一株奇特的植物小学生作文

一株奇特的植物小学生作文（11篇）

1.一株奇特的植物小学生作文篇一

今天，我发现了一株奇特的植物。

课堂上，老师给我们带来了一份“稀奇古怪的礼物”——一株奇特的植物。

这株植物怎么奇特法呢?哦，原来是一株白玉兰和一棵含笑合二为一成为一株植物只见白玉兰的叶子狭窄、长而大。颜色是浅绿的，就像一叶小小的扁舟。而含笑呢，叶子小小的，椭圆形的，密密层层的像一个个小小的樱桃似的形状，颜色深绿比白玉兰的`颜色深多了。如果你仔细观察，就发现在含笑的茎上有一些含苞呢!看着这株郁郁葱葱的含笑，不由得让我想起了几首古诗来：宋代诗人邓润甫的“自有嫣然态，风前欲笑人。涓涓潮露泣，盎盎夜生春。”还有南宋诗人杨万里的“秋来二笑再芬芳，紫笑如何白笑强。只有此花偷不得，无人知处自然香”呢。不过我心里冒出了一串问题：为什么含笑能在白玉兰的枝上生长呢?它们是怎么合二为一的呢?这难道是神仙扔下来的仙树才会合二为一的吗……

你知道这其中的奥秘吗?

我心里原想：老师应该会给我们解释吧，每想到老师却是给我们出难题，我想：这应该是先把两棵树的种子先分开来种，等有了小苗之后，就把这两棵植物捆起来种。终于老师给我们解迷了，原来，这在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉兰的枝上。

可是怎么插呢?你知道吗?

老师又说，是在白玉兰的下面斜斜的切一个小口，接着再在含笑的下面切一小口。你就会发现，两株植物都会有一个缺口。然后把含笑插入白玉兰的缺口里。然后再把两株植物捆起来。过了一段时间，伤口就会愈合，渐渐的，伤口就会消失。

这堂课真有趣!让我们发现了这么多。

2.奇特的植物篇二

（节选自秦牧《仙人掌》，有改动，题目为编者加）

写法点拨

选文多处运用对比的修辞手法，将仙人掌生存环境的恶劣和旺盛的生命力对比，全身带刺和鲜艳的花朵对比，仙人掌与各国的国花比，与各种品格高尚的花比，通过各种对比从而赞美了仙人掌顽强的生命力。

小练笔

小朋友，在你心中哪种植物最值得赞美，是荷花、菊花？还是向日葵、柳树？它有哪些品质值得赞美？你也尝试着运用对比的手法，来突出你要描写的植物的品质吧。

3.一株植物的“考试恐惧症” 篇三

5一株植物的“考试恐惧症”

新学年开始，我们班转来了一位叫白玲珑的女生。她人如其名，是个白皙清秀的女生。老班把她安排在我旁边的位置。

毕竟是新来的女生，她的出现在大家日复一日平静的日子里激起了一阵波澜。一下课，就有许多同学围过来找她说话，但她却总是低头不语。

刚开始，我以为她是害羞，可是一个多月后，她依旧如此，也从来不参加班级活动。大家对她的兴致和热情也渐渐减退，谁也没再主动理睬过她。我们虽是同桌，但也没有说过几句话，仅有的几句，也是我主动问，她才回答。我觉得，她就像一株没有生机的植物。2

这天单元小测，我发现白玲珑的神情特别奇怪，脸色灰灰的，像是生病了。

我问她是不是病了?她摇头，没吭声，但眉头紧锁。考试时间紧迫，见她不说话，我就没再理会她，自己认真答题。考完交卷后，只见白玲珑正趴在桌子上，双肩颤抖，还发出压抑的哽咽声。我一头雾水，没人欺负她呀，怎么就哭了?难道是考试没考好?不可能啊，她平时的作业都是“优”啊。

“怎么了?是不是身体不舒服?”我走过去问。

“没有。”她抽泣着回答，声音楚楚可怜。

“是不是发生了什么事?说出来，我们帮你。”邱慧也围过来，轻抚着白玲珑的肩，关切地说。

“我没事。”白玲珑说，但依旧止不住地抽噎。

我估计她是考试考砸了。不就一次单元小测，有什么好难过的?下次考好不就可以了?我不理解，她为什么会哭得如此伤心。

进入高三，各科的考试总是很多。考试成了家常便饭，没有谁会太当回事。但我注意到，白玲珑很担心，无论大考小考，只要老师一说要考试，她的脸色马上就会变，如临大敌。我很好奇她的变化。考试对她来说，究竟是怎么回事呢?那些平时她都能够做对的题目，一到考试，她就会做错。但我知道，作业都是她自己写的，她从不会抄袭别人的。考试又不是上战场，难道她是害怕吗?不爱学习的同学害怕考试我理解，可是她平时学习是那么认真。我不明白，白玲珑是怎么了?

