关于人物的叙事作文优秀

关于人物的叙事作文优秀（共10篇）

1.关于人物的叙事作文优秀 篇一

路人甲乙丙丁骆华盛?路人甲乙丙丁在洛阳城内四处闲逛，四周大潮涌动将甲乙丙丁挤着挤着挤到了城外一 个空旷地方，等四人缓过劲来才发现空地中摆了四方台，四人一问才知道今天擂台比武，洛阳城里势不两立的 两大帮派的帮主今天在这里决战K娜说酱Υ蛱?弥?裉斓闹鹘?ldquo;√?”帮帮主之子和“×”帮帮主之子。

很快，他们见到了这对宿敌。?先有请“√”帮帮主“√”子发言，公证人的声音传来。?“√”帮的兄弟 们，今天是我们值得纪念的日子，以后洛阳城里不再有“×”帮了，从此人们做事不会再有错了，为了明天的 幸福，让我们携手共同除去“×”帮吧。下面请支持我的fans站到我这边来。?很快，“√”子身后便站了 一大群人。甲听到“√”子的发言后一脸兴奋，大叫着“我要一辈子不做错事”朝“√”子身后奔去。?下面 请“×”帮帮主发言。?各位父老乡亲，各位兄弟姐妹，你可曾为做错了事而难过内疚，可曾为做错了事而伤 心落泪呢?我相信一定有过，可是从明天开始，你们就不必再担心做错事了，因天今天“√”帮一定会全军覆没，没有了人来约束，我们做错事还需要理由吗?谢谢，请支持我的fans站到我身后来。?路人的眼眶已经冷却了，看着“×”子威风凛凛的样子，乙大哭，“知音难觅，知音难觅”，哭着朝“×子身后走去。?原地只留下丙与丁，丁望着丙说了声“你呢?”丙仍原地不动，“我站在这里，哪一边也不去?”?丁笑了，笑得有些痴狂，笑得有些放肆了。?“对耶?错耶?对与错孰对孰错?无对何来错，无错何来对，是非是牵?鞘欠?非。错与对，是与非，何必清楚，何必执著……”?丁大笑着远远行去，且行且笑，直把在场人都看得两眼发愣，四周的人纷纷上来将丙围住，他是谁?是什么人，干什么的，刚才说的话是什么意思??

丙仍旧漠然， “不知道，只知道他从印度来，他说他的名字叫释迦牟尼”。?……?“√”与“×”子的那一战结果没人知道，也没人想去知道了，因为“√”与“×”原来就没有对错之分。路人甲乙丙丁

2.关于人物类的英语优秀作文 篇二

我的哥哥 My Brother

I have a brother. He is four years older than me. Now he is fifteen years old， and he is a student of Grade Nine. He is tall and handsome. His classmates like playing with him. He works hard in study. His teachers speak highly of him. Besides， basketball and running are his favorites. He is good at sports. He cares much about me. When I meet difficulties in study， he always helps me. I love my brother.

我有一个哥哥，他比我大四岁。他近年十五岁了，是一名初三年级学生。他高大帅气，他的同学都喜欢和他玩。他学习很努力，老师对他的评价很高。此外，篮球和跑步是他的爱好。他擅长运动。他很关心我，当我学习上遇到困难的时候，他总是帮助我。我爱我的哥哥。

3.描写人物的叙事作文600字左右 篇三

他是一个韩国的男孩。名字叫朴以撒。韩国人嘛，当然是有着一个蘑菇头，那塌塌的鼻梁上架着一副眼镜，身上散发着一股特殊的香味。最令人惊奇的是，他有着一口流利的中文!这样也给沟通上带来了许多方便。老师把他安排在我的后面。

他很开朗，就跟我差不多。才过几天，就和我们班男生搭上伙了。下课时，一群男生在走廊里玩拍手游戏，看看他们那较真的样子。不过，学习可是他最苦恼的事情，放学时，他妈妈总会问我，今天以撒有没有被老师批评啊?……他自己倒若无其事。这是皇上不急太监急啊! 可不幸的是，才过一学期，他就会到了韩国。班上的同学天天想这他，期望他能够在来。果然，在我们读五年级下册时，他回来了。

