祖国颂作文

祖国颂作文（共13篇）

1.祖国颂作文 篇一

20xx年，一个让中国再次辉煌的日子;20xx年，一个让巨龙飞的更高更远的时刻;20xx年，一个让华夏子女都为之振奋的岁月;20xx年有了世博的添彩，中国将无与伦比!

创新是世博永远不变的灵魂，跨越是世博一如既往的使命。而如今，世博走进了中国，走进了上海，它定会创作一曲令世人震惊的美妙乐章!在上海世博会中，有240个国家地区组织参展，会场面积为2。28平方公里，投资成本高达450亿人民币。创造了历史展览会上最大规模的记录。中国如此耗费巨资的展览，位的就是一个目的：证明中国已是一条腾飞的巨龙!再也不是那总也飞不起来的睡龙!

回首五千年，中国曾是一个地广人稀的古国。那时的中国不是一个整体，其中遍布着许许多多的国家，几个国家之间发生战争，使当地的老百姓不得安宁，因此，当时的治安顺序也很不好。后来不知怎的就把几个国家并在了一起，形成了一个整体，一个大国，取名叫中国。随后的时代的变迁，蔡伦发明了造纸术，孙武写了《孙子兵法》，毕生发明了活字印刷术，人们还创造了指南针和火药。虽然这一切的知识都尘封在厚厚的史书上，可我们依然能够清楚的感受到：中国正随着时代一点一点的`进步!

近代，中国修筑了青藏铁路，让世界对中国刮目相看。中国又举办了北京奥运会，让世界对中国点头称赞。中国还举办了上海世博会，让世界对中国膛目结舌!然而，创造这些奇迹的，并不是别人，正是我们自己――满腔热血的华夏子女!我们用勤劳的双手修筑长城;我们用怒吼的腔声发出抵抗;我们用宽大的脚板走遍世界;我们用智慧的脑袋解决问题;我们用明亮的眼睛看遍世间

我曾经看到过这么一件事例：有两家人因为发生了一点误会，把几年的邻里之情都不顾了。谁也不跟谁打招呼，谁都想给对方难堪。后来有一位神秘人听说了这件事，用冒他人姓名给对方写信的方法，让两家人以为对方真的认错了，便和好如初。后来当他们知道事情的原委时，才知道，原来的神秘人就是楼下的老大爷，等到他们再去找老大爷时，老大爷却已经搬走了。这虽然不是一件很大的事，但是老大爷为了将两位邻居和好，不惜自己利益，费尽心思的想办法。其实，只要我们做到团结互助，就也算是为祖国效一份力了!

我们是奇迹的创始者，我们就应该好好珍惜自己的国家，好好热爱自己的民族，让这份奇迹一直延续下去!让自己的祖国变得更加强大!让我们一起为民族团结互助这棵长寿树浇水，施肥吧!

2.祖国颂作文 篇二

一、根据教学目标设计有效的教学活动

教学目标是教师上课的主题, 是上课的目的和意义所在, 是上课的精神所在, 不管是教学策略还是教学活动都是围绕着教学目标设计的, 教师可以根据具体的教学目标来设计有效的教学活动。

组织教学与教学导入相结合。教师应该运用有效的教学方法引导学生积极地获取知识, 提高自身的素质能力, 从而大大地提高教学效率, 使教学活动向着既定的教学目标推进。为了让学生更好地理解《红旗颂》, 我在这节课组织教学环节上设计让学生在高昂、豪壮的《国际歌》、《东方红》的背景音乐下, 观看一些战争、学生运动、新中国成立的照片, 达到从听觉、视觉上吸引学生的注意力。当音乐结束后出现五星红旗的图片时, 我用问题“你们看到国旗想到了什么?”直接过渡到教学导入环节, 其间学生畅所欲言, 为接下来学习《红旗颂》做好了铺垫。

教学导入与教学升华相呼应。积极的思维活动是课堂教学成功的关键, 而富有启发性的导入可以激发学生的思维兴趣, 帮助学生打开思路, 让学生深刻理解教学内容, 同时有利于师生间的互动。在教学导入环节我提出一个问题:“你们看到国旗想到了什么?”结合前面看到的画面, 学生大多回答“战争”、“中国不屈的历史”、“烈士的鲜血”。而这节课重要的教学目标就是要激发学生的爱国主义精神, 培养学生的历史使命感和社会责任感, 所以在新课学习结束后, 我设计了教学升华这一环节。在这一环节中我再次提问:“你们看到国旗想到了什么?”学生面对同样的问题, 他们的回答却是深刻而又有意义的。他们更多会想到自己肩上的重任, 会想到时刻牢记学校的校训———励志、争时、敦品、笃学, 会想到要为祖国贡献力量。而我也谈了自己的想法, 与学生共勉。从这里可以看出, 同一个问题却能使教学导入与教学升华相呼应, 很好地达成了这节课的教学目标。

二、根据教学重难点设计有效的教学活动

教学难点是指学生不容易理解的知识, 或不容易掌握的技能技巧。对于教学中先讲什么, 后讲什么, 重点讲解、示范什么, 要解决什么问题, 教师应心中要有数。只有分清主次, 精简结合, 才能突破教学难点, 突出重点, 达到预期的效果。《红旗颂》整首乐曲11分钟, 音乐比较长, 必须让学生分段学习。但是, 如果每个部分都详细讲解, 一来时间不够, 二来容易造成学生学习倦怠, 三来最重要的是有悖于这节课的教学目标。因此, 根据本节课的教学重难点, 我在轻重段落的选择上重点安排主题A部分和第B部分的学习, 其他部分有的只是让学生聆听, 然后再进行简单讲解。这样既有利于学生接受, 又减轻了他们的学习负担。

三、根据学情设计有效的教学活动

学情分析是教学活动设计和教学方法选择的落脚点, 而忽视学生的知识经验基础, 任何讲解、操作、练习、合作都很可能难以落实。教师只有对学生学情了解清楚, 设计与学生的具体能力相匹配的有效教学活动, 才能做到课堂教学合理、合情, 促进教和学取得预期的效果。在学习《红旗颂》时, 一开始我就展示了乐曲的结构图, 目的就是让学生一目了然, 为分段的学习做好准备。在学习引子部分时, 我主要让学生以聆听辨析为主, 初步了解音乐;学习主题A部分时, 我让学生画旋律线、哼唱主题并跟随音乐指挥表演升旗场景, 让他们理解音乐, 体会音乐作品蕴涵的情感内涵;学习B部分时, 我让学生打节拍, 双脚踩出节奏。接着, 将之与A部分从音乐各个要素方面进行比较, 让学生学会分析音乐, 感受音乐的魅力。此外, 我组织学生伴随音乐朗读加深对乐曲的理解, 激发学生的爱国热情, 以便让整个课堂真正活跃起来。

四、根据教师的自身素质设计有效的教学活动

教师实施课堂教学的一个关键要素, 就是在教学过程中有效转化为实践的能力与水平等教学的综合素质, 它将直接影响甚至决定着课程与教学改革目标的达成度。对于音乐教师来说, 音乐教学质量与音乐教师的素质有着必然联系, 与其他学科教师相比, 音乐教师更应该具备多元化的综合素质。音乐教师要认清自身素质条件, 将其更好地运用于教学, 发挥其在教学中的作用。如在教学《红旗颂》乐曲时, 因为我爱好朗读, 所以在教学过程中伴随着《红旗颂》的音乐, 我辅以有感情地朗读, 结果得到了学生积极的响应, 学生跟着我一起高声朗读起来。其实, 教师在设计教学活动时可以根据自身的条件扬长避短。当然, 教师一定要不断地学习和掌握新知识, 并勇于在探索实践过程中不断地创新。只有整体综合素质不断提高与完善的教师, 才能为提升课堂教学有效性奠定基础。

在音乐鉴赏教学中, 教师还需要不断研究和探讨, 相信只要教师有效思考、有效设计、有效组织、有效落实, 就一定能实现有效教学。

摘要：音乐教师要把课堂教学作为实施音乐教育的主要渠道, 要为全体学生提供适当的音乐学习内容和足够的学习时间、空间和条件, 并设计灵活有效的教学活动。

3.《祖国山川颂》学案 篇三

黄药眠（1903-1987）中国作家，文艺理论家，广东梅县人，1927年在上海参加创造社，并出版诗集《黄花岗上》，1929年被中国共产党派赴莫斯科，回国后遭逮捕，1937年保释出狱后，先后在延安、桂林、香港等地从事新闻、宣传、创作和理论研究工作，期间出版有散文集《美丽的黑海》等。1944年后，黄药眠主持中国民主同盟和中国农工民主党主办的一些报刊，并参与民盟的领导工作。著有长诗《桂林底撤退》，小说集《暗影》《再见》，论文集《论走私主义者的哲学》等。中华人民共和国建立后，任北京师范大学教授，中国文学艺术界联合会常委、副秘书长等，著有《沉思集》《黄药眠文艺论文选》等。

