学生会宿舍走访活动策划

学生会宿舍走访活动策划（15篇）

1.学生会宿舍走访活动策划 篇一

化学系走访新生宿舍活动策划书

一、活动目的及意义：10级新生刚刚步入大学，对大学生活和学习感到不

了解和迷茫。为了让新生更快适应大学生活，了解更多有关我们学院和我系的情况，帮助他们解决各方面的问题，如生活上的需要，学习上的疑惑，心理上的调适，安全上的问题等，心理部、宿管部和心灵自由天空合作组织各班心委走访新生宿舍，面对面的和新生交谈，让新生学习，生活，心理各方面得到了可以交流的机会。

通过交流，使我们更好了解

1.新生在学习、生活及人际关系的情况。

2.为接下来心理部等几个部门 开展针对性的活动提供强有力的依据，3.另外在走访宿舍的过程中宣传一些基本的心理健康知识，让新生具有重视心理健康的意识，为更好地普及心理健康知识，提高我系心理健康水平打下基础。

二、活动名称：心心交流——走近新生

三、活动时间：初定9月14日晚上（星期二）

四、活动内容：

1、本次活动携手心灵自由两三人一组走访新生宿舍。主要通过与新生交

流，询问他们对新环境的适应状况，了解新生的学习、生活、心理等状况，以及他们遇到的一些困难，并从中发现新生们存在的一些问题，并为接下来邀请院心理老师开展针对性的讲座提供依据。

2、在新生走访宿舍时，我们会印发一些心理健康知识宣传资料，宣传

一些基本的心理健康知识，为新同学适应新环境提供更好的指引。

五、经费预算：元

（印发心理健康知识宣传资料；）

2.学生会宿舍走访活动策划 篇二

羊年春节来临之际，为确保归侨家庭过上一个温暖、祥和的春节，我省各地侨办纷纷开展春节走访慰问活动，走进基层了解侨情，帮扶贫困传递关怀。

镇江市侨办深入全市7个辖（市）区，共慰问困难归侨侨眷33户、侨界重点人士53户，共发放困难归侨慰问金36600元、困难归侨补助金175200元，受到当地群众的一致好评。

南京市侨办走访慰问鼓楼区因糖尿病综合症致残常年卧床的困难归侨何君兰，并送上慰问金及南京翡翠金轮置业有限公司资助的善款。

无锡市各级侨务部门一年来在元旦、春节、中秋等重大节日，共走访慰问困难归侨侨眷300多人次，发放慰问款40.7万元。

金坛市侨办羊年春节期间走家串户，慰问归侨侨眷40户，发放慰问金4万元，切实把党和政府的关怀送到了侨界群众的心坎上。

江阴市侨办走访慰问了91岁高龄的侨眷周文可等重点归侨侨眷51人、困难归侨侨眷32人，希望他们对侨务工作继续关心、支持，并向他们及海外亲属致以春节祝福。（综合来稿）

宿迁侨办面向海外发布紧缺人才需求目录

近期，宿迁侨办主动对接相关部门，整理汇总出《宿迁市2015年度中心城市紧缺急需人才需求目录》，通过联系海外华人华侨社团、在宿迁外侨网登载、以及向海外宿迁籍留学生发送邮件多种途径进行发布，吸引海外人才回国施展才华。据悉《目录》收录了当前宿迁紧缺人才需求的专业、岗位、学历要求及用人单位信息等，对于引进符合宿迁需求条件的人才具有指导性作用。（宿迁外侨办）

2015南京侨界新春联谊会圆满举行

1月29日，由南京市委统战部、市人大民宗侨外委、市政府侨务办公室、市政协港澳台侨外委、市归国华侨联合会、致公党南京市委共同举办的“侨界一家亲 共圆中国梦———2015南京侨界新春联谊会”在南京文化艺术中心剧场举行。市领导李世贵、单景南、储永宏，省侨办副巡视员许开洪与近千名侨界代表、侨务工作者欢聚一堂，喜迎新春。

储永宏副市长代表市委市政府致以节日的慰问和新春的祝福。他感谢广大侨界朋友在助推经济社会发展、积极参与青奥盛会和国家公祭等活动中所做出的独特贡献，并希望大家在新的一年继续发扬爱国爱南京的传统，为实现“中国梦”的宏伟蓝图，把南京建设得更美好贡献力量。

在宁涉侨科创人才代表通过视频分享了自己的科创感想，并表示将继续发挥自身优势，做大做强企业，为实现南京科学发展的美好愿景添砖加瓦，贡献才智。

会上还为荣获“全国社区侨务工作示范单位”的湖南路街道，“国侨办‘侨法宣传角’”的锁五社区和中胜社区，“全省社区侨务工作示范单位”的天正和鸣社区和蓝旗新村社区进行颁奖。（颜军海）

金坛剪纸亮相墨尔本庆祝省州结好35周年

为庆祝澳大利亚维多利亚州与江苏友好建交35周年，近期，中国剪纸艺术交流展在墨尔本皇家理工学院的设计中心举行，免费为大众展示富有中国文化底蕴的剪纸艺术。据悉，本次参展的作品以色彩为元素，红色（火）代表中国最接地气的民俗生活与风俗习惯，蓝色（水）代表传统古代仕女和服饰印花，咖啡色（土）代表富有特点的江南民居和墙壁庭院……

此次交流活动是墨尔本市政府举办的“连接墨尔本”系列活动之一，同时也是维多利亚州和中国江苏省友好关系建立三十五周年的文化庆典活动，不仅有利于促进中、澳两国关系，也增加了两国人民对艺术、文化、语言交流和教育的关注。

（金坛侨办）

金轮集团8万元关爱基金资助镇江特困归侨

2月6日，在镇江举行的江苏省特困归侨捐赠仪式上，金轮天地控股有限公司副董事长朱玲代表公司捐资8万元关爱基金用于帮助镇江特困归侨。

据悉，此次关爱基金是在镇江市侨办的积极争取下，由江苏省侨办牵线金轮天地控股有限公司与镇江市8户特困归侨结对，捐赠每户1万元人民币，在新春佳节来临之际，为特困归侨家庭送去浓浓暖意。

镇江市侨办主任魏弘扬表示，希望像金轮天地控股有限公司这样的爱心企业和慈善家，今后对镇江市的困难归侨侨眷一如既往的给予关心和帮助，镇江市侨办也会积极努力，持续开展好各项帮扶工作，不断推动农村困难归侨侨眷生活状况的改善。（蔡 嵘）

无锡侨界老人庆腊八爱心“拼”出团圆宴

腊八佳节，无锡朗诗社区28位侨界“留守老人”在别样的团圆宴中感受“年味”的温暖。一人一菜，拼成了一大桌“邻里家宴”，现场的30多道家常菜都由“留守老人”私家烹制。侨界“留守老人”的子女远在异国他乡，每逢佳节的全家团圆，成了他们最热切的渴盼。朗诗社区公益创投项目组通过项目化运作、亲情化服务，让“留守老人”找到家的温暖。（沈雅萍）

无锡江海街道“三举措”服务归侨老人

为把送温暖活动落到实处、让归侨老人安享晚年，无锡市江海街道采取“面对面每月定期按户走访老人、联合社工和义工青年团员组成志愿者服务队、组织医疗专家进行老年心理知识讲座和入户为归侨老人看病”三项举措，切实有效为辖区内29名归侨、侨眷老人排忧解难。

（无锡崇安区江海街道）

西城岚湾社区开展“送春联进侨家”活动

春节期间，为丰富社区涉侨家庭文化生活，增添新年喜庆气氛，南京市鼓楼区西城岚湾社区组织书法名家开展“送春联进侨家”活动，为归侨侨眷书写春联，给他们送上丰盛的精神食粮和新年祝福，受到了归侨侨眷的热烈欢迎。

除了送春联，春节前社区“侨友之家”还推出了一批形式多样、居民乐于便于参与的文艺活动，进一步丰富涉侨家庭的精神文化生活，营造欢乐祥和的节日气氛。（陆新新）

省人才创新创业促进会镇江分会成立

2月2日，江苏省人才创新创业促进会镇江分会正式成立，并通过了《江苏省人才创新创业促进会镇江分会章程》和组织机构。据悉，江苏省人才创新创业促进会镇江分会是苏南五市首家地市级分会，首批会员104人。分会设立了装备制造、新材料、新能源等7个专业委员会，镇江市侨办等30家相关单位和创投公司成为首批单位会员，镇江市华商会理事单位光宁航海等4家海归及高新技术企业负责人成为首批个人会员。（严玥玥）

扬州安宜镇南园社区荣获“侨法宣传角”称号

近期，扬州市宝应县安宜镇南园社区被国侨办授予2014“侨法宣传角”称号。安宜镇南园社区现有归侨3人，侨胞25户，侨眷73人，海外留学生11人，外籍人士3人。（宝应外侨办）

