中学校长XX年度工作总结

中学校长XX年度工作总结（精选5篇）

1.中学校长XX年度工作总结 篇一

XX年校长年度考核个人总结

XX年校长年度考核个人总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年校长年度考核个人总结

一、思想品德方面

一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。

在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。

XX年校长年度考核个人总结

一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。

(三)开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。

(四)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。

(五)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

(六)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

2.中学校长XX年度工作总结 篇二

想不到啊, 想不到这几年频频引起媒体关注的屯昌中学会这么迅速地崛起, 跻身于全国先进集体的行列。

那么, 在屯昌中学到底发生了什么?今后还会有怎样的发展?请跟记者一起走进屯昌中学, 看看我们能不能从现任校长陈守川那里挖掘出可以“复制”的经验, 探寻到屯昌中学不断前进的动力所在。

“自强不息, 厚德载物”

记者:首先祝贺屯昌中学获得“全国教育系统先进集体”的光荣称号, 这一荣誉的取得对于屯昌中学来说相当不容易。关注海南教育的人士都知道, 2006年屯昌中学正副校长因办学成绩不佳而被免职, 由时任屯昌县县长的范高净兼任校长, 这一举动曾引发热议。2007年8月, 县长“卸任”校长, 最终由您来执掌学校。接管这所学校显然需要勇气和胆识, 到底是什么力量促使学校进步这么快?

记者面前的陈守川, 高大沉稳, 一双睿智的眼睛在镜片后闪着光芒。他既没有马上满足记者的好奇, 也没有急着带记者参观学校, 而是先播放了一段10多分钟, 反映屯昌中学两年发展变化的多媒体视频, 然后笑咪咪地问记者:“有什么看法?”

呵呵, 陈校长这手很厉害, 他运用“先学后教”, 启发来访者带着“问题”认识学校, 结论:一百个观赏者, 可能会有一百种说法。

记者对短片的制作和构思表示惊叹。因为其丰富的内容和精美的画面, 使短片完全不像是在反映一所省级贫困县里的完全中学, 倒像是在观赏一所一流现代化学校的成就片。从一条条思路、一幅幅图片、一组组数字中体现出学校先进的办学理念, 勾勒出学校为学生全面发展设计文化策略的精雕细琢, 以及争创省级一流学校的追求和意境。整体印象:不真难有美, 唯美才是真。

陈守川听着, 略有所思, 点点头说道:“我们有意识没有给这个短片点题, 目的就是给观赏者留下遐想的空间。来屯中前, 我在屯昌县红旗中学当了5年的校长, 曾经把屯昌中学做为‘竞争对象’来研究, 知道屯中的优势与劣势, 只要管理得当, 学校会越办越好。”

为什么这么说?

“屯昌中学创办于1949年, 与共和国同庚, 是所完全中学, 现有学生近3000人, 教职工207人, 其中高级教师42人, 省级骨干教师5名, 我们还向全国各地聘请了5名高中学科带头人。

早在80年代, 屯昌中学曾培养出上清华大学的学生。这里虽地处五指山北麓, 属于省级贫困县, 经济不发达, 但老百姓尊师重教, 县委县政府高度重视教育。2006年教育质量出现滑坡, 当时‘县长兼任校长’, 也是县委县政府的非常之举, 意在刹住屯中教学质量不断下滑的趋势, 把‘优先发展教育’落到实处。这期间, 县委县政府采取了一系列的强有力的措施:加大投入, 奖教奖学, 捐资助学, 提倡开门办学, 鼓励竞争、奉献、成才, 调动了师生的热情, 在全社会营造了重视教育工作的良好氛围, 因此, 屯中获得今天的荣誉也不奇怪。”

陈守川没有牢骚, 也不揽功, 他把“临危受命”讲得像来“摘桃子”, 把“扭转颓势”看得像“解数学题”。

记者:“十年树木、百年树人”形容教育工作的艰巨性和复杂性。同样, 教学水平的高低, 也非一日之寒, 有数据显示屯中的办学成绩节节拔高:2006年屯昌中学高考700分以上的考生只有2人;2007年高考700分以上5人;2008年高考700分以上7人, 最高分806分。2009高考700分以上16人, 最高分823分。2008年中考综合评估单项名列全省前20名;2009年中考成绩满分率47%, 其中优秀率、优良率均名列全省第三。同样的学校, 同样的教师, 是不是应了那句名言:有一位好校长, 就有了一所好学校?

