地质土壤学实习报告

地质土壤学实习报告（精选8篇）

1.地质土壤学实习报告 篇一

实习目的和要求：

1、通过此次野外的实地实习，掌握地质地貌野外调查的基本方法，培养实践技能，加强理论与实际的联系，掌握地理调查方法的基本理论和基本方法，练习做野外笔记，锻炼野外工作技能，为深入学习地质理论奠定坚实的基础；同时，培养学生的创新意识和创新能力，激发学生学习地理专业知识的兴趣。

2、使学生初步了解实习区土壤类型的基本特征及其分布规律，并分析其成因；掌握土壤的层次结构及各层划分依据；认识土壤的剖面、地形分布规律及其野外观测技术。

3、学会在野外肉眼鉴定和描述岩石岩性的方法，熟悉实习区内的地层特征，掌握地层层序的划分。

4、认识常见的地貌类型，并掌握其特征及形成的原因。

5、了解掌握有关工具（地质罗盘、地质锤等）的使用原理和方法。

实习内容及体会：

一、实习区概况：

1、位置及地质构造：济南市长清区位于山东省济南市的西南方，其在地质构造中，处于泰山隆起得边缘，断裂构造发育，褶皱平缓规模较小。

2、地层及岩石：县内地层以单斜出现，由南向北依次露出有：太古界泰山群变质岩、寒武系灰岩和页岩、奥陶系石灰岩。从山前到黄河之间是第四系沙砾石层和各种土类，厚度与东向西逐渐增大。

3、地貌：长清区东南依泰山，西北濒黄河，形成东南高西北低的倾斜地势，有东南向西北依次是山区丘陵。山前平原和黄河洼区．山区丘陵属泰山余脉，山岭起伏，沟壑纵横，海拔均在200米以上，地面坡度大于10度。山丘低凹处，河谷横切，成为南．北大河和清水沟的发源地。

4、土壤：从区境东南到西北依次分布着棕壤、褐土、潮土和风沙土。全区共有四个土类八个亚类11个土属68个土种。长清区的自然植被大部分为农作物，全区的农作物覆盖率为35％。木林覆盖率为13．8％。山区土壤植被率为43％，平原区土壤植被率为63％。

5、水文：长清区境内河流属于黄河流域，南北大合水系。主要河流有黄河、南大沙河、北大沙河、玉符河和清水沟。黄河自东阿县邵庄东北和平阴县王营流入长清境内，经四镇在柳家宅子村北流入济南市区。区境内河段长52公里，由于泥沙沉积河床而形成地上河，给两岸人民带来洪涝灾害。

6、地下水：有七个类型的地下水层：太古界泰山群变质岩系风化裂隙含水层，风化厚度约20米，含风化裂隙潜水，水位随地形而异，埋深一般小于10米，分布在五家庄乡、马山南部乡、五峰山乡、双泉乡东南部等地区。

7、山脉情况：山脉分布于南部和东南部地区。全区山区面积达884．88平方公里．东南部山区是泰山北支山脉。自摩天岭主峰分别向北和西北延伸出两大支脉，一是位于万德镇的黄山即黄巢寨支脉和崮山镇的大山顶支脉，从黄山向北延伸形成黄山顶支脉；二是从黄山向西延伸形成玉皇顶支脉。区内的名山有灵岩山（其主峰海拔683．7米，山之阳的灵岩寺是全国重点文物保护单位，是著名的游览胜地）、五峰山（因有群仙、志仙、会仙、仙、迎仙五个山峰换联错列而得名，风景秀丽，是游览名胜区，五峰山的古建筑群遗址为市级文物保护单位），还有青崖山、马山、大峰山、孝堂山等等。

8、气候：特征为大陆度为62％，干燥度为1．26，属于温带大陆性半湿润季风气候，四季明显，春季气温升高快，从3月开始以每天7度的幅度增长。

二、准备工作：

1、预研究：在实习之前，我们从网上搜索资料或是实地调查，对实习区自然地质条件进行了初步了解；

2、制订计划：在实习之前，赵老师把他制定的实习计划（如实习路线、实习内容等）告诉我们，让我们对实习情况有个大致了解，并从中学会自己尝试着去制定实习计划；

3、物质准备：用于定位的地质罗盘、用于取样的地质锤子等。

三、实习路线：

此次实习路线按照课堂所讲的布设原则（a.以最大可能的覆盖调查地区的地址要素，b.满足任务的精度要求，c.精细、方便、快捷）安排如下：

双龙山北山脚东侧山麓地带—>双龙山北山口上方山坡—>双龙山北山脚东侧沟谷地带—>双龙山北山脚东侧沟谷第二段—>双龙山北山脚东侧沟谷南侧的尽头

其中，观察点的布设也是能有效的掌握野外各种地理现象，能有效控制岩性、构造、地层的变化。

四、主要内容：

1、第一站——双龙山北山脚东侧山麓地带

（1）概况：地处位于饿狼山的西北处，山脚东侧的山麓地带，周围有许多小山地，东、西、南三侧均为小山地，正东方山坡和缓，山的高度较矮，基本上是灰色的石灰岩，称为石灰岩丘陵，高250.7米，东南侧双龙山为该地带最高峰（约高达297米），长清校区处于石灰岩丘陵中的小盆地（中间低四周高），沿南北方向延伸出两条沟谷断裂带，沟谷内部发育有很厚的黄土，经冲击形成狭长的沟谷断裂带。

（2）

2、第二站——双龙山北山口上方山坡

剖面：浅灰色或暗灰色（新鲜面呈现蓝灰色），其中夹杂着黄色的泥质斑点，这种岩石又称为豹皮状灰岩，花斑由白云岩组成，呈浅黄色或褐黄色，与周围灰色或深灰色灰质组分界线明显，特别是那些花斑状似虫孔的，两者界限平直。岩石风化面上，常有虫孔和花斑共生，是豹皮灰岩的标志。

形态：一些岩石在流水的冲击作用下经溶蚀造成表面有许多气孔，而且此处有许多呈黑色的铁质结核，氧化后呈现红黑色，质量重，含铁量很高。多数岩石不呈现结晶态，内部含有海生生物碎片或方解石小颗粒，成为泥晶砾屑生物碎屑灰岩。

（2）此地点的走向、倾向、倾角测量用到了地质罗盘，其构造及使用方法如下：

罗盘主要是中央的磁针，天池外的内盘是钢制的，天池底色一般是白色的，底部划有一红色直线，有一端是有两个红点在红线的左右，红线是南北定位的，有红色一方是子方（正北方），另一端是午方（正南方），上面是一根很灵敏的磁

针，磁针有一端是有一个小孔的。

运用地质罗盘测量岩石的产状(走向、倾向、倾角)是地质实习的基本技能，本次实习，我们通过运用地质罗盘测量岩石的产状，复习了地质罗盘的使用方法。具体方法如下：

a)用地质罗盘测岩石的走向：测量岩层走向时，将罗盘的长边(与罗盘上标有N—S相平行的边)的一条棱与层面紧贴，然后缓慢转动罗盘(注意：在转动过程中，罗盘紧靠层面的那条棱的任何一点都不能离开层面)，使圆水准器的气泡居中，磁针停止摆动，这时读出磁针所指的读数即为岩层的走向。读磁北针或磁南针都可以，因为岩层走向是朝两个方向延伸的，相差180°。例如岩层的走向为60°或240°。

b)用地质罗盘测岩石的倾向：测倾向时，用罗盘的北端指着层面的倾斜方向，使罗盘的短边（即S边）与层面贴紧，放平，并转动罗盘，转动方法及原则同上，北针所指的读数即为所求的倾向。倾向仅有一个指向，只能用一个数值表示，例如岩层的倾向为150°。

c)用地质罗盘测岩石的倾角：测倾角时，将罗盘竖起，以其长边贴紧层面，并与走向线相垂直，用中指拨动罗盘，使测斜器上的水准器(长水准器)气泡居中，这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角。倾角的变化界于0-90°之间，如一岩层的倾角为35°。

在实际测量中，走向与倾角只需要测一个，就可以加或减90度来确定另一个。

（3）用罗盘测岩石的产状：

根据罗盘的使用方法，测出该处的走向、倾向、倾角大致如下：

走向：273°

倾向：3°

倾角：6°

因此，该处岩层的产状大致为向北缓缓倾斜。

3.对沟谷地貌的观察

（1）北山脚东侧沟谷

该沟谷宽约24—25米，高度有14米左右，沟谷断面两侧基本是直的，沟底稍微有点坡度。该沟谷从校门口一直延伸到山头。

大体形状如下：

土壤剖面图结构如下所示：

（2）东侧沟谷第二段

宽约45米，高度约7米，土壤均为褐土，土质比较均匀，做出该剖面图如下所示：

（3）在双龙山的山脚下，进入此处沟谷深处，在第一个断面处，长度约为1200米，宽11—12米，高12米，上部直下部较为倾斜的斜坡，由于崩塌作用而形成的，两侧均为黄土，中间为褐土，上面颜色为浅黄色，下部为棕色，土层均质多为砾石等。

继续前行，到达沟谷中段，可以观察到此处的沟谷与约50米，上顶宽19米，沟谷底宽8米，高13米，有砾石层，砾石是石灰岩，有棱角“角砾碎屑”成层状分布，洪积物由上至下逐渐减少

（4）东侧沟谷南测的尽头

长约31.5米，宽约20米，高约12米，有厚碎屑层，成分为石灰岩、角砾岩、沉积物碎屑叠加构造，约4—5米厚，砾石层下有清晰界线，推测该界线原为沟谷面，在砾石层上面，下面各有1个沟谷时期，而现在下面经流水切割上升，使得切穿碎屑层形成现在沟谷。第四纪中更新期岩层发红色，沟谷较深，下面堆积丫头砾石，是沟谷向上抬，中晚更新代呈浅黄色。

如图：

五、实习注意事项

在野外测定产状要素，往往只要测量岩层和一切构造面的倾向和倾角，并记录下来。记录的格式：岩层的产状为150°∠35°，前者表示倾向，后者表示岩层的倾角。由于走向和倾向相差90°，倾向加或减90°即为走向，上述岩层的走向是60°或240°两个数值。这也是为什么一般不记录走向的原因。只有当岩层倾角近于直立时才记录走向。

野外测量岩层产状时，必须在岩层露头上测量，不能在滚石上测量，因此要区分露头和滚石。区分露头和滚石，主要是靠多观察和追索，并善于判断。另外，若被测量的岩层表面凹凸不平，可把记录本平放在岩层面上当作层面，以便提高测量的准确性和代表性。如果岩层出露很不完整时，这时要找岩层的断面，找到属于同一层面的三个点(一般在两个相交的断面易找到)，再用记录本把这三个点连成一平面(相当于岩层面)，这时测量记录本的平面即可。

六、总结与体会

此次野外实习是我们期待已久的,虽然只有短短的半天,但是我们学到了很多课堂上学不到了东西，真正做到了理论联系实际，对地质、地貌、土壤都有了一个深刻的认识和切身的感受，贯穿南北方向的两条沟谷断裂带为我们形象的了解沟谷地貌提供了便利的条件，通过野外的整体认知，强化了我们的专业技能，加深了专业认识，巩固了专业思想。并让我们对野外地质的考察和研究有了一个初步的认识，对地貌形态也积累了很多感性材料，对我们今后更进一步地理解和

