六年语文上册期末试卷

六年语文上册期末试卷（精选11篇）

1.六年语文上册期末试卷 篇一

人教版五年级上册语文期末试卷

时量：90分钟满分：100分

第一部分：基础知识（46分）

一、看拼音，写出相应的字词。（8分）

jùpàlínghúndàoqiâyîuhuî

()()()()

jǐnshâncíxiánggàojiâqíqū

()()()()

二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。（4分）

（1）坠（zuìzhuì）落山涧排山倒（dàodǎo）海

（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhãshã）节。

经过了这么多的磨难（nànnán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。

三、词语大本营

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（8分）

惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫

再接再（）夜以（）日不容争（）

句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。

2、火眼金睛辨错字。（先用“—”画出词语中的错别字，再把正确的写在括号里。）（6分）

安然无样（）偶断丝连（）风期雪压（）

庞然大误（）满腔努火（）搏物馆（）

四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（10分）————出自课本

1、爱亲者，不敢恶于人。

2、________________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷。

4、（）一水间，（）数重山。春风（），明月（）。

这是（）朝诗人（）写的（），表达了诗人（）的思想感情。

五、按要求变换句子。（10分）————出自课本选编

1、小鹿在河边走来走去。（改为拟人句）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

4、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）

5.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（改成反问句）

第二部分：阅读积累与运用（24分）

一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（10分）———选自课本94页改编成题

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大

喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助

我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上

回家吧。”

“你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）

3、“失”的意思有：①失掉；过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（），第二个取意思（）。（2分）

4、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）

_____________________________________________________________________

5、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________会说:________________________________________________________________________________(4分)

二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（14分）————选自网络

想做橡树的比尔·盖茨

比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。“为了思考。” “为了思考？”

“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨 高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住 好奇地问：“你怎么买这么多书？”

“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

（1）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）

（2）用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2分）

（3）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）

形容名气很大。（）跟大家不一样。（）

一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。（）

（4）读句子，用划线的词语写一句话。(3分)

他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。

（5）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中破折号的作用。（2分）

（6）比尔·盖茨从小的志向是做昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。（2分）第三部分：习作（30分）————自创

生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟。不少于400字。

2.高二上学期语文期末检测试卷 篇二

1. 下列加点字的读音完全不相同的一项是()(3分)

A. 炮烙/烙印朱拓/拓片眼圈/圈养间或/间不容发

B. 门槛/囚槛徘徊/低徊周正/正月咀嚼/咬文嚼字

C. 寒暄/喧嚣绞丝/蛟龙烟霭/和蔼爆竹/一曝十寒

D. 钝响/清炖桌帏/忌讳鄙薄/簿册谬种/未雨绸缪

2.下列句子中加点的成语运用正确的一项是()(3分)

A.据说北京奥运会圆满举办后,许多西方媒体为寻找赞美北京奥运会的形容词而处心积虑,国际奥委会官员也为如何赞扬北京而发愁,绞尽脑汁想形容词。

B.如果你能设身处地为林黛玉想一想,那么你不仅会明白她寄人篱下生活的无奈,而且会彻悟为什么她要“步步留心,时时在意”。

C.校运会百米决赛开始了,我们班的苏航一马当先跑在了前面,并第一个越过终点线,顿时同学们沸沸扬扬,好不激动。

D.无论是构思布局,还是语言文字,《老人与海》高妙的艺术、深孕的寓意都使人高山仰止。

3.依照例句在横线处填上恰当的句子。(4分)

人一离开乡土,就成了失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、翩跹的蒲公英;

人一离开乡土,___________________________________________

4.给下面这则新闻拟一个标题。(不超过10个字)(5分)

记者11月7日从陕西省测绘局获悉,得益于西安市地下水的持续回灌,地下水位明显回升。矗立千年的唐代建筑大雁塔由1996年时的1010.5的西北方向倾斜度,逐渐回弹至今年的998.9点九毫米。有专家称,按照目前的“回位”速度,倘若不出现意外,大雁塔塔身完全扶“正”尚需一千年左右。大雁塔位于西安南郊的慈恩寺内,是玄奘为藏经典而修建的,始建于公元652年。

___________________________________________

二、 文言文阅读(19分)

阅读下面一段文言文,完成5~8题。

窦泰,字世宁,大安捍殊人也。本出清河观津,曾祖罗,魏统万镇将,因居北边。父乐,魏末破六韩拔陵为乱,与镇将杨钧固守,遇害。泰贵宠,追赠司徒。初,泰母梦风雷暴起,若有雨状,出庭观之,见电光夺目,驶雨沾洒,寤而惊汗,遂有娠。期而不产,大惧。有巫曰:“渡河湔裙,产子必易。”便向水所。忽见一人,曰:“当生贵子,可徙而南。”泰母从之。俄而生泰。及长,善骑射,有勇略。泰父兄战殁于镇,泰身负骸骨归尔朱荣。以从讨邢杲功,赐爵广阿子。神武之为晋州,请泰为镇城都督,参谋军事。累迁侍中、京畿大都督,寻领御史中尉。泰以勋戚居台,虽无多纠举,而百僚畏惧。

天平三年,神武西讨,令泰自潼关入。四年,泰至小关,为周文帝所袭,众尽没,泰自杀。初,泰将发邺,邺有惠化尼谣云:“窦行台,去不回。”未行之前,夜三更,忽有朱衣冠帻数千人入台,云“收窦中尉”,宿直兵吏皆惊,其人入数屋,俄顷而去。旦视关键不异,方知非人。皆知其必败。赠大司马、太尉、录尚书事,谥曰武贞。泰妻,武明娄后妹也。泰虽以亲见待,而功名自建。齐受禅,祭告其墓。皇建初,配享神武庙庭。子孝敬嗣。位仪同三司。

(节选自《北齐书·第十五卷·补列传第七》)

5.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)

A.初,泰母梦风雷暴起暴:突然

B.寤而惊汗,遂有娠娠:身孕

C.虽无多纠举,而百僚畏惧纠:纠正

D.旦视关键不异,方知非人关键:门锁

6.下列各组句子中,直接显示窦泰“显贵”的一组是( )(3分)

① 泰贵宠,追赠司徒。

② 以从讨邢杲功,赐爵广阿子。

③ 神武之为晋州,请泰为镇城都督,参谋军事。

④ 虽无多纠举,而百僚畏惧。

⑤ 位仪同三司。

⑥ 赠大司马、太尉、录尚书事,谥曰武贞。

A.①②⑥B.②④⑤

C.②③④D.②③⑥

7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)

A.窦泰的远祖是清河观津的后代,因为曾祖窦罗是统万镇的守将,所以安家在北边。父亲窦乐在破六韩拔陵作乱时遇害,在窦泰富贵受宠之后,被追封为司徒。

B.窦泰的母亲,梦见突起风雷,好像天要下雨,便走出屋到庭院中观看,看见电闪雷鸣,雨点飘洒,忽然惊醒,一身冷汗,生下了窦泰。

C.窦泰有勇有谋,自己背着战死的父兄骸骨投奔尔朱荣。凭借随军讨伐邢杲的功劳,被赐爵为广阿子。后又受到高祖的赏识重用,不断升迁,升为侍中、京畿大都督,不久又兼任御史中尉。

D.东魏天平四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。死后,他被封为大司马、太尉、录尚书事,谥号为武贞。皇建初年,朝廷将他陪祭于高祖庙中。他的儿子窦孝敬继承了他的爵位,位列仪同三司。

8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 泰父兄战殁于镇,泰身负骸骨归尔朱荣。(3分)

___________________________________________

(2) 四年,泰至小关,为周文帝所袭,众尽没,泰自杀。(4分)

___________________________________________

(3) 宿直兵吏皆惊,其人入数屋,俄顷而去。(3分)

___________________________________________

三、 诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

醉落魄正月二十日张园赏海棠作

管鉴

春阴漠漠,海棠花底东风恶。人情不似春情薄,守定花枝,不放花零落。

绿尊细细供春酌,酒醒无奈愁如昨。殷勤待与东风约:莫苦吹花,何以吹愁却。

[注释]管鉴在《<养拙堂词>序》中说:“与客赏海棠,忆去岁临川所赋,怅然有远宦之叹。” 管鉴原本是龙泉(今浙江省某县)人,靠父亲的功绩被荫授为提举江南西路常平茶盐司干办官,任所在抚州,于是移家临川(今江西省抚州市西)。

(1) “愁”是这首词的词眼,词人抒发了哪些愁情?是如何表现这些浓愁的?(6分)

答:___________________________________________

(2) 细读全词,本词中哪些字词用得传神形象?结合全词谈谈你的理由。(4分)

答:___________________________________________

四、 名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句中空缺的部分。

(1)______________________,内无应门五尺之僮;________________________,形影相吊。(李密《陈情表》)

(2)_____________________,总是离人泪。(王实甫《西厢记》)

(3)_____________________,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》))

(4) 人生自古谁无死,____________________!(文天祥《过零丁洋》)

