电脑维修实习论文

电脑维修实习论文（12篇）

1.电脑维修实习论文 篇一

电脑维修服务中心实习报告范文

电脑硬件维修服务是一个很锻炼人的行业，在这个行业里，你需要面对形形色色，各式各样的人，同他（她）们打交道，了解顾客的心理，同他（她）们进行良好的沟通，并且需要具有很强的个人技术能力，能独档一面，为老板赚取直接的经济利益，最为一名刚毕业的大学生，我在经历了金融做危机后来到社会上进行实习工作，现将我在***电脑维修服务中心实

习工作的情况汇报如下。

一、大学毕业生初入社会

09年我毕业的时候正赶上全球金融危机，这次金融风暴也叫做次贷危机，因为全球经济的共通共融性，导致在全

世界范围内广泛传播。本来这两年大学生毕业以后工作就不好找，现在更历害了，找工作去面试，企业都会挑各方面条件最好的人，因为应征一个职位的人太多了，由其是应届的大学毕业生，工作更不好找。主要原因在于：初入社会没有工作经验，个人的技术能力不足，而像我这样的计算机专科毕业生有很多，但是真正有技术的人不是很多，这也就造成了广大毕业生不好找工作，而我也是其中的一份子。记得最初找工作的时候，看着各种招聘启示，自己都有点傻眼了，因为那上面的技术要求实在太多了，我在看的时候，也深深的感到了自身的实习严重不足，根本就没法适应招聘职位的要求。我在学校的时候，主要偏爱学习代码编程方面，但是感到自己学的东西不是很精，后来，我去一家公司面试，应征的是网站开发，记得我们在学校做开发时，都是小组分工，也就是一个网站，有人做前台页面，包括模板、图片、美工设计，另一部分的

人做后台代码，使各部分模块实现功能。

本人就是做后台代码的，自认为技术虽然不精，可也还算熟练，是一支潜力股，可以有很好的发掘价值。可是，真实的社会是残酷的，大多数公司都是中小型的，这些公司老板的原则是能花一分钱解决问题，就决不多花，能找一个十字型的人才开发网站，就不会找一帮人来做，所以大多数公司都是要求面试人员可以一个人独立完成网站的开花，并进行后期维护与推广工作，可这对于我这个刚毕业的学生来说实在有些太难了，想放弃又不甘心，做销售自己也知道不是那块料，因为做一个优秀的销售人员并不容易，我是深知这一点的，我知道要想干自己喜欢的工作，以自己目前掌握的技术来看，无异于痴人说梦，只有在社会中不断的学习，利用业余时间深造自己，强化自己的所学知识，只有这样才能将自己的技术练精练强，在不久后的有一天，实现自己那小小的理想。

二、第一份工作

我在学校做代码的时候多一点，计算机硬件这里，接触的还真不多，技术成度介于初学者和高手之间，那种尴尬的中间部分，记得国家号召大学毕业“先就业，在择业“，走曲线救国的道路，我认为这是十分有道理的，虽然硬件的活已前做的少点，不过我相信自己的能力，应该可以很块掌握。于是，我在毕业的一个月内，来到了这家电脑维修服务中心，所谓服务中心，其实不大，工作人员只有十几个人，大部分都是我这种刚毕业出来的。公司地方不大，可以称做那种在闹市区的小店，但是老板告诉我们说有分店，而且要在半年内做大做强，俗话说：我不在乎有没有钱，我在乎的是有没有钱途，大家看到这位老板有这么大的雄心壮志后，就决定在这里好好的干，当然做为新人的第一个月，工资非常少，600元一个月，没有补助，半个月放一回假（新来的人都很有干劲，头一个月谁都没有休息）。做为一个有雄心

壮志的人，这些问题对我来说没有什么，我真实的想法是希望通过在服务中心的工作，可以帮助我在技术上得到提高，使自己能达到一个质的变化，有所成就。

三、电脑维修服务中心工作内容

我们公司主要做的是计算机维修服务和销售有关的工作，在刚开始工作的时候，我主要做的是电脑组装和硬件维修，电脑组装这个活不难，可是重在实际操作，因为在学样的时候，偏爱软件方面多一些，所以这硬件的活还真生疏了不少，不过在一些大哥的带领下，我很快就掌握了这些本领，并且通过实际工作，很快就可以独立掌握给用户安装电脑了。

（一）安装电脑

组装电脑这个活，经过我总结发现，有以下几点：

1、实际操作能力。工作时，如果你只是把书看的明白，可没有实战过，那么在实际操作的时候，你会变的手足无措，不知道从何处下手。

2、工作时，要细心、注意细节。电脑硬件这些东西，有些部件是十分的娇贵的，要小心对待，那种感觉就像是对待初生的婴儿似的，比如cpu就要物别小心，不能把上面的针角弄坏了，哪怕是一个，都会影响它的使用，还有就是主板，使用的时候也要小心，因为主板就像是人的身体，身体一坏也就不能工作了，这些都是注意的地方。

3、及时了解市场动态信息。因为电脑硬件更新快，价格变化也快，所以只有经常浏览相关信息才可以，否则，就会在激烈的市场竞争下被别人的店给淘汰的。

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2.电脑维修实习论文 篇二

关键词：安装维修,教学方法,理论实践,应变能力

机械安装维修实习是化机专业实习教学内容中的主要组成部分, 是培养学生在初步掌握钳工操作技能的基础上, 由技能型人才向应用型和智能型过渡的综合训练阶段。但是由于种种原因, 现在还有部分学校没有认识到开展好安装维修实习教学的重要性, 仍然固步自封, 没有采取积极有效的措施。把参加产品装配实习和机床修理实习的学生, 错误地视为廉价劳动力和跑腿打杂的辅助工, 压抑了学生的学习积极性, 挫伤了学生的学习热情, 降低了生产学习课的教学质量, 毕业生的技能操作水平难以满足市场经济下企业的用人要求。因此, 我们必须看清形势, 抓住时机, 加大力度, 迅速健全和完善装修课的实习教学设施, 认真组织, 抓紧落实, 切实把装修课的实习列入机械专业生产实习教学的重要课题, 达到全面提高实习教学质量, 培养学生社会竞争能力的目的。在此, 笔者对搞好机械专业装修实习课教学的重要性以及方法和目的谈谈自己的粗浅看法。

一、装修课实习教学检验学生基本操作技能

装修课实习教学是检验学生运用基本操作技能的情况并重点训练、深化提高操作技能的实践阶段。例如用锤击法对设备进行装配或拆卸是装修工作中常用的基本方法。拆装时的锤击姿势, 因工作需要千变万化, 并且要求操作者必须根据情况做到随意性和稳准狠相结合。对于只经过在台钳上进行过技能训练的学生而言, 增加了一定难度。因此在用锤击进行装配或拆卸时, 有的锤击无力, 有的落点不准, 打破手的现象时有发生。“血”的教训使学生自己找到了差距, 调动起了实习的自觉性。学生有了“我要练好”的决心和行动, 在实习指导教师认真指导下, 学生的技能和技巧在应用中得到迅速提高, 有的学生还在实用中达到了超水平发挥。

