2024二中队会 争做文明小学生

2024二中队会 争做文明小学生（共3篇）

1.2024二中队会 争做文明小学生 篇一

“ 争做文明小天使” 主题队会 随着物质生活水平的提高，现在的孩子因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。针对这种现象，我中队以此为契机召开以“争做文明小天使”为主题的中队会。

活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 60 活动方案:

“争做文明小天使”主题队会------311 中队主题队会 一、活动背景：

随着物质生活水平的提高，现在的孩子因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。针对这种现象，我中队以此为契机召开以“争做文明小天使”为主题的中队会。

二、设计理念：

让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，也是践行社会主义核心价值观重要的一个方面的内容，本次队会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪、做文明的我。

三、活动目的：

1．让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。

2．培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力,在具体的环境下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。

3．培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

四、活动准备：

1.学生注意观察我们班的同学讲文明与不讲文明的事例； 2.中队干部搜集同学发现的事例选一个有代表性的事例排练成小品； 3.中队干部确定讲故事、诗歌朗诵、小品人员。原则每个小组最少负责一个节目。各小队长牵头本组负责节目排练。

4.中队干部组织班里同学收集关于讲文明的名言、典故，每个小队长负责挑选两条经典的名言。

5.排练节目。精心制作多媒体课件，准备红领巾、队旗等。

6.主持人排练台词。

五、中队活动流程：

(一)准备仪式 1.中队长集合整队。宣布：“请各小队整队报告人数”。

2.各小队向中队长报告。（报告中队长：××小队应到（）人，实到（）人。报告完毕。中队长：接受你的报告）互敬队礼。

3.中队长向中队辅导员报告。（报告中队辅导员，311 中队应到60 人，实到 60 人，一切工作准备就绪，邀请您参加我们的活动。）

中队辅导员：很高兴能参加你们的活动，希望你们能在“争做文明小天使”中队活动中好好表现，收获成长！

（辅导员敬礼，中队长还礼后，中队长回原位。）

4.中队长：“全体起立，立正，出旗，敬礼”。“礼毕，唱队歌”。

5.中队长讲话：

文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。为了增强队员们对文明礼仪的认识，提升自我。我中队举办了此次“争做文明小天使”的主题队会。希望通过本次活动，培养大家从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的综合素质，为创建文明校园、文明社会贡献自己的力量。我宣布，311 中队“争做文明小天使”主题队会现在开始！让我们用热烈的掌声有请主持人上场！

（二）活动内容：

1.歌配舞《文明礼仪操》

【设计意图：将枯燥无味的说教改成直观性更强的、学生更易于接受的生动的动作表演，队员们的眼球效益就能很快被调动起来。这样使队员认识到了我们的校园文化生活是丰富多彩的。】

2.儿歌朗诵《新三字经》 为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融 手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心 亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家 用此心爱中华 【设计意图：通过三字经的形式让队员认识到：古人的文明礼仪是需要我们来继承和发扬的。作为新时代的少先队员，我们在好好继承古人的传统礼仪下，更要有发扬，要适合新时代。】

3.相声《文明礼仪记心间》 【设计意图：用喜闻乐见的方式把文明礼仪的内容展示在学生的面前，让学生在笑声中把文明和不文明的行为进行对比，从而产生鲜明的印象，寓教于乐。达到学礼仪，用礼仪，规范自己的行为。】

4.相声《说话的学问》 【设计意图：说话中有学问。这个相声中告诉了我们的队员一句诚实、有礼貌的语言，可止息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话，可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”就是这个

道理。】

5.舞蹈表演《我和文明用语做朋友》 【设计意图：使队员明白，生活里处处有交往，有交往就要使用礼貌用语。什么样的语言环境下使用什么样的文明礼貌用语。使用合适的礼貌用语就像穿了一件漂亮得体的衣服，让人赏心悦目。】

6.快板《文明童谣》 【设计意图：古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此这个环节要学生学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。】

7.古筝独奏《茉莉花》 【设计意图：展示队员的才华，提升集体荣誉感、自豪感】

8.民乐合奏《金蛇狂舞》 【设计意图：给有才华的队员提供一个展示的平台，让他们一个锻炼的机会。体会到集体的关心和关注】

9.情景剧《学做文明人》 【设计意图：要成为成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。争做一个有理想、讲文明的人，为潮实中增光，为母校添彩！从小事做起，走向成功。】

10.架子鼓与舞蹈《歌声与微笑》 【设计意图：这是本次活动的最后一个节目，从中寓示 311 中队的每一个队员今后都能在歌声中生活，生活在微笑中，拥有美好的明天。】

(三)结束仪式 辅导员讲话：队员们，今天的队活动课开展得非常成功。中国是个文明古国，中华民族一直以拥有五千多年不曾间断的灿烂文明而自豪。礼仪之邦、君子之风，这就是古代中国人的代名词，我们是文明的子孙，应当有更高的文明素养才对。我相信通过这次队活动课，文明这颗种子一定会在我们心中生根、发芽！让我们一起向不文明的行为告别，从言谈举止到内在心灵都变得美好！争做文明小天使吧！谢谢大家！

