高中吉他说明文800字

高中吉他说明文800字（共10篇）（共10篇）

1.高中吉他说明文800字 篇一

吉他说明文

范例一：

认识各种类型的吉他

-历史-

吉它作为一种弹拨乐器,最早起源于东方,祖先是胡人的胡琴一类的东西.但作为以“吉它”命名的成型的乐器却是在十六世纪的西班牙,当时有四弦和六弦的两种.经过历史的变迁,从十八世纪开始,六弦吉它迅速在欧洲各国流传开去,这就是近代意义上的西班牙吉它,或者说是古典吉它.随着时代的发展,吉它演化出各种各样的形式,大推动了近代音乐的发展.

-吉他的分类-

吉他发展到现在,种类繁多,不过主要的只有以下几种：

古典吉它：弹古典吉他的,显得比较沉稳有气质,是大多数MM所亲睐的类型.古典吉他乐曲一般比较优美动听,弹奏起来难度要大一些,指法跨度较大,一首曲子一般耗时比较长,弹奏的好的话,往往能够引人入胜,冲击人得心灵.相比较于其它类型的吉他,古典吉他指板较宽,便于作复杂的指法;使用尼龙弦,不像有的调的较紧的民谣钢弦那样勒指头;有十二个品格,主要用于演奏乐曲.著名的曲目有《雨滴》《月光》《西班牙斗牛曲》《樱花》等,相信大家已经能够耳熟能详.传统的古典吉他是没有背带钉的.

民谣吉它：提起《同着的你》《乡村路带我回家》,相信你一定熟悉的不得了,这就是典型的民谣风格的吉他歌曲.民谣吉他听起来比较朴实真挚,主要用于为民歌和乡村音乐作伴奏.民谣吉他一般不需要太多人合奏,一个人就可以自弹自唱.民谣吉他常常配以口琴、手风琴等,很简单很清新,俗话称“爱情冲锋枪”.(如果你追MM的时候唱一首《流浪歌手的情人》,相信会立竿见影的有冲锋枪的效果).此种吉他指板较古典吉它窄,比古典吉它多了两个品格,有些民谣吉它还在琴箱上挖去一角,这有利于其演奏高音.(个人认为,买吉他最好不要买这种缺角的,这种形状或多或少会影响音质,一般是低音部分音质不好).大多数民谣琴还在音孔下方加了护板,可以在扫弦和敲击节奏时保护琴体免受刮擦.使用钢丝弦.可以用指弹,也可用拨片,演奏方式较为自由,琴箱一般要比古典的大一点.琴底部一般有背带钉便于安装背带.

电吉它：提起电吉他,那就是一个“酷”.看看摇滚乐队里,最引人注目的就是弹奏的死去活来的电吉他手了.这是现代电子工业发展的产物,音色、效果多变,给了吉他手极大的发挥余地.华丽派的吉他手,往往能在短时间内弹出大量的音符,极大的冲击着你的感观,给你以强烈的感受.此类吉他指板很窄,琴箱均做成缺角模样,外型很象缺角的民谣吉它,但琴箱一般为实体.本身几乎没有音量,靠电子拾音器通过专用扩大器发音.可以附加使用各种效果器产生多变的音色.使用拨片.是现代流行乐队的主要乐器.电吉他品牌里面,一般美国日本的品牌是较好的品牌,如星牌、雅马哈等.

电贝司：贝斯一般是在月队里为乐曲配低音的.有了贝斯的乐曲会显得丰满一些,为其他乐器作了铺垫.记得以前听过一段摇滚贝斯,弹的极为有力量,感觉极雄壮.贝斯高手的演出,常常会让人叹为观止.在乐队里,贝斯可是个不可缺少的角色.我们以前没钱买贝斯,就用木吉他拆去1、2弦,其余弦统统降低一度,作为代替,

