东林小学工会工作计划

东林小学工会工作计划（精选12篇）

1.东林小学工会工作计划 篇一

我记得，很多年前曾无意中到过一次东林小学。那是一个星期天，我和同事一起慕名去参观东林书院，因为那里有着一副名闻天下的对联——“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，那天没想到就在东林书院的西厢房内，我看到了许多孩子在拉手风琴，心想这怎么像我们学校周日举办的兴趣小组活动呀，后来果然在门外发现了并不显眼的东林小

学的校牌，才明白原来东林小学就办在东林书院内。其实，东林小学的前身就是享誉中外的东林书院。

现在的东林小学位于东林书院旧址西侧约1千米处，估计占地面积10亩左右。整个学校建有一座六层的环形教学大楼，有1800余名学生。没有看见学校有环形跑道的操场，哪怕只有200米。仅有一条大概50米长的直跑道，但有一半还是建在一幢一楼架空的教学辅楼的底层里。尽管学校范围很小，但各种专用教室一应俱全，有一流的乒乓球馆、新颖的科学室、多彩的美术室、舒适的阅览室、古色古香的书法室、高雅的音乐室、新建的校史室等。

东林小学就像一本装帧精美典雅，内容丰富的文体的教科书，散发着浓浓的文化气息。学校中心文化广场上的文化墙上，浓缩着东林小学的历史与办学精髓，草地上的巨大石头上篆刻着陶行知的儿童诗。错落有致的假山上，一股股清泉潺潺注入一弯小池溏，小池上有弯弯的小木桥，旁边还有一些供休憩的小木凳。

学校各楼层设有主题大厅，并用不同的色彩加以区分。历史厅中建有巨幅浮雕，校友长廊中陈列着著名校友的事迹，以及以著名校友命名的新一代“东林之星”的巨幅彩照。环保厅中的内容警示着学生们环境保护刻不容缓，从我做起，从现在做起；科普长廊将上百种的昆虫标本、贝类标本等搬到了室外，供学生们随时观看，营造浓厚的科学氛围。书画厅展示着学生们的书画作品。音乐厅展示着学校音乐教师的风采和学校艺术团学生演出的照片。英语厅布置了大量的图片，打开了学生的眼界，引领学生走向世界。

学校各楼层还根据房屋的特殊结构巧妙地设置了开放式书架，里面陈列着许多优秀儿童读物，供学生们随时翻阅。每层都在大厅里放置了三台触摸式的电脑，供学生们随时使用。楼梯间印有小脚丫，默默在提醒着每个学生要养成上下楼梯靠右走的良好习惯。饮水区划有“1米线”，提醒学生们学会给人留下空间。一日常规从“一个问候”、“两个轻声”、“三处整齐”、“四项自觉”抓起。“两个轻声”即说话轻轻，走路轻轻。“三处整齐”即书包、文具盒、课桌内摆放整齐。“四项自觉”即早读、午餐、劳动、自修自觉。

给我留下深刻印象的还有学校民乐队与合唱队的精彩演出，有这么多学生能演奏众多的民族乐器，而且演奏水平这么高，实属罕见。

东林小学以“为每一个孩子的人生奠基”为办学理念，弘扬陶行知“爱满天下”的精神，坚持面向全体，面向生活，面向生命，面向人生，形成了鲜明的“生活教育”办学特色，有许多的经验值得大家学习。

2.东林小学工会工作计划 篇二

教师是最热爱的职业

巨东林自己的舞蹈经历,不可谓不励志。但是他却说,虽然一开始感觉很不容易,但是现在想想这些不过都是历练。

巨东林从小生活在农村,父母都是地地道道的农民,家中除了他,还有一个弟弟。一家四口的开销几乎都要靠种地来维持。正因为这样的家庭条件,从小喜欢舞蹈的他没办法像其他孩子一样,把舞蹈当作一门特长学习。

为了弟弟继续上学,为了减轻父母的负担,巨东林没有完成自己的文化课学业,就决定走出家乡学一门技术,早日养家户口。尽管生活给他带来了巨大的压力,但是爱跳舞的心还是在不断地生根发芽。外出不久,他遇到了自己的拉丁舞启蒙老师,在老师的帮助和自己的努力下,巨东林在一次专业院校的选拔时从100多名学生中脱颖而出,他离自己的梦想又近了一些。

在专业院校里,大额的开销曾让家里人一度反对巨东林继续学习。因此,每每到放假,他就会勤工俭学,这也开启了他的教师之路。毕业后,巨东林发现,自己慢慢地爱上了教师这份职业。“我很享受教学的过程,这个过程不仅可以和我的学生分享我的舞蹈,而且看见学生们的成就我会真心为我和他们一起努力后取得的成果而高兴,同时我也能在教学的过程中不断严格要求自己,促使自己不断取得进步。”

希望学生们都能享受舞蹈和生活

作为教师,巨东林最希望看到的,不是学生达到多么登峰造极的水平,而是他们都可以享受舞蹈的乐趣,让舞蹈点亮人生的精彩。他说,有一位学生对舞蹈的热爱就曾深深地感动过他。

这个小女孩刚来到“东林舞蹈学校”的时候,就对他说,自己很喜欢拉丁舞,但是一直没有勇气去接触和学习,她觉得拉丁是需要有舞蹈天分的人才能驾驭的。开始学习时,这个女孩的确显得有些吃力。在学习过程中她遇到了很多困难——动作伸展不到位、跟不上节奏、总是忘记动作要领等等。但是她每次下课后都会在空余的教室自己反复练习,并且每练会一个动作,她都会问巨东林这些动作她是否做得标准。“通过一次次的自身强化,半年之后,我见证了她在拉丁舞方面的蜕变,最后她终于达到了自己想要的结果。虽然这个过程可能在别人看来是微不足道的,但是,学生这种刻苦的付出与坚持的态度,正是我教授拉丁所期盼的,她不仅实现了自己的目标,同时也让我感动与欣慰。”

3.东林小学工会工作计划 篇三

一、指导思想：

以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“xx大”精神和中国工会“xx大精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献。

二、工作目标：

以“xx大报告”的理论和“xxxx”重要思想为指导，努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，建设教职工信赖的教工之家，努力构建“活力新芝”。

三、主要工作：

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的xx大精神和全国工会的“xx大”重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真

评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展“争做研究性教工”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用，切实提高学习效果的物化。

(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，指导完善教代会月制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工 会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实处。

四、主要活动安排：

二月：

1、重新整理会员资料。

2、会费收缴。

3、劳保用品发放。三月：

1、38节活动。

2、上级工会调研课题申报。

3、学校选出参加上级工会乒乓球比赛名单。

四月

1、参加上级工会学习《工会规程》的经验交流会。

2、海曙区教工乒乓球比赛。

3、退休教师和在职教师保险工作

五月：

1、与兄弟学校进行校际羽毛球比。

2、准备学校工会档案(教工之家)六月：

1、教职工代表大会(民主评议)。

2、迎接校务公开检查 七月：

1、教师暑期旅游。

2、教师义务献血

八月：

1、工会论文、调研课题上报

2、工会主席培训 九月：

1、教师节活动(在职、退休)

2、我为教育创新献一计活动 十月：

1、慈善一日捐

2、海曙区校级领导乒乓球比赛 十一月份：

1、特困教师调研

2、海曙区教代会优秀提案评比 十二月份：

1、学校工会工作总结

2、各类先进评比

3、工会账务上交 一月份：

1、慰问退休教师

2、教职工代表大会(通过各类决议、提案落实)小学工会2018年工作计划范文

XX小学工会工作计划(一)

一、指导思想

以党的“xx大”精神和科学发展观为指导，根据区教育局工会xx年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建设力度，深入开展群体师德创优活动;坚持完善教代会制度，充分发挥联系教职工群众的桥梁纽带作用，开拓进取，与时俱进，努力推动学校工会工作的正常开展，树立质量意识和集体合作精神，进一步规范学校管理，调动校内外一切积极因素，为教育事业的改革发展和振兴献计献策，为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。

二、工作目标

(一)坚持以法治会，努力做好工会自身建设工作

组织学习《工会法》，加强对教职工进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，开展校园文化建设，营造良好育人环境，展示教师良好形象。

(二)加强学校民主政治建设，深化学校民主管理工作

学校民主政治建设是实行校务公开维护教职工的切身利益保证。为此，我们在新这一学期中要配合学校行政继续做好校务公开这方面的工作，从源头上维护教职工合法权益。让教职工知情，让教职工参与是实现广大教职工当家作主的体现、参与民主决策、民主管理、民主监督是民主权利,也是学校改革发展和稳定的重要保证。推动教职工对学校事务的关心，増强他们的主人翁的意识，在工作上注重凝聚力工程，发挥我们工会桥梁纽带作用，使工会组织真正成为教职工理想的“家”，创建和谐校园。

(三)加强教职工队伍建设，提高教师综合素质。

教师是立校之本，发展之本，兴校之本。为増强教职工的责任感和紧迫感，提高教育质量，造就一支具有高尚的师德和较高综合素质的教师队 伍，学校工会要积极搭建平台帮助教职工学历提升和职称晋升，通过开展业务练兵等各种行之有效的活动，安排好节日活动，适时组织教师外出参观学习，努力营造氛围，创造环境提升教师整体素质。