▲2月28日，苏州市召开侨办主任会议，部署2015年全市侨务系统按照“迈上新台阶、建设新江苏”总定位，围绕主动适应经济发展新常态、充分发挥侨务资源优势、依法维护侨界合法权益、全面加大对外宣传、着力抓好机关建设等五方面工作提高为侨服务质效。（苏州侨办）

▲春节期间，宿迁市外侨办精心制作新年贺卡，通过邮件形式向海外华人华侨、留学生和友好人士送去新春祝福。（宿迁外侨办）

▲近期，居住在泉山区永安街道的75岁台胞老人张平河摔伤致股骨头骨折。泉山区委统战部、区台办为老人垫付手术、医药及护理费用，使其得到妥善救治，并主动与台北市接洽，护送老人平安回到台北。目前，张平河正在台北市某医院进行康复治疗。

（丁开明）

▲2月2日下午，南京市鼓楼区长阳花园社区辖区侨眷在侨之家开展迎新春扑克牌趣味比赛。活动吸引了10多位社区侨眷积极参加。（张爱琴）

▲2月2日下午，江阴市新桥镇统战科组织为新桥镇中心小学侨胞子女上了一堂深情并茂的书法兴趣课，通过教学、提问的互动形式，激发孩子们对书法的学习热情。（江阴市侨办）

▲2月10日，南京市鼓楼区西城岚湾社区活动室内一片欢乐祥和的气氛，社区组织60多名涉侨人员欢聚一堂，开展“包饺子，迎新春，叙侨情，暖侨心”活动。侨眷与志愿者们边包饺子，边拉家常，其乐融融。一盘饺子一片情，深深的情意送进了涉侨老人的心田里。老人们品尝着刚出锅的饺子兴奋不已、相互祝福，期待新的一年生活更加美好！（陆新新）

▲2月13日，金坛市领导在侨办侨联工作人员陪同下，专程来到茅山老区和亿晶光电有限公司，分别慰问了常州一号农场姜方俊场主和留学归国人员协会副会长孙铁囤博士，鼓励两位海归创业人才不断进取，再创佳绩。（金坛侨办）

3.422宿舍走访总结（最终版） 篇三

4月22号是“世界法律日”。世界法学家协会,原名为通过法律维护世界和平中心,始创于1963年7月6日。

世界法学家协会的成立是由于国际社会迫切需要建立一个自由、开放的平台,以便世界各国的法官、律师、法学教授及其他法律工作者能够互相沟通、彼此合作,共同增进公众对国际法的管理与执行机构的支持与信任。其宗旨是帮助创建“一个新的法治社会:强者面对公正、弱者得到保护、和平得以永续”。

作为法学专业的学生，我们有必要，也必须对这样一个重要的节日有所了解并进而积极参与。在这样的大背景下，法学院维权中心积极配合校维权中心，开展了宿舍走访活动。

参加本次的活动的是法学院维权中心委员王茹，张文豪，陈勇，黄嘉。走访的对象是法学院大一同学宿舍。在走访活动中主要是向同学们介绍并发放“世界法律日”的宣传页，并制作调查问卷请同学们配合填写。在活动过程中也注意收集来自同学们的维权投诉，了解同学们在消费等校园生活中的遇到的问题。

在本次活动中，我们很好的向同学们宣传了“世界法律日”，得到了同学们的欢迎和支持，了解到同学们对一些权益方面的困惑并进行了记录。整个走访活动进行得很顺利也很愉快，同时也让维权中心这个部室和同学们有了更近一步的接触与相互的了解。

在走访之后的问卷调查总结中可以看到一些问题依然存在。首先，很多法学专业的同学对与法律相关的节日活动等的关注度并不

高，这一方面是宣传的力度问题，另一反面也反映出同学们对于自己所学的专业没有一个相应的关注度。第二，很多同学对维权中心还不是很了解，这个问题的主要责任方是本部室，我们应该在宣传及服务同学方面发挥更大的作用。

当然，通过这次走访，我们也获益匪浅，比如在活动形式上就收到了很多来自同学的很好的建议，比如播放一些和专业相关的电影，举办一些更为有趣的知识竞赛等，在欢乐的气氛中给予同学们更多更实用的知识。

总的来说，这次走访还是很成功的，既让同学们对世界法律日有了一个更为充分的了解，也拉进了维权中心和同学们的距离，并且也给我们今后的工作提供了很多很好的建议。我相信我们会更加努力地工作，更好的发挥维权中心的作用。

4.学生会宿舍走访活动策划 篇四

活动引言：作为现代学校的组织结构之一，各高校学生会在不断开拓创新、完善自身的同时也应努力与各兄弟院校单位加强联系、增进交流，在实践学习中不断改进与提高自身的工作能力和服务态度，从而实现互利互助、友好共赢的和谐发展，更好地为本校学生服务。

活动目的：

为促进各高校学生会之间的学习、交流与合作，在工作中舍短取长，促进我校学生会各部门自身及各项制度的不断发展和更加完善，使学生社团在今后的工作中取得更好的成绩，我院学生会于5月27日——5月30日举行了对杭州各高校学生社团的走访活动。

一、活动主题：

为加强学生会系统的建设以及兄弟学院之间的工作联系，更好地开展学生工作，我院学生会将前往兄弟学院与之学生组织就“如何加强各职能部门之间的交流沟通和配合协作”、“学生组织发展方向”、“如何提高学生会干事综合素质”等主题展开讨论、交流。

二、活动对象：同济学院学生会

三、活动时间：2011年5月27日——5月30日

四、活动流程：

（一）、准备阶段

1、联系兄弟学院，与其商定活动流程。

2、社团例会上将此活动布置到各部门。详细地将此活动的意义和具

体步骤向各部长阐述，让部门干事更加清楚的明白此次活动。

3、各部门通过书面形式进行宣传。

（二）、拟订走访人选

根据学生会实际情况挑出一定人选，公布入选名单，再根据学生反应敲定最终人选。

（三）走访阶段1、5月27日，下午1点学生干部组织走访人员携带笔记本在学院门口集合，在团委学生会主席***的带领下，徒步前往浙江旅游职业学院，与其学生会干事相互学习交流，共同探讨如何加强各职能部门之间的交流沟通和配合协作。走访活动结束后，集中徒步返回。

2、5月28日，上午9点学生干部组织走访人员携带笔记本在学院门口集合，在团委学生会主席***的带领下，徒步前往浙江建设职业技术学院，与其学生会干事相互学习交流，共同探讨如何提高学生会干事综合素质。中午，学生干部组织大家一起就餐，下午走访活动结束后，同样集中徒步返回。

3、5月29日，上午9点学生干部组织走访人员携带笔记本在学院门口集合，在团委学生会主席***的带领下，乘车前往浙江商业职业技术学院，与其学生会干事相互学习交流，共同探讨学生组织发展方向。中午，学生干部组织大家一起就餐，下午走访活动结束后，同样集中乘车返回。

4、5月30日，团委学生会主席组织走访人员开展有关走访交流心得会议，大家提出自己的见解，各部门负责人就几天的走访工作交换经验和建议。最后，***主席对本次经验交流会进行总结。

五、活动反思：

此次活动中，我院学生会将积累宝贵的经验，使我们学生会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我们将一如既往，不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的时光。

六、走访活动经费预算：

共270元

矿泉水 20 元

交通费用 120元

伙食费用100元

5.学生走访贫困户实践活动心得精选 篇五

当我们到第一个贫困家庭访问时，迎接我们的是两个大人和一个上六年级的大哥哥。他们住在一个看起来非常简陋的房子里，连窗户都没有，冬天或下雨天，风灌进来，雨打进来，可真不好受呀!走进屋子里，我看到靠墙边的床连支架都没有，是直接铺在地上的，他们穿的衣服也是十分破旧，看起来像十几天没洗了。我们把要送给他们的慰问品从车上搬了下来，送进他们屋里，并和他们聊了起来，通过他们的描述，我才知道这个世界上并不是所有人都像我们这样幸福，贫穷仍然无处不在。我的心里涌起一股莫名的辛酸。真希望通过更多爱心人士的帮助，使他们的日子慢慢好起来。

告别第一个家庭后，我们继续乘车向第二个家庭出发。

汽车沿着蜿蜒起伏的山路行驶了十几分钟。我们不时探出头来，观赏两旁延绵的青山，看天上的白云像淘气的孩子变出种种可爱的鬼脸。快到达时，因为路太窄不好开车，我们还下车走了一会儿山间小道才到达目的地。我们探访的第二个家庭是由一个老爷爷和他的孙女组成的，祖孙俩相依为命。看到这么多爱心人士来访，老爷爷脸上挤出苦瓜似的笑。他的脸色蜡黄蜡黄的，瘦得皮包骨头，身上的衣服也破破烂烂的。他的孙女已经上了中学了，比我们大好几岁，可看上去却比我们矮小，又黑又瘦，估计是营养不良吧。老爷爷和小姐姐居住的房子，连个大门或围墙都没有，我不禁暗暗嘀咕：要是小偷来了怎么办呢?听说这房子也是政府帮他们翻修的呢!好歹不用担心日晒雨淋。这一家子每个月只有三百块的低保金，要维持生活都很难，小姐姐读书的费用都得靠爷爷打点零工挣点钱，养点鸡鸭卖点钱来支付，很难想象他们是怎么熬过来的。我们把带来的慰问品搬进来给他们，他们高兴地一包包接过去，感动得眼眶都湿润了。我也替他们高兴，同时我也很惭愧，妈妈给我买了很多衣服，其中有一些没穿过几次我就不想穿了，平时吃饭也总是挑三拣四，造成了很多浪费。而偏远山区的贫困家庭的孩子们，他们甚至连一本新书，一件漂亮一点的衣服都没有，我真不该这样。

