优秀作文：相信自己

优秀作文：相信自己（精选17篇）

1.优秀作文：相信自己 篇一

相信自己别说自己不行-作文

相信自己，别说你不行作文450字(一)

在生命的调色板上，人人都希望自己是个卓越的画家，能够调出万紫千红的色彩。但是，我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎谈得起描彩绘色呢？我想对大家说：相信自己，别说你不行。

在做事情的时候，如果遇到困难，不要总是一昧的逃避，一昧地对自己摇摇头，说：“太难了，我不会，还是放弃吧。”其实，是你的懦弱使你停下了脚步。

在学习生活中，有许多事情让人烦恼。但是，无需理会太多，只要自己认为是对的，自己想做的，那就去做。即使旁观的人都在阻止，也要相信自己，别说自己不行。

相信自己，别说你不行作文450字(二)

《相信自己，别说你不行》信心，是一个人必须具备的，要是对自己没有信心，那你在生活中一定遇到许多困难！ 就拿我来说吧，有一次上班会，老师让竞选班干部的时候，我暗暗祈祷：“ 老师，不要选我，不要选我。”坦白跟大家说吧，我其实很想选的，但是怕自己能力不够，没有信心。怕老师批评。我的祈祷灵验了 ，老师还真的没叫我，但是，有一个课代表做的不够好，老是想换一个人来当 ，老师叫了我说：“ 我看你学习也不错的，就让你来当吧！”当时我一口回绝了老师说：“我没有当过，没有经验，不敢当。”老师让其他的同学当了。其实这是我做的最后悔的一次，也就是因为我没有信心，成功与我擦肩而过。如果时间可以重新来过，我一定 让我的后会消失！但是世上难买后悔药，所以，我尽量让这是第一个也是最后一个令我后悔的事！尽力而为！ 这件事，让老师对我失望了，本来想给我个机会，但是被我拒绝了。最后，我带着后悔与愧疚给老师写了一封道歉信，不知道老师能否原谅我？现在，我想对老师说一句话：老师，请原谅！ 下一学期即将来临，我一定会谨记这句话：“相信自己，别说你不行！”希望这句话早日让我登上成功的彼岸！ 这是我记忆最深刻的一件事，它使我懂得了要相信自己，要不会后悔的！ 希望你们不要重蹈我的覆辙一定要：“相信自己，别说你不行！”

相信自己，别说你不行作文450字(三)

《相信自己，别说你不行》信心，是非常之重要的，如果一个人没有了信心，就会有很多事情都做不成。 “顶顶顶”上课了，同学们一窝蜂地跑回教室，都乖乖的趴在做面上等候老师。这节课是语文课，老师说在这节课里，每一个同学都要回答一个问题，所以大家心里都很紧张，害怕回答错误。而我的同桌是一个胆小鬼，成绩也还不错，只不过不敢举手发言，明明是会回答的，可是就是紧张的说不出话来，我想老师这一次大概是想锻炼一下关于这样子的同学吧。老师来了，我们开始上课了，老师是“开火车”来问问题的，第一组很多同学都回答正确，可是却有一部分同学会大错误，我越来越紧张。我突然发现，我的桌子一直在摇动，我看了看下面，哦，原来是我同桌的脚在晃，我趁老师不注意，拍了拍同桌的肩膀，皱着眉头问道：“你怎么了？是不是不舒服啊？”同桌慢慢地过头来，快要哭了地说：“我，我害怕啊。”她的眼泪快要挤出来了，我找了找纸巾，递给她，说道：“没事的，你的成绩一想都不是很好吗？其实不用紧张的，你就当作是对着一张试卷，凭空回答这道题的答案，就可以了。”同桌的眼泪顿时像是没关好的水龙头一样，哗哗的流了下来，我不知道如何是好，治好拍着她的肩膀，安慰安慰她。快了，快到我们了。“张琳”老师点到了我的名字，我乖乖的站了起来，我顺利的回答了这个问题，我坐了下来，老师就叫我同位起来回答问题了。同位一站起来，脚一直在抖，我拉了拉她的手，小声的说道：“相信自己，别说你不行。勇敢地回答这个问题吧，你的答案是对的。”我看到同位轻轻地点了点头，结结巴巴的回答了老师的问题，结果，答案对了，老师表扬了她，她坐下来，高兴地握着我的手，对我说：“谢谢你，谢谢你，我真的做到了，原来一点都不难啊，只是我太缺乏信心了，我以后会努力改进的。”就这样，我同位从此以后都勇敢的回答老师的问题，名得到了老师的表扬。 你们看，信心是不是很重要啊，所以，你们都不可以缺乏信心哦，记住了吗？

相信自己，别说你不行作文450字(四)

《相信自己，别说你不行》相信自己，别说我不行 在生命的调色盘上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描绘彩色呢？ 有的同学也许会反驳我：我并没有认为自己不行啊！那么，大家看看我们学习.生活中的几个片段：课堂上老师提出一个简单的问题或者让你发表自己的意见你谦虚地摇摇头说：“我不当家长表扬或勉励你时，你别别扭扭地说：“我不行。”不知大家是否从这儿找到了自己的影子。 人生不可能一帆风顺的，谁生下就会说话.会走路呢？每个人都要从积累与磨练中逐渐成长，所以请相信，路是人走出来的，别说你不行。课堂上，请勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人。在体育场上，请不要害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不能成为生活中的强者。在别人的`表扬声中，请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕。只要你有信去面对它，挑战它，那么，当你坚持自己而迈出决定性的一步时，你会发现，自己畏惧的只纸老虎。 别说你不行，因为自信心是成功的首要条件。一千多年前，毛遂凭着自己卓越的胆识.出色的辩才.可敬的勇气，威慑楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功，正是因为他相信自己，挺身自荐。试问，如果一个人连评估自己能力的信心都没有，他还能脱颖而出.建工立业吗？ 别说你不行，因为自信可以产生巨大的精神力量，它足以化山穷水尽为柳暗花明，促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家都熟悉的海伦.哑.聋.盲于一身，但她克服了常人难以想象的困难，学会了说话，修完了大学课程，并掌握了五国文字，被世界人公认为19世纪最有代表性的人物之一。无独有偶，当今世界性新闻人物桑兰在体育比赛中意外受伤，几乎全身瘫痪。但是这位16岁的中的姑娘以顽强的毅力接受治疗，并以无比的自信心向全世界宣告：“我从来没有丧失过勇气，我早晚有一天会站起来，我会创造奇迹！”面对这么坚强的姑娘们，我们可曾想过，在她们奋斗.成功的背后，有着多么强大的自信心！她们不是上帝的杰作，更不是命运的宠儿，但她们相信自己能行。如果我，们向海伦.桑兰学习，我们就会惊喜地发现：我也能行！ 说自己不行，实际是一种怯懦的表现。丧失自信心的人总想为自己筑起一个避风港，他们必将与失败结伴年世界杯足球赛中法国队将取胜的