[课堂学习]

（一）字词积累

1.正音

（1）层峦叠嶂（zhang）汲水（ji）烧灼（zhuo）萦回（ying）颓壁残垣（yuan）

（2）沼泽（zhao），（同音形近字）沼气（zhao），（异音形近字）诏书（zhao），（同音形异字）找寻（zhao）

（3）哺育（bu），（同音形近字）捕猎（bu），（异音形近字）果脯（fu），（同音形异字）补充（bu）

（4）嘹望（liao），（同音形近字）姓廖（liao），（异音形近字）缭绕（liao），（同音形异字）撂下（liao）

2.辨形

“心旷神怡”的“怡”是“忄”字头，不是“饣”字头；

“林荫小道”的“荫”是“艹”字头，不是“阝”；

“瑕疵”的“瑕”是“王”旁，不是“日”；

“疏浚”的“浚”是“氵”旁，不是“立”。

3.释义

一泻千里：形容江河水势奔腾直下，也比喻文笔奔放畅达。

云蒸霞蔚：蒸，上升；蔚，弥漫，像云霞升腾弥漫，形容景物灿烂绚丽。

茫若无涯：形容水或其他事物没有边际，看不清楚。

震耳欲聋：欲，快要，像要；形容声音很大，耳朵快被震聾了；指声音特别大，特别吵。

振聋发聩：聩，耳聋；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。

莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。

一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。

叹为观止：形容赞美看到的事物好到了极点。

斑斓：灿烂多彩。

斑驳：一种颜色中杂有别中颜色，花花搭搭的。

（二）整体把握

1.分析层次

文章段落较多，共34段，总体上可以分为三大部分。1、2段为第一部分，总领下文，点明全文要旨——爱祖国，爱祖国的美丽风景和山河大地。3～32段为第二部分，是爱国主题的具体化；是对风景如画的祖国的歌颂与赞美。第33、34段为第三部分，是对主题的升华；小溪汇人大海，群山默默相送，流水化作羽云，回首嘹望故乡，这些都带有象征意味，是作者内心爱国情感的真切流露。

第二部分是文章的主体部分，从不同角度表现了祖国山川景物的秀美多姿，歌颂与赞美了风景如画的祖国。这部分可以分成如下五层：

3～7段是第一层，作者从南到北，从东到西，充满自豪地列举祖国大地的优美景致，以动情的笔墨，尽情地倾吐赞美之情。8～12段是第二层，这三段均以“我爱……”开头，从“人民”“文化”“语言”三个浓缩了爱国情感的具体对象出发，表达了作者的满腔挚爱。12段具有承上启下的作用，既是对前面的总括，又很好地引领下文，由人文过渡到景色。13～25段是第三层，对祖国自然景色的描写在这一层得到重点展示。有对春夏秋冬四季美景的勾勒，有对晨光落日的描摹；眼中景与心中情完美地融合在一起。26～32段是第四层，其中作者选取了家乡的小溪、扬子江边、黄果树的瀑布这几个具有代表性的景点，以点代面，表达了对祖国山川的无限爱恋。

2.明确主旨

这篇描写祖国山川、表现爱国主义情感的散文选取了伟大祖国的多个侧面，用饱蘸感情的笔触，张弛有度的景物描写，表现了作者质朴而又崇高的爱国激情，激发起人们对祖国的无限热爱之情。

3.掌握特色

（1）联想和想象丰富。作者想象丰富，展开自由联想，使文章意境开阔宏大，意象丰富动人。如谈到自然美景，联想到中外名胜；谈到土地，想到狂风、冰雹、霜雪、大火、暴雨、炮弹的摧残，虽历经磨难，祖国依然生机盎然；谈到季节转换，春草、夏女、秋果、雪莲等都是摇曳多姿、耐人回味的。

（2）多重修辞手法的运用。本文多处运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，这些手法的运用增强了文章的文采和气势。比如“只见一股洪流直冲而下，在日光映射下，像是悬空的彩练，珠花进发，有如巨龙吐沫”，比喻形象生动，给人以美的享受。

（3）写景抒情蕴含哲理，隐含象征。作者写春天的勃勃生机时，将春天永恒、人世沧桑的哲理蕴含其中，如“繁盛的花木掩映着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦。人世有变迁，而春天则永远循环不已，生生不息”。再如，长江发展的历程，象征祖国的发展壮大；大瀑布的雄壮宏伟、奔腾冲击，象征祖国的雄壮、奔腾和伟大。

（三）重点研习

1.除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？

[明确]讨论明确：还写了“人民”“文化”“语言”。祖国是一个具体的概念，有她的地理位置，这决定了她的自然特征、山川风物、气候特点。长期生活在这里的人们根据这些特征选择、创造了适合自己生存的生产与生活方式，在此基础上形成了自己的文化，从而与别国区别开来。因此，对个体来讲，不仅给他提供了生存的环境与文化的背景，同时赋予他继承、延续并创造这种文化的使命。捍卫国家尊严，促进国家繁荣，也因此成为每一个国民的责任。所以，爱国主义是从古到今最朴素也是最崇高的思想感情之一。

2.课文前两段在文中起什么作用？

[明确]这部分是全文的总纲，点明了文章主旨——爱祖国，爱祖国的美丽风景、山河大地。开篇点题，表明本文主要歌颂的是祖国的大自然的风景，紧扣标题“祖国山川颂”。

3.文章的第3、4段分别运用了什么手法？起到了什么样的艺术效果？

[明确]第3段，作者运用了衬托的手法，以闻名世界的四大外国风景来衬托祖国山川的壮丽，凸显其伟大。第4段用排比的手法一口气列举了十个富有中国特色的自然景观。气势恢弘，感情热烈，更彰显出祖国自然的博大秀美。

4.第五段说祖国“尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着”，这“磨难”可分为哪几类？文中表现出祖国土地的一种什么精神？

[明确]磨难可分为自然灾害和人为灾难两类。文章表现出祖国大地历尽沧桑苦难，仍然顽强奋斗，充满对胜利的信念，并最终迎来光明前程的精神。

5.第25-33段中作者写自己生平到过不少有名的风景区时，突出写了黄果树大瀑布雄壮宏伟的气势，这样写有何用意？

[明确]作者写黄果树大瀑布，既写出了瀑布的壮美，更有作者的独特用心：瀑布具有象征意义，它象征着祖国的雄壮宏伟，令人感到我们的祖国也像这大瀑布一样宏伟、壮美，令人振奋。

6.本文在表现作者主观情感时，主要采用了哪些方式？

[明确]本文通过对祖国山川风物的多片段、多角度的描写，表现了伟大祖国的壮美，体现出作者深切的爱国之情。在回顾祖国历史、充满激情地展现今日祖国壮阔美好的景象的过程中，痛苦与幸福相伴，热爱与奉献共存。作者使用了大量直抒胸臆的句子，爱国之J隋有时似汹涌澎湃的瀑布倾泻而下，有时又似清幽素雅的小溪缓缓流出，具有强烈的艺术感染力。

[课后检测]

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是

A.哺育（bu） 雪橇（qiao） 铁骑（qi） 丘壑雷鸣（he）

B.晨曦（xi） 铿锵（qiang） 涟漪（yi） 折戟沉沙（ji）

C.轻俏（qiao） 蹒跚（pan） 遐思（xia） 飞流急湍（chuan）

D.耸峙（shi） 盎然（ang） 婆娑（suo） 广阔无垠（yin）

2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A.抚摩 江湖沼泽 粉妆玉琢 心旷神怡

B.冲涮 云蒸霞蔚 翠锦斑斓 曲折盘旋

C.翱翔 婉转悠扬 亭亭玉立 一泄千里

D.度假 林阴小道 促膝談心 震耳欲聋

3.依次填入下列句子括号处的词语，恰当的一项是（ ）

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有草树（ ）的西双版纳，有一望无际的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北诸省的（ ）的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽……

A.茂密 莽苍 一泻千里 浩浩荡荡 广阔无垠

B.莽苍 茂密 浩浩荡荡 一泻千里 广阔无垠

C.莽苍 茂密 一泻千里 浩浩荡荡 广阔无垠

D.茂密 莽苍 一泻千里 广阔无垠 浩浩荡荡

4.以“夏日的风”为对象，仿照下面这段话的修辞手法写一段话。

暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，期盼着晨曦。果然，红光满面的太阳出来了，它愉快地抱吻着每一枝树梢，发出金色的微笑。

答：__

5.提取下面一段话的主要信息，然后写出三个关键词。

今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、正确的价值观念。

答：___

阅读下面的文字，完成7～9题。

（1）祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金黄色的庄严礼服；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。

（2）大自然的季节的变换，促使着新生事物的成长。

（3）这是春天的消息：你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，窗子外面开始听得见唧唧的虫鸣了。我知道又一代昆虫，正在以我所熟悉的语言庆祝它们新生的快乐。

（4）碧油油的春草是多么柔软、茂盛和充满着生机啊！它青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……

