2024年度秋学期社团工作计划（共10篇）
1.2024年度秋学期社团工作计划 篇一
2011学年度秋学期 甘田初中团支部工作总结
本学期，我校团支部在校党政领导的关怀和支持下，在上级团支部的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团支部的组织建设和制度建设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为甘田初中的教育教学营造良好的育人环境。现本
学年度秋学期团支部在本学年的具体工作总结如下：
一、进一步完善团支部组织机构
依据《中国共青团团章》和我校团支部实际工作的需要，在甘田初中校领导的大力支持下，进一步完善了我校团支部的组织机构。团支部书记负责甘田初中团支部全面工作及团支部管理工作；年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作；大胆开展工作，组织了一系列活动，都出色的完成了本职工作。
二、落实团支部的组织工作
认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。
1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团支部认真严格的考察，在11月份，发展了一批新团员。
2、针对初三毕业生和初一新生，及时组织了团关系转接工作。
3、及时完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交。
4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，十一月提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。
三、让团支部成为甘田初中管理的好助手
我校团支部工作由校团支部全面负责，甘田初中领导全力支持、高度重视团支部工作。由于初三同学学业紧张，为保证学甘田初中团队管理工作的正常有序，在甘田初中范围内公平、公正、公开的举行团支部部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的团支部工作中来，为团支部补充了大量新鲜血液，团支部组织充满活力。
为落实好团支部工作，让团支部真正成为甘田初中管理的好助手，注重平时对团支部干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助甘田初中政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导团支部的同学参与组织甘田初中的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。
四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活
为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由甘田初中团支部或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。
1、重视升旗仪式。甘田初中每班举办一次升旗仪式。培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
2、以传统节日为契机，围绕庆祝“教师节”这一契机，组织开展以“我为团旗添光，我为校园增彩”为主题的征文比赛；组织学生去慰问 甘田敬老院。通过内容丰富、形式多样的主题教育，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、重视青年团员教师的培养
1、注重学习。配合甘田初中办公室和教科室，重视青年教师的自身学习和业务提高，引发各种学习材料，并先后发下多本有意义的书籍进行学习，例如，《给青年教师的一百条建议》、《主题活动课的理论实践》、《不做教书匠》、《论语心得》、《论语感悟》、《教师健康人格促进》、《成功教师必知的22条“军规”》，书籍内容涉猎广泛，满足广大教师的学习需求。
2、班主任工作。在我校，担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲，但缺乏经验。校团支部积极配合政教处工作，组织班主任工作论坛，发挥老班主任的帮扶作用，使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。
六、工作存在的问题
2011年的团支部工作中，我校团支部有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：
1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。
2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大，导致了教师团支部各项工作的滞后。
3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。
团支部的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。甘田初中无小事，事事皆教育，团支部工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，一定会结出累累硕果的。
在本学期的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团支部将不断提高管理水平，为甘田初中的教育教学提供更优质的保障服务。
2012年1月15日
2.2024年度秋学期社团工作计划 篇二
社团部-第一学期馨悦影社工作计划
