计算能手5下参考答案

计算能手5下参考答案（精选6篇）

1.计算能手5下参考答案 篇一

小学语文五年级下培优训练题5

·快乐大本营·姓名

一、语言积累及运用1.对号入座（选词填空）

分辨分辩辨别辨认

（1）他能（分辨）事情的好坏。（2）孩子们仔细（辨别）地里的植物。（3）不容哥哥（分辩），爸爸就批评了他。

（4）看看哪边的雪化得快，哪些化得慢，就可以（辨认）出南方和北方。2.照例子，用下面的字组成恰当的词语填在括号里例：爽（爽朗）的笑声

敏:(敏捷)的动作（敏锐）的洞察力丰：（丰富）的资源（未丰）的羽毛

祥：（慈祥）的面容（祥和）的景象、3、下面四组成语中错别字最多的一组是（D）。A.胸有成竹连棉不断月缺花残走头无路 B.功无不克筋疲力尽安居乐业坚持不懈 C.居高临下无穷无尽同心协力兴高采烈 D.穿流不息目不瑕接涛涛不绝垂头伤气

4、照例子，解释词语。例：袖手旁观——冷漠

一手遮天——专横手舞足蹈——兴奋缩手缩脚——胆小

大手大脚——浪费手不释卷——勤学妙手回春——高明情同手足——情深心狠手辣——狠毒

5、根据括号里的提示语，下列标示的朗读重音正确的一项是（C）A、我送给他一本书。（书是我送的，不是别人送的）B、我．送给他一本书。（书是他送的，不是送别人的）C、我送给．．他一本书。（书是送给他的，不是卖给他的）D、我送给他一本．．

书。（送的是书，不是文具盒）

6、某公司用五个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力塑造良好的公司形象。请写出空余的三个字。

环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“静”字； 文明礼貌突出一个“敬 ”字；力争上游突出一个“竟”字；强身健体突出一个“ 劲 ”字。

7、下列句子中没有语病的一句是（D）

A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D.通过这次活动，我们受到了很大的教育。

8、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”问题：

（1）老师话中的意思是什么？老师是把没交作业的人比作漏网之鱼，他是在问还有谁没交作业。

（2）学生话里的意思又是什么？还有我没交，我明天交行吗？

9、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（C）

由《重庆晚报》举办的“庆直辖十周年——市民十大愿景”有奖征集活动评选2007年元旦

揭晓，平价医疗 环保生态 阳光政府位居三甲。这“三甲”愿景分别是：人人享受平价医疗，男女老少都健康；；阳光政府讲诚信，重庆崛起在西部。A．美女夜景和火锅，重庆名片美名扬B．安全食品天天有，绿色健康人长寿 C．告别“雾都”和“火炉”，蓝天白云春常在D．城市漂亮如花园，奥运会在重庆开

2、仿造例句另写一句话

例：拥有青春，就拥有一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有__,就拥有_____________。

如：

1、拥有知识，就拥有了所有机遇。

2、拥有知识，就拥有了事业和财

3、拥有健康，就拥有了一份欢乐和幸福。

二、创新阅读

在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座（洁净洁白）的小楼门前，有两（棵颗）翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐngbá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。

在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也（截载）着这种树。有了这种树，那些③jiànzhǜ仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míngmâi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，我（发现发觉）这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。我问非洲朋友：“这叫什么树?”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:”它的名字很别致,叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树?”非洲朋友解释说:”这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤(zhìkāo)而干渴难熬的时候,要是遇到这中树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液让你来解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”

我抬头望着这旅行家树,不仅肃然起敬。

它出生与贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它被移植与繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅行者以土色土香的情趣.它造福与人,并不以环境不同而改变性格。离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里.但是我没有这样做。我想:倒不如旅行家树的品质移植到自己的心中。

1．给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。2．在文中的括号里选择正确的字词。3．读文中的拼音,依次写出词语。

①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿ 4．圈出短文第七自然段中的错别字，并改正在下面的横线上。

5．旅行家树的外形特点是。6．它能“造福于人“，具体表现在哪些方面？ 2．洁净棵栽发现

4． 抬、望、禁、肃、敬

5．没有树丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折翅，又像孔雀正在开屏。

6． 人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这中树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液让你来解渴

2.计算能手5下参考答案 篇二

1、对2、对3、错4、错5、错6、对7、对8、错9、对10、对

二、单项选择题

1、A 2、D 3、C 4、B 5、D 6、A 7、C8、A 9、A 10、C

三、多项选择题

1、ABCDE 2、AC 3、ABCD 4、BD 5、AD

四、问答题

1、何谓健康家庭？健康家庭的特点是什么？

答：健康家庭是指家庭中每一个成员都能感受到家庭的凝聚力，能够提供满足身心健康需要的内部和外部资源的家庭。

健康家庭常指健全家庭或有能力的家庭。健康家庭的特点是家庭成员精神健全，相互间有承诺、有感情，并互相欣赏，积极交流，共享时光，同时，家庭有能力应对压力和处理危机。

2、社区中毒现场救助原则是什么？

1)有心跳呼吸骤停者先行心肺复苏术;

2)在进行简要问诊、主要项目体检后，迅速确定诊断，评估中毒程度;

3)立即阻止接触毒物;

4)尽快排除尚未被吸收的毒物，阻止其进一步吸收;

5)对已吸收的毒物，尽快选择有效药物中和毒素，促进排泄;

