教师立足本职,讲奉献,促和谐演讲稿

教师立足本职,讲奉献,促和谐演讲稿（精选7篇）

1.教师立足本职,讲奉献,促和谐演讲稿 篇一

我是青年我奉献，立足本职促发展

尊敬的各位领导：大家好，我演讲的题目是: 《我是青年我奉献，立足本职促发展》

又是一年五月到，春意盎然百花俏；又是一年五月来，五四精神放光彩。1919年5月4日，一代青年志士为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国主义运动，他们用青春唱响了青年人的颂歌，用热血铸就了惊天动地的辉煌。从此，“五四”便与青年结缘，与青春捆绑，成为一种精神力量。九十三载岁月更迭，近百年风云变幻，五四精神代代相传，生生不息，经久不衰，历久弥新。胡锦涛总书记在纪念“五四”运动90周年时强调：当代青年对五四运动最好的纪念，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。今日之中国，神州大地处处是翻天覆地的变化如沧海桑田；今日的永济，蒲坂疆域正创造着亘古未有的现代气息日新月异。看，1221平方公里的土地上处处蕴育着春的希望，勃勃生机；44万永济儿女个个为永济发展摩拳擦掌，锐意进取。作为永济的一分子，作为青年中的一员，我该怎样为永济的锦绣宏图增光添彩，该如何为永济的宏伟大业添砖加瓦？

杨牧的诗篇《我是青年》写道：“我是青年，我的血管永远不会被泥沙堵塞；我是青年，我的瞳仁永远不会拉上雾幔。我是鹰，云中有志！我是马，背上有鞍！我是骨，骨中有钙！我是汗，汗中有

盐！” 温家宝总理寄语当代青年“要仰望星空也要脚踏实地”。记得十年前，我走出校门，怀揣着“健康所系，性命相托”的崇高使命和“检以求证，验以求实”的职业理想，我加入医疗卫生的队伍，走进永济市妇幼保健院，走上医学检验的工作岗位。十年来，在永济市委、市政府的正确领导下，永济市的卫生事业蓬勃发展、如日中天，永济市妇幼院的变化脱胎换骨、凤凰涅槃。面对医学技术的不断进步，环视检验医学的迅猛发展，是青年就不能裹足不前；是青年就不能阻碍发展；是青年就不能脱离时代。于是工作中我主动学习，主动进步，主动提高，主动掌握新理论、新知识、新技术、新方法。工作之余，更不敢怠慢，挤出时间进行知识更新，我阅读检验杂志，浏览检验网页，搜索检验人物，时时紧抓时代脉搏，时时牢记学无止境。学习成为起点，事业才能有支点；学习成为常态，工作才能进入状态；学习成为习惯，进步迟早是必然；学习成为风气，促发展才能出力气！

2011年，永济市委、市政府新一届领导班子高瞻远瞩，确定了“打造五个永济，建设黄河中游地区明星城市”的宏伟目标。全市人民把对永济的爱化作前进的动力，把对永济的情化作积极的行动，全市上下建设新永济的浪潮波涛汹涌、空前高涨。我是青年，风采要飞扬、热血要奔放；我是青年，激情要燃烧、感情要释放；我唯有将这份情感付诸到实实在在的工作中，付诸到我看得见、摸得着的岗位上。于是我服务更加全心全意、工作更加尽职尽责、学习更加精益求精、实验更加严谨严格。因为每一个检验标本都是一颗期待的心，每一个简单数字都维系着一个生命的安危，每一张薄薄的报告单都承载着重

重的责任、凝聚着厚厚的情意。

为永济巨大变化而感动，为永济飞跃发展而激动，为永济转型跨越而行动。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”“十二五”规划的雄伟蓝图已绘就，“打造五个永济，建设明星城市”的宏伟目标已确定，“扩权强县”试点市的伟大机遇已来临，青年朋友们，让我们在市委、市政府的带领下，点燃青春激情，奉献青春年华，立足本职岗位，努力拼搏奋进，正如汪国真先生的一句诗：“我们是一只响箭，一往直前，…… 我们出征，让生命和使命同行！”

谢谢大家！

2012年4月5日

2.《立足本职 构建和谐》演讲稿 篇二

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好!

