社区社会工作(考试题及答案)(川师大自考)（10篇）
1.社区社会工作(考试题及答案)(川师大自考) 篇一
自考《思修》试题及答案
1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求是( )。
A.信念
B.信仰
C.理想
D.空想
【答案】C
【解析】考查理想信念的含义。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【考点】理想信念及其作用
2.由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的( )。
A.阶级性
B.思想性
C.实践性
D.时代性
【答案】A
【解析】在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。
【考点】理想信念及其作用
3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型，一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于( )。
A.生活领域的理想信念
B.职业领域的理想信念
C.社会领域的理想信念
D.道德领域的理想信念
【答案】D
【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。一个人认为自己应当具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。
【考点】理想信念及其作用
4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是( )。
A.个人理想与社会理想的联系
B.科学理想与非科学理想的`关系
C.阶段性理想与最终理想的关系
D.有实现可能性的理想与纯粹主义观想象的关系
【答案】C
【解析】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们是阶段性理想与最终理想的关系。
【考点】科学的理想信念
5.个人理想的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件，在很大程度上，追求理想也是一个集体的群众的事情。这说明个人理想的实现( )。
A.是一个顺应等待的过程
B.是一个自我奋斗的过程
C.是一个与社会理想相统一的过程
D.是一个完全遵循内心选择的过程
【答案】C
【解析】个人理想是以社会理想为背景的，其实现往往以社会共同理想的实现为基础条件。因此，追求理想也是一个集体的群众的事业。当代大学生应该把个人理想与社会理想统一起来，积极投身建设中国特色社会主义事业中去，在不懈的奋斗中把美好的理想变成现实。
【考点】确立和践行科学的理想信念
6.中华民族具有悠久的爱国主义优良传统。下列选项中属于中华民族爱国主义优良传统的是( )。
A.维护祖国统一、促进民族团结
B.维护个****利、促进自由发展
C.维护民主法治、促进公平正义
D.维护世界和平、促进共同发展
【答案】A
【解析】爱国主义的优良传统：维护祖国统一，促进民族团结;抵御外来侵略，捍卫国家主权;开发祖国山河，创造中华文明;心系民生苦乐，推动历史进步。
【考点】爱国主义是宝贵的精神财富
7.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中，正确的是( )。
A.时代精神是民族精神的简单延续
B.时代精神是民族精神的重要基础
C.时代精神是民族精神的时代性体现
D.时代精神是对民族精神的全面超越
【答案】C
【解析】 时代精神是在继承民族精神的基础上，在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托。
【考点】明确爱国主义的时代要求
8.作为中国人，在祖国还不够富裕的时候不妄自菲薄，在强国大国的压力面前不奴颜婢膝，面对金钱地位的诱惑不做丧失国格人格的事情，面对侵略者的武力威胁不屈膝投降。这是爱国主义情感中( )。
A.民族自豪的体现
B.民族自尊的体现
C.民族自立的体现
D.民族自省的体现
【答案】B
【解析】民族自尊是指一个民族坚决维护本民族荣誉和尊严的强烈情感。作为一个中国人，在祖国还不够富裕的时候，不妄自菲薄;在强国大国的压力面前，不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱惑，不做丧失国格人格的事情;面对侵略者的武力威胁，不屈膝投降;这就是民族自尊的体现。
【考点】做新时期忠诚坚定的爱国者
9.人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。其中，回答人应当怎样对待生活的是( )。
A.人生目的
B.人生价值
C.人生态度
D.人生境界
【答案】C
【解析】人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
【考点】追求高尚的人生目的
10.为了保证交往成功，形成人与人之间的良好关系，在交往中应遵循一些基本原则。古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是( )。
A.平等原则
B.诚信原则
C.互助原则
D.宽容原则
【答案】D
【解析】海纳百川，有容乃大。宽容是协调个人与他人关系必不可少的条件。在人际交往中，由于性格、经历、文化修养等的差异，产生矛盾是难以避免的。这就要求遵循宽容原则，严于律己，求同存异，互相包容。
【考点】协调人生道路上的若干关系
2.社区社会工作(考试题及答案)(川师大自考) 篇二
2011年自考试题及答案管理信息系统模拟试题及答
案
(考试时间150分钟)
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.关于信息的定义，“信息是用以消除不确定性的东西”的说法出自()
A.西蒙
B.香农
C.《国家经济信息系统设计与应用标准规范》
D.Gordon
B.Davis
2.战略信息主要用于确立企业_______的目标。()
A.战术
B.利润
C.组织
D.财务
3.战略计划子系统是供_______使用的系统。()
A.计算机操作人员
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B.信息处理人员
C.高层决策者
D.中层管理者
4.管理层次中，主要职能是根据组织内外的全面情况，分析和制定该组织长远目标及政策的是()
A.高层管理
B.中层管理
C.基层管理
D.职能层管理
5.BPR的特点有()
A.根本性的 B.彻底的 C.巨大的 D.以上均对
6.大规模集成电路的出现是在计算机硬件发展的()
A.第二代
B.第三代
C.第四代
D.第五代
7.网络互联设备中，具有流量控制功能的是()
A.网桥
B.路由器
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C.中继器
D.集成
8.关于DB、DBS和DBMS的关系说法正确的是()
A.DB包括DBMS、DBS
B.DBS包括DB、DBMS
C.DBMS包括DBS、DB
D.三者平行
9.Access中，共享数据功能不包括()
A.数据的导人
B.导出
C.分析
D.链接
10.Access中，选择了“实施参照完整性”复选框，同时又选择了“级联删除相关记录”，则在删除主表中的记录时，相关表中的相关信息()
A.自动删除
B.条件删除
C.没有变化
D.完全更新
11.CSF是指()
A.企业系统规划法
B.关键成功因素法
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C.企业系统法
D.关键因素法
12.面向对象方法的开发步骤中，分为可视化设计和代码设计两个阶段的是()
A.系统调查和需求分析
B.OOA
C.OOD
D.OOP
13.下列不属于可行性分析的是()
A.经济可行性
B.技术可行性
C.隐见的可行性
D.管理上的可行性
14.数据字典中，最小的数据组成单位是()
A.数据结构
B.数据元素
C.数据流 D.数据存
15.关于代码的叙述不正确的是()
A.惟一地标识系统中的某一事物
B.是人和机器的共同语言
C.它以简短的文字形式代替具体的数字说明
D.主要任务就是提供给信息系统所需使用的代码标准
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16.下列不属于物理配置方案设计的依据的是()
A.系统吞吐量
B.系统响应时间
C.系统处理方式
D.系统的输出方式
17.下列不属于系统转换方式的是()
A.直接转换
B.并行转换
C.垂直转换
D.分段转换
18.对项目的正向风险不应采取的策略是()
A.开拓
B.自留
C.分享
D.强化
19.下列可以放大增强信号的网络互联设备是()
A.中继器
B.集线器
C.网桥
D.路由器
20.数据字典中数据存储的条目主要描述该数据存储的()
A.结构
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B.有关的数据流
C.查询要求
D.以上均对
第二部分非选择题
二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分)
21.事实上，信息系统是一个集技术、_______、社会组成为一体的结合物。
22.管理信息系统一般被看作一个金字塔形的结构，共分为_______个层次。
23.管理的核心是_______。