社团部馨悦影社工作计划 电影社团是一个服务于学生，培养热爱电影的同学对电影的专业欣赏能力，提高会员艺术审美及进行电影评论的学术性团体，本学会于年 月 日成立，到目前为止已有 年的历史了，可以说是 大学资深社团之一了，我们学会凭着“最新、最快、最经典”的宗旨为会员和广大热爱电影的朋友们播放了一部又一部的好片子，深受各位同学的喜爱，并且努力鼓励会员们多写影评，以提高会员们的学术含量及修养，同时，一些会员的作品还获得过全国性影评大奖，为了进一步办好我们的学会，在今年的社团活动月中我们将会努力展现自己的风采，具体的活动计划如下： 一、学会成果展 1. 一块展板简单地介绍我会的情况，让广大同学对我们学会有个更直接、更快速地了解，从而使得我会在学校的宣传以及在同学心中的认知度得以扩大。 2. 一块展板用来展示我们学会历年来举办的一些活动的照片，比如我会举办社庆时保留下来的老会员的风采，展现我们会员多才多艺的一面，这样公开地向广大同学展示我们所举办过的活动，让更多同学更深入了解我会的丰富多彩性，从而提高我会的知名度。 3. 利用票选出大学生最喜欢的“十大励志影片“、“十大经典中国故事片”“大学生最喜欢的男/女演员”等。从多方位宣传我们学会，并扩大学会的交流空间。该排行榜最终得到的结果也会用展板的.形式展出，公布于众。 二、各国经典影片一览 经典电影历来让人百看不厌、回味无穷，影评学会的宗旨是：为同学放映最新、最快、最经典的电影，本计划着重于让同学们了解各国电影之精华，品味经典电影的魅力，一饱眼福，为同学送上一份视觉和心灵上的电影大餐。此次选定的电影将会分为不同的系列向同学展示，有美国电影系列，日、韩电影系列，中国电影系列，此次我们将着重看中国电影系列，此计划是为了鼓励和支持中国电影，我们不仅以播放经典为活动月的代表作，还会着重看中国知名导演的经典作品，例如张艺谋、李安、冯小刚、陈凯歌等导演。 为了使热爱电影的同学们对电影有更深地了解，我们还将播放有关美国以及日、韩的电影，此计划是为了更好的对比中西文化，了解其他国家电影事业的发展，从而给我们一个借鉴作用，看电影不仅仅只是为了看而看，我们更重要地是从中学习别人的优势，从而弥补自身的不足。 三、组织社团的会员观影并交流心得体会，最后进行电影评论的创作，如有优秀作品，将其推荐给报刊杂志。 四、与兄弟社团的联合活动 此活动目前还在筹划中，将会播放心理协会推荐的电影，及讲座，为广大会员开通走进自己心里的一个大门！ 以上便是我们影评学会在社团活动月中的初步计划，我们会全力展现我们的风采，将我们的学会发扬光大，同时打造今年的知名社团，不仅为我系争光，更为学院争光！我们的活动将会严格遵守社团联合会的安排，支持他们的工作，将此次活动月顺利办好。也希望各位同学和领导对我会工作提出更多、更好的意见，以便我们改进，将我会越办越好。 馨悦影社 9月30日3.2024年度秋学期社团工作计划 篇三
活
动
总
结
法学院分团委
秘书处
2010年6月21日 学生会、社团联合会
法学院2010届学生会社团联合会秘书处
2010学年下学期活动总结
法学院学生会秘书处是在法学院分团委领导下，为法学院学生会、社团联合会各项工作提供优质后勤服务，保证学院学生组织工作顺利高质量开展，从而服务于全院青年学生的学生组织机构。
秘书处是学生会的“窗口“和“门户”，是学生会汇集信息的中心，是联系各方面的桥梁和纽带，负责召集院学生会主要成员会议并做好会议纪录；协调和监督各部门开展工作，落实例会决定。负责院学生会内部所有日常工作，协助学生会、社团联合会各部办好活动。指导法学院学生组织发挥自身作用，自我管理、自我服务，开展各类学生建设、志愿服务的活动，同时通过各项活动激发全学生会成员工作积极性，为法学院学生工作水平整体提高起着尤为重要的作用。作为学生会主要活动部门，秘书处全体成员在上学期工作的经验和教训基础上更加明确自我责任，在本学期工作中更好的发挥了秘书处职能，为学院、学生会团联合会的工作提供更为优质的后勤服务，获得主席团以及各部门的肯定。现将学期工作汇报如下：
一、投身全民健身运动，提高学生身体素质
为推动我校阳光体育运动的开展，引导广大青年学生积极投身全民健身运动，提高学生身体素质，进一步促进校园文化与和谐校园建设，聊城大学在全体学生中开展了学练广播体操活动，举办了第三十一届运动会。法学院充分重视本项活动，指派学生会外联部、社会实践部、体育部等三部负责广播操、仪仗队活动的组织开展和运动员训练。秘书处负责聊城大学第三十一届运动会中法学院各项活动的后勤服务工作。
秘书处在广播操、仪仗队训练期间，派有专门人员到场陪同训练。以为其他三部获得活动用品（如扩音器、录音机、电池、院服等）提供方便。同时为保证参加人员的身体健康和心态平衡，在三部拟定的训练计划基础上，根据同学们的心理变化，适时建议三部临时改变锻炼计划，以保证同学们的参训激情，通过活动真正认识到参加日常健身运动对塑造健康体魄、提升精神风貌、促进学习效率的重要意义，而不会产生厌恶情绪。秘书处在活动期间通过为参赛人员提供纯净
水、早餐等，在融洽学生关系的同时密切了学生会与广大学生的关系。
大运会期间，秘书处积极做好后勤工作。搭建学院服务台、搬运桌椅和纯净水，购买巧克力等物品，尽可能的为运动员提供良好的赛前赛后服务。
我们在提供后勤服务同时负责指导监督三部门的工作，保证各部门积极协商合作。本次活动，以学练广播体操、仪仗队为契机，加强了学生的组织观念、自律意识和团队协作精神教育，提高了广大学生的综合素质。在分团委、主席团、各部门的共同努力下，广播操获得三等奖，仪仗队入场式荣获一等奖，运动会取得精神文明奖等成绩。
二、“播撒艺术馨香，共享文化阳光”文化艺术节
为进一步营造浓厚的校园文化创新和艺术研讨氛围，构建大学生文化艺术活动体系，引导大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，促进优秀科技文化艺术人才和成果的涌现，聊城大学举办以“撒播艺术馨香，共享文化阳光”为主题的第二十五届大学生文化艺术节。为相应校团委号召，法学院分团委结合专业特色，发挥专业优势，在有效参与学校文化艺术节项目的基础上，组织实施了本学院文化艺术节，举办各类彰显法学专业文化底蕴、体现学院专业实力的文化艺术活动。值法学院文化艺术节热烈开展之际，法学院学生会、社团联合会秘书处在分团委的指导下于5月上旬举行了“三笔一画”系列比赛，并承办了“职场逐鹿”模拟竞聘大赛。在法学院分团委的大力支持帮助下，通过同学们的共同努力，以上活动取得了圆满的成功。
（一）法学院“粉彩飞扬”粉笔字大赛
“一笔一划写好字，一生一世法律人”，5月13日下午，法学院首届“书法杯”毛笔粉笔字大赛在10#C-323如火如荼地展开。
此次大赛以其极强的专业性吸引了大批参赛者，比赛共分为必选字句和自选字句两大环节。必选字包括法律名言警句和一个古体字——“法”。
比赛伊始，一句句法律名言就出现在黑板上：“自由就是做法律许可范围内的事情的权利。”,“ 法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。”„„黑板上顿时成为了法律名言的长廊。参赛者的测评时间被限制在了十分钟以内，这也是结合了此次测评人数较多，时间较紧的实际情况。