机会拱手送给巴西队，就是一个很好的例子。所以我们说，比对手弱并不可悲，可悲的是害怕强手。 21世纪需要勇于开括.勇于进取.勇于创新的人，这种首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩.犹犹豫豫的作风必将被时代所淘汰。作为新时代的建设者，我们要充分显示自己的才华，敢于挑战困难，只有这样才能发挥自己的光和热，谱写壮丽的人生篇章。“自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们以微笑面对困难，用自信挑战生活。虽然，有自信不一定会赢，但失去自信就一定会输。 相信自己，别说你不行！

相信自己，别说你不行作文450字(五)

相信自己，别说你不行

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《相信自己，别说你不行》。

在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描彩绘色呢？今天，我想对同学们说：相信自己，别说你不行。

有的同学也许会反驳我：我并没有认为自己不行啊！那么，请大家看看我们学习、生活中的几个片段：课堂上老师提出一个简单的问题或让你发表自己的意见，你谦虚的摇摇头：“我不行。”当家长表扬你勉励你时，你别别扭扭的说；“我不行。”不知大家是否从这儿找到了自己的影子。

人生不可能是一帆风顺的，谁一生下来就会说话、会走路？每个人都要从积累与磨练中逐渐成长，所以请相信，路是人走出来的，别说你不行。课堂上，请勇敢的站起来发表你的看法，即使你说的结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢的站起来，你就是自信的人。体育场上，请不要因为害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不能成为生活的强者。在别人表扬声中，请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕。只要你有自信去面对它，挑战它，那么，当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时，你就会发现，自己畏惧的只是纸老虎。

别说你不行，因为自信可以产生巨大的精神力量，它足以化山穷水尽为柳暗花明，促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家都非常

熟悉的海伦集聋、哑、盲于一身，但她克服了常人难以想象的困难，学会了说话，修完了大学课程，并掌握了五国文字，被世人公认为19世纪最有代表性的人物之一。无独有偶，当今的世界性新闻人物桑兰在体育比赛中意外受伤，几乎全身瘫痪。但这位16岁的中国姑娘以顽强的毅力接受治疗，并以无比的自信心向全世界宣告：“我从来没有丧失过勇气，我早晚有一天要站起来，我会创造奇迹！”面对这些坚强的姑娘们，我们可曾想过，在她们奋斗、成功的背后，有着多么强大的自信心！她们不是上帝的杰作，更不是命运的宠儿，但她们相信自己能行，最终也证明了她们能行。如果我们能向海伦、桑兰学习，我们会惊喜的发现：我也能行！

说自己不行，实际是一种怯懦的表现。丧失自信心的人总想为自己筑起一个避风港，他们必将与失败结伴。世界杯足球赛中法国队将取胜的机会拱手送给巴西队，就是一个很好的例子。所以我们说，比对手弱并不可悲，可悲的是害怕强手。

21世纪需要勇于开拓、勇于进取、勇于创新的人，这种人首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩、犹犹豫豫的作风必将为时代所淘汰。作为新时代的建设者，我们要充分显示自己的才华，敢于挑战困难，只有这样才能发挥自己的光和热，谱写壮丽的人生篇章。

“自信人生二百年，会当击水三千里。”让我们以微笑面对困难，用自信挑战生活。虽然，有自信不一定会赢，但失去自信就一定会输。同学们，相信自己，别说你不行！

祝大家成功！谢谢。

相信自己，别说你不行作文450字(六)

相信自己，别说你不行

在人生的调色板上，人人都希望自己是个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么能谈的上描彩绘色呢？其实，我们应该告诉自己：相信自己，别说你不行。

人生不可能是一帆风顺的，是一生下来就会说话，会走路？每个人都要从积累和磨练中成长，所以请相信，路是人走出来的，千万别说你不行。课堂上，请勇敢的站起来发表你的看法，即使你说的结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人。体育场上，请不要因为害怕失败而退缩，没有经历过失败洗礼得人，永远不能成为生活的强者。在别人的表扬声中，请不要否认自己曾为此做出的努力。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕。只要你有自信去面对他，挑战他，那么，当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时，你就会发现，自己畏惧的只是个纸老虎。

相信自己，别说你不行作文450字

别说你不行，因为自信心是成就事业的基石和首要条件。一千多年前，毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才，可敬的勇气，威慑楚王使“合纵于楚”。毛遂的成功，正是因为他相信自己，挺身自荐。试问，如果一个人连评估自己才能的自信心都没有，他还能脱颖而出、建功立业么。

别说你不行，因为自信可以产生巨大的精神力量，它足以花山穷水尽为柳暗花明，促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家都非常熟悉的海伦集聋哑盲于一身，但他克服了常人难以想象的困难，学会了说话，修完了大学课程，并掌握了五国文字，被世人公认为19世纪最有代表性的人物之一。面对这个坚强的姑娘，我们可曾想过，在她奋斗、成功的背后，有着多么强大的自信心。他不是上帝的杰作，更不是上帝的宠儿，但她能相信自己，最终也证明了他能行。如果我们能像他们学习，我们会惊奇地发现：我也能行。 说自己不行，其实是一种懦弱的表现。丧失自信心的人总想为自己筑起一个避风港，他们必将与失败结伴。

如今需要的是勇于开拓、勇于进取、敢于创新的人，这种人首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩、犹犹豫豫的作风必将为时代所淘汰。作为新时代的建设者，我们要冲分显示自己的才华，敢于挑战困难，只有这样才能发挥自己的光和热。谱写壮丽的人生篇章

”自信人生二百年，会当水击三千里”。让我们以微笑面对困难，用自信挑战生活。虽然有自信不一定能赢，但失去了自信就一定会输。

2.优秀作文：相信自己 篇二

有了这个目标之后, 当人家在布景板后面偷懒的时候, 我就去看武术指导怎么去策划一场动作。那时候每天在片场扮死尸吓人, 虽然我的本事比很多人都好, 但没有人相信。

有一次需要有人从二楼摔下来, 导演刚刚说了一个“二”字, “楼”字还没说完, 我就“嗒嗒嗒”爬上楼准备往下跳, 武术指导就吼了一声“下来”!那时候我很尴尬。我什么都不能做, 只能扶纸板箱, 就是保护演员用的榻榻米。我知道, 尽管你有本事, 但如果武术指导不知道或者不接受你, 你就永远表现不出来。所以我想尽办法帮他洗车, 倒茶, 抬凳子。有一天他忽然叫我:“这边有一个动作, 你来。”就这样, 我18岁成为全东亚最年轻的武术指导。