(四)充分发挥工会作用，全心全意为教职工服务

1热心服务，认真做好维权保障工作，维护教职工的合法权益外，还要充分调动教职工的积极性，在共同参与为学校改革发展目标献计献策。

2、加强凝聚力工程建设，关心教职工生活，组织开展丰富多彩健康向上的文体活动，鼓励教职工积极健身。

3、做好“献爱心，送温暖”工作，关心教职工身心健康，组织教师参加体检，关心退休教职工生活。

4、以校园网站为窗口，做到信息畅通，努力把网站建成校务公开的重要平台。

三、常规工作：

1、结合庆祝教师节的系列活动，上学期评选的先进个体，学校获得的荣誉，宣传学校。进一步发挥工会的学习职能。

2、鼓励教师继续学习和学历的提高，努力提高教师教育教学工作水平和个人素养，参与学校教学工作的评优创优、师徒结对工作，配合学校党政做好教师的评优评先工作。

3、进一步加大帮困温暖工作力度，对困难教职工进行家访和困难补助，让他们感受工会的温暖。同时开展帮困助学活动，对困难学生进行帮助。推动“和谐校园”建设。对身体不佳，家庭困难的教师给予最大的安慰和帮助。

4、围绕学校的教育教学工作，实行动态的关注，结合教育工会的工作布置，及时上报有关学校、教职工方面的信息。保证按时按质完成上级教育工会布置的其他工作任务。

(1)以工会小组为单位开展教师各项竞赛活动。

(2)组织教师以工会小组为单位参加学校的各项文艺活动，积极参加 区教育工会组织的各项活动和比赛，推动校园文化建设。

(3)为了提高教职工身体素质，组织开展教工“阳光健身锻炼”活动，组织教职工篮球、乒乓球、羽毛球、排球、等健身活动，推动教职工体育锻炼活动，丰富教师的业余生活，提高教职工的身体素质。

总之，在新的学期里，坚持树立创新意识，与时俱进，全面履行工会各项职能，团结和带领全校教职工以较高的思想素质、道德素质、文化素质、创新素质、身体素质来完成学校的各项任务。

XX小学工会工作计划(二)根据区教育党工委、教委提出的“队伍建设年”的要求，施行“提升素质、依法治会、活动强会”的工作方针，工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干，特订以下计划。

一、提高素养，增强自身学习

通过开展政治理论、哲学思想和工会业务知识的学习教育活动，进一步提升思想境界，进一步改变心智模式，进一步增强理性思考和系统思考力，进一步规范工作行为。把工会工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好;坚持把教职工会员队伍团结好、引导好;切实把自身的本职工作谋划好、完成好。

二、实施、规范管理好两项法规制度

结合我校实施教代会(教大会)及校务公开制度的现状，工会组织将在本单位进一步依法实施、规范管理好教职工代表大会制度和校务公开制度。要切实提高认识，高度重视，党政工齐抓共管;进一步明确责任，工作落实、到位;要做到工作重点明确，教代会(教大会)规范举行，校务公开内容涵盖广泛，及时了解和反馈教职工意见，档案资料齐全规范。

三、以活动展素质，抓比赛练队伍

开展务实、创新、有效的工会活动来增强工会组织的吸引力，影响力，打造会员创造力，为此，我校工会将组织开展以提高会员素质和能力的培训活动，进行技能竟赛活动;举行“争做学习型教工”表彰活动;举行《祖 国颂》教职工诗·词·歌、画比赛活动。

四、实施健康行动计划

为积极参与健康重庆、健康沙坪坝的建设，实施工会会员健康行动计划。即：一是学习健康知识(身体健康知识和心理健康知识);二是开展有益身心健康的活动;三是开展教职工课间操活动和特色运动会。

五、发挥工会作用，抓好“三创”活动

在全体会员中开展“创新、创造、创业”活动。提高创造能力，形成“人人创业绩、个个都发展”的生动局面。在不断提高学校工会组织和教职工会员个人的理论水平、职业道德水准，责任意识、素质技能等方面取得实际效果。活动的主要内容及形式，一是为共建共享和谐校园，为队伍建设积极建言献策。二是为把学校工会建设成为谋大事、干实事、办好事、解难事的职工之家。三是为促使学校工会会员成为师德高尚、一专多能、质量一流的教工而队伍。倡导“一辈子学做教师”的职业精神。四是在全校开展“一项竞赛、两项评选”的活动。即：师德建设知识和专业技能知识的“双知”竞赛;开展学习型年级组、学习型教工的两项评选活动。

工会在抓好基础性工作，协助党政做好教职工的安全稳定工作，抓好女职工工作，坚持为教职工办实事、解难事，做好工会的档案资料的形成及工作，抓好工会经费的收管用。

活动主题 具体内容

2月 新学期新面貌

1.开展读书学习活动，让书香飘进办公室;2.参加青年教师;3.庆祝“元宵节”4.关爱---全校教师体检。

3月 争创活动

1.开展“三八”节庆祝活动，教师特长展示2.创建“学习年级组”3.开展强体魄、建校园教职学做第三套广播体操活动

4.小学工会工作计划 篇四

本学年工会、教代会工作坚持在上级工会和校委会的领导下，围绕学校的中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、甘于奉献，为学校的建设和发展出力，为构建和谐校园作出贡献。

二、思路、理念。

1、做好三项工程：

(1)民主管理工程。

(2)素质建设工程。

(3)生活保障工程。

2、实现三个理念：

(1)以人为本、人文关怀。

(2)建立机制，和谐发展。

(3)努力工作，快乐生活。

三、主要工作。

1、加强学习，提高广大教工的思想素质。

通过阅报栏、本校教师群及工会教代会会议组织学习《工会法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。

充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，做好工会、对校委会领导班子的民主测评、评议工作，提高教代会代表参政、议政能力。落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。同时，工会教代会力争每学年为学校的管理和发展提出一至两点富有建设性和合理性的建议。开展“一箱两栏三会”工作即(意见箱、宣传栏、公示栏、行政会、教代会，教职工座谈会)让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，参与绩效工资的考核及教师职称晋升考评等工作，力求公正、公平、公开，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、加强硬件建设。

完善工会教代会各项制度，建设、布置好工会活动室，设置卡拉OK厅、琴棋书画室，筹措工会有效活动经费。为广大教职员工提供健康向上的娱乐环境，同时协调总务处为活动的开展提供保障。

4、积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。

引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉， 开展岗位练兵和教育教学研讨活动。鼓励教职工参加各种业务学习和培训，为年轻教师的发展搭建平台。

5、开展优秀教育工作者、优秀教师、优秀教研组、文明办公室的评选活动。营造争先创优，不断进取的工作氛围。

6、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。做好离退休教职工的慰问工作，了解每位教职工家庭情况，高度关注、积极帮助困难职工家庭，及时探望患病的教职工。

7、 组织丰富多彩的文体联谊活动，促进学校精神文明建设。通过活动，使教师身心放松，以饱满的热情开展教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合，加强学校与社会，老师与家长之间的联系，以提高学校的知名度。

四、具体安排。

(一)二月份：

1、制定学校工会工作计划。

2、布置教工之家。

(二)三月份：

1、上报工作计划。

2、庆祝“三八妇女”节。

(三)四月份：

1、读一本教育教学专著。

2、组织学科教学基本功竞赛。

(四)五月份：

1、羽毛球双打比赛。

2、优课展示活动。

(五)六月份：

1、育人一得和身教一例征文比赛。

2、评选和表彰先进个人。

(六)九月份：

1、开展“社会尊师重教，教师回报社会”主题教育。

2、召开离退休教职工座谈会。

(七)十月份：

组织青年教师课堂大比武。

(八)十一月份：

1、组织教职工体检。

2、筹备教职工大会。

(九)十二月份：

1、召开教职工大会。

2、组织教职工“迎新年”联欢活动。

3、工会年度工作总结，表彰工会工作积极分子。

xx小学工会

5.2019小学工会工作计划- 篇五

以党的十七大精神为指南，以科学发展观为统领，切实贯彻新颁布的《劳动合同法》，认真实施《“十一五”期间上海职工素质工程发展规划》，根据虹口区教育工会2011年的工作要点及本工会工作实际，围绕学校中心工作，切实加强工会组织建设，全心全意依靠教职工营造积极奋进、求真务实、团结和谐、创新发展的良好氛围，全面维护、保障教职工的权益。

一、学习提升 明确职责

1.围绕学习十七大精神，开展学习讨论，实践研究的交流活动。认真学习新《劳动合同法》明确工会干部的定位，准确把握工会面临的社会环境和发展机遇，进一步激发广大教职工的创造力。

2.总支工会进行两周一次的工会主席例会，以“读书周会”、“个案交流”、“主题开放”等各种形式从理论和实践上深刻认识工会工作的职责、任务和目标，不断地提高工会工作的责任意识和服务意识。3.坚持以教职工为本，全面推进民主管理，不断增强工会组织的凝聚力。加快工会干部提升与发展步伐，贯彻落实《“十一五”期间上海工会干部教育培训规划》，提高工会干部的政治敏锐性和政治鉴别能力；围绕创建和谐学校，要求各级工会做党的路线方针的忠实执行者、教职工合法权益的忠实维护者、困难教职工的忠实帮扶者、改革开放的忠实支持者、民主管理的忠实推进者、发展教育的忠实促进者。