把握地貌形态具有重大的意义，同时也开阔了我们的视野，锻炼提高了我们的野外实习能力，基本上能熟练操作罗盘测量岩层产状要素，培养了实践的技能。在实习的过程中,赵老师在专业上的指导,同学们之间的互助都给我留下了深刻的印象。另外,实习区的自然景观更是令我留恋忘返,加深了对大自然的热爱，培养了对专业知识的兴趣。

2.土壤学实习报告 篇二

一．前言

土壤是指覆盖于地球陆地表面，具有肥力特征的，能够生长绿色植物的疏松物质层。土壤是农林业生产不可或缺的基地，土壤的性质不仅影响农林产品的产量，还影响其品质。土壤是生命活动的产物，没有生物就没有土壤。土壤学实习通过实际观察，了解成土因素的作用和土壤形态、形状上的特征，找出影响植物正常生长的限制因素和障碍因素，解决生产管理中存在的具体土壤问题。

二．实习目的目的：认识主要的土壤类型，了解土壤类型分化与环境条件的关系；掌握土壤剖面的挖掘技术；通过简单的工具，测试土壤基本的理化特征，分析土壤的形成因素（六大成土因素：地形、气候、母质、时间、生物和人为因素）。

实习工具：土铲、剖面刀、土钻、白瓷盘、土色卡和比色卡； 实验试剂；邻菲罗琳指示剂、混合指示剂、稀盐酸。

三．观察的内容和方法

观察的内容及方法：了解各种地质地貌的特征；学习区分不同土壤的成土母质；通过实地观察和分析，了解土壤对植被类型的影响；综合了解地质地貌及土壤的相关知识；通过土壤水分物理性质的测定，应用这些数据，学会综合分析评论土壤的方法，并能提出各类土壤的合理开发利用改良技术措施；通过实际观察，了解成土因素的作用和土壤形态、性状上的特征，找出影响植物正常生长的限制因素和障碍因

素，解决生产管理中存在的具体土壤问题。

四．观测的结果与分析

本次实习所观测的土壤类型有水稻土、紫色土和黄壤，其中紫色土分布最广。

实习地点：邛崃市的土地坡、西瓜地、平乐镇禹王社区

1.土地坡——黄壤

我们一行人到了土地坡后，老师先给我们讲解了本次实习的目的，再给我们讲解了观测的内容与方法；之后，又详细的给我们讲解了土地坡的地形、气候、母质、时间等因素对此处土壤的形成的影响；然后再由各自的老师带着我们来到进行实验的地点开始实验。

首先，用土铲挖掘剖面土，再用剖面刀自上而下进行整理。接着，老师开始教我们如何测土壤质地、紧实程度、干湿程度并判断土壤结构，以及如何测定土壤的PH值等。

对土地坡黄壤有影响的自然成土的因素是:

①气候：中亚热带湿润性气候；

②植被：原生为常绿阔叶林，现为次生植被；

③母质：外来的，老冲积物覆盖在基岩上。在四川高阶地上，由老冲积物形成的黄壤可被开垦为耕地，即丘的顶部;

④时间：黄壤成土时间较长，在人为耕作的作用下，黄色变淡，耕层下部土壤颜色较上层土壤颜色较深一些。

根据以上的分析，观测数据的结果如下表:

2.西瓜地——紫色土 紫色土是由紫色岩母质土壤发育而成的，以四川盆地分布最广，在南方诸省盆地中零星分布。此处为酸性紫色砂岩土，由于此地降雨量大，盐基淋容强烈，致酸离子增多，呈酸性，砂岩较轻。对西瓜地紫色土有影响的自然成土因素： ①母质，砾岩风化发育而成的坡积物；

②气候，中亚热带湿润性气候；

③植被，原生常绿阔叶林；

④时间，紫色土发育迟缓，尚不具脱硅富铝化特征。

3.平乐镇禹王社区——水稻土 水稻土是指发育于各种自然土壤之上、经过人为水耕熟化、淹水种稻而形成的耕作土壤。这种土壤由于长期处于水淹的缺氧状态，土壤中的氧化铁被还原成易溶于水的氧化亚铁，并随水在土壤中移动，当土壤排水后或受稻根的影响，氧化亚铁又被氧化成氧化铁沉淀，形成锈斑、锈线，土壤下层较为粘重。

而此处的水稻土处于低洼地形，排水不良，土壤长期处于淹水状态和还原状态，故土壤还原性随土壤深度加深而增大,是典型的低产田。变价元素铁、硫化合价发生改变，S被还原成S2-，对植物根系有毒害作用；Fe被氧化成Fe2+，过多也对植物根系有害。

通过加不同试剂表现不同深度下的水稻土的性质，如下表：

五．总结

三地的差异、障碍因素及农用地分析：

1.土地坡：黄壤多形成于温度较高，雨水充沛，相对湿度大的低山，丘陵和高原区，气候多表现为云雾多、日照少、冬无严寒、夏无酷热、干湿季不明显。由于水热条件都较为优越，土壤风化程度较深，其淋溶作用强，盐基饱和度低，土壤呈酸性至强酸性反应，土体较厚，质地多为中壤土至重壤土。

2.西瓜地：紫色土，由于土壤的黄化现象，使此地土看上去呈黄色分布。实则，此地的紫色土是酸性紫色土，PH<4，是紫色砂岩构成。此地土壤的利用方式：西瓜、玉米、辣椒、茶叶等间套种植。且，酸性紫色土适宜种植茶叶，故，在田垄两侧可种植茶叶，充分利用资源，且两侧土壤酸性更高。紫色土性质较稳定，土壤中铁较多，使得氧化铁胶膜将其包裹，物理风化强烈，化学分化较弱。

3.平乐镇禹王社区：水稻土，此处为“掌心田”。这种土地资源应当在改良之后在利用，首先我们解决水过多的问题，应当在冲沟中下部采用工程措施修筑环山渠，减少部水分来源，还要在低洼处挖深沟等排水设施，使低洼处的水能很好的排出，起到排水晒田的作用。其次，在改良土壤酸性方面，应当用石灰等碱性物质以降低其酸性；最后，在改良土壤结构方面，应当施用有机肥料或者添加砂质土，促进土壤结构体的形成，从而提高其耕性。

4.收获与体会：

3.土壤学实习报告心得 篇三

土壤在农林生产和陆地生态系统中具有重要地位，是农业生产的基本生产资料，同时也是影响人类生存环境的重要因素。

首先，土壤是植物生长发育的基地，是农林生产的基本生产资料。土壤可以为植物生长提供水分和养分以及机械支持等，而由于动物生产又是以植物生产为基础的次一级生产，所以，土壤不仅是植物生产的基础，也是动物生产的基础，农林生产要以土壤为最基本的生产资料。

其次，土壤是制定农林生产技术措施的基础和依据。几千年来的农业生产经验已经证实，整个农林生产过程中，在制定和采取各项生产技术措施时，必须首先考虑土壤因素，要始终坚持“因地制宜”的基本生产原则，包括因土施肥、因土灌溉、因土种植、因土管理等。

其三，土壤是人类社会最宝贵的自然资源，是陆地生态系统的主要组成部分。土地是人类和其他动植物赖以生存的家园，合理开发和利用土地资源对保护和维持陆地生态系统的平衡和可持续发展具有重要作用，当然，对土壤的科研与保护对人类社会的发展具有伟大意义。

其四，土壤是影响人类生存的重要环境因素。土壤作为影响人类生存的3大环境因素之首，是人类赖以生存的基础，她为人类提供食物和栖息之地，她的环境质量直接关系到人类的身体健康。

综上所述，对土壤科学的学习与研究迫切而需要。

土壤学作为一门古老而又新发展起来的科学，主要研究土壤发生分类分布、理化和生物学性状，利用和改良，农业生产中有特殊而重要的作用。土壤学一般归属于农业科学中的农业资源利用一级学科，是农学类专业的基础学科。教学实习作为土壤学实践学习的重要内容，每个学生都应该积极参与并认真实习，在实习过程中积极思考和锻炼，掌握各种实习与实践实验的方法和技能，为将来的专业课学习打下坚实的土壤学理论基础。

二、实习要求

1、3—6人为一小组。野外以小组为单位进行土壤剖面观测和记录以及讨论，每人完成一份实习总结。

2、要求同学们遵守各项纪律，不怕苦，不怕累，认真进行实习内容的学习。注意实习期间的安全。

三、实习过程

1.实习目的：

(1)学习掌握土壤剖面的挖掘方法和注意细节，回顾掌握土壤剖面性状观察的方法

(2)了解泰山山脚主要的岩石类型和土壤的类型、分布、成土条件剖面特征及改良利用措施;

(3)锻炼独立进行土壤剖面的观察，并能鉴别土壤类型的能力，现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象;

(4)通过实习实验，掌握土壤和岩层常规理化分析方法，并能对数据进行整理和应用。

(5)通过实习，回顾学习中国土地资源的类型分布、各种质地土壤的形成原因和发展历史、了解其利用价值和利用现状，增强合理利用和保护土壤的环保意识。

2.仪器配备和试剂：

(1)仪器

1、土铲：挖掘土壤剖面。

2、比色卡：比色确定土壤的PH值。

3、白瓷板(点滴板)：测定土壤PH。

4、剖面刀：整理土壤的剖面、检验岩石的硬度。

5、卷尺：测定土壤发生层厚度。

6、铁锤：敲砸岩石以便于做岩石的石灰性反应和观察岩石内部性状

(2)

1、混合指示剂：测定土壤pH值中显色。

2、稀盐酸(1:3)：用于测碱性土壤的石灰性反应。

3、实习方法步骤：

(一)、泰山山脚实习地点

(1)剖面点的选择：

根据实习目的选择剖面点，选点位置为泰山山脚的一小片棕壤土，具有代表性，避免了沟渠、村庄等人易干扰的地段。选好点后应观察如下：

土壤类为棕壤;

土壤类型分布的地形为山地山脚;

植被为灌木林多为农业果木山楂、核桃等;

成土母质为残、坡积母质;

农业利用情况为种植少量柏树和经济树木等;

存在的主要障碍因素主要为岩石较多，不便耕作;

最后开始挖掘剖面。

(2)剖面挖掘与修整：

根据实习目的确定剖面深为0.8m，宽 0.6m ，依靠一个断坡而挖掘，达到了母质层，剖面坑的一端向阳，垂直削平作为观察面，观察者随宋老师站在断坡地面观察分析。挖掘时将表土堆于一侧，下层土壤堆于另一侧，两端不堆土，观察完毕后，将底土填回下层，表土填回上层，观察面上不能践踏。

(3) 剖面观察与土层划分 ：

先远距离观察剖面，看清全剖面的土层组合，再靠近仔细观察，根据各个剖面的颜色、质地、结构、新生体等的变化，参考环境因素，推断土壤的发育过程，具体划分出各个发生层次。用钢卷尺量出各层深度，记录母岩的层位，在记录本上勾画土体构型如图。

