张春明的师德故事
1.张春明的师德故事 篇一
他, 在砥砺中奋进, 用一根竹竿撑起了病魔使之佝偻的身躯, 把最美丽的青春燃烧在科研与教育事业最前沿, 谱写了一曲激情的生命赞歌, 被称为“特殊材料制成的人”。
他, 立志“一切为了学生成长成才”, 爱生活、爱科研、爱教学, 以浓郁的大爱谱写了一曲荡气回肠的奉献之歌, 被学生们誉为“最值得敬重的人”。
他, 曾入选河南省“555人才工程”学术技术带头人, 多次获得“河南省高校优秀共产党员”“五一劳动奖章”“河南省十佳师德标兵”等殊荣……他, 就是全国教育系统师德建设标兵、全国优秀科技工作者、河南理工大学安全学院教授张玉贵。
把人生磨难焊接成实现梦想的阶梯
1988年, 张玉贵来到河南理工大学工作。5年后, 正当他可以“有所作为”时, 病魔的阴影却悄悄向他袭来。他患上了一种让不知情者感到奇怪、令知情者毛骨悚然的怪病:强直性脊柱炎。
病情严重时, 张玉贵只能以一种姿势躺在床上, 撕心裂肺的疼痛常常让他彻夜难眠。更可怕的是, 随着病情的恶化, 他的脊柱不断向下弯曲, 躯体佝偻成弓形。医生说, 如今国际医学界对此病尚无有效治疗方法。这样发展下去, 他将永远看不到天空, 也就意味着他会永远告别挚爱的讲坛。
然而, 病魔没能使张玉贵放弃对事业的挚爱与追求, 反而越来越促使他对科学的探索、对工作的热爱和对学科发展的无私奉献。1998年, 他跨专业考入了太原理工大学化学工程与技术专业攻读博士学位, 他一边吃药一边进行学习和研究, 硬是用一根竹竿撑直了病魔使之佝偻的身躯, 并凭借顽强的毅力组织筹建了溶剂萃取实验室, 完成了高质量博士论文——《构造煤演化与力化学作用》。
如今, 他那间约有16平方米的办公室里, 除了摆放他的办公桌外, 还放着3台电脑。这是他的研究生们的工作台。“学生们在我这里学习, 既方便了他们随时提问, 又方便了我不用像深海探油那样捡拾掉在地上的东西了。”张玉贵幽默地说。
目前, 张玉贵身上依然装着钛合金支架, 不能正常行走、不能弯腰、不能久坐、不能低头扭头, 但他总是昂着“倔强”的头颅, 挺直“不屈”的脊梁, 向着光明, 沿着自己的方向前进。所到之处, 与大家贴心的畅谈交流让他更加精神, 同事们称他为“最快乐的人”。他的导师、中国科协副主席谢克昌院士说“你是我们队伍的一面旗帜, 是后人学习的榜样。”
“他呀, 只不过是不想让人看到他的痛苦罢了。”谈起张玉贵, 妻子江林华既心疼又无奈, “我晚上睡觉醒来, 一准能看见他在蹙着眉头读书。我知道, 那是他药效过了, 疼得睡不成, 便和书本较上了劲儿。”张玉贵执著地探索前行的通道、倾听生命的足音, 用微笑和自信照亮世界, 让爱的光辉尽情闪耀, 让感动之情溢满人间。
“只有不断地攀登、不断地思索, 自己的生命才会更有价值。”这是张玉贵的人生信条。他把苦难“妆”成美丽的笑容, 在不屈中守望美好, 在解读生活本身的诗意中弹奏出最美妙的生命之歌, 书写着人生更加辉煌的未来。
灾难面前, 拼搏、奉献成了张玉贵的“心灵火把”, 大爱、责任促使他在生命禁区“精耕细作”。张玉贵把人生的磨难焊接成实现梦想的阶梯, 他那奋勇拼搏的精神、果敢坚强的毅力, 赢得了大家的尊重和认可, 他顽强地与病魔作斗争、把全部热情投入科研与教育事业的事迹感动了他身边的每一个人。他在逆境中用坚强意志书写出了生命的精彩传奇。
用生命为煤矿安全生产擎起一片天
“搞科研要有牺牲精神, 要能够为1%的希望付出100%的努力。”这是张玉贵常说的一句话。
功夫不负有心人, 不懈追求的科学精神使他在科研领域取得了突破性进展。2006年, 张玉贵提出把力化学引入瓦斯地质研究领域的新学术观点, 开创了以化学方法研究瓦斯问题的先河, 改写了瓦斯研究的历史。
2008年1月, 他申请的“863计划”课题———“煤层气低渗富集区地面开发关键技术”获准立项, 研究总经费达597万元。此外, 张玉贵还入选河南省“555人才工程”学术技术带头人, 荣获焦作市优秀青年专家、河南理工大学师德先进个人等殊荣。