二.弘扬师德 提高素养

1.继续开展虹教系统“学陈寅，寻找身边最可敬的老师”师德主题活动并组织全体教工参加“我身边最可敬的老师”摄影比赛。将我们身边的榜样事例，成功经验生动形象地向全体教师展现。

2.结合世界阅读日各校开展“快乐阅读 精彩人生”的读书系列活动。以“我的书苑”为主题组织教工摄影展。

3.以营造良好工作环境，创建和谐校园为原则各校开展形式多样的教工“办公文化”评选活动。

4.在各校申报“3g”女工工作品牌的基础上进一步推进“3g”工作的创建，开创女工工作的新局面。

5.以“三.八”妇女节为契机，搞好富有时代气息和教师特性的教育庆祝活动，引导女教工们在岗位上成长，在岗位上奉献。发挥各校妇工委组织作用，开展丰富多彩的女工活动，充实女教工的生活。

6.进一步开展“为人为师为学”师德系列活动：结合教师节开展师德风采排舞展演；师德大讨论及师德征文活动。

三.完善体系 切实保障

1.确立校务公开“全面推进，均衡发展”的工作思路，全面实施“校务公开五大类二十项”指标体系。维护教职工评议权，努力确保每年评议干部的公开、公平、公正，真正体现民主。

2.做好教职工保障网络登记，建立帮困管理体系。坚持扩充“帮困基金”加大做好送温暖工作，关心好离、退休教职工，搞好“暖心日”活动，坚持组织好“一日捐”活动和做好退管工作。3.各校工会要精心组织安排好教工的体检。关心教师、关心教育，依法每年组织好对女教工进行妇科专项检查和两年一次的全体教工的体检工作。关注教职工的健康状况。

4.配合医保改革，加大保障力度。认真做好市总工会医疗保障系统的续保工作，为教职工放心就医、早期消除病情隐患创造条件。

5.各校工会要精心组织暑假疗休养活动，不断提高广大教职工对休养工作的满意度，继续执行好休养工作的“张榜制度”、“迎送制度”。

6.积极响应教育工会提出的“挤出时间去运动”的口号，各校采用多种形式为教工制定健身计划，加强体育锻炼，保证运动时间，提高身体素质。总支组织创编工间操的展示活动。

四.夯实基础，提高能效。

1.深入推广创建和谐学校的工会理论研究成果，以理论指导实践开展民主管理、校务公开课题的调查研究；开展教职工素质工程、劳动保障等工运理论研究课题。2.各校工会要自觉担负起教代会闭会期间工作机构的职责，保证以民主恳谈会、校长信箱、校领导接待日，建立退协代表列席教代会制度等形式，充分体现学校民主管理建设。

3.坚持“做好、用好、管好”工会经费，定期拨缴、合法使用、依法经审，总支工会经审加强对各校工会财务的指导检查。

4.抓好信息员队伍建设，定期召开信息员会议，及时将学校工作的信息传递给教育工会，努力提高信息质量。5.发挥网络资源，进一步完善、优化学校工会专网及女工网页，畅通教工相互沟通的网络平台。

6.充分调动优势群体改革、创新的积极性，发挥优势群体的带头作用。

6.东林小学工会工作计划 篇六

关键词：农业现代化,合作农场,生态循环农业,模式,创新机制

工业化、城镇化和信息化为合作农场型的新型农业现代化提供了必要的前提条件,即:充分转移农村劳动力,提供资金、技术、信息和专业化分工,促进农业产业结构优化。投入能力强、科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少等成为“四化同步”背景下新型农业现代化的主要特点。在当前政府推进城乡一体化和农业规模化经营的背景下,“合作农场”的出现体现了当前我国部分经济发达地区进行“三农”转型的现实需求,是农村土地经营方式转型的一项组织和制度创新。在土地集体所有、农户家庭承包经营基本框架下,土地经营模式正逐步向集体所有,农户自营(专业大户、家庭农场)、合作经营(农民专业合作社)、企业化经营(龙头企业、资本下乡)以及集体经营(合作农场)等多种模式并存转变。而当前诸多关于农业规模化经营的研究,多聚焦于前三种类型:家庭农场、农民专业合作社、农业企业等类型的研究,缺乏对“合作农场”所做的专门研究,当前对该模式的实证分析具有一定的现实意义。

合作农场型的农业现代化,将土地规模化经营主体,由过去的联户、大户或企业转变为村集体经济组织,更有利于与国家的城镇化、信息化战略相耦合,有助于有效整合国家对农业现代化的投入资源,提升农业生产手段和产出水平,并且在文化理念、服务体系、科技支撑和农民素养等方面更加完善,最终将促进农村社会向城镇化转型和城乡一体化的发展水平。江苏太仓东林农场,将种植业(稻田和果园)、养殖业(猪场和羊场)、生态旅游业进行“三位一体”的优化组合。以科技化引领实现品牌农业,以生态化种植实现循环农业,以机械化生产实现高效农业,创优品牌生态循环,探索合作农场型生态循环农业运作模式。这样的模式在农业现代化背景下值得深入研究。因此,本文以江苏省太仓东林农场为例,旨在跳出“就农业论农业”、“就土地论土地”[7]的传统思维,从土地规模经营主体创新的视角,分析政府如何引导以及村两委如何发挥政经合一的管理主体作用,探讨合作农场生态循环农业模式的制度创新机制,为农业现代化进程下对推进合作农场可持续发展提供理论依据。

1 农业现代化背景下推进合作农场的背景解读

继工业化、城镇化、农业现代化“三化同步”之后,十八大报告明确提出“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”的“四化同步”。实现农业现代化是我国农业发展的趋势及目标,是我国农业发展的基本方向[1]。“三化同步”和“四化同步”所面临的最突出问题是农业现代化滞后[1,2]。已有研究[3]指出,在同等GDP水平下中国工业化程度高于发达国家,城镇化明显低于发达国家,农业现代化远落后于发达国家。来自中国不同地区的实证研究也有相同结论,如中部地区、东部江苏省。江苏省1990-2011年的面板数据分析得出,城镇化与工业化上升趋势明显,但农业现代化水平有所下降。

根据已有研究,我国农业现代化的主要制约因素可归纳为资本要素、土地要素、以及科技要素。“绿色革命”以来,欧美一些工业发达国家正是通过机械和科技手段,完成了传统农业向现代农业的转化。“信息化”将有助于促进农业科技创新和新型劳动力培育,进一步推进农业现代化。但当前我国农业信息化水平,与其它产业相比还是很低的。实证分析指出,土地分散经营制度是阻碍农业科技进步最主要障碍之一[3]。如何结合工业化、城镇化和信息化来共同推进农业规模化经营,土地经营制度和农业经营体制创新成为新的落脚点。

土地规模流转后,现代农业发展也走向了企业化、市场化和商品化[4],带动着利益的调整、分配与价值的增值,出现了大户经营、联户经营、委托经营、合作经营、公司经营等经营主体创新格局。土地股份合作社是目前合作经营的新兴主体,集股份制与合作制为一体,具有产权激励效应、规模经济效应[5]。在江浙一带城镇化、工业化程度较高的农村地区,出现了以村为单位成立合作农场进行土地统一经营的集体经营这一创新形式。合作农场的入股要素,除了土地外,还可以是其他要素,如劳动、资金等。与联户经营、委托经营、公司经营等形式不同,合作农场不仅是农村集体经济的一种重要的实现形式,还能从制度设计上规避把土地发包给种植大户或企业所产生的土地短期寻租、侵害农民利益[6]等问题。早在上世纪30年代,江浙两省的耕种合作就提出了“合作农场”一说,是以当时的土地个体所有制为基础。90年代初,苏南地区再度出现农场制,包括村办的集体农场即“合作农场”。

2 三位一体的合作农场型生态循环农业制度

我国粮食主产区发展生态循环农业,特别需要处理好国家粮食安全与农民增收、循环农业与循环经济两大方面的关系。循环农业的原则,有学者基于既有研究提出了“4R+3U+2E→1RUE”的现代循环农业原则与目标体系,强调对于村域循环农业,关键是建立村庄为基础的生态整合机制与产业共生机制,在农业产业间相互交换废弃物,使废弃物得以资源化利用,实现经济增长与生态保护的动态平衡[8]。有学者专门针对东部地区的苏北平原农业区提出建议,以大宗农产品生产、传统优势农产品精深加工、绿色食品为重点产业链延伸型循环农业模式[9]。

东林合作农场是东林村在2010年5月姚湾村民小组完成拆迁的基础上建立的太仓首批合作农场之一,经营土地面积达120 hm2。通过组建合作农场,村集体经济组织得以整体规划,利用原有的以家庭为经营单位的承包土地,村集体经济组织为合作农场提供了初始资金(当前投入总计800万元),另外还有国家政策性财政补贴,如中低田改造、高标农田建设、小农水项目及农机项目补贴(补贴60%)。当前,合作农场建成仓库550 m2、农机库800 m2,购置中拖3台,高速插秧机5台,其他配套农机具30余台套。目前村集体年收入1728万元,其中合作农场收入占比20%。