3.2015年第5期参考答案 篇三

一、选择填空。

1-5 BABBD 6-10 BCABA

11-15 CCACC

二、完型填空。

1-5 CCACB   6-10 DADBB

三、阅读理解。

A： 1-5 ABBBB B： 1-5 DBBDA

C： 1-5 CBACC

四、选词填空。

1. walk 2. strict 3. forget

4. exercise 5. weekend

五、阅读理解填词。

1. from   2. learn       3. Canada

4. country   5. make 6. classmates   7. French   8. here     9. but       10. help

【新目标英语七年级（下） Unit 7 STEP BY STEP随堂通参考答案】

Section A

一、从B栏中找出与A栏句子相对应的答语。

1. B    2. D 3. E 4. A 5. C

二、根据句意填写单词，首字母已给出。

1. bad 2. raining 3. photos

4. sweaters 5. windy

三、选择填空。

1-5 ABAAD 6-8 ACD

Section B

一、选择填空。

1-5 CAAAD

二、完形填空。

1-5 BBADA   6-10 CBABB

三、阅读理解填词。

1. weather 2. report 3. cloudy

4. wind 5. rain 6. sunny

7. from 8. windy 9. hot

10. stay

Self-check

一、完形填空。

1-5 DBBBC   6-10 ABABC

二、阅读理解。

1-5 BCBDC

【新目标英语七年级（下） Unit 8 STEP BY STEP随堂通参考答案】

Section A

一、从B栏中找出与A栏句子相对应的答语。

1. C     2. D 3. E   4. A 5. B

二、根据句意填写单词，首字母已给出。

1. down 2. across 3. restaurant

4. bank 5. north

三、选择填空。

1-5 BBAAB 6-9 CDCA

Section B

一、选择填空。

1-5 CBDCB

二、完形填空。

1-5 BADCD 6-10 ACDCA

三、阅读理解填词。

1. years 2. color 3. School

4. very         5. classrooms 6. In

7. many 8. read 9. my

10. friends

Self-check

一、完形填空。

1-5 ABCDA   6-10 ABCDA

二、阅读理解。

1-5 DCBCB

【新目标英语八年级（下） Unit 6 STEP BY STEP随堂通参考答案】

Section  A

一、1～5 DEACB

二、1. stones 2. silly 3. shoot

4. stick     5. excited

三、1. born       2. couple     3. married

4. magic     5. monkeys   6. silly

7. tails       8. fit         9. hid

10. begin

Section B

一、1～5 BADCB

二、1. twice 2. of / about

3. excited / happy 4. opinion

5. brave 6. instead

三、1～5 DCABA        6～10 BCDBC

四、1～5 CBACA

Self  Check

一、1～5 BDDCD     6～10 ADCBA

二、1. brave     2. weak     3. bright

4. husband     5. fall in love

三、1～5 ACDAB     6～10 CABDD

四、1. danger / trouble

2. thought of / thought up

3. wasnt   4. give up   5. thankful

五、1. born     2. flew     3. accidents

4. finally     5. began 6. part

7. whole   8. brave       9. voice

10. ground

【新目标英语八年级（下） Unit 7 STEP BY STEP随堂通参考答案】

Section A

一、1～5 EABCD

二、1. population   2. conditions   3. success

4. freezing   5. protect

三、1. size   2. Asia     3. high

4. ancient   5. deepest 6. all

7. deserts   8. force   9. tour

10. rises

Section B

一、1～5 ACADA

二、1～5 CDCCA       6～10 DAACB

三、1～5 DCADC

Self Check

一、1～5 DDBAC     6～10 BBCDA

二、1. protection   2. challenges 3. condition

4. achievement   5. walked into

三、1～5 CAADB       6～10 DBDAD

四、1. disliked       2. offer       3. either

4. difficulties   5. meaning

五、1. used       2. money     3. nature

4. visit       5. page 6. popular

7. ride       8. fantastic   9. delicious

10. whether

【新目标英语八年级（下） Unit 8 STEP BY STEP随堂通参考答案】

Section A

一、1～5 BAECD

二、1. treasure 2. fiction 3. sands

4. technology   5. French

三、1. classic     2. page     3. ship

4. gun       5. island 6. tool

7. mark     8. cannibals   9. towards

10. land

Section B

一、1～5 BABCD

二、1～5 ABCAB       6～10 DACDD

三、1～5 BCDBC

Self  Check

一、1～5 ACBBD       6～10 ACAAD

二、1. hurry up   2. put down     3. bring; back   4. give; up   5. at least

三、1～5 DCACD       6～10 ABCBD

四、1. daughter   2. angry   3. happy

4. time   5. love

五、1. taken     2. wearing   3. politely

4. pages     5. seat 6. reply

7. third       8. picked     9. empty

4.计算能手5下参考答案 篇四

83.男性，67岁，因腰骶痛3月伴消瘦就诊，血压正常，腰椎压痛，双下肢水肿，血红蛋白62g/l，尿蛋白++++，血钙4.6mmol/l，碱性磷酸酶280u/l，γ球蛋白45%，其蛋白尿类型可能为

a.肾小球性蛋白尿

b.肾小管性蛋白尿

c.溢出性蛋白尿

d.分泌性蛋白尿

e.组织性蛋白尿

答案：c

84.女性，28岁，因车祸致大腿严重挤压伤就诊，尿蛋白++++，其蛋白尿的类型可能为

a.肾小球性蛋白尿

b.肾小管性蛋白尿

c.溢出性蛋白尿

d.分泌性蛋白尿

e.组织性蛋白尿

答案：c

85.女性，25岁，因发热服用解热镇痛药后出现关节痛、皮疹，尿常规示：蛋白++，白细胞3～6/hp，红细胞5～8/hp，血常规：血红蛋白108g/l，白细胞4.7乘以十的九次方/l，分类：中性粒细胞0.62，淋巴细胞0.28，嗜酸性粒细胞0.10，血小板120乘以十的九次方/l，临床诊断首先考虑

a.狼疮肾炎

b.急性肾小球肾炎

c.慢性肾小球肾炎

d.急性间质性肾炎

e.急性肾盂肾炎

5.计算能手5下参考答案 篇五

微观经济学

一、名词解释：

1.边际量 2.供给的变动 3.需求收入弹性 4.供给价格弹性 5.无差异曲线 6.生产函数 7.短期 8.长期 9.等产量曲线 10.边际技术替代率 11.边际效用 12.等成本线 13.扩展线 14.规模经济 15.正常利润