6.学生宿舍美食记忆 篇六

几乎每个女生的住校记忆中都会有这么一个怎么吃都吃不胖的女生,人家和你一样吃零食吃饭还喝可乐,出去聚餐时一吃就是三碗饭或者半块比萨,晚上还拿巧克力当夜宵,可人家愣是瘦得仙风道骨,一脸无辜地跟大家说:“我就是怎么吃都吃不胖!”接着众女生一起叹气顺便又妒又恨,之后继续羡慕她。

到了晚上这种不该进食的时间,大家的神经就绷得更紧,偏偏在这种时刻就有人提议出去买夜宵。在理智和馋嘴的斗争中,最初提议去“犯罪”的人只要再美言几句,什么明天少吃点啦,什么现在年轻不用怕啦,你的食欲就排山倒海地到来,最后整个宿舍的人一起出动去觅食。半个小时后,一人捧着一碗热腾腾的面条吸溜吸溜吃得不亦乐乎,共同买的那碗麻辣烫摆在中央,你拣一块牛肉,我捞一个鹌鹑蛋,她吃一个百叶结,整个宿舍香气四溢,充满了诱惑。就算是当初忍住没去买宵夜的那个舍友,这时也一定动摇了,扔下书本加入我们的行列。宵夜的内容也是非常丰富,有时是孜然味道浓重的烤羊肉串,有时是人手一个肉包子大嚼,有时觉得实在内心犯罪感太强就买一小杯酸奶解解馋。但永远不变的是,第二天我们照常吃喝,早就忘了前一天“少吃一点”的誓言。那时我们还常常一起发誓今天是最后一次吃宵夜,并且信誓旦旦地要求彼此互相监督,但下次有人问去不去买炒面时,大家都蠢蠢欲动,最后又是一起出发,谁也不提昨天说过的蠢话,权当没有发生过。

每当一次长假过完,各地同学回家后都会或多或少带一些家乡特产来学校,这时也是大家的饕餮时刻。高中时我通过这个方法尝遍了云南各地的美味:迪庆的同学带来了藏族特制的酸奶渣,拌着白糖一起吃奶香十足;普洱的同学带来了鳝鱼干,是装在大玻璃瓶里的,一片一片的鳝鱼肉质细嫩,配料又麻又辣,旁边两个宿舍的女生也闻风前来品尝,结果是她打算吃一学期的鳝鱼干在一个晚上被我们消灭干净;西双版纳的女生带来了大箱的水果,芒果个大香甜,荔枝汁多味美,大家吃得眉开眼笑;丽江的同学带来的大名鼎鼎的丽江粑粑,有甜有咸,有人热爱,也有人吃一块就客气地说够了够了,一改平时的豺狼模样;德宏的同学带来的傣族烤牛肉干巴,香极了,大家冒着上火的危险吃啊吃,结果第二天发现脸上又冒出了几个要命的小痘痘。可惜的是,有些现做的美食是不能够带来的,所以我们也只能够听着大理的同学介绍正宗的烧饵块是如何软糯,听西双版纳的同学说香茅草烤鸡的鲜嫩多汁,听德宏的同学说着当地缅甸食品的异国风味,边听边馋得不行。在每个学期返校的晚上,大家总是一个又一个宿舍地串门,分发特产,也品尝各地美食,热闹的气氛也能够让我们暂时忘掉离家的伤感。

当时我们宿舍里住着一个昆明的同学,她每个星期都会带一些家里的吃食给我们这群馋猫,于是她多才多艺的妈妈被我们奉为“美食母亲”,深受我们的爱戴。那时我们吃得最多的是她妈妈的秘制肉酱,只要往食堂买来的白米饭或者方便面里搁一勺这种肉酱,就能化腐朽为神奇,吃得我们不亦乐乎;还有一种她们家的自制香肠,里面可以看见整块的瘦肉,不像买来的香肠里掺有很多肥肉丁那么油腻,但吃口也同样丰腴,大大满足我们吃肉的渴望。每次她们家里吃烤鸡翅、卤牛肉,或者包饺子、烙饼,她也会带给我们吃。在杨梅上市的季节里,“美食母亲”的糖煮杨梅也让我们赞不绝口。端午节,我们还能吃上包有云南最有名的宣威火腿、花生粒的粽子,用料特别实在,每次我们边吃边感谢那个昆明同学时,她总是说她的妈妈知道自己的食物那么受欢迎,都笑得合不拢嘴。的确,美食是需要人们捧场和分享的,我们一边吃着这些充满家庭温暖的美食,一边怀念自己母亲的特制美食。在毕业典礼上,我们终于看到了我们热爱的“美食母亲”真身,胖胖的她一直笑眯眯,我们争相向她表达自己的感谢之情,说出自己的最爱美食,并且一起支持她去开店,向她热情许诺我们一定去捧场,她眼中更是笑意满满,充满了自豪和喜悦。

后来宿舍里一个瘦瘦的女生买了一个电磁炉,常常躲在宿舍里开小灶补充营养,我们也跟着受益。每到周末就去超市采购一批肉片豆腐皮粉丝火腿肠方便面,还有油盐葱姜蒜,大有开伙之势。记得有一次期中考试之后,留在学校的我们决定犒劳一下脆弱的神经,来一次“自己动手,丰衣足食”——在宿舍里煮火锅吃。在忙活了一阵洗菜切肉后,我们三个人看着锅里还在烹煮着的满满的“美食母亲”牌香肠、黄黄的蛋饺、罐头午餐肉、豆腐皮、土豆块等一堆好东西,心急得不得了,只想快点“磨刀霍霍向火锅”。煮好开吃后更是吃得热火朝天,后来纷纷下碧绿的蔬菜、鲜肉片,最后以粉丝收尾,那次三个人都没出息地撑得好饱,同时不敢相信自己竟然吃了那么多东西,但是很快乐,很舒坦,仿佛可以再无惧地面临100次考试一般。自从有了那电磁炉后,我们的生活得到了大大的改善,变得活色生香。很多曾经臆想的美食得到了实现,我们自制了肉酱面,满足自己在外面吃面时总是嫌肉酱不够多的贪心,煮面时加倍地放肉酱,还要加上小白菜成为一碗健康美味的肉酱面;还可以将曾觊觎的超市里的各种速冻水饺、速冻包子等美食也搬回宿舍尝了个遍;煮起粥来更是什么好吃的都放进去,桂圆莲子红豆薏米花生糯米放在一起熬煮,结果那天整个晚自习我们都心心念念宿舍里的那碗粥;元宵节时也有一碗热腾腾的汤圆可以吃,馋得隔壁几个宿舍女生都过来向我们讨一碗去吃,汤圆里平凡的豆沙也变得格外香甜;方便面更是不用说,但是我们吃的可是升级版的,煮方便面时还要打入一个鸡蛋,再加上几棵白菜,西红柿切成小块放进去增加酸酸的口感,吃时是很大的一碗,三个人一起连汤都喝光了,异常满足。即使我们在宿舍里吃的是普通的饭菜,但大家一起参与做饭时总是热闹得很,还有一种自己养活自己的做大事的感觉,连食物也变得格外美味。

住校的女生们如果有谁过生日,那天晚上也必定精彩无比——除了蛋糕饮料零食,还有愉快的抹蛋糕游戏和多嘴的八卦。一个班所有住校的女生全都在一起打打闹闹,吃吃喝喝的场景在当时紧张的高三里,是一抹有着蛋糕奶油香气的亮色。

女生们出去打牙祭时一般不像男生那般放开大吃肉,我们常常去寻找各式冰淇淋和蛋糕,四人进入冷饮店就可以点四种不同口味的冰淇淋或者甜点,什么香草牛奶、意大利巧克力、日式抹茶红豆、夏威夷芒果统统一网打尽,大家对着四杯颜色各异的雪糕杯心花怒放,然后互相品尝分享,满足感乘以四倍!在昂贵的蛋糕店里,大家一起凑钱大啖一次黑森林、纽约蓝莓芝士蛋糕,穷学生们也能小资一把,不用太心疼荷包,也不会因为吃蛋糕过多而嘴巴里总感觉甜腻。