必选环节中，必选古体字“法”即“灋”字以其笔画较多和含义丰富的特点难倒了不少参赛选手。本环节中评比标准不仅包括了粉笔字功底，还包括对“灋”字内涵文化的介绍。参赛者纪鑫超同学从此字的结构入手将其解释的惟妙惟肖，“‘廌’即为獬豸，‘廌法’二字合为一体，取其公正不阿之意，所以从水，取法平如水之意”。
本次粉笔字大赛有力地发挥的学院特色，参赛选手在比赛中也学习了不少新的专业知识。比赛完毕后学生赵真说：“通过这次的比赛我发现自己的专业课水平还有待提高，粉笔字大赛竟然让我找到了平时学习中的漏洞。”
（二）法学院“任我挥毫”毛笔字大赛
“三笔一画”作为秘书处的特色活动，真正激发了广大学生的积极性，为此我们5月13日当天也举办了“任我挥毫”毛笔字大赛，让同学们过够“把握”艺术的瘾。
活动中，同学们尽显其能，既有整洁工整的钢笔楷书、也有潇洒飘逸的粉笔狂草，当然也少不了遒劲有力的毛笔字。一幅幅作品展现了参赛同学扎实的书法功底，也引得同学们不住的赞叹。同学们通过参加本次活动领略到了中国书法艺术的魅力、很多同学对书法产生了浓厚的兴趣。
（三）“妙笔生花”——手抄报大赛
“情系玉树、关爱生命”。玉树地震后，法学院学生为悼念遇难同胞，提高学子关注时事，热爱国家、团结民族的青年风采，培养同学们防震防灾自救意识，引导同学们热爱生活、敬畏生命，为同学们提醒幸福，法学院特举办本次手抄报大赛。这次大赛在整个学院广大同学的积极配合下取得了圆满成功。
这次大赛是分团委主办，秘书处承办。秘书处积极组织，从前期准备到最后评选，专人负责，确保活动受众面和活动质量。总结本次大赛，有好的方面，也有不足之处。好的方面是，很多作品质量都不错，都能够以围绕学抗震精神和“提醒幸福”为主题，版面设计比较新颖，有较好的创意，不拘泥于传统的纯粹手写，而是配以多种形式设计版面，图文并茂，整体效果较好。但是，这次活动也有不足之处。一方面我们经验不足，有些细节的地方做得不够好，考虑不够周到；另外一方面，这次征集的作品有些班级或同学态度不够认真，作品不符合主题要求且无任何创新意识。总体来说，这次手抄报大赛是成功的，通过手抄报比赛，大家对玉树精神有了更深层次的认识和了解，对生命有了更为深刻的认识，也感知到了伟大祖国在大灾面前民族精神、时代精神的彰显，体现出广大青年学子关注时事、关心国家的民族责任感、社会责任感和历史使命感。
（四）“职场逐鹿”模拟招聘大赛
“职场逐鹿，英雄谁属，逐级PK，战火熊熊。”聊城大学第五届“职场逐鹿”模拟招聘大赛上演。共有包括经管类、理工类、师范类、公务员类四大专业类型。法学院秘书处积极组织学生参加本次大赛，帮助各位参赛同学制作样本简历、进行技能培训等。
法学院各位参赛人员基本上都选择了公务员类专业类型。体现出法学院学生对本专业的乐观心态和自信心。通过简历制作，我们也看到了同学们的远大理想和思维闪耀着的火花。
三、经验教训，及时总结
工作活动的顺利开展，要再次感谢学院领导及分团委的大力支持以及学生会各部的积极配合与帮助。秘书处的发展需要自身的努力，更离不开在老师们的细心指导，学生会的相互协作，同学们的大力支持。正是有了这些，秘书处的工作才能顺利地开展，也正是因为有了这样坚实的基础，我们在本学期才能大胆地进行创新发展。
总之，本学期秘书处举办活动基本上圆满落幕，活动的成功举办也充分证明了秘书处有能力在现有工作的基础上，不断开拓创新，自我完善，达到新的高度。在此也希望在以后的工作中，能够继续得到学院领导的信任与广大同学们的支持，我们也一定会发挥特长，弥补不足，寻找差距，不断提高，在院领导与分团委老师的带领下，再接再砺，勇攀高峰。
法学院分团委
4.秋学期教学工作计划 篇四
一、班级情况分析
我班现有26名幼儿，其中男孩10人，女孩16人，均为新入园的幼儿。由于幼儿刚从家庭走向幼儿园，存在许多不适应、通过对幼儿的观察，发现自理能力和行为习惯普遍较差，不会与同伴交往，同伴间为了争抢东西时常发生攻击性行为，甚至咬人。为使幼儿尽快适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯和常规意识，我们制订以下教学计划。
二、各领域教学计划目标：
本学期我班计划进行《来上幼儿园》、《好宝宝》、《一家人》、《好吃的食物》四个主题活动。我担任语言、社会、美术三个领域的教学工作。
社会领域：
(1)通过儿歌、故事教育活动让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母爱老师的情感。如：故事《老师请帮忙》。集体活动《幸福的合影》。儿歌《手拉手》
(2)知道幼儿园、班级、自己的名字，部分小朋友的名字。如：《我是谁》、《美丽的班牌》。
(3)学习遵守集体生活行为规则，能和同伴友好相处。如：儿歌《玩具真好玩》、故事《玩具送回家》。
(4)知道中秋节、元旦两个节日。如集体活动《中秋节》、儿歌《新年到》。
(5)有初步的安全意识。如：儿歌《厨房危险多》。
语言领域：
(1)学习使用简单的礼貌用语：“早上好”、“谢谢”、“再见”等。如：故事《小熊上幼儿园》。
(2)发展初步的倾听能力。
(3)爱跟老师学念儿歌，学习4~6首儿歌。如：《一双小眼睛》、《小动物的嘴巴》、《小扫帚》、《刷刷牙》、《宝宝不怕冷》。
(4)学习四个小故事，如：《小熊上幼儿园》、《宝宝吃饭》等。在成人引导下，复述故事中简单短句，愿意用语言回答别人的问题。
(5)学习一页页翻书的方法和培养听成人朗读的兴趣。
美术领域：
(1)喜欢参与美工活动，感受其中的乐趣。如：《美丽的手掌印》。
(2)学用彩笔绘画圆圈、短线、曲线，认识红、黄、绿三种颜色，感受涂色的乐趣。如：《红仙子》、《黄仙子》。
(3)感受撕纸粘贴的乐趣。如：《美丽的相框》。
(4)学习泥工压和团的方法。
区域活动：本学期开设了益智区、美工区、娃娃家、阅读区。每次开放2~3个区。每区域轮组进行活动，区域材料配合主题活动投放、更新。逐步培养幼儿遵守区域规则的意识。益智区开展活动：穿绳、找相同、搭楼房等。美工区：添画、撕纸粘贴、涂色、玩泥。娃娃家：各种积木，毛绒玩具。阅读区：计划后期开放。
户外活动：每天保证孩子有户外活动时间，鼓励幼儿参加各类活动，能自然的走，初步掌握手膝爬和边钻边走的运动方式。
如：《钻山洞》。初步尝试双脚跳起拍打纸球，学习扔、投的方法。如：《纸球飞起来》。会玩小中型户外玩具。如：《滑滑梯》。发展身体的控制能力。如：《拍手跺脚真开心个》。通过活动促进肢体协调能力。
三、家园工作
九月底召开家长会，彼此沟通，做好家长工作。每周的教学活动计划定期在家园栏展出。建立班级QQ群，让家长及时、更多的了解本班教学活动内容，了解孩子在园的生活、学习模式，家园双方及时反馈幼儿成长情况，并相互交流新的幼教信息，更好的促使孩子健康成长。
