小学语文四年级第五单元复习测试卷

小学语文四年级第五单元复习测试卷（共11篇）

1.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇一

邻()递()盯()拒()涯()

(2)在()中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。

孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部，()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难，他()想方设法去帮助。()自己苦点累点，()他心里很踏实。

(3)选词填空。

鼓舞鼓励鼓动

①你别()人家去干坏事。

②在老师的()下，我终于跃过了横杆。

③喜讯传来，给了全校师生极大的()。

(4)描写植物的成语：

(5)描写鸟的成语：

(6)我们可以用这些四字词语描绘一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景：

二、【句子大观园】(25分)

1。填空。

(1)人心齐，()。独脚难行()。

(2)水涨船高，()。

(3)一花独放不是春，()。

2。修改病句。

(1)学校正在足球竞赛活动。

(2)通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。

3。按要求写句子。

(1)请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。

(2)期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她：

(3)“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。

4。按课文内容填空。

(1)本单元课文中，斯杰潘老人向我们讲述了;在《鸟语》中作者很想学到_______的本领，能通晓鸟语。作者认为布谷鸟的“布谷，布谷”就是在说：“_______________”，喜鹊的“喳喳喳喳”就是“_____________”。从的燕子那里，我认识到的可贵;从的大雁那里，我懂得了的重要;从的苍鹰那里，我学到了的精神，我还从__________的_________那里，我____________________。小精灵儿童网站

(2)蚁团在舐动的草丛间地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后的声响，但是蚁团却。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不，也不。《生命的壮歌》中的两个故事，都讴歌了动物们在生死有关时刻表现出的_________________________的精神。

三、【阅读锦绣宫】(22分)

(一)

“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿，这位顽强的‘破冰勇士’沿着又裂开的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作，它们干得那样齐心，那样欢快!水面在迅速扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”

1。近义词。

顽强()欢快()迅速()

2。看到整群天鹅都投入了破冰工作，你想到了哪些成语?

3。用“”划出打比方的句子。

4。“破冰勇士”指，看着他顽强地破冰，你想对他说：“

”

5。看到天鹅群干得那样齐心，那样欢快，你想到了什么。请写下来。

(二)锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们的`敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

1。用“信”组词。

2。打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表情各不相同：大徒弟，可见他。二徒弟，可见他。

3。在技术上两个徒弟谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?

4。“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”。这“不能打开的锁”指的是什么?

5。这篇短文主要写的是，告诉我们____________。

6。读了这篇短文后，你一定有许多话想说吧，把你最想说的一句写下来。

四、【习作畅想岛】(30分)

当你读完这一单元的课文，当你了解了动物们为了集体的生存所表现出的可贵精神，你的心是否已被深深地震撼了?请你结合课文内容，以《敬畏生命，善待动物》为题写一份演讲稿，号召大家保护动物，保护生态，与动物和谐相处。

2.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇二

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

3.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇三

一、看拼音写汉字：

zhēnchá pǔzhuō yúchǔn zhēng xiān kǒng hòu

( )( )( )( )

mǐnruì huíbi zhàngài xiǎngchè yúnxiāo

( )( )( )( )

二、比较组词：

蝇（ ） 维（ ） 嘲（ ） 揭（ ）

绳（ ） 难（ ） 潮（ ） 渴（ ）

三、选择合适的词语填空

（1）仔细 详细

请你把经过的情形说得（ ）些。

他做什么事情都很认真（ ）。

（2）严格 严厉

我们要（ ）遵守学校的一切制度。

谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚。

（3）发明 发现

爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。

考古工作者最近又（ ）了一座古墓。

四、组词并造句：

荧（ ）

企（ ）

吁（ ）

五、把下面的词语搭配起来：

深沉地 回答 静静地 望着

慢慢地 问 出神地 起床

粗鲁地 走着 悄悄地 端详着

恳切地 说 顽强地 学习

平静地 入睡 仔细地 听着

六、把句子补充完整

1、蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，而是 。

2、黄河是世界上 最大的大河。

3、向导一边走一边发出悲叹： 。

4、蚂蚁搬家蛇过道， 。

七、扩写句子

1、我们打扫卫生。

2、黄河黄。

3、阳光明媚。

八、阅读，完成练习

大自然的现象风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？

其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。

地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的`主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代经济危机和能源危机的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的能源危机。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。