(5) 鹏之徙于南冥也,____________,___________,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(6) 非淡泊无以明志,_______________。(诸葛亮《诫子书》)

五、 文学类文本阅读(23分)

阅读下面的文章,完成11~14题。

走近云梦草原

王守振

① 一直以为“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤辽阔只是塞外风光的专利,也一直以为“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美苍凉只是西域风情的绝唱。然而,在云梦山巅,当这些意象中流传千古的诗页与画卷穿越时空的阻隔,与眼前的一切交汇时,我不禁惊诧与迷茫了,不是由于她的大气与非凡,而是为了她的似曾相识却又蕴涵着的独特和新奇。

② 这里是鹤壁市淇县云梦山东侧海拔500多米的一个山势平缓的山顶。秋去春来,年复一年,数千万年的风化雨浸、枯老荣生,使得漫山齐腰的黄稗草,在大自然的呵护与磨练下,浸染绵延成一处“空中草原”。放眼远眺,秋风劲舞,草浪翻涌,远山绰约,云雾迷朦,蒙古包白影点点,散落成趣;近看芳草萋萋,山花烂漫,群鸟翻飞;侧耳倾听,山风阵阵,秋虫和鸣。草丛中偶有几片嶙峋怪石,突兀伫立,在夕阳余晖的映衬下,给这静谧而又辽阔的草原平添了几分野趣,更显得恬淡、宁静和安详。

③ 蓦然,阵阵马蹄声从背后生出,由远及近,沓沓作响。回首看去,一群青春男女跨骏马飞奔而来,打一个潇洒的手势,又携咯咯笑声擦身而过。飒爽英姿,骏马秋风,给苍茫的秋阳大漠风光注入鲜活之气、青春之美。

④ 沿名叫“桃园”的草坡前行,两旁以《鬼谷子》十四篇命名的十四座草亭,古朴雅致;太阳洞西侧,一堵大型汉白玉摩崖石刻巍然矗立,《鬼谷子》兵书全文跃然石上;“孙庞对弈”大型雕塑,形象逼真,栩栩如生。广袤无垠的山顶草原和着秋草的气息、泥土的馥郁,泛起幽幽历史沉香。相传,这里曾是纵横家鼻祖、智圣鬼谷子演兵布阵、习练兵法的地方。当年鬼谷先生斩草为马,撒豆为军,点石为兵,揣摩出了诸如八卦阵、握奇阵、蟠龙阵、颠倒八门阵等一个个阵法,神出鬼没,奥妙无穷。孙膑、庞涓、苏秦、张仪等春秋战国时期的旷世奇才,都在这里从师鬼谷先生,学有所成后,走出云梦,将千军万马运筹帷幄之中,叱咤风云,演绎出“鬼谷三卷隐匡天下,兵家七国才出一门”的历史奇闻。

⑤ 眺望莽莽原野,细听草木萧萧。端坐反应轩,留连揣摩亭,小憩抵戏斋,抚摸鬼谷子兵书中的捭阖术、反应术、内楗术以及揣篇、摩篇、权篇的亭内雕刻,感受计计相套、环环相扣的兵法奥妙,领略这些智谋在政治、外交、军事等领域的应用技巧,特别是对现今人们为人处世、经商创业的启迪,使厚重的兵学文化与当今纷繁的生活一下子拉近了距离,昭示良多。

⑥ 夕阳西下,满天云锦。站在草原东侧的巨石之上,俯视脚下,悬崖陡峭;凭栏远眺,沃野千里。感触天地之造化,陶醉在边塞风光独有的中原文化里,沉湎在浩瀚悠远的历史积淀中,人也仿佛置身于旌旗猎猎的演练场。

⑦ 霞辉散去,夜晚来临。月儿垂挂天穹,繁星忽隐忽现,秋虫和鸣,清风拂面,草和着风在月光照及的地方发出嗍嗍的微响。云梦草原更显得幽古神秘。

11.文章第一段说“我不禁惊诧与迷茫了”,结合全文说说,云梦草原为什么让“我”“惊诧与迷茫”?(6分)

答:___________________________________________

12.文中说云梦草原“蕴涵着独特和新奇”,结合全文,分点概括云梦草原的“独特和新奇”。 (5分)

答:___________________________________________

13.文章四、五两段描述了鬼谷子的相关事例,作者为什么这样安排?有何作用?(6分)

答:___________________________________________

14.文章结尾说:“云梦草原更显得幽古神秘。”根据文章,探究思考作者为何说“更显得”? (6分)

答:___________________________________________

六、 论述类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成15～17题。

文采是个低端概念

周泽雄

数月前,有论者以“文采欠佳”为由,奚落巴金、茅盾等人的作品。对此,我曾就其批评方式,提了些外围性意见。没有切入正题,倒不是出于回避,而是没有发现有效目标,即,他们所说的文采究系何指,尚未见明确表述。这问题其实颇值一议,我这就试试。

若不加限定,文采的实质只是一种辞采,通常体现为文字美色。被赞许为有文采,意味着该作者的文字眉眼,长得格外玲珑俊俏,类似语言里的西施、潘安。姑按此说,则我以为,文采是个低端概念;设若文学概念也有先进落后之分、健康陈腐之别,推崇文采,当属后者。

中国文学的发展相当特殊,既有早熟一面,也有迟迟未能发育成熟的一面。过分注重文采,即是发育不当的结果;而其特有的早熟性,又把这份先天不良,培植到玄妙的美学高度,类似把一种变态水族培育成婀娜万方、清泪汪汪的金鱼,令人一见心喜之余,忽视了它的魅惑性和欺骗性。当然,蓄意卫护者不难在古人著述里挑出若干断语,证明前贤对此有过戒惕。如刘勰有言:“联辞结采,将欲明经,采滥辞诡,则心理愈翳。”明确指出了辞采泛滥的危害性。诗人杜牧也有类似的高见,他说:“意不先立,止以文采辞句绕前捧后,是言愈多而理愈乱。”今人钱钟书讥讽贾谊名文《过秦论》那个浮夸的开头时,也以一个黑虎掏心的洞见,点明了症结所在:词肥意瘠。不过,由于古人的文学观里缺乏高端概念,所以他们即使对文采有所警惕,也认知不足,一般仅限于指出文采与义理的冲撞相克,无法用一个更高的概念,把文采牢牢镇住。所谓更高的文学概念,我指的是风格、结构、文体、思想之类。

与这些更高的概念相比,文采不过是一介审美小厮。拿文采来衡量古希腊悲剧或司马迁的《史记》,好比拿玩具望远镜来探测河外星系,拿文采来衡量曹雪芹或海明威,好比拿药房里称中药的戥子,为一头大象测体重。如果你对小说《围城》的欣赏止于作者的幽默文笔,结论只有两个:要么说明你缺乏把握长篇小说的能力,要么说明作者缺乏驾驭长篇小说的能力。总之,无论从哪方面看,都不是什么美事。长篇小说自有长篇小说的胸襟抱负,它虽然不应在文采上有所亏空,但也不该把成败系于文采之上。否则,就有失文学体统了。

由于文采是一个较小的审美单位,所以,在一些体量迷你的文体(比如随笔)里,会占据较大的权重。身为随笔家,却不能在文字美色上偶尔让人耳目一新,多少有些丢脸,其文学成就也难免随之下滑。反过来,身为小说家,却可着劲地在文字上逞风雅,耍贫嘴,而不是倾全力于作品的结构、主题及人物性格上,其实是志大才疏的表现。

英国随笔大家赫兹立特有个说法,值得恭听,他把文采判为一种“字面上的想象力”,他还认为,这种想象力不过是“头脑贫瘠”的特征。识者或谓,当今文坛,文笔“淡出鸟来”的家伙比比皆是,适时强调文采的重要性,难道不是对症之药?非也。依我小见,那不过暴露出我们文坛还有股沥青般呛鼻的文学初级阶段气味而已,我们若不明就里,盲目突出文采的地位,只会使我们愈加深陷在这个初级泥沼里。

(选自《南方周末》,有删改)

15.下列不符合文意的一项是()(3分)

A.针对数月前有论者以“文采欠佳”奚落巴金、茅盾等人作品,因为没有发现有效目标,作者只就论者的批评方式,提了些外围性意见。

B.文章中引用刘勰的“联辞结采,将欲明经,采滥辞诡,则心理愈翳”是为了论证“蓄意卫护者不难在古人著述里挑出若干断语,证明前贤对此有过戒惕”。

C.中国文学的发展既有早熟一面,也有迟迟未能发育成熟的一面。过分注重文采,即是发育不当的结果。

D.英国随笔大家赫兹立不仅把文采判为一种“字面上的想象力”,而且还认为,这种想象力不过是“头脑贫瘠”的特征。

16.“文采”在文中具体指的是什么?作为“低端概念”的“文采”有哪些特征? (6分)

答:___________________________________________

17.为什么作者说“文采是个低端概念”?(6分)

答:___________________________________________

七、 作文 (70分)

