建造师职业道德（17篇）
1.建造师职业道德 篇一
1.1 建造师执业资格制度暂行规定
为了加强建设工程项目总承包与施工管理，保证工程质量和施工安全，根据《中华人民共和国建筑法》和《建设工程质量管理条例》的有关规定，原人事部、建设部发文(人发[2002]111号《建造师执业资格制度暂行规定》)决定对建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行建造师执业资格制度。
国家对建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员实行执业资格制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划。参加一级建造师执业资格考试合格，取得建造师执业资格证书的人员，必须经过注册登记，方可以建造师名义执业。建造师经注册后，有权以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理及从事其他施工活动的管理。
国家在实施一级建造师执业资格考试之前，对长期在建设工程项目总承包及施工管理岗位上工作，具有较高理论水平与丰富实践经验，并受聘高级专业技术职务的人员，可通过考核认定办法取得建造师执业资格证书。
建造师在工作中，必须严格遵守法律、法规和行业管理的各项规定，恪守职业道德。
1.2 注册建造师管理规定
《注册建造师管理规定》已于2006年12月11日经建设部第112次常务会议讨论通过，自2007年3月1日起施行。
注册建造师应当履行下列义务:
1)遵守法律、法规和有关管理规定，恪守职业道德;
2)执行技术标准、规范和规程;
3)保证执业成果的质量，并承担相应责任;
4)接受继续教育，努力提高执业水准;
5)保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术等秘密;
6)与当事人有利害关系的，应当主动回避;
7)协助注册管理机关完成相关工作。
2 道德
2.1 职业道德
职业道德，即在一定的社会经济关系中，从事各种不同职业人们在其特定职业活动中所应遵循的职业行为规范的总和。它是从业者在职业活动范围内应当遵守的与其职业活动相适应的行为规范，是一定社会范围内道德基本在不同的职业活动中所表现出的特定行为规范。职业道德主要用于规范市场主体的经济行为，是市场经济高效有序运行的基础。
2.2 建造师职业道德
建造师职业道德建设，有助于建筑业乃至经济、社会可持续发展;有助于促进行业发展;有助于工程项目目标任务的顺利完成;有助于企业经济效益的不断增长;也有助于建造师自身的不断升华。
2.3 英国皇家特许建造师协会(缩写CIOB)
CIOB会员职业道德核心要求包括:尊重公众利益、诚实、正直、自知、守法、公平。
3 建造师的执业技术能力
一级建造师的执业技术能力包括:
1)具有一定的工程技术、工程管理理论和相关经济理论水平，并具有丰富的施工管理专业知识。
2)能够熟练掌握和运用与施工管理业务相关的法律、法规、工程建设强制性标准和行业管理的各项规定。
3)具有丰富的施工管理实践经验和资历，有较强的施工组织能力，能保证工程质量和安全生产。
4)具有一定的外语水平。
4 某市住宅小区工程建造师职业道德和职业能力探讨
4.1 某市住宅小区工程概况
该工程为某市开发区内住宅配套项目，建筑面积约25万m2，合同工期860 d，造价约5亿元。钢筋混凝土框剪，地下1层，地上29+1层，结算采用当地定额计价方式，费率在合同中已明确。
4.2 该工程建造师职业道德探讨
该工程国家一级注册建造师作为项目经理，所具有的职业道德表现为:
1)严于律己，以身作则。对于工程项目部制定的各项制度、规定，作为项目经理部的最高领导，首先自己要做到，才能要求各级管理人员及施工人员做到。例如:上下班作息时间，进入施工现场戴好安全帽并扣好帽带，不在施工现场吸烟(除指定吸烟点以外)等。这些都是以小见大，但是影响力却是不容忽视的。
2)尊重是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。尊重每位参建者，不扬权。对待管理人员也好，对待工人也罢，都是一视同仁。心中始终装着一颗平常心，始终有这样的理念“工程都是靠下面的管理人员和工人做起来的”，工人好大家好工程就好。
3)隐蔽工程是良心工程，这一点对于项目经理的职业道德显得尤为重要。由于该工程整个地下室约65 000 m2，属于超长超宽结构，地下室结构混凝土设计采用了双掺技术(掺膨胀剂和聚丙烯纤维)，后来经过设计方、建设方、施工方、监理方，以及材料商的协商，最后采用了复合型聚丙烯纤维。由于采用的是商品混凝土，复合型聚丙烯纤维是在商品混凝土厂加入的，因工程又分11个施工段，为了保证混凝土，由施工单位派专人负责加入商品混凝土中，项目经理每次不定时抽查，坚决按照设计要求加入。
4)回避制度在实际工作中决绝执行。在门窗工程专业分包招标过程中，由于有该工程项目经理的亲戚参与了招标，项目经理主动跟公司领导提出了回避要求。回避后不接触、不询问与该分包的一切相关问题。
5)一个人的力量总是有限的，兼听则明，偏听则暗。作为项目经理部的最高领导，不是高高在上而是很乐意听取各方面的建议、意见，自己加以分析、决定是否采纳，并对项目部提出的合理化建议提出者给以适当的奖励。
6)搞工程其实就是战争，无声无息的战争，而且是只能胜利的战争。作为战争的最高指挥官，必须及时了解、熟悉、掌握战况，才能取得胜利。每天都要到施工现场，了解、掌握第一手的实际的工程信息(包括工程质量、安全、进度、劳动力、机械的相关情况)，以便准确及时的做出项目相关的进度修正、方案调整、文明施工及安全施工措施的及时改进等。
7)在中国社会先富带后富，亲戚是少不了参与工程项目的。据力而行，合理安排岗位。有违反规定的该罚则罚，做到以德服人。
8)项目经理部其实也是服务机构，做到勤政、廉洁、高效也是必须的。勤政包括恪尽职守，勤于工程一切事务，认真地为工程办事为工人做事，甚至把工程看作是自己的孩子。做到勤政必须练好内功，练好内功的基础是要眼勤、脑勤、手勤、腿勤、口勤。眼勤就是要多看，看了还要入眼，绝不睁只眼闭只眼;脑勤就是要多看书、多思考、多位思考;手勤就是一些芝麻小事自己动手解决，俗话说“好记性不如烂笔头”，及时把看到、想到的情况用笔记录下来，以备后用;腿勤就是多跑现场了解情况;口勤就是多唠叨多提醒安全隐患、质量管理、进度实施、材料浪费等。廉洁包括对上级领导及政府部门的不行贿，也包括对下的不受贿、索贿。工程信息瞬息万变，高效办事是工程顺利进展的必要条件。
4.3 该工程建造师职业能力探讨
1)某大学土木工程专业本科毕业并获得学士学位，在校时学习各科成绩名列前茅，一级建造师职业资格考试四个科目的成绩都以高分通过。
2)能熟练掌握和运用与施工管理业务相关的全国人大通过的法律、住房和城乡建设部通过的法规、工程建设强制性标准和行业管理的各项规定。明确规定超过60周岁的工人不能录用，强制性标准设计文件中有违反的及时与设计单位沟通后更改，行业管理规定的有更新的及时学习掌握及运用。
3)工程项目中容易出现的质量通病，建立预防控制实施制度，从源头上控制，在实践中改进。杜绝低级质量通病的出现。
4)拥有丰富的施工管理实践经验，对工程的进展有一定的预见性，特别是安全方面，安全第一、预防为主、综合治理。尤其是安全，防不胜防，只要有万分之一的可能性都要做好心理准备及预防措施。
5)对于具有一定风险性的分部分项工程，严格按照监理方批准的有针对性施工方案实施。例如人工挖孔桩，每天要求管理人员全数检查，钢丝绳是否安全，实际操作中，是否应有保险扣，每次运送至地面的土方是否超载等。
6)对部分设计方案的优化，保证建设单位及施工单位利益的双赢。
7)对部分一定的施工方案进行动态调整、资源优化。
8)善于总结工程的一些优化施工工艺、施工方案，整理、挖掘素材、经验有利于进一步提高类似工程的各项水平。
5 结语
实际情况是有一级建造师执业资格证书的人不一定能力强，能力强的人也未必有一级建造师执业资格证书。平心而论，在工作当中表现出来是否有能力，才是判断一个人是否是人才的关键因素，而不是是否有证书。毕竟，每个人的工作能力是不一样的，既难以量化，也没有客观标准。但是目前状况是在没有更好的办法之前，只能说考取了证书后，尽心了、尽力了;充分发挥了主观能动性、积极性，最终看以达到或超过目标任务才是最重要判定的标准。德者得也，古往今来均是如此。尤其是作为21世纪的努力开拓者，必须具有良好的职业道德，因为只有良好的职业道德才是成才立业、奋发有为的前提条件。职业道德和职业能力两手都要硬，工程项目的经济效益和社会效益才能双丰收。
摘要：结合建造师部分相关文件的规定,通过对工程实例的分析,就建造师如何培养自身的职业道德与提高自身的执业能力展开了论述,以期做好项目管理工作,实现经济、社会效益双丰收。
关键词：建造师,职业道德,能力,效益
参考文献
2.责任——注册建造师执业之根本 篇二
纵观国家推行建筑工程项目化管理以后，建筑企业管理人员由项目经理转化为现在的注册建造师的执业过程。我认为对于建筑工程项目的管理，除了要有科学、先进的管理模式和方法、措施以及从事管理的建造师个人综合素质和能力以外。要切实保证工程质量、安全的关键在于责任。责任胜于能力。只有我们建造师具有了高度的责任心，才能对社会负责、对人民负责、对企业负责、对所管的项目负责、对工程质量安全负责、对自己的执业道德负责。也只有这样认真履行了自己的职责，才能谈的上给社会交出放心工程、满意工程、质量、安全有保障的工程；才能不辱注册建造师执业之使命。
关键词：建造师 责任 使命 能力 执业根本
1 责任是一种使命