4.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇四

a×x= x×x= b×8=

3×d= b×1= x×4=

二、把左右两边意义相等的用直线连起来。

a与a相乘 a+2b

a与a相加 a2

a的2倍 2a+3

a的二分之一 2a

比a的2倍多3的数 a+a

a与b的和的2倍

a与b的2倍的和 (a+b)×2

三、填空题。

1.货车每小时行skm,客车每小时行mkm,客车3小时和货车5小时一共行驶了( )km。

2.一辆公交车上有45名乘客,在大学城站下车a名,又上来b名,这时车上有乘客( )名。

3.每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元。

4.当x=5时,x2=( ),2x+8=( )。

5. a×(7+b),当a=5时,b=( )才能使a×(7+b)=52.5。

6.三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。

四、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)

1.方程一定是等式,等式不一定是方程。 ( )

2.小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b+c岁。 ( )

3. x的3倍与3x相等。 ( )

4. 3x+4x=7x,3a+4b=7ab。 ( )

5. 2b×(b+c)=2b2+2c ( )

五、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下列式子中是方程的是( )。

A.4a=0.8 B.0.17x+2.5 C.3x+7>15 D.3.5x<8

2.当a=8,b=6时,2a+3b等于( )。

A.36 B.34 C.54 D.240

3.甲数是a,是乙数的3倍,乙数是( )。

A.3a B.a÷3 C.2a D.3+a

4.根据8x-6=50,可知3x+7的值是( )。

A.50 B.28 C.21 D.19

5.已知△+△+○=19,△+○=12,那么△和○各是( )。

A.9,8 B.7,6 C.7,5 D.6,7

六、解方程。

5.5x+6.7=7.8 2.8+x+3.6=20

3.5x-0.8x=11.34 8x-27.54÷2.7=1.8

6.2x-x=41.6 9x-14×5.5=58

七、解决问题。

1.中山路每盏路灯要装5个灯泡,这条路一共需要160个灯泡,那么这条路一共有多少盏路灯?

2.一架遥控飞机现价128元,比原价便宜了23元,这架遥控飞机原价多少元?

3.我国人均国内生产总值为29940元,比1978年的78倍还多222元。1978年我国人均国内生产总值是多少元?

4.学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少人获奖?

5.小明家、学校和小红家在同一条直线上,小明家到小红家的路程有560m。小明和小红同时从家出发相向而行去上学,7分钟后同时到达学校门口。小明平均每分钟走45m,小红平均每分钟走多少米?

第五单元测试卷参考答案

一、ax x2 8b 3d b 4x

二、提示:左边对应的式子分别为a2、a+a、2a、、2a+3、(a+b)×2、a+2b。连线略。

三、1. 5s+3m 2. 45-a+b 3. 200-4x 4. 25 18 5. 3.5 6. m-1 m+1 3m

四、1. √ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.✕

五、1.A 2. B 3. B 4. B 5. C

六、x=0.2 x=13.6 x=4.2 x=1.5 x=8 x=15

七、1. 3x+16=91 x=25 2. 4x=180 x=45

八、1. 解:设这条路一共有x盏路灯。 5x=160 x=32

2. 解:设这架遥控飞机原价x元。

x-23=128 x=151

3. 解:设1978年我国人均国内生产总值是x元。

78x+222=29940 x=381

4.解:设四年级有x人获奖。 x+1.5x=75

x=30 1.5x=45

5.解:设小红平均每分钟走xm。

7(x+45)=560 x=35

5.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇五

一年级语文第五单元测试卷

全卷满分100分，测试时间60分钟

题次	一	二	三	四	五	六	七	八	九	总分
分值	20	16	10	9	4	11	6	8	16
得分

读拼音，写词语。(20分)

yīn wèi dà xiàng xǔ duō

( ) ( )( )

bàn fǎ gōng yuán yáng guāng

( ) ( )( )

liáng fēng lì liàng zuì hòu

( ) ( )( )

zhào piàn

( )

比一比，再组词。(16分)

办() 园()

为() 圆()

很() 谁()

跟() 堆()

别() 那()

