大学生配音大赛的策划书

大学生配音大赛的策划书（共11篇）

1.大学生配音大赛的策划书 篇一

大学生英语配音大赛

策划书

目录

一、活动名称 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3二、活动宗旨 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3三、主办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3四、协办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3五、活动时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3六、活动地点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4七、活动形式 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4八、嘉宾及评委 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4九、宣传方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4十、活动流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5--P6

（一）报名、初赛阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

5（二）复赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5

（三）决赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P6

十一、奖项设置及安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„P7

十二、我们的优势 „„„„„„„„„„„„„„„„„„P7-P8

十三、资金预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9

十四、成果展示 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9

大学生英语配音大赛

策划书

一、活动名称：大学生英语配音大赛

青春飞扬，展我风采。在大学这片沃土里，我们可以更自由地挥洒我们的青春和才华，展现我们的风采和魅力，我们大学生英语配音大赛将会为广大渴望腾飞的同学插上梦想的翅膀，为热爱英语、喜欢表演的同学提供展现才能、挑战极限、超越自我的平台，为喜爱文学的，痴迷美学的同学突出个性、发挥语言功底提供良机。你想过配音与文学、法律，相联系吗？我们为你提供一个平台，要知道把专业知识的语言重新整合成台词，就会展现给大家不一样的感觉。同学们可不同领域选择素材，加入到配音的行列，发挥同学们的全面才能，配音大赛为同学们提供了自由发挥的空间，去诠释“博雅”的内涵。文法学院会从语言的角度出发，为同学们做出最好的服务，展现我们大学生严谨而不失风趣的作风，儒雅而又绅士的特色。

二、活动宗旨：

当今社会，英语越来越融入到我们的生活中，外出旅游途中时常可见的外国友人，网络上比比皆是的外国网友，还有留学他乡的同学朋友，所有这些，都让我们跟英语结下了不解之缘。要让英语融入我们的生活，就要从生活中发现英语。此次活动以英语为媒介，融合了文学、美学、管理学、法学等专业文化的特色，并邀请行管专业老师讲解社交礼仪，让英语在学习中展现魅力，在礼仪中提升品位，让同学们利用配音的途径展现各自学院文化的特色。与此同时，练好我们的英语口语也就显得非常重要！基于此我们为了帮助同学们提高学习英语的兴趣，锻炼英语口语表达能力，特举办此次英语配音大赛，以期让广大同学们在娱乐中体验英语的乐趣，通过丰富多彩的形式提高自己的英语口语，在比赛中结交更多想说英语、喜欢英语的朋友。同时，规范自己的社交礼仪，体现个人魅力，增强我们英语学习的积极性，为我们走出校门，走向社会打下基础。

在这里同学们不仅可以体会到外国文学的魅力，而且可以领略到中国文学与英语结合的乐趣。你可以奉上原滋原味的经典；可以重新为电影配上独特的台词；也可以展示英文版的中国电影，推出英文版的“让子弹飞”；甚至可以选择泰国、印度的作品。我们文法也会选择与法学、行管等专业相关的电影，用新的语言展现文法的风采。让大家发现生活中英语的乐趣。

2.大学生配音大赛的策划书 篇二

经过全天激烈的角逐,最终中山大学的“Sun Shine”团队、华中科技大学的“红树林*密码”团队、北京大学的“I Ct”团队、中国传媒大学的“Mad Men”团队获得金奖;广东外语外贸大学的“FK公关”团队、北京邮电大学“秘制五仁”团队、澳门大学“纳米工作坊”团队、中南大学“CE”团队获得银奖;广西财经学院“朱槿花开”团队、浙江传媒学院“Double”团队、北京工商大学“Tri-angle”团队、湖南理工学院“浪潮团队”、西南民族大学“德睿克”团队、上海外国语大学“For Wins”、浙江大学城市学院“三颗牙齿”团队获得铜奖。中国人民公安大学、香港浸会大学、中国林业大学获优秀作品特别奖。本届赛事圆满结束,而中山大学也实现了“中国大学生公共关系策划大赛”的三连冠。

本次大赛以“公益创新、参与分享、发现人才、促进就业”为宗旨,以“构建和谐社会,传播城市形象”为主题,受到广大高校师生和社会各界的广泛关注。自2010年3月29日在北京大学启动以来,大赛组委会于4月～6月间先后前往了北京、上海、广州、武汉、成都、长沙、杭州、南宁、兰州、哈尔滨等城市开展了大赛的校园巡讲和宣传活动。由院校、企业、公共关系专业公司共同构成的巡讲团得到广大高校领导和学生的热烈欢迎。本次比赛共有包括港澳地区在内的全国近百所高校的844个团队参与其中,入围参赛作品400余件,获得一等奖12件,二等奖24件,三等奖26件,其他百余作品均获得不同层次的奖励。多奖项的设立突出大赛宗旨,鼓励更多的同学参与,得到更多实践机会。大赛组委会将为获奖选手提供实习机会。

本届大赛的评审流程分为四个步骤:第一轮是网上初评,由评审委员会指派专人,依据评审标准对网上提交作品进行初步筛选,选出前入围作品;第二轮是网上评选,由评审委员会成员对初评选出的入围作品在网上进行打分,根据分数汇总统计,评出综合指标优秀的作品;第三轮会议评选,组织评审委员会主要成员集中评议,第四轮是总决赛,现场方案陈述,回答提问,综合打分,评出大赛金奖、银奖、铜奖以及最佳组织奖。

“搭建公共关系产业学研究平台,促进公共关系学科发展,展现大学生综合素质,提高就业能力”是本届大赛的目的。大赛选题均由各支持企业所提供,围绕着“构建和谐社会,传播城市形象”这一主题,结合工作实际和企业需求,参赛选手走入企业,通过咨询、座谈、资料查阅等多种形式开展调研工作,制定出符合实际、专业性和可操作性强的公共关系策划案。各企业对学生的参赛案例给予了很好的评价,甚至有企业将策划案直接用到了实际的工作中。大赛还增设了公益选题“城市形象传播”,诸多的优秀案例也得到了有关政府部门的好评。

大赛打造了理论与实践相结合的平台,搭建了企业与学校互动的桥梁。同时,大赛的专业化的要求和标准,也使高校认识到如何去培养公共关系专业的人才,去探索中国公共关系人才培养新型的教育模式。

中国国际公共关系协会副秘书长、大赛执行主任马志斌在赛后的颁奖典礼上指出,通过本届大赛,参赛选手策划能力、文案写作水平和现场展示能力明显提高,有的企业将选手的文案创意作为将要实施的公关项目。这些都表明,经过前两届大赛的历练,高校的公关教育在理论与实践的结合方面取得了一定的成功。