24.企业竞争战略内容一般由____、竞争对象、_______三个方面构成。
25.计算机外部设备包括_______、输入设备和____等。
26.计算机能直接识别的语言是____。
27.目前，____是使用最为普遍的局域网。
28.报表主要用于对数据库的数据进行____、计算、_______和打印输出。
29.企业系统规则是根据企业目标制定MIS规划的_______方法。
30.面向对象方法特别适合于图形、_______和复杂的系统。
31.技术可行性主要包括硬件、软件和_______三个方面。
32.一般可从如下方面提高数据流程图的可读性：____、分解应当均匀、命名应当恰当。
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33.通常，好的系统结构是“清真寺”型的，即高层扇出系数较____，中间扇出系数较____，底层扇入系数较高。
34.系统设计报告的内容主要是各种设计方案和_______。
35.风险具有的基本性质有：_______、不确定性(随机性)、不利性、可变性、_______、风险和利益的对称性(共存性)。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36.信息流
37.系统软件
38.电子商务
39.IS09000
40.集成测试
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
41.简述虚拟组织的主要特点。
42.简述DBMS的功能。
43.简述CASE方法的主要特点。
44.简述系统调查的主要内容。
45.简述代码设计应遵循的基本原则。
五、应用题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46.下面是车间与职工的E-R图，说明两者之间的关系，并将其转换成关系模式。
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47.经对某公司原手工管理工资系统调查得知，该公司月末发工资，处理过程是：每月20日~25日由财务科根据已存档的上月工资发放清单和人事科送来的人员工资变动表抄写本月工资发放清单中的前三项(工资发放清单共六项：部门、姓名、基本工资、扣款、应发工资和签名栏)。总务科每月26日将扣款清单送交财务科，由财务科按扣款清单将扣款数填人本月工资发放清单，最后计算出每个职工应发工资数，并填人工资发放清单。请按以上过程画出数据流程图。
《管理信息系统》模拟试题参考答案
一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.D 17.C 18.B 19.A 20.D
二、21.管理 22.四
23.达到目标 24.竞争方向竞争目标及其实现途径
25.外存储器输出设备 26.机器语言
27.以太网 28.分组汇总
29.结构化 30.多媒体
31.人员 32.简化处理之间的关系
33.高少 34.设计图表
35.客观性相对性
三、36.信息流是指除去物流、资金流和事务流的物理内容外的信息的流动过程。如生产计划、销售计划及各种各样的文件、统计、精心收集
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报表构成的信息处理过程。
37.系统软件是用来管理计算中央处理器、存储器、通信连接以及各种外部设备等所有硬件资源的程序，主要包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统和系统维护软件等。
38.从狭义上讲，电子商务是指在网上进行交易活动，包括通过Internet买卖产品和提供服务。电子商务系统是以电子数据处理、环球网络、数据交换等技术为基础，集订货、发货、运输、报关、保险、商检和银行结算为一体的综合商贸信息处理系统。从广义上讲，电子商务是指利用Internet、Intranet、Extranet来解决商业交易问题，降低产、供、销成本问题，开拓新的市场，创造新的商机，通过采用最新网络技术手段，从而增加企业利润的所有商业活动。
39.IS09000系列的核心内容是质量保证标准，它是质量体系认证的依据。IS09000标准系列是一个大家族，它由五个部分组成：(1)质量术语标准;(2)质量保证标准;(3)质量管理标准;(4)质量管理和质量保证标准的选用和实施指南;(5)支持性技术标准。该标准重视评价的结果。
40.在每个模块完成单位测试后，需要按照系统设计要求进行组装测试。集成测试的主要目的是保证单元接口的完整性、一致性，人机界面及各种通信接口能否满足设计等要求。
四、41.简述虚拟组织的主要特点。
(1)通过计算机网络与中间商、承包商、合作伙伴保持联络。
(2)可以把每个伙伴的优势集中起来，设计、制造和销售最好的产
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品。
(3)具有很大的灵活性、机动性和反应的灵敏性。
(4)各公司之间很难确定边界。
(5)在虚拟组织的环境下，组织与管理上非常依赖信息技术。
42.简述DBMS的功能。
DBMS的功能可以大致划分为数据定义、数据操纵、数据库的运行管理、数据库的建立和维护等几方面。
(1)数据定义功能指用数据定义语言对数据库的结构进行描述。这些定义存储在数据字典中，是DBMS运行的基本依据。
(2)数据库操纵功能指用数据操纵语言实现用户对数据库中数据的基本操纵，包括对数据库数据的检索、插入、更新和删除等。
(3)数据库运行管理包括多用户环境下的事务管理和自动恢复、并发控制和死锁检测、安全性检查和存取控制、完整性检查和执行、运行日志的组织管理等。这些功能保证了数据库系统的正常运行。
(4)数据组织、存储和管理功能包括字典、用户数据、存取路径等。其主要目标是要确定以何种文件结构和存取方式组织这些数据，如何实现数据之间的联系，以提高存储空间利用率和存取效率。
(5)数据库的建立和维护功能包括数据库的初始建立、数据的转换、数据库的转储和恢复、数据库的重组织和重构造以及性能检测分析等功能。
43.简述CASE方法的主要特点。
(1)既支持自顶向下的结构化开发方法，又支持自底向上的原型化
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开发方法，更加实用。
(2)解决了由现实世界到软件系统的直接映射问题，强有力地支持信息系统开发的全过程。
(3)简化了软件管理维护，使开发者从繁杂的分析设计图表和编程工作中解放出来。
(4)自动生成文档和程序代码，使系统产生了统一的标准化文档。
(5)着重于分析与设计，具有设计可重用性，使软件开发的速度加快而且功能进一步完善。
44.简述系统调查的主要内容。
系统调查是对企业和组织现行系统及其周围环境现状的了解，从而掌握与系统开发有关的基本情况，确定信息需求。一般而言，系统调查的主要内容包括以下一些方面：
(1)现有系统的基本情况。
(2)管理业务。
(3)信息需求、处理手段和信息资源。
(4)信息化现状。
45.简述代码设计应遵循的基本原则。
代码设计应遵循的基本原则有：
(1)惟一性。
(2)标准化。
(3)合理性。
(4)可扩充性。
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(5)适用性。
(6)简洁性。
(7)系统性。
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3.自考公共关系学试题及答案 篇三
一、单项选择题。
1．最早的公共关系学的理论书籍是（ B ）1-52
A．《礼记》B．《修辞学》
C．《政治学》 D．《论语》
2．被誉为公共关系之父的是（ D ）1-54
A．巴纳姆 B．詹姆斯·格鲁尼格
C．爱德华·伯尼斯 D．艾维·李
3．公共关系传入我国是在（ B ）1-56
A．20世纪70年代末 B．20世纪80年代初
C．20世纪80年代末 D．20世纪90年代初
4．国际公共关系学会成立于（ C ）2-68
A．1945年 B．1950年 C．1955年 D．1960年
5．下列属于周期公众的是（ A ）3-84
A．“广交会”的来宾B．老主顾
C．社区居D．机场滞留的旅客
6．组织最重要的基本目标公众是（ D ）3-86
A．媒介公众 B．社区公众
C．顾客公众 D．内部公众
7．以偏概全、以点带面的片面知觉是（ C ）4-100
A．首因效应 B．近因效应
C．晕轮效应 D．刻板效应
8．流行项目的最显著特征是（ A ）4-108
A．新奇性 B．时效性
C．周期性 D．两极性
9．提出需要层次论的是（ B ）4-100
A．霍夫兰 B．马斯洛
C．拉斯韦尔 D．卢因
10．5W模式的提出者是（ D ）5-121
A．迈克尔·麦库姆斯 B．弗兰克·杰夫金斯
C．库尔特·卢因D．哈罗德·拉斯韦尔
11．在中国，最为大众化的传播媒介是（ C ） 5-132
A．报纸 B．因特网
C．广播 D．杂志
12．公共关系策划的最后一步是（ A ）6-151
A．审定方案 B．编制预算
C．选择传播渠道 D．公众研究
13．运用最多、最广泛的公共关系模式是（D ）6-154
A．社会活动型公共关系 B．服务型公共关系
C．宣传型公共关系 D．交际型公共关系
14．民意测验属于（ B ）6-155
A．社会活动型公共关系 B．征询型公共关系
C．宣传型公共关系 D．交际型公共关系
15．整合营销传播最基础的形式是（ C ）7-178
A．形象的整合 B．协调的整合 C．认知的整合 D．功能的整合
16．新闻发布会是一种（ B ）7-163
A．一级传播 B．两级传播 C．三级传播 D．四级传播
17．组织识别系统中最具传播力与感染力的要素是（ C ）9-194