5.2016秋学期小班工作计划 篇五
新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：
一、目标：
1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。
2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的教学活动及户外活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
3、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。
4、加强自身专业学习，不断提高专业素质。
二、教育教学工作：
1、健康：
①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。
②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、钻爬等基本动作，培养幼儿灵活性、协调性。
2、语言：
①、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。
②、会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。
③、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
3、科学：
①、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。
②、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。
③、区分1和许多，并理解它们的关系。学习手口一致点数3以内的实物。
④、认识三角形、圆形、正方形。
4、艺术：
①、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。
②、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。
③、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。
④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。
5、社会：
①、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。
②、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。
③、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
④、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。
三、保育工作:
1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。
2、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
3、教给孩子初步的自我保护能力，并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。
四、安全工作：
1、严格实行接送制度，防范于未然。
2、定时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。
3、不和陌生人说话，不要接受陌生人的东西，不跟陌生人走。
五、家长工作：
1、召开家长会，让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。
2、开办家园联系栏，密切家园之间的联系，定期进行更换。
4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。鼓励家长积极参与主题活动，收集各类资源、“添砖加瓦”。
新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地完善自我，努力工作。相信在园长的领导下，同行教师的帮助下，热心家长的支持下我们的工作一定会很出色的，我们将和每一位可爱的小天使，愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。
申李霞
6.表八社团年度工作计划 篇六
社团名称：快乐跳跳
主持人：童水英指导老师：黄群参加人：一年级学生
一、活动背景
国家号召学生参加阳光体育运动和长跑活动，我们学生积极响应，开展了一系列的体育运动活动，相应成立了一些活动的社团，我们组织了跳绳活动社团。
二、指导思想
跳绳课从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据小学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成教学任务。
三、活动目的通过活动，让学生的身体素质有一个大的提高，培养学生在活动中的合作精神，知道必须步调一致才能搞好这项活动，促进学生身心健康发展，为自己的各项活动打下坚实的基础。
四、活动目标
1、能积极参与短绳系列的各项活动，知道正确原地并脚连续跳、变速跳短绳的基本动作方法，发展协调、灵敏、耐力等身体素质。
2、能熟练掌握手摇脚跳、落地轻巧和上下肢协调跳短绳的基本动作要领，发展弹跳、协调能力。
3、学习各种跳绳的动作方法，使学生掌握各种跳绳的要领。
4、利用多种跳绳练习发展学生的弹跳能力，协调、灵敏、耐力等身体素质。
5、通过跳绳活动培养勇于创新，团结协作的意识。
6、培养学生时间与空间的感觉，激发学生主动参与体育的兴趣，增强群体意识，竞争意识，创新意识，发挥潜能，养成终身体育的习惯。
五、活动开展：
活动开始阶段，由学生每8人为一组，分别跳绳，训练学生适应这种强度比较大的活动。训练一阶段后，再增加难度。
六、活动中应注意的问题：
活动的目的是强身健体，因此在活动中，不能强行让学生跳绳，坚持自愿的原则，带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。
六、活动成员：“快乐跳跳”社团全体成员。