陈守川:“不能这么说, 一个人的力量必竟有限。只有靠上级理解, 靠教师奉献, 靠学生勤奋, 靠群众支持, 几股力量形成合力, 学校才能稳步向前。”

记者:请问领导把学校交给您时, 是不是立了“军令状”?

陈守川:“没有。只是在上任时, 县委书记希望我要:‘自强不息, 厚德载物’。”

“自强不息, 厚德载物”可以说是陈守川的工作守则。学校一位中层干部告诉记者:作为一位校长, 陈守川以身作则, 廉洁奉公, 生活俭朴, 一身正气。陈守川常用“落叶本是无情物, 化作春泥更护花”来比喻自己工作的意义。常说:“古人尚有为培育下一代鞠躬尽瘁的决心, 作为新时代的教师、领导, 我们更不能松懈”。学校各种规章制度由大家讨论通过, 并共同遵守;一切与利益有关的分配, 比如奖金、绩效工资的发放, 均阳光操作。在校领导班子的带动下, “讲贡献, 不讲利益”在屯中蔚然成风。

记者:“学校无小事, 事事关大局”, 因此, 校长一定很忙。不过, 校长总会有自己空闲的时间, 您有没有什么爱好?用什么方式排解烦闷?

陈守川:“我原本喜欢唱歌、跳舞, 有一次举办文艺晚会, 我上台唱了一首歌, 学生们很欢迎, 掌声很热烈。但自从到屯中上任后, 我就再不去那种公共娱乐场所了, 因为我这个校长代表学校形象呀。”

“至于烦闷, 我没有这种感觉。在学校没有什么解决不了的事情, 师生都很好。这个‘好’是比较而言。我们评价教师, 坚持横向比较和纵向比较相结合, 重在目标激励与引导, 关注的重点是教师工作是否进步, 学生学习是否有提高了。学校工作要善于引导, 只要方法恰当, 目标总是会达到的。”

“我现在的休闲方式是‘喝茶’。是和校级领导在一起, 喝着茶, 谈论的都是学校的事儿。一般来说, 我们领导班子成员, 从早上6点多钟到晚上10点都在学校。这是为了给师生传递一种安全感, 让他们看到校领导在学校, 他们就会安心教书、静心读书;给师生传递一种期盼感, 让他们感觉到校领导希望他们做好每一天, 学好每一天;给师生传递一种认同感, 让他们明白校领导与师生一起, 共同走过每一天。”

记得陶宛平先生曾说过一段话:“从来没有理想的学校, 但许多校长都在追求创造一所理想的学校;从来没有完美的学生, 但许多校长都在追求培养一批完美的学生, 这就是校长。”陈守川就是这样的一位矢志不渝、追求卓越的校长。

“引导教师做进取的教师, 做高尚的教师, 做阳光的教师”

记者:作为校长, 您希望屯中的教师是什么样的教师?您采取什么方式加以引领?

陈守川:“教育的使命和责任就是‘立人’。‘立人’不仅指学生, 也包括教师。学校通过思想引领和制度激励来贯彻‘以人为本, 和谐发展’的办学理念, 通过‘思想一条心, 工作一盘棋, 生活一家人’的管理要求, 希望教师能自信自强, 做进取的教师;讲爱心讲奉献, 做高尚的教师;学会生活有平和之心, 做阳光的教师。方法归纳起来:一是通过举办丰富多彩的活动, 增强自信心, 提升管理凝聚力;二是开展教研教改活动, 走出校门, 开阔眼界;三是平衡新老教师关系, 用事业留人。”

1. 增强自信。

2007年11月, 海南省中学生田径锦标赛在屯昌中学举行, 刚刚上任3个月的陈守川, 抓住这个全省中学生体育赛事18年后再度回归屯昌中学举办的契机, 带领全校师生精心设计、编导运动会全过程, 并积极参与, 获得了广泛好评。运动会的成功举办, 大大提升了新的领导班子的凝聚力, 重拾信心的教师群体迸发出前所未有的干劲和展示自我的激情。