18.梦想,流露着浓浓的诗情画意;梦想,散发出淡淡的幽香温情。在梦想实现的征程上,你在那美丽的季节里,曾有过泪与笑,曾有过苦与痛,也曾有过抉择与放弃,但无论如何,你有着美丽的梦想。

请结合自己的生活经历,以“梦想的季节”为题作文。

注意: ①立意自定; ②文体自选;③不能写成诗歌;④不少于800字。

参考答案

1. B kǎn/jiàn huái/huí zhèng/zhēng jué/jiáo(A luò/lào tà/tà quān/juàn jiàn/jiān;C xuān/xuān jiǎo/jiāo ǎi/ǎi bào/pù;D dùn/dùn wéi/huì bó/bù miù/móu)

2. B(A“处心积虑”为贬义词,感情色彩有误;C“沸沸扬扬”形容议论纷纷,不合语境;D“高山仰止”比喻对高尚品德的仰慕,不合语境)

3.示例:就成了离枝的树叶、飘荡的柳丝、飞扬的花朵、飘散的木棉。

4.示例:大雁塔逐渐改“斜”归正

5.C (“纠”为“检举”之意)

6.D (①窦乐被追赠,间接显示窦泰的“显贵”;④表现的是其他官僚对窦泰的畏惧;⑤说的是窦泰的儿子窦孝敬)

7.B (“忽然惊醒,一身冷汗,生下了窦泰”误,应是“遂有娠”,即有了身孕)

8.(1) 窦泰父兄都战死在镇上,他便自己背着父兄的骸骨投奔尔朱荣。(殁,死;负,背着;归,投奔。注意三个实词的翻译)

(2) 天平四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。(四年,根据语境,应是天平四年;为……所,被动句式;没,通假字,通“殁”)

(3) 当夜执勤的兵吏都受了惊,他们进入好几间房子,不久又离去了。(宿,名词作状语,当夜;直,通“值”,值勤;俄顷,不久)

【参考译文】

窦泰,字世宁,是大安捍殊人。他的远祖是清河观津的后裔,曾祖窦罗,是北魏统万镇的守将,因而安家在北边。父亲窦乐,北魏末年破六韩拔陵作乱,窦乐与镇守的将领杨钧固守,遇害。窦泰富贵受宠之后,追赠窦东为司徒。当初,窦泰的母亲梦见突起风雷,好像要下雨,便出屋到庭院中观看,看见电闪雷鸣,雨点飘洒,忽然惊醒,一身冷汗,于是有了身孕。到时候却不能分娩,很害怕,有巫婆说:“你渡河让河水打湿裙子,就容易产子了。”窦母便走到河边,忽见一人对她说:“你应该会生个贵子,但要迁居到南方去。”窦泰的母亲听从了他的话。不久便生下了窦泰。等到窦泰长大成人,擅长骑射,有勇有谋。窦泰父兄都战死在镇上,他便自己背着父兄的骸骨投奔尔朱荣。凭借随军讨伐邢杲的功劳,赐爵为广阿子。高祖在晋州当政时,请求让窦泰来担任镇城都督,参与谋划军事。窦泰不断升迁,担任侍中、京畿大都督,不久又兼任御史中尉。窦泰以功臣贵戚身份居此要职,虽然没有检举弹劾几个人,但百官都畏惧他。

东魏天平三年,高祖西征,令窦泰从潼关进入关内。四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。这以前,窦泰将从邺城出师时,当地有个惠化尼编了个顺口溜说:“窦行台,去不回。”出发前一夜,三更天时,忽然有数千个穿着红色衣帽的人进入台中,声称“捉拿窦中尉”,当夜值勤的兵吏都受了惊,他们进入好几间房子,不久又离去了。天亮后发现门锁没什么异常,知道那不是常人,都知道此战必败。死后封大司马、太尉、录尚书事,谥号为武贞。窦泰的妻子,是武明皇后娄氏的妹妹。窦泰虽然是凭借亲戚的关系而被重视,但他的功勋却是自己建立的。北齐受禅建国后,派人拜祭他的坟茔。皇建初年,将他陪祭于高祖庙中。他的儿子窦孝敬继承了他的爵位,位列仪同三司。

9.(1) ①一是由落花而产生的伤春愁绪;二是离乡“远宦”之愁,作者的远宦之愁,是由赏海棠未能尽兴而引起的。②借景抒情,借落花而引发伤春愁绪。连绵的阴雨、怒吼的狂风使海棠花开得早,败得也早,刚是“正月二十日”,海棠便遭受到零落的厄运,这不能不勾起词人的惜花之情和远宦之叹。

解析:古人评诗论词时常用“诗眼”、“词眼”的说法,所谓“诗眼”、“词眼”往往是指一句诗或词中最精练传神的一个字,本题为剖析作者的思想感情。答题时切忌空洞,比如光答“表达了作者愁绪”是不行的,应答出为什么而“愁”;至于如何抒发“愁”情,则是对诗人用以抒发感情的手段即表现手法的考查。

(2) 如“漠漠”,运用了叠音,音节上铿锵有力,也形象生动地写出了阴雨连绵的天气,有力地烘托了词人的伤春愁绪。如“细细”,亦用叠音,这不只是一般的品酒,而是要借细斟慢饮,来从容地守定将落的海棠,这个词把作者留春的心境描摹得极其细腻。

解析:古人作诗写词讲究炼字,这种题是要求品味这些锤炼过的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,应放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。

10.(1) 外无期功强近之亲茕茕独立

(2) 晓来谁染霜林醉

(3) 君子博学而日参省乎己

(4) 留取丹心照汗青

(5) 水击三千里抟扶摇而上者九万里

(6) 非宁静无以致远

11.云梦草原既有塞外风光的广袤辽阔,又有西域风情的壮美苍凉,更蕴涵着的一种独特和新奇的美感。

12.(1)给人一种恬淡、宁静和安详之感;(2)有鲜活之气、青春之美;(3)泛起幽幽历史沉香。

13.作者写鬼谷子及其弟子事例,目的有二:一是突出云梦草原蕴涵着历史的沉香,二是表现现今人们的为人处世、经商创业从厚重的兵学文化那里受益颇多。作用在于使文章富于厚重感。

14.云梦草原给人一种独特和新奇,在那独特的环境之下感悟天地之造化,令人不仅陶醉在边塞风光独有的中原文化里,也沉湎在浩瀚悠远的历史积淀中。

15.B (这一论据是为了证明“辞采泛滥的危害性”)

16.文采的实质只是一种辞采,体现为文字美色。具体指作者的文字眉眼,玲珑俊俏。文采作为低端概念具有早熟性、魅惑性和欺骗性。

3.六年级上册语文期末试卷 篇三

把下面的句子抄写在横线上，要求写得行款整齐、正确美观。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!” 伯牙所念，钟子期必得之。

二、积累运用(30分)

1.我能根据拼音写出相应的词语。(5分)

jìn mì mén lón juàn liàn kui wu ke sou

( ) ( ) ( )( ) ( )

Jìng yù jiǔ bié chóng féng sū xǐng zī rùn

( ) ( ) ( ) ( )

2.我能给下列加点字选择正确的读音，并用“√”表示。(4分)

镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)

塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

3、填空。(4分)

“载”如果用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ，如果用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“载”字在字典里有以下的注释：①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满;⑤乃，于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途( ) 刊载( ) 满载而归( ) 三年五载( )。

4.我能选择正确答案的序号填在括号里。(5分)

(1)下列词语中没有错别字的一组是( )

A.抑扬顿错 不落窠臼 可见一班 庞然大物

B.自作自受 和蔼可亲 囫囵吞枣 恍然大悟

C.略胜一筹 焦燥不安 独具匠心 漫不经心

D.震耳欲聋 脍炙人口 不解之缘 不同凡响

(2)依次填入合适的词语，最恰当的一组是( )。

长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种( );故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种( )。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥，它们色彩趋于明快、( )、奔放，因而也更使人感到( )。

A. 冷峻 威严 热烈 亲近B. 冷静 威力 热忱 亲密

C. 冷清 威势 粗犷 亲热 D. 冷寂 威风 绚丽 亲切

(3)下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了如此出色的成绩。

B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

C.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。

D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。

(4)“晓看红湿处，花重锦官城。”中“晓”的意思是( )

A.使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得，知道，懂得 D.自由自在

(5)与“40秒大家已经觉得时间太长了。”中破折号用法相同的是( )

A.筷子一头扎进去，吱红油就冒出来了。

B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道。

C.到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

D.一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了出来。

5、补充古文名句。(8分)

(1) 鲁迅 先生说过：“，俯首甘为孺子牛。”

(2) ，化作春泥更护花。

(3) 不精不诚，。这句名言告诉我们。

(4) 资源，循环。

6、按要求写句子. (4分)

(1)你掌握了要领。你很容易把这道题做对。(用关联词连成一句话。)

(2)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)

(3)他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”(改为转述句)

(4)人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改成陈述句)

4.三年级语文上册期末试卷 篇四

qí zhì

yān mò

bái fèi

liú tǎng

wēi xiǎn

二、给下面带点的字选择正确的读音(正确的打√)。

暑假(jià jiǎ) 磨刀(mò mó)

挨打(āi ái) 空白(kòng kōng)

三、比一比，再组词。

移( )

宜( )

探( )

叹( )

迅( )

讯( )

努( )

怒( )

喘( )

端( )

四、给下列词语选择正确的解释(在括号里打√))

欣赏 ①奖赏( ) ②观赏( )

突围 ①忽然( ) ②冲破( )

勤劳 ①勤务( ) ②尽力多做( )

五、用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的 树叶

密密层层的 大海

又松又软的 小鸟

无边无际的 雪花

六、选词填空。

(1)“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

争分夺秒 争先恐后

(2)我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。

爱惜 珍惜 发现 发明

(3)我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?

