中国联通安全知识

中国联通安全知识（精选10篇）

1.中国联通安全知识 篇一

安全生产法律知识竞赛题 参加单位： 姓名：

职务（岗位）： 身份证号: 电话：

一、选择题（只需填写代表符合,每题 1 分）1）。

①预防特种设备事故②保障人身和财产安全③促进经济社会发展④加强特种设备安全 工作 A B C D 2）。

①设计、制造、安装、改造、修理②经营、使用、检验、检测③监督管理④审 查制度 A B C D 3 备安全工作应当坚持（）、综合治理的原则。①安全第一②预防为主③节能环保④监督管理 A B C D 4 设备的生产、经营、使用，实施分类的、全过程的（）管理。A B C 5），建立、健全特种

设备安全和节能责任制度，加强特种设备安全和节能管理，确保特种设备生产、经营、使用 安全，符合节能要求。A B C 6 验、检测应当遵守有关（）及相关标准。A B C 7），提高特种设备安全管理水平。

①加强行业自律②推进行业诚信体系建设③加强安全生产 A B C 8）有权向负责特种设备安全监督管理的部门和有关部门举报涉及特种设备安 全的违法行为，接到举报的部门应当及时处理。A B C 9）的特种设备安全负责。A 生产、经营、使用 B C 10）取得相应资格，方 可从事相关工作。特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当严格执行安全技术规范 和管理制度，保证特种设备安全。A B C 11 的特种设备应当进行和维护保

养，对国家规定实行检验的特种设备应当并接受检验。（）①生产、经营、使用②维护 A B C D 12）投保特种设备安全责任保险。A B C 13 当具备下列（）条件，并经负责特种设备安全监督管理的部门许可，方可从事生产活动： ①有与生产相适应的专业技术人员；②有与生产相适应的设备、设施和工作场所；③有健全 的质量保证、安全管理和岗位责任等制度；④有健全的安全生产管理机构。A B C D 14 理竣工后，安装、改造、修理的施工单位应当在验收后（）内将相关技术资料和文件移交特种设备使用单位。特种设备使用单位应当将其存入该特种设 备的安全技术档案。A B C 15()的要求，并经检验合格；需要取得我国特种设备生 产许可的，应当取得许可。（）A B C 16）并经检验合格的特种设备。A B C 17 入使用后（）内，向负责

特种设备安全监督管理的部门办理使用登记，取得使用登记证书。登记标志应当置于该特种 设备的显著位置。A B C 18）等安全管理制度，制定操作规程，保证特种设 备安全运行。

①岗位责任②隐患治理③应急救援④安全生产 A B C D 19 容（）。

①特种设备的设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维护保养说明、监督检验证明 等相关技术资料和文件；②特种设备的定期检验和定期自行检查记录；③特种设备的日常使 用状况记录；④ 故记录。A B C D 20）、大型游乐设施等为公众提供服务的特种设备的运营使用单位，应当 对特种设备的使用安全负责，设置特种设备安全管理机构或者配备专职的特种设备安全管理 人员；其他特种设备使用单位，应当根据情况设置特种设备安全管理机构或者配备专职、兼 职的特种设备安全管理人员。A B C 21），并作出记录。

①经常性维护保养②定期自行检查③调试维修 A B C 22）

向特种设备检验机构提出定期检验要求。A B C 23 设备安全管理人员应当对特种设备使用状况进行经常性检查，发现问题应当立 即处理；情况紧急时，可以决定（）特种设备并及时报告本单位有关负责人。A B C 试 24 消除事故隐患，（）。A B C 25）大型游乐设施在每日投入使用前，其运营使用单位应当进行试运行和例行 安全检查，并对安全附件和安全保护装置进行检查确认。A B C 26 门在依法履行监督检查职责时，可以行使下列哪些 职权？（）①

责人和其他有关人

复制特种设备生产、经营、使用单位和检验、检测机构的有关合同、发票、账簿以及其他有 A B ②③④⑤C D①②③⑤ 27 检测人员和作业人员，并对其进行必要的（）和技能培训。A B C 28）、附属设施，应当符合有关法律、行政法规的规定。A B C 29）、安全保护装置进行定期校 验、检修，并作出记录。A B C 30），应当立即向特种

设备安全管理人员和单位有关负责人报告；特种设备运行不正常时，特种设备作业人员应当 按照操作规程采取有效措施保证安全。A B 31 设施的安全使用说明、安全注意事项和（）置于易于为乘客注意的显著位置。A B 32）进行应急演 练。A B C D 33 事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，保护事故现场和有关证据，并及时向事故发生地（）以上人民政府负责特种设备安全监督管理的部门和有关部门报告。A B C D 34 的特种设备，处（）罚款；有违法所得的，没收违法所得；已经实施安装、改造、修 理的，责令恢复原状或者责令限期由取得许可的单位重新安装、改造、修理。A B 上十万元以下 C D 35 拒不接受负责

特种设备安全监督管理的部门依法实施的监督检查的，责令限期改正；逾期未改正的，责令 停产停业整顿，处（）罚款。A B C D 36 的，责令停止使用有关特种设备，处一万元以上十万元以下罚款：（）

①使用特种设备未按照规定办理使用登记的；②未建立特种设备安全技术档案或者安全 技术档案不符合规定要求，或者未依法设置使用登记标志、定期检验标志的；③未按照安全 技术规范的要求及时申报并接受检验的；④未制定特种设备事故应急专项预案的。A B C D 37 处三万元以上三十万元以下罚款：（）

①使用未取得许可生产，未经检验或者检验不合格的特种设备，或者国家明令淘汰、已 经报废的特种设备的；②特种设备出现故障或者发生异常情况，未对其进行全面检查、消除 事故隐患，继续使用的；③特种设备存在严重事故隐患，无改造、修理价值，或者达到安全 技术规范规定的其他报废条件，未依法履行报废义务，并办理使用登记证书注销手续的。④ 特种设备使用单位未建立特种设备安全技术档案。A B C D 38 逾期未改正的，责令停止使用有关特种设备或者停产停业整顿，处一万元以上五万元以下罚 款：（）

①未配备具有相应资格的特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员的；②使用未取 得相应资格的人员从事特种设备安全管理、检测和作业的；③未对特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员进行安全教育和技能培训的。④没有健全的检验、检测管理制度和责任 制度。A B C D 39 责令限期改正；逾期未改正的，责令停止使用有关特种设备或者停产停业整顿，处二万元以 上十万元以下罚款：（）

①未设置特种设备安全管理机构或者配备专职的特种设备安全管理人员的；②客运索

道、大型游乐设施每日投入使用前，未进行试运行和例行安全检查，未对安全附件和安全保 护装置进行检查确认的；③未将电梯、客运索道、大型游乐设施的安全使用说明、安全注意 事项和警示标志置于易于为乘客注意的显著位置的。④特种设备使用单位未对其使用的特种 设备的安全附件、安全保护装置进行定期校验、检修，也未作出记录。A B C D 40 定处以罚款：（）

①发生一般事故，处十万元以上二十万元以下罚款。②发生较大事故，处二十万元以上 五十万元以下罚款。③发生重大事故，处五十万元以上二百万元以下罚款。④发生重大事故，处四十万元以上一百万元以下罚款。A B C D

二、填空题（只需在括号内填写正确答案,每题 1 分）1 律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以 及核与辐射安全、（）另有规定的，适用其规定。2 的方针，强化和落实生产经营单位的（），建立生产经营单位负责、职工参与、政府监 管、行业自律和社会监督的机制。3 建立、健全安全生产责任制和（），改善安全生产条件，推进安全生产标准化建设，提 高安全生产水平，确保安全生产。4）的义务。生产经营单位必须

执行依法制定的保障安全生产的（）。6 息、培训等服务，发挥自律作用，促进生产经营单位（）。7 产安全事故责任人员的（）。8 安全生产条件；不具备（），不得从事生产经营活动。9 等内容。生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的（），保证安全生产责任制的落实。的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的（）、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投 入不足导致的后果承担责任。11 织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案；

