农村发展概论作业论文

农村发展概论作业论文（精选4篇）

1.农村发展概论作业论文 篇一

农村文化产业概论论文（课程大作业）说明

1．终结性考试方式

本课程的终结性考试采用课程大作业形式，即学生撰写并提交当地（县、乡镇、村）农村文化产业项目的开发设计方案（或经营管理方案）。

2．课程大作业题目要求

（1）课程大作业题目和内容在本课程教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围内。

（2）课程大作业题目主要按照本课程教材中农村文化产业开发和经营管理的有关章节的要求，并结合其它章节所学内容进行设定。

（3）课程大作业必须与学习者所在区域（县、乡镇、村）的需求相结合。

（4）课程大作业的题目可以由指导教师自主命题，也可采用如下题目之一：

***县（乡镇、村等）+农村文化产业项目名称+策划方案 ***县（乡镇、村等）+农村文化产业项目名称+设计方案 ***县（乡镇、村等）+农村文化产业项目名称+管理方案 ***县（乡镇、村等）+农村文化产业项目名称+营销方案

例：陕西省富平县陶艺村生态文化产业园项目策划方案

北京市怀柔区富乐村民间手工文化创意产业园区设计方案

安徽省广德县甘溪民俗文化村项目管理方案

广西临桂县五通镇农民画文化产业产品营销方案

云南省南涧县跳菜旅游文化村建设项目设计方案

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3．课程大作业的评定

（1）字数要求不少于3000字。

（2）课程大作业评定按百分制计分，具体要求如下：

95～85分：

独立完成课程大作业；

课程大作业有创意，规划设计（或经营管理）思路、目标、重点和实施措施等符合当地发展实际，有所在地区、单位的特色；

课程大作业文本规范，中心突出，依据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨；

课程大作业有较强的实用性和可行性，分析问题正确、全面，具有一定的深度，对实际工作有一定的指导意义或已经实施（实现）；

能够理论联系实际，较好地结合教材相关知识；

原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；投入产出分析透彻。

84～70分：

课程大作业有一定的新颖性，较为符合当地需要；

课程大作业文本较为全面，未缺漏重要内容，中心突出，依据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺；

分析问题正确、全面，对实际工作有一定的参考意义；

能够理论联系实际，适当联系教材相关内容；

原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；有投入产出分析。

69～60分：

课程大作业文本不够全面，但未缺漏重要项目，有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺；

课程大作业有一定的分析问题和解决问题的能力；

有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；

60分以下：

课程大作业文本不规范，缺漏项目严重，原始资料残缺不全，加工整理差；

问题分析有严重错误，层次混淆不清； 4.格式

统一使用A4纸进行文字打印，左侧装订，页面上下边距各2 CM，左边距2.5CM，右边距2 CM。标题为小二号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行，正文为小四号宋体字，行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“①”。要求插入页码，居中对齐，从正文页开始为第1页。5.上交论文时间

各位学员务必于6月18日前将纸质论文上交给电大班主任。

农村发展概论论文（课程大作业）

1.考试方式

课程结课论文，字数不少于3000字。2.题目拟定 结课论文题目从下列范式中选择：

**县**村农业发展与展望——从传统农业改造的视角 **县**村农业发展与展望——从现代农业发展的视角 **县**村农业发展与展望

——从传统农业改造与现代农业发展的视角 3.考试时限（论文上交时间）6月18日前 4.论文格式

统一使用A4纸进行文字打印，左侧装订，页面上下边距各2 CM，左边距2.5CM，右边距2 CM。标题为小二号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行，正文为小四号宋体字，行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“①”。要求插入页码，居中对齐，从正文页开始为第1页。4.特殊说明

结课论文必须由学生按照要求独立完成，严控抄袭、剽窃等不端行为。终结性考试试题、要求及评分标准 【试题内容】：

请结合自己工作或生活所在地实际情况，运用课程学习的相关理论，梳理概括本地传统农业改造，或现代农业发展的现状特征，并借鉴国内外相关经验，就本地农业未来发展的方向进行论述。【试题要求】：

1.论文要以具体地区为分析对象，不可泛泛地停留在理论综述层面。2.对传统农业改造及现代农业发展现状的分析，尽量依据调研，或实际工作展开。

3.对国内外相关经验的借鉴可以出自教材内容，也可以由学生自己查找相关资料。

4.对本地农业未来发展的方向论述，至少要包括发展定位、发展主导产业、对劳动力就业的影响等方面。

2.篮球运动概论作业 篇二

一、填空题

1.篮球运动是由美国（马萨诸塞）州（斯普林菲尔德）学院体育教师（詹姆斯·奈史密斯）博士发明的。

2.篮球运动最早从美国传播至国外是（1892）年，最早传入国是（加拿大）和（墨西哥）。继而在（1895）年传入到（亚）洲的（中）国和（欧）洲的（英）国。

3.篮球运动在（1904）年举行的（第3届奥林匹克）运动会上男子队进行了表演赛。至（1936）年在第（11）届（奥林匹克）运动会上男子篮球正式列为竞赛项目，从某种意义上说标志着（现代篮球竞技运动的）诞生。