二、装修课生产实习培养了学生理论联系实际的良好学风

实习教学加深了学生对基础理论知识的理解, 培养了学生运用基础理论知识指导实践和解决实际问题的能力。例如, 师生有一个共同反映, 在理论课教学中, 有些内容比较抽象, 语言表述十分困难, 尽管教师在论述中深入浅出, 措词生动, 并配有挂图说明, 但多数学生仍感到雾里看花、模糊不清。学生对机床部件———“主轴箱操纵机构”工作原理的学习感受便是如此。针对这一情况, 在装修课实习教学中, 实习教师指导学生对主轴箱操纵机构进行了拆卸、装配实习。通过直观教学, 学生对它的结构形式和工作原理, 看得一清二楚, 加深了对基础理论知识的理解, 收到了良好效果。

在装修实习课中, 用技术理论知识指导实际工作的重要性表现得更为突出。不论是装配还是修理, 运用尺寸链原理来分析机械的装配精度问题都是一种有效的方法。在装配尺寸链中封闭环通常就是装配技术要求即装配精度。装配工作的主要任务是要保证机械在装配后达到规定的装配精度。

装修课实习教学就是在这些基本理论指导下, 教育学生按照机床的装配工艺要求, 借助各种测量手段, 通过正确的技术测量, 发现和找出设备存在的问题, 采用各种装配方法解尺、链完成装配和修理任务。实习教学过程中, 实习指导教师还要注意运用典型实例, 使学生认识到, 任何脱离了技术理论知识的方法都会导致工时浪费, 质量下降, 甚至造成意外事故等不良后果。

三、装修课实习培养学生综合能力

3.电脑维修经历的无奈 篇三

维修者对于顾客拥有绝对的专业信息和经验优势，信息不对称只会更加严重，更由于维修者自身技能良莠不齐，顾客也无从知晓，货比三家也比不出个所以然来。

“硬盘有很多坏道，不能用了。”

“怎么会呢，昨天还用得好好的。”

“这检测结果，不会有错的。”

“那硬盘存储的信息怎么办?”

“我们可以帮你进行数据恢复的。”

我相信，类似的对话在不同的地方、不同的时间还会继续发生。一次偶然的电脑维修经历，让我对“无奈”二字有了更深切的体味。

5月中旬的一个周末，当我急匆匆地赶到时，朋友正站在“鼎好”的大门口，一脸的焦急和无奈。她带着我在人群之中七绕八拐，终于来地下二层的一间电脑维修部，只见墙上贴着各种电脑品牌的宣传画，柜台前还在醒目的位置标示着：免费硬盘检测，专业数据恢复。

朋友告诉我，这些天一直用得好好的笔记本电脑运行越来越慢，她怀疑是电脑中了病毒，就想重装一下运行系统，来个“一键恢复”，却不料恢复到一半就出现死机，重启之后怎么也进不去系统了。朋友用电脑虽然还算顺手，但对于硬件、软件之类却不甚了解，无奈之下，选了周日这天带着电脑来中关村看看，心想能不能请人帮忙把系统重装一下就好。

于是，在一名相当热情的“导购”的带领下，朋友带着电脑来到了这家维修部。一名工作人员打开机子调试了几分钟，说“硬盘分区丢失了，如果重做系统的话会覆盖数据。有重要数据要保留的话需要先进行数据恢复。”维修部的一位师傅把笔记本电脑的硬盘拿了出来，先给硬盘做了一下检测，说是“坏道很多，不能再用了，需要更换硬盘。”朋友知道我在中关村帮人攒过几台电脑，就给我打了个电话，让我过去帮忙看看。

其实，修电脑可不比买电脑，买电脑可以货比三家，多花时间了解相关的产品信息就能把整个行情弄得八九不离十。修电脑则完全不一样，维修者对于顾客拥有绝对的专业信息和经验优势，信息不对称只会更加严重，更由于维修者自身技能良莠不齐，顾客也无从知晓，贷比三家也比不出个所以然来。

“那硬盘上存储的那些信息怎么办?”我再次发问。朋友告诉我，这电脑里可都是她这三年来精心收藏的电影、音乐、图片以及一些很重要的文档资料，大概有30G那么多，如果丢失了就太可惜了。

“我们可以帮你进行数据恢复的。”师傅安慰我们，“你们先选个硬盘，我帮你把系统装好。”

当我们问到价钱，另外一位工作人员拿起电话讲了一会，回头对我们说：“这种小硬盘是日立的做得比较好，希捷、西数的稍微差些。日立的160G硬盘480元。”

朋友问：“还有小一些的么?用不着那么大，这本子用了三年多，都想换了。”工作人员再次拿起电话问了一会儿，说：“120G、80G的暂时没货，现在硬盘价格是一天一变，报价已经比昨天便宜了10元，说不定哪天又涨了起来。”

我们总觉着这价格“不怎么靠谱”。新硬盘480元，数据恢复300元，重装系统100元，这加起来一共要花880元，而朋友这台用了三年多的电脑当初买回来也不过5000多元呢。

于是我们找了个借口离开维修部，想在别处转一转，了解一下行情与报价。刚走出来没问几家，就被一位眼尖的“导购”发现了。他很明显知道我们在旁边修电脑，也不点破，只是热情地迎了上来，把我们带到了另一家维修部。我们一问价格：希捷硬盘400元，数据恢复200元，重装盗版系统50元，刚好都比我们原来听到的报价低一些。我们有些心动，回去原来的维修部跟那位师傅一说，师傅很是不屑：“更低的报价我都可以给你，比如，数据恢复的部分，先跟你说200块，恢复到一半，就说数据太多，难度很大，加钱吧，你加是不加?到头来还不是跟我这里一样。”

我们一听，这话也是有理。厂家要赚钱、经销商要赚钱、柜台要赚钱，还有那些个“导购”，对你貌似热情的背后，依旧是利益呀。我们一合计，只要能把问题解决，合理的利润回报也是市场经济的应有之义。

俗话说，“买的没有卖的精”，每一位消费者，无论怎么小心，估计都占不了什么便宜的，还是别再去冒险了，要是整来整去把数据给整没了可是大大的不妙。不过，这次问价之举也多少成了我们手中的议价依据，维修部最终同意降低100元，以总价780元成交。

4.机电维修实习总结 篇四

一、技术方面。在实习过程中，我感触最深的一句话是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论知识与实际操作还是有一定的差距的，通过此次实习，能够巩固汽车构造的理念知识，能让我感性的接触实物，并提高了自己的动手能力。现在我已经知道保养的工作流程，并能做些简单的汽车维护。

二、思想层次提高不少。在闷热的天气中，我仍能坚持按时实习，磨炼了自己的意志，并让其变得更加坚强。在实习的过程中，我明白了要以怎样的心态去面对新环境新工作；要怎样提高自己的适应能力，才能更快地成为一名正式的员工；怎样与同事（群体）交流，尽量减少能量的内耗等。

三、敬业精神。长安站的每位同事都能明确自己的岗位现职。在维修工作中，忘记午餐时间已经是常事，就算是已经下班，都是能尽责、认真地对待手头上的工作。在维修的过程中，他们的那份责任心、认真、严谨深深地感染了我。我们一起在车间中挥洒汗水，为的是车主能长长安安。

四、企业文化。良好的企业文化可以带动员工工作的积极性。“将困难留给我们，将方便留给顾客”这样的标语在公司每个显眼的位置都可以看到，可见公司对企业文化的重视。众合力的口号是：全力以付、超越自我、追求卓越、超越目标。些口号鞭策着众合力的每位追求更加的目标，共创佳绩。

