我校召开2012年秋期德育工作总结会

我校召开2012年秋期德育工作总结会（精选11篇）

1.我校召开2012年秋期德育工作总结会 篇一

2012年秋期教师个人工作总结

光阴似箭，一学期的时间在愉快和忙碌中渡过，现在联想起来，让我有太多的感慨。本学期我主要担任五年级的数学教学，一年级一班、二班的体育教学，以及六年级三个班的信息教学工作。现在我从以下几个方面对本学期的工作做个总结。

一、德方面：

本学期，我始终以毛泽东思想、邓小平理论以及党的十八精神为指导，坚持党的方针政策，认真贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱护学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。严格按照学校的规章制度做好各项工作。

二、能方面

一学期来，我自始至终以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作；并认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学结合起来，积极探索，乐于教学。

1、认真备课，不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教后小记。

2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、情

感化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。积极实施高效课堂管理，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练。

3、精心设计，布置作业，认真批改作业。使师生双方及时接受正确的信息，加快信息反馈的速度。只有师生共同配合，才能真正达到做作业和批改作业的目的，批改作业的方法我也采用多样化。如：随堂批改；小组批改；教师抽查和面批等，但关键是调动学生的积极性，把师生活动紧密结合为一个整体。

4、及时做好信息交流。本学期我无论上数学教学还是体育、信息，都会及时做好与学生的信息交流，了解学生的学习情况，身体素质、知识的掌握情况，并及时调整，让学生学得懂、练得到位、活动得开心。在与学生的交流过程中，孩子的天真、快乐、乐观的精神感染鼓舞着我。

三、勤方面

我能够按学校的规章制度坚持每天早到，不缺席、早退，不旷课，认真做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益，得到领导的肯定。

四、绩方面

2.我校召开2012年秋期德育工作总结会 篇二

7月31日上午, 盐城市召开上半年散装水泥工作会议, 总结交流上半年工作, 部署下半年工作重点。在宏观经济增速放缓的形势下, 全市上半年推广散装水泥476万吨, 同比增长12.5%, 全市平均散装率达68%, 同比增长0.8个百分点;推广预拌混凝土约564万立方米, 同比略有下降;推广预拌砂浆4.7万吨, 同比增长56.7%。截止6月底, 全市已建成投产预拌砂浆生产企业2家, 在建项目5个, 预计年内将全部投产。大丰市政府在盐城市各县 (市) 中率先颁布发展预拌砂浆管理办法。

为实现2012年推广散装水泥950万吨、预拌混凝土1100万立方米、预拌砂浆12万吨的工作目标, 会议提出了下半年主要工作措施:1、深入学习、宣传、贯彻《江苏省散装水泥促进条例》, 为散装水泥发展营造良好的舆论环境和社会氛围。2、完成全市预拌混凝土、预拌砂浆“十二五”发展专项规划, 有效控制混凝土项目盲目建设, 推进绿色全封闭环保混凝土搅拌站建设和技改。3、印发上半年对市区混凝土生产企业的检查通报, 提请市城乡建设局召开通报会, 出台《盐城市混凝土和砂浆生产和使用管理办法》, 下半年再开展一次全市专项检查。4、强化预拌砂浆使用行政执法工作, 出台促进预拌砂浆应用的新措施, 以市局名义开展1~2次市区使用预拌砂浆专项检查。5、加大混凝土和砂浆质量管理年活动力度, 加快建设混凝土和砂浆生产企业网上实时监管系统。6、提请市政府督查处对各县 (市、区) 散装水泥工作进行一次督查。7、配合省经信委和住建厅在盐城召开预拌砂浆推广应用现场会。8、市区开展预拌砂浆机械化施工试点工作。9、召开一次市区预拌砂浆应用培训会。10、开展省级散装水泥示范乡 (镇) 创建工作, 推动农村散装水泥发展。11、加强散办组织机构建设, 加强法制和业务学习培训, 提高执法管理和业务水平。

3.2012年秋期防震演练总结 篇三

2012年秋2012年10月8日15时50分，急促的报警铃声拉开了铁西小学防震演练的序幕。

为了进一步增强全体师生的防震减灾意识，提高应对突发性灾害的能力，按照教育局要求，我校积极策划并开展防震疏散演练活动，经过前期的宣传和精心准备，10月8日15时30分，正式拉开了防震演练的序幕。

首先进行的是地震逃生演练，预设发生强震初始阶段，在警铃声的警示中，全校9个教学班在班主任和科任教师的指挥下快速有序的撤离教室，到达指定避险地点集合，然后各班班主任开始清点本班人数，迅速向本次演练总指挥傅健校长报告情况。接着，各班快速将学生带回本班教室又进行了紧急避险演练，警报声再次响起，班级教师迅速指挥学生躲入课桌下面，同时双手抱头蜷缩身体。通过防震演练，进一步提高了教师的防震逃生指挥能力和学生的避险逃生能力，收到了预期的演练效果。