（二）组织或者参与本单位安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况；

（三）督促 落实本单位重大危险源的安全管理措施；

（四）组织或者参与本单位应急救援演练；

（五）检 查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议；

（六）制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为；

（七）督促落实本单位安全生 产（）。12 安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。未经安全生产教育和培训 合格的从业人员，（）。生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安 全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产（）。14 同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入（）。15 显的（）。16 急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的（）。生产经营单位应当按 照国家有关规定将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报有关地方人民政府安全生 产监督管理部门和有关部门备案。17 及时发现并（）。事故隐患排查治理情况应当如实记录，并向从业人员通报。18 全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（）、防范措施以及事 故应急措施。19），并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。20 况进行经常性检查；对检查中发现的安全问题，（）；不能处理的，应当及时报告本单 位有关负责人，有关负责人应当及时处理。检查及处理情况应当如实记录在案。21）。22），并不得在事

故调查处理期间擅离职守。23 安全、防止（）的事项，以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。生产经营单位不得以任 何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的 责任。24 施及事故应急措施，有权对本单位的（）提出建议。25 绝违章指挥和强令冒险作业。生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批 评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其（）。26 从管理，正确佩戴和使用（）。27 安全生产技能，增强事故预防和（）。28 者本单位负责人报告；接到报告的人员应当（）。29 停产停业、停止施工、停止使用相关设施或者设备的决定，生产经营单位应当依法执行，及 时消除事故隐患。生产经营单位拒不执行，有发生生产安全事故的现实危险的，在保证安全 的前提下，经本部门主要负责人批准，负有安全生产监督管理职责的部门可以采取通知有关 单位停止供电、停止供应民用爆炸物品等措施，强制（）履行决定。30 人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相衔接，（）。31 人。单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少 人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定立即如实报告当地负有安全生产监督管理职责的 部门，不得隐瞒不报、（），不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。32）、实事求是、注重实效的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任 者提出处理意见。事故调查报告应当依法及时向社会公布。事故发生单位应当及时全面落实 整改措施，负有安全生产监督管理职责的部门应当加强监督检查。33 位的责任并依法予以追究外，还应当查明对安全生产的有关事项负有审查批准和监督职责的 行政部门的责任，对有失职、（），依照本法第八十七条的规定追究法律责任。34 正；逾期未改正的，处二万元以上五万元以下的罚款，责令生产经营单位（）。生产经 营单位的主要负责人有前款违法行为，导致发生生产安全事故的，给予撤职处分；构成犯罪 的，依照刑法有关规定追究刑事责任。35 全事故的，由安全生产监督管理部门依照下列规定处以罚款：

（一）发生一般事故的，处上 一年年收入（）的罚款；

（二）发生较大事故的，处上一年年收入百分之四十的罚款；

（三）发生重大事故的，处上一年年收入百分之六十的罚款；

（四）发生特别重大事故的，处上一年年收入百分之八十的罚款。36 期改正；导致发生生产安全事故的，暂停或者撤销其与（）的资格；构成犯罪的，依 照刑法有关规定追究刑事责任。37）管理人员的，或者未按照规定制定生产安全事故应急救援预案或者未定期组织演练的，或者特种作业人员 未按照规定经专门的安全作业培训并取得相应资格，上岗作业的，责令限期改正，可以处五 万元以下的罚款；逾期未改正的，责令停产停业整顿，并处五万元以上十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上二万元以下的罚款： 38 的，责令立即消除或者限期消除；生产经营 单位拒不执行的，责令（），并处十万元以上五十万元以下的罚款，对其直接负责的主 管人员和其他直接责任人员处二万元以上五万元以下的罚款。39 生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度（）；构成犯罪的，依照刑法有关规定 追究刑事责任。

负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责

任外，由安全生产监督管理部门依照下列规定处以罚款:

（一）发生一般事故的，处二十万 元以上五十万元以下的罚款；

（二）发生较大事故的，处五十万元以上一百万元以下的罚款；

（三）发生重大事故的，处一百万元以上五百万元以下的罚款；

（四）发生特别重大事故的，处五百万元以上一千万元以下的罚款；情节特别严重的，处一千万元以上（）的罚款。

三、判断题（只需填写对错符号，√为对，X 为错，每题 1 分）1 1 年以上重新

启用的客运拖牵索道，由使用单位自检合格后向检验机构申请全面检验；需要进行改造或者 重大修理的，应当进行监督检验。（）验合格后，每 2 年进行 1 次全面检验，每年进行 1 次检验。客运拖牵索道不进行全面检验，每年进行 1 次检验。（）3 施现场查验，确认其是否符合要求。（）4 合格标签。标志牌由实施监督检验的机构提供，合格标签由本实施检验的机构出具。使 用单位应当将合格标签存档。（）2 套救护设备，并且当运载工具距地超过 15m 时，应当采用缓降器进行救护。往复式架空索道的缓降器应当存放在仓库。（）6 20％，吊架高度和车门、窗口的配

置应当符合运载工具专用救护通道的要求，并有救护时连接车辆之间换乘的设施，方便乘客 的营救。（）7 冲装

置最大压缩量以及客车纵向摆动 15%(8.5°)的距离三者之和的 15 倍；车内地板距站台地面 的距离不大于 180mm。（）2m 时，进出站两侧均应当装设防护网；防 护网伸出长度不小于 1m，并结实牢固。（）3000h 或者 3 年后进行首次无损检测，无损检测 的零件清单应当满足使用维护说明书的要求。此后每 3 年全部无损检测一次。当使用期达到 年时，固定抱索器应当每年、脱挂抱索器和夹索器应当每 2 年全部无损检测一次。使用 达到 15 年时应当予以更换。（）10 超出设定值范围时，索道应当能自动停车，并且该吊具不得越过站口第一个支架横担中心线。（）》明确提出，要在长途客运、危

险货物道路运输领域继续实施承运人责任保险制度的同时，进一步推动在危险化学品、特种 设备等高危行业和重点领域实行安全生产责任保险制度。（）12 共管、领导机构、管理机构”。（）13 任主任。（）14 师等专业安全管理人员。（），所有领导班子成员对分管范围内安全生产工 作承担相应职责。（）16 培训到位、安全管理到位、应急救援到位”。（）落实五到位规定》的主要特点是：依法依规、言之有据，突出重点、切中要害，简单好记、便于检查。（）18 生产的前提和基础，是企业安全生产基层、基础、基本功“三基”建设的本质要求，必须认 真落实到位。（）19 理，认真查找不足和漏洞，按照《五落实五到位规定》的要求进一步健全并落实安全生产责 任和安全生产规章制度，加强安全管理、加大安全投入、改善安全生产条件，切实提高安全 生产水平，有效防范各类事故发生。（）20 2015 年底做到安全生

产责任体系五落实五到位规定，对没有落实到位的，追究有关企业和领导人的责任。（）

2.中国联通安全知识 篇二

首先, 知识女性通过做好本职工作助推中国梦。习近平总书记指出, “实现中国梦必须走中国道路, 这就是中国特色社会主义道路。”科学社会主义是无产阶级解放的科学理论, 又是无产阶级争取解放的伟大实践。中国特色社会主义是中国共产党和中国人民实现救亡图存、国家富强的实践道路、理论体系和社会制度的统一。在革命年代, 知识女性用自己的生命为社会主义的建立浴血奋战, 秋瑾、宋庆龄、何香凝、向警予、史良、杨开慧、蔡畅、邓颖超、赵一曼、刘胡兰……在建设时期, 知识女性用自己的学识在各行各业为社会主义建设奉献青春, 吴仪、邓亚萍、任长霞、张丽莉、董明珠、宋鱼水、铁凝、倪萍……知识女性以其认真与细腻活跃在医疗卫生、文化教育、财务管理等社会重要领域。

其次, 知识女性通过女性独特的视角密切联系群众, 为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。中国梦归根到底是人民的梦。人民群众不仅是实现中国梦的主体和依靠力量, 而且是中华民族伟大复兴的受益者和成果享用者。实现梦想的道路不平坦, 社会主义改革到了攻坚阶段, 社会利益和思想多元化、如何实现公平正义的价值取向是中国特色社会主义现代化建设面临的新问题。党的十八大报告指出, 公平正义是中国特色社会主义的内在要求;实现中国梦必须密切联系人民群众, 坚持“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去”的党的群众路线, 发扬“坚信人民群众自己解放自己, 全心全意为人民服务的观点, 一切对人民群众负责, 虚心向人民群众学习”的群众观点。知识女性具有良好的马克思主义理想信念和为人民服务的宗旨意识, 并可以通过女性的细腻和情感体悟生命的意义和价值, 从而更好地反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

壁立千仞, 无欲则刚。与男性相比, 女性的权力欲、财富欲相对较低。“打铁还需自身硬”, 知识女性充分运用自己的学识和党性修养, 明辨是非, 能够自觉抵制各种不良现象, 使所学的知识真正为“人民”服务, 为“中国梦”的实现贡献力量。