3.配音大赛策划书 篇三

---园艺科技学院

宣传计划：

1.条幅宣传：在活动举办的整个过程中，赞助商可以以在校园内悬挂条幅的方式，宣传商品，同时预祝本次活动成功。

2.DV宣传：DV宣传是本次活动宣传的一个亮点，我们将本次活动的准备环节以记录片的形式拍摄下来，其中将会穿插赞助商的宣传画面，包括店面拍摄，商品介绍等。该记录片将在决赛开始前，播放给观众。

3.传单宣传：赞助商可印制商品的宣传单，我们可以在宣传本活动的期间分发给大家，达到商品的宣传作用。

4.促销活动：赞助商可以搞一系列促销活动，例如：商品优惠券，代金券之类的，我们会以小奖品的方式发给比赛现场的幸运观众，或者搞一些商品校园行活动。

5.现场发言：本次活动将分预赛、决赛，在比赛现场，主持人会宣传赞助商提供的商品，同时，赞助商可以派代表到现场发言。

6.如赞助商有其它方案可与活动主办方沟通。园艺科技学院配音大赛计划书

---园艺科技学院

一． 活动名称：“我型我秀”配音大赛

二． 活动目的：发挥特长，真情演绎，秀出自我。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，重温经典，发人深省。

三． 活动时间：2010年4月15日——5月 四． 活动对象：园艺科技学院全体学生

五． 活动内容：选手自行组队，可以个人参加也可以组队参加，参赛选手自行选配音片段，自行剪辑参赛片段，有需要提前联系负责人帮助剪辑片段。

六． 活动要求：配音电影主要为普通话，粤语，英语，方言。可以单一也可以混合式。参赛作品需健康向上。富有娱乐性，搞笑性。时间为5—10分钟。

七.工作人员和项目组

1、工作人员

园艺科技学院学生会成员

2、项目组：（1）第一项目组：节目组

组 长：赵艳宾 傅金翠 贾倩霞

组 员：牛 云 孔繁星 刘保玉 袁 攀 任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及比赛全流程的衔接

（2）第二项目组：宣传组 组 长：贾玉龙 郭小静 组 员：思宣部成员

任 务：a.利用海报、横幅、广播、宣传板、传单等方式开展宣传。

b.负责完成舞台背景的制作

八． 宣传计划： A.制作宣传板，形式不限，构思新颖。

B.召集各班班长，团书，文艺委开会，说明活动细节

要求。

C.在大学生活动中心门口设咨询台，介绍宣传本次活

动，同时播放一些电影里的经典对白。

D.安排教室，以放经典电影的形式宣传此活动 E.张贴海报

F.制作DV 九． 活动流程： 初赛：时间：4月18日

地点：二阶 初赛选出八强进入决赛

流程：A.赛前两天抽签决定出场顺序 B.所有队伍按顺序表演自己的作品

C．每当一组选手配音结束，评委对其进行评分，分数在下一组选手表演结束后由主持人报出。

决赛：时间： 地点：

现场将评出一、二、三等奖及最具人气奖和最佳配音员、优秀奖 流程：A.19：00前全体人员准时到场 B.19：00主持人以表演形式上场 C.比赛开始，评分

D.在中间穿插表演，以模仿表演为主，进行观众互动环节，并有礼品赠送给观众。

E.现场评出最具人气奖 F.汇总分数，颁奖，领发证书。十.嘉宾及评委：

赞助商、园艺科技学院副院长、团委书记、院会主席、十一.评分标准 发音(25﹪)声音情感表现(25﹪)流畅度(25﹪)团体默契(15﹪)音效(10﹪)

满分100分

1． 语音语调：音准，节奏，综合配音感觉好，能深入作品内容 2． 清晰流利：声音清晰，表达流利

3． 情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节奏 4． 团队精神：合作默契，衔接流畅

5． 内容情节：向上，搞笑，引人深思，有启发意义 十二．经费预算： 布置会场：条幅：80元

气球：10元*3袋=30元 彩带：2 元*14袋=28元

纸杯：3 元* 2

袋=6元

奖品：200元 租借：100元（音响设备，主持人服装等）

评分条：10元

合计：454元

园艺科技学院

4.影视配音大赛策划书 篇四

（一）一、活动背景

语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的及意义

提高积极性，加强学生间的文化交流，开拓思路，陶冶情操，培养大学生灵活机智的思维，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，丰富校园文化。通过比赛展演，彰显语言文化的魅力，让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣，拓宽知识面，加深对当代文化的理解，提高同学们的科学文化层次。

三、活动说明

1、活动简介：本次比赛力求达到“音中有画，画中有音’’的完美效果，严格甄选参赛选手，追求富有创意的再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待。

2、活动要求：组队参加，参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影（4-5分钟），选取对话丰富的片段(台词不少于30句)，自行剪辑和消音处理后进行外语配音，配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎，也可以自我发挥重新编写剧情，以内容积极、趣味性强的电影片段为素材，加之以个性化的语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖，为大家奉献一场视听的盛宴。（MV、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内）

3、主办单位：

安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部

参赛对象：

外语系全体学生

4、活动时间：初赛：3月23日19：00—21：00

决赛：3月29日19：00—20:30

5、活动地点：初赛：主楼203、主楼204

决赛：主楼203

四、活动流程

(一)宣传

1、由宣传部协助设计两张海报，张贴在学校布告栏

2、复印13份宣传单，分发到各班班长手中，由班长代为通知

3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传

（二）前期准备

1、报名：参赛选手在各班班长处报名（以组为单位报名），各班班长于3月15日前将名单报至负责人，要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。

2、赛前培训：3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求（5分钟以内），如何截取并制作电影片段，如何消除电影原声，为配音大赛做好充分准备。

3、初赛（主楼203日、俄专业主楼204英语专业）

a:影片展示（时间：3分钟以内）

各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）。

b:配音（时间：5分钟以内，超时扣分）

各队进行消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

C:从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛，初赛结果将另行通知。

4、决赛

（1）赛前准备：各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序，并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。

（2）比赛流程：

1、主持人开场白（两分钟）

2、介绍评委以及嘉宾（三分钟）

3、宣读配音展示顺序（三分钟）

4、比赛正式进行（约四十分钟+中场休息十分钟）

5、点评嘉宾发言（十二分钟）

6、电影主题曲竞猜（十分钟）

7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。

注：决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两名评委计分统计人员，在每组选手表演完后统计得分。奖项设置—一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）