五、沟通非常重要。良好的沟通能达到统一战线的目的。学组员之间的沟通、维修工与仓库工作人员的沟通、仓库工作人员与前台工作人员的沟通、维修工与前台工作人员的沟通，这些同级沟通有利于各位工作人员明确自己当前的任务，进而提高工作效率。而领导与工作人员之间的沟通，主要得益于公司优秀的管理制度。通过开早会、培训、技术交流会、员工大会等，其既能提高其办事交流，又能主各位员工都站在统一的战线上，协同管理好众合力，我相信：在这种优秀的管理制度之下，只要“万众一心，众志成城”，众合力会越来越好，实行飞越式发展。

或许对于众合力而言，我只是一个普普通通的过客；但对我而言，众合力是我人生道路中一道不可替代的风景。众合力在各位工作人员的共同努力之下，会发展得更好。而我也会跟众合力一样，天天进步，永不止步。

[机电维修实习总结(共2篇)]篇一：设备维护实习总结-武明明

陶氏益农公司实习总结报告

我先做个自我介绍。我叫武明明，淮安人，是南通职业大学的在校学生。对于我有机会参加陶氏益农公司的暑假实习计划，我感到非常的荣幸，在这里我要感谢各位领导给我这个机会，我还要感谢我的导师和维修车间的各位师傅，这一个多月来对我的照顾和指导，让我不管是技术，还是经验都学到了很多东西。

在这一个多月里，我确实有很多的体会与想法。记得在我刚来的时候，我就感觉这个公司的企业文化非常的好，人与人之间相处得非常友好，每个人都友好待人，让我没有陌生感，能很快的融入这个新的环境。[机电维修实习总结(共2篇)]在技术和经验方面，我学到了好多。例如：

1.在我刚来的业管理规定》。这一定让我学到，本单位安全作业规定严格，真正的把员工的安全放在

题的。最后我们把两个传感器各换了一次新的，发现把

两个在废水处理，有两个在搅拌，师傅说去开证，他先去废水开证，再到湿区控制室开证，我在现场等了大约一个小时。

2.关于本单位的空气压缩机，我也觉得存在不足的地方。篇二：机电设备维修与管理专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》

机电设备维修与管理岗位工作实习期

总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结机电设备维修与管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

[机电维修实习总结(共2篇)] 在机电设备维修与管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合机电设备维修与管理岗位工作的实际情况，认真学习的机电设备维修与管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在机电设备维修与管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在机电设备维修与管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对机电设备维修与管理岗位工作的情况

有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据机电设备维修与管理岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成机电设备维修与管理岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到机电设备维修与管理岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对机电设备维修与管理岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改

进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：

1.做好实习期工作计划，继续加强对机电设备维修与管理岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

5.电脑公司实习总结 篇五

电脑公司实习总结1

实习结束之后，我感到自己有很大收获，主要有以下几个方面：

一、待人要真诚

踏进办公室，接触到很多陌生的面孔，我微笑着和他们打招呼。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我从前担心变成透明人的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事们的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和耐心

其实，不论在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

四、要主动出击

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。另外，我还意识到自己很多缺点和不足，例如专业知识基础不牢固、理论与实践结合不紧密、社会经验缺乏等等，这些将成为我最后一年大学生活的努力方向，我要力争尽快提升自己各方面能力和素质，以新的面貌来迎接毕业时新的机遇和挑战。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。最后，我衷心感谢各位领导和同事们这段时间以来对我的指导与帮助，使我在实习中受益匪浅，今后我要以自己的实际行动来回报你们，汇报社会！

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

电脑公司实习总结2

很快的，暑假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个暑假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。

两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨，暑假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。

以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

因而，结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，以上就是我暑假的实习报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受。

也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。

电脑公司实习总结3

两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个暑假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。

暑假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。

因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。

在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。

以上就是我暑假的实习报告，可能并不是一份很规范的电脑公司实习报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。

电脑公司实习总结4

一，实习时间

20xx-08-31——至今

二，实习单位

广州易腾电脑科技有限公司

三，实习工种

dell电脑销售顾问

四，实习内容

通过学习全方面的社会实践经验，与在校学习的理论知识相结合，学会如何做人做事，了解it行业的营销流程，积累自己的销售经验，为以后的创业打好基础，积累好客户资源。

五，实习过程

我在广州易腾电脑公司做一个普通的销售员，经过公司的一系列培训下和业务主管的带领下，学会如何去判断是否有效客户，学会如何去接近客户，得到客户的信任，了解客户的需求，为客户做选择和讲解客户疑虑，最终为客户提供一个完善的解决方案，并以公司完整的配套和后台支持，一站式的为客户服务。

从成为公司的一员开始，我参加了多项产品知识培训。在培训过程中，不断的记录产品知识要点，包括电脑配置，电脑构造，电脑产地，电脑文化，电脑卖点，电脑的售后服务等，为电脑的销售，打下了坚实的基础。我所在的部门负责销售dell全系列产品，包括dell服务器，dell家用台式机，dell商用台式机，dell笔记本，dell打印机等一系列耗材外设配件。从了解产品到熟悉产品，我在培训时间，牢记重点要点；在下班后查阅网上资料，充实了自己的产品熟悉度，增加了对dell企业文化等一系列认识，为日后的销售带来了更大的便利。

在认识产品知识过后，我开始学习拥有资深销售经验的业务主管，从他们身上学会了判断客户，当客户进门时判断客户是否有效，判断客户属于哪种类型，探查客户需求，了解客户疑虑，从一系列话术中总结出自己的销售技巧，拥有属于自己的销售风格，不断积累自己的老客户，凭借强大的公司后台及完善的产品线，做好了二次销售，积累了一定的客户资源，并给客户留下了良好的印象。

在销售过程中，我主要负责为客户介绍满足客户需求的机器，为客户讲解机器的配置，功能等特点，在满足客户需求的同时，也能达到客户的预算范围。客户确定机型后，带领客户购买机器，为客户装载机器软件等服务，调试好机器，教会客户保养机器，留客户资料做好自我本身积累。

在售后服务上，我坚持用自己的耐心为客户讲解客户遇到的各种问题，多次为客户解决问题并得到客户的肯定，凭借良好的服务态度，让客户介绍客户，带来更多的连锁效应。

六，实习总结

社会是一个大染缸，只有走出自己的风格，才能铸就自己的梦想。身在这个社会时代的我，深感科技的发展之迅速，体会到生活的艰辛，明白父母赚钱的辛苦，了解师长教育的用心良苦。我会带着我自己的梦想走下去。

在销售领域，我深刻体会，良好的心态才是一个成功销售员的必备条件。现在的销售，不是单纯的商品上的交易，更是服务上的交易，更是价值上的交易而不是价格上的交易。我更加深刻的体会到，社会的路，需要太多太多的实践经验才能支撑下去。这就要求我们必须要有*，只有不断的学习，不断的进步，才不会被社会所淘汰，才能满足日益增长的生活要求。我明白，任何一个行业中，都需要你不断的去了解其发展趋势，预知发展方向，而这些，只有在不断的学习中总结经验，才能拥有这样敏锐而准确的意识和判断力。在社会上人与人接触方面，我更加深刻的明白，要对不一样的人说不一样的话，只有不断的去完善自己的知识面，扩充各方面的见识，才能不断充实自己的人生。一个人的反应能力和应对能力，将会决定一个人以后成功的几率有多高，多注意一些细节，多留心身边的人和事，会给自己带来意想不到的收获。