2.1 合作农场型生态循环农业模式的制度基础要素

在东林合作农场型生态循环农业模式中,规制性、规范性与文化—认知性三种制度基础要素共同发挥作用。首先,规制性要素特别强调明确、外在的各种规制过程。从制度建立的视角,地方政府出台的规制性政策文件对合作农场的制度和组织属性作出明确界定。2010年市委办公室、市政府办公室印发《关于发展合作农场的意见》的通知。当前人力资源的短缺,是合作农场发展面临的主要制约之一。应农民加入合作农场后转型为“职业农民”的需求,地方政府于2012年印发《关于大力培育新型职业农民的意见》的通知,自上而下建立起一套新型职业农民培养和人才成长机制。实行持证职业农民制。强制性的规制性要素是合作农场制度创新的核心成分,为合作农场的建立与完善提供了基础。政府还在引导、财政和信贷扶持、税收减免、经营范围与建设用地等方面给予支持性规制。

合作农场成立之后,内部建立起一套运行规章制度,涵盖合作社章程、农场协议、种植管理合同、农场员工规章制度(种植员、放水员、仓库保管员等)。但对合作农场的雇员来说,职位规则的激励作用尚不明显。种植农场的雇员,有2/3对于前一年的农作物单产、小麦和水稻的标的产量、奖金计算方式等一概不知情。然而,这种形式的好处是不用担心下雨影响生产等。因此,标准制定不合理也不会说。偿付规则的制裁中,包括由雇员自己填写打分表的形式,涉及偷拿集体财产、偷卖集体粮食等处以加倍罚款,2-3次以上将解雇。

其次,规范性基础要素,强调的是社会生活中的制度,还存在说明性、评价性和义务性的维度,包括了价值观和规范。东林合作农场制度的主要创建者是东林村村两委,来自村集体层面的其他规则和价值观构成了合作农场的规范性基础要素,主要有《东林村村民自治章程》和《东林佳苑小区管理“十不规范”》。《自治章程》为村委会管理本村属于村集体所有的土地和财务这一职责提供了规范性基础,赋权村委会组织村民依法发展各种形式的经济。村成立由党员、老干部、村民代表组成的理财小组,对村财务活动进行监督。早期的规范性制度理论家帕森斯就将共同规范与价值观视为稳定社会秩序的重要基础之一。因此,基于村集体的共同规范和价值观为稳定合作农场的发展提供不可或缺制度基础要素。

第三,制度的文化—认知性要素构成了关于社会实在的性质的共同理解,以及建构意义的认知框架。合作农场的社员大多生活在同一个行政村的村域共同体之中,东林合作农场的管理层与村两委属“一套班子”:场长即理事长,由村主任担任;副理事长也是村两委成员;其他成员则是按照技术分类的小组长(仅有日常生产管理的权责)。关于农场发展及利益分配的重大决策主要是由以村书记和村长为代表的村两委共同决策。在村民自治的情景中建立起来的行政权威,构成了管理者与农场雇员之间互动的支持。在东林村,身兼私人企业老板的村书记与曾任蔬菜合作社社长的村主任,不仅具备科层制权威,同时也拥有魅力型权威。合作农场每月召开一次党员代表议事会,文化—认知性要素为合作农场提供了一定的信任基础。

2.2 三位一体的合作农场型生态循环农业模式建立

合作农场成立以后,村两委与上级相关农业部门开始密切的业务往来,通过与外界的沟通交流,拓宽了农场产业化生产的思路。村两委领导去河南考察后,提出水稻全程机械化生产项目(获得六项专利)。与高校、科研机构、科技公司及地方农委等合作,实现定性、定量生产有机富硒的水稻、小麦,单位产值约10.5万元/hm2,效益6.0万元/hm2。由富硒有机大米项目,因一个科技项目落户而产生了“一头猪、一亩地”和“富硒水果园”的生态种养殖项目,应用发酵床养猪及猪粪干湿分离新技术建设万头生猪生态养殖基地。用米厂的青糠、谷糠、小麦喂养生态猪、有机硒猪,并实行母猪生产智能化管理、数字化生产、肉猪生产的百分之百发酵床、自动给料系统。并与政府部门合作建成土壤氮磷拦截工程。当前生态养猪场占地3.5 hm2、总投资1 350万元,设计年产肉猪10 000头,其中5 000头为生态优质猪肉,产值3 500万,效益600-800万,争取三年内实现每亩平均效益10 000元。创建有机水果生产基地,占地4.0 hm2,投入250万元,建有设施大棚、保鲜仓库,引进水果新品种12种,年产水果90 t、产值70万元。

继有机水稻项目、生态养猪和富硒水果园等生态种养殖项目之后,村两委带领下的合作农场正在积极创建东林生态旅游基地。利用3%的农业设施用地指标(政策规定)开展建设,打造集果园采摘、农场体验、生态农家乐、营销门店购物等于一体的生态游线路,打造集生态生产、文化创意、休闲旅游等多功能的现代农业模式。整合外部的信息和技术支持,借助各类涉农项目,东林合作农场生态循环农业正走向“机械化”、“生态化”和“科技化”的新“三化”之路,打造“种植业(稻田和果园)+养殖业(猪场和羊场)+生态旅游业”三位一体的合作农场型生态循环农业模式(图1)。

合作农场收益的60%归村集体,40%用于支付农场员工工资和奖金。在农场层面,实行“大承包、小包干”的经营方式和“成本核算、绩效挂钩”的利益分配机制,包括支付管理费及管理人工费的标准、奖励方式、支付方式,亩均管理费、月基本工资等。由村两委制定承包管理标的(年际有波动,一般以农户经营方式的平均亩产为基准),如2011年的标的为水稻7 500 kg/hm2,小麦4 125 kg/hm2,定奖赔各20%(按正常年份产量)。与种植农场不同,生态养猪场很难制定承包管理标的。当前村两委也开始着手入股分成的分配机制。当前的养殖业激励主要来自规模生产,通过循环农业规避个体养殖所面临的猪场环境压力,且能更好地分担市场风险。当前合作农场实现的利润,在按章提取公积金、公益金和扩大再生产所需资金后,为村集体经济组织成员分红,每人200元(基本可以解决一人一年的口粮所需),共60万元。同时,合作农场蔬菜基地生产的蔬菜以低于市场价20%供应村便利店,村民可凭粮食银行卡定量购买。

3 合作农场型生态循环农业模式的制度创新机制

3.1 规制性、规范性与文化—认知性共同约束机制

规制性、规范性与文化—认知性三种制度的基础要素共同发挥作用,建立起集农业产业化发展规划、村民就业保障与社会管理多重功能于一体的合作农场型现代农业模式。地方政府出台的规制性文件,是合作农场制度创新的核心成分,为合作农场的建立与完善提供了基础。它不仅有利于解决土地流转、设施用地、风险保障等家庭农场经营中存在的问题,而且有助于通过政府规制有效控制龙头企业经营中的“非粮化、非农化”现象。基于村集体的共同规范和价值观为稳定合作农场的发展提供了不可或缺的制度要素。在村民自治的情景中建立起来的行政权威,构成了合作农场中管理者与农场雇员之间互动的支持性制度要素。以村集体为单位的合作农场,发挥着生产发展、就业保障与社会管理等多重功能。地方政府和村两委作为制度创新的主体,发挥了积极作用。

地方政府作为合作农场发育的积极推动者,在组建引导、宣传动员方面发挥重要作用。通过召开现场会、推进会、动员大会、大讨论等,出台扶持政策、营造舆论氛围,规范土地有序流转、统一村干部的思想。2010年太仓市出台《关于发展合作农场的意见》,明确了发展合作农场的方法和形式、基本原则,组建的基本条件和程序及主要政策措施等。在土地、人力、技术、资金等生产要素方面,政府出台了具体措施;其次,村两委作为合作农场运行的管理主体,在决策、操作、监督制裁方面发挥重要作用。作为一种将治理组织和经济组织有机结合起来的制度设计,合作农场的管理层与村两委属同一班子,运行规则主要是村两委决策。在东林合作农场,村庄层面对土地、人力、资金、技术、信息及社会资本等各类内外部资源进行优化整合,顺应农业现代化的发展趋势。

3.2合作农场型生态循环农业的模式创新与运行机制

生态循环农业的生产机制的再生产,是三位一体的合作农场型生态循环农业模式创新的制度诱因。对于合作农场的成员,由于农业生产(特别是养殖业)的特殊性(生产的周期性、以及面临自然风险、市场风险等),难以制定生产的管理标的。长远来看,土地规模化集中经营的面积将会受到规制性和文化—认知性制度要素的双重制约,不仅在政策上面临稳定粮食生产与发展高效农业的双重目标,在土地集中流转方面也会因边界不重合而受到村庄治理边界的限制。

从土地规模经营主体创新的视角,总的来看,土地流转实行“三权分离”的目的就是保障承包经营权带给属于集体经济组织成员的原承包农户以更多的财产收益,而经营权在更大范围内得到有效配置。以农村集体经济组织作为实现土地规模经营的主体,东林合作农场模式,一方面构建了“集体所有、集体经营、农民参股”的承包地规模经营,强调了集体产权的合作优势;同时,它整合了承包土地和宅基地的统筹收益与置换,强调了农民作为承包主体的财产权和合作参与,进而突出土地合作化经营的规模优势和组织优势有效整合。最为关键的是,不单是土地资源,合作农场有效地在行政村层面进行各类资源要素的整合,包括人力、技术、资金等生产要素,为最大化土地规模经营效益创造最佳条件。