我把自己的疑问告诉了邱慧，邱慧是个热情如火的女生，她决定用自己的热情接近白玲珑，了解她。于是每天放学，她就陪在白玲珑身边，找她说话，亲密地跟她一起坐公交车回家。虽然不同路，但邱慧一点也不嫌麻烦。邱慧还在自习课时，与我换座位，故意向白玲珑讨教一些学习上的问题。课间时，她也总会拉上白玲珑到操场活动一下筋骨。邱慧的用心，白玲珑应该能感受到吧，她渐渐地也不再拒绝与人交流。

班上的同学在邱慧的发动下，也加入了这场暗中进行的“化冰”活动。大家有意无意地都会主动找白玲珑搭讪，对她亲切而友善。只见白玲珑一天比一天活跃起来，也愿意参与班级的活动了。

邱慧后来告诉我，白玲珑是得了“考试恐惧症”，就像有人恐高、晕血一样都是一种心理疾病。邱慧说，其实最初，她并不是这样，只是在她很小的时候，她父母送她去学钢琴、学舞蹈，每一样都要考试，学校里的考试也接连不断。她是个懂事的女孩，知道父母挣钱辛苦，就想每门都考好成绩让父母开心。可是她发现自己越想考好，就越紧张，考试状态反而更差，考出来的成绩也不尽如人意。她自己也不明白，那些平时并不难的东西，为什么一到考试就全忘了，头脑空白，久而久之，就成了恶性循环„„

http://.cn/viewNews.asp?flowNo=153

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听邱慧说完，我若有所思，原来这就是白玲珑不爱与人交流的原因。在以前的学校里，她因为成绩差，过分内敛，被同学排斥，所以她宁愿把自己包裹在小小的壳里。

我说：“只有帮她打开心结，消除这种不必要的焦虑，她才能正确面对考试。”4

因为同桌，我与白玲珑的交流很方便。闲聊时，我会时不时编出个小笑话逗乐她。毕竟同桌几个月，比较熟悉了，或许她也感受到我们大家对她的友善，也不再小心翼翼地戒备了，听到我说笑话时，她会掩嘴绽开笑容。看白玲珑能够开心地笑后，我和邱慧与她进行过一次深入而且透彻的对话，后来还陪她一起去找邱慧当心理医生的姑姑，用科学的方法帮助白玲珑摆脱考试恐惧。

白玲珑很配合我们，大家的关心和热情是转移考试焦虑的良方，白玲珑不再患得患失。当再次的单元小测来临时，我发现她的脸色不再是苍白如纸，也没有喘粗气、呼吸急促和额头冒汗的紧张表现了。她终于克服自己了。

交完卷，邱慧跑过来拉起白玲珑的手开心地向操场跑去。看着两个女生奔跑的背影，我仿佛看到了两只蹁跹的蝴蝶，她们正自由而快乐地飞翔。

4.奇特的梦小学生作文篇四

记得在一个冬日的夜晚，我走进了自己的房间，正在这时一个奇特的事情出现在眼前，我一看大事不妙，我的小床给跑了，这大冷天的晚上不可能睡那冰凉凉的地上吧。于是我连忙跑过去追赶我的小床，抓着什么东西就胡乱的一阵乱扔，希望能比我先制止跑掉的小床，然而小床象有灵性似的回头望了我一眼便继续必疯的跑。来到大街上，眼前一片凌乱，有沙发、电视、电脑、还有桌子，各式各样的用品，定神一看，原来不只是我的小床跑了，别家的家庭用品也都跑出来了，各家各户的主人也都疯狂地在追赶自己的东西。

这到底划怎么了，所有的物品都有复活了?不管了，先追我的小床吧。于是我集中精力，拿出几件厚重的物品用力地砸向小床，只见小床被我的几件物品砸去受了些打击似的减了速，趁这时我使出全身所有力气向小床跑去，一下“呼”的一声跳到了床上，小床象是被僵持住的野马左窜右窜不听使唤，于是我立马抓住床头就好比抓住脱疆野马的绳子稳住的小床。突然“咚”的一声，我被摔重重地摔在了地上，头十分的痛，等我起来时小床已经跑得无影无踪，正在我失望至极时，我一下清醒过来，发现自己正稳稳当当地睡在床上，原来这只是一个梦呀，吓得我一身的冷汗。