一年下来，我总结出自己许多不足之处：

1，在说话时候还不够耐心。

2，对各行业的了解还不够深透。

3，对自己的学习*还不够充足。

4，对自己的业绩还不是很满意。

5，积累下来的老客户不够多等等。

我会让自己不断的去完善，不断的去学习，不断的去改正自己的错误，让自己拥有更大的进步，让自己对自己的人生负责。短短的一年中，我学到的东西实在太多太多，也遇到了很多困难，但我相信，事在人为，英雄造时势，只要我有坚定的信念，总有天，我会找到梦想的殿堂。

电脑公司实习总结5

大一长长的暑期激起了我参加社会实践的决心，其实自己早就有这种想法了，我想依靠自己的双手和大脑来赚取第一桶金，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认识这个社会。通过一些社会实践来增长见识，更为重要的是让自己能够更快地融人社会的大家庭中，并找出自己在社会生活中存在的不足。

由于我懂一点电脑维修的知识，家长就帮我在朋友家开的电脑维修店里找了一份工作。第一次参加工作还是很兴奋很紧张的，虽然感觉信心不足，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。

由于我们的工作是上门服务，所以没什么固定时间，有时候一天也没什么工作，但有时候就忙得要命。刚接的第一份工作是为一家物流公司的三台电脑重装系统。工作量不是很大，物流公司的老板人也很好，工作结束之后还把我留下，请我吃了顿饭。本以为第一份工作就这么顺利的结束了，没想到第二天就出了问题。在重装系统的时候我忘记安装打印机共享，导致打印机不能正常使用。老板得知这件事后狠狠地批评了我。在此之后我做每项工作都十二分地小心！

四十天的假期很快就过去了，自己开始慢慢地习惯了每天朝九晚五的生活，犯的错误也越来越少了，顾客的反映也越来越好。离开时还真有点舍不得。辛苦是有回报的，当拿到我人生的第一桶金时，真的感到很欣慰，因为自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获。在工作结束后，我做了如下的总结：

1．要善于沟通。由于要求上门维修电脑的人年龄都比较大，看着你把他们的电脑拆得“四分五裂”往往会表现出不信任你，甚至说一些很难听的话。这时候你要学会和他们沟通，不能和他们吵，并且要心平气和地向他们解释。每当看到他们的眼光从不屑到信任的时候，我心里真的很有成就感。当然和老板也要好好的沟通，一些工作上的问题要经常和老板沟通，并及时地解决，这样工作才会有动力。

2．要有耐心和热情。在工作的时候要经常微笑，这样会让你的顾客觉得很舒心。他们有些人并不懂电脑，对电脑为什么会出现毛病、需要怎样保养并不十分了解。这时，你就需要热心地告诉他们使用电脑时要注意的事项。当看到顾客满意的微笑时，你的心情就会特别舒畅。

3．要勤劳。有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易得到提拔。比如空俐的时候打扫办公室，整理文件等，往往这些小事会使你得到老板的赏识。

当然我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如做事不够主动，社会经验比较缺乏，经常会说错一些话，使顾客不满意。有时也会得罪老板，刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很委屈。这些都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在以后的暑期实践以及就业的时候不犯同样的错误。

短短的假期一晃而过，在实践中，我领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我受用终生。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的.天地里，我们会为将来更加激烈的竞争中打下更为坚实的基础。

电脑公司实习总结6

很快的，暑假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。

两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨，

暑假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。

以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而，在工作的过程中， 我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。

因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

因而结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。

以上就是我署假的实习报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受。

虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。

电脑公司实习总结7

现在看来，沟通中需要做的远远不止这个。沟通需要经验，需要面对不同的人讲不同风格的话。

一、珍贵的实习经历

转眼间已经在联想实习四周了，经历了很多之前从没遇到过的事情，也结实了志同道合的朋友，心中对这份实习经历充满的是感激和敬畏。

在没得到实习的offer时，心中满是焦急和忐忑，因为自己已经大三，马上面临着毕业就业，此时最重要的任务莫过于寻找一份名企的实习。之前在各种网站上投了很多的简历，到头来却都进入了各个企业的“人才资料库”中。眼看着暑假就来临了，心中不免慌张起来，因为再没有实习的机会，这个暑假就泡汤了。某日在自习室，突然接到了的电话，问我实习的事宜，我当时一听真的要提供联想的实习机会了，心中充满了无限的激动。在经过了简单的面试以及漫长的等待后，某个阳光明媚的下午，接到了的正式通知，并给我发了一些关于联想实习生启动的一些具体事宜。心中终于踏实了，因为这个不寻常的暑假我会和联想为伍，会在名企中得到锻炼。

我被分派到了联想下属的电脑经销公司工作。是联想在地区最大的分销商，和联想的业务关系很是紧密，由于联想暑期的“千城巡展”、“灵活推广”及“电影下乡”的活动开展，的暑期活动相对来说任务量也是蛮大的。我的指导人是，但我被具体的分配由负责乡镇推广的负责。姐会给我分配一些关于乡镇推广中比较程式化或相对较简单的任务，我也在其中学习到了一个分销商是如何进行运转的。我之前是学市场营销的，也接触到渠道商的运作，但真正的企业和书本上描述却差别很大。自身的感触颇多。

我一共接到了三项比较大的任务：对联想的乡镇网点n’和n’’进行沟通并向他们索要网点的实景照、对各个接手“千城巡展”、“灵活推广”和“电影下乡”的经销商进行跟踪式的沟通、对各个经销商网点进行话术检查。大任务的间隙也会穿插着无数的小任务类似于输入数据、整理表格和核对信息等。总体来说实习生活还是比较充实的。在客观原因上，正好赶上了洪水灾害，这在一定程度上加重了任务的困难性和复杂性，而主观上，由于自己的经验不足和认识不足，也发生过很多问题。下面，便陈述一下我在实习中碰到的一些问题和自己的收获。

二、实习中遇到的问题

1、实习规划的不合理

在实习的初期，自己没有对实习做个很好的整体规划，心想指导人应该会给自己安排满满的任务，就想老师对学生的那样，会安排好一切的。可是，来了之后并非想象中的那样，指导人自己的工作很忙，而自己常常被晾在一遍，与指导人的沟通也都不怎么合理，他经常出差，所以弄得自己很被动。并且，在开始的时候，也没和指导人就整体实习安排进行充分的沟通，导致自己在实习的进行过程中很盲目，浪费了不少时间。这个其实是很不必要的。

2、没有效率的沟通

自己负责的任务大部分都需要和不同的人进行沟通。我需要和的各个同事沟通，以便于自身的工作更加的顺畅；我需要和联想哈办的实习生沟通，以便于推进自己的实习活动；我需要和各个经销商沟通，以便于我将联想和的重要消息传达下去，以确保渠道的运转正常。

电脑公司实习总结8

转眼间我的大一生活已随风而逝，就这样，大学生活的四分之一已成为我生命中的历史，被岁月尘封。为了纪念我大一的学习生活，锻炼自己的社会实践能力，让自己与外界接轨，同时也为了完成学校布置的社会实践任务，一放假我就开始对社会实践的打算，分析自己的能力，寻找对自己合适的岗位。