7.学生会宿舍走访活动策划 篇七

活 动 实 施 方 案

为促进学校、教师、家长、学生交流、沟通，消除教学隔阂，解决突出问题，弘扬师德形象，提高育人水平，着力形成教育合力，打造桐坪初中特色品牌学校，按照“走基层，两维护”活动的总要求，根据南教两维办（2014）1号文件精神，制订本实施方案。

一、活动目标

按照县教育局的安排部署，学校在一年半内走访五类学生家庭，并形成教师走访学生家庭的长效机制。通过走访活动，建立家校联系制度，增进家校沟通，解决群众反映的难点热点问题，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的育人机制，从根本上优化学校教育环境，转变教育观念，更新教育方法，提高教育质量。

二、活动形式

（一）走访主要形式

（1）登门走访。家访活动主要采取登门走访形式，由学校统一安排，教职员工全员参与，以班为单位由班主任分工编组，分片、包班、包人，主要利用周末时间登门走访。家长在家，有固定监护人的学生一年半内完成全面走访。

（2）电话沟通。对家在外地和在外务工的家长应采取电话的形式进行经常性的沟通，对留守学生还必须对其家庭或监护人家庭进行登门走访。

（二）走访辅助形式

（1）家长会。我校计划在每学期的半期和期末召开家长会，通报学生在校的学习、表现等情况，与家长共商对学生教育管理方法。

（2）约谈。针对学生存在的个体差异和不同问题，约请家长到校进行谈话，力求对学生的教育具有时效性、针对性。

三、活动内容

（一）了解学生家庭成长环境。包括家庭经济状况、成员结构、家庭教育模式以及学生在家表现、学习习惯、生活习惯和性格特征等。

（二）反馈学生在校成长情况。向家长反馈包括学生的思想、学习、生活等情况，向家长提出应该关注和协助管理的相关事项。

（三）做好家庭教育指导。帮助家长转变教育观念，树立正确的人才观，指导家长用科学的方法教育孩子，协调学生与家长的关系，与家长共同研讨学生的教育措施和管理方法。

（四）宣传教育法律、法规和教育政策。介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，对家长关注的热点问题做好宣传、解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。

（五）研讨家校共同教育学生的特殊措施。了解掌握特殊家庭学生（贫困生、学困生、单亲生、留守生、行为偏差生、残疾学生等）的家庭相关信息，采取现场辅导、村社介入和爱心帮扶等手段，与家长和村社共商帮扶、辅导和教育措施，改善他们的成长环境，帮助他们克服困难、健康成长。

（六）宣讲有关学生安全教育知识。宣传生命教育和安全教育基本知识，督促家长教育学生增强安全防范意识和珍爱生命的观念。

（七）听取家长的意见和建议。主动征求家长对学校在管理上、教育教学方法上以及教师队伍建设等方面的意见。由学校收集汇总并采取切实可行措施进行整改。

四、活动时间

（一）宣传发动阶段（10月25日至10月30日）

（1）制定实施方案。学校于10月25日前成立活动领导小组，制定实施方案及工作日程安排，上报教育局活动领导小组。召开全校教职工动员大会，明确工作责任、工作要求、工作纪律。

（2）组织走访培训。10月27日前学校对教职工走访活动的目的意义、内容方法以及与家长的沟通策略、家庭教育基本知识和应该达到的效果进行培训，提出纪律和安全要求。

（3）填写学生及家庭的基本信息。10月30日前班主任要准确填写学生及家庭的基本信息，包括家庭基本情况、学生在校表现和需要与家长沟通探讨的问题，便于有的放矢地进行走访。

（二）深入走访阶段（11月1日至11月30日）

（1）预约安排时间。教职工按照走访计划，对走访对象提前预约，确定走访时间。

（2）深入家庭访问。每位教职工按照走访内容对学生家长或监护人进行全面了解和沟通，做好详实的访谈记录。走访结束后要对走访的全过程进行回顾和追记，确保走访记录的完整性。填写好《走访情况记录表》（一式三联）。

（3）做好分析反思。走访结束后，教职工要认真分析家庭教育现状和学生成长过程中亟待解决的问题，反思本人在教育教学中存在的偏差及整改策略，向班主任和学校提出改进工作的意见和建议，并提交《走访情况记录表》。班主任要收集走访情况记录表，综合分析走访中反映的问题及家长的意见和建议，从走访基本情况、目前家庭和学校教育的优势和缺陷、本班学生学习和品德现状分析、本班教育教学改进策略以及对学校的意见和建议等方面梳理学校管理中的漏洞，思考解决办法。

（三）落实整改阶段（12月1日至12月30日）

（1）班主任根据学优生、学困生、单亲生、留守生、贫困生、行为偏差生的不同情况，制定辅优转差、爱心帮扶和行为矫正的策略与措施，将学生分类教育的任务分解给科任教师，力争一年初见教育成效。

（2）学校针对学生家庭走访中收集的各类意见及建议，分门别类解剖，制定整改措施，完善管理制度，落实相关责任人，限期进行整改。邀请家长代表、乡村干部、乡人大代表对学校进行监督，确保满意度测评达标。

（四）总结表彰阶段（2015年1月1日至期末）

（1）学校要认真总结“走访活动”的先进经验和典型事迹，积极宣传好的做法，把教师走访学生家庭工作作为教学常规的一项重要内容，纳入绩效考核。

（2）学校每年表彰一批“走访活动”工作扎实、成效显著、群众满意的先进个人。

五、活动要求

（一）实行“六必访”。即重点走访留守生、贫困生、单亲生、学困生、行为偏差生及随迁就读生。

（二）实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭、贫困生资助方案进家庭、学困生转化措施进家庭、家庭教育指导进家庭、心理生活健康辅导进家庭、教师个性化关爱进家庭。

（三）做到“六知道”。学生知道家访的目的意义、家长知道学生在校学习表现情况、家长知道学生任课教师情况、教师知道学生家庭情况和成长环境、教师知道家长对孩子的希望和期盼、学校知道家长的意见和建议。

（四）坚持“六不准”。不准要求家长安排车辆接送、不准去茶馆酒楼约谈、不准借走访名义向家长提出任何私人要求、不准收受家长馈赠的钱物、不准参与家长安排的娱乐消费活动、不准“告状式”家访并与家长发生冲突。

学校在教师全面走访学生家庭活动中要强化宣传、注重安全、保障经费、收到实效，做到以下几点：一是提高认识，高度重视；二是加大宣传，营造氛围；三是精心组织，务求实效。六，组织机构

成立教师联系走访学生家庭活动领导小组 组长：何金城 副组长：李欣

成员：刘明 刘大祥 杨珩 陈津 范道俊

领导小组下设办公室，由李欣任办公室主任，负责资料的收集整理工作

8.学生会宿舍走访活动策划 篇八

学生宿舍管理委员会是一个与广大学生日常生活密切相关的部门，“她”

本着全心全意为同学们服务的宗旨开展了“走进宿舍”活动，贴近同学与同学们交流、沟通聆听同学们的心声，及时了解同学们在宿舍生活中所遇到的实际困难，并及时将它们分类整理出来交给相关部门，以求尽快得到解决。本次活动的总结如下：

一、策划筹备阶段

在活动前期，我宿管会相关工作人员用了将近一周的时间去讨论并确定活动

方案。

1.收集学校相关机构的联系方式；

2.安排好各宿舍区进行活动的时间与参加活动的工作人员；

3.在各宿舍区与紫荆校道摆摊宣传；

二、活动实施阶段

本次活动从一开始到结束历时将近一个月时间。期间，各分会分批次在一周内进行活动，由校部派出的部委和分会的部委一起合作进行。工作人员走进学生宿舍，通过与同学们交流的方式，倾听同学们的诉求和心声，并把同学们反应的问题登记下来。

当我们把同学们反应的问题登记下来后，我们就马上进行问题的整理和分类，其中可分为40个大项，4百多个小项，可归属到校医院、保卫处、基建处、后勤管理处、团委、网络中心和宿管中心7个学校部门或机构管理范围内。整理和分类完毕，我们就第一时间找学校相关部门或机构反映问题。对已反映给学校的问题，宿管会校部和分会都进行了跟进，看问题是否得到解决或已经有解决的方法，并把得到的反馈及时告知各宿舍区的同学。

以上就是本次“走进宿舍”活动的总结。在本次活动中，我宿管会全体成员尽心尽责，努力把本次活动搞好；此外，部委们通过本次活动的锻炼，不仅彼此间的配合越来越好而且沟通能力也越来越好，这也是我们拓展培训的最现实一堂课。