5.二年级上册语文期末试卷 篇五

1.拼音节写词语，比比谁写得既工整、又美观!(16分)

jīng qí chéng kè xìng fú xiāo chú

xīu xi mín zú cāo chăng shāng xīn

2.在带点字的正确读音下面划“ ”。

哈欠(qiàn qian ) 兴奋(xīng xìng) 灌溉(guàn gài huàn gài)

3.按要求组词。(10分)

(1)拼音节写词语。

kè shĭ jì

时( )千( ) 开( )历( ) 国( )科( )

(2)加偏旁组字再组词。

青( )( ) 其( )( )

( )( ) ( )( )

4.我会填。(12分)

(1)查“灵”字，用音序查字法查应先查大写字母 ，再查音节 ;用部首查字法查应先查 部，再查 画。请给“灵”组两个词 、。

(2)美对 ，冷对 ， 对富，快对 ， 对危险。

(3)例： 羡慕 的眼神 的笑脸 浓浓的

(4) 尽染 障目 牛 毛

和蔼 渠成 言 语

5.诗文积累。(13分)

(1)山野献上 ，枫林举起 ，蓝天飞着洁白的鸽子大海奏起 。

(2) 不是春， 春满园。

(3)停车 ，霜叶 。(杜牧《山行》)

(4)贺知章晚年才回到家乡，诗中这样写孩子们见到他的情景：

， 。(贺知章《回乡偶书》)

(5)诗文连连看。(本学期要求背诵《小学生必背古诗70首》的31――45首)

西塞山前白鹭飞 浪淘风簸自天涯

湖光秋月两相和 水村山郭酒旗风

千里莺啼绿映红 桃花流水鳜鱼肥

九曲黄河万里沙 潭面无风镜未磨

6.判断下列说法，正确的划“”，错误的划“”。(8分)

(1)“必”的书写顺序是：先写“心”，最后写撇。 ( )

(2)“我紧张的心情一下子平静下来”句中带点的词是一对反义词。 ( )

(3)公孙树、中华鲟、大熊猫，被科学家称为“活化石”。 ( )

(4)小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好”带点词的意思是小獾的小板凳做得一个比一个有进步。 ( )

7.选词填空，只填序号。(6分)

(1)彩色的纸船顺水( )，蝴蝶风筝随风( )。(①飘荡 ②漂流)

(2)新书终于发下来了，我( )地读起来。(①慢吞吞 ②迫不及待)

(3)小柳树认为自己长得美，她在微风中( )地跳起舞来。(①得意 ②满意)

8.按要求写句子。(4分)

(1)例：禾苗点头。 禾苗喝足了水，欢快地点头。

小鱼游来游去。

(2)补充句子。

老师本学期推荐的课外书中，我最喜欢的是《 》，我最喜欢的主人公是 。

二、快乐阅读。(13分)

美丽的丹顶鹤

冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来，飞到我国的黄海之滨，

这里是丹顶鹤的第二故乡，它们要在这里度过整整一个冬天。

丹顶鹤腿长，脖子长，嘴巴也长。他身上的羽毛是洁白的，而脖子和翅膀边儿却是黑色的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，“丹” 有红色的意思，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。

丹顶鹤很逗人喜爱。它不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

1.读短文，选择正确的答案。(6分)

♣丹顶鹤的第二故乡是( )。 (①黄海之滨 ②遥远的北方)

♣丹顶鹤又叫( )。 (①仙鹤 ②红鹤)

♣读了短文，丹顶鹤给你的印象是( )。(①高雅美丽 ②勤劳勇敢)

2.细读短文第2自然段，第 句写了丹顶鹤羽毛的颜色;第 句写了丹顶鹤这个名字的.由来;第 句写了丹顶鹤身体“三长”的特点。这三句话都是在写丹顶鹤的 。(4分)

3.我要把喜欢的词语积累下来。(3分)

三、看图写话。(15分)

6.高一上学期语文期末检测试卷 篇六

1. 下列词语中加点的字，每组字读音完全相同的一项是（）（3分）

A. 愀然/悄无声息 游弋/熠熠闪光

不屑一顾/舞榭歌台

B． 惆怅/一筹莫展 给予/济济一堂

少不更事/亘古不变

C． 熨帖/妥妥帖帖 斑斓/直栏横槛

桑梓之情/锱铢必较

D． 慰藉/声名狼藉 赭色/围炉煮茗

百无聊赖/聆听天籁

2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）

A．香港中文大学教授饶宗颐深受大众尊敬，媒体也不断给他扣帽子，冠以“当代国学大师”和“国际瞩目的汉学泰斗”称号。

B． 今年的元旦祝福短信一改往年的无声和黑白面孔，绘声绘色的彩信祝福受到广大手机用户的追捧和热爱。

C． 不管是惊世之作《阿凡达》掀起的全球3D风暴,还是CES展上那让人趋之若鹜的立体眼镜，无不展示着3D的魅力，预示着3D时代的来临。

D． 这一次的广州亚运会，复出的刘翔成为众人瞩目的焦点，而中国田径队的史冬鹏则是另一个保险，确保110米栏这块金牌成为中国田径队的囊中之物。

3． 下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A． 要改变美中贸易“失衡”，美国政府必须改弦更张，放弃对华歧视性经贸政策，真正把美中经贸关系放在平等、公平、公正、互利、互助的基础上。

B． 海南特大洪涝灾后抢险救援工作取得重大进展，国际媒体给予了高度关注，集中进行了报道，肯定了中国政府快速、高效的救援行动。

C． 中国第三大淡水湖太湖，在江苏省南部、浙江省北部，它不仅是全球重要生态区，更是我国重要的生态功能保护区，承担着调洪蓄水、调节气候、降解污染等多种生态功能。

D． 中国馆作为世博园内的热门场馆，平均每天接待4.5万名游客，最高峰为5.6万人次以上。预计到世博会闭幕时，中国馆游客接待总量可达915万。

4. 请各用一句话概括下面这则材料的中日方主要信息，不超过20个字。（6分）

据《纽约时报》报道，中国掌握着全球稀土元素近97%的份额，在出口的稀土中，镝和铽所占的比例超过99%。这两种元素对发展绿色能源技术和军事都有着非常重要的作用，堪称世界上“最隐秘却又最宝贵”的元素。9月以来外界便称中国停止对日出口稀土。日本经济产业大臣大畠章宏（Akihiro Ohata）在10月12日称中国对日的讲话中出口稀土矿物状况没有恢复正常。《日本经济新闻》也在10月12日的讲话中指出，中国稀土元素出口的大幅减少对日本企业的生产活动影响巨大。商务部部长陈德铭则是多次强调，中国官方没有禁运，但中国企业“自发感情”驱使下的行为“政府也不会干预”。

日方：

中方：

二、 文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

李梦阳，字献吉，庆阳人。弘治六年，举陕西乡试第一，明年成进士，授户部主事。迁郎中，格势要，构下狱，得释。

十八年，应诏上书，陈二病、三害、六渐，凡五千余言，极论得失。末言：“寿宁侯张鹤龄招纳无赖，罔利贼民，势如翼虎。”鹤龄奏辨，摘疏中“陛下厚张氏”语，诬梦阳讪母后为张氏，罪当斩。时皇后有宠，后母金夫人泣诉帝，帝不得已，系梦阳锦衣狱。寻宥出，夺俸。金夫人诉不已，帝弗听，召鹤龄闲处，切责之，鹤龄免冠叩头乃已。左右知帝护梦阳，请毋重罪，而予杖以泄金夫人愤。帝又弗许，谓尚书刘大夏曰：“若辈欲以杖毙梦阳耳，吾宁杀直臣快左右心乎！”他日，梦阳途遇寿宁侯，詈之，击以马棰，堕二齿，寿宁侯不敢校也。

孝宗崩，武宗立，刘瑾等八虎用事，尚书韩文与其僚语及而泣。梦阳进曰：“公大臣，何泣也？”文曰：“奈何？”曰：“比言官劾群阉，阁臣持其章甚力，公诚率诸大臣伏阙争，阁臣必应之，去若辈易耳。”文曰：“善”，于是梦阳属草。会语泄，文等皆逐去。瑾深憾之，矫旨谪山西布政司经历，勒致仕。既而瑾复摭他事下梦阳狱，将杀之，康海为说瑾，乃免。