这次，是我和他妈妈回来以后的第一次对话，他妈妈告诉我，朴以撒在韩国，是因为他爸爸的工作问题。他妈妈曾经问他，想回中国吗?他的回答，是最触目惊心的，他回答说："我很想回去，我想念我的朋友了!”说实话，在韩国教学是很松的，中国比较的严，我们班同学都很想去韩国读书呢!可是他的回答…… 他一回来，大家还是会时不时的问他韩国的事情，而他呢，却会不厌其烦的说着，关于韩国的事情。我们听得很入迷。

4.小人物作文800字叙事 篇四

我眼中的“小人物”，莫过于小区里的物业服务员。他相貌平平，一头黑如墨水的乌发，一张常带笑容的脸颊，和一双比裁缝还勤快的双手。他每天检查各项服务是否正常、联系维修、调节纠纷等等。在繁忙的工作之余，他还常常服务于社区。他在楼房之间穿梭的身影，已然成为我心中一道美好的风景。

那年八月份，台风即将过境，天空已不像平时一样沉寂。人们接到预报之后纷纷赶至家中通知家人们。而此时此刻，身为物业服务员的他正在忙着张贴台风报告，通告人们各项事宜，哪还顾得上这些琐事。在楼道上遇见他，我随性地问了句：“你不回家吗?”只见他急忙向我挥了挥手，好像很不耐烦似的，说：“事情还有很多，怎么回自己家呢?”说罢，便扭头向下一栋楼跑去。留给我的只有那孤独的背影：后背早已经被汗水浸透的工作服，后脑勺那几根显得尤为突出的白发。我望着灰白色的天空，偶尔有几朵鹅毛般的云朵飘过，眼看着台风即将来临，我的心不禁像吊了块石头一般提了起来。

第二天一早，我拉开窗帘，眼看天空中早已乌云密布，我的心更像是十五只吊桶打水一般。关好所有门窗，抬头一看，大雨已如海浪一样从空中倾倒了下来，夹杂着大风，如子弹一般狠狠地击打着窗户玻璃。我再次向窗外望去，只见白茫茫的雨中突然冲出一个熟悉的身影，在一块空地上不知忙着什么，身上穿着的雨衣已无法招架这风雨的猛烈攻击，被狂风掀起，在半空中飘着。我心里一惊，想：这不就是他吗!他怎么……我瞪大眼睛，定神一看，他正在将散落一地的碎玻璃一块块塞进一个袋子里。如果不是他的及时处理，这些玻璃片一旦被风吹起，后果便可想而知。风越来越大，可他的身体却在风中屹立不动，我紧张地攥紧了拳头，眼看着他扎紧了带口，四处张望了一下，确保一切万无一失后，一步步蹒跚地离去。我发现他的小腿似乎被割破了，正流着血，一滴一滴地落在地面，也一下一下重重地捶打着我的心……

5.关于人物的叙事作文优秀 篇五

各区县教科所（室）、市各直属学校（单位）：

为深化教育改革，总结教改经验，进一步促进教师专业发展，提升教育教学质量，经研究决定于2011年4月在我市中小学、幼儿园范围内举行“优秀教育案例、教育叙事、教育调查报告和教育设计征文评选”活动。现将活动的具体事项通知如下： 1．文章征收：

2011年参评文章的征收统一委托各区（县）教科所（室）负责征收。市教育局直属学校的参评文章，可直接送交南京市教科所教师科研管理中心。

2．文章报送程序：

（1）网上登记： 请各参评人在2011年5月4日前将电子稿提交入库。具体操作参见：《教育案例、叙事和教育调查报告与教育设计参评文章网上提交说明》（请点击）

（2）打印纸质文本：各参评人需将撰写的文章打印成纸质文本（参评文章一式一份，要求用A4纸小4号宋体字打印），本次评审仍采取匿名评审的方式，文章正文不得出现作者姓名及学校名称等信息，如出现以上信息，将取消参评资格。（3）报送：各参评人应在2011年4月25日——5月3日内将纸质的文章报送至各区县教科室。各区县教科室和市直属学校于2011年5月9日——13日将征收的文章报送市教科所教师科研管理中心。3.分类及内容