到() 哪()

吓() 找()

叫() 我()

我会写(在括号里写出相应的大、小写字母)。(10分)

E() B( )

R() Y ( )

U() h()

f() ɑ()

o() s()

选择正确的字，并在下面画“ ”。(9分)

1.一只乌鸦口(喝 渴)了，到处找水(喝 渴)。

2.大(像 象)又高又大，身子(像 象)一堵墙。

3.小红的妈妈不(在 再)家。

4.老师让我(在 再)读一次课文。

在正确读音的括号内打“√”。(4分)

xiāng( ) bàn()

伴

相

xiān() bàng( )

chēn() cháng( )

尝

秤

chèng( ) chán( )

六、按课文内容填空。(11分)

1.我画了个的太阳，送给春天。

我画了个的太阳，挂在夏天的天空。

我画了个的太阳，送给秋天。

我画了个的太阳，送给冬天。

2.乌鸦把小石子地放进瓶子里。(3分)

七、按故事发展的顺序排列句子，在括号里写上序号。(6分)

()有一天，他和几个小朋友在公园里玩。

()古时候，有个孩子叫司马光。

()别的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉进水缸里的小朋友得救了。

()司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。

()一个小朋友不小心掉进大水缸里。

八、我会写。(8分)

例：天气渐渐热起来了。

渐渐

例：官员们一边看一边议论。

2.一边一边

例：又高又大

3.又 又

又 又

又 又

九、读短文，回答问题。(16分)

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有 句话，写的.是季的景象。(2分)

2.春天有灿烂的 ;田野里 ，散发出浓浓的 。(6分)

3.用“ ”画出文中表示颜色的词。(3分)

6.四年级的数学下册第五单元测试卷 篇六

一、填空。(22分)

1、三角形有( )条边，( )个角，( )个顶点。

2、三角形具有( )性;三角形的内角和是( )。

3、等边三角形的每一个内角是( )度。

4、一个等腰三角形的顶角是700，它的一个底角是( )

5、正方形的内角和是( )度。

6、按照三角形中角的不同可以把三角形分为( )角形，( )三角形和( )三角形。

7、一个三角形中至少有( )个锐角。

8、等腰三角形的一个底角是400，它的顶角是( )度。

9、一个直角与一个锐角的和一定是一个( )角。

10、在一个三角形的三个角中，一个角是50度，一个角是80度，这个三角形是( )三角形。

11、用长分别是5厘米、7厘米和( )厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。

二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)(8分)

1、等边三角形也叫正三角形。……………………………………………( )

2、等腰三角形可以是直角三角形。………………………………………( )

3、所有的`等边三角形都是等腰三角形。…………………………………( )

4、一个顶角是80度的等腰三角形，一定是一个钝角三角形。…………( )

5、三角形任意两边的和大于第三边。………………………………( )

6、任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。………………………( )

7、锐角三角形都有三条高。………………………………………………( )

8、一个三角形可能有两个钝角。…………………………………………( )

三、用心选一选。(28分)

1、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是( )。

A、20° B、70° C、160

2、所有的等边三角形都是( )三角形。

A、锐角 B、钝角 C、直角

3、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=( )

A、54° B、24° C、36°

4、最少用( )个相同的三角形可以拼成一个梯形。

A、2 B、3 C、4

5、长方形的内角和是( )。

A、90° B、180° C、360°

6、一个三角形有( )条高。

A、1 B、3 C、无数

8、如果一个三角形中有两个锐角都是40°，那么另一个角一定是( )。

A、50° B、70° C、100°

9、自行车的三角架运用了三角形的( )的特征。

A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形

10、所有四边形的内角和都是( )。

A、100° B、180° C、360°

11、在一个三角形中，∠1=20°，∠2=96°，∠3=( )

A、54° B、64° C、36°

12、最少用( )个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

A、2 B、3 C、4

13、等边三角形每个角都是( )。

A、60° B、180° C、360°

14、当一个三角形的两条边分别长8厘米、4厘米时，第三条边的长度可能是( )厘米。

A、3 B、4 C、7

四、按要求做一做。(16分)

1、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。(单位：厘米)(3分)

( ) ( ) ( )

2、求出三角形各个角的度数。(6分)

