家委工作总结演讲稿

家委工作总结演讲稿（精选12篇）

1.家委工作总结演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：

大家好！首先请允许我自我介绍：我是五（1）班xx同学家长，现在在市总工会工作。能参加今天活动感到非常荣幸，感谢庆同小学能给我们这样一个良好的交流机会。大家知道，实验小学教育集团是我市规模最大的小学，学校有完备的教育设施，有先进的教育理念和管理制度，更有优秀敬业的教师队伍，我为我的儿子能在这样一个良好环境的学校里学习感到欣慰。今天学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的一项举措，为我们家长学习教育经验、参与学校活动提供了良好平台，也为我们做一个更合格、更出色的家长创造了条件。

每个孩子都是父母心中的宝贝，也是我们每个家庭的希望，我们都希望孩子能健康快乐地成长，都希望他们有出息、能成材。我曾经当过十几年教师，对学生的教育我有比较深的体会，孩子良好的教育环境，需要家庭、学校、社会的共同努力和通力配合，学校教育需要我们家长的积极参与和大力支持。同时，作为一位五年级学生的父亲，我也体会到，对孩子的教育也是一门学问，只为孩子提供丰裕的物质生活还远远不够，需要我们留给孩子更多时间和精力，给孩子更多的沟通和了解；()需要我们当好孩子的“第一任老师”，用实际行动为孩子做出表率和榜样；需要我们不断学习，真正走进孩子的身生活世界，与孩子共同成长。学校成立家长委员会，为家长与学校、老师建起了沟通的桥梁和纽带，我认为家长委员会要做的事情很多，比如，可以通过收集反馈家长对学校教育管理工作的合理化意见建议，配合学校调整和改进教育方式；可以根据实际条件组织一些生动有趣的学生校外活动，拓宽孩子的成长空间；可以举办一些家教讲座，请相关专家给我们作家庭教育的专业指导，为我们解决孩子教育中的棘手问题，等等。当然，家长学校要发挥作用，最重要的还是需要我们家长们的共同努力，我们每位家长都应该为我们的孩子拥有一个更好的教育环境出自己的一份绵薄之力。

那就让我们共同努力吧！谢谢大家！

2.家委工作总结演讲稿 篇二

一、创新培训体系, 提升家教水平

1.完善组织机构

家长委员会是家长参与学校民主管理, 支持和监督学校做好教育工作的自治组织, 是学校联系家长的桥梁和纽带。我校成立学校、年级、班级三级家长委员会, 主要成员是家长代表、社区代表、教师代表和政府工作人员代表, 主要工作是参与学校制订年度工作计划、做好期末和年终总结、参与完善各项规章制度的制订与落实、参与学校的考核与评比等, 形成了一种开放的、常态化的家校合作办学格局。

2.加强家长培训

为增强家庭教育的实效性和针对性, 让家长掌握更多更实用的家庭教育方法, 我校实施了多样化的家庭教育指导模式。

(1) 落实幼小衔接

每学年开学第一周对一年级的新生家长进行家校衔接、学段衔接专题培训, 引导家长了解小学与幼儿园的区别、小学生与幼儿的不同, 尽快帮助孩子适应小学生活, 树立现代家庭教育观念。

(2) 落实家长教材

第一, 将《父母课堂》等杂志作为家长培训的教材, 并由班主任每月向家长推荐重点学习的内容, 指导家长自学。第二, 教师可以选取一些好的文章和家教个案放在班级博客中, 同家长分享与探讨。第三, 家委会责任教师定期为家长汇集印刷《嘉禾小报》, 在小报中解答如何教育孩子的基本问题, 引领家长与孩子一起成长。

(3) 落实专题培训

通过开放学校网站、建立家校QQ群、公开学校各处室电话、下发家长征询表 (其中包括家庭教育的突出问题、最需要解决的家教问题、在教育孩子过程中遇到的困惑等) , 随时了解家长的需求。各级部汇总本年级的情况, 并根据汇总情况每次选择一至两个普遍性问题, 由家长学校辅导教师与家长代表共同备课, 由学校在统一时间对家长进行培训。如针对六年级学生较浮躁的特点选定了“关注细节, 从小事做起”这一主题, 目的是为了避免毕业班的学生出现浮躁情绪, 请家长帮助引导学生做事不急躁;针对一年级学生年龄小、自制力弱的特点, 选定以“好孩子、好习惯、好人生”为主题进行培训, 家长在培训中受益匪浅。这些有针对性的专题培训, 对家长了解孩子某一时期的成长特点和解决孩子在成长中易出现的问题起到了促进作用, 受到家长的普遍欢迎。