4.1930年在（南美）洲举行了世界上第一次（洲际）性男子篮球锦标赛。继而（1938）年在（意大利）举行了（第一）次（女子篮球锦标）赛。

5.国际篮球联合会于（1932）年在（瑞士）成立。参加的有瑞士、（希腊）、（意大利）、（葡萄牙）、（阿根廷）、（罗马尼亚）、（拉脱维亚）、（捷克斯洛伐克）八个国家。

6.首届世界男子篮球锦标赛是于（1950）年在（美）洲的（阿根廷）举行的，冠军是（阿根廷）队。

7.首届世界女子篮球锦标赛是于（1953）年在（美）洲的（智利）举行的，冠军是（智利）队。

8.在（1976）年于（加拿大）举行的第（21）届（奥林匹克）运动会上女子篮球列为正式竞赛项目，（苏联）队获冠军。

9.篮球运动是由（美）国人（来会理）传入中国的，传入的城市是（天津市），传入的具体系统是（基督教青年会）。

10.新中国成立后中国篮球运动进入了一个新的普及发展阶段，此阶段可划分为四个时期，它们分别是：（）时期、（）时期、（）时期、（）时期。

11.篮球运动自（）年传入中国后，于（1915）年1月旧中国举行的（）会上

才被列为比赛项目。男队于（第2届全国运动）年在（上海）举行的第（第2）届（远东）运动会上首次参加了大型洲际比赛。又于（1921）年 在（中）国的（上海）市举行的第（5）届（远东运动）会上获得旧中国的惟一一次冠军。

二、是非题

1.篮球运动是由儿童游戏演进而成，是由加拿大出生的奈史密斯1891年在美国发明的。（∨）

2.现代篮球优秀队伍的竞技比赛，诱人的魅力在于它的高空性和节奏性、准确性、整体性、凶悍性、智谋性和技艺性。（∨）

3.现代篮球运动是1893年之后由美国传入法国的。（×）

4.现代篮球运动由美国首先传入的亚洲国家是菲律宾。（×）

5.现代篮球运动于1895年由美国人蔡尔乐介绍到中国。（×）

6.1932年国际篮球联合会在美国成立，中国在同年加入国际篮球联合会。（×）

7.1965年亚洲业余篮球联合会成立，中国成为主要成员国。（×）

8.1960年在菲律宾举行了第1届亚洲男子篮球锦标赛，中国未派队参加。（∨）9.1990年国际业余篮球联合会更名为国际篮球联合会，同年取消对职业篮球运动员参加国际大赛的限制。（∨）