七、活动安排：
2013—2014第一学期（2013年9月— 第2周：体育常识：课堂常规
第4周：并脚跳短绳
第6周：并脚跳短绳
第8周：并脚跳短绳
第10周：原地连续并脚跳短绳
第12周：变速跳短绳
第14周：短绳创意跳
第16周：跳短绳考核
2013—2014第二学期（2014年2月—5月）第2周：花样跳短绳
第4周：花样跳短绳（脚踝跳、交叉跳）第6周：花样跳短绳（各种组合跳）第8周：移动跳短绳
7.2012秋学期学校工作计划1 篇七
2010年春学期，我校将在中心校的领导下，以党的十七大和十七届三中全会为指导，践行科学发展观，围绕《百尺乡中心校2009年工作要点》，以强化教育管理手段，提高教育质量为核心，力促我校教育和谐、健康、稳步发展。加强教师队伍建设，充分利用远程教育资源开展教育、教学及培训活动，重视新课程改革和教学研究工作，力争在学校管理、教师队伍建设、新课程改革、师德建设、德育工作、办学质量上有新的提高。
积极开展“师德师风建设巩固年”活动，加强教师职业道德建设，营造团结、和谐、文明、健康的育人环境。进一步加强教育教学常规管理，完善各项规章制度，引入激励竞争机制，充分调动全体教师的工作积极性。认真抓教研、促教改及校本培训工作，抓好新课程培训，强化课堂教学，努力提高教学质量。做好文创、普法、安全等工作，使我校新学期各项工作有新突破。
一、加强政治思想工作，巩固师德建设成果。
本学期坚持学习教育法制法规，做到：校风正、教风勤、学风浓。
1、坚持每周一下午2小时的政治学习制度，做到联系个人工作谈体会、写心得、出专栏。
2、坚持升降国旗制度。周周升旗有仪式，有专人负责，国旗下讲话有材料，有记录。做到教书育人，管理育人，服务育人。
3、加强班主任家长学校工作。教导处和班主任要订好家长学校家教及班级管理计划，安排好活动。要同课任教师、学生家长密切联系，及时掌握学生的思想、品德、行为、学业等方面的情况，在转变学风、班风上下工夫。并做好流生还校工作，确保年巩固率大99%以上。本学期班级要召开家长会1—2次。每位教师家访不得少于10次以上，做到家访目的明确，记录详细，写家访总结1份。
4、本学期学校开好三个会：开学典礼、段考总结会和散学会。认真上好思想品德课，出黑板报6期，办好广播室，做好评先评优工作。
5、加强少先队工作建设。发挥班队干部带头作用，围绕学校中心工作，积极开展文创活动。进行文明守纪、热爱科学、艰苦奋斗、热爱劳动、创新意识、团结协作等教育。本期开展多种形式的团队及社会实践活动，不少于5次。
6、成立德育工作领导组，由校长任组长，教导主任任副组长，少先队负责人及各班主任为成员，定期召开礼仪、法制、安全等专题校会，向学生进行思想、法制、安全等方面的教育。
二、突出教学地位，注重质量提高。
教学是学校的中心工作，抓好教育质量是学校工作的重中之重。本期我校遵照百尺乡中心校工作要点中的要求，突出教学地位，注重教学质量的提高。结合我校实际情况，应开展如下工作。
1、抓好校本培训工作，深入开展教学研究，按新课标要求，改进教学方法和模式，确立学生主体地位，引导学生转变学习方式，进行自主、合作和探究，逐步形成与新课程相适应的教育教学管理模式。要求各科教师要审时度势，自我加压，发挥优势，团结拼搏。在面向全体学生的基础上，要在合格率、优秀率及平均分的提高上有突破。
2、完善教学管理制度。
具体标准以中心校规定及学校教学奖惩制度为准。
3、具体教学要求：
（1）计划要根据教学大纲要求，订出切实可行的学科计划、部门计划、各门计划要有学情分析、目的要求、方法措施、进度、活动时间安排。教研组要在学校安排下开展好业务检查，认真提出检查意见。
（2）备课要有教学内容、目的要求、重点难点，作文要有指导和评讲教案。备课时数以教案为准。
（3）要开设写字课，做到有计划、备课、作业齐全，有检查，其他各科作业要适量，减少抄写性作业，减轻学生的课业负担，减少考试次数。
（4）积极推广和使用普通话。
4、要全面开展素质教育。各科任教师要立足本期，从我抓起，把课外活动开展得丰富多彩，以“两操”为切入点，打破沉闷的教学氛围，真正使素质教育落到实处。本期组织开展小型运动会一次。
5、教导处要强化教学检测手段，做到：教学常规管理要严，教学档案要真，教研活动要实，教学质量要高，真抓实管见成效，使我校教学质量有显著的提高。要做好检查记录和量化分析，抓好教师业务档案和教学考评的记录归档工作。并对各科作业提出量化要求。
6、认真开展教研活动。教研组要认真制定计划，采取走出去听听观摩课，请进来上示范课。大胆创新课堂教学模式、向40分钟要质量，开展互相听课、说课、评课议课，取长补短。本期领导听课30节，教师听课20节。业务检查4次，校长亲自检查并签名，教导处写出详细评鉴意见，并督察落实，教研组写好学期教研工作小结。
7、本期教师要认真上好一节公开课，并选找骨干教师上好示范课。
8、积极开展图书借阅活动。
9、做好远程教育工作，建好教育基础设施，管好用好设备，发挥远程教育及光盘播放系统的作用。
10、教导处要召开学生代表座谈会2次，反馈教学信息，以便改进教学方法。
11、以课堂教学为突破，创新课堂教学模式。广大教师要把功夫花在课堂上，把质量提高落实在课堂上。把课堂还给学生，在课堂中充分体现以学生为主体，促进学生知识、能力、情感态度和谐发展，提高学生自主、合作、探究学习的有效性。要面向全体学生，关注个性差异，实施分层作业，大面积提高教学质量。策略上以行动研究为主要形式，努力构建以学生自主、和谐、主动发展为本质特征的课堂教学新体系；方法上立足校本研究，以教师个人反思为基本要素，加强制度化的集体备课、教学反思、教学诊断和案例研究，使教学研究贯穿新课程改革全过程。
12、把信息技术与课堂教学整合，提高教学效益。进一步提高全体教师使用信息技术水平，将信息技术运用到课堂教学中，不断提高课堂教学质量，真正使信息技术教育有新突破。
13、要重视教师对新课标、新教材的学习和研究，不断提高教师对新课标、新教材的理解和认识水平，以便更好的适应新的课堂教学。
14、认真贯彻《中共中央国务院关于深化素质教育的决定》，开齐课程，上足课时，师资力量不足校要充分利用空中课堂等远程教育资源开齐课程。全面开展活动，开展公平的教学质量竞争，保证学生的身心健康发展。结合学校实际上好活动课，建立兴趣小组，培养学生特长。加强和改进体育、卫生和美育工作。贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开展“阳光体育运动”，推行校园集体舞。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、多样性的学生体育活动，增强学生的体质和意志力。继续开展好校级兴趣小组活动，丰富学生课余生活，在合格的基础上，发展学生的一技之长。