2. 提高素质。

屯中在近10年的时间里一直都处于全省教育较为落后的态势, 要想提高教育教学质量, 仅凭干劲和热情是不行的。于是陈守川带领教师走出校门, 到省内优质学校, 诸如海南中学、海南侨中、海口一中、海口九中和文昌中学等校取经, 并组织高三部分优秀教师跟班学习。学校一方面加强常规教学精细化管理, 要求教师一切教学工作都要有危机感, 要把每一节课、每一活动都当成是公开课那样备好课、写好教案, 做到心中有数;另一方面以高三、初三年级备考为重点, 做好中游学生、临界生的补差补漏工作, 狠抓“三年课程教学系统工程”, 确保师生以良好的状态应对高考和中考。

学校加快节奏, 紧张而有秩序地开展起教研教改工作。开始, 有些教师不适应, 认为学校由弱变强有个过程, 学生进校分数太低, 立竿见影出好成绩不太可能。陈守川认为客观上的问题, 不能成为主观不努力的借口, 欲让每位学生在各自的基础上得到理想的发展, 教师要先努力。为了让教师找到动力, 陈守川又带着教师去了万宁兴隆华侨农场中学参观。这所学校办学情况与屯中相当, 办学硬件不如屯中, 但学校却办得有声有色。当屯中教师们亲眼看到、亲耳听到华侨农场中学师生在艰辛中奋进的感人故事后, 他们被彻底感动了, 相信了办学成绩与硬件之间, 并不一定都存在着必然的联系。在回学校的路上, 老师们把原本被推来推去的“帮扶后进生”纳入到自己的“培育”名单之中。

3. 事业留人。

学校为教师搭建民主和平等的发展平台。组织骨干教师和学科带头人上示范课, 并调动老教师对新教师从政治上、业务上传、帮、带。“传”学校良好的传统和作风;“帮”新教师准备教案, 设计好第一堂课, 主持好第一个班会;“带”出新教师的信心和能力。

为了给新教师以发展空间, 高三教学工作起用了10多名刚走上工作岗位的新教师, 事实证明, 只要给予指导、定期检查, 新教师也能迅速上手。

以老带新, 缩短新教师的成熟期;以新促老, 互相切磋, 共同进步, 这样的氛围正是屯昌中学最为吸引人和最让人向往的地方。

“让学校成为学生心灵成长的精神‘家园’”

记者:近年来, “以人为本, 和谐发展”, 已成为一个时髦口号, 我们注意到屯中不仅强调“以人为本”, 而且在此基础上创新提出“以情为本”、“以德为本”。在学校管理中, 校长怎样保证这些理念不被异化为“以人情为本”、“以个人为本”?

陈守川:“‘以人为本, 和谐发展’的学校管理理念是强调对人的尊重及人际关系的和谐, 但‘尊重’和‘和谐’是要建立在个人需求必须符合, 或有利于推动学校整体利益和价值观发展这一基础上的。这就要求加强制度管理, 外加人性化的方式处理。比如学校开大会, 无特殊原因必须参加。但怎么保证207人准时到会, 我们采用‘对号入座’的办法, 让每位教职工有‘专座’, 谁不到会或迟到便一目了然。渐渐地, ‘守时’就成为一种习惯。”“对于学生也是如此。我们全面了解学生的具体情况, 建立“学困生”档案, 实行每位科任教师包干帮教“学困生”, 同时建立了与之相应的惩戒预警机制, 对屡教不改的学生, 依照学校的规章制度做出相应的惩戒。在学习上, 我们相信每一位学生都有进步的空间, 坚信这个空间的存在, 才能在培养学生成才上游刃有余。学生们会感受到老师对他们的期待和帮助。”