实话实说，在大一的学习中，我们并没有学到多少专业知识，基本上开的都是基础课。唯一和专业有些相关的大概也就是那为期两周的程序设计了。

在那段时间，自己学到了很多东西，对以前的课本知识(c语言和c++语言)都有了全新的认识，懂得了做程序的很多需要注意的东西，在很多对细节的把握上也有所提高。也是在那段时间，我才真正体会到学习理论知识和运用到实践中的很大差距，意识到社会实践的重要性，坚定了对社会实践的决心。

之前也听不少同学说过他们的社会实践的内容，有些到一些不相关的单位做一些不相关的工作，如到报社跟师父跑新闻;有些到一些电信、联通、移动等相关企业，做些简单的譬如接电话、缴交话费的琐碎工作;有些到一些技术性相当强的部门，却什么都做不了……这些教训让我少走了不少弯路。我明白自己的基础，自己是不具备到那些相当专业的地方去的能力的，即使去了也是一种人力体力的浪费。在弄清楚自己的实际情况后，我觉得自己比较合适的工作岗位其实蛮多的。在妈妈的帮助下，我到一个叔叔的的电脑公司实习。

说是实习，其实和学习差不多，因为一到这里我才发现自己的能力真是相当相当的有限，基本不具备独立运转的能力。主管周姐和我简单的聊了几句，然后带我熟悉环境，介绍给几位这里的技术员认识，拜了师，张师傅成为了我的师父，接下来的日子就跟着张师傅，学了不少东西。

师父简单的给我介绍了一下电脑的基本组成，以及构件、型号的一些知识，给我拆开一台机子的主机，让我辨识那些部件。虽然在大一辅修的niit课程中，陈云方老师曾经也给我们拆开让大家看过，可是当时没好意思上前去问，所以对这些不甚了解。师父耐心的给我讲解着，耐心地回答着我提出的问题，让我对电脑主机的内部构造有了很深刻的了解。

师父的强项是电脑故障维修，对于反黑也有不少心得。由于最近家里电脑频繁被黑，师父也教了我几招，还给我推荐了几款不错的杀毒软件、杀毒伴侣。给我演示了常用来包装病毒的加壳工具和去壳工具，还有模拟的影子系统等等。

最激动人心的就是和师父上门维修，跑客户。我们去的那家电脑系统瘫痪了，需要重装系统。我认为很复杂的事情很简单的被师父三下五除二的解决了。回去后跟师父好好学了怎么装系统、重装系统，发现其实确实不难，只是自己把它想的复杂了。

师父有个百宝箱，里面有他到处搜集、购买的各式各样的系统硬盘、修复工具。有一家的电脑系统软件损坏，连开机都开不了了。试了安全模式、试了模拟平台都不能开机。师父抽出一张硬盘用光驱启动，然后又修复了系统程序。他把重装系统的任务交给了我这个生手。第一次自己做这样曾经认为很高深的工作，有些不自信。师父鼓励我说没事的，他相信我。于是照着师父教我的方法，按着提示一步一步来，最后搞定~很有成就感，感谢师父。

当然在这二十天的实习中，忙碌的时间并不多，不少时间就是闲置的。自己以前以为只有很忙很充实才叫真正的社会，现在发现其实不是。真正的社会工作就是由这些平静、无聊、以及很多突发的忙碌一起构成了。步入社会的第一步是要先习惯无事可做，然后才是学会应对焦头烂额。在那些无事可做的时间，我由刚开始的不习惯、满腹牢骚，渐渐适应，到后来的学会充分利用这些时间，用来看看书(这里有不少数码产品方面的资料)、研究一些好玩有用的知识，不懂得地方有师父耐心的给我讲解，实际演练，真的很感激师父，教会我不少东西，当然，我们也结下了深厚的友谊。

二十天的与社会接轨，让我深深明白，社会对我们的要求不仅仅是在专业技能上，还要求具备良好的与人沟通能力，会与人交流沟通，懂得礼貌待人，具备良好的职业道德和个人素质等等。我在这些方面还有很多不足，有时有些学生气，在与客户的交流中这点是大忌。面对客户要不卑不亢，谦逊有礼。尤其要学会和同事相处，同事们是你要天天面对、一起相处的人，在与同事相处中要学会发现别人的优点，学习他们的长处。与领导的相处也是一门艺术，需要我们慢慢学习。

通过这二十天的社会实践，我增长了不少知识，受益匪浅。在专业技能方面有了一定的提高，认识了电脑主机的内部构造，结识了几款不错的杀毒软件，在反黑方面有了一些小技巧，增强了动手能力，学会了一些电脑小毛病的紧急处理，一些小故障的基本维修，学会了重装系统，对电脑软硬件方面的认识有了很大的提高。

6.汽车实习维修总结 篇六

2、技术上，金字塔也是一块块石头堆积而成的。在技术总监李扬的策划下定期开展上交一份案列，并且还需上台与大家一起分享案列诊断的过程，这让我在技术上得到了不少提升。以前的我根据经验直接将损坏或发生故障的总成更换掉，因为在李总的这种方案下我在工作上不断思索与分析故障产生发生的原因以及解决的方案。通过案列报告，李总为精确的分析了故障产生的原因以及解决问题的方案。在公司各同仁将自己的案列与我们分享时，我心中感慨万千;在他们接触的故障中我还没有接触过，甚至新车我接触到的也只有那么几次。所以在技术上我积累很多自己还未接触到故障却懂得如何排除的故障。通过这一年做的案列我懂得了“泰山再高，只要持之以恒终有登顶之日;技术再难，只要肯专研终有出人头地之时”。

3、业绩上，唇完齿寒。员工要想表现他对公司的忠诚，那的看他为公司做了多少贡献。在过去的实习日子里，我以自己每月的业绩再次向公司提交了一份我对公司的忠诚的答卷;在工作中我视汽车如生命细心呵护与治理，因为我懂得我是一名汽车医生，医治好每一台车是我的职责!我最终用我的细心和良好的服务态度得到顾客的好评，因此也为企业保留了在顾客心目中良好的形象。做为一名员工我们要知道“城门失火殃及池鱼”，公司的效益与我们息息相关。

7.电脑维修实习论文 篇七

一、合理安排实习项目, 注重操作能力培养

中职教育是学生职业的起蒙教育, 培养目标是培养有一定技能的第一线的操作技术工人, 学生的操作能力的培养是第一位的。当前学生中独生子女较多, 由于社会和家庭教育的原因, 学生的动手操作能力普遍较差, 这给学校技能教育带来了一定困难, 提高学生的动手操作能力是职业技术教育必须正视和解决的问题。

如何能提高学生的操作能力呢?俗话说熟能生巧, 重复是提高操作能力的最好的方法。为此, 在学生实习训练过程中, 对实习项目要作特别的安排, 增加学生动手操作的机会和时间, 从而达到提高学生动手操作能力的目的。如发动机拆装, 既要使学生不产生厌烦心理, 又要能达到重复训练的目的, 在分组训练中, 每组安排不同型号的发动机。各组拆装完成后, 进行小组轮换, 要求每小组的学生都要拆装全部所安排的发动机, 并要求学生在拆装时做各种发动机拆装操作方法的对比, 让学生感受不同结构的不同拆装方法。这样就多了训练的机会, 同时通过集中训练, 也更容易形成操作技能, 提高动手能力。