（四）呼号 中队长：请辅导员带领我们呼号！

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员齐答：时刻准备着！

（五）退旗（敬礼、奏乐、礼毕）请坐！

（六）宣布队会结束：（中队长：现在我宣布，311 中队“争做文明小天使”主题队会到此结束！退旗，敬礼！）

（放退旗曲，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

活动总结: 争做文明小天使 ———311 中队主题队会活动总结

为了使队员们更加了解学校，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。311 中队通过主题班会活动，让学生继承优良的传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2016 年 4 月 15 日，我校 311 中队在大队部“少先队之家”成功举行了“争做文明小天使”主题中队会。在主题中队会中，队员们自信从容，慷慨激昂，声情并茂地采用诗朗诵、讲相声、舞蹈表演、民乐表演、小品等形式，表达了自己对文明礼仪的理解，对中华民族传统的文明礼仪的继承决心，并努力将文明礼仪发扬光大。现将中队活动情况总结如下：

一、活动实施情况 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

在“争做文明小天使”主题中队会开展之前，辅导员组织中队委讨

论了整个活动计划，部署了各项节目的准备工作。队员们对这次活动也高度重视，辅导员朱老师也多次组织了主题队会的排练工作，并为活动所需的服装和道具安排妥当。在学校领导的正确领导和支持下，全中队的 60 位队员热情高涨，都能积极投入到这次的活动中去。

活动中，队员们用积极的状态、昂扬的面貌、向上的力量表达出了对文明的理解。本次中队会表演了丰富多彩的才艺：诗朗诵、讲相声、舞蹈表演、民乐表演、小品等形式。队员们在活动中积极参与，纷纷表示一定要举止文明，好好学习礼仪，为祖国的建设贡献出自己的一份自己的力量。

二、活动效果 这次中队会，队员们明白了礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。学校是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分。那作为少先队员，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对队员们的起码要求。队员们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，队员们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

三、评价与思考 此次活动旨在让队员们更加了解文明礼仪的重要性和必要性。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为校

增光添彩，提高同学们争做 21 世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。活动结束以后，本班队员们纷纷表示：“我会珍惜学校的每一滴水、没一度电！”“我会主动拾起地上的纸屑！”“我不会去踩蹋草坪！”“我会好好学习来报答学校。”“我会使用文明礼貌用语……”看来，文明礼仪的种子已经在孩子们的心中萌芽。

四、指导老师的点评 本次“争做文明小天使”中队活动，开展得有声有色，队员们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。此次活动不仅为队员们提供了一个互相交流、互相借鉴，互相展示的学习的平台，也为我校今后开展中队主题会活动指明了方向，具有重要的指导意义。同时，使队员懂得了文明礼仪在生活中起到的重要作用。从身边的小事做起，要从平时的一点一滴做起，争做潮实好少年，用实际行动来做一个“文明人”！

2.2024二中队会 争做文明小学生 篇二

主题班会

七年六班

班主任 于言娟

2011-10-24

活动目的：规范学生日常行为，培养学生懂文明、讲礼貌，增强他们的责任感。教育他们做合格中学生，做品德高尚的人。

活动准备：写一份材料《解读“文明的中学生”》 活动地点：七年六班教室 活动时间：10月24下午第八节课 主持人：王禹瞳 活动过程：

一、导语

开学已经九周了，我们对校园，对老师，对同学慢慢由陌生变的熟识。彼此互相了解，互相学习。大家都表现的非常好。在我心中你们都是听话的好孩子。今天利用这节课的时间我想听一听你们自己的评价。你们认为怎么样才算一个文明的中学生。

二、学生发言

1、学生简短说出心中对“文明中学生”的理解。

2、讨论：如何才能获得文明班级的荣誉。

三、制定细则

1、注意使用文明用语

⑴家庭里面：早晨时问父母“早上好”，入睡前向家人说“晚安” 等。

出门时说“再见”，饭前洗手，吃饭时不说话，嚼东西尽量不出声音

2、文明礼貌方面：见到老师是否问好？怎么问好？升国旗时要怎么做才对？坐车有没有给老人和孕妇让座？有没有对爸妈说过“对不起”等。

3、学习方面：是否能按时完成作业？有没有主动进行预习和复习？等。

4、健康方面：是否有身体或者心理的疾病？按时吃三餐吗？认真上好体育课和做好体操了吗？

四、民主选出第一周的道德标兵，学习标兵。

五、班主任总结

通过一周来对同学们的观察，老师感到非常的欣慰。你们都是乖孩子，都能严格要求自己，以后希望你们能更加地尊敬老师，团结同学，遵守校规，遵守社会公德。相信用不了多久你们就会成为优秀的中学生。