“我们还邀请北京志鸿教育研究所中国志鸿网研究员叶严鸿来校做关于提高学习水平等方面的讲座, 邀请国家女足著名边锋韦海英到学校作‘成才、爱国’专题报告, 邀请著名残疾运动员虞海莲对学生作‘自强不息、发奋成才’的主题报告, 还组织学生唱好歌、读好书、看好片、做好事。其中, 有一项活动学生反应热烈。学校这两年年年举办隆重的毕业典礼。这项活动由4部分组成:第一步, 校长颁发证书;第二步, 师生互动, 情感交流;第三步, 毕业晚会, 师生同台高歌。第四步, 毕业酒会, 毕业班自主筹备一应事宜。无论是毕业生, 还是在校生, 均很在意这项活动的举办。有位毕业生写信给学校动情地说:“那个时刻, 我们被浓浓的爱包围着。今后无论走到哪里, 都会感觉到有一种柔软的力量缠绕住心灵, 屯昌中学是我们生命中的‘精神家园’。”

一所学校的真正价值, 不在于考上几个大学生, 而是学校生活在学生身上留下什么样的烙印, 即使毕业之后, 学生的养成还能指导学生自己对人生的把握, 那么, 这所学校就是他依恋的‘家园’。

3.中学XX年度学校工作亮点总结 篇三

XX年度，在区委，区政府和区教育局的正确领导和关心支持下，我校通过认真学习，贯彻落实十八大精神，紧紧围绕“立德树人”教育学生，本着“以人为本，以爱为源”“关注过程、着眼细节、重在落实”的工作指导方针，经过全校师生共同努力，顺利地完成了本年度的各项目标任务，各方面工作都取得了一定的成绩。现就学校工作取得一些成绩向会议汇报：

一、将安全工作摆在首位，积极创建平安校园

我们深深意识到“校园安全”是学校的生命线，因此我们牢固树立“安全第一”的管理理念，安全无小事，丝毫不能懈怠。

1、加强寄宿生管理。我校初、高中有住校生495名，由于年级跨度大，再加上又不能实行全封闭式管理，因此住校生管理事多、事杂、安全隐患较多，难度大，我们迎难而上，通过设置“生活指导教师”岗位，通过采取晨午检、值班组巡逻、巡查、查夜等一系列措施来加强对住校生的管理，效果明显。

2、强化血吸虫病防控。我校坐落于xx农场境内且近邻长江。xx农场近邻长江一带属血吸虫病重疫区，从国家到地方都高度重视。我校师生是重点关注对象，然而，让人欣慰的是在上级各部门的指导下，在我校领导班子的高度重视之下，通过不断教育、紧密巡查、扎实工作，我校师生无一例血吸虫感染，并被上级相关部门定为“血吸虫病防控”样板学校。

3、加大对社会接送学生车辆监督力度，保证学生上下学安全。我校通过作为社会接送学生的这一工作的第三方，与学生家长和司机签订协议，积极履行第三方的监督责任，对司机师傅的健康、车况、是否超载、是否疲劳驾车等方面进行监督，同时通过设置“教师安全员”、“学生车长”等岗位对学生进行安全管理，几年来效果较好，多次被报道并进行推广。

安全取得了成效，各级部门也给予了肯定：XX年在xx农场综合治理考核获得了第一名；也在大观区综合治理考核中被授予“平安校园”光荣称号。

二、以“迎国检”为契机，努力规范办学行为

1、积极配合，做好义务教育均衡区迎国检工作。在上级领导的指导下、在我校领导班子的有效组织下、在全校师生的共同努力下，通过环境整治、校园文化建设、改善师生教、学条件等方面的努力，配合区政府顺利通过了国家对我区义务教育均衡发展督导评估。

2、规范办学行为，力求创新。根据义务教育规范办学行为要求，我校各项教学行为符合《规范》要求，学校开足开齐课程，学校无重点班级、无有偿家教、无违规收费等。

3、在区政府、教育局的大力支持下我校在暑期进行校园内绿化工程建设，让我们的校园显得更加美丽、温馨，更有书香气息。更可喜的是学生田径运动场改造工程已在施工中，不久后我校师生将会有一个更好的运动场所。

三、健全和完善学校制度，贯彻制度从严。

1.进一步完善制度，逐步规范化。

制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx中学教职工考勤制度》、《xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。

2.抓好日常管理制度的落实。

制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文；抓而不紧，必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。