五、活动中应注意的问题及细节

1、前期宣传工作的到位。

2、提前邀请评委嘉宾。

3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

4、选手的电影配音片段的制作注重质量，保证决赛使用时万无一失。

5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

7、安排一人采编影像资料，安排5人维护现场秩序。

8、赛前赛后均保持场地卫生。

9、活动结束后，做到有秩序离场。

六、经费预算

海报10*

2、0=20、0

宣传单14*0、5=7、0

赛场布置20、0

饮用水3*

1、0=3、0

证书6*

3、0=18、0

共计：68元

附：评分标准

A、语言表达：综合语言能力，包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。（25分）

B、内容创新：在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释，并能达到一定的现场效果。（10分）

C、队伍风格：配合，即组员之间的默契，如对白的连贯性逻辑性等。（10分）

D、情感演绎：声音表现力强，对白富有感情，并有一定的真实感和现场感，能够充分体现人物的性格特点和心理特征。（25分）

E、配音技巧：吻合度，配音效果与影片内容相连贯。（30分）

影视配音大赛策划书

（二）一、活动目的：

以电影为载体，倡导英语学习交流，提高同学们的英语口语表达能力，激发大学生参与电影文化建设的热情，推进我院的学风建设，鼓励同学们用声音说电影，用声音创经典。

二、主办单位：

外语学院

三、承办单位：

商务英语教研室、商务英语协会

四、活动时间

初赛：4月15日（周日晚上7点）

决赛：4月29日（周日晚上7点）

五：活动地点

初赛：多媒体教室

决赛：学生会议厅

六：活动宣传

我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。让更多的同学们了解此次比赛。

七：活动要求：

1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格，并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。

2、各队选手自行选取英文电影片断，模仿配音，时间为5分钟以内。

3、影片内容积极乐观，活泼向上，富有时代感。

4、电影文件原声发音准确，画面和音质清晰，配有英文字幕。为保证比赛质量，进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件（操作教程见附录），用于配音表演。

五、活动流程：

比赛分为初赛和决赛

1、初赛时间：4月15日地点：多媒体教室

比赛规则：每组选手2-5人，参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。经过初赛，各专业选出1-2组进入院部决赛，为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性，我们决定选出8个优秀的队伍进入决赛。

2、院部决赛时间：4月29日地点：学生会议厅

比赛规则：参赛队伍须提前到场，4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段（一份消原声文件，一份原声文件）复制到比赛用的电脑上。

比赛流程：①由主持人宣布比赛开始，介绍评委嘉宾；

②由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则；

③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段，做个简要的介绍，然后选手进行模拟比赛；

④评委评分，并由主持人当场公布比赛得分；

⑤比赛结束后，由评委进行简要的点评，并评出一、二、三等奖，“最具创新奖”、“最具默契奖”、“最佳语音奖”。

决赛中才艺表演和电影结合，比如电影主题曲演唱或者情景模仿

之类、可以适当加分。

六、评分细则：

1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利15%；

2、内容：积极乐观，活泼向上，富有时代感15%；

3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现角色的性格特点和心理特征20%；（吻合程度）

4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样10%；

5、配合：组员之间配合默契，对白连贯10%。

6、团队才艺展示：30%

注：

1、选手表演时间如超过规定时间，则规定按超过30秒扣1分计，以此累加总分；

2、每队选手的得分为评委评分的平均分。

七、奖项设置:

比赛评出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，并设“最具创新奖”1名（团队），“最具默契奖”1名（团队），“最佳语音奖”3名。

八、经费预算:

舞台布置:„„„„„„60元（气球、彩带、音箱费）

矿泉水:„„„„„„„30元（1箱）

奖杯和证书：„„„„420元（6个团体奖，3个个人奖）

奖杯6个（300元）证书30本（120元）

评委及嘉宾礼品：„„„100元

礼仪：„„„„„100元(6人)

总计：730元

外语学院学生社团联合会商务英语协会

影视配音大赛策划书

（三）一、活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三、比赛简介

1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2、活动口号：音中有画，画中有音

3、活动说明:各参赛选手随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

4、主办单位：华锐学院外语系英语俱乐部

参赛对象：华锐学院全体在校学生

四、活动前期准备：

1、宣传：由英语俱乐部新闻宣传部制作海报、“华锐之声”广播电台进行宣传。

2、后勤：由英语俱乐部后勤保障部成员准备摄像机、相机、移动麦克等设备。

五、比赛安排

初赛

1流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处（配音材料时间：3-5分钟）

b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出优秀选手参加决赛

决赛

1流程内容

（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节:配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

六、评分细则：

1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利20%；

2、内容：积极乐观，活泼向上，反映当代大学生的学习、生活等，富有时代感15%；

3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理特征25%；

4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样20%；

5、现场气氛10%；

6、难度：片段难易程度10%。

七、活动总结

5.英语电影配音大赛的策划书 篇五

一．活动背景、目的与意义

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴 趣，促进学习效果的提高。

二．初赛活动时间与地点

活动时间：未知

活动地点：未知

决赛活动时间与地点：

活动时间：未知

活动地点：未知

三、活动开展形式

该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

四、活动内容

英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。要求每专业至少一组。要求每组1-6人。

五、活动开展

活动准备阶段及分工：

英语社团干事：

1．制作，打印宣传单20张，评分表5张。评委评选的票15张。

2.邀请嘉宾：未知

3.利用晚自习时间通知大一各个班级，并做宣传，每班发于一张宣传单。

4.邀请嘉宾：未知

5.借教室，向学校借设备。

6.分配好比赛时大家的工作。

7.张贴宣传海报。

英语社团社长：

1.筛选出经典的电影，剪切电影片段，选出15段10分钟左右片段，供选手挑选。7段3分钟左右片段，进行第二轮PK赛。

活动举办阶段：

1.流程

1：在大赛开始时，播放一些经典影片如《简爱》等。

2：然后进行第一组到第五组初赛配音

3：嘉宾表演

4: 进行第六组到第十一组初赛配音

5：嘉宾表演，同时从中筛选出前七个组参加决赛。

6：进行第二轮的pk赛。

7：嘉宾表演

8：颁奖

2.流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：6-10分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节:配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