4 合作农场型生态循环农业发展的政策建议

4.1 多途径提高合作农场型生态循环农业产业绩效

发达国家农业现代化的过程表明,农业必须按照产业的特性(即以市场为导向)来发展[10]。但完全依靠市场化不可能顺利实现农业现代化,处理好政府与市场的关系,对于提高合作农场型生态循环农业至为关键。基于太仓东林合作农场的案例,政府部门应采取多元方式积极引导村集体经济组织兴办合作农场;加大财政、信贷的扶持力度,尤其是在土地整治、农业基础设施、高标准农田建设等方面扶持合作农场的发展;依法减免合作农场税收,享受国家规定的对农业生产、加工、流通、服务和其他涉农经济活动相应的税收优惠;支持合作农场参与粮食和农资经营,包括开展自用农业生产资料的购销业务,向本组织成员农户代购和代加工自用粮食;保障合作农场建设用地,如规模化畜禽养殖所需用地、农业机械存放场库用地,按照农用地进行管理。加工企业所需的建设用地,由当地国土资源部门统筹安排用地计划。在当前的发展阶段,发挥政府在外部的农业公益性服务体系建设中的作用对合作农场的发育尤为关键。对地方政府的绩效考核中,加大发展现代农业相关的指标权重,缩小GDP的考核权重,激励地方政府在追求产业绩效的同时,避免农业产业的非农化、农业种植的非粮化趋向。

4.2 多维度加强合作农场型生态循环农业组织发育

7.中小学工会工作计划 篇七

【珍惜当下，不负遇见】

（本文档共

【

】页/【

1396

】字）

单位

姓名

20XX年X月

XXXX学校工会工作计划

一、工作目标

在区教育工会和学校党支部领导下，以创建和谐校园，全面贯彻和落实学校各项工作计划为工作总目标，紧紧围绕学校教育教学中心工作，团结和带领广大教职工，牢牢树立科学发展观，坚持以人为本，充分发挥工会各项职能，努力推进工会工作向更高层次发展。

二、具体任务与措施

（一）进一步加强学校民主建设，充分发挥工会职能。

在学校党支部直接领导下，进一步加强我校民主制度建设，努力营造和谐民主氛围，进一步健全和完善教代会制。

1．不定期的召开教师代表座谈会，注重听取和汇集各方面意见和建议，为学校领导在重大问题决策提供参考。

2．参与和组织好本教代会，配合学校领导妥善解决广大教职工所关注的热点和难点问题。

3．认真配合校长室积极稳妥的推进和提升校务公开制度建设，成立校务公开领导小组，根据学校工作计划要求积极配合相关部门拓展新的公开渠道；切实调动广大教职工的工作积极性，引导教职工全身心的投入到学校的各项工作中去。

（二）建立“和谐，愉悦”的教工之家，增强广大教职工的凝聚力。

1．完善教工之家活动室，增添相关的活动设施，定期开放活动室，组织广大教职工在繁忙的工作之余，积极加强体育锻炼，使教职工们“工作着，健康着，快乐着”进一步发挥教工之家的职能作用。

2．关心教职工的疾苦，争取上级部门支持，尽力解决职工们福利遇到的难题。

3．继续坚持走访慰问制度，及时把学校领导的关怀和温暖送到每位教职工的心中，想尽千方百计为职工办实事，做好事。

4．关心每位职工的身体健康，每年分批次为教职工检查身体，每三年为全体教职工体检一次。

5．加强教职工之间的升级达标活动，坚持班级星级评比活动，加强工会组织作用的发挥，为学校发展增强活力。

（三）认真开展好各项活动，构建和谐，快乐的校园，利用各种机会，积极开展好职工喜闻乐见的群众性文体活动，愉悦教职工的身心，进一步调动关大教职工的参与积极性热情投入到“和谐校园”的建设中来。

1．根据区教育工会的要求，认真组织参加区乒乓球比赛、篮球比赛等活动。

2．组织开展好庆“三八”国际妇女节活动。

3．认真组织开展教师阳光体育课程活动。

（四）加强工会建设和桥梁作用，进一步推进和谐校园建设。

1．进一步加强工会自身建设，及时接纳新教工入会，保证教工100％入会。

2．进一步发挥各工会委员和各工会小组长的作用，工会相关事宜及时通报协商，充分调动委员组长的积极性开展好工会各项活动，督促和加强工会理论学习，进一步提高理论和业务水平，增强组织和协调能力，全面提高工会工作效率。

3．优化为广大教职工服务质量，更好的服务于师生和发挥工会的桥梁纽带作用。为开展“和谐校园”建设活动打下坚实基础。

三、主要活动安排

二月份

1、做好退休职工的春节慰问工作。

2、做好困难职工的帮扶、慰问工作。

三月份

1、庆祝三八妇女节

2、制定学校工会工作计划。

四月份

1、教职工乒乓球友谊赛

2、教职工调研论文征集活动

五月份

1、庆“五一”文娱活动

2、教职工趣味运动会

六月份

1、开展教职工师德论文征集活动

2、庆“六一”师生文艺汇演活动七、八月份

1、开展教职工对口培训活动

2、组织教职工开展读书活动

九月份

1、庆祝教师节活动

2、迎接县教育工会调研活动

3、中秋节慰问活动

十月份

1、国庆节相关活动

2、建立特殊教师档案

十一月份

1、开展“工人先锋号”创建活动

2、筹备召开教职工代表大会

十二月份

1、工会材料整理归档

8.小学教育工会工作计划 篇八

本年度，我镇教育工会的工作思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为宗旨，进一步深入学习《教育法》和《教师法》以及县教育工会有关的文件精神，切实履行工会职责，维护教职工的合法的权益，加强教职工队伍自身建设，努力调动广大教师的工作热情，并以高度的工作责任感和事业心投入到教育教学活动中，具体的工作意见如下：

一、加强学习，保持政治上的清醒与坚定，围绕大局开展工作。新改组的教育工会将带领全镇教师认真学习，宣传和贯彻“两法”和十六大精神，增强教职工依法治教的和依法维护合法权益的政治素质，认真开展保持共产党员先进性活动，提升素质，促进工作。努力使全体教职工端正工作态度，爱岗敬业、乐于奉献、搞好学校的教育教学工作。

二、坚持以人为本，以《教育法》和《教师法》为依据，维护教职工的合法的权益。

全体教职工要热情关心学校的各项工作，积极向学校领导提出合理的建议和要求，努力配合学校抓好各项教育教学工作，同时努力维护广大教职工的民主权利，生活权益，和人身权益，积极参与和抓好学校的管理，真正发挥教师的主人翁作用。

切实帮助退教协会、认真做好工作，实行暖心工程，尽可能地帮助和指导他们开展活动使他们做到老有所为，老有所乐，老有所学老有所养，老有

所依。

对于扰乱学校的正常教学秩序、殴打教师的事件要及时向有关部门报告，依法追究。

努力做到“四到”：喜事祝贺到，生病慰问到，丧事感情到，困难温暖到。

三、以《中小学教师职业道德规范》为基础，大力提高教职工的思想政治素质和业务素质。

我会工作重点继续以《规范》为标准，开展各种形式的活动，加强教师的职业道德教育，努力做到教书育人，为人师表。

大力加强教职工的思想政治工作，进一步提高教师的思想政治素质，把爱国主义、爱集体主义和职业理想、职业道德、职业纪律、职业责任感贯彻到整个教育活动中来。

继续关怀教职工，了解他们的疾苦。关心他们的生活，维护他们的合法的权益的同时，一定要帮助他们提高自身的素质。

四、不断完善工会组织自身的建设。

9.东林小学工会工作计划 篇九

“中国特色社会主义”是亿万中国人民在中国共产党的领导下,汲取了国内外的经验教训,积数十年不懈探索的结晶。中国工会本身就是在党的领导下诞生的,由《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》规定了中国工会的性质和任务。因此,中国工会必然只能是自上而下地组织于中华全国总工会的领导下,其经费主要来源于单位划拨,干部由党委推荐经会员选举产生,担负着“党联系职工群众的桥梁和纽带”的作用,具有“组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益”的重要职能,这就是中国工会的实际。[1]

工会十五大提出的“走中国特色社会主义工会发展道路”,就是要坚持中国工会的发展方向,坚持自觉接受中国共产党的领导,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持中国工会的社会主义性质,坚持服从服务于党和国家工作大局,坚持维护职工群众的合法权益,坚持不断发展工人阶级先进性,坚持维护工人阶级的团结和工会组织的统一,坚持推动形成公正合理的国际工运新秩序,构成了中国特色社会主义工会发展道路的科学内涵和精神实质,其核心是坚持中国共产党的领导,根本是坚持社会主义性质,关键是坚持维护职工合法权益。[2]