我记得有一位叫爱默生的人说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高位置。”还有一位叫科尔顿的人说：“人生只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”所以我认为责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着我们建造师执业的始终。只有能够勇于承担责任的人，才有被赋予从事项目管理的使命，才有资格以注册建造师名义执业，进而获得社会的认可和为个人赢得荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的立业根本——信誉和尊严。
众所周知，5.12汶川地震让全国人民乃至世界震惊，多少无辜的生命被瞬间吞噬。这一巨大天灾，对我国建筑带来严峻的考验。我们在为死难同胞流泪的同时，面对汶川倒塌的建筑废墟。作为国家注册建造师的我们，能想到些什么呢？据调查，这次地震灾区倒塌的学校中，5层以上的教学楼不在少数，并且多是预制板屋顶。我国2001年建设部颁布的《建筑抗震设计规范》规定：教学楼抗震设防类别为乙类。并在《中小学校建筑设计规定》：小学教学楼不应超过四层；中学、中师、幼师教学楼不应超过5层；教学楼屋顶必须采用钢筋砼现场浇筑，不准使用楼板。难道这些规定作为建筑从业的建造师会不知道？天灾难防，人祸可控。关键还是从事管理和施工的人员缺乏责任。当然，汶川震区的建筑倒塌可以用天灾欲盖弥彰，而现实生活中因质量缺陷、安全隐患而导致建筑使用功能丧失乃至坍塌的事件几乎不胜枚举。国家屡屡曝光豆腐渣工程，但是豆腐渣工程仍然层出不穷。究其原因，除了一些见不得阳光的黑色交易以外，更多的祸根由人而起，也就是由于人的责任心不强，权利没有正确发挥，职责没有严格履行。这些事件中不乏我们建造师的杰作。所以，作为新一代的注册建造师，我们应该把责任当作自己的使命。
2 责任胜于能力
有一位伟人曾说：“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛的投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负有使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成；责任就是往我的坚守；责任就是人性的升华。责任胜于能力。然而，让我们感到万分遗憾的是，在我们的工作现实中，责任经常被忽视，老总们总是片面的强调能力。的确，竞争中直接打击败对方的是能力；市场上直接为企业创造效益的也是能力；而责任，似乎没有起到竞争与创造效益的作用，可能就因为这一点，导致人们重能力轻责任。面对这一社会怪相，国家审时度势，出台了相应的法律、法规。倡导人们提高责任心。试想想，一个缺乏责任国家是什么样的国家；一个缺乏责任的民族是什么样的名族。作为从事建筑施工的建造师，我们更因该积极响应国家的号召，认真学习贯彻国家颁布的提高我们责任心的有关法律、法规。接受国家检阅。当然，责任胜于能力并不是对能力的否定。一个有责任感而无能力的人，是无用之人。责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。能力可以通过不断的学习去提升。能力和责任都是动态的辩证关系。作为一名建造师来讲，能力再强，如果不愿意付出，也就是不愿意承担责任，作为企业恐怕也不会聘用这样的人作为自己的员工吧。更谈不上以建造师的名义去执业，为社会和企业的长远发展负责了。责任本身就是一种能力，当我们在责任和能力的辩证关系中取舍时，我认为责任应该胜于能力，才能称的上是一名合格的注册建造师。
3 责任是根本
履行责任需要具备履行责任的能力。责任贯穿于人的全部行动，是所有能力的统帅与核心。纵观中华民族薪火传承的历史，为了责任，革命前辈义无反顾的举起了推翻封建帝制的大旗；引领中华民族开天辟地；开启了改革开放之门；点燃了中华名族伟大复兴之火；为了责任，新一届国家领导高瞻远瞩，以和谐发展的理念，把中华民族推向前进。他们正是把责任当作人民赋予的使命。以自己卓越的能力，彰显了他们对中华民族的责任。也许有人会说：我们乃小人物，岂可与伟人之责任相提并论。作为国家注册建造师的我们，从执业资格上已经得到国家认可，那么我们是否能将自己的责任感提升到一定的高度呢？我想答案是肯定的。从“鲁布革经验”到现在，我们国家培养出了一大批优秀的具备执业资格的建造师。正是由于这些优秀的建造师认真见习了他们的责任。于是便有了让世界瞩目的“鸟巢、水立方”；有了三峡大坝的奇迹；有了世界最高楼；有了亚洲最长公路、铁路隧道。伟大总是从平凡做起的，如果我们连自己今天的执业水准都达不到，何谈明日之辉煌业绩。所以我认为把责任当作根本，从今天做起，严格遵守国家法律、法规。严格按注册建造师执业要求。以高度的责任感从事建筑施工，对自己负责、对企业负责、对国家负责、对人民负责，应该是我们注册建造师执业之根本。
3.二级建造师建造师自学课程小结 篇三
本次二级注册建造师继续教育的培训内容包括注册建造师注册及法律责任、工程质量和安全文明生产管理、建筑节能及绿色建筑与绿色施工评价、无障碍设施设计及验收要求等，涉及面大，内容多。对于我们从事生产一线的管理人员来说，很难抽出大量的时间进行系统的学习，因此为更好的完成本次继续教育，特制订自学计划如下：
1.熟悉教材的目录，框架式的掌握教材所涉及到的内容，根据自己以往对相关知识的掌握程度，确定学习重点，特别应注重新技术、新方法和新的法律法规的学习；
2.按时参加面授课，认真听讲，对于授课专家讲到，书本上没有的内容，如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意，做好笔记，课后认真思考；
3.对于非面授课程，利用自学时间加强学习，对学习过程中遇到的问题做好笔记，在面授课的课间与老师和其他学员进行交流，解疑释惑、取长补短；
4.对自己在工作中经常涉及到的内容进行重点学习和掌握，特别是新方法、新技术和新法律法规。
通过二级建造师继续教育培训，我们不仅重新学习了施工建设标准规范，更是对建设工程管理的前沿理论有了进一步的了解，学到了建筑行业出现的新的管理理念、新的技术、新的施工方法，开拓了视野、打开了思维，在思想道德和业务能力方面都有新的收获。
在课程中，授课专家讲授了目前国际上先进国家在工程建设中先进的管理方法和发展前景，特别是“建设工程项目总控理论”的运用；对项目进行设计、建造及运营管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的运用；采用“虚拟施工”对施工成本进行控制；采用“建设工程项目全寿命集成化管理”；“建设工程管理信息化”等理论与实例，把项目主要参与方在设计阶段就集合在一起，着眼于项目的全生命期，利用BIM 技术进行虚拟设计、建造、维护及管理。实现动态、集成和可视化的4D 施工管理。将建筑物及施工现场3D模型与施工进度相链接，并与施工资源和场地布置信息集成一体，建立4D 施工信息模型。实现建设项目施工阶段工程进度、人力、材料、设备、成本和场地布置的动态集成管理及施工过程的可视化模拟。实现项目各参与方协同工作。项目各参与方信息共享，基于网络实现文档、图档和视档的提交、审核、审批及利用。项目各参与方通过网络协同工作，进行工程洽商、协调，实现施工质量、安全、成本和进度的管理和监控。实现虚拟施工。在计算机上执行建造过程，虚拟模型可在实际建造之前对工程项目的功能及可建造性等潜在问题进行预测，包括施工方法实验、施工过程模拟及施工方案优化等。让人耳目一新，使我们意识国内建筑业与先进发达国家的差距，激励了我们学习和利用国际先进的项目管理手段进行工程管理的热情，工作中有了新的目标。
不断提高建造师执业能力和加强职业道德建设是大势所趋，在今天变化纷纭的世界里，新的技术和方法不断涌现，不断冲击着以往工程项目管理的知识，在建造师的职业生涯中，变化时唯一可以预测的因素。因此，建造师们必须加强学习，不断更新知识，提高自身执业能力。只有注册建造师们具备了以人为本的理念、掌握绿色技术，能应用绿色技术，才能建造绿色建筑，构筑绿色城市、生态城市，大范围、系统化的实践可持续发展观。可持续发展观要求用新的、清洁的及更高效的程序、系统、技术来取代或革新已有的系统。随着工程领域开始为更具可持续性的实践而全面改革，可持续工程服务的新世界正在建立，对于新趋势、新潮流反应较慢或持怀疑态度的，都将处于竞争的劣势。再者，世界的变化对建筑技术的管理提出了许多全新的要求，许多需要新的发明创造去满足。所以建造师们必须加强学习，不断积聚必须的资源和技能，创造符合产品要求的新技术，具备高效率生产的管理能力，顺利实现工程项目的预定目标。
当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。职业人员为了个人或小团体利益，违背职业道德的现象频频出现，施工单位围标、串标、低价抢标，中标后，通过各种途径更改投标文件，违规建设、偷工减料、以次充好，以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润，以致工程事故时有发生。因此，加强职业道德建设具备有十分重要的现实意义和必要性。另外，加强职业道德建设，是提高注册建造师责任心的重要途径、是提高企业竞争力的必要措施、是促进企业和谐发展的迫切要求。在今后的执业过程中，应从以下几点建筑职业道德规范： 1.遵纪守法，维护建造师的声誉； 2.承担对社会和公众的责任； 3.诚实守信，热忱服务； 4.廉洁自律，公平公正； 5.尊重他人，注重团结与协作；
6.勇于承担责任，敢于面对错误，虚心接受批评。
4.建造师职业道德 篇四
[通过率]：个人认为通过率10%左右。
[建议]：认真看书、全面复习
[试题回忆]：
[经济]
1、在现金流量表中，应该记入现金流出的是(c)
a、应收款b、借款利息c、所得税d、利润
2、投资100万，年收益20万，折现率12%，问折算费用是(a )
a.32 b.102.4
c.66 d.8**.