二、单项选择题：

1.利息支付、财产税和折旧都属于 [ ] A.可变成本 B.固定成本 C.短期成本 D.以上都对

2.如果某商品富有需求的价格弹性，则该商品价格上升 [ ] A.会使销售收益增加 B.该商品销售收益不变

C.会使该商品销售收益下降 D.销售收益可能增加也可能下降

3.长期总成本曲线是各种产量的 [ ] A.最低边际成本点的轨迹 B.最低平均成本点的轨迹 C.最低成本点的轨迹 D.平均成本变动的轨迹

4.价格上升2%能使企业收入增加2%；则这种商品的需求量对价格 [ ] A.具有单元弹性 B.弹性不能确定 C.富有弹性 D.缺乏弹性

5.商品X和Y的价格以及消费者的收入都按同一比率同方向变化，预算线 [ ] A.向左下方平行移动 B.向右上方平行移动

C.向左下方或右上方平行移动 D.不变动

6.某低档商品的价格下降，在其他情况不变时，[ ] A.替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量增加 B.替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量减少

C.替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量 D.替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量

7.完全竞争市场中的厂商总收益曲线的斜率为 [ ] A.1 B.0 C.固定不变 D.经常变动

8.当某厂商以最小成本生产出既定产量时，那他 [ ] A.总收益为零 B.一定获得最大利润 C.一定未获得最大利润 D.无法确定是否获得最大利润

9.无差异曲线的形状取决于 [ ] A.消费者收入 B.消费者偏好 C.所购商品的价格 D.商品效用水平的大小10.如果人们收入水平提高，则食物支出在总支出中比重将 [ ] A.下降 B.稍有增加 C.大大增加 D.不变

11.如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲线 [ ] A.与纵轴相交 B.与横轴相交 C.与平均产量曲线相交 D.经过原点

12.政府提供的物品（）公共物品 [ ] A.一定是 B.少部分是 C.大部分是 D.不都是

13.需求曲线从（）导出 [ ] A.无差异曲线 B.收入—消费曲线 C.价格—消费曲线 D.预算线

14.如果价格下降2%会使企业总收入下降4%；则这种商品的需求量对价格 [ ] A.富有弹性 B.具有单元弹性 C.缺乏弹性 D.弹性不能确定

15.在完全竞争市场上，厂商短期均衡条件是 [ ] A.P=AR B.P=MR C.P=MC D.P=AC 16.建筑工人工资提高将使 [ ] A.新房子供给曲线左移并使房子价格上升 B.新房子供给曲线右移并使房子价格下降 C.新房子需求曲线左移并使房子价格下降 D.新房子需求曲线右移并使房子价格上升

17.如果价格提高3%能使企业总收入增加2%；则这种商品的需求量对价格 [ ]

A.富有弹性 B.缺乏弹性 C.具有单元弹性 D.弹性不能确定

18.规模报酬递减是在下述情况下发生的： [ ] A.按比例连续增加各种生产要素 B.不按比例连续增加各种生产要素 C.连续地投入某种生产要素而保持其他生产要素不变 D.上述都正确

19.厂商在倒闭点 [ ] A.P=AVC B.TR=TVC C.企业总损失等于TFC D.以上都对 20.政府为了扶持农业，对农产品规定了高于其均衡价格的支持价格。政府为了维持

支持价格，应该采取的相应措施是 [ ] A.增加对农产品的税收 B.实行农产品配给制

C.收购过剩的农产品 D.对农产品生产者予以补贴

21.当LAC曲线下降时，LAC曲线切于SAC 曲线的最低点 [ ] A.决不对 B.总是对的 C.有时对 D.不能判断

22.当产出增加时LAC曲线下降,这是由于 [ ] A.规模的不经济性 B.规模的经济性 C.收益递减律的作用 D.上述都正确

23.一项公共物品是否值得生产，主要看 [ ] A.成本和效益的对比 B.政府的意志 C.公众的意见 D.效益

24.如果垄断者的长期平均成本超过市场价格,则厂商将 [ ] A.停留在这一营业水平上,因为它使资本得到了一个正常报酬 B.停留在这一营业水平上,尽管其固定成本没有得到补偿 C.歇业并清理资产 D.暂时停业

25.在完全垄断厂商的最好或最优产量处 [ ] A.P=MC B.MR=MC C.P最高 D.P=SAC的最低点的值

26.下列行业中哪一个最接近于完全竞争模式 [ ] A.水稻 B.卷烟 B.飞机 D.汽车

27.如果一个企业经历规模报酬不变阶段，则LAC曲线是 [ ] A.上升的 B.下降的 C.垂直的 D.水平的

28.完全垄断厂商达于长期均衡的条件是 [ ] A.MR=MC B.MR=SMC=LMC C.MR=SMC=LMC=SAC D.MR=SMC=LMC=SAC=LAC 29.若一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求价格弹性 [ ] A.不同 B.相同