二、知识女性要在家庭生活中体验中国梦

“梦”是理想, 也是现实。中国梦不是虚幻的“黄粱梦”, 而是理想和现实的统一, 是中国社会发展的必然趋势和规律, 是国家层面和社会层面的统一。就国家层面而言, 知识女性在其职业生命中为实现国家富强和民族振兴贡献自己的力量;就社会层面而言, 知识女性可以运用自身智慧体验家庭和睦与温馨。

首先, 知识女性通过家庭生活更好地传承中华民族的传统美德。中国梦是“国”的梦, 也是“家”的梦。中国传统的“家”文化仍在社会生活中发挥着重要作用。在儒墨两家“爱有差等”还是“兼爱”的论辩中, 儒学的“爱有差等”更贴近人的自然本性, “老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”。“文化是民族的血脉, 是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中, 各族人民紧密团结、自强不息, 共同创造出源远流长、博大精深的中华文化, 为中华民族发展壮大提供了强大精神力量, 为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。”[1]“修身、齐家、治国、平天下”, 中国传统文化诸多优秀内容皆由家庭伦理发展而来。孝悌为仁道之根本;中国传统社会以家族为单位, 西方文明的冲击并未造就中国的原子式“个人”, 家庭仍是当今中国社会的细胞, 家庭在社会经济、政治、文化、教育等领域发挥着重要作用。与男性相比, 女性在家庭生活中扮演着更为重要的角色。知识女性孝敬老人、尊敬长辈、与邻友好, 引导良好的社会道德风尚;知识女性教育孩子、关心下一代, 培养中国特色社会主义现代化建设合格的新生力量。家庭生活的和睦有助于实现人与他人、人与自然之间的和谐状态。知识女性通过家庭生活中的一言一行、一举一动展现社会文明和传统美德。

其次, 人民幸福需要人民有感受幸福的智慧和能力, 知识女性可以更好地感知家庭的幸福。和谐、幸福的家庭生活是知识女性做好本职工作的保障, 而家庭生活的幸福和谐需要知识女性的经营与创造、感恩与感知。改革开放极大地改善了我们的物质生活条件, 而人们的幸福度却没有明显的提高, 甚至有人怀念食不果腹的年代。当今时代不是幸福匮乏, 而是人们感知幸福的能力落后于社会发展的步伐。感知幸福需要一定的知识水平和文化素养。家庭成员之间的情感交流是人们感受爱的重要途径, 是人生幸福的必要条件。知识女性运用智慧呵护家庭关系, 营造幸福的港湾, 通过提升自己的生活质量传递家庭和谐的正能量。

三、知识女性在精神气质中展现中国梦

知识女性是助推中国梦的力量, 不仅体现在国家和社会层面, 也体现了个人气质和全面发展层面。社会主义现代化建设的根本是人的现代化, 是人的素质的全面提高, 知识女性的亲和力和优雅气质可以更好地展现社会风尚。资本主义文明带给西方社会最要的东西不是经济发展, 而是人民素质的提升。“人应尊敬自己, 并应自视配得上最高尚的东西”。[2]习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的讲话中指出, “实现我们的发展目标, 不仅要在物质上强大起来, 而且要在精神上强大起来。”[3]知识女性应以优雅的精神气质和高尚的人格魅力展现中国梦的现实力量。

首先, 知识女性以优雅的言谈举止引导社会风气。知识女性浑身散发着知识的魅力和现实力量。知识带来智慧、灵性、优雅、自信, 知识女性通过它们展现社会的正能量。知识不仅直接参与到中国特色社会主义建设中去, 而且知识女性的涵养和优雅气质能够激发人们对知识的渴望, 引导积极向上的社会风气。实现中华民族伟大复兴“中国梦”是经济发展之意, 更是社会进步、政治文明、文化先进、生态良好之意。知识女性工作、生活中优雅的言谈举止感染着整个社会, 体现了社会文明的总体进步和人们素质的整体提升, 是普通大众自我发展的榜样和“梦想”。

其次, 知识女性以独到的审美情趣展现“美丽中国”。党的十八大提出建设社会主义生态文明, 建设“美丽中国”的要求。知识女性一方面可以通过女性独特的视角为可持续发展贡献力量;另一方面, 知识女性通过自身的美丽展现“美丽中国”。

习近平在妇女与可持续发展国际论坛开幕式上致辞中指出, “妇女是推动人类文明进步的伟大力量。没有妇女事业的进步, 就没有全社会的进步。没有全球妇女的积极参与, 就不可能真正实现人类社会的可持续发展。”[4]与男性相比, 女性天然地亲近自然, 更容易感知自然、与自然和睦相处。生态女性主义认为, 女性的解放与自然的解放具有内在的一致性。知识女性具有较高的文化水平和生态文明理念, 可以充分施展女性的生态良心和生态善美观, 为美丽中国、美丽世界的建设做出应有的贡献。

著名女作家冰心说, 世界上若没有女人, 这世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。知识女性的美不靠涂脂抹粉, 而是美丽心灵和精神涵养的自然流露。丰厚的学识、高雅的气质和内在的充实与自信是知识女性“美丽”之源泉。中国的知识女性既有几千年文化积淀的端庄贤淑、温文尔雅, 又有现代社会给予的独立自信、聪慧敏锐。“美丽”中国既是山清水秀生态美, 也是人杰地灵心灵美。知识女性不一定漂亮, 但温柔体贴、善解人意、坚韧不拔的美丽心灵展现着美丽人生, 是实现中国梦的精神力量。

再次, 知识女性以积极的人生态度传递“和谐社会”。知识女性的知识水平、道德修养以及不间断的学习使其能够树立正确的世界观、价值观和人生观, 自觉地全面发展自己。面对现代社会的新情况, 知识女性的睿智可以更好地处理职业与家庭之间的关系, 在激烈的社会竞争中找准自己的定位, 进行有效的自我调控, 实现社会价值和自我价值的有机统一, 达到身心和谐的境界。在终身学习、自觉学习的理念中, 知识女性不断积累人生经验、体验着生命的眷顾与厚爱, 以积极的人生态度实现与自然、他人、社会、自身的和谐。

摘要：实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”, 需要广大“知识女性”以较高的学识为中国特色社会主义伟大实践和理论智库建设贡献力量, 以高尚的精神素养引导社会风气, 传递家庭和睦、优雅美丽的正能量。知识女性可以通过自身特有的才华和气质从国家、社会和个人三个层面为中国梦的构筑做出特殊贡献:在职业生涯中助推中国梦、在家庭生活中体验中国梦, 在精神气质中展现中国梦。

关键词：知识女性,优雅,助推,中国梦

参考文献

[1]中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定[N].人民日报, 2011-10-26.

[2]黑格尔.小逻辑[M].北京:商务印书馆, 1980:26.

[3]习近平.在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[R].新华网, 2013-04-28.

3.中国抗战与中国知识分子 篇三

他们的选择，是抗战

在这股浩浩荡荡的洪流中，中国的知识分子也是最醒目、最重要的社会集群。他们有悠久的爱国传统和爱国思想，文天祥、史可法、岳飞是他们自小就学习、就崇拜与效法的人物，汉代名将霍去病的名言“匈奴未灭，何以家为”，一直是他们的最高理想和行为准则。当日本军国主义发动侵华战争时，他们最早指出了日本的侵华阴谋和巨大危险性，最早发出了抗日救亡的呼喊，以热烈的爱国激情，呼吁全国各阶级、各阶层、各党派，捐弃前嫌，扫除私利，团结起来，真诚合作，有钱出钱，有力出力，共同抗敌。他们有较多的知识和技能，能承担民族自卫战争的各种任务。

他们有的投笔从戎，脱下长袍、西服或学生装，奔向大后方，奔向延安，参加抗日军队，以自己的一技之长，或研制武器，发展军工；或做翻译，联系各反法西斯国家，策反日军官兵，搜集情报与技术；或担任医护，救助伤病员；或直接走上战场，与敌人血战。

他们有的坚持在敌后沦陷区，拒绝日伪当局的威逼利诱，宁可饿死，不就伪职，不向敌人低头。他们向民众宣传民族大义，宣传中国的历史，痛斥汉奸理论，成为沦陷区民众的贤哲；他们千方百计支持抗日的地下工作，有的本身就是地下抗日的战士。