zj=cj+pj×ic=20+100×12%=32万
进口设备考了计算外贸手续费的计算，盈亏平衡考了一个计算题，
206号文在多选题里靠了好几道，
[法规]：有一题是考有限责任公司监事会成员的规定，
重点是合同法、招投标法、安全和质量条例、建筑法
[ 项目管理]：
关于噪声值的限制值、信息管理也考了好几道(中建项目管理的串讲也没有强调息管理)。
考前听了中建项目管理的串讲，感觉不错，
[屋建筑实务]：单选题
1、经纬仪由照准部、基座和(a组成
a水平度盘 b望远镜 c座 d垂直度盘
.2、砌体结构高厚比的计算 6
3、砼试块尺寸 150mm
4 混凝土28d时间
5、楼梯坡度范围 20-45
6.砂浆的流动性 ： 稠度
7、5kn集中力,梁跨2+3m求梁内最大弯矩
8、粘预应力筋的放置的时间顺序: 同时张拉
9泛水高度;是250mm
10砼强度检测方法 :砼无损或局部破损检测;
11、砖砌体洞口宽度超过多少时需要加过梁( a )?
a300、b400、c500、d600mm
12.发生质量事故时：总包和分包承担连带责任;
13投标保证金的有效期为30d;
14.集体土地出让条件： 先转为国有后才能出让
16.安全人员须评审还是考核;是考核
18、内力计算和零杆的判断问题. 是0,-1
19、多层及高层钢结构主体结构 柱的轴线应从地面定位轴线引。
20、施工单位应在隐蔽工程施工前( 24h )通知监理
多选题
1、一级和二级焊缝不得有(abcd)缺陷
a夹渣 b表面气孔 c、弧坑裂纹、d电弧擦伤等缺陷
2、有机绝热材料;a.泡模塑料, b.软木板, c.蜂窝板
3、不得在下列墙体或部位设置脚手眼：(abcd)
a 120mm厚墙、料石清水墙和独立柱;
b 过梁上与过梁成60°角的三角形范围及过梁净跨度1/2的高度范围内;
c 宽度小于lm的窗间墙;
d 梁或梁垫下及其左右500mm范围内;
4、下列( ab )变化是，必须重新申领施工许可证
5.建造师职业道德 篇五
2008年我国将全面贯彻建造师执业制度。建造师执业这一全新的概念会在我国建筑业迅速的推广, 作为一名建筑工人如何更好的完成这一历史历命是每一个建造师者应该思考的命题。为此, 结合多年来的的施工经验从如下几个方面作重点阐述。
1 施工项目质量管理
1.1 建立质量保证体系
为全面系统地把质量工作落到实处, 当务之急建立切实可靠的质量保证体系。同时, 施工企业依据质量保证模式, 建立自己的质量保证系统, 编写质量手册, 制定质量方针、技师目标, 使之更具有指令性、系统性、协调性、可操作性、可检查性。
1.2 人、材料、施工机械的控制
1.2.1 人是质量的创造者,
质量控制应以人为核心, 把人作为控制的动力, 调动人的积极性、创造性、增加人的责任感, 树立质量第一的观念。
1.2.2 材料是构成建筑产品的主体。显然在施工项目中, 对材料的质量控制是举足轻重的。
1.2.3 施工机械是实现施工机械化的重要标志,
是现代化施工项目中必不可少和因素, 它对施工项目的进度、质量有着直接的影响。因此选好、用好机械设备至关重要。
1.3 控制施工环境与施工工序
在项目施工中, 影响工程质量的环境因素很多, 有工程技术环境, 如工程地质、水文、气象等;工程管理环境, 如质量保证体系、质量管理制度;劳动环境, 如劳动组合、作业场所、工作面等。因此, 根据工程项目的特点和具体条件, 应对影响质量的环境因素, 采取有效的措施严加控制, 尤其是施工现场, 应建立文明施工和文明生产的环境, 保持材料工件堆放有序, 道路畅通, 为确保质量和安全创造良好的条件。
施工工序是形成施工质量的必要因素。为了把工程质量从事后检查转向事前控制, 达到“以预防为主”的目的, 必须加强对施工工序的质量控制。工序质量的控制应采用数理统计方法, 通过对工序部分检验的数据进行统计、分析, 来判断整个工序的否稳定、正常, 其步骤为:实测—分析—判断。为了更有效地做好事前质量控制:
一是要严格遵守工艺流程, 工艺流程是进行施工操作的依据和法规, 是确保工序质量的前提, 任何操作人员都应严格执行。
二是控制工序活动条件的质量, 主要活动条件有施工操作者、材料、施工机械、施工方法和施工环境。只有将它们有效地控制起来, 使它们处于被控状态, 才能保证每道工序质量正常、稳定。
三是及时检查工序活动效果。工序活动效果是评价质量是否符合标准的尺度, 因此必须加强质量检验工作, 对质量状况进行综合统计与分析, 及时掌握质量动态, 自始至终使工序活动效果的质量满足规范和设计要求。
四是设置质量控制点, 以便在一定时期内、一定条件下进行强化管理, 使工序始终处于良好的受控状态。
2 施工项目的成本管理
施工项目的成本是指以施工项目作为成本核算对象的施工过程中所耗费的生产资料转移价值和劳动者的必要劳动所创造的价值和货币形式。具体而言也就是说施工项目的施工过程中所消耗的主材、辅材、构配件, 周围材料的摊销费或租赁费, 施工机械的台班费或租赁费, 支付给职工的工资、资金以及项目部为组织和管理工程施工所发生的全部费用支出。
施工项目的成本形式分为预算成本、计划成本、实际成本。预算成本, 是反映各地区很长业的平均水平, 根据施工图和工程量计算规则计算出来的工程量, 以及有关取费标准得出。计划成本, 指项目部按计划期的有关资料, 在实际成本发生前计算成本。实际成本, 是施工项目在施工期内实际发生的各项生产费用的总和。实际成本与计划成本比较可揭示成本的节约或超支, 说明经营效果。实际成本和预算成本比较, 可反映项目的盈亏情况。
随着施工项目管理在建筑业中逐步推广和普及, 项目的成本管理也逐渐被人们所重视, 并且已经得到应用, 可以说, 项目成本管理正式为施工项目管理向深层次发展的主要标志和不可缺少的内
容。因为它能够体现施工项目管理本质特征, 能够反映施工项目管理的核心内容, 能够提供衡量施工项目管理效绩的客观尺码。
制定施工项目成本管理措施:施工项目成本控制, 不仅是专业成本人员的责任, 也是项目管理人员, 特别是项目部经理的责任。要按照自己的业务分工负责。围绕生产经营这个中心开展工作。要建立以项目经理为核心的项目成本控制体系, 实行项目经理负责制, 就是要求项目经理对施工进度、质量、成本、安全和现场管理标准化全面负责, 特别要把成本的控制放在首位。
建立项目成本管理责任制:项目管理人员的成本责任, 不同于工作责任, 工作责任完成不等于成本责任完成。如:单方强调质量, 忽视了成本, 单方做到供货及时, 但忽视昂贵的价格等。因此在完成工作责任的同时, 还应考虑成本责任的实施, 进一步明确成本管理责任, 使每个管理者都有管理意识, 做到精打细算。
3 施工文明管理
如何做好文明施工至关重要, 首先要健全管理组织机构和文明施工管理制度, 做到按专业、岗位、区域等包干负责。在施工项目中对现场各个方面专业的管理, 开展文明施工竞赛活动, 有布置、有检查、有考评、有奖惩, 评比结果公布于众。
4 总结
施工项目的管理是全方位的, 要求项目经营者对施工项目的质量、安全进度、成本、文明施工等, 都要纳入正规化、标准化管理, 这样才能使施工项目各项工作有条不紊、顺利地进行。施工项目的成功管理不仅对项目、对企业有经济效益, 对国家也会产生良好的社会效益。成功的管理, 能促进项目和企业的发展, 能推动建筑市场不断前进。开拓创新, 总结经验, 在项目的实践中不断摸索, 最终创造出一条施工项目管理的成功之路。
摘要：2008年我国将全面贯彻建造师执业制度, 为了更好的落实好这一制度, 作为担任项目经理的建造师, 平时一定要加强业务学习, 更多的撑握专业管理技术知识, 将结合多年来在工地的经验重点论述工程管理中必需做好的工作。
6.美味职业：私家厨艺培训师 篇六
——《其实，大家都想做菜》
当从不下厨房的你想改善一下自己的“胃口”，为自己和家人做上一顿美味的饭菜时，你会从何下手？记者想到了厨艺培训，当在网上搜索之后，发现可供选择的项目不多，尤其是专门教中式家庭厨艺的比较少。最后选定了一家叫做“育才厨艺”的培训中心。
按照网上的地址，一路经过南锣鼓巷，绕过鼓楼，走进旧鼓楼大街，派出所旁边窄窄的胡同里，斑驳的墙上缠绕着黄瓜藤蔓，一只小黑狗跑出来叫了几声，走进胡同没多远，就看到“育才厨艺”红色的牌子。黄老师是这家厨艺学校的创办者和培训师之一。抱着学艺的目的，记者探访了这个诱人的“美味”职业，立刻就被吸引住，开启一段美味、健康、欢乐的学习历程。