今天我演讲的题目是《立足本职 构建和谐》。

盛夏时节，美丽的白马镇生机昂然，郁郁葱葱，隆隆的机器声不断推进着大开发、大发展的步伐，以人为本的科学发展观在大开发、大发展中得到实践、得到升华。全镇上下在以饱满的精神状态，浓厚的学习氛围，严谨的学习态度，积极投身于科学发展观的学习实践活动的同时，大家都在思考着同样的问题，怎样才能把科学发展观学习好、实践好？怎样让它以强大的推动力推动我们的各项工作全面进步呢？我们都知道，党的历次重大理论学习，都不是高深的理论说教，更不是空洞的口号，而是通过理论学习指导推动社会主义事业的全面进步。胡锦涛总书记指出：“深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会”，在构建和谐社会这个伟大工程中我们又如何去做呢？

我认为作为一名普通的乡镇基层干部，就应立足本职。做好本职工作，就是落实了科学发展观，就是坚持了党的宗旨，就是实现了以人为本。***年*月*日是一个普通的日子，这天我和我的同事们收到了一份特殊的礼物，这是一份令人难忘、催人奋进的礼物，几天前****一个工地上二十几位农民工因包工头不辞而别，半年来的辛苦钱无处讨要，困在了工地上一日三餐都无法解决，更谈不上回家夏收。镇党委高度重视，让我们协调处理，面对这二十多位昔日烈日下挥汗如流身体的强壮汉子，此时一个个脸色苍白，嘴唇皲裂，欲哭无泪,着实让人心酸万分，而工地“二包”百般抵赖，面对此情毫无怜悯之心。我们以高度的责任心和强烈地使命感深入工地不分昼夜连续工作，在国际劳动节那天，他们的工资终于解决了，拿到工资的农民工激动不已用自己的粗糙的双手拍出了世界上响亮地掌声，憨厚的汉子们此时将掌声作为最美好的礼物送给了我们，面多这份礼物我们心中沉甸甸的，我们深深地感到只要做好本职工作就会受到人民群众的欢 1

迎,只要坚持了党的宗旨，实现了以人为本,就会受到人民群众的肯定,只要践行了科学发展观，我们的事业就会得到人民群众的拥护，我们也懂得了立足本职，做好本职工作就是实践了科学发展观。

科学发展观要求我们从实际出发，去实践，去发展。当前，既

是我们白马镇大开发大发展的黄金期，同时也是各类矛盾的集中凸显期。这就要求我们在学习实践科学发展观活动中坚持学以致用，以用促学，紧密联系白马实际，坚定不移地用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作，更加注重以人为本，把人民群众最期盼、最迫切、最急需解决的民生问题和白马镇开发发展问题作为一切矛盾的切入点，着力点。我们从白马镇小社会入手，要与平凡中，与细微处，为老百姓做好“小事情”，解决好“小问题”，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进社会的和谐。

我们还要立足基层，做一名科学发展观的宣传员，不断用先进的理论教育群众，武装群众。引导广大群众学会在科学发展观的指导下发现问题、认识问题、分析问题、处理问题、解决问题，推动整个白马镇的全面进步，在具体工作中我们要立足白马镇现状，面向白马镇广大人民群众宣传好科学发展观、宣传好执行好“一换一”政策、宣传好白马镇开发的美好前景。让部分群众放弃眼前的蝇头小利，让白马镇开发的美好蓝图展现在世人面前，让人们看到一个科学、全面、协调、可持续发展的新白马越来越近！

3.立足本职,无私奉献 篇三

——学习十八大精神心得体会 山下渡小学 张 伟

中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京胜利召开。在十八大召开期间，学校组织了党员教师深入学习十八大会议内容。近日,又有幸听到党校教授对十八大精神的解读,感慨良多。

党中央对教育事业的高度重视和殷切期望，总书记的报告提出了“努力办好人民满意的教育”的目标，并作出了一系列重大决策部署，“大力促进教育公平，合理配置教育资源，着力提高教育质量，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。从中，我们也看到了教育事业的发展前景和发展方向。为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。