随后，校长傅健对本次活动进行了总结。

10月14日和21日再分别进行了防震演练，通过这三次演练，我校防震演练活动取得了圆满成功。

本次活动的成功举行，主要有2个方面：

1.领导重视，宣传、组织到位。在演练之前，学校领导做了充分的安排，全面细致的考虑了演练中的每一个细节，反复向每一位教师述说防震演练的重要性和必要性，同时要求各班班主任必须向学生讲清地震演练的重要意义，务必使每一个学生从思想上重视防震演练，不能当做一场游戏。演练时，参与教师职责明确，分工协作，保证了防震演练有序进行。

2.参与者思想认识明确，演练到位。通过前期的宣传动员，参与演练的师生充分认识到防震演练的重要意义，演练时能充分理解演练意图，动作迅速，演练到位，保证了演练效果。

通过本次演练，也发现了一些问题，主要有：

1.疏散演练时对受伤人员的假设救治预设不够全面。

2.紧急避险演练时高年级学生动作显得不如低年级学生敏捷。

4.2012年秋期学习部工作计划书 篇四

学习部 工 作 计 划 书

新学期开始了,俗话说新学期新气象，而如今我系的学习部已今非昔比，在不断地壮大，在系上也占据重要位置，现今我部又将引进一批新成员，来完成本部工作的接力。做好本部基本工作，提出新的活动，竭尽全力配合老师的工作，带动同学们自觉学习的积极性。同时，努力做好由学院下达的各项任务，力争成为让老师、同学们满意的部门

学习部是学生会的分支，在老师的带领下，在全体成员的共同努力之下，过去的一学年学习部做出了一定的成绩，在新学期的工作中我们将继承优点，虽然在学习部的工作当中还有很多不足，需在新学期的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做得更好，为大家服好务，为我系的发展贡献我们的力量。所以希望下一届的学习部成员能继续努力下去，坚持做的更好。

现学习部将本学期的主要工作计划归结如下：

一、总体规划： 完善考勤制度的更新工作，以最快的速度步入工作的正轨。2 加强与各班班委以及各部门的交流，建立良好的合作关系，以此加深对各班级情况的了解，并对同学们在教学上的问题及时反映给老师，并协助解决，有效地开展学习部的工作。积极开展好我系、院的传统活动，做出我们新的风格和独有的特色。主动积极地协助其他部门开展好学生会工作，使整个团队工作高效流畅。

5对于院上指定工作，学习部要积极配合，必要时提出意见及建议，更能体现我系的风格。

二、日常工作: 1.平时在上课期间，学习部主要的工作就是负责早晚自习的考勤，对每周的考勤表进行汇总，然后统计出来上报给老师，并配合老师解决其中出现的问题。

2.班干部例会：

每隔相应的时间就会组织班委了解班上同学们的学习情况，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造我系良好的学习氛围，及时把院、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。

3.学习部例会：

学习部也会在每周举行例会，在一周做工作总结，然后对没有做到的、做的不好的要进行反思和提出改进的方法，大家商量着解决，事半功倍 , 当然做得好的要肯定。4.提出活动，讨论活动方案，组织有利于学习的活动。

三、活动部分：

为了丰富同学们的生活，以便劳逸结合，同时展现大学生的朝气与风采，学习部组织了一些有益活动：

1.召开有利于学习的主题班会。

2.组织每月一次的宣传栏，并进行评比。3.举行一年一度的PPT大赛和百科知识竞赛。

四、工作愿景: 1.开展创新型活动并得到各方面的好评。2.做好学习部本职工作，并且得到老师和同学们的认可。3.进一步改善我系学风。.在系上的活动中，积极地与其他部门合作，建立良好的合作关系。.进一步改善我系学风。.部门成员在本学期中能够有新的显著的提高。7.在学生会各项活动的开展过程中，我部做好辅助工作。

过去的成功与失败都已成为过去，未来将由我们自己书写，我部将秉承历届学生会优良传统，在工作中求实创新，锐意进取。本部相信，在我们与新一届成员的共同努力下，一定会取得更辉煌的成绩。也相信生化系学习部一定会更加努力，全心全意的为同学们服务，得到老师与同学们的认可，期待我系学习部在新的学期里能做得更好！

xxxx系学习部

5.我校召开2012年秋期德育工作总结会 篇五

一、指导思想

本期我校少先队工作将在上级的领导下，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的符合少年儿童身心特点教育活动，切实加强我校德育和少先队工作，提高学生思想道德水平。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

（一）、抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、诚实守信、感恩教育等的思想教育，从大事着眼、小处着手，抓紧、抓实行为养成教育，培养学生成为有爱心，文明礼貌、学习勤奋的优秀少先队员。

（二）、加强队伍建设。

在校内选出优秀的学生担任少先队干部，并加强自身素质和管理能力的培训，使之成为学校德育管理的得力助手。继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯的监督。

（三）、深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生检查，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到：

（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；

（2）在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；

（3）同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话；中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；

