室内设计调研报告

室内设计调研报告（精选8篇）

1.室内设计调研报告 篇一

室内设计调研报告

一.调研时间：2016年11月11日 二.调研地点:红星圆梦家具城

三.调研目的:加强对室内装修材料的认识和了解 四.调研内容:

一、墙面装饰材料: 1.涂料类 乳胶漆：

目前市场上常见的有立邦漆，它分高、低档两种。高档的有丝得丽（立邦漆）、进口ICI（多乐士）、进口GPM马斯特乳胶漆。这类漆特点是有丝光，看着似绸缎。一般要涂刷两遍。低档的有美时丽，时时丽等。这类漆不用打底可直接涂刷。据介绍立邦漆遮盖力强，色泽柔和持久，易施工，可清洗。选择油漆时，可根据个人喜爱、房间的采光、面积大小等因素来选。用途: 适用于各类高档住宅、学校、医院、别墅和高级酒店等建筑的内墙豪华装饰。

特点:

1、低气味，环保型绿色产品。

2、强效渗透力，优良的抗碱性能，能够封闭并加固基材，有效阻止水份及碱性物质的渗透，缓解因底材疏松引起的面漆开裂现象。

3、有效加强面漆与基材的附着力，延长漆膜寿命，持久保持墙面亮丽效果。水性涂料：

目前内墙装饰用水性涂料主要有两类，一类是以水溶性树脂为基料，加入一定量的颜料、填料和助剂，经研磨分散后制成的水溶性内墙涂料，如“106”、“107”、“831”、“803”涂料等；另一类就是以合成树脂乳液为基料，经与颜料、填料研磨分散后，加入各种助剂配制而成的合成树脂乳液内墙涂料，俗称内墙乳胶漆。多彩涂料：

该涂料的成膜物质是硝基纤维素，以水包油形式分散在水相中，一次喷涂可以形成多种颜色花纹。多彩漆属于一种新型的内墙装饰水性涂料，绿色环保。该产品以独特的施工手法和工艺，达到真正的无缝连接。“多彩漆”具有不开裂、不起泡、耐擦洗、防霉等优良的特性，正逐步取代传统的壁纸，成为当下最为流行的墙面装饰材料。“多彩漆”以各类平面图案及各种立体造型为表现手法，涵盖了人物、植物、动物、卡通、风光、立体、浮雕、抽象、艺术等等元素，可以自由搭配，表现方法千变万化，最大程度上满足了市场需求。膏状内墙涂料（仿瓷涂料）：

据介绍仿瓷涂料优点是表面细腻，光洁如瓷，且不脱粉、无毒、无味、透气性好、价格低廉。但耐温、耐擦洗性差。2.壁纸类

墙纸按其基材的不同分为：PVC塑料壁纸、纯纸壁纸、无纺纸壁纸、硅藻土壁纸、木纤维壁纸、等。PVC塑料壁纸: 这是目前市面上常见的壁纸，所用塑料绝大部分为聚氯乙烯（或聚乙稀），简称PVC塑料壁纸。塑料壁纸通常分为：普通壁纸、发泡壁纸等。每一类又分若干品种，每一品种再分为各式各样的花色。

纯纸壁纸: 纯纸壁纸主要由草、树皮及现代高档新型天然加强木浆（含10%的木纤维丝）等加工而成，以纸为基材，经印花后压花而成。纯纸壁纸自然、舒适、亲切，不易翘边、起泡、无异味、环保性能高，透气性能强，是欧洲儿童房间指定专用型壁纸。尤其是现代新型加强木浆壁纸更有耐擦洗、防静电、不吸尘等特点。无纺纸壁纸:

以纯无纺纸为基材，表面采用水性油墨印刷后涂上特殊材料，经特殊加工而成，具有吸音、透气、散潮湿、不变形等优点。这种墙纸，具有自然、古朴、粗犷的大自然之美，富有浓厚的田园气息，给人以置身于自然原野之中的感受。这种直接印刷无纺纸产品，不含PVC，透气性好，无助于霉菌生长，易于张贴，易于剥离，没有缝隙，天然品质，别具一格！基纸和表面涂层有象羽毛一样的网状机构，具有防水及高度的呼吸力，亲切自然、休闲、舒适，绿色环保。硅藻土壁纸: 硅藻土是由生长在海、湖中的植物遗骸堆积，经过数百万年变迁而形成的。硅藻土表面有无数细孔，可吸附、分解空气中的异味，具有调湿、除臭、隔热、防止细菌生长等功能。其单体的吸湿量可达到78克/平方米。由于硅藻土的物理吸附作用和添加剂的氧化分解作用可以有效去除空气中的游离甲醛、苯、氨、VOC等有害物质以及宠物体臭、吸烟、生活垃圾所产生的异味等，所以家里贴上了硅藻土壁纸在使用过程中不仅不会对环境造成污染，它还会使居住的环境条件得以改善，家里的怪味再也没有了。可以广泛地应用在居室、书房、客厅、办公地点及衣柜等场所。可擦拭，在清除表面污染时采用吸尘器与毛巾等干处理。木纤维壁纸: 木纤维壁纸是用纯天然材料木屑制成的绿色环保产品。此种壁纸性能优越，为经典、实用型高档壁纸，由北欧特殊树种中提取的木质精纤维丝面或聚脂合成，采用亚光型色料（鲜花、亚麻提取），柔和自然，易与家具搭配，花色品种繁多；对人体没有任何化学侵害，透气性能良好，墙面的湿气、潮气都可透过壁纸；长期使用，不会有憋气的感觉，也就是常说的“会呼吸的壁纸”，是健康家居的首选；经久耐用，可用水擦洗，更可以用刷子清洗；抗拉扯效果优于普通壁纸8～10倍；防霉、防潮、防蛀，使用寿命是普通壁纸的2～3倍。3.瓷砖类 釉面内墙砖: 俗称瓷砖，因在精陶面上挂有一层釉，故称釉面砖。釉面砖釉面光滑，图案丰富多彩，有单色、印花、高级艺术图案等。釉面砖具有不吸污、耐腐蚀、易清洁的特点，所以多用于厨房、卫生间。釉面砖吸水率较高(国家规定其吸水率小于21%)，陶体吸水膨胀后，吸湿膨胀小的表层釉面处于张压力状态下，长期冻融，会出现剥落掉皮现象，所以不能用于室外。彩色釉面陶瓷墙砖: 简称彩釉砖，表面施有美观艳丽的釉色和图案。国家规定此类产品的吸水率不大于10%，因为精陶坯体吸湿膨胀小，与釉面能很好结合，所以强度高，可用于地面，也可用于墙面。通体墙砖: 质地坚硬，抗冲击性好，抗老化，不褪色，但多为单一颜色，主要用于阳台墙面的装修。

也称为同质砖、通体砖、玻化砖。砖的烧结温度高，瓷化程度好。吸水率小于0.5%,吸湿膨胀极小,故该砖抗折强度高、耐磨损、耐酸碱、不变色、寿命长。在-15℃～20℃冻融循环20次无可见缺陷。4.墙布类

墙布是通过运用材料、设备与工艺手法，以色彩与图纹设计组合为特征、表现力无限丰富、可便捷满足多样性个性审美要求与时尚需求的室内墙面装饰材料。墙布也被称为墙上的时装，具有艺术与工艺附加值。在很多场所都适用、家庭用纸、客厅、卧室、餐厅、儿童房、书房、娱乐室等；餐厅、百货大楼、商场、展示场、办公楼、政府机构、学校、医院等；餐厅、歌舞厅、酒吧、KTV、夜总会、咖啡馆等。

纱线壁布 织布类壁纸 植绒壁布

二、地面装饰材料 1.地板类 实木地板：

实木地板是天然木材经烘干、加工后形成的地面装饰材料。它呈现出的天然原木纹理和色彩图案，给人以自然、柔和、富有亲和力的质感，同时由于它冬暖夏凉、触感好的特性使其成为卧室、客厅、书房等地面装修的理想材料。

竹地板：

竹板拼接采用粘胶剂，施以高温高压而成。地板无毒，牢固稳定，不开胶，不变形。经过脱去糖份，脂，淀粉肪，蛋白质等特殊无害处理后的竹材，具有超强的防虫蛀功能。地板六面用优质进口耐磨漆密封，阻燃，耐磨，防霉变。地板表面光洁柔和，几何尺寸好，品质稳定。是住宅，宾馆和写字间等的高级装潢材料。

复合实木地板：

实木复合地板是由不同树种的板材交错层压而成，克服了实木地板单向同性的缺点，干缩湿胀率小，具有较好的尺寸稳定性，并保留了实木地板的自然木纹和舒适的脚感。实木复合地板兼具强化地板的稳定性与实木地板的美观性，而且具有环保优势。

2.地砖类 釉面地砖：

釉面地砖即吸水率在3%~10%的釉面瓷砖 瓷质地砖：

瓷质地砖就是吸水率在0.5%以下的瓷砖 拼花地砖：

拼花地砖就是把烧制成的瓷砖进行切割后拼装成各种图案起到装饰作用

马赛克：

马赛克的体积是各种瓷砖中最小的，一般俗称块砖。马赛克给人一种怀旧的感觉，是20世纪90年代装饰墙地面的材料。马赛克组合变化的可能非常多，比如在一个平面上，可以有多种表现方法：抽象的图案、同色系深浅跳跃或过渡、为瓷砖等其他装饰材料做纹样点缀等等。对于房间曲面或转角处，玻璃马赛克更能发挥它小身材的特长，能够把弧面包盖得平滑完整。马赛克一般分为陶瓷马赛克、玻璃马赛克、熔融玻璃马赛克、烧结玻璃马赛克、金星玻璃马赛克等。马赛克除正方形外还有长方形和异形品种。

3.石块板材类

装饰石材即建筑装饰石材，建筑装饰石材是指具有可锯切、抛光等加工性能，在建筑物上作为饰面材料的石材，包括天然石材和人造石材两大类。天然石材指天然大理石和花岗岩，人造石材则包括水磨石、人造大理石、人造花岗岩和其它人造石材。装饰石材与建筑石材的区别在于多了装饰性。

大理石 花岗岩 板石

三、吊顶装饰材料 1.轻钢龙骨石膏板天花

石膏板是以熟石膏为主要原料掺入添加剂与纤维制成，具有质轻、绝热、吸声、不燃和可锯性等性能。石膏板与轻钢龙骨（由镀锌薄钢压制而成）相结合，便构成轻钢龙骨石膏板。轻钢龙骨石膏板天花具有多种种类，包括有纸面石膏板、装饰石膏板、纤维石膏板、空心石膏板条。市面上有多种规格。以目前来看，使用轻钢龙骨石膏板天花作隔断墙的多，用来作造型天花的比较少。

2.夹板天花

为现时装修常用。夹板（也叫胶合板），是将原木经蒸煮软化后，沿年轮切成大张薄片，通过干燥、整理、涂胶、组坯、热压、锯边而成。具有材质轻、强度高、良好的弹性和韧性、耐冲击和振动。易加工和涂饰，绝缘等优点。

3.彩绘玻璃天花

多种图案，可内照明。只用于局部。

4.吊挂配件、龙骨 龙骨主要有木龙骨、轻钢龙骨、铝合金龙骨等几种。龙骨是吊顶的基本骨架结构，用于支承并固定和连结顶棚饰面材料，同时连接屋顶或上层楼板。传统的龙骨以木质的为主，缺点是强度小、不防火、易于霉烂。轻钢龙骨属新型材料，它具有自重轻、硬度大、防火与抗震性能好、加工和安装方便等优点。