C.可能相同也可能不同 D.依切点所在位置而定

30.无差异曲线为斜率不变的直线时，表示相结合的两种商品是 [ ] A.可以替代的 B.互不相关的 C.互补的 D.完全替代的

31.垄断厂商利润极大时，[ ] A.P=MR=MC B.P﹥MR=MC C.P﹥MR=AC D.P﹥MC=AC

32.消费者预算线发生平移时，联结消费者诸均衡点的曲线称为 [ ] A.需求曲线 B.价格—消费曲线 C.收入—消费曲线 D.恩格尔曲线

33.某一经济活动存在外部不经济是指该活动的 [ ] A.私人成本大于社会成本 B.私人利益大于社会利益 C.私人成本小于社会成本 D.私人利益小于社会利益

34.当完全竞争厂商和行业都处于长期均衡时，[ ] A.P=MR=SMC=LMC B.P=MR=SAC=LAC C.P=MR=LAC的最低点 D.以上都对

35.消费者剩余是 [ ] A.消费过剩的商品 B.消费者得到的总效用 C.支出的货币的总效用

D.消费者买商品所得到的总效用减去支出的货币的总效用

36.垄断竞争厂商长期均衡点上，长期平均成本曲线处于 [ ] A.上升阶段 B.下降阶段 C.水平阶段 D.以上三种情况都有可能

37.垄断竞争厂商短期均衡时，[ ]

A.厂商一定能获得超额利润 B.厂商一定不能获得超额利润

C.只能得到正常利润 D.取得超额利润，发生亏损及获得正常利润三种情况都可能发生

38.某一活动存在外部经济是指该活动的 [ ] A.私人利益大于社会利益 B.私人利益小于社会利益 C.私人成本大于社会成本 D.私人成本小于社会成本

39.如果等成本曲线与等产量曲线没有交点，那么要生产等产量曲线所表示的产量，应该 [ ] A.增加投入 B.保持原投入不变 C.减少投入 D.上述三者均不正确

40.某个消费者的无差异曲线图包含无数条无差异曲线，因为 [ ] A.收入有时高，有时低 B.欲望是无限的

C.消费者人数是无限的 D.商品的数量是无限的

三、简答题：（每小题15分，共30分）

1.说明规模报酬递增和规模经济的内涵，并分析两者的形成原因。

2.同一生产过程中，短期产量曲线与短期成本曲线之间有哪些内在关联？

3.举例说明需求的价格弹性和收入弹性在短期和长期的区别，并说明影响这些区别的因素。4.为什么劣质商品的需求价格弹性可能为负的、零或正的？ 5.请用序数效用论推导出消费者需求曲线。

6.分析企业实现短期均衡时可能出现的五种情况。

7.为什么利润极大化原则MC=MR在完全竞争条件下可表达为MC=P？ 8.什么叫完全垄断？产生垄断的原因有哪些？

四、计算题：

21.已知某企业的总成本函数为：TC= Q＋40Q，所面临的两个分割市场的需求函数分别为Q1=12－0.1P1，Q2=20－0.4P2。求：（1）该企业在两个市场上实行统一的价格时，实现利润最大化的价格、销量和总利润。（2）该企业实施三级价格歧视时，两个市场各自的价格、销量和企业总利润。

2.已知某消费者每月收入120元，全部花费于X和Y两种商品，他的效用函数为U＝XY，X的价格是2元，Y的价格是3元，求：

（1）为使获得的效用最大，他购买的X和Y各为多少？（2）货币的边际效用和他获得的总效用各为多少？ 3.设垄断厂商的产品的需求函数为P=12－0.4Q，总成本函数TC=0.6Q＋4Q＋5，求Q为多少时总利润最大，价格、总收益、及总利润各为多少？

4.某垄断者的短期成本函数为STC = 0.1Q － 6Q＋140Q ＋ 3000，成本用美元计算，Q为每月产量，为使利润极大，他每月生产40吨，由此赚得的利润为1000美元。计算满足这些条件的边际收益，销售价格和总收益。5.已知某市场某商品的消费数量Q 与消费者平均收入I之间的函数关系为：I＝100Q，计算收入等于2500时的需求收入点弹性。6.已知某垄断者的成本函数为TC = 0.5Q ＋ 10 Q，产品的需求函数为 P = 90－0.5 Q，计算利润为极大的产量、价格和利润。7.某君对消费品X的需求函数为P=100－Q，分别计算价格P=60和P=40时的价格弹性系数。

8.已知销售商品X之总收益方程为：TR＝60Q－Q，计算需求的点价格弹性为－2时的边际收益（MR）之值。

参考答案

一、名词解释：

1.边际量：一单位自变量的变化量所引起的因变量的变化量。

2.供给的变动：在商品自身价格不变时，由于其他条件变动导致的该商品的供给数量的变动。表现为供给曲线的位置发生移动。

3.需求收入弹性：反映需求量相对变动对消费者收入水平相对变动的反应程度。

4.供给价格弹性：表示在一定时期内一种产品的供给量的相对变动对该商品价格的相对变动的反应程度。简称为供给弹性。

5.无差异曲线：能够使消费者得到同样满足程度的两种商品不同组合的轨迹。

6.生产函数：在一定时期内，在技术水平不变的条件下，生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。