15、抓管理重质量。以提高教育教学质量为目标，建立健全严格的奖惩制度，将奖惩制度列入绩效工资分配方案中，加大执行力度，充分调动教职工的工作积极性。凡是涉及考试的科目一律推行奖惩制度，狠抓落实，奖惩兑现。
16、制定出教学、教研计划。教研计划要务实，突出教学教研这一主线。要抓好教学教研考勤制度管理，学校组织的教研活动由教导主任、教研组长考勤，并在教研活动记录本上做好考勤记录，期末纳入教师业务考核。每学期开学前一周学校要认真组织教师进行集体备课。通过年级组集体讨论将全期教学内容划分为教学单元，讨论单元教学计划和课时计划的要点。确立每一单元课时的重难点，进行难点突破及方法探讨，确立备课原则，然后通过教师自己对文本的理解和学生实际，备出详案。
17、开展学生综合素质评价活动。在学生学业、综合素质方面，形成学生素质发展的校本评价方案。同时，努力探索教师教学业务能力发展评价办法，发挥评价的导向作用。
18、严格请销假报告制度。校长离校要向中心校校长请假，教职工离校要向校长请假。对擅自离岗人员严格按县委县政府清理在编不在岗人员规定予以上报。
19、加强对教职工的作息、考勤管理工作，克服一切困难，确保推行校领导、教师集体办公制度，坚定不移地执行到位。严格执行作息、考勤制度，确保教师上岗时间不少于8小时；小学中高年级学生在校时间达到每天6小时以上；小学低年级不少于5.5小时。
20、重视教学质量分析工作。本学期期中、期末县局统一试卷考试学校要作出量化分析，每一单元检测学校也要进行质量分析，教学质量与教师的绩效工资挂钩。并针对存在的问题写出整改报告，落实整改措施。
三、加强安全、普法教育，积极开展文明创建活动。
近年在中心校领导的支持关心下，在全体教师的努力下，我校整体办学水平不断提高。
1、成立文创工作领导组，校长任组长，主任为副组长，由各班主任和少先队队负责人为成员，少年队辅导员具体抓。
2、认真做好综合治理和安全保卫工作，实行封闭式管理，确保学生在校安全。
3、本期要把文明行业创建和综合治理、安全教育有机结合起来，签订好安全责任状。
4、加强卫生管理，做到一天一小扫，两天一大扫，有脏随时扫。每天一次检查，确保环境优雅、洁净。
5、加强学生环境意识教育，开展“三管好”活动，既管好自己的口、手、腿。本期投资致力于环境改造工作，加强校园文化环境、教室文化环境、办公室文化环境和校园卫生环境等方面的建设与管理，积极营造一种干净、整洁、和谐、美观的氛围。
四、加强财务管理，确保义务教育经费规范使用。
执行义务教育免收学杂费的收费标准，设置永久性收费公示牌，严肃收费纪律，杜绝乱收费行为。实行财务公开，节约开支投入改善办学条件上。
1、学校成立财务审计监督小组，由教师推选审计成员，并报中心校备案。
2、学校每月最后一周五下午为集体审帐日，审计小组要严格把关不合理支出及不规范票据入帐。
3、开支单据须经手人，证明人签名，由报帐员交审计小组审计盖章后交校长签字。每月26—28日报镇审计入帐。收支情况每月公示。
8.秋学期初中开学工作汇报 篇八
为了做好开学工作，我校以“********”为主题，落实“学校规范管理年”的要求，对照《****2007年秋学期开学工作检查提纲》，查找不足，落实措施实施，整个开学工作安全、规范、稳定、有序，体现了新思路、新举措、新气象，现将有关情况汇报如下：
一、关于师生报到情况
应到学生八年级310人、九年级380人，其中住校男生238人，女生164人已全部报到注册，三个年级均实行均均衡编班。
在编教职工已经全部到岗，各人的课职务分工均已到位。
二、关于开学工作情况
我校于8月30日张挂了宣传横幅和站条，营造了浓烈的开学气氛。8月下旬组织人员整治了校园及周边环境，确保了整洁优美。
校长室、政教处、团委、教务处、教科室、教技中心、总务处均已制订工作计划，并报校长办公室存档备查，各班级制订了班务工作计划和德育工作计划，各教研组和备课组也制订了相关教学及教科研计划，所有计划的制订均落实了“三个个个”的素质教育的基本要求。
教务处按照省教育厅的规定，科学合理的编制了课程表、课外活动安排表和作息时间表，这“三表”和各班的卫生轮值表一齐张贴上墙，并做到规范、美观。
8月30日下午各备课组进行了集体备课，教科室把9月1日至7日定为全校听课周，要求干部至少每天听课1节，老师至少要听4节课。
书籍簿本、办公用品、实验仪器均已到位，实验室、多媒体网络教室、食堂、宿舍业已准备到位。
三、关于安全工作
我校专门制订了安全卫生工作计划，与相关部门及人员落实了安全责任，各班级都对学生进行了安全教育，相关部门排查了学生宿舍床铺、电路、运动场地的安全隐患。
学校整治了校园周边环境，严禁学生在校外集体租房住宿，绝大多数校外住宿生已动员回校内住宿。
学校组织专人对食堂和校园商店进行了检查，确保了餐饮具正常清洗消毒，仓库内没有霉、变质或超过保质期的食品和原料，食堂有卫生许可证，从业人员均持健康证上岗。校园商店内没有“三无”产品，没有霉变、变质或超过保质期的食品。
四、关于规范收费情况
我校严格实行教育收费公示制度，严格按上级要求做好收费工作，没有多收一分钱，也没有预收一分钱，没有向任何一个学生收取一份钱的借读费，没有强制一个学生参加保险，没有违反规定订购教辅用书，没有向学生推销任何一种商品。
我校还组织有关同志学习了有关免费教材的文件，认真做好免费教材的发放工作，不错一本，不漏一人。对受助学生名单公示7天以上。
五、其他情况1、8月中下旬，认真组织了“学先进，找差距，促和谐”专项教育活动，取得了扎实效果。
2、组织学生开展七彩假日活动。
3、组织教师家访，提前做好控辍工作，预防流生。
4、组织师生护校，整个假期无安全责任事故，无师生违法、违规事件，无师生伤亡事故。
9.秋学期教导工作总结 篇九
一、落实常规，进一步规范教学行为。
1、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动课程等。
2、完善巡课、点课和听课评课制度。校长、分管校长亲自参加教研活动，参与听课、评课。每天由校长室教导处教科室相关同志开展巡课，教师随意调课上“黑课”的现象明显好转。。
3、认真落实省“五严”规定，进一步减轻学生过重课业负担。增强学生练习的有效性、针对性以及书写的规范性。全校学生整齐漂亮的作业给区视导小组同志留下深刻印象，
4、加大常规督查力度，定期检查与随机检查相结合，对教师备课、作业、业务学习等教学“七认真”常规情况进行更为严密的督查。