四、灯具 1.吊灯

吊灯适合于客厅。吊灯的花样最多，常用的有欧式烛台吊灯、中式吊灯、水晶吊灯、羊皮纸吊灯、时尚吊灯、锥形罩花灯、尖扁罩花灯、束腰罩花灯、五叉圆球吊灯、玉兰罩花灯、橄榄吊灯等。用于居室的分单头吊灯和多头吊灯两种，前者多用于卧室、餐厅；后者宜装在客厅里。吊灯的安装高度，其最低点应离地面不小于2.2米。

2.吸顶灯 吸顶灯常用的有方罩吸顶灯、圆球吸顶灯、尖扁圆吸顶灯、半圆球吸顶灯、半扁球吸顶灯、小长方罩吸顶灯等。吸顶灯适合于客厅、卧室、厨房、卫生间等处照明。

3.落地灯

落地灯常用作局部照明，不讲全面性，而强调移动的便利，对于角落气氛的营造 十分实用。落地灯的采光方式若是直接向下投射，适合阅读等需要精神集中的活动，若是间接照明，可以调整整体的光线变化。落地灯的灯罩下边应离地面1.8米以上。

4.壁灯

壁灯适合于卧室、卫生间照明。常用的有双头玉兰壁灯、双头橄榄壁灯、双头鼓形壁灯、双头花边杯壁灯、玉柱壁灯、镜前壁灯等。壁灯的安装高度，其灯泡应离地面不小于1.8米。

2.室内设计调研报告 篇二

关键词：超设计基准,堆芯再淹没,高温

0引言

超设计基准事故下堆芯再淹没的传热机理

总体上,描述堆芯再淹没淬冷的传热有两个方面:(1)固体燃料棒内部的导热以及(2)燃料棒和周围两相流的对流换热问题。而第二个方面更为重要。

在堆芯再淹没的过程中,燃料棒会经过不同的冷却工况,其流动沸腾的流型和传热工况不同。虽然燃料棒的温度很高,热流密度大,但同样可以发生泡核沸腾。由于产生的汽泡数量很大,进而在包壳外表面附近形成蒸汽片或蒸汽柱。当汽泡产生的频率高到在汽泡脱离壁面之前就形成了蒸汽膜覆盖在壁面上,使液体不能接触壁面,出现反环状流,相应的传热工况为模态沸腾。膜态沸腾之后,上部的燃料棒包壳会被夹杂着液滴的蒸汽流冷却,最顶部的燃料棒则会被蒸汽冷却。

燃料棒的指定位置则会随时间先后经历以下的传热工况:当再淹没开始后,燃料棒包壳先会被上游沸腾产生的蒸汽所冷却,该过程几乎和再淹没启动同步,随着时间的推移会被夹杂液滴的蒸汽流(滴状流)冷却,当淬冷发生时,会由反环状膜态沸腾过渡为泡核沸腾,最后被逐渐冷却到该压力下的饱和温度。

1燃料棒包壳的物理化学表现

1000℃左右时,包壳开始受热肿胀;200℃时由于力学性质的变化产生裂痕、穿孔,有明显损伤;1200℃包壳材料开始氧化,产生氢气和额外的热量;1500℃左右开始会有B4C-Fe,Fe-Zr的共熔物产生;2000℃左右包壳材料Zr开始熔化;3000℃左右Zr O2和UO2开始熔化。

2包壳材料的氧化及氢气的产生

在1200℃开始会有明显的Zr+2H2O=Zr O2+2H2的反应,消耗包壳材料,生成氢气,并产生大量的热量,使事故情况恶化。生成的氢气量如果超过了安全范围,可能会引起氢爆,造成更大的事故后果。在由空气进入的情况下,会发生Zr+O2=Zr O2的反应,消耗单位质量的Zr会产生比Zr-H2O反应更大的热量,使温度上升速率增加。

3国外超设计基准事故再淹没实验研究

3.1 CODEX实验

CODEX实验设施是1995年由KFKI原子能研究院建立的堆外实验设施,用以调查研究堆芯退化的某些特定的影响因素,进而利用实验数据来建立和改进数学模型。CODEX实验包含了VVER和PWR的模型实验。VVER和PWR的燃料棒分别为7个和9个,利用钨进行电加热模拟堆芯放热,中心燃料棒不加热用来进行相关测量。燃料棒加热全长为600mm,包壳材料为Zr1%Nb(VVER)合金,以及Zircaloy(PWR)。环形UO2材料包裹着中心的钨发热元件。

CODEX的主要实验有7个,分别具有不同的侧重点和研究目的:

CODEX-1再淹没总体性的实验研究;

CODEX-2温度的增加以及缓慢的冷却过程,气冷;

CODEX-3/11150℃启动的底部水冷再淹没;

CODEX-3/21500℃启动的底部水冷再淹没;

CODEX-AIT-1再淹没启动前空气进入的再淹没实验;

CODEX-AIT-2再淹没启动前蒸汽和空气进入的再淹没实验;

CODEX-B4C燃料棒的退化失效。

部分实验结果:

实验过程中,燃料棒的温度随着高度的增加而上升,再淹没前温度增加,再淹没启动后温度下降。燃料棒顶部部分熔化,底部相对完整性更好

包壳峰值温度低于1200℃的再淹没过程中,基本没有氢气的生成,也没有明显的温度增长。这于Zr-H2O反应的理论机理相吻合。

预氧化形成的表面Zr O对包壳有一定程度的保护作用,防止在高温下强烈Zr-H2O反应的发生,产生大量的H2和释放热量。

再淹没前有空气进入的预氧化中,有明显的温度骤升,燃料棒有氧化严重,并有氮化物Zr N生成,燃料棒结构受影响严重,甚至可能熔化脱落。

控制棒碳化硼B4C熔点更低,是事故中最先熔化的部分,并且会产生CO,CO2,CH4等气体。

3.2 PARAMETER-SF实验

NPO“LUTCH”,Podolsk,Russia的PARAMETER实验设施是用来研究VVER燃料装配在模拟条件下的设计基准、超设计基准、以及严重事故中的表现。PARAMETER实验燃料棒束由19个燃料棒模型构成。其中18个加热的燃料棒长度3.12m,加热长度为1275mm,不加热的中心燃料棒2.92m。采用电加热的方式模拟堆芯放热,将直径4mm的钨加热元件放在燃料棒的中心,并用内径4.2mm的环状UO2包围。燃料包壳材料和VVER中相同,采用外直径为9.13mm的Zr1%Nb合金,厚度为0.7mm。燃料棒中充满氦气,用来检测包壳失效。模拟堆芯中还有其他用于测量温度,压力,流量等重要参数的设施。

PARAMETER的实验步骤主要为4部,不同的实验有局部差别:

1)加热(准备)阶段,把燃料棒稳步的加热到预定的温度,并使燃料棒温度分布均匀;

2)预氧化阶段,在Ar-蒸汽的混合气流下,于指定温度下进行包壳的预氧化;

3)瞬变加热阶段,加热燃料棒到再淹没前的预定温度;

4)再淹没阶段,再淹没开始,直到实验终止。

PARAMETER实验目前一共进行4次,分别为PARAMETER-SF1,SF2,SF3,SF4。各实验的目的、实施过程手段以及实验结果都有所不同。其中主要的时再淹没手段的不同,SF1和SF3是顶部再淹没实验、SF2是底部和顶部结合再淹没实验、SF4是底部再淹没实验。此外,PARAMETER-SF4实验中还研究了再淹没前空气泄入对堆芯现象的影响。

部分实验结论:

由于再淹没前有空气进入,Zr-O2反应放出大量的热量,使得中部甚至底部加热位置的燃料棒的温度也迅速增长到接近包壳峰值温度,这于其他没有空气进入的再淹没实验不同。这是因为预氧化阶段产生的Zr O2层不足以防止空气进入时Zr-O2的进行,从而释放出大量热量,使温度骤升。

顶部再淹没过程需要的时间比底部再淹没时间要短,但是骤冷前沿的变现会出现非线性的震荡显现,这可能是由于逆流现象(counter-current flooding limitation)造成的;

由于格栅的存在会使骤冷前沿的前进受到一定程度影响,现有的数据模拟暂时没有具体的修正。

3.3 QUENCH实验

QUENCH实验是由德国卡尔斯鲁厄研究中心进行的,以研究轻水堆裸露堆芯再淹没过程中堆芯退化和氢气产生情况为目的的试验。试验段包含21根试验棒束。棒外径为10.75mm,棒间距为14.3mm,其中20跟加热,一根不加热,加热棒的长度为2480mm,不加热的长度为2842mm。试验中用钨丝加热器加热,加热器长1024mm,直径为6mm。加热棒包壳和定位格架材料都为锆合金,环形芯块为Zr O,而不是UO2。

QUENCH到目前进行了16组实验,从QUENCH-01到QUEHCH-16,在研究堆芯损坏失效和氢气产生的同时,又有不同的实验条件和研究目的。其中,

QUENCH-02和-03研究了在高温条件(接近2500K)下的现象;

QUENCH-07和-09研究了B4C、不锈钢和Zircaloy-5共融物导致熔点下降;

QUENCH-07、-08、-09在低再淹没流量下进行;

QUENCH-09研究了蒸汽缺失;

QUENCH-10研究了空气泄入;

QUENCH-16研究了空气泄入导致氮化物的形成;

QUENCH-12、-14、-15利用先进堆芯材料(ACM)进行实验,分别为E110,M5,Zirlo。

部分实验结论:

利用不同的先进堆芯材料进行的实验结果显示,不同的材料对实验结果没有明显的影响;

高温、低再淹没水质量流量、预氧化阶段蒸汽缺失预氧化不足(Zr O2保护层不完整)都会使再淹没阶段生成更多的氢气。

4现阶段超设计基准事故下堆芯再淹没实验存在的问题:

高温条件下,测温元件失效使得温度测量精确度下降;

包壳结构变化不能通过有效手段实时的检测,只能在实验过程中抽取燃料棒观察以及实验结束后观察;

包壳氧化厚度,特别是不同位置氧化程度不能有效的实时观测,只能通过生成的氢气质量来计算氧化厚度,计算结果只具有普片性,不具有特定性;

3.室内设计调研报告 篇三

关键词：中职教育；计算机平面设计专业；人才需求

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）12-0019-03

一、前言

（一）调研背景分析

计算机平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合型职业，是我国现代服务业和文化产业的重要组成部分，它兼具经济和文化的双重属性。而职业教育最直接的就是要培养我国目前急需的高技能人才。2007年至今，我校的“计算机平面设计”专业每年招生1-2个班。以前，我校的“计算机平面设计专业”教学标准的编写主要参考其他同类型学校的标准，虽然每年都有改动，但对于毕业生的就业情况和企业的认可度都没有做深入的调研。因此，原先的教学标准是否满足当前的教学和社会需求都比较模糊。

（二）调研目的和意义

本次实地调研的目的是了解计算机平面设计相关产业发展现状和未来发展趋势，明确社会发展对本专业人才的需求情况，更好地把握办学方向，找准人才培养定位，了解职业能力，获取岗位工作任务，合理开发课程与教学内容，落实实践教学条件和教师培养方向，为探索适合本专业中职层次专业教学课程体系奠定基础。通过调研，为计算机平面设计专业教学指导方案的编写工作提供基础资料和依据，使计算机平面设计专业培养的人才更符合用人企业的要求，与企业实现零距离对接，更好地为中高职衔接做好准备工作。

二、调研基本情况

（一）调研组织方法

本次调研主要采取文献查询、问卷调查、走访企业、参观考察等方法，进行扎实有效、切合实际的调研工作。本次调研我们设计了一份《企业人才需求调查问卷》以求得到计算机平面设计专业相对应的职业岗位群，及职业岗位的典型工作任务。