A．理念识别系统 B．行为识别系统 C．视觉识别系统 D．制度识别系统
18．当组织“臭名远扬”时，其形象地位处于（ B ）9-197
A．高知名度/高美誉度 B．高知名度/低美誉度
C．低知名度/高美誉度 D．低知名度/低美誉度
19．在ⅥS中，应用最广泛，出现频率最多的要素是（ A ）9-204
A．标志 B．标准字 C．标准色 D．象征图案
20．公共关系危机最为明显的特征是（ D ）10-214
A．不确定性 B．舆论关注性
C．“连锁”破坏性 D．突发性
二、多项选择题。
21．公共关系的功能有（ ABCDE ）1-57/60
A．收集信息 B．辅助决策 C．传播推广 D．协调沟通 E．提供服务
22．组织内部设置公共关系部门的模式有（ ABCD ）2-64/65
A．部门隶属型 B．部门并列型
C．高层领导直属型 D．公共关系委员会
E．公共关系协会
23．根据公众发展过程的不同阶段，公众可划分为（ BCDE ）3-85
A．次要公众 B．潜在公众 C．知晓公众 D．行动公众 E．非公众
24．态度的特性包括（ ABCDE ）4-104
A．社会性 B．协调性 C．稳定性 D．两极性 E．针对性
25．舆论主体的特点有（ ACDE ）4-114
A．有共同的话题 B．无共同的话题
C．自发性与松散性 D．有一定的层序性
E．参与议论过程
26．公共关系策划的特征有（ ABCDE ）6-142
A．目标性 B．思想性 C．创造性 D．程序性 E．灵活性
27．确定广告主题要尽可能避免（ ACD ）7-176
A．泛化 B．浅显易懂 C．分散D．共享 E．独特个性。
28．一项完整的广告策划，一般应包括（ ABCDE ）7-168
A．市场调查 B．广告定位
C．广告创意 D．广告媒介安排 E．广告效果测定
29．广告主题的构成要素有（ ABD ）7-173
A．广告目标 B．信息个性
C．信息共性D．消费心理
E．生产心理
30．按照组织类别，公共关系危机分为（ CDE ）10-217
A．产品危机 B．服务危机 C．非营利组织公共关系危机
D．政府公共关系危机 E．企业公共关系危机
三、简答题。
31、简述公共关系人员的公共关系意识。
形象意识。服务意识。互惠意识。
沟通意识。长远意识。创新意识。
32、简述公众的特点。
群众性。共同性。多样性。变化性。相关性。
33、简述影响和改变态度的因素。
社会因素。团体因素。宣传因素。个性因素。态度系统特性因素。
34、简术非语言传播的特性。
传播性。情境性。可信性。组合性。隐喻性。
35、简述广告活动的构成要素。
广告主。广告代理商。广告信息。广告媒介。广告受众。
36、简述展览会的特点。
1)传播媒介的.多样性。
2)传播方式的直观性。
3)双向沟通的直接性。
4)传播过程的高效性。
四、论述题。
37、试述传播媒介的选择原则。
1)根据目标受众的特点选择传播媒介。
2)根据特性及影响力选择传播媒介。
3)根据信息的特点选择传播媒介。
4)根据竞争对手的媒介运用状况选择传播媒介。
5)根据讲求经济效益的原则选择传播媒介。
38、试述新闻发布会的具体工作环节。
1)确定主题。
2)确定邀请对象。
3)会前准备。
4)主持会议。
5)收集反馈信息。
五、案例分析题 6-145/147
39．某生产保险柜的公司在当地主要媒体上刊登出这样一则广告：“10万元寻找主人! 本公司展厅的保险柜内存放有10万元，在不弄响警报器的前提下，各路豪杰可用任何 手段拿出享用!”广告一出，全城轰动。人们纷纷前往一试身手，但始终没人得手。事 件经过媒体的持续报道，引发了人们的密切关注，这家公司的声誉也随之骤升。
问题：
①试运用公共关系策划的相关知识分析该公司的做法。
②公关策划应遵循哪些原则?
（1）该公司通过精心的公关策划吸引了媒体和公众的高度关注，提高了自己的声誉和社会知名度，取得了良好的公关效果。公共关系策划是对各类公共关系活动的谋划、运筹和韬略，是一切公共关系活动的先导与核心，科学的策划思想和巧妙的策划艺术是公共关系成功的保证。
4.自考课程与教学论试题及答案 篇四
一、填空
1、课程设计的基本要素包括课程目标、课程内容、学习活动、评价和其他要素。
2、教学模式的结构应该包括理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和评价。
3、档案袋的开发一般包括三个步骤，即明确课程目标与评价目的、收集和选择作品和反省与评价。
4、目前，新的高中课程结构由学习领域，科目和模块三级构成。
5、根据教学语言表达方式，把教学语言划分为 叙述性语言、论证性语言、说明性语言和描述性语言。
6、多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模式:课堂教学模式和个别化教学模式。
7、辛德等在 1992年归纳了三种课程实施取向，它们是忠实观、互动调适观和生成观。
8、所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动、相互传递信息的工具、媒体或设备。
9、导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学内容的需要，又要顾及学生的特点。
10、课程设计，指按照一定的教育观念和价值取向，对学校课程的整体结构以及一门课程的各构成要素进行的规划与安排。
11、自学一指导教学模式是指教学活动以学生的自学为主，教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
12、典型的课程与教学论的研究方法包括调查研究法、观察研究法、实验研究法、人种学研究法。
13、课程资源是教学内容的直接来源，它包括素材性资源和条件性资源。
14、课程与教学目标即是我们对课程与教学预期的结果。
15、一般情况下，课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗三种类型。
16、一个完整的教学模式应包含理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和评价等五个要素。
17、在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过副语言、手势、面部表情、眼神和体态等来表达。
18、教学过程的基本构成要素是教师、学生和教学内容。
19、为了使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类:诊断性评价、形成性评价和终结性评价。20、按照古德来德的观点，课程可分为:理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个不同层面。
21、综合课程分为相关课程、融合课程和广域课程。
22、泰勒提出课程目标有三个来源：对学习者本身的研究、对校外当代生活的研究和学科专家的建议。
23、人种学研究又叫实地研究或者定性研究，其基本过程有：确定被研究的现象和研究对象、收集资料、分析、得出结论。
24、课程设计“过程模式”的代表人物是英国课程学者斯坦豪斯。
25、课程结构是指课程各部分的组织和配合，即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。
26、布卢姆把教学目标分为三个层面，即认知领域、情感领域和技能领域。
二、判断下列说法的对错
1、课程与教学评价的对象主要是对教师的评价。（错）
2、学术理性主义取向课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现。（对）
3、加强课程的综合化，是我国上世纪80年代以前课程设计上的特点。（错）
4、文纳特卡制是在改造班级授课制阶段出现的一种教学组织形式。（对）
5、“蛋糕模式”是一种地方分权型的课程管理模式。（错）
6、“互动理论”认为，学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。（对）
7、教学过程就是教师教学生学的过程。（错）
8、生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。（错）
9、除研究法外，讨论法也是一种引导探究为主的教学方法。（对）
10、口语化是教学语言艺术的特点之一。（对）
11、生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。(错)
12、杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。(错)
13、比较典型的实行中央集权型课程管理模式的国家为法国。(对)
14、教学过程就是一个认识的过程。(错)
15、教学评价不是教育行政主管部门的职责。(错)
16、课程内容的选择要考虑内容本身的性质。(对)
17、板书的艺术特点之一是要具有示范性。(对)
18、重视并直接从事教学手段研究的要首推夸美纽斯。(对)
19、语词式板书是课堂教学中最基本、最为简便的板书样式。(错)20、形成性评价往往具有对后续阶段课程的诊断性评价作用。(错)
21、教学过程是师生之间、同学之间的双边活动的过程。(错)
22、综合实践活动以研究性学习为主导学习方式。(对)
23、实用主义强调儿童在工作中学习、掌握知识。(错)
24、当代教学模式将更加强调学生知识的发展，把学习能力放在重要位置。(错)
25、课堂是学校进行教学工作的最基本的组织单位。(错)
26、比较典型的实行 中央集权型课程管理模式的国家为法国。(对)
27、教学评价就是教育行政主管部门的职责。(错)
三、简答题