二、立足课堂，进一步推进课程改革。
1、认真组织教师学习20xx年版课程标准，潜心钻研新编教材。集中学习与自学相结合。青年教师还撰写了一定篇目的学习心得，学校进行了新课标学习笔记的评比，学习心得的汇报交流，全方位、深层次推进课改实验。
2、巩固区有效教学达标定级活动的成果，深入研究新课改背景下不同课型的特点，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，努力打造高效优质的各科课堂。本学期，在研究课堂教学上下了一点功夫。让领导干部带头上示范课，让骨干教师上展示课，给青年教师指明了课堂教学的方向。下学期准备分批让青年教师上汇报课，全面促进课堂教学。
三、加大力度，进一步推进体卫艺工作
1、全面实施《国家学生体质健康标准》，积极实施体艺“2+1”工程和大课间活动，严格按照国家课程上好体育课，认真抓好“两操”和课外活动课，确保学生每天体育活动一小时，认真组织学生体质健康测试，确保双率达标。
2、认真做好学校的卫生工作，向在校师生宣传个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的常识与知识，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，积极预防常见传染病。
3、加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。本学期结束我们成立考查小组对各班的体育、美术、音乐学科的教学情况进行了摸底考查，总体状况良好。
4、认真开展学生社团活动，要做到定人、定点、定时、高质量，注重了后备特长生的选拔与培养，努力随时能展示出学生个性特长。
四、深化校本教研，加强教师队伍建设
1、重视理论学习，采用“走出去请进来”的方式对广大教师进行教科研理论的专项培训。本学期借助视导以及教研活动，聘请了区内专家来校进行教学理论的培训与指导。先后派出数十名教师外出参加区、市里各种教学研讨活动。
2、加强校本教研制度建设，构建“行动·反思·研究·合作·成长”的教研组。本学期已落实好各个教研组的组长，下学期狠抓教研组建设，提高教研组活动的质量。
3、深化考试研究，提高命题质量，根据现行的省、市义务教育质量监测方法探寻科学有效的应对措施，实时监控，提升质量。在迎接三至五年级质量监测时，研究考试题型，抓好练习卷的质量，确保了监测的质量。
3、加强骨干教师培养，加强教师业务考核
依托区、校两级“名师工作室”，加大骨干教师培养力度，争取拥有江都区级以上称号的骨干教师数量有所突破，层次有所提升。本学期“名师工作室”正常启动，把对教师的打磨与平时的教研活动结合起来，各个学科都储备了能参赛的青年教师。本学期，卞文霞老师参加省教师基本功大赛获得二等奖，冷静老师参加区英语教师基本功大赛取得一等奖，为青年教师的成长树立了榜样。
健全教师业务成长档案，要求能完整、准确、详实地反映教师个人公开教学、培训进修、赛课获奖、论文发表、荣誉表彰等。学期初教师定出专业化成长的年度计划，学期结束进行汇报，总结自己的成绩，找出下学期努力的方向。
五、师生共读共进，打造书香校园
1、规范图书管理，调整图书室的开放时间，方便师生借阅，最大化地发挥图书室现有藏书的作用。
2、总结以往经验，加大班级图书角的建设，改进读书活动开展的`方法，提高学生读书活动的实效性。
3、开展读书活动，倡导教师、学生静下心来读书，并提出读书要求。学生不仅要读书还要写好读后感以及文摘卡。教师要制定读书计划，写出读书心得，勤于笔耕，写出教学随笔并提炼加工写成教学论文。
10.秋学期小学教学工作计划 篇十
二、工作内容
1．加强教师业务水平，促进课程改革。
2．加强常规工作，深化课程改革。
3．加强教研活动，提高活动质量。
三、主要工作
（一）加强学习，增强意识
1．组织教师重新学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、《姜堰市中小学学科教学常规》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探索，不断推进，增强课程意识和实施水平。
2．组织教师阅读教育专著、名著，学校将定期组织“读书交流”、“读书沙龙”等形式的读书活动，形成热爱读书的群体，营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读，与大师^对`话，和名师交流，拜專家为师，以学者为友，提升职业品位，积淀文化素养。
3．重视教研组建设，开展务实有效的教研活动。本学期，学校仍然分为语文、数学、英语、综合四个教研组，以“集体备课”、“课程沙龙”、“课堂观摩”等形式扎实开展教研活动。
（二）落实常规，促进发展
新课程的实施和实践呼唤新的教学机制，呼唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。教学常规是学科的法规，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施素质教育的保证。
1．抓好学科常规六认真。帮助教师进一步认识在课改新形势下，教学常规并未过时，它仍然是规范教师教育教学行为，提升学校教育质量的重要保证。因此全校教师要学好并用好《姜堰市中小学学科教学常规》。要在实践的过程中，不断总结反思，查找不足，力争在原有常规的基础上有所创新，有所提高。本学期，学校仍坚持月查制度，每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况，总结推广好的经验与做法，对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查，对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法，以促进全体教师共同进步。
2．抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期，学校要求每位教师认真备课，加大集体备课的力度，加强同伴互助，充分发挥团队力量，提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位，面向全体学生，积极创设民主、和谐的教学氛围，促进学生主动参与、乐于探究。
3．优化教学管理，规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡视制度，加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。