瑾诛，起故官，迁江西提学副使。淮王府校与诸生争，梦阳笞校。后大理卿燕忠劾梦阳陵轹①同列，挟制上官，遂以冠带闲住去。

梦阳既家居，益跅弛②负气，治园池，招宾客，日纵侠少射猎繁台、晋丘间，自号空同子，名震海内。宁王宸濠者浮慕梦阳，尝请撰《阳春书院记》,宸濠反诛，御史周宣劾梦阳党逆，被逮。大学士杨廷和、尚书林俊力救之，坐前作《书院记》，削籍。顷之卒。

（选自《明史·列传第一七四》，有删节）

注：①陵轹：欺压。②跅弛：放荡不受拘束。

5． 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A． 比言官劾群阉比：近来

B． 勒致仕致仕：交还官职

C． 召鹤龄闲处，切责之切责：急切索求

D． 坐前作《书院记》坐：因为

6． 以下各组句子中，能表明李梦阳“格势要”的一组是（）（3分）

①召鹤龄闲处，切责之，鹤龄免冠叩头乃已

②宸濠反诛，御史周宣劾梦阳党逆，被逮

③淮王府校与诸生争，梦阳笞校

④梦阳既家居，益跅弛负气，治园池，招宾客

⑤梦阳途遇寿宁侯，詈之，击以马棰

⑥于是梦阳属草

A. ①②④B. ③⑤⑥

C. ②④⑤D. ①③⑥

7． 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A. 弘治十八年，李梦阳因弹劾“势如翼虎”的张鹤龄，被囚于锦衣狱，但不久宥出，被剥夺了俸禄。出狱后，途遇张鹤龄，李梦阳扬马鞭打落其两齿，可见他嫉恶如仇的强硬态度。

B. 武宗即位后，刘瑾等“八虎”当权，李梦阳起草奏章弹劾众宦官，碰巧所说的话泄漏，韩文等人都被驱逐，李梦阳也被贬官。

C. 纵观李梦阳一生，历官户部主事、山西布政司经历，终江西提学副使，格势要，曾几番下狱、数次罢官，可谓清节不渝、胆气过人。

D. 李梦阳生平狂傲放纵，遭大理卿燕忠以欺压同僚、挟制上级的罪名弹劾后，被削去官籍，闲居在家，放荡不羁，恃才傲气，整日和一些年轻人游山玩水，射箭打猎，声名远扬。

8. 把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1） 若辈欲以杖毙梦阳耳，吾宁杀直臣快左右心乎！（3分）

（2） 既而瑾复摭他事下梦阳狱，将杀之，康海为说瑾，乃免。（3分）

（3） 然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。（4分）

三、 古诗词鉴赏（10分）

9. 阅读下面这首明诗，然后回答问题。

白雁

顾文昱

万里西风吹羽仪①，独传霜翰②向南飞。

芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。

锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。

天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。

注：①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。

（1） 这首诗首联描绘了一幅怎样的画面？（3分）

（2） 诗的前两联运用了对比手法，请简要分析。（3分）

（3） 古人讲究炼字，请品味颔联的“迷”、“点”二字的精妙之处。（4分）

四、 名句名篇默写（8分）

10． 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1），亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

（2） 盖将自其变者而观之， ，自其不变者而观之， 。（苏轼《赤壁赋》）

（3） 人人尽说江南好，游人只合江南老，

，。（韦庄《菩萨蛮》）

（4） 吾尝终日而思矣，；吾尝跂而望矣， 。（荀子《劝学》）

（5） 师者，。（韩愈《师说》）

五、 现代文阅读：文学类文本（23分）

阅读下面的作品，完成11～14题。

喜 事

契诃夫

那是夜里十二点钟。

米佳·库尔达罗夫神色激动，披头散发，飞也似的跑进他父母的住宅，急急忙忙在各个房间里走进走出。他的父母已经躺下睡觉了。他妹妹躺在床上，正读到一本长篇小说的最后一页。他那些在中学里读书的弟弟们已经睡着了。

“你从哪儿来？”父母惊讶地说，“你怎么了？”

“哎呀，你们别问了！我可怎么也没有料到！是啊，我怎么也没有料到！这……这简直叫人没法相信呢！”

米佳哈哈大笑，在圈椅上坐下，他幸福得站不住了。

“真叫人没法相信！你们再也意想不到！你们睁开眼睛看看吧！”

他妹妹从床上跳下来，把被子披在身上，走到哥哥跟前。

那几个中学生醒过来了。

“你怎么啦？你脸色都变了！”

“我这是因为高兴，妈妈！要知道，现在全俄国都知道我了！全俄国呀！以前只有你们知道世界上有个十四品文官德米特里·库尔达罗夫，可是现在全俄国都知道了！妈妈！啊，天主！”

米佳跳起来，在各处房间里跑来跑去，然后又坐下。

“可是到底出了什么事呢？你说清楚啊！”

“你们生活得像野兽一样，报纸也不看，根本不注意报刊的消息，可是报纸上有那么多值得注意的东西！要是发生一件什么事情，马上大家就都知道了，没有一件事能瞒住！我多么幸福啊！啊，天主！要知道，报纸上只登有名人物的事情，可是现在一下子把我的事情也登出来了！”

“你说什么呀？登在哪儿了？”爸爸脸色发白。妈妈看一眼圣像，在胸前画十字。中学生们跳下床，衣服也没披，只穿着短短的睡衣，走到他们哥哥跟前。

“是啊！报纸上把我登出来了！现在全俄国都知道我了！您，妈妈，把这张报纸留起来做个纪念！以后我们有的时候把它拿出来读一下。您看看！”

米佳从口袋里取出一张报纸来，递给父亲，伸出手指头戳一戳用蓝铅笔勾出来的地方：“您念吧！”

父亲戴上眼镜。

“您倒是念啊！”

妈妈看一眼圣像，在胸前画十字。爸爸嗽一嗽喉咙，开始念道：“‘十二月二十九日夜间十一时，十四品文官德米特里·库尔达罗夫……’”

“你们看见了吧，看见了吧？往下念！”

‘……十四品文官德米特里·库尔达罗夫从小布龙纳亚街考齐兴大楼的酒店内走出，业已喝醉……’”

“这就是我同谢敏·彼得罗维奇一起刚喝完酒。……一切都写得很细致！您继续念吧！往下念！你们听着！”

“‘……业已喝醉，失足滑倒。当时有尤赫诺甫斯基县杜雷金诺耶村农民伊凡·德罗托夫赶雪橇一辆，停在附近。该文官恰巧倒在马旁，马即受惊，跳过库尔达罗夫身上，并拖住雪橇从该人身上轧过，沿街奔驰，雪橇上有乘客一名，乃莫斯科二等商人斯捷潘·路科夫也。事后该马由看门人拦住，库尔达罗夫起初人事不省，当即被送往警察分局，由医师验伤。

该人脑后撞伤……’”

“这是车杆碰了我的后脑壳，爸爸。往下念！您再往下念！”

“‘……该人脑后撞伤，唯不严重。该项事故业已具文呈报，受伤人已予以治疗。’”

“医师叮嘱我用浸过凉水的毛巾压在我的后脑壳上。现在您念完了吧？啊？就是这样的！现在全俄国都传遍了这件事！您把报纸还给我！”米佳抓住那张报纸，把它叠起来，塞在口袋里。

“我要跑到玛卡罗夫家去，拿给他们看一看。……另外还得拿给伊凡尼茨基一家人看一看，拿给娜达丽雅·伊凡诺芙娜、阿尼西木·瓦西里奇看一看。……我要跑了！再见！”

米佳戴上有帽章的制帽，神色得意，喜气洋洋，跑出门外，到街上去了。

11. 文章的“喜事”指什么，这“喜”又从何来？（6分）

12. 文章为什么大篇幅写米佳的受伤过程？（5分）

13. 文章为什么两次写到“妈妈看一眼圣像，在胸前画十字”的情节？（6分）

14．试结合文本从不同角度探究这篇小说的艺术特色。（6分）

六、 现代文阅读：论述类文本（15分）

阅读下面的文章，完成15～17题。

中国人的碑情

思 晨

唐代陆龟蒙说过：碑者，悲也。此言可谓沉痛，但浏览了一些书籍后，就感到“碑者，悲也”的话并不能概括中国人的碑情，即使碑确有点悲意,也被中国人的智慧所冲淡或化解。中国人爱好立碑的情结远非一个“悲”字就可了结的。

说到碑，人们首先想到的是立于坟头的阿堵物。那的确是碑，但那只是最为普世的一种，远非碑的全部，就连大部分恐怕都说不上。中国人不仅爱在坟头立碑，而且在政治、经济、文化、军事等方面都立下了碑。碑在更多的时候不是要表达悲意，而是要表达长久，碑的目的其实是想让人记住什么。