(4) 开办公益课堂

从2012年9月起, 我校开始举办家长公益课堂, 至今已开办10余期。为方便家长的参与, 我校利用双休日时间安排讲座, 每期讲座半天, 学校联合家委会先后邀请了心理专家、学校家委会成员、眼科专家等各领域专家对父母如何帮助孩子提升注意力, 家庭如何影响孩子的发展, 怎样给孩子创造一个良好的发展空间, 父母如何与孩子沟通, 怎样科学用眼等问题进行了培训。家长们参与热情高, 与专家积极互动, 纷纷反映受益良多。公益课堂的成功无疑为家长的教育指明了方向, 我们将继续开展下去。

(5) 定期交流经验

我校定期选择优秀家教案例放在QQ群、校报和校刊上, 方便家长共享教育经验, 并在开展的家长培训会上请经验丰富的家长现身说法, 传授科学的育儿经验:有的家长在培养孩子习惯方面有独特方法, 有的家长在引导孩子阅读方面成效显著, 有的家长在激发孩子兴趣上有成功尝试, 有的家长在改正孩子不良习惯方面有独特智慧……这些经验的分享与交流在家长中引起了强烈共鸣, 有利于家校合作的进一步开展。

二、创新活动载体, 让家长融入教育

1.让家长参与决策

第一, 我校定期召开家长委员会会议, 家长听取学校关于发展规划和教学工作安排等方面的内容, 与学校一起研究学校发展中的问题, 增进了家长对学校工作的理解和支持。第二, 动员家长积极学习教育知识、参与学校活动。为了使家庭教育与学校教育协调一致, 我校在校领导的协助下, 以班级为单位, 每学期组织不少于两次的家庭教育讲座。第三, 选派家长委员参与学校校务、教务等会议, 并与学校一起组织家长听课, 参与家长接待日的活动, 参与评价教师工作和学校工作。家长参与学校的活动在很大程度上调动了家长的参与热情, 他们的一些好的建议也在商讨论证后落到了实处, 为学校的发展起到了极大的推动作用。

2.推进开门办学

为了推动家长融入学校, 我校开放了各项管理, 包括安全管理、食堂管理和活动管理。为增加学校食堂工作的透明度, 让学生吃得开心、家长放心, 学校开放了食堂, 让家长和学生一起用餐, 监督学校的餐饮情况, 孩子在学校吃得怎么样、菜价高不高、食品是否卫生可靠等问题都需要家长经常了解。餐后, 家长们对食堂严把原材料进货关、规范的操作流程和周到细致的服务给予了充分的肯定和高度的评价, 并对如何更好地办好食堂提出了中肯的意见和建议。当家长看到学校食堂干净整洁、工作人员操作规范及合理全面的营养搭配, 对孩子在校的饮食就更放心了。

学校每学期都要组织开展“家长开放日”活动, 活动以“为了孩子的明天, 让我们携手并进”为主题, 教师和家长一起听课、评课, 家长们通过“一看、二听、三评价、四反馈、五活动” (一看, 看孩子的表现;二听, 听教师讲课, 听家长介绍经验;三评, 评价学校管理、教师授课;四反馈, 反馈利于学校发展的想法和建议;五活动, 教师、家长、学生共同活动) , 提出了很多有价值的意见和建议, 对提升学校的办学水平和管理工作有很大帮助。

此外, 我校还热忱邀请家长进校做教师。学校在调查中发现家长们各有所长, 他们有的善于在棋盘上驰骋, 有的是胶南地方文化遗产——茂腔的继承人, 有的是胶南年画的顶尖高手……这些家长被请进了学校, 和学校一起培养学生的特长, 形成了家长参与、开放办学的良好局面。家长们结合自己的专长为学生开设了形式多样的活动课, 如健康生活、安全自救知识、卫生小常识、春季传染病的预防、怎样正确洗手、民族乐器介绍及表演、环境保护等系列课程, 还有学习韩语、法语、德语, 画简笔画、剪纸、编织、古筝、围棋等特色活动课, 课程内容丰富多彩, 形式各异, 开阔了学生的眼界, 也提高了他们的综合技能。