（四）、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。

以第28个教师节、国庆、元旦等重大节日和纪念日为契机，开展适合本校实际的爱国主义主题教育，增强少先队员的荣誉感和责任感，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。以征文竞赛、学习园地、主题班会.国旗下讲话等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。

三、具体工作安排

九月份：

1、制订学期少先队工作计划

2、组建少先队大队.中队委员会

3、庆祝第28个教师节，出版庆祝教师节的黑板报。

4、做好教室布置

5.继续开展“流动红旗”评比活动

6.竞选播音员，做好红领巾广播站工作

7.出版有关国庆的黑板报

十月份：

1、抓好校园环境卫生。

2、狠抓学生行为习惯的养成。

3.举行“我骄傲我是中国人”主题演讲比赛

4、庆祝10.13少先队建队日，举行新队员入队仪式。

5.重阳节宣传敬老精神，出版关于重阳节的黑板报。

十一月份：

1、进行安全知识教育

2、开展中队活动，主题：我爱我校

3.举行一到三年级硬笔书法比赛，四到六年级毛笔书法比赛

十二月份：

1、举行交通安全知识讲座

2、中队活动主题：迎接新年

3.出版庆祝元旦的黑板报

一月份：

1、以班为单位举行“元旦”庆祝活动

2、做好各类评选工作

3、班队工作总结

4、做好少先队工作总结及资料整理归档。

6.2013年秋期个人工作总结 篇六

一、政治思想方面：

在思想上始终坚持以邓小平理论和江泽民同志的 三个代表 重要思想为指导，时刻牢记胡总书记的 八荣八耻，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作，开拓进取，与时俱进。平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，在工作中能以《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己，工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失。在教学中不断探讨，务实创新，思想上不断上进，严于律己，努力做一名合格的人民教师。

二、教学方面：

在教学中，我积极参加各级组织的教研活动。认真备课，备课不但备孩子而且备教材备教法，能根据教材内容及学生的实际，设计课的类型。认真研究教材，力求准确把握重点、难点，拟定采用的教学方法及教学形式。每一节课都做到 有备而来。课后及时对该课做出总结，写好教学反思，不断地提高自己的教学水平。

在教学中，我根据学生的年龄特点和理解能力的不同，精心安排课堂结构，使学生动静结合，不沉闷，让他们感受到学习的快乐。善于激发学生探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索及解决问题的能力。引导学生大胆发言，各抒己见。在思考辩论中，我做到穿针引线，巧妙点拨，以促进学生激烈的争辩，让学生在争辩中获取知识。因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，让学生体会学习是无止境的道理。注重学生自主、合作、探究能力的培养。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动。对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。几年来，我任教的班级成绩显著，每个学期平均分90分以上，三率和每个学期都居镇的前列。

新课程改革实施以来，我认真学习《新课程标准解读》、《新教学大纲》，反复学习有关的教育教学理论，领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路和新方法。

三、班主任工作方面：

我做好任班主任工作，经常深入班级，全面了解班中的学习、纪律情况。注重培养学生良好学习和生活习惯。在班中开展“ 我要做个好榜样 ”、“ 我争做好学生” 等主题班会活动，为学生创设一个和谐、整洁的学习环境。我通过各种活动来培养学生的兴趣和特长，开展朗诵会、讲故事、学歌舞等。许多学生就是在我的培养中全面发展起来。认真开展安全教育工作，做到了安全工作日日讲，时时抓。经常开展安全教育课，进行安全演练，培养生学生的安全意识和安全技能。

做好后进生的转化工作，对待后进生做到思想上不歧视，感情上不厌倦，而是用自己对差生的一片真诚的爱心，去敲响他们心灵之门，善于发现他们的闪光点。现在我所带的班中有一个叫 “卢文禄 ”的同学，上课乱动，课后经常攻击其他的同学。这个同学自从入学以来就不守纪律，不尊重任课老师，是个让老师头痛的孩子。刚开始我也很无奈，经调查，我才知道这个孩子的父亲已经病故，母亲改嫁，祖母又管教不了他。我决定把他拉到正确的轨道上来。后来根据我的观察和接触，发现这个孩子乐于表现自己，很想当老师的助手。教室的门上锁后，我让他来管理，他高兴地答应了。从那以后，该生的各个方面都有了很大的进步。同时注重对尖子生的培养，在各类竞赛中我班都有学生获奖。

我从不以成绩来评价学生的好坏，总是以公正、公平、无私与爱心来对待每一位学生，呵护学生的成长，赢得了学生的喜爱和尊敬。在班级管理中领导学生，信任学生，调动学生的积极性，让他们人人参与班级的事务管理，使他们心中形成集体荣誉感。注重对班干部的培养，充分发挥他们的主动性，带好和管好班集体，成为老师的好帮手。这几年中，我带的班级班风和学风都得到了学校领导和老师的认可，几乎年年评为校级的先进班级。我主动与学生家长保持联系，经常进行家访或利用教育协同办公平台，将孩子在校的表现及时告知 家长，与家长共商议多交流，共同探讨科学的教育方法，把孩子教育好。