以前很多演员只是漂亮, 会功夫的人却没办法做动作演员。我在一个机缘巧合下, 教一个演员怎么做死前挣扎的动作。那个制片人看到了, 对我说:“你不错, 不如你做男主角。”我就是这样开始做男主角的。

当我自己做男主角的时候, 虽然我不识字没文化, 但我要学着自己写剧本。后来想想, 我把自己写进去就行了, 于是就拍了《A计划》、《警察故事》。当我把在片场这么多年积累的经验发挥出来的时候, 发现原来我是可以的, 所以我就自己做导演。

3.相信学生　相信自己 篇三

我们现在的教师又如何呢？看看我们的教学就明白了。比如作文教学，让学生写一个熟悉的人，学生一听就开心了，他们可能想到了很多人。可老师说，慢慢来，我们写一个人要注意什么呢？要有外貌描写，要有语言描写，还要有行为描写……当然环境描写也是需要的，好词好句也不能少，特别要想一想通过这些事情，可以反映人物的什么优秀品质……天！学生本来头脑中很清晰的人物形象逐渐模糊了，看不清楚了，学生怕了，不知道该怎么写。

有一个也算是很有名的实验：在黑板上画一个圆，然后问学生“这是什么”。实验设计者从幼儿园问到大学，结果是给他们的面子越来越少。因此，这些专家们便得出了这样的结论：孩子的想像力都给老师教没了。

我们教师也没有比学生幸运多少，我们已经听了多少不着边际、海阔天空的报告，看了不少介绍各种各样理论却与我们的课堂实际或社会实际相距十万八千里的放之四海而皆准的理论专著。我们疑惑了，在这些报告或专著面前，我们看到的到底是象腿还是柱子？

教师需要提高理论素养，活到老要学到老，但切忌盲目。因为人的精力是有限的，对绝大多数人来说，术业是必须专攻的。我们去听报告也好，看书也好，要特别注意保护自己的耳朵和眼睛。听听是没有关系的，看看也是没有关系的，但不能迷信。所有的知识和能力都是要靠自己重新建构的。

作为老师，既要保护好自己的眼睛，也要保护好学生的眼睛；既要相信学生，也要相信自己。

4.相信自己优秀作文 篇四

说什么不紧张都是假的，还没有上台之前，我的手心就已经冒出了丝丝汗渍。班主任与同学在一旁鼓励着我，鼓励的途中也不忘安抚我，我知道他们都在为我担心。我握了握拳，像是要将心里的紧张化作手心里的力量一般，想着将这股时刻围绕着我的紧张全部都释放出去。

我又深呼吸了几口，这几个动作下来，果然有用。至少我杂乱跳动的心稳定了下来。

也就在这个时候，我听到了主持人说出了我的名字。我从后台的座椅上站起了身，班主任与同学都对我说加油。我望着他们，心里也对自己说，相信自己，你能行!你最棒!

当我缓缓走上了讲台，站在了话筒旁，很神奇的我望向全校的师生，内心里居然无比的平静。平静之后中又带着一股隐隐的自信，因为我相信我能行。

带着情感的声音从我的嘴中缓缓的说出，不急不躁，配合着背景音乐，我的声音在大堂里荡漾着。吸引着人，又带领着众人进入了另一番世界。这次的朗读，我读的是一个感人至深的故事，我低沉的声音在那些催人泪下的部分里带上了嘶哑，我将自己融入到了故事里，把自己当成了故事里的主人公。但是，我当时不知道我的朗读将台下所有人都带入了这个感人至深的故事里，这是后来我的同学们对我说的，他们说当时台下很多人都被我朗读出来的这个故事而打动.

当我朗读完从讲台上走了下来的时候，掌声如雷鸣般顿起，这一场比赛，我胜利了!

5.相信自己优秀作文 篇五

相信自己，我行!正是因为这句话，在的亚特兰大奥运会上，乔红才会战胜重重心理障碍，打败小山智丽，让中国队再次获得一枚乒乓球女单金牌。

相信自己，我行!正是因为这句话，曹操才敢用望梅止渴来鼓舞战士们的斗志，成功走出困境。

相信自己，我行!正是因为这句话，居里夫人才会克服重重困难，避开社会的种种舆论，一心钻研，成功发现了造福世界的.镭。

每一个人都有自己的缺点，而正是这些缺点，成了我们前进路上的绊脚石。往往，我们很难克服这些缺点。有时，甚至会选择放弃。但是，只要一句“相信自己，我行!”我们往往会创造意想不到的奇迹。

相信自己，我行!是自信者的口头禅。也只有这样，我们在漫长的人生道路才会有一种坚持;在面对困难时，才会有一种信念;在面对选择时，才会一种真实。

你是否有自己的渴望?你是否有自己的梦想?在面对这些渴望时，你是否会望洋兴叹?这就需要自己来相信自己，自己给自己打气，告诉自己，我能!

6.相信自己作文 篇六

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的相信自己作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

相信自己作文 篇1

相信自己在生活中,许多人都因为胆小怕事，对自己没有信心，以为自己达不到某种要求，而错失良机。而那些被选中的人，他们首先具备的是信任自己，才往往得到成功。每个人都是最优秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人对自己毫无信心可言，他们就一再的放弃，退出。成功是要靠认识自己的，把自己尊重，别人才会尊重你。有时，放弃你的不是别人，而是你自己。我就有过这种经历，因为我信任自己，而得到成功。再一次夏令营中，带队老师要求选出一人，做这次的野外生存“老师”，第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟，但是，我觉得我还不行，不可以参加.虽然我知道干好可以获得奖状，但是看着其他人个个胸有成竹，我心里产生了怯意。第二天，老师选出好几人，他们都没有过关，我怀着忐忑不安的心和老师说：“老师，我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题，当上了这个“小老师”。这是我心里乐开了花，我怎么也不明白我竟然会当上“老师”。后来我明白了，信任自己，认识自己，自己尊重是最重要的。在书中，鲁滨孙也是因为自己相信他能成功，种出谷物，作出面包，有了自己的家，在现实中这是多么不可思议啊！林肯在总统参议会上，将参议员的嘲笑化为自己走向成功的道路。这种尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的阶梯，没有他你会坠入失败！在人的一生中，没有这些是不完美的，有了这种勇气，你就会创造出价值，走向成功,财富，荣誉都将易如反掌。没有这些勇气，你会把大好良机拱手送给他人，完全丧失你的才华，这样你离成功会遥不可及

