心理辩论赛策划书

2024-10-15

心理辩论赛策划书（精选10篇）

1.心理辩论赛策划书篇一

活动策划书

文山州心理学研究会

文山学院大学生心理健康协会

文山州第三届“心理知识”辩论赛活动方案

良好的心理素质是当代人应具有的基本素质。身心的健康发展是人们共同的期望。我们应该拥有良好的心理素质，正确的看待社会现象，合理的看待社会现象，合理的处理生活、学习和工作上所遇到的各种问题，拥有一个属于自己的人生观。同时，辩论赛是一种能够积极调动大家思维的活动方式。在辩论赛中，辩手可以通过搜集资料了解更多和心理学有关的知识，在辩论赛中更加透彻的认识心理学，观众在参观比赛时也可以了解许多关于心理学的不同的看法。在比赛中，让大家更加了解心理学，认识心理学。这此特举办文山州第三届心理知识辩论赛。

一、活动主题：

宣传、普及心理健康知识，营造心理健康教育氛围，增强人们的心理健康意识和自我心理保健的能力。

二、活动宗旨：

关注社会热点，激起思维的浪潮，普及心理知识，提高心理素质

三、活动口号：

雄辞利辩，张扬青春。

四、活动时间： 2013年xx月xx日

五、活动地点：

文山学院艺馨楼报告厅

六、参会人员：

学校及相关领导

文山学院大学生心理健康协会指导老师

各协会代表

心理健康协会全体会员

各团体及辩手

七、活动流程：

1、xx月xx日由大学生心理健康协会以海报宣传及发短信的形式向文山学院全体师生及社会各大单位通知活动主题、时间、地点、内容等，吸引大家踊跃报名。

2、xx月xx日组织参赛的人员抽取辩论赛的辩题。

3、xx月xx日在文山学院学术交流中心报告厅进行初赛，复赛，最终选出两支代表队参赛，其余参赛队由社会各单位对此次活动感兴趣的人士参与报名，各单位自行进行初赛复赛。

4、由大学生心理健康协会全体成员布置会场，组织辩手和观众入场，做好赛前准备。

5、由主持人宣布比赛开始。

6、辩论赛细则：（1）主持人作开场白

（2）主持人介绍本次大赛的主题，比赛规则。（3）主持人介绍参赛队和各自所抽辩题。（4）主持人介绍参赛队员。（5）主持人介绍评委及点评嘉宾。（6）主持人宣布比赛开始。

（7）评委交评分表并对本场比赛进行评议。（8）主持人宣布比赛结果。

（9）由评委向获奖队伍进行颁奖。

（10）由文山州心理研究会会长对本次活动进行点评。（11）由大学生心理健康协会会长宣布活动结束及布置赛后会场卫生处理工作。

7、辩论赛流程：（1）开篇陈词阶段：

1、开篇立论，正方一辩发言3分钟，剩余30秒时计时员提示一次

2、开篇立论，反方一辩发言3分钟，剩余30秒时计时员提示一次

（2）攻辩阶段：

3、第一轮攻辩，正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（正方提问，反方回答），共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒，反方只能回答，不能进行反问。

4、第二轮攻辩，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（反方提问，正方回答），共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒，正方只能回答，不能进行反问。

5、第三轮攻辩，正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（正方提问，反方回答），共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒，反方只能回答，不能进行反问。

6、第四轮攻辩，反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（反方提问，正方回答），共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒，正方只能回答，不能进行反问。

（3）攻辩小结：

1、正方一辩进行攻辩小结，时间为1分钟。

2、反方一辩进行攻辩小结，时间为1分钟

（4）自由辩论：

双方进行自由辩论，各4分钟，由正方先开始，此后正反方自动轮流发言。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始，每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用仅仅两次提示，发言必须停止。此时如双方尚有时间，可继续发言，也可向主持人示意放弃剩余时间。