1、什么是校本课程? 答：校本课程:学校根据本校的教育哲学，通过与外部力量的合作:采用洗择、改编、新编教学材料或设计学习活动的方式，并在校内实施及建立内部评价机制的各种专业活动。
2、简述综合实践活动的特点。
答：综合实践活动的特点:整合性;实践性;自主性;开放行;合作性。
3、简述行为取向课程的目标表述要素。
答：行为取向课程的目标表述，关键一点是要具体，明确;目标陈述应包括以下几个要素：
一、谁来完成这个行为，即要明确教学对象是谁;
二、用来达成目标的实际行为;
三、行为的结果，如一篇论文;
四、完成行为的适当情境或条件;
五、用来评价作品获成绩的标准。
4、简述课堂教学评价的含义。
答：课堂教学评价:是以课堂教学作为评价对象，依据一定方法和标准对课堂教学的过程及其效果作出客观的衡量和价值判断的过程。
5、什么是教学? 答：从广义上讲，教学是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动。从狭义上讲，教学是指在学校中，教师引导学生进行的学习活动。
6、什么是螺旋式课程组织? 答：螺旋式课程组织:是指根据某一学科知识结构的“概念结构”，配合学生的“认知结构”，以促进学生认知能力发展为目的的一种课程发展与设计。
7、简述课程设计的目标模式。
答：课程设计的目标模式:美国著名课程学者泰勒在其著作《课程与教学的基本原理》中提出，在规划课程时，必须回答如下四个问题:学校应该追求那些教育目标?我们要提供那些教育经验才能达到这些目标?这些教育经验如何才能有效地加以组织?我们如何确定这些目标已经实现?在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个方面，即学习者、学校以外的现代生活和学科内容。
8、简述教学过程的原则。答：教学过程的原则:理论联系实际的原则;科学性与思想性统一的原则;传授知识与发展能力相统一的原则;直观性与抽象性相统一的原则;系统性与循序渐进相统一的原则;统一要求与因材施教相统一的原则。
9、什么是隐性课程? 答：隐性课程也叫隐蔽课程、无形课程等，是指学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程。
10、综合实践活动的含义与内容是什么? 答：综合实践活动:主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导的学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。包括:信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育。
11、简述教学过程的基本阶段。
答：心理准备阶段;感知知识阶段;理解知识阶段;巩固知识阶段;运用知识阶段;检查与评价学习效果阶段。
12、简述教学艺术的特征。答：（1）教学艺术的创造性。（2）教学艺术的形象性。（3）教学艺术的情感性。（4）教学艺术的审美性。
13、简述情境一陶冶教学模式的内涵。答：情 境 一陶冶教学模式:是指在教学活动中创设一种情感和认知相结合的教学环节，让学生在轻松愉快的教学气氛中获得知识，同时得到情感陶冶的一种教学模式。
14、什么是班级授课制? 答：把一定数量的学生按照年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，它是我国学校教学的基本组织形式。
15、简述校本课程开发的程序。
(一)需要评估;(二)确定目标;(三)组织与实施;(四)评价。
16、如何评价课程设计中泰勒的目标模式? 评价泰 勒的目标模式:第一，目标模式是合逻辑的。第二，目标模式是合科学的。第三，目标模式合乎民主的需要。第四，目标模式合乎教育的要求。第五，目标模式具有组织和连贯的力量。但目标模式自身的一些缺陷，也招致了众多的批评。如目标模式在本质上含有管理控制的意图，这种模式多指向可预期的目标等等。
17、简述教学艺术的特征。
答：①教学艺术的创造性。②教学艺术的形象性。③教学艺术的情感性。④教学艺术的审美性特征。
18、简述现代教学手段在教学中的作用。
答：现代教学手段在教学中的作用:第一、学生接受的教学信息更加一致;第二、教学活动更加有趣;第三、提供感性材料，加深感知度;第四、提供有效的交互;第五、提高教学效率和学习质量;第六、有利于个别化教学;第七、可以促进学习者的发现和探询活动;第八、促进教师作用发生变化;第九、促进特殊教育的发展;第十、扩大教育规模。
19、什么是课程管理? 答：课程管理:是指教育行政部门和学校对课程设计、实施、评价等工作的组织与控制。
四、论述题
1、试述课程与教学内容选择的依据。
答：(一)课程目标。课程目标作为课程编制过程中最首要的组成部分，对课程和教学内容的选择起着指导作用。(二)学生的需要、兴趣与身心发展水平。课程的一个基本职能就是促进学生的发展。学生的需要是课程与教学内容选择是应该考虑的一个因素。(三)社会发展的需要。学生的发展总是与社会的发展交织在一起的。(四)课程与教学内容本身的性质。课程与教学内容的选择要考虑内容本身的性质，包括内容的重要性、实用性与正确性等。
2、列举课堂教学实例，分析其中所运用的教学原则并说明遵循教学原则的重要意义。评分提示:列举课堂教学的实例，可以是自己的亲身实践体会，也可以是阅读过的别人的经验，需要作出适当的描述，如什么教学内容，怎样的教学过程，教师的教学处理有何特别之处，收到什么效果等。在此基础上，引述学习过的有关教学原则的内容，对照加以分析，说明自己的看法，得出遵循教学原则重要意义的认识。涉及的教学原则包括:理论联系实际的原则;科学性与思想性相统一的原则;传授知识与发展能力相统一的原则;直观性与抽象性相结合的原则;系统性与循序渐进相统一的原则;统一要求与因材施教相统一的原则。分析时应结合所举实例，侧重一、二个原则来充分论述。
3、试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。答：(一)中央集权的课程管理模式的优点与弊端分析。
（1）优点。第一，中央集权的课程管理模式实行统一的教育标准，保证基础教育质量。第二，中央集权的课程管理模式能够实现一种相对的教育平等。第三，中央集权的课程管理模式有益于保证文化的统一，培养学生的文化认同感。第四，中央集权的课程管理模式，便于国家对各地区的教育进行管理控制。（2）弊端。第一，中央集权的课程管理模式不能适应地区之间经济、文化上的悬殊差异。第二，过分集中不利于调动地方和学校的积极性。第三，高度集中的课程管理不利于教育民主化、科学化的进程。第四，高度集中的课程管理模式要求过度统一性，削弱了教育为当地经济和社会发展服务的功能。
(二)地方分权型课程管理模式的优点与弊端分析。
（1）优点。第一，地方分权型课程管理模式充分考虑了地区、经济、文化差异，有力实现了教育的服务功能。第二，地方分权型课程管理模式，有利于调动地方的积极性与主动性，有利于发挥地方与学校的创造性。第三，地方分权型课程管理模式有利于达到局部最优化。第四，地方分权型课程管理模式体现了教育民主化、科学化。第五，地方分权型课程管理模式能够保证教育实际上的平等。
（2）弊端。第一，由于它采用分权管理，全国没有统一的课程计划、课程标准，固而在全国范围内一的最基本的教育质量难以保证。第二，由于是分权管理，管理主体多元化，不利于国家对教育的宏观上的统一管理和控制。第三，由于中央很少控制，大多是地方和学校自由自主进行课程实践，容易形成无政府状态，进而造成教育上的混乱，不利于教育的长期稳定发展。
4、结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。答：当前，在国内外的课程与教学的改革中，教学组织形式的改革突出以下几个重点:(1)缩小班级规模。心理学研究证明，过大的班级规模，限制了师生交往和学生参与课堂活动的机会，阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致较多的纪律问题，从而间接地影响学习成绩。小班可以为提高教学质量创造良好的教学环境和学习气氛。(2)综 合 运用多种教学组织形式。班级授课与个别教学、分组教学相结合，课堂教学与课外教学相结合，传统的传习形式与现代教育技术相结合，已经成为目前发达国家教学组织形式的新特点。(3)座位排列多样化，加强课堂教学的交往互动。座位编排方式和学生座位位置的不同制约着课堂教学中教师与学生、学生与学生的交往范围和人际互动，直接影响着教学信息交流的方式和交流的范围。(4)探索现代化个别化教学。
5、试举例分析影响课程实施的因素。
答：影响课程 实施的因素来自多个方面，随着人们对课程的深人研究，这个问题也变得越来越复杂。因此深入研究影响课程实施的因素十分重要，我们可以从以下三个方面来认识这个问题。
(1)改革本身的因素。包括 :① 地方、学校和教师对改革的需要。地方、学校和教师对改革的需要，会影响人们实施课程的积极性和主动性。②实施者对改
革的清晰程度。③改革本身的复杂性。改革的内容越复杂，实施起来会越困难。④改革方案的质量和实用性。
(2)学校内部的因素。同一个改革方案可能在一个地区、一所学校成功，而在另一个地区或另一所学校不成功，这与学校内部诸多因素有密切的联系。①校长。校长在改革中无疑起着至关重要的原因。②教师。教师个人的特征和教师集体的因素对实施具有重要的作用。教师自身的素质、教师观念的改变、教学方式的改革等，都会直接影响到课程实施的进程。(3)学校外部的因素。学校教育活动不只是学校内部的问题，政府等权力机构对课程改革的理解与支持，对课程实施都会产生很大的影响。①社区与家长的影响。②政府部门的影响。③社会团体的影响。