3、画出下面每个三角形底边上的高。(3分)

3、按要求分一分。(4分)

锐角三角形有( ) 钝角三角形有( )

直角三角形有( ) 等腰三角形有( )

五、解决问题。(26分)

1、一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少?(5分)

2、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度数。(5分)

3、已知一个等腰三角形的顶角是100度，这个等腰三角形的底角是多少度?(5分)

4等腰三角形的一个底角是60度，它的顶角是多少度?它还可以叫做什么三角形?(6分)

7.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇七

jīng zhàn zèngsòng chuíbèi píbèibùkān

shàn liáng jiāng yìng shòu ruò mí huò bù jiě

二、加偏旁再组词

( ) ( ) ( )

发 侯 肖

( ) ( ) ( )

三、选词填空

①大言②危言③格言④恶言⑤戏言

( )阴险狠毒的话 ( )令人吃惊的话

( )张扬扩大的话 ( )随便说并不当真的话

四、词语补充完整，并解释填入的字。

迷( )不解： 骨瘦( )柴：

走街( )巷： 疲惫不( )：

五、填数量词

一( )汽车 一( )饭 一( )阳光

一( )竹签 一( )糖 一( )关爱

六、填上合适的关联词

1、我们的教室( )宽敞，( )明亮。

2、( )我们在生活中将心比心，( )会对老人生出一份尊重。

3、同学们( )走着，( )谈论着。

七、给下面句子加上标点。

辽阔无垠的西北高原 在天高云淡 月朗星稀的夜幕笼罩下 显得更加空旷 无边无际 更加显出高大平坦 这一高原大自然的美景

八、按要求写句子。

1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

被字句：

2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

把字句：

3、我给父亲当帮手。

扩句：

4、考试结束了他首先第一个走出教室。

改病句：

5、父亲的教导使我一生受益。

缩句：

九、阅读，完成练习。

一群光头男孩

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。

布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。

一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：我想把头发全剃光，这样，

。妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。

这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里(发现 出现)了一群光头男孩。

第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。

(1)在文中的`括号里划去不适当的词语。

(2)在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。

(3)文中划线句子的这情景，指的是怎样的情景?

8.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇八

()()（）（）（）

kū lonɡ bǎ shì ɡū dān shī qún yánɡjuàn dǎ lièzhǔn què shén qínɡ kào biān

（）（）（）（）（）（）（）（）

diāo zǒu dàyàn jiēfanɡ jiǎo dù hòu huǐ quànɡào yù hé dīnɡ zhǔ qián pái

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

pán chan jiǎnɡ tái liè kāi jiào huì yìnɡ yào bēi cǎndà chī yī jīnɡ běn shi

（）（）（）（）（）（）（）（）

jīnɡ ɡōnɡ zhīniǎowèi ɡuó shè jiàn hé yán yuè sèshéng zài xì chù duàn ,bīng zài báo chù liè

（）（）（）（）()

二、我会组词。

寓（）叼（）悔（）猎（）嘱（）愈（）惨（）悦（）

偶（）叨（）诲（）猪（）属（）愉（）参（）说（）

劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）悉（）审（）遇（）

边（）般（）便（）通（）列（）采（）申（）寓（）

悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）窟（）裂（）赢（）

排（）剪（）副（）萧（）响（）屈（）烈（）羸（）

三、把反问句改成陈述句。

1、马跑得快，离楚国不就越远了吗？

（）

2、你这不是自找麻烦吗？

（）

3、把东西还给人家，事情不就解决了？

（）

四、填关联词

只有……才……..不论…….都…… 因为……所以……虽然......但是……

1、（）看的角度不同，（）杨桃的样子也就不一样。

2、（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。

3、（）雪下得多大，大家（）要坚持到校。

4、（）那件事已经过去很多年了，（）我永远也忘不了。

五、照样子，写句子。

例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

1、一棵高大的橡树像（）。

2、翠鸟蹬开苇秆，像（）。

3、（）像（）。

9.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇九

fā shì cánkuì chì zé ēnjiānɡchóubào

()()()()

chénɡ shí dì zhǐ qū shǐ táoqì xìn lài

()（）（）（）（）

2.补充词语。(3)