相信自己作文 篇2

曾经，我是个胆小而怯弱的人，可偏偏对舞台有着无比的向往。我是那么渴望站在璀璨的灯光下尽情地表现自己，可又被紧张的情绪和对失败的恐惧牢牢地束缚，直到我遇见了这句名言——“人之所以能，是因为相信能”，它深深地触动了我，并从此成为了我的座右铭，引领我一次又一次战胜自我，赢取成功。其中，最让我难忘的就是我因此收到了人生中第一份含金量较高的荣誉证书——浙江省青少年打击乐大赛的银奖证书。捧着这份来之不易的荣誉，艰苦的练习和比赛所经历的一切瞬间涌上心头。

最忆的是集训的那段日子，每天，我都得走进那间又闷又热的教室，拿起沉甸甸的鼓棒，淹没在大大小小的架子鼓和吊镲、水镲、反镲、叮叮等一堆设备中间，一遍遍地进行着超出我身体极限的枯燥乏味的基本功练习。

这一天，老师给我布置了一个简直不可能完成的任务，要我在双脚双踩达到每分钟140下的同时，双手分别进行难度极高的SOLO练习。这两项练习哪怕是分开完成，都是很困难的，需要集中全部的注意力并耗费大量的体能。现在要把它们并在一起同时完成，别说这么快的速度，就是速度放慢一倍，大脑也未必能胜任同时指挥着双手双脚分别按不同的节奏和频率进行演奏。我用哀求的眼光看着老师，可老师完全不为所动，只丢下一句“这是你要参赛的那首《SambaSamba》的主要节奏型，必须练！”，就推门出去了。万般无奈之下，我只好开始了发疯似的练习，一遍、两遍、三遍……，连我自己都不记得到底练了多少遍，可是没有一遍是正确的，不是双踩的速度不够，就是SOLO的节奏错乱。我差不多快绝望了，尤其是听到隔壁鼓室里传来那层次丰富、律动清晰的.鼓声，我更是方寸大乱，对手的强劲和我的差劲形成了那么鲜明的对比。就当我几乎产生放弃的念头时，那句座右铭给了我巨大的力量——“人之所以能，是因为相信能”。是啊，我之所以不能，不是因为我比别人差，而是因为练习的数量和时间不够，只要痛下苦功，一定会有起色的。想到这里，我重拾信心，用心揣摩，针对自己的薄弱环节开展针对性练习，一小时、二小时、三小时……一天、二天、三天……，我终于把这块难啃的骨头给啃了下来，整首曲子也因此变得更加得心应手。

比赛当天，我按照抽签，排在了较为靠后的出场顺序。坐在台下，看着前面的选手一个强似一个的表现，我再一次心生疑虑，我能超越他们，得到好成绩吗？这时，这句话又一次鼓励了我，所有的辛苦付出都不会白费，相信自己一定能！终于轮到我了，此时的我，已然从容镇定、自信满满，和着激烈音乐，手脚击打出强劲、和谐的律动。一曲终了，台下响起了热烈的掌声，我知道，我赢了，不止赢过了对手，还有那个曾经怯弱的自己！

相信自己，往往会给我们带来惊喜。也许某一天，你也会发现：原来，我也很棒！

相信自己作文 篇3

最近听了陈奕迅的一首歌，叫《相信自己无限极》。这首歌的歌词让我有很大触动。其中最感深刻的几句歌词是这样的。“我感谢每次风雨，给我鼓励”“我们能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机”“我相信做好自己，我相信我就是奇迹。”

世界上大多数人可没有像歌词中那样坚韧、乐观、自信的精神。而且他们最怕的就是风雨，最不相信的就是自己能创造奇迹。为何如此呢？因为他们怕了，被猛烈无情的挫折打怕了！曾几何时，他们也是壮志满怀、豪气冲天的冲向社会，去创造自己的传奇。可是挫折使意志不坚定的他们止步了。被挫折打得一撅不振。

有句话说得好：“从哪跌倒就从哪爬起来。”或许在爬起来后还会跌倒，那我们就应该再爬起来，再跌倒再爬起来……钢铁是怎样炼成的？还不是被打出来的！想想人类历史上的伟人，他们的成就可不是在家睡觉睡出来的，而是经过不断的挫折打造出来的。每位伟人的背后都有他们的苦痛，若是他不能在这苦痛中挺过来，就没有后面的奇迹。科学社会主义创始人马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”还有法国启蒙思想家伏尔泰说过：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”在我看来，不断的失败就是让我们成长的十全大补汤，使我们向成功更近一步。

“我们应该感谢每次风雨，给我们的鼓励。我们要相信自己能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机。我相信做好自己，我相信我就是奇迹！”

相信自己作文 篇4

相信自己，你，一定能行，那是五一劳动节，我们一家来到了熟悉的森林公园，走进园里，眼睛不由得一亮，公园里增加了一些游乐设备呢，一个高大的充气“山”映入了我们的眼帘，哦！那可以锻炼攀爬的呀，看那五颜六色的“山”上长满了脚蹬，这挑起了我们的兴趣。

我走到“山”的前面，看着顶峰和地面的那一段可观的距离，腿就有点软了，何况是让我爬上去呢。可是我看着妈妈那充满期望和信任的眼神，胆小的我“悲壮”的爬了起来。好不容易怕到了一半，我已“汗流浃背”了，往下一看，差点让我吓掉下去，太高了，要是为这摔个粉碎性骨折，那也太不划算了，想到这里，我就下去了。

下去后，爸爸妈妈就一直鼓励我，于是，我又鼓起勇气爬了上去，这一次有很大进步呢，当快要摸到最高的地方时，一阵狂风夹杂着沙尘吹了过来，充气山好象摇摇欲坠，东摇西晃的，好象是在“闻风起舞”，我紧张极了，生怕会摔下去，我又一回头，看见了妈妈，她向我点了点头，可我哪还有胆儿爬呀，就又下去了。

到了妈妈身旁，我真不好意思呀，因为，妈妈一个劲地鼓励我，我还没达到顶点，但妈妈却很高兴，因为我进步很快。她说，下次一定可以，加油，要相信自己。

在我第三次上时，真的是充满了信心，抓牢上面的套儿，那。终于成功了，爸爸还给我拍了一张照片做纪念。

7.优秀作文：相信自己 篇七

关键词：美术教师,班主任,方法,优势

0前言

作为一名刚工作的美术老师, 在班主任岗位上已经是第二个年头了, 从忐忑的心情中接手到班级管理的轻车熟路, 期间道路的曲折与辛酸不言而喻。一年多的时间虽然辛苦, 但却体会到了一个普通美术教师一辈子得不到的收获。

1 要有一个坚定的信念———我能行

画坛巨匠吴冠中先生曾经说过:他一生绘画追求的境界, 是看了他的作品后, "专家点点头, 群众拍拍手。"这句哲理性的名言一直深深地烙印在我脑海里, 指导着我做人做事。所以, 学校安排我担任美术班的班主任后, 自始至终相信:言传身教, 认真负责, 掌握技巧, 争取做一名领导放心、学生喜欢的好班主任。学校把四五十个学生交到我们的手上是对自己的信任。别的老师能把班级带的很好, 美术老师同样可以。