以上这些因素在不同水平上不同程度地影响课程的实施。因而，对课程实施的考察，一方面要了解课程改革提出的理念与措施的实施程度以及课程方案中所规定的各项内容的实施情况;另一方面要了解课程实施的因素，以及这些因素是如何影响课程实施的。
6、试述校本课程开发的意义。答：校本课程开发作为一种新的课程开发策略，一种新的课程变革模式，一种新的课程管理模式，作为对国家课程的补充，作为学校特色的体现，具有重要意义与作用。(1)完善课程体系；(2)促进学生个性的形成；(3)促进教师专业成长；(4)促进学校特色的形成；(5)充分利用地方和学校的课程资源。
7、结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术。答：导课艺术是教学艺术的有机组成部分。导入新课是课堂教学的重要环节，是一堂课得以成功的重要条件。导课艺术的特点包括针对性、启 发性、新颖性和简洁性等。其功能为:有助于学生集中注意力;有助于激发学生的兴趣;有助于启迪学生的思维;有助于学生明确学习目的等。教师常用的导课的方法有:直接导课;故事导课:创设情境导课;悬念导课:新旧知识联系导课;解释题目导课;演练导课;设疑导课等。
8、结合自己的教学工作，举例说明如何应用结课艺术。答：结课是指教师完成一个教学内容或活动时，通过重复强调、归纳总结等方式，回顾与概括所讲授的主要内容，强化学生的学习兴趣，使学生将所学的知识形成系统的行为方式。结课的形式与方法主要有:自然式;归纳式;悬念式;回味式;比较式;练习式；拓展延伸式;激励式等。应用结课艺术要做到:(一)体现教学目的。结课要紧密围绕教学内容的重点、目的和知识
5.自考管理学原理试题及答案 篇五
1.管理的五个基本职能是( )
A.计划、组织、人员配备、领导、控制 B.计划、组织、人员配备、决策、控制
C.计划、组织、人员配备、沟通、领导 D.计划、组织、人员配备、领导、决策
2. 某家公司的总经理在制定规划过程中，通过环境分析，预计市场需求会增加，原材料价格将下跌。他认为前者是一种机遇，后者是一种挑战。他所做的工作是( )
A.制定公司战略目标 B.摸清公司的规划范围
C.衡量公司的一般环境 D.探究公司的内部条件
3. 某生物制品企业运用原有技术优势，开发了一种固定资产投资极大的新产品，投产后非常畅销。几家竞争对手看到该产品的巨大潜力，也纷纷跃跃欲试。此时，有资料证实，该产品可以通过完全不同的其它途径加以合成，而投资只是原来的几分之一，该企业顿时陷入一片恐慌中。从计划过程看，该企业在哪个环节上出现了问题?( )
A.估量机会，确定目标 B.明确计划的前提条件
C.拟定派生计划，并通过预算使计划数字化 D.提出备选方案，通过比较分析，确定最佳方案
4. 在下列计划的诸形式中，哪一种是主要针对反复出现的业务而制定的?( )
A.目标 B.规划 C.程序 D.预算
5. 假定未来的`状况与较近时期有关，而与更早的时期关系不大时，应采用的预测方法是( )
A.指数平滑法 B.移动算术平均法 C.因果关系分析法 D.直观法
6. 计划前提条件按范围可划分为( )
A.外部前提和内部前提 B.不可控的和可控的 C.近期的和远期的 D.定量和定性
7. 保证在组织中“事事有人做”属于管理的( )
A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能
8. 某家进出口公司设有：一名总经理、一名主管生产的副总经理、一名主管营销的副总经理和一名主管财务的副总经理，则该公司的组织结构是按( )
A.区域划分部门 B.职能划分部门 C.顾客划分部门 D.生产工艺划分部门
9. 某公司销售经理被批评为“控制的太多，而领导的太少”。据此，你认为该经理在工作中存在的主要问题最有可能是( )
A.对下属销售人员的疾苦没有给予足够的关心 B.对销售目标任务的完成没有给予充分的关注
C.事无巨细，过分亲力亲为，没有做好授权工作 D.没有为下属销售人员制定明确的奋斗目标
10. “尺有所短，寸有所长”说明在进行人员配备时( )
A.不能对员工的工作要求过于苛刻，宽松的环境更能使员工有超常的发挥
B.应该允许员工犯错误，特别是高层职员
C.学历高的人适合所有的岗位
D.就具体工作职位来说，应安排最擅长该工作的人
11. 相对于外部招聘而言，内部提升的优点是( )
A.来源广泛，选择余地大 B.不会产生不满情绪 C.更快地胜任工作 D.能为组织带来新的观念
12. 最常见的管理者考评方式是( )
A.自我考评 B.上级考评 C.群众考评 D.同级考评
13. 根据菲德勒的权变理论，对一个管理者的工作最有影响的因素不包括( )
A.职位权力 B.任务结构 C.上下级关系 D.个人的特点
14. 如果一个团队已经成熟为一个具有高度凝聚力的整体时，意味着该团队已经进入团队发展的哪一个阶段?( )
A.形成阶段 B.震荡阶段 C.规范阶段 D.执行阶段
15. 在正式沟通形态中，网络集中化程度高，解决问题速度快的沟通形态是( )
A.链式沟通 B.轮式沟通 C.环式沟通 D.Y式沟通
16. “经济人”假设下的激励理论认为( )
A.职工受到尊敬后会被激励 B.职工得到足够报酬则会努力工作
C.被激励的职工会感到满意 D.精神上的激励比物质报酬更能收到好的效果
17. “挨饿的艺术家”与下述哪一理论相矛盾?( )
A.马期洛的需求层次理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.激励需求理论
18. 下列哪一项控制工作的纠正措施是用于正在进行的计划执行过程?( )
A.前馈控制 B.反馈控制 C.现场控制 D.直接控制
19. 下列哪项指标可用来评定企业长期偿债能力?( )
A.资产回报率 B.流动比率 C.资产负债率 D.速动比率
20. 管理信息系统中CRM表示( )
A.人力资源管理系统 B.物流管理系统 C.客户关系管理系统 D.供应链管理系统
二、多项选择题
21.在行为科学理论的分支中，有关个体行为的理论包括( )
A.领导理论 B.激励理论 C.权变理论 D.企业中的人性假设理论 E.经理角色理论
22. 主观决策方法包括多种，它们共同的特点是( )
A.方法灵便 B.通用性大 C.易被管理者接受 D.适合于非常规决策 E.具备严格论证的特点
23. 从组织工作的内容上，可以看出组织工作具有以下哪些特点?( )
A.组织工作具有主导性的作用 B.组织工作是一个过程 C.组织工作是动态的
D.组织工作是封闭的 E.组织工作要充分考虑非正式组织的影响
24. 在组织变革中，通常有一些减少阻力的方法可供企业选择，它们有( )
A.确保达成共同的变革愿景 B.对阻力做出一致的反应 C.认识到变革的情绪影响
D.灵活、耐心和支持 E.提供有效的反馈、合理的报酬以及适当的结果
25. 按照不同的内容，预算的种类包括( )
A.运营预算 B.可变预算 C.投资预算 D.财务预算 E.零基预算
管理学原理试题(八)参考答案
一、单项选择题
1、A2、C3、D4、C5、B6、A7、B8、B9、C10、D11、C12、B13、D14、D15 、B/D16、A17、C18、C19、C20、C
二、多项选择题
6.自考审计学模拟试题及答案 篇六
1.在详细审计阶段，其审计目标为 ( )。
A. 查错防弊 B. 对历史财务信息进行鉴证
C. 对资产负债表进行鉴证 D. 对财务报表进行鉴证
2. 财务报表的审计范围是指( )。
A. 审计业务约定书所约定的财务报表 B.与所审计的财务报表有关的资料
C. 为实现审计目标应实施的审计程序的总和 D. 与所审计的财务报表有关的经济活动
3. 被审计单位管理层关于固定资产“完整性”的认定，与( )。
A. 固定资产的低估和高估都有关 B. 固定资产的高估有关
C. 固定资产的低估有关 D. 固定资产的低估和高估都无关
4.如果主营业务收入明细账记录了一笔没有发生销售交易，则违反了交易和事项的( )认定。
A. 完整性 B. 准确性
C. 计价 D. 发生
5.被审计单位管理层对各类交易和事项的认定不包括( )。
A. 发生和完整性 B. 准确性和截止
C. 分类 D. 准确性和计价
6.( )认定是指财务信息已被恰当地列报和描述，且披露内容表述清楚。
A. 存在 B. 分类和可理解性
C. 完整性 D. 计价和分摊
7.下列各项中，被审计单位( )违反了权利与义务认定。
A. 未将作为抵押固定资产披露 B. 将未发生的销售登记入账
C. 未计提固定资产减值准备 D. 将原材料入账确定错误
8.甲公司将20×8年度的主营业务收入列入20×7年度的财务报表，则其20×7年度销售交易存在错误的认定是( )。
A.截止 B.计价或分摊
C.发生 D.完整性
9.注册会计师在审查应收账款时，发现账上某笔记录“借：应收账款――A公司100，贷：主营业务收入100”，通过函证A公司，检查销货记录等证实，根本未发生该笔销售业务。那么，注册会计师认为管理层对主营业务收入账户的( )认定存在问题。
A.完整性 B.发生
C.准确性 D.计价和分摊
10.注册会计师在审查应收账款销售业务时，发现被审计单位销售记录10万元，通过检查与该笔销售业务有关的原始凭证、函证等实质性程序证实，该笔销售实际取得收入为100万元，那么，注册会计师认为管理层对主营业务收入账户的( )认定存在问题。
A.完整性 B.发生
C.准确性 D.计价和分摊
二、多项选择题
1.我国财务报表审计的总目标是对财务报表的 ( )发表审计意见。
A. 合法性 B. 公允性
C. 真实性 D. 一贯性
2. 下列各项所能实现的审计目标，是由“计价和分摊”的认定推论得出的有( )。
A. 存货入账成本是否正确 B. 当期计提的存货跌价准备是否正确
C. 期末存货是否存在 D. 存货相关账户的总账与有关明细账是否相符
3.被审计单位管理层的认定包括 ( )。
A. 财务报表层次的认定 B.各类交易和事项的认定