汉代有人为己立三碑，甚至十几岁的娃娃就开始立碑。到了唐代更有人立碑追述十八代祖，放在这样的社会氛围中看，武则天的无字碑真算不得什么。

碑的长久性必然会使人将其引入政治生活。如蔡京所立的“元祐党人碑”，那纯粹就是一种政治斗争的手段。他把司马光、苏轼这样的人物都刻在了碑上，想让这些人遗臭万年。那时凡立碑，都要留下刻碑工匠的姓名，这块碑，工匠怎么都不愿意留名，工匠认为像司马光、苏轼这等人绝非奸人，刻这样的碑对刻碑人而言是一种耻辱，所以拒绝留名。这真应了《左传》中的那句“肉食者鄙”，这恐怕才是真正意义上的悲。

但蔡京远不是把碑引入政治的第一人，早在他之前的宋太祖就把碑引入了政治。宋太祖曾立过这样的碑：此殿不得以南人为相。这话今天看简直就是基本国策，真要贯彻这样的基本国策足以埋没一批南方才人。

现代人对碑仍然有一种难言的偏好，许多地方都有自己的碑林，就是本无碑林处也有人大造碑林。说不清泱泱中国有几许名碑，只是可以肯定碑在国人心中存有化不开的情结。碑林的主要内容是诗词或书法，要想传名久远，碑就成为首选,这是碑在中国总有市场的原因。这未必是坏事，但走到一个极端则未必是好事。时下有相当一部分官员都有立碑意识，总想在自己的任期内为自己立一两块碑，所不同的只是碑的形式。古人的碑都是刻石而成，官员的碑则五花八门，常见的是以楼为碑、以路为碑、以桥为碑、以机场为碑、以开发区为碑，已经搞得整个环境难以承载，可立碑人仍无放手之意。

其实真正传之久远的是无形的“心碑”，但在今天已少有人在乎立这样的“心碑”了。而保护环境、保护耕地是时下的基本国策，这样的国策如果同宋、明两朝的国策一样不得落实，那才真正是“碑者，悲也”。（选自《文汇报》）

15. 下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是（）（3分）

A. 本文开篇提出“碑者，悲也”的话题，但论述重点随之一转，引入了大量的史实，转而论证立碑的非悲一面。

B． 文章谈古是为了论今，借古人立碑之史实影射当今某些官员立碑为患之现实。

C． 作者对立碑人想传名久远的做法表示出明显的反对。

D． 作者在文末点题，对某些官员的立碑意识表达了深切的忧虑，并提出立“心碑”的重要性，以“悲也”一词结尾，引人深思。

16. 你怎样理解文中“肉食者鄙”的含义？（6分）

17. 结合文章内容说明“中国人爱好立碑的情结”为什么“远非一个‘悲’字就可了结的”？（6分）

七、 作文题（70分）

18. 请以“别拿父母不当朋友”为题，写一篇不少于800字的文章。

7.三年级上册语文期末试卷 篇七

第一关：字词识记我第一！

1、在正确读音下面画“√”。

尽管（jǐn jìn）  成分（fènfēn）血液（xuèxuě）

应该（yìng yīng）结果（jiéjiē）华山（huàhuá）

2、拼一拼，我会写。

huàn xiǎng    gùzhí   yǎngwàng

(  )   (  )   (  )

chìbǎng    piāo dàng   jì  xù

(  )   (  )   (  )

3、画线找朋友。

辛  幸      决  绝

不勤有艰     坚拒定对

4、词语操练。

近义词：汲取——（  ）  辽阔——（  ）

反义词：合拢——（  ）  熟悉——（  ）

鸟语花香（含“鸟”的成语）

嘀嘀嗒嗒（AABB式的象声词）

5、组词：

历（  ）擦（   ） 漂（  ） 极（   ）

厉（  ）察（   ） 飘（  ） 级（   ）

第二关：句式练习我最棒！

1、句子门诊。（改病句）

（1）妹妹今天穿的衣服太漂亮了，美丽极了。

（2）王老师十分关怀我们。

（3）自习课上，认真完成老师布置的作业。

（4）小鸭子从钻出来了蛋壳里。

2、改写句子。

（1）小兰完成了老师布置的语文作业。（改成“把”字句）

（2）乌云遮住了蔚蓝的天空。（改成“被”字句）

（3）翠鸟叼起小鱼飞走了。（扩句）

（4）这里太美了。（改成反问句）

（5）小蚂蚁你一大群听过吗的声音跑步

（排列句子顺序。）

3、造句。

（1）虽然……但是……             。

（2）一边……一边……             。

第三关：古诗连连看！

锦城丝管日纷纷   一般骨肉一般皮  刘禹锡

谁道群生性命微   半入江风半入云  白居易

湖光秋月两相和   潭面无风镜未磨  杜甫

第四关：口语交际难不住！

在你多姿多彩的童年生活中，一定发生过一些令你难忘的事，你能选择一件讲给大家听吗？

第五关：课内外阅读我出色！

1、课内知识大检阅。

在本学期的学习过程中我们认识了很多朋友，如“滥竽充数”的（  ），古代魏国射箭能手（   ）。知道了第一届现代奥林匹克运动会（ ）年在雅典举行，马拉松长跑比赛的距离为（ ）千米（  ）米。你喜欢的.一副对联是（          ）。

2、课外阅读。

南美天堂鸟

南美天堂鸟美丽极了！闪着亮光的紫色羽毛从头部到脖颈渐渐变淡。胸部的羽毛发出宝石般蓝盈盈的华丽光泽。当天堂鸟倒挂时，它那艳丽的紫红色尾羽张开，就像扇子一样。

（1）用“（ ）”括出描写颜色的词。

（2）短文共  句话，主要是围绕        这句话来写的。

（3）从短文中摘录一个比喻句：

把    比作   。

第六关：大显身手，笔下生花！

鸟类是人类的朋友，正因为它们的存在我们的世界才显得如此多姿多彩。你最喜欢的鸟儿是什么？请你写一写。

祝贺你幸运地闯过了六关，快夸一夸自己吧！看呐！梦幻岛的花仙子来迎接你了。

注：《南美天堂鸟》一文是自己根据英国BBC广播公司鸟类纪录片创作而成。

期末测试题（卷）评分标准

第一关：字词识记我第一。（32分）

1、在正确读音下面画“√”。（6分）  2、拼一拼，我会写。（6分）

3、画线找朋友。（4分）     4、词语操练。（8分）

5、组词。（8分）

第二关：句式练习我最棒。（22分）

1、句子门诊（改病句）。（8分）    2、改写句子。（10分）

3、造句。（4分）

第三关：古诗连连看。（6分）

第四关：口语交际难不住。（3分）

第五关：课内外阅读我出色。（17分）

1、课内知识大检阅。（7分）（前五个括号各1分，第六个括号2分）

2、课外阅读。（10分）（1、5分2、3分3、2分）

第六关：大显身手，笔下生花。（20分）

评价等级： 优：85分——100分    良：75分——84分

8.小学五年级语文上册期末试卷 篇八

Zhān qū tiáo jìn

（）仰 崎（）（）望 灰（）

hónɡ jǐn xū chēnɡ

（）伟（）慎 废（）支（）

2、用“——”划出带点字的读音。

降落（jiànɡ xiánɡ）当铺（dānɡ dànɡ）校对（jiào xiào）

二、字词部分。

1、填空。

“昏”：按部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；按音序查字法，应先查字母_____，音节是_____；“昏”字共_____画。“昏”在字典的意思有：①天刚黑的时候；②黑暗；③头脑迷糊不清醒。“黄昏”的“昏”应取第_____解释。

2、找出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。

象峰蝶飞过花从，象泉水流径山谷，我每亿及少年时代，就禁不住拥起偷悦之情。（）

3、组词。

榜（）颠（）庭（）畜（）

绞（）裁（）估（）倦（）

4、按要求写词语。

写近义词：挺立（）坚强（）茂盛（）

写反义词：平坦（）聚集（）特殊（）

5、把下列词语补充完整。

年（）一年 纹（）不动 流连（）返别出（）裁

昂（）挺胸 心潮起（）名胜（）迹无微不（）

6、给下面的加点字选择正确的解释。

负：A、失败B、担负C、背弃、违背

（1）做人决不能忘恩负义。（）（2）干工作一定要负责到底。（）

（3）胜负难测，怎能决定高低呢？（）

7、选词填空。

钦佩佩戴（1）中国第一位太空人杨利伟是我最（）的人。

热烈 热忱（2）在生活上，恩格斯（）地帮助马克思。

三、句子部分。

1、造句。

……斩钉截铁……

不论……总……

2、改正下面的病句。

（1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。

（2）小英唱歌跳舞十分动听。

（3）听了老师的话，受到很大教育。

3、按要求写句子。

（1）毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。（改为“把”字句）_______________________

（2）清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

（3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

（4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。（缩 句）______________________________________

（5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

四、阅读短文，回答问题。

（一）《鸟的天堂》

起初周围是（肃静 寂静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（连续 继续）拍掌，树上就变得（热烈 热闹）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