(4)土壤性状的观察和记载 ：

记录剖面特征，对各发生层次逐层详细观察并进行一些理化性质的速测。记录颜色、质地、结构、土壤坚实度、土壤干湿度、孔隙状况、侵人体、土壤酸碱度等。

(5)土壤pH测定:

取白瓷板(点滴板)，将其擦拭干净，取相应层次土层的土适量于点滴板凹槽中，滴加适当过量的混合指示剂，轻轻晃动点滴板使测定充分，倾斜点滴板使显色后的部分指示剂从凹槽中流出，观察流出指示剂的颜色，拿比色卡进行对比，确定土壤的pH。

(6)实习实验数据内容统计与处理：

土壤层次

土层深度/cm

土壤pH

土壤颜色

土壤质地

石砾含量

结构特点

有机质

新生体

腐殖质

0-3

-

棕色

-

-

-

较高

无

淋溶层(A)

3-17

5.2

浅棕色

酸性壤质

无

团粒

一般

无

淀积层(B)

17-30

6.0

浅橙黄

近中性壤质

无

粒状

较少

无

母质层(C)

30-55

5.3

橙黄

弱酸沙壤质

细小量少

粒状

无

母岩层(R)

55以下

(因为实习时间紧张、观察粗略及笔记较慢等使表格里部分内容缺失。)

(7)总结回顾：

1、泰山的气候环境为夏季炎热多雨，冬季寒冷干旱;植被分布为以海拔800m为界，800m以上油松木，500m-800m多为侧柏、松树，500m-200m多为灌木;

2、泰山阳面成土母质为残积母质和坡积母质，土壤类型多为棕壤，其母质岩主要是花岗岩，发育于亚热带常绿阔叶与落叶阔叶混交林，其主要特征是剖面中有棕色或红棕色的B层，即含粘粒量较多的粘化层;土体内有铁锰结核;

3、泰山山顶和阳面的岩石组成多为花岗岩，阴面岩石组成多为石灰岩，且泰山地势为东高西低，较多溪流为自动向西流;

4、实验实习中，坚定岩石矿物，主要鉴定光泽(包括金属光泽、半金属光泽、非金属光泽)、颜色(岩石有本色、假色、他色，其中其条痕颜色为其本身的颜色)、形态(晶体、非晶体等)、力学性质(解理性质、断口、硬度等)、发光性、盐酸反应、磁性、导电性等。

5、岩石元素组成分中，钾长石和云母等钾元素含量较高。泰山上钾长石和石英分布较多。

(二)馒头山实习地点(济南市长清区张夏镇徐毛村)

(1)由宋老师带领观察馒头山的各种土质类型分布和岩石的性状和形成分布;

(2)各组同学带实习工具爬山观察记录各种岩石和土壤的形状、颜色及周围环境等，对个别土壤类型的土壤进行取样测定其pH、对各种岩石进行取样测定其风化物pH和是否具有盐酸反应。

(3)观察记录内容如下：

馒头组土层及主要岩石层分布由下到上为：黄土——薄层灰岩——黄绿色页岩——鲜红色页岩——浅绿色页岩

4.土壤学(含肥料)实习报告范本 篇四

班号：0901031 专业：园艺 小组：第三组 组长：王文文 撰写人：王文文 组员：王洁、王静娴

王文文、吴浩然

吴辛寅、吴亚宇、夏钰 时间：2010年12月23日

实习报 告

一、目的要求：在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土壤调查的理论和技术，了解调查区土壤形成和分布的规律，及土壤性状和林木生长关系，为今后学习专业课打下基础。2 通过以外实习，结合教学大纲和一些实习资料完成实习小结。

二、实习内容及日程安排

内

容

要

求

时间 第一阶段

实际目的要求、内容的讲解。

了解实习的目的要求

调查区资料阅读

及调查区自然情况和

1天

宜林地土壤调查方法 第二阶段

下蜀林场土壤调查

分布规律及其与林木生长关系

4天

第三阶段

室内资料整理，写小结

每人写小结一篇

1天

实习期间遇雨，日程作适当修改、压缩，必要时插以讲课、讨论报告等项目。

三、实习时间

12月19号—12月24号

四、组织和工具配备：

实习以小组为单位，小组长对全组进行组织和分工，每班由一位教师指导，教师对该班实行全面负责，每组配备工具及用品如下：

铁锹，罗盘仪，速测盒，小刀，pH指示剂，剖面记载表，皮尺，土壤比色卡，GPS，海拔仪，地形图

五、下蜀林场自然概况

(一)地理位置

林场位于江苏省句容县境内，地理位置东径119°14’，北纬31°56’。东与句容县林场接壤，北靠下蜀乡，西部和南部与亭子乡毗连。

(二)气候条件

林场属北亚热带季风气候区，气候特点是：干湿寒暑四季分明，光照充足，水热资源丰富，具有发展林业生产的良好条件。

据句容县气象站和林场多年观测资料，年平均气温为1 5.2℃，极端最高气温为39．6℃(1 96 1年)，极端最低气温为一l 6.7℃(1 955年)。历史最早初霜l 0月2 7日，最晚终霜4月1 6日。平均无霜期233天。日平均高于l0℃的植物生长期为226天，总积温4859.6℃o年平均日照2157小时，日照百分率为4%。年平均降水量l055.6mm，但年际变化较大，最多年份达1408.3mm(1 962年)，最少为425.2mm(1 978年)，降水以夏季最多，其次为春季和秋季：年平均空气相对湿度79％。各月平均风速2～3m·s-1，最大风速超过20m·s-1，春夏两季多偏东风，秋冬两季多东北风。初雪日期最早为11月20日，最迟在3月27日。

林场座落在宁镇山脉东段的武歧山、空青山南侧，宁镇山脉是东西走向，形成天然屏障，使北风和西北风难以长驱直入，对林木生长有利，林内的常绿成分也较多。

(三)地形

地形：全场可分为低山、丘陵和谷地三种地形。场内武岐山最高峰海拔377.8m，空青山322.6m；丘陵区一般100m左右；谷地75m。相对高差302.8m,地形起伏不大，属低山丘陵区。

(四)地质简况

下蜀林场面积虽然不大，但所见地层和地面物质较为复杂，下面就林场地质状况作一简述。新生代：现代冲积层，分布于丘间谷地。坡积及洪积层，分布于山坡及山麓间，有石砾。

第四纪下蜀层沉积物，黄褐色有红色粘质、深厚、底部有铁锰结核及灰色斑纹且往往上覆坡积物，本区大部分由此构成。

中生代：白垩纪——第三纪侵入岩，多属中性岩类，极易风化，大馒头山顶部新场部及武歧山、空青山的南坡有成片分布。侏罗纪象山层，多为砂岩，较易风化，大馒头山北坡成带状分布。

古生代：二叠纪船山、栖霞灰岩，前者灰白质纯，后者灰黑，零星分布于武岐南坡，山腰下部，石炭纪乌相系(五通系)，多为石英质砂岩，坚硬不易风化而构成山脊。多分布于武歧山、空青山顶部及山腰中部。

志留纪高家边层，棕绿、灰绿色砂页岩，含泥质、灰质，层理面含白云母，易风化，氧化后铁质侵染而显黄棕色。

(五)植被

本地的地带性植被为带有常绿成分的落叶阔叶混交林。场内的天然林以栎类(麻栎、栓皮栎、白栎、短柄槐树、锐齿槲栎、茅粟等)次生林为主，并杂有化香、枫香、黄连木、刺楸、朴树、榉树、榔榆、黄檀、响叶杨、山槐、三角枫、五角枫、野漆树、盐肤木、皂荚、野柿等落叶树种，以及冬青、枸骨、石楠、乌饭树等常绿树木；．林下灌木主要有：茶条、角枫、枸骨森林、胡颓子、牛奶子、满山红、六月雪、白鹃梅、芫花、山胡椒、短穗竹、水竹等；藤本植物有：紫藤、野葛、千金藤、青藤、菝葜、木防己、木通、络石、金银花等；林下常见草本植物有：阔叶麦冬、天门冬、海金沙、百部、玉竹、黄精、太子参、明党参、紫参、桔梗、紫花地丁、地榆、夏枯草及白茅等禾本科植物；还有阴生的蕨类和苔藓等低等植物◇据不完全统计，场内天然和人工引种栽培的木本植物有72科、279种；草木植物72科358种；随着人类生产活动的频繁、自然植被无论从种类和数量上日益减少，而被人工森林群落所取代?人工森林群落主要有：马尾松、黑松林、湿地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻栎林、板粟林、油茶林、茶园等。(六)水文条件

本场境内无常年固定水系，但武岐山与空青山之间，有常年溪水流淌，汇集于附近的北山水库，本地区地下水资源丰富，目前已打机井三口，是林场生活及生产用水的主要来源。(七)土壤

根据传统的观点，下蜀林场属于黄棕壤土壤地带，但是传统的观点只能适合于大范围的土壤地区，对象下蜀林场这样小范围(或小区域)内，其土壤类型可能就不完全符合传统的分类观点。根据l 987年全国土壤分类草案，下蜀林场的土壤类型大致有：

1．石质土：主要位于武岐、空青山顶部平缓之处，多为石英砂岩残积物，其细土极薄，约为5cm左右，其剖面特征为：从地表起至50cm深度内未见基岩面，但有半数以上厚度的土体含直径≥3毫米的颗粒在70％以上，根据盐基饱和度不同，还可分为：

a．饱和石质土：盐基饱和度≥50％；或pH≥5.5，但无石灰性的。b．不饱和石质土：盐基饱和度<50％；或pH<5.5 c．石灰性石质土：石质土中具有石灰性。2．粗骨土：主要位于武岐、空青山上坡，从地表至50cm深度内未见基岩面，但有半数以．上土层含直径≥2毫米的颗粒35—70％，还可分为：

a．饱和粗骨土：盐基饱和度≥50%或pH≥5.5，但无石灰性的。b．不饱和粗骨土：盐基饱和度<50％；或pH<5.5的 c．石灰性粗骨土：粗骨土中具石灰性的。

3．薄层土：主要位于武岐、空青山坡中部，其从地表到50cm深度内即出现基岩层面：根据盐基饱和度不同，可分为饱和薄层土和不饱和的薄层亚类.a．饱和薄层土：盐基饱和度≥50％；或pH≥5.5，但无石灰性的，b．不饱和薄层土：盐基饱和度<50％，或pH<5.5的。