（二）调研对象基本情况

调研对象主要是计算机平面设计相关企业的人事经理及从事设计行业的企业员工。

（三）行业现状和人才需求情况

计算机平面设计涵盖的职业范畴包括：广告设计、环境艺术设计、展示设计，书籍装帧设计、产品包装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、数字成像与数码照片艺术处理等，它涉及的行业不仅有广告业，还有印刷行业、摄影行业等。

1.计算机平面设计从业人员素质现状

从我们收到的企业调查问卷以及互联网显示信息可以看出，北京、天津、上海等大城市从业人员专业化程度相对较高，多数具有对口专业专科以上学历。中小城市计算机平面设计行业以个体私营企业为主，从业人员专业文化程度不高，其中具有专业教育或培训背景的员工不足40%，员工知识面不广，外语水平普遍较低，部分员工服务意识薄弱，沟通能力和创造能力不强，职业道德观念淡漠，个人素养无法达到企业要求，急需与之配套的专业在职培训和知识更新。

2.计算机平面设计行业从业人员需求状况

计算机平面设计行业作为我国现代服务业和文化产业的重要组成部分，它兼具经济和文化的双重属性，用人单位特别需要具有策划、设计、制作、营销、传播等多方面能力的复合型人才。

调查反馈显示，大多数企业对人才的要求排在第一位的并不是专业技术能力，而是个人的人文素质，企业希望员工具有良好人际交往及沟通的能力，具有团队协作精神和公共关系处理能力，具有较强的劳动组织和协调能力，具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念，具有敬业爱岗的职业意识和良好的职业道德意识。

专业技术能力方面，企业对员工色彩的感悟和把握能力要求较高，员工需要会综合使用多种软件实现自己的创意。对于刚毕业的学生，不仅需要熟练掌握计算机设计软件的操作，同时还需要具备一定的设计理论知识、印刷设备操作技能以及良好的创意思维，为今后的职业发展打好基础。

计算机平面设计专业人才需求调研报告

（三）职业岗位（群）的情况

1.相关行业对计算机平面设计岗位的设置情况

高端设计公司的计算机平面设计岗位分类比较详细，但同时这些企业对人才学历的要求也比较苛刻。接受中职生就业的企事业单位往往要求一人多能，岗位划分并不是很细致。结合《广告管理条例施行细则》和我们的调研结果，总结相关行业提供的计算机平面设计岗位，主要有市场调研分析、业务联系、顾客接待、文案排版、平面设计、平面作品制作与发布、广告策划、作品编审、项目管理等各类计算机平面设计工作岗位。

2.企业对计算机平面设计岗位人员的素质和能力要求

科学技术的发展和随之所带来的人才结构变化就是对各行业领域大量复合型人才的需求。调研数据显示，企业需要的是宽领域、大专业、知识面广、适应性强的人才，尤其是既懂专业又能熟练操作复合型人才。职业行动能力分为专业能力、方法能力、社会能力，在调研中我们看到，这些能力恰好是企业对员工综合素质和能力要求的具体体现。

专业能力方面：

（1）具有扎实的美术基础，掌握点、线、面、体表现特征，掌握基本的色彩理论、构图理论、平面设计策划相关理论； （2）具有熟练的打字技巧； （3）了解计算机平面设计的基本流程，常规设计手法，会使用常用印刷设备； （4）熟练使用基本平面设计软件，并综合利用多个软件开展计算机平面设计； （5）掌握应用文写作技法，熟悉各类应用文体写作格式； （6）能使用Office办公软件实现办公自动化。

除了以上基本专业技能外，不同类型的企业在员工专业能力方面会有不同的要求：对于平面广告设计企业，要求学生必须掌握企业形象策划与形象设计、形象标志设计，标准颜色、标准文字、标准字体、形象办公室用品、形象户外媒介等应用形象设计技巧与方法；但是对于中职毕业生，很少有从事企业形象设计这一工作的。对于数字成像及后期处理相关企业，要求学生能设计制作影集、写真画册、婚纱摄影的复杂处理与美化；对于与图文信息处理相关企业（比如淘宝美工）要求学生对于能进行网页的美工、布局、制作。

方法能力方面： （1）利用计算机和网络对图文信息的获取和处理能力； （2）具有分析问题、解决问题、独立工作的能力； （3）具有良好的创意、组织、策划、协调能力，综合使用已有知识实现创意的能力； （4）具有良好的自主学习能力，对新技术有学习，研究精神，不断创新的意识和强烈的创业意识； （5）具有良好的语言文字表达能力。

社会能力方面： （1）具有良好人际交往及沟通的能力； （2）具有团队协作精神和公共关系处理的能力； （3）具有良好的行为规范和社会公德，以及较强的法制观念； （4）具有敬业爱岗的职业意识、良好的职业道德意识，吃苦耐劳； （5）具有强烈的责任心、事业心，以及可持续发展能力。

3.毕业生胜任的岗位

（1）与专业定位对应的岗位群

在相关企业里面，工作任务最多是文字排版、图片处理，效果图、展板、宣传单页的设计、制作、发布等，对应的岗位主要是广告文员、助理设计师、印刷操作工，这三项岗位的工作难度都不大，非常适合刚入职的中职毕业生。

（2）可拓展的岗位群

目前，很多计算机平面设计相关企业急需业务联系、业务推广、产品销售人员，在熟悉专业知识的基础上，学生经过企业短期培训，可以较快地入门相关工作。

（3）职业发展

通过几年对中职毕业生就业跟踪显示，学生在广告文员、助理设计师、印刷操作工岗位上认真学习，不断进取，发展目标为设计师、广告文案专员、设计主管（总监），对于具备良好的沟通能力、组织协调能力的设计师也可以成为店面经理、独立企业主。

（四）职业资格和行业规范要求情况

1.国家计算机平面设计行业职业资格证书的级别

依据《广告设计师职业国家标准》，我国计算机平面设计行业职业资格证书分为三个等级，分别为：三级广告设计师 （国家职业资格三级）、二级广告设计师（国家职业资格二级）、一级广告设计师（国家职业资格一级）。目前这三个等级都不允许在校中职学生报考。在校中职学生可以参加全国计算机信息高新技术图形图像处理模块考试，该全国计算机信息高新技术考试由人力资源和社会劳动保障部门职业技能鉴定中心统一组织，是计算机及信息技术领域新职业国家考试。劳社鉴发[2004]18号文中明确“国计算机信息高新技术考试作为国家职业鉴定工作和职业资格证书制度的有机组成部分”，该资格证书等级划分为五、四、三、二、一，对应职业资格的初级、中级、高级、技师和高级技师五个级别，分别称为初级操作员、操作员、高级操作员、操作师和高级操作师。

2.行业企业对资格证书的认可度

不同地域的企业对证书的认可度也不同。调查表明，在发达城市比较看重职业资格证书，主要原因是大城市在行业资质要求、行业主管部门考评方面都比较严格。在中小城市的一些私营企业并不看重职业资格证书，受访企业认为，只要有能力没有证书也没关系，如果没有能力即使持有再高级别的证书也不会被聘用。

（五）本专业毕业生就业情况

由于社会经济的繁荣发展，计算机平面设计人员的需求量逐年增加，近3-5年计算机平面设计专业的中职毕业生广泛就业于广告设计公司、影楼婚庆公司、网站建设公司、形象设计工作室等中小型企业，从事文字排版、照片处理，展板、宣传单页设计、产品印刷、网页美工、家装制图等工作；部分学生选择了继续深造考取高等职业技术学院；部分专业知识学习欠缺的学生选择了销售等其他行业。

调研数据显示，学生在计算机平面设计岗位就业工资近几年逐年上升，中、小城市中职生的入职工资目前在1200-2000元，经济发达地区中职生的入职工资在2000-2500元，一年后工资普遍上涨20%左右。

三、调研分析

（一）调研结论

1.计算机平面设计行业市场对人才的需求

（1）专业技能方面，具有一定的设计理论，熟练使用流行设计软件，熟练的打字技能，能使用基本的打印、扫描设备等。 （2）个人素质方面，具有奉献牺牲精神，吃苦耐劳，具有强烈的责任心，具有一定的文学修养和良好的职业道德思想品质等。 （3）综合技能方面，具有较强的学习能力、沟通能力、团队协作能力、自我管理能力，能很快地适应新环境。

2.企业对中职学校毕业生的意见

（1）部分毕业生专业知识面窄，文学素养欠缺，综合应用能力差，进一步职业发展空间狭窄。 （2）个别毕业生不具有起码的职业道德思想品质，私自离岗，责任心欠缺；不能以大局为重，合作协调能力差。 （3）部分毕业生的独立工作能力不高，依赖性太强，抗挫折能力差。 （4）部分毕业生表达能力欠缺，和社会的融合性较差。 （5）大多数毕业生对设备操作技能欠缺，对些高科设备或不敢动手或盲目动手。

3.往届毕业生对学校教学的反馈

（1）部分教师实践技能不强，教学方法、教学手段落后。 （2）学校部分课程设置和社会需求脱轨，教学内容陈旧。 （3）学校在实践教学方面欠缺，学校实训设备不足、陈旧。

（二）对我校计算机平面设计专业发展的建议

1.学校计算机平面设计专业教学改革建议

（1）引入企业的生产与管理模式，配套专门化实训设备。配备相应的实训室和必要的实训设备，使实训室功能与行业所需要的实践技能紧密结合，形成工学结合、专业理论与实践相结合的教学改革路线，逐步开办生产+教学基地的校办工厂，建立工作室，给学生提供真实的工作环境，使学生通过实践训练掌握符合行业需求的职业技能。

（2）逐步推进教学方法和教学手段的改革。采用任务驱动、项目引导等教学方法，将理论教学与企业的项目实践合二为一，利用多媒体教学系统和网络教学等手段，让学生边学边做；为学生联系对口实习基地，按照工作流程逐步完成学习任务，部分内容在校内学习，部分内容在企业实习基地进行，让学生亲历完整的生产过程，突出对学生职业行动能力的培养。

（3）结合学生的年龄和心理特征，利用业余时间开展多种校园文化活动，结合课堂教学举办各类设计比赛，在活动中学生团结协作、相互沟通、展示才艺，以此培养学生积极向上的学习生活态度和健康人格以及发展学生综合能力。

2.学校计算机平面设计专业课程设置建议

学校的课程建设应不断扩充学生的知识面。逐步搭建教学平台，建设教学资源库。以培养学生的职业行动能力为目标，为社会和国家培养具有扎实计算机平面设计专业基本素养、强烈社会责任感和良好人文素养的高素质应用型人才。

四、结语

通过调研，让我们了解到在今后的教学过程中计算机平面设计专业应该更加注重工学结合。计算机平面设计专业在工学结合方面要积极探索，建立工学结合的长效机制，吸收行业、企业的资源进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的人才培养模式和途径。

4.室内设计原理调研报告（范文） 篇四

学号：

金箔：是以黄金为颜料而制成的一种极薄的饰面材料，厚度仅为0.lpm左右。目前较多的是国家重点文物和高级建筑物的局部 用金箔装被润色。金字招牌：是金箔的应用的一种创新，是其他材料制作的招牌无法比拟的，豪华名贵，永不褪色，能保持20年以上。它的价格比一般铜字招牌贵一倍左右，但外表色彩与光泽，使用年限都明显好于铜字招牌。

陶瓷

1.釉面砖

有陶制和瓷制釉面砖，根据釉面的光泽分为亮光和哑光釉面转，外墙应用的应性能稳定，耐候性好，抗冻能力强和吸水率低的特点。釉面砖的种类按形状分为通用砖（正方形砖）和异形砖（配件砖）；按釉层色彩分有白色釉面砖和彩色釉面砖。

规格有：正方形 100×100×5，200×200×5，400×400×5，500×500×5，600×600×5，250×250×8，316×316×8，418×418×5，528×528×10；长方形250×316×9