结合自己的本职工作，我觉得要贯彻十八大精神，办好新时期的教育事业，必须从自己做起，从本职工作做起。总的方针可以概括为八个字——立足本职，无私奉献。

作为一线的人民教师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。在本职岗位上实践“三个代表”，明确自己所担负的职责。充分体现自身的责任感，做到自觉履行自己的职责。自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

从教这几年，我深深明白：要当好一名人民教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

时代在进步，知识在更新。假如我们教师还满足于之前掌握的那点知识，那我们早晚要落伍，要被时代淘汰。所以，要建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，惟有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

我们作为社会主义现代化的一名建设者，从事着教书育人这一神圣的职业，更是应该站在时代的高度，把握好这项活动的精神内涵。我们想要教好书，育好人，首先需要的就是要有良好的师德。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,用平凡与崇高的师德之光，却能照亮了一片清纯的天地!有人说：“老师是世界上神圣的职业。”也有人说：“老师是学校里最累的岗位。”的确，在那神圣的光环背后，其实更多的是一份责任。

首先，要做一个富有爱心老师。老师是全班同学的引领者，一个好的引领者应该拥有一颗公正的爱心，关爱

二、努力增强责任意识。大力弘扬“三爱”师风：爱校、爱岗、爱生。实施“三心”换“一心”工程：教师要用爱心、宽容心、赏识之心换取学生的上进之心。

每一位学生，关注每一个学生的成长，不让一个学生掉队，要把爱洒向全体学生。

例如，我班有近三分之二的学生都是留守儿童，他们的父母都在外地务工，所以很多学生都有一种情感上的缺失。工作中我时刻以一颗慈父般的心关心着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。学生的红领巾歪了，我轻轻地帮着扶正；学生生病在家休息，打个电话细心问候；学生进步了，给予一句鼓励的话语或是一个赞许的微笑；这些看似简单的行为，却让我与学生之间的关系近了，学生们也有了可喜的变化。他们的仪表整洁了；上课的注意力集中了；犯错误的现象少了。看着学生的变化，我喜在心里。不知从什么时候起，常常有人将我放在讲台上的教案、作业理得整整齐齐；常常有人在我办公抽屉里塞一个小小的苹果；他们乐于与我交往，我也喜欢上了这帮学生。

其次，要给予学生多一份宽容与理解。其实威严并不是建立在呵斥惩罚之上的，有时多给予学生一份包容与理解，他们就会对你多一份尊重。记得前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。”在教学工作中，我们肯定会因为学生达不到我们的期望而失落，为调皮的学生而生气，为后进生而着急„„ 实际上，这是我们工作中最平常的经历。想想我们自己的童年吧！我们像他们这么大时是否会淘气？是否会犯类似的错误？是否会让老师生气？想到这些时你也许会露出会心的微笑。因而，在教育学生时需要多一份宽容与理解。春雨虽没有狂风暴雨来得酣畅淋漓，却能滋润万物。

除了有一颗爱心、一颗宽容心之外，班主任还要有一颗赏识之心。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面，促进学生全面进步。这是班主任工作中至关重要的一环。

4.学习龚全珍 立足本职 甘于奉献 篇四

龚全珍不仅是一位慈祥可敬的老人，更是一个牢记使命的共产党员，几十年来，龚老深深地扎根在莲花这片红土地上，继承和发扬艰苦奋斗的革命传统，关心困难群众的生活，关注下一代的成长，慷慨无私地奉献着自己的一切。她用一辈子的坚守，告诉我们应该怎样做一名真正的共产党员，告诉我们应该怎样全心全意为人民服务。向龚全珍老人学习，就是要学习龚老的三次选择、四种精神，就是要立足本职，从小事做起，从点滴做起，在平凡岗位上贡献自己的力量。

学习她活到老，学到老的学习精神。在《龚全珍日记选》里，仅学习一词，就提到了189次。她经常购买中外名著，自费订阅十多种报刊，坚持收看电视新闻，关注国际国内大事。在当今人类知识总量剧增的时代,要求人们要不断地学习,才能适应新形势、新情况的发展。我们做为时新期共产党员更应有“活到老,学到老”的学习精神。要勤奋学习,坚定政治立场，精通业务,不断充实新知识,不断探索新问题。