唇（）齿寒 知（）图报 肝（）相照

神气（）足 突发（）想 心照不（）

3.给带点的字选择正确读音，划“√”。(9)

气愤（fēnfèn）肮脏（kōngāng）试卷（juǎnjuǎn）

购货（ɡu ōu）拨开（bō bá）碰撞(zhuànɡchuànɡ)

扭动（niǔ niù）泄露（xiè shì）愈发（yù yú）

4.查字典填空.(3)

查“若”字，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。它在字典中的解释有①如果、假如②像 ③你。在词语“假若”中的意思应选取（）。

5.填空：(5)

①君子一言。②言必信，③黄金失去可再得。④火心要空。

⑤人无信_________________。

6.选词填空：

①启发启示

人们从动物身上得到（），发明了潜水艇。

在老师的（）下，我明白了这道题的道理。

②唯一唯独

雷锋处处为别人着想，（）不想自己。

小红的爸爸妈妈去世以后，奶奶就是她（）的亲人了。

7.在横线上填上恰当的词语，使句子变得具体、生动。(4)

① 的金鱼在 的湖水中 地流动。② 的狐狸终于被 的猎人逮住了。

③ 的小明是 学生。④ 的老师 关怀我们成长。

8.修改病句。(4)

①李强坚持锻炼，终于在百米赛跑中夺得了。

②王老师严格地批评我们。__________________________________________

9.把带“把”的句子改成带“被”的句子，带“被”的句改成带“把”的句子。(4)

①国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。

②敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。________________________________________

二、课内阅读。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然（落、跑）到我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨（āiái）近，然后（跳、蹦）到我的杯子上，俯下关来喝茶，再（偏侧）过脸（望望、瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰、抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。

1.这“小家伙”是指___________。(1)

2.选择（）中正确的词或音划“________”。(6)

3.仿照原文用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。(3)

4.按要求写词语。(4)

①写出反义词： 晃动 细腻

②从文中找出下列词的近义词。干脆（）居然（）

三、课外阅读。

去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。

我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。真好玩，我一有空，就让它翻跟头。

有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。

晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。

1.短文是按什么顺序写小龟的外形的。？（4分）

①______②______③______④______⑤小尾巴

2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的？（2分）

①爱吃馒头渣 ②_________③__________

3.用“ ”划出文中的比喻句。(2)

4最后一小节写“梦见了我的小龟”表达了作者__________________________

_________ _______的感情。（2分）

四、习作。(30)

用自己喜欢的卡通人物编故事，如：我与柯南一起断案、米老鼠来我家……，请你展开合理的想象，把编的故事写下来，题目自拟。

※附加题

（一）填写成语主人公。

（）射日（）好龙（）失马（）填海

（）自荐（）移山（）补天（）逐日

（二）写出诗句所描写的季节。

①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）

10.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇十

第一部分基础知识积累与运用(40分)

一、我会拼，我还会规范地写词语。(8分)

xiōngměng mngjié miohuì huànxing

( ) ( )( )( )

xīnxruò кung téngyún jiàwù

( ) ( )

二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

楷模(múmó) 融洽(qiàhé) 毫不相干(gāngàn)

三、我知道要先比一比，再组词。(4分)

荐( ) 篇( )赖( )哲( )

存( ) 编( )懒( )折( )

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分)

美()肴 用( )之地 出()意( ) 形()各()

()根到() 农()社会 程()电话 体()轻( )

五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)

白衣百顺()默默无蚊()有杯无患()骑乐无穷()

六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)

发现 发明

1、我们( )小杰的语文成绩进步了。

2、爱迪生( )了电灯。

蕴含 包含

1、叶老先生亲切之中( )的认真，质朴之中( )的期待，把我这颗小小的心融化了。

七、我会把下面的名人名言补充完整。(4+2分)

(1)既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在

的真理吧。(郭沫若)

(2)没有 ，就 。(牛顿)

我积累了课外的一些名言

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问题(16分)

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一个( )的庞大家族 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走 有些恐龙身长几十米 重达数十吨 有些恐龙则( )，体重不足几十公斤 有些恐龙( )，有些恐龙则( )，体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则( )以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼( )，身体( )，行动( );前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。[

1、我会在括号里按课文内容填空。(4分)