彩色釉面砖还可制成不同色彩的图案。通用砖主要用于大面积墙面的铺贴，配件砖则用于墙面阴阳角及各种收口部位的细部构造处理。陶瓷制品具有质地均匀、结构致密、强度高、防水等特点。由白色的瓷土或耐火粘土经焙烧而成的瓷砖分上釉和不上釉两种。市场上国产瓷砖厚度为５ｍｍ—６ｍｍ，平面尺寸为１０８ｍｍ见方、１５２ｍｍ见方的方形砖及1５２ｍｍ×７６ｍｍ、１５２ｍｍ×５０ｍｍ的矩形面砖，此外还有各种阴角、阳角、压顶、腰线等异形构件供选用。

瓷砖的品种花样繁多，包括釉面砖、有光彩色面砖、无光彩色面砖以及多种彩釉混合的花釉砖、结晶釉面砖、斑釉砖、大理石釉砖、白底图案砖、色底图案砖等。

内墙釉面砖的结构由陶瓷坯体和表面釉彩层组成。釉面砖是多孔的精陶坯体，在长期与空气中的水分接触过程中，会吸收大量水分而产生吸湿膨胀的现象。在受到冻融循环作用时，釉层更易脱落。因而内墙釉面砖只用于室内而不宜用于室外。内墙釉面砖主要用于卫生间，厨房的墙面及厨房和封闭阳台的台面等处的装饰。

2.通体砖

是一种耐磨砖，被广泛使用于厅堂、过道和室外走道等装修项目的地面，常用规格：300× 300mm、400×400mm、500×500mm、600×600mm、800×800mm等。

规格：600*600

产品价格：36元/块

3.抛光砖

通体坯体的表面经过打磨而成的一种光亮的砖种。抛光砖性质坚硬耐磨，适合在除洗手间、厨房和室内环境以外的多种室内空间中使用。常用规格：400×400mm、500×500mm、600×600mm、800×800mm、900×900mm、1000×1000mm

规格：800*800

产品价格：136元/块

4.玻化砖

是通过高温烧结，完全瓷化生成了莫来石等多种晶体。具有高强度，超耐磨性和抗弯曲性，抗污性强，防滑性好，吸水率低以及极好的抗化学侵蚀性能，重负载能力。可用于家居，写字楼，餐馆等地面铺设。特别适合于化工，食品，仪器及设备制造等车间、仓库、广场、停车场等地面铺设。常用规格：400×400mm、500×500mm、600×600mm、800×800mm、900×900mm、1000×1000mm。

规格：600*600 产品价格：52元/块

5.陶瓷锦砖

由优质瓷土烧结而成，抗腐蚀，耐磨，抗压，耐水，吸水率低，不褪色，易清洗。广泛应用于室内小面积的墙面和室外大小幅墙面和地面。常用规格：20×20mm、25×25mm、30×30mm，厚度依次在4mm—4.3mm之间。

整联规格：300*300mm

颗粒规格：48*48mm 11片/箱 产品价格：52元/片

涂料（内外墙）

纤维素：

在家装墙面施工中，在大白粉（腻子粉）中加一定量的纤维素，能使大白粉更具柔性，增加了大白粉与墙壁面的附着力，使大白粉的粘力增加。

乳胶漆：

乳胶漆是乳涂料的俗称，诞生于二十世纪七十年代中下期，是以丙烯酸酯共聚乳液为代表的一大类合成树脂乳液涂料。乳胶漆按被涂物分内墙乳胶漆等；按光泽效果分无光、哑光、半光、丝光、有光乳胶漆等；按基料分纯丙涂料、苯丙涂、醋丙涂料、叔碳漆等；按装饰效果分平涂、拉毛、质感涂料等；按溶剂分水溶性乳胶漆、水溶性涂料、溶剂型乳胶漆等；按装饰功能分通用型乳胶漆、功能型（抗菌、抗污等）乳胶漆。

塑料壁纸：

塑料壁纸是目前生产最多，销售得最快的一

种壁纸.所用塑料绝大部分为聚氯乙烯,简称PVC塑料壁纸.塑料壁纸通常分为普通壁纸、发泡壁纸等,每一类又分若干品种,每一品种再分为各式各样的花色.壁布类：

壁布实际上是壁纸的另一种形式，一样有着变幻多彩的图案、瑰丽无比的色泽，但在质感上则比壁纸更胜一筹。由于壁布表层材料的基材多为天然物质，无论是提花壁布、纱线壁布，还是无纺布壁布、浮雕壁布，经过特殊处理的表面，其质地都较柔软舒适，而且纹理更加自然，色彩也更显柔和，极具艺术效果，给人一种温馨的感觉。

总结

5.室内设计辞职报告与家事辞职报告 篇五

尊敬的领导：

您好!我是设计部室内设计师，在××公司已经五年了，然而很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。工作职责：

1、审查施工单位施工准备工作，包括现场临时设施的搭设、机械设备的配备、施工管理人员及劳动力的组织、材料供应情况等;

2、审查施工单位的开工报告、施工组织设计及其他资料准备情况;

3、审查施工单位安全技术方案, 监督检查项目的安全目标, 制订安全生产检查制度,检查总承包单位和各分包单位的《施工企业安全资格审查认可证》。组织现场安全检查，组织召开安全生产例会;

4、审查施工单位的质量保证体系。严格按照设计图纸及施工验收规范的要求施工, 对工程的关键工序进行质量把关。严格控制进场材料的质量,控制材料的质量及使用体系。配合主任工程师及相关部门做好材料、设备的选样，收集景观工程新型材料及施工技术等相关资料, 严格控制景观工程的观感质量,对工程质量负责;

5、仔细审查设计图纸的内容，与设计人员充分沟通，确保设计的合理性。严格控制景观工程各施工阶段的施工成本，配合相关部门选择成本低、效果好的技术方案及成本方案。严格审核施工单位的工程款报审及工程完成情况，做好工程量的把关;

6、根据工程项目的总进度计划目标，编制景观工程单项施工进度计划，在实施过程中进行调整，明确各主要工作线路上的影响因素，在各专业工程师的配合下，实现工程的进度目标;

7、对由于设计变更、非施工单位原因或其他形式引起的工程量签证，及时准确地配合施工单位做好签证并办理签字手续;

8、审查施工单位的文明施工方案及措施，检查施工单位现场文明施工落实情况，对施工现场材料堆放场地进行合理布置，确保施工现场道路畅通，安排合理有序;

9、及时准确地完成每日施工记录，配合各专业工程师的工作，对监理单位的工作情况进行日常检查。负责景观工程竣工验收工作，做好工程交付工作，督促资料员及时完成竣工资料归档和移交。

每天来回奔波于新区与园区之间，虽然辛苦，但是依然感激公司曾给予机会。经过了长时间的思索，认真的思考还是决定离开了。五年间，我从酒店设计到卖场设计再到房产设计，最短的叁个月，最长是这次。总是在外面奔波劳碌够了，想换个环境。

辞职者：

③ 能够完成平面功能分区、交通组织、景观和陈设布置图;④ 能够运用多种媒体全面地表达设计意图;⑤ 能够完成施工图的绘制与审核;⑥ 能够根据审核中出现的问题提出合理的修改方案;⑦ 能够完成施工现场的设计技术指导;⑧ 能够根据设计变更完成施工项目的竣工验收。希望对公司选择交接人员有所帮助，谢谢。申请人：

不断增长的物质和精神生活需要。当今室内设计越来越受到重视，是由于它具有很强的社会基础和充分反映时代的需要。自从人类有了建筑活动，室内就是人们生活的主要场所，并开始对室内环境有所要求。随着社会的进步和发展，室内环境的要求也在不断更新发展与不断丰富多彩。室内设计的任务就是综合运用技术手段，考虑周围环境因素的作用，充分利用有利条件，积极发挥创作思维，创造一个既符合生产和生活物质功能要求，又符合人们生理、心理要求的室内环境，设计是一种文化，它应该体现出时代物质文明、精神文明的趋向，它是时代信息反馈的总和，同时他更应该反映出一种文化一种风格一种文化底蕴的内涵，中国一个历史文明的古国，我们自己的风格就是一种文化。中国风吹向我们的是设计上的清新、审美上的清新、表达上的清新！

三、创作（设计）表达的内容

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。室内设计师虽然接触到多种装饰材料，但设计作品绝不能成为各种材料的堆砌，不尽其穷不成为设计的理念是一种没落的消极设计，设计师应合理而巧妙的利用不同材料，来体现自己的设计，并且要经常注意材料的变化，可能的条件下，争取使用最新的环保材料和地方材料，作为创造健康、安全、优美的室内生活空间的基本保障。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室

内设计的目的。

１．空间形象设计：就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决，建筑室内空间往往以自身形象（包括空间形式、节奏和秩序）和相关的装饰手段来反映时代和社会特征，不同的室内空间表现不同的环境气氛和具有不同的艺术感染力。

２．室内装修设计：主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进

行处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。

３．室内物理环境设计：这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理。

４．室内陈设艺术设计：主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。

5．室内空间材料设计：筑空间是由一定实质材料的界面所组成，选用不同材料的结构和围护构件，按照材料，基本性能和力学规律围合成的室内空间，具有满足使用功能和人的审美要求双重特征。运用不同材料，在室内出现不同形式的空间界面（如蓬波杜中心的金属结构天棚、居室中的木屋架等）在室内产生各种形式的线、面、体等空间构成要素，这是材料与结构对室内环境产生的综合影响。某些新材

料构件的应用，如大型玻璃隔断，使室内空间出现通透感，大大丰富了室内空间层次变化，这些都改变了传统建筑形式和它的设计方法。所以从某种意义上讲，室内空间的整体形象是材料，结构和空间共同体现的一种综合性艺术形象。

四、毕业创作（设计）任务要求及实现预期目标分析 任务要求: “为人民服务，这正是室内设计社会功能的基石。”这次别墅的设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，我始终需要把人对室内环境的要求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。一方面需要充分重视科学性，另一方面又需要充分重视艺术性，在重视物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染力的室内空间和形象，创造具有视觉愉悦感和文化内涵的室内环境，使生活在现代社会高科技、高节奏中的人们，在心理上、精神上得到平衡。

目标分析: 在设计的过程中必定存在矛盾错综复杂，问题千头万绪，我需要清醒地认识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心。当然也要从实际出发。作品一定是科学性与艺术性、生理要求与心理要求、物质因素与精神因素的平衡和综合。

五、完成毕业创作（设计）工作方案及进度计划 工作方案: 在设计前综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索

文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）。收集加工各种信息，获得新知识。整理自己的思想,然后在老师的指导下严格要求自己，培养自我勤奋、严谨、求实的科学态度，培养自我的创新意识、创新能力和实践能力。通过毕业设计实践，使自己对综合运用知识的能力，调查研究及应用文献资料的能力，方案论证比较的能力，造型审美、创意表现能力等受到综合训练。

进度计划: 首先选好自己设计题目,主题。了解别墅是怎样的概念,在巩固概念的基础上构思设计目标,效果。严格遵守设计要求,要在自己脑海中有一个完善的想法,在按照清晰的思路去设计。下一步就是设计图纸,制作模型。最后配上详细的文字说明。

质量的提高，对房子的居住要求提升到前所未有的高度。这对于事内装潢设计人员而言，无疑是一件好事情。当然前提是你能为顾客创造出充满创意而又适宜的生活空间。现在，相当多的室内装潢设计人员，也是“soho”一族，在家办公，不论上班时间，只要把作品按时交给客户即可。

对于室内装潢设计人员而言，创意是最关键的。对于刚毕业的大学生来说，特别是这个专业的，先找一家比较有名气的室内装潢设计公司，做一名普通小职员，哪怕是实习也行。先感受一下氛围，要注意学习优秀设计师的创意。其次，经验是最宝贵的，但对刚出校门不久的大学生来说，经验几乎为零，所以在实习或正式参加工作的时候要注意积累经验，各方面都要积极参与一些。再次，你应该学会当今最常用的设计软件，比如photoshop、autocad、coreldraw、3dmax等，最好能再考取一些相关证书。另外，因为装饰行业