他们有的远赴海外，或在上海、天津的英法租界里，办报纸，办学校，搞募捐，搜集情报，宣传抗日救亡，支持抗日政府，痛斥汉奸卖国求荣的败类，甚至组织抗日锄奸团，惩处敌伪汉奸，为国出力。

方式不同，皆为抗战

九一八事变，日本霸占中国东北三省广大地区后，东北地区的广大知识分子不愿做亡国奴，走进白山黑水，组织抗日义勇军，打击日本侵略者；还有许多知识分子离别家乡，到关内流浪，鼓动抗日救亡热潮。1933年10月10日，第五届全国运动会在南京中央体育场开幕。东北的青年学生组织了一支运动队，代表东北沦陷区人民参加。他们在致大会全体选手的公开信中写道：“诸位同志，我们是代表东北同胞而来赴全运会的选手，我们不敢猜想诸位朋友对我们作何样的感想，但我们自己实在是痛苦到万分，因为国辱民奴，我们的父母兄弟姊妹天天在东北过着牛马不如生活……我们冒着好多困难来了，眼前这江南风景，益发触动了我们家亡国破的悲哀。男儿有泪不轻弹，皆因未到伤心处。我们这次来参加比赛，不如说是来报告东北的惨状……我们绝大信心便是中国不亡，东北不亡，我们今日要宣誓：共同奋斗，去夺取我们最大锦标——光复东北。”全场观众边听边流泪。在这届全国运动会上，代表东北三省失地的运动员刘长春创造了最优异的成绩。

在北平，著名学者、诗人陈三立，九一八事变和一二八事变后，他愤怒难平，梦中高呼“杀日本人！”1933年，他见到其多年老友郑孝胥投靠日本，当了伪“满洲国”的总理大臣，乃痛骂郑“背叛中华，自图功利”；在再版其《散原精舍诗》时，忿然删去郑序，与之断交；1937年北平沦陷后，他表示：“我决不逃难！”闻有人议论中国必败，他怒斥：“呸！中国人岂狗彘耶？岂贴耳俯首，任人宰割？”日伪当局欲招他出山任伪职，派人登门对他游说，老人呼佣拿扫帚将其逐出，从此五日不食，绝食殉国，终年85岁。其子、著名史学大家陈寅恪在家守孝49天后，毅然带全家离开日军铁蹄下的北平，冒着战火南下，赴昆明西南联大任教。

1937年8月13日，日本侵略军向上海发动进攻，战火向东南地区蔓延。紧邻上海的苏州，有两位爱国的老知识分子，一位是70岁的张一麟，一位是58岁的李根源，他们一方面在苏州组织“抗日治安会”，将大宗募集来的棉衣、食物、药物输送到上海，支援前线浴血抗战的将士；另一方面，为发动老年人也像青壮年那样积极投入抗日救国斗争，乃与各界爱国人士协商，决定筹建一支以老年爱国者为成员的抗日“老子军”，满60岁以上者为合格，55岁至59岁者为预备军，50岁至54岁为续备军。规定“老子军”主要担任如下职务：燃点雷管之发动机关、与敌人拼命而不得生还者；破坏敌人之重工业、军械，须与之俱毙而不得生还者；凡一切不用膂力而决死者；抗议本国后方军人之欺压民众者（以军令所未许可为限）；制裁土豪劣绅汉奸之鱼肉平民者等。后事虽未成，但在当时传颂一时，极大地鼓舞了全国人民众志成城抗日的信心。

清华大学物理系是中国最早的物理科学研究与教学的基地，不仅在科学上有许多建树，而且培养了中国几代的物理学家。该系的系主任叶企孙教授，是杨振宁、李政道等一批科学精英人物的老师，是清华大学理学院创始人，更重要的是，他是一位伟大的爱国物理学家。在1937年8月北京沦陷后，他不顾危险，组织师生向抗日大后方转移，向中共领导的晋察冀抗日根据地输送人才。他的高足、赤胆忠心的爱国志士熊大缜，率领许多同学，来到河北中部的八路军根据地，以自己掌握的科学技术，主持制造炸药，制造各种地雷，让八路军和游击队大摆地雷阵。

冒险投奔各抗日根据地的，绝不仅是清华大学物理系的师生。音乐家冼星海历尽艰难，来到延安，创作了《黄河大合唱》；音乐家贺绿汀，先进入苏北抗日根据地，后又投奔延安，创作了《游击队歌》。他们创作的抗日歌曲传遍全国，发挥了巨大作用。毛泽东称赞这些歌曲的作用抵得上八路军的几个师的战斗力。画家徐悲鸿走遍南洋各地，宣传抗日，他专门创作巨幅油画《田横与五百壮士》，有力地鼓舞了全世界的炎黄子孙。

高校内迁，为了民族，为了抗战，继续办学

抗战开始后，中国沿海、沿江地区的广大高校师生，为了不做亡国奴，不愿使学校陷敌资敌，毅然离乡背井，投入高校内迁运动。据当时担任北大校长的蒋梦麟在其回忆录《西潮》中记载：内迁各高校的许多师生“往往不止穿越一道火线；有者乘黑夜偷渡敌人把守的桥梁或河流，被发现而遭到射击，或被逮捕杀头；有者穿越敌人防线而几天吃不到东西，但阻止不住青年人摆脱敌人、向往学习的心”。天津南开大学校长张伯苓在日军炸毁南开校园的第二天，即1937年7月31日在南京《中央日报》上，发表气壮山河的讲话：“敌人此次轰炸南开，被毁者为南开之物质，而南开之精神，将因此挫折而愈益奋励。故本人对于此次南开物质上所遭受之损失，绝不挂怀，更当本创校一贯精神，而重为南开树立一新生命。本人惟有凭此种精神，绝不稍馁，深信于短期内，不难建立一新的规模”。1937年8月，北大、清华与南开三校的师生先后迁到长沙，于11月1日合组成“长沙临时大学”。开学未久，战火迫近，三校师生又于1938年初，分两路奔向昆明，其中一路由闻一多、黄子坚、袁复礼、曾昭抡、吴征镒等老教授为骨干，徒步穿越湘西、贵州，翻山越岭，夜宿晓行，走了3500多华里，历时68天，最后到达昆明，于1938年5月4日成立“国立西南联合大学”。

nlc202309042136

罗家伦校长是中央大学最后撤离南京的一批人之一。1937年12月初，他最后一次对学校作巡视检查，见全校人员与设备财产都已撤之一空，十分高兴，只有农学院牧场供教学实验用的良种家禽家畜鸡、鸭、猪、犬、牛、羊等，尚留下许多。罗家伦就宣布由牧场职工自行处理，只要不落入日寇手中就行。然而，让他没有想到的是，农学院牧场的工作人员，以保卫国家的财富，保护国家未来科学发展的物质基础为己任，冒着敌人的炮火，爬山涉水，餐风宿露，历经千山万水与千难万险，历时一年，终于在1938年11月到达重庆，回到已经复校一年的中央大学。中央大学师生闻之欣喜若狂，一齐涌到校门口，夹道欢迎这些历经风霜险难的职工与鸡、鸭、猪、马、牛、羊。中央大学内迁彻底干净，连一鸡一鸭也没留给日寇。这就是抗战史上著名的中央大学的“鸡犬不留”。

高校内迁运动不仅使中国的高等教育没有被摧毁、被中断、被敌利用，而且保存了高教实力，收聚了师资与各种人才，并不断发展壮大。据1946年国民政府统计资料记载，在八年抗战期间，全国高等学校的院校数、教职员人数、学生数与岁出教育经费数，都有不同程度的增长。其中院校数1945年比1936年增加33所，上升30.5%；教员数1945年比1936年增加3341人，上升44%；学生数1945年比1936年增加38724人，上升92%。很明显，其中内迁高校的发展与增长占有最主要的成份。