二、实习项目与理论知识结合, 注重分析应用能力培养

我国职业学校的三段式课程体系中, 往往是先开设专业基础课、专业课, 在学生获得了足够的专业知识基础上, 才让学生进行实习训练。实践中发现这种方式造成了理论学习与实习训练的割裂, 学习理论时学生认识不到理论对实习训练的意义, 从而缺乏学习兴趣;而实习训练时, 往往又没有了理论学习的机会。这样的学习结果是学生对操作只是机械式的“知其然”, 未能达到“知其所以然”的层次, 更不具备以理论做指导的针对不同情况的分析应用能力。

工程教育家茅以升教授曾阐述:“学的对象是理论, 习的对象是实践, 因此在学习里应求其统一。”为达到“学”与“习”的统一, 教学实践中, 本人力求把相关理论知识结合到实习项目中, 在实际操作训练中理解消化理论知识, 并要求以理论知识作为实际操作的指导。如发动机气门间隙的调整实习项目的教学中, 劳动版《汽车拆装实习》教材中以CA6102发动机气门间隙的调整为例, 介绍了气门间隙二次调整法, 在C A 6 1 0 2型发动机上, 按步骤教会学生操作是件很容易的事情, 量实践证明在学生掌握了气门间隙调整操作步骤后, 换一台其他型号的发动机, 学生就不会操作了, 原因很简单, 学生没有真正懂得发动机气门间隙二次调整法为什么要如此操作。根据实习项目与理论知识相结合的理念, 教学中我先按步骤示范了操作方法, 然后请一位学生做了试验, 接着提出了几个问题:1.为什么要使第一缸活塞处于压缩行程上止点位置?2.如何找第一缸活塞的压缩行程上止点位置?3.找到第一缸活塞压缩行程上止点位置后, 如何确定调整哪些气门?这几个问题把发动机工作原理的相关知识结合起来了, 第一个问题涉及气门间隙的本质及发动机外在什么状态时可以调气间隙, 第二、三个问题涉及曲柄连杆机构与配气机构工作原理内容, 第三个问题还涉及了发动机工作顺序的内容, 在此不作详述。通过如此的“学”与“习”, 学生透彻掌握了发动机气门间隙二次调整法, 做到既“知其然”又“知其所以然”, 懂得了此方法的应用, 同时学生也具备了一定的以理论做指导去分析解决问题的能力。

三、开展小组合作训练, 注重合作能力培养

学会合作是21世纪人才的必备素质。联合国教科文组织第16届大会的研究报告《学会生存——教育的今天和明天》中提出“教育的一个重要目标就是要培养感情方面的品质。系统的训练有助于人们学会彼此如何交往, 如何在共同的任务中彼此合作。”学生合作能力是培养学生素质的需要, 也是培养汽修专业技能人才职业能力的需要。

汽车维修实习训练是培养学生合作能力的良好的途径。在实习中有意识地安排学生小组合作项目, 如制动分泵中空气排除项目、发动机曲柄连杆机构拆装项目、汽车的二级保养项目等, 让学生小组共同完成。划分小组时, 把性格外向, 敢做敢问, 接受能力强的学生与性格内向的学生搭配, 发挥性格外向学生的积极性, 带动性格内向学生大胆操作;把动手能力强的与动手能力较差的学生搭配, 在正确掌握基本操作技能后, 多给他们主动权, 让动手能力强的带动并教会动手能力差的学生;也可以让学生自由组合。合作训练过程中, 要求他们相互研究、讨论操作方案, 操作中互相帮助和把持。通过小组合作训练, 学生不但增长了知识, 合作意识、合作能力明显提高了, 也增强了相互的了解, 促进了团结。

总之, 要培养出在社会上“站得住、拿得起、吃得开”的学生, 必须从学生职业能力培养入手, 使之最大程度地接近社会对汽车维修人才知识、能力、素质结构的要求。

摘要：在以职业为指导, 能力为本位的教学改革中, 培养学生的职业能力是职业技术教育教学的核心。本文从教学实践出发, 指出汽车维修实习教学中的学生职业能力培养方法。

关键词：职业能力培养,汽车维修实习教学

参考文献

8.电脑，电脑，让我如何不想它 篇八

下班后，我迅速摆好在食堂买回的饭菜，急匆匆地喊爸爸妈妈吃饭。爸妈很惊讶，为什么我不再像往日那样细心地学着做饭，那可是我暗中在为与男友结婚做的准备。吃完饭，用清水冲洗一下碗筷，我又在父母不解的目光中，急忙跑进我那小房间，关上房门。在公司，上班时间不敢上网，每天下班后我当然急着赶紧进入自由世界。

"正在寻找网络，正在登录…"，我又沉浸在网络海洋中。先看几眼社会新闻，再去瞧瞧时尚网站里发布的秋冬潮流，信箱里面照例堆着网友们发来的问候、笑话、好玩的动画或者好听的歌曲。

收完邮件，我开始重要的网上活动：聊天。还记得第一次在网上聊天，进了聊天室我就有点不知所措，看着别人"星梦情人"、"金色巧克力"之类有趣的名字，我该给自己起个什么名呢？我四处看看，桌上一对情侣瓷娃娃在台灯柔和的光下微笑着，那是我认识杰以后买的，杰常戏说要再买回一个小瓷娃娃……我就变成了网上的"亲亲瓷娃娃"。大概是因为起了个可爱的名字吧，和我打招呼的人好多，我刚说自己是新手，什么都不懂，就有几位"大虾"很仗义地为我答疑，不久居然有人奉上电子玫瑰数支！还有个特别有意思的人对我说："看你名字如此温柔，想必是个美眉，待我寄‘如梦令‘一首，体验你的心境如何？望笑纳：‘美眉QQ独守。诗入银屏依旧。遥问不眠人，今夜可传佳话？更盼，更盼，何时不令人叹！‘"我微笑起来，心想这种古不古、今不今的情诗倒有些意思，可惜杰从来不会写，也没耐心看，他总说写情诗太酸、让人受不了。可我就喜欢这些甜甜软软的句子。想到这里，回头看时钟，已经凌晨一点，急忙关机睡觉。

第二天，照例胡乱吃了晚饭，我就一头扎进房间，也顾不得看什么瓷娃娃……

上网数月，"积攒"下一群网友，他们知道我喜欢浪漫的东西，就总是发给我配着美丽背景的情诗、缠绵的歌曲、动画演绎的浪漫情节……一天，有个网友问我："昨天又荡了什么东东啊？"我心里挺纳闷，这"荡"究竟是怎么回事？看我迷惘的样子，懂行的人告诉我就是在网上下载东西，可以"荡"一首歌，可以"荡"小游戏，只要有耐心，连电影也可以"荡"下来。原来，网友们送我的礼物都是这样来的。于是，我也开始在网上"荡"东西，音乐、小说，动画，有趣的东西不管藏在网络的哪个角落，我都要把它给找出来。这个过程就像宝山寻宝，每次下了什么好看的东西，心里就有一种特满足的感觉。这个时候的我，套一句游戏里的话，就叫做"功力提升"了吧？