学习她在淡泊名利、无私奉献的高尚品德。在龚全珍身上，我们可以看到共产党人一心为民、淡泊名利、艰苦奋斗、无私奉献精神的传承与弘扬。她始终牢记甘祖昌将军“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获”的叮嘱，以自己的实际行动，实现了她“把将军的精神继续发扬光大”的愿望。在工作中，我们要做到尽心尽力、尽心尽职，要始终坚守岗位，以勤勤恳恳的态度来完成本职工作，不必计较个人得失。要学习她甘于平凡、乐于奉献的精神，在工作中敢于迎接挑战，奋力拼搏，把青春和热血奉献给旅游事业，这样工作才能取胜，生活才会更加充实。

学习她勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。艰苦朴素、勤俭节约是我们党的优良传统，是我们共产党人应该具备的基本品质。龚全珍甘于简朴生活，与群众同甘共苦，始终保持一名共产党员节俭朴素的优秀品质。我们现在的生活虽然富裕了，工作条件也更好了，但是我们不能丢掉这个好的传统，要以龚全珍同志为榜样，艰苦奋斗、勤俭办事，坚决反对铺张浪费，进一步营造崇尚节俭、朴素文明的良好风尚。

5.讲文明树新风促和谐演讲稿 篇五

尊敬的各位评委、各位同事：

大家上午好。很荣幸能参加今天的演讲比赛。我演讲的主题是：文明驾驶、体悟人生。

今天的演讲比赛气氛很热烈。大家年龄身份性格性别各不相同，但我们拥有一个共同的身份——我们都是华夏子孙、都是中国畜牧人。

我很自豪，我们中国自古就是礼仪之邦，我们中国人素来讲究礼貌。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。我们的祖先把礼仪看得很高。综观中华五千年文明史，自商周以下，凡礼乐大兴之际，均为太平盛世；而每到一个朝代的衰落时期，人们常说礼乐崩坏、社稷蒙尘。礼仪，标志着社会和谐、标志着社会进步。

但我又有些困惑，从改革开放到今天，我们的物质文明正以越来越快的速度发展，可是，我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步，甚至退步。很多不文明的现象就不一一列举了，但有一个问题值得各位思考，物质文明发展了，如何把物质文明建设的成果转化为精神文明的进步？对我们畜牧行业而言，具有很现实的意义。

今天演讲的主题是“讲文明、树新风、促和谐”，题目很大，我只取其中一个小的方面，谈谈文明驾驶。最近几年，考驾照、开私车形成热潮。每天穿梭于街头、出没在车河里的我，总结了车辆驾驶中的十大不文明行为：随意开大灯、抢道变道、乱扔杂物、开车打手机、斑马线不礼让、乱停乱放、猛拐急停、开车吐

痰、水溅行人、酒后驾车。请问在座各位，你有以上行为吗？你反感以上行为吗？

如果你反感，那么己所不欲，勿施于人，请你文明驾驶。如果你没有这些行为，那么恭喜你，你开车很安全，没人会找你麻烦。但我还想问个问题，设想你独自开车走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行? 我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，不能因为无人知晓就放松自我要求。那么朋友，你做到了吗？

也许有人会反问，你在台上讲得倒是冠冕堂皇，你自己做到了吗？那好，我就把自己关于驾车的一些体悟向大家报告一下：在我看来，驾车正如驾驭自己的人生，方向盘都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生，你将用同样的心态来驾驶你的车。我信奉两条人生格言，第一条是“欲速则不达”。每个人的人生总有一个目标，正如你的车总要开往一个目的地。有的人也许追求的是速度，想比别人更早地到达终点。但我不同。弯道超车固然是好，但一旦出局结果更糟，关键是你始终要前进在路上。第二条格言是得容人处且容人，与人方便、自己方便。与人相处多为别人着想，吃小亏当占便宜。所以，有人要超车让他超就是，有人要过马路停下来给他过，有什么大不了？说到这里我讲个细节，一个小故事。现在很多新拿驾照的人，驾校很多东西没有教。晚上会车的时候不知道远近光变换，更过分的是有些人还特意换了氖光灯，刺得你什么都看不见。但我一直坚持会车时远近光变换，我家那口子说，别人都不换，你一个人换个啥啊。我是这样回答的，他不换，我看不见他，但我换了，他可以看见我，发生事故的机会就小得多。