4．黄棕壤：主要位于武岐、空青山的下坡、坡麓及高阶地上。具有黄棕壤的一般特点：根据其诊断层和诊断特性之不同，又可分为：

a．典型黄棕壤亚类

b．粘盘黄棕壤亚类：具有粘盘层

c．贫盐基黄棕壤亚类：盐基饱和度<35％。

5．石灰土：其文可分为红色石灰土亚类和棕色石灰土亚类。

六、实习步骤 以7人为一组，分组实习采6个土壤剖面，进行剖面观察记载

1）剖面号码1 地点：武岐山山腰；

地形：低山丘陵；

地势：海拔高度160m以上；

母质：坡积物；

植被：乔木 松类-------、灌木--------、林下植物-----------；排水状况：良好；

地下水位：深；立地条件：较好；

土壤野外定名：薄层土 剖面说明：参考记载表

2）剖面号码2 地点：武岐山、山腰；

地形： 上坡；

地势： 海拔150以上；

母质：砂岩、砾岩等岩石风化残积、坡积物；

植被：乔木-------、灌木--------、林下植物-----------；

排水状况：良好；

地下水位： 浅；

立地条件：较好； 土壤野外定名：粗骨土 剖面说明：参考记载表 3）剖面号码3 地点：武岐山、山腰；

地形：中部；

地势：海拔高度110m以上；

母质：砂岩、砾岩等岩石风化残积、坡积物；

植被：乔木-------、灌木--------、林下植物-----------；

排水状况：良好； 地下水位： 浅； 立地条件：较好；

土壤野外定名：薄层土 剖面说明：参考记载表

4）剖面号码4 地点：空青山腰；

地形：下坡、底部； 地势：海拔高度160；

母质：石英砂砾岩坡积母质

植被：乔木-------、灌木--------、林下植物----------；

排水状况：良好；

地下水位： 高； 立地条件：好 土壤野外定名：粗骨土 剖面说明：参考记载表 5）剖面号码5 地点：空青山腰；

地形：下坡、底部； 地势：海拔高度110；

母质：石英砂砾岩坡积母质

植被：乔木-------、灌木--------、林下植物----------；

排水状况：良好；

地下水位： 高； 立地条件：好 土壤野外定名：粗骨土 6））剖面号码6 地点：空青山腰；

地形：下坡、底部； 地势：海拔高度130；

母质：石英砂砾岩坡积母质

植被：乔木-------、灌木--------、林下植物----------；

排水状况：良好；

地下水位： 高； 立地条件：好 土壤野外定名：黄粽壤

七、总结 野外踏查技术内容

挖掘及观察记载主要剖面；

观察地形、地质、植被和土壤类型之间的关系； 挖掘检查剖面和定界剖面；

各类土壤野外定名和评定；

测出土壤pH通过比色卡查土壤颜色 下蜀林场土壤特点

1．石质土：主要位于武岐、空青山顶部平缓之处，多为石英砂岩残积物，其细土极薄，约为5cm左右，其剖面特征为：从地表起至50cm深度内未见基岩面，但有半数以上厚度的土体含直径≥3毫米的颗粒在70％以上，根据盐基饱和度不同，还可分为：

a．饱和石质土：盐基饱和度≥50％；或pH≥5.5，但无石灰性的。b．不饱和石质土：盐基饱和度<50％；或pH<5.5的 c．石灰性石质土：石质土中具有石灰性的。

2．粗骨土：主要位于武岐、空青山上坡，从地表至50cm深度内未见基岩面，但有半数以．上土层含直径≥2毫米的颗粒35—70％，还可分为：

a．饱和粗骨土：盐基饱和度≥50%或pH≥5.5，但无石灰性的。b．不饱和粗骨土：盐基饱和度<50％；或pH<5.5的 c．石灰性粗骨土：粗骨土中具石灰性的。

3．薄层土：主要位于武岐、空青山坡中部，其从地表到50cm深度内即出现基岩层面：根据盐基饱和度不同，可分为饱和薄层土和不饱和的薄层亚类.a．饱和薄层土：盐基饱和度≥50％；或pH≥5.5，但无石灰性的。b．不饱和薄层土：盐基饱和度<50％，或pH<5.5的。

4．黄棕壤：主要位于武岐、空青山的下坡、坡麓及高阶地上。具有黄棕壤的一般特点：根据其诊断层和诊断特性之不同，又可分为： a．典型黄棕壤亚类

b．粘盘黄棕壤亚类：具有粘盘层

c．贫盐基黄棕壤亚类：盐基饱和度<35％。

5.土壤学实习心得 篇五

实习心得和体会

一、实习准备

实习工具：

1.土铲：挖掘土壤剖面

2.小锄头：清理碎石

3.经纬仪：确定经纬位置

4.罗盘：确定方向和坡度

5.卷尺：测量长度

6.实习小本：对比土壤颜色

7.比色卡:确定PH的值

8.pH混合指示剂：测定土壤PH值

9.环刀：取土样

10.小锤头：用于取土样

11.实习记录本：记录数据

二、野外实习

.12.16，周三，今天是土壤学实习周的第三天，按照一周的安排行程，

今天我们要和15班一起坐车去我们学校的土壤学实习基地去进行野外实地实习。周三一大早我就起床了，因为今天要去野外实习，这可不能迟到了。我们与老

师约定的时间是八点二十，地点在我们学校的北一门，因为在那边比较容易坐车去实习基地。起床后进行照常的洗漱后，我望了望时间，还有一个多小时才到约定的时间，那这样子我就可以去食堂吃个丰盛的早餐了，说到早餐我就觉得还是新食堂 三楼的早餐好吃，不过可惜的是新食堂三楼的早餐真是太贵了，吃一顿饱的竟然需要七八块钱，对于我来说也只能偶尔去吃吃，我大部分都是在新食堂一楼吃，不过相对于三楼，一楼的味道可就差远了。吃完早餐后我又去我们学校的超市去买了一些在野外需要的东西，比如：饮料，一些吃的，毕竟在野外是需要消耗的，及时的补充能量是有必要的。等这一切都搞定好了后，我和其他的同学一起走向约定的地点北一门。当我们到那时已经有许多同学在哪等候着了，而我也已经看到了两辆车，那就是我们今天到实习基地去所要坐的车了。由于不是一个班级，所以人来的也不齐，我们只好在北一门等着其他没来的同学。等了一会终于来齐了，在八点多时的天气还是有点冷的，在外面等着也是有点受罪的，还好等的时间不久。 人到齐了，我们就分坐在两辆车上，然后车驶向我们今天的目的地，在车上伴随着车子的摇晃我带起了耳机，这样听着歌也是一种不错的感受，车子行驶了十来分钟进入了郊区，这时

的视野格外的宽阔，看着两边的树木，感受着太阳照射在脸上的温暖，这种感觉棒极了。今天的天气格外的好，暖暖的阳光罩在身上，驱散了等人时的寒冷。车子大约行驶大约有一个小时，我们终于到达了我们的实习基地，我们学校的专门用于学生实习所用的下蜀林场。从车子上下来后，就感觉到了一股寒意，这就是高处不胜寒嘛!林场的风挺大的，吹的我们不自觉地紧紧了身上的衣服。下车后老师把我们集合在一起，交代了我们上山的要注意的地方，并告诉了我们今天上午的任务。听完老师的讲话后，我们开始以小组的形式开始跟着老师登山了，我们每组人带着自己组的工具跟着老师向上走去。我们走着走着，不时掏出手机记录下路边的美景，我们一起嘻嘻哈哈的打发着走在路上的时间，这也是我们加强同学友谊的好机会。在一个空地时，老师听了下来为我们介绍了我们接下来要登上的山的名字和大概。然后我们又接着走，我们从整齐的水泥地走到了由一块块石板垫成的青石小路，接着我们又从青石小路走到了一片竹林中，然后我们走进竹林中，走着由前人践踏出来的一条崎岖陡峭的不能称之为路的路，这条路真的是危险啊，走在上面有一种心颤颤的感觉，我们小心的望着脚下，手紧紧的抓着青色的竹子，这样才能确保我们不会从

这条路上跌倒，才能保证自己的人身安全。就这样子走了有四十多分钟吧，我们终于走到了我们的目的地，空青山山顶。接下来就是我们要进行野外实习了，我们每个组都各自分好地方拿出工具开始行动了。首先选好地方后，我们用土铲将地上挖一个大坑，然后我们进行修饰，选定一个土壤观察剖面，有土铲将这个面进行整修，使其呈现一个垂着于地面的样子，而与之对面的要整修成一个梯形，再然后我们用卷尺从上到下测量着，从剖面来确定土壤分层，测量各层的宽度并记录下来，在观察剖面上有着些什么东西并都记下来作为数据，接着进行拍照作为记录，接着我们又用了所带的工具经纬仪测量此地的经纬度，罗盘测定方向和坡度，环托、环刀、小锤子进行取土样，接着取了一点点的土样进行了土壤PH的测定，当这一切都完成后，我们今天上午的任务也就完成了，于是我们以小组的形式一组组的从山顶向下走去，下山也是一件不容易的事啊，尤其在这样一个崎岖陡峭的路上。当我们从山上下来的时候已经是中午了，山下的人已经准备好了饭菜，我们洗了洗手就去吃饭了。因为时间的关系，吃完饭后的我们都没来的及休息一会就拿着各自的工具再次踏上了上山的路，这次去的是另一座山，武岐山。这次我们不用到达山顶了，只需要在

山腰那进行实习，我们又是从整齐的水泥路走到了泥石小路，走着走着我们到了一块空地上，这里空旷旷的只有一颗高大的树木，我们觉得很有意味便在这里一起合了影，当然我们的老师也在咯。虽然有点傻兮兮的，不过感觉真好。到达目的地后我们又进行了和上午一样的行动，完成后我们再次以小组形式下山了，不过我们在下山后没有就这样结束，因为我们还要在山下进行实习，在选定好地方后我们接着开始，这次因为土壤的松软，我们只好扩大我们的坑的长宽高，完成这个任务。终于一天的野外实习将要结束了，我们带好自己的东西在车旁集合着，等待着老师带领我们回校。坐在车上我们各自都有着各自的感受，伴随着夕阳的余晖我们驶向了学校，经过一个多小时的车程我们终于到达了学校，此时的我们真的是又累又饿了，可是我们还不能解散，我们需要把工具还到老师那里。随着所有的东西都搞定后我们也都各自回到了各自的寝室。就这样一天的野外实习结束了。

6.土壤实习报告 篇六

土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉，又是人类最早开发利用的生产资料。在人类的历史上，由于土壤质量衰退曾给人类文明和社会发展留下了惨痛的教训。但是，长期以来居住在我们这个地球上的人们，对土壤在维持地球上多种生命的生息繁衍，保持生物多样性的重要性并不在意。知道20世纪中期以来，随着全球人口的增长和耕地锐减，资源耗竭，人类活动对自然系统的影响迅速扩大，人们对土壤的认识才不断加深，土壤和水空气一样，既是生产食物、纤维及林产品不可代替或缺乏的自然资源，又是保持地球系统的生命活动，维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。

土壤学是广义的土壤科学，主要研究土壤自然体发生、组成、形态、特征、演化、分类和分布规律及其与植物的生长关系。我们在课堂上学的主要是理论知识，理论要是没有经过运用，就还是理论。只有实践才能让我们更好的理解理论，只有实践才能让理论不断丰富和发展，由此才能更好的服务于社会。

土壤肥料学野外实习，是土壤学教学环节的有机组成部分。通过此次的实习，要求我们掌握土壤剖面的挖掘、观测及野外土壤速测的基本技巧和技能，包括目测、手测、简易工具和试剂测量，并能结合观测、测定的结果推断土壤发生的各种条件，从而充分认识土壤与环境条件的一致性。了解常德一带地区主要土壤类型的分布、成土条件、剖面特征及改良利用措施，并能通过实习解决一些生产实际问题。