（三）、活动后续阶段

6.大学生配音大赛的策划书 篇六

策 划 书

用我的声音诠释你的经典

My voice，your enjoyment！

主办方：西安电子科技大学 计算机学院团委

协办方：西安电子科技大学 校团委

西安电子科技大学 微电子学院

西安电子科技大学 人文学院

西安电子科技大学 通信工程学院

赞助方：

1.活动意义 2.整体情况 3.活动开展 目录

一、活动意义

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习，听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我校外国语学院举办过多届英语听说大赛，激发了在校学生英语学习的热潮，反应强烈。我校计算机学院为丰富活动内容，加强了校际学术的交流，为进一步加强校际学术交流，增进兄弟院之间的感情，本院拟定于今年12月举办第二届英语配音大赛。

二、整体情况

1．活动名称：英文电影配音大赛

2．主办单位：西安电子科技大学计算机学院团委 3.举办时间、地点：

院级初赛，各院自行安排时间地点

校级初赛

活动时间：x年x月x日 x点 活动地点：大活408

校级决赛

活动时间：x年x月x日 x点 活动地点：小剧场

4． 参赛对象：面向西安电子科技大学全体大一

生，以各行政班为单位组队，进行院赛；最终，每个院选出2个参赛队伍进行校赛。

5.观众：持有的门票的学生。

6.活动地点：大活小剧场。

7.主题口号：“用我的声音诠释你的经典”

“My voice，your enjoyment！”。

三、活动开展 #参赛规模

人。每院两支队伍，每支队伍一领队，下限3人，上限6

#活动时间安排

下达通知时间提早一个月，在半个月后，由各院提交参赛院队的详细报名表。（附有报名的电子表格）

半周后进行校赛初审，最终剩下大约12个参赛作品，进行最后晚会的表演及比赛。

此时给剩下的队伍以校赛抽签备选项目进行自行排练。届时提前一天抽签决定表演项目，以及出场顺序。

活动当天，两轮比赛。

时间：12月X日晚上7:00(若有改动,将另行通知)地点：信远II区117（另行通知）

新闻发布会具体介绍

（一）目的：详细介绍比赛方式，流程，规则。

（二）各部门出一部长，并请各院系，英语社团负责人届时出席。

（三）具体安排：

1.新闻发布会之前通知各参赛队：书记处

请评委：人文学院3，其它各院各一名评委（比赛前两周#活动前期新闻发布会

周完成，评委名单适时通知）2.人员签到：书记处 3.会场布置：宣传部

4.资料记录：组织部（工作安排状况，各院部意见）5.打扫卫生：全体参与团委人员。

#大赛流程

X月X日---X月X日

在本校宣传整个赛事

即召开第一次新闻发布会

X月X日---X月X日

各院系报名，进行院级比赛或筛选，递交各院参赛队伍详情。X月X日---X月X日

邀请初赛嘉宾，各院代表，参赛班级导员。X月X日---X月X日

校级初赛，表演各自准备的节目。筛选出12只左右的队伍。在该场比赛结束后，将获胜队伍的代表留下，开展第二次新闻发布会，公布决赛细则。给出决赛备选电影片段。X月X日---X月X日

校内宣传决赛及各项准备工作 X月X日---X月X日

邀请嘉宾（评委，导员，领导）X月X日

进行决赛队伍表演题目的抽签 X月X日

决赛进行

#初赛

时间: 12月XX日14:00

地点: 大活408 注：各队提前两个小时把配音材料拷到比赛的现场电脑上.初赛流程:

1．主持人介绍流程 2．比赛情况：

a:影片展示（时间：3分钟以内）

各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）展示出来，内容为自选片段。

＊要求：配音必须采用精典英文影片 b:配音（时间：6分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

#决赛

时间：12月x日，19:00 地点：大活小剧场

参赛人员：

初赛获胜队伍参与该场比赛 活动过程：

1． 于6:30开始，播放将要进行PK赛的影视片段的原生，让观众欣赏，并同时等待活动开始。2． 7:00，主持人出场，欢迎同学，领导的到来。3． 领导致辞，并宣布活动开始 4． 主持人介绍比赛细则。

比赛开始。

5.第一组上场，首先介绍本组将要PK的原影片片段。

第一，二，三个队伍分别进行配音。每完成一个队伍的表演，评委亮牌打分，由两个记分员计分，并进行统计。

6.第二组以5的方式继续进行。

7.第一次观众互动环节，以入场卷的票号进行抽奖。向观众颁发奖品。（此时，记分员统计完成，上交），8．

第三组比赛

10.第四组比赛

11．进行一个魔术，街舞表演之类的小活动。（计分结果上交）

12． 宣布第一环节的结果，每小组一名胜出。

13.最后一轮，剩余4组，进行自选节目的表演。

14.观众投票，用入场卷的投票联撕下做选票。评委一票计10票。

15.第二次观众互动环节。（投票统计结束）

16.校领导宣布比赛结果。

17．颁奖。

#初赛，决赛事务安排

组织部：活动策划，统筹各部门之间的工作。批大活408，小剧场场地。邀请校、院领导及导员。联系各个院，进行报名方面的通知，表格的收缴，赛程的安排。活动过程中，分数的统计。催台，演员签到，串联台前幕后，解决突发事件。

宣传部：制作，报名宣传海报4~5份，以及活动当天海报至少6份，计分表2张，亮分牌20（评委用），门票400~500（按场地容纳人数再定，票身分为投票联和珍藏联两部分），活动横幅（竹园1，大活外侧1，小剧场内前1后1），邀请函，桌牌，荣誉证书（优秀个人与参与的奖项），奖牌（1,2,3等各一块）。

外联部：如果有通院参与，和他们一起拉外联，联系商家。将横幅，门票，海报等可以加广告的地方尽量与人合作。与宣传部合作完成宣传事宜。在拉到赞助的同时，临近最后晚会，及最终举行活动的前5天，各部门在大一同学中，分发门票，达到宣传和控制人数的效果。晚会当天，须持票入场。

书记处：下发文件至大一各班团支书，其他年级可以向各班班长进行一下适当通知，如有意愿参加，那么，欢迎。编写宣传单内容，打印出100份，选对人分发。编写活动通讯稿，对活动现场进行拍摄（这样最好！但如果实在搞不到，就照片吧），总结并制作视频、ppt。