一对一：个性化定制课程
家庭培训中心是由黄老师姐妹俩在2008年创办的。当时策划的初衷是，针对现代家庭对膳食营养健康的需要，同时又能在有限的时间内学习到在家庭厨房能够制作的菜品。在策划培训课程的时候，她们主要考虑要符合现代人对健康的追求，少油、少盐、不使用味精，另外还要在课程中加上对新鲜食材的识别、挑选、正确的粗加工方法和家庭常用烹调工具等内容，例如高压锅、电磁炉等的正确使用方法。
为了方便上班族来学习，姐妹俩灵活安排了上课的时间，并提供个性化的服务。培训班的亮点在于：所有课程均是老师与学生一对一地教学完成的；学习时间是预约式，学生可以根据自己的时间来上课；烹调菜单是在课前学生根据自己的个人口味确定的，美观、美味、注重营养搭配，又是在家庭厨房就能够完成的菜式。
私家厨艺培训师的一天通常是这样的。清晨到附近的鼓楼菜市场采购当天最新鲜的食材。上课之前培训师先依照课程安排把食材清洗干净、摆好。学生来上课的时候，培训师一边讲解，一边操作。学员在学习过程中要一边看，一边尝，一边记。不仅要记下所有的操作步骤和操作要领，还要注意菜品在烹调中变化的过程、菜品出锅前后口味的变化等等。每次上完课，培训师都会要求学员在家里独立完成所学习的所有菜式，并最好多练习几次，到下次上课时老师要“检查作业”，要求学员与老师交流烹调心得，以完善自己的厨艺。
目标人群：白领、“老外”、留学生
姐妹俩独具眼光，自2008年起对培训人群的定位就是白领、高级家政服务人员、留学生和“老外”。因为这类人群在烹调的时候更加注重营养、健康、快捷，所以她们在确定菜单时会增加在营养方面的配比，每次上课的菜式也是按荤素搭配、合理营养的结构来教学。同时，培训师在学习过程中重点教授烹调的方法和各种菜式的变化、组合方法，这样学员学会了一道菜，在家庭厨房中就可以变化出两三种、四五种，甚至更多的菜式。
姐妹俩从事家庭厨艺培训已经有6年时间了，培训人数从最初的300多人开始逐年递增，人员结构也越来越多元，从开始的家庭主妇、出国留学人员、高级家政人员，到近年来越来越多的“老外”、企业白领、高学历者加入受教的队伍。最突出的变化是，近两年来学习的人员中年龄小的学员、高学历学员和男性学员都在增多。年纪最小的有十三四岁的初中学生，高学历的包括博士、博士后，同时男女学员的比例从2008年的一比九到目前的三比七，男性学员数量大大增加。另外高级家政服务人员中也出现了外籍人员，现在培训班专门开设了针对菲佣的培训。
说起培训中有趣的事，黄老师说一个“了不起的00后”给她留下了深刻印象。有一个留美的14岁小学员，来学习厨艺课时特别的专注，并且详细打听做菜的时间和成本核算。例如她会问土豆多少钱一斤？做成菜之后多少钱一盘？当时上课的老师觉得有些意外，这样的“小屁孩”怎么会关心这些专业的问题？所以问她学习厨艺有什么别的打算时，小姑娘竟然说：“已经打听好可以做菜卖给同学，一份炒土豆丝可以卖1.5美金啦。”真是小鬼当家啊，希望她一边完成学业也能一边把小生意做得红红火火。
另外，在教學过程中碰到对“老外”的培训时，常常会有意想不到的状况。中国的烹调对“老外”来讲，最大的困惑是无法具体量化，比如烹调时间上中国的大部分菜式是按经验来计算的，调料配比也常常是按喜好来进行，这真是要把“老外”搞晕的节奏。记得一个爱好美食的法国人来学习宫爆鸡丁，炸花生米永远不成功。问到他如何炸花生米的时候，这家伙委屈地说：“我把花生米放在油里，然后看了会儿电视回来，花生米就全部变成黑色的啦！”最后“老外”洋洋得意地对培训老师说他找到了解决炸花生米的办法，那就是在宫爆鸡丁里放超市买回来炸好的花生米。
培训师：美味职业，健康生活
家庭厨艺培训师一个月收入大概为6000～8000元，每天上班的时间约5～6个小时。
从发展来看，从事此行业需要培训师不仅有一定的烹调基础，对营养学也要有所了解，还需要具备一定的语言沟通能力，能够对不同的客户进行有侧重的教学。同时随着越来越多的外国人来到中国学习厨艺，培训师需要具备英文沟通的能力。从长远来讲：厨艺培训不仅是一种生活技能培训，还是一种健康生活方式的学习，同时也是一座美食文化交流的桥梁。
热爱美食的人就是热爱生活的人！
7.建造师职业道德 篇七
２、一个人的理论工资，是实际工资的若干倍——若要证明，只需被猎。
３、优秀的猎手，眼睛盯着的，是人才的实力，枪口瞄准的，是人才的弱点。
４、当你９９%适应新的工作岗位时，猎头的努力只不过是1%；正是这1%，使得你产生了奇迹，从而就可以达成了100%。
5、作为一个成功人士，你完全可以坚决拒绝猎头提供的“早餐”，这就意味着，你将不得不用你自己的钱去买午餐。
6、挖一个人，需要10元钱；留一个人，需要20元钱；失去一个人，不需要金钱；找回一个人，需要的不是钱！
7、你知道什么，并不重要；重要的是，你认识何人；认识何人也不重要，重要的是你能被猎手盯上——因为他们（猎手）能为你创造价值！
8、猎头永远关心的，不是你现在占有多少资源，而是你实际支配了多少资源。
9、争取猎头支持、避免猎手入侵的最好办法，就是让他成为你的股东。
10、不要和猎头谈钱，你的身价，他的饭碗
现受多家单位委托寻以下专业建造师挂靠：
一级建筑，一级市政，一级水利水电，一级机电，一级房建，一级公路，一级结构师，一级建筑师等（初始转注均可）江苏/浙江单位需要：二级市政，二级水利水电，二级机电，二级房建，二级公路，二级结构师等 初始变更即均可 我公司专为各类建筑人才提供挂靠服务，为企业提供挂靠人才。一级建筑师一级结构师 二级结构师挂靠全职；和建筑、土建一、二级建造师,造价师等工程师等等.我们秉承良心、责任心服务到底的服务信念。遵行“诚信为本，德行天下”的服务准则，与您共同努力，共创美好的未来！有需要以上证书挂靠的单位与个人，请于本公司取得联系，我们会在第一时间满足您各方面的需求！您选择了我们，我们会以真诚与重酬金回报您。同时欢迎有职业资格证的朋友前来登记，我们会在第一时间满足您各方面的需求！
周茹霞电话：***QQ1479873513
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8.建造师职业道德 篇八
1.单项选择题的答题技巧
单项选择题由1个题干和4个备选项组成，备选项中只有1个答案最符合题意，其余3个都是干扰项，如果选择正确，该题得1分;选择错误不得分。这部分考题大都是考试用书中的基本概念、原理和方法，题目较简单。单项选择题一般解题方法和答题技巧有以下几种方法：
(1)直接选择法，即直接选出正确项，如果应考者对该考点比较熟悉，可采用此方法，以节约时间;
(2)间接选择法，即排除法。如正确答案不能直接马上看出，逐个排除不正确的干扰项，最后选出正确答案。
(3)感觉猜测法：通过排除法仍有2个或3个答案不能确定，甚至4个答案均不能排除，可以凭感觉随机猜测。一般来说，排除的答案越多，猜中的概率越高，千万不要空缺。
(4)比较法：命题者水平再高，有时为了凑答案，句子或用词不是那么专业化或显得又太专业化，通过对答案和题干进行研究、分析、比较可以找出一些陷阱，去除不合理选项，从而再应用排除法或猜测法选定答案，
2.多项选择题的答题技巧
多项选择题由1个题干和5个备选项组成，备选项中至少有2个正确最符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个或3个或4个。如果应考者所选答案中有错误选项，该题得零分，不倒扣分;如果答案中没有错误选项，但正确选项未全数选出，则选择的每个选项得0.5分;如果答案中没有错误选项，并全数选出正确选项，则该题得2分。
多项选择题的解题方法也可采用直接选择法、排除法、比较法和逻辑推理法，但一定要慎用感觉猜测法。应考者做多项选择题时，要十分慎重，对正确选项有把握的，可以先选;对没有把握的选项最好不选，宁“缺”勿“滥”。在做题时，应注意多选题至少有2个正确答案，如果已经确定了2个(或以上)正确选项，则对只略有把握的选项，最好不选;如果已经确定的正确选项只有1个，则对略有把握的选项，可以选择。如果对每个选项的正误均无把握，可以使用感觉猜测法，至少可以随机猜选一个，最好也只猜一个，得0.5分的概率会很高。总之，要根据自己对各选项把握的程度合理安排应答策略。
9.我在美国当职业“拥抱师” 篇九