3.和孩子共同成长

为了实现家长与孩子的共同成长, 我校邀请家长参与迎新生晚会、欢送毕业生晚会和表彰优秀等活动, 学生感受到了来自家长的祝福和期望, 家长们也分享到了孩子的成功与快乐。为了使学校的管理进一步透明化, 在每学期末的优秀班干部、三好学生、优秀队员、红星队员评比时, 学校都会邀请家长委员会成员到场, 一起参与评比和监督工作, 让家长真正走入班级, 参与班级的管理, 增加班级工作的透明度, 从而提升班级管理的水平。

社会是学习的大课堂, 学校应充分利用一切可利用的资源把课堂搬到校外, 让课堂与社会有机结合, 给学生提供一个更广阔的学习空间, 搭建从学校走向社会的平台。我校建议家长利用自己的工作关系和个人优势, 帮助联系工厂、社区等单位, 组织学生参观工厂、气象局、博物馆等场所, 学生直观地感受到了课堂以外的知识, 收获了丰富的人生体验。

此外, 家长还积极参与策划学生的社会实践活动。在2012暑假, 家委会组织开展了“聚焦西海岸, 环保我先行”青少年徒步游学公益活动, 这是由家委会自主发起、学生自愿参加、家长孩子群策群力的一次大型徒步励志环保活动, 共有475名中小学生和41名家长报名参加, 从胶南沿海边一直走到开发区金沙滩。家长和孩子一起步行走完20公里, 沿途捡拾纸屑、垃圾袋, 学生在徒步之后表达了自己的亲身感受, 认为此次活动增强了他们的环保意识、意志力和耐力。在2013年暑假, 根据“我的中国梦”主题教育实践活动的要求, 家委会组织开展了“红领巾相约中国梦”灵山湾畔大型户外露营活动——“青少年励志成长公益活动”。在美丽的灵山湾畔, 在轻柔的浪涛声中, 学生和家长相聚在露营活动现场, 共享大自然的风光, 在月光下尽情展现自己的才华, 畅玩户外游戏, 感受沸腾与欢乐的气氛。这次活动不仅让家长和学生得到了身心的放松, 也让学生在愉悦的氛围中体会到了中国梦的深刻内涵。此外, 家委会还利用中秋节组织学生前往北高家庄老年公寓, 开展了以“让夕阳更美好”为主题的青少年关爱老人活动, 让学生了解革命前辈的战斗故事, 给老党员敬献红领巾, 与老党员一起联欢, 聆听红色经典, 接受革命传统教育。这些丰富多彩的实践活动对学生的身心发展起到了促进作用, 家长参与教育为学校教育增添了靓丽的一笔。

4.亲子共读享书香

为活跃读书氛围, 让学生认识书籍、喜欢读书, 家委会组织了一些寓教于乐的读书活动, 倡导家长带孩子开展“图书之旅”活动。当学生畅游在书的海洋中, 他们对书有了更加深刻的体验, 感受到了图书的神奇与魅力, 体验了收获的喜悦。学生的反馈“以前觉得读书不好玩, 现在我觉得有书真好!”就是最好的证明。另外, 家委会还组织了“到大自然中读书——寻秋、听秋、读秋”活动, 把读书和秋游结合起来。家长在秋游前与孩子一起读有关秋天的故事、散文和诗歌, 然后组织孩子到大自然中去寻找书中的景色, 在游戏中体验读书的快乐。为了让读书成为习惯, 我校还开展了丰富多彩的读书交流活动, 如每周播报一次的“校内名著排行榜”, 两周一次的“好书推荐会”, 每月一次的“读书交流会”, 两月一次的“文学沙龙”, 每学期评选一次的“博览之星”……

3.家委工作总结演讲稿 篇三

关 键 词：现代学校制度；家长委员会；家校合作

中图分类号：G41

文献编码：A

文章编号：2095-1183（2016）03-0025-02

随着我国现代学校制度建设的推进，如何有效发挥家委会的积极作用，进一步促进家校合作，成为亟需中小学校不断探索的现实命题。多年来，青岛金门路小学一直将家长委员会建设列入学校整体工作，秉持“以爱育爱，爱中成长”的办学理念和“让爱影响孩子的一生”的德育思路，充分发挥家委会的作用，通过开展丰富多彩的特色工作，架起学校与家庭心灵沟通的彩虹桥，组建起“爱的同盟军”。