（5）总结陈词：

反方四辨总结陈词，剩余30秒时计时员提示一次正方四辨总结陈词，剩余30秒时计时员提示一次

（6）观众提问：

到场观众可向比赛双方任意一参赛队，任意一辩手进行提问此阶段评委评分，工作人员计分。

（7）评委交评分表并对本场比赛进行评议（8）宣布比赛结果：

产生团队一、二、三等奖和优秀奖各1支，最佳辩手4名。

八、辩手注意事项：

1、禁止使用人身攻击或侮辱性语言。

2、不可以发表与比赛内容无直接关系的言论。

3、不可以无视对方辩词，一味自我陈述观点。

4、不允许说“我们是对的”、“你们是错的”等无理由而空洞的话。

5、攻辩和自由辩论时发言时间要符合要求，超过时间要求者主持人将制止。

九、活动说明：

1、报名方式分两种：以某某单位代表队或某某协会为代表队。

2、文山学院参赛队比赛实行淘汰制（8进4，4进2，2选1）最终选出两支代表队。

十、奖项设置：

1、团体奖四名：

一等奖一名

奖金600元

二等奖一名

奖金500元三等奖一名

奖金400元

优秀奖一名

奖金300元

2、个人奖四名：

各队最佳辩手一名

奖金100元

文山学院大学生心理健康协会

二〇一三年十月二十五日

2.辩论赛策划书篇二

一、赛事目的

作为思想政治理论课的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，研究马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，反映马克思主义中国化的理论成果。通过辩论赛的形式，引导和帮助学生自觉运用马克思主义世界观和方法论去认识、分析和解决中国实际问题，有利于学生认识国情、明辨是非、坚定信仰、博学笃行，努力使自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、赛事组织办法

辩论赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。

初赛由任课教师分别在各自教学自然班组织进行。在自然班可以将学生分为十队，每队九至十人。每队学生作为一个辩论整体、分工协作，推出四位辩手代表本队参加辩论。初赛评委可以由十队学生中每队推出一人十人担任，去掉一个最高分和一个最低分的平均分为各队打分成绩。每个班的十个队通过抽签两两捉对辩论，进行五场比赛，按打分高低确定名次。最后评出一个冠军队，两个亚军队和三个季军队进行奖励，其中冠军队进入复赛。初赛辩题为下述1、3、6、7、10五个辩题。初赛辩论由各任课教师分两次在十二、十三周随堂进行。

复赛由任课教师在各自任课的教学自然班初赛出线队之间进行。所任三个或四个教学自然班的教师，可以在自己所任班的基础上推荐一个队进入决赛。所任两个教学自然班的教师可以两个教师所任班的基础上联合推出一个队进入决赛。复赛是四个队的，通过抽签两两捉对进行辩论，分高者直接进入决赛。复赛是三个队的，第一轮通过抽签确定两队辩论，胜出的队再通过抽签与剩下的队辩论，胜出者进入决赛。（任课三个班的教师也可以在所任三个班推出四个队进入复赛，再通过抽签两两捉对进行辩论，分高者直接进入决赛。）复赛辩题是下述2、9辩题。复赛辩论由任课教师在十四周随机安排进行。

决赛在复赛胜出的六个队之间进行。第一轮，通过抽签确定三组队辩论；第二轮，由第一轮胜出的三个队通过抽签先确定两队辩论；第三轮，由第二轮胜出的队与第一轮胜出剩下的另一队辩论。最后胜出者为冠军队，第一轮胜出的三个队中的另两队为亚军队，其余三队为季军队。决赛各队均有奖励。决赛第一轮为4、5、8辩题，第二轮为第2辩题，第三轮为第1辩题。决赛在十五周安排进行。

三、赛事辩论程序、辩论规则及评分标准

决赛辩论程序、辩论规则及评分标准如下，初赛、复赛参照进行。

（一）辩论程序

1、主席开场，介绍初赛、复赛情况，决赛程序，进入决赛队伍，评判团，辩论规则，评分标准等，并宣布比赛开始。

2、每组两队辩论程序

（1）正方一辩先发言（2’），接着由反方一辩发言（2’）。

（2）正、反两方二辩(1’30”＋ 1’30”)和三辩轮流发言(1’30”＋1’30”)进行攻辩。

（3）正方一辩进行攻辩小结（1’30”）。

（4）反方一辩进行攻辩小结（1’30”）。

（5）自由辩论，每队各有6分钟。

（6）反方四辩总结陈词；正方四辩总结陈词。正、反两方各有二分钟。

（7）当每位辩论员发言时间剩下30秒时，将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩论员需即刻停止发言。