四、立足教学、积极开展各项教研活动

1、依托于区教研室积极开展送教活动，加强与其他学校的交流学习。我校冯超老师到岳西县来榜中学开展送教活动。

2、积极开展“一师一优课”，在校内刮起了电子白板教学热活动，老师们，特别是年轻老师积极学习和运用现代化的教育教学手段辅助教学并蔚然成风。

积极申报市、区级学科带头人和骨干教师，并在校内进行了激烈评比，由此可见我校教师乐于参加教研活动的激情。

3、在区教研室的指导下我校小班化教学较好的开展着，尤其是担任小班化教学任务的老师，用行动和激情、用勤奋与思考努力探索小班化教学的优化模式。

五、树立正确的学生观，XX年高考取佳绩

XX年我校高考再取佳绩，有14名同学达本科线，有三名同学跨进了一本类院校，有近百名学生走进了高等院校。这样的成绩虽在其他名校眼里微不足道，但我们认为值得骄傲，令人欣喜、鼓舞。成绩的取得基于我们树立了正确的学生观，基于建立了“以合格教育为前提、以特长教育为特色、以优质教育为突破”的教育理念，基于分层次、分序列、成体系的培养模式和培养策略。我校是一所被薄弱的学校，怎样寻找拐点从困境中走出来，是我们努力的方向。

总之，学校工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得成果，我们将正确的看待，对于工作中的问题我们将会冷静思考，认真对待。

4.中学校长XX年度工作总结 篇四

总结

自XX年8月份以来，在教办的直接领导和市教研室的指导下，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针，积极落实上级课程与教学工作会议精神，依据本学期的工作计划，紧紧围绕镇教办制订的工作思路，强化提高育人质量这一核心，狠抓了教学业务干部和教师两支队伍建设，坚持“规章制度落实、质量监控制度落实、科学评价制度落实”，精心谋划我镇中学教育教学研究工作，全面推进素质教育，全面提高我镇中学教育教学质量。现将半年来的主要工作总结如下。

一、主要完成的工作及取得的成绩：、及时“上传下达”，做好市教研室与学校的联系工作。对市教研室安排的各项任务从未延误，及时传达各项活动，同时督促好学校按时完成上级布置的各项任务，及时上交各种材料。

2、积极推进XX市教研室课堂教学改革。以“三四四三”高效课堂为载体，全面构建“一科一模”。组织学校全体教师学习了市教研室的“3443”课堂教学模式，利用学校的课改论坛让老师们交流学习的体会与心得，同时，学校还进行了对“3443”课堂教学模式的知识测试。

3、组织教师们参加了上级组织的各学科的教学研讨会，优质课观摩活动。所有与会的老师回来后领悟、反思，通过集体备课、上研讨课等形式进行交流，并写成独具自己特色的学习心得。

4、深入探索学校课程建设。按照国家课程校本化、师本化、生本化的实施路径研究，建立促进学生个性发展的学校课程新体系。做到“六三”学制与“五四”学制的课程管理的有效对接，尤其是英语和数学两个学科，组织部分老师参加了泰安的专项培训。参加培训的老师回来后，针对培训的内容，及时组织了六年级的集体研讨。

5、力争教学管理有新突破。强化学校教学常规管理，实现学校教学管理的规范化、精细化、品质化。在教办领导的大力支持与帮助下，10月份对中学全体教师的教学常规进行了全面细致的检查，并将检查结果及时反馈给学校，督促学校及时整改，并对整改情况进行了督查。在认真学习新泰市教育局制定《评估方案》的前提下，以此为标准，于12月份对中学进行了全面的教学视导模拟检查活动，及时发现了老师们教学常规、学校的档案整理及功能室等方面存在的问题，并在最短的时间内进行了整改，从反馈的结果看，视导成绩比上学期有了较大的提高。

6、教学质量阶段性诊断有新进展，教学质量得到了提高。就11月份的期中考试来看，中学的教学质量有了较大的提高。尤其是六年级的生物，八年级的地理分别取得全市第8名和第5名的好成绩。六年级语文、数学，九年级政治分别取得全市第10名、第11名和第14名的好成绩。还有其他学科也都有了不同程度的提高。

7、发挥骨干教师的模范带头作用，做好教师之间的帮扶工作。学校举行了“青蓝”帮扶拜师活动，学科骨干教师团队建设取得了新成效，薄弱学科改薄创优有了新的进展。尤其是六年级的语文、数学、英语效果最为明显。