-吉他的音乐特性-

吉它有六根弦，从低音到高音依次为E、A、D、G、B、E，即C调的3、6、2、5、7、3。除了第五、六弦为三度外，其作均为四度，而且是纯四度。这使得吉它拥有极为丰富的和声变化。吉它的自然音域在三个八度以上，通过改变定弦还可以增加音域。

吉它有着极富个性的音色和表现手法(毕竟弦多嘛，呵呵)，既能表达委婉动人的喃喃细语，也能表达大气磅礴的豪迈气概，有着无穷的魅力!吉它可以用来伴奏，也可以独奏，也可以和管弦乐队合作，表演形式十分多样。

吉它的缺点在于其较小的音量，同时低音也不够宽厚。这使得其在历史上曾一度无法占领正统音乐的舞台。但经过吉它前辈的不断努力，这些问题已经得到了较好的解决。

学习吉它，最好从古典吉它开始，因为它的基本技法是各种吉它的基础。不过，从什末开始关键还是看个人的兴趣方向，个人感觉弹古典稍微枯燥了一点。

范例二：

尊敬的俱乐部评审员们：

你们好!我就是宇宙第一酷，自命不凡吉他!

我有像葫芦般的身体———共鸣箱，有共鸣箱我的声音才能更大，所以共鸣箱就相当于我的麦克风。我还有一个长长的脖子，又细又长，上面还躺着6根弦，没错那就是琴领，我的琴领虽然比不过琵琶姐姐的脖子从粗到细的自然，比不过尤克里里弟弟4跟琴弦的简单粗暴，但我对自己还是很满意的，我有个长了六个耳朵的小头———琴头，那些耳朵是我的弦钮，我的身高是用英寸计算的，一英寸等于2。54厘米，一般成年人常用39，40，41寸!儿童常用34，36寸的哦!

我一听说你们弹拨乐器俱乐部招聘新成员的消息，就急忙报名啦!我听说这个俱乐部里有我仰慕的二胡大佬，有我远方亲戚尤克里里弟弟和古筝姐姐……好大的大家庭，好想亲眼见到它们啊!不过说起来，我也是有个大家族哦!到时候别把我们弄错了!

所有俗称为吉他的乐器都有一个共同点，也是我吉他一词的关键定义，即：构成弦为EADGBE的六根弦琴(从粗弦到细弦，即6—1弦)例如：尤克里里弟弟，lute琴哥，比维拉琴妹等，由于它们构成弦定音不是EADGBE，弦数也非6根，所以他们就不是吉他了。

我的家族分为两大类：一是历史悠久，以木制共鸣箱扩音的木吉他，我爷爷就是这种哦;二是二十世纪被发明263作文网Www.263y.Com，以电扩音器扩音的电吉他，嘿嘿，就是本王子啦!木吉他通常用于古典音乐，民间音乐以及流行音乐。电吉他则通常用于摇滚音乐，蓝调及流行音乐。电吉他的发明对西方流行文化及音乐还有重要的影响呢!偷偷告诉你们个好消息，吉他家族中最“贵族”的古典吉他哥哥与小提琴妹妹，钢琴姐姐并列为著名三大乐器呢!庆祝一下!

演奏我的方法主要有四种：一是用手指弹奏，但指甲容易受损，故常有人使用假指甲或在指甲上涂能强化指甲的指甲油;二是使用弹片拨弦，我的身体共鸣箱发出音乐;三是用金属圆管演奏，第四种较冷门，是使用一种可带在手指上的指套来演奏。

学习演奏我，简单易学，所有人都可以轻松入门!我不比古筝姐，琵琶姐或钢琴姐之类的乐器，需要掌握大量专业的乐理知识，入门的门槛比较高，我有自己专门的六弦谱，通过一小段时间的磨练，你就可以掌握简单的弹唱技巧，我不仅容易学，还不分年龄，学历和收入水平等，80岁的爷爷奶奶可以学习自弹自唱《当你老了》怀念岁月的歌，5岁的小朋友也可以抱着我的“小弟弟”唱唱童谣。

不愧是我，这么万能!难道你还不心动吗?