3、每组辩论结束后，由专门人员统计评判团成员给分，去掉一个最高分和一个最低分的平均分为每组辩论队得分，并在下场辩论开始前宣布得分情况。

4、决赛结束后邀请该场评判代表分析是场辩论。

5、主席宣布评判团的评决，发奖、收场。

（二）辩论规则 1.时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次铃声提醒，用时满时，以两次铃声停止发言。

其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次铃声提醒，用时满时，以两次铃声停止发言。

终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2.陈词

即兴陈词，引证、论据要恰当 3.开篇立论

立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。4.攻辩

（1）攻辩由正、反方二辩开始，正、反方交替进行。

（2）正、反方的第二、三名辩手进行攻辩；正、反方的第一名辩手作攻辩小结。正、反方的二、三辩各有且必须有一次任为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问的均要扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不可互换。

（4）正、反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限时内任意发挥。

（5）每一轮攻辩的时间为1分30秒，攻方每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，以钟声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩完毕，正方一辩与反方一辩先后为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正、反双方的攻辩小结，要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5.自由辩论

（1）在自由辩论时间里，每一位辩论员的发言次序、时间和次数都不受限制，但是，整队的发言时间不得超过六分钟。辩论员应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论，如果流于空泛谩骂，则会影响该队的分数。

（2）自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先起立发言。在他结束发言后，反方的任何一位队员应即刻发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。

（3）两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以，辩论员应该尽量争取时间，在对方代表发言完毕后，即刻起立发言。

（4）当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将按铃提示，第二响铃声表示总发言时间已到，应该结束发言。

（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

（6）这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6.结辩

正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。

（三）评分标准

1、评分标准：

（1）个人分数：

A、辩论技巧：辩论员语言的流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说明力和逻辑性，占4分。

B、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当，占3分。C、风度及幽默感：辩论员的表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感，占1.5分。

D、自由辩论：个人在自由辩论的表现，占1.5分。

（2）整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合，占10分。

（3）四位辩论员总分为40分，总分为50分

2、辩论员不应宣读预先拟好的稿件，或展示预先准备的图表及大字报，违规者评判将酌情扣分；不过，他们可以出示或引述书本，报刊的摘要，加强论据。

3、每场比赛的结果将由评判团依据各队得分，以一人一票方式决定。

4、在所有辩论结束后，评判团推出一名代表发表对整个辩论赛的简短点评。

5、评判团将在每一场辩论中选出表现最杰出的辩论员。最佳辩论员将由评判团根据辩论员在所有各场比赛的表现选出。

6、评判团的评决是最后的决定。任何有关评决的质询将不受理。

四、经费预算和奖励规则

五、辩论题目

1、在当代中国弘扬雷锋精神是越来越易还是越来越难：正方，越来越易；反方，越来越难。（文化）

2、大学生树立社会主义荣辱观主要靠教育还是内省：正方：教育；反方，内省。（文化）

3、和平与发展作为当今时代的主题，近年来是否受到了严峻挑战？正方：受到了严峻挑战；反方：没有受到严峻挑战。（外交）

4、解决南海问题克制还是亮剑？正方：克制；反方：亮剑。（外交）

5、怎样看待乌坎事件之后的乌坎选举？正方：村民自治取得了突破；反方：村民自治秀了一场。（政治）

6、怎样看待社会主义初级阶段现实中的腐败现象:正方,个别现象；反方，制度使然。（政治）

7、社会主义市场经济中公平与效率是否可以兼得：正方,能够兼得；反方，不能兼得。（经济）

8、近期“毒胶囊”事件说明为了利润资本挺而走险是因为：正方，监管不足；反方，道德缺失。（经济）

9、中国特色社会主义建设经济发展和环境保护是否能够并行：正方,能够并行；反方，不能并行。（经济）

3.辩论赛策划书篇三

第二：比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段

总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五:评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

第六：扣分情况

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题;

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题;

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;

6、自由辩时一方队员连续发言;

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;

第七，比赛题目

论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.