肇庆学院学生宿舍管理委员会

9.宿舍文化建设与学生干部 篇九

大学时代是人的一生中最富有活力的时期，是人生观、价值观、世界观形成的关键阶段，是人格塑造的重要阶段，又是同学们走向独立人生的前奏。大学宿舍是同学们休息、娱乐、社交、课余学习的重要场所。可以这样计算一下，一天24个小时，我们平均每天1/2的生活时间、1/3的学习时间是在这里度过的。在这个集体环境里，莘莘学子开始了自己美好的大学生活，理想的翅膀在这里腾飞，美好的前程在这里起步，生活的积累在这里丰富，人生的精彩在这里展示。在这里同学们共同构建着小小的“家”，互相关爱、互相谦让、互相包容、互相帮助、互相鼓励，营造着文明、和谐、温馨的幸福生活，日积月累便形成了一种具有本宿舍特点的宿舍文化，这个小小的文化圈，集中反映了大学生衣、食、住、行、学的形形色色。因此，建设文明健康、积极向上的宿舍文化，对于学生完美人格的塑造，对于学生健康成长、成才至关重要。

一、宿舍文化建设的内容

宿舍文化是指学生在以宿舍为主要空间，在共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围，它包括宿舍的设施，宿舍的布置，宿舍的管理条例，宿舍成员的生活方式、闲暇活动、整体精神风貌。以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等构成的动静相融充满文明、智慧、道德、艺术的文化氛围。它的具体内容是：

1学习之“家”。学生的根本任务是学习，除了课堂教育、实验实训、社会实践外，更多的学习时间要在宿舍或图书馆内度过。倡导“学习型”宿舍，是宿舍文化建设的首要任务。同学们或在宿舍里看专业书籍，丰富和补充课外专业知识，或讨论专业难点、重点，争议一些专业问题，互相交流学习方法，或上网搜索学习材料，了解专业发展背景、前沿。相信更多的学生会认同和喜爱这样的学习氛围。

2文化之“家”。文化之“家”最显著的特征是宿舍内浓郁的文化氛围。同学们根据自己的喜好设计舍名、舍训；书架上整齐地摆放着书本，尤其是摆放着同学们喜欢阅读的文学名著和各种杂志；爱好书法的同学还会抄写名人名言贴在墙上，以勉励自己和同学。这样的文化氛围，让学生树立的是信念，陶冶的是情操，铸造的是品格，升华的是心灵。

3节约之“家”。现在学生中独生子女占了很高的比例，家庭相对优越的生活环境，使一部分同学从小衣食无忧，平时缺乏节约意识，有些同学可能还存在攀比心理，使这个小小之“家”会出现不和谐。但是，宿舍文化所具有的感染力会促使这些现象的转化，在同学们的相互提醒和影响下，一些“乱花钱”的同学会变得“有计划地用钱”了，因为他明白了父母赚钱不容易；“大手大脚花钱”的同学也会变成“舍不得花钱”了，因为他知道了身边贫困同学的艰难，会主动节省下一些钱来，给予需要帮助的同学。宿舍的用电、用水量也在同学们的自觉行动中得到控制。

4运动之“家”。强健的体魄是现代大学生面向社会、接受挑战所必备的基本条件。由于男女生的性别差异，这一种宿舍文化在男生宿舍体现得较为明显。同学之间谈论最多的是体育赛事，崇拜的是体育明星。这些同学活泼好动、性格开朗，对学校、班级的体育活动倾注了很大的热情，这是宿舍文化中不可替代的活力，只要很好地引导和组织，会给宿舍文化注以强劲的生命力。

5艺术之“家”。艺术来源于生活，艺术高于生活，生活需要艺术，艺术创造生活。大学时代，是同学们充满美好理想的时代，也是同学们实现美好理想的开始，青春的活力在涌动，人生的创造在萌发，一个小小的手工创意，一句经典名言的引用，一幅优美字画的展示，一段小品的精彩表现，一次清亮歌喉的展露，一段优美舞姿的显现，无不洋溢着艺术的美，这里已经百花齐放，汇流成激荡人心、鼓舞人心的艺术旋律。

6创新之“家”。创新是一个民族发展的永恒主题。在宿舍文化建设的过程中，每一位同学都是创造者，生活的每一天都是创造的过程，我们要有一个良好的心态，去迎接新的每一天。诚然，生活不会是一帆风顺的，每个人都有不如意的时候，今天的失误或失败是暂时的，关键是如何去正确认识它，去努力改变它，这就是创新。今天的付出，是明天的成功；明天的成功，是后天的辉煌。厚积而薄发，我们无怨无悔，这就是宿舍文化建设的成功所在。

二、健康的宿舍文化对大学生成长成才的作用

1有利于大学生学习科学文化。尤其对于大一新生来说，更是如此。因为他们刚从高中的“题海”中“解脱”出来，迈进大学校门后发现，大学的课程安排不像中学那样“充实”，一下子觉得“空闲”许多，一些同学自己就不知道如何安排时间了，慢慢开始放松学习，把学习的兴趣转移到网络和电脑游戏上，最后导致对学习没有自信心，这是需要帮助和纠正的。也有一些同学对自己的大学生活寄予很高的期望，希望自己在学好本专业课程的同时，拓展自己的成才之路，课余时间也全都利用起来，甚至每天晚上自修学习到深夜，这样自觉学习的好学生，是值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的，学生干部应该成为学习的带头人，在寝室里、在楼层里、在班级里，学生干部要带动起一批同学，督促和帮助一些缺乏自制力的同学一起进步，相信有这样一支带头学习的好团队，学生宿舍里的学习气氛一定会更浓。

2有利于大学生形成健康的人格。众所周知，大学校园文化教育素以知识密集而有别于一般的世俗文化教育，具有科学领先、思想活跃、文化品位高等诸多特点，呈现积极、健康、清新、高雅的总体风貌。宿舍文化的育人效能在于使学生能自觉地辨别真伪和是非，追求善良和完美，由“他律”变为“自律”。在学生道德品格形成过程中，从道德认识到道德行为是一个反复操练的过程。学生在休闲状态时，其身心容易融入周围环境，环境的同化作用对其影响很大，良好的个陛心理品质和正确的人生观、价值观，是在循序渐进中建立和完善的。因此，建设文明健康、积极向上的宿舍文化，是达到这个效果的有效途径之一。

3有利于锻炼学生的自我管理能力。大学生一旦离开家庭生活多年的约束，融入一个全新的“家”，有一种强烈的自由放飞欲望。这里少了父母的呵护和关照，远离祖辈的唠叨和关爱，有的是同学之间的问候和交流，更多的是老师们的教育指导和帮助。一切要学会自己安排和管理。哪些该做?哪些不该做?衡量的标准是统一的，那就是学校的规章制度。可是每位学生认知和表现的结果却不同，不一定都能正确把握、模范遵守校纪校规，规范好自己的行为，宿舍里违纪违规现象时有发生，现状不尽如人意，除了老师的批评教育帮助和校方的必要处理以外，学生干部要用自身的模范行动，深入到同学中去，严格要求，大胆管理，充分发挥学生宿舍楼长、层长、宿舍长三级组织的作用，让积

极健康的宿舍文化占领阵地。

4有利于培养学生的团结协作精神。良好的文明风貌，和谐的宿舍氛围，浓厚的学习风气，整洁的生活环境，这是全体学生共同的目标，这是所有家长共同的愿望，更是学校领导和老师们共同的期待，这个目标一定要实现。这样美好的宿舍生活愿景是需要每一位同学来培育和维护的。在这里，集体观念、相互理解很重要，自我约束、团队精神很重要，关爱帮助、相互信任很重要，团结奋进、求实创新很重要。同学们充分展示自己的聪明才智和无穷力量，共同营造文明、和谐、温馨的宿舍生活。

三、宿舍文化建设对学生干部的要求

学生干部是思想进步、学习优良、有奉献精神、乐意为同学们服务、在同学中有一定威信的优秀学生的代表。他们肩负着班团建设的重任，他们的工作带动和影响着班集体，他们身上寄托着老师和同学的厚望，他们的工作创造和改变着班集体。

那么，每位学生干部在宿舍文化建设中，在为同学们服务的过程中如何做人、如何做事?怎样才能当好一名出色的班团干部呢?