都是一单业务一个项目，而每个公司都几乎在同一时间开展多个项目，而每个项目都必须有专人——项目经理来负责，因此，在校期间如果能取得建筑项目经理资质和熟悉一些质量控制的流程、知识，对学生将来的求职和未来发展都大有好处。

室内设计必须符合市场的需求，室内设计是建筑装饰施工的先导，要做出一个优质建筑装饰工程，必须先要有一个好的设计，没有好的设计，再好的施工工艺也做不出优质工程，甚至做不出合格工程。而做不出优质工程，特别是如果做不出合格工程，你的设计就不会被社会承认，也就是说，你的劳动就不能被社会承认，那么你的价值就不能实现。不被社会承认的劳动，当然就不能很好地开拓占领市场。

当前，人们无论是选择公共建筑还是选择住宅，都注意从周边环境开始，商店注意人气，要能吸引顾客，客流量要大；办公要求闹中取静，方便人们办事，而且要比较庄重；而住宅小区，重要的是方便人们的生活，既要有良好的绿化，又要相对安静，交通还要方便。对每个家庭的装饰装修既要体现个人的情趣，又要满足一些基本的使用功能。也就是说，我们的室内设计首先是满足使用功能，其次才是美观，这是我们在室内设计中应当遵循的一个重要原则。再者，我们的设计必须要满足人们的健康需求，这就是大家所说的绿色装饰。否则你设计的工程再美观，也不会被市场认可。这就是说，我们的设计师既要懂得室内设计，又要懂得如何满足市场需求。

设计师要形成自己独特的设计风格，珍惜和培养个性，还要善于接受新事物，不断转变自己的观念。室内设计是一门综合艺术，它涉及建筑工程、装饰装修、工艺美术、园林绿化等方面。因此，它对设计从业者的知识需求是“点多面广”，有的还要有较高程度的“纵深”。当今世界，社会经济迅速发展，人类的观念也在不断地更新。尤其近几年来国外文化、科学技术的大量涌入，对认识和接受新观念的争论日趋激烈，无论是纯艺术或是实用美术领域，民族性与时代感的争议从来都未停息，众说纷纭。在这种背景下，对室内设计观念的冲击是不可避免的，它符合社会发展的一般规律。

如果设计者只重视纸面上绘制效果图，或者总是在国内外同类作品的模仿框架中去挣扎，在制图技巧和工艺上做文章，而不去研究新作品的构思计划，那就可能落后于时代大潮，你的作品就很可能难被用户接受，即不能被市场认同。原因很简单，用户在改革开放思想的

熏陶下，观念已发生了变化，审美观、消费观都已超前，而我们设计师自己还在求“稳”、求“顺眼”、求“规范”。那么，面对那些思想解放、设想大胆并超前意识很强的客户，我们则显得设计上束手束脚，逐步落伍于社会大潮。这一大潮给所有的设计者带来了巨大的压力，谁能承受这一压力，不断转变自己的观念，谁就能迎接新思潮的挑战，谁就能赢得市场。要转变观念，还必须善于学习。学习不仅是书本知识的学习，还要善于接受新事物，善于思考。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”要善于从业内外人士中

学习，如从用户对自己作品有哪些方面不满意中学习，同样一个装饰工程，人家是怎么设计的，有哪些优点，这也是一种学习，要善于从生活中捕捉新的信息，看到一个好的艺术品要能引起联想，要善于学习外国装饰中对我们有用的东西。头脑中积累新的观念多了，在设计时就会有新的思想飞跃。

并且要热爱社会，热爱生活，从生活中寻求创作灵感。从我们当前的实际情况看，很多设计师不知如何寻求创作灵感。而设计师的大忌是将别人的东西拿来，做些模仿性的小修小改，或是死守传统设计的那套陈规戒律。

只满足于把别人的作品拿来做些简单的拼凑和修改，用模仿为主要设计手段的设计往往表现出设计者的心头无数，加之又急于求成，所以虽然产量高，但没有新意，更谈不上创意。这些人大都是埋头于图纸堆中，沉湎于忙碌的制图工作中，有点像电脑的复制、粘贴功能。这样说，是不是有点过分，当然这只是一种比喻。我们也不能一概反对复制、粘贴，在某个局部当然是可以借鉴的。但如果失去了敏锐的

捕捉、周密而细致的思维、大胆而明智的构思等功能，而代之以迟钝、机械的感觉，是设计不出好作品来的。他们只重视手的劳动，而忽视了思维的劳动。殊不知，从设计本身来讲，手的劳动同思维劳动相比，思维的劳动要比技巧训练复杂得多，难度高得多，手的技巧劳动仅仅是完成构思的一个表现手段，通过思维的设计构想才是取决作品优劣的关键。思维的培养是需要灵感来充实与实现的。我们应该看到，当今知识的更新、观念的更新、充实而又有节奏的现代生活方式是设计师们灵感不断喷涌的源泉。

要有好的创作灵感，就必须热爱社会、热爱生活，善于从日常的生活中捕捉灵感。如大自然带给人们的种种联想、乡村巧手妈妈给孩子们绘的胸饰、国内外各民族人文景观中的素材、古今中外名建筑的特点、从人们日常对建筑装饰的谈论中对某种设计风格的肯定、某种新装饰材料的出现到流行的规律等等都可以成为开启设计师创作灵感的火花。

要想有新思路就必须有新的创作灵感，这灵感靠每个设计人员用心灵去感受现代生活的脉搏，学会在生活中持之以恒地探索、寻求，才能不断激发出灵感的火花，使之成为你艺术创作的思维动力，让你完成有价值的设计成果。

室内设计要启动和开拓市场我们的设计不仅要适应市场的需求，还要启动和开拓市场，要对投资者的消费者进行正确的引导，而不是去被动地适应市场。如在当前的家庭装饰市场中，我认为要提倡简洁实用的装饰，而不能在追求奢华上下功夫。家庭居室不是宾馆饭店，要多在方便、实用、温馨上下功夫。像武汉市一年的家庭装饰消费据

估算有几十亿元，这一巨大市场不是天上掉下来的，也不是用户主动送到你的面前。原因是多方面的，其中也有我们建筑装饰界的各位同仁奋力开拓和启动这一市场的结果。那么我们现在要继续引导我们的消费者进行正确的装饰，要用正确的设计、科技作为先导，来引导和激活市场。

受是，设计师对整体风格的有效把握，从整体的功能布局、各体面的造型设计、色彩的设计、灯光的设计以及材料的质感选择，都十分有效地诠释了设计师的创意主题，令我折服。回想起自己在课程设计的过程中，虽然也明确了主题，可是在局部和细部的设计过程中，经常是南辕北辙，费了好大力气想出来的东西，不但不能使主题得到升华，反而影响了整体的主题表现，尽管老师一再强调这个问题，可是依然没有十分深刻的认识。通过参观阿萨帝的装饰设计，身临其境，感受确实不同，过去想都不敢想的事情，竟然已经有人在很早的时候就使之成为现实。比如在二楼和一楼之间的一块共享空间，设计师做了一个玻璃盒子，里面是一个假山景观，而玻璃盒子的顶盖和二楼的地面一齐，相当于一个通透的地面，打在假山上的光可以透过玻璃照亮二楼的吧台吧凳。楼梯的设计也采用了玻璃踏板，呈现一种明快的现代风格。在光线安排上，除了室内的间接照明外，为不使室内与室外有相隔之感，设计师采用了玻璃幕墙。为了吸引室外客人的目光，设计师把三台大屏幕对着窗外，在室外便可看到室内客人所唱歌曲的mtv，这种招揽顾客的方法真是独巨匠心。阿萨帝还有一个地方给我留下了深刻的印象，就是一进入大厅。映入眼帘的大玻璃柱，这是一个利用三层楼共享的空间做的大玻璃柱，内部是一个瀑布，但是由于造价太高，业主并没有使用，因此使这个空间失去了动感，从而没有达到设计师最初想要的效果，我觉得业主可以用灯光来达到视觉上是流水的效果，这样既便宜又达到了瀑布的效果。我以前做设计时不太敢用大量的曲钱，也不敢用悬空的玻璃做地面，担心安全问题，但是参观了阿萨帝后，我心里有底了，现在科技发达，没有做不到的，只有想不

到的。壁纸也是阿萨帝装修大量采用的材料。壁纸花纹样式多，色彩丰富，每个ktv包房至少用了四种纹样的壁纸，每种壁纸都很艺术。可见设计师是很有品位的。

龙门大厦贵宾楼是哈尔滨的一家历史悠久的三星级的酒店，室内装饰是在1997年由黑龙江国光建筑装饰工程有限公司设计施工。面对这样一座具有如此悠久历史的著名酒店（过去称之为日本大和旅馆），这家公司在设计上充分体现出了历史的文脉并且遵循古建筑修旧如旧的原则，在施工方面精工细做，从木活到漆活都很到位，充分体现出古典风格的精致和大气。房子高高的举架，大量使用的胡桃木和铁艺，高高的木墙裙设计，特别是在整体色彩的处理上，把握的十分到位，古朴但不沉闷，宁重又不失清新，的确带给我们浓浓的怀旧情结，也体现了在此就餐的人们非凡身份，其内部的设施也很古老，有些已有百年历史，比如位于大厅旁边的接待空间有一个百年的壁炉，还有在包房里有一个木质冰箱，这是很少见的古董了，龙门大厦贵宾楼内部的灯光设计也很好，在走廊上方有一个天窗，阳光透过天窗照射到室内，有一种古老神秘的味道，的确是一家值得一去的高品位的星级酒店。感谢赵老师带给我们这样一个好机会，给我们推荐了这样一家好去处。我个人认为，这家酒店是我们调研期间所参观的所有地方最好的一家，给我留下了十分深刻的印象，并且会给我以后的设计生涯带来无法磨灭的影响。

华旗酒店位于哈尔滨新的经济增长圈内，是哈尔滨国际体育会展中心建筑群的重要组成部分，铝塑板和玻璃幕墙的外墙饰面，流线而富有变化的造型设计，尽显科技的进步和时代的风采，与会展大厅及

其他建筑物相互组合，形成了强烈的音乐律动和繁荣向上的时代精神。是我们哈尔滨具有代表性的优秀作品，给市民带来了强烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景点。所以，华旗酒店的建筑外观及整个建筑群可以称得上是本世纪初哈市较为有影响的建筑物，至少对于我这个专业涉足未深的学生来说，是很受感染的。带着满怀的热情和希冀走近华旗酒店的大堂，带给我的最大感受是华旗酒店的确具有星级酒店气魄和档次，可是当我走进包房等其他部分的时候，失望的情绪油然而生，这些部分的设计毫无特色，缺少创意，而且施工质量及其一般，有失星级酒店的水准，也有失这样一座哈尔滨市的标志性建筑的定位。产生这样的结果的原因是什么呢？资金不到位？施工单位偷工减料？还是在招投标过程中有什么猫腻？这些问题对我这个把专业看得很神圣的学生来说是不能理解的。真的希望我们将来的工程项目会和发达国家的工程项目那样，少一些水分，多一些职业的真诚，也希望政府和建设单位的领导能尊重设计师的专业水准，使我们的建筑项目，不再是政绩的砝码，而是时代精神和民族自豪感的载体，给市民带来自信心，给建筑设计师带来成就感。