期待被录取为此俱乐部成员，恳请贵俱乐部评审员能通过我的申请，实现我的理想。

敬祝：身体健康，工作顺利!

渴望被认可的吉他

11月27日

2.高中说明文作文800字 篇二

月季花是孤傲的，每每想怜爱的用手触摸那桃红似面的花儿，却总被它的刺无心的划破我的手。远观时，在心中想着，它的刺或许是曾经最似一低头的温柔那背后的伤吧，是我不能触及的;终于，那飘落的花瓣儿是我唯一能拾起的勇敢，贴在手心，才发现，那飘落的，都是它掉下的泪，含笑的泪!我想，我是懂它的，虽然手中刺痕还在!

鸡冠花是耀眼的，它的所有愿望都只为把花朵撑向虚荣的最高处。花儿形似一把扇子，只为独当一面。殷红的色泽，琉边的花褶，看到它的第一朵花，娇艳甚极，仿佛埃及艳后的石榴裙，雍容、华贵。它却不知晓，太过耀眼，只怕刺穿我的心，我想触及它的那份意念都没有。最后，它孤芳自赏了!紫茉莉是恬静的，花杆儿像竹子，节节攀升;花儿有五个花边，它的盛开，是快乐的，星星点点，就像顽皮的孩子在绿海中泼的色墨，红的可爱，红的阑珊，它是能带来声乐的精灵，花朵儿可当小喇叭那样吹着的，有时，即便我吹的是不成调儿的曲子，它也会很开心，而那欢快是可以传染的，空气也跟着荡漾起来!

含羞草只种过一次，便永远成了记忆。它是柔弱的，唯一的把它盛在花盆里。落雨时，用伞挡着;骄阳下，用阴凉滋润着。悉心的照料它，松土、浇水、施肥……终究，在那个秋天，它搭上了去另一个世界的末班车，枯萎了，在造物主的召唤下，回归大地了，只因它是一年生草本植物。新的开始和轮回是艰难的，它的羞赧我都葬在曾孕育它的那方土地了。那个唯一的花盆，我再也没有让它盛开过!

3.高中杯子为题说明文800字 篇三

一杯药剂，苦苦的。

又感冒了，我拖着沉重的脚步回了家，推开门，只看见桌子上一杯冲好的板蓝根冲剂冒着热气，旁边是丰盛的饭菜：炸洋芋、排骨汤、番茄炒豆腐。“快点吃饭，感冒给好了?”你问寒问暖，我淡淡回了一声不好。此时，全身无力?头昏沉沉的，一屁股倒在洗发上，像一坨软泥巴粘在布上。看着佳肴，和杜甫一样“停杯投箸不能食”。你靠近了我，摸了一下我的额头，询问我的身体情况，语重心长，我很不耐烦，冷言冷语的回答了你，你不生气，依然抬着杯子给我喝药。“哦，好苦。”空气冷嗖嗖的，那天，我随便吃了点食物。只记得，杯子的味道，苦苦的。

一杯开水，淡淡的。

“学生少闲月，五月人倍忙。”上学了，我忙着要走，桌上，你又默默的给我倒了一杯热水。对我说：“喝杯开水吧，感冒要多喝开水，读书才有精神。”瞬间，一股热气直窜到身体每个部分，温暖了我的身心。偷偷看了你一眼，你那乌黑的头发多了几根银丝，脸上爬上了一些皱纹，印上了几个褐色斑点，曾经美丽的面孔，如今多了几分憔悴。声音呢，也多了几声沙哑，还有你那弯弓的腰，你那龟裂的手背，你那近视的眼睛……我喝完了开水，水淡淡的，心却热热的。还记得，杯子的味道，流着淡淡的暖流。

