学生会体育部工作设想

学生会体育部工作设想（精选5篇）

1.学生会体育部工作设想 篇一

体育部工作设想

一、自我要求：

（1）严格要求自己，做好自己的工作。（2）以身作则，为新干事做好榜样。（3）加强沟通，与部门每个人建立良好关系。（4）努力提高自身素质。

二、部内工作设想

（1）纳新

①挑选有能力的班干部作为新干事，要具有有组织能力和创新能力。

②强化体育部所有成员的责任意识，严格要求新干事，培养他们吃苦耐劳的精神。

③培养新干事的全面发展。要求新干事全面发展是提高他们自身素质，培养他们良好品性，对体育部自身的工作开展也十分有力。

④培养他们的团结的精神，这一点很重要，体育部是支团结的队伍，历届体育部都是一个具有凝聚力的集体，这个部门需要团结，每个人都很重要，都需要劲情的发挥自己。

三、开展项目：为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。

（1）趣味运动：丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示我院学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌。可分为送鸡毛信、三人四和仙人指路。（2）棋类比赛：可分为象棋和五子棋比赛。提高技艺，修身养性，开发智力，锻炼意志，陶冶情操，促进学生心智健康全面协调发展。

四、部门对外工作

（1）加强自身的礼貌礼仪。

（2）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并在以后的工作中获得帮助吗。和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进。

（3）努力组织有意义的活动，积极参加学校的活动，与各系部体育部增进友谊，为我院挣得更多的荣誉。

2.现行高中体育教学的若干改革设想 篇二

【关键词】高中 体育教学 改革 设想

引言：课堂教学对于学生来讲，是求学时期最为基本的教学形式，一个构造良好、优质、高效的课堂教学可以不断提高学生的学习质量以及学习效率，还可以体现素质教育的教学目标。可是课堂教学的时间大多为45分钟，如何在短暂的时间里进行充分的教学，老师只有采取具有针对性的教学方式，才可以在规定的时间里完成教学内容。教学的改革要依靠教与学的互动交流进行，学生可以在此学习到知识并且得到进步，老师也可以在课堂中积攒一些经验，从而让双反都可以得到成功。体育课时高中阶段必须具备的素质教育方式，它可以从根本上让学生的体能得到锻炼，建立坚强的运动意志，缓和学生各种学习压力，拥有一份健康的心情。

一、高中体育教学课程改革的背景与目的

当前时期的高中体育教学已经无法符合学生的发展需求，主要表现为以下几点：

1、以往的体育教学因为体育老师的师资力量不够充分，所有年级都是由同一个体育老师进行授课，这让体育课内容变得过于形式化，学校也会对培养学生体育意识有所淡薄。

2、男女学生由于生理构造、兴趣爱好、身体素质都各不相同，使得体育教学较难实现预期的目标。

3、以往应试教育的思想根基十分牢固，学校经常将牺牲体育课的代价来强化学生文化课的成绩。

以上几点因素都完全体现了，实施高中体育教学改革十分必要。身体健康作为学生学习工具的基礎，只有时常进行体育锻炼才可以具备一个健康的身心。而对于高中体育教学来讲，给学生培养了锻炼身体的习惯。所以，高中体育教学改革的目标应当是将学生当做教学的中心，进行有效的体育教学活动，提升学生本身的素质，让学生的发展更加全面。

二、高中体育课程创新性的发展阻碍

如果对学校体育训练课程过于轻视，对学校体育不够重视，在学生步入成年时期迈向社会之后，体育活动的意识就会消失。具有关资料显示，我国学生的体制视屏正在逐步下降，不足以完成学校关于体育教学制定的任务。因此可以看出，当前对于学生体育教育的培养非常单薄，至于培养终身体育思想就无从插手，我国体育教学的改革和创新依旧需要不断考量。

学生不在学校的时间是否可以继续坚持体育进行锻炼，高中体育教育成为了学校体育以及社会体育的连接点，对于人们的终身体育理念的培养，有着十分积极的作用。学校体育教学作为全民体育运动的基础，建立体育锻炼的兴趣，是调动全民锻炼意识的工作重点，只有调动起大家的运动兴趣，才可以不断培养大家终身体育锻炼的思想。并且，高中体育老师本身的素质、教学的水平乃至体育专业的技能等方面的内容也要持续加强和提升。

三、高中体育课程创新性教学方法研究

1、真正发挥学生的运动激情

兴趣是最好的老师，它可以真正激发出学生的积极性和主动性，真正融入到体育活动当中。而体育老师是课堂教学的指引者，需要通过合理的、科学的方式，结合已经具备的体育教材，通过多种多样的教学模式激发出学生对体育的热情。主要方法是体育老师要转变过去常规的教学形式，积极提高本身职业能力以及综合素质，强化自身的语言和动作，将已经枯燥乏味的体育课堂变成一个极富朝气的活动。并且体育老师在进行动作示范的过程里，要规范所有的动作，而且也要保证动作的优美程度，让学生可以在体育课堂上体会到律动的美感。

