跳绳比赛开场白讲话稿（精选10篇）
1.跳绳比赛开场白讲话稿 篇一
各位老师、同学们：
今天的比赛非常成功：同学们积极参赛、文明比赛，产生了一等奖 名、二等奖奖 名、三等奖 名，让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。比赛前一个月，老师们认真组织、认真带领学生训练，让不会跳绳的同学学会了跳绳，让会跳绳的同学水平有了提高，比赛过程中老师们工作认真、负责，我们的跳绳比赛才能够顺利进行，我提议全体学生用热烈的掌声对全体老师的辛苦付出表示感谢。
体育活动是我们小学生成长过程中的一项主要内容。它能锻炼身体，增强体质，身体健康才是人生最大的财富，是人之根本。同时还能培养不服输、不放弃的拼搏进取精神，让我们从小就有一股初生牛犊不怕虎的胆气，这是人之灵魂。小绵羊、小可爱、乖乖兔不是我们学校培养的目标。
比赛前的训练阶段，有些家长故意让孩子躲避参赛、拒绝训练，理由是怕感冒、怕吃苦，我认为这是非常愚蠢的想法，这种做法不是对孩子的爱、而是害。大公鸡之所以能让我们人类喜欢，原因就是它有雄健的运动体格、昂首挺胸的精神气势、震耳欲聋的金鸡报晓的叫声;如果你怕这怕那，你不会成为大公鸡，长大后一定是一只畏首畏尾、呆头呆脑、满身肥肉、软弱无力的肉食鸡。我希望孩子们今后何去何从不要只听从家长的意见，要在老师的指导下茁壮成长。
今天就将这些，散会。
2.跳绳比赛开场白讲话稿 篇二
尊敬的各位领导，同志们：
今天，按照xx开发区党委统一部署，开发公司和股份、物业两大集团干部职工齐聚一堂，举行“拓展战略视野，开启科学发展新征程”主题演讲比赛。在此，我谨代表开公司党委向光临比赛现场的各位领导、各位佳宾表示最热烈的欢迎！向经过层层选拔参加今天决赛的各位选手表示诚挚的祝愿！向为精心筹备这次活动付出辛勤劳动的员工表示感谢！
今年8月初，xx开发区在市区两级政府的大力支持下，凭借强大的综合竞争力，在全市16家市级开发区中脱颖而出，被列为申报国家级开发区的单位之一，迎来重大历史机遇。从9月中旬开始，开发党委公司启动了“拓展战略视野，开启科学发展新征程”主题研讨活动，分三个阶段进行，第一阶段是各部门内部研讨，每人在认真学习的基础上，都撰写了研讨材料，第二阶段就是今天的主题演讲比赛，下一阶段还将召开部长研讨会，要全面营造知xx、爱xx、为xx未来发展献计献策的良好氛围。
参加本次比赛的10名选手，是经过三轮选拔入围决赛的，他们当中既有在xx开发区工作多年的中层干部，也有刚刚大学毕业工作不到一年，还在一线学习实践的普通员工，他们都是xx开发区员工的优秀代表。他们将在今天的比赛中激扬文字、指点江山、展示自我风采。
3.跳绳比赛策划书 篇三
2013年跳绳比赛策划书
为了促进王府社区小学（五中）体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。具体规程如下：
一、准备时间：
4月8日——4月17日各班级利用课外活动自行练习并选出每分钟次数最多和一次坚持时间最长的各10名
二、活动时间：2013年4月18日（周四）下午第八、九节课;
三、活动地点：运动操场；
四、设置组别：
小学低年级组：1—2年级小学高年级组： 3—6年级七年级组： 1—4班
五、裁判安排：
裁判长：校长裁判：杨建臣朱法涛记录员：张洪博摄影：魏婷 裁判员：岳光陈春辉潘颖王斌伟高双
六、参加人员：1——7年级全体教师
七、比赛类型及规则：
1单人快速跳：
比赛规则：比赛时间为60秒。裁判鸣哨开始，运动员方可开始，无论采取何种动作绳过双脚一次计数一次，未过双脚无效，中间中断可立刻调整继续跳直到鸣哨停止结束。2单次最多跳：
比赛规则：比赛时间为无时间限制。跳绳过程中无间断，最多者获胜； 3集体赛：
比赛规则：每班选10名选手分组进行比赛，计算总数为班级总数，排总名次。4花样跳绳：
此项为表演每班选10人参加，发挥自己想象怎么跳都可以只要让人耳目一新就可以。
八、奖励办法：
1集体奖：1—2年级取3——6年级取七年级取2个人奖：1—2年级取3——6年级取七年级取
九、注意事项：
1、抽签进行先后
2、运动员尽量穿运动服和运动鞋
3、坚决不能携带钥匙以及其他硬物，危险物品
4、班主任管好本班纪律、注意安全。
4.跳绳比赛致辞 篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我们期待已久的跳绳比赛即将拉开帷幕。为了办好本次比赛，我们的张祖建主任早早地进行了发动，各班同学在班主任、体育老师的组织下，都投入到积极的练习之中，发挥出“尽力就是能力，合力就是实力”的精神，每天课间、体育课，各班级充分准备，加强练习，体现了我们师生的拼搏精神。在此，请允许我向为筹备本次活动付出不懈努力的鹿静老师、张鹏华老师真诚地道声：你们辛苦了！向为配合本次活动，而积极开展训练的班主任老师致以崇高的敬意，你们是最美的！向为参加比赛，积极投身训练的全体参赛队员送去真诚地祝贺，你们是最健康的！
