巨人作文600字

巨人作文600字（10篇）

1.巨人作文600字 篇一

每个人，都会有自己的英雄梦。也许是像超人一样拯救世界，也许是像蝙蝠侠与邪恶势力做斗争，也许是像华佗一样济世救人，或许，也只是想像抗日英雄为国捐躯。

但是只是在电影里才可以出现的东西，还是不要妄想。在这个提倡和平的年代，自然也不会有血腥的打打杀杀。当然，如果你刻苦钻研医术的话，成为一代名医也未尝不可。

但无论如何，首先要做的，也是最重要的一步，便是要成为心灵上的巨人。

名医哪位伟人成功的前提不是心灵的强大，哪怕你的肉体并不是那么令人满意。霍金，虽身患疾病而使肉体不再健全，但心灵的强大依旧可以带领他在时间和宇宙中自由地穿梭。牛顿，自幼便被人嘲笑，命途的不顺和生活的压力反而练就了他强大的心灵，引导他在物理的数学的方面不断探究，才有了如此多的对人类生活及科学事业的重大丰献。

要做心灵上的巨人，要敢于面对生活中的挑战，不能知难而退，反倒敢于面对生活中的挑战，不能知难而退，反倒要迎难而上，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要积极地面对挑战，因为每一次挑战都是一次成长的机会。

要做心灵上的巨人，要不畏比自己强大的人或事物，反倒要向着他们的方向迈进，一只老鼠，若只保留着老鼠的内心，哪怕变成了老虎，见到猫还是会落荒而逃，人也是如此，若无法使自己的心灵强大，即使拥有再强大的外表，也会在强人的面前低头。

所以要想成功，想要成为强人，必先要使自己的心灵强大起来，成为心灵上的巨人。这时，你需要的就是一个机遇，一个将心中的巨人释放出来的机遇，是金子总会发光。同理，心灵强的的人总会成功。因为他们是心灵上的巨人，所以他们承受得住比一般人更大的打击与伤害，同时也拥有更强的恢复能力。至于路上的艰难险阻，只需大踏步地迈过去。流下的血泪都是成功的见证。

最终，巨人会站在成功的顶峰俯视这个世界。

2.巨人作文600字 篇二

五年前，矮矮小小的我被妈妈牵着手，领到了作文培训班，迎接我的是一位慈祥的老人，她就是获得北京市优秀教师称号的于老师。五年中于老师无论风雨总是第一个到，而且永远是微笑着迎接我们。她常说：作文是慢功，不能一口吃个胖子。每次上课前，她都在黑板上抄上一段名人名句，让我们认真记下来，久而久之这些慢功真的为我们的成功铺上了一块块垫脚石。

剑桥英语班也是我最喜欢的课程之一，Tina是我最开始的英文老师，她的中文名字叫冯丁丁，她是一位非常可爱的老师，就是有点厉害。因为，一旦没有完成作业，她一定会狠狠地批评你。不过因为有了这种严格，才使我的英语水平逐步提高，有时候在外教课上，我还会临时充当起小翻译

的确，学习是个慢功夫，一点一滴地学习，一点一滴地积累，在老师的严格教导下，使我在平常学校里学到的知识更加巩固了，学习成绩也稳步提高。在巨人学校举办的各类比赛和考核中，我曾多次获得过各类奖项和证书。

3.巨人作文600字 篇三

六月的天气就像孩子脸似的——说变就变。刚还是阳光明媚，没一会儿下起了倾盆大雨，天空顿时昏暗起来。刚刚放学的我，把书包盖在头上，急匆匆地往家跑去。快到小区门口时，我突然想到一早妈妈在外面晾晒着的被子，更加心急如焚。来到楼下，却发现被子不见了，我心里暗想：难道被偷了?还是妈妈已经回来了，我边思考边向家走去。却在家门口发现一个熟悉又陌生的身影，正在叠被子。她的头发都被雨水打湿了，豆大的雨水从头上滴到衣服上。

走近一看，她有一双泛着疲惫的大眼睛，头发虽然浓密，但黑中有白，大大的眼睛下有高高的鼻梁，时不时抿一下嘴唇，看起来很和蔼，和蔼中带着几分热情，原来是我的邻居王奶奶。

只见王奶奶用心地叠着被子，淋湿的被子在她手中显得如千斤重。王奶奶把一张又一张的被子叠好，放在一个箱子里。王奶奶在我心里的形象顿时得到了升华，我对王奶奶说：“王奶奶，您别叠了，您被雨淋成这样了，到我家坐会儿吧。”王奶奶回答道：“不用，我不累，把被子叠好，你就可以拿回家了。”我的心中很暖和，这就是默默无闻，乐于助人的王奶奶，我真敬爱您!