2、强化体育课堂的导向性

导向性教学主要是为了老师在实现教学大纲需求的同时，也要抓住学生对体育课堂教学的兴趣，依照大多数学生的需求，把教学目标融汇到体育活动当中，而且要对学生讲明每节课堂的教学目的以及教学要求，之后设计具有针对性的项目。高中体育教学的导向性需要实现三方面的内容：首先，学生学习此项运动的目的和怎样学会；其次，科学合理的对教学策略进行规划，将学生怎样学、怎样传授都要表述清楚；再次，老师通过什么样的方式进行评定才可以获得有效的意见以及信息的反馈。

3、创建和谐的师生关系

在教学过程里，如果缺乏和谐的师生关系，就会让学生失去对学习的热情。所以，体育老师要通过自身的思想品德，丰富的阅历、专业的动作技术来带动学生，在教学的过程里起到主导的作用。体育教学是一项非常繁琐的活动，也是一项十分快乐的活动。课程的改革就是要转变学生不想上体育课的思想，让学生和体育老师创建良好的师生关系，在和谐的氛围里进行学习和锻炼，体会体育的快乐以及成功的喜悦。

4、创建完善的教学体系

创建完善的教学体系包含了对学生的教学观、人生观、学习观的培养以及对学生自主教学的训练。在学生培养学生观念方面，老师要起到带头作用，通过以人为本的原则服务于学生。建立一个完整的教学体系，把一切教学方式创建在自主学习上，让学生具备自主学习的能力，加快学生的个性化发展。老师也要不断进行反省，对于产生的问题要及时进行处理。不断鼓励学生，激发学生的主导地位，不断和学生进行沟通，创建和谐的学习氛围，如此才可以真正了解学生的教学状况，实现民主教学。

5、进行多元的评价体系

体育老师要不断完善体育课堂教学的评价机制，和学生的实际情况相结合，以人为本，给予所有学生符合自身情况的学习目标，努力开发所有学生的潜能。所以，在教学里，老师要不断对学生进行鼓励，积极发现学生的优点，哪怕这个有点极小，也要给予鼓励和表扬，让学生对自己有一个较为准确的定位，让学生可以坚信只有通过自己的努力，才可以获得成功。

结束语：综上所述，只有通过全体师生的共同努力，才能让体育教学得到创新的发展。

【参考文献】

[1]管水法，夏积仁.对目前高中体育课程改革的几点思考[J].浙江体育科学.2001.（06）.

[2]赵妮妮，刘璇，严坤.放松活动在高中体育教学中的现状研究[J].新课程（教研）.2011.（07）.

3.学生会工作设想 篇三

我从一名懵懂的大一新生逐渐成为广告策划部家庭一员，是学生会给了我这个机会。第一个学期，我对学生会和学校工作有了初步认识，一个学期的时间，我就基本上了解了怎样做写策划书，怎样找喷绘样图，怎样与其他部门沟通，不过，最重要的还是和伙伴们共同收获了参加广传活动或游戏的快乐感与满足感。

身为广告策划部一员，我的设想是：充分激发学生的激情与活力。大一是最富有活力、创造力与激情的一个阶段，除了完成策划部必有的写策划书、画宣传图，还必须策划完美的活动，去激发他们的热情与信心。对于以往的一些活动，我们可以取其精华，去其糟粕，还可以借鉴引用其他学校的案例。在此基础上，我们必须广泛听取和收集学生们的意见，使其活动大众化，贴近学生们的学习与生活。

我们要不断增强团队合作能力。只要我们有这种团结奋斗、互帮互助的意识，才能有真正锻炼，才能有真正的快乐，因为我们是一个大家庭。

4.学生会竞选工作设想 篇四

工作设想：

一、部门内部建设

（一）、部门招新：

下学期开学之际，利用军训时间去新生班级及届时大二班级宣传招新。部门内部现有助理共13名，3名是大一的同学，其余10名同学即将步入大三或者将要准备实习，因此部门亟待注入新鲜血液。我如果有幸当选，将在下学期开学之际，利用军训时间去新生班级及届时大二班级宣传招新。

（二）、内部团队建设

一个好的团队是工作的根本，现在无论是大到国家、企业，一个好的团队是整个大举工作的关键。而现今，就学生会来说，很多部门这些工作做得并不是很好，包括女生部，同在一个部门几乎2年，可是有的助理还不认识彼此，更别说部门成员自行合作等。

1、部长、副部长以身作则，关爱信任成员。

领导是一个团队的定心丸。作为部长和副部长在团队建设时，首先要以身作则，树立良好的榜样，同时，还要在日常生活及工作中，关爱部门成员，拉近与成员之间的距离，并能体谅、信任部门成员。并努力打造一种互帮互助、互相信任的氛围。