（5）因此，草比花更能引起人们的许多联想和遐思。

（6）繁盛的花木掩着古墓荒坟，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦。人世有变迁，而春天则永远在循环不已。

（7）夏天的清晨，农村姑娘赤着脚，踩着草上的晶莹的露珠，走到银色的小溪里满满地汲了一桶水。云雀在天空歌唱，霞光照着姑娘的鲜红的双颊。

（8）这是多么纯朴的劳动者的美啊！

（9）秋天，到处是红红的果子，翠锦斑斓的树叶。

（10）在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来吗？你看它是否比荡漾在涟漪的水面上的睡莲更娇艳？

（11）暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。果然，红光满面的太阳出来了，它愉快地抱吻着每一枝树梢，发出金色的微笑。

（12）黄昏蹒跚在苍茫的原野里。最后看见它好像醉汉似的颓然倒下，消失在黑夜里了。明早起来一看，它早已无影无踪，只看见万丈红霞捧出了初升的太阳。

6.选文中运用了哪些修辞格？试举例说明。

答：__

7.为什么“草比花更能引起人们的许多联想和遐思”？

答：__

8.“繁盛的花木掩着古墓荒坟，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦”这句话有什么含义？

答：__

参考答案与解析

1.B.（A.骑，音ji；C.湍，音tuan；D.峙，音zhi）

2.A.（B.涮-涮；C.泄-泻；D.阴-荫）

3.C（茂密是指植物生长得茂盛繁密，适合形容草树；莽苍可形容迷茫的郊野或原野，适合题意；一泻千里，形容江河水势奔腾直下，适合黄河的水流特点；浩浩汤汤指水势壮阔的样子，适合长江的水流特点；广阔无垠可形容任何广阔的地方，可用于此形容牧场）

4.夏日的风像一个淘气的小孩，一会儿神清气爽，送来凉风习习，轻抚着我们的脸；一会儿满脸恶气汹汹，掀翻了瓦房的顶，拔起了大树的根；一会儿又扭着腰肢和杨柳跳起了伦巴。

夏日的风耍起了野，见谁不顺眼就与谁作对，这不，它跟王大叔结仇了，寻找时机，狠狠地报复了一番，把王大叔辛辛苦苦搭起的大棚撞翻了身。

5.开放时代

爱国主义

深沉理性

6.比喻、拟人、排比。

7.草比花最先感受到春的气息，并且是有春的足迹就有草的生长。

4.颂祖国作文600字 篇四

我只是中国一个不起眼的子民，但也深爱着我的祖国！

中国，我的祖**亲，我爱您！我爱您的“秀”，您犹如一位花枝招展的小姑娘，长城是您的动脉，青藏高原是您的脊梁，故宫是您洁白的牙齿，北京是您的心脏，桂林山水是您飘逸的长发……您美的动人，美得无法形容。

中国地图之形像一只雄鸡，而现在的您确是一只名副其实的“雄鸡”，屹立于世界东方，在万籁俱寂中用第一支壮歌，划破夜幕迎来晨曦。

我们可爱的祖国！您有十三亿儿女，个个都亲如兄弟，一方有难，八方支援，情暖人心，同舟共济。面对滔天的洪水，可爱的战士们视死如归，干部和群众鼎立相助，军民协力，肆虐的洪水终于悄然消退。珠峰登顶，神舟腾空，更显示了您的儿女的坚定毅力与自强不息。面对“非典”，中华儿女万众一心，众志成城，协力将它拒之门外。南极，一个冰天雪地的世界，但英雄的科考队员们，不畏狂风暴雪，仅45天就建成一个中型的科学考察站，鲜艳的五星红旗升上了那片天空……

5.祖国颂作文700字 篇五

赞颂你，美丽的中国。用文字又怎能赞颂你的美丽呢?赞颂你的“江山如此多娇，引无数英雄文人尽折腰。”杜甫曾赞过泰山的“会当凌绝顶，一览众山小。”泰山的高大雄伟令人折服，曾有人说过登泰山，则以小天小。”蜿蜒曲折的“泰山十八盘”则攀附着高大的`泰山，更显出泰山的雄伟。在泰山之上眺望，一片片云海层层叠叠，苍翠欲滴的绿色延绵万里，堪称一绝。见识过泰山的雄伟，更不能不看西湖的妩媚。波光粼粼的水面，一叶扁舟泛起丝丝涟漪，如女子嘴角淡雅的一丝微笑。雨后的西湖更加神秘，亦如云雾之中的淡妆女子，碧波荡漾的湖面如莲花般白皙的女子，怪不得苏轼曾在目睹西湖之美后，赞到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”颂长江之奔腾不一息，颂祖国的大好河山雄伟美丽。

祖国的河山固然美丽，可它所蕴含的文化历史，更加丰富多彩，让人不得不叹服。

赞颂你，我的祖国。赞颂秦始皇兵马俑那浩浩荡荡的历史军队，这个历史奇迹。它记载了中国过去的历史，讲述着那遥远的，来自秦朝的故事。赞颂你，我的祖国，赞颂你那丰富多彩的民族文化。逼真精细的湘绣，古老苗乡的舞蹈、习俗，一首首用不一样的乐器，不一样的语言流唱的民歌汇成了一曲《爱我中华》。赞颂你，我的祖国，赞颂你那流传至今的国粹经典。自古李白、杜甫等文人骚客所写的名篇雉足有百万，又有江南才子唐伯虎、米芾、黄庭坚等人的书画万篇，令人赞叹不已。最难得的便是我们的国粹—京剧，抑扬顿挫的说唱，韵味十足的文词，让人陶醉其中，赞不绝口。京剧的脸谱更是色彩明艳，变化多端，眨眼即过，魔术也不过如此矣。

颂祖国，赞颂你的丰富多彩的文化，赞颂你那源远流长的名胜古篇，赞颂你那辉煌雄伟的历史。

你的美丽激起了外人侵占你的野心，想要征服你的欲望。那段侮辱谁也不能忘记。站起来反抗他们，让他们惭愧，让他们记住你中国的强大，记住你是可远观而不可欲霸的。

6.颂祖国爱家乡作文演讲稿 篇六

可这都是来之不易的。在清王朝末年，由于朝廷软弱，英国向我国贩卖鸦片，使许多中国人成了“东亚病夫”，鸦片战争后，八国联军来到我国地土进行烧杀掠夺、无恶不作，饱受了战争之苦的祖**亲早已体无完肤，许多人都认为中国再也站不起来了。可是，中国人民并没有被这些强盗轻易压垮，虽然几经压迫，但是人民崛起反抗，林则徐“虎门销烟”、国父孙中山发起“辛亥革命”……中国人民凭着百折不挠英勇抗敌的精神，历经了各种磨难，赶走了列强，平定了内乱，迎来了中华人民共和国的成立。嘹亮的《义勇军进行曲》响彻云霄，全国上下欢天喜地。

新中国成立至今取得了巨大成就，改革开放、港澳回归、“神五”飞天等等，回忆过去，人民饱经风霜，祖国历尽沧桑，每一堵城墙都诠释着悠久的历史，每一棵古树都见证了祖国所经历的千辛万苦。哦，祖**亲，久病之后的您终于站起来了，并日益强壮。

7.祖国颂作文 篇七

韩贵森

贵阳市“颂祖国赞家乡” 第二届青少年管乐大赛由贵阳市精神文明办、市教育局、市文联主办，由贵阳市音乐家协会承办，贵州省音协管乐学会和贵阳市音协管乐学会协办。大赛分团体赛和单项（独奏重奏）赛。团体赛决赛于2007年5月30日在贵阳一中体育馆举行。来自各区、市、县经过选拔推荐的30余支中、小学青少年管乐团参加了决赛。孩子们穿着艳丽的团服，踏着整齐的步伐，奏响《歌唱祖国》、《贵州恋歌》、《我的林城 我的贵阳》、《中华小儿郎》、《中国少年先锋队队歌》、《双鹰旗下》、《巡逻兵进行曲》等中外乐曲。乐曲声时而威武雄壮，时而优美柔和，队形变化时而“品”字形，时而花瓣形，给人以听觉和视觉的美感。特别值得一提的是不少管乐团演奏了用贵州苗族、布依族、彝族等民族改编的乐曲，如《迎着太阳唱太阳》、《布依谣》、《阿西里西》等，这些作品对培养青少年热爱祖国，热爱家乡，热爱民族音乐的思想感情发挥了积极作用。

比赛的间隙，贵州省武警总队军乐团为全体观众演奏了《哈利波特》、《巡逻兵进行曲》等乐曲，其精彩的展演让观众喝彩声不断，让孩子们有了学习的榜样，也增强了军民关系。

经过省市音协专家评委的评审，贵阳市南明小学、小河一小、甲秀小学、南明区实验小学、环南小学和开阳一中获一等奖。贵阳市一中、，贵溪小学等十所学校获二等奖，贵阳五中、岳英小学等十三所学校获三等奖。