（三）抓实教学，提升质量
学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位，把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。
1．优化课堂教学设计。要求全体教师杜绝抄袭教案，应针对实际，备教材、备学生、备教法、备作业等，将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上，让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动，同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织，怎样指导等内容。学校还将利用教研活动等时间组织集体备课。集体备课要在教师个人充分解读教材的基础上实施，每次活动有中心发言，之后大家就目标的制定，流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨，这样，既发挥了集体的智慧也彰显了教师的个性，以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系，为课堂教学师生发展留有空间。
2．进一步抓实课堂教学。（1）立足“常态课”，要求教师上好“常态课”，把自己真实的一面反映出来，以便听课教师与其交流，真诚地指出不足或改进的建议。本学期，要求每一位教师每周至少听一节“推门课”，管理人员每周至少听两节。（2）上好“研究课”，每一位教师都要上一节教研组的研究课，每位执教老师要在执教前将所备教案与教研组老师进行深入探讨，广泛征求意见，充分发挥集体智慧，提高教学效果。（3）展示“观摩课”。学校骨干教师要充分发挥学科教学的引领作用，定期在学校、教研组上好观摩课，供教师学习和借鉴。（4）推门课将成为学校监控课堂教学质量的重要抓手。
3．重视学科教学过程管理和检测。重视平时阶段教学质量及期末教学质量的检测与管理。教导处对各学科进行质量体分析，督促教师认真科学地做好质量分析工作，以促进教师强化质量意识，端正教学态度，反思教学实践，调整教学策略。在做好常规性测试的过程中，我们注重评价形式的多样性。教导处将定期对各年级进行单项考核过关，注重学生基本能力的培养，有效地促进教学质量的提高。
4．切实减轻课业负担。一是严格控制学生作业量，要求课堂作业一般不留到课外做，应当堂完成。教师要做到“四精”（即：精选、精讲、精练、精批）和“四必”（即：有发必收、有收必批、有批必评、有评必改）。加强学生用书的管理，严禁教师滥发各种复习资料，用好教辅用书，切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。布置作业适量，及时批改、认真批改、及时让学生订正。练习的设计，要注重形式的多样性，开放性；二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。
5．重视写字教学。我校学生写字水平有所下滑。为此，本学期全校教师要重视写字教学，教师上课和作业批改要写规范端正的字，学生的任何一项作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓，必然会取得一定的效果。
6．加强综合实践活动的管理。加强课程的规范化建设，明确提出备课要求和对师生的评价内容，基本统一备课环节，统一活动评价用表。学生活动过程中或活动结束后要动笔写^***验、感受、收获、反思等方面内容的文字，力求活动内容的充实和完善。加强课程资源的开发，对开发设计的活动方案，要能够经得起推敲和时间考验，有精品意识。综合实践指导老师要端正思想，尽自己最大的努力上好这门课。
7．全面推进素质教育。学校以全面推进素质教育为目标，大力推进学校体艺教育。学校要加强体育、艺术等课程的管理，充分利用好体育校本教材，打造好体育特色，提高艺术教育课堂教学的效率。任课教师要转变观念，加强学习，认真上好每一节课，认真辅导每一次活动，认真组织好每一项比赛。
8．早抓毕业班的教学工作。我们要认真研究当前毕业班形势，正确评价现存的教学状况，纠正教学工作中的偏差，加大管理力度，提高毕业班教学质量。
四、主要工作安排八、九月份：
1．制定学校教学工作计划。
2．汉语拼音教学研讨活动。
3．各教研组、课题组制定教研工作计划。
4．中年级作文起步教学研讨活动。
5．组织开展暑期科技“小发明、小创造、小论文”成果展示活动。
6.组织开展“推普周活动”。
7．小学英语教师口语演讲比赛。
8．组织新一轮教师师徒结对活动。
9．制定综合实践课程实施方案。
10．参加城区教研站数学优质课展评活动。
11．组织参加泰州市小学数学第二学段优质课展评观摩活动
12．精心准备，迎接市局“素质教育质量”考核评估。
13.月度教学工作检查
十月份：
1．出刊《伦小教研》。
2.推荐《姜堰教研》稿件。
3．组织学校二年级写字比赛。
4．低年级识字教学研讨活动暨二年级写字质量抽查。
5．汉语拼音过关验收。
6．开展“区域推进特色学校建设”课题研究。
7．四年级除法计算阶段调研。
8．三年级英语字母教学过关测试。
9．英语学科五年级语法教学研讨。
10．开展科学、品社（生）、综实（课题研究）“有效课堂研究月”活动。
11．组织参加全市美术优质课展示活动。
12．月度教学工作检查。
十一月份：
1．学科阶段教学情况调研。
2．参加顾高区教研站语文教研活动。
3．开展第四届校园读书节活动。
4．三年级乘法计算阶段调研。
5．组织全市数学优质课展评活动。
6．组织参加全市品德与生活（社会）课堂教学竞赛活动。
7．推荐《姜堰教研》稿件。
8.月度教学工作检查。
十二月份
1．组织参加信息技术教师课堂教学基本功市级竞赛。
2．参加顾高教研站英语、数学教研活动。
3．期末英语口语测试。
4．组织参加区级教研站非语数外学科课题研究阶段研讨活动。
5．指导各校开展“校园体育节”及冬季三项运动。
6．参加全市“区域推进特色学校建设”课题阶段研讨活动。
7．组织参加全市音乐教师优质课竞赛。
8．组织参加全市语文优质课展评活动。
9．出刊《伦小教研》。
10．月度教学工作检查。
一、二月份：
1.组织参加全市高年级学生综合能力竞赛。
2．各教研组做好学期工作总结。
3．各学科期末检测、质量分析、能力考查。
4．参加市综合实践学科教学案例及论文评选。