内迁高校不仅在办学规模与招生数量上有了扩大，而且为适应抗战人才的需要，开办或加办了不少新系科与研究所。如金陵大学增设了电化教育、农业、汽车等系科；朝阳学院增设了司法专修科；中央政校新增了蒙、藏、印等语文专修科；复旦大学增设了职业教育、法律、数理等系科；西南联大增设了师范学院、教育系、哲学心理系、航空工程学系等，到1941年已发展为拥有9个学院、28个系、两个专修科、一个先修班的著名综合性大学；浙江大学内迁后，增设了师范学院、文科研究所、理科研究所、工科研究所、农科研究所等，从800名学生增加到2500多名学生，增加两倍有余。在整个抗战期间，大后方各高校培养出毕业生累计达77600余人，其中绝大多数是由内迁各高校培养的，不仅为抗战与战后建设输送了大量人才，还培养出像杨振宁、李政道那样具有世界一流水平、获得诺贝尔奖的科学家。1942年7月，西南联大理学院毕业90名学生，后来有一半成为知名的科学家，其中李士谔等12人成为中国科学院的院士，在中国教育史乃至世界教育史上创下了独一无二的奇迹。内迁高校在抗日战争那样艰难困苦的环境下，得到如此的发展与提高，不能不说是中国人民抗日战争中的一项巨大成绩。

坚持在沦陷区的战斗

因各种原因未能内撤、被迫滞留在沦陷区的知识分子，则始终如一地坚守民族气节。如南京中央大学教授、著名的红楼梦研究专家王瀣，在日军攻占南京时，以衰病之身，未及撤离，此后数年家境困难，以至不能举炊。但当日伪当局筹办伪中央大学，派人胁迫与以高薪诱惑他去任教授时，老人断然拒绝，说：“余以行将就木之人，可以舍我矣，实不敢见张邦昌、刘豫丧权辱国之举”。1944年8月5日，王瀣终于在贫病中去世，终年74岁。

还有一些在沦陷区的知识分子，则投入杀敌报国的血与火的斗争中去。如在沦陷后的天津与北平，有一些大中学生，都是些十六七岁到二十一二岁的热血青年，其中许多人出身豪门，是大官僚、大富商甚至是大汉奸的子女或亲属。虽出身各异，但都有一颗爱国心，在民族危亡之际，违背家族原则，秘密成立“抗日杀奸团”。数年间，成员前后有五六百人，义无反顾地投入短兵相接的城市抗日武装斗争：火烧日军仓库，爆炸日伪公司和电影院，烧毁日军专用的公共汽车，特别是组织实施了多起暗杀大汉奸的行动，成功暗杀了伪天津商会会长王竹林、伪华北联合准备银行天津分行经理程锡庚、伪北平《新民报》编辑主任吴菊痴等，击伤伪天津市教育局局长陶尚铭、伪华北教育总署署长方宗鳌以及汉奸作家周作人等，功勋卓著，名震一时。他们中有的人被日伪抓捕后，在狱中经受了种种酷刑，坚贞不屈，战斗到最后一刻，拒不投降，壮烈牺牲。

无数的抗战往事，都证明了中国知识分子的大多数人，是中华民族中最具有爱国思想与爱国传统的社会群体。在民族危亡的关头，他们以自己的鲜血显示了中华民族不屈的斗志和牺牲精神。

毋庸讳言，知识分子中也出了如江亢虎、周作人、胡兰成等极少数败类，出卖国格与人格，认贼作父，做了汉奸。但这并不能代表中国知识分子的主流。中国的知识分子在抗日战争的血风腥雨中，绝大多数人都经受了考验，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义与英雄主义战歌。 （责任编辑 刘顺发）

4.消防安全知识——灭火知识 篇四

一、常用灭火方法

常用的灭火方法包括冷却法、窒息法、隔离法和化学抑制法。1.冷却灭火法

它是将水、泡沫、二氧化碳等灭火剂喷射到燃 烧区内，吸收或带走热量，降低燃烧物的温度和对周围其它可燃物的热辐射强度，达到停止燃烧的目 的。通常采用干式灭火剂或湿式灭火剂。必要时，可用冷却剂冷却建筑构件，以防建筑构件倒塌伤人。

注意，不能用水扑救的火灾：

 密度小于水和不溶于水的易燃液体的火灾。如汽油、煤油、柴油等或苯类、醇类、醚类、酮类、酯类及丙烯晴等大容量储罐，用水扑救，则水会沉在液体下层，被加热后会引起爆沸，形成可燃液 体的飞溅和溢流，使火势扩大。

  遇水产生燃烧物的火灾，如金属钾、钠、碳化钙等，不能用水，而应用沙土灭火。硫酸、盐酸和硝酸引发的火灾，不能用水流冲击，因为强大的水流能使酸飞溅，流出后遇可燃 物质，有引起爆炸的危险;酸溅在人身上，能灼伤人。电气火灾未切断电源前不能用水扑救，因为水是良导体，容易造成触电。高温状态下化工设备的火灾不能用水扑救，以防高温设备遇冷水后骤冷，引起形变或爆 裂。 

2.窒息灭火法

它是通过阻止空气进入燃烧区，或者用不燃烧的物质(气体、干粉、泡沫等)隔绝或冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的方法，适用于扑救比较密闭的房间与生产装置设备内发生的火灾。具体办法是：

   采用石棉布、浸湿的棉被、帆布等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞。用水蒸气、惰性气体充入燃烧区域内。

利用建筑物上原有的门、窗以及生产贮运设备上的部件封闭燃烧区，阻止新鲜空气流入，以降 低燃烧区的氧气含量。需要注意的是，只有在确认火已经熄灭时，才可打开封盖物。

3.隔离灭火法

它是将燃烧物体与附近的可燃物隔离或将可燃 物疏散开，使燃烧停止的灭火方法，适用于各种固体、液体和气体发生的火灾。具体办法是：

   将火源附近的可燃、易燃和助燃物质，从燃烧区内转移到安全地点。关闭阀门，阻止气体、液体流入燃烧区。排除生产装置、设备容器内的可燃气体或液体。   阻止流散的易燃、可燃液体和扩散的气体。

拆除与火源相连的易燃建筑结构，造成阻止火势蔓延的空间地带。用水流封闭或用爆炸等方法扑救油气井喷或森林火灾。

4.化学抑制灭火法

用含氟、氯、溴的化学灭火剂(如1211等)喷向 火焰，让灭火剂参与燃烧反应，产生稳定分子或低活性的游离基，从而抑制燃烧过程，使火迅速熄灭。需要注意的是，一定要将灭火剂准确地喷射在燃烧区内。

二、初起火灾扑救的基本原 则

1.先控制、后消灭

2.救人重于救火

3.先重点、后一般

三、灭火器的使用

1.灭火器的选择

根据火灾的分类不同，可以选择不同灭火器：

 A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉毛、纸张等燃烧的火灾。应选用水型、泡沫、ABC(磷酸铵盐)干粉、卤代烷型灭火器;B类火灾：指甲、乙、丙类液体如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾。应选 用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器;C类火灾：指可燃气体如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾。应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器;D类火灾：指可燃金属如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等燃烧的火灾。该类灭火器材应 由设计部门和当地公安消防监督部门协商解决;E类火灾：指带电物体燃烧的火灾。应选用卤代烷、二氧化碳、干粉灭火器。F类火灾：指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。应选用卤代烷、二氧化碳、干粉灭火器。





 

2.灭火器使用方法

(1)干粉灭火器

使用时，先除掉铅封，拔掉保险销，一只手握 住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体、气 体及电器的火灾，但不能扑救轻金属火灾。

1.除掉铅封，拔掉保险销

2.一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄

干粉灭火器的使用方法

干粉灭火器灭火范围

(2)1211灭火器

使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。释放后的卤代烷灭火剂会与大气层的 臭氧发生反应，致使臭氧层出现空洞，使生存环境恶化，所以非必要场所一般不配备卤代烷灭火器。

(3)二氧化碳灭火器

使用时，先除掉铅封，拔掉保险销，一只手拿 着喷嘴，另一只手握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

二氧化碳灭火器灭火范围

使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5 %时，会使人血压升高，呼吸困难;当含量达到 20%时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后，应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用，因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此使用中防止冻伤。

(4)泡沫灭火器

使用时，右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘，把 灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。泡沫灭火器主要使用扑救各种脂类、石油产品火灾及A类物质的初起火灾，但不能扑救B类水溶性物质火灾。

泡沫灭火器的使用方法

泡沫灭火器的灭火范围

5.中国联通安全知识 篇五

1、防坠

不到阳台，窗户等处玩或观看。不要登高，攀爬，床上蹦跳或者玩危险的游戏!