环西小学“庆六一·展风采”

供稿高婧 谭丽娜

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们迎来了又一个“六一”儿童节，5月31日上午，贵阳市环西小学校园里人头涌动，少先队“庆六一·展风采”活动在这里隆重举行的。全体师生和家长在这里度过了快乐的节日时光。

今天的校园分外的热闹，亲子游戏让孩子、家长、教师之间得到了充分互动，游艺的奖品是各种各样的蔬菜水果，大队提出请同学们用自己的聪明才智，为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨，为父母做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。

今天还对优秀个人和班集体进行了表彰，作为我校系列活动之一的书画展，从三百多份书画作品中，精选出一百五十份精品展示在我校的书画室内，给学生提供了一个展示自我的平台。

“六一”活动的文艺节目，都是同学们自己精心编排的，他们各施所长。二年级的民族舞、三年级的古诗擂台展示、红领巾军乐队的军乐表演、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了我校学生的积极向上，团结友爱的精神面貌，也充分展示了学生的特长。

今天的活动在愉快的气氛下结束了，同学们又过了一个有意义的节日。

“和谐校园、欢乐六一” 贵阳市实验小学2007年第三届文体艺术节取得圆满成功

供稿实验小学大队部

2007年5月31日上午，贵阳市实验小学全体师生四千多人，在校隆重地举行了“和谐校园、欢乐六一”2007年第三届校园文体艺术活动节。本届文体艺术节在共青团市委孙沙副书记、共青团区委谢国波书记、学校领导的高度重视下，在广大师生的辛勤组织和积极参与下，获得了圆满成功。

本次艺术节活动三个大版块。

一、阳光体育、快乐至上

自2006年12月，国务委员陈至立在全国体育工作会议上宣布启动“全国亿万学生阳光体育运动”以来，学校继续有效开展了一系列的体育运动项目，在此次的活动中，阳光体育运动展示作为一个亮点，充分体现了实验小学的学生我运动、我健康、我快乐的学习生活理念。篮球、足球、踢毽、跳绳、呼啦圈、跆拳道、拉丁舞等运动项目的展示，配合动感十足的音乐，激起了全校师生的运动情趣，台上台下一片火热，此时此刻，全校师生真正感受到了和谐、健康、快乐的校园氛围。

二、感恩母校、感念师恩

一个多月以来，毕业班的全体师生在紧抓毕业考试复习的同时，利用课余时间，积极地准备，歌伴舞、诗歌朗诵、集体舞展示、街舞串烧、英语歌曲演唱等，每一个节目都是经过毕业班老师和部分同学精心设计和排练的，特别值得一提并称道的是配乐诗朗诵《昨天、今天、明天》，因为这首原创的诗歌来自于六年级部分学生灵感随想和毕业感受，博得了在场观众们一阵又一阵热烈的掌声和欢呼声。

三、和谐校园、艺术沃土

振奋人心的管乐表演拉开了文艺展演的序幕，环保时装秀表演、十人古筝齐奏、经典诵读《琵琶行》、舒缓的萨士风独奏，进一步丰富了整个活动，随后，学校金百灵合唱团的精彩演唱把活动推向了高潮，最后，全校师生共同表演了手语歌《感恩的心》，活动也在大家的歌声中落下帷幕。

此次文体艺术节的成功举办，展示了实验小学的校园文化新面貌，体现了实验小学实施素质教育以来取得的成绩，展现了学生在琴、书、画、唱、跳、体育运动等各方面的才艺，培养他们成为热爱祖国、热爱学习、热爱生活、热爱运动、热爱艺术，全面发展的高素质人才，从而进一步推动我校素质教育的发展。

贵阳市世纪园小学金色的童年·庆“六一”文艺展演

供稿/胡军 张俊丽 周涛

童真、快乐、幸福，六·一国际儿童节，这是全世界每一个孩子都期待的日子。

2007年5月31日，贵阳市世纪园小学的全体同学，也用自己的方式欢庆自己的节日，一台 “金色的童年·庆‘六一’” 文艺展演，在世纪园小学热烈上演，老师们为孩子们精心准备了自我展示的舞台，并送出了最真挚的祝福。

小主持人身着极具民族特色的苗家新衣闪亮登场，不仅节目主持得有声有色，和大家的互动，也一次次得到了全场阵阵的掌声和欢呼声。“同学们，今天是你们的节日，也是千万少年儿童的节日，也是我们的节日，请欣赏三（1）中队同学表演的舞蹈，快乐的节日”。一个个身着白色天鹅裙的小天使，手拿彩色花环表演着多姿的舞蹈。童话世界一直都是小朋友的向往，英语组的同学们，带来了生动的英语剧表演《小红帽》。最值得一提的是我校刚获得，贵阳市第二届鼓乐风采大赛优异成绩的小队员们，为大家展示了他们的参赛曲目《双鹰旗下》。苗家小朋友的歌曲助兴《最美丽》，六（1）中队的时装秀，都赢得了在场观众的热烈掌声。除了精彩的文艺演出，展区的多人绘画长卷“我为奥运添色彩”，电脑小报，也为这特殊的日子增色不少。

本次活动在孩子们的欢声笑语中，贵阳市云岩区政府、云岩区教育局领导，也亲临现场带来对孩子们的关心和慰问，在上级领导的关心，老师们的祝福声中，孩子们沉浸在笑语欢腾的海洋里，欢度属于自己的节日！

贵阳市东山小学成功开展“小能手，庆六一”主题活动

供稿东山小学

“六一的校园花如潮，六一的校园笑如花，六一的校园五彩缤纷……”一向重视学生素质教育培养的贵阳市东山小学，用他们自己的方式欢庆“六一”国际儿童节，贵阳市东山小学，座落在风景如画的东山脚下，学生的分数不是老师们追求的最终目标，一直以来，学校注重学生的全面发展，他们的课外活动开展得丰富多彩，学校不仅成立了合唱团、军乐队，对学生的动手能力也相当重视，经常开展丰富的社会实践活动，“六一”到来之际，学校开展了“小能手，庆六一”主题活动。

校园里，各年级围绕以“小能手，庆六一”为主题，开展以劳动实践为主的庆“六一”活动。活动既让学生感受劳动的辛苦，体验劳动的快乐，也品尝了通过自己劳动创造的果实，激励学生去描绘灿烂的明天，为红领巾增添更多的光彩。适时地对少先队员们进行了少先队光荣感、责任感的教育。本次活动不仅让同学们得到了锻炼，还让同学们度过了一个有意义的“六一”！

凯里西门小学成功举办第六届少儿艺术节

供稿凯里西门小学

座落在贵州省黔东南州府的凯里市西门小学，是一座非常注重校园文化活动开展的学校，尤其注重学生综合素质、综合能力的培养，他们不仅成立了自己的鼓号队，声乐队，还积极申请成为了《校园歌声》新歌演唱基地。

为全面贯彻落实党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针，进一步推进学校音乐、体育、美育工作的改革和发展，丰富少年儿童课余文化生活，促进少年儿童身心健康发展，树文明新风，促进精神文明建设。为学生们提供一个展示自己风采的平台，2007年5月25日，凯里市西门小学举办了第六届少儿艺术节。

艺术节上，同学们尽情展示了自己的风采，舞蹈《雪绒花》、《太阳鼓》、《劲舞》等给在场的观众带来了强烈的视觉冲击，热闹非凡，掌声不断。合唱《侗乡小歌台》极具民族特色，是艺术节赛场上一道别致的风景，《红星歌》、《感恩的心》等节目都得到了在场观众的热烈掌声，本届艺术节的合唱歌曲大部分都选自《校园歌声》中的歌曲，充分利用了“校园新歌演唱基地”这一平台。通过竞争激烈的比赛，既丰富了校园文化，又为同学们提供了一个展示自己的平台，同时也是对同学们综合素质的培养和提高。

贵阳市第二实验小学“六.一”庆祝活动

供稿/实验二小

5月31日这天阳光明媚，贵阳市第二实验小学全体师生举行了“庆“六.一”暨白鸽青少年俱乐部展示活动”。同学们用热烈的掌声和真诚的笑脸迎来了来自贵阳市体育局和云岩区教育局的有关领导、“手拉手”对子学校“星光双语学校”的部分老师和同学，以及我校一年级的学生家长们。大家欢聚一堂，共同庆祝孩子们的节日。

在庆祝活动上，各位领导发表了热情洋溢的祝词，祝贺小朋友们节日快乐！也希望全体师生坚持参加体育锻炼，投身到“阳光体育”锻炼中来，每天锻炼一小时，快乐工作50年，健康生活一辈子。希望小朋友们好好学习，天天向上！茁壮成长！