二、实习时间： 2015年6月9日 星期二 青岛农业大学胶州现代农业科技示范园 2015年6月14日 星期日 青岛市城阳区惜福镇傅家埠 仰口风景区

三、实习方式：

本次实习主要以现场观察和指导老师讲解为主。在实习前，指导老师上实习指导课，从理论上教会同学们如何进行识土、辨土和评土，应从哪些方面去完成这个任务，再系统的讲了土壤的分类，放映了以往的调查资料，让我们对土壤的识别有了一大体的方向，并在讲解中反复提醒我们在实习时注意观察，运用理论知识自己试着去辨别土壤的类别。复习了土壤学中的重点内容，并指明本次实习的主要内容：①学习野外调查地形地貌、岩石、母质、地下水位及水质、土壤侵蚀、植被、农业利用情况等成土条件的方法和技巧。②掌握野外典型土壤剖面观察、土壤速测的基本技巧和技能。③识别并掌握湖南省几种主要的旱地土壤类型以及山地土壤的垂直分布规律。④学会野外识土、辨土、评土以及土壤、岩石矿物标本采集。在实习过程中，同学们紧跟老师的步伐，认真记录实习笔记，独立思考，发现问题，提出问题，并与老师、同学讨论问题，直至解决问题。每天完成当天的实习日记，实习结束后完成实习报告和自我鉴定表。

四、实习内容：

（一)

1、植物科学1班2班跟刘庆老师参观现代农业示范园区

2、在了解示范园区规模化发展有关情况的介绍后，大家在老师的带领下开始了对农业科技示范园的参观学习。

3、同学们通过在生产地头查看农作物生产情况，前往项目工地参观农业设施建设，对科学研究，开发新品种的成功做法和经验，以及合作组织以品牌化推动新农村建设产生了浓厚的兴趣；

4、在刘老师引导和详细讲解下，大家听得都很认真，认真记录、踊跃发言，对农业规模化经营、产业化发展所取得的成绩表示由衷的赞叹。此次参观实习开拓和丰富同学们的学术视野和专业知识，同时增强了学生理论学习与科技实践相结合的意识，为植保学院同学未来深造、发展打下了良好的基础。

（二）植物科学1班2班跟李旭霖老师到青岛市城阳区惜福镇傅家埠 以及仰口风景区进行参观实习。

1、准备实习工具：铁锹、罗盘仪、小刀、PH指示剂、剖面记载表、卷尺、土 壤比色卡、定位仪、地形图。

2、到达目的地后，跟随另一个老师参观一个具有显著特点的人工剖面，老师给我们具体讲解了地区气候以及土壤形成，这个地方的土质主要是棕壤。

3、土壤剖面挖掘及观察：跟随另一个老师进行土壤剖面挖掘和观察，我们找到一个合适的位置进行剖面观察，用铁锹将剖面清晰地展现在我们面前，同时不允许踩踏观察面的上方的地面，以免干扰土壤剖面土层的状态。

4、记载土壤剖面描述及评价：人工挖掘的新鲜剖面，从地表向下依次为覆盖层、A、B、C、母质层。在老师讲解下我们认真记录了这个土壤剖面的性态描述，包括结构、干湿度、紧实度、PH值等具体性态。

5、乘车去仰口风景区参观学习。记录仰口土壤剖面性态描述。

五 实习心得：

两天的实习眨眼就过去了，还有好多东西我们还没来得及体会。通过这次实习，让我能比较全面系统地了解土壤的分布、分类、形成条件、剖面特点，并能掌握土壤类型调查的基本方法，这不仅巩固了课堂所学知识，而且提高了实地观察和动手能力。此次的切身体验，是与课本知识相结合，让我对土壤这门课有了更深一步的认识，同时在我的亲自动手参与下学到了书本上学不到的知识，体会到书本上没有写的感受，这才是自己的东西。这次实习同学们不怕脏不怕累，培养了团队之间的默契，一路上大家的友谊之情增进了不少。我很感谢有这次野外实习的机会，也感谢指导老师的孜孜教诲，教会了我们亲身实践，身体力行，更让我们明白了学无止尽的道理。实习是实验、检验、考验，我们要把吃苦、勤奋、创新精神带到学习、工作中去。实习虽然结束了，但我们的记忆在，它将会成为我们每一位学生一生中宝贵的财富，成为我们永久的回忆！

土壤肥料学实习报告

学院 农学与植物保护学院

班级 植科1301

姓名 徐康

7.土壤肥料学实习报告 篇七

姓名：熊涛

学号：200913020113

所在：生命科学学院 农学 09101指导老师：郭春秋

实习地点：常德周边地区实习时间：2011-6-25----2011-6-27

1.实习目的本课程被称为土壤肥料学，对农业发展的贡献意义重大，它主要针对各地土壤性质的不同，来计划种植何种农作物及对地施肥，在课堂上老师主要讲解了土壤的物质组成、土壤的形成、分类与分布、还有土壤的基本性状及土壤肥力。就土壤的物质组成而言，我们在课堂上就了解到其中有豫让矿物质、土壤有机质、土壤生物与土壤酶、土壤胶体和土壤溶液、在其中又以土壤矿物质讲解最为深刻，因为老师讲解到了它的来源、组成、性质、及其改良方法。在实习后，我们必须学会野外观察地形、地貌、植被类型、植被覆盖、岩石、母质、土壤等的方法和技巧。而且要掌握野外土壤速测的基本技巧和技能。其中就包括目测、手测、简易工具和试剂测量。识别并掌握湖南省几种主要的旱地土壤类型以及山地土壤的垂直分布规律。比如实习中看到的紫色砂页岩及红壤等。还要学会野外始土、辨土、评土以及土壤标本采集。

2.实习计划及组织

本次实习分三次进行，以三天的时间去三个不同的地点。第一天早上8点从系门口出发到了慈利，傍晚时分回到学校。第二天早上8点从系门口出发到了德山，傍晚回到学校。第三天早上8点半从系门口出发到了太阳山，由于该地貌属于垂直分布，整片山都是红壤，除了半山腰有一点点页岩，所以在体力不支下，下午回到了学校。

3.实习方式

实习老师通过仔细认真地实地考察以及以往实习经验确立实习路线与地点。每次到达实习地点后，老师会讲解实习目的、任务、内容等及安全问题。

同学们各自利用老师提供的课件、网络进行资料查找，以及查阅大一所学的关于土壤与植物营养学这门课程的教材及课堂笔记，大家经过实地测定时按照实习老师教授的观察方法操作实习。

实习过程对常德周边地区桃园、花岩溪、太阳山等地区进行实地调查，实地调查、实地访问。实习中尽量让每位同学都能说出自己的观点及感受，让每位同学能实实在在学到这方面的实习学习，以便以后同学们能够自己独立学会这方面的调查工作，使同学们能学到更多的知识。

实习课程完成后，同学们应按照老师的要求独立进行总结及完成实习日志和实习报告。

4.实习内容

考察点一：陬市附近

紫色砂页岩：

特点：又名紫色土壤，其特点有很多：“见风消”说的就是紫色砂页岩易风化，但是物理风化快，化学风化慢。物理风化导致初育土始终不能形成完整的剖面，风化一层就脱落一层，土层很薄，且易碎，故该地域水土流失严重，保水，蓄水力弱。化学风化快就致使土壤保持母岩特性非常强烈，故其土壤、母岩、母质颜色几乎相同，化学成分也差不多。由此可见，母岩对其影响最大。

分布规律及肥力水平： 紫色砂页岩是一种区域性土壤，它零星分布，但也有少量分布比较集中，如四川。其肥力水平比较高，有机质少，矿物质P、K丰富，N素缺乏。

利用现状与补救措施： 适种性广，现主要种植粮棉油等经济作物，产量较高。有句顺口溜这样讲“天晴一把刀，落雨一锅糟”恰是紫色砂页岩的真实写照。说的就是该土壤结

构疏松，蓄水，保水力差，容易流失，由此造成的生态性灾难、农业减产失收等严重问题，所以我们必须针对此加以合理利用土地，禁止滥砍滥伐，盲目毁林开荒等。还有就是对其肥力的补救措施就是适时适量的补加N肥。

考察点二：热市附近

石灰岩：

特征：黏酸瘦板浅是石灰岩最典型的特点，它是沉积岩的一种，其矿物成分主要为方

解石，一般呈灰色或白色，如含杂质较多可呈深色。其特征为：有致密状、结晶粒状、生物碎屑等结构，性脆，主要矿物为方解石（CaCO3）遇稀盐酸发生化学反应产生气泡。含有Fe、Al，但SiO2几乎没有。石灰岩母质可以发育成红壤，因此具有红壤的一般特性，高温高湿，酸性，有粘性。土层浅薄，水土流失较严重。

分布规律与肥力水平：中国石灰石资源丰富，分布广泛。中国是世界上石灰岩矿资源丰

富的国家之一。中国石灰石主要分布陕西、安徽省、广西自治区、四川、重庆、山东、河北、河南、广东、辽宁、湖南、湖北、黑龙江、浙江、江苏、贵州、江西、云南、福建、山西、新疆、吉林、内蒙古、青海、甘肃、北京、宁夏、海南、西藏、天津等。可是其养分缺乏

利用现状和改良措施： 现种植一些以玉米、花生、红薯、马尾松等偏酸性植物为主。

对其的改良措施应主要放在防止其水土的流失与及时适时适量补充养分

考察点三：河洑附近

冲积土： 特征： 又名潮土，夜间返潮从它的剖面我们可以看到其沙黏相间的分层，这是因为季

节性的水流冲击影响而成，水流凶猛时沙多，水流缓时沙少，这样反反复复就有了这样的分层，而且它具有流水分选的作用。它属于河漫滩相沉积，具有明显的河床相沉积与河漫滩相沉积的二元结构，而且尚没有脱离河流泛滥的冲积物覆盖的影响，表土层有明显的近期薄层沉积层理。生物作用极弱，基本无有机质表聚现象。地下潜水埋深变化可周期性影响底土，而具有潴育化过程。

分布规律与肥力水平：冲积土是一种泛成性土壤，呈带状分布，广泛分布于世界各大河

流泛滥地、冲积平原、三角洲，以及滨湖、滨海的低平地区。地面平坦。一般成土时间较短，发育层次不明显，土壤肥力较高。比紫土的肥力效果还好。

利用现状与改良： 冲积土的适种性很广，多以种水稻、甘蔗、南瓜、白杨树和粮棉油

等经济作物为主。由于冲积土尚未脱离河水泛滥影响，地下水位高，有的尚有盐化、沼泽化威胁。应根据自然条件，社会经济条件，采取不同的利用改良方式，合理利用这一良好的土壤资源。（l）河滩草场者，应建立自然草场轮牧区，维护生态平衡，保护土壤资源，而且要维护河道沿岸的引水卫生。（2）在河漫滩较宽阔的地区。可修堤筑坝，防止洪水淹没，建立排灌系统，降低地下水位，平整土地，建立河滩地农业区。（3）在保证汛期行洪的条

件下，加强农业技术措施，合理配置农、林、牧，培肥土壤，争取汛期前的一季好收成。

（4）一般土壤质地较粗的河漫滩，在不影响行洪的条件下可以选植河滩片林，既可保护河岸，又可改良生态环境。在北京及河北燕山山区，有利用河谷卵石滩种稻“挂淤”而改良为良好土壤的实例者不少。