四、科研成果方面：

在教育科研方面，我积极探究各种教育理论及教学方法，并能结合自己的实际情况，积极参与课题研究、撰写教育教学论文、教学设计，制作教学课件等，让自己的专业水平得到提高，也充分体会到教育科研对教学工作的重要性。本学期，我撰写的教育教学论文《浅谈农村小学生朗读能力的培养》获广西第十二次优秀教育成果评比中三等奖；《 让书法走进课堂 引起的反思》发表在《作文周刊》中。教学课件《世界多美呀》在玉林市教育教学成果评选活动中分别获一等奖。主持立项的市级B类课题有《农村中小学口语交际实验》，参与的市级A类课题有《农村中小学生学习指导的研究》。

7.小学2013年秋期学校工作总结 篇七

市**区**镇**完全小学

本学期中，我校始终坚持以党的十八大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以“办人民满意的，有特色的农村小学教育”为宗旨，以“六年影响孩子一生”为办学理念，以“1234”为抓手，以卓越创新建设为依托，以教育教学质量提升为目标，内抓管理，外树形象，多举并措，在各级教育主管部门精心指导下，在新任校长带领下,在学校全体师生共同努力下，圆满地完成了各阶段的目标任务。现总结如下：

一、基本情况

我校现有教职工38人，其中在岗36人,在合师附小跟岗学习2人。行政领导班子10人，班子结构合理，团结务实，积极上进，爱岗敬业，互相支持，配合好，凝聚力、战斗力强，工作思路清晰，干部关系融洽，成效显著。我校把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺；自主创新的教学模式进一步推广应用；教育科研工作开始步入正规；校园文化氛围洋溢着时代的气息。努力抓好了教师队伍建设,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

二、成绩与经验

（一）以德育为。

维修,堡坎进行排危,消除安全隐患,给全校师生一个安全的学习和工作环境。在安全会议上,明确各自的职责,学校还与每位老师签定了安全责任书,实行依法治校。本学期我校未发生一起安全事故。

（三）、教师队伍建设有序推进，组建了一支团结、高效的团队。

本学期我校把“师资培训”作为学校的重点工作来抓,而且开展了多种多样的活动,努力增强了教师队伍的凝聚力和向心力。

1、加强了师资培训。社会对教师的要求日益严格,教师要不断地超越自我,完善自我,提升自我,才能更快更好地适应社会的发展,跟上社会发展的步伐。因此,学校要给老师提供更多的实现自我提升的机会与平台,让老师们在不断的学习中快速成长。我校抓住了每一个培训的机会组织教师外出学习，本学期，先后有4人次参加国培，其中有2人次参加优秀学员线下集中培训；有3人次到重庆市外听课学习；有12人次到重庆听课学习；有7人次到**听课学习；到其他乡镇学校听课学习达26人次，参与教师达到95%。这些教师积极踊跃地外出学习填补了我校教育科研的空白，也打开了广大教师井底之蛙的视野，通过外宣和外出的学习，进一步凝聚了广大教师的热血与激情，教师的理论水平得到提高，教学方法得到改进，教学质量得到提升。

2、多渠道增强师资力量。我校在九三学社**工委的牵线搭桥下，与重庆人文科技学院喜结联姻，成为该学院的实习基地，通过这一措施有力地保障我校非语数学科的开展，从而有效解决教育质量的均衡发展。

3、搭建锻炼平台。学生需要体验成功的快乐,教师在教育教学过程中也有很多成功的体验，今年，我校有7位教师参加“聚焦生本 追求卓越”课堂展示及评比活动，她们都有效使用电脑、投影仪等设备，教学直观性强，教学方法灵活，教学效果好，其中获得区级赛课二等奖1人，三等奖2人，第五学区一等奖3人，二等奖3人，获得**镇一等奖6人，二等奖1人。（四）、教学工作常抓不懈，教学质量不断提高。

教学工作是一所学校的生命线,教学质量的地位非同寻常。因此,我们努力树立教师“质量兴校,科研教研强师”的意识,实行“抓科研教研,强队伍”来不断提高教育教学质量。

1、领导班子勤学习讲奉献，改进工作作风。中层以上领导坚持听课，参加教研活动。校长听课30节以上，教导主任听课20节以上，促进了教学过程的管理。

2、课题研究。我们根据构建“卓越课堂”为目标,开展了《学生非智力因素对学习成绩的影响》和《群文阅读》的课题研究；教师们积极参与,边研究边学习,边探讨边提高,认真寻找课堂管理的规律,不断提高课堂教学的有效性、高效性最终达到卓越。为了让老师搭建一个展示自我、与人分享的平台,我们举行了以“学生非智力因素对学习成绩的影响”为主题的教师研讨活动。教师们各抒己见,为自己上了一堂生动的教育科研课。