为了便于登记、归档、查阅和评审工作，参评文章分为以下29类：

中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、思品教学、德育、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、现代教育技术、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、特殊教育、做中学、学习力研究、小班化、其它。

本次征文的内容主要是：

（1）关于学科教学的实践及探索；

（2）关于教育科学研究；

（3）关于德育及班主任工作的实践及探索；

（4）关于教育管理及学校生活各个方面的实践及探索。

每篇文章篇幅一般控制在2000——5000字为宜。4．评审有关规定

（1）每篇文章只限一名作者，第二作者将不予认可；（2）作者若在网上申报过程中未按程序操作而产生错误，概由其本人负责。

5.评审的程序

评选由“南京市教育科学学术委员会”、“南京市教育学会”和南京市教育局人事处联合举行。由“南京市教育科学学术委员会”和“南京市教育学会”秘书处组织专家进行匿名评选。为杜绝抄袭现象，秘书处还将组织专家对获奖文章进行网上检索。6.公布结果

评审工作结束后，评选结果将在7月30日前上网公布、公示，获奖证书由南京市教科所统一印制填写，并于10月30日前发放。获奖证书等同于“南京市优秀教育论文证书”，由各区（县）教科室或市直属学校统一到市教科所领取并发放给获奖者。7.评审费用

各参评人须在各区县教科室缴纳案例评审费50元。市直属学校在市教科所缴费。

8.联系人及联系方式

联系人：李老师、徐老师 电话：82212028 请各区县教科室、市直属单位（学校）接通知后，广泛宣传发动，认真做好有关工作，并将本通知及有关附件复印转发至有关学校和单位。

南京市教育局教育科学学术委员会

南 京 2011

市 教 育 学 会

6.精彩的表演优秀叙事作文 篇六

星期四的上午，天气晴朗，我校举行了语文学科节，精彩的表演作文。我们班的汤冷婧、施洋、宋澜澜、黄景雯、邓依伊等都参加了表演，她们表演的是《丑小鸭》。

那一天，她们穿着黄色的裙子，戴着小鸭子的头饰，穿着洁白的鞋子。只有一个同学 戴的是灰色的头饰，穿着灰色的衣服，因为她演的是丑小鸭。她们化好妆，来到了排练厅。排练厅里洋溢着喜气，里面的.人真多。他们都急急忙忙地准备着，像一群正在搬食的小蚂蚁。我们班的同学很紧张，豆大的汗珠从她们的头上落了下来。

汤冷婧一动不动地观看着其他班的表演，而邓依伊却摇动着汤冷婧的手，紧张地说：“马上就到我们了，马上就到我们了，小学五年级作文《精彩的表演作文》。”汤冷婧认真地说：“别着急，别着急。”施洋的那组开始演出了，她们演得十分顺利，那优美的舞姿是那么迷人，那么轻巧。

7.优秀的叙事作文：子夜时分 篇七

如果，黑夜有双冰冷的眼，冻住了天空，咬紧了大地。

如果，黑夜有双乌黑的手，禁锢了你的自由，扼住了你的咽喉。

如果，黑夜有对坚硬的羽翼，扑打着你的脸颊，戏弄着你的睫毛。

请不要伤心害怕，因为黑夜总会停下。没有黑夜的静默，怎来白日的喧哗?

你问我，为什么黎明还未到来。我说，那是因为你还没有睡下，黎明不能带你去玩耍。

你问我，为什么夜里的雨是黑色的.。我说，那是因为黑夜里的眼睛，会黑得连母亲也认不清。

你问我，为什么会有酸臭的味道。我说，那是门口小花猫睡着了，流出的口水，那是因为你的小鼻子累了，欺骗了大脑，那是你昨日撒在我背上的尿，我没有洗澡……

咯咯咯，你虚弱地笑了，妈妈骗人，妈妈没有骗你，这都是你调皮捣蛋的结果。不过妈妈累了，你陪妈妈睡，好吗?