考察点四：河洑附近

红壤：

特点：由第四纪冰川时期红色黏土母质发育形成，距今200-300万年，首先是冰水混合物，然后就是冰往地势较低的地方走，接着泥沙被带走，其能把山体磨平，石头磨碎，最后经过长距离的搬运石头被磨光滑成鹅卵石沉到底部，是一种冰川的沉积物。主要成土过程：

（1）、脱硅富Fe、Al化作用：

在高温高湿条件下，矿物发生强烈的风化产生大量可溶性的盐基、硅酸Fe(OH)

3、Al(OH)3。在淋溶条件下，盐基和硅酸被不断淋洗进入地下水后流走。由于Fe(OH)

3、Al(OH)3的活动性小，发生相对积累，这些积聚的Fe(OH)

3、Al(OH)3在干燥条件下发生脱水形成无水的Fe2O3和Al2O3，红色的赤铁矿是红壤呈现红色，形成富含Fe、Al的层次。

（2）腐质化作用：

在亚热带常绿阔叶林下，水热条件优越，植被生长旺盛，生物的小循环作用也十分旺盛。红壤的形成以富铁、铝化过程为基础，生物小循环是肥力发展的前提，这两个过程构成了红壤特殊的形状和剖面特征。

分布特点及肥力水平： 红壤地区雨量大，降雨集中，有时一次降雨可高达200-300毫米以上，当地面覆盖差时，暴雨就造成强烈的水土流失。

利用现状与改良措施： 现种有油桐树、马尾松、樟树、商路等作物。红壤改良措施包括植树造林、平整土地、客土掺砂、加强水利建设、增加红壤有机质含量、科学施肥、施用石灰、采用合理的种植制度等。可以增施氮、磷、钾等矿质肥料，氮肥宜用粒状或球状深施，磷肥宜与有机肥混合制成颗粒肥施用；施用石灰降低红壤酸性；合理耕作；选种适当的作物、林木，种植绿肥是改良红壤的关键措施；旱地改水田，减少水土流失并有利于有机质积累，提高红壤生产力；保护植被，防治侵蚀，凡坡度大于25°的陡坡应以种树种草为主，小于25°的坡地根据陡缓状况修建宽窄不等的等高梯地或梯田种植。考察点五：太阳山

页岩：

特点：由黏土物质硬化形成的微小颗颗粒易裂碎，很容易分裂成为明显的岩层。粘页岩的一种。成分复杂，除粘土矿物（如高岭石、蒙脱石、水云母、拜来石等）外，还含有许多碎屑矿物（如石英、长石、云母等）和自生矿物（如铁、铝、锰的氧化物与氢氧化物等）。具页状或薄片状层理。用硬物击打易裂成碎片。是由粘土物质经压实作用、脱水作用、重结晶作用后形成。

5.实习心得与体会：

8.土壤资源调查与评价实习报告 篇八

一、实习目的 1.通过以卫片为底图进行的野外“土壤及土地利用”调查和室内制图等教学实习环节，理论和实践相结合，以贵阳市花溪区桐木岭进行“土壤及土地调查与评价”教学实习。2.掌握“资源调查与制图”的基本原理和基本技能，培养野外独立工作能力。3.绘制土地利用现状图，绘制土壤分布图。

二、实验主要工具及试剂：

1.图纸（桐木岭6号）、锄头、铁锹、Hcl溶液、pH指示剂、pH试纸、白瓷板、电动刀、取土盒5个、彩笔等

三、实习要求 1.以正射影像为工作底图，根据路线调查和典型区的调查，完成土地利用现状图、土壤图等。

土壤利用图：根据土壤利用状况确定土壤利用类型，并按土壤利用分类表标号。土壤图：根据土壤相应指标确定土壤类型，并按土壤类型表标号，对于新土种由小组根据土壤指标状况先命名，然后进行统一命名。2.根据路线调查和典型区域的调查完成的土地利用现状图、土壤图，在室内完成各小组专题图的拼接。3.花溪区桐木岭周边区域土壤的分类、质地、植被类型、侵蚀程度、植被覆盖度等调查以及实习报告的完成。

四、实习计划及时间

实习时间计划为5天，分野外调查和室内制图两个阶段。

1、野外调查阶段。（4天）

2、室内制图阶段（1天）。

五、实习地区（花溪）概况 花溪区位于贵州高原中部，是省会贵阳市南郊的一个县级区，地处东经106°27′~106°52′，北纬26°11′~26°34′。北临南明区、乌当区，东与龙里县相邻，南接长顺县、惠水县，西与清镇市、平坝县接壤，距贵阳市中心17公里。全区地貌以山地和丘陵为主，土地总面积957.6平方公里。花溪区地势起伏较大，地区之间表现出明显的差异性。地貌总的轮廓是：东西两侧山地、丘陵地势较高，海拔1200米以上；中部槽谷盆地地势较低，海拔1100米左右。以分水岭为界，西南至东南部位中山峡谷及台地，地势较高，海拔在1300米以上；西北、东北部海拔多在1200~1300米之间。花溪区处于长江、珠江两大流域的分水岭地带，从西南部的旧盘、掌克至桐木岭、孟关上板一线为分水岭。分水岭以北及高坡东部属于长江流域乌江水系，面积603平方公里，占全区总面积的59.2%；以南属珠江流域西江水系，面积415平方公里，占全区总面积的40.8%。按河长大于10公里或流域面积大于20平方公里的标准，全区共有17条河流，境内总河长257公里；其中属长江流域的9条，总河长147公里；属珠江流域的8条，总河长110公里。本次实习区地理位臵、范围、自然概况 位于花溪区西南部的罗平村、尖山村、板桥村，境内山高谷深，垂直气候差异大，森林复被率高，立体农业显著；属岩溶中山地貌区，距花溪2公里，地形起伏不平，海拔高度在1213.5~1433.3米之间；多为板岩风化山体，地形破碎，水土流失严重，水蚀作用显著，多为水蚀地貌。属亚热带季风性湿润气候，温暖湿润，冬无严寒，夏无酷暑，雨量充沛，年平均气温13.5℃,多年平均降雨量为1129.3mm，年日照时数1250~1290小时，〉10℃年积温3600～4200℃左右，无霜期255～290天；地层以泥炭系、石灰系和二叠系的碳酸盐岩类的风化残积物、坡积物等为主，表层出露以石灰系的灰岩为主；受成生物气候和生物活动的影响，土壤以黄壤为主，其中旱地土种以黄沙泥土为主，水田土种以黄泥田为主，土壤pH值在7.0—7.5之间。分布在平缓和坡度较小的区域土层深度平均可以达到1.5米，坡度较大区域，土层较浅平均只有0.6米。主要树种杉木、马尾松和毛栗等灌丛等，森林覆盖率和自然植被覆盖率较高；主要农作物有水稻、玉米、油菜、小麦等。自然土以硅质黄壤和石灰土居多旱作图主要有黄沙泥土、冷砂土、大泥土和岩泥等；水稻土有黄沙泥田、大眼泥田和冷侵田等。

六、实习内容及过程 <一>、理论知识学习经过刘老师对这次调查实习进行了简单的介绍，开始安排接下来几天的调查的具体内容和各项调查技术的原理和注意的细节。花溪区桐木岭土壤和土地利用调查以正射影像图为底图，按地形图为标准，典型区域为单位，地块为基础，生产为中心，障碍发展的土、肥、水等因素为重点进行。土壤图的内容：包括土壤类型（以土种为主），主要剖面点位，行政区界，队所在地、主要道路、沟渠、水面、抽水机站、石质丘陵保留一定的等高线，图廓内应绘制图例（主要包括着色和土壤代号、土壤名称、面积、说明）、比例尺、方位标（正北面图可省）并标明制图时间和单位。

土壤利用类型图：主要依据土地的用途，经营特点，利用方式和覆盖特征等因素划分。土地利用现状采用三级分类，进行统一的编码排列。<二>、实习开始 1.我们班共分为9个小组集体进行了一条路线的调查桐木岭地区土地利用现状。2.根据相关探查技术和步骤9个小组分区调查桐木岭地区和花溪地区的土壤。<三>、调查内容 1.成土因素与土壤特性的关系：（1）成土因素揭示土壤的发生与特性

a.关系式：道库恰耶夫公式： S=f(C,O,R,P)T S:土壤体 R：地形C：气候 P：母质 O：生物 T：成土时间 这个公式明确地表示了土壤与成土条件之间的联系，即它是母质、气候、生物、地形和时间等5种自然成土因素综合作用的产物，而且各种成土因素所起的作用是互相不能代替的，所有的成土因素始终是同时同地，不可分割地影响着土壤的产生和发展，同时随着成土因素的变化，随着空间因素的变化，土壤也随着不断地形成和演化着。（2）土壤发育与母质的关系

土壤母质是岩石风化的产物，它是土壤形成的物质基础。母质中的一些性质例如机械性质、坚实度、渗透性、矿物组成和化学特性等都直接影响成土过程的速度和方向。母质中的磷、钾、钙、硫和其他元素也影响着土壤的自然肥力。

许多土壤的属性继承了母质的性质。酸性岩母质含石英、正长石、白云母等抗风化力强的浅色矿物较多，多形成酸性的粗质土；基性岩母质含角闪石、辉石、黑云母等抗风化力弱的深色矿物较多，多形成土层较厚的粘质土壤。从酸性岩母质到基性岩母质随着硅含量的减少，而铁，锰、镁、钙含量显著增加，不同母岩发育的红壤，其化学组成不同，富铝化强度也有差异。一般说来，由玄武岩、石灰岩等基性母岩发育的红壤，其淋滤系数、分解系数、铝化系数和铁化系数的相对值，均高于由花岗岩等酸性母质所发育的红壤。如果母质层具有不同质地层次，亦影响到土壤中物质迁移转化过程，非均质母质对土壤形成、性状、肥力的影响较均质母质为复杂，影响土体中物质迁移转化的不均一性，不同母质可以形成多种类型的土壤。不同母质对土壤次生矿物也很有影响。斜长石和基性岩母质发育的土壤含有多量的三水铝矿，酸性岩中的钾长石发育的土壤则以高岭石为多。冰渍物和黄土中，含水云母和绿泥石较多；下蜀黄土以水云母为主；页岩和河流冲积物富含水云母；紫色页岩，湖积物和淤积物多蒙脱石和水云母。蒙脱型粘性母质易发育成变性土。不同母质所形成的土壤，其养分情况也不相同。钾长石风化后所形成的土壤有较多的钾；而斜长石风化后所形成的土壤有较多的钙；辉石和角闪石风化后所形成的土壤有较多的铁、镁、钙等元素；含磷量多的石灰岩母质，在成土过程中虽然石灰质遭淋失，但土壤含磷量仍很高。成土母质影响土壤的质地。质地粗的母质上形成的土壤质地也较粗，质地细的母质形成的土壤质地也较细。粗质母质易发育成淋溶土，细质母质易发育成潜育土。在一些土壤形成过程中，母质因素起着重要的作用。例如，在热带、亚热带地区，地带性土壤是砖红壤和红壤等，但在石灰岩和紫色岩上发育的土