开了几年车，诸如此类的事情还发生了一些，我的体悟也还有不少，因为时间关系，就不罗嗦了。

听一个朋友讲，德国人有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们的常规思维，这老外确实呆板。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我们的一种习惯。这里我又讲一个故事。一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下，安安静静等红灯，老太太说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”看，这就是一个普通的美国老人，在等与不等之间做出的选择，她选择的不是等待红灯的那几分钟，而是下一代人的未来。那么朋友们，您家中可有父母妻儿？同事们，作为一代畜牧人，您，会怎么选？

所以，我的朋友们、同事们，为了我们出入平安，为了他人的安危,让我们慎独修身，心系文明，掌握好手中的方向盘。在960万平方公里的土地上，只要我们众志成城、执著地尊重维护公共环境，定能共创和谐文明的新家园。“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是让我们做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。

最后，借用一句交警部门的宣传口号作为我演讲的结尾：“母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还”。谢谢大家！

6.教师立足本职,讲奉献,促和谐演讲稿 篇六

提升质量促发展

石界河乡初级中学 张豪

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好，今天能站在这里发言，我深感荣幸，作为一名年轻同志，在各位前辈、老师面前班门弄斧，也让我感到激动和紧张，感谢教体局领导给了我这次机会。不妥之处，敬请各位领导批评指正。

我们石界河初中今年共有73人参加中招考试，一高统招生26人，占考生总数的35.6%，总体成绩名列B类初中第一名。语文及理化生实验位居全县第一名，英语为全县第三名，数学、综合一、综合二均进入全县前六名。这些成绩的取得离不开教体局、教研室和中心校领导的关心和支持，离不开全校师生的共同努力。作为一名业务副校长，我只是尽了自己应尽的职责，也没有什么经验可谈，下面就我在学校管理和教学改革方面谈几点体会：

一、扎实推广“三疑三探”教学模式，深化课堂改革，提高课堂效率 “三疑三探”教学模式是我县独创的教学模式。它紧密结合我县教育教学实际，融合了新的教育理论和课改精神，对于我们深化课堂改革，提高课堂效率，有着巨大的推动作用。在推广实验工作中，我校的主要做法是：

1、转变观念，强化认识

我们石界河初中地处山区，交通信息闭塞，师资力量严重不配套，硬件设施不到位，属于基础教育比较薄弱的乡镇。面对现实，要想有效地提高教学质量，深化课堂改革是学校教育教学工作的当务之急。“三疑三探”教学模式的诞生，给我们指明了方向。但是一种新模式的推广运用需要一个过程，首先是要转变教师观念，强化教师对新模式的认识。因此，在中心校的指导下，多次召开新模式推广动员大会，分析形势，介绍新模式的产生背景及实验效果，使全体教师从心里认可并接受了该模式。

2、建章立制，保障实施

在中心校出台的《石界河乡推广“三疑三探”教学模式实施方案》的基础上，我校结合实际，制定了石界河初中推广“三疑三探”教学模式的培训学习制度、课堂评价细则、奖惩制度等有关制度，采用量化积分办法，与教师考核挂钩，为“三疑三探”模式的顺利推广提供了制度保障。

3、以点带面，全面实施

由于我校师资力量整体薄弱，为了能够更好的推广“三疑三探”教学模式，我们实施了“九年级带动战略”，即：将九年级作为实验年级，配备业务素质较高的教师作为实验教师，这样做既有利于实验的推广，又能有效地带动七、八年级。具体做法是：

一是组织教师认真学习理论。我校采取集体学习和个人学习相结合、理论学习和心得体会相结合的方法组织教师认真学习“三疑三探”理论。将每周二下午课外活动时间定为集体业务学习时间，在教导处的带领下，由学校领导和实验教师带领大家学习有关理论，做到了有记录、有心得、有交流，并且每周一检查、一评比、一公布，同时组织教师积极参与中心校组织的“三疑三探”业务理论测评。