好……你咽了口口水，脸上泛起一层涟漪。我拿起一把扇子，可又把它放下，我告诉我自己，它太破了。

我抚摸着你的额头，感到了一丝寒意，我的心中翻起了浪花，可我终究抚摸着你，希望给你温暖。

窗外是诡异的闪电，一阵一阵，像碎裂的斑纹。

孩子，我永远不会告诉你，窗外的黑雨，是石油的炭粒，我永远不会告诉你，门口的小白猫，是如何披上花衣，它为什么一直在睡觉，我永远不会告诉你，我一直没有洗澡，是因为水会更臭。

还有，那酸臭的毒气，那扑打你面颊和眼睫的灰尘，那扼住你咽喉的，锢住你自由的，不是夜，是身体的虚弱。

孩子，你永远也不会知道，草是绿的，天是蓝的，水是清澈的，花是香的，因为它们都不在了。

你也永远不会知道，黎明永远也不会到来，因为，我们已经一起在黑夜里度过了几个星期了。

不，你永远也不会知道，因为你已经没有机会了。窗外的闪电密集地像在开火，撕碎了一切，过去，现在，和未来。

而我什么也听不到，我早已被震聋了。

睡吧，睡吧，静静地睡吧，永远地睡吧，离开这个地狱。也许几千年后，内你醒来时，就仿佛噩梦结束了，晨露在你的鼻头留下晶莹的足迹。

还有，你永远也不会知道，我回过头来，凝视着你的额头。

8.未来的衣服优秀叙事作文 篇八

那时我们每人只穿一件衣服，你一定会想:一件衣服，冬天怎么办?白雪皑皑，北风呼啸，肯定会生病的。唉!如果你那么想，那你就落伍了，你可要知道这种衣服是我发明的。我靠这种衣服不仅获得了专利，还获得了诺贝尔奖。

这衣服十分神奇，可以变色，只要你对它说你想要的颜色和款式，它就能马上变成你想要的，这样你就能随时“更换”衣服。

衣服还可以放出悦耳动听的歌声，有抑扬顿挫、激情豪放、宛转悠扬有钢琴声、小提琴声、二胡声但是这些都需要自己个性化的选择。时刻给人带来轻松和愉快。

衣服不需要洗，它有自动清洗功能。只要衣服脏到自己设定的程度，它就会把衣服上的污垢通过红外线自动洗干净并且消毒。同时向衣服注入可调节的各种香味。

更神奇的是衣服能够根据人体的温度，通过温度传感器测定人体和环境的温度，用太阳能发电，随时用恒温器调节衣服的温度，使衣服达到人体最适宜的温度。这样就可以冬暖夏凉了。

9.假文盲的优秀叙事作文 篇九

咦?太奇怪了!这几个大男人难道不识字吗?不会吧?你看他们个个衣着光鲜，不是富豪就是官员，这几个斗大的字应该认识吧?

倘若你再认真地看看他们，你会发现：第一个人穿着皮大衣，眯着眼睛，旁若无人，再加上胖胖的身材，活脱脱一个“大腹贾”;第二个人头戴一顶皮帽，闭着眼睛，盛气凌人，目中无人的态度简直就是个“地主”;第三个人脚蹬皮鞋，裹着羽绒服，他斜视着，大嘴向下撇着，一副“伪君子”的模样;第四个人戴着一副大口罩，眼睛滴溜溜地转，似乎怕人认出来，心虚得就像一个“贼”。

看完后，你也许明白他们站在这儿的原因吧!那就是——没公德心。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，可这几个人的行为不仅妨碍了别人，还沾污了自己的学位、官位和一身的阔气。在我看来，他们与那些假文盲，小人是同流合污的。这么表里不一的人岂能成大器?此时此刻，我仿佛听到了那婴儿撕心裂肺般的哭声，这分明就是在谴责他们啊!