2、部门成员素质拓展。

招新工作结束后，全体部门成员组织进行一次素质拓展活动。利用这个机会认识熟悉彼此，并交流工作思想等，主要是先形成一个和谐的氛围，为日后的工作打造一个良好的基础。

3、建立良好的信息沟通渠道。

沟通与交流是理解与合作的关键。改选后随即开设外语系女生部公共邮箱，助理和女委可以将工作意见等发至邮箱。部长将每半个月进行整理一次。

同时还设置一个流动意见箱，以便女委和助理可以匿名将不方便说出的意见每月例会时投入意见箱。

4、部门民主决策（助理所有意见占决策的50%，部长及副部长的意见占50%）民主不仅是国家政治的重要手段，在一个学生会部门也适用，并且能取得更好的效果。采取民主的方式，让部门成员敢想敢与表达自己的观点，并能参与到活动的策划、决策中来，让成员能切实的感受到在女生部的存在感和归属感，并使部门荣誉和个荣誉联系起来，提高成员的工作责任感及忠诚度（因有的助理加入不止一个部门.)

5、提高部门工作效率

①部门分组：文字材料组：负责助理、女委工作计划总结的上交情况；会议记录等；

纪检考勤组：负责部门助理、女委平时会议考勤；加扣分等活动后勤组：负责活动常规活动、联系女委事宜等。

②严格的考评制度（详见表格）

会议考勤（40’）工作实绩（30’）工作计划总结（20’）合理建议（10’)注：工作实绩参考平时考勤、计划总结、建议以及平时工作完成的质量。部长直接给组长期末评分；组长可直接给组员评分，并占成员最终期末成绩的60%。

③严格的问责责任制

部长安排各组分工协作，组长对部长、副部长负责；必要时，部长对全体成员分工；

组长安排组员日常常规事务，组员直接对组长负责。

通过问责制，提高并锻炼成员分工合作意识及工作责任感。

4、女委工作

女生委员个各班女生的代表，活动的开展需要各个女委的配合和努力。而现在，女委对女生部存在意见，而女生部对个别的女委的工作也不满意。有的女委甚至是觉得女委这个职位没什么事情可做，纯粹混德育分。

① 针对前者，女委对女女生部不信任的情况，我相信，前面关于内部建设的一系列机制能在不久就改变局面。

② 针对后者，为了提高女委工作绩效：

部长、副部长以身作则带领整个女生部树立一个负责的工作榜样，并创造一个良好的工作氛围；

严格的考评制度（与助理同，见表格）

二、部门活动

女生节——女生节是女生部最重要的活动。初步设想，先抛开院里的主题，计划延续10年女生节活动举办“闪亮之星”才艺大比拼（详见策划），并能将此活动延续下去，使之成为外语系每年度大型活动之一。

男生节—— 日期待定，届时倡导外语系各班级举行“男生节”班会活动，由各班级自行组织。外语系阴盛阳衰众所周知，特别在一师外语系，男女比例几乎达到1：9，男生被称为“国宝”，可实际上并没有享受到“国宝”级待遇。开创“男生节”，倡导广大女生关心、爱护外语系男生，让外语系男生感受到身在外语系的温暖。

女生报——与心育部合办一份报纸，分管2个版面，每月1期。

毛泽东师兄说过报纸的作用和力量很强大，简单来说就是不仅传递各种信息，也为统治也就是管理层服务。虽然女生报没有什么政治性，但是绝对是为系部和广大女生服务的。初步设想：

1、领导寄语专栏。

每个月邀请系部领导写一篇有关于女生或者是大学生的文章。在这个专栏，领导可以通过文字传达最新个人心得体会，人生经验以及对外语系学生的希望。文字的力量在特定的情况下，其效果可能超过将超过一次讲座。

2、系部优秀女生采访栏目。

我系女生都十分优秀，其中不乏佼佼者，虽然她们不尽完美，但是特定的学习生活环境，让广大女生找到共通点。从她们的身上，我们能更好的取其精华，完善自我。采访内容可涉及为人处事、就业考研经验、学习工作等。

3、“你一言，我一语。”栏目

对于女生感兴趣的话题或者与大学生息息相关的时下流行话题进行采访讨论。采访对象涉及系部名人和普通学生。让都是普通人的观点言论见报，不仅满足读者猎奇心理，增加报纸趣味性，还有一定实用性，可以促进正个学生会在同学中的影响，让同学们切身感受到学生会工作，并能融入其中。

4、征文：小品文：主题待定。小小说。

5.学生会工作设想怎么写 篇五

学生会工作设想怎么写

1.干事培养挑选干事，要求干事参与到每次具体工作中来，并对每个干事参与活动进行记录，并做总结，学生会工作设想怎么写。2.学习部内部日常管理坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。3.英语讲座举办英语讲座，邀请名师为我们指点迷津，介绍方法和经验，激发同学们学习英语的热情，营造更好的学习氛围，范文《学生会工作设想怎么写》。4.学习经验交流会 举办学习经验交流会，对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。5.辩论赛 辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。6.若水思源活动一年一度的重要活动，目的在于提高同学们对热点问题的了解，多种形式开展知识竞答，丰富同学们的业余生活。

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