随后, 张玉贵又承担了国家重大专项“十一五”和“十二五”课题———“全国重点煤矿区瓦斯赋存分布规律与控制因素”的研究工作和《煤矿瓦斯地质图编制方法》国家行业标准的编制任务。
为呵护矿工生命和煤矿生产安全, 张玉贵勇做开路先锋, 对科研探索充满着无限的激情与勇气, 在瓦斯地质与瓦斯治理等煤矿安全的理论研究和技术研发上, 取得了丰硕的科研成果:主持完成了国家自然科学基金重点项目专题“构造煤微观结构与表面性质研究”、国家自然科学基金项目“构造煤形成的力化学作用机制及地球化学标志”和河南省自然基金、重大攻关项目等20余项, 获省部级奖励13项, 其中一等奖2项、二等奖4项、国家安全生产优秀推广成果奖1项。负责完成了“矿业工程”一级博士点、“中国煤矿瓦斯灾害地质控制机理研究”“煤矿灾害预防和抢险救灾国家教育部工程中心”、教育部“瓦斯预测与治理研究”创新团队申报材料的撰写工作。在国内外核心期刊发表论文100余篇, 其中SCI收录5篇、EI收录11篇、ISTP收录5篇, 著有《瓦斯地质规律与瓦斯预测》《编制煤矿三级瓦斯地质图》《煤矿灾害地质》《瓦斯地质学》等著作6部。在成果鉴定中获3项国际领先水平、8项国际先进水平, 申请专利8项, 获得专利4项……
二十多年来, 张玉贵坚守岗位, 辛勤耕耘, 他那拼搏进取、求实创新、团结协作、无私奉献的精神和为我国科技水平提高、经济社会发展和人民生活改善做出的贡献得到了社会认可, 赢得了国家承认。2012年12月, 中国科学技术协会下发《关于表彰第五届全国优秀科技工作者的决定》, 张玉贵被授予“全国优秀科技工作者”称号。
把学生课堂打造成美好的精神家园
课堂上, 张玉贵有时一站就是几个小时, 坚持不住了就把身子靠着讲台继续上课。学生们搬来椅子让他坐着讲, 他笑笑说:“教师应该永远站在讲台上。”学生们就赞扬他:“老师, 您站在讲台上, 简直就是一个道德的楷模、精神的典范!”张玉贵每天工作都在10个小时以上, 他既要给学生上课, 又要指导学生做实验, 还要进行科研。每当家人、领导和同事劝他休息时, 他就说:“我觉得自己在工作中是个正常人, 在家呆着就是个病人。在工作的状态下我活得有价值, 活得充实, 身体也不疼了, 闲下来之后反倒觉得浑身不舒服。”
在教学之路上默默耕耘的张玉贵, 对三尺讲台充满了眷恋。在他看来, 跟学生们在一起时是他最快乐的时光。打开张玉贵的手机, 有许多学生发来的短信:“老师, 您最近好吗?”“老师, 祝您身体健康!”“老师, 我就要上班了!”……然而, 学生们并不知道, 他们敬爱的张老师在经历了一次次大手术之后, 身体早已透支, 普通的一堂课, 他却承受着别人无法想象的艰辛。即使这样, 张玉贵依然舍不得离开讲台、离开他的学生。
张玉贵还认为, 实践是第一位的, 只有到生产一线, 到最危险的地方, 才能准确地发现和解决问题。因此, 他常拖着病体亲自带领学生下矿井, 把课堂搬到几百米、几千米深的矿井里, 让教学、科研与生产实践无缝对接。
虽受病魔的摧残, 张玉贵并没有被消磨掉自己的意志, 反而深切地体味到了教师的涵义。在他的辛勤培育下, 先后有一大批博士、硕士、本科生顺利完成学业, 成为科研领域的佼佼者。目前, 张玉贵已桃李满天下, 他培养的优秀学子如张明杰、袁东升教授, 闫江伟、阳虹副教授, 刘勇、贾天让、陈敬轶、刘永茜、徐刚、姚军朋、雷东记、杨文旺、李云波博士等已成为高校和科研院所的骨干, 成长为科研领域的佼佼者。
“老师教导我们, 做事情一定要从小处入手。就是装订学术材料, 钉子距离上下多少厘米, 他都要求我们要规范。他曾说, 在任何岗位上, 人的事业、前途都是干出来的, 不可能是等出来的。这些话将会激励我的一生。”说到自己的导师, 熊建龙激动地说, “老师同病魔抗争的坚强和对生活的乐观, 更是让我们感动。”
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