壤，因含有大量碳酸钙，阻滞和延缓了富铝化作用的进行，因而分别发育成为石灰土和紫色土。（3）土壤发育与气候的关系 气候因素直接影响土壤的水、热状况，而土壤水、热状况又直接或间接地影响风化过程，影响植物生长，微生物活动，以及有机质的合成与分解。可以说，土壤的水、热状况决定了土壤中所有的物理、化学和生物的变化作用，影响土壤形成过程的方向和强度。在一定的气候条件下，产生一定性质和类型的土壤，因此，气候是影响土壤地理分布的基本因素。在美国土壤系统分类学中，把土壤温度和湿度作为诊断分类的一项重要指标。气候影响岩石矿物风化强度。矿物的风化有物理作用和化学作用，其速度和温度有关。气候对次生矿物形成的影响，一般情况是，降水量增加，土壤粘粒含量增多。土温高，岩石矿物的风化作用加强。因此，不同气候带的土壤中，具有不同的次生粘土矿物。气候对土壤有机质的积累和分解起着重要作用。过度湿润和长期冰冻有利于有机质的积累，而干旱和高温，好气微生物比较活跃，有机质易于矿化，不利于有机质积累。不同气候带土壤中微生物的数量和种类也不相同。草甸土中微生物数量最多，黑土中微生物数量每克土可达数千万个，干旱和半干旱地区的栗钙土、棕钙土、灰钙土中，微生物数量在数百万到数千万个之间，湿润地区的红壤，砖红壤中，微生物数量较少，但某些砖红壤中也可达两千万个左右。气候影响着土壤分布规律，尤其是地带性分布规律。不同气候带分布着不同的地带性土壤类型，如寒温带分布着灰化土，温带分布着暗棕壤，暖温带分布着棕壤，亚热带和热带分布着红壤、砖红壤等。同时由于气候干湿程度的差异，也分布有相应的土壤类型，如温带湿润气候区，分布有淋溶土，温带半湿润半干旱区，分布有弱淋溶土，钙积土，温带干旱区分布有荒漠土。（4）土壤发育与生物的关系 土壤形成的生物因素，包括植物、土壤微生物和土壤动物，它们是土壤有机质的制造者，同时又是土壤有机质的分解者。它是促进土壤发生发展的最活跃因素。其中植物，特别是高等绿色植物及其相应的土壤微生物类群，对土壤的作用最为显著。绿色植物对分散在母质、水体和大气中的营养元素有选择地加以吸收，利用太阳辐射能进行光合作用，制造成活体有机质，并把太阳能转变为潜能，再以有机残体的形式，聚积在母质表层，然后，经过微生物的分解，合成作用，或进一步转化，使母质表层的营养物质和能量逐渐丰富起来，产生了土壤肥力特性，改造了母质，推动了土壤的形成和演化。不同的植被类型所形成的有机质的性质、数量和积累的方式各不相同，因而对成土过程所产生影响也不同。一般说来，热带常绿阔叶林的有机残体的数量多于温带夏绿阔叶林，温带夏绿阔叶林又多于寒带针叶林，草甸植物多于草甸草原植物，草甸草原植物多于干草原植物，干草原植物又多于半荒漠和荒漠植物 土壤微生物在成土过程中的作用也是很重要的，并且是多方面的。它最主要的作用是分解动植物有机残体，使其中潜藏着的能量和养分释放出来，供生物再吸收利用，使生物能世代延续下去。土壤物质的生物循环不断反复进行，土壤肥力也不断地演化和发展。微生物在分解有机质的同时，还参与土壤腐殖质的形成。此外，某些特种微生物，如固氮菌能增加土壤氮素养分。各种自养性细菌对矿物质的分解等，都对土壤形成和发展起一定的作用。

土壤动物中的原生动物，各种土栖昆虫、蚯蚓和鼠类等，它们的残体也是土壤有机质的一种来源，同时它们以特定的生活方式，参与土壤有机残体的分解、破碎，以及翻动、搅拌疏松土壤和搬运土壤的作用。土壤动物种群的组成和数量，在一定程度上是土壤类型和土壤性质的标志，并可作为肥力指标（5）土壤发育与地形的关系 地形对土壤的影响不同于母质、气候、生物因素，它没有给土壤提供任何新的物质，它的作用只是引起地表物质与能量的再分配，它和土壤之间并未进行物质与能量的交换，而只是影响土壤和环境之间进行物质和能量交换的一个条件。它是通过其他成土因素对土壤起作用的。不同地形影响地表水热条件的重新分配。主要表现在不同高度、坡度和方向等对太阳辐射的吸收和地面辐射是不同的。随着海拔高度的增加，气温逐渐下降，而在一定的高度范围内，湿度逐渐增大，因而自然植被也随之发生变化，相应地形成了不同的土壤类型，出现土壤垂直分布的规律。在北半球，南 坡接受光热比北坡强，但南坡土温及湿度的变化较大，北坡则常较阴湿，平均土温低于南坡，因而影响土壤中的生物过程和物理化学过程。在一般情况下，南坡和北坡的土壤发育，甚至土壤发育类型均有所不同。地形支配着地表径流，水从高处流向低处，斜坡排水快，土壤物质易遭淋溶，常见砾质薄层土壤；在低洼处，易积水，细土粒和腐殖质易积累，土色较暗，土层深厚。高地和低地之间表现为共轭关系。在相同的降水条件下，平原、岗丘、洼地等不同地形接受降水的状况不同。不同的地形部位的母质分配是不同的，山地上部或台地上其母质主要是残积母质，从上部质地较细的土层到较粗的碎屑物，过渡到基岩。坡地和山麓的母质多坡积物，粗碎屑和粗颗粒分布在地形高处，愈远则颗粒愈细小，多由细砂和粘性物质组成。在山前平原的冲积锥或冲积扇地区，成土母质为洪积物，从地形部位较高处向低平处，土壤质地由粗逐渐变粘。土壤分布的特点是砾质土→砂土→壤土→粘土。地形发育深刻地影响着土壤发育。由于地壳的上升和下降，或局部侵蚀基准面的变化，不仅影响土壤的侵蚀与堆积过程，而且还要引起水文、植被等一系列变化，从而使土壤形成过程逐渐转向，使土壤类型依次发生演替。

2、调查土地利用现状情况： 2调查区的土地总面积为hm，具体的各类类型见表1。86.1715表1 各类土地利用现状表

2土地利用类型及编号 土地面积（hm）占评价区域比例（%）1农用地 111灌溉水田 9.19 18.47 114 旱地 32.54 65.17 121果园 0.27 0.16

131有林地 0.99 0.65 132灌木林地 2.37 15.10 142养殖水面 0.04 0.14 2建设用地

211农村居民点 5.5 10.86 221公路用地 2.19 0.55 223水库水面 2.10 0.52 3未利用地 311荒草地 0.55 6.73 312河流水面 0.81 0.62 评价区域总面积 86.1715 100.00

3.主要土壤类型和分布特点： 2土 类 具体类型 面积（hm）占土壤总面积% 黄黏泥 16.9 13.5 黄 壤 黄泥土 6.89 7.11 黄沙泥土 12.37 2.43 石灰土 黒岩泥 24.3 34.13 大泥土 18.51 13.63 黄泥田 3.02 2.64 熟黄泥田 2.53 3.39

水稻土 黄沙泥田 3.35 12.81 大泥田 1.11 1.56 大眼泥田 2.10 9.08

1.68 12.58 建筑及水域 ———— 86.1715 100 土壤总面积 ———— 4.主剖面记录

层层次采样地土种海拔高度母岩母次质结颜土属 地形植被 坡度 厚PH 点 名称（米）质 代地 构 色 度

号 cm 0壤暗粒—A 7.1 粘棕状 6 土 灰 新关口 黑色石灰土 山坡、草地 岩泥 30° 1100—1200 石灰岩 6粘块棕—C 7.4 土 状 灰 23 采层层次厚样土地形坡海拔高度母岩母次土种名称 度 PH 质地 结构 颜色 地属 植被 度（米）质 代 cm 点 号 春硅0—25 A 7.1 粉沙粘 粒状 暗棕 江铝25—40 B1 7.2 粉沙粘土 块状 暗灰棕 生质旱地 大黄泥土 5° 1123—1200 白云岩 40—52 B2 7.6 粉沙粘土 菱状 灰棕黄 态黄大于52 C 7.4 粉沙粘土 块状 黄 园 壤

七、土壤分类 黄壤为地带性土壤，一般具有土层深厚，代换性能低，盐基饱和度小，酸性强，速效养分低和缺磷等特点。土壤特性随母质类型及地形部位变化差异甚大。分布区形成的黄壤，沙性重，渗透性强，变温快，易受侵蚀；第四纪红色粘土发育者，质地粘重，耕性不良，但保水保肥，稳温性能较好。

石灰土盐基饱和度高，中性至微碱性，有机质及矿物养分丰富，土质虽粘重，但因结构良好，不易扳结，肥力较高。坡土土层薄，多石旮旯，不耐旱；低洼地溶洞多，地表缺水干旱，雨季如排泄不畅，易受涝。水稻土分淹育型、潴育型、潜育型等亚类，淹育型水稻土占稻田面积的23.2%，大多为塝田，养分缺乏，熟化度低，肥力下中等。潴育型水稻土系主要稻用土壤，占62.7%，排灌条件好，耕厚，有机质及养分含量高，保肥保水，熟化度好，肥力上中等。

土类 亚类 土属 土种 硅质黄壤 中层硅质黄壤 硅铁质黄壤 厚层硅铁质黄壤 薄层硅铝质黄壤 硅铝质黄壤 中层硅铝质黄壤 黄壤 厚层硅铝质黄壤 薄层铁铝质黄壤 铁铝质黄壤 中层铁铝质黄壤 厚层铁铝质黄壤 硅质黄壤性土 厚层硅质黄壤性土 中层硅铁质黄壤性土 硅铁质黄壤性土 厚层硅铁质黄壤性土 黄壤性土 薄层硅铝质黄壤性土 黄壤 硅铝质黄壤性土 中层硅铝质黄壤性土 厚层硅铝质黄壤性土 四黄泥土 黄泥土 黄泥土 小黄泥土 豆面泥土 黄沙泥土 黄沙泥土 黄泥土 豆面泥土 灰泡黄泥土 灰泡黄泥土 白沙土 石沙土 火石沙土 偏沙土 偏沙土 冷沙土

石渣子土 黑色石灰土 黑色石灰土 薄层黑色石灰土 薄层黄色石灰土 黄色石灰土 中层黄色石灰土 黄色石灰土 厚层黄色石灰土 淋溶黄色石灰土 中层淋溶黄色石灰土 薄层黄红色石灰土 黄红色石灰土 黄红色石灰土 中层黄红色石灰土 石灰土 厚层黄红色石灰土 大土泥 黑油砂土 大土泥 砾质大土泥 大土泥 岩泥 小土泥 小土泥 白大土泥 白大土泥 白云沙土 白云沙土 钙质和中性紫色土 紫色土 中层紫色土 薄层酸性紫色沙土 酸性紫色沙土 中层酸性紫色沙土 厚层酸性紫色沙土 薄层酸性紫色土 酸性紫色土 酸性紫色土 中层酸性紫色土 紫色土 厚层酸性紫色土 薄层酸性砾质紫色土 酸性砾质紫色土 中层酸性砾质紫色土 紫泥土 羊肝石土 紫沙土 紫沙土 紫泥土 血沙泥土 血泥土 砾质紫泥土 潮沙土 潮土 潮土 潮沙泥土 潮泥 死黄泥田 水稻土 淹育型 坡旁黄泥田 寡黄泥田