实践部：与宣传部排出的代表共同悬挂所有横幅，张贴海报。赛前检票工作，维持入场秩序及活动秩序。统计所需道具，联系准备。

党先部：组建礼仪队，负责颁奖。赛场服务工作，为领导发节目单，为嘉宾发水，为观众发奖品。通过各种媒体通讯方式，进行早期的，连续的活动宣传。

素拓部：布臵会场：挂现场横幅，布臵嘉宾席桌子，布臵分区纸、桌牌。联系主持人，灯光音响操作（向学校借设备，话筒之类的）。

所有部门，院系：积极配合工作，赛后打扫卫生。

！初赛时活动较为简单，但各种服务，布臵一定要跟英语电影配音大赛评分表 的上。！

#其他事宜

1． 晚会将邀请各院指导员及领导前来观看，并进行点评评分。由各院各处一评委，人文院出4名英语牛人做评委，邀请1-2个英语老师，和外教。

2．比赛用电影片段与电影社和英语社，以及其它人共同秘密筛选。

3.通知各个班级的团支书（除大一以外的年级如果想参与，也可以报名），以文件形式传达活动精神，并做宣传。

4.在新生群、人人、微博、睿思等网络平台上进行宣传，扩大宣传面（@各大公共主页）。在竹园、小剧场悬挂条幅。

5.联系一些技术部门，例如科协之类，协助制作视频。设计最终比赛视频。

6.购买比赛奖品。团委内部商定一下奖品。7．主持人，领导，出席人员的商定。

8.评委打分实行举牌制，前期要与评委们商量评分细则。以下附有评分标准。

9.原有评分标准（满分10分）

A、语音语调：满分4分。评委依据参赛选手的语音语调是否标准，流畅度，清晰度进行总体评分。

B、剧情表现力：满分3分。依据选手的剧情把握合理度，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。

C、舞台表现效果：满分2分。依据选手的配音节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。

D、影片难度：满分1分。依据选手所选影片的难易度进行评分。

7.第五届配音大赛策划书 篇七

策

划 书

主办单位： 共青团内蒙古工业大学委员会

校团委科技实践部

2011年5月1日

配音大赛策划书

活动主题：弦外之音 音你精彩 活动时间；2012年5月中旬

活动地点：新城校区思源三楼学生活动中心

活动内容：比赛共分为3场对选手进行选拔，初赛：两个环节。复赛：二个环节。决赛：四个环节。最后决赛中颁发各类奖项。

一、活动标题：第五届电影配音大赛

二、活动目的：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。

三、活动意义：

以电影为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现工大学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。

四、活动口号：你的声音我做主

五、主办单位：共青团内蒙古工业大学委员会

校团委科技实践部

六、参赛对象：内蒙古工业大学全体在校学生

七、参赛要求：

1、本赛为影视作品片段配音，对于有兴趣展示自己的学生可以参加，评委会在综合评比中评出优胜者。

2、参赛者以个人或小组形式参赛，小组人员不得超过四人。

3、比赛中自备配音片段，内容应积极向上，有一定的思想和内涵。提倡创新配音，配音内容能反映丰富多彩的校园生活及工大学子朝气蓬勃的精神风貌。作品最好关于建团90周年的，并在赛前经由主办方审核。

4、比赛前参赛组需提前30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。

6、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。

八、活动内容：

（一）宣传与报名：

1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。

2、张贴彩喷，包括报名要求、时间和地点。

3、利用校园广播、手机短信平台、现场报名。

4、报名时间：5月7日-5月10日

地点：金川：校团委办公室（310），或者电影放映现场。本部：思源、馨苑餐厅门前，或者电影放映现场。

5、报名方式：内蒙古工业大学全体同学，选手以个人或者小组形式报名（上限4人），只需在报名表上填入自己（或小组代表）的详细信息，同时记住自己的编号即可。也可通过手机短信的形式报名，报名时选手应把个人或小组代表的详细情况（姓名、学院、班级、联系方式）发送到***/***，发送后等候回复，确认发送成功，并等候通知。

（二）电影放映周

1、时间：2011年5月8日——9日；为期两天，同时接受现场报名。

2、地点：金川校区:待定（A#宿舍楼楼下或北区宿舍楼下）新城校区:阳光广场

3、活动方式：由科技实践部精心挑选国内外的优秀影片，人流量较多的地方放映，同时再次宣传和接受现场报名。

（三）初赛

1、时间：2011年5月11日，晚七点。

2、地点：金川：教A教室。

本部：四教报告厅或教室。

3、参与范围：根据报名人数，分场进行初赛。

4、参赛要求：初赛要求自备配音片段，时间不超过5分钟。选手提前半小时将配音片段拷贝到电脑上。

5、经费预算：请帖2张、矿泉水、电池，打印，约40元。

6、场地设置：黑板书“第五届电影配音大赛初赛现场”，尽量简单朴实。无线麦克2——4个。

7、比赛内容: 初赛分为两个环节：

第一环节：我爱猜电影---答题环节（答对得分，答错不扣分）每队共五小题：看截图猜电影2题；听台词猜电影2题；看电影片段猜情节。每题二分，共计十分。（题库及答案由科技实践部保管，题库备有足够多的试题，以供复赛第一环节及决赛第一环节使用，赛前保密。）第二环节：自选片段配音环节

由参赛选手自己准备电影片段，可以自行对片段进行加工剪切，但必须确保放大之后清晰流畅，各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位，并经过审核认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色，可以反串，现场配音，中英文均可，五分钟以内。

8、比赛流程：

1)主持人登场，致开场辞后隆重介绍嘉宾与评委，介绍第一环节比赛规则，宣布第一环节开始，请第一组选手上场。

2)主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题，答完题主持人引导第一组下场，有请第二组上场。3)第一组结束下场，第二组上场，流程同上，主持人请做选手自我介绍，引导答题，第二组下，请第三组上，以此类推。直至第一环节比赛结束，主持人公布第一轮各队成绩。宣布进入下一环节。4)介绍第二环节比赛规则，请第一组选手上场。流程同第一环节，直至第二环节结束。

5)所有选手比赛完毕即比赛结束，评委作整体点评。6)评委、嘉宾退场，工作人员收拾场地。

（三）复赛（根据初赛情况决定）

1、时间：待定

2、地点：金川：教A教室

本部：四教报告厅或教室

3、参与范围：初赛晋级选手

4、经费预算：评委请贴4个、矿泉水、打印、电池、条幅50元。

5、场地设置：黑板布置，背景条幅，上书“第五届电影配音大赛——复赛” 无线麦克2——4个。

6、比赛内容：复赛 共二个环节

第一环节：电影知识问答题（共三题，每题5分）两题一题是关于电影及配音的一些基本问答题，另一题是针对一些电影中的一些人物事迹或事件进行问答，还有一题是听描述猜名人。

第二环节：自选片段配音环节（10分）由参赛选手自己准备电影片段，可以自行对片段进行加工剪切，但必须确保放大之后清晰流畅，各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位，并在得到认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色，可以反串，现场配音，中英文均可，五分钟以内。