1身正言教德重。学生干部的一言一行在同学中间有着很大的影响和作用，俗话讲“说十遍不如做一遍”，可见身体力行的意义。因此，班团干部要坚定正确的政治方向，时刻保持政治清醒，加强自身修养，要求同学们做到的，自己必须先做到，要有乐于奉献、吃苦耐劳的精神，要有团队合作、组织纪律观念，这样才能当好一名班团干部。

2模范履行职责。进入大学后，同学们全天制在校学习和生活，班级里、宿舍里每天都会发生各种新鲜事，这就需要班团干部各负其责、各施其能，学会正确引导，学会紧急处理。遇有突发事件，必须立即向辅导员、班主任老师报告，以便老师及时到场处理。在班团管理、学生宿舍管理等工作中，要有吃亏在前、服务同学的意识。善于思考、善于研究、善于总结，当好老师的助手，当好学生的带头人，当好同学的知心人。

3严格规范管理。没有规矩，不成方圆。学校的规章制度，就是学生的行为规范，学生干部要带头学习和遵守，在日常学习生活中，要组织同学们多学习、多领会，自觉遵守，不越雷池。同时，要敢于管理宿舍里各种违纪现象和行为，决不姑息和迁就，更不能庇护错误。严格管理的目的和效果，是使更多的同学成为各类先进而受到表彰，在自己人生美好的记录中，留下光彩夺目的篇章。

4大胆创新工作。班团工作有一定的定式，学生宿舍管理工作也有一定的规章，但是我们更鼓励学生大胆地创新，只要是对学校和广大同学有利的事，对宿舍内教育和管理有益的事，完全可以让学生去发挥、去实践，超越过去、挑战未来，是实现学生宿舍的“自我教育、自我管理、自我服务”的有效途径。不断追求生活的完美，不断追求人生的精彩，这是人类社会发展进步的更高境界。

10.大学生宿舍文化节活动策划书 篇十

化节活动

策

划

书

一、文化节活动举办单位：XX学院学生工作处

二、文化节宗旨：营造优雅的环境，体验多彩的生活，培养健康的情趣，树立团结的风气，追求进取的精神。

三、文化节活动主题：我的宿舍我来美化

四、文化节活动时间：2011年X月X日——2011年X月X日

五、文化节活动对象：XX学院全院学生

六、文化节活动流程： XX学院首届大学生宿舍文化节的开幕式。大学生宿舍文化节举办比赛（文明宿舍内务评比、消防急救知识问答、废弃物改造饰品、宿舍摄影展、包饺子比赛）。XX学院首届大学生宿舍文化节闭幕式暨颁奖晚会。

七、文化节活动比赛具体内容： 文明宿舍内务评比：

（1）要求：各宿舍要在宿舍文化节期间进一步美化自己的宿舍，装饰要典雅、简洁，体现出一个大学生的风貌，桌椅板凳要摆放整齐，宿舍卫生干净整洁。注意所装饰的东西在取下来时，不破坏原有的公共物品；不允许在宿舍墙上、房顶上贴东西。

（2）评委：学生工作处领导

（3）奖项设置：以宿舍楼为单位，每栋宿舍楼评选出一、二、三等奖宿舍各一名，并颁发“优秀宿舍”锦旗一个。消防急救知识问答：

（1）要求：在宿舍文化节期间以班为单位，利用晚自习时间在班级上举行消防急救知识问答比赛，消防急救知识要全面广泛，比赛形式由班级自行决定。

（2）奖项设置：每班获得一、二、三等奖的学生在期末综合测评上加上相应的学分。废弃物改造饰品：

（1）要求：在宿舍文化节期间每个同学利用在生活中所有不用的、丢弃的废弃物，用心设计并自己动手制作成精美的装饰品，不得购买成品参加评比。

（2）奖项设置：以班级为单位，评选出最精美或最实用的饰品三件，并为获奖者颁发奖状。宿舍摄影展：

（1）要求：在宿舍文化节期间每个宿舍拍摄出自己经过精心装饰后的宿舍照片若干张，在规定的时间内交给本宿舍宿舍楼值班室内，照片上注明系别、班级和宿舍号，再由宿舍楼值班人员把收

集来的照片制成展板展示在宿舍楼内。（2）奖项设置：以宿舍楼为单位，由本宿舍楼内的所有学生评选出装饰最漂亮的宿舍三间，并为这三间宿舍颁发奖状,对其宿舍的所有成员相应的物质奖励。包饺子比赛：

（1）地点：食堂三楼

（2）要求：每班推荐一个宿舍去参赛，馅料及参赛所需材料由工作人员事先统计好，自己根据材料现场调制，同宿舍同学共同包好，编号，评委根据外观、用时现场打分。（3）评委：知行学院各领导

（4）奖项设置：一等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份，二等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉，宿舍每人一份，三等奖1名，颁发荣誉证书。

八、经费问题：由学院学生工作处负责。

11.文明宿舍评选活动方案(学生科) 篇十一

创建文明宿舍活动方案

宿舍是中职生的主要生活场所，宿舍文明建设直接关系到每位中职生的健康成长。为了进一步落实标准化管理，创建和谐校园，营造舒适整洁的学习生活环境，特制定本方案。

一、评选目的

通过这次评选，进一步强化宿舍管理，构建和谐校园，增强学生自主教育和自我管理，激励学生奋发向上，调动学生生活积极性，强化学生宿舍安全、卫生、纪律等方面的日常管理，促进全校学生养成讲文明、讲道德、讲卫生、守纪律的良好习惯。

二、评选原则

1、公平、公开和公正的原则。

2、日常检查与抽查相结合的原则。

三、组织机构

学生科成立文明宿舍评选小组，负责检查评比。组长：赵保卫 副组长：白帆

成员：梁英 高瑞 石元辉 马天有 冯改成四、评选内容

1、宿舍卫生

2、内务整理

3、宿舍纪律

4、行为规范

5、特殊奖惩

6、班主任下宿舍情况

详细内容参考附件《文明宿舍评分细则》。

五、评选方法

1、各宿舍舍长每天进行自查，宿管老师带领宿管干部每天至少检查一次，并将检查结果进行公示。每周进行总评，评出周文明宿舍，以每周检查结果为依据，每月一小结，评出当月文明宿舍，以每月评选结果为依据，每学期一汇总，评出学期文明宿舍。

2、在评选中，宿管老师还将组织对所有宿舍进行随机抽查，抽查结果计入文明宿舍评选，并作为评优评先的重要依据之一。

3、班主任老师每周至少下宿舍两次指导学生维护宿舍卫生，凡不达要求者除按班主任考核办法执行外，该班宿舍不能评为文明宿舍。

六、奖项设置

1、周文明宿舍，每周评选12间（学生公寓每层评出2间，按宿舍人数，每人加0.5分，若为混合宿舍，则按各班人数分布情况分别予以加分）。

2、月文明宿舍，每月评选12间（学生公寓每层评出2间），各颁发流动红旗一面。

３、学期文明宿舍：在月文明宿舍评选的基础上纳入学期文明宿舍评选，最终每学期全校选出学期文明宿舍6间（学生公寓每层评出1间），由学校大会表彰鼓励。

４、警示宿舍：每周检查评出表现较差的宿舍12间（学生公寓每层评出2间）做警示宿舍，予以通报批评，限期改正，并扣除班级积分，每人次0.5分（若为混合宿舍，则按各班人数分布情况分别予以扣分）。

学生科

2012年9月19日

附件1：

《文明宿舍评分细则》

一、检查办法

宿舍检查为管理员每天的常规检查。

宿舍检查共分宿舍卫生、内务整理、宿舍纪律、行为规范、特殊奖惩等五方面。

二、计分细则 第一则 宿舍卫生：

第一条 卫生打扫不干净或未打扫的扣2分。

第二条 垃圾不清除或未及时清除垃圾以及垃圾清除不彻底的，每次扣1—3分。

第三条 宿舍内未安排值日生或无值日生的，每次扣2分。第四条 宿舍卫生保持不好的，每次扣2分。第二则 内务整理：

第五条 桌面碗、水杯等摆放不齐不净的每次扣2到5分。第六条 床下鞋、盆摆放不到位每次扣2到5分。第七条 凳子电壶摆放不到位每次扣1分/个。第八条 被单叠放不到位每次扣1分/个。第九条 乱挂衣物每次扣1分/件。第十条 窗子未打开每次扣1分。第十一条 窗帘未拉到位每次扣1分。第三则 宿舍纪律

第十二条 夜不归宿每次扣3-10分/人。第十三条 不能按时就寝每次扣2-5分。

第十四条 熄灯后仍在宿舍说话、吵闹，秩序不好的每次扣2-5分。

第十五条 离宿归宿迟每次扣1-3分/人。第四则 行为规范：

第十六条 私自调换宿舍和床铺的，每人次扣5分/人。第十七条 归宿后乱串宿舍的每次扣5分/人。

第十八条 不到归宿时间私自进入公寓的每次扣5分/人。

第十九条 在宿舍楼内或宿舍内抽烟、喝酒或在宿舍区外喝酒后回宿舍的，每次扣5-20分/人，在宿舍内发现烟头或酒瓶，如责任不明，扣2分/个。

第二十条 发生打架斗殴的每人次扣10-20分。第五则 特殊奖惩

第二十一条 积极举报外来不轨人员或违规学生，每次加5分/人。第二十二条 好人好事每次加5分/人。第二十三条 值周、值班每次加5分。第二十四条 其他事件视情况酌情加减分。

第二十五条 凡违反第四则“行为规范”五条中任意一条，造成严重后果者，实行一票否决。

附2：

12.高校学生宿舍室内设计分析 篇十二

【关键词】高校教育；室内设计；理念

0. 引言

在素质教育背景下，高校不仅需要提供不同的学科知识和培养学生的专业特长，同时需要在教育中融入人文关怀的理念。学生宿舍作为高校人际交往的重要空间，对学生的学习和成长有着重要的影响，在培养学生宿舍空间设计与布局方面，注重实用性、合理化的同时也要体现人性化。通过对比分析国内外高校学生宿舍的室内设计现状发现，现代化的高校宿舍为学生塑造了良好的学习、生活环境，完善了建筑格局，丰富了设计思想，实现了人与环境、人与人之间的良性互动，为学生的全面发展提供了良好的空间和平台[1]。

