偏西20°，距离200米。

八、解决问题。(32分)

367-144÷24×13645-180-24550×25×20×401、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有204人，女生有196人。如果每40人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车? 列式计算：(3分)

要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出?(2分)

2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个?(5分)(请用一种你认为计算最方便的方法列式计算)

3、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克?(请用两种方法解答)(7分)

4、李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只?(5分)

5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了30分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米?(5分)

13.四年级下册数学期末试卷及答案 篇十三

一、填空。

1.二十八万八千零九写作( )，以万作单位的近似数是( )。

2.1990年的2月是( )天。

3. 三角形中两个内角都是65°，这个三角形叫( )三角形。

4. 2日6时=( )小时。

5. 4公顷50平方米=( )平方米。

6.平行四边形面积是72平方米，高6米，它的`底边长是( )。

7.1.04读作( )。

二、判断下列各题正误。

1.角的两边越长，这个角越大。 ( )

2.1.3的小数点向右移动三位是1300。 ( )

3. 0.7万千米就是7千米。 ( )

4.8时15分就是815分。 ( )

5.14.090=14.09。 ( )

三、在○里填上“=”、“>”或“<”。

1.0.94公顷○4900平方米

2.5.06亿○50600000

3.0.35扩大10倍○0.35小数点向左移动两位

4.闰年的天数○1994年的天数。

四、把下面各数按由大到小的顺序排列。

1.3.36 3.6 3.56 3.599

2.0.7 0.609 0.6908 0.66

五、用简便方法计算。

1.74×53+47×74 2. 2169–642–358

3.948+1061+52+939 4. 125×64

六、脱式计算。

1.375+137÷(69+68) 2. 2.5+28.6+0.73

3.5.06–(3.14+0.4) 4. 4900–20+15×17

七、列式计算。

1.一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少?

2.2460减去52与26的积，得多少?

八、应用题。

1.某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米?

2.印刷厂20天印书4800万册，照这样35天印书多少万册?

3.五月份某周天气温度分别是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°，这一周每日平均气温是多少度?

4.用144只箱子装鸡蛋，每只箱子装504个， 若每只箱子装648个。这样，可空出几只箱子?

5.开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷?

参考答案

一、

1.288009 30万

2. 28

3. 锐角

4. 54

5. 40050

6. 12米

7. 一点零四

二、1.╳ 2.√ 3.√ 4.╳ 5.√

三、1.= 2.>3.>4.>

四、

1. 3.6>3.599>3.56>3.36

2. 0.7>0.6908>0.66>0.609

五、

1. 7400

2. 1169

3. 3000

4. 8000

六、

1. 376

2. 31.83

3. 1.52

4. 5135

七、

1. 21.6

2. 1108

八、

1. 758千克

2. 8400万册

3. 20度

4. 32箱

14.四年级下册数学期末试卷 篇十四

1.学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨?

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2.饭店买来大米960千克，运了3车，还剩下120千克，平均每车运多少千克大米?

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3.修路队修一条公路，已经修了5天，平均每天修100米。剩下的6天完工，平均每天修150米。这条公路长多少米?

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4.张大妈养鸡兔共200只，鸡兔足数共560只，求鸡兔各有多少只?

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六、实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下