不过，问题还是出现了。最近，我每天工作时都头晕晕的，工作效率也差得不行，结果好几次在工作中出了错，上司看在我以前工作认真的份上，没有特别追究，但还是严厉地告诫了一番。

想想也是，现在的我每晚都浸泡在网络中，夜晚的时间过得太快，总是觉得还没聊几句，钟表就一格一格地走到下半夜了，清晨又得匆匆爬起赶公车上班。

有一天，杰对我说："我看你快跟电脑结婚了。"我这才发现，父母、杰、朋友同事们竟已被我忽视已久。我太专注于电脑网络，竟没有感觉到父母的担忧、朋友们的不解，还有杰的落寞。

记得有一则神话故事："在海岛上有一群魔女，无论什么人听到她们的歌声，都会被吸引而不能自拔。"我现在就像听了魔女的歌，陷于电脑魔力之中不能自拔，我怎么才能摆脱它对我的控制呢？

不能自拔的瓷娃娃

心理指导：

与你有同样经历的人可不是少数，为方便称呼，我们暂且称这种心理状态为"电脑成瘾综合征"吧。患上这种"综合征"，会出现很多不良后果，或迷上电脑游戏，玩得彻夜不眠；或上网聊天上了瘾，聊得死去活来。由于长时间将精力放在电脑上，晚上过于兴奋，睡眠受到影响、休息不好，白天又要工作，长此以往使参加者心身疲惫，除对身体有着种种不利外，处于迷恋状态的人还易与家人、朋友甚至恋人产生隔绝，出现人际交往障碍、人格偏离等。有的人甚至出现错觉，分不清现实与电脑虚拟世界的界线，因而出现苦恼。

迷恋电脑是一种成瘾行为，或被游戏引人入胜的情节、悬念、战斗场景等所吸引，或为聊天室中吸引人的话题所牵动，长期成瘾后很难摆脱心理戒断症状。不少人也在迷恋电脑中寻求摆脱孤独，逃避现实中的压力：从工作繁忙、家庭不和、与父母关系失衡、与领导、同事之间矛盾重重等问题中找到出路，如此更易陷于电脑中而不能自拔。

要想自拔，首先自已得认识到摆脱对电脑、网络迷恋的必要。在改变迷恋电脑这种成瘾行为时，可采用逐渐脱瘾法：逐步减少每周进行电脑游戏或上网聊天的时间，确定一个时间上限，为达到这个目标，你可以在电脑边放个闹钟，确定时间到后就要下网、关掉电脑。如自己能够做到，就给自己一些奖励；如停不下来，就罚自己明天不能开电脑。如果你觉得实在不能控制自己，可拜托家长、恋人帮助监督，甚至请他们暂时拆除并妥善保管家中可爱的电脑。

另一方面，要解决对电脑网络虚拟世界的迷恋，往往还得从电脑之外的现实生活中找原因：到底是什么样的压力使你想逃到虚拟世界中去？如果是对工作感到压力，就自觉地尽量改善工作场所氛围，为自己减压。家人朋友的鼓励和心理支持会对你有很大的帮助，另外每天应有1至半小时的放松时间，参加户外活动如散步、打球，以分散注意力。

当你知道压力的来源，并能面对和解决，就不必到电脑中寻求安慰和解脱了。

9.电脑公司实习日记 篇九

今天是我正式上班的第一天，一切都让我觉得是那么的新鲜，对任何东西都充满了好奇。公司里的员工大家都在忙碌着。经理把我叫进办公室，谈了几句话，让我先熟悉一下公司的业务流程，跟着老员工慢慢学习，随后便介绍一个师傅给我认识，在作了简单的自我介绍后，我们算认识了，他将带我慢慢去融入这个团队。

通过师傅给我的公司的相关材料，让我对公司的业务范围及流程有了大概的了解，公司主要从事进出口贸易，代理商品采购，收发货，仓储，压缩打包、物品运输及其它相关代理业务，业务流程报价、订货、备货、包装、通关手续、装船、运输等国际贸易相关业务。

10.汽车故障维修实习心得 篇十

实习总结

通过这次一周下工厂实习，让我深刻的体会到做任何事情都必须认真对待，都必须付出汗水和努力。当然这次实习也达到了我预先的目的，让我对汽车及汽车电路等汽车大型组件有了一个很深的认识，以前只有在课本上的感观性的认识，这次则是实践中的深入性的认识。通过这次实习使我们学到很多书本上学不到的东西，多多少少的使我们加深了对课本知识的了解。这次汽车故障实习不仅把理论和实践紧密的结合起来，而且还加深了对汽车结构、部件的工作原理的了解，也初步掌握了汽车发动机维修的基本要求和一般的工艺线路，同时也加深了对工具的使用和了解。提高了我们的动手能力，而且也增进了我们团队中的合作意识，因为汽车设备不是一个人就能随便能够拆卸得下来的，这就需要我们的配合与相互间的学习，通过这次实习我们收获颇丰，不仅是知识方面，而且在我们未来的工作之路上，它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折，是一次非常有意义的经历。这次的实习使我受益匪浅。

11.电脑维修实习论文 篇十一

随着计算机技术的推陈出新和用户需求的不断细化，电脑的定义已发生巨大改变。对于台式电脑行业而言，由于用户的分流，市场竞争亦变得日趋激烈，因此，如何打破困境、实现突围，成为所有台式电脑厂商不得不面对的难题。

从近期一份针对电脑消费行为的市场调查中反映，有超过六成的首次购机家庭用户把目光投向台式电脑产品，另外有近五成的二次购机用户计划在笔记本之外，添置一台台式电脑产品。

“目前，台式电脑的市场空间还是比较大的，同时用户端也存在广泛的需求，例如影音娱乐、大型游戏，甚至包括家装需求。不断发掘用户需求、提供符合用户需要的产品才是所有台式电脑厂商应该关注的重点。”华硕电脑桌上型电脑产业事业部总经理林维纲表示。

事实上，华硕电脑不乏以用户需求为导向精心打造的经典作品，如针对时尚用户推出的小机箱系列和EBOX产品、面向家庭用户推出的晶品系列和一体机系列、特别为高端玩家推出的CG系列，以及专为企业用户定制的磐石系列等。在本次发布会现场，华硕ET2700XVT一体机首次在内地亮相，拥有178度广视角屏幕，支持十点触控、搭载了华硕独家SonicMaster音响技术，凭借强大的硬件配备和更宽的应用领域，该机型改变了对一体机的传统认知。

12.电脑维修实习论文 篇十二

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和, 它包括学校教师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。顶岗实习作为职校学生就业前必须面临的一个教学环节, 占其三分之一的学业时间, 其课程化属性是天然的。然而作为一门必须在校外实现的课程, 顶岗实习又有其特殊性。本文试图通过切实的案例探讨如何对我校技师班学生的顶岗实习课程进行系统设计。

一、职校生企业顶岗实习课程化研究的背景

我省“选择型”中职课改正在全力推进, 2014年11月, 省教育厅正式发布《浙江省中等职业教育课程改革方案》, 本轮课改的关键是建立选择型课程体系。强调“有机整合‘模块化课程’的选择机制、‘工学交替’的教学机制和‘做中学’的学习机制, 切实转换中职教育育人模式, 增强学生学习兴趣和发展信心”。