初尝甜头，“拥抱”赚钱
我叫廖平郡，今年30岁，浙江温州人。2008年，我随父亲移民到美国洛杉矶，大学毕业后我到朋友开的一家健身俱乐部，担任起了健身教练。
2009年圣诞前夕，学员詹姆斯犹犹豫豫地走到我的面前：“亲爱的廖，不知道我能不能抱你一下？”詹姆斯的要求有点出乎我预料，在我没有弄懂他的用意之前，我可不愿意轻易“献身”。就在詹姆斯失望地准备走开时，学员科比拉住了我：“詹姆斯这家伙最近和女朋友分手了，他是想得到关怀呢！”我心里一顫，想起了和初恋男友分手的痛楚，于是走到詹姆斯面前，伸开双臂，给了他一个热烈的拥抱：“勇敢点，街上的女孩子一大把呢！”
两分钟后，詹姆斯从口袋里摸出了5美元：“谢谢你，希望你能接受我5美元买走这个热烈的拥抱！”我瞠目结舌，我给他这个朋友式的拥抱却可以换来5美元。看到我迷惑不解的样子，詹姆斯说在美国花钱买拥抱早已不是什么新闻。看着詹姆斯认真的样子，我心情复杂地收下了他的钱。当天晚上，我上网查询了有关拥抱收费的新闻，竟然一下子蹦出了上千条，而最早开拥抱收费先河的是纽约女子贾姬·塞缪尔。32岁的塞缪尔是罗彻斯特市的房地产经纪人，为了抚养孩子，她在几年前便用与陌生人拥抱的方式赚外快，没想到每月能赚到8000美元。
在国内时，我和同学们曾经搞过“给陌生人一个拥抱”的活动，可现在美国人却把它当作赚钱的一种方式，世界之大真是无奇不有。一个星期后，就在我差不多要淡忘这件事情时，詹姆斯再次向我提出了拥抱的要求，我没有拒绝。就在我认为他再次掏钱时，他却把一个叫萨曼莎·赫斯的朋友介绍给了我：“这次我就不给你钱了，因为我给你找到了一个赚外快的机会。”詹姆斯解释说，赫斯开有一家专门的“拥抱我”公司，希望我可以到她的公司做兼职，酬劳是每分钟0.6美元。赫斯表示之所以看上我，是因为她想开拓华人业务。我犹豫起来：要是遭到客户的伤害怎么办？看到我犹豫不决，赫斯建议我可以先到她的公司考察，愿意的话就留下来。
两天后，我来到赫斯的“拥抱我”公司，没想到公司里竟然有上百个“拥抱师”。赫斯表示，这些“拥抱师”在开展业务之前要经过三个月的严格训练，不仅要熟练掌握65种拥抱的姿势，还要懂得如何和不怀好意的客户周旋。“当然碰到这样的人不多，因为我们会对客户进行筛查，并要求客户在律师拟定的‘约法三章’文件上签字。”每分钟能赚到0.6美元，让我有点动心了，虽然父亲表示可以帮我解决买房子的钱，可是我不想被朋友们指责是“啃老”，再三考虑之后，我答应赫斯的邀请，成了一名专业的“拥抱师”。
严格培训，学习拥抱
到公司第一天，赫斯就给我制订了严格的培训计划，对于厚厚的培训计划表，我嗤之以鼻，不就是简单的拥抱吗？有什么好培训的。赫斯看出了我的不以为然，让我和一个学员进行一次拥抱，我伸开双臂正要拥抱她时，她却提出我们的拥抱是在床上。慌张中我们上了床，我将对方轻轻地拥在怀里，按照要求还把腿放在了她的腿上。可是拥抱还没有进行十秒钟，赫斯就叫停了我们：“我们拥抱时给客户一种放松的体态，像你这样客户跟抱着一根木头一样毫无情调，再说你的腿这么重重地压在客户的腿上，他不难受才怪！”说完后，赫斯亲自给我示范，她的手臂将我揽在她的怀里，示意我尽可能地放松，然后她的腿放在我的小腿上，尽管她的体重达到130斤，可是我根本感觉不到压力。
示范结束后，我好奇地询问赫斯到底是什么原因，这样一个简单的拥抱会让我轻松而愉悦。赫斯会心一笑：“当你经过三个月的培训后，你就会自己找到答案。”我抛弃了原先的自负，决定好好学习“拥抱”。培训师戴尔警告我，如果三个月后不能通过考核，就继续学习三个月，直到赫斯说ok，才能正式上岗提供服务。
接下来一段时间，我天天和戴尔呆在一起，上午是看赫斯撰写的教材，下午则是实践课，随着时间的推移，我发现，看似简单的拥抱确实有很多讲究，比如“双人单车”——两人并排侧卧，客户在身后将大腿压在拥抱师的身上；又如“来妈妈这里”——客户靠着拥抱师的大腿仰卧，拥抱师则轻抚对方的头发。
就在培训按部就班时，在培训“盖毯子”这个拥抱动作时我出现了问题。按照要求这个动作是客户平躺着，拥抱师像毯子一样伏在客户身上，头枕在客户肩膀上。可是配合我的是一个男性，当我躺在他的身体上时，虽然隔着毯子，我还是觉察出他下身的异样。看出了我的窘境，赫斯安慰我这是对方身体的正常反应，坦然地面对。我慢慢调整好心态，几分钟后我下了床。
感受着这几分钟发生的事情，我忽然产生了退出的想法。赫斯安慰我：“有你这种想法的人很多，可是我要告诉你的是，这两年来，没有客户对拥抱师产生过不良的举动，你不要太过于担心，你只要把他们当作急需要得到你爱的病人！”我坦然起来，安慰自己只要保护好就不会有麻烦。
随着培训时间的增长，我对赫斯的拥抱公司有了更多的了解：客户可以在公司开辟的4个主题房间里享受拥抱服务，也可提供上门服务。提供服务前，拥抱师会和客户在公共场所喝咖啡，以观察对方是否“不怀好意”。确定提供服务后，拥抱师会要求客户在律师拟定的“约法三章”文件上签字，而客户必须保持干净、有礼貌，而且整个过程都穿着衣服。而上门服务的地点可在电影院、公园或客户家中。为安全起见，每次出发前，拥抱师都会告知身边人自己的去向，并携带防身工具以防万一。
三个月后，赫斯和几个拥抱师对我进行考核，苛刻的赫斯不时地低语着什么，就在我以为她会对我的培训结果说NO时，她却拍着我的肩膀说：“恭喜你，你已经成为了合格的拥抱师。”接着，她给我安排了一个叫瑞恩的男人。进入房间做好准备后，我让瑞恩的肩膀放在我的肩膀上，然后一只手抱着他，而另一只手轻轻地抚摸着他的头。十几分钟后，瑞恩绅士地推开我，我从他的眼眶里看到了泪花。他表示，自从妻子离开之后，他非常颓废，甚至想到了自杀，直到从报纸上看到了“拥抱”的广告：“谢谢你，你的拥抱温暖了我失落的心，我相信自己从今可以振作起来。”我一阵感动，没想到自己的拥抱竟然成了治愈对方心理的良药。
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有苦有甜，快乐拥抱
两天后，赫斯安排我去见一个叫亚德里恩的客户。赫斯提醒我，客户是一个癌症患者，由于长期受到病痛的折磨，性格可能比较怪异。
到亚德里恩的家里之后，我让他在协议书上签了字。看着亚德里恩彬彬有礼的样子，我丝毫没有意识到危险即将到来。亚德里恩先只和我进行了一般的拥抱，接着他提出到床上进行“双人单车”拥抱。开始还一切正常，可是几分钟后，亚德里恩竟然一腳将我踢了下来，“滚！你这个贱妇！”随后，亚德里恩冲进厨房拿出了一把菜刀，我见势不妙，慌忙冲出了房间。回到公司，我惊魂未定就接到了亚德里恩的电话，恳请我原谅他的暴力行为，还向我道出了事情的原委：原来由于患病，女友竟然和其他人鬼混，在拥抱我时，他把对女友的愤怒发泄到了我的身上。“亲爱的廖，如果愿意的话，我想再一次得到你的服务。”我犹豫了，我实在不知道他再次拥抱我时会发生什么，赫斯却鼓励我：“你应该去，我看得出他是真诚的！”果然我再次去时，什么事情都没有发生。出乎我预料的是，由于我的服务，亚德里恩成为了公司的金牌会员，每天要求十分钟拥抱。
之前在我看来，客户不过是一些因失去老伴儿而感到孤独的男子，但在接待了不同背景的客户之后，我改变了这一看法。我的客户在25岁到80岁之间，有男有女，他们中有些人会向我敞开心扉，讲述藏在内心深处的秘密。有好几次，我晚上回到家大哭一场，因为实在承受不了白天从客户那里听来的糟糕的事情。吃一堑长一智，之后我都会准备好几件T恤衫，以备被客户的眼泪打湿后更换。
慢慢地，我接触到更多的客户，有人遭受过肉体虐待，有人长期受“创伤后应激障碍”困扰；有人患有自闭症谱系障碍，有人是脑瘫或渐冻人症患者；有人肢体不健全或遭毁容，有人正在同失眠、毒瘾或无家可归状态作斗争；还有人罹患癌症，或为离婚而焦头烂额。此外，还有一些客户身在异乡工作，或从事与外界不怎么接触的夜班工作。有一次，我还接待过带着孩子的年轻妈妈，她厌倦了全职妈妈这个角色，希望我提供的服务能让她有全新的感觉。
赫斯建议我辞掉健身教练的工作，到公司做一个全职的拥抱师，我欣然接受了她的邀请。就在我决定好好干下去时，却出事了。