除此之外，从漫画家华君武的漫画中，我们是不是也看到了在生活中类似屡见不鲜的“假文盲”：“禁止吸烟”的医院里，却有几个人在那“吞云吐雾”;“保持安静”的图书馆里，却有着阵阵吵闹声;“禁止涂鸦”的墙壁上，却是花花绿绿一大片;“禁止丢垃圾”的湖面上，却漂浮着成片的垃圾; “禁止生火”的森林里，却有几个人在烧烤玩火;“节约用水”的卫生间里，水龙头竟在无人的情况下哗哗流泪……

10.关于人物的叙事作文优秀 篇十

学习张富清同志先进事迹，就是要学习他对党忠诚，不忘初心的信仰。不忘初心、牢记使命和对党忠诚是党员干部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。张富清老人就是这样践行了自己身为共产党人的最初诺言。在部队，他冲锋陷阵，保家卫国;回到地方，扎根基层，为民造福。一生深藏着自己的功名，直到退役军人信息采集，他还在强调“自己如果不出示证书，是对党、对组织的不忠!”多么纯朴的老人!多么崇高的境界!这是我们常人难以企及的。我们要以张富清老人为榜样，始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导。始终保持党员政治本色，促进思想和行动上的高度自觉，全面贯彻落实党的理论路线和方针政策。在立身行事、为政用权中，始终牢记入党时的初心，牢记自己的党员身份，积极干事创业，坚决将各级党委关于退役军人事务工作的各项决策部署落到实处。学习张富清同志的先进事迹，就是要学习他艰苦朴素、淡泊名利的情怀。记录片中刺眼的让人不敢相信的是，这样一位功名显赫的战斗英雄、一位离休干部、一位曾经的银行行长，却穿着朴素，家境清寒，妻子无工作……，并且他从未在家人，更不用说同事、朋友面前炫耀过自己的功名，索取过半分待遇，可见他的淡泊之心可谓自始至终。就在去年，他作为一个离休干部做眼部手术，竟毅然为自己选择了最便宜的晶体。他说“我已经离休了，不能再为国家做什么，能节约一点是一点。”张富清老人真正是用一生平凡诠释了共产党人艰苦朴素、淡泊名利的高尚情怀。和他相比，我显得是那么的渺小。我们要以张富清老人为榜样，重品行、正操守、养心性，始终保持忠诚老实、公道正派、清正廉洁的个人品德和艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心态，看淡个人进退得失，心无旁骛地努力工作，为党和人民实实在在地做好事、办实事。学习张富清同志先进事迹，就是要学习他敢于担当，一心为民的作风。天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之责。张富清老人从转业到离休，将自己从功臣隐匿为普通老百姓，像一块砖头，哪里需要就往哪里搬，六十年如一日，工作挑最苦最难的干，从不争名夺利。“乐观、朴实、真诚”成为对他评价的代名词。这就是他的公仆情怀，这就是他的忠诚担当!习总书记曾说“为了党和人民事业，我们的干部要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金”。张富清就是我们这个时代经过千锤百炼的真金，就是我们时代奋发有为、敢于担当的典范。我们要以张富清老人为榜样，牢记退役军人是真正的英雄，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，在退役军人工作中树立正确的政绩观，有功成不必在我的精神境界和功成必定有我的担当，发扬钉钉子精神，恪尽职守、埋头苦干，脚踏实地干好工作，用实际行动践行“四个意识”和全心全意为人民服务的宗旨。学习张富清同志先进事迹，还要学习他坚持学习，乐观向上的态度。张富清老人虽然已经95岁高龄，却始终保持着读书看报和做笔记的习惯;虽然年事已高，因为安装假肢，腿脚不便，却仍经常坚持自己下楼买菜，为老伴下厨炒菜……。可见，他虽然把一生奉献给了党和人民，在生活中，却仍然是一个热爱生活、积极向上的老人，在他的影响下，有着一个和顺美满的温馨之家。我们要以张富清老人为榜样，学习他活到老学到老的意志，将学习作为修身养性的主要途径，全面系统地学，及时跟进地学，深入思考地学，联系实际地学，做到学、思、用贯通，知、信、行合一。同时，还要注重家风建设。把经营好家庭、修明好家教、涵养好家风当作终身的必修课，廉洁修身，廉洁齐家,把中华民族的家风美德传承发扬，更好地体现我们的党性原则。时代需要楷模!时代需要榜样!它是一种积极向上的精神力量。而张富清老人就是我们这个时代可亲、可敬、可学的楷模榜样。让我们学习他的精神，不忘革命初心，用恪尽职守践行入党承诺，用奋发有为彰显责任担当，用无私奉献做好我市退役军人工作!