4.《圆梦巨人》观后感600字 篇四

《圆梦巨人》故事概要：苏菲是孤儿院里的一个小女孩，一天半夜，她走到阳台，发现一个楼房高的巨人。巨人便把苏菲带回巨人国，在巨人的家里，苏菲要求巨人放她回家，巨人却担心她会泄露巨人的秘密。其他巨人都吃人，而这个巨人却只吃一种自己种的瓜。苏菲称呼这个巨人为好心眼巨人，他是巨人国最矮小的巨人，经常被其他巨人欺负。好心眼巨人帮苏菲躲过食肉巨人的搜捕，于是他们之间便建立了友好的关系。吃人的巨人们半夜会去抓小孩吃，而好心眼巨人为了帮巨人们赎罪，常常跑到巨人国山顶的一个湖面下的世界里捕抓梦，并收集起来，夜深人静时把好梦吹给熟睡的人们。为了阻止食肉巨人们继续抓小孩吃，苏菲和好心眼巨人研制了一个巨人吃小孩的噩梦，偷偷混入皇宫把噩梦吹给女王，女王得知后盛情接待了苏菲和好心眼巨人，并出兵把食肉巨人抓起来流放在荒岛里。

《圆梦巨人》的画面极具艺术感，细腻的虚构场景与现实场景交融地非常生动逼真，3D的影像给影院观众带来奇幻的视觉体验，画面秉承欧美童话风格，带领观众走进童话世界。

剧中的苏菲是一个善良勇敢的小女孩，她很机智，也很具有冒险精神。而好心眼巨人，给人的印象就是一个邋遢的糟老头，但他常常跑到山顶用他的一双大耳朵倾听万物的对话，跳进湖面下的世界捕捉各种各样的梦。他们都是各自国度中弱势的群体，他们没有像其他同类电影那样展现出大英雄的气概，只是以平凡普通人的身份去冒险。故事情节并没有太多起伏跌宕，甚至有些观众会觉得情节很俗套，但是我挺欣赏编剧让这两个看似平凡的人物在荧屏上展现出的心灵与勇敢。每当我看到好心眼坏人那略带忧伤的眼神和邋遢的白发，我总忽略他那高大的身躯，他的确代表了反抗的，即使身躯高大，骨子里还是很卑微。结局当然是皆大欢喜的，食肉巨人没有被处死，只是被流放荒岛吃瓜来改掉吃人的.习性，好心眼巨人也离开了苏菲，回到巨人国继续捕梦，苏菲也留在了皇宫。

这部电影以梦为线索，但这里的梦并不是像《盗梦空间》那样大篇幅描述梦的场景，这里的“梦”只是个会飞的小东西，还能把各种梦搅拌在一起，这让情节增添了一分奇幻色彩。好心眼巨人用吹梦来给人们带来好梦，用梦来向女王求救，最后还跟苏菲诉说那耐人寻味的“苏菲的梦”，甚至我认为苏菲和好心眼巨人是通过捕梦吹梦来增进他们之间的信任。

5.巨人三传读后感600字 篇五

罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。

他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在18，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。

贝多芬在生活中遭遇着不同的磨难，但他永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。

作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢?是!

在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想!

6.巨人作文300字 篇六

一天，我叫上我的好朋友：考一迪，曹冰玉，王禹霏等。来到了巨人的家，巨人正给他的“宝贝”花浇水呢!他见到我们来了，高兴的说：“你们来了，给你们喜欢的花浇水浇完了还有奖品呦!”我们一听到有奖品就手忙脚乱的浇了起来，我浇的是百合花，浇得特别仔细。浇完花巨人给我们每人两块儿糖，王禹霏说：“我们玩点儿什么吧。”“我们就玩儿猜字谜吧!”考一迪建议，“好啊!”“ok。”我说：“按顺时针方向，每人出一条谜语，谁先抢着谁先说，说对了得一个圆片，最后得多少圆片就得多少块儿糖。”

游戏开始了，我先说，“水冲不走，火烧不掉。吃了不饱，人人需要。”曹冰玉说：“空气”“正确”曹冰玉得到了一块儿圆片。······我们的圆片已经很多了，可巨人面前一个也没有，他总是微笑的看着我们，发完糖的时候吕卓问：“刚才的游戏中你为什么不回答呀?”巨人说：“因为你们问的问题我都答过，我只是想把机会让给你们。”

时间一分一秒的过去了，我们该回家了，“巨人再见。”“拜拜”“再见了!’······巨人看着我们的背影，大声说：”欢迎你们下次接着来玩!“

7.巨人作文300字 篇七

梦里有许多巨人，许多男孩和女孩。嚼肉巨人像吃豆子一样，把“人豆子”一把抓起来放嘴里大嚼特嚼;饮血巨人把男孩、女孩榨干，榨出来的血一饮而尽……难怪有这么多的小孩失踪。

在角落里藏着一个巨人和一个小女孩，哦!原来是集梦巨人。小女孩让我用军队去打败巨人，我一下子从床上坐起来，我想到这些嚼肉巨人、饮血巨人……又回想起以前的巨人，是多么和谐、有爱啊!和人们在野外狂欢，小孩子把巨人手当滑梯，坐在巨人耳朵里、肩膀上。我清醒过来，一定要让巨人醒悟过来，我召集军队，跨上战马向巨人国飞奔。