在以学生为主，分年级进行的互动展示活动中，“星光双语”学校的小朋友也分到了各个相应的年级，别看这些孩子来自农村，但一点也不逊色于城里的孩子，他们落落大方地表演了自编的舞蹈，还与我们的同学一起联欢，参加娱乐活动，在活动中，城乡孩子的心走得更近，手拉得更紧。我校小白鸽俱乐部成立于2005年，已有两年的历史了，在这两年中，经过老师与同学们的不懈努力，已取得了不菲的成绩，同学们在活动中向来宾和家长以及全校师生展示了“拉丁舞”、“跆拳道”、“足球基本动作”、“陶艺”、“刺绣”等活动项目。然后，各年级还以年级为单位，组织了才艺表演，在活动中，同学们自娱自乐，陶醉在幸福与快乐中，而家长也参与到了孩子们的活动中来，一会儿忙着化装，一会儿忙着准备演出的乐器和道具，别看爸爸、妈妈忙得满头大汗，可看见自己的孩子能得到展示，都非常开心，再累也感到和孩子一样快乐。都说：今天我们在二小又过了一次超龄儿童的儿童节！

孩子们在笑，家长在笑，老师们也在笑，祝福我们所有的孩子天天快乐！健康成长！让笑声永远留驻人们的心间。

放开歌喉“唱想未来” 小河区一小举行“班班有歌声”合唱比赛

供稿胥京敏

5月31日上午，贵阳市小河区第一小学庆祝六·一“班班有歌声”合唱比赛在美丽的校园里隆重举行，全校26个班级参赛。本次活动，我校共有1300多名同学参与，比赛以班级为单位，分为必唱歌曲和选唱歌曲两个部分，在每个年级中分别评出一、二等奖。为了培养同学们的爱国主义情感，我校将《义勇军进行曲》和《中国少年先锋队队歌》定为必唱歌曲。

此次活动，学校领导非常重视，由学校思教处专门负责筹划组队与训练工作。在全校师生的大力配合下，合唱的训练工作开展得有条不紊，大家克服时间紧、歌曲难度大等困难，争分夺秒地进行训练。在比赛中，各班都充分表现出了各自的特色和水平，赢得了现场老师、同学、家长和来宾们的热烈掌声。

比赛结束后，队员和老师们都非常兴奋。同学们感受良多认为开展这样的活动很有意义，不仅丰富了他们的校园文化生活，使同学们懂得了一些歌唱技巧，还增强了大家集体荣誉感，为学校赢得了荣誉。

市东小学欢度“六一”

供稿周兰 张丹丹

弹去五月的风尘，迎来了六月的阳光；听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋；六月，是童年的摇篮；六月，是童年的太阳；六月，是我们大家的节日。2007年5月31日贵阳市市东小学欢歌一片，今天这里是歌的海洋，同学们怀着喜悦和兴奋的心情来到学校，欢庆“六·一”歌咏比赛在这里拉开了帷幕！同学们用歌声表达着发自内心的喜悦之情！

比赛按年级进行，各个班的同学尽显身手，比赛形式多样，合唱、领唱、对唱。合唱歌曲《各族儿童幸福的家》、《咏鹅》、《中华小儿郎》陶醉了在场的所有人，大气磅礴的《歌唱祖国》、委婉动听的《弹起心爱的土琵琶》、轻松愉悦的《快乐你我他》、《邮递马车》将现场的每一个人都感染了，赢得观众的阵阵掌声，现场气氛热烈，深受全校师生和家长们的喜爱。通过这次活动，展示了同学们扎实的基本功，也提高了同学们的音乐素养，对正确树立社会主义荣辱观、促进学校音乐教育的发展起到了积极作用，比赛在隆重的颁奖仪式后结束！

“春晖·感恩主题实践教育活动” 在贵阳市海文小学正式启动

供稿海文小学

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，就可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

2007年5月28日，由共青团贵州省委、贵州省少工委主办，共青团云岩区委、云岩区少工委承办，云岩区教育局、海文小学协办的，贵州省少先队“春晖·感恩主题实践教育活动”启动仪式在贵阳市海文小学内举行，共青团贵州省委书记陈昌旭、共青团贵州省委副书记胡吉宏、共青团贵阳市委书记马磊、共青团贵阳市委副书记孙沙、中共云岩区委副书记聂雪松参加了启动仪式。

启动仪式上共青团贵州省委副书记胡吉宏介绍活动意义，少先队员宣读了倡议书，向贵州省的少先队员发出倡议，“拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。希望大家从现在做起，从身边的每一件事做起，来珍惜生命给予我们的一切。帮助他人，感恩社会。关注身边需要关心和帮助的同学，做一名全面发展的人来回报社会。拥抱亲情，感恩父母。关心体贴父母，珍惜身边的每一位亲人。为父母做一件力所能及的可以让他（她）感动的事……”。

启动仪式上，家长代表也发出了自己的肺腑之言，感谢学校老师对孩子们，长久以来一直坚持感恩教育。特别是“孝敬日”活动，让孩子和家长都受益匪浅。启动仪式上，同学们还进行了感恩活动展示，以及主题班队会的展示。

感恩，自古以来就是中华民族的传统美德，“知恩图报”，“投之以桃，报之以李”，伴随了我们多少代人的成长！心存感恩，人与人、人与自然、人与社会就会更加和谐美好！

“快乐在小班·成长在附小” 欢庆“六·一”主题活动

供稿李光英王维

每当“六·一”钟声敲响的时候，，每个孩子的笑容总是格外灿烂、美丽。2007年5月31日，时值 “六·一”儿童节来临之际，座落于贵阳市文昌阁这清幽之地的小学：贵阳师范学校附属小学举办了“快乐在小班·成长在附小”欢庆“六·一”的主题活动，在同学们热烈的掌声中展开，为了迎接自己的节日，同学们早在一个月前，就开始准备、排练节目。活动的节目也就特别的丰富，有校园歌声、跆拳道表演、鼓号演奏表演、武术表演、腰鼓表演等等。

开场节目《月光光·铃儿响叮当》把所有老师和同学的热情调动了起来，一、二年级的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他们表演的跆拳道，顿时让五、六年级的大哥哥、大姐姐们刮目相看，武术操是为五、六年级大哥哥、大姐姐量身打造的节目，一个强身健体的健康操，分别展示了男孩子的机智勇敢、女孩子巾帼不让须眉的精神风貌。腰鼓队的同学非常可爱，他们都是一、二年级的小同学，他们的腰鼓打得非常整齐、豪迈，真不愧是音乐小天才。

这次活动得到了社会各界的关注，还特别邀请到贵州电视台的记者、贵阳市云岩区中东办事处的领导，韩国跆拳道主师黎军，这次活动还得到了肯德基集团的大力支持，“六·一”是我们的节日，学校为我们开展这样的活动，增进了同学之间的友谊，培养了同学们良好的艺术素养和心理素质，同时也让我们感受到社会对我们的关爱，在轻松愉悦的环境中，我们健康、快乐的成长！

师生齐聚欢庆“六·一”校园歌手登台献艺遵义九中举办“校园十佳歌手”大赛、“班班有歌声系列文艺活动

供稿梁小宝

和着清风，伴着阳光，贵州省遵义市第九中学首届“校园十佳歌手”演唱比赛决赛、“班班有歌声”班歌演唱比赛表彰暨新团员入团宣誓仪式于2007年6月1日隆重举行。延安路办事处、派出所、居委会、交警一中队相关领导和同志，校外辅导员、退协代表及部分家长出席并观看了演出。

此次“校园十佳歌手”演唱比赛，是我校被贵州省教育厅授予《校园歌声》新歌演唱基地以来举办的第一次大型文艺活动，经历了初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段，从100强晋级50强、50强晋级20强、20强晋级10强及10强决赛排名，历时3个月，是我校近年来举办的时间跨度最长的一次文艺活动。半决赛前选手均要求清唱，进入半决赛的选手由音乐教师对其进行一周的卡拉OK演唱技能强化训练，前十名选手在决赛前也接受了一个月专业指导。此次活动参赛范围为七、八年级学生，所选歌曲内容积极健康，符合校园歌曲标准，鼓励选唱《校园歌声》刊载的歌曲。

“班班有歌声”为班级集体活动，组织时间与“校园十佳歌手”比赛同步，由各班申报班歌，经政教处审核合格后自行组织练唱。评比时间从4月1日至5月31日，由评委成员三人以上（每次必须有一名音乐教师）进行不定期评分，得分累计即为总成绩，每年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，以肯定成绩、鼓励参与为指导思想。此项活动的开展，增强了学生的班级荣誉感和集体主义精神，也是“荣辱观”教育的一次延伸。

将新团员入团宣誓仪式安排在庆“六·一”活动中，对激发学生的思想进步，加强团队建设起到了积极的作用。

活动中，同学们尽显才华，用歌声歌唱美好童年、歌唱美好时代、歌唱美好的校园生活。载歌载舞的表演，生动地展现了少年儿童在成长中的幸福感，同学们用青春活力挥洒出了校园的激情。