7、比赛流程：

7)主持人登场，致开场辞后隆重介绍嘉宾与评委，介绍第一环节比赛规则，宣布第一环节开始，请第一组选手上场。

8)主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题，答完题主持人引导第一组下场，有请第二组上场。9)第一组结束下场，第二组上场，流程同上，主持人请做选手自我介绍，引导答题，第二组下，请第三组上，以此类推。直至第一环节比赛结束，主持人公布第一轮各队成绩。主持人宣布进入配音环节。

10)配音环节流程同上。所有选手比赛完毕即比赛结束，评委作整体点评。

11)评委、嘉宾退场，工作人员收拾场地。

（四）总决赛

1、时间：待定

2、地点：新城校区思源三楼学生活动中心

3、参与范围：复赛6名晋级选手

4、经费预算：评委、嘉宾请贴、矿泉水、笔、纸、气球、彩带、奖品、镭射纸等约300元。

5、物品及场地设置：电脑，投影及幕布(各2个)，无线麦克4个，有源音响1个，麦克电池若干。

6、比赛内容：决赛共分三个环节。

第一环节：自我展示（2分）：选手在这一环节先进行2分钟的自我介绍（可以展示才艺来表现自己）。

第二环节：自选片段配音环节（10分）

由参赛选手自己准备电影片段，可以自行对片段进行加工剪切。但必须确保放大之后清晰流畅，各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位，并在得到认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色，可以反串，现场配音，中英文均可，五分钟以内。

第三环节：电影知识问答（8分）

从主办方为选手准备的题组中选择题组，每组五道题，选手进行答题，答对得分，答错不扣分。（题库及答案由科技部保管，赛前保密）第四环节：配音对抗（10分）

赛前主办方向所有干事公布六段视频，在比赛中进行现场抽取的形式（可采用扎气球的形式）。先放一遍原片段，再放消音后的视频片段（要求必须配原音），每段视频片段大约三分左右。评委根据选手的配音与原因的相似程度进行打分。

7、比赛流程：

1)熄灯，播放科技部制作的配音大赛的片头。主持人上场，致开场词，隆重介绍评委及嘉宾。

2)介绍第一环节比赛规则，宣布第一环节开始，请第一组选手上场。主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题，答完题主持人引导第一组下场，有请第二组上场。3)第一组结束下场，第二组上场，流程同上，主持人请做选手自我介绍，引导答题，第二组下，请第三组上，以此类推。直至第一环节比赛结束，主持人公布第一轮各队成绩,宣布进入第二环节。4)介绍第二环节比赛规则，请第一组选手上场。流程同第一环节，直至第二环节结束，主持人公布第二轮各队成绩，宣布进入第三环节。

5)介绍第三环节规则，请选手现场抽签决定对抗影片，宣布比赛开始。

6)每两支队伍在对抗开始前，工作人员先将配音原视频播放一遍，以便于评委打分。播放结束后对抗开始。第二组、第三组同上，直至对抗结束。

7)主持人等待评委打分，等待统计各队最终分数，其间可表演节目。8)分数统计完毕，支持人分数以由低到高的顺序宣布得分，评出冠、亚、季军及优秀奖得主，并颁发奖品。

9)主持人宣布比赛圆满结束，评委嘉宾退场，工作人员收拾场地。

8、奖项设置：一等奖1名 二等奖2名

三等奖3名

配音部分评分标准：

满分为10分制

1.语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（2分）

2.主题内容：内容健康，反应积极向上的精神风貌，主题突出符合时代主题，衔接连贯或者有新意。（3分）

3.剧情表现：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（3分）

4.总体表现：着装是否得体，队员配合是否默契，依据整体表现进行评分。（2分）

5.超时扣分，每超时一分钟扣0.2分，不足一分钟按一分计算。6.选手最终得分为各位评委的平均分。注：评分一律归档备案，不得销毁。

工作人员设置：

分数统计组：统计每组分数，去掉最低、最高分，统计平均分。向评委发放评分表，并在每环节结束时向主持人汇报。

筹备组：负责协调及监督整个活动现场工作，包括布置现场桌子、黑板、条幅，决赛的现场美化，矿泉水，嘉宾牌，指引接待嘉宾。联络组：负责联络参赛选手，赛前通知，问题解答，赛事时催场，预先通知下一组，保证比赛连贯进行。

技术组：负责现场的电脑调试，配音片段的选取和剪辑，比赛题目的选取和剪辑。

活动注意事项：

1、如有选手未到则先跳过，若最后都未到则视作弃权。

2、比赛期间维护好现场秩序，有选手在配音的时候应保持安静。

8.电影原音配音大赛策划书 篇八

主办单位：台州职业技术学院院团委社团部

承办单位：台州职业技术学院话剧社 台州职业技术学院电影原音配音大赛

台州市职业技术学院电影原声配音大赛

策划书

目录

一、活动背景

二、大赛主题

三、参赛方式与具体方案

四、具体事项及要求

五、活动流程

六、奖项设置

七、评分细则

八、经费预算 台州职业技术学院电影原音配音大赛

一

活动背景

为了庆祝“五四”青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的学习生活，培养学生积极向上，乐观进取的精神，对学生进行思想、道德教育，提高学生团结协作的能力，使学生全面发展。同时为庆祝话剧社成立十周年，让灿烂的台职光辉洒遍校园，用我们的热情演绎辉煌的青春。二

大赛主题

演绎青春色彩，放声十年辉煌 三

参赛方式与具体方案

1、报名方式：向班级学委或设点处报名（综合楼一楼门口）

2、比赛流程：

（1）初赛：话剧社邀指导老师以及社团部负责人担任评委选出10组队伍参加决赛。

（2）决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳团队；

3、选取剪辑电影片段中，时间为8~10分钟。初赛参赛选手自行选定影片根据其人物、剧情进行配音模仿；决赛由主办方指定十部电影各个参赛队伍抽签决定具体影片并进行配音模仿表演。台州职业技术学院电影原音配音大赛

四

具体事项及要求

（1）参赛者在充分了解相关电影后，自选一段配音影片进行配音模仿配音表演。

（2）影片内容积极向上，能真实反映当前社会、人生和思想等，也可适当创新。

（3）参赛选手报名时需填写好相关资料（报名表）。（4）复赛、决赛时不可带手稿上场，面对观众。

（5）参赛选手必须提前20分钟到达参赛先撤，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

（6）遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与主办方联系。比赛时间与比赛地点

初赛：2012年5月13日晚，二教南210（拟定）总决赛：2012年5月25日晚，一教学术报告厅。

五 活动流程： 1.前期工作

（1）召开内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。（2）以宣传为主，将此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位；制作海报，拉横幅；在各宿舍楼张贴活动宣传通知，联系外联部负责拉赞助。（3）比赛借用教室的申请 台州职业技术学院电影原音配音大赛