黄沙泥田 偏沙田 坡旁黄红泥田 大黄胶泥田 死黄红泥田 寡黄红泥田 坡旁黄红泥田 黄红偏沙田 黄大泥田 大泥田 大泥田 白沙泥田 潮板沙土 潮板沙田 血泥田 血肝泥田 羊肝泥田 黄泥田 黄胶泥田 小黄泥田 黄泥田 黄油沙泥田 偏沙泥田 油偏沙泥田 黄红泥田 油黄红泥田 黄红泥田 黄红胶泥田 黄红偏沙泥田 潴育型 黄红油偏沙泥田 大眼泥田 大眼泥田 龙凤大眼泥田 大眼黄泥田 紫泥田 紫泥田 浅血泥田 紫油沙泥田 潮沙泥田 潮泥田 潮泥田 砾石底潮沙泥田 冷水田 冷水水田

冷沙泥田 湿鸭屎泥田 鸭屎泥田 干鸭屎泥田 熟鸭屎泥田 青紫泥田 青紫泥田 浅育型 青潮泥田 青潮泥田 青潮泥沙田 冷浸田 冷浸田 冷浸沙田 浅脚烂泥田 烂泥田 深脚烂泥田 沼泽型 马粪土田 低位马粪土田 中白胶泥田 白胶泥 熟白胶泥田 侧渗型 重白鳝泥田 白鳝泥 中白鳝泥田 熟白鳝泥田

八、土地资源评价

（一）评价的依据和方法 土地资源评价，是以土地生产力为主要依据，在土壤调查制图的基础上，应用室内分析数据，进行综合评比，确定各类土壤质量等级。根据土壤性质、土壤环境条件、多年平均的生物生产量，以评定该土壤单元的质量等级。土地利用现状打分图 利用水田 旱地（果园林地 灌木林地 草地 裸岩地 现状 菜地）100 80 60 40 20 0 得分 权重 PH平均坡度 土层厚度（厚＞利用现状 40，薄＜40）0.05 0.3 0.5 0.15 得分

PH 4.5-5.5 5.5-6.5 6.5-7.5 7.5-8.5 PH

值 ＜4.5 ＞8.5 40 60 80 100 60 40 得分 坡度 0-5 5-10 10-15 15-25 坡度 ＞25 100 80 60 40 25 得分 土层厚度 80-100 60-80 40-60 0-20 土层厚度（cm）＞100 100 80 60 40 20 得分 等级 60-80 得分 ＞80 ＜60 1 2 3 等级 根据花溪区各评价单元的地力综合指数，将其分为三个等级，但计算出来的没有一等级地。二等级地为水田，面积为9190.81平方米；旱地（果园、菜地）、林地、灌木林地、草地均为三等级地，其中旱地面积为3254.44平方米，林地（灌木林地）面积为33628.06平方米，草地面积为5003.36平方米。一等级地0平方米，二等级地面积有9190.81平方米，占总面积的17.99%，三等级地面积有41875.86平方米，占总面积的82.01平方米。

九、土壤改良利用分区 分区原则必须全面考虑土壤的环境条件和土壤性态，尤其是土壤改良的地理条件（如地形、水文地质等）和障碍因素（如过沙、过粘、内涝、盐碱等），把它们的共同性和差异性作为分区的依据。生产性能及利用方向及改良措施：土层松散，石砾含量高，肥力低又干燥，须保护好现有植被，严禁山火、放牧及灰积肥，让植被自然恢复演替；在土层后的地点，可栽种喜钙经济植物。以保土为主，合理利用土地，防止土壤侵蚀；增施有机肥种植绿肥，促进土壤结构的松散，培肥土壤。陡坡地应退耕还林，缓坡地要修梯田，保持水土。（1）黄泥土 成土母质为凝灰岩和流纹岩风化的残积坡积物，部分是泥岩风化物。质地以粘壤土或壤质粘土为主，呈酸性至微酸性反应，pH4.5一6.2。B层有效阳离子交换量为5me/100g土左右，盐基饱和度为8一19%之间；粘土矿物以高岭石、伊利石为主，伴有少量三水铝石和烃石；粘粒硅铝率与硅铁铝率为2.6和2.1。该土种地形陡，侵蚀较重，土体浅薄，砾质性强，磷素缺乏。生物积累强，富含有机质和速效钾素，适宜于柳杉、黄山松以及杉、松、毛竹生长，应发展柳杉为代表的常绿落叶针阔混交林和以黄山松为代表的常绿针阔混交林。（2）黄沙泥土 成土母质为砂岩风化物，经垦种而成旱耕地。B层黄色或灰黄色，pH5.5左右，粉粘比2.2左右，阳离子交换量8.5me/100g土。该土种土体薄，质地轻，有机质含量少，结构松散，耕作容易，通透性好，保水保肥性较差，早春供肥快，发小苗，后期供肥差，作物产量低。种植花生、甘薯、马铃薯、玉米、烟草等，多一年二熟，玉米亩产100一150kg。今后应施足有机肥，配施磷肥，注意后期追肥，烟草还应特别注意追施钾肥。积肥困难地方，应大力发展绿肥，增加肥源，提高土壤有机质含量，培肥地力。（3）石灰土 石灰土是热带亚热带地区在碳酸岩类风化物上发育的土壤。多为粘质，土壤交换量和盐基饱和度均高，土体与基岩面过渡清晰。石灰土土类划分4个亚类，本区均有分布。红色石灰土亚类多发育于厚层石灰岩古老风化壳，是风化淋溶最强、脱钙作用最深的石灰土，土体无石灰反应，酸碱度中性；黑色石灰土亚类是零星分布于岩溶区的岩隙与峰丛间的A-R型土壤，黑色腐殖质层厚20-40cm，有机质含量5-7％，脱钙程度低，土体有石灰反应，微碱性；棕色石灰土亚类性状介于前二者之间，无或弱石灰反应；黄色石灰土亚类分布于海拔800m以上山区，常与黄棕壤或黄壤交错分布，土体有黄化特征，中性反应。该项目区的石灰土主要有黑岩泥和大泥土两个土种。黑岩泥： 成土母质为碳酸盐岩类(白云岩、石灰岩等)风化的残坡积物。土壤pH7.3—7.8，呈中性至微碱性反应。阳离子交换量22—35me/100g土。该土种有机质含量丰富，结构良好，质地偏粘，盐基饱和，交换性能好，土壤肥力高。在开发利用上宜封山育林，发展柏树、椿树、白杨、泡桐等用材林，或油桐、棕榈、杜仲等经济林，还可发展天麻、三七等药用植物。增加植被覆盖，涵养水源，防止干旱。大泥土： 成土母质为石灰岩风化的残坡积物。土壤pH7.0—7.5，呈中性反应。阳离子交换量17me/100g土左右。该土种土体较厚，结构较好，通透性好，质地上层稍轻下层稍重，有利于保水保肥，养分含量中等。宜种性广，多为一年二熟，亩产玉米200kg黄豆120kg,烤烟150kg，甘薯2000kg，小麦150kg，油菜120kg。改良利用上，应增施有机肥，种植绿肥，补施磷肥，合理追肥，保证作物健壮生长。（4）水稻土 水稻土是通过长期水耕而形成的人为土，由于周期性氧化还原交替和淋溶淀积，可在原来母土的基础上形成若干新的发生层，如淹育层、犁底层、渗育层、潴育层、脱潜层、潜育层。因发生层次的组合不同，水稻土划分8个亚类，本区除没有分布于滨海地区的盐渍水稻土和咸酸水稻土外，其余6个亚类均有分布。潴育水稻土为发育良好的水稻土，其构型为Aa-Ap-（P）-W-G；淹育水稻土具Aa-Ap-C构型；渗育水稻土具Aa-Ap-P-C构型；潜育水稻土具Aa-（Ap）-G构型；脱潜水稻土具Aa-Ap-Gw-G构型；漂洗水稻土具Aa-Ap-E-C构型或Ae-Ap-W-C构型。水稻土主要分布于成都平原、沿江平原、丘陵山地的沟谷及山坡梯田，其中成都平原是我国重要的高产水稻土分布区之一。该项目区的水稻土主要有黄泥田、熟黄泥田、黄砂泥田、大泥田和大眼泥田五个土种。黄泥田： 成土母土为第四纪红色粘土红壤，耕作年限长。土壤pH6.0—7.8，呈微酸性至中性反应，阳离子交换量15—25me/100g土，盐基饱和度在70%以上，且随土层加深而提高。该土种质地粘重，耕性差，土性偏冷，水、肥、气、热状况不协调，耕层浅薄，质地偏重，适耕期较短，肥力偏低。该土种施肥的效果甚好，增产潜力很大。土壤有机质

含量较少，土壤物理性质差。为改善土壤性质，提高地力，应加深耕层，同时增施有机肥。2.项目区内土壤适宜性评价 土壤的适宜性评价是批评价土壤用于某种用途时的适宜程度，在选择参评分子时通常要考虑土壤的外部环境因素和土壤的内部因素。同时又既要反映到、影响到区域土地的整体生产力，又要将区域内土壤适宜性差异分出来。根据区域控制原理，项目区内的许多重要环境因素都在同一条水平线上，例如气候因子，因此在参评时省区分级标准差异不大的因子。黄壤受脱硅富铝化作用和黄化作用的影响，PH在5.5左右，呈酸性反应，有机质含量不高，由于风化淋溶作用强，有机质矿化速度快，有效磷被铁铝固定明显加强。并且在黄壤酸性条件下不是任何作物都能生长的，因此要因地致宜，种植一些喜酸性植物，例如马尾松、竹子以及油茶、柑橘、油桐等。此外可以通过增施有机肥、合理施用磷肥、石灰以及其他化学措施，配合其他农业、水利措施治理黄壤酸、粘、瘦、薄的障碍因素。石灰土地区多是山区，这里山高路陡，交通不便，耕地地块窄小且零散，土层浅薄，砾石多，不利于机械耕作，而且石灰岩的裂缝多，漏水，因此在石灰土地区进行耕作是不适宜的。当然不得已必须耕种的情况下，那也得经过复杂的工程技术措施进行保护。潮土分布分布在平坦的地区，地下水埋藏较浅，植被为草甸，有机质丰富，加上本地光热水资源丰富，是很好的粮绵生产基地，但是这种土壤在本地的数量极少，因此大多被开发成水稻田。3.室内拼图 对各个小组的几天来的调查进行总结，并对各个小组完成土壤图、土地利用现状图进行拼接。在绘制各个图之前，现在每组的薄膜上确定了控制点，方便拼合是图幅能够准确匹配，我们先按控制点将四个小组的图拼合后者在一

张较大的薄膜上将各个小组的图绘制到一张上去。拼合完成后进行对图幅进行修饰，绘制图例、比例尺和图幅名称等。