3、狠抓教学过程管理。教学是学校的中心工作,一切为了孩子的成长与发展是我们的育人理念,为学生的发展服务,培养高素质的学生,是我们教学管理的最终目标。在工作中,我们始终狠抓课堂教学不放松。教师间的互相听课、评课以及行政对每一位教师的听课已成为常规性工作;每学期每位教师上实践课已形成制度。教师在日常教学中不断磨练自己,赶超自己,形成自己独特的教学风格,受到学生的欢迎和家长的肯定。我校坚持周周对教师教案进行检查，得到教管中心高度赞扬。在本学期教管中心对辖区小学四、六年级的抽考中，我校四年级语文获全镇第一名，六年级语文、数学均获全镇第一名，为我校学年考试取得优异成绩夯实了基础。同时我校积极开展外宣工作和联谊活动，本期我校外宣信息达13次，与外校联谊达5次。通过这些举措，有力地把我校的办学理念及办学特色充分展示在大家的面前。

8.我校召开2012年秋期德育工作总结会 篇八

学校是人群密集的场所，学生是全社会关注的焦点，故校园安全形势异常严峻，安全工作刻不容缓。为确保师生生命安全，确保学校财产安全，安办责任重大，不允许有丝毫的放松。安全责任重于泰山，安全问题防不胜防，只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态，才能避免安全事故的发生。本学期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通过宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促完成相应的安全工作、整改已排查的安全隐患，以杜绝各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全的工作、学习、生活环境。

一、开展多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力

本学期，学校利用多种形式对全校师生进行安全知识的宣传和教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，LED显示屏滚动播放安全提醒，班级黑板报、学生手抄报、学校展板和校园宣传栏及广播等形式宣传安全知识，进行安全教育；还坚持每周的晨会讲话，周一下午第二节的安全课形式，向师生宣传交通安全、防溺水、防火/地震、预防疾病等安全专题知识。通过系列宣传教育活动，有效地丰富了我校师生的安全知识，增强了安全意识，使安全工作深入人心。此外还制定了相应的安全应急预案，定期开展应急疏散演练，提高了全校师生应对突发事故时的应急自救能力。

二、加强领导与监督，全面落实安全制责任

1.成立安全工作领导小组。

由校长亲自挂帅，校委会和班主任担任领导小组成员，加强安全管理。统一指挥，统一安排，统一组织，统一落实。

2.落实安全责任制

层层签订安全责任书，明确“一岗双责”，做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。

3.加强检查督促，清除安全隐患

安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想。本学期，我校加强了安全工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。学校定期组织校委会人员进行校园安全大检查。对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上进行检查维修，确保了教室及各种设备设施的安全。

三、突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生

1.加强人防

（1）本学期学校实施了课间教师巡查值守制度，保证每层楼每个年级每个时间段都有教师在巡视值守，及时发现并制止学生间的追打疯闹，避免了安全隐患的发生；

（2）加强了值周行政的工作职责：坚持每天下午晚学时校门口值守，维护放学秩序；早晚餐食堂定时守候，保证学生就餐时的纪律；上课期间巡查各楼层，监督课间教师的楼层值守情况

（3）其次加强了门卫工作的监督和管理，继续坚持来访登记制度，夜间校园巡逻制度，增加了课间校园巡查制度，确保了师生财产和人身安全。同时实行一人一张专用请假条，班主任签字，学生签字的制度，有效地杜绝了部分学生混出校的隐患；

2.加强技防

充分利用全校安装的98个监控摄像头，全校所有楼道、路口、功能室都能无死角监控；同时要求值班保安课间密切注视监控画面，随时查看全校各个角落学生的情况，实行动态管理，包括食堂的明厨亮灶。

3.完善物防

对保安室的所有器械重新进行清理，按人员标准配齐配足。

4.加强食堂的管理，确保食品卫生安全

（1）定期召集食堂临聘人员召开食品卫生安全会，强调食品卫生安全的重要性，传达上级有关部门的会议精神，及安全的要求，同时总结上个月食堂发现存在的问题，和整改落实的情况

（2）为了确保学校食品安全，坚持每期与食堂工作人员签定安全责任书，同时进行抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。

（3）要求食堂必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购买不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底清毒，工作人员定期体检；严格把好安全关，实行“试食”和“留样”制度，严防中毒事故的发现。

5.加强了住宿生的管理，确保住宿生的安全

学校住宿生实行统一管理，即统一就餐，统一学习，统一休息。学校要求寝室管理员和夜间值班行政必须认真履行职责，严守工作规程，切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流，严禁上下楼梯出现混乱现象，严禁学生在宿舍内部触摸电器开关或玩火。同时定时对学生寝室进行违禁品的搜缴活动，对住学生的违纪情况进行扣分动态管理，严重的要求走读，甚至取消上早晚自习的资格，极大地震慑了部分违纪学生。

6.加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生

（1）坚持每月进行全校消防安全大检查，及时更换不合格的灭火器，整改排查出的安全隐患，同时按照上级要求，每月进行应急疏散演练，锻炼学生的应急反应能力和相应的逃生技能。

