初二数学期中调研性测试试卷分析

初二数学期中调研性测试试卷分析（精选4篇）

1.初二数学期中调研性测试试卷分析 篇一

三年级下册数学期中测试质量分析

一、基本情况分析

本次数学试卷题型多样,难易适度，注重考察学生的基础知识和基本技能。学生整体考试成绩不错，整个年级平均分88.5分，优秀人数485人，优秀率87%，及格率95%。最高分是100分，整个年级有18个不及格，成绩有喜有忧，现对检测进行具体分析，为以后的教学工作提供帮助。

二、测试质量具体分析

（一）、填空题，失分多的是第5小题，学生对除数是一位数的除法和两位数乘 两位数的算理掌握不好，以后要加强。

（二）、判断题，是知识的整合，学生失分不多。个别学生把一个因数和积相等，这个因数是一定是1，判为正确，忽视了0.（三）、选择题，这一题出错最多的是第2小题，仍是算理教学要加强，让学生会算还会说出为什么这样算。

（四）、计算

1、“直接写得数”，学生掌握不错，得分率很高。个别学生因粗心导致失分。，2、“竖式计算”准确率偏高，个别出错的地方：一是两位数乘两位数时，因粗心产生混乱，导致失分。二是商的中间、末尾有0的除法，在相应的数位上商漏掉补0，有个别商漏掉余数。

（五）、位置与方向这一题虽然比较容易，失分较少。

（六）、复试统计表这一部分掌握不错，个别由于计算错误失分。

（七）解决问题。

整体的情况较好，学困生失分太多，原因第一，读题时不仔细，看错题意；第二，不能认真分析题意；第三，式子列对，计算出错。还有不写单位和答语的。

三、结合质量测查，联系自己课堂得出以下反思

1、学生的口算、估算、计算能力有待于加强，提高准确度.2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中，教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。

5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。四：改进措施：

培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。在以后的教学中应重视学生的口算能力，重视学生计算方法的指导。从卷面上，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。平时应注重学生良好习惯的培养。

2、从本次检测看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要予以特护，及时给予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展，从而大面积提高教学质量。

3、培养学生良好的检查习惯，正确的检查方法。

2.第一学期初二思品期中调研试卷2 篇二

一、单项选择题（每题1分，共20分）

（）1．对于我们中学生来说，孝敬父母最重要的表现是

A．努力学习取得好成绩 B．敬重和爱戴父母

C．在物质上赡养父母 D．事事听从父母的

（）2．一场“德行天下从头起——我为父母梳次头”的大型亲子活动在某校举办。当孩子给父母梳头时，很多家长禁不住流下眼泪。这一活动给我们的启示是 A．孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母B．父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱

C．孝敬父母要从一点一滴的小事做起D．中学生没有经济来源，现在谈孝敬父母为时过早（）3．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，„„让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”作者认为家庭中最重要的是

A．成员间的血缘关系 B．家中有亲人，家中有亲情 C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件（）4．美国赫尔说过：“父母对子女的爱远胜于子女对父母的爱。”这说明 ①父母对子女的付出是无私的 ②父母用于子女身上的钱要比子女回报的多 ③子女一辈子都偿还不了父母的爱 ④父母对子女的付出与他们获得的回报无法等同 A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①③④（）5．“乌有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗语告诉我们

①子女对父母要有感恩之心 ②人不同于动物，动物没有思想和情感 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④未成年子女还不需要赡养扶助父母 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

（）6．小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突，为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的做法不正确是

①我行我素唯我独尊 ②主动沟通寻求帮助 ③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交往 A．①② B．②③ C．③④ D．①④（）7．欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是

①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德 ③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从

④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上 A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④（）8．父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香，一代代、一辈辈，我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的是

A．父母赋予我们生命并哺育我们成长 B．父母要依法抚养和教育子女

C．孝敬父母是中华民族传统美德 D．父母对子女的爱是无私的

（）9．孝敬父母是中华民族的传统美德。下列句子能反映子女对父母感激之情的是

A．野火烧不尽，春风吹又生 B．红军不怕远征难，万水千山只等闲 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏（）10．对于逆反心理产生的原因，认识正确的是