7.短期：生产者只能调整部分生产要素的投入，至少有一种生产要素的数量是固定不变的时间周期。8.长期：生产者可以调整全部生产要素的数量的时间周期。

9.等产量曲线：在技术水平不变的条件下，生产同一产量的两种生产要素投入量的各种不同组合的轨迹。10.边际技术替代率：在维持产量水平不变的条件下，增加一单位的某种要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量。

11.边际效用：每追加一单位商品的消费所增加的总效用。

12.等成本线：既定成本和生产要素价格条件下，生产者可以买到的两种生产要素的各种不同数量组合的轨迹。

13.扩展线：在技术水平和投入要素价格不变的条件下，不同等产量曲线与不同等成本线相切形成的生产者均衡点的轨迹。

14.规模经济：企业经济效益因生产规模扩大而提高。

15.正常利润：厂商对自己所提供的企业家才能所要求的最低报酬。正常利润是企业家才能的价格，指企业主如果管理其他相同风险的事业可能得到的收入。

二、单项选择题：

1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.B 10.A 11.B 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.B 18.A 19.D 20.C 21.A 22.B 23.A 24.C 25.B 26.A 27.D 28.B 29.B 30.D 31.B 32.C 33.C 34.D 35.D 36.B 37.D 38.B 39.A 40.D

三、简答题：（略）

简答题请参阅微观经济学电子教案或课件

四、计算题： 1.解：（1）统一定价

MC = dTC / dQ = 2Q + 40 由Q1 = 12 － 0.1 P1，Q2 = 20 － 0.4 P2 得到Q = 32－0.5P 求出MR = dTR / dQ = 64 － 4Q 由MR = MC 求出Q = 4，P = 56 利润∏＝ PQ － TC = 48（2）实施三级价格歧视

MC = dTC / dQ = 2Q + 40＝2Q1 + 2Q2+ 40 由Q1 = 12 － 0.1 P1，Q2 = 20 － 0.4 P2 得到 MR1 = 120 － 20Q1，MR2 = 50 － 5Q2

由MR1 = MR2 =MC 求出Q1 = 3.6，P 1= 84，Q2 = 0.4，P 2= 49 利润∏＝ P1Q1 + P2Q2－ TC = 146 2.解：（1）由U＝XY 得 ∂U / ∂X=∂(XY)/ ∂X=Y ∂U / ∂Y=∂(XY)/ ∂Y=X 又知 Px = 2 Py = 3，进而由MUx / Px = MUy / Py，得Y/2=X/3 由题意可知预算方程为 2X+3Y=120 解下列方程组：

Y/2=X/3(1)2X+3Y=120(2)可得： X=30 Y=20 因此，为使获得的效用最大，他应购买30单位的X和20单位的Y。（2）∵MUx = ∂U / ∂X=Y=20，Px = 2 ∴货币边际效用λ= MUx / Px =Y / Px =20/2=10 总效用TU=XY=30×20=600 3.解：总利润极大化的条件是 MC=MR 已知厂商的产品的需求函数为P=12－0.4Q，则MR= dTR/dQ= d（PQ）/dQ=12－0.8Q 2 又知 TC=0.6Q＋4Q＋5，则 MC=dTC/dQ=1.2Q＋4 总利润极大时 MR=MC 即 12－0.8Q=1.2Q＋4 ∴ Q=4 把 Q=4 代入 P=12－0.4Q 得 P=12－0.4×4 =10.4 总收益 TR=PQ=10.4×4=41.6 总利润 ∏=TR－TC=41.6－（0.6×4＋4×4＋5）=11 4.解：已知利润极大时的产量为40吨，而利润极大化的条件是：MR=MC 要求MR，只要求出Q=40时的MC 2而 MC=dSTC/dQ=0.3Q － 12Q＋140，把Q=40代入MC中，2得：MC=0.3×40 － 12×40＋140=140，也即MR=140（美元）又知 ∏=1000美元，而∏=TR－STC，那么TR=∏＋STC

当Q=40时，STC=0.1×40 － 6×40＋140×40 ＋ 3000=5400美元 ∴TR=∏＋STC=1000＋5400=6400（美元）

至于销售价格，可根据STR=PQ 求得 P=STR/Q=6400/40=160（美元/吨）5.解：由eI =（dQ / dI）×（I / Q）求出eI = 0.5 6.解：垄断者利润极大化条件是 MR=MC 2已知 TC = 0.5Q ＋ 10 Q 则MC = dTC/dQ=Q ＋ 10 又知 TR =PQ=（90－0.5 Q）Q = 90Q － 0.5Q ∴MR = dTR/dQ=90－Q 由 MR=MC，即 90－Q = Q ＋ 10 ∴ Q=40 把Q=40 代入 P = 90－0.5 Q 中，得 P = 90－0.5×40=70

22利润 ∏=TR－TC=PQ－（0.5Q ＋ 10 Q）=70×40－（0.5×40 ＋ 10×40）=1600 7.解：由P=100－Q，得Q=（100－P）

2这样，ed=（dQ / dP）×（P / Q）=2×（100－P）×（－1）×P/（100－P）即 ed=－2P/（100－P）

6.计算能手5下参考答案 篇六

———四川人事公招网独家整理

考试参考答案

一、判断题（共27题，每小题1分，共27分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。四川教师公招交流群：289410454）