一、家长参与课程建设，深度参与学校教育

《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》提出，强化学校家庭教育工作指导，丰富学校指导服务内容，通过优秀家长现身说法、案例教学发挥优秀家庭示范带动作用。这启示我们应当不断创新家长参与学校教育的形式。随着社会的进步，家长素质也在不断提升，这为优化家委会成员结构，提高家长参与学校教育的质量，提供了良好的契机。

学校结合校本课程中的任意选修课，特设“德育类课程”，创设了“家长义工课堂”。每学期开学前，学校德育中心组与家委会常委会协作，面向全校家长征集“家长义工课堂”志愿者，填写《家长义工课堂设计表》，从中选出特色课题。德育中心组与家委会提前两周通知上课家长义工，并协助其备课。“家长义工课堂”纳入学校课时计划，隔周一次，编排进学生课表。家长踊跃报名，至今已开发了宝岛台湾行、台湾少数民族之旅、身边的礼仪、西方礼仪、世界（中国）文化遗产、影响世界发展的历史名人、英语故事等多种特色课堂。课堂内容立足现代，贴近实际，注重应知应会，通俗易懂，满足了学生的成长需要，极大拓展了学生了解社会、参与实践、奉献社会的广度和深度。

学校毗邻中国海洋大学和青岛大学，依托这一优势，学校广泛发动在两所高校任教的家长资源，邀请部分高校教师走进小学课堂，开设了“学名著、品《论语》”和“走进儿童文学世界”等课程。同时，学校将家长资源纳入数字化校园建设，建立了“家长义工社团”网上资源库，让“家长义工课堂”发挥更广泛的作用。

每学期初，德育中心组和家委会协作，邀请家长深入参与校本课程的实施。学校在部分班级尝试开展“家长义工”进班级服务活动。如邀请家长义工在春游、秋游中，和老师一起带领学生开展活动；在学校运动会中，请家长义工们担任部分比赛项目的裁判和运动员；新学期开学典礼上，优秀家长义工代表还作为升旗手和学生一起升旗……许多家长委员主动请缨，或带领孩子们利用周末走上街头，开展爱心义卖活动，并将筹得的善款送往青岛市儿童福利院；或带领孩子走进高校实验室，感受科学的奥秘与神奇；或带领孩子们走进北京奥运会帆船比赛场地，开展研究性学习……孩子们从中感受了和书本不一样的“活生生”的知识，开阔了眼界、增长了见识。

在学校和家委会的共同努力下，更多的家长走进了义工课堂，深入参与校本课程的实施，由此形成了独具特色的校本德育课程。而在这一过程中，孩子们重新认识和发现了“不一样”的家长，深刻领悟到家长的关爱；家长也更加理解学校和老师，高度支持学校工作。“以爱育爱，爱中成长”的办学理念，在师生家长的言传身教中不断传递。

二、家长进校监督指导，积极参与学校管理

随着我国现代学校制度建设的不断深化，家长委员会之于现代学校制度内在结构的必要性，在近年来得到不断的强化和认同。就本质而言，家长委员会是家长集体教育参与权的回归。家长群体对于学校教育拥有参与权和监督权。[1]新一代家长多数受过良好的教育，重视孩子的校园生活，更有参与学校教育的积极性。为此，学校不断创新形式，邀请家长进校监督指导，深度参与学校建设。

学校与家委会协作，创设了“家长一日进校观察员”活动。每周四，学校邀请四名家委会成员来到学校，开展“六个一活动”：邀请家长随班听一堂常态课、与一名学生谈心交流、与一名本班科任教师深度沟通、和学生一起吃一顿午餐、巡查一次校园安全、提一项合理化建议。观察员佩带“家长监督员”标志，从学生上课表现、教师常态教学、学校日常管理等方面，深入了解校园生活，并进行监督指导。