A．父母不能尊重子女的独立 B．子女观点偏激，不能理解父母的关爱 C．青春期遇更年期，什么道理也讲不清 D．父母和子女都有责任，缺乏平等沟通（）11．八年级学生小稳学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、回家他都是独来独往。如果请你来帮助小稳同学，你最想对他说的一句话是

A．初中搞好学习最重要，人际交往是以后的事 B．在学习上继续努力，你会拥有很好的前途 C．开放自我，积极交往，人生才会更精彩 D．良好的人际关系是自发形成的

（）12．一个人如果自我封闭而没有朋友，就很难得到广博的知识。以下选项中，能体现这一观点的是

A．独学而无友，则孤陋而寡闻 B．水至清则无鱼，人至察则无徒

C．道不同不相为谋 D．三人行，必有我师

（）13．有一位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们

A．交友是一个平等互惠的过程 B．友情比亲情更重要

C．友情照亮我们的生活之路 D．交友要慎重（）14．一位著名的英国作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这说明

A．友谊能使我们思想进步的更快 B．只有友谊才能使集体更有力量 C．友谊定能化解烦恼和忧愁 D．友谊是保持心理健康的唯一重要条件（）15．在与异性交往时，我们要学会保护自己，为我们提供外界保护的是

①增强自我保护意识 ②学校的规范守则

③社会的良好习俗 ④健康的文化环境 ⑤社会的道德和法律 A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④（）16．友谊带给我们快乐、支持和信心。我们与朋友交往时应该做到

A.坦言相待，不留隐私 B.赞美对方，不挑毛病

C.宽容尊重，坚持原则D.亲密无间，包容过错

（）17．老师作为普通人，不可避免的会犯错误。我们用恰当的方式指出老师的错误是 对老师的尊重。所谓恰当的方式是指

A.要正确对待任课老师的表扬和批评 B.考虑到犯错误者的情感，不伤害老师 C.在不同场合要选择不同的交往策略 D.礼貌对待老师，进老师办公室要先问好（）18．孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这告诉我们，老师的巨大力量在于A.做出榜样 B.努力工作C.认真学习D.刻苦钻研（）19 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词主要说明

A．父母的爱是人间最真挚纯洁的爱 B．爱就是想方设法满足他人的要求 C．父母的爱是无私的，不需要回报 D．爱是双向的，有利于社会的和谐（）20．古人云：“君子和而不同，小人同而不和 ”这表明 A．君子没有真正的朋友 B．做人要做君子 C．小人才会获得朋友 D．真正的朋友求同存异 21．（20分）

2015年中秋、国庆双节前期，中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”“您幸福吗？”，这个简单的问题背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、社会生活等方方面面的感受和体会，引发当代中国人对幸福的深入思考。小明也模仿记者采访了自己的好友及家人：“您幸福吗？” 妈妈说：“把你养大，你听话，我很开心、幸福！” 当老师的爸爸说：“做好教师工作意义重大，从事这一工作既担责任又幸福。” 好友说：“我幸福！作业不会有同学帮助解答，有好朋友相处不寂寞！”（1）（15分）请结合材料，运用所学知识，对他们感到“幸福”的原因进行分析。

（2）（5分）“你幸福吗？”“生活中不缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。”请带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心找一找你的幸福？（友情提醒：举两例，要合情合理。）

22．（20分）

在“交往的剧场，成长的舞台”主题探究活动中，小明所在的小组整理了以下一组现象： 现象一：老师表扬了代表班级参加县运动会并获得第一名的小华，小华觉得很快乐。现象二：小刚上课爱开小差，同桌经常批评他，他很不高兴；校外“大哥”常带他到网吧放松，他很开心。