3.做个文明的小学生队会总结 篇三

南十里铺小学六二中队利用队会时间,召开爱惜粮食的主题队会,爱惜粮食是中华民族的传统传统美德。可如今生活水平提高了，学生生活中将粮食视为取之不尽的，很难体会到粮食的来之不易，因此浪费粮食的现象无处不在。

如何让粮食来之不易的观念植入孩子心中，并在生活中身体力行。首先，我以故事导入，再交流“粮食是怎样来的”，让学生感受粮食的来之不易。其次，朗读古诗《悯农》，使学生懂得一粒米一滴汗的道理；再从生活中的情况反思我们平时对待粮食的态度，让学生认识行为的对错，知道浪费就在身边；接着共同讨论珍惜粮食的方法，让学生懂得在生活中怎样爱惜粮食。最后写文明标语，让爱惜粮食的意识传给大家，在生活中落实，并养成节约的习惯。

通过教学，我明白了，我们应更多的关注孩子的生活，在生活中发现问题，转变思想，并设计丰富多采，富有动手操作性，让学生有动手动脑的机会，这点我可能还做得不够。

我们还要懂得为儿童架起通向生活的桥梁，把儿童与真实的社会生活紧密地联系起来，“有意识的把儿童带回到真实的生活中去，去观察、感受、体验、分析、反思他们的生活，并以其引导和提升自己的真实生活。

防雷电，我先知

南十里铺小学六二中队 段紫漫

为了加强防雷电灾害有关知识的宣传教育，以增强学生的安全意识，提高自我保护的能力。南十里铺小学六年级二班班召开了“防雷电，我先知”主题班会。

在班会上，老师首先讲述了雷电的形成、种类、伤害及避雷自救方法等知识。同学们把生活中了解到的安全事故，通过小品、故事等形式形象生动的展示给大家。使更多的同学们了解的雷电给人类带来的痛苦。接着，同学们还共同制定了防止雷击、确保平安的具体措施。

通过这次班队会，使我们了解了雷电的形成以及可能造成的伤害，并掌握了一些避雷方法，提高了学生的安全防范意识。

做个文明的小学生队会总结

六二中队

本周，我班开了一个简短的关于文明礼仪的班会，这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德；通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

管住自己、不说脏话。在一生中，每个人都有被逼不得已的时候，然而，文明礼仪可能就在这一瞬间体现出来，这时，你的言行举止可能就会失常，但在这个时候，如果选择另一条道路，结果可能就会大有不同，假如说了脏话，在别人的眼里，是个失败的人，同时也会失去和你最要好的朋友；如果选择了文明，在别人眼里，是个文明有道德的人，同时也会有很多新的同学和你交朋友。所以，一定要管住自己，不说脏话。

本次班会课，同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也抢着说，抢着演，让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。

当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

文明，这只是短短的两个字，可它却有着无数的内涵、无数的意义、无数的学问。文明，需要我们每个人去好好品味、好好理解，文明，是每个人都要尊重的东西。

鲜艳的红领巾队会总结

六二中队

红领巾是革命的产物，是红色的种子，是胜利的旗帜。她代表的是一种信念。代表一种精神一种骄傲与自豪。在我们的心中，她是神圣不可侵犯的。

然而，今天，我们不得不重新审视一下今天的教师们、学生们如何看待，如何对待红领巾。红领巾该以什么样的姿态出现？我们该如何唤起对红领巾的那种神圣的大爱？《鲜艳的红领巾》是以红领巾为话题，引导学生从革命先辈的身上，看到今天生活的来之不易，培养爱国之情和对革命英雄的敬佩之情。

在进行“红旗一角的故事”这一活动时，我为了让学生知道红领巾来之不易，先辈们曾经为了和平的今天而献出了生命。在上课之前我做了大量的准备工作，收集了董存瑞、雷锋的事迹等资料，还准备了《董存瑞舍身炸碉堡》的影片。课堂上我向学生介绍这些让红领巾骄傲的英雄形象，寻找少先队员的榜样。使学生感受到我们今天的幸福生活的来之不易。然而现在不戴、错戴、乱戴红领巾现象非常普遍。颜色不

一、规格不

一、布质不一的红领巾在老师一再督查下勉强戴着。有的脏得不能再脏，有的已经卷曲似一条暗红的绳子。而且现在的学生都把佩戴红领巾当成一种负担。红领巾的佩戴情况是我们学校每天必查的内容之一。如果丢失或忘戴都会给自己班级扣分。这样一来，就会看到有的同学在校门口才匆匆忙忙从书包里拿出红领巾戴上，一待检查完后，马上取下来装进书包。忘戴的，干脆到校门卫室新买一条戴上。有时因为不戴红领巾被扣分影响了集体的荣誉，引来了同学们的不满和指责，还有老师的批评。这样戴红领巾成了同学们的一种负担。在此，老师呼吁同学们：我们要珍藏心中的红领巾