1、课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。错误

2、教育既作用于人，又作用于社会，但归根到底是首先且直接作用于人，所以，教育的基本功能在于影响人的发展。正确

3、发现学习是一种高效的学习方式。错误

4、德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。错误

5、美育就是艺术教育。错误。

6、马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。正确

7、翻转课堂强调学生在在家根据自己的兴趣爱好学习，然后教师课内辅导。正确

8、在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。正确

9、关键期是一个相对短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激则对之影响很小或没有影响。正确

10、启发式教学是一种具体的教学方法。错误

11、小班化教学是班级授课课制的特殊形式。错误

12、学困生的智力水平不高，因此开发学困生的智力是当务之急。错误

13、上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。正确

14、形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，进行官能训练时，关键在于训练的内容。错误

15、在心智技能的形成过程中，原型定向之前已发生原型内化。错误

16、在人的一生中，流体智力会不断增长。

错误影响较少。流体智力的发展与年龄有密切的关系：一般人在20岁以后，流体智力的发展达到顶峰，30岁以后随着年龄的增长而降低。流体智力的特征是：对不熟悉的事物，能以迅速准确的反应来判断其彼此间的关系。

17、布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。正确

18、思维定势对解决问题既有积极作用也有消极作用。正确

19、负强化的目的在于减少行为发生的频率。错误

20、教育行政复议机关的复议决定具有最终的法律效力。错误

21、某私立学校因为经营不善无法继续办学，学生与该校之间的教育法律关系自动终止。正确

22、县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。正确

23、不满10周岁的学生在校期间发生的伤害事故，适用过错推定责任原则。正确

24、在教育行政执法中，只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权，教育行政机关就可以行使。错误

25、教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。错误

26、乐观朴实属于广义的教师道德范畴。

正确

27、对教师道德的评价应该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。正确

二、单选题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，选择你认为正确的答案。四川教师公招交流群：289410454）

1、“孩子是由一百组成的，孩子有一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的（）。A.复杂性 B.示范性 C.持续性 D.长期性 该题正确答案为:A

2、赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）。A.全面发展 B.一般发展 C.特殊发展 D.个性发展 该题正确答案为:B

3、下列选项不属于现代学制的是（）。

A.单轨制 B.双轨制 C.多轨制 D.分支型学制 该题正确答案为:C

4、在心理上协调一致，在教学过程中平等合作、关系密切，这体现的是学生与教师之间的（）。

A.民主平等 B.尊师重教 C.教学相长 D.心理相容 D该题正确答案为：D。

5、课程计划的基本内容不包括（）。

A.板书设计 B.学年编制 C.学周安排 D.课时分配 正确答案为：A。

6、在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

A.自我修养法 B.陶冶教育法 C.榜样示范法 D.说服教育法 正确答案为：B。

7、王老师告诉陈浩妈妈：“陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平。” 这种评价属于（）。

A.绝对评价 B.相对评价 C.内部评价 D.个体内差异评价 正确答案为：B。

8、下列选项中，不属于观念性隐性课程的是（）。

A.校风 B.学风 C.班级管理方式 D.教师的教育理念

正确答案为：C。

9、《论语》中记载的“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”反映的德育原则是（）。

A.疏导原则 B.集体教育原则

C.理论与生活相结合原则 D.教育影响一致性和连贯性原则 正确答案为：A。

10、某小学老师每天下午都会带着同学们去学校附件散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是（）。

A.实验法 B.演示法 C.练习法 D.参观法 正确答案为：D。

11、某学生做了一件好事，老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是（）A.潜伏学习理论 B.模仿学习理论 C.建构学习理论 D.观察学习理论 正确答案为：D。

12、以下不属于终生教育特征的是（）。

A.民主性 B.民族性 C.连贯性 D.自主性 正确答案为：B。

13、根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是（）。A.学习是有目的的 B.学习是形成认知地图 C.个体学习受到成长需要的支配 D.个体行为受到行为结果预期的支配 正确答案为：C。

14、学习策略的掌握需要学生不断实践，在训练学生运用各种学习策略时，应遵循的原则是（）。A.主体性原则和内化性原则 B.主体性原则和生成性原则 C.特定性原则和内化性原则 D.特定性原则和生成性原则 正确答案为：A。

15、学生在记笔记时，遇到重点或难点的地方，常会用不同颜色的笔进行标记，这是利用了知觉的（）。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 正确答案为：A。

16、自我效能感不受以下哪一因素的影响？（）

A.成功体验 B.失败体验 C.观察学习D.焦虑水平D 根据题意，该题无答案，四个选项均是影响自我效能感的因素。

17、下列属于心智技能的是（）。

A.书法技能 B.打字技能 C.写作技能 D.刺绣技能 正确答案为：C。

18、学生阿华希望班级的管理能更加民主化，在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于（）。

A.生存需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现需要 正确答案为：C。

19、虹虹认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展这种现象属于（）。A.同化 B.顺化 C.平衡化 D.自动化 正确答案为：A。

20、某老师认为，一个人的心理和行为与大多数人一致，他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是（）。

A.常规标准 B.临床标准 C.社会适应标准 D.生活适应标准 正确答案为：C。

21、如果识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般情况下，识记多少遍效果最好（）？

A.12 B.15 C.18 D.20 正确答案为：B。

22、维果斯基在工具理论的基础上提出了（）。

A.认知发展理论 B.全程发展理论 C.内化学说 D.最近发展区 正确答案为：C。

23、看动画版时，虽然屏幕呈现的是一幅幅图片，但是我们却将其知觉为连续的动画。这是因为存在（）。

A.错觉 B.幻觉 C.感觉记忆 D.短时记忆 正确答案为：C。

24、话到嘴边想说却忘了要要说什么，这属于（）。

A.语言障碍 B.编码错误 C.存储失败 D.提取失败 正确答案为：D。

25、如果问小朋友“偷东西对不对？”小朋友的回答是“偷东西不对，因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于（）。