（2）充分利用“119消防日”活动，对学生进行消防知识方面的宣传和教育，发挥出教室黑板报、学生手抄报、校园广播、LED显示屏、校园宣传栏、“一体机”系统的作用，使消防知识深入人心，增强全校师生间的消防意识和能力。

（3）由于我校室场多，电线线路复杂且部分老化，电器设备多且杂，消防管理难度较大。尤其是进入冬季，防火形势更为严峻。为了做好消防工作，学校实行了不定期检查、隐患排查整改落实、增加配置消防设备、定期观看消防视频、进行消防演练等五步走的策略，有效地杜绝了消防事故的发生。

7.加强了学生集会、广播体操、社会实践活动的管理，确保了无群体事故的发生

我校现有659名学生，34名教师，7名临聘人员，如管理不到位，极容易出现混乱。因此，对学校的每次集会、广播体操及运动会等大型活动都进行了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有安全预案，教师要参与组织管理，学生必须要排队，必须要按照指定的线路上下楼梯，必须要清点学生人数，必须要密切关注学生的安全。

8.全面落实安全检查

学校全力配合上级安排部署的所有安全工作，对学生进行了相应安全知识的宣传和教育，所有安全隐患排查治理都做到了闭环管理。如：“开学第一课”安全知识主题班会；贯彻落实第二十七次安全工作县长督办会的内容和要求；扫黑除恶专项斗争的宣传教育，包括张局长的“五层四个一”活动；艾滋病（传染病）防控知识的宣传教育；国家网络周活动；“119消防日”活动；全球洗手日活动；“非洲猪瘟”防控知识宣传活动等等。

9.加强家校联系

安办和值周行政每周五对学生进行周末安全提醒，并通过校讯通和安全教育平台向家长发送周末安全提示，重要安全信息要求班主任通过班级QQ群、微信群将所有信息转发给家长，并截图上传安办。对未及时到校的学生进行电话确认或者家访，对因病缺课的学生进行及时登记并跟踪联系，对违纪学生要求家长到校协助教育等等，加强了学校与家长之间的联系，同时传达了学校的关心与关注、意见和建议，听取并采用了家长的正确建议。

四、存在的问题

1.没有完全落实“一岗双责”，层层签订安全责任书的制度，体现不出管业务必须管安全的目的2.对教师的安全责任监管不到位，个别教师安全意识不够强，值班值守不到位的情况时有发生。

3.对“五类”特异学生的管理不细致，平时工作不到位，资料收集不齐全，采取的措施不恰当或很少，漏洞较大。

4.对违禁品的收缴不严格执行，没有坚持每周必查一个年级，初三抽查一个班，住校生抽查一个寝室的原则。

5.课间学生的追打和疯闹现象还很严重，抽烟和问题学生的管理和教育还很缺乏。

6.学校整体安全态势严峻，压力较大。尤其是学生的交通安全、传染病的防控、活动的安全、欺凌现象、特异学生管理等。

xx中学安办

9.2010年秋期教育教学工作总结 篇九

伴随着气温的一天天降低，我在新华的首个教学学期工作也接近尾声，在即将正式结束本学期工作之际。回顾一学期以来的工作历程，在各级领导真切关怀下，在所有教师的支持配合下，我们顺利的完成了本学期的教育教学工作。在我们的工作中，涌现出一大部分业务精湛、作风严谨、思想先进的优秀教师。我们的教学工作正是靠着这样的好教师才得以开展，我们的教育也正的靠着这样的教师才能不断发展。我们应该向这样的教师表示敬意！当然，在我们的工作中，也存在很多有待改进的地方，我们应该真实的反思一下、总结一下、检查一下、批评一下自我。以期待能够得到更大的提高、更快的成长。

本期教育教学工作开展：

一、积极参加、开展各种教师培训研讨，努力提高教师业务水平

本学期以来，上级主管部门组织了不同等级的多种培训，我们顶着教师紧缺、经费紧张等多方面的压力。努力让更多的教师走出课堂、走出学校去学习他人的优秀经验，拓宽自己的视野。先后派出王胜、梅松杰、王旭、陈秀梅、石明珍、王忠凯等一大批教师参加了省、市、县的培训活动。同时积极参加各种教学活动，王旭、侯正卫、林雄、梅松杰等老师在论文发表交流，教具发明制作上也贡献出了很大的精力。

二、组织学生参加不同类型教学活动，丰富学生校园生活

虽然面临着教师紧缺，教学任务繁重的现状，我们仍鼓励教师采用不同的形式开展教学活动。组织学生进行班内、年级内活动。先后开展了高年级诗歌朗诵、创作比赛，组织优秀学生参加上级主管部门的征文、竞赛活动。学生在不同的活动中满足了好奇心、接受了新知识。丰富了校园生活。

三、根据现状制定切合实际各种制度，规范教学活动

本学期是两基迎检、教学质量评估、义务教育示范乡镇的创建等各类活动的关键时期。我们借着检查活动开展的契机，规范学校师生的教学活动。根据学校的实际情况，对班级管理、各部门工作职责、各部门管理制度等进行了健全。