二是引导教师大胆实践。只有理论，没有实践，如同纸上谈兵，唯有大胆地进行教改实验才能将理想变为现实。我们规定每学期每位教师必须上两节“三疑三探”达标课。期初，学校制订好计划，定人、定时、安排好进程，由各科实验教师先上示范课，然后每周安排23名教师上达标课，邀请中心校教研员带领实验教师、同学科教师参与听评课，参与听课教师按评分标准给执课教师评分，不能达标者，由教师个人写出达标计划，由再次学校组织听课，直到达标为止。

三是督促落实校本教研。我们借助推广“三疑三探”教学模式的东风，深入开展校本教研。因为我校教师数量少，每个人所担的科目多，我们结合实际情况，把教师分成以语、政、史、地为主的文科教研组，以数、理、化、生为主的理科教研组和英语组，三个组根据实际情况，在中心校的指导下，每周开展一次教研活动，活动方式有：听评课活动，业务理论学习活动，教学心得交流活动，听录像课、优质课活动，案例分析活动等，要求每次活动有方案、有记录、有总结、有教师感言，切实起到研的作用，在教研的推动下，教师很快的掌握了“三疑三探”的教法，并且能在课堂上熟练运用。

四是搞好师生评价课堂活动。一种新的模式的推广，需要一个长期实践的过程，需要教师坚持不懈地探索。如何了解每位教师是否坚持运用模式的情况，我门就采取了师生月评价课堂的问卷调查法。教师问卷分两方面：根据本月听课情况，请选出最值得推广的课堂和最值得改进的课堂，并说明原因，提出改进办法；学生问卷主要从教师的课堂艺术、教态、教法、学生接受等方面让学生参与评价。每次评价后，我们都认真总结、分析评价结果，及时和相关教师沟通、交流，提出改进方法，这样加快了“三疑三探”教学模式的推广步伐。

正是由于“三疑三探”的教学模式在我校扎实的推广，使我们的课堂教学有了很大的改进，提高了课堂效率，同时也使学生养成了良好的课堂学习习惯，掌握了学习方式，教学质量得到了提高。

二、稳扎稳打，步步为营，努力做好中招备考工作

中招备考是一个系统性、长期性的过程，需要贯穿九年级始终，只凭最后大复习阶段的冲刺，那无疑于拔苗助长。在全面推广“三疑三探”的基础上，在中招备考方面，主要从以下几个方面入手：

（一）抓好常规，为备考中招奠定基础

1、育德为先，强化管理

我校充分利用传统节日、各项重大活动、升国旗仪式、团队活动等有效载体，及时对学生进行爱国主义、集体主义教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，使学生形成良好的品德；我们结合学校工作和生活实际，不断修订完善《石界河初中校规校纪》、《石界河初中师生量化考评细则》，正确引导，强化管理。特别是在学生纪律方面，我们采取政教处主抓，班主任、寝室辅导员分工负责，值日教师、学生加强监督的方法，全面展开规范管理，取得了明显成效。

2、培优补差，全面发展。

采用“三层、三包、三定”的培优补差措施，“三层三包”即：主管领导包级、班主任包班、任课教师包生，包学习，包纪律，包巩固；“三定”即：定分数线、定名额、定培养教师。这样使优差生都能得到照顾，抓两头同时也起到了促中间的作用。

3、科学评估，堵赛漏洞

只顾埋头拉车，而不顾效率的老师和学生是不会取得好成绩的。如何让教师和学生了解阶段内的成绩呢？只有通过考试，才能看出效果。要考就要评，评比出干劲，评比出效益，只考不评比等于没考，每次月考，我都要对考试情况进行分析，评比，使师生能够找出漏洞，及时弥补，减少了遗漏，为全面提高教学质量打下了良好的基础。

4、加强联谊，结队帮扶

作为交通不便、信息闭塞的山区小乡，“走出去、请进来”，弥补不足是十分必要的。我校借教研室结对帮扶的东风，与城区一中结队，制定好计划，按计划逐步实施。我们积极参加城区一中组织的宛西六校联宜活动，学习城区一中先进经验。城区一中、西坪一中的“送课堂、送资料、送信息”送教下乡活动使我们实现了资源共享。给了我们很大的帮助，在此，深表感谢。