反观我市企业发展现状, 目前, 我市机械加工企业大都面临转型升级, 迫切需要精通数控加工工艺, 机床维护、维修等“工程素质”的人才。我校作为一所综合性职业学校, 于2005年成立技师学院, 并于2006年正式开始招生。招生对象主要是中职学校和普通高中毕业生当中一批有志于技能深造的学生。自2008年第一批学生参加生产实习以来, 每年都为各地企业输送大批具有一定理论和实践基础的技术人才。其中数控维修专业一直以来是我校的骨干专业之一, 该专业一直是学校的一个品牌, 学生因其一贯以来良好的学习氛围和基本素质而备受重视。多年来, 我校一直与衢州本地多家企业有良好的合作关系, 学生顶岗实习是其中合作内容之一。目前, 学生实习岗位基本按企业车间岗位进行分组, 严格按照企业管理, 实习模块还不够完整综合。在实际操作过程中, 还有很多细节工作需要协商解决。因此, 做好这方面的调研工作, 真正使学生的工学结合落到实处, 并将研究结果系统化、课程化, 对于提升学生的专业素质, 对于我校与各企业间更进一步的广泛合作具有深远的意义。

二、数控装调与维修专业学生顶岗实习课程化研究的具体内容

(一) 立足现状探讨学生顶岗实习管理模式课程化

我校一直由招生就业处负责中职学生顶岗实习的管理。每个学生参加顶岗实习前都由就业处进行岗前培训, 并签订学校、家长、企业三方协议, 分发实习手册。技师学院技师班学生毕业前需返校进行为期一个月的技师资格证培训和考试以及毕业论文的修改和答辩任务。由于这一特殊原因, 我校技师班学生顶岗实习期间的管理, 一直尝试以学生所在班级班主任或专业课教师跟踪管理为主, 以企业带教师傅为辅, 由学校部门领导和企业相关负责人统筹安排。学生下厂后, 企业相关负责人及时传播企业文化, 引导学生顺利融入企业。企业带教师傅主要负责学生的岗位培训。班主任或教师负责学生日常考勤、校外安全教育、实习任务理论环节的指导等, 是学生在企业实习期间学校与企业之间联系的桥梁。

以我校数控装调与维修专业1101技师班顶岗实习安排为例, 探讨具体管理模式和细则。1101班共23人, 平均年龄21岁, 具体实习企业安排如下:8人在衢州建沃精工, 5人在浙江红五环, 7人在常山先导, 3人在联塑阀门。由于顶岗实习涉及一定的报酬及后续就业, 我校目前实行学生 (家长) 和企业双向选择, 学生实习企业相对分散, 实习岗位也是根据企业效益主要由企业安排。今年学校尤其重视学生顶岗实习的有效管理, 共安排了15名教师跟踪管理学生实习, 完全能够保证一个企业配备一名教师, 有效地保障了学生的思想动态、学习情况随时掌握、及时解决。如果条件成熟的话, 学校可以考虑把专业课教师或班主任跟班 (或定期) 下企业实践作为常态执行。如果没有这一举措, 目前师生之间的联络只能依赖班级QQ群和微信作简单的信息交流。分散的就业岗位需要建立独立的信息运行系统, 才能实现更多与专业相关的信息共享和交流, 以确保及时有效的管理。

(二) 明确顶岗实习课程目标

作为走向工作岗位前的最后一项学习内容, 顶岗实习课程目标应该以强化学生的职业技能, 提升职业素养, 提高就业竞争力为主。作为数控装调与维修专业的学生, 除了在实习岗位体验工作、认知岗位, 更应该侧重其专业综合能力的培养。

(三) 明确顶岗实习课程内容

1.确定顶岗实习的时间点和时长

顶岗实习通常是在学生基本完成理论知识的学习和校内实训任务后, 到专业对口的工作现场直接参与生产过程。实习过程要求学生综合运用本专业知识和技能, 完成一定的生产任务, 掌握操作技能, 学习企业管理, 养成正确的劳动态度。我校数控装调与维修专业技师班学生的学习时间为四年, 其中在校时间三年。一般在第三学年末安排顶岗实习, 时长为10个月左右。学生在第四学年后半学期返校, 参加为期一个月的技师资格证培训和考试、毕业论文修改和答辩后, 方能顺利毕业。通过对已安排顶岗实习的学生调研发现, 目前学生已经基本适应。

2.制订顶岗实习课程任务书

顶岗实习课程任务书应包括:岗位实习任务, 毕业设计 (论文) 任务, 顶岗实习报告, 顶岗实习成绩评定表等主要内容。通过任务书的填写实现实践与理论的转化。为保证学生顺利通过技师资格考证, 实习任务中具体实习模块的安排和轮换应与其专业相适应, 而实习模块的确定, 必须由校方结合企业短期经济效益和长期发展目标拟订。学生应根据实习任务书的要求, 结合自身的实习岗位, 制订详细的实习计划, 切实做好本职工作, 及时完善实习记录, 按要求撰写实习报告。学校和企业可以学生的实习报告为依据, 考察学生的实习效果, 制订相应的调整对策。目前我校数控装调与维修专业学生实习模块主要有:数控设备检修、数控机床电气控制系统安装与调试、数控机床机械部件装配与调整、数控产品加工、质量检验、仓库管理等。结合学生专业发展, 与企业商定尽量保证学生在一年时间内能够实现与专业相关岗位的轮换, 让学生既能体验学以致用的乐趣, 还能够做到一专多长。

(四) 制订学生顶岗实习课程评价体系

现代教育要求有效教学, 学生顶岗实习的效果如何, 必须有一定的方法去考核与评价。顶岗实习作为一个特殊的课程内容, 评价的目的应该不是为了简单地区分好与差, 而应该以生为本, 以促进学生的长期发展为目的。评价主体可以多元化, 并关注发展性评价。具体拟分四块, 一块是企业对学生的评价, 包括实习期工作态度, 对企业规章制度的遵守情况, 团队精神, 工作任务完成情况等;另一块是班主任或带队教师的评价, 具体包括:对学校制定的实习手册的遵守情况, 实习周记、总结报告的上交情况等;第三块是学生的技师考证和论文提交及答辩情况统计;第四块是学生的自我评价以及对企业和带队教师的指导情况评价。学校相关部门负责统计评价结果并及时给出指导意见与好建议。

总之, 通过对我校学生顶岗实习的课程化研究, 力求探索和总结适合我校学生顶岗实习的具体模式, 全面培养学生的职业素养和综合职业能力, 为学生未来职业生涯奠定扎实的基础。今后应继续通过各种渠道, 加强与学生的沟通, 进一步融洽师生关系, 加强与企业的交流, 深入校企合作, 为实现“提升内涵、提高质量、打造品牌”的学校工作目标提供一定理论参考。

摘要：顶岗实习是职业类院校学生学习任务中的一个重要环节, 目前各中职学校顶岗实习一般安排在三年制专业的第三年整年。其所占学时之长, 远超其他任何一门理论课程。试图从国家对现代职业教育体系的建设规划和我省选择型课程体系建设出发, 以衢州市工程技术学校高职学部数控装调与维修专业技师班学生顶岗实习安排为例, 通过对顶岗实习管理模式、实习目标、实习内容以及评价体系的课程化研究, 探讨如何提升职校生顶岗实习的成效。

关键词：顶岗实习,课程化,管理模式,目标

参考文献