2、防烫

家长如果都不在家，家里的开水瓶位置要放好，最好是孩子接触不到的地方，千万不要让孩子烫伤了，也可以让水瓶空着以防万一，给孩子备些饮料，或是提前将开水倒进水杯里储存，口渴了才不会乱动。

3、防电

现在的家庭，家里的电器都很齐全，家长如果都不在家，孩子一般都喜欢看电视，可设置好后，将电源插座摆放在孩子不宜接触到的地方，尤其是移动插座要特别留意。

4、防撞

孩子有时外出，家长要特别叮嘱，一定要注意交通安全，小孩的自制力不强，对事情的把控力及估计能力有限，很喜欢冒险，要时刻灌输交通安全知识，遵守交通规则，防止碰伤。

5、防骗

小孩有时是很天真的，也很单纯，一不小心就很容易被骗，尤其是外出父母不在身边，有些别有用心的人就会利用花言巧语，或是物质诱惑，骗取孩子的信任，套取家庭信息，更有甚者还会利用各种手段拐卖儿童。

家长要给孩子灌输防人之心，尽量不要和陌生人讲话，与不认识的人接触要有防备心理。

6、防淹

孩子喜欢玩水，这可能是孩子的天性，尤其是暑假，天气炎热的时候，小孩很喜欢冲凉，邀小朋友到水塘或是小河里冲凉降温戏水，玩着玩着就不知深浅，不知危险，很容易出现意外。

幼儿暑假安全常识

1.日常居家安全问题

暑假期间，很多父母都忙于工作，留孩子和老人在家中，而老人由于很多原因无法时时兼顾到孩子，那么居家安全问题就非常突出了。

我们首先应教会孩子不要给陌生人开门，然后要避免孩子接触一些家用电器，比如微波炉、烤箱、热水壶，这些都必须放在幼儿接触不到的地方，且确保不连接电源。孩子在家玩耍时还很容易磕到，所以桌子的犄角必须有防护措施。此外，还要防止地板打滑，家长要及时保证地面的干燥。还有一点很重要的，最近出了几则幼儿从高空中坠落下来而导致失去生命的惨剧，所以家长一定要安好防护栏，千万不能麻痹大意。

2.饮食安全问题

我们都知道，夏天的时候各种瓜果蔬菜都下来了，而由于天气炎热，人们会在夏天饮用各种冷饮来消暑，所以夏天也是肠胃病高发的时节。所以，关于幼儿暑假安全防护方面，幼儿饮食安全也是非常重要的一部分。

家长应该知道一些常见的食物宜忌问题，还应将幼儿的食物禁忌提前告知老人，比如有的幼儿不能吃桃子，有的不能吃香菇，有的不能吃海苔，这些都要提前告知。还有，夏天人们很容易贪凉，这时父母应对幼儿进行教育，不能给孩子吃太多冷饮，尤其是冰激凌，也不能暴饮暴食，或吃的过分油腻。夏天，饮食应清淡，多喝些汤汤水水，家长可熬制一点绿豆汤作为日常饮品，甜甜的，又有消暑的作用，相信很多小孩会喜欢。夏天孩子很容易上火、食欲不振，所以在吃饭方面不要强迫孩子，可减少零食，保证孩子一日三餐的摄入。

在夏天，食物的保质期变短，所以家长必须经常查看家中食物是否新鲜，米啊面啊有没有长虫子。除了变质的食物外，隔夜的饭菜也千万不能给孩子吃，以免食物变质导致孩子腹泻、呕吐。

3.交通安全问题

在夏天，很多家长会趁着孩子放假带孩子出去玩，这就涉及到交通安全问题。首先，家长应提前告知孩子一些交通常规，比如红绿灯，以及斑马线、常见警示标志。对于一些淘气的孩子，在马路时，孩子不应只抓孩子的手，应紧抓住手腕，以防挣脱后冲出马路。

还有两个问题，最近也常在新闻中出现：一是孩子滞留车内的问题，二是孩子在乘车途中把头、手伸出窗外导致事故的发生。要知道，夏天的气温非常高，如果因为家长的疏忽大意把孩子留在车内，此时空调停止工作，又加上阳光曝晒，车厢内会迅速升温，轻则中暑，重则丧命，非常严重。

4.消防安全问题

夏天是一年中温度最高的季节，也是火情的高发时期。

家长必须教育幼儿不要玩火、触电，要远离厨房以及易燃易爆区域。平常家长也要教育老人和小孩认识一下消防设施，保持消防通道的畅通无阻，并教会他们如何拨打119消防电话。在夏天，经常发生孩子被热水烫伤的情况，一旦出现，必须及时用凉水冲，严重者应及时就医。

5.外出游玩安全问题

夏天是高温季节，也是水量最多的时候，无论是家附近的池塘，还是城市周边的河流，其水量都达到了一年中的最大量，所以家长要及时防止幼儿去沟、河、池塘等处玩耍游泳，严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故。如果幼儿非要去游泳，家长一定要带去室内游泳馆，且全程陪同，以防孩子发生抽筋等不易被人发现的事故。

6.中国联通安全知识 篇六

乌镇地处桐乡市北端, 京杭大运河西侧, 西临湖州市, 北界江苏吴江县, 为二省三市交界之处。乌镇具典型江南水乡特征, 完整地保存着晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。以河成街, 街桥相连, 依河筑屋, 水镇一体, 组织起水阁、桥梁、石板巷、茅盾故居等独具江南韵味的建筑因素, 体现了中国古典民居“以和为美”的人文思想, 以其自然环境和人文环境和谐相处的整体美, 呈现江南水乡古镇的空间魅力。走进乌镇, 走在那用青石板铺成的狭窄的小街上, 看到两边各式各样的民居和仍居住其中的乡民, 就会让人有一种亲切自然的感觉。漫步于古镇绵延一里多长的石板小街上, 可以倾听脚步在另一小巷上的回音。“中国知网”创始于1995年, 由清华大学、清华同方共同发起, 是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大的中国知识资源总库, 囊括了中国90%以上的知识信息资源, 是目前资源类型完整、内容全面的国家知识资源保障体系。面向中小学教师教学、学生学习需要, 依托“中国知网”先进的知识整合挖掘技术, 开发建设了“中小学电子期刊阅览室”、“CNKI中小学数字图书馆”等数字阅读工具。由中国教育部教学仪器研究所、中国图书馆学会中小学图书馆委员会主办的2012年“中国知网杯”数字阅读活动, 引起全国各地教育装备部门、电化教育部门和广大中小学校的强烈反响, 全国22个省市组织2万多所中小学校参加活动, 阅读各科教学、科普、文艺、文化等各类精品文章120多万篇, 撰写校本课程、课件设计征文5800多篇, 在全国各地中小学校掀起“数字阅读”热潮。教学参考资料免费赠送火热进行中, 为庆祝教师节来临, 即日起全国中小学教师可以通过拨打服务电话010-62701063、010-80895056-8425, 免费申请50元由“中国知网”提供的教学资料费, 每个学校限额3名。“CNKI中小学数字图书馆”网址:http://www.cfed.cnki.net

7.中国公共知识的观念读本 篇七

《非常道Ⅱ：20世纪中国视野中的世界话语》体例与《非常道：1840-1999的中国话语》类似，分饮食、男女、人生、临终、非命、明鬼、暴言、变异、隔膜、风格、良善、兼济、人论、神伤、修齐、教言、愿言、心智、史景、天下、食货、非攻、所染、意志、应对、逸闻、文苑、武林、修辞、引言、预言、自觉、中外三十三门。但或许因为隔着空间的距离，其历史边角料中所展示的20世纪国际江湖的沧桑巨幻和游戏规则，更令中国读者有新鲜感、更为怦然心动。在这些文史碎片中所展示出的价值取向，很容易就召唤起了中国读者省思。

余世存这种明显的编辑意图与价值取向，让我想起20世纪八九十年代出版家钟叔河先生以非凡眼光编辑影响深远的《走向世界丛书》的做法。钟先生努力在拨乱反正的时代风雨中寻找从故纸堆中寻觅“走向世界”的幽微通道，贯穿了思考“中国怎么样实现现代化”、期望能以“走向世界”的视野，冲破争取民主、自由道路上的重重障碍这一自觉而前瞻的编辑理念。而余世存则在对世界历史话语碎片的有意识打捞与聚合中，彰显中国与世界的对话，展示现代文明的内质与魅力。无论是80年代的鸿篇巨制还是今天的微博话语，一代代知识分子，都在努力拉近与世界文明的距离，争取获得“世界之中国”应有的广阔视野，建立我们正当有效的世界关怀。历史从不失其吊诡与遗憾，中国仍处在通往现代化的道途中，距离体现人类普世价值的观念现代化仍任重道远。科学、民主、平等、自由、市场、正义、自治、宪政、法治等等对中国发生过重大影响的现代文化核心价值，历经百余年的观念变革与实践，至今仍是为国人有所欠缺或需重新认识的主题词。从这个意义上说，寻求最低限度的伦理共识、文明共识，重建公共知识，仍是一代代国民的必修功课。从这个意义上说，我们在闲翻《非常道Ⅱ：20世纪国际江湖》时，面对看似随意收罗的话语碎片，未免为编者的良苦用心而浩叹。就如编者的名字“世存”所寄寓的，为中国这个饱经忧患与挫折的国家争取在世界中生存的资格、为今天芜杂的世道人心寻找得以安顿的精神资源，几乎就是中国读书人的一种宿命。非常道中，有大道存焉。