第八，比赛评委和主持人

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.

第九，比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序(由主持人完成)

1.宣布辩题

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及所持立场

4.介绍参赛队员

5.介绍规则，评委及点评嘉宾

6.比赛开始

7.观众自由提问(暂定)

8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)

9.评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

10.宣布比赛结果

11.辩论赛结束

二:比赛程序及用时规定

时间备注

1正方一辩2分30秒

2反方一辩2分30秒

3或三辩

4.辩论赛策划书内容篇四

文法系学习部关于承办全院“辩论赛”的策划书

本活动是我部在系领导组织下、根据主席团的号召积极组织举办。

一．活动目的：举办此辩论赛既锻炼了文法系同学们的口才、丰富同学们的课余生活、活跃了校园气氛，有培养了文法系优秀人才，同时又促进本系学生之间的交流，是同学们更好地融入大学生活。另外，此活动还提高了文法系在学院的知名度。

二．活动宗旨：关注社会热点、追求进步、锻炼口才、发展自我。

三．活动时间地点：集体活动时间和地点待定„

四．活动主办单位：文法系团总支、学生会；

活动承办方：文法系学生会学习部。

五．参赛方式：10级学生以班为单位，每次四人一组（一辩、二辩、三辩、四辩）参赛，有学习部成员及时联系到各班，要求学习部成员积极配合学习委员工作，动员班级同学参加并于十月二十六日前把报名汇总、名单交到文法系学习部。

七．赛事要求：

1.每队有四名队员（四个辩手）；

2.比赛采取淘汰制，胜者即进入下轮；

3.以抽签方式确定比赛立场及场次；

4.每场比赛有五位评委组成评委团；

5.一方发言时间在最后

文法系学习部

2010-10-30

文法系学习部

1比赛规则及流程

1.正方一辩发言3分钟

2.反方一辩发言3分钟

3.问不能超过10秒，每个回答不能超过20秒，过时违规）

4.问不能超过10秒，每个回答不能超过20秒，过时违规）5.问不能超过10秒，每个回答不能超过20秒，过时违规）6.问不能超过10秒，每个回答不能超过20秒，过时违规）

7.正方一辩进行攻辩总结3分钟

8.反方一辩进行攻辩总结3分钟 9.答不得超过二十秒，提问或回答时间以一声哨声为准，过时违规）时间为8分钟每方各4分钟

10.反方四辩做最后总结陈词 4分钟

11.正反四辩做最后总结陈词 4分钟

12.评判团代表作点评

13.每场辩论赛用时50分钟

辩论赛规则明细及辩手培训注意事项

一．时间提示：当计时员提醒时间到时（最后30秒一声哨声提示，结束两声哨声提示），发言辩手必须终止发言，越时发言者扣分；

二．

三．

四．陈词：提倡即兴陈词，引经据典；开篇立论：开篇立论无需再理论层面上过多纠缠，理论要求逻辑清晰，言简意赅；攻辩：

1.攻辩由正方二辩先开始，正反方相互交替进行

2.正反方二辩、三辩参加攻辩阶段，正反方一辩作攻辩总结。辩方由攻方在对方

二辩、三辩中任意选择，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成此轮攻辩，中

途不得替换

3.攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确，重复提问或回避

问题均扣分。每一轮攻辩期间，辩方不得反问，攻防也不得回答问题；

4.正反方选手必须以站姿完成每一轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为该方放

弃，未落座方在限时内任意发挥（陈词发问）；

5.四轮攻辩阶段完毕，正反方一辩相继为本队作攻辩总结。该总结要针对攻辩阶

段的态势及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿行为；

五．自由辩论：这一阶段正反方辩手自由发言（每个人均可以发言），次序不限，如果

一方时间用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃。自由辩论要求积极交

锋，对对方问题回避两次以上的扣分，对对方明确回答了的问题纠缠不放的扣分；

六．结辩：由正反方四辩作结辩，结辩应针对辩论及整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵稿件的扣分