（4）联系决赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

（5）选拔主持人，邀请评委嘉宾及各院系领导，相关社团负责人。

（提前寄邀请函）。

（6）提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发。2.后期工作

（1）制作决赛海报（入决赛的名单及决赛时间、地点）。（2）制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。（3）确定评委嘉宾及赞助商，制作决赛节目单及奖状。

（4）向参赛选手收集比赛中用到的配音片段，制作主题及PPT，准备出场及颁奖背景音乐。（5）联系礼仪队当决赛礼仪小姐。

（6）选手：参赛服装、道具、化妆的准备情况（条件允许情况下请服装道具自备）。

（7）安排人员在场维持秩序以及音响设备的调试准备。决赛当天具体内容及流程：

（1）彩排：决赛前选手进行有序彩排（试影片效果及话筒，熟悉舞台），主持人串词并熟悉流程，礼仪小姐走场熟悉颁奖流程；（2）决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候；（3）18:30-18:55，安排关注有序入场就座；5分钟的开场序；（4）19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾，宣布比赛正式开始； 台州职业技术学院电影原音配音大赛

（5）上半场，前五组选手按抽好的顺序上次表演，评委依次点评，穿插节目表演；

（6）下半场，6-10组选手上场表演，评委点评；（7）加分环节，各队选手即兴表演（拟定）

（8）主持人宣布比赛结果，嘉宾发言，礼仪小姐颁奖；（9）鸣谢，宣布此次大赛圆满结束；

（10）观众有序退场，并安排人员清理现场。决赛后：

（1）制作相关海报或红榜对此次大赛结果进行公布；（2）对此次活动的优缺点进行总结。六 奖项设置

一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，最佳表演奖一人。七 评分细则：详见附表

八 经费预算：（据赞助可做适当调整）

1.宣传经费：宣传单、节目单、横幅海报300元 2.布场费用：装饰、道具100元 3.奖状、奖品：500元 4.矿泉水等：100元 5.流动资金：100元 合计：1100元台州职业技术学院电影原音配音大赛

附表： 评分标准：

评分满分为90分，加分满分为10分，评委评分时保留1位小数，采取去掉最高分和最低分取平均分制，平均分取小数点后两位。具体评

分要求如下：

1、主题阐述：选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨，从而通过选择的片段，向评委、观众展现整部电影的主题思想；（20分）

2、配音：综合语言能力，选手的发音、准确、清晰，尽量模仿原声的语调，语言流利，没有口音；（20分）

3、表现力：选手能够是自己真正融入电影的那规则，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景；（30分）

4、同步；配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。（20分）

9.第三届电影片段配音大赛策划书 篇九

活动主题：我是主角配音我来

活动时间： 12月24日

活动地点：东区礼堂

活动对象：石家庄市邮电职业技术学院计算机系全体成员

活动目的：现在正值新生已熟悉校园生活，并寻求契机展示的期间。我们开展这次配音大赛，既能体现我校丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我对电影艺术理解的机会，丰富大学生活，为配音爱好者提供一个实践及展示自我的舞台，为各位同学们提供一个彰显个人魅力的空间。

活动要求：

1所选媒体必须消除原音，并且媒体要有字幕

2配音团组成员至少两名最多四名

3选材积极、新颖

活动安排：

一.活动宣传

1、由宣传部出板宣传本次活动，主题为“我是主角配音我来”.2、初赛与决赛比赛过程中，由秘书处负责照相，作为活动存档，并做好后

期宣传工作；网络部负责视频剪辑工作。

二、活动准备

1、报名时间:12月12日~12月16日2、12月21日前，由学生会外联部负责准备奖品。

三、赛事安排

1、初赛

时间：初定于12月17日下午7点开始比赛

地点：东区两个教室（待定）同时进行

比赛流程：

①各参赛队伍按照赛前安排的顺序播放参赛作品。

②在各参赛队伍展示作品的同时，评委严格依据评分细则给各队评分。

根据评分结果选拔出11支队伍进入决赛，队伍名单在赛后以海报形式

公布。

备注:

1．初赛评委为第十二届主席团全体成员，团总支书记，青马组组长，大

二各部部长，副部。

2．地点：两个教室同时进行（主席团成员自由选择教室，达到均分人数；

秘书处长，副秘书处长同是自由选择因为两个教室同时要拍照）

1）团总支书记，学习部，宣传部，体育部第一教室

2）青马组组长，生活部，文艺部，网络部 第二教室

外联部全体成员负责维持两个教室现场顺序，各部如有意见可自由调换教

室，调换双方达成一致就可

2、决赛

时间：初定于12月24日下午7点

地点：东区礼堂

评委：学生会成员（学生会第十一届主席团成员，各部部长，副部长）

嘉宾：王昊书记，李琳琳老师，李娜老师，吕庆老师，寇浩老师（根

据老师时间待定）

决赛流程：

①比赛进行之前将给每名观众分发“最佳人气奖”选票，每张选票限

选两支参赛队伍(少选、多选均作废票处理)，比赛结束后回收并统

计选票，根据统计结果评出最佳人气奖。

②按照抽签决定出场顺序，③选手先表演自己准备的电影，然后再抽签选择现场配音的电影（如果

电影中角色人数多余组员人数，每组选手可以剔除其中一些角色进

行配音）

④每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配

音结束后报出。

四、评分细则

评委将根据三个方面对参赛作品进行评分，具体细则如下：

1、选材(20分)：选材积极身上，内容健康。

2、效果(70分)：

配音效果(50分)：语言为普通话、英语或简易方言；声音清楚，口

形较吻合。

整体效果(20分)：情节，印象深刻，引人入胜。

3、内容(10分)：具有愉悦性、观赏性。

五、奖项设置

1、根据评委的评分结果评出如下奖项：

一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖（5名）

2、根据观众的选票结果评出：

最佳人气奖、最佳配音效果奖、最佳画面效果奖、最佳选材奖、最

佳参与奖各一名

六、学生会各部职责：

秘书处：负责现场照片拍摄和后期留档工作

宣传部：负责出版，前期宣传

网络部：负责电影片段消音，剪辑前期准备工作以及电影现场播放现场音响，和电脑工作

学习部：负责决赛现场统计分数和分数上传给主持人工作

生活部：负责布置赛场，整理比赛顺序抽签，安排参赛人员的出场，衬托氛围文艺部：负责串场节目

体育部：负责布置赛场，赛场清洁及善后工作

主办方：外联部

10.大学生配音大赛的策划书 篇十

一.活动主题:用声音诠释我的世界

二.活动地点：外国语学院B5栋 11

3三.活动时间：初赛4月20日决赛4月26日

三.承办单位：河北大学外国语学院 四.参赛对象：面向河北大学新校区全体学生 五..报名细则：

（1）报名要求：参赛者可以是个人，也可以是团体（团体不超过4人）。每组自备电影选段的音、视频资料（要求5分钟以内）自行对视频做技术处理（如有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助）。