1、划去括号中不适当的词。

2、加横线的句子用了___________的修辞手法。

3、文段中既有____________态描写，又有______________态描写，动静结合。

4、这段话主要是动态描写，作者抓住了鸟儿的____________、____________和______________

三方面来描写鸟儿的神态。

（二）《草原》

正如我想像的那样，草原美极了。在草原上跑车，就像在大海上行船一样，四周永远是

天边，永远走不到尽头。草原上各色野花竞相开放，将草原点缀得色彩缤纷。偶尔出现的一泓

湖水，碧蓝碧蓝，就像溶进了一块天空。那天空又像这碧蓝的湖水，清澈透明，纯白的云朵飘

浮在上面，亦如草原上的羊群，温柔可爱。当微风吹拂，成群的马儿、牛儿、羊儿跟那游动的云影奔跑起来，这草原之画便活了，充满生命的魅力。

1、请用“～～～～”划出文段的中心句。

2、充满了生命魅力的草原之画包含了哪些景物？ _______________________________________

3、用“‖”把这段话分为两层，这两层之间属于__________________关系。

4、写出这段话的主要内容。

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

五、作文。

题目：我最_________的一个人

9.小学三年级语文上册期末试卷 篇九

1．改正词语中的错别字。（4分）

风尘扑扑（）

美观竖固（）

（1）北宋画家张择端的 画了北宋都城

汴梁的热闹场面。（1分）

（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过 相题并论（）

大显神危（）2．照样子各写出两个词语。（6分）

静悄悄：

舒舒服服：

积少成多：

3．把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。（4分）

千里之行。

，更进一步。

4．读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。分）

“你敢碰我吗？”铁罐傲慢．．地问。（）

5．按要求写句子。（4分）

（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。

（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。

6．根据课文内容填空。（5分）

学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）

_________________________

（3）写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。（2分）

二、阅读与思考（30分）

1．把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）

（1）

，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是

在不同气候下呈现的不同丰姿。（2）

的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

（3）请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。

2．读下面这段话，回答问题。（9分）

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露„„（选自《盘古开天地》）

（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）（2）你知道文中省略号的作用吗？（2分）

（

___________________________________________________（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

他的牙齿变成了

他的头发变成了

他的 变成了

„„

（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1分）

3.读短文回答问题。（16分）

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里„„

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的„„色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏„„真是千姿百态啊！啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

（1）认真读短文，然后填空。（5分）

这篇短文是按

顺序写的，它分别从

四个不同季

节写了花城的美丽。其中写了春天开

；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开

；冬天开。

（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2分）（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（2分）

（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）木棉花：

凤凰

花：

菊花：

（5）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人„„

10.语文七年级上册期末综合试卷 篇十

中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，shǎn shu

在京剧斑斓的脸谱中，传扬在诗词lànɡ màn的意境里……

2．用古诗文原句填空。（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）

①海日生残夜。（王湾《次北固山下》）

②，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）

③天街小雨润如酥。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

④稻花香里说丰年。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）

⑤湖南岳阳楼的对联“，”概括了范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的意思，给人启迪。

⑥人们说到要善于复习旧的知识时往往会引用孔子的教导：“。”（《〈论语〉八则》）

3．下面句中成语使用不当的一句是（）（2分）

A.明天就开始期末考试，谁都没有闲情逸致去看电视。

B.优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C.冬季体育长跑全班同学都积极参加，这可真骇人听闻。

D.富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4分)

①2009年12月26日下午，以《城市美学与城市发展》为题的演讲在更俗剧院召开。②著名学者余秋雨应邀做了近三个小时的精彩演讲。③我在更俗剧院聆听了余秋雨的精彩演讲，使我深受启迪。

第 句，修改意见：

第 句，修改意见：

5．阅读下面一首诗，回答问题。（3分）

田园乐

王维

桃红复合宿雨，柳绿更带翠烟。

花落家童未扫，莺 山客犹眠。

①请从“飞、啼”两词中选择一个填入原诗空白处。应填。（1分）

②从“山客犹眠”中我们可以感受到“山客” 的居处环境与心境的，也体会到作者与大自然亲近的乐趣（2分）

6．名著阅读与口语交际（6分）

（1）本学期同学们阅读的名著是《汤姆?索亚历险记》，请填写一张《读书推荐卡》把这本书推荐给其它人。（3分）

（2）你刚买的《汤姆?索亚历险记》还没读完，小明同学想向你借，你婉转地对他说：“

” 小明听了高兴地说：“行行行，没关系，我就再等等！”（3分）

二（60分）

阅读下面一篇文章，完成7~9题。（13分）

世界各国倡导“低碳”节能彩灯点亮圣诞树

青砚

①今年的圣诞节与往年大有不同。或许是因为哥本哈根气候大会的召开，触动了人们那根对自身生存环境高度关注的神经，人们纷纷开始为创造“低碳生活”而努力，圣诞树便是其中的代表之一。因为今年的圣诞树，尤其具备环保节能的特色。

②节能环保圣诞树表现的地方最抢眼的莫过于美国白宫。此圣诞树摆放在白宫蓝厅中央，高约5.6米。与往年白宫圣诞树不同的是，这棵树上悬挂的彩灯是节能彩灯。另外还有800件来自白宫收藏的小饰品，这些小饰品是经过重新设计和翻新而成，再度焕发新颜，既节约又环保。

③另外在秘鲁首都利马的圣博尔哈区幸福公园内也竖起一棵巨型圣诞树。此圣诞树不仅是秘鲁最大的圣诞树，高约11米，以6万多只小彩灯及琳琅满目的装饰品进行点缀。同时，圣诞树的旁边还安装了10辆固定自行车，每辆车上都有一个小型发电机，它所产生的直流电经过转换器变成交流电后充入12个蓄电池，用于晚上点亮圣诞树。堪称世界上最有创意的环保圣诞树。

④自联合国气候变化大会于12月7日在丹麦首都哥本哈根召开以来，全球人将目光聚集到了哥本哈根这座以环保著称的城市。面临着一年一度圣诞节的即将到来，哥本哈根市又在圣诞树上做起了环保宣传，不仅仅使用了700个高能源效率的LED灯，而且采用了15辆既能健身又环保的自行车进行发电。自行车原本是作为交通工具而诞生，兼具健身功能。如今，哥本哈根市人民将它用来为圣诞树彩灯输送电能，并因此而减少了约9吨二氧化碳排放量。这棵高达17公尺的圣诞树，虽然树顶端的烟火需要圣诞老人爬上消防云梯去点火，但圣诞之夜，将会有来自国外的许多贵宾加入到踩自行车的行列中，为节日的哥本哈根市又增添新的乐趣。

⑤随着圣诞节的即将来临，我国许多地区均在制作各式各样的圣诞树。12月8日，在浙江杭州大厦门前，亮起了一棵高达25米的巨型圣诞树。与前不同的是，此圣诞树是由3000只不锈钢平底锅和5000只杯子组成，令夜晚的圣诞树显得格外绚丽动感。

7．阅读全文，用自己的话概括什么是“低碳生活”。（4分）

8．今年圣诞节各国制作的圣诞树有什么共同的特点？（4分）

9． “低碳生活”是科学健康的生活理念和生活方式，最实在的就是从身边的事情做起。请为“低碳生活”出谋划策，模仿示例，写出两则温馨的“低碳生活”小帖士。（5分）

示例：

（1）过量食肉至少伤害三个对象：动物、你自己和地球。（2）烘干真的很有必要吗？还是多让你的衣服晒晒太阳吧。

（1）

（2）

阅读下面一篇文章，完成10~13题。（16分）

女儿的礼盒

佚名

①一个母亲惩罚了自己5岁的女儿，因为她把一整卷精美而昂贵的包装纸剪坏了，是那种很少见的金色。当看到女儿用这卷包装纸包好的礼物盒放在圣诞树底下时，想起家里极不稳定的收入，这位母亲越发生气了。不管怎样，在圣诞节那天早晨，女儿还是把她精心用金色包装纸包好的礼物送给了妈妈：“妈妈，这是给您的礼物。”很显然，妈妈这时因为前一天生气的举动而十分尴尬，当她打开礼物时，却发现里面空空如也。

②她非常生气，一把把女儿拽过来，皱着眉头高声说道：“小女孩，难道你不知道，送别人礼物时应该在盒子里装上东西吗？”小姑娘很委屈，噙着眼泪对妈妈说：“不，妈妈，这个盒子不是空的。我把它包上之前，在里面装了满满的吻。”妈妈呆住了，她走近小女孩，慢慢蹲下身子，紧紧地把女儿抱在怀里，“对不起，原谅妈妈好吗？是妈妈错了。妈妈不该这么生气，这么粗鲁地对你。”

③之后不久，一次可怕的事故夺去了小女孩的生命，而这位母亲一生都把这只金色的盒子摆在床头。每当面对非常棘手的问题或是缺乏勇气的时候，她就会打开这只盒子，想象着接受女儿的吻。