新长城装饰公司位于双府食街斜对面，是哈尔滨比较有名比较有实力的一家装饰公司，然而它本身却没有过多的复杂的装饰，跟其它的办公单位没有什么区别。而且在这家公司的环境设计中没能让我们感觉到它的视觉识别系统和企业文化，这多少令我有点失望。在我想象的专业从事环境艺术类工作的公司，它的装修设计应该具有鲜明的个性及对企业文化有巧妙而独特的诠释方案，可是，我没有看到。不过，我们还是有很大收获的，通过赵老师的介绍我们认识了新长城装

饰公司的武经理，他跟我们探讨了一下从学校毕业到实际工作中这段成长过程中遇到的问题以及他多年来在工作中所积累的经验。通过与他的谈话，我认识到在学校中学的理论知识是很重要的，因为室内设计它既包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。这就需要设计师有较深的文化积淀和渊博的学识还要有很高的艺术造诣及独特的审美观点，更重要的是要有创新精神。

通过参观调研，并整理了过去本人对设计的感受，同时，又和一些餐饮界的朋友讨论了有关酒店装修和经营的问题。在讨论的过程中，一个朋友给我介绍了北京的一家叫做圣淘沙的茶楼，使我感触很深。这家茶楼的整体经营理念独树一帜，它的设计把酒店这种公共场所的就餐模式转化为家庭会客沙龙的全新形式。在每一个包房中，改变了过去把餐台作为设计中心的固定格局，而是把会客区作为设计的中心，并配有家庭客厅所有的设施设备，如有线电视、dvd、发烧音响、大型书架、大型酒柜及各种名贵的陈设品和花卉。而餐台就象家庭客厅中一个次要部分。客人在此就餐可以尽享温馨的家庭氛围，可以喝喝茶、聊聊天、共同探讨一下最新的杂志内容，在其乐融融的轻松气氛中完成主宾的宴请计划。据说这家酒店人均消费在人民币400元以上，而且需提前三天预定，并且应客人要求酒店可以为客人邀请著名的钢琴师演奏，提供具有更高艺术品位的娱乐活动。据我了解目前在哈市还没有一家这样的酒店，希望在我未来的设计工作中，能够遇到这样的项目，我会把我全身心的热情投入到设计工作中去，引领时代潮流，传承地域文化，用我学到的专业知识创造出更具人性化的

工作、生活和娱乐场所。

家事辞职报告

学院学生晚归、未归检查办法

1、住宿学生原则上应在22：30前归宿。有延时归宿假条(俗称晚归假条，以下简称为假条)的学生要按假条批准时间归宿或提前归宿，并自觉到所在公寓值班室登记，凡超时未归或未在公寓值班室登记的学生一律按未归处理。

2、每晚22：30～23：00为晚归检查时间，保卫部进行晚归检查。晚归检查后归宿的学生应按规定“销到”或登记，有假条的学生除外(下同)。

3、晚归销到制度：指晚归检查时未归宿，但在23：00前归宿的男生，可以持本人电子学生证或身份证，到指定地点签到。凡已按规定“销到”的同学不作晚归、未归处理。

4、晚归登记制度：凡男生在23：00以后归宿的，应在指定地点登记，24：00以前归宿的作晚归处理，24：00以后归宿或未归宿的一律作未归处理。登记内容包括：姓名、寝室号、学院班级、归宿时间及晚归的原因等。

5、请假制度：请假应有请假条，凡检查之后补的假条或有涂改的假条或一条多人的假条，均为无效假条。如发现伪造的假条，将汇报有关部门予以处理。

6、若发现有冒名顶替者，顶替者和缺席者都将通报批评并报相关二级学院。凡是不配合检查人员工作的寝室将给予整个寝室通报批评处理。

7、本细则最终解释权归校大学生自律委员会所有, 自公布之日

起执行。

学生寝室内务卫生检查标准

学生寝室内务卫生检查每周一次，评分实行百分制，每次检查结果都予以反馈和公布，具体评分标准如下：

一、门口（5分）：地面干净，无纸篓等清卫用具放置，无垃圾及污水（3分）；墙面无脚印、球印（2分）；

二、门窗（8分）：门面干净，无污迹、广告纸（招贴画除外）（2分）；门框无积尘（2分）；内走廊窗户玻璃干净，无张贴物，无破损现象（2分）；窗台无积尘（2分）；二楼及以上外窗户玻璃因爬窗有安全隐患不作要求。

三、地面（20分）：无积尘（8分）；无果壳、纸屑（7分）；无烟蒂（5分）；

四、桌（柜）面及物品摆放（20分）：桌（柜）面、书架无积尘（7分）；桌（柜）面、书架物品摆放整齐（6分：其中书及其它物品4分，鞋子2分）；椅子摆放整齐（2分）；无烟蒂（5分）；

五、床铺（8分）：被褥、枕头摆放格式统一（4分）；床上物品摆放整齐，不凌乱、无乱挂情况（4分）；

六、洗漱台（12分）：洗漱盆内干净，无污垢（2分）；台面、镜面干净（4分）；洗漱用品摆放整齐（4分）；脸盆架、脸盆放置整齐（2分）；

七、卫生间（10分）：地面干净，无积水（3分）；墙面清洁（2分）；便槽干净（2分）；室内无异味（3分）；

八、墙壁（5分）：墙面干净，无污迹（2分）；无乱张贴、乱涂

写（招贴画除外）（2分）；无蜘蛛网（1分）；

九、其它（12分）：不跨寝室拉网线（2分）；有美化，整体观感较 好，空气清新，无异味（10分）。

说明：

1、85分以上为优良，70分以下为不合格。

2、由于普通宿舍没有洗漱台和卫生间，故该项不列入评分内容，直接获得所占分值。

学生寝室星级寝室评比办法

一、星级寝室评比宗旨：学生星级寝室评比是以学生寝室为单位，每学期对寝室全体成员进行思想、学习、文化和日常行为规范的综合考评，旨在以星级寝室评比为载体，提高学生的全面素质。

二、星级寝室评比内容：

(一)团结向上：寝室学生有较高的政治素质，思想上进，爱国爱校，团结和谐；

（二）学风优良：寝室学生有浓厚的学习氛围，学习勤奋，刻苦钻研，有创新意识，学习成绩优良；

（三）行为文明：寝室学生有良好的道德修养，文明礼貌，诚实守信，遵守安全纪律和大学行为规范；

（四）寝室学生有鲜明的文化特色，积极参加科技文体活动，展示自己的才艺技能，寝室文化丰富多彩；

（五）室高雅：寝室内务规范，布置美观大方，格调健康高雅；

（六）卫生整洁：寝室卫生清洁，被褥叠放整齐，物品摆放有序。

三、星级寝室评比实施：

星级寝室评比按常规性检查考评和期末集中考评两个步骤进行。

常规性检查考评：

（一）常规性检查考评的内容为星级寝室评比内容 公寓办为符合条件的寝室授予一个星级，将星贴在《学生星级评比栏》中公榜；

2、对学生寝室每月授星实施“一票否决”：

（1）凡寝室学生在本月中发生违纪违章行为，受通报批评或处分的，取消所在寝室本月授星资格；

（2）凡学生寝室在每周星级评比中，如本月有一次成绩名列最后五名，且评分在80分以下的，取消该寝室当月授星资格；

（3）凡寝室学生不能和谐相处，寝室成员之间闹矛盾不团结，因此理由提出调换寝室或因寝室矛盾引起不良影响，取消该寝室当月授星资格。

四、星级寝室评比绩效：

（一）三星级寝室（学生）为合格寝室（学生）。对三星级以下（一、二星级）的不合格寝室取消寝室学生本学期的评优评奖，担任学生干部，勤、贷、免、补等推荐资格；

（二）四星级寝室为优良寝室。班级、组织对获四星级寝室（学生）予以表扬，四星级寝室以上（含）作为推荐学生为入党积极分子、预

备党员、正式党员条件之一；

（三）五星级寝室为优秀寝室。对获五星级寝室和该寝室的学生，学校予以表彰，并给予加分和进行事迹宣传。五、五星级寝室评选表彰：

（一）评选条件：

l、已获四星级寝室（学生）；

2、寝室学生未受到通报批评或处分；

3、本学期寝室学生无两人次以上（含）重修或补考；

4、寝室学生无人在校外住宿；

（二）评选程序：

l、学生五星级寝室评选时间：学生五星级寝室之评选时间为下一学期开学两周内进行。

2、五星级寝室评选过程：

（1）符合“评选条件”的学生寝室向所在班级班主任提出申请，由班主任向学生处推荐；

（2）各各班级按所辖寝室总数的10％比例，综合寝室学生上学期行为表现、学习成绩和星级寝室评比情况，择优向学生处推荐上报“学生五星级寝室”名单，并填写《学生五星级寝室评选登记表》；

（3）获四星级寝室，被评为“特色寝室一昌大之星”的学生寝室，可直接评定为“学生五星级寝室”，并填写《学生五星级寝室登记表》；

（4）学生处对推荐的“学生五星级寝室”名单按条件和比例进行审查。对符合标准的“学生五星级寝室”初审名单进行公示；

（5）经公示听取意见后，对有异议的学生寝室进行复查；对符合标准的寝室，提交学生处审批决定并发文、表彰。

前的工作，无法为公司做出更多的贡献，故申请辞职。请予以考虑并批准。

我祝愿公司在今后的发展中步步为赢、蒸蒸日上!祝愿公司领导及各位同事工作顺利!申请人： 年月日

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

此致 敬礼 申请人： 研发部x x XX-4-9 在申请书 好..)用人制度的改革，这类的辞职申请将会越来 越多，这体现了我们已走出了僵化的用人用工制度，改变了过去以单位为中心而 忽略人才的旧体制。

个人由于不满意单位领导的管理方式，从而提出辞职申请，另找工作的。许多单位的领导由于不能好好的使用人才或者别的什么原因，造成了职工对领导的抵 触和不满，而现今社会为每个人都提出了大量可供选择的就业机会，这样，由于 一些简单原因而向单位辞职的也不在少数。

由于个人在工作中造成了某种失误或由于能力不及而无法胜任某项工作的也可以向单位或上级领导提出辞职申请。有些领导干部由于工作失误造成极坏影响或 造成损失的必须写出辞职报告，请求上级领导批准其辞职申请。

(二)辞职申请的分类

辞职申请从提出申请的人员身份角度来看，可分为两种。一种是一般工作人员提出的辞职申请，一种是机关干部或单位部门领导提出的辞职申请。

如果我们从辞职人员的意愿去考虑的话，辞职申请还可以分为主动提出的辞职申请和被动提出的辞职申请。

需要说明的是国家机关的各级公务员提出的辞职申请，一般要经过相应的形式才可获得批准，它是一种非常严肃的事情。而其它企业集体或较松散的组织内人员 的辞职申请则相对较随意一些。有些单位的辞职申请可能仅仅是传达一种信息，单位领导批准与否可能并不重要。

【范例参考】

辞职申请书

公司人事部：

我因为要去美国留学，故需辞去现在的工作，请上级领导批准。

公司的企业文化感化了我，我对公司是深有感情的。我留学归来之后，仍愿意回公司就职。

感谢公司领导和同事在工作中对我的关心和支持，并祝公司兴隆。

辞职书

xx：您好！

首先，非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得来xx工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮 助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业 技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机 会。但同时，我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情 绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1－2周后离开公司，以便完成工作交接。

在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各 位同事工作顺利！

致

礼！

xx

xxxx年x月x日

尊敬的公司领导：

在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在公司的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里 也不能承受现在这样坐在公司却无所作为，因此请求允许离开。