现象三：期中考试临近，妈妈不断嘱咐：“考试了，要认真复习，考出高分，最好进入前三，不要给父母丢脸„„”一串串的唠叨，一阵阵的罗嗦，让我不耐烦了，我甚至感到讨厌。（1）（15分）请运用所学知识，结合上述现象谈谈“善于交往，健康成长”对中学生的要求？

（2）（5分）无论是与老师、父母还是同学交往都有智慧和艺术，请举一例说一说你与他们是如何交往的？答案 21．（14分）（1）（10分）①妈妈说：“把你养大，你听话，我幸福！”这是因为父母对子女尽抚养教育的义务，女子孝敬父母，所以妈妈幸福。（3分）②爸爸说：“做好教师工作意义重大，从事这一工作既担责任又幸福。”这是因为师生交往影响我们的学习质量，影响我们的身心健康。（2分）教师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师的巨大力量在于作出榜样。教师担当教书育人的重任，因而是“幸福”的。（2分）③好友说：“我幸福！作业不会有同学帮助，有好朋友相处不寂寞！”这是因为朋友带给我们温暖，给我们力量和支持，让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。（3分）评分说明：①③每点3分，材料1分，要点2分；②共5分，材料1分，要点分共4分。本题总分不超过10分。

（2）①老师还辛勤为我们批改作业，耐心教导我们，护我们成长，我们感到幸福。②父母让我衣食无忧，陪护我成长，我感到幸福。

③国家为我们提供免费的教科书，创造良好的学习环境，我感到幸福。④我家换的新房子，买了车子，假期处出玩方便了，我感到幸福。

评分说明：只要写出自己感受到的幸福，合情合理即可。每点2分，写2点满分。22．（15分）（1）（12分）①现象一中小芳被老师表扬很快乐说明她能正确对待老师的表扬，理解老师的表扬是肯定、是鼓励、是期待，对待老师的表扬做到了再接再厉。善于交往，健康成长要求我们要正确对待老师的表扬和批评。（4分）

②现象二中小刚被同桌批评不高兴，而乐于与“大哥”出入网吧说明他没有明智而谨慎地把握交友的原则。我们要广交朋友，但要乐交诤友，不交损友。善于交往，健康成长要求我们慎交朋友，不友损友。（4分）

③现象三：期中考试临近，妈妈不断嘱咐考好成绩这是父母的高期待，严要求，反映出父母对我们的爱，我们要体谅、理解父母的苦心；我不耐烦了，我甚至感到讨厌这是不孝敬父母的表现，也是一种逆反心理，消极的逆反心理既惩罚自己又伤害父母，我们要努力克服消极的逆反心理架起沟通的桥梁。善于交往，健康成长要求我们正确对待父母的关爱和教育，克服消极的逆反心理。（5分）评分说明：①②点每要点4分，材料1分，要点2分，结论1分；③材料1分，要点3分，结论1分。总分不超过12分。（2）（3分）例：与妈妈发生争执。（1分）交往艺术：以写信的方式与妈妈沟通，并以实际行动为妈妈做家务，争取妈妈的原谅。（2分）

3.四年级数学下册期中测试试卷 篇三

一、用心思考，正确填写。

1.53+64÷4，应先算( )法，结果是( )，再算( )法，最后结果是( )。

2.23×25×4=23×( )，这是应用了( )。

3.由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作( )读作( )。

4.不改变13的大小，把13改写成两位小数是( )，把0.2600化简是( )。

5.0.65的计数单位是( ),有( )个这样的单位。

6.9个0.1是( )，3个( )是0.03。0.06里面有( )个0.001

7.在○里填上“”、“”或“=”。

2.05 ○2.50 7.00 ○ 7.1071.3 ○ 7.13 18.32 ○18.23

8.80分米=( )米 400米=( )千米

9.63+120=183，80-19=61，183÷61=3，把以上三个分步算式改写成综合算式是( ).