一杯牛奶，甜甜的。

入夜，“青山绿树躲暗处，忙把夜色当幕帘”。我晚自习回家，一进门，桌上又多了一杯热牛奶。你说：“把牛奶喝了吧，牛奶助睡眠。”我正口喝，便咕咚咕咚地把它喝了，真解渴!你露出了开心的笑容。走进卧室，我没有开灯，静静地望着窗外树林。月色皎洁，星光灿烂，风叶婆娑，心里升起了一腔“深林人不知，明月来相照”的情怀。刹时，才想起白天我对母亲冷言冷语的样子，而母亲递给我杯子的景头，一幕，又一幕重现在我脑海里。母亲如此的爱我，如同无私的月光，而我竟是……瞬间，眼泪如小溪潺潺流了出来。一杯牛奶，蕴藏了母亲无私的爱。又记得，今夜，杯子的味道甜甜的。

4.高中保温杯说明文800字 篇四

自妈妈将它买回来后，它就派上了大用场。

五年级时，每天当我还在睡梦中，妈妈便早早起来了，忙活着给我打热乎乎的饮品。有时候是乌黑油亮的芝麻糊、有时候是淡黄浓郁的豆浆、还有时候是清爽可口的果汁。每当醒来，就有一种浓郁的香味扑鼻而来，那种感觉真是太诱人了。

妈妈为了节省我的时间，总会把这些好喝的饮品灌进我的黑色保温杯里，让我带到学校喝。每每在教室打开保温杯，香气便会顺着热气慢慢地飘出来。周围的同学便会凑上来，盯着保温杯里的饮品，羡慕地说：“这是你妈给你做的吗?真香呀!”那时，我总是感觉美滋滋的，即便还未喝下这杯热饮，身体就已经暖和和的了。

六年级时，我参加了学校的托管。虽然中午不能回家吃饭，但是，早上时，妈妈装在保温杯里的芝麻糊呀或豆浆啊，仍是热乎乎香喷喷的。吃饭的时候，喝上几口妈妈亲手做的饮品，感觉也挺美的，就不会像有些同学那样老是吃不惯学校里的饭菜。

现在，我已上了初中，住校了，一个星期才能回家一次。每天就不能喝到妈妈为我做的美味的饮品了。但我的保温杯也不会闲着，每当食堂供有豆浆，牛奶之类的东西时，我就会用它装上满满一杯。味道虽然不及妈妈做的，但是捧着保温杯，就会想起妈妈，想起妈妈每天早起为我做饮品的日子，仿佛妈妈就在身边陪着我。在外上学的日子也就变得温暖了许多。

三年的时间过去了，我的保温杯已不像才买的时候那么靓丽，它身上有了些磕碰的痕迹，有些地方的漆也掉了些，露出了银灰的底色。但它却像一个亲人似的，显得更温和更亲切了。

5.高中臭豆腐说明文800字 篇五

臭豆腐是长沙很有名的一道小吃，有不少外国人来长沙就为了品尝一下这道鲜味，今天我就要去品尝一下!

转过街角，往一条小巷子里走，一股臭味在空气中弥漫，只是这味道与其说是臭味，我更认为是一种香味。顺着这个味道走呀走，终于找到了臭味的根源，卖臭豆腐的摊子。酒店里的臭豆腐干干的，闻起来也不臭，吃起来也不香。会吃人绝对不会在酒店里吃臭豆腐，只有路边的小摊子，才能做出臭豆腐的精华——香而不臭。你千万不要小看这小小的臭豆腐，它可以有着渊源的历史呢!

臭豆腐由来，相传康熙八年，安徽一位举子王致和进京赶考，却名落孙山，这时路费都花光，只好留京待下次再考。他小时曾做过豆腐，为维持生计，就在当时的“安徽会馆”内做豆腐卖。有一次正在值盛夏，豆腐还剩了好多没卖出去，他一看，发愁了，如果倒掉就太可惜了。这时他突然想起家乡有用它们制成酱豆腐，但怎么作呢?只发试着把豆腐切成小块，加盐国和花椒封在坛子里。时间一长，王致和才想起来，赶忙打开坛子，臭气扑鼻而来，豆腐全变成绿色了!他好奇地尝了尝，味道却鲜美无比。由此，臭豆腐就这样诞生了。