高校工会发展之路,是中国特色社会主义工会发展道路的重要组成部分,我们要坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,在新的实践中深入了解国内外和高校新动态,认真研究学校和教职工的实情,坚持学校党委对工会工作的领导;牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、群众意识,自觉地围绕学校中心,服务学校大局,更加广泛、深入地团结、动员广大教职工,最大限度地调动教职工在学校改革发展建设中的积极性、主动性、创造性;坚定不移地发挥好全校教职工在办学中的主力军作用,更好地发挥工会组织、引导、服务教职工和依法维护教职工合法权益的积极作用,增强凝聚力,不断探索一条把马克思主义工运理论和中国工会实践相结合,适应时代要求,符合高校校情、体现工会性质的高校工会发展道路。

2 新时期、新挑战、新机遇给高校工会工作提出了新要求

进入二十一世纪以来,我们已迈上了一个新时期。新时期、新挑战、新机遇给高校工会工作提出了新要求从国际看,当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,[3]各种矛盾错综复杂,敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变,我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力,给我国发展带来新的机遇和挑战。

从国内看,我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进。去年下半年以来我国经济增长明显下滑趋势得到遏制,经济形势总体呈现企稳向好势头。同时,世界经济复苏将是一个缓慢曲折的过程,我国经济回升基础还不稳定、不巩固、不平衡,国际国内不稳定不确定因素仍然很多,我国经济发展仍处在保增长的关键阶段。[4]劳资矛盾,人口老化,环境污染,贪污腐败风气,贫富差距拉大等各种矛盾和问题应运而生,需要我们勇敢面对和认真解决。

从高校自身看,随着高校管理体制以及人事制度改革和分配制度改革的不断深入,高校逐渐成为自主办学的主体,同时也是市场竞争的主体。学校管理层与员工之间的劳动关系将进一步市场化。学校要与原本为工人身份的劳动者签订劳动合同,与原本为干部身份的教师签订聘用合同,明确双方的权利和义务关系及相关待遇。因此,劳动关系的确立、变更、终止及解除,都要与市场经济规律相适应。同时,随着高校改革的深入,教职工维权意识的不断增强,参与民主管理学校主动性的提高,依法治校、依法维权等要求日益强烈。高校内部不同职工群体利益的差异和分化越来越突出,成为管理层相当关注的问题。所以,高校工会工作在处理劳务关系、维权、参与民主管理等方面面临着机遇和挑战并存的复杂形势。所有这些,都对高校工会工作提出了新要求。

3 迎接新挑战,抓住新机遇,开创高校工会工作新局面

面对国内外复杂多变的政治经济形势和高校自身出现的新问题,高校工会工作者要以全新的姿态,坚定不移的走中国特色社会主义工会发展道路,迎接新挑战,抓住新机遇,开创高校工会工作新局面。

3.1 创新工会工作观念,加大工会思想宣传工作力度

江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”今天,面对国内外世界复杂形势的挑战及高校培养人才的重任,作为高校工会工作的人员,开创高校工会工作新局面,首要的是创新工会工作观念。

校工会和二级分会干部要强化创新意识,结合当前国内外和高校的新形势、新问题,进一步解放思想,更新观念,实现思想观念上的大变革。以更宽广的胸怀、更开阔的视野和更高的工作目标,站在新的起点上,多出新主意,多想新点子,多谋新思路,走特色发展之路,以工作的新意吸引教职工的注意,激发工作活力和教职工的创造力。

同时,要加大工会思想宣传工作力度,用中国特色中国特色社会主义理论占领高校工会宣传阵地,始终把社会主义核心价值体系建设作为主线,用共同理想凝聚教职工,用高校自身涌现的“三育人”先进集体、先进个人、师德先进个人、师德标兵的先进事迹感染教职工。尤其要加强对青年教职工的宣传、教育、和引导,帮助青年教师更好地学习和了解中国高校的传统和精神,认识到作为一名大学教师所肩负的神圣责任,为青年教师良好职业道德的形成奠定坚实的基础。

3.2 创新维护教职工合法权益机制,推动高校民主政治建设

3.2.1 建立完善劳动人事争议工会内部调解制度

高校人事制度改革处于深化过程中,人事制度带有一定的过渡性和不确定性,使得劳动人事关系管理难度加大。这意味着高校劳动人事争议的一些问题并不能够简单地外部化解决,也不便强制解决,更多的是要面对改革过程中的实际,在单位内部柔性化解决。在这种状况下,身兼教职工代表和管理团队成员的工会恰好具备了协调劳动关系、化解劳动关系矛盾的制度优势。因此,我们要建立完善高校劳动人事争议工会内部调解制度。

3.2.2 完善和创新基层民主制度,把教职工的民主权利落到实处

一是要坚持教代会制度并重视其发挥作用。要把坚持不断完善教代会制度作为学校管理体制的有机组成部分,并大力推行高校二级教代会制度建设。学校与院(系)改革与建设中的重大问题都要提请教代会审议;涉及教职工切身利益的重要事项,要由教代会通过。诸如此类,制度化、规范化、常态化,确保教职工民主政治制度化,把民主权利落到实处。

3.2.3 完善和深化校务公开制度,加强工会源头参与

从完善运行机制入手,形成党委领导,行政主抓,工会和纪检监察协调监督,职能部门和各院系各司其职,广大教职工积极参与的工作格局;建立具有可操作性的校、院(系)务公开工作制度。要牢固树立全心全意依靠广大教职工办好教育、共建共享和谐校园的指导思想,进一步健全和完善以教代会为基本形式的民主管理和校务公开制度,确保教职工有知情权、参与权、表达权和监督权,着力发挥广大教职工的积极性和创造性。[5]

3.3 创新工会自身建设机制,开创高校工会工作的新局面

3.3.1 争取更多的资源和手段,为加速学校发展多做贡献

胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时的重要讲话中提出,要“把更多的资源和手段赋予工会组织,为工会工作提供更好的环境和条件”,“把党政所需、职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办”。结合指示精神,高校工会要争取学校人力、财力及物力等各方面的支持,积极创造条件,在围绕学校中心工作的同时,独立自主的开展好工会的各项工作,为加速学校发展多做贡献。

3.3.2 创建活动品牌,当好高校党委的桥梁和纽带

大力活跃教职工的文化体育活动,常年坚持开展丰富多彩的文体活动。同时要积极开展困难教职工的帮扶和有益教职工身心健康的心理咨询和一年一度的教职工体检活动。要始终以“爱教职工、为教职工、给教职工、靠教职工”为高校工会工作的出发点和立足点,在本职工作中具体体现对教职工的真情,在创新中当好高校党委的桥梁和纽带。

3.3.3 创新工会干部队伍,使高校工会充满生机和活力

一要建立健全一整套科学的校、系两级工会干部选拔、培训、教育、考核机制。首先要选配好校工会委员及工作部主要干部和各分会主席。切实将政治素质好、理论水平高、组织协调能力强、工作思路清晰、创新意识强、工作作风扎实、热情高、群众威信高的干部选拔出来担当重任。二要加大对专兼职工会干部的培训、教育力度。以作风和能力建设为重点,坚持“请进来,送出去”的原则,全面提高工会干部的素质,保持工作的生机和创新的活力,更好的担当重任。三要加强对工会干部的平时考核和年度考核力度,建立工会干部考评档案,及时表彰先进,鞭策后进,与组织人事部门建立工会干部工作信息交流平台,将工会干部工作优劣和绩效大小作为科学评价和选拔调整的重要依据,强化其责任意识和作为意识,使其人人肩上有担子、人人心中有责任,将外在压力转化为内在动力,激励其创先争优,使其永葆生机与活力。

3.3.4 创新工会管理机制,推动高校工会工作迈上新台阶

校工会要创新管理机制,对二级分会实行年度工作目标管理,年初与各二级分会签订年度工作目标管理责任书,年终全面系统考核。根据学校的实际和二级分会的具体特点,坚持理论与实践相结合、原则性与灵活性相结合、宏观指导性与微观开放性相结合、统一性与差异性相结合、刚性与柔性相结合的原则,出台详细的考核办法,将二级分会的年度工作任务分解量化,增加附加项和自主创新项,以百分制为基数,留有余地,上不封顶,给二级分会发挥想象和创新的广阔的自由空间,激发二级分会的原动力和创造力,实现工作新突破。同时,加强各分工会之间的横向联系,相互借鉴,交流工作经验、工作方法,使好的经验得以迅速推广,推动高校工会工作迈上新台阶。

参考文献

[1]郭大成《.认准道路放开脚步》中国高校工会第十五次宣传思想工作研讨会论文集.

[2]王兆国.2009年5月26日在北京举行的“坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路理论与实践研讨会”上的讲话.

[3]《中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报》(2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过).

[4]宁静.新形势下高校工会工作方法思考.当代经济,2009,(19).