（2）报名时间：2014年4月12日—2014年4月20日

（3）报名方式：短信报名(赛前一天务必将比赛用音频交到指定地点)六.宣传工作

a 挂横幅宣传（景观大道）

b 制作海报宣传（生活区宿舍楼、外院大厅）c．传单宣传(生活区,食堂)

d．各院宣传：由工作人员通知全校各个学院学习部部长，由部长下发通知进行各院内宣传，保证宣传力度

e 新闻宣传：比赛开始前，在学院网站、学工广场等媒体上做宣传。七.活动前期准备

1、制作报名参赛表、统计参加人员，确定名单。

2、收集初赛的自备音频资料，和决赛环节的音频，制作PPT。

3、评委和嘉宾邀请，在比赛前两天做好邀请工作。

4、购买奖品。比赛前2天准备好。

5、选择两位主持人，要求英语口语流利

6.赛前会场布置，比赛前2小时进行（检查电脑，投影仪，音响等装置是否工作正常）八.活动流程

1、开场前播放暖场音乐,活跃整个会场气氛

2、播放制作的PPT（PPT贯穿比赛始终，配合不同的小组配音材料出现）

3、主持人开场介绍到会评委、嘉宾、参赛个人或团体，介绍活动意义，进入主题。（约10分钟）

4、比赛环节：本次配音大赛共分为两场比赛，即初赛环节和决赛环节

初赛环节：

原音重现。参赛选手自备电影选段的视频资料（要求5分钟之内、在比赛2天前将资料

上报）。主持人播放一次原音，之后用处理后的视频播放，小组开始配音。每组结束评委打分，每节公布一次分数。（评分细则相见后页）

决赛环节：

第一环节：分3节每节3支队伍、4支队伍、3支队伍。

第二环节：主持人播放自己处理过的音频，小组开始配音。每组结束公布评委打分，两组之间有暖场节目。（评分细则相见后页）

第三环节：pk赛环节参赛小组每2组之间进行模仿。规则是A组2个成员即兴演一段小品,B组2个成员马上根据记忆模仿。完成后B组亦然，A组模仿

第三环节:加分环节 听台词猜电影（题库及答案由外院英语协会保管，题库备有足够多的试题，避免与选手的音频冲突，赛前保密。）

5.主持人公布最终比赛结果，评出一等奖，二等奖，三等奖，最佳幽默奖，最具表现力等各种最佳奖，颁发奖品。

6、评委和嘉宾进行比赛点评。

7、本活动部不负责拍照录像，自己安排音像的采集。

8、主持人宣布本次活动圆满结束.，获奖小组与评委和嘉宾合影留念。

9、赛后志愿者人员进行场地清理工作。

九.评分标准（个人展示及pk赛都可用此些表格）

十.奖项设置：

一等奖 1组：奖状价值400元自行车一辆二等奖 1组：奖状价值200元吉他一个三等奖 2组：奖状影院年卡各一张最佳团队配合奖最佳舞台表现奖最佳剧情表现奖 最佳幽默奖

十一.经费预算:

好多东西是现有的 奖品由赞助商提供 十二.人员配置

1.负责邀请评委和嘉宾并发邀请函(包括初赛、决赛)（2人）

2.负责物品的采集及租赁（邀请函、气球、租话筒、话筒架、彩带、碳素笔、纸、矿

泉水、一次性纸杯、零食、奖状、奖品、评委礼品）（2人）3.宣传材料的制作与打印（横幅、海报、传单、做展板）（2人）4.负责拉横幅、发传单、粘贴海报（3人）。

5.负责通知其他学院学生会主席或学习部部长比赛事项及参赛报名方式（1人）6．负责收集参赛同学上交的参赛音、视频材料，并做好报名参赛表记录（1人）7．负责将所收集到的材料做成PPT，要求PPT与整场比赛流程相适应，并包括比赛参赛视频文件.（2人）

8.前期布置会场（负责将采购来的装饰物在赛前半天布置在会场）（5-8人）9礼仪人员（2人）10．主持人（2人）

11.负责维持会场秩序并收集分数及统计（4人）12.播放ppt者包括音响，多媒体，话筒等的调试（1人）13.负责在活动现场进行拍照（1人）

14.打杂 负责跑腿或道具的搬运嘉宾矿泉水的摆放等临时事情（1人）15.场地清理工作及物品的拆除（2人）

预祝各语种配音大赛取得圆满成功！

河北大学外国语学院

11.影片重配音大赛策划书 篇十一

一、大赛背景：80后的呐喊，90后的疯狂。如今是科技不断创新的时代，同时社会也发出低碳生活的号召。我们不要浪费科技的产物，让我们用科技的产物来表达出我们对低碳生活的支持,让低碳的号角响起!

二、大赛目的：

以“低碳生活”为主题，名为“影片再配音”的影片配音大赛的目的是响应低碳生活的号召,让大家能一起扩大低碳生活的宣传，并且借此提高我院大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，丰富充实大学生的课余生活。

三、大赛主题：低碳生活

四、大赛时间：待定

五、大赛地点：待定

六、大赛对象：全院学生

七、参赛事项：

1、作品必须是在影片中截取的片段，并且必须对其进行重配音。

2、参赛作品内容必须健康，积极向上，能反映出本次活动主题。

3、以班为单位，每个班向艺术团递交一份或多份作品，以参加比赛。

4、上交作品时，请附带制作作品的材料。

八、大赛开展：

1、绿之韵艺术团收集各班上交的作品，并由团内干事进行初步的审核与筛选。

2、绿之韵艺术团再将筛选出的作品集中一次进行公开展示，并请嘉宾和院内干部给予评分，评出获奖作品若干。

3、由院内干部向获奖班级颁发奖状与奖品。

九、大赛奖项:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最佳创意奖1名

最佳人气奖1名

本团为获奖班级准备了丰厚的奖品！

十、经费预算：

1、海报：

2、奖品（8份）：