制作臭豆腐，首先选用上等方豆腐，然后将豆腐泡在水卤中泡一天一夜。取出豆腐，这时的豆腐乌黑发亮，臭气扑鼻，可以烹制了!把刚刚做好的臭豆腐扔进油锅里大火炸三至五分钟，等臭豆腐从锅底慢慢浮上来。“嗞啦”，“嗞啦”，方方正正的臭豆腐鼓了起来，是时候出锅了!捞出臭豆腐，用筷子划出一个小洞，浇上汤积酱汁，放入辣椒、香葱、萝卜丁等各种配料，臭豆腐就做好了。

开动!用竹签插上一块臭豆腐，咬上一小口，呀!臭豆腐外表的黑皮酥松香脆，里面的米黄色夹心软香滑嫩，吃起来各种味道夹杂在一起特别的鲜美，口感特别好。

6.高中一朵花说明文800字 篇六

“生命”，两个耳熟能详的字眼，如同夏花一般绚烂，但又似烟花一般短暂，它让人思索、让人感受、让人倾听。而“安全”就有如这花儿的根，若根基不稳，花儿如何稳稳立足?根基塌陷，花儿又如何存活?

一朵花只开一次，人的生命也仅有一次，所以我们必须好好珍惜它，珍惜你现在所拥有的美好。

自从我上了小学以后，班主任洪老师总是在班队课之时给我们看一些交通事故宣传片，希望我们引以为戒。每一幕，每一个案例，都让我们触目惊心。可每当我听到那形式逼人、来势汹汹的背景音乐，那刺耳尖锐的刹车声，那人们的尖听声，看到那鲜红恐怖的血色……我开始颤抖了，眼睛再也不敢去直视大屏幕：在这美丽而七彩的生活画卷中，安全是唯一的画笔，画笔没了，画又如何继续?可你是否察觉，有一个黑色的“幽灵”悄悄地趁虚而入，潜伏在多姿多彩的世界之中，静静地而又残酷地打破这个平静而又美满的社会……

3月的一个星期日上午，11岁的小学生何某与9岁的表弟刘某同骑一辆自行车在一个下坡路段玩耍。忽然，背后有汽车驶来。惊慌失措的何某操控着车把左右摇摆，可搭载两人的自行车还是向汽车倒去，自行车被辗压，何某当场死亡，而他的表弟刘某与因抢救无效于次日清晨死亡。

一个个生命好比昙花一现——时代的警钟在向我们呼唤，危险时时在演绎……

据统计，我国平均每年约有16000名中小学生死于交通事故，这就意味着平均每天就有一个45个人左右的班级死亡。交通事故早已成了中小学生的“头号杀 手日”。曾有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，就有80%的意外伤害将可以避免。

的确，我们都是小小的花儿，这并不可笑。因为我们压根就没有什么保护自身的能力，面对危险也常常手足无措。小小的花儿需要大大的树木保护，才能绽放出娇艳的花朵，我们也不例外。现在的我们，正年少、正是花开之际。茎干还脆弱，易折断;花瓣还小，遮挡不了风雨。所以，安全，是我们最重要的前提。

人生，是一条无名的小河，是深是浅，终究都要走过;人生，又是一杯无色的酒，是苦是甜，终究也要一饮而尽。在这匆匆岁月里，生命就像一朵绚丽的鲜花，在阳光下，慢慢的绽放，我们一定要保护好这朵花。

7.高中风的自述说明文800字 篇七

都知道春天花团锦簇，桃红柳绿，就连脾气古怪的空气叔叔都变的十分清新，这让我的心情十分愉悦，走起的步伐都比以前柔和了些许。春天我喜欢去公园，那儿人多，观花赏树的也不少，趁那会儿时间勾搭下老朋友也是我的乐趣，想到这儿我便兴致勃勃的奔去—好久不见，我拂着缕缕的嫩芽，来拜访这位老朋友，想来是刚醒不久，他并不想理我。转身一跃，一会儿与花朵嬉戏，一会儿津津有有味地看着晨练的老人做着早操，一会儿陪着公园的孩子们捉迷蔵，跑着，跳着，当我掠过他们通红的脸颊时，我的脸上也浮现出了笑脸。愉悦的绕在他的身傍嬉戏，我喜欢春天，我相信春天也喜欢我。