当前公司正处于快速发展的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。

我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在XX年8月19 日离职，希望能得到公司领导的准许！

感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！

此致

敬礼！

辞职人：×××

时间：200× 年 × 月 × 日

【 范 文 一 】

辞职申请书

××研究所人事处：

我于1969年从某化工学院毕业后分配到本所，现在 自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟 悉又陌生。记得在我来校的 想上完下午的课再 去找您说此事的。可上完 不久的青年老师写给德高望重的校长申请辞职的申请书。首先他感谢校长知遇之恩，接着详细叙述引起自 己不得不主动辞职的事由，一件由于自己一时冲动而做错的事。虽无重大后果但 是影响不太好，希望辞职。愧疚之心隐蕴其中，整篇申请书情真意切，亦有几多无可奈何与遗憾

照顾,使我这么多年得到了长足的进步。和大家在一起的日子里，让我学到了很多知识，学会了很多为人处事的很多原则。

现由于家庭原因不能在公司继续工作了，请领导给予批准！此致 敬礼 请 人：年申日

6.设计调研报告 篇六

大四的第一个学期，我们的第一个设计方案是博物馆，设计前做大量调研工作，做此报告。

一座城，一座博物馆。如今的博物馆已成为现代文明的重要标志之一，在社会中的地位愈来愈重要，并广泛的深入到现代生活中。与其他建筑不同，博物馆建筑是一种独特的建筑形式。设计他的时候，既要考虑功能的复杂性，但更重要的是要宣扬他所呼唤的独创性，换句话说，他是一类有灵魂有主题有概念的建筑。 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。博物馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供服务，以学习、教育、娱乐为目的。

调查的目的及意义

通过实地调研和网络调研，进一步了解博物馆的概念，构造及分类，把握博物馆建筑设计的主要特征及设计要素，功能分区功能，切身了解空间要素对于博物馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的分布，流线组织，构思创意，对于博物馆设计灵感的启发。从而为我们做博物馆设计打下一个初步的基础。

调研地点：吉安市博物馆(新馆)

调研时间：

二、实地调研

依照老师教学进度的安排，我于9月4日去到吉安市博物馆进行调研。 吉安市博物馆简介：

吉安市博物馆是与城市规划馆联合建设的建筑体，该建筑位于吉安市城南新区秋桂路西、文体路南、文忠路北，总用地面积约为35亩，总建筑面积14000平方米，总造价8400万元。其中，市博物馆建筑面积为8000平方米。是对外展现吉安悠久历史和璀璨文化的窗口。设有基本陈列展览厅、专题陈列厅、临时展览厅、多功能演播厅、文物库房、贵宾接待室、文物研究室、文物摄影室、文物修复室、安全监控室、观众服务部等设施，是一座规模较大，功能设施较为完善的现代化博物馆。

调研内容：

1， 分析博物馆建筑平面的特点以及采用的方式。

2， 博物馆的建筑风格以及建筑的特征。

3， 合理解决客流，货流等几种不同的功能流线。

4， 正确处理建筑主次入口与城市道路的关系。

5， 建筑公共休息空间是否体现对人的关怀?人流引导﹑空间环境﹑服务设施等是如何进行处理的?

6， 各个陈列室如何进行组合?人流是否顺畅?有否走回头路?在流线上是否能全部欣赏到展品?

7， 陈列室内部陈列布置怎样? 是否方便观赏 ?

8， 陈列室的室内空间环境怎样?采光口如何处理?如何避免发生眩光现象?

吉安博物馆，当我一到那儿，给我的感觉就是雄壮，震撼，外表面以白墙瓷砖为主，给人一种干净利落的感觉，左侧的方柱直插云霄，更是令人肃然起敬。到了里面，果然没让我失望。

1， 分析博物馆建筑平面的特点以及采用的方式。

博物馆以进入后的门厅为中心，门厅设置为三层的中庭，进入就给人一种磅礴的感觉，左侧为他的展览区，主要展现吉安的历史文化，一楼依次参观顺序为吉安简史馆、青铜馆、吉州窑、庐陵文化展示馆和程中新中国画馆，以环形流线参观，参观完后便可乘电梯进入二楼。电梯设在门厅旁边。具体的请看下图平面布局。馆藏品在右侧，有独立的电梯和楼梯，不与参观流线交叉，不开放物业、卫生间和办公位于博物馆的右后位置，后面有单独的疏散楼梯，通向博物馆的次入口，还有一个楼梯位于右侧走廊尽头，通向建筑物的南面，馆藏品区也有楼梯和单独的物梯，北面为吉安城市规划展览馆。

南面楼梯

最里面那个门为西侧楼梯

厕所的无障碍厕所单独设置，体现对残疾人的关怀。

2. 建筑风格如何体现博览建筑特性?

回顾古代的博览建筑,给人的感觉通常是一种古板和冷冰冰的印象,仅仅象是一个装了物品的方盒子,同时也给人一种高高在上的感觉,让人感觉这是少数人才能享有的特权。随着社会的进步,这种封闭的格局逐渐被打破,开放的公共空间吸引了普通民众的目光,博览建筑的功能也得到了更好的发挥。

7.室内设计调研报告 篇七

(一) 调研的目的

根据高职艺术设计类专业课程教学模式改革的需要, 课题组一行对开设艺术设计类专业的安徽省内高职院校以及相关的企业进行了实地走访。本次调研的目的: (1) 调研与高职艺术设计类专业相关企业的现状; (2) 高职艺术设计类专业毕业生就业、薪酬及所处的现状; (3) 相关企业对艺术设计类人才的需求;通过调研以找出适应新形势下的高职艺术设计类专业的教学模式改革走向。

(二) 调研的安排

此次调研以实地考察、网络资料查询及问卷调查相结合, 共调研相关企业6家, 省内高职院校两家。其中对企业的调查主要是与企业负责人进行面对面的访谈、问卷;学校调研主要是与艺术设计类专业的毕业生进行问卷、座谈。发出问卷调查表80份, 收回78份。

二、调研情况分析

(一) 与高职艺术设计类专业相关企业的现状

伴随着生活水平的提高, 人们对审美的要求也在逐年递增, 从自身形象的服饰设计搭配, 到居住环境的室内设计装修, 再到休闲娱乐的动漫制作欣赏, 以及城市环境的整体设计规划等等, 举不胜数, 艺术设计充斥在我们生活中间。尤其对于举全家之力购买的商品房, 使得人们对房子的装饰设计也提升了前所未有的高度。这一切导致室内设计从业人员的需求量急剧攀升, 装饰设计公司渐已成为热门的行业。同时, 国家对动漫的大力扶持, 加上儿童、青少年市场的需求, 使得动漫影视制作公司也变得烜赫一时。总之, 这些相关企业的行业前景可观, 这也导致这些企业对艺术设计类的专门人才需求量不断增加。

(二) 高职艺术设计类专业毕业生就业、薪酬及所处的现状

1. 高职艺术设计类专业毕业生就业情况。

高职艺术设计类专业的毕业生往往青睐于大中城市, 源于这些城市快速发展的经济, 无论是园林设计、景观设计、城市广场设计、小区规划设计等市政建设方面, 还是室内设计、动漫设计、广告设计等生活需求方面, 或是产品造型设计、企业品牌设计、营销推广设计等企业运营方面, 等诸多因素都是需要大量的艺术设计类专业人才, 这也是吸引高职艺术设计类专业毕业生前往的重要因素, 相比小城市或乡镇村一级, 大中城市的就业环境对高职艺术设计类专业的毕业生来说, 不止是宽广, 更是增长了见识, 丰富了阅历。

2. 高职艺术设计类专业毕业生薪酬情况。

在与高职院校的毕业生座谈得知, 不同的城市、工作单位以及不同的工种, 其薪酬情况是不同的。目前高职毕业生主要集中在服务行业, 如设计公司、装饰公司等, 这些公司既有跑业务的, 也有设计制作的等等;他们一般的基本薪酬大多是1 500元左右, 有时甚至更低。主要的薪酬完全靠业绩提成, 提成往往是无封顶的, 好的设计师可达到上万, 但这毕竟是少数, 可谓凤毛麟角。绝大部分的高职毕业生由于自身的应用、交际、沟通等业务能力的欠缺, 使得薪酬总是徘徊于低水平的状态, 除去生活消费基本所剩无几。因而, 薪酬也成了高职毕业生最关心的话题。

3. 高职艺术设计类专业毕业生的现状。

高职艺术设计类专业的毕业生, 多追求高薪、安逸、舒畅的工作, 往往首选大单位, 但大公司对设计人才的要求相对较高, 而高职艺术设计类专业人才的实践动手、营销策划、创意想象等能力明显缺乏。与座谈的毕业生处了解到, 他们就业在大公司的并不多, 而主要在20人左右的公司为主, 这些公司多处在高强度的工作环境之下, 对一直身处优越环境中的高职艺术设计类专业的毕业生来说, 会经常自感吃不消的状态, 能坚持在一个单位干二年的并不多见。长此以往, 许多企业不愿用甚至不敢用, 怕用不长白白耽误企业正常的工作, 这就使得学生的就业形式面临艰难的窘境。一方面是大环境的急需, 另一方面却是学生就业的艰难。这也凸显了高职院校艺术设计类专业人才培养上没有形成特色和优势, 这主要体现在教学模式上没有进行合理安排和构建。

(三) 设计企业对艺术设计类毕业生的需求

从被调查企业中了解到, 很多企业负责人对高职艺术设计类专业毕业生的需求基本共识为技术应用能力比文凭证书重要、吃苦耐劳比夸夸其谈重要等等, 许多企业甚至把员工的吃苦肯干、创新应用能力放在首位, 源于企业这些年对高职艺术设计类专业毕业生的了解。设计企业, 如动漫设计公司、装饰设计公司、广告设计公司等, 这些企业与其他企业相比, 熬夜加班是经常的事情, 往往很多时候就谈不上8小时工作制, 肯干对于企业来说是求之不得, 尤其是装饰设计, 常常要与工人一起在工地随时解决问题, 吃苦更是员工的必备条件。此外, 独特的创意想法、沟通的协调能力等也是必不可少, 因为设计公司要想打出企业品牌就要有与众不同, 跟别人不一样的创意设计, 这样才能获得客户的认可度。同时, 设计公司经常要与客户以及材料供应商等诸多人士打交道, 因而与人相处的经验能力, 甚至心理承受能力等, 都是艺术设计类专业毕业生所必备的基本常识。

三、改革传统教学模式的对策建议

从调查结果来看, 许多企业反映高职艺术设计类专业的毕业生缺乏吃苦肯干的精神, 同时, 还缺乏创意的设计想法, 以及软件的设计应用和手绘的实践能力。这凸显了在以往传统体制下的高职艺术设计类专业教学模式的不足, 传统教育模式过分注重理论的讲解, 教学活动以教师为主体, 学生只能是被动的听众。教师以课程讲解, 完成教学任务为目的, 学生以被动接受, 成绩考核合格为目的。长此以往, 学生动手能力欠缺、创意思维停滞等问题越来越突出。试想高职院校在校时间短, 教学时间过多地被理论讲解占用, 学生动手实践的机会就会相对减少。而作为市场引领下的艺术设计类专业, 其培养目标是面向艺术设计类产业的一线岗位提供所需人才, 要求学生熟悉艺术设计类产业的行业标准与设计制作流程, 具备熟练使用计算机软件进行艺术设计, 以及熟练的手绘设计与营销策划设计的能力。因此, 教师要注重对学生艺术创新意识的引导, 加强实践操作技能的培训, 以适应艺术设计类产业的发展对应用型、技术型、复合型人才的需求。

综合与艺术设计类专业相关企业负责人的访谈、艺术设计类专业毕业生的座谈, 以及调研问卷和查阅文献的结果, 特制定对策建议如下:

1.在课程体系的设置上:第一学期的课程设计为体现艺术人文素养、手工绘制的基本功训练, 艺术设计属于跨文化、跨现代传媒技术等多学科领域, 可开设一些有助于启发学生创意思维的课程, 如中外文学史、设计史、以及效果图设计课程等。让学生对艺术设计有一个如何发展的总体大致了解过程, 让学生在第一个学期就能从理论上理清思路, 从实践上触摸设计, 以此激发学生学习艺术设计类专业的好奇性, 从而愿意进入下一步的学习;第二学期的课程设计, 主要是体现计算机二维、三维的设计绘制, 此乃既是对上学期课程的巩固, 又是对下学期学习项目设计制作的必备基础;第三学期的课程设计, 主要是体现校企结合下的基于工作过程化的项目设计制作, 以便于学生熟悉计算机设计制作流程;第四学期的课程设计, 鼓励学生从市场自行引进项目进行设计训练, 既是对学生主动性、积极性发挥的肯定, 又是对学生今后走向市场、企业的实际应用锻炼;第五、第六学期的课程设计, 先期主要是体现毕业设计的训练, 后期就进入企业实习, 之所以横跨一个多学期的企业工作经历, 主要是加强学生的实践锻炼, 以便于毕业后更好地适应在企业的工作。

2.在课程的教学目标设计上:要突出引进校企合作项目, 根据艺术设计类行业发展状况和学生特长, 跟踪艺术设计类专业应用型人才需求走向, 超前谋划、合理定位, 及时完善分层次、分阶段培养计划, 配套制定合理、稳定、高效的校企合作方案, 分步骤实施。校企合作方案应包括场地设备、参与师生、合作项目概况、企业投入、企业管理方式、学校对接课程等。目的是确保教学计划与艺术设计类行业发展紧密联系, 人才定位与企业需求有机结合, 通过校企合作项目使工学结合的项目驱动化教学模式的改革更深入, 更贴近于实际、更有说服力。

3.在课程的教学方法上:教师要起着善教引导的作用, 尤其要突出在教学中与学生的互相探讨、共同协商来解决问题之状态。它颠覆了传统的以教师为中心高高在上的讲解, 而转变之以学生为中心充分想象的创新发挥。此种教学方法, 可有力提高学生做学习主人翁的意识, 以及提升教师服务于学生的教育理念。

四、结语

通过调研了解了高职艺术设计类专业毕业生的现状, 同时, 也了解了设计行业对高职艺术设计类专业毕业生的需求状况, 作为一线的艺术设计类专业教师, 深知艺术设计类专业课程教学模式的改革走向就是要与企业建立紧密联系, 无论在课程体系的设置, 课程目标的制定以及研发上都要依托企业, 加强与企业的研究和交流, 只有这样培养的人才才能是企业所需, 市场所需, 同时, 高职艺术设计类专业人才的应用型、技能型才能真正做到学以致用。

参考文献

[1]伍鹏.艺术设计类毕业生就业现状及对策探析[J].潍坊教育学院学报, 2012, (4) :35-36.

8.消费者调研成就杰出的设计 篇八

将市场调查数据、市场研究结论恰当地应用到实践中,可以让设计师受益颇丰。然而,遗憾的是,每一个设计师都有过不愉快的经历,或者是因为对市场调研理解不足,或者是对市场调研结果应用不当。正如恰当的信息对设计过程的重要性不可估量一样,同样,质量低劣的市场调研也会破坏甚至扼杀杰出的设计。因此,如何从设计调查研究中尽可能地受益,以下几点或许可以借鉴:

两种行之有效的方法不可偏废

有两种主要的方法可以让人们了解设计的进程以及对其进行优化:在设计之前深入而透彻地了解设计工作;在设计之后进行验证确认。这两种方法都是行之有效的,但是许多营销者却将他们的调研资金不恰当地全都分配给设计之后的验证测试环节。

一种新的设计是否会在市场上有良好的表现,可以通过设计后的验证环节进行预测,这是将设计推向市场前的最后一步,因此必须认真对待。但是,如果因此而省略了设计之前的深入研究,则意味着我们错过了一个可以学习和获取灵感的机会。如果未能对消费者进行一番深入了解,设计师便不能改善某些购物体验或是解决某个消费问题。更糟糕的是,或许就因为缺少了解,可能导致消费者喜爱的某种品牌图像被错误地操作处理,从而引发忠实客户的对抗性反应。

对于身为Downy织物柔软剂设计团队的每个人而言,他们都知道“Downy婴儿”作为一种珍贵的图标,与其品牌的核心资产密切相关。但随着Downy品牌不断发展进化,设计团队需要推出一种新的包装,以便告诉人们,品牌自身的进化是基于人们的一些需求变化而进行的改进,从而让品牌变得更有吸引力。我们必须明白,在着手Downy品牌升级工作时,必须谨慎对待“Downy婴儿”图标,尊重消费者对旧图标的依恋之情,同时确保新图标有助于推动Downy品牌向前发展。

在着手设计之前,通过对Downy品牌资产的定性了解以及深入调查,我们了解到,在这种产品上,用一个年龄稍微大一点、更机警一点的婴孩做图标,能够更好地赢得人们的注意力,我们因此确定了设计方案。最后你能够看到,在商店里陈列的产品上,有一个婴儿和购物者进行眼神接触,紧紧地将购物者吸引过去。现在对于Downy织物柔软剂而言,这个婴孩图标仍然是吸引消费者的一个重要因素,它让Downy品牌发展势头十足。

左右脑思考的意见要兼听

创造性思维及新的发明既需要左脑的技能,比如分析和验证工作,也需要右脑的创新技能以及“假设性(What If...)”思考。设计师,本质上是创造型思想者,必须综合左右脑同时思考,以制订一套有创意而又可行的方案。像是左脑思考的分析者一样,创造型思想者确实也会进行研究和分析,但是在研究和分析的过程中,他们同时运用自己的感知能力,这让他们能够看到其他人忽略的事物。

几年前,我们为一家保安公司的新包装设计进行市场研究。在听取了消费者和设计团队的想法后,我们了解到,有两种要素有助于让消费者产生安全感:防止破门而入的能力以及牢固的封锁设备。这种认识让我们对于新包装的设计有了一个新的定位—让购买者能够很容易地查看封锁设备是否有保障,然后强化产品安全保障信息的传达。

如果基于某种原因,你必须限制设计团队的人数,那么最好是减少一个左脑分析型设计师,而不是减少一个有着灵巧设计能力的右脑创新型设计师。分析思维对于任何一个设计过程而言都是至关重要的,但是在一个大型组织中这种类型的人通常过多。让设计师参与到调研过程中,这种做法本身就能带来良好的效果,因为右脑创新型设计师有一种天生的能力,能够很好地倾听左右脑思考的意见,之后做出反应。

恰当地诠释调研数据

人们有一个最大的误区,认为是否讨人喜欢以及人们的偏好和包装设计有着很重要的关系。在广告文案测试中,是否讨人喜欢是测量设计方案是否有成效的一项重要标准,它能预测该广告是否能够带来更高的商品关注度,以及能否引起人们的交易兴趣。因为营销者知道,如果在测试中,消费者对于某个广告表现的偏好强于另一个广告,那么很可能预示着这个广告将在市场上表现得更出色。

在设计调研工作中,问及消费者的偏好本身并没有错,但困难的是如何利用通过设计调研得到的答案。假设,有60%的消费者更喜欢A设计方案,只有40%的消费者选择B设计方案,这样的信息对你有什么帮助呢?如果你的品牌效益要求比较宽松,而当你了解到有60%的消费者能心平气和地接受某种设计方案,那么根据这些信息,你就可以有所行动了。

为了保证调研结果能被恰当地应用到实践中,在一开始就要保证让创意简报(Creative Brief)和调研标准完全结合在一起。比如,关于一种食品的设计目标,可能是为了提升人们在看到包装设计时的味觉敏感度,但是关于该调研的标准则限定为“实现溢价及产生高端产品认知”。那么,即使包装设计上的食物看起来已经非常美味,仍然不符合之前预定的调研标准。

定性分析和定量分析的重要性

我们看到,企业正在认可一个观念,即调研工作只有在和定量研究结合在一起时才有效。这样的观点是可以理解的。假设许多从业者减少了定性调研工作,直接聚焦某个问题组建研究团队,那么许多观察员只能从文书上去了解消费者了。许多人不去寻求定性调查工作者的帮助,不是利用创新的办法去解决问题,而是跳过了宝贵的定性研究过程,直接跳到定量的验证上。

定量的验证调研,对于推测选择其他设计会带来怎样的商业绩效很有帮助—但这种做法只有在对衡量的事物有了真正的了解,以及了解了整个市场动态时才会起作用。

而一旦跳过了研究阶段这个创意而又深入的了解过程,那么,对于我们正在设计的东西,以及为什么消费者会有某种想法或某种感觉等问题,我们都将知之甚少。通常它们正是隐藏在事物后面的关键原因—个人动机以及情感,而这些原本是品牌可以深入发展的机会。

在最近为Cheer品牌进行品牌重新设计之前,我们对个人态度进行了研究。由于考虑到消费者可能不熟悉设计术语,我们使用了文字、图像、样式、颜色,甚至运用了其他的品牌图标帮助消费者理解,这些都是为了更好地了解消费者各个方面的态度。通过这种方法,我们能够确定是什么因素影响及驱动了消费者的选择决策,而由此得出的结论有助于我们更好地完成设计工作。

通过消费者研究我们发现,色彩的意义及代表的属性是Cheer品牌的核心资产。我们认识到“简单”意味着“可信”,了解到这些消费者会很高兴看到一些和品牌、产品相关的权威证明。这些信息都有助于我们更接近Cheer品牌的目标受众。

最后,在包装设计阶段,我们对设计进行了细微的改变—这是基于之前在个人态度调研时获得的调研结果进行的调整。结果,人们对于新的Cheer设计打分明显高于之前的设计,新的Cheer品牌设计是一个鲜艳而纯净的标志,这是在定性分析和设计后的定量调查基础上确立的。总体来说,这种做法让整个设计过程更有效率,更有聚焦点。

无论是设计之前的定性分析还是设计之后的定量分析,对于好的设计师而言,应该理解、尊重、重视调研工作在设计中扮演的重要角色。倾听和观察有助于了解,而了解有助于更好地移情思考,从而有助于更好地解决问题以及提升消费者体验。几乎在所有的行业中,创造积极的体验和消费者忠诚度两者之间都存在着很高的关联性,因此很好地了解消费者能够帮助设计师设计更杰出的作品。

与设计有关的忠告

专项问题讨论组可以作为一个很好的研究定性工作的工具,当然,还有更多方式可以让消费者更好地参与进来。走出去,跟着他们一起购物,在商店里多花一些时间,将他们看作是人,而不仅仅是消费者。

不要接受一项由专项问题讨论组独自制订的陈述,不要认为这些陈述必然反映了人们的购物想法,或是反映了影响人们购物行为的真实因素。使用恰当的定性研究方法:寻求新的见解,运用新的思维模式。

不要以为你的客户会乐于接受那些30分钟的在线调查。想想你必须知道哪些信息,就只是针对这些问题提问。

别把人们对交易商品的兴趣分数看得太重。像这样的一些分数更多地反映了商品对人的吸引力以及人们的购物态度,但不能就此预测人们实际的购物行为。

绝不要以一种“祸害性检查”的心态对某种包装进行调查。如果它真是祸害,你还能做什么?

不要相信某些包装测试,比如让消费者解构一种包装,之后由他们选择自己偏爱的要素对包装重新组合。创造并不纯粹是理性的。让设计师设计,之后测试消费者的反应。

在对消费者进行测试时,一开始要比较广泛地提出问题,之后逐渐缩小范围,聚焦问题。如果你一开始就直接跳到具体的问题上,或是过早地谈及自己的主观感受,消费者将很难客观地做出反应。

如果要问及消费者的偏好,那么要先问完其他重要的信息(比如通讯方式、资产评估等)。若是一开始就被重复问到一些自己非常排斥的问题,人们通常会觉得反感。