学生种植园——“润园”，便源自“家长监督员”的建议。在“家长一日进校观察员”活动中，家长监督员提出，食堂侧面的空地闲置造成了浪费，如果在此开辟种植园，有益于孩子亲近自然。让孩子亲近自然，爱自然、爱生活、爱劳动的习惯，正是学校“以爱育爱，爱中成长”办学理念所追求的真谛。于是，学校采纳家长的意见，在学生食堂侧面建起了水泥台面种植园，分配给每个班级。由此，“润园”成为了孩子们的乐园。孩子们利用课间为种子浇水、施肥，周末还有家长义工和孩子一起到校护理，学生和家长一起在种植中践行“爱的教育”。

“家长一日进校观察员”活动开展以来，已有近五百多名家长代表陆续参与其中。多家新闻媒体都对此进行了报道，引起了社会各界的热烈反响，激发了更多家长参与学校教育的热情。借此东风，学校创设了“家长评师”和“家长评教”活动。活动每学年一次，以“金门路小学教师八个好习惯”和“金门路小学‘爱的教育’课堂展爱细则”为评价依据，邀请全校家长和学生票选年度“十大善爱教师”。投票日当天，学生涌入各办公室，将选票——自己制作的感谢师恩小卡片交给自己最喜欢的老师；家长利用校园网或纸质选票，投票给自己最信赖的教师；教师则互相投票，选出身边爱生敬业的榜样。最终，学校统计所有选票，公示前十名为获奖教师。教师节期间，学校隆重集会表彰，并由家长代表为“十大善爱教师”颁奖，全校师生家长共同见证和收获“爱的教育”硕果。

对学校教育参与权和监督权的履行，增强了家长参与学校教育的使命感和责任感。“让爱影响孩子的一生”的德育思路深入人心，家长认真对待每一届家委会成员的增补工作，积极响应家委会的号召，支持和配合学校各项教育教育学活动和管理改革措施，并积极建言献策……“爱的教育”成为了家长与学校共同的愿景和追求。

参考文献：

[1]鹿永建，赵怀进.现代学校制度视角下家长委员会的本质、特征与功能定位[J].中小学德育，2012（5）.

（作者单位：青岛金门路小学 山东青岛 266071）

责任编辑 毛伟娜

4.家委会工作总结 篇四

一、家长会及时召开上学期活动总结、讨论本学期活动计划，希望能在新学年里更好地陪伴着孩子们快乐成长。

新学期一开始，家委会就组织在一起，通过讨论，大家一致认为，家委活动组织的课外活动为孩子们带来了更多互相帮助、互相学习的机会，积极参与的校园活动增进了家长和孩子之间的了解，家委会工作的持续推进，对孩子们的教育是有利的。同时大家也在自我反醒：许多家委会成员由于工作忙，工作还有许多地方做的不到位，在今后的学期希望大家都能彼此鼓励，互相提醒，把家委会的工作做得更好。碰头会上，家委会讨论决定本学期的活动计划计划以继续围绕书香班级建设为重心，本学期课外活动以团绕增强孩子们吃苦耐劳、劳动光荣、懂得感恩等方面展开，在家长和老师们的反复斟酌下，制定了本学期的活动计划。

二、组织家长参加班级文明创建，加强同学们对劳动的认识，增加他们的劳动荣誉感和劳动光荣的自豪感。

组织了一次为了迎接“全国均衡化验收”，班级大扫除家长和孩子

齐动手活动，在活动中，同学们感受到了干净整洁的教室，给人带来一种愉悦的心情??孩子们从各自劳动的中，了解了劳动的辛苦，但也彼此分享着劳动的成就感。

在打扫卫生活动中，?通过班级大扫除家长和孩子齐动手活动，孩子们仿佛又长大了一点、懂事了一点，这样的活动对孩子们的身心健康起到了良好的促进作用。

三、继续充分发挥博客、QQ群这些载体的沟通桥梁作用，组织家长积极参与班级活动，增强对学校教学的了解。

在班级博客日志中，家委会根据情况，发布一些参与学校教学活动的通知，并在QQ群里及时告知，让有时间的家长参与其中，了解学校的教学，了解孩子们的表现。对于那些因为工作忙而不能来的家长，家委会又会把活动情况，把照片等记录发布在博客上，方便大家了解。