在这烈日炎炎的季节，每挪一步子都是一个挑战。这时人们最需要我的时候，哪怕不怎么凉快，可是我也热呀，实在力不从心，当然如果可以，我还是会施舍一阵大风。

“呼—哗—嗒”我玩弄着跟前的树叶，满地的金叶在我走过时逐渐散开，秋天很美，不过那些诗人笔下的秋天多是寂寥的，就像“银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤”这首中宫女孤寂的情思和幽怨夹杂于诗中的秋;“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”对家乡的思愁与怀念也存怀于秋，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这是诗人对国之忧的哀愁无处去的思想也体现于秋。这时大家都不喜欢我：找孩子玩儿，他们到处避着我，找小鸟玩儿，它们藏窝里;找大树搭话，它不理我……看着湖水中无形的身体，越看越烦燥，开始在街上横冲直撞，累了，就在树旁坐下，地上的落叶一片片减少，秋天的痕迹渐渐淡去……

冬天，光秃秃的树叶披上了白皑皑的雪衣裳，又沉，又厚，这时我和小伙伴们一起清理雪块然后把它铺在路面上让马路一下子变的闪闪发光，也一下子让人感觉变的非常寒冷，但那些孩子们依然在热火朝天地堆着雪人打着雪仗，我多想窜过去和他们一起玩，可我怕把他们吓跑所以每次都默默的退开，期待着春天的到来。

8.高中吉他说明文800字 篇八

爱让你我感到温暖，爱能够升华情感，能够化解仇恨，能够荡涤尘埃，能给我们带来无尽的欢乐。孔帅岩是我们班的卫生委员，他心地善良，乐于助人。有一次吃饭的时候，我的饭盆丢了，我便四处打听饭盆的下落，我焦急万分，如同热锅上的蚂蚁，心想：没饭盆怎么吃饭啊。就在这时，孔帅岩闻讯赶来，立刻把他的备用饭盆拿出来让我用。虽然我当时没有对他说：“谢谢。”但我心中早已对他充满了感激之情。我们班像这样的活雷锋还有很多，如：李文森，武自侦等。虽然他们没有丰功伟绩，但他们却很伟大，他们的心灵早已洒满了阳光。

有一种苛刻的爱，它却不会让人感到温暖，而让人感到不舒服，但那种爱却让人终生受益匪浅，那就是父母和老师的严爱。

上个周末放假，我们班没有留作业，听到这个消息后，我一蹦三尺多高，高兴极了!我回到家以后第一件事就是打开电脑玩游戏。这是我妈妈说：“到了12点15分就别玩了。”我一看表发现现在已经12点10分了，我想：天亡我也，这简直是虐待人啊!我恨死你了。时间眨眼间就到了。我只能忍痛割爱与电脑分别了。接下来的3天，我很少玩电脑，并对我妈妈心生怨恨。但今天听完我们班张婉婷的作文《爱的絮语》，使我明白了妈妈是为我好，不想让我长大没有出息，想让我成为国家栋梁之才，是在为我着想啊!我立刻想到这大周回家一定要给妈妈多干活，要给妈妈说说，我不应该在心里埋怨她，应该爱她。

9.我的吉他说明文小学作文 篇九

我的吉他是“古典吉他”。它被誉为同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器之一。古典吉他的外形是咖啡色和土黄色的。吉他是由13个部分组成。其中，最重要的就是那粗细不一的6根琴弦、22个品格和6个旋钮了。如果它们其中的哪一位“缺席”了，就演奏不出美妙动听的音乐了。