10.1992年美国职业篮球选手乔丹等组成的“梦之队”参加在西班牙举行的第25届奥运会并获冠军，这成为现代世界篮球运动向当代化发展的标志之一。（∨）

11.1994年我国女篮在澳大利亚举行的第12届世界女子篮球锦标赛上获亚军，同年我国男篮在加拿大举行的第12届世界男子篮球锦标赛上获第8名。（∨）

12.我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是郑海霞。（∨）

13.我国男子篮球运动员首先入选NBA的选手是姚明。（×）

14.现代篮球比赛的高比分现象，惟一的根本因素是因为投篮准确性提高。（×）

15.要提高现代篮球比赛的攻守速度，首要的是运动员提高快的意识，掌握快的技能与技巧，重视快的节奏，把握快的时机与时间。（∨）

16.现代篮球竞技比赛的胜负往往取决于队伍中处于核心地位球星发挥的水平。（∨）

17．篮球运动是1891年由美国体育教师詹姆士`奈`史密斯发明的，1892年传入我国的。（×）

三、选择题

1.篮球运动创始人奈史密斯出生于（B）。

（Ａ）美国；（Ｂ）加拿大；（Ｃ）英国

2.篮球运动创始于（B）年。

（Ａ）1681；（Ｂ）1891；（Ｃ）1781

3.篮球运动传入中国的时间是（B）。

（Ａ）1894年；（Ｂ）1895年；（Ｃ）1897年

4.篮球运动最早传入的亚洲国家是（Ａ）。

（Ａ）中国；（Ｂ）菲律宾；（Ｃ）韩国；（Ｄ）日本

5.篮球运动从美国最早传入的国家（Ｂ）。

（Ａ）巴西；（Ｂ）法国；（Ｃ）中国；（Ｄ）捷克斯洛伐克

6.现代篮球运动是由一位叫（Ａ）的美国人介绍到中国的。

(Ａ）来会里；（Ｂ）蔡尔乐；（Ｃ）马约翰

7．篮球运动区别于其他球类项目的最大特征是（Ａ）。

（Ａ）对抗的高空性；（Ｂ）快速性；（Ｃ）对抗性；（Ｄ）智慧性

8.中国男子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是（Ｂ）。

（Ａ）第7名；（Ｂ）第8名；（Ｃ）第9名；（Ｄ）第10名

9.中国女子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是（Ａ）。

（Ａ）第2名；（Ｂ）第3名；（Ｃ）第4名

10.篮球运动列为现代奥运会的表演项目是在（Ａ）。

（Ａ）1904年；（Ｂ）1908年；（Ｃ）1910年；（Ｄ）1912年

11.篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在（Ｄ）。

（Ａ）1924年；（Ｂ）1928年；（Ｃ）1932年；（Ｄ）1936年

12.篮球运动传入中国后，在大型全国性比赛中列为表演项目是在（Ａ）。

（Ａ）1910年；（Ｂ）1912年；（Ｃ）1914年；（Ｄ）1915年

13.篮球运动传入中国后，在大型全国性比赛中列为正式项目是在（Ａ）。

（Ａ）1914年；（Ｂ）1916年；（Ｃ）1920年；（Ｄ）1924年

14.中国篮球协会试行全国性的职业篮球联赛是在（Ａ）。

（Ａ）1995年CNBA联赛；

（Ｂ）1996年CBA职业联赛；

（Ｃ）1995年全国甲Ａ联赛

15.我国开始篮球竞赛制度改革，实行职业篮球联赛是在（Ｂ）年。

（Ａ）1994；（Ｂ）1995；（Ｃ）1996；（Ｄ）1997

16.中国大学生篮球协会成立于（Ｃ）。

（Ａ）1985年；（Ｂ）1990年；（Ｃ）1995年

17.中国大学生篮球协会推行CUBA联赛是在（Ｃ）。

（Ａ）1992年；（Ｂ）1995年；（Ｃ）1996年；（Ｄ）1998年

18.国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为（Ｂ）。

（Ａ）长26米，宽14米；（Ｂ）长28米，宽15米；（Ｃ）长30米，宽16米

五、论述题

1、详述现代篮球运动的特点。

参考答案

1、篮球运动最大的本体运动特征，在于它的运动方式是围绕高空的球篮和篮球而展开集体攻守对抗，其活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进高空篮筐和破坏对手投进高空篮筐中去而展开。所以说“高”是篮球竞技的运动目标，“准” 是篮球运动的目的，由此说在高速度、高强度的对抗条件下争高求准是篮球运动的最大本体特征。具体可反映出以下特点：

（1）空间对抗特点。从运动竞技的特殊性而言，篮球运动有其自身的特殊高空性运动规律，并在此基础上从运动过程中显示出本体运动的制空特点。篮圈固定在离地3.05米的篮板上，篮球向篮圈内投射，因此瞬时主动拼争控制球与控制空间，促使参与篮球竞赛的双方展开多元素构成的不同战术阵形与技术手段的立体型进攻、防守，并不断转换，从而体现出现代篮球运动的独特高空运动规律与特点。

（2）内容多元特点。现代篮球运动内容结构的多元性综合化，使它形成了自己独特的理论体系和技术、战术系统，已成为一门交叉着的边缘性学科课程。其具体内容有相关的现代

科学和学科；特殊的运动意识、气质，身体形态条件，生理机能、心理修养、意志品质、道德作风；专门的基本功、专项技术动作与战术配合方法体系及其实战能力等等，从而使篮球运动内容结构更趋科学化、独特化、多元化。

（3）多变综合特点。篮球运动是在动态中发展进化，由低级至高级，不断创新发展，已成为一项综合竞技艺术，从而使篮球比赛过程较其他球类复杂，技术动作繁多，战术阵形多样，明星队员掌握与创造性地运用篮球技术巧妙配合已达到技艺化、艺术化的程度，促使篮球比赛的过程充满生气和活力，而围绕空间瞬时变化开展的争夺，反映出个体单兵作战与协同集体配合相结合；空间攻守与地面攻守相结合；空间与时间相结合；拼抗性与计谋性、技艺性相结合，由此综合显示出世界各强队主体型的、各种类别的多变性攻守风格形式和打法特点。为此，在比赛中千变万化的情况下以不变应万变，掌握自主变化的主动权去扰乱对手，就能从变中赢得主动，从而也使比赛更为精彩，扣人心弦，体现出竞争过程的悬念贯穿始终，更具独特的戏剧性和观赏性。