七．凡参加辩论赛辩手均穿校服，佩戴校徽，仪表大方。

团体评分标准（总分 300分）

5.趣味辩论赛策划书篇五

动

策

划

书

主办：共青团文学与法政学院委员会承办：文学与法政学院学生会中国矿业大学思辨社中国矿业大学思辨社

共青团矿业工程学院委员会矿业工程学院学生会共青团安全工程学院委员会安全工程学院学生会

共青团信息与电气工程学院委员会信息与电气工程学院学生会共青团计算机科学与技术学院委员会计算机科学与技术学院学生会

第二届趣味辩论赛策划书

一、活动背景及目的：

为丰富课余生活，活跃校园气氛，促进彼此交流，开拓同学思路，展现当代大学生风华正茂之精神。特举办此次辩论赛，缓解同学们繁重课业压力。辩论赛以趣味性为主，辅以各方面的知识素养，全面发掘同学们自身潜质，体会语言的内涵与风趣，谈笑间纵横捭阖，决胜千里。

二、活动主题：

趣味辩论赛

三、活动对象：

中国矿业大学全体在校本科生

四、活动时间：

4月14日晚7点至9点，4月15日晚7点至9点

五、活动地点：

待定

六、活动流程：

本次活动经两场比赛，为体现公平性与趣味性，每支参赛队需参加完两轮比赛，每次提前抽签分组然后进行比赛，两轮比赛结束后得分之和即为总成绩。两轮比赛流程将与第一届比赛有部分创新，需提前与参赛队伍说明并做好详细准备。

（一）前期准备

1、辩题准备。由各承办方出题，文法学生会学习部选题，并严格保密。

2、宣传。以海报、宣传单、路标等形式进行宣传。

3、道具准备。详见下表经费预算。

4、评委、主持人邀请。具体人员待定，报名结束后由思辨社对主持人培训。

5、在报名结束后，各参赛队伍进行抽签分组并抽选辩题。

6、通知宣传部，及时报道。

（二）活动中期

1、会场布置。各干事提前到场打扫布置教室（黑板板书、物品摆放、座椅摆放和PPT播放等）。

2、辩手、评委签到，秘书部成员负责，其他干事负责活动中的纪律维护等事项。

3、比赛流程：

(1)、主持人宣读比赛规则及注意事项。

(2)、参赛队员自我展示（要求形式创新，突出趣味性），时间3分钟左右。(3)、参赛双方交替进行开篇立论，先由正方一辩发言，再由反方一辩发言，时间各为3分钟，计时剩余30秒时会有短哨提醒。

(4)、双方二、三辩交替进行攻辩。攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过10秒；答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。双方各限时1分30秒，先由正方开始。结束后正反双方交替进行攻辩小结，也是先由正方开始。

(5)、参赛双方交替自由辩论，双方各限时5分钟。先由正方开始。(6)、参赛双方各派两名辩手合作进行总结陈词，双方各限时3分钟，计时剩余30秒时会有短哨提醒。先由反方开始。

(7)、评委进行评分，满分100分。秘书组记录各队成绩并交给主持人。(8)、评委选代表进行总体点评，最后由主持人公布参赛队伍的分数。

4、第二轮结束后计算参赛队最终成绩，并由主持人宣布获奖队伍。

5、活动结束后由各干事收拾赛场。

（三）活动后期

1、制作获奖名单与奖状。

2、负责人对本次活动进行总结。

七、活动流程：

八、奖项设置：一等奖：二队

二等奖：三队三等奖：五队

优秀奖：视参赛队数而定

九、活动预算：

十、报名方式：

6.英语辩论赛策划书篇六

活动背景

英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。

活动目的1.为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

2.通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

3.宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

目标人群

江苏海事职业技术学院全体学生。

主办单位：院团委

承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

活动时间：20XX年5月4日---20XX年5月26日。

活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

具体流程：

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开，20XX年5月11日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。

2.在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

3.辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

4.评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。

二、赛前准备阶段1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

2、5月5日--5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

4、邀请院新闻部进行采访报道。

三、赛程安排

1、赛制：四对四团体辩论赛制。

2、比赛方式、时间&颁奖：

（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。

（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。

（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。

四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委及嘉宾

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束，评委评议

7、评委代表点评此场比赛

8、主持人宣布比赛结果

9、主持人宣布辩论赛结束

五、比赛程序及用时规定

1、正方一辩发言 3分钟

2、反方一辩发言 3分钟

3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟

8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟

9、自由辩论（正方先开始）8分钟（双方各4分钟）

10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

14、反方四辩总结陈词 4分钟

15、正方四辩总结陈词 4分钟

六、辩论赛细则

1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

七、评判

1、主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.2、评分标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分