四、重视开校、期末工作，确保学校教学活动有始有终

开校初，主管部门进行了规范学生学籍的活动，我们在此环境下加强了对学生的学籍管理，对学生的转进、转出、留级等异动进行了规范的处置，并建立了专门的档案。来期将更有利于管理。学期末，按要求组织了学生期末检测。各位教师不辞严寒、无怨无悔的按时认真完成了监考、阅卷的任务。班主任教师通知书规范、严谨，按时发放。为本期工作划上了圆满的句号。

五、加强“六认真”督导工作，重视教学质量的提高

本学期学月常规“六认真”教学督导工作在上级部门的指导下足额完成，虽然在开始存在着或多或少的问题，但是在教师们的努力下很快就得以改善。教学软件资料正在一步步趋于完善。老师们努力学习、积极钻研。为教学质量提高奉献着。

存在的不足与来期的思路：

一、班级管理：本期的班务管理存在着诸多不好的现象，在后期更为松散、在高年级尤其突出。在卫生打扫保持、后进生关心辅导上不够坚持；对学生考勤、作业完成要求监督不够严格；对学生思想动态，学习作风、人格健全不够关注；对学生的家庭、课外生活不够关心。来期我们将加强对班务工作的管理，加强对班主任的督导、考核。发挥班级管理的积极作用。

二、教学管理：本期的“六认真”督导开展还有待于提高，一是次数上，尤其是对村小的关注还不够。二是教学资料还能够进一步规范。如教案中的教学时间，教学目标规范书写；后进生辅导记录；试卷分析的翔实、及时填写等。来期将对教学督导加大力度，采用主任教师督查，教务工作人员抽查等不同方式进行。在本学期教学中，还存在部分教师随意变更课表；随意离开教室；艺体学科教学秩序不规范等严重不良习惯。来期我们将严令禁止以上行为的出现。

三、卫生、考勤及其它：本期后半段时间卫生打扫保持不够，来期将进一步规范提高。

总的来说，本学期的工作中涌现出很多的闪光点，也存在着很多不足有待于提高。下期，我们坚信，有所有老师的转变进步，我们的缺点将逐渐化作亮点，我们的教学活动也将越来越规范。我们期望，学校能够成为教师们温馨的家园、学生们求知的殿堂，在这样的集体中，我们也将成长、进步得更快。学生们也能够开心的学习，愉快的进步。让我们为致力打造这样的一个集体而共同努力！最后，祝愿所有的老师及家人身体健康、新年快乐，度过一个欢快、祥和、愉悦、有意义的春节，来年获得更大的收获！

新华小学教务处

林雄

10.2012年秋中学期中工作总结 篇十

过去的半个学期，在以X校长为核心的校委班子的正确领导下，全体教师同心同德、齐心协力，各项工作在不同程度上取得了令人满意的成绩。现我代表学校就教务的有关工作作些总结以及对工作中存在的不足提出些建议。

一、课堂教学有条不紊

绝大多数教师都能认真履行工作职责，能做到认真上好每一节课。课堂教学是根本，是教学质量的保证，是教师与学生沟通的第一现场。一个优秀的教师必然会科学充分利用珍贵的“45分钟”。本期XXX、XXX、XXX、XXX、XXX几位教师的教学任务繁重，但他们任劳任怨、勤勤恳恳，能扎实上好每一个班的课，教学效果优良，是我们青年教师学习的楷模。今后的工作中，我们仍积极提倡青年教师勇挑重担，敢于创新，积极进行教改教研，学校将在评模评优方面给予优先，在绩效考核中予以倾斜。

现阶段课堂教学的不足是：少数教师仍有不备课上课的现象；仍有上课迟到、旷课现象；仍有应付课堂的现象；仍有未用心去批改作业的现象。我们要克服这些不负责任的不良倾向，要精心准备好每一堂课。要深入理解我们的学生，他们是活生生的个体，他们有丰富的情感，也有渴求知识的愿望，关键是要看我们教师的教学艺术，看我们如何去正确的进行引导。前一阶段统计：七（3）班旷课3节，七（2）、八（4）、九（3）、九（4）教师调课现象频繁。我们千万要铭记：今天工作不努力、明天努力找工作。

二、教师坐办井然有序

本学期学校领导深入办公室，加强了管理力度，为全体教师做出了榜样。特别是九年级樊书记、胡校长、冯主任，他们时刻坚守教学这块主阵地，办公室不论是白天黑夜都有他们忙碌的身影，极大地影响了九年级的全体教师。现在教师办公室，说闲话的人少了，做实事的人多了，环境比以前更加清静、优美了。

现阶段集体坐办的不足是：少数教师组织纪律观念淡薄，时间观念模糊，时有迟到，旷办现象发生；少数教师在办公室做与教学无关的事；少数教师在办公室不注意教师形象。前一阶段统计：年级办公室均有不同程度的旷工现象，其中七年级6人次、八年级2人次、九年级10人次。