书名：《非常道Ⅱ》

作者：余世存

定价：39.80元

8.冬季校车行车安全知识培训知识一 篇八

冬季霜多、雾多、雨雪多、气温低，对行车安全有较大影响。驾驶人员应提高对冬季安全驾驶的认识，加强冬季驾驶的知识和技能的学习，做到防冻、防滑、防事故，掌握处理冬季驾驶过程中常见问题的方法。切忌在冬季仍以其他季节的驾驶习惯行车。

1、防冻液。车辆在日常维护过程中，有可能在防冻液中加入过普通水，则必须更换防冻液。冷却液不足的要适量补足。要做到勤检查，勤补充。

2、注意检查轮胎。冬季气温寒冷，橡胶在低温环境里相对变硬、变脆，因此气压是否合适直接影响轮胎寿命和行车安全。气压过低，会使轮胎壁折曲度增大，加上低温很容易使胎壁橡胶发生断裂；气压过高会使轮胎抓地力降低。要注意检查各个轮胎的充气是否均衡。也可以考虑在冬季将车辆轮胎更换为冬季轮胎。

3、冰雪天气安装防滑链。冰雪天气，应在出行之前安好防滑链，不要在遇到冰雪路面之后再安装，因为临时停车安装防滑链比提前安装麻烦，也不利于安全。安装、拆卸前要将车辆停放在安全地带。如在繁忙的路上，需要设臵必要的交通警示标志。安装防滑链后，行驶速度一般不要超过50Km／小时，并注意尽可能避免突然加速或减速。并可考虑携带铁锹、铁镐等防滑工具。

4、遇到恶劣天气，驾驶员可自行停止出车，但是必须先通知家长和学校。

5、冬季学生穿戴比较多，上下车照管员须提醒学生不把手放在口袋里，并在旁保护学生上下车。

6、不得让学生在途中下车买东西（如：学习用品、早餐）

7、所有校车在早上送学生来学校时，尽量停到离校门近的地方，不得停在路中间。放学时所有校车都停在后门路边，并且要求车门与后校门相邻，不得把车停在车门靠路的方向。

8、所有车辆在上或者下学生的时候都要打开停车指示牌。

黄材中心小学

9.中国文化知识 篇九

来源： 朱国为的日志

一、常见借代词语：

1、桑梓：家乡

2、桃李：学生

3、社稷、轩辕：国家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同学

6、烽烟：战争

7、巾帼：妇女

8、丝竹：音乐

9、须眉：男子

10、婵娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史册

13、伉俪：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、伛偻，黄发：老人

16、桑麻：农事

17、提携，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、华盖：运气

21、函、简、笺、鸿雁、札：书信

22、庙堂：朝廷

二、作者作品：

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”； 婉约派词人：李清照（女词人）

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：

儒家：孔子 孟子

法家：韩非子

道家：庄子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄

18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型：严监生。

三、中国文学之最：

最早的诗歌总集是《诗经》；

最早的爱国诗人是屈原；

最早的田园诗人是东晋的陶渊明；

最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；

古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；

古代最杰出的女词人是南宋的李清照；

古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；

古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；

古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；

古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；

古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；

古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；

古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；

古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；

古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；

古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；

古代最早的语录体散文是《论语》；

古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；

古代最早的纪传体通史是《史记》；

古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；

现代最伟大的文学家是鲁迅；

现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；

现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

四、文化常识：

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；

臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；

田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；

五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金：金、银、铜、铁、锡。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。

26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

27、古代科举考试（从隋代至明清）：

A 童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员（秀才、相公）资格，这样才能参加科举考试。

B 乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解（jiè）员。

C 会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。

D 殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。

正式科举考试，时间每年一次，地点府（州）县，应试者儒生、童生，获取功名秀才 乡试，时间三年一次（秋），地点省城，应试者秀才，获取功名（举人）第一名为解元 会试，时间三年一次（春），地点礼部（京城），应试者举人，获取功名（贡士）第一名为会元

殿试，时间会试后同年4月，地点宫殿，应试者贡士，获取功名（进士）前三名为状元、榜眼、探花

正式的科举考试分类：乡试、会试、殿试三级。

连登三甲（三元及第）：解元——会元——状元古代科举考试。

五、诗句与人：

① 三顾频频天下计，两朝开济老臣心。——诸葛亮

② 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——诸葛亮

③ 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——诸葛亮

④ 已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。——诸葛亮

⑤ 刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。——司马迁

⑥ 酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。——李白

⑦ 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。——李白

⑧ 翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。——欧阳修

⑨ 铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。——辛弃疾

⑩ 世上苍痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。——杜甫

? 犹留正气参天地，永剩丹心照古今。——文天祥

? 深思高举洁白清忠，汩罗江上万古悲风。——屈原

? 四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。——范仲淹

? 大河百代，众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀盛开一枝女儿花。——李清照

? 译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。——鲁迅

? 毛泽东称朱自清：“不为五斗米而折腰的人。”

? 列宁赞高尔基：“无产阶级艺术的最杰出的代表。”

? 芭蕾舞的化身：乌兰诺娃。

? 关汉卿被称为：“东方的莎士比亚”。

六、一句话评书：

①《三国演义》：文不甚深，言不甚俗。

②《红楼梦》：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（曹雪芹语）

③《梦溪笔谈》：中国科技史上的坐标。（英·李约瑟）

④龙争虎斗：《三国演义》

⑤帝王的镜子：《资治通鉴》

⑥隽永的说辞：《战国策》

⑦不朽的战争艺术：《孙子兵法》

⑧旧时代的葬歌：《骆驼祥子》

七、人的称谓：

（一）称字：幼时命名由父亲长辈命名，成年（男20，女15）取字沈德鸿字雁冰，鲁迅字豫才。

（二）称号：一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，年龄不限，如李白号青莲居士，白居易号香山居士，李清照号易安居士。