每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.3、胜负判断

（1）每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

（2）单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

八、参赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

九、奖项设置

1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

3、最佳辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书

十、活动预算

1、手绘海报 2元/张X3张=6元

2、塑料标志牌（主席

1、评委

1、辩手8）5元/个X10个=50元

3、饮用水（主席

1、评委5）1元/瓶/场X6场X14瓶+1.5元/瓶/场X2场X14瓶=126元

4、计分表、登记表 0.2元/张/场X12张X8场=19.2元

5、签名册（决赛嘉宾用）20元

6、签字笔（评分用）2元/支X6支=12元

7、印刷材料（报名表、赛制等）共20元

8、奖状 5元/张X4张=20元

9、横幅 100元

总计：373.2元

注意事项：

1、注意要做好赛前准备，布置赛场。

2、预留一定人员做现场秩序维持。

3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。

7.学校辩论赛策划书篇七

一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。

二.活动时间：20xx年4月24日（星期日）

三.活动地点：教学楼A11

1四.活动参与人员：全体同学

五.活动形式：辩论及互动。

六.活动内容：

1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。

3、辩论赛活动流程

①宣布辩题

②介绍参赛代表队及所持立场

③介绍参赛队员、评委及规则

④辩论比赛

⑤规则评委退席评议

⑥观众自由提问时间

⑦大众评审投票

⑧娱乐互动时间

⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）

⑩辩论赛结束

4、比赛程序

①自述阶段

正方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

反方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

②自由辩论环节

正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

③总结陈词阶段：

正方三辩做总结陈词（3分钟）

反方三辩做总结陈词（3分钟）

④评委点评阶段：

经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。

七.经费预算（支出与收入要大概做个统计）

①奖状6张

②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

8.学院辩论赛策划书篇八

辩论主题:正方观点：挫折有利于成长;反方观点:挫折不利于成长

活动地点：1号楼1层阶梯教室和2层的阶梯教室和3层阶梯教室(开幕式在1层阶梯教室)

活动目的:一，为了配合全院教学改革，促进学校的学风建设;锻炼同学的应变能力;表达能力;活跃学校的人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生的素质教育，加强同学们之间的交流。

二，让同学们更清楚广泛社交是否有助于自身的发展，在以后的学习和生活，工作,给同学们一个指南针和方向盘。

三，为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各楼辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。

四，为各位同学一个展示自我的舞台，发掘自己的无限潜力。

五，在比赛的过程中，选手锻炼自己，完善自己。

活动布置：教室的座位是参观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)以及评委席

活动对象: 13栋公寓全体学生

活动规则：每楼的`选拔至少2支代表队，每队4人。比赛前，楼长和两支队伍的代表到13号楼辅导员办公室进行抽签分组。开始比赛时，采取淘汰制。进入比赛最后阶段(每个阶梯教室最后一支队伍)采取循环制，将以比分的多少进行判断名次。

活动流程：

开幕式：一，主持人宣布公寓辩论赛正式开始。

二，主持人介绍各位领导和辅导员，学生会的几位部长，以及参赛各位代表。

三，进行每个楼的文艺节目表演比赛，由领导和辅导员进行打分。

四，每个辩论队伍选择一个人，上台进行5分钟的演讲。

五，主持人宣布开幕式圆满成功，公寓辩论赛正式开始。

正式比赛：

一、主持人致辞(主持人由广播台选拔)

宣布本场比赛辩题，介绍选手包括专业及正反方所持观点;介绍比赛规则。

二、比赛阶段

一、时间要求:

时间提示：自由辩论阶段，每次使用时间剩余30秒，计时员提醒;用时满时，计时员提醒终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员提醒;用时满时，计时员提醒终止发言，