跳绳是我校的一个传统项目，跳绳成了我校一道亮丽的风景线。跳绳运动是极其简单的体育运动，一根根跳绳在空中飞舞，又从脚下掠过，似一条条五彩威龙飞舞。既可以锻炼我们的弹跳力、协调性、柔韧性和身体的耐力，也能极大地促进同学们的体育技能的提高，强健我们的体魄。举办这次比赛，正是对同学们跳绳的一次大检阅。我相信，我们小学部的同学一定能在这次检阅中大显身手，充分展示自己平时体育锻炼的成果，赛出风格，赛出水平。我希望，通过这次比赛进一步推动我校跳绳活动持久的、蓬勃的、健康的开展。
今年的冬天不冷，因为我们大家都跳绳；今年的冬天我们不感冒，因为我们大家都跳绳；我们的课间没有了追赶打闹，因为我们大家都跳绳。
5.教师跳绳比赛方案 篇五
为丰富教师业余生活，进步教师身体素质，修建“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经研究决定，学校将于2017年12月中旬举行全校教师跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下：
一、比赛时间：
2017年12月中旬（具体比赛时间待定）
二、比赛地点： 学校东区操场
三、比赛项目： 单人跳绳
四、比赛规则：
1、单人比赛，限时1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前。
2、参赛职员到总务处报名，报名采取自愿的原则。报名时间：2017年12月9日——11日。
3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。
4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。
5、参赛职员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效。
6、比赛顺序根据报名顺序而定。
7、比赛裁判长由校长担负，其他裁判由未报名职员担负（具体职员待定）。参赛职员要服从指挥和尊重裁判，裁判职员要公正、公平裁判。
五、留意事项：
1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保安全。
2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，顺次比赛。
没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威。
六、嘉奖办法：
6.集体跳绳比赛简报 篇六
为强健学生体质、活跃课间气氛、丰富校园生活、提高学生身心素养、增强学生团队意识，由系领导牵头督促，团总支、学生会组织筹办的集体跳绳比赛于2013年11月21日（星期四）下午课外活动时间在校前广场进行。
比赛共分三个阶段：活动准备及抽签、正式比赛、统计排名。比赛为集体形式，每班派12人，其中2人摇绳，10人进行“8”字跳绳。在规定的3分钟时间内，成功跳过绳的人次数多者为胜。由于各班积极准备，班主任和体育老师对学生进行技术指导，使学生掌握了一定的规则和技巧，并于课外活动和体育课时进行练习，所以同学们对于争夺冠军都充满信心，在热身准备阶段各班就已经摩拳擦掌、相互较劲。
比赛如火如荼又井井有条地进行了将近一小时时间，每个班的代表组同学之间配合默契、认真谨慎，虽然中途偶有失误，个别同学会被绳子绊住，但会立即调整状态，继续比赛，坚持不懈。评委老师认真、仔细地监督比赛，并进行成绩统计。比赛终有输赢，最终由数模132班获得本次比赛冠军。
7.跳绳比赛策划书 篇七
院
跳
绳
比
赛
活
动
策
划
书
策划人：生科院宿管部 时间：2012-3-30
目录
活动背景: …………………………………………………….3 活动目的: ……………………………………………….........3 活动主题: ……………………………………………….........3 活动时间: …………………………………………………….3 活动项目: …………………………………………………….3 活动要求: …………………………………………………….3 活动规则:活动流程: 活动奖项: 活动准备: 经费预算:
.................................................................................3 …………………………………………………….3 …………………………………………………….3 …………………………………………………….4 …………………………………………………….4
一.活动背景
现在的大学生活中充满各种活动，这次活动主要基于使大学生可以再大学生活中更加充实自己的课余生活，并且热爱运动，提高当代大学生的积极性！为培养优秀的国家栋梁，创造良好的身体素质！
二.活动目的
1.促进学院的跳绳普及及推广，丰富学生的课余文化生活。