这天，我像往常一样到客户艾伯特家提供上门服务，可服务刚提供一半，艾伯特的妻子就闯了进来，指责我和她的丈夫有染，尽管我拿出和艾伯特签订的服务合同，他的妻子还是半信半疑。更大的麻烦是，由于艾伯特的妻子将我和她丈夫的“丑行”发布到了网络上，我邮箱里收到死亡威胁邮件，一些狂热的宗教人士也对我提供的“婚姻之外的身体接触”非常不满，还有人说我借拥抱之名，行卖淫之实。我为自己辩解：“既然长期以来，半裸着身体为陌生人有偿按摩被社会大众接受，那么，穿得整整齐齐地拥抱怎么就不行呢？”稍稍让我感到安慰的是，之前接受我服务的客户都声援我：“在这个技术泛滥的时代，我们越来越少出门，交际往往缺乏人情味。当我看到你的时候，我感觉不到你，不能给你一个拥抱，这是十分痛苦的……作为一个物种，我们想要向前发展，就需要回归这种关系。”
客户的声援让我涌出一股暖意，尽管我时不时还会碰到各种冷言冷语，邮箱里不时也会收到恐怖邮件，但是我并不想因此退出，随着生活及工作节奏越来越快，拥有多种联系方式的现代人与外界的接触却越来越少，心灵上感到孤独的人越来越多，大约40%的美国成年人表示他们很孤独。其实这种情况在中国也逐渐明显，等到合适的机会，我就把这项业务推广到中国，相信人们可以在简单的一拥之下感受到别样的慰藉。
编辑/郑佳慧
10.建造师职业道德 篇十
工程建设管理, 是一个系统工作, 大量的工作, 要靠工程建设管理的实践者建造师来实现。建造师是我国现行体制下进行工程建设的执业者。这些执业者是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员, 主要是以施工管理为主。
1 建造师的职业素质
1.1 建造师要有相应的专业知识。
建造师除了执业规定的专业知识之外, 其它的与建造相关联的自然科学知识和社会科学知识也要掌握和了解, 融会贯通。某企业的一个很好的建造师, 在满族自治地区进行施工, 由于不懂得满族的民俗, 宰杀流浪狗吃肉, 结果被当地百姓满街追打, 很好的一个工程项目差点夭折。另一个建造师在一个景区山顶施工, 由于缺乏防雷知识, 导致竣工的观景亭被一声炸雷劈倒, 险些造成人身伤亡, 此类因缺乏知识造成麻烦的实例很多。
1.2 建造师要有很好的业务能力。
光有水平不行, 还要有很强的能力, 一个是组织能力, 一个是沟通能力, 一个是风险掌控能力。组织能力是要求建造师能够有良好的信服力和说服力。组织的每项决定, 都要靠建造师去传达到管理团队的成员, 去完成项目的规划目标。沟通能力是要建造师面对项目干系人进行有效地沟通使得工程项目顺利实施, 当然, 沟通的好坏也建立在建造师本人的诚信基础上。管理, 就是管理风险, 使得出现阻碍项目工程顺利的大小风险一一规避或化解, 没有风险意识和风险的掌控能力, 项目的最终结果很可能就是悲催的。
1.3 建造师要有良好的职业环境。
建造师除了有良好的道德风尚、较高的职业能力水平外, 也需要在一个良好的环境中执业。建造师不是孤立的。建造师注册时, 除了要有执业资质以外, 还要有受聘单位和劳动合同, 也就是说, 建造师执业要有工作单位, 无论是企业还是事业单位, 除了要为建造师提供工作岗位和环境, 还必须要有一整套围绕建造师进行工程项目管理的制度, 制度的好与坏, 直接影响到建造师执业的水平。远大集团对其管辖建设工程管理的建造师, 就有一整套管理制度和约束机制, 比如, 他们规定, 不允许接收承包方的礼金和礼品, 不允许吃承包方的饭, 对承包方检查要两人以上、工程和设计更改必须经第三方审核等, 有效地预防了很多问题的发生。
2 工程建设管理的方法
建造师是进行工程建设管理的主要执行者, 建造师的好与坏, 直接影响到工程建设管理的质量, 但是, 只有好的建造师, 也不能说项目的建设工程就管理好了, 还需要针对工程项目建立完整的管理制度, 要有强有力的执行团队和有效的监管机制以及宽松适宜的奖罚措施, 要有科学严谨的管理体系支撑, 当然, 也须有相应的技术支持以及设备和工具。
2.1 确立工程建设的管理范围。
对于工程建设管理来说, 范围比较大, 首先要根据工程建设的实际情况, 确立工程建设管理的边界, 确定过程管理的范围。管理范畴不确定, 管理工作不是“爬行”, 就是“镀金”, 不是越权管理, 就是管理不到位, 因此确立管理范围攸关重要。
2.2 划分工程建设的管理单位。
按照工程建设的规模、工程内容, 依据不同管理类别和要求, 把整个建设工程划分成便于管理的最小单位--项目, 也就是说, 把整个的工程建设工作进行工作分解结构。通过工作分解结构, 将一个复杂的工程建设按照层次结构和逻辑关系分解成多个易于管理的单元, 便于更为全面的了解一个工程建设所涉及的工作以及它们之间的逻辑和层次关系。
2.3 根据工程建设的总体要求, 设立每个项目的管理目标。
对于一个工程建设而言, 进行工作分解结构之后, 最小的单元应该是项目工程, 针对每个工程项目, 要制定切合实际的管理目标, 如工期目标、质量目标、计划成本目标、安全生产目标等, 这样有助于建设工程的管理。值得注意的是目标不要好高骛远, 一定要切合实际, 并且要符合整个建设工程管理的要求。
2.4 围绕管理目标制定各项管理制度。
制度是保障目标实现的保障, 每个工程项目, 都要根据项目的不同特点, 制定相应的管理制度, 管理制度要有针对性和操作性, 不要空话和套话。
2.5 确立建设工程实施顺序。
按照建设工程的工艺和工序, 制定建设工程的实施顺序, 先干什么, 后干什么, 哪些平行作业, 那些交叉作业, 都要详细规划出来, 然后确立进度工期, 制成建设工程管理项目实施网络图, 按照不同的实施方法, 网络图可能是几个或多个, 那么, 就要根据建设工程的总体部署进行优化, 找出最合理的方案, 来满足工程建设的总体要求。优化的内容, 无非就是常说的“人机物法环”。
网络图确定之后, 应绘制出工程建设的甘特图, 便于操作和掌握。网络图最好是用单代号网络图, 以便于应用project软件, 减轻设计者的劳动强度。管理顺序确定之后, 要明确每个项目的管理目的、管理目标、管理制度、管理方法和重要管理控制点。
2.6 建立组织、落实责任。
上述工作完成后, 那就要根据实际情况, 建立健全管理组织, 设立管理机构, 确立管理部门, 任命管理部门负责人, 选派管理人员, 制定管理标准, 确立绩效考核和薪酬办法。
管理机构成立后, 要将管理人员和管理职责进行矩阵职责分配。在进行责任分配时, 要避免出现事事多人管或人人不管事的现象, 要分工清楚, 责任清晰, 管理标准明了, 绩效考核办法细致, 薪酬分配透明。
2.7 风险评估与控制。
对于建设工程而言, 风险很多, 稍不注意就会影响到整个建设工程的顺利进行, 所以, 在建设工程实施之前, 要利用科学的方法, 找出“风险源”, 确立重大风险因素, 采取“一规避、二削弱、三应对”的科学方法, 提前制定化解与预防措施加以应对。
2.8 工程建设管理的实施过程控制。
在实施过程中, 要按照实施的顺序和工作的内容有条不紊的实施, 要根据各项管理制度严格控制, 特别要控制重要的控制点, 使得各个项目实施达到整体工程建设的要求。
当然, 工程建设涉及到的领域广, 知识繁杂, 实施过程中, 很容易出现偏差, 特别是工期、质量、成本的偏差, 这就要求工程管理部门和人员, 要仔细对实施过程进行监控和测量, 发现问题, 按照风险化解与预防措施, 及时纠偏, 化解风险, 保证整个管理的可控性。
2.9 搞好工程建设的收尾工作。
各个工程项目达到预期目标, 那么整个工程建设管理也就接近尾声, 但是收尾工作一定要做好, 不然将给建设工程交付使用后带来麻烦。建设工程的主要收尾工作主要有以下几个方面: (1) 整体试运行; (2) 整体工程验收; (3) 整体的资料整理与归档; (4) 整体的工程保修安排; (5) 工程的结算; (6) 工程款的拨付。
3 结束语
在各项目具体抓项目管理时, 除了保证工期、质量、成本三要素之外, 还要根据不同项目的实际情况, 加强资源配置和采购、沟通管理, 满足干系人的各自不同需求, 与整体的工程管理同步, 才能确保总体目标的实现。
总而言之, 管理是工程建设的关键, 项目管理是工程建设管理的基础, 而建造师是工程建设的主要管理者, 工程建设的管理, 为广大的建造师搭建了一个施展才华的表演平台, 同时建造师的素质和水平, 有直接影响到建设工程管理的质量。
参考文献
[1]戚安邦.项目管理学[M].天津:南开大学出版社, 2003.
[2]全国注册咨询工程师 (投资) 资格考试参考教材编写委员会.工程项目组织与管理[M].北京:中国计划出版社, 2011.