整场演出，在欢声笑语中进行，选手素质，节目质量都获得了来宾的一致好评，展现了崭新的校园风貌。

此次庆“六·一”系列活动的开展是我校校园文化建设和精神文明建设的重要内容，极大地丰富了校园文化生活，陶冶了学生的情操，体现了我校素质教育的成果。为坚持教育创新，坚持我校“一个中心，两个基本点”（以提高教学质量为中心，以依法治校、民主管理和校务公开为基本点）的办学理念，是成功打造“实力九中、活力九中、和谐九中”奠定坚实基础的一项重要举措。

凯里一中成功举办第九届校园艺术节

供稿/王孝云

凯里一中座落在民族风情浓郁的，贵州省黔东南苗族、侗族自治州的州府凯里市，依托浓郁的民族风情，凯里一中一直很注重学生艺术修为的培养，一年一度的校园艺术节，就是凯里一中为学生提供的，展示才艺的大舞台。2007年5月16日，凯里一中第九届校园艺术节拉开帷幕。本届艺术节由凯里一中政教处主办、艺术组承办，历时三天。

本届校园艺术节以贯彻基础教育改革与发展的决定，大力推进素质教育、丰富校园文化生活为宗旨。以传承“校园·青春·理想”为主题，通过各项艺术活动使学生掌握有关艺术方面知识、技巧与技能，并发挥学生的个性，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力，促进学生全面、健康发展。

凯里一中2007年第九届校园艺术节，充分展示了凯里一中多年来开展艺术教育的丰硕成果，校园美术作品展，展示了同学们，积极、健康向上的精神风貌。

艺术节的文艺汇演，同学们精湛的技艺，让在场的观众不断地拍手叫好，其中舞蹈《醉苗乡》曾获得凯里市教育系统舞蹈大赛第一名的好成绩，民乐合奏《喜洋洋》饱含着浓郁的民族风味、舞蹈《茉莉花》、合唱《大家来踩鼓》都是这次艺术节中非常优秀的节目。

本届艺术节取得了圆满的成功，艺术节不仅丰富了校园文化，也提高了学生的能力，一些原生态的节目，更使得我们贵州古老的文化艺术得以传承。

贵阳市音乐家协会召开主席团扩大会议

文/刘念

2007年6月13日下午4点，贵阳市音乐家协会在市文联6楼会议室召开了主席团扩大会议。市音协主席聂运忠、驻常务副主席韩贵森、副主席张成康、柴永兴、李丽娅以及曾庆龙。刘念、李娟等驻会工作人员出席了会议。会议由聂运忠同志主持，主要讨论和研究了以下事情：

8.迎国庆颂祖国 篇八

在举国上下欢庆国庆节之际，作为一名新世纪的青年，祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪，谨写下自己的心得，献给党和像我一样热爱祖国的人们。

小时候，我学会的第一首歌是《社会主义好》，歌词的最后那一句“全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮”。一直在影响着我的世界观、人生观、价值观，为社会主义做贡献的信念一直在支配着我的行动、学习和生活。

由于学习了近代史和世界史，我对祖国的发展有了更深刻的认识，对形成祖国现状的根本原因也有了进一步的了解。

以前，我很有些“崇拜”资本主义国家，因为他们比较发达。同时也有许多的疑问回旋在我脑中，为什么他们比我们发达？为什么一提到中国便是“底子薄”？为什么会有历史上的八国联军火烧圆明园、日本侵略中国……现在，我明白了，明白了一切，对中国的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有发自内心的崇敬。在现在所有的发达国家中，发展最快的国家其发展速度也远不及中国，为什么？因为中国有伟大的中国共产党，因为社会主义相对于资本主义是一个伟大的进步，它有着强大的生命力和远大的前途。无论纵观

历史上下，还是横观世界各地，社会主义中国所表现出来的勃勃生机，谁能与之抗衡？

且不说共产党带领中国人民站起来了，且不说中国以占世界７％的土地养活了占世界２２％的人口，也不说综合国力由最后到世界前茅，单单是站在一个城市中，看着鳞次栉比的楼群，你就不能不为中国共产党领导下的中国人民取得的举世瞩目的成就所震撼。回想六十一多年前那破旧的茅草屋，那战后的废墟，那成百万、上千万的流浪的人群，处处荒凉，处处萧条，处处冷清，凛凛的寒风吹着那屋顶上夭折的干草，面对着眼前这样的情景，谁又能想到几十年后就在这废墟上建起了一座座高楼大厦呢？于是，楼上楼下已不再是幻想，电灯电话也早已变成现实。中国的发展使世界震惊，也足以让世人折服，不然为什么中国能取得联合国的合法席位，为什么大多数国家支持一个中国政策，为什么中国能抵挡住亚洲金融危机……这一切不都在说明一个问题——中国正日益强大吗？正因为强大，所以有人预言２１世纪将是中国的世界……这些成就怎能不让人心动、震惊。十六届四中全会的召开，中国共产党人以清醒、深厚、高度的历史自觉，通过丰富执政能力的内涵，在执政理念、政治方略、执政体制、执政方式等方面都实现了重大突破，为中国共产党紧紧抓住改革发展的关键时期，切实肩负起执政兴国这一伟大使命奠定了坚实的基础，执政走出了一条新路。继续领导

我国屹立于世界先进民族之林。

9.祖国颂 篇九

时光如水，光阴荏苒，从1949年10月1日中华人民共和国成立到2009年10月1日，祖国迎来了她六十岁的生日庆典。清晨的阳光喷薄欲出，天际的彩虹欲发明朗，在首都北京天安门广场上空，五星红旗随风冉冉升起，“义勇军进行曲”曲声绕梁。中国正以它傲姿挺拨的身躯屹立于世界之林的东方。

60年前，新中国刚刚成立，年轻的祖国贫穷、落后、百废待兴、满目疮痍。国旗升起了祖国的希望，国歌凑响了中国的前程。在那个红旗飘飘的时代，“红五星，五颗星”掀起经济建设的热潮，掀起比、学、赶、帮、超的激昂干劲。“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”激魂动魄的歌词，铿锵有力的乐章，令多少华夏儿女为之振奋，令多少中国人为之自豪。

新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。但是我国那时还是一个贫穷落后的农业国家，许多工业产品的人均拥有量远远低于世界发达国家。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，优先发展重工业。第一辆国产汽车在长春的研制成功，第一架喷汽式飞机的试飞成功，沈阳第一机床厂的建成投产，无不彰显出祖国蒸蒸日上，繁荣昌盛的建设生机。川藏、青藏、新藏公路修到了“世界屋脊”，武汉长江大桥，南京长江大桥的建成通车，两弹一星的试验成功。从此我国开始改变了贫穷落后的面貌，昂首阔步的向社会主义现代化迈进。“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”。1979年党的十一届三中全会确定了以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的方针政策。联产承包责任制落实到户，积极利用外资引进外资。春风吹遍了神舟华夏的每一块角落。春天令中国大地繁荣富强。深圳速度，珠三角速度，长三角速度。我们看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，看到了前进的高速路弯延曲折，看到了城市建设的光彩灿若银河„„中国用一个个事实证明了“春天的故事”。“总想对你表白我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉我对生活是多么热爱，勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代”。“走进新时代”在江之洲、河之湄、湖之畔、海之滨泛起层层涟漪，响起声声呐喊，“三峡工程”，“神舟飞船”，“太空行走”，“嫦娥奔月”中国人正以科学的发展观为指导，坦荡、豁达、深邃、凝重的姿态阔步在新世纪的黎明。

10.颂祖国爱家乡 篇十

张梦媛

我带着哭声来到这个世界上，第一次试着叫妈妈的时候，爷爷就常常对我说：“你的家叫中国。”当我第一次伸出双脚，踏在这九百六十万平方千米的土地上时，爸爸就亲切地教导我：“你是中国人，是炎黄子孙，要做堂堂正正的龙的传人。” 我亲爱的祖国，您就好像一只昂首挺胸的雄鸡，屹立于世界东方，在万籁俱寂中用第一支壮歌，划破夜幕迎来晨曦，雄壮的歌声如同我们华夏民族阔步向前的进行曲，溶会十三亿中华儿女奋发的心声和每个炎黄子孙炽热的真情，化作千万纵横交错的江河，奔流民主的热血，随滚滚波涛奔涌蒸腾，渗透到九百六十万平方千米的每一个角落，在浩浩中华大地上凝成一面鲜艳的国旗，记下一个古老的民族悠远的记忆与彻骨的痛楚，昨天的泪水与今天欢笑。我们伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，您用五千年奔流教会我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，您用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格。祖国啊！正是您不屈的执着筑就了中华的魂魄。正是那惨痛的历史预言了您今天的辉煌。在我心中，您就是那一望无际的林海；您就是那广阔无垠的平原；您就是那鄂尔多斯的千里戈壁；您就是那塔克拉玛干的万里黄沙；您就是那绵延于群山之颠，蜿蜒于大江南北的万里长城。您的气质是那东北虎的威武雄壮，大熊猫的楚楚动人，扬子鳄饱经风霜……您的博大、您的沧桑、您的伟岸、您的慈爱，一点一滴汇聚到我的心中，刻在我的心坎上。我们可爱的祖国！您有十三亿儿女，个个亲如兄弟，一方有难，八方支援，情暖人心，同舟共济。面对滔天的洪水，可爱的战士们视死如归，干部和群众鼎立相助，军民协力，肆虐的洪水终于悄然消退。珠峰登顶，神舟腾空，更显示了您的儿女的坚定毅力与自强不息。面对“非典”，中华儿女万众一心，众志成城，协力将它拒之门外。南极，一个冰天雪地的世界，但英雄的科考队员们，不畏狂风暴雪，仅45天就建成一个中型的科学考察站，鲜艳的五星红旗升上了那片天空…… 从前的黄土地，如今灯火辉煌。从前对宇宙的神往，而今“神舟”载人飞船，梦圆飞天。多年来，有无数仁人志士为您献出年轻的生命，年轻的心追着您飞翔。您是多么的壮烈！是的，我为您骄傲，我为您自豪，我们定会把您建设得繁荣昌盛，美丽辉煌。我将以一千次，一万次的拼搏，为您再添一份光亮，因为我是您的儿女。