还记得第一次和它一起“合作”的时候，是暑假的第一天。那天，我背着它，一蹦一跳地去上课。开始上课了，胡老师先带我们了解吉他的历史、结构等方面，然后就开始教我们如何来弹奏吉他了。首先，1、2、3弦分别是用右手的无名指、中指和食指来弹奏，4、5、6弦用大拇指来弹奏。开始弹奏歌曲了。胡老师先教了我们一首比较简单的歌曲——《小星星》。第一个音弹“哆”，在5弦的第3格上，我试着弹这第一个音，发现自己的左右手根本不听我“使唤”，右手弹对了，左手却没按准，有时还弹出“破音”。哎，第一个音就把我弄得手忙脚乱的，不知该如何是好，我瞬间有点气馁了。这时，耳边响起妈妈对我说的话：“宝贝，坚持就是胜利”。想到妈妈对我说的话，我一个弦一个弦地反复练习。后来，经过胡老师对我们耐心的指导，我们几个初级班的孩子，才勉强弹出了一两句音乐。看来，我与这个新伙伴合作，还需要多“磨合”呀。

虽然刚开始和这个新伙伴一起合作有些困难，但是慢慢地我对它熟悉起来，它也成了我无聊时最好的“伙伴”。每天做完作业，我就把吉他拿出来，练习着老师教的歌曲，如轻柔的《滴答》、值得回忆的《童年》、欢快的《爱的罗曼斯》……有时我还跟着音乐边弹边唱，感觉全身心放松。听着熟悉的旋律，我沉浸在“音乐的世界”中。

我喜欢吉他弹奏出来的声音，每当吉他声响的时候，我还能听到一个伴音：坚持就是胜利!这把吉他，是我的新伙伴，也成了我的好朋友。

10.高中生筷子说明文800字 篇十

小时候，我不识得用筷子。拙手笨脚的我将菜挑起来，但夹不稳当，每当要顺带到自己碗里的时候，又呲溜地掉下来，眼见父母手熟地夹起一些又一些，心里自当不好受。母亲知道我手生还不会用，就手把手教我：“来，捏住这里，然后松开，再使力夹住它……”。那时，筷子第一次出现，仅作为工具罢，也承载了母亲的教导。

现在，筷子不再不单是一种工具，又是一种载具，它承载着中华文化，也承载着种种道理。筷子，一头圆，一头方，象征着天圆地方;由粗及细，七寸六分，象征着中国人对数字的理解;浅色的外衣下更显出筷子的本味：质朴而实用。我取来一根筷子，思来想去，只觉得能作一根更漂亮的棍子用。可一双筷子又作何用?不只是做夹菜工具罢，母亲做的一手家常菜，简单的番茄炒蛋，需将蛋液给打散。但见母亲手执筷，伸碗里，腕轻摇，筷搅蛋，化作开。蛋黄和蛋清霎时浑为一体，不作分离。和面时，为了不沾手，面粉带上适量温水，以筷子搅动，尘状的粉即与清水化作翩翩的面絮，此时再揉起来，宛若武艺人练拳一般，任凭自己发挥了……

这就是一根筷子和一双筷子的区别，也许这就是所谓的一加一大于二。在校的学校生活也不过如此有规律可循。校园内，处处都是无声的竞争，不免让人心头像压了铅块一般沉重。一次考试下来，总自我感觉良好，静候佳音，可现实是骨感的，二话不说狠狠地打了脸。眼见这零零散散的冰冷的数字，不知道该说些什么。回到家的饭桌上，总摆着热气腾腾的饭菜，碗上总是横着那直直的筷子。

母亲见我迟迟不能下筷，就能得知我心里想些什么。“咋了，考差了?”

我轻轻点点头表示默许。

“别想那么多了，先吃饭。”

我拿起筷子，夹菜吃，卜饭恰。这筷子就在我手上，任由我掌控，全看我自己如何去使用，如何发挥出一加一大于二的效果来。吃过饭后，母亲将碗筷收起来清洗，说道：“筷子你天天用，你该想想怎么去解决而不是拘在那分数上面……”