2 充分发挥我们的学科优势

(1) 充足的时间

美术教师相对于"主科"教师会有多一点下班时间。学校的课余美术兴趣小组保证了我在学校有相对较长的时间。美术教师平时很少批改作业和辅导学生, 这也保证了美术教师有更多的时间去关注本班学生。特别是美术课一般都安排在下午, 而语、数、外等大多安排在上午, 这样班主任就有更多的时间到班级去参加听课, 了解学生的学习情况。所谓管理, 要管也要理。管就是方法, 理就是时间, 班主任工作更是如此, 是需要投入大量时间的。

(2) 学科感染力强

美术的本身就可以健全学生人格修养, 在美术教学中充分挖掘并发挥教学内容中每一个有利于学生情感升华、情操陶冶, 人格完善的方面。比如"爱"、"关心"、"自信"等, 并把它们与培养美术素养、创新能力等结合起来, 在提高整体素质的同时, 注重孩子的全面关心, 培养学生高尚的情操并完善学生的人格。

(3) 更好的与学生交流

美术不同于其他学科, 我们没有升学考试的压力。上课也是在一个相对轻松愉快的情境中, 课后没有硬性的作业规定。相对与"主科"老师的交流压力要小的很多, 学生愿意与我们交流心声, 这样以便我们更好的及时了解学生情况并及时的解决问题。

(4) 拥有更多的精力

美术老师不同于其他科目的老师, 要上课还要看早读、午休甚至于看晚自习, 同时还有大量的作业要批改。而我们却没有, 这样我们可以省下很多的精力去了解、去管理班集体。

3 我们需要做的几件事

(1) 定期召开班干会

班级干部是一个班集体的支撑, 班干部的好坏关系到整个班集体的好坏。定期召开班干会可以了解班级情况, 同时加强对班级干部工作上的指导, 这样班集体才可能很好的运转起来。

(2) 定期召开"问题学生"会议

在这里所指的"问题学生"是学习状态下滑和在班级中调皮捣蛋的学生。一个班集体的优良安定与否与这些学生有着密切的关系。和这些学生一起交流要注重方法 (和他们集体交流时最好不要让班级同学知道, 因为现在的学生自尊心很强, 让其他同学知道他们会认为没有面子, 往往会适得其反;如果有所改进一定要在众人面前进行表扬, 这样他们才会有更大的动力;在会议中我们是发现问题, 解决问题, 所以在交谈中要多以表扬鼓励为主;定期让这些学生写思想汇报并在众人面前宣读, 让他们来学习改进之处, 同时分析问题如何解决, 因为他们是一个较为相似的群体, 他们的感受最深。)

4 我们自身需要注意的地方

(1) 加强理论性学习

刚当班主任肯定有很多自己不懂的地方, 切忌不懂装懂, 不会就请教老班主任或年年级分管领导。向他们取经, 同时最好定几分关于班主任的刊物, 加强自身的学习, 提高自身的业务素质。勤学好问不丢人, 就怕不懂装懂, 出了问题丢人。班主任自身素质的提高影响着学生的健康成长, 所以必须提高自身素质。

(2) 要完成管理风格上的转变

美术老师做班级的思想教育那是绝对没问题的, 因为美术老师都有一颗仁爱之心。但相对其它学科的老师我们少了一点严厉, 这也就是美术老师做班主任纪律容易涣散的一个原因。一个好的班集体不光是要有思想, 还必须要有好的班风、好的学风。所以说美术教师要想干好班主任必须要完成一个蜕变, 就是从温柔思想教育型班主任转化为综合型班主任。

(3) 改变自身的形象

美术老师有自身的优点同时也有自身的缺点 (爱打扮, 做事没有一定的规律性, 知识水平相对较低) 。那么, 我认为美术老师只要加强学习, 改掉自身的缺点, 少一点"自我"多一点"无我", 少一点"无知"多一点"知识", 少一点"懒惰"多一点"勤劳", 我相信学校和社会一定会认同我们的。总之, 我认为美术教师当班主任是有优势的。只要具有很强的责任心, 善于去学习, 用心去管理, 美术教师一定可以做好班主任工作!

参考文献

[1]耿涓涓教育理念:一位初中女教师的叙事探究[C]《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第2辑, 北京, 2002.

8.相信自己并且喜欢自己 篇八

有一位顶尖级的杂技高手，一次，他参加了一个极具挑战的演出，这次演出的主题是在两座山之间的悬崖上架一条钢丝，而他的表演节目是从钢丝的这边走到另一边。

演出就要开始了，整座山聚满了观众，当中有记者、主办单位，赞助商和看热闹的人。这时，只见杂技高手走到悬在山上的钢丝的一头，然后用眼睛注视着前方的目标，并伸开双臂，一步、二步、三步，慢慢的杂技高手终于顺利地走了过去，这时，整座山响起了热烈的掌声和欢呼声。

“我要再表演一次，这次我要绑住我的双手走到另一边，你们相信我可以做到吗?”杂技高手对所有的人说。

我们知道走钢丝靠的是双手的平衡，而他竟然要把双手绑上。但是，因为大家都想知道结果，所以都说：“我们相信你的，你是最棒的!”杂技高手真的用绳子绑住了双手，然后用同样的方式一步、两步终于又走了过去，“太棒了，太不可思议了!”所有的人都报以热烈的掌声。但没想到的是杂技高手又对所有的人说：“我再表演一次，这次我同样绑住双手然后把眼睛蒙上，你们相信我可以走过去吗?”所有的人又都说：“我们相信你!你是最棒的!你一定可以做到的!”

杂技高手从身上拿出一块黑布蒙住了眼睛，用脚慢慢地摸索到钢丝，然后一步一下地往前走，所有的人都屏住呼吸为他捏一把汗。终于，他走过去了!掌声雷动!“你真棒!你是最棒的!你是世界第一!”所有的人都在呐喊。

看表演好像还没有结束，只见杂技高手从人群中找到一个孩子，然后对所有的人说：“这是我的儿子，我要把他放到我的肩膀上，我同样还是绑住双手蒙住眼睛走到钢丝的另一边，你们相信我吗?”

所有的人都说：“我们相信你!你是最棒的!你一定可以走过去的!”

“真的相信我吗?”杂技高手问道。

“相信你!真的相信你!”所有的人都说

“我再问一次，你们真的相信我吗?”

“相信!绝对相信你!你是最棒的!”所有的人大声回答。

“那好，既然你们都相信我，那我把我的儿子放下来，换上你们的孩子，有愿意的吗?”