11.《祖国颂》教案 篇十一

第一课时

【教学内容】

1.歌曲《歌唱祖国》。2.管弦乐《红旗颂》。【教学目标】

1.学会歌曲《歌唱祖国》，感知音乐结构，掌握歌曲演唱风格，复习乐谱知识。

2.培养学生感受音乐语言形象的能力。

3.抒发对“国旗”、“国歌”的热爱之情和对幸福生活的赞颂。【教学重点】

1.通过在课堂上学唱《歌唱祖国》达到会背唱的目的。

2.欣赏管弦乐《红旗颂》，感受乐曲的气势，理解作品的内涵。【教学难点】

1.主要掌握歌曲《歌唱祖国》的弱起节奏和附点节奏，从理论上理解时值关系，从感觉上体会节奏的特点。

2.理解乐曲《红旗颂》的内涵。【教学准备】

钢琴、CD机、多媒体。【教材分析】

1.歌曲《歌唱祖国》

这首歌曲的词曲作者是王莘，作于20世纪50年代。这首歌曲因其明快雄壮的韵律而广为传唱，表现了中国人民昂扬的精神风貌和民族自豪感，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。

歌曲是D大调，四二拍。采用三段体——ABA的结构形式。2.乐曲《红旗颂》

《红旗颂》是作曲家吕其明于1965年创作的一首管弦乐序曲。在1965年第六届“上海之春”国际音乐节开幕式上，由上海交响乐团、上海电影乐团、上海管弦乐团联合首演，取得了成功。之后传遍大江南北、华夏两岸。

这首乐曲共有三个乐章。第一乐段 嘹亮的小号奏出了乐曲的引子，指引着革命道路前进的方向。再经圆号反复，引出弓弦乐器演奏的歌颂红旗的主题，这一主题在钢琴的伴奏下，给人以光辉和庄严的深切感受，人们被音乐带到幸福激荡的回忆之中：1949年10月1日，毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”，雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗。

主题又一次转调出现，转调后的音乐色彩显得更加明亮辉煌，仿佛是亿万人民热烈欢腾的情景。优美深情的旋律，倾注了多少英雄儿女的热血啊！

第二乐段

双簧管奏出深情如歌的旋律，描写经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗，心潮澎湃的情怀，传达出人民对红旗至深的情与爱。

接着连续的三连音，使节奏富于动力，节奏紧缩，速度加快，歌颂的主题变成豪迈的进行曲，中国人民在红旗指引下英勇战斗，顽强拼搏，他们怀着必胜的信念；怀着对祖国的赤诚之心，在红旗的指引下昂首阔步地奋勇向前，这进行曲的节奏正是我们时代前进的步伐。

号角又响了，红旗高高飘扬，经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗，心潮澎湃。第三乐段

这是主题的再现部分。气势磅礴的乐曲表现了亿万人民在这历史性的时刻，尽情歌颂的情怀，人们尽情歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党。这是一首深情的颂歌，这是一支气势恢弘的乐曲。红旗在迎风招展，中国人民在猎猎飞舞的红旗下满怀豪情，奋发前进。

尾声的号角雄伟嘹亮，形成强有力的高潮。乐曲气壮山河。【教学过程】

一、导入

播放《歌唱祖国》歌曲，给学生讲诉建国以来，尤其是改革开放以来我国在经济、文化等各个方面所取得的伟大成就，让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。

二、学唱歌曲《歌唱祖国》

1.播放歌曲让学生体验歌曲的进行曲节奏和雄壮的风格。2.教师通过语言引导学生学唱这首歌曲。

3.教师进行乐谱分析（如果学生音乐基础好，可在教师指导下自己分析），并做练习。

（1）调式、调性和唱名。

（2）节拍及其特点（四二拍子、弱起小节、附点音符）。（3）节奏型。（4）旋律进行特点。（5）音乐结构，乐段和乐句。（6）词曲关系。

4.教师引导学生唱歌谱，然后边听录音（或跟钢琴）边唱乐谱，直到唱熟。5.再听一遍录音，在课堂上讨论歌曲的演唱风格，包括力度、速度、节拍、节奏，旋律线等。同时，说出这首歌曲的音乐结构——三段体，以及它们所造成的“陈述——对比——再现”的艺术效果。

6.按照讨论出的音乐演唱风格，以自然、明亮的声音有表情地演唱这首歌曲，并背唱。

三、欣赏乐曲《红旗颂》

1.播放乐曲，让学生聆听乐曲，初步了解乐曲。2.分段欣赏乐曲。

（1）欣赏并分析《红旗颂》主题旋律。

教师：听主题旋律，说出乐曲的节拍、力度和速度是怎样的？ 学生回答。

（2）学生跟随乐曲主题哼唱唱名。（3）聆听引子部分。

教师播放乐曲，让学生欣赏“引子”部分。

教师：乐曲开头运用了哪种乐器来演奏？同时又采用哪种歌曲的音调？ 学生：小号，《国歌》。（4）聆听乐曲“第一乐段”。

教师：聆听过“第一乐段”，同学们感受到了怎样的音乐情绪？音乐主旋律出现过几次？

学生回答。

（5）聆听乐曲“第二乐段”。

教师：主题旋律在本段中再次出现了吗？与第一乐段在演奏风格上有什么区别？

学生回答。

（6）聆听歌曲“第三乐段”。3.完整欣赏乐曲。4.总结乐曲结构。第一乐段：再现开国大典，宽广、辉煌。第二乐段：回忆战争时期，坚定、豪迈。第三乐段：饱含胜利喜悦，深情、歌颂。

5.欣赏完乐曲，请同学们分辨乐曲中颂歌主题共出现几次并谈谈乐曲对自己的启示。【课堂小结】

今天我们学唱了歌曲《歌唱祖国》及欣赏了乐曲《红旗颂》，进一步表达我们对祖国的热爱之情，同学们的热情很高，希望同学们能把这种热情带入学习等各方面中。

第二课时

【教学内容】

1.歌曲《神圣的战争》。2.管弦乐曲《伏尔塔瓦河》。3.歌曲《在灿烂阳光下》。【教学目标】

1.欣赏歌曲《神圣的战争》。

2.通过交响诗《伏尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那 的代表作，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位。

3.引导学生从旋律、节奏、音色、调式、曲式等音乐要素的角度去感受、分析、理

解作品、从而增强学生的审美能力、丰富想象力，提高审美的品味和修养。

4.欣赏合唱歌曲《在灿烂阳光下》。【教学重点】

1.了解歌曲《神圣的战争》的创作背景。2.掌握《伏尔塔瓦河》主旋律。【教学难点】

欣赏管弦乐曲《伏尔塔瓦河》的同时，听辨乐曲中不同乐器的音色。【教学准备】

钢琴、CD机、多媒体。【教学过程】

一、导入

教师：在上一节课，我们学唱了一首以歌颂祖国为题材的中国歌曲《歌唱祖国》，并且还欣赏了一首中国管弦乐曲《红旗颂》，在这节课当中我们继续欣赏两首以歌颂祖国为题材的音乐作品。