来到巨人国才了解到情况，巨人国的首领本来是一个普通人，因为得了超强巨人症这种病，他自卑地一路跑到一个有许多巨人的地方，当上了首领。他吃人是因为他憎恨人们没有治好他的病。我用大喇叭告诉巨人的首领，这种病可以治好的，她可以和巨人生活在一起，可以让巨人们和以前一样生活。巨人首领心动了，我慢慢靠近他，他一把抓住我。我没办法，只好让军队赶快杀了巨人，巨人们一个个倒下。

8.巨人作文300字 篇八

他把旧的衣服和凉鞋放在店里，他刚出店走了一会，看到一只长颈鹿在伤心的哭着，他问长颈鹿为什么哭，长颈鹿说：“我的脖子太长，太冷了”乔治把领带给了长颈鹿，长颈鹿高兴的笑了。

他走到了小河旁，看到小羊，小羊伤心的说：“我的船帆被风吹走了”乔治把衣服脱了给小羊做船帆，小羊开心的笑了。

他经过小老鼠的家，看到它家被火烧掉了，乔治就把他的鞋子给老鼠们做家，老鼠开心得“吱吱”的笑了。

他走到一个沼泽地，看了小狗在哭泣着，就问它：“你为什么哭”?小狗说：“我过不去，我只要一走进沼泽就会滑倒”。乔治把牛皮带给小狗当桥，小狗顺利地走过去开心的笑了。

9.巨人的花园300字作文 篇九

哇，花园里草翠花开，栀子花的叶子绿绿的，花瓣黄黄的，花蕊是一团粉红色，远看像一顶顶皇冠。树木一棵棵油绿油绿的，像一朵朵在空中飘着的绿云。真美啊！

孩子们嬉闹着，开心极了。有的在毯子似的青草地上打滚，累了，就躺在松软的草地上看空中飘浮的白云；有的在树丛里玩捉迷藏，一个个小脑袋时不时地从树丛里钻出来，嬉笑声打闹声响成一片。

听，那位天使般的男孩唱起来了《春天在哪里》，那优美的歌声引得小鸟叽叽喳喳为他伴奏。随着美妙的音乐，孩子们排成一排，跳着，蹦着，来到了巨人的身旁。巨人忙弯下腰，张开他宽阔的胸怀，用他宽大温暖的手捧起小男孩，乐呵呵地说：“好美的歌啊！”

孩子们也陆续爬上了巨人的大腿、肩膀，随着音乐翩翩起舞。巨人也被孩子们的热情感染了，也情不自禁地摆动起手臂，和孩子们一起跳舞。你瞧，连小松鼠也来凑热闹，他还跳起了自编的摆尾舞呢。

10.巨人作文600字 篇十

一开始我看这本书时觉得它枯燥乏味，后来多看了几页我又被这曲折动人的故事所吸引了。这本书主要讲述了：在一个深夜里，孤儿院里的一个名叫索亚的小女孩看到了一个拿着喇叭吹梦的巨人，巨人发现了索亚，便把她用毯子包起来，带出了孤儿院，带到了巨人国里。索亚非常害怕，但是不久她发现这个巨人心眼十分好，并和他成为了朋友。索亚发现巨人王国里共有10个巨人，其它几个巨人比他既高又大，而且他们靠吃人“豆子”为生。(指人)只有这一个巨人除外，所以大家称他为好心眼巨人。后来索亚和好心眼巨人厌烦透了吃人巨人，他们和女王联合起来，运用了集体的智慧最终战胜了食人巨人。

这本书情节十分刺激扣人心弦，使人很想一直看下去。我真佩服这位好心眼的巨人，生活在这样恶劣的环境中却出淤泥不染，不受任何人的影响以及干扰，坚持做一个正直的巨人。经管这个巨人相貌不太和蔼，甚至有些可怕，但接触时间长了，你就会觉得他真是一个心地善良、乐于助人的巨人。我相信，所有看过这本书的人，一定会被巨人的朴实、善良、坚韧不拔的品质所感动。在生活中我也认识一位具有这种品质的人，她就是我在课外英语学习班的——范老师。第一次见到她，她脸上没有一丝笑容，十分苛刻，布置作业又多，我对她大有不满。但是后来接触时间长了，我发现他特别富有爱心、同情心，有特别的有正义感。她每次上课都耐心地给我们讲课，分析时态、句型，和名词所有格，一遍不会就再讲一遍，直到我们会了为止。最近有一些人好面子，不会装会，于是范老师就利用课间休息时间，给他们讲题，最后同学们都学会了。有一次我生病在家，妈妈由于忙着照顾我，忘了替我请假。下了课，范老师打来电话问我怎么了，妈妈告诉她我生病了，范老师让我多喝水，注意保暖。又和妈妈商量明天来给我补课。第二天，下大雪寒风刺骨，我们以为范老师不会来了，可她还是来了。以后上课，看范老师认真的讲课，感觉她越来越和蔼可亲了。