杂技高手说。

这时，整座山上鸦雀无声，再也没有人敢说相信

在没有涉及到自己的利益时，我们相信并愿意别人表现，一旦到了紧要时刻，我们最相信的还是自己，因为我们不愿意把命运交到别人手里。

你就是你自己的上帝，你的命运掌握在你自己手中。很多时候并不是别人把你打败了，而是你自己已经先打败了自己。

请记住：求人莫如求己。

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普渡一下众生吧，带我一段如何?”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我渡。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该渡我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我渡自己，而是伞渡我。你要想渡，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗?”

那人答道：“我正是观音?”

这人又问：“那你为何还拜自己?”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

9.相信自己作文 篇九

——五年级开学的时候，父亲接到一封伊曼太太的亲笔信，伊曼太太是我们这个小镇上的音乐权威。信中说她相信我有音乐天赋，鼓励我报名参加即将成立的校乐团。

这封信成了我一生的转折点。在此之前没人相信我有任何天赋，连我本人也不觉得自己有什么特长。没想到伊曼太太竟然以为我有音乐天赋，这真是太意外了!不久，我便带着父亲搞到的一把二手的单簧管，兴高采烈地加入了校乐团。每天放学，伊曼老师就会留下来指导我们练习，但总有很多队员请假，但我从未缺席或。毕竟我跟他们不同，我是有天赋的。我常常摸黑起床，把当天的农活干完再去上学，这样就不会错过晚上的排练。

可惜没过多久我们就搬了家，好在新学校也有一个乐团。入学第一天，我就跑到团长那里去报了名。以后的故事大家都知道：15岁那年我成了一名职业萨克斯手，接着组建了自己的爵士乐团，我的单曲和专辑也经常登上顶级排行榜。当然，这期间也有过挫折和失败，有些同伴放弃了，但我从未动摇过。毕竟我和他们不同，我是有天赋的。

不久前，我应邀会母校讲演，几位当年的老同学也被校方接到了现场。回答听众提问时，我说起了伊曼老师的信。十多年来，我还是第一次向世人公开这段历史。没想到，老同学们散会后对我说的第一句话却是：“我们也收到了同样的信!”

难道说这么多年来支撑我的信念竟是一个骗局?而我跟本就没有音乐天赋!我赶紧去见已经退休多年的伊曼太太。提起了那封信并泄气道：“都是因为相信您的话，相信自己是与众不同的，可我才发现班里的每一位同学都收到了同样的信。”

“你错了，”伊曼太太耐心地说，“每次开学，我都愿意相信我接到了是一个百年不遇的天才班，每个学生都是音乐天才。但光靠别人相信你是没用的，你必须自己相信自己。在这么多同学里，只有你做到的这点。所以你确确实实和他们不一样。——

读完了这篇文章，我开始傻笑，我在想，如果我也收到了这样一封信，说我对什么有天赋，那该有多好，我一定会向他那样成为万众瞩目的明星，享受着粉丝们的尖叫，沐浴在幸福的狂潮，一想到这，我就接着傻笑，星光四射的舞台，将是我疯狂的领域。

抹了抹嘴角流下的口水，我开始品析这篇文章的奥意，不同于只让我们心生羡慕的意义。

一次，“我”收到了伊曼太太给我的信，信上说，“我”有音乐天赋，希望“我”参加校乐团。从这以后，这便成了一种信念，成了“我”努力学音乐的动力。在刻苦的学习下，“我”成功了，成为了一位明星。

支撑“我”度过挫折与失败的是什么?是信念，那一封五年级时伊曼老师给我的信，文中多次提到“毕竟我和他们不同，我是有天赋的。”这就是一种信念，“我”相信“我”和他们不同，坚信自己会取得成功。

“我”应邀母校讲演，十多年来第一次讲到了那封信，但是散会后，老同学们告诉“我”，他们也收到了同样的信!“我”第一次发现我的信念就要破碎了，忙找到伊曼太太，问了那封信的事，伊曼太太回应“我”道，因为她觉得每一个人都是天才，但是只有“我”坚持了自己的信念。

10.我相信自己作文 篇十

明媚的阳光，湛蓝的天空，天气好得让人心情舒畅起来。

一大早，就见外公提着篮子准备去摘龙眼，外公笑眯眯地说：“要不要和我一起去?”表哥和表弟争先恐后：“去!当然去!”外公见我无动于衷，便问：“祝娟，你去吗?”“我”没等我回答，表弟便把我往外拉，兴冲冲地说：“快走吧!别犹豫了!”

到达目的地，表哥就迫不及待地跑到龙眼树旁，像只灵敏的猴子，利索地爬上了树。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。

我抬起头往上看，惊讶不已：“好高!这树真的好高!”犹豫了一会儿，我咬了咬牙，抱着树干准备上去。人有失手，马有失蹄，爬到一半的我踩了个空，我摔了个四脚朝天。表哥不禁开怀大笑：“就你这小身板，别逞能啦!”我是个不愿服输的人，一听表哥这话，火气就上来了，我偏偏要让表哥知道，我一定能行!

我挽起袖子，脱下鞋，准备卷土重来。

我学着表哥抓住树枝、抱着树干，慢慢地往上蹭，爬到一半时，我兴奋不已，洋洋得意地朝表哥做了个鬼脸。真没想到，双脚一滑，左手突然不听使唤地松开了，旧戏重演，我又摔了下去。在这千钧一发的时刻，外公接住了我，把我稳当地放在地上。

表弟被吓了一跳，表哥也不再开玩笑了，他立马对我说：“这太危险了，如果不行，就算了吧!”听了表哥的话，我更生气地大声喊道：“不!我能行!”表哥被我唬住了，呆呆地望着我，竟说不出话来。

我有了前两次的经验，不像刚才那样胆怯了，顺利地抓住树枝，踩着树干，小心翼翼地爬了上去。“快到了，再坚持一会儿，可别让表哥小看了我!”我一边往上爬，一边鼓励自己。我终于爬到树上了。我欣喜地对他们喊道：“我做到了!我爬上树了!”

表弟佩服地对我说：“表姐，你真行!”我欣然自得：“那当然了!”表哥再也不小看我了，他知道，我是个倔强的女孩，说到的就一定要做到!