10.按从小到大的顺序排列下面各数。

1.82 1.28 0.821 1.028 1.802

二、仔细推敲，判断对错。

1.85乘23与77的.和，积是多少?正确列式是：85×23+77( )

2.24×5×75×5=(24+75)×5( )

3.25×4÷25×4=100÷100=l( )

4.56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+l)×17( )

5.35×99=35×100+35=3535。( )

三、认真辨析，合理选择。

1.100减去6与8的积，所得的差除以13，商是多少?正确的算式是( )

① 100-6×8÷13 ②(100 -6×8)÷13 ③(100-6)×8÷13

2.学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，式子可用于计算每只碗多少元钱?( )

① 216÷9×8 ② 216÷8×9 ③ 216÷(9×8)

3.7.502中，百分位上的数是 ( )

①7 ② 5 0 ④ 2

4.用简便方法计算76×96是根据( )。

①乘法交换律 ②乘法结合律 ③乘法分配律 ④乘法交换律和结合律

5.72-4×6÷3如果要先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择( )

① 72-4×6÷3 ② (72-4)×6÷3 ③ (72-4×6)÷3

四、注意审题，细心计算。

1.直接写出得数。

650÷50= 103×40= 1000÷125=

37十68×0= 56×78×0= 523+497=

2.计算，怎样简便就怎样计算。

25×36×4 135×99 203-135÷5

97-12×6+43 49×99+49 5620÷(562×5)

175+25÷25+15 125×32×25 37+125+63+175

五、联系实际，解决问题。

1.40头奶牛30天产奶1千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克?

2.超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元?

3.学校买回文艺书和科技书各45本，每本文艺书7元，每本科技书5元。买文艺书比科技书多多少钱?

4. 一车间有女工120人，男工人数比女工人数的2倍还多45人，男女工一共有多少人?

5.我们一家三口(爸爸、妈妈、小明)，另外还有我们家的表叔一起去公园玩，该付门票多少钱?

购票须知：成人 40元/人，儿童 半价

6.一本书 960 页，小明原计划 20 天看完，实际每天比原计划多看 12 页，实际几天看完?

附加题

1.459×802+197×459+459

2. 一支钢笔能换3支圆珠笔，4支圆珠笔能换7支铅笔，那么4支钢笔能换( )支铅笔。

3. 老师今年45岁，他有三个学生，小明今年15岁，小红今年11岁，小亮今年7岁，要过( )年，老师的岁数等于他们三个学生岁数的和。

4. 一个六位数，个位数字是5，十万位上的数是9，任意相邻的三个数位上数的和都是20，这个六位数是( )。

5.有一筐梨，甲取一半又一个，乙取余下的一半又一个，丙取余下的一半又一个，这时筐里只剩下1个梨，这筐梨共值11元，每个梨值多少钱?

6.东西两港相距220千米，上午9时，一只货船从东港开往西港;下午1时，一只客船从西港开往东港，在下午5时两船相遇，货船每小时行15千米，客船每小时行多少千米?

4.初二数学期中调研性测试试卷分析 篇四

本次期中考试考试采用的是成龙计划—课堂内外金考卷，其中生物考察的范围是人教版八年级上册第五单元第一章到第二章的内容。此次考试时间为45分钟，本共有30道题，共计100分，一选择题25道（每题2分，共50分）二非选择题15道（共50分）

从试卷的整体情况开看，试卷考查的内容都是基础知识居多，有少数几道较难题，绝大多数学生都能很好掌握，但从考试情况来看，学生对以下知识点掌握的不够好：

（1）动物分为脊椎动物和无脊椎动物

（2）昆虫体表有坚硬的外骨骼，外骨骼的作用是什么

（3）鸟类适于飞行的特点

（4）动物的先天性行为和学习行为 通过本次测试，让我看到了在教学中的一些不足之处，并加以改正：

1、在以后的教学中，应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度。

2、将学习到的基础知识运用到生活中，学会活学活用

3、在一些易错字上提醒学生多加注意。

4、教会学生在考试时将题目审清。