2.为下学期选拔校级“绳采飞扬”大赛队员做准备。
三．活动主题（口号）
“我运动，我健康，我快乐”
四．活动时间
2012年四月中旬左右
五．活动项目
1.1分钟速度单人跳（分男女组）2.3分钟速度耐力跳（分男女组）3.8人组3分钟速度集体跳
六．活动要求
1.由班级组织报名，院体育部宿管部协助报名。
2.单人赛每班至少报一人限报二人。
3.参赛者必须是本校生在籍大一，大二，大三学生。
4.8人组集体跳每班出八人（男女不限）（包2人摇绳）
七．活动规则
单人跳：分男女组同时进行比赛，四人一个小组，四人同时跳。跳的过程中失误致使摇绳中断在接着跳，只记在规定时间内跳的个数。
集体跳：1.两名同学摇绳，其他六人跳绳，需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳到队伍末端排队，循环接跳。若跳的过程中有人失误使跳绳中断，则该同学回到队伍末端且该同学当时跳的不计个数。
2.各队队员跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。
八．活动流程
1.学生会主席（或老师）宣布比赛开始。
2.比赛开始后，先是单人组1分钟速度跳，分男女分别进行。在3分钟耐力速度跳，分男女分别进行。最后进行集体跳。
3.统计比赛结果选出获奖个人及团体，写好荣誉证书及奖状。
4.宣布获奖个人及团体，颁奖，致词，宣布比赛结束。
九．活动奖项
1.单人跳：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优秀奖二个。（颁发荣誉证书）
2.集体跳：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。（颁发奖状）
结合成绩及表现评出：最佳集体组织奖（奖状）
十．活动准备
1.准备宣传海报2.通知各班体育委员，统计参赛人员3.购买跳绳器材
十一.经费预算
主办单位：生科院团总支
协办单位：生科院宿管部和体育部
8.跳绳比赛活动总结 篇八
结束时间：3月22日下午5：50
活动地点：校篮球场
实到人数：28人
前期训练：
赛前我们07装潢八班集同学体训练了两次，同学们都很积极，努力。虽然有些同学运动能力不是很强，跳的不是很好，但是他们还是坚持不懈，和大家一起练习，努力做到最好，努力不给班级拉后腿，直到训练结束，他们已经做得很好了。
由于参加跳绳比赛人数有限，全班同学不能一起参加，很遗憾的有一部分同学不能和大家一起跳绳，但是他们还是在比赛时，在现场为大家加油，使我们班级气氛更加团结。
比赛过程：
在比赛之前，我们发现了更好的走位方法，虽然临近比赛，但是我们还是能够及时调整，现场训练了新的方法，同学们也很快适应。
在比赛过程中，程序组织较好，同学们热情高涨，场上选手镇定大方，坚持不懈。对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。
比赛的时候同学们都是使除了全身的解数，努力做到最好，努力不给班级拉后腿。这种宝贵的精神，是值得我们继续发扬的。
我和胜利仅仅是只差一步之遥。这说明我们还是很有潜力的。只要我们稍稍一努力，我们一定就可以成功。
活动感想：
9.跳绳比赛活动方案 篇九
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化;提高运动技术能力，提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力，提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”，特举办本次跳绳比赛。
二、竞赛时间
20xx年4月9日上午
三、竞赛地点、组织形式
汉宾公园广场
四、报名时间及方式
以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各2人参与比赛(备注：跳绳自备)
五、竞赛内容
单人双脚跳
六、竞赛规则：
以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60秒所跳的次数确定成绩。
七、评奖：
1、1—2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名
2、3—4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名
3、5—6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名
八、竞赛领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
九、竞赛裁判安排
裁判员：
计时、信号：
计数员：
统计：
调度人员：
10.踢毽跳绳比赛总结 篇十
活动名称：踢毽子跳绳比赛