（4）健身、增智特点。篮球运动属综合性的非周期性的集体运动，这是由其运动内容结构多元性和竞赛过程多变性、综合性特征而决定的，从事篮球竞赛和各种篮球活动，有助于培养活动者的综合素质，增进身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼综合才干与开发人的智慧、培养优良的道德品质和顽强的意志作风都起到积极影响。例如，篮球运动技、战术系统的实践操作与实战运用过程，是通过在对抗变化着的特定时间、距离、场地、设施条件要求下，运用跑、跳、投等手段来完成，在这一过程中无论智力、生理、心理都要承受各种复杂因素的综合影响，适量参加篮球活动，对促进人的生理机能，特别是内脏器官与感受器官的功能、中枢神经系统的支配能力，增进健康，以及综合发展身体素质、心理修养等有积极作用。

（5）启示、教育特点。篮球运动普及于世界众多的国家与地区，不仅是一项开展最广泛、最具群众性和特殊社会影响的体育项目，而且已经是全球性的社会文化、体育学科门类和现代人类社会活动的一种形式。由于篮球竞赛和各种篮球活动过程中给人以各种心理、生理和日常生活修养的启示，从而充满着教育因素的丰富内容。因此，它对提高社会成员的道德、精神、人格素质、集体主义精神和活跃社会生活、促进社会交往，以及增进国家与民族的自尊、自强都有自身的社会综合素质教育价值，为此，世界各大洲每年都以不同形式组织各种重大的篮球竞赛活动，吸引数亿万人们参与，充分显示着它特殊的社会教育活动价值。

3.毛概论文文化作业 篇三

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论‖》期中论文

题目：xxxxxxxxxxx

指导教师：曹伟琴（写负责教师姓名）

学院专业：xxxxxxx 班级：xxxxxx 学号：xxxxxx 团队分工及姓名：

资料查询者：xxxx 封面设计者：xxxx 撰写论文者：xxxx „„„„

(团队可自由组合，建议以宿舍为单位，最多不超过5人，每小组为一个写作团队，共同完成一份论文，团队注意分工，根据承担任务不同，小组成员得分略有差异)

（此页打印、增加图片、色彩设计）

正文要求：

题目：自拟

（论文题目的要求范围：

1、面向二十一世纪的中国文化；

2、如何弘扬中国文化。任选其中的相关内容撰写论文，题目自拟，）论文摘要：xxxxxxxxxxxx 关键词：xxxxxxx（不少于三个）正文：xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxx(不少于3000字数，手写)参考文献：xxxxxxxxxx

注意：

本课程论文占学生最终成绩的20%（平时成绩20%，期终考试60%），比例较大，希望同学们认真撰写论文，通过撰写论文锻炼大家的思考能力、查阅文献能力、文字表达能力、团队合作精神„„

在20分的论文中，封面设计、论文格式占5分，内容质量占15分，希望同学们在构思论文内容的同时也注意论文格式的规范，以及精彩封面的设计，我们希望通过格式要求和封面设计，培养大家今后在学习和工作中的好习惯以及审美情趣 ,最后祝大家撰写出优秀的、令自己满意而不遗憾的论文！

上交论文的时间为：本学期第11周（5月11日）.第11周由班长或者学习委员收齐后，在第11周星期三下午15：00——16：00之间交到B区主楼7楼“马克思主义学院图书资料室”，任课教师现场收取。超过规定时间 将酌情扣分或者取消成绩。

“概论课”教研室

2011年春季

班长或者学习委员要求：1.附未交学生学号及姓名

4.物流管理概论作业 篇四

第一章

1.物流管理与供应链管理有何区别与联系？

2.简述供应链管理与传统管理模式的区别。

3.物流管理与供应链管理的目标分别是什么？他们之间是何种关系？

第二章

1.物流环节包括哪些？

2.为什么说运输环节是物流过程的关键？

3.物流业务主要有哪几种模式？他们各有何特点？

第三章

1.运输包含哪几种形式？各类运输各有什么特点？

2.公路运输的基本设施是什么？它在那些方面优于其他几种运输方式？

3.简述仓储作业流程。

第四章

1.什么是物流系统？它与物流有何区别？

2.什么是物流系统控制？

3.物流系统成本管理中需要注意哪些问题？

4.运输管理的基本原理是什么？在物流系统管理中，主要通过什么手段来降低运输成本？

5.物流质量管理包括哪些方面？

第五章

1.简述物流信息系统的基本结构和主要功能。

2.条形码技术与射频技术的优劣比较。

3.物流信息采集技术、空间数据管理技术、电子数据交换技术之间存在什么样的关系？

第六章

1.什么是供应链？什么是供应链管理？

2.简述牛鞭效应产生的原因以及它对供应链管理造成的影响。

3.SCOR体现了那些供应链管理先进思想？如何实施SCOR模型？

第七章

1.什么是物流系统，它与物流有何区别？

2.什么是配送中心，什么是配送系统？

3.在电子商务环境下，企业如何做供应链管理战略？

第八章

1.什么是供应链金融，它与物流金融有何区别？

2.供应链金融对于解决中小企业融资有何意义？