总之，20xx年度五年级(1)班家委会在学校、老师及全体同学的支持下，做了一些份内工作。在我们这个温暖的大家庭，拥有着 55张可爱的小脸蛋，55个天真的微笑和 55双期待的眼睛，那里更有很多个爸爸和妈妈对学校及班级工作的无限支持及理解，身为班级家委会成员的我们激情满怀，而孩子们脸上洋溢的笑容，家长们眼中流露的赞许，就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。

5.家委会工作总结 篇五

早上9点，在水厂工作人员的带领下我们来到了位于灵山卫驻地的水厂，走进水厂，被水厂环境震撼了，整个水厂干净整洁，没有一片树叶散落在地上，在这个金秋时节，水厂的果树挂满了果实，金灿灿的柿子仿佛知道同学们的到来，笑的满脸红润和水厂的工作人员一样热情欢迎同学们的到来，同学们在水厂技术工作人员的带领下，兴致勃勃地参观了水厂的消毒室、沉淀池、清水池、滤池等重要生产车间。在参观过程中工作人员向同学们详细讲解了自来水消毒、沉淀、过滤等各个生产流程，让孩子们真正了解了自来水的生产过程，给对“神秘”的自来水生产线有浓厚的兴趣的孩子们上了一堂生动的节水教育课。

参观后才明白，我们平常喝的水需要经过那么多复杂的程序才能变成家庭用水。亲眼见证原水经过重重复杂，精湛的净化处理工艺。让孩子们不由得连声感慨纯净水的来之不易，同时也激发了节约用水，爱护水资源的情感。，

6.家委会总结 篇六

家委会工作总结

五年级一班 家长：刘燕

春去夏来，转眼间暑假又快到了！本学期501家委会在忙碌的工作和生活中，还是为班里孩子们准备了丰富的课外活动！总结如下：

一、三月20号组织了主题为“一起找春天”的大型春游活动，地点城阳世纪公园，共48人参加，（包括家长和孩子）。通过此次活动，家长和孩子一起找春天，感受春天的姹紫嫣红，感受春天的美丽和勃勃生机，增进了亲子关系，加深了家长们的相互了解，增进了孩子们的感情和友谊。

二、四月中旬部分家长聚会活动，为了让班级更加和谐，家长们加深了解，特组织部分家长聚餐活动，家长们在聚会中畅所欲言，为了更好的建设501班，大家达成了很多共识。

三、四月中旬募捐活动：为了帮助501班一个困难家庭，特组织了一次班级募捐活动，在得知班里一个孩子的家庭有难后，真是体会到了一方有难八方支援的感动！家长们踊跃捐款，在短短的一个多小时内，募捐到6000元善款，送到困难家长手中。这样的氛围也深深的感染了孩子们，让他们感觉到，人人都献出一点爱，让世界变得更美好！

四、为了孩子们过一个更加有意义的六一儿童节，班里出了两个六一节目，“魔法小达人”和“白雪公主和七个小矮

人”家长们群策群力，花钱请专业老师给孩子们指导，大热天利用孩子们的休息时间，陪着孩子们一起排练。孩子们不负众望，节目演出获得了校领导和所有师生的高度认可！孩子们也丰富了课外知识，加深了对舞蹈和话剧两门艺术的了解。

五、六月27号，为了让刚刚考完试的孩子们，来一个彻底放松，特组织了“小小特种兵一日夏令营”活动。全班参加人数56人，除了两个孩子有事没参加外，全部参加。通过活动中的真人CS，小小特种兵活动，让男生更强壮，女生更阳光。透过组织富有挑战性和进度性的营会活动，让孩子们有目的的玩和深度的探索自己，从而帮助他们找到自我，建立自信，塑造优秀品格。其中第二项活动是，创意木工，每人制作一个弓箭。把一块木头，做成自己想要的东西，这不仅开发了孩子的智力，发挥他们的想象力与创造力，还可以锻炼他们的动手能力。

本学期马上就要结束了，本学期里孩子们收获满满，老师家长们也收获满满！学期的结束，意味着新学期的开始。祝愿所有的孩子健康茁壮的成长，祝愿老师们工作顺利，祝愿501家委会继续努力，让孩子们小学最后一年的时光更加美好！！