（二)注重研讨，扎实上好“三疑三探”复习课

“三疑三探”教学模式正处在学习推广的初期阶段，我们见到的、听到的大都是新课，而复习课却较少，如何利用“三疑三探”模式上好复习课，提高复习效率，这是我们面临的又一个问题，在中心校和学校的商讨下，我们采取了“同科研讨，互听互评；经验交流，示范引导”的方法解决这一问题。

1、同科研讨，互听互评

我校九年级共两个班，每科两名任课教师，学校要求两位任课教师同步复习，同步提高，紧紧围绕“三疑三探”教学模式的“十六字”精华，共

同研讨，共同备课，每周同科教师至少互听互评一节课，相互取长补短，及时提出改进意见。

2、经验交流，示范引导

每次测评后，测评积分位于前两名的学科，由该学科的任课教师总结经验，并且在测评总结会上进行交流，或者由该学科教师主动上“三疑三探”复习示范课。这样，通过研讨、互评、示范和交流，教师们都能熟练掌握和运用“三疑三探”的教学模式，上好复习课，进而大大提高了毕业班复习效率，为全面提高教育教学质量迈出了坚实的一步。

（三）备战中招，打好九年级中招备考攻坚战 考场如同战场，这一战能否取胜，直接关系到学生的前途和学校的声誉，作为一名业务副校长的我，深感肩上的责任重大，在这关键的战役中，在孟校长的率领下，我当好了以下四个角色：

1、当好先锋官

孟德明校长经常说，领导班子要以教学来指导教学。他自己带病坚持工作，并且担毕业班课，其他4位主要领导也全部担毕业班课。在这场战役中，我校领导班子走在前面，做好先锋官，起到了榜样的作用，任课教师们更是一心一意，努力工作。英语教师陈玉会，因打篮球严重扭伤了脚，打了石膏固定，医生说需休息60天，而陈老师只休息了10天就坚持上课，不能站立，不能长时间坐，就把床搬到教室上课。有这样敬业的教师队伍，怎么不能教出好成绩呢？

2、做好指挥员

学年初，就全面细致的写好九年级教学计划，召开毕业班教师会议，通告计划内容，让教师们有计划、有目的安排教学。特别是九年级下学期，三次考试如期而至，每一次考试前，都积极配合好中心校，开好考前训练师生动员大会，组织相关教师，制订好教学计划，督促师生，按计划实施，及时测试评比，督促师生查漏补缺，特别是理化生和体育考试结束后，文化课进入了大复习阶段，我校坚持每周模拟一次、总结一次、评比一次、表扬一次，风雨无阻。从组织试卷到考试、到评卷、到总结表扬，都认认真真，一丝不苟，力争做到模拟一次，提高一次。

3、当好勤务员

教师是中招战役的先锋官，是决定战争成败的关键，做好教师的思想工作犹为关键。我及时找相关教师谈话，了解实际情况，协调好教师和学校、班级的关系，当好勤务员，作好服务工作。帮助教师解决实际困难，免除他们的后顾之忧，使教师们无牵无挂上阵。

4、吹响冲锋号

初三备考这场战役，高昂的士气犹为重要，鼓舞士气的冲锋号一定要吹

响吹亮。我校积极配合中心校开好毕业班教师复习备考座谈会，及时鼓励教师，不要放弃任何一个学生，更不要泄气，及时了解各学科的备考情况，及时通报，让任课教师有信心使所教学科争取先进；在鼓舞学生学习劲头方面，主要从以下三方面进行。首先，充分发挥榜样的作用，利用以往届学生通过努力取得成功的例子来教育他们，只有努力，一切偕有可能;其次，分析现实的中招形势，让学生看到胜利的曙光，比如今年，全县3700名考生，一高将招收1200多名，3:1的录取率;第三，召开家长、任课教师、学生三方面对面座谈会，用师恩、亲情的力量来鼓励学生努力学习，同时也调动了家长支持鼓励学生的积极性。通过全方位的宣传发动，一场战役的士气就逐步的被调动起来了，高昂的士气就等于成功了一半。