11.建造师职业道德 篇十一
常州二级建造师培训|2013年常州二级建造师考试时间
2013年江苏常州南京二级建造师考试时间为6月1、2日。
如何通过二级建造师考试，拿到证书？
南京万厦建设职业培训中心长期从事注册一、二级建造师、造价工程师的执业资格认证及施工员、质检员、造价员等八大员岗位资格认证考前辅导培训，年培训学员数千人，在行业内享有较高的知名度和美誉度，是市住建委定点培训机构，权威正规、通过率高！并代办相关考试报名手续。
参加常州二级建造师培训：
学员在较短的时间内掌握考试重点和难点以及答题思路与技巧，极大的提高考试成功率。
在教材中划出“考试知识点即考试重点”。上培训班听课的目的是“节省时间、找到重点、弄懂难点”。所以，尽管工作繁忙，还是要抽时间来听课。
对听课阶段在教材中划出的“考试重点”要结合考试大纲“掌握、熟悉、了解”的要求进行研读和复本阶段要完成的目标是：了解考题类型，掌握答题思路和技巧，这对案例题尤其重要。
考生必须适当做一些练习模拟题（不要太多，多了容易眼花，反而不利于复习），学会按教材的内容去回答考试中的问题，否则很难得高分。
培训模式：
A、系统精讲班：通过大纲分析，系统梳理教材知识体系，掌握考试重点及答题思路与技巧；融会贯通、全面攻克考题。
考试费：250元；教材费130元；培训费1800元；合计2180元。系统精讲班8天.B、协议包过班：通过往年参加建造师出卷阅卷的知名专家教授针对命题思路的研究，模拟出题，预测考试重点，帮助学员顺利通过考试！
培训费：每科2000元，签定协议，不过退款!考试费：250元；教材费130元.协议包过班6天。
培训内容：公共课：建设工程施工管理、建设工程法规及相关知识。
12.建造师职业道德 篇十二
一级建造师考试很难吗？选对培训机构，自己付出时间精力，没有通过不了的考试。
一级建造师报名条件：
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
南京万厦建设职业培训中心长期从事一、二级建造师、造价工程师以及施工员、造价员、质检员等八大员的岗位资格认证考前培训，年培训学员数千人，培训经验丰富。
南京万厦培训，付出100%的努力帮每一位学员提高考试通过率，顺利取证。南京万厦培训相信，口碑才是最好的证明！
培训模式：
1、系统精讲班：考试费253元、教材费225元、培训费2180元，合计：2658元。培训周期： 11天。
2、协议包过班：培训费每科2000元，签定协议，不过退款!培训周期： 4天。一级建造师考试教材：
《建设工程法规及相关知识》、《建筑工程管理与实务》、《一级建造师职业资格考试大纲》、《建设工程项目管理》、《建设工程经济》
13.理财师职业培训机制研究 篇十三
一、理财师标准及培训已有的一些研究
关于理财培训机制的研究中, 没有检索到相关的论文或科研成果。相关的研究成果有中国农业银行总行个人业务部陆益美发表的《论强化金融理财师队伍建设与管理的重要意义》, 文章深入分析了商业银行理财人员存在的问题及其原因, 提出了银行如何建设金融理财师队伍及政策建议。对于培训机制研究, 浙江丽水职业技术学院李霞微发表的《转型期成人教育社会培训机制研究》, 研究成人教育社会培训运行机制的现状和问题, 构建健康可持续发展的成人教育社会培训机制。
关于理财和理财师的标准的研究比较缺乏, 主要有中国标准化研究院江洲发表的《个人理财策划标准化研究》, 分析了个人理财策划的市场发展和标准化需求, 介绍了ISO/TC222 的工作、国际注册理财策划师 ( CFP) 的资格认证体系, 以及国内金融理财师标准及认证制度。但是对于理财培训的标准, 仍然缺乏有可操作性、系统性, 难以指导实践。
二、理财师培训的宏观环境和微观需求
( 一) 宏观经济环境的支持
随着中国改革开放的深入, 中国经济的发展无论从规模还是结构都发生了巨大的变化。十八大提出, 2020 年经济总量和城乡居民人均收入要比2010 年翻一番。如果按这一要求的增长速度测算, 那么到2022 年, 我国的人均GDP就可以达到世界银行规定的中等收入和高收入的分界线12000 美元以上。拥有13 亿人口的中国将进入高收入国家的行列, 我国经济总量将居于世界前列。这客观上对理财提供了一个良好的基础。
( 二) 微观经济主体的强烈需求
中国目前的储蓄率高达46% , 居民储蓄存款达十四万亿元, 企业存款十万亿元。个人拥有的财富差异很大, 多数人还在为未来的养老、子女教育、医疗费用、住房等问题担忧。因此, 无论对于拥有巨额财富还是有限银行存款的群体, 理财规划几乎是每一个人的需求所在。然而, 许多市民对理财都还很陌生, 手上有闲钱, 只知道买国库券或到银行办定期存款, 买基金、外汇等又怕风险。因此, 对于理财规划的要求也越来越高。
三、理财产品种类的多元化, 理财范围的日益扩大
理财产品种类繁多, 只要能带来收益、保值增值的投资对象理论上都是可以投资的。根据币种不同, 银行理财产品一般包括人民币理财产品和外币理财产品两大类。理财产品有着不同的投资领域, 大致可分为债券型、信托型、资本市场型、挂钩型及QDII型产品等等。投资产品品种有很多, 如: 股票, 期货, 银行理财产品, 黄金白银, 其他稀有贵金属等。另外, 像外汇、艺术品、红酒、普洱茶、私募股权投资等新的投资标的也日益进入老百姓的投资范围。
四、理财师标准之争激烈, 理财培训的无序化
按照劳动和社会保障部制定的《理财规划师国家职业标准》, 理财规划师是指运用理财规划的原理、技术和方法, 针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标, 提供综合性理财咨询服务的人员。按《理财规划师国家职业标准》分类, 国家划分了六种理财规划师。而银行的理财经理或顾问一般均要求拥有金融理财规划师的资格证书。国家相关部门制定了理财规划师国家职业标准, 但是到底如何培养出合格的理财规划师, 具体采取怎样的机制, 需要经过怎样的路径, 由哪些机构实施, 调查发现整个市场是比较混乱的。更重要的问题是, 理财规划师的实践性要求非常高, 需要长期的经验的积累, 不是简单的一张培训证书可以解决的。
除了国家的标准外, 实际上还有其他许多理财师的职业标准, 如美国国际财务策划人员协会推出的“国家理财规划师” ( CFP) ; 美国投资管理与研究协会推出的“特许金融分析师” ( CFA) 等。各种证书体系在培训市场中掀起了肉博战, 培训认证费用、培训时间也各不相同。如CFP证书必须脱产统一培训, 费用在5 万元以上, 时间也长; 而国家职业技能鉴定中心的理财规划师培训费便宜的仅仅数百元。此外, 各金融相关行业都有行业认可的证书, 如证券期货行业有的投资分析师证书。
五、强化理财师培训, 规范理财培训市场
( 一) 建设合格的理财师培训队伍
现在培训的公司多如牛毛, 挂靠于行业协会、政府机构, 但合格的培训师稀缺。大学、研究机构里的讲师理论水平高, 缺乏实践经验。而机构从业人员实战经验丰富, 不善于授课培训, 理论基础较弱。因此, 首先要解决理财师培训队伍的问题。
( 二) 开展国际培训质量认证
对国际培训开展质量认证, 应由各相关行业协会等非营利性机构监管培训的质量。否则, 可能出现某些并无资质的外国公司、机构, 扛着国际化的大旗在市场上忽悠一知半解或完全不懂的消费者。
( 三) 对培训要立法管理
中国目前对职业培训立法主要集中在部门规章和政策性文件上, 立法层次较低, 无法适应职业培训发展状况, 因此需要对职业培训立法加以完善, 尽量单项立法。
参考文献
[1]江洲, 刘碧松.个人理财策划标准化研究.世界标准化与质量管理, 2007 (06) .
[2]范瑞君.内蒙古地区商业银行金融理财师队伍建设研究.内蒙古大学.
14.“职业偷拍师”女人裙下讨饭吃 篇十四
一段时间之后，有同事告诉她，在某网站上看到一些不雅的照片非常像她。她上網一看傻了眼，那些照片真的是自己，而且都是私密部位的照片，甚至还有换衣服时下体的裸照。这些照片被制作成影集，并冠以“白领少妇的寂寞露骨”这样的标题。照片让她无法面对周围的人，而男友更是在气恼之中和她分了手……
这是几个月前在北京真实发生的案例。经警方调查，那名“问路”的男子正是偷拍受害女子的所谓“职业偷拍师”，而他的设备就是那根拐杖；试衣间里，也藏着偷拍者留下的仪器。
偷拍“神器”防不胜防 据调查，现如今公共场所偷拍女性隐私，已不仅仅是有心理障碍者的怪癖，而逐渐演变成为违法团伙的聚宝盆，形成了一环紧扣一环的黄色产业链。
精良的偷拍“神器”（眼镜、打火机、插销、瓶装洗发水），甚至还可以在生产厂家进行“私人定制”；出色的搭讪技巧、抓住偷拍时机的能力……“职业偷拍师”靠这些可以获取视频和照片，然后团伙头目就拿着它们和色情网站联系。东西上传到色情网站后，由网站对这些内容进行评级认定，根据“质量”的高低给头目支付回报。拿到收成后，头目再对旗下成员进行分配。头目轻易不会出现在拍摄队伍中，而且不会随意接触外人，和网站的联系也是其单线控制。
据某偷拍团伙人员透露，最受欢迎的还是所谓的“经典”片段，就是那些不穿丝袜的、甚至不穿内裤的女性隐私部位的内容。一般这样的视频，每十分钟可以卖出500-1000元的价格。除了团伙产业链之外，色情网站还有其他的获取内容方式：投稿。据了解，一般这些视频成交的价格都有浮动，但基本上都在100-200元人民币左右。这种收购模式相对灵活，而且没有头目的提成，偷拍者能获得更多的收益。
妙龄少女赚“外快” 据介绍，车站、商场的扶梯、楼梯、透明窗这些具有高度差的场所是偷拍者最喜欢的地方。另外，有很多漂亮女性出现的公共场所，比如车展、动漫展、艺术展等，也是偷拍者的“天堂”。而商场的试衣间、女厕所或者女浴室，则是固定偷拍者青睐的地方。
让人大跌眼镜的是这些偷拍者并不都是男性。2008年12月，中国传媒大学南广学院一名大三女生在公共浴室偷拍同学洗澡，被当场抓了现行。而经追查后发现，这个偷拍者此前还拍了其他女同学的洗澡裸照，并且已经卖到兜售偷拍照片盈利的色情网站。今年早前，北京警方捣毁的一个偷拍团伙中，也正有一名专在试衣间偷拍同性的女性成员。这些所谓的“女性偷拍师”，从事这一行当完全是为了赚“外快”，为利益所驱动。年龄上的分布范围很广，不论是妙龄少女还是中老年大妈，都有可能为金钱诱惑而进行偷拍。