10.小学工会工作报告 篇十

自去年七月学校第四届第四次教职工代表大会召开以来，在这一年的时间里，我校工会在上级工会组织的关心指导下，在学校党委、校长室的领导下，认真学习和贯彻落实“十六大”和十六届五中、六中全会精神，深刻领会“三个代表”的重要思想，用胡锦涛同志科学发展观的理论指导工作，更新教育观念，实践教育创新。一年多来，学校快速发展，目前已形成集团化模式，两个校区，三块品牌，在一流的教学园区中创造出骄人的业绩。学校工会工作也乘此东风，不断开创新局面，协助党政，带领全体同志学习政治，钻研业务，进一步增强广大教职工的凝聚力，努力贯彻上级领导的要求，准确及时地反映群众呼声，发挥了工会组织应有的作用，主要表现在以下几个方面：

一、发挥教育职能，积极协助党政，抓好教职工思想政治工作，组织教师踊跃参与政治生活。

科学理论是指引全党、全国人民团结奋斗的光荣旗帜，也是做好工会工作的根本指针。全总主席王兆国同志曾经指出：在当代中国，只有高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，工会工作才能始终朝着正确的方向健康发展。遵循这一原则，我校工会一直把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想放在首要位置来抓。一年来先后出宣传栏八期，出会刊《教工之声》十期，今年胡锦涛同志的荣辱观论述发表以来，学校工会以各种形式组织宣传学习。根据省、市教育工会及学校党委的学习计划安排，学校工会专门发出文件，在全体教师中开展“学党章、知荣辱、树新风，提升人民满意度”相关系列活动。五月份学校、工会、关工委共同举办了题为“知荣明辱树新风、身传言教育新人”的荣辱观知识讲座，全校近二百名青年教师听了讲座，校党委副书记、副校长吴红明同志到会讲了话。六月上旬收集教师相关征文百余篇，评出一、二、三等奖共十五人。六月中旬校工会协助学校党委举行了荣辱观教育系列活动之三，“我和我的学生”青年教师演讲比赛，共评出一、二等奖十二人，其中一名选手还将代表盐城市教育工会参加省教育工会的演讲比赛。

学校在高位起步的发展中强了，同时也大了，青年教师逐年增多，青年女教师增加得更多。这对学校来说抓好计生工作显得尤为重要，学校工会大力宣传计划生育，优生优育，为了错开生育高峰，避免影响学校正常教学秩序，校工会努力执行好各级计生部门制订的相关条例，根据各人实际情况，灵活做好工作，保证学校的教学秩序和计生工作平稳运行。

二、积极实施“温馨工程”，关心教职工生活，大力推进学校民主管理，切实维护教职工合法权益。

竭诚为职工群众服务，关心每一个人，应当成为工会一切工作的出发点和落脚点。在深化改革、扩大开放和发展社会主义市场经济的新形势下，学校工会做得更为仔细。去年年底和今年年初，学校先后为周吟华、夏剑泉两位老教师举办八十寿辰生日宴会，在家的学校领导班子成员全部参加活动，这让老同志们个个深为感动。周吟华的老公陈宏先生在参加宴会时说：什么老了都有用，唯独人老不值钱，人老了，没有作用了，也没有什么人过问你了。而在一小不一样，八十岁了，退休也二十多年了，学校还关心他们，为他们祝寿，这在全市可能也是仅此一家。学校有位退休的外地老教师家在苏南，五十年代为支援苏北建设来到盐城，八十年代退休回家乡，今年初来信说患有严重的肝病、肾病，一天夜里突然脾脏大出血，身体十分虚弱，工作报告《小学工会工作报告》。闻讯后，学校工会派人代表校领导立即前往探视并送去慰问金500元，后来，在手术期间学校又派人前往慰问解决经费困难，前后共送慰问金3000余元，借款近一万元，该同志十分感动，躺在病榻上，叫家人致电学校领导表达感激之情。学校温馨工程深入人心，多年来一直坚持在老师们生日那天为大家送上一束鲜花道一声问候，为生病住院的同志送去温暖和祝福，为家中失去亲人的同志分担痛楚，“中秋、春节”为客籍教师、军属户和离退休老同志送上慰问礼品，据不完全统计，一年来学校先后送出慰问金达30600余元，让大家充分体会到学校大家庭的关爱和温暖。在学校领导的支持下，教职工福利待遇不断得到改善提高，几十户教师的住房在近期即将交付，今年为近40位教职工的子女及后代解决了上幼儿园、小学、中学的入学问题。工会想大家所想、急大家所急，目前我校共有各种类型教职工400余人已全部加入工会组织，工会较好地维护了各类人群的合法权益。

三、切实关心教职工精神生活，营造浓郁校园文化氛围，服务社会，不断加强工会自身建设，坚持推进工会工作三个创新。

每逢重大节日，学校工会都要组织教师开展丰富多彩的文体活动。今年“三八”节组织全体女教师进行新颖有味的大型游艺活动，春、秋季组织教师参加学校田径运动会，五一节组织部分教师参加市总工会举办的各种棋类、球类比赛。去年底学校建校九十五周年暨全国文明单位揭牌仪式期间，学校工会协助组织教工艺术团排练了《祝福您·一小》大型文艺演出节目一台。去年教师节期间，恰逢世界反法西斯暨中国抗日战争胜利六十周年纪念大庆之际，校工会专门与亭湖区民政局联系，为数十名抗日老英雄献花、送慰问品，并演出了一场精彩的文艺节目；在盐都潘黄镇与韩国友人一起到福利院慰问残疾人和孤寡老人。学校工会更是关爱老教师群体，每逢重大节日工会都要前往慰问、送礼品，老教师的高寿诞辰（整生日），学校为其祝寿办生日宴会，去年“老年节”学校专门与市老干局联系，组织全体老同志一起到大纵湖度假村一日游，学校的老教师活动室更是异彩纷呈，是老同志们娱乐、学习、交流的重要场所，每天活动的人流络绎不绝，虽然只有一间不大的房子，但却成为学校一道亮丽的风景线。也正因为这样，老同志对学校的工作更为关心，瞿塘、王维德等一大批老教师都参加了学校的关心下一代工作。去年十月，我校关心下一代工作委员会被市委、市政府表彰为市关工工作先进集体，在市关工工作经验交流会上，市委副书记袁世珠同志，对我校关工工作重点提出了表扬。工会的这些活动大大活跃了全校教职工身心，缓解了他们工作上的压力，激发了大家的工作热情，增进了同志间的友谊，融洽了领导与广大教师之间的关系。

为了使学校工会工作坚持与时俱进，不断充满生机活力，我们不断加强工会自身建设，使工会工作不断向规范化、制度化、科学化迈进；对学校工会组织内部进行整顿，加强学校的女工工作，定期为女职工进行体检，制定计划生育相关条例，利用工会喉舌《教工之声》。不断宣传工会知识，推进工会的“三创”工作，进一步增强工会工作的科学性、系统性、预见性。一年来我们的工会工作得到了学校党委的正确领导和支持，得到了全体教师的帮助和赞誉，也得到了上级工会组织的肯定。二00六年二月，我校工会连续第四年被市教育工会评为工会工作先进集体。

反思过去的一年，我们工会工作虽然取得了一些成绩，但是离上级的要求还有差距。在今后的工作中，我们要适应体制变更后集团化工会的工作模式。协助党政带领全体教职工认真学好《江泽民文选》，进一步开展好“学、知、树、提”活动，强化服务意识和维权意识，在教职工中多开展一些文艺活动和体育比赛，有效提高广大教师的身心健康质量，把教师三年一次的考察、学习、旅游活动搞深入，进一步落实好，争取让每一位同志都不错过机会。坚持以理导行，力争下一阶段的工会工作开展得更加生动活泼、有声有色。

四、合理规范使用工会经费，努力为教职工谋福利。

工会经费的使用，主要在两方面：一是作为教职工集体福利的发放；二是作为丰富教职工文体活动费用的支出，如：三八节、教师节、运动会等。每年工会财务收支情况都接受学校工会经费审查委员会的审核。

11.小学工会工作总结 篇十一

一、努力提高全体教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪人才是学校的主要职责。

1.要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，师德师风建设是提高教师队伍素质的重要工作，也是学校的灵魂所在。为了进一步加强和提高我校教师师德师风建设，结合市教育局有关文件精神，我校教育工会和教科处于8月21——24日举行了为期四天的师德培训。全校教职员工参加了此次专题培训。

8月21——24日全校教职工在学校多媒体教室听取了我校四位校长的专题报告，钱德匀校长从师德培训的目的、意义上强调了师德培训对我校发展的重要性，并指出师德培训是实施素质教育，配合新课程改革的需要;是树立教师形象，改进教师工作，提高教育质量的需要;是实现依法治校、文明执教的需要。陈素仙校长作了具体的师德培训布置，要求全校教职员工要统一认识，端正态度，排除困难，认真学习，通过此次培训认真反思自己的教育教学工作，争取在接下来的工作中能够有更突出的表现。杨俊江校长强调加强政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。以及全校教师进行了“如何做好新世纪教师”的分组讨论，并撰写了师德学习心得，对自己的教育教学工作进行了深刻的反思，并利用小组集中培训的时间，进行了个人反思结果交流。

2.积极进行新课程教法学习，促进教学质量的提高。为了提高教师的业务素质，促进教学质量的提高，我们除了组织教师学习业务知识，提高业务水平外，还组织所有教师学习了新课程教法，举办校园公开课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动，调动了广大教师的参与积极性和竞争意识，使一大批全能的教师脱颖而出，为我校素质教育打下了良好的基础，有力地促进教育教学质量的提高。

3.搞好教师队伍内部互帮互助工作，创建和谐队伍。结合学校的工作思路，平时积极做好教师之间、教师与学校间的沟通工作;维护教师内部的团结和统一，发扬友爱精神，搞好互助互济;平时做好教师“五必访”、育龄妇女计划生育登记、在职、离退休教师困难摸底、爱心工程募捐等具体工作;