C. 期末账户的认定 D. 列报的认定
4.期末账户余额的审计目标包括( )。
A. 存在和完整性 B. 分类和可理解性
C. 计价和分摊 D. 权利和义务
5.制造业企业的业务循环一般可分为 ( )。
A. 销售与收款循环 B. 采购与付款循环
C. 存货与仓储循环 D. 筹资与投资循环
6.循环法的优点有 ( )。
A. 便于管理审计工作 B. 有助于更好地对审计小组的不同成员分派任务
C. 操作方便 D. 有利于提高审计效果
7.注册会计师在审计时，更应关注“完整性”认定项目有( )。
A. 固定资产 B. 长期借款
C. 存货 D. 销售费用
8.被审计单位对应收账款“计价或分摊”认定包括的内容有( )。
A. 应收账款总额 B. 坏账准备金额
C. 应收账款总与明细账的一致性 D. 坏账准备估价的合理性
9.下列各项中，不属于“完整性”审计目标的有( )。
A. 流动负债是否所隐瞒 B. 固定资产的预计使用年限是否适当
C. 坏账准备的计提方法是否在报表附注披露 D. 记录的存货是否存在
10.管理层认定在资产负债表列示的长期借款不存在一年内到期的，这不属于管理层的( )认定。
A. 准确性和计价 B. 分类和可理解性
C. 完整性 D. 发生以及权利和义务
1.自考审计学考试题
2.湖北省自考审计学自考试题
3.自学考试审计学精选模拟试题及答案
4.自考《文化概论》模拟试题及答案
5.自考《服装款式设计》模拟试题及答案
6.自考《美学》模拟试题及答案
7.自考民法学模拟试题
8.自考市场营销学模拟试题及答案
9.20自考国际商法模拟试题及答案(问答题部分)
7.护理教育导论自考试题及答案一 篇七
一、单项选择题
1.斯金纳通过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）
A.强化
C.反射 B.惩罚 D.塑造
2.社会学习理论主要代表人物是（）
A.托尔曼
C.加涅 B.桑代克 D.班杜拉
3.下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）．．．
A.以使用文化分析为基础来设置课程
B.文化作为决定课程的基本因素
C.教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
D.在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响
4.精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能，其水平从低到高依次为（）
A.模仿、操作、连接、精确、自然化
C.连接、模仿、精确、操作、自然化 B.模仿、操作、精确、连接、自然化 D.模仿、精确、连接、操作、自然化
5.“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
A.知识层次
C.应用层次 B.理解层次 D.分析层次
6.在行为目标模式的4个主要成分中，最核心的部分是（）
A.目标
C.方法 B.内容 D.评价
7.“领导做出决定，并努力说服他人采纳这个决定，以获得大家支持”属于（）
A.“宣布”决定
C.“磋商”决定 B.“推销”决定 D.“参与”决定
8.有关测量和评估的描述正确的是（）
A.评估只能用于可量化的事物
C.测量可用于量化和非量化的事物 B.测量只能用于非量化的事物 D.评估可用于量化和非量化的事物
9.经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（）
A.学习团体
C.实践团体 B.社会团体 D.小组团体
第 1 页
10.在教育活动中随时进行的评估属于（）
A.总结性评估
C.过程性评估 B.间断评估 D.定性评估
11.下列有关教师授课质量的评价，正确的是（）
A.授课评价只能通过观察法来完成B.学生和教师都可以参与授课评价
C.用观察法进行授课评价近似于定量评价
D.学生评价每次讲课比评价一门课程更有意义
12.有关临床带教老师的选择应遵照的原则，下列陈述中不正确的是（）．．．
A.对健康护理的认识，有自己独特的看法，不一定与学校一致
B.热情
C.必须是一个有效的护理实践者
D.具备良好的人际沟通能力
13.认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（）
A.P>0.5，D>0.2
C.P>0.5，D<0.2
14.讲授法的优点是（）
A.一个老师可与多个学生交流
C.教师可针对学生的个体需要组织内容 B.教师可发挥自己的特长 D.学生可以选择自己想听的内容 B.P<0.5，D>0.2 D.P<0.5，D<0.5
15.富有意义的经验应该具备的特点是（）
A.连续性
C.客观性 B.互动性 D.连续性和互动性
第 2 页
二、多项选择题
16.护理教育的研究方法包括（）
A.观察法
C.文献法
E.统计法
17.教育目标的特点有（）
A.相关性
C.可测量性
E.可比性
18.学科课程的缺点包括（）
A.分科过细，容易忽视学科间联系
C.缺乏系统性和连贯性
E.不可能预先编定课程
19.确定学校教育目标的依据是（）
A.学习者本身
C.社会的需求
E.学校的哲理
20.要使课程组织有效，必须符合的标准是（）
A.连续性
C.统合性
E.综合性
21.临床学习环境组成中，其他专业人员是指（）
A.医生
C.营养师
E.卫生员
22.社会学习理论强调（）
A.学习护士的专业角色
C.学生间相互学习
E.重视课堂气氛
23.成人教育模式的体现为（）
A.学习者的概念自我定向型
C.学习的意愿和需要相关
E.学习的动机来源于父母和教师
三、填空题
第 3 页 B.学习者的经历对学习作用不大 D.学习的倾向性以生命为中心 B.教师是角色榜样 D.尊重学生 B.理疗师 D.化验员 B.程序性 D.横向性 B.学习资料 D.教学方法 B.强调知识体系，忽略学习者因素 D.有很大的偶然性和随机性 B.明确性 D.可行性 B.调查法 D.比较法
24.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为______服务的专业人才的活动。
25.在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。
26.行为目标模式是______模式，过程模式是______模式。
27.认知理论认为，人类有3种不同的记忆形式：______、短期记忆和______。
28.罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______，是可以与学生分享感觉和知识的人。
29.按照社会学习理论，行为被看作是个体与环境的相互作用，也就是说，______都是学习的决定性因素。
30.桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，通过应用或练习则可使之______。
31.心理学研究证明：讲授语言的清晰度与______呈正相关。
四、名词解释
32.综合课程
33.应答性行为
34.定量评估
35经验学习
五、简答题
36.简述讲授法的优点。
37.简述制订课程科目大纲应遵循的原则。
38.简述小组教学法中常见问题。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
39.论述经验分类在护理中的应用。
单选
DDDBCABDACBAAAD
多选
ABCDEABCDABACEABCABCDABCACD
填空人类健康 25 反复尝试26 输出 输入27 感觉记忆长期记忆提供者29 人和环境30 加强31 学生和学习效果
名词解释
32又称广域课程，他主张实行分科教学，但又要克服学科课程分科过细这一缺点，采用合并相邻领域学科的方法，以减少教学科目，把几门学科的教材组织在一门综合的学科中，于是产生了综合课程。
33应答性行为是由一直的刺激所引起的反应，可写成公式S----R
34定量评估：采用定量计算方法，对评估的内容进行数量化的过程。
35经验学习：学习那些从经验中获得的结果和知识，其实质是通过“做”进行学习，而不是通过听别人讲述或自己阅读来学习知识
简答
36①一个教师能与许多学生交流；
第 4 页
②介绍新课题；
③介绍课本里没有的新知识；
④教师把题材系统化后讲授给学生； ⑤给学生一个对方能建立的框架；
⑥优美生动的讲授能提高学生的主观能动性
37课程目标合理
明确课程内容个部分之间的关系
澄清评价方法与教授方法的异同点
分清主次认识关键
确认课程内容的顺序
树立课程评估的整体性观念
38全组成员同时发言
出现个别好说的活跃学院
出现争执的场面
个别组员突然愤然离开
学生不愿参与
论述
39面临----我观看了一次注射过程
我听到了有关护理程序的课
参与----我准备进行一次注射
我试图应用护理程序
认同----我能够完成一次注射
我能够熟练应用护理程序
内在化---执行注射现在成为我生活中的一部分护理程序现在成为我生活中的一部分 传播----我教授其他学生进行注射
我给其他学生示范如何运用护理程序。
8.湖北省英语自考试题及答案 篇八
Fast food restaurants such as McDonald’s and KFC provide food served within a few minutes. Therefore, many people, especially those who are busy with their work, would choose fast food in order to save time.