15.建造师职业道德 篇十五
案例题没有严格意义上的类型分别，但考虑到出题和改卷的方便，每一题的重点会有所侧重，
1、以进度为主计算关键路线，然后有各种自然和人为的事件干扰，设问进度延迟及费用的增减;
2、以招投标过程为主，设问人员组成、程序是否妥当、废标条件等等;
3、以某一质量事故设问，发生原因、补救措施、预防要点、事故责任;
4、以某一安全事故设问，发生安全事故的原因、事故类别、应急措施、预防事故再次发生的方法、有关安全相关规定等;
5、以合同管理为主，列出一些纠纷事件，设问各方责任、为何索赔及索赔根据;
6、描述某一施工现场，请指出失误之处，说明理由、更正措施等;
7、一个工程进行分包的条件，对质量、安全各自承担的责任等等。
二、案例题解答步骤
1)审题、理解问题的含义和考核内容，
对于题目比较长的考题，应考者往往非常紧张，怕花太长的时间审题导致来不及做答案，往往以较快的速度浏览题目，结果导致在做答案时又要花很长的时间反复浏览分析题目，并且不能真正确定命题者的考核要求，不能吃透模拟场景或业务活动背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等内容，答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。因此，建议应考者至少仔细审核两遍题目，第一遍审完后，仔细看一下要回答的问题;再在审第二遍时带着要求回答的问题审题，对重要的、关键地方可以用笔画一下作为提示，或给题干适当分段已达到真正理解题意和考核内容。
2)分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。
3)思考和确定解答该问题的若干重点以及可能运用的相关知识点。
4)充分利用背景材料中的条件，运用所掌握的知识，分层次的解答问题，并千万注意问题的问法、问什么答什么。比如问你“某某事件是否正确?说明理由。并写出正确的做法”。你在答题时应该首先回答正确或不正确，在回答理由或原因，最后把正确的做法写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。有时理由或原因和正确的做法似乎看起来差不多，即使抄也要抄一遍，指明对错、理由、正确做法三个方面。
5)解答问题针对性要强、内容要完善、重点要突出、逐层分析、逐步表达、依据充分合理、结论明确，有分析过程的尽量写出分析过程，有计算要求的要写出计算过程，有相关的知识点联系内容的可以点缀一下，尤其是要注意与考试用书的内容紧密结合。答案的评分标准一般以准确性、完整性、分析步骤、计算过程、关键问题的判别方法、概念原理的运用等为判别核心。标准一般按要点给分，只要答出要点基本含义一般给分，不恰当的错误语句语气和文字一般不扣分，要点分值最小一般为0.5分。
16.建造师职业道德 篇十六
对建造师的定位，比较公认的是：建造师是进行工程管理的工程师，是一种建筑行业专业人士。这个定位决定了建造师应该具有的知识范围和经验，明确了建造师应该是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规、综合素质较高的复合型人员。合格的建造师既要有理论水平、也要有丰富的实践经验和饿较强的组织能力。
2月，在充分准备的基础上，建设部市场司组织召开了建造师职业资格考试大纲的编制工作座谈会，提出了考试大纲的编制要求，这次会议主要明确了建造师考试大纲的编制重点体现的“五个特性”和必须坚持的“六个结合”。
五个特性-----综合性、实践性、通用性、国际性和前瞻性，
六个结合-----与建造师的定位相结合、与高校专业学科设置相结合、与现行法律法规相结合、与国际通行做法相结合和目前项目经理资质管理向建造师职业资格制度平稳过渡相结合。
建造师考试大纲是吸收我国一级注册结构工程师、一级注册建筑师和注册土木工程师职业资格考试大纲的经验基础上编写的。与其他资格考试大纲的有共通的地方，与其他大纲的联系也比较紧密。比如在监理工程师的有关资格考试和培训中，进度计划的类型和编制方法、应用、时间参数计算甚至优化等已经做了比较详细的介绍。主要包括组织措施、技术措施、经济措施和管理措施等。这些在建造师的考试大纲中基本没有变化。但在建造师的考试中，考试大纲中的进度控制内容注重从总体上提出进度控制的概念、方法、措施，而与各个专业相结合的应用则体现在各个专业大纲中的应用实务中。
作为基础的基础，考试大纲为考生的复习提供了最大的便利，系统地研究了考试大纲对通过考试的帮助无疑是巨大的。不管出题人的角度和思路如何变化，考生只需要记住：万变不离其宗，把考试大纲掌握了，通过将不成问题。
17.建造师职业道德 篇十七
关键词：职业院校,青年教师,双师素质
职业院校师资队伍建设是提高人才培养质量和办出技校特色的关键, 而青年教师在整体师资队伍建设与培养中具有突出的位置。科学地建设职业院校青年教师队伍, 促进青年教师教学综合能力的提高, 尤其是顺利实现“双师素质”转型, 使青年教师这个群体和青年教师个人都顺应社会的发展而不断优化, 是一个极其复杂和长期的过程。
一职业院校青年教师实现“双师素质”转型的必要性
青年教师是职业院校师资的重要组成部分, 职业院校青年教师队伍建设直接影响到职业院校教育教学的质量和水平, 也关系到职业院校教师队伍整体素质水平的提高和师资队伍结构的优化。
1.“双师素质”教师是职业院校发展的需要
职业技能教育担负着培养数以千万计的面向区域经济、社会发展的, 生产、建设和服务第一线高技能人才的重要使命, 人才培养水平的高低不仅关系到学校的生存与发展, 而且还关系到国家建设的全局。职业技能教育的特殊性决定了其师资队伍有别于普通学校, 更要注重教师的“技术应用”素质。高素质人才的培养, 需要高素质的师资队伍, 建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”教师队伍是职业院校的当务之急。由于国家没有相应的政策支持, 政府没有制定要求企事业单位接纳实习教师的奖励政策, 职业院校在“双师型”师资队伍建设和兼职教师队伍建设方面遇到了诸多困难。
2.“双师素质”教师是自身发展的需要
近年来职业院校补充的大学生教师数量较多, 但由于这些教师缺乏工作经验, 完成从学生到教师的转变还需时日, 因此严重影响到教学工作的质量和效率。尤其是青年教师实践动手教学指导能力普遍匮乏, 这严重制约了技工教育教学质量与人才培养水平的提升, 教学效果不理想。
二职业院校青年教师在实现“双师素质”转型中存在的问题
1. 青年教师缺乏实践的场所和时间
科技开发、社会服务的职教体系在大多数职业院校中尚未形成, 产教结合的教育模式没有形成一定的规模, 企业单位不愿意接收教师参加顶岗实践, 青年教师很难深入到企业一线学习新知识、新技术、新工艺, 培养“双师型”教师的基地大多名存实亡, 培养工作困难重重。教师大多数处于超负荷工作状态, 很难有机会长时间地到生产实践的第一线锻炼和提高。另外, 在现行的教师职称评定中存在着重论文、轻教学, 重研究、轻应用的倾向。这根指挥棒无形中引导着教师把时间和精力放在完成论文、发表著作等硬指标上, 而忽视了专业实践能力的培养和提高。
2. 青年教师实践锻炼管理与考核流于形式
目前学校领导虽然十分重视青年教师到企业参加实践锻炼工作, 但是相关管理与考核却流于形式, 不能发挥作用, 往往将无课上的富余教师派到企业实践锻炼, 没有根据教学计划和专业课程建设需要合理安排专业骨干教师与青年教师到企业实践锻炼, 未能很好地满足实践教学的需要。而经过这短暂的参观、实习, 大部分教师对企业实际生产流程仍不熟悉, 也不能根据企业岗位需要, 编制相应的教学方案。
三加快职业院校青年教师实现“双师素质”转型的对策措施
“双师型”师资队伍建设是高等职业教育师资队伍建设的核心内容, 必须加大培养力度, 具体可从以下几方面入手:
1. 组织教师到企业参加专业实践工作
学校要制定出教师参加专业实践活动的管理办法, 对教师参加实践活动的内容、实践过程管理、考核办法、待遇和保障措施等提出具体的要求, 做到过程管理与目标管理相结合, 从而保障教师下厂实践工作能取得实效。同时, 只有安排相对长时间的脱产在企业挂职和顶岗, 才能真正接触到先进的技术、先进的设备, 达到提高专业实践能力的目的。
2. 校企合作开展应用技术研究
校企合作开展应用技术研究是职业院校服务地方经济、社会发展能力和体现其办学实力的重要环节。近几年, 职业院校引进了大批高学历的青年教师, 对企业来说是非常具有吸引力的, 企业因为成本的考虑不会聘用大批高学历人才, 学院可以把缺少工作实践经验的高学历人才输送到企业参与产品开发, 新技术推广;与企业建立合作基地, 通过与企业签订协议等形式保障教师较长的时间参与企业生产实践;企业可以定期选拔推荐一定数量、具有良好专业经验的人员到学校担任兼职教师, 选拔过程应允许校方参与;学生可以去企业顶岗实习, 实践并掌握专业技能, 学校还可以为企业定向培养学生, 实现企业、学校、学生三方共赢。
3. 建立健全青年教师实现“双师素质”转型的制度保障
一方面, 制定科学的配套政策, 如职称评审、评优推优、“双师”认定、绩效考核、访学进修、岗位聘任等方面的优惠政策, 激励教师投身到企业生产一线。积极引导教师转变观念, 自觉要求提升自身的实践教学能力。另一方面, 制定出台《教师到企业实践锻炼管理办法》, 规范过程管理。实行学校和企业实践锻炼单位双重管理制度, 锻炼期满后, 由企业和学校进行双重鉴定。学校、系部及有关部门定期或不定期派出督查小组, 真实掌握锻炼教师的学习、工作情况。实践结束后, 到企业参加实践锻炼的教师要在一定范围内与其他教师进行座谈交流, 相关考核部门要详细检查教师实践锻炼工作材料。