（三）称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。

（四）称籍贯：以人的出身地命名，如孟浩然称孟襄阳，柳宗元又称柳河东。

（五）称官名：以人的官名来命名，如杜甫称杜工部。

（六）称官地：以人做官的地方来命名。如岑参：岑嘉州 柳宗元称柳柳州

（七）古代帝王对贵族功臣的封赐爵号（位）：公、侯、伯、子、男（五等）

八、谦称：

1、自称：愚、敝、卑、臣、仆

2、帝王自称：孤、寡、朕

3、古代官吏自称：下官、末官、小吏

4、读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖

5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄

6、其他自谦词：

尊长者自称：在上

晚辈自称：在下

老人自称：老朽、老夫

女子自谦：妾

九、敬称：

1、对帝王：万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王

2、对将军：麾下

3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤

令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿）

尊：用来称与对方有关的人和物。

尊上（对方父母）尊公、尊君、尊府（对方父亲）

尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）

贤：称平辈或晚辈。

贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟）

仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。

4、称年老的人为丈，丈人。唐以后称岳父为丈人，又称泰山。妻母为丈母，又称泰水。

5、称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人。

称死去的父亲：先考、先父。

称死去的母亲：先妣、先慈。

已死的有才德的人：先贤。

死去的帝王：先帝。

6、君对臣敬称：卿、爱卿。

7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”。

十、特殊称谓：

1、百姓的称谓：布衣、黎民、庶民、苍生、氓。

2、伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。

伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

3、不同的朋友关系之间的称谓：

贫贱之交：贱而地位低下的时结交的朋友。

金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。

刎颈之交：同生死，共患难的朋友。

忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。

竹马之交：从小一块长大的异性朋友。

布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。

4、年龄的称谓：

垂髫：三四岁——八九岁。

总角：八九岁——十三四岁。

豆蔻：十三四岁——十五六岁（比喻人还未成年，未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。）

弱冠：20岁。

而立：30岁。

不惑：40岁。

知天命：50岁。

花甲：60岁。

古稀：70岁。

耄耋：80岁、90岁。

期颐：100岁。

十一、古代官职任免升降：

1、迁：调职、调动，一般指升官；左迁则为降职调动。

2、谪：降职并远调。

3、拜：授给官职。

4、授：授予官职。

5、擢：选拔，提拔。

6、除：免去旧职而任新职。

7、罢：罢免、停职。

8、免：免除官职。

9、黜：废黜，贬退，也用于剥夺王位或太子的继承权。

十二、地理部分：

1、阴：山北水南 阳：山南水北

2、左：东为左 右：西为右。

3、河：黄河。江：长江

4、五岳：泰山（东）、衡山（南）、华山（西）、恒山（北）、嵩山（中）

5、佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山。

6、六合：天、地、东、南、西、北六个方位。

7、八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。

8、中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。

9、重要城镇名，古今对照。

苏州：姑苏

成都：锦官城

南京：金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。

扬州：维扬、扬城、淮上、江都、广陵。

北京：大都、燕京、神京。

开封：大梁、汴梁、东京。

镇江：京口。

杭州：临安、武林、钱塘。

10、我国部分城市别称。

昆明——春城

苏州——中国的威尼斯 重庆——山城、雾城

拉萨——日光城

广州——花城、羊城、五羊城

徐州——彭城

11、长江上的“三个火炉”：重庆、武汉、南京。

十三、天文部分：

1、北斗，又称北斗七星，批晨北方天空排列成斗形（勺形）的七颗亮星，北极星，北方天空的标志。

2、闰年，以阴历年除以4或100（年号00除以100），能整除的那年，就是闰年。

3、二十四节气：（见字典节气歌）

4、传统节日。

上元，即元宵，正月十五。

寒食，清明前2、3天。

重阳，九月初九。

端午，五月初五，是为了纪念屈原。

中秋，八月十五。

5、纪年法。

（1）公元纪年法。

（2）皇帝、年号纪年法，庆历四年春。

（3）天干地支纪年法，天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

（天干地支纪年法）：

天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。（除10）4，5，6，7，8，9.，0，1，2，3 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥（除12）4，5，6，7，8，9.，10，11，0，1，2，3 计算方法：用公历年代除以10，余数为天干顺序。

用公历年代除以12，余数为地支顺序。

例如：1919年，农历年号，天干计算时，用1919年除以10，余数为1，对表“1”为“辛”；地支计算时，用1919年除以12，余数为3，对表“3”为“亥”，那么1919年为“辛亥”年，故“辛亥革命”发生在1919年。

6、纪月法（不常见，略）。

7、纪日法。

初一 朔 十五或十六（小月十五，大月十六）望

8、纪时法。

10.中国知识分子的精神出路 篇十

中文系出身，洋溢着才气豪情是他们为受众青睐的重要原因。然而一概认为他们只是以文采来赢得喝彩，那也有失公允。他们有自己对人生和文学的思考、有关于人道、自由和知识分子精神出路的生命体验和思想探索。在这些随笔作家中，摩罗最富有生命的激情。

看过摩罗新著《因幸福而哭泣》后，我更加加深了自己的这一判断。尽管像他以前的《耻辱者手记》、《自由的歌谣》一样，书中同样表达了一个人道主义者对我们民族每个个体巨大的关爱、悲悯和尊重，但在本书中，无论是对人物、故事、文章、书的评述，还是对某一地方、某一历史现象的感慨，都是那么的独特和真实，不是在为说理而说理，而是情理相融。这里有激越、有沉醉、有软弱、有无奈，这里有仁慈、有善良、有赞美、有祈盼，一切情感都是那么强烈、那么撼人心魄，这是真正来自深层的生命激情，这是真正经过炼狱考验的对理想的执著。也许，在最后的较量中，真正成就一个作家的东西是他的个性和经历。摩罗的出身、经历、个性和他滴着血和泪的文字成就了他。

摩罗是思想随笔作家中为数不多的自我更新、自我否定、不断创造和蜕变的作家。他的每部作品，都有所超越和转变。本书无论是思想主题还是文风文笔，与《耻辱者手记》、《自由的歌谣》都有了较大的变化。这是摩罗不断探索和思考的结果。相比起以前作品中的言说常识和言说八十年代话语，今天是否有更值得言说更有创造力的新思想新话语？这是摩罗思考的理论问题。

面对现代人岌岌可危的精神世界，人文知识分子足以支撑和维系自己的立场、理念甚至日常举止的精神资源和出路又在那里呢？这是摩罗一直在追问的信仰问题。

如何使自由、平等、博爱、信仰等美好理念生根发芽；一味的反叛传统、批判、颠覆、控诉、冷嘲热讽是否就能解决问题？难道八十年代的破坏和叛逆传统就不值得反思吗？这是摩罗需要探索的方法论问题。这个因言说八十年代话语而在九十年代大为走红的思想者，开始了对给他带来荣誉的东西的反省。

在本书中，摩罗似乎为他的诸多问题找到了答案，为当代知识分子的区别于五四和八十年代的独特性，为当代知识分子和中国人的精神出路，也为他自己的困惑和追寻找到了答案。他说：相比五四一代，我觉的我们能提出来的新东西就是信仰。他后记中写道：“我不断地言说爱、宽容、信仰、和平，言说甘地、托尔斯泰、马丁·路德·金、德兰修女等等，我希望用这些光明的东西构成一个氛围，好让我的精神在这样的氛围里得到喘息，好让一些温馨的东西在我心中慢慢滋长和发育。”是的，摩罗的答案就是爱和信仰。爱可以使我们的内心重见光明和希望，爱可以使黑暗消退，爱可以化解仇恨，感化罪人。我们需要学习爱、体验爱直至永远。

摩罗写道：“无论他（上帝）看到多少丑恶，无论他看到多少黑暗，他都不会只作简单的反应，因为他知道，一切丑恶和黑暗都是与自己融为一体的，那里面有我，有自己，有我们人性的缺陷和不幸。甚至可以说，一切丑恶和黑暗都是从人性内部生长出来的，它们本来就是我们共同的人性苦难的一部分。一个人爱世界，爱人类，爱人，就意味着必定会对人类精神内部的黑暗投之以广博的悲悯，施之以温暖的抚慰。”这种认识是基于对人的有限性的深刻认识、基于对与黑暗斗争的理智总结、基于对人性根本的考虑的。这种清醒的认识终于使那个咀嚼耻辱的摩罗蜕变为言说光明、呼吁爱和信仰，祈盼和平和拯救的新摩罗。

其实摩罗的新思想在他的《自由的歌谣》一书中已有所萌芽，他在《面对黑暗的几种方式——从鲁迅到张中晓》这篇文章里写到鲁迅的境界局限和他人的超越时指出：索尔仁尼琴、哈维尔、甘地与托尔斯泰等“不以恶抗恶的思想、非暴力不合作的思想，都是最深刻地体现了人性高贵的一面的思想”。释迦牟尼、耶稣也是富于牺牲精神、矢志要将人类从苦难中救出的伟人，他们是用内心光明、耐心行动、勇敢牺牲担当人类苦难的英雄是超出了鲁迅境界的“耶稣”。事实上，当叛逆者们终于发现自己竟然用与黑暗传统共同的逻辑去反抗黑暗时，震惊之余的反思是十分必要的。以血还血，血会流得更多；以暴易暴，得胜的仍然是暴力。只有打破这种历史的循环，走出一条新路，才能真正实现我们的志向和憧憬。

摩罗对非暴力和平运动的领袖们充满了无比的敬仰和慕颂。对于这些人类精神上的导师，摩罗的字里行间，渗透着因言说而产生的快感、希望和兴奋：“当我们用爱的态度、用悲悯态度凝望我们不幸的民族、不幸的民人时，我们实际上就是隐隐约约地表达了我们对于爱的信奉、对于人道主义与和平主义的信奉”。从鲁迅到耶稣，从批判到怜爱，这绝不是倒退，相反，它昭示了这一代人将更加理性，更具超越的信心。

摩罗说：“我们要把信仰从遮蔽之中打捞出来，把它提供给中国文化界，也提供给中国历史。”他还说：“这个民族在长期的苦难折磨之下，已经丧失了爱的体验和爱的能力，我们确实需要将爱的血液注入它的苍老的肌体之中。”我们惟有从自己做起，从破坏者成为一个建设者，我们的民族才能真正获得新生。