But we should also be aware that some kinds of fast food are not so healthy. They are usually fried or overcooked, and therefore increase the risk people of getting overweight. It may even cause some diseases.
In my opinion, when we are really running out of time, fast food is a good choice to avoid hunger and make us return to work with some energy. At the same time, eating fast food should not become a long-term habit so health problems will not arise.
9.社区社会工作(考试题及答案)(川师大自考) 篇九
大学语文试题
课程代码：04729
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或耒选均无分。
1.《五代史伶官传序》中，用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论证方法是()
A.例证法B.概括法C.对比法D.类比法
2.《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是()
A.文字的运用一定要有创造精神 B.斟酌文字实际是调整思想感情
C.文学的语言更注重文字的联想意义 D.运用文字要有一字不肯放松的谨严
3.《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的()
A.对比性B.时间统一性C.相似性D.地点统一性
4.《冯谖客孟尝君》：“臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。”这里采用的修辞手法是（A.比喻 B.比拟 C.对偶 D.排比
5.下列《张中丞传后叙》的语句中，作为类比论据，用以驳斥“城之陷，自远所分始，以此诟远”的是（A.当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援 B.乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活
C.人之将死，其脏腑必有先受其病者 D.苟此不能守，虽避之他处何益
6.《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是()
A.行为描写和语言描写B.语言描写和细节描写C.细节描写和心理描写D.心理描写和行为描写
7.《香市》的作者是()
A.鲁迅B.茅盾C.巴金D.宗璞
8.下列《纪念傅雷》的句子中，体现了作者的机趣和幽默的一句是()
A.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇
B.我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问
C.只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”
D.朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，我也都一律尊敬
9.《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着()
A.治水事业的承续B.李冰的坚定自信C.一种冰清玉洁的政治纲领D.一种简单有效的治水方法
10.《诗经·秦风·蒹葭》是一首()
A.山水诗B.送别诗C.悼亡诗D.爱情诗
11.下列《陌上桑》诗句中，描写“少年”的是()
A.下担捋髭须B.脱帽著帩头C.来归相怨怒D.十五颇有余
12.《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中，作者借以喻愁的是()
A.雕栏玉砌B.小楼东风C.春花秋月D.一江春水
13.《长恨歌》中最具浪漫色彩的内容是()
A.杨家女倾国倾城B.唐明皇重色误国C.杨贵妃马嵬殒命D.太真女仙山寄情
14.《早雁》中，运用典故抒情的诗句是()
A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来))
C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔
15.贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)在构思上的一个突出特点是始终关合()
A.梧桐与鸳鸯B.旧栖与新垅C.空床与南窗 D.自己与亡妻
16.融贯李清照《声声慢》(寻寻觅觅)全词的情感内容是()
A.丈夫新丧之哀B.贫病交加之愁C.人老珠黄之叹 D.孤苦无依之悲
17.《再别康桥》章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的()
A.建筑美B.音乐美C.意象美D.情感美
18.《祖国啊，我亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是()
A.新颖传神的意象运用B.直抒胸臆的抒情笔法C.古典诗词意境的化用D.排列方式的整齐匀称
19.婴宁“爱笑”的性格特点主要源于()
A.自然天性B.鬼母教养C.环境影响D.自我修养
20.最能体现《断魂枪》主旨的事件是()
A.王三胜卖艺B.沙子龙不传断魂枪C.孙老者求艺 D.孙老者打败王三胜
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列关于《我的世界观》的描述，正确的有()
A.倡导“为别人活着”的人生观
C.对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝
E.演讲风格坦诚自然、深刻锐利
22.下列《前赤壁赋》的语句中，包含使动词的有()
A.舞幽壑之潜蛟B.寄蜉蝣于天地C.泣孤舟之嫠妇 D.挟飞仙以遨游E.哀吾生之须臾
23.《我与地坛》中，作者赋予地坛的象征意义有()
A.深沉的母爱B.建筑的壮美C.“我”倔强的“心魂” D.复杂人生和沧桑命运E.死亡的慰藉
24.《湘夫人》所描写的湘君的心情有()
A.期约不遇的忧伤B.向往理想的爱情C.终成眷属的喜悦
25.《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有()
A.一实一虚，双线并行B.结局巧合，出人意料C.先抑后扬，以小见大
D.运用倒叙，制造悬念E.首尾呼应，突出主题
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣衣：
27.函梁君臣之首，入于太庙函：
28.乘：
29.30.自矜功伐，奋其私智而不师古自矜：
31.离：
32.远方之所观赴也，蛮夷之所则效也则效：
33.然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”颦蹙：
34.幸：
B.主要运用类比方法来阐明道理 D.宣扬献身科学的“宗教感情” D.反复追寻的执著E.暂且逍遥的自慰
35.生又嘱再四，吴锐身自任而去锐身自任：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”
曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
A.写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。
B.“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法?
C.这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术?
37.阅读《先妣事略》中的文字，回答问题：
孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
……
有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺
人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。
A.“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法?
B.指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。
C.“有光七岁„„”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面?
38.阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：
枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。
A.本段文字采用了何种抒情手法?
B.说出枣树和天空的寓意。
C.本段文字营造了怎样的意境?
39.阅读《行路难》(其一)，回答问题：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河
冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧
路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。
B.“闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故?
C.这首诗的主要艺术特色是什么?
40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：
到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可
以穿，大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。窸窸窣窣的声音，是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。
A.“大喜的日子”指的是什么日子?
B.从“她就是要这一点点的区别”看，金鲤鱼的思想感情如何?
C.这里主要运用什么描写方法来刻画金鲤鱼?
五、作文题(30分)
41.写一篇与“水”相关的文章，题目自拟，不得少于800字。除诗歌外，文体不限。
一、1—5:CDCDC6—10：DBACD11—15：BDDBD16—20：DAAAB
二、21：ACD22：AC23：ACD24：ABDE25：AB
三、26、衣：穿
27、函：用木匣盛装
28、乖：离；违背
29、存：生存，生活30、自矜：自夸；自负
31、离：散；丧失
32、则效：取法仿效
33、颦蹙：皱眉头
34、幸：希望
35、锐身自任：挺身担起责任
四、36．A．比喻梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。
B．类比论证法。
C．抑扬兼施，循循善诱。
37．A．细节描写。
B．（1）诸儿见家人泣，则随之泣。然犹以为母寝也；
（2）于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
C．严以教子
38．A．象征手法
B．“枣树”象征着顽强反抗黑暗的勇士。“天空”象征着统治者和黑暗现实。
C．营造了“萧瑟森然，幽远清寂”的秋夜氛围。
39．A．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
B．吕尚（姜子牙）的典故。
C．（1）运用多种手法抒情，如借举止抒情、借象征抒情、借典故抒情。
（2）全诗情感起伏，变化急遽，生动反映出诗人当时的心理矛盾，呈现出开合跌宕，纵横翻卷的气势。
40．A．金鲤鱼的儿子振丰结婚的日子
B．梦想取得正房一样的地位，思想上深深打上等级观念的烙印
10.公司法自考试题及答案 篇十
《公司法》(课程代码00227)
第一大题：单项选择题 1、《公司法》对下列各种出资形式占公司注册资本的比例有最低要求的是
(A )
A.货币
B.专利权
C.机器设备
D.土地使用权
2、公司法规定股份有限公司的最低注册资本为人民币( B )万元
A.100
B.500
C.1000
D.