时间：2010-12-11地点：农大南校区体育场
参与人员：10级保一保四保五全体同学
活动目的：
为了响应植保学院2010级“磐石工程”班级建设活动的号召，我们三个班级决定策划开展丰富多彩的校园文化活动，以农大精神为引领，加强班级学风建设为中心，开展“促学风、明制度、讲文明、聚力量”为主题的校园文化活动，增加同学们的文化底蕴，发挥学习教育活动对大学生的培育能力、导向功能、激励功能、凝聚功能以及创新功能，促学生树立优秀的政治品质、人格品质、学术品质和创业品质，全面提升学生的综合素质和核心竞争力，争做合格的农大人。所以我们为进一步与植保各班级和谐、融洽相处，共同探索班级建设新方案，努力营造人人成长的良好氛围，提升保
一、保
四、保五各班同学的集体荣誉感、班级凝聚力，现特和植保兄弟班级共同来一场趣味性的跳绳踢毽子比赛，希望借此活动，可继续发扬植保学院的优良学风、团结一致的高尚品德，同时打造团结、积极向上的优秀班集体。活动成效：
此次活动是经过我们三个班长，三个星期的策划，多方听取同学的意见，不断的完善活动内容，所以说此次活动的前期准备工作做的比较充分，尽可能的让每一个同学都能享受其中的快乐。致使比赛在一种和谐，团结，竞争，合作的氛围中进行。
此次活动有两大项，十小项的内容，而且有几项是我们第一次实践，如踢毽跑，可谓内容丰富多彩，而且很多比赛项目都不需要有踢毽，跳绳的基本功，如毽球踢准，这也是更多的人参与到比赛当中来，使更多的人享受到了比赛的乐趣，其中最展现本次活动目的的是三个集体项目，作为一个班级，一个集体，要有强烈的合作精神，如在毽球对抗赛中，有时因为合作不默契致使两人共争一个球，或没有人去接，再如跳大绳，前一个同学没有考虑到下一个同学使得后一个同学上不去而中断，所以此次活动极大地增加了同学们的集体意识与合作精神，增强了班级的凝聚力，也加深了于兄弟班级的友谊。
不过在此次活动中，也出现了一些问题，其中最明显的，尤其是保五同学，表现出对集体活动的不积极，有些同学即使到现场，也只作为观众，或是在一边自己争着毽子跳绳玩，不能很好参与到集体活动中来，可能是因为在陌生同学面前比较羞涩，但最根本的原因英爱是集体意识的淡薄，第二个问题是对一些比赛项目，可能规定的还不是很全面，到临时发现问题才更改，给同学们造成了很多的不便，如5米毽球踢准，没考虑到女生的力气小，踢得较近，而规定的距离有太长，踢不到，我们才想起来给女生缩短距离。
因此在今后的策划中，我们要更加的广泛的吸取同学们的意见，切实的为每一个同学考虑，将策划做的更加完美，而且争取相处更多的新活动，让更多的同学能参与到其中融入到欢乐的海洋中。
附比赛细则：
一、踢毽
（1）一分钟踢毽:在规定的一分钟内，比较踢毽个数的多少,数量最
多者获胜。
（2）左右脚交替踢毽：在规定的一分钟内比较双脚交替踢毽子个数的多少，数量最多者获胜。（必须左右脚交替踢毽子，若一脚连踢几个，则按一个计入成绩）
（3）踢毽跑：踢着毽子跑50米，用时少者获胜，毽子在身上停留2
秒及2秒以上者取消比赛资格。（必须人、毽同时到达终点，其一到达终点都为无效成绩，中途若毽子掉了，要回到毽子掉的位置，重新开始）
（4）毽球踢准：地上放9个盆，盆里依次放着数字1-9，将毽子从5
米线外踢入相应的盒中，得到相应的分数，每人踢5次，分高者获胜。
（5）毽球对抗赛：每队5人，实行3局2胜制，每局7分制，每局
结束后交换场地，比赛时队员在规定的区域内，毽球出界及未过网，皆由对方得分，反之由本方得分。
二、跳绳
（1）一分钟跳绳：在规定的一分钟内跳的数量多的胜出。（跳法不限，欢迎花样跳法，但不可双跳）
（2）一分钟双跳：在规定的一分钟内双摇次数多者胜，若每次只摇
一个则不计入成绩。
（3）3分钟耐力跳：在规定的3分钟跳的多者胜出。
（4）跳大绳：每队5人，依次进入大绳，当5人全部进入后，开始
计数，跳的个数多的队胜出，每队3次机会，用完为止。
（5）花样跳大绳：每队队员依次进入大绳，最后哪个班级上的人数
多的队胜出，每队3次机会，用完为止。
其他规定：
（1）时间定于12月11日（星期六）上午9：15，比赛于9:30在南操场主席台前正式开始，望班长、团支书组织本班同学准时参加。
（2）为让尽可能多的同学参加比赛，每人限报2项，跳大绳和毽球
对抗赛除外，其他两项每班两男两女参加，三个班6人同台竞技。
（3）为公平起见，记分员、裁判员由保四保五各出一名。由保一、四、五班组织委员、文体委员共6人组成裁判团（计数员），要求做到公平、公正、准确地计分与判决。
（4）踢毽子比赛大项由一班班长耿亮负责，跳绳大项由五班班长王
大智负责，后勤服务由由四班班长程乐负责。
（5）班费支出由三个班级平均分配（主要用于为队员买矿泉水、纸
巾及比赛奖品）
（6）在跳大绳比赛中，摇绳队员有本班同学自行准备。
（7）比赛获胜者由三班长、团支书颁发奖品。
（8）比赛宣传书、计分册由保一备好。
（9）友谊第一，比赛第二，切记不能受伤及产生冲突，最后希望
同学们认真观看比赛，为本班运动员加油助威！
植保一班