建议：办公室是办公场所，要做好自己的本职工作，树立教师良好的形象，有事要给办公室领导打招呼，履行有关手续。

三、常规教学、保质保量

绝大多数教师，能够根据中心校及学校的工作要求，按时做好教学常规工作。这里主要指备课、作业批改、辅导、测评等。我们认为，备好课是上好课的关键，备课时教师应广泛涉猎与本节内容有关的方面知识内容，只有这样，上课时才能从容应对，才能做到游刃有余。备课绝不是再重复昨天的教案，不应成为教案的奴隶。用心批改作业是获得教学反馈的主要渠道和手段，因而优秀的教师绝不应该潦草应对，随意“√、×”。熟知，你的一句精辟评语，有时甚到会影响学生的一辈子。多用鼓励性的批语会令你有一想不到的收获。认真组织每一次测评，会使你的教学有放矢。有针对性地进行辅导，会使你的教学效果大面积的提高。

前两次的常规统计：因各组的评分尺度不可能一致，取两次该科所有教师的平均数据综合分析，语文组做得突出的教师有：XXX、XXX、XXX；数学组较突出的有：XXX、XXX、XXX；英语组较突出的有XXX、XXX、XXX；理化组较突出的有：XXX、XXX、XXX；文综组较突出的有：XXX、XXX、XXX等。

常规教学表现出不足是：不少教师“抄”备课现象严重，缺乏自己的创新主见；少数教师不了解备课环节；不少教师作业随意性太强，滥用“√、×”；少数教师不善于自己组织章节测评。

建议：课堂上如果遇到备课时不曾想带过的亮点，课后应写成教学反思。点滴积累、思考这就是所谓“经验”。

四、考绩考评

对本次期中考试的有关情况进行通报。年级前二十名通报，教师个人考绩通报。

有存在问题：同年级同科目存在较大差距的科目，教师应检查教因及学因，认真总结分析，尽量缩小差距，并通过考试，找出存在的问题和不足，教师之间积极进行交流，做到共同提高，共同进步。

11.2013年秋期教研工作总结 篇十一

本学期在县教育局教研室及学校行政的正确领导下，廉溪小学教导处以提升质量为核心，深化校本研究，加强教师业务培训，落实理论培训，强化质量监控，优化常化管理。积极开展各类培训和教研活动，不断提升教师业务水平。现将教研工作总结如下：

一、加强教师培训，提升教学理论水平和业务实践水平。

1、国培研修。本次“国培计划—四川省农村中小学教师远程培训项目”2013年8月22日进行注册，8月30日正式进行网络课程学习和辅导，10月20日完成规定的培训课时，10月31日—11月30日进行了为期3天的送教上门短期集中培训。我辖区小学语文14人，小学数学15人，初中语文2人，初中数学2人，初中英语2人，共计35人参加并全部过关。并优选了吕朝聪同志参加送教下乡培训。

2、其他培训。本学校共有34人次参加了各种培训学习活动，见容包括：答辩式说课比赛观摩、农村中小学校长短期培训集中培训、省级骨干教师培训，小学数学新课标教材培训暨课题成果展示会，高效课堂培训，小学教学省级送教培训，学校行政培训，国培—骨干教师高端研修，班班通设备培训，新课标尝试解读培训及示范课。

3、培训汇报。每次培训结束返校的教师，都安排了一定范围内的汇报培训活动，让外出学习的教师，把学习到的先选思想理念，科学有效的教育教学方法措施向没有外出培训的教师进行宣传和培训，力争做到送培一人，全体受益，通过各种培训，提升了教师理论水平和业务能力。

二、筹划开展各类教育研究和教育质量监控

1、辖区公开课、示范课、推门听课、说课等活动

小学开展了由张小英等老师上的公开课活动，初中开展了胡艳芳、闵敏等老师的公开课和示范课活动，其他教师积极参与听课，并认真进行评课、研讨，起到了示范和共同提高的作用。活动中充分展示了教师参与教研的激情，展示了教师学习新课标的理念和思维，也充分展现了教师把握教师驾奴教材教法，灵活运用现代教育理论和设备的能力。

2、召开成绩分析

组织辖区所有小学教师召开小学部成绩分析会，分别召开七、八、九三个年级的2013春成绩分析会和九年级半期成绩分析会，通过召开成绩分析会，强化了教师们质量意识，研究意识，激发教师的工作热情，让教师们发现优势，发扬优点，找出差距，找到薄弱，寻找提高质量的办法，使每位教师做到心中的数。

三、开展多样化的竞赛活动，促进学生素质的全面提高，与

团委合作开展了朗诵比赛、书画展评、武术操比赛、英语单词拼写竞赛。通过这些活动，在促进学生成长的同时，也使教师的质量意识、竞争意识增强。对学习成绩优异的，各种比赛获奖的，都分别给予了表彰。

四、教研工作存在的问题

1、教师对学习进修的关注度不够。

2、“推门听课”活动需要加强。