3、股份有限公司的发起人人数为(D )
A.2人以上
B.5人以上
C.50人以下
D.2人以上200人以下
4、有限责任公司的董事会中的董事人数为( A )人
A.3-13
B.5-19
C.5-15
D.7-21
5、股份公司的董事会中的董事人数为( B )人
A.3-13
B.5-19
C.5-15
D.7-21
6、有限责任公司的董事任期每届不得超过( B )年
A.5
B.3
C.6
D.4
7、国有独资公司的监事会成员不得少于( B )人
A.3
B.5
C.7
D.9
8、有限责任公司必设的机构是( A )
A.股东会
B.股东大会
C.董事会
D.监事会
9、有限责任公司股东会首次会议由( D )召集和主持
A.董事会
B.监事会
C.人民法院
D.出资最多的股东
10、对公司注册资本的理解，正确的是( D )
A.注册资本小于发行资本
B.注册资本在我国又称为名义资本
C.在我国现行法律中，注册资本必定等于实缴资本
D.公司股本全部发行完毕后，注册资本等于发行资本 11、我国公司法规定，股份有限公司上市须符合下列条件之一,公司股本总额不少于( B )元。
A.1000万
B.3000万
C.5000万
D.6000万 12、一个股份有限公司股本总额为6亿元人民币，如果该公司申请其股票上市，那么其向社会公开发行股份最少为( C )
A.3000万元人民币
B.5000万元人民币
C.6000万元人民币 D.1.5亿元人民币
13、关于股票的特征，下列不正确的一项是( D)
A..股票是设权证券
B.股票是有价证券
C.股票是要式证券 D.股票是永久性证券
14、在下列发行对象中，不必发行记名股票的是( A )
A.一般自然人投资者
B.发起人
C.法人
D.国家授权的投资机构 15、合资有限公司设立过程中，如果合资有限公司协议与合资有限公司合同就同一事项规定不一致的，应以( C )规定为准。
A.合资有限公司合同
B.合资有限公司协议
C.合资有限公司章程
D.以上都不对
16、依我国公司法，股份有限公司以超过票面金额发行股票所得溢价款应列入( B )
A.公司资本
B.公司资本公积金 C.公司资本公益金 D.公司利润
17、下列哪个公司名称不符合公司法及其相关规定的是( D )
A.内蒙古伊利实业集团股份有限公司
B.内蒙古蒙牛乳业集团股份有限公司
C.剑兰春集团有限公司
D.川大食品有限公司
18、公司法规定，有限责任公司的最低注册资本为人民币( A )万元
A.3
B.5
C.10
D.30
19、公司法是( B )
A.规定各种公司的设立、组织活动以及其他与公司有关的对内对外关系的法律规范的总称
B.规定各种公司的设立、组织活动和解散以及其他与公司组织有关的对内对外关系的法律规范的总称
C.规定公司的组织活动的法律
D.规定各种公司的设立、解散以及其他与公司组织有关的法律
20、按照一般定义，西方国家的公司是指( A )
A.依法定程序设立的，以营利为目的的社团法人
B.以盈利为目的的法人
C.依法定程序设立的经济组织
D.依法定程序设立的，以盈利为目的的社团法人
21、公司应当具有以下三个重要的法律特征( C )
A.独立性、盈利性、合法性
B.社团性、合法性、独立性
C.合法性、营利性、独立性
D.盈利性、独立性、社团性
22、公司依照法定程序发行的，约定在一定期限还本付息的有价证券是( C )
A.股票
B.票据
C.公司债券
D.股单
23、公司合并可以采取的两种方式是( D )
A.存续合并和派生合并
B.吸收合并和派生合并
C.新设合并和存续合并
D.吸收合并和新设合并
24、有限责任公司的股东会是表达公司意思的( D )
A.代表机构
B.执行业务机构 C.监督机构 D.权力机构
25、记载公司组织规范及其行为准则的书面文件称为( B )
A.招股说明书
B.公司章程
C.股东会议事规则
D.股东大会决议 26、我国《公司法》规定，有限责任公司股东向股东以外的人转让出资必须经过( B )
A.1/3股东同意
B.其他股东过半数同意
C.2/3股东同意
D.出席股东会的股东过半数同意 27、我国的国有独资公司是指，国家授权投资的机构或者国家授权的部门单独投资设立的( A )
A.有限责任公司
B.股份有限公司
C.企业集团 D.母公司
28、按公司与公司之间的控制依附关系，可将公司分类(D)
A.总公司和分公司
B.母公司和分公司
C.总公司和子公司
D.母公司和子公司
第二大题：多项选择题
1、公司法规定，下列哪些可以成为公司的法定代表人( AB )
A.董事长
B.经理
C.公司章程规定的其他人员 D.股东
2、下列货币中，公司股东可以用作出资方式的是( ABCD )
A.货币
B.土地使用权
C.商标权
D.股权 E.个人信用
3、下列哪些不属于股东的自益权( ABC )
A.参加股东会的权利
B.质询权
C.表决权
D.股利请求权
E.公司公开发行股份前已发行的股份，自公司股票在证券交易所上市交易之
日起一年内不得转让
4、根据股票上是否记载股东姓名可以将股票分为(AB )
A.记名股票
B.无记名股票
C.额面股票
D.无额面股
5、股份有限公司中，下列哪些可以提议召开临时的董事会( ABC )
A.代表10%以上表决权的股东
B.1/3以上董事
C.监事会
D.不设监事会的监事
6、下列哪些是公司章程应当记载的事项?( ABCD )
A.公司的名称和住所
B.公司的经营范围
C.公司的注册资本
D.股东的姓名或者名称 7、在有限责任公司中，下列哪些出资总和应该不高于公司注册资本的70%.(ABCD )
A.专利权
B.商标权
C.土地使用权
D.机器设备
第三大题：名词解释题
1、公司 是依公司法设立的由法定人数的股东共同出资组织的企业法人。
2、股东 是指公司的出资者，是公司财产的所有者。股东可以是自然人，也可以是法人。 3、有限责公司 是指股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。
4、股票 由股份有限公司签发的证明股东所持该公司股份的凭证
5、经理 是公司董事会聘任的主持日常管理工作的高级职员,他对董事会负责
6、公司法 是指规定公司设立、组织、活动和解散以及对内外关系的法律规范的总称
7、公司资本 又称股本，是指公司章确定的并由股东出资构成的公司法人财产的总额
8、董事长 是公司或机构的最高管理者人，公司利益的最高代表，统领股东会。 第四大题：简答题
1、简述有限公司的设立条件。
(1)股东符合法定人数，最多不得超过50人。
(2)股东出资达到法定的资本最低限额，人民币3万。
(3)股东共同制定公司章程。
(4)有公司名称、建立符合有限责任公司要求的组织机构。
(5)有公司住所。
2、简述公司与个人独资企业的区别
(1)对出资人的规定不同;
(2)法律地位不同;
(3)出资人享有的权利不同;
(4)出资人承担的风险不同。
3、简述公司与合伙企业的区别
(1)成立的基础不同;
(2)法律地位不同;
(3)法律性质不同; (4)出资人承担的风险不同
4、简述在股份公司中，应在2个月内召开临时股东大会的情形。
(1)董事人数不足本法规定的人数或者公司章程所规定的人数的2/3时;
(2)公司未弥补的亏损达实收股本总额的1/3 时。
(3)单独或者合计持有公司10%以上股份的股东请求时。
(4)董事会认为必要时。
(5)监事会提议召开时。
(6)公司章程规定的其他情形。 5、简述国有独资公司的特征。
(1)投资者责任的有限性
(2)投资主体的单一性
(3)公司组织机构的特殊性。
6、简述破产企业董事、监事及高级管理人员的法律责任。
《企业破产法》第125条规定：“企业董事、监事或者高级管理人员违反忠实义务、勤勉义务，致使所在企业破产的，依法承担民事责任。有前款规定情形的人员，自破产程序终结之日起3年内不得担任任何企业的董事、监事、高级管理人员。”第131条进一步规定“违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”据此，董事、监事、高级管理人员可能承担的法律责任有三种：民事责任、任职资格限制以及刑事责任。
第五大题：论述题
1、论述有限责任公司设立的程序
(1)发起人发起;
(2)草拟章程;
(3)必要的行政审批;
(4)缴纳出资;
(5)验资;
(6)申请设立登记;
(7)登记发照。
2、论述股份有限责任公司发起设立的程序
(1)发起人发起;
(2)制定公司章程;
(3)发起人认购股份;
(4)申请设立批准;
(5)发起人缴纳股款;
(6)法定资验机构资验
(7)选举董事会和监事会成员; (8)申请设立登记;
(9)受领《企业法人营业执照》并公告。
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