2、我会在横线上填上正确的标点。(2分)

3、我能从文段中找出下列词语的近义词。(2分)

繁殖—( )飞翔—( )猜测—( )渐渐—( )

3、我知道第一种恐龙出现在( )年前，我还知道( )恐龙变成了鸟类。(2分)

4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是

(2分)

5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的(2分)

6、我还知道恐龙的一些知识

(2分)

二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的.心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、给下面带点的字选择正确的读音。(画横线)(3分)

香喷喷(pēnpèn) 询问(xúnxùn )似乎(shìsì)

2、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(2分)

3、理解字的意思。(1分)

“我不畏路险风萧萧，”畏：

3、根据课文内容填空。(2分)

当我们进步时，

当我们沮丧时，

4、我喜欢文中的四字词有 (四个2分)

5、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(2分)

句子

感受

6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)

三、习作(30分)

11.小学语文四年级第五单元复习测试卷 篇十一

一、基础知识部分

1、看拼音写词语：

dì zhǐ zhěn tou jī chǔ lián xì gù zhàng qiáo liáng niǔ kòu

（  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ）

dǎ rǎo xí guàn jià zhí yí zhù bì jìng shāo wēi shè huì

（  ） （ ） （  ） （  ） （ ） （ ） （ ）

2、组词：

渡（  ）未（  ）庚（  ）锁（  ）暮（  ）仪（  ）

度（  ）末（  ）康（  ）琐（  ）慕（  ）义（  ）

置（  ）税（  ）厅（  ）迫（  ）悔（  ）区（  ）

值（  ）锐（  ）钉（  ）陌（  ）海（  ）驱（  ）

3、给下列带点字加上韵母：

拍（p ）手  陪（p ）伴  罗（l ）列  领袖（x ）

云霞（x ）  敏捷（j ）  猴（h ）子  智慧（h ）

4、照样子写出成语：

例：形容百花盛开，绚丽多彩的景象。……………………………（万紫千红）

① 功业建立了，名声也有了。…………………………………………（  ）

② 形容读书或背书流利纯熟。…………………………………………（  ）

③ 功勋、业绩和崇高精神永远流传，不可磨灭。……………………（  ）

④ 形容读书多，学问大。………………………………………………（  ）

5、给下面一段话加标点：

这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进集体呢

6、选词填空:

反应  印象  影响  反映

① 用户们都永久牌自行车质量好。

② 这堂课给听课的老师留下了深刻的（）。

③ 上课随便讲话，会（）别人听课。

平静  冷静  寂静  安静

① 上课铃响了，教室里顿时（）下来。

② 在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。

③ 夜深了，四周一片（），我们的王老师还在伏案工作。

7、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。

（ ）拾级而上，便到了龙亭殿前。

（ ）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。

（ ）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。

（ ）我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。

8、修改病句：

⑴．她向我借了一本书籍。

⑵．今天地劳动最愉快的一天。

⑶．前天，我们观望了秧歌表演。

二、积累与运用

1、把下列词语补充完整，并完成相应要求。

学富（）（） 满（）经（） 学（）（）西 （）古（）今

功（）名（） 著作（）（） （）文（）雅 （）（）彬彬

任选其中四个词以上，说一段话：

。

2、按课文内容填空：

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，

？     。古今中外，        ，

。由这段文字，你想到了哪句名言警句：                。

三、阅读

山 村 小 路 上

一队青年人在乡村的一条小路上行进。

一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōng mǎn（   ）着胜利的微笑。

第二个也一跃而过。

第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。

最后一个却不是这样，他mò mò de（   ）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。

“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。

还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。

树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住shù shāo（  ），拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的`地方。

接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。

又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（   ）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。

1、读拼音在括号中填上词语。

2、选出下列带点字的正确读音。

方便（biànpián） 弹回（tándàn） 着地（zhuòzháo）

3、写出下列词语的反义词。

胜利（  ） 前进（  ） 容易（   ）

4、理解短文并填空。

短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都     ，只有最后一个     。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人     ，最后一人        。从这两处表现可以看出最后一人       ，其他人        。

5、这篇文章主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？

6、读了这篇短文，你认为谁的行为对？为什么？

四、作文

真忘不了