④事实上，我们每个人，都已经收到了这样一份礼物，有着非常珍贵的包装和内涵。这是我们的家庭、朋友给予的无私的爱和亲吻。

10．阅读全文，根据母亲的心理变化的过程完成下列填充。（3分）

生气 → → 非常生气 → → 后悔 →

11．从文中可以看出，原来小女孩和妈妈对礼物的理解有所不同，请说出她们对礼物的不同理解。（4分）

妈妈：

小女孩：

12、从下列两个句式中选择哪一个作为结尾更合适，为什么？（5分）

A．世界上没有什么东西比爱更珍贵，更值得收藏。

B．世界上还有什么东西比爱更珍贵，更值得收藏呢？

选 句，因为

13、除了亲吻，你收到过的有着非常珍贵的包装和内涵的礼物是什么？写出它的特殊内涵来和大家分享。（4分）

我曾经收到的礼物是：

礼物的特殊内涵是：

阅读下面一篇文章，完成14~17题。（16分）

触摸里口山的秋天

林间

①秋天到里口山，正是柿子红了的季节，我独自行进在路上，并不单单是为了去品位，更多的是去欣赏，去感受那种里口山里独特的秋天之美。

②近姜家疃村西时，意外地看到小河边一棵柿子，远远地金灿灿地就跳跃在了你的眼前。在这秋风起，秋水凉，落叶萧条天苍苍的季节里，唯独这山里的柿子却唱起了秋天里火红的旋律，它美的是那样自然，美的是那样自在，美的是那样盈实，在丰收的季节里透着一种亮堂堂的喜气。

③我忙掏出随身携带的相机，一个人在那棵柿子树前驻足。

④山风凉爽，真的感觉到了一丝秋意。小树不高，却结满了柿子，一对对，一枝枝，一簇簇，大多黄灿灿的，有的已经红透了，仿佛伸手可及，忍不住口水就流了出来。

⑤我选好角度，不停地拍摄着，仿佛要留住这美妙的秋色。只见那一颗颗红柿子，在黄绿相间的叶片之间跃跃欲出，象几百盏挂在树干上的红灯笼

⑥我曾读过刘禹锡的《咏红柿子》：“晓连星影出，晚带日光悬。本因遗采掇，翻自保天年”，但感觉真的就没有自己看到的这么美，那柿子从绿到青，由青而黄，直到金红，是因为孕育了春雨、夏光和秋霜，因此才美的这样这么动人。让你看到“柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼”这么美妙的秋色。

⑦小时候，外婆的后院里栽着一棵很大的柿子树，每当春天，那些绿油油、毛茸茸的叶子就伸展开来，整棵树就象一个巨大的绿伞。外婆知道我最喜欢吃柿子，每年都给我晒很多，用刀割了，用绳挂了，几经太阳的暴晒，渐渐让那些青柿子变黄，黄柿子变红，然后让水分一点点脱去，最后竟然成了带着一层茸毛一样的白霜，甚是甜蜜。为了保证柿子饼软硬适可，外婆用一个坛子把它们一个个仔细地放起来，封好，这样既不会干燥也能保证那层薄薄的白霜不会脱落，吃起来口感也好。

⑧人近中年，那年秋天我去看外婆，没想到近90高龄的外婆用颤抖的手从床底下搬出了那个伴随她一生的坛子，看到那带着白霜的柿子，我的眼泪一下就流了出来，父母去世后我一直很少流泪，这带着外婆亲情的柿子饼，突然让我感觉到是那么、……

⑨十月离家秋不语，柿叶红时独自来。不知道从何时起，我喜欢一个人在秋天的山野里独自行走，有时，我想我或许就是那棵挂在枝头上的柿子，而那被命运染红的就是我那颗热爱生活的心。

⑩柿子红了的季节，当我们重返自然，重返家乡，在那颗熟悉的老柿子树下，你或许就能找回你失落的童年。

⑾这个秋天，一个人独自行进在里口山的山水之间，我亦俨然这山中的一株柿子，当记忆渐渐模糊的时候，唯有，这个秋天将会停留在我生命的深处。

⑿依稀听得见母亲的呼唤，柿子红了，记得回家来看看。

（选自林间的博客）

14、阅读全文，“里口山里独特的秋天之美”独特在何处？请用文中的话来回答。（4分）

15、阅读第①节说说“触摸里口山的秋天”中的“触摸”是什么意思？（4分）

16、“这带着外婆亲情的柿子饼”能让人感觉到什么呢，根据你的生活体验，在第⑧节的横线上填上两个合适的词语是、。（4分）

17、阅读下面的材料，结合上文内容答题。（4分）

“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭！”这个帖子引发的火爆现象，是此前没有出现过的。“你妈妈喊你回家吃饭！”在网上迅速成了流行语。南京大学新闻传播学院副教授胡翼青认为，“妈妈喊你回家吃饭”这样富有温情的字句引起了大家的共鸣和解读，是因为沉溺于网络游戏的玩家其实内心对家庭是有愧疚感的，“我想这是在最初阶段，帖子迅速被人关注的重要原因。”

——《新京报》2009年07月18日

作者的父母已经去世了，文章结尾却说“依稀听得见母亲的呼唤，柿子红了，记得回家来看看。”，结合上面的材料说说结尾蕴含了作者怎样的情感。

阅读下面的文言文，完成18~21题。（15分）

雷简夫移巨石

陕西因洪水下大石，塞山涧中，水遂横流为害。石之大有如屋者，人力不能去，州县患之。雷简夫为县令，乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息也。

（选自《梦溪笔谈》）

18．写出下列句子中加点词的意思。（4分）

①塞山涧中（）②人力不能去（）

③雷简夫为县令（）④水遂横流为害（）

19．与例句中加点词的用法相同的一项是（）（3分）

例句：州县患之

A．久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）B．至之市，而忘操之。（《郑人买履》）

C．方为秋田之害（《以虫治虫》）D．孔文子何以谓之“文”也（《小石潭记》）

20．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）

①石之大有如屋者。

②水患遂息也。

21．读了《雷简夫移巨石》的故事后你得到了什么启示？（4分）

三（65分，其中含写字5分）

22．请以“ 的滋味（成功、爱……）”为题目，写一篇文章。（60分）

要求：

①在横线上填上合适的词语，将题目补充完整。

②要有自己的体验和感悟，不得抄袭；

③文体不限，不少于600字；

④文中不得出现真实的地名、校名和人名；

11.三年级上册语文期末试卷分析 篇十一

（2015——2016学上）民和镇中心学校 万思

一、具体分析：

（一）试题结构特点

试卷共分三大部分：分别为积累与运用；阅读与运用，表达与运用。试卷难易程度基本适中，试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。

二答题分析

积累与运用共8个小题

1、看拼音，写词语

绝大部分词语学生填写的正确率高，只有“宽裕“裕”学生出错，今后还要加强指导。

2、给带点的字选择正确的读音，个别学生对炊烟的炊及打量的量的读音掌握不清楚。同音字。需要指出的是：个别差生还须加大帮扶力度。

3辨字组词、选择合适的词语填空及补充词语正确率很高。4找出句子中的反义词。

总的情况还是不错的。个别学生“清”对“浊”没有找对。

5第7小题，少数学生不会用修改符号修改病句

6、按要求填空。这些都是平时课本内容的积累，学生掌握的较好。

阅读理解

课内阅读正确率较高。不能理解语句和短文深层意思是失分的主要原因。部分学生所写道理不够清楚明白，是今后练习的重点。考查阅读能力的共有5小题，少数学生找不出比喻句，（二）课外阅读仿写句子部分学生掌握的不是太好。表达与运用

考查形式是想象作文，编童话故事。从学生作文来看，大部分学生能按要求编写合理的童话，有的学生的习作用词准确、句子流畅、颇具文采，满分的有好几个。但也有不尽人意的现象，有部分学生所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。标点运用不正确。

三、答题中存在的问题。1书写不规范。

从整体卷面看，部分学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。

2综合能力薄弱。

由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、积累运用训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时习作的能力。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。

3习作能力欠佳。

本次质量检测作文素材虽都来源于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，可见在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强学生说话、写话能力的训练。

四、反思与措施：

1、要继续重视识字和积累。

本次考试中，识字和积累部分得分率较高，说明学生掌握得较好。对此我们不能有所松懈，在教学与复习中要采用分散与集中的办法，继续重视识字和积累。平时要鼓励学生背大段的课文，整篇课文。

2、要立足于课堂培养阅读能力。

阅读部分失分严重。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指导学习方法；课外阅读，老师要放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力；二是体会重视词句含义的能力；三是自己提问题自己回答问题的能力。

3、三年级的习作教学要在学生习作的兴趣上下功夫。

要充分利用习作教材，让学生敢于表达，乐于表达，重点进行片段练习和简单的记实文练习。在批改、讲评学生的习作时，要发挥评价的激励作用，充分保护学生表达与交流的积极性，尽力让学生获得成功感，从而不断增强学生习作的自信心。

4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。