其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员提醒;用时满时，计时员提醒终止发言，辩手必须立即停止，否则做违规处理(全程用时29分)。

(一)、立论阶段：

1、正方一辩开篇立论 (时间2分30秒)

2、反方一辩开篇立论 (时间2分30秒)

(二)、攻辩阶段：

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (时间1分45秒)

2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (时间1分45秒)

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (时间1分45秒)

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (时间1分45秒)

(注：每次回答和提问不能超过20秒)

(三)、攻辩小结：

1、正方一辩进行攻辩小结 (时间1分30秒)

2、反方一辩进行攻辩小结 (时间1分30秒)

(四)、自由辩论：

1、自由辩论(先由正方开始) (时间8分钟，双方各4分钟)

(五)、总结陈词：

1、正方四辩总结陈词 (时间3分钟)

2、反方四辩总结陈词 (时间3分钟)

二、比赛细则:

(一)、立论阶段：

1、开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。

(二)、攻辩阶段：

1、攻辩由正方二辩开始，正方反交替进行;

2、正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩手由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮辩论，不得中途更替。

3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

4、正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

5、每一轮攻辩阶段时间为1分45秒，攻方每次提问不得超过20秒;辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，计时员提醒终止发言。若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

6、第四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(三)、自由辩论：

这一阶段，正反双反辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言的计时标志，另一辩手必须紧接着发言;若有间隙，计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋超过两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

(四)、总结陈词：

结辩、辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词，脱离实际背诵事先准备的稿件，适当扣分。

五、点评及宣布获奖结果

1.由五名学生会部长组成的评委团进行相关点评，评论辩论比赛的选手的表现。

2.统计票数，由主持人宣布比赛结果并记录结果。

3.在闭幕式的时候，由马老师对获奖选手进行颁奖。

六、主持人总结

9.校园辩论赛策划书篇九

1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活;

2、提升同学们的思辨水平，并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力，以提升同学们的日常交际能力;

3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

二、活动时间：

10月29日——10月30日

三、活动地点：

教学楼D—101——D—104

四、工作安排：

(一)学习部首先组织干事通知各个班级的.学习委员比赛的相关事宜，要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学习部，进行抽签排赛;

(二)组织各班级被选人员，进行统一的培训学习，让其充分了解辩论规则，能够在赛场上有条理的进行比赛;

(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部，请宣传部做好相应的展板，并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板，美化赛场;

(四)在新生每班出十个观众观看比赛。组织干事与比赛前几日联系记者团(由各个部门的宣传部组成)，请其提前做好准备工作，并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿;

(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序;

(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

五、活动总流程：

比赛采取抽签淘汰制，一起开展比赛。

1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮;

2.在淘汰制(输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格)下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

3.为保证比赛的公平公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

六、辩论赛程序

1.开场白

2.介绍评委及嘉宾

3.宣布辩题

4.介绍参赛队伍，队员及所持立场

5.比赛开始

6.观众自由提问

7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评

8.比赛结束，组织退场

成都文理学院

建筑学院分团委学生会

10.高中辩论赛策划书篇十

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 职院之辩，魅力无限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

（3）评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

（1）在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.（2）每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

（3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。

三、赛程安排：

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、比赛形式：

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛.3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.三、比赛程序及用时规定正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答反方四辩总结陈词 4分钟正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、队员入场、主持人介绍参赛队及其所持立场、主持人介绍参赛队员、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、辩论结束后评委评议、评委代表点评此场比赛、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（4）每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

六、评判

1．主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.2．评分标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分自由辩论：60分回答观众提问：20分

总结陈词：30分（2）综合印象分，计100分语言风度：50分团体配合，临场反应：50分

每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.3．胜负判断

（1）每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

（2）单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

七、辩论赛题目:3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)环境保护应以人为本，还是以自然为本（正方：以人为本）人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)高中阶段应不应该分科?(正方:应该)大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

活动预算：

1．奖品300元

2．打印费30元

3．其他费用70元

合计:400元

工作分配：

工作分配大致如下。（具体可能需要临时调整）

1．主持人:@@ @@

2．记时员：张李

3．现场纪律维持及后勤工作： @@ ^^ && ***

奖项设置：

1．团体前三名