1. 学生宿舍在现代高等教育中的职能

学生宿舍是校园文化建设的重要组成部分，对于大学生来说，高校宿舍不仅是学习延伸和生活的重要场所，也是开展人际交往、培养文化素养的重要空间。从传统的学生宿舍来看，设计者的理念和思想侧重于学生的生活和生理要求。随着教育改革的不断推进，为了适应现代高等教育的发展和为国家培养高素质的综合型人才，在设计学生宿舍方面应该融入人文、心理和精神等环境科学要素，努力创造出新的空间形式为大学生开展各种交流活动提供平台。高校宿舍在培养学生对待集体、对待生活和对待他人方面有着无可替代的作用，集体化的生活对高校学生情感、品质和智力方面来说是一笔宝贵的财富，因此有人讲其称之为学生的“第二课堂”，由此可见，学生宿舍在高校教育中的地位和作用[2]。

2. 国内外高校学生宿舍空间设计现状对比

2.1 国外高校学生宿舍室内设计

国外大学宿舍在空间设计上更注重人体生活的私密性、多样性和层次性，依据此设计思想，可以为我国大学生宿舍室内设计提供借鉴。

第一、不同层次。以美国的第拉窝大学宿舍为主，其按照不同人数和不同性别要求设计了高层次、流通性的交往空间。

第二、流通交往。美国哈弗大学的宿舍楼之间采用走廊连接，形成不同的形状和大小不一的庭院，优化了空间环境、丰富了社会交流。

第三、单元型。俄罗斯中央建筑学院认为，学生宿舍以单元划分，人数14人最佳，每2个人一间，可以共同学习也可以存放私人物品。

2.2 国内高校学生宿舍室内设计

随着信息资源和教育资源的互通和互补，国内大学宿舍在受到西方空间模式的影响下，有了适合自己神经情况的室内空间设计形式。

第一、融入家的温暖。南开大学和天津财经大学中新建的学生宿舍均采用了短廊单元式的布局格式，6间寝室为一组，围绕学生共同学习空间展开，家的味道浓厚。

第二、学习为主型。中国医药大学的宿舍中，学生卧室和学习活动室分离，平均两个卧室和一个学习活动室为一组，设有公用的卫生间，使学生的学习和生活结合更紧密。

第三、以社会生活为背景。福建外贸学校的宿舍建设模式与城市居民的住宅十分相似，每个单元有4组，每组有3个居室，公用学习空间和卫生间，是学生提前体验社会上的生活。

3. 高校学生宿舍中融入环境科学的理念

随着社会交往方式的进一步发展，学生之间的交往已经不仅仅局限于同一栋大楼之内，更趋向于不同宿舍楼之间的交流，大学宿舍的设计不仅要由视觉环境、空间环境和物理环境，同时也要包含心理环境、文化环境和智能环境，因此，需要将环境科学要素融入到大学生宿舍空间设计当中，可以对单元式的宿舍进行自由、灵活的组合，突破传统模式的合围，为学生的更深层交流提供条件。

3.1 学生宿舍的空间理念

塑造一个包含健康、情趣和文化的宿舍才能满足现代教育的基本要求，提供睡眠、提供学习和贮藏，同时承载锻炼学生独立生活的能力，并在此过程中接受集体文化的熏陶和影响。因此，高校宿舍空间设计要以学生的我心理和行为需求为基本依据，参照高等教育的基本要求，建立一种多层次性、互动性和开放性的宿舍空间是我国高校当前的主要目标[3]。

3.2 学生宿舍的人文意識

学生宿舍的空间环境设计可以体现出高校教育的开放性，经人性化的设计理念融入其中，创造出更加开放和更具人文精神的宿舍空间才能为学生提供生活和学习基础，并为学生的精神层面的建设提供极大的帮助。现代网络已经全面普及，个人电脑和其他电子设备很多，在设计宿舍空间的时候，如何使这些个人设备合理布置，满足学生对功能的要求，为学生学习之余提供娱乐生活，是设计之初就应该考虑的。

3.3 学生宿舍的校园文化

校园文化是一所高校经历的岁月沉淀和文化积累，是各大高校的高贵财富和精神支撑，学生宿舍作为校园文化的一部分，在强调实用性、人文性和特色性的同时，也应该作为校园文化的载体提供浓郁的文化氛围和相宜精神，建设处安全、舒适、文化浓郁的学生宿舍，为当代大学生提供学习、交流、集散和休息的舒适空间。

结束语

对高校学生宿舍进行空间设计是不断展开的过程，在保持应用规模以及要求的基础上对宿舍进行空间设计不仅仅能够增加宿舍的愉悦气氛，而且还能够为学生提供更好的学习和休息环境。这也是高校培养人才的一种良性循环途径。从某种程度上来讲，宿舍是学生在高校呆的时间最长的区域，因此，应该精心设计和改造，发挥其最大功能。

【参考文献】

[1]吕红林.浅谈当今高校学生宿舍空间设计的转变[J].科技风，2010，15：14-15.

[2]辜焕彬.高校学生宿舍管理系统的架构分析[J].黑龙江科技信息，2011，06：175.

13.学生会宿舍走访活动策划 篇十三

寝室文化是校园文化的重要组成部分，“整洁、温馨、健康、和谐”的寝室文化可以陶冶学生情操，增强寝室凝聚力，培养学生的团结协作精神，形成更加优良的校风。为营造更加和谐融洽、积极向上的寝室文化氛围，优化育人环境，增强学生的集体荣誉感和责任心，为此我校于2011年4月11日至18日开展了寝室卫生检查评比活动，评比内容主要是宿舍卫生和内务整理，评比方式为①4月11日至4月15日的检查扣分情况记入总成绩；②4月18日生活指导老师和校医分别带队由团委干部对宿舍卫生及内务整理进行检查评比，总分100分，本次得分减去4月11日至15日检查扣分后为最后得分。

本次活动以男女生宿舍分年级分别评出卫生先进寝室各三名，共18个寝室。获奖寝室分别颁发奖状，并给予一定的物质奖励。经过这次评比，寝室环境卫生得到很大的改进，但还存在以下问题：

1、男生寝室部分同学的被子、床单太旧、较脏；鞋子有异味；壁柜上的物品摆放较乱。

2、女生寝室枕头旁的物品较乱，部分同学的衣服、包等摆放不规范。

虽然评比结束了，但检查不会结束，下周开始对寝室采取抽查，对未达到要求的寝室进行整改，表现好的寝室督促学生继续保持。以这次检查为起点，继续抓好寝室卫生建设，并尝试对寝室进行文化建设，提高学生寝室文化氛围，进行了文明行为养成教育，培养同学们独立生活的能力，培养宿舍成员之间友爱互助、关心他人的团队协作

14.学生会宿舍走访活动策划 篇十四

为深入贯彻党的群众路线教育实践活动精神，认真落实甘肃省教育厅《关于开展全省家庭经济困难学生大走访活动的通知》（甘教直助„2014‟5号）文件精神，切实提高我校学生资助工作总体水平，按照《中共临泽县教科局委员会 临泽县教科局关于开展家庭经济困难学生大走访活动的通知》[临教党发„2014‟27号]文件要求，我校认真开展了家庭经济困难学生资助走访活动，将党和政府的惠民政策宣传到了学生及家长中间，把党和政府的温暖送到了真正需要资助的困难学生家庭，树立了党和政府“为民务实清廉”的良好形象。

一是结合群众路线教育实践活动深入开展党员教师结对帮扶家庭经济困难学生活动。在重温党的誓词、牢固树立群众观点、坚持践行群众路线、树立“为民务实清廉”形象的实践活动中，学校党员教师深入学生当中，了解家庭经济困难学生状况，确定了每位党员教师帮扶2-3名贫困生，通过资助衣物、学习用品、交流谈心等方式，给予了这些学生物质上的资助和精神上的帮扶，让受助学生感受到了社会大家庭的温暖，增强了学习的信心和生活的勇气，安心地上学读书。

二是深入宣传党和政府资助家庭经济困难学生的惠民政策，做到家喻户晓，人人皆知。自接到文件通知，于五月份，学校及时召开两委会认真学习县教科局《关于开展2013“万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”评选工作的通知》[临教科发„2014‟62号]文件精神和临泽县“千人关爱帮扶活动”受助青少年推荐标准，部署相关工作。同时，通过年级组会将文件精神与工作要求传达到了每位班主任、每位教师当中；各班通过班会课形式对学生进行了资助政策宣传教育，并要求学生采取小手拉大手的形式将这一惠民政策告知家长，让每一位学生、家长知晓了党和政府资助家庭经济困难学生的惠民政策。