11.先相信自己 篇十一

有一次，他和同学苏宁一起参加新概念作文比赛。之前王昕涵给自己定的目标是正常发挥，能拿个三等奖，也不算丢面子。

然而，王昕涵有个不好的习惯，就是容易受到外部环境的干扰，从而发挥失常。在这场现场命题的比赛刚开始不到一半的时间，很多参赛选手都交了答卷。

他很着急，抬头望见坐在考场左边的苏宁还在俯首疾笔，心里稍微安定了一点。

可是后来，随着交卷的人越来越多，耳边不断传来其他选手往外走的脚步声，王昕涵觉得自己想的和写的差距越来越大，于是撕了又写，写了又撕，总之是心绪零乱，慌了阵脚，让自己不太满意。当他考虑好怎么写、写什么的时候，时间剩下不多了，最终草率交稿。

成绩揭晓的当天，他被淘汰了，就连复赛的资格也没进入。而同去参加比赛的苏宁不仅取得复赛资格，最后还获得了那届新概念作文比赛的一等奖。

事后，王昕涵沮丧地问苏宁：“难道你当时一点都没犹豫过吗?”苏宁微笑着说：“说不犹豫是假的，而且那是我第一次参加全国性的比赛，没什么经验，心里别提有多紧张呢。但我始终相信自己的构思和判断是没错的，所以写起来比较得心应手。”

没错，如果说成功有一个秘方，那就是先相信自己。

倘若一个连自己都不相信的人，往往成功于他是飘摇不定的。先相信自己。最大的好处就使你有了一个良好的开端。出生三个月就失去父亲的克林顿，母亲从小就着力培养他要相信自己，相信成功。直到后来克林顿到牛津上学时，母亲每周和儿子的通信中也不忘叮嘱他“永远不要说‘我做不到’”。

我们熟知的马云，一生中参加过三次高考，第一次数学得了1分，第二次19分，第三次总算及格。如果他没有足够向困难说“NO”的勇气，没有越挫越勇的精神，大学的校门又如何向他敞开呢?当郭敬明自诩为中国最好的作家时，顿时在文学界炸开了锅，有人认为他已经到了目中无人的狂妄地步，但我很欣赏他对自己的信心。他也许并不是“最好”的作家，但他对自己所期许所信任的心态却是NO.1。先相信自己，就是要随时保持稳定的心态，让自己有足够的勇气迎难而上。

同时，先相信自己，不是让你站在原地，空想天空为你掉下等待的果实，也不是让你盲从自信，而是想让你在不断向上攀升的同时，建构一个扎实的内存，从而进入一种真正自信的境地。08年浙江文科高考状元申屠的班主任这样评价自己的爱徒：这孩子骨子里都透着自信!但申屠的自信正是源于她的拼搏和踏实。每次下课问题最多的是她，问的问题也细小，就算是一个字的音调、一个病句，申屠都能琢磨很久。但正因为申屠的扎实认真，才为她对自己的高考作了良好铺垫，让她对前途充满信心。

先相信自己，用自信的脚步胸有成竹地跨进高三的门槛，进门之后，排除干扰，整理心情，勇往直前，只要认准自己已经掌握的魔法，梦想之花就会次第盛开!

12.我相信自己作文 篇十二

进到了考场里，身边的.同学都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口气，放松下来，离考试还有十分钟，教室里异常安静，没有一个人讲话，这跟平常完全不一样。虽然大家很镇定，但考场里散发着浓浓的紧张的气息。

我默默地背着公式，老师开始发卷，我冷静下来，告诉自己我能行。

数学试卷发下来了，我写好信息浏览一遍，就开始奋笔疾书。我一边写一边不住地看着时间，保持节奏，第一面快写完时，只剩下十八分钟。我有些急了，平常考试我都能保证一半时间写完正面，一半时间写完反面，可这次，时间没有把握好。我三下两下地将“证明”做完，来到反面。做到解决问题时，第一题我明明会做的，可一紧张就忘了怎么答题了，到后面还有两题不会。

这次，我想到老师说不会也要写上几步，拿一点分，我把能写的都写了上去，正好打铃了，我正想休息时，英语卷接着发了下来……这错乱的时间弄得我不知所措。

但还好，英语很简单，可语文就不好了，我一拿到试卷简直惊呆了，只有阅读和作文，作文还要求五百字以上。我赶紧写完阅读，来到作文题，写了没多久，快打铃了，我就草草地结了尾，唉，只能认命了。

13.相信自己小学作文 篇十三

在二、三年级时，一下课女同学就急忙跑到操场。操场上真热闹呀!

有的同学在踢毽子，有的同学在跳跳绳，有的同学在跳皮筋。这时，一位同学走到我面前对我说：“你为什么不去和她们玩呀!”

我小声的说：“我不会踢毽子也不会跳皮筋。”她鼓励着我说：“要相信自己，你一定能行的，只要去做，就一定会成功。”我听了她的`话，内心充满了自信。于是，我开始学踢毽子，刚开始我一个也踢不着，心里想：“在学校里不会踢毽子的同学都在尾端拴一根毛线。”我立即找了一根长毛线拴在毽子上，然后一个一个的踢，过了两天，我把毛线绳取下后，居然能连续踢三个呢，以后我天天练习，坚持不懈，现在我可以踢到三十多个个了。

春节前，妈妈切菜时不小心把手切破了，我立即去药店买来创口贴，为妈妈包好。但由于刀口很深，所以我决定在妈妈的帮助下为妈妈和面。我把面轻轻地舀入面盆中，小心翼翼地倒入水，然后用右手去搅拌，不断的续水，不断的搅拌，当看不见干面粉时，再用双手把面疙瘩揉到一起，这样，面就和好了。妈妈说：“和面应做到三光‘手光、面光、盆光’。”我看了看我自己，发现手上、盆里都是面，和的面也不光镗，我不好意思的冲妈妈笑了笑。但妈妈还是表扬了我，因为这是我第一次和面，能和成这样已经很不错了。后来，我又和了几次面，一次比一次和的好，终于可以达到妈妈的要求了：手光、面光、盆光。妈妈高兴的笑了，我也开心的笑了。

所以，遇到困难不要退缩，要勇敢地去面对。这样年少的你就会像一条快活的小溪流，勇敢地向大海奔去。当我对自己没有信心时，我就在心里默默地说：“我能行!”