A.惩罚与服从定向阶段 B.工具性的相对主义定向阶段 C.人际协调的定向阶段 D.维护权威的定向阶段 此题正确答案为：A。

26、能够计算概率问题的学生最有可能处于（）。A.前运算阶段 B.动作运算阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段 正确答案为：C。

27、下列选项中，属于建构主义学习理论的基本观点是（）。A.教育要培养知情合一的人 B.学生的学习是一种有意义接受学习C.内在教育的模式会促使学生自发地学习D.学习应该与情境社会实践活动结合起来 正确答案为：D。

28、奥苏贝尔将有意义学习分为（）。A.表征学习、规则学习和命题学习B.表征学习、概念学习和规则学习C.规则学习、概念学习和命题学习

D.表征学习、概念学习和命题学习正确答案为：D。

29、科学家观察蜻蜓飞行而发明了直升飞机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是（）。

A.定势 B.迁移 C.原型启发 D.问题表征 正确答案为：C。

30、以下对道德教育功能认识错误的是（）。A.道德方法具有预测能力 B.道德原则具有约束功能 C.道德规则具有指导功能 D.道德理想具有激励功能 该题正确答案为:A

31.得出学习即强化观点的实验是（）。A.经典条件反射实验 B．操作条件反射实验 C．榜样学习实验 D．顿悟学习实验 正确答案为：B。

32.小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好，这种归因属于（A.内部、不可控和不稳定的归因 B.外部、可控和稳定的归因 C.外部、不可控和稳定的归因 D.外部、不可控和不稳定的归因 正确答案为：D。

。）

33.图式是认知心理学中一个重要概念，它是组织化的（）。A.命题和概念 B.知识结构 C.表象 D．符号

正确答案为：B。

34.训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间后测试发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持（）。A.形式训练说 B.相同要素说 C.概括化理论 D.关系转换理论 正确答案为：B。

35．小刚一道数学考试就特别紧张，一发下试卷就手心出汗，甚至胃疼，觉得考不好就证明自己无能，今后一辈子就完了，也对不起父母的养育之恩。小刚的这种表现最有可能是（）。A.焦虑症状 B.恐怖症状 C.强迫症状 D.抑郁症状 正确答案为：A。

36.下列关于短时记忆的说法，错误的是（）。A.记忆容量大 B.记忆时间短 C.组块为单位储存

D.复述可以延长信息保存时间

正确答案为：A。

37.教师参与学校民主管理的方式主要是通过（）。A.全校职工大会 B.教职工代表大会 C.教研组会议 D.年级组会议 正确答案为：B。

38.规定不得将学校氛围重点学校和非重点学校，不得将班级分设重点班和非重点班的法律是（）。A.<中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 正确答案为：C。

39.《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》属于以下哪种规范性文件？（）A.教育基本法律 B.教育行政法规 C.教育部门规章 D.教育单行法律 正确答案为：B。

40.以下对教育中依法行政的认识错误的是（）。A.依法行政的起点是教育部门依法治教 B.依法行政的核心是教育部门依法履行职责 C.依法行政的重点是权力公开透明运行 D.依法行政的关键是教育部门执法有力

正确答案为：A。

41.我国《校车安全管理条例》明确规定，县级以上人民政府应采取措施，保障获得校车服务的对象是（）。A.幼儿园学生和小学生 B.小学生和初中生 C.初中生和高中生 D.高中和大学生 正确答案为：A。

42.以下对依法治校的认识错误的是（）。A.依法治校需要全面贯彻各项教育方针、政策 B.依法治校应按照教育法律法规开展教育教学工作 C.依法治校需要理顺政府与学校的关系 D.依法治校需要改善教师的执教环境 正确答案为：D。

43.教师个体基本道德品质主要包括（）。A.谦虚、朴实、仁爱、自制 B.谦虚、仁爱、乐观、自制 C.朴实、仁爱、乐观、自制 D.谦虚、朴实、仁爱、乐观 正确答案为：D。

44.“路遥知马力，日久见人心”，这表明衡量一个人品德的主要标准是（）。A.知 B．情 C．意 D．行 正确答案为：D。

45、教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而

且指向教师本身。这说明教师职业道德具有（）。A.教育功能 B.社会功能 C.调节功能 D.认识功能 正确答案为：C。

三、判断简析题（共8小题，1、3、5、7题每题一分，2、4、6、8每题两分共12分。先判断，正确的选“√”，错误的选“×”，然后选择支撑你观点的选项。2、4、6、8题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。四川教师公招交流群：289410454）根据下面材料，作答1、2题

【材料】某小学老师在课堂上板书后，习惯将粉笔随手一扔，慢慢地班上学生被叫到黑板前做题后，也习惯将粉笔一扔。。。后来，该老师意识到了问题，不在扔粉笔。渐渐地这个班上就没人再扔粉笔了。

1、该案例中，老师是学生的榜样，这种说法正确吗？()正确

2、为什么？

A．老师是学生观察学习的对象

B．老师是学生的重要偶像他人，是一种教育力量 C．老师在课堂教学中主要是知识传授者，而不是行为榜样 D．老师主要通过“言传”影响学生 E．老师的不良习惯会对学生产生消极影响 ABE

根据下面材料，作答3、4题

【材料】某老师用心理测量鉴别鉴别学生是力求成功者还是避免失败者。结果发现某班学生基本是力求成功者，于是该老师说：“基于班里同学心理特点，我们应设置中等难度的学习任务，也就是将学习成功率控制在50%左右。”