二、欣赏歌曲《神圣的战争》

1.学生感受歌曲中进行曲节奏和具有史诗般气质的特点。2.介绍歌曲的作者及创作乐曲的背景（加入拓展资料）。

3.教师进行乐谱分析（如果学生音乐基础好，可在教师指导下自己分析），并做练习。

（1）调式、调性和唱名。

（2）节拍及其特点（四三拍子、附点音符）。（3）典型节奏型。（4）旋律进行特点。（5）音乐结构，乐段和乐句。（6）词曲关系。

三、欣赏交响曲《伏尔塔瓦河》 1.介绍捷克和伏尔塔瓦河。

在欧洲有一个国家叫捷克，捷克有一条美丽的河流是“伏尔塔瓦河”。（出示地图）

作曲家斯美塔那的交响套曲《我的祖国》是一部著名的赞美祖国的音乐作品。（出示斯美塔那的画像，简介交响套曲和《我的祖国》）

其中的第二曲《伏尔塔瓦河》是最著名的，它的主题旋律优美、宽广，形象地描绘了沃尔塔瓦河，充满了对它的歌颂和赞美。

2.欣赏主题旋律。（摘录乐曲中的主题旋律）请同学们跟随录音，看着乐谱哼唱。

3.介绍乐曲内容，分段欣赏。启发学生感知在这个作品中典型的音乐形象是用什么乐器表现的？并引导学生听辨乐器音色。

（1）沃尔塔瓦河的源头：以长笛、单簧管为主，后弦乐器加入，大提琴音色明显。

（2）沃尔塔瓦河主题旋律：小提琴为主，还有管乐、三角铁等。（3）林中狩猎：圆号的狩猎号角节奏型，小号等。

（4）乡村婚礼——波尔卡舞曲：弦乐为主，乐队全奏（有三角铁）。（5）月亮、水仙的舞蹈：长笛吹出流水的波纹（水仙主题），弦乐奏出平静的旋律（月亮的主题），竖琴间插的琶音如水波。

（6）伏尔塔瓦河主题旋律。

（7）圣·约翰峡谷：木管组和长号奏出和弦长音，大管奏出长音和上行级进旋律，圆号和小号奏出连续一拍的和弦音型，弦乐组奏出各种不同音型，大鼓和定音鼓奏出长音，以较的地速度和很强的力度描绘河水波涛汹涌。

（8）伏尔塔瓦河的滔滔流水和“谢维格拉德”动机。乐队全奏。

4.听赏全曲。随音乐画出想象的图画。在听赏音乐时，启发学生的形象思维，将听音乐时在头脑中产生的画面用图画的形式展示出来。

四、欣赏歌曲《在灿烂阳光下》

1.聆听《在灿烂的阳光下》第一乐段的旋律。

教师：欣赏《在灿烂阳光下》。思考歌曲表达了怎样的情感？ 学生回答。

2.学生按照谱例进行哼唱。3.完整欣赏歌曲《在灿烂阳光下》。【课堂小结】

12.名人颂祖国 篇十二

4、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

5、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。——胡锦涛

6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

7、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。——刘少奇

9、祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋

10、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌

13、我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。——王军霞

14、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。——王进喜

15、愿以我血献后土，换得神州永太平。——车耀先

26、我们用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也能干，别人不能干的，我们照样能干！——许振超

27、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

30、五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。——乔羽

38、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

39、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

63、人生难得几回搏，此时不搏更待何时！——容国团

66、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强

67、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长

76、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。——这就是中国的脊梁。——鲁迅

78、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

68、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

69、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知

70、祖国的命运就是自己的命运！——常香玉

71、中国人不笨，应该拿出成果来，为中华民族争气！——童第周72、身居茅屋，眼看全球，脚踩污泥，心怀天下！——董加耕

73、为了新中国，冲啊！——董存瑞

51、轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。——陈嘉庚

52、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

53、我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。——邹韬奋

54、我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

“祝福祖国的话”候选条目（共80句）

1、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！

2、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

3、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

4、祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！

5、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

6、我以我心爱祖国，我以我行报祖国。

7、无论在哪里，心中永怀爱国心；无论在何时，用心谱写爱国情!

8、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！

9、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。

10、新中国60年，我的话语多得可组成一片星河，但最想说、说得最多的一句，就是——腾飞吧，可爱的中国！

11、六十一年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。

12、神州奋起，国家繁荣；山河壮丽，岁月峥嵘；江山不老，祖国常春！祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！

13、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖**亲致意！

14、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！

15、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。

16、腾飞的巨龙，是您的象征；飞舞的凤凰，是您的化身。历史早已将您的名字深深地镌刻在永恒的丰碑上。

17、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖**亲少烦忧！

18、廿八春秋，降龙伏虎铸社稷；一轮甲子，强国富民振中华。

19、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！

20、五十六个民族就好像五十六色丝线一样，密密织成祖国的锦绣河山。

21、生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。

22、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

23、六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

24、共和国六十显青春，大中华万年驻辉煌。

25、月是华夏明，家居祖国亲！

26、浙建青年披星戴月建广厦万间，华夏儿女风雨同舟迎世纪和谐。敬祝我们美丽的祖国永远年轻！

27、青春和祖国一起闪光，光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐！

28、风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。

29、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！

30、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。

31、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。

32、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

33、用六十年的沉淀，铸就今天的辉煌。愿祖**亲明天更好！

34、祝愿中国早日成为世界上最强大的国家！为人类和平、发展和进步作出更大的贡献。

35、祝愿中国和世界和谐共处。我们永远不称霸，我们的朋友遍天下！

36、只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越美好！

37、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光；像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。

38、六十年，神州换新颜。科学发展定方向，乘风破浪勇向前。

39、民生丰裕达三江国运昌盛，安邦有道通四海国威大振！

40、自信、自强、自立，乃立身之本；忠诚、廉洁、勤奋，为爱国之道！

41、新中国走过61年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。

42、60年的风雨历程，让落后成为过去。61年的风雨历程，让春光永驻华夏。

43、纵然我是一株青青的小草，我也要送上对祖国的祝福：愿大地总是四时常青，家园满是青山绿水，人们永葆青春风采。

44、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。

45、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。

46、六十年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。

47、祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。

48、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。

49、弹奏出时代的最强音符，创造了一个又一个奇迹，那就是您，我的祖**亲，我高唱颂歌祝福您！

50、废千年田赋，农村丰产增收庄园美；创万种商机，城市安居乐业文化妍。

51、我见证了旧社会的苦难，更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀，祝愿祖国明天更富强，人民生活更美好！

52、61年见证了一个欣欣向荣的社会，61年见证了一个走向辉煌的中国。

53、我放飞白鸽衔来绿色橄榄枝为共和国祝贺生日，我送出祝福带来真挚问候愿你佳节开心。愿十月的你绽放阳光般灿烂的笑容。

54、没有国，哪有家；没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和！

55、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。

56、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长；我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。

57、61年前，新中国诞生于世界的东方；61年后，中国要矗立于世界之巅！

58、昌盛时代，山水腾跃诗画里；大兴年头，人民欢笑歌舞中。

59、欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。

60、举国英豪开新局，中天丽日庆长春。祖国与天地同寿，江山共日月争辉。

61、纵使给我珍宝，我也不离开我的祖国，我喜欢、热爱、祝福我的祖国。

63、上九天揽月，下五洋捉鳖，多么豪迈的诗句！我们都做到了，神

七、奥运，中华民族创造了一个又一个的奇迹。

64、旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘。

65、党的领导，科学创新，和谐腾飞„„我相信祖国定会奏响更强的华美乐章。

66、祝所有的人都能被改革的春风吹到，和祖国一起走向幸福！

67、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。

68、雄鹰展翅，翱翔万里；和平发展，两岸一家。

69、阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好！

70、是您，孕育了华夏的智慧；是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。

71、牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双中国龙。

72、我凝视着祖国的版图，仿佛看到母亲就在身旁。祖国啊，我热爱你，祝福你！73、60年，从新生到繁荣，是见证沉睡千年的东方巨龙苏醒的60年，祝愿祖国的未来无限美好。

74、黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。伟大的祖国，我为你自豪！

75、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。

76、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻、永远快乐；我把赤诚献给你，愿你永远坚强、永远蓬勃。

77、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。

79、对祖国的深情，渗透在我滚烫的血液中，跳动在我火热的心中。

80、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。

1、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你

心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

2、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋

予我们无穷的力量。

3、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和

谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！

4、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

5、六十一春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

6、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡

泊睿智，愿您永远焕发光彩！

7、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。

8、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖

国四季皆似锦。

9、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国

力更强盛。

10、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光；像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。

11、祝福祖国，我们掬一捧黄色的浪花倾听历史的涛声

祝福祖国，我们轻托长城上的青砖感知散尽的烽烟，祝福祖国，我们难忘天安门城楼上震聋发溃的宣言，我们在东方神来的满眼喜色中踏上的征程。

12、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

13.赞美祖国的歌曲：祖国颂歌词 篇十三

国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的.周年纪念日

祖国颂

你是无边原野醉人的花香

你是月亮树下动人的歌唱

你是美丽的家园祥和的目光

你是漫步斜阳平安的广场

我祝福你的麦穗永远金黄

我歌唱你的门窗永远吉祥

在每束灯光相距的地方

都有幸福的生活炉火兴旺

你是无边原野醉人的花香

你是月亮树下动人的歌唱

你是美丽的家园祥和的目光

你是漫步斜阳平安的广场

我赞美你的大地 永远安康

我热恋你的怀抱 永远滚烫

在每条路上所有的希望

看见人们的脸上洒满阳光

我赞美你的大地 永远安康

我热恋你的怀抱 永远滚烫

在每条路上所有的希望

看见人们的脸上洒满阳光