8、积极参加上级组织的各项培训与课堂观摩活动。本学期有几名老师到外地参加了学科的培训。石XX老师于10月份到青岛参加为期5天的培训，回来上了一节汇报课，并对学习情况做了详细的介绍。孔XX老师参加了临沂的数学培训活动，回来向同科老师汇报了所学的新的教学理念、教学方法等。

9、利用公开课进行各学科的集体研讨。本学期组织了语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物、美术等学科的骨干教师的课堂观摩活动，武XX老师、万XX老师、杨XX老师、李XX老师、陈XX老师、宁XX老师、曹XX老师、岳XX老师分别提供了高质量的公开课，课后进行了热烈的讨论，收到良好的效果。

0、积极参加上级组织的各项评选活动，取得良好成绩。在今年的中考中，中学的地理获得“XX市优秀备课组”称号。王XX校长、卢XX校长、王XX校长、陈XX老师、庄XX老师、路XX老师、万XX老师、董XX老师、赵XX老师、庄XX老师获得XX市优秀课程资源评选一等奖。在上学期市教研室组织的教案、学案、“三统一”，优秀模拟试题等评选中，中学很多老师分别获得了一等奖、二等奖。期中，初三语文组获得优秀成果团队奖。在刚刚举行的微课评选中，中学万XX老师、庄XX老师、路XX老师获得市一等奖，李XX老师、杨XX老师获得市二等奖。在12月份举行的新泰市时政优质课评选中，李XX老师获得一等奖。

1、做好片区教研工作。及时加强联系片区内其他乡镇和学校间的信息交流，充分发挥网络教研的优势，及时交流、互通信息。组织一部分班主任参加了在协庄中学举办的班主任经验交流培训活动，切实提高了学校班主任工作管理水平。

2、课题研究工作。做好校级草根课题的研究，积极申报上级的各项课题，学校刚刚完成省级课题《校本课程〈和圣文化〉的开发与研究》结题工作，材料已经上报。

3、加强对新教师的教学业务指导。针对新分配的教师和顶岗教师通过听评课，教学业务检查等途径，教研室人员对新分配的教师进行跟踪业务指导。

4、随时进行推门式听课活动。教研室成员进行了简单的分工：我主要负责语文、英语、音体美等学科的教学活动，万军主任主要负责数学、理化学科的教学活动，万峰主任主要负责政史地生学科的教学活动。但分工不分家，只要有时间，我们都会深入到班级里进行听评课活动。

5、加强了教研室自身建设，提高了研究水平。加强教研室成员自身素质建设与职责的落实，研室成员利用空闲时间认真学习相关理论，撰写笔记和心得。由于教研室成员都在学校兼课，在上课之余，尽量挤出时间深入课堂调研听课，指导教师的教学行为，帮助教师解决在教学过程中遇到的实际问题，带动本学科教师全面提高教学水平。

二、工作中存在的问题：、对市教育局制定的《评估方案》学习的还不够细致，还要组织业务管理人员深入细致地学习、讨论，力争吃透方案标准。

2、由于自身身体的原因，一些工作，尤其是深入课堂听评课活动、集体备课活动进行地还不够频繁。

3、转变教师教研观念，让更多的老师参与到教科研活动中，积极参加上级组织的各项评选活动。同时，帮助学校做好相关的工作。

4、校本研究、课题研究还未实现常态化。在课题研究上参与的老师还不够多，尤其是学校草根课题的研究。

5、指导督促力度还不够。对上级组织的各项活动，加大督促力度，让更多的老师参与到活动之中。

三、下学年工作思路、进一步督促教学工作，优化教学常规管理工作，做到严格标准，精心指导，科学评价，常态进行、整体优化。

2、积极主动地开展片级教学研讨活动，为教师成长搭建平台，提供机会，通过研讨解决课堂教学中的实际问题，提高课堂教学效率。

3、立足课堂抓教研活动，立足学生养成教育抓素质教育，找准突破点，促进学校教研工作大发展。

4、各项工作追求精益求精，要做到教学管理再精细化，向更高水平迈进；教研工作再丰富化，向更大成果进军；课堂教学再精彩化，向最优化发展；校本培训再全面化，向实效性靠拢。