3、该老师的说法对吗？ 正确

4、为什么？

A.力求成功者更倾向选择容易的学习任务 B.力求成功者更倾向选择中等难度的学习任务 C.力求成功者更倾向选择高难度的学习任务 D.中等难度的学习任务更具有挑战性 E.高难度的学习任务更具有挑战性 BD

根据下面材料，作答5、6题

【材料】某小学组织学生春游前，让每位学生家长签一份安全协议书，明确“在学校组织的春游活动中，如果发生学生伤亡事故，由家长自己负责，学校不承担任何责任。”如果家长不签字，学生就不能参加本次活动。

5、该校的做法对吗？ 错误

6、为什么？

A.学校对外出活动有诸多不确定因素，让家长签订安全协议非常必要 B.学校对未成年学生具有教育、管理、保护义务，不能用协议来免责 C.学校单方面提供免除自己责任的安全协议书是无效的

D.签订安全协议是为了让家长配合对学生进行安全教育，很有必要 E.学校将自己的意愿强加给家长，违背了平等自愿的原则 BCE 根据下面材料，作答7、8题

【材料】在某小学四年级的数学课上，老师讲例题时，欣欣觉得自己已经弄懂了老师的解题方法，便向同桌询问其他解法。老师批评欣欣不该讲话，她不服与老师顶嘴。老师对她说，这样简单的问题都不懂，还好意思问同学。

7、老师这样做对吗？ 错误

8、为什么？

A.老师不尊重学生，语言有失规范 B.老师挫伤了学生学习的积极性 C.老师维护了课堂的正常教学秩序 D.老师没有做到关爱每一个学生

E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知 ABD

案例分析题（共8小题，每小题2分，共16分。每小题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。）根据下面资料，作答1、2题

【资料】某教室回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法？”

1、上述案例中，该老师存在的问题有（）A.没有因材施教 B.缺乏自我反思

C.采用了导学模式 D.学生做练习教师没有指导 E.对教师主导、学生主体理解错误 ABE

2、针对存在的问题，教师应该（）。

A.扮演指导者、组织者等角色，而不是单一的知识传播者 B.帮助学生学习，培养学生的自主学习能力 C.明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学 D.加强教育反思，注重学生的个体差异 E.认真分析教材，更耐心地进行讲解 ABCD

根据下面资料，作答3、4题

【材料】A老师教学《大江保卫战》，安排学生浏览课文后再黑板上板书这样一句话：“大江保卫战是一场＿的战争。”要求学生填上合适的词语。学生纷纷发言，填上了“凶险”“惊心动魄”“伟大”“气壮山河”等词语，教学进行得很顺利，A老师表扬了学生。

B老师听了Ａ老师的课后，认真思考，调整了自己的教学设计，他的课是这样教的：先让学生读课文，让学生想想“你看到了什么，听到了什么”，然后把文字符号变换成了一幅幅鲜活的图像，如汹涌的洪水、恶劣的环境、威武不屈兵、奋不顾身的连长。。。再通过提问引导学生学生交流，看到这样的场面，你有什么样的感受，你想说些什么，然后再做填词练习。

3、关于A老师的教学，以下说法正确的是（）。A.善于了解学生的准备状态 B.做好了教学铺垫 C.预设了教学目标

D.采用了浅层次的探究性策略 E.善于根据学生的反馈及时调整教学 D 关于B老师的教学，以下说法正确的是（）A.有明确的教学目标 B.教学预设有弹性 C.激发了学生的学习兴趣 D.提升了课堂教学的有效性 E.减轻了学生的学习负担 ABCD

根据下面材料，作答5、6题

【材料】张老师新接任初二

（一）班的班主任，近来很苦恼，起初他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课，扰乱课堂纪律，提醒、批评都没有多大作用，于是他就安排这些学生坐最后一排。年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好。他把精力集中在优秀学生身上，希望他们能为班级争光。但学期结束时，张老师任教的班级学习成绩下滑，后排的学生也破罐子破摔。。张老师开始板着脸说话，对学生不理不睬，人也变得消沉下来。5.针对以上案例，以下说法正确的是（）。A.张老师的做法，导致了学生的成绩下降 B.张老师产生了情感衰竭等职业倦怠表现 C.年级组长设置的目标使张老师产生了压力 D.张老师对部分学生有歧视 E.张老师充分发挥了优秀学生的作用 ACD

6.下列关于张老师应该怎么做，说法正确的是（）。A．更加严厉的管教学生 B．调节情绪，克服职业倦怠 C．了解学生，关爱每一位学生 D．建设好班集体，关爱每一位学生 E．用实际行动达到年级组的分数要求 BCD 根据下面材料，作答７、８题

某学校五年级学生小童把父亲的集邮册带到学校向同学炫耀，上科学课时同学小钟偷偷的翻看被老师发现。科学课老师将集邮册没收后交给小童的班主任阳老师。阳老师随手将集邮册放在办公室的书架上，随后因工作繁忙将此事淡忘。小童的父亲在发现集邮册不见后询问小童，才得知已被老师没收。其父赶到学校，一是向老师道歉，二是要求归还集邮册。但阳老师才发现不见集邮册的踪影。小童的父亲认为自己的集邮册收藏了一些价值较高的邮品，要求赔偿，而阳老师认为此事的引发是小童违反校规在先，否则不会发生这样的事。

7、针对此案例以下说法正确的是（）

A.学生上课时玩与学习无关的物品，老师应当制止，但不能没收 B.学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，老师可以没收 C.学生违反校规校纪而被没收的物品，学校没有管理责任 D.教师没收学生违规带人的物品，应当妥善保管 E.教师没收学生物品后，应当及时通知家长来领取 BDE