5.奇特的汉字小学优秀作文篇五

每一次我读书的时候，总会被眼前那一个个奇特的汉字所深深地吸引住。

当我看到“百花争艳”这个成语的时候，感到眼前仿佛出现了成千上万朵美丽的花苞，争先恐后地绽放出了灿烂的笑脸;当我看到“唉声叹气”这个成语的时候，我仿佛听到了一阵阵叹气声和叫苦连天的声音;当我看到“清澈”这个词语的.时候，我眼前仿佛看到了一条清澈的小河缓缓地流淌着，听着它丁冬丁冬的歌儿，顿时感到浑身轻松，眼前一片明亮。

我的名字也是有含意的。记得在几年前，我不知道我要为什么叫“徐杭琪”，于是便想自己找到答案。我想：“杭”组词应该是表示杭州，可琪又是什么意思呢?想到这里，我就去问妈妈。问了妈妈以后，我知道了舅舅住在杭州，妈妈就想让我成为杭州里的一块美玉，难怪“琪”是王字旁的，原来是代表“玉”啊!这个名字可真奇特。

6.一株奇特的植物小学生作文篇六

每当我读书认字的时候，总会被它那奇特的魅力吸引住。

比如说：当我看到“皎洁”这个词的时候，自己就好像踏入了夏天的夜晚，感受那徐徐的晚风，欣赏那美丽的夜景，真是令人心旷神怡；当我看到“清澈”这个词的时候，我总会觉得脚下有一条清凉的小溪在缓缓流淌，这时，我会俯下身来静静地倾听水的`音韵；当我看到“原野”这个词的时候，就感觉自己走进了辽阔无垠的原野，骑着骏马，飞驰在一望无际的平原上；当我看到“愉悦”这个词的时候，我总也按捺不住心中的喜悦，总想去高歌一曲或享受一些欢乐的音乐……

我喜欢背诵古文。在家无聊的时候，我会伴着优雅的音乐来背诵一首：“曹智聪慧。曹植年十岁余，诵读《诗》、《论》及辞赋十万卷，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：‘汝倩人邪？’植跪曰：‘言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？’时邺铜爵台新成，太祖悉将请子登台，使各为赋，植援笔立成，太祖甚异之。”最初，我不解其意，看过译文之后，大吃一惊。短短一句“植援笔立成”竟翻译成曹植拿起笔立刻做出文章。心想：汉字真是奥妙无穷，就被它深深地吸引了。

……

这就是汉字的魅力，能让人们对它如醉如痴，引起爱慕之心。

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7.小学生叙事作文：一株百合花篇七

在这阳光明媚的上午，我哼着小调，漫步在公园里，走着走着，我看见一间美丽的小木屋，在它的周围有着许多美丽、香气逼人的花儿。于是我便走了过去，从里面找出了一只最美丽的花儿——孤洁的百合花。我看着百合，心想：要不要把它摘下呢?可毕竟这不是我的啊!在我犹豫不决时，我心中蹦出了一个天使与一个恶魔，恶魔嘴里说到：“带走吧，不会有人会发现的。”天使说到：“这可是别人的花呀，不可以摘!”说完就消失了。我再一次把目光投向花，它那粉红色的花瓣盛开着，绽放着笑容，好像有意诱惑我去摘它。最终我抵挡不住诱惑，选择摘下了花。

我猫着腰，一点一点地挖出那株百合，很快我就挖出来了。我拿起“杰作”，环顾四周，没有人，于是我像打了鸡血似的飞奔逃走了。

回到家，看着那株百合，它好像变得黯淡无光，也没有之前那么香了。我似乎冥冥之中做了件坏事，而自己却不知情。但是那株百合就摆在我面前，想逃避也不可能了。我手里捧着百合，它好像在哭泣，泪水顺着根须缓慢流淌着，泪珠在我心里滚动着，于是我感到懊悔，我决定要给花的主人道歉。