二、搞好工会的建设，努力提高整体水平。

搞好工会自身建设，努力提高业务水平，是新形势对工会的要求，也是工会工作上新台阶的有力保障。

1.加强工会干部队伍的建设。为使我校工会工作更有活力，真正起到桥梁和纽带的作用，我们注意工会干部自身素质的提高，平时深入职工群众，和职工打成一片，倾听大家的呼声，并积极做好教职工的思想工作，真心实意为群众说话办事，在职工群众中树立了良好的威信。为了响应全体教师的要求;今年中秋节期间我们学校组织了全体教师赴溱潼湿地公园学习考察工作，通过这次活动加强了全校教师之间的相互沟通和了解;也增强了学校教师的合作精神;使我校教师群体更加和谐。在第29届校运会上，教师们一展风采，或跑，或跳，或投，既锻炼了教师的体质，又愉悦了教师的身心，提高了教师的工作热情，增强了教师的团结协作的意识。

2.调动女教职工的积极性，发挥女职工的半边天的作用。女职工在我校教职工中所占的比例很大，发挥女职工的作用，对我校各项工作来说都是至关重要的。今年工会利用中秋节节日时间开展了“溱湖郊游”，丰富了我校女教师的业余生活;校运会上，女教师的趣味跑等项目，极大地调动了我校女教师的工作热情。

3.男职工是我校的核心力量，平时积极组织男教师开展篮球比赛，以丰富男教师的课余生活，也为增强教师的身体素质。

三、心系群众，广泛开展扶贫帮困、送温暖活动。

我校工会时刻把群众的冷暖挂在心上，为教职工排忧解难，使他们没有后顾之忧，全身心地投入教学工作。我们坚持做好走访慰问工作，帮助困难职工和离退老职工解决一些实际问题。遇到我校的教职工生病住院，校领导必前去看望，并送去慰问品，这在学校已形成惯例。学校领导还非常重视教师的保健工作，定期组织女教师做体检，使部分教师能及时发现病情，及时得到了治疗，从而保证了教师的身体健康，增强了女教工的自我保健意识，使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作中去。想职工之所想，急群众之所急，千方百计地为教职工排忧解难，使教职工保持旺盛的参赛干劲和激情。

四、工会2014年的工作思路

1.继续以教学为中心，教研教改为主题，思想政治教育为核心，进一步加强工会的制衡性，完成桥梁纽带，维护法制的支柱作用。

2.继续开展丰富多彩的校园文化娱乐活动，改善福利待遇，把关心职工生活放在首位。

3.继续深入开展对新的工会法和章程的学习。

4.进一步加强校际间的联谊活动。

12.如何做好基层工会工作 篇十二

一、以人为本, 加强民主管理

基层工会作为职工群众权益的维护者, 其工作直接关系着职工群众的切实利益, 只有深入基层了解职工群众的情况及问题, 才能真正将基层工会工作落到实处, 这就要求基层工会不断深化企业民主管理, 在职代会为基本形式的基础上, 不断完善职工民主管理与监督, 通过深化民主管理层次及扩大民主管理范围等, 将企业中的职工主人翁地位切实体现出来。对此, 要加强职工代表对自身责任及工作性的认识与理解, 通过民主管理、工作任务与权力及职工代表的义务与权力等概念的宣讲与传授, 让职工代表在认清自身作用的同时, 充分提高自身参与实际工作的能力, 将广大职工关注的难点与热点问题提上议案, 从职工的利益角度出发, 贯彻以人为本理念, 有效促进民主建设, 将职工群众的权益与企业利益紧密联系起来, 充分体现职工在企业中的主人翁地位。通过“以人为本”思想开展基层工会工作, 不仅有效维护了职工群众的切实权益, 还能在职工认识到自己主人翁地位的同时, 大大调动起职工参与企业生产经营的积极性, 合理推进企业的和谐发展与进步。

二、优化基层工会工作方法

随着社会经济的快速发展及市场环境的不断变化, 新时期的基层工会面临更多新的问题与挑战, 传统的工作方法在解决新问题并完成工作任务方面并没有显著成效, 常规的工作方法已然不能用来解决新时期的新问题, 所以, 必须不断创新与优化工作方法, 在现有基础上改进基层工会工作的方法, 有效完成工会组织的工作任务。下表所示为某地基层工会的调查统计表:

如上表所示, 基层工会组织职工开展活动的结构不够合理, 工会组织的实际工作脱离职工群众, 并没有实现基层工会作为职工群众权益维护者与代表人的作用, 缺乏群众基础, 对职工的需求也不甚了解, 这对基层工会工作的合理开展并完成工作任务来说是相当不利的。必须进一步优化并改进工作方法, 根据经济结构的调整与变化来调整工会工作要求, 使工作内容系统化、规范化, 且能应对市场环境变化下的复杂问题。并且, 不断延伸及扩展工会工作领域与工作内容, 提高其专业性与可靠性, 以及工作水平与能力, 把握好工会工作的主动性, 并做实工会工作。同时, 深入基层了解职工需求, 并将职工关心的热点与难点问题向上反映, 切实解决职工群众的问题, 从职工利益出发展开工会工作, 对新问题与情况进行有效性研究与探讨并提出合理的解决措施与对策, 使基层工作落到实处而不是形同虚设。

三、健全工会的工作机制

基层工会工作有着工作任务重、工作难度大及工作人员相对较少等实际特点, 而从此实际情况出发, 要想做好基层工会工作, 就必须建立健全相应的工作机制, 为工会工作的落实提供有力保障。而基于目前市场环境的实际情况, 需要建立健全并不断完善的工会工作机制, 笔者认为主要有以下几个方面:首先需要健全民主管理机制, 就是以民主为切入点, 结合企业的实际情况, 对企业董事会、股东会、工会及党委会等之间的关系做合理调整。实现职代会组织形式及内容的进一步优化。其次是要健全职工权益保障机制, 在平等协商的基础上, 实行集体合同, 联系职工经济权益并结合企业实际生产经营状况制定合同条款, 充实并优化合同内容。接着是要健全宏观参与机制, 加强工会与行政间的交流与沟通, 整体把握, 宏观维护, 制定关系职工群众切实利益的政策。另外是健全调研机制, 作为职工群众权益代表人与维护者的基层工会, 要想切实维护职工权益, 就必须深入基层, 对新情况与问题做实时的调查与研究, 将工会工作落到实处。同时还要健全与完善工会工作评判机制, 对工会工作做及时的评价与反思, 并汲取经验扬长避短, 使工会工作不断改进。

四、综合提高工会干部队伍及职工的素质

基层工会工作的开展, 最关键的不是确定方案并开展活动, 而是要先有效提高工会干部队伍的综合素质, 这是决定工会工作的设计与实际开展质量的关键, 只有工会干部队伍不断发展与壮大, 综合素质与专业水平有效提高, 才能充分履行自身的职责与义务, 将工会工作落到实处并发挥出基层工会组织的作用, 尤其是新时期的基层工会面临更多的问题与挑战, 工会工作任务更加繁重而难度也将越大, 要想做好基层工会工作, 就必须综合提高工会干部队伍与职工的综合素质。首先, 应加强对工会干部的培训, 彻底摒弃传统的随意培训方式, 通过建立工会干部培训机制, 为干部队伍培训与壮大提供可靠保障, 实现工会干部培训的科学合理化, 并通过不同种形式的培训, 充实培训内容, 为加强干部队伍建设创造良好的外部条件。另外还要注重提高职工的综合素质, 职工是企业的生命力, 职工素质直接关系着企业的发展。做好基层工会工作, 尤其要注重对职工素质的提高, 通过宣讲、培训等手段以及合理的奖罚激励制度, 充分调动起职工的主人翁意识及工作积极性, 通过定期对职工进行思想政治素质及综合素质等方面的教育与培训, 综合提高职工素质, 促进广大职工的团结协作, 是职工与企业共同受益并同步发展。

五、结束语

综上所述, 作为联系基层党组织以及职工群众的基层工会组织, 对于维护职工群众利益、促进企业生产合理有序及加强党与人民群众密切联系等方面有着重要意义, 因此, 做好基层工会工作是越来越多人重视的问题, 是基层工会组织发挥其重要作用的有效途径。在市场环境不断变化及社会经济快速发展的当代, 尤其要顺应时代发展的要求, 做好符合新时期环境的基层工会工作。

摘要：基层工会是职工群众在不同所有制性质的企业, 按照工会章程而建立的工会组织, 是职工群众与基层党组织之间的联系纽带, 在企事业单位日常生活与生产中起着维护职工群众权益的作用。如何做好基层工会工作, 直接关系到职工群众的利益问题, 所以受到越来越多的人的关注与重视。本文就是基于此, 对如何做好基层工会工作以促进企事业单位发展及保障职工群众权益进行探讨。

关键词：基层工会,工会工作,工会建设

参考文献

[1]王炜.浅谈如何做好新时期的基层工会工作[J].新西部, 2011 (12) .

[2]杨悦, 裴晓红.浅谈如何更好地做好工会工作[J].中小企业管理与科技, 2010 (31) .