相关的政策，扩大家庭经济困难学生的受助范围和额度，保证所有学生能够安心上学。

在走访活动中，校长与家长面对面交流，更直接地了解了学生家庭特困成因，有好多情况是没有预料到的。这些学生家庭情况虽然各不相同，或孤儿，或单亲，或留守，但他们有着不同的童年，相似的处境，而他们正是急需帮助的下一代。

如六（2）班的张毓同学，家住新华镇西街村二社，一家三代5口人，爷爷患肺病，奶奶腰腿疼痛，不到60岁就丧失了劳动能力，30多岁的母亲也患病不能从事重体力劳动，一家人的生计全靠她父亲一人种地维持。更由于经常住院治疗而欠下了10多万的外债，后续治疗费用仍高达20多万，一家人忧心忡忡，担心张毓能不能够完成学业。听到此情此景，师校长感慨万千，表示学校将尽可能地给予张毓更多关注，让学生能够安心上学。

家住新华镇大寨村三社的四（4）班宋李林同学，情况也比较特殊，因意外事故父母双亡，靠爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶都已经60多岁，且爷爷患有糖尿病，奶奶高血压，已经丧失基本的劳动能力，祖孙三人靠爷爷奶奶的养老金和低保勉强度日。师校长对宋李林同学的爷爷奶奶坚强抚养孙子的精神表示了钦佩；鼓励宋李林同学要好好学习，成人成才，长大了为国家为社会做贡献，好好孝敬爷爷奶奶；同时安慰他们国家现有的政策越来越有保障，不要灰心；学校也会尽可能地给予宋李林同学更多帮助，让学生能够安心上学。

家住沙河镇城关村三社的三（3）班张华彬同学和家住平川镇三三村一社的五（3）班冯正泰同学同因家庭比较贫困父母离异，同为既是独生子女又是单亲孩子，父亲出远门打工，由爷爷或奶奶代为监管；家住开发区葡萄糖厂家属院的二（5）班贺淑敏同学，父母无文化无技术，靠打工出臭力气挣点小钱维持生计，生活甚是艰辛。

15.构建和谐的大学生宿舍文化 篇十五

[关键词] 和谐 大学生 宿舍文化

大学生是祖国建设的宝贵的人才资源,是祖国的希望与未来。大学生处于青年中期,心理发展水平正处于由逐渐成熟到成熟的过程,同时也是人生观、世界观形成的关键时期。大学宿舍文化是校园文化的重要组成部分。大学生每天有将近一半以上的时间都在宿舍中度过,并且大学生的宿舍成员组成在入学到毕业基本保持不变,大学生宿舍就好像大学生在学校的家一样,并且大学生习惯的在入学后就将宿舍成员按照年龄排序。宿舍是大学生生活起居的重要场所。和谐的宿舍文化对大学生的成长具有重要的意义。

一、和谐的宿舍文化对大学生具有重要的意义

1.和谐的宿舍文化有利于促进大学生的心理健康

大学生的心理问题突出。有数据显示,大学生这一群体中有10%～30%存在不同程度的心理健康问题。现阶段我国大学生的某些心理问题己成为大学生休学、退学、死亡的主要原因,心理疾病发生率呈上升趋势;心理健康不良者比例颇高。这与全国各大高校逐年不断扩招,大学生的数量不断增加有关系,大学生的社会地位和重要性也随着大学生数量的增加而逐渐发生变化,表现在大学生的就业压力日趋严重;并且自从我国20世纪70年代开始实行计划生育政策,独生子女已逐渐成为了我国社会的主流。大学生独生子女人数不断增多,独生子女,多是父母的掌上明珠,在父母的保护与溺爱中,在这种家庭下成长的儿童多半形成了以自我为中心的习惯,经受不起挫折很容易受到打击。大学的心理问题,是由于家庭环境,社会环境,校园环境,同时我们也要重视“宿舍”,在宿舍这个相对狭小的空间,接触与碰撞将不可避免,也将是矛盾丛生的地方。这是由于大学生来自不同的家庭、不同区域、拥有不同性格、思想,不同长相,不同习惯等,宿舍成员不断融合。从而对大学生的人格的形成和人生观、价值观的确立、心理健康等具有重要的影响。积极健康向上和谐宿舍气氛能够使宿舍成员有很强的归属感与心灵的栖息地,而消极对抗充满矛盾的宿舍气氛使宿舍成员都在想方逃离宿舍,人际关系紧张。和谐的宿舍文化对大学生的心理健康具有重要意义,良好宿舍气氛与较差宿舍气氛中的大学生的心理健康状况差异显著。

2.和谐的宿舍文化有利于学风的建设

和谐的宿舍文化,和谐的宿舍气氛将有利于促进大学生宿舍的归属感、安全感,以及良好人际关系的构建,更加有利于大学生之间的交流与宣泄。有利于压力的释放。宿舍是大学生生活起居的场所,同时也是大学生学习的主要场所,良好的、积极向上的宿舍文化对大学生的宿舍学习将起到重要作用,宿舍成员的学习状况对宿舍成员个体产生影响,大学生校园人际关系构建最初都是从宿舍开始的,大学新生最初都是全体宿舍成员共同出行,所以,宿舍成员更容易成为大学期间的学伴,积极向上的学伴对学习态度与行为的养成具有重要作用。同时,整洁、干净的宿舍环境,将为大学生学习提供良好的学习场所,一个健康、积极、向上宿舍文化对宿舍学风建设具有重要意义,有利于大学生学习习惯的养成。

3.和谐宿舍文化有利于和谐宿舍人际关系的建立

宿舍人际关系是大学生人际交往的重要部分,宿舍人际关系的好坏直接影响到大学生人际交往的自信心与成就感,以及长期保持良好的心态。不良的宿舍人际关系是影响学校安全稳定的一个重要因素。由于宿舍人际关系不良引发一系列事件很多。例如,“2004年2月23 日,云南大学在校学生马加爵因与宿舍同学打牌争吵后,为发泄不满用钝器将4名同学击打致死。2006年,广州某高校女生由于与室友关系紧张,跳楼自杀。发生这些事件一方面暴露出当前的教育的弊端,中小学教育过分关注于学生的学业成绩而忽略了学生的心理健康的培养,学生不会交往,缺乏沟通能力;家庭教育中父母百般呵护、溺爱,学生耐挫折能力差,自立能力差,以自我为中心。另一方面,也暴露出宿舍文化的缺失,一个个来自于不同地区,不同民族,不同家庭,不同生活、学习习惯,不同性格,比较陌生等等大学生,要在一起相互融合,难免会有矛盾,在矛盾不能解决将会出现矛盾的激化。当前高校缺少有关宿舍人际关系方面的讲座,对宿舍中经常会出现的问题,以及解决办法,为大学生建立良好的宿舍人际关系提供指导;试想一个健康的、相互包容的,没有鄙视、只有鼓励,相互帮助,求同存异,积极上进的宿舍文化,怎么不会有良好的宿舍人际关系。

二、构建和谐宿舍文化的措施

1.完善宿舍环境的硬性因素

也就是大学生的居住条件与配套设施、生活环境等。随着近几年来各高校不断扩大招生人数,在校学生规模正逐年增加。同时也带来了大学生住宿高度紧张。一些高校在后勤社会化进程逐步加快的情况下,通过多种方式新建了一批公寓式的学生宿舍。新宿舍住宿条件与配套措施较以前有很大改善,如宿舍内配置卫生间、程控电话、有线电视、计算机校园网等。良好的宿舍环境将给大学生将为大学生提供良好的居住环境、良好的心情与对学校的良好的第一印象。并且学校要经常对宿舍进行维护,例如,对宿舍等不定期的进行粉刷与清扫,保持宿舍环境的整洁;对基础设施进行足够的维修与检查,如“对安全通道是否畅通,电线是否老化,消防器材数量是否充足,寝室是否防盗”,提高学生宿舍的安全性。

2.提高宿舍环境的人文性

在当前宿舍管理中存在管理、服务与教育不到位,缺失人文关怀。例如,学校的宿舍管理制度不健全,宿舍工作人员态度粗暴。只注重管,而忽视了在管理过程中以教育为主,工作人员服务意识欠缺、工作方法不当。容易让学生对宿舍管理及管理者失去基本的信任感与安全感,甚至产生逆反心理或抵触情绪,影响到学生的心理健康与参与宿舍文化建设的热情。

应健全学校宿舍管理制度,提高工作人员的素质与服务意识。教育工作者应多走进宿舍,与同学进行情感交流,了解学生学习上与生活上的困境,帮助解决。开展宿舍文化竞赛、交流、讲座。例如,开展宿舍人际关系方面的讲座,开展宿舍文化方面的竞赛,宿舍方面辩论比赛等。重视“宿舍长”队伍的建设与培养,加强学生宿舍干部队伍的建设与培养。

高校学生宿舍文化是高校校园文化的一部分,应重视这一亚文化,同时也是抓好大学生思想道德教育的途径之一。

参考文献:

[1]胡金莲,李辉,余江.我国大学生心理健康研究(1996一2004)综述[J].云南电大学报,2005,7(2):32一33.