它就像一剂良药，不断地鼓励着我。在世界上没有做不成的事，只有坚持不到的人。只要相信自己，无论遇到什么事都能做成。

14.相信老师,快乐自己 篇十四

答：尊敬老师、爱戴老师，是我们中华民族的传统美德，值得发扬和称赞，但是我们完全不必刻意用“拜年”这种方式来表达对老师的感情，想必老师更希望收到的是同学们心中最为真诚的祝福和更加优异的成绩。

很多同学给老师“拜年”，一方面是为了表达对老师的感激之情，另一方面，可能也是希望通过送礼，在学习上得到老师更多的关爱和照顾。而没有送礼的同学就会非常担心，自己会不会因为“不送礼”而被老师疏忽和歧视，其实这种担心纯属多余。如果我们不好好学习，那么即便送老师再贵重的礼品，老师也不见得会开心。如果我们用心学习，取得优异的成绩，那么即使我们什么都不送，老师也会以我们为荣。任何老师都会为自己培养出了优秀的学生而自豪。

有时候我们送给老师什么样的礼物，老师并不一定记得，老师所记得的，是这个学生是个什么样的孩子，有什么样的优点和缺点。当然，如果我们有特别喜欢或者特别要感激的老师，那我们也可以送点小礼物，礼轻情义重，也无可厚非。

学生最主要的事情是学习，如果最主要的事情都不做好，却老是想着走捷径，那就是本末倒置了。

15.相信自己高中作文 篇十五

第三节是政治课，又是一节奋笔疾书的`课。还好只是写一道主观题，不然又得换笔写了。好不容易把题目写完了，光一道主观题就写了N个字，还不知能不能拿满分。下课以后，听见一些同学在对答案，一份试卷有很多答案，有人一直很不和谐地喊：“错好多，全错!”我的天，都不敢听那写飘来飘去的答案了。接下来的连堂数学课还是写试卷，又是试卷，都写一上午了!让我最头疼的是数学，写完后，我快昏过去了。

中午时，几个好朋友说要跟我对答案，我说写错很多。她们却说要相信自己的判断。好吧，我就信自己的，答案应该不会全军覆没吧?其实，我不喜欢在未公布正确答案的情况下与别人对答案，因为这样很刺激!下午第二节课结束以后，班主任让我把早上的语文试卷发下去，她说：“你们的选择题错得太离谱了，好些人错得一样!”我的试卷放在最上面，我一看，笑了：“完成的情况挺好的，我很惊讶。”看来，我并不像自己想的那么差。不久后，我碰见政治老师，她说我上午的试卷写得不错，尤其是主观题。

真是好事一连串地来呀，我真的很开心，我真不该低估自己，真不该不相信自己选择的答题思路!晚自习之前，同桌陈欣欣对我说：“我该信你的答案，那群男生给的答案几乎全错。” 我还能说什么?只能一笑了之。我可爱的同桌，如果你相信自己的选择，那就不会这样了，为什么不相信自己?她上午还口口声声说我的语文选择题全错。

16.相信自己作文 篇十六

人生不可能一帆风顺的，谁生下就会说话.会走路呢?每个人都要从积累与磨练中逐渐成长，所以请相信，路是人走出来的，别说你不行。课堂上，请勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人。在体育场上，请不要害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不能成为生活中的强者。在别人的表扬声中，请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕。只要你有信去面对它，挑战它，那么，当你坚持自己而迈出决定性的一步时，你会发现，自己畏惧的只纸老虎。 别说你不行，因为自信心是成功的首要条件。一千多年前，毛遂凭着自己卓越的胆识.出色的辩才.可敬的勇气，威慑楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功，正是因为他相信自己，挺身自荐。

试问，如果一个人连评估自己能力的信心都没有，他还能脱颖而出.建工立业吗? 别说你不行，因为自信可以产生巨大的精神力量，它足以化山穷水尽为柳暗花明，促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家都熟悉的海伦.哑.聋.盲于一身，但她克服了常人难以想象的困难，学会了说话，修完了大学课程，并掌握了五国文字，被世界人公认为19世纪最有代表性的人物之一。无独有偶，当今世界性新闻人物桑兰在体育比赛中意外受伤，几乎全身瘫痪。但是这位16岁的中的姑娘以顽强的毅力接受治疗，并以无比的自信心向全世界宣告：“我从来没有丧失过勇气，我早晚有一天会站起来，我会创造奇迹!”面对这么坚强的姑娘们，我们可曾想过，在她们奋斗.成功的背后，有着多么强大的自信心!她们不是上帝的杰作，更不是命运的宠儿，但她们相信自己能行。如果我，们向海伦.桑兰学习，我们就会惊喜地发现：我也能行! 说自己不行，实际是一种怯懦的表现。丧失自信心的人总想为自己筑起一个避风港，他们必将与失败结伴年世界杯足球赛中法国队将取胜的

17.相信自己一定行 篇十七

徐老师微笑着，轻声细语地讲述着，“很多年前，也有一个和你一样喜欢耍弄小聪明的孩子，他特别讨厌考试，遇到考试，他的独门暗器就是作弊。”

李海渐渐抬起头。很明显，他对这个故事产生了兴趣。

“那是一次普通的语文测验。语文老师照例将试卷发下来后，便站在讲台上看大家答卷。一道阅读分析题难住了他，他绞尽脑汁也不得要领，最后就把手悄悄地伸进课桌抽屉，紧紧地握住了课本，他向讲台上窥去，发现语文老师依旧站在讲台上，手上拿起一本书，正怡然自得地浏览着，仿佛丝毫没有注意到他的举动。他颤抖着手指，翻开了课本，眼睛开始紧张地搜索着。就在他找到答案，差点忘乎所以地笑出声时，一双大手伸了过来，把他的课本合上了。”

“哎呀，不会是语文老师吧？”李海沉浸在徐老师的故事里，不由自主地惊呼起来。

“是呀，他抬头一看，正是语文老师悄悄地来到他的身边，正用严肃的目光注视着他。”

“这下人赃俱获，他肯定完蛋了！”李海咂着嘴说。

徐老师笑着说：“是呀，当时他的心里也是这么想的。他只觉得大脑瞬间一片空白，脸上辣辣的。他垂下头，等待着语文老师暴风骤雨般的训斥。然而，教室里依旧是那样安静，等了许久，他听到了老师轻轻的却铿锵有力的一句话：‘相信你自己，你一定行！”

李海怔住了，也许他没有想到老师会这样对待一个作弊的学生。

徐老师继续讲述着：“在那一刻，他仿佛从无底深渊回到了灿烂的阳光中，阵阵暖流袭遍了他的全身。从来没有老师对他这样好过，他有一种想哭的感觉。当他抬起头，迎接他的是老师严肃而又不失亲切的目光。他永远都记得这个时刻，记得老师说过的话。”

“后来怎么样了呢？”李海追问着。

“测验结束后，他走进办公室，向语文老师道歉。老师拍拍他的肩，说：‘你听过这句话吗？年轻人犯错，上帝也会原谅。他走出办公室时，找了个没人的地方，痛痛快快哭了一场。再后来，他牢牢记住了老师那句话——相信你自己，你一定行！洗心革面，发愤学习，终于考上了师范大学，毕业后成了一名教师。此刻，他对站在他面前犯错误的学生最想说的一句话，就是‘相信你自己，你一定行！”

“难道故事里这个孩子就是当年的你？”李海难以置信地望着徐老师。

徐老师微笑着点点头。

李海的眼里闪烁着泪花，他使劲地点了一下头，说：“老师，我记住了，我相信我自己，我一定行！”