我跑到那间木屋前，发现老爷爷正在看着花。看着空缺的那一株百合的地方，我一瞬间变得胆小了，我怕老爷爷会骂我。但是我还是鼓足勇气，走到老爷爷面前，心里像打翻了九味瓶一样，担忧地对他说：“老爷爷，对……不起。”说着，我取出百合。“是……我偷走……了你……的花。”他没有生气，反而微笑着对我说：“小朋友，没关系的，你是一个知错就改的好孩子，这株百合就当爷爷送你的礼物了，要好好对它哟!”老爷爷的一番话使我高兴了起来，我连忙向老爷爷道谢，捧着百合，蹦蹦跳跳地回家了。

错误是人生中不可缺少的坏朋友，而今天，我与这个坏朋友绝交了，结识到知错就改这个好朋友。

作者：付诗漫

8.一株奇特的植物小学生作文篇八

大家好，我是一株非常小气的猪笼草，我最喜欢依山傍水的好地方。

大家远处看我，都认为我是一株茄子，大概我们都是一个祖先，进化而来的吧。不过我和他不一样，我都是把别的虫子吃掉，而茄子那么没用，只有被吃掉的命运，我为感到有这样的兄弟而自悲。除了茄子兄弟很没用，还有几株虫子占着我的光就自以为是了，真是自大狂。第一种就是蜘蛛，听说蜘蛛家庭不是杀过人吗?现在还抢我的.食物吃，好事多磨呀!今天就有一只不起眼的蜘蛛被我吃了。听妈妈说：以前的蜘蛛根本不理我们，还有一些虫子经常把我们吃了，因为要报复他们，所以才进化成这个样子。除了蜘蛛，还有螳螂蚊子的幼虫经常抢我们的食物，除了这些最最可恶的是树蛙，他乘着我们虚弱就睡在我们的肚子里。

这些“小人”我们恨之入骨，不过我们还有喜欢的东西。

我们最喜欢潮湿的地方，所以水叔叔经常在我的旁边，喂我们这些小孩子。而树木大叔就撑着我们慢慢地成长起来。雨声我们每天每天都可以听到几次，它是我们听到的最美的声音。

9.奇特想象的作文篇九

这支铅笔的尾部和头部都是由粉色的塑料套套着的。它的笔杆上有许多的条纹，条纹上还镶嵌着很多小兔子，兔子背后是一圈淡粉色的背景，在笔的尾部还有一个兔子形状的夹子，它既可以夹在书上，也可以夹在衣服里隐藏起来。那个夹子周围用一条亮银色的线条勾出了兔子脸部的轮廓。兔子的眼睛是两个银色的小点点，嘴巴是个“×”形，显得非常乖巧可爱。

可爱的外观让我很喜欢这只笔，而且这支铅笔和普通的铅笔装笔芯的方法也不同哦!它尾部的橡皮底下还暗藏着“机关”呢，因为橡皮底下有个洞，洞底还有一个洞，每当装笔芯时，只要一次多装几根，就可以免去许多麻烦哦!

10.奇特的房子作文篇十

人们现在的东西经常被盗，而且在房子里面夏天太闷热，人们希望有一种既防盗又可以调节温度的`房子。我知道了这件事，于是便发明了一种奇特的房子。

这种房子有很多功能。第一种功能是防盗功能。如果小偷来了，里面的家具会全部消失，转移到小偷打着灯也找不到的地方。你会问：万一小偷拿主人当人质怎么办?不用担心，在家具全部消失的同时，小偷的头顶上会掉下来一个大铁笼子，等小偷回过神来时，他已经被大铁笼子关在里面了。你也许会问：如果小偷身上有锯条，锯开大铁笼子怎么办?你这是多虑了，这个大铁笼子可不是一般的笼子，它坚固无比，就算小偷锯上一百年也锯不开。只等明天主人把小偷绳之以法了。

第二种功能是可以调节温度。在客厅的墙上挂着一个温度计，这可不是一般的温度计哦!它是可以调节室内温度的仪器。温度计的下面有两个按纽，一个写着“+”号，一个写着“―”号，“+”号表示升高温度，“―”号表示降低温度。

第三种功能是可以炒菜。如果你回家比较晚，可以让房子里的机器人为你做饭。你可以给家里的机器人发指令，等你回家时，热气腾腾的饭菜已摆上餐桌了。

第四种功能是可以去任何地方。这座房子有咕轮，只不过咕轮在暗处，如果想让房子移动到别处去，咕轮会自动伸出，客厅里有一个小洞，你只要把地图放进去，房子就可以到你想去的地方。