一学期来，我们有收获，也有不少不满意的地方，这需要我们在今后的工作中吸取教训，总结经验，在下一学期中力争做得更好。

XX镇教研室

5.中学校长XX年度工作总结 篇五

2009年，在校领导的正确领导下，在各个科室、年级部、各位同事的大力支持与帮助下，我们校办工作人员严于律己，团结同志，认真履行岗位职责，以“有效协调、服务到位”为目标，积极配合学校开展各项工作。

办公室是联系校长室与学校各个职能部门以及广大教职工之间的纽带，办公室的主要工作是政务性和事务性工作，比较难以量化。因此，作为办公室工作人员，在以下几种意识下把工作做好：无私奉献、高度负责、热情服务、勤于积累和加强宣传。办公室工作重在平时勤学习、多思考、善总结。譬如学校的计划、总结、阶段性经验汇报交流、学校每一项活动的信息报道等等，都需要加强学习，深刻领会上级文件精神和教育方针政策，并不断在反思中积累经验，总结教训，改进工作。

现从如下方面，对办公室本学期工作进行简单回顾和总结。

第一、做好常规工作：

1．学期计划、期末总结工作：作为办公室的一个常规工作，汇总各科室写好的学期计划和总结，上传校园网，汇总学校行事历等。

2．收文发文工作：每天做好OA系统文件的下载和整理登记工作，并及时转校长审阅，并转发给分管校长、相关科室办理或通知相关教师。此外，将学校重大问题和重大活动在学校公告栏中予以公示，如教学能手教坛新秀公示，区优秀教师展评等。

3．考勤工作：及时与教务处、德育处和年级部协调好请假人员的后续教学工作，每月或期末做好请假、加班等的考勤汇总工作。

4．平安保险的赔辅助工作。期初协助做好师生平安保险的宣传，平时做好理赔辅助工作。由于安全教育工作认真扎实，故本学期没有事故发生。第二、做好人事工作

1．职称评定：对初高级专业技术资格的教师材料填写分发审核。

2．全校人事信息核对补充：上学期对全校76名教师信息一一进行了重新核对，并报上级主管部门。下学期整理教师名册等上报区人事科。

3．教师月考核 ：每月校办把各年级部对教师进行的月考核材料归档，期末对月考核整理汇总制表后交学校领导考核组。

4．做好各类评先、考核等工作材料的整理和上报工作，如区校教学能手、学科带头人等申报和考核工作。

第三、做好宣传工作做好学校宣传工作和重要工作的信息收集、整理、报送工作。

为争取学校在办学方面有新的作为，我们以南阳教育网、平氏镇中学校园网、等为载体，对我校教育教学重要活动信息等进行大力宣传和报道。

1．校园网建设：我校校园网是我校与校内外开展信息交流的重要窗口。负

责学校各类教育教学工作动态的宣传，审查和修改各科室信息员报送的拟发专稿。在特别对各科室、部门及信息员的在信息报道方面的大力支持表示感谢。

2．信息上报工作：及时处理好信息报道文稿和图片信息，上传至市教育网，并做好登记工作，从而为我校在区级网络媒体上做好宣传工作。

3．帮助相关科室及时上报局文体各类信息。

3．期末做好信息员信息报道工作的统计工作。

第四、做好其他工作

完成校长和分管校长交待的其他日常工作，协调好各处室、各年级工作，确

保学校整体工作正常有序地进行。如《班级每周情况反馈本》的印制、作息时间表的调整、《读书指导》等杂志的征订的汇总等。

负责群众来信、来访的处理和接待工作，及时做好答复工作。

总之，半年来，我们校办在校长室的领导下，在全校教职员工的大力支持下，主观上认真负责地开展各项工作，取得了一些成绩，但在工作中也存在一些问题和不足，有些工作还不够细心、不够仔细，自己的理论水平还有待进一步提高。在今后的工作中我们将虚心接受大家的批评和监督，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高业务能力和工作水平，更好地发挥领导的参谋助手和各部门的桥梁纽带作用，努力提高为全校师生服务的质量，为王店镇中学的新发展做出自己的贡献。

平氏镇中学校长办公室