7.教师立足本职,讲奉献,促和谐演讲稿 篇七

大家下午好！

今天我演讲的题目是《立足本职 奉献无悔》

说起共产党员，大家脑海中也许会涌现出战争时期的刘胡兰、董存瑞式的英雄人物，和平年代焦裕禄、孔繁森式的领导干部，他们的英勇事迹和高尚情操表现出了共产党员高大光辉形象，但我们应该更多地注视着身边的共产党员，他们在平凡的岗位上兢兢业业，无怨无悔。他们就像田野里的一棵棵小草，为电力事业默默奉献着光和热；今天，我在这里要向大家讲述一位共产党员的点点滴滴。

54岁的他，黝黑的脸庞，朴素的衣着，这就是银集供电所共产党员——宗建和同志。他没有惊天动地的事迹，有的只是默默无闻为农电事业无私奉献；作为一名退伍军人，他没有忘记部队的优良作风，做事果断、工作塌实，认识他的人都会称赞他是一位心系客户，善于思考，脚踏实地，乐于奉献好职工、好党员。为了脚下这片热土，他耕耘了二十六年，他把自己的理想、信念、青春和智慧毫无保留的奉献给了农电事业。1985退伍参加农电工作至今，二十多年如一日，始终本着服务客户的思想理念，辛勤的工作。2002 年在农电体制改革后，他从供电所的一名会计转岗成农村电工。而他没有灰心，一切从头开始，到一线从事抄表收费工作，没有叫一声苦，一声累。从没有因为是老职工而放松工作，更是吃苦在前，带头做好抄表、收费和接户线维护工作。催交电费时候，由于管理台区离家较远，经常利用早、中、晚时间登门催费，自己吃饭误点成了家常便饭，总是提前完成电费收缴工作；为了接户线路安全运行和计量管理工作，他充分利用业余时间，不定时的在管理范围内检查，他管理的1000多用电客户中，每一位客户用电情况他都心中有数。

他常对身边的人员说：“我们抄表组虽然主要工作不是运行维护，但我们同是供电所的一员，分工不能分家，企业就是我们的家，履行好岗位职责是我们本分，人总要有点责任，有点感情，有点作为，有点奉献”。2009年7月份，银集镇受台风影响，造成辖区70%用户断电，他在得知情况后，主动参加线路 yǒuhēi

巡视，在巡视途中，不小心摔伤了腿，但他全然不顾，坚持与另一位同志继续巡线，线路巡视完后又主动参加故障抢修，经过一天一夜的奋战待线路全部恢复供电后，他才去医院处理已经感染的伤口。

工作之余的他也十分注重学习，尽管年岁已高，可学习起来决不让于年轻同志，时常看到他戴着老花眼镜，专心致志的与年轻同志一起学习，不断提高政治思想、文化素质，他不仅重视个人文化素质的提高，还将自己学到的知识与同事一起分享，工作中大家遇到自己解决不了的问题，都喜欢找他请教；他平时也很重视与客户的沟通，用他的话来说：“为客户服务本身就是一种快乐”。他为了满足客户“只找一个人，事情就办成”的服务需求，大到装表接电，小到室内故障维修，不管是份内份外的，不管是工作日还是节假日，只要是客户的需求他都来者不拒，随叫随到，在力所能及范围内，及时帮助解决。

就是这样点点滴滴、也许有人会说这只是个人职责所在，并不值得歌颂称赞；也许有人会说作为党员，本来就该走在群众前面；可就是身边平凡而普通的共产党员，但让我深刻感受到的是“一个党员就是一面旗帜”,作为一名新时代的年轻党员，我的内心洋溢着幸福；更感受到了自己肩上沉甸甸的责任！做一棵小草吧，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，只要我们每一个普通党员牢记“为人民服务”的宗旨，扎扎实实地做好本职工作，让我们的身影活跃在工作的每一个角落；让我们的风采，体现在每一个岗位！把中国共产党的先进性时刻体现出来，才无愧于一个共产党党员的光荣称号！

虽然只是一些平凡而琐碎的小事，却体现出他朴实无华的光辉形象。在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，受到公司领导的认可和员工的好评。2002年以来多次荣获“党员示范岗”、“优秀共产党员”、“优秀职工”等荣誉称号。用自己最朴实平凡的行动诠释“全心全意为人民服务”的宗旨，在群众中树立了共产党员的光辉形象。