7.家委会妈妈工作总结 篇七

时间过得真快，转眼之间这个学期已经结束了。在这半年的时间里，孩子在七四班班里学到了很多知识，而作为家长的我也收获了很多，受益匪浅。

在张老师的带领下，七年级四班家校联合委员会于20xx年11月24日正式成立了，在“一切为了孩子”的共同理念下，相互交流和沟通，交流自己的看法和教育理念，学习其他家长的教育经验，取长补短。

在此感谢张老师和其他家委会成员，让我有幸参加家委会并担任组织委员一职，说实话我感觉这个家委会成员我做的实在不称职，没有为班级做什么贡献，在这里说声抱歉。

说起来孩子的教育问题，我更是要检讨一下，因为我根本不懂怎么教育孩子，只是把自己的想法和观念强加于孩子身上，但是，在不断学习过程中，我慢慢的认识到了自己在教育方面的缺失，在孩子成长的同时，自己也在慢慢的改变，希望能将孩子培养成为对社会有用的人。

在刘自明到四十八中以来，我看到他改变很多，喜欢交流、主动学习、担当责任，虽然以前也喜欢帮忙做点家务，但是没有现在主动性强。学习方面我更是没有帮到孩子，因为我的文化水平不是太高，辅导这一块有心无力，在这里要对儿子说声对不起，在学习上没能帮到你，只有靠你自己了，儿子辛苦你啦。

说到这里，我还要感谢七四班为孩子付出的各位老师，尤其是张老师，为孩子们付出的太多了，针对每个孩子的兴趣爱好、知识的掌握程度、家庭的生活环境都是了如指掌，这是我们做家长的都不一定做的的，再次感谢老师辛苦。我也为我们七四班的孩子们有这样一位负责任的好老师感到无比庆幸，也为七四班能够成为郑州市书香班级感到骄傲和自豪，这都是老师和家委会成员共同努力的.成果。

8.家委会学期总结 篇八

一、协助老师进行班级特色活动的开展

家委会成员为了配合老师的教学工作，在开展班级特色活动时，我们家委会成员负责收集各种各样的瓶子，制作各种花朵的模板，以便老师能够顺利的进行特色教学活动。

二、主动参与班级活动

在我们家委会成员和老师的配合下，顺利的进行了浙江省科技观和杭州植物园亲子游活动。孩子们在科技观，感受了科学的神奇和博大。因为那里有各种高科技的作品吸引着孩子们，在家长们的陪同和说明下，孩子们也学习到了很多新的知识。在植物园中我们的孩子们和大自然来了一次亲密的接触，尽情畅快的表现自我感受，能够无限释放自我的快乐。在家委会成员的带领下，在老师和其他家长的配合下，这次活动非常的成功，孩子们开心，家长们也体验了童年的乐趣。

三、积极参与学校开展的重大活动

幼儿园举办了的“六一”亲子游园活动，为了配合好此次活动，家委会成员认真负责地协助班级开展游戏活动，提前做好分工和准备，活动中各尽其责，并做好安全维护工作，整个活动取得了圆满的成功，孩子们的反馈非常好，都热切地盼望着下一次亲子游园活动的到来。

四、家长走进课堂活动

在老师提出家长助教活动时，我们几位家委会成员通过讨论后。决定请王聪琳妈妈结合班级的特色活动和三八妇女节的节日教育，深入浅出地带给了孩子们生动的一课。她教孩子们如何制作郁金香，先利用班级的特色活动，毛线缠画，在筷子上有序的进行缠绕，她还特别提出了色彩的搭配，活动中她很亲切的对待每一个孩子。制作万郁金香后，还让孩子们送个自己的妈妈，并对妈妈说一句好听的话。通过这个活动让家长和老师之间的距离又拉进了一步。

9.大四班家委会总结 篇九

大四班上学期家委会工作总结

执笔：家长委员会委员 胡伟华

时间转眼又到学期末了。我们大四班在廖老师和余老师，英姨，她们勤劳教育辛苦照顾下茁壮成长。这学期，家委会成员和上学期一样。本学期我们合作的非常愉快，也收获很多。

一、协助老师进行班级特色活动的开展

各家委会成员非常配合老师的教学工作，在班上开展各类型的班级特色活动，我们家委会成员对各项活动都非常支持，利用空余时间参与的配合各项活动开展，以便老师能够顺利的进行特色教学活动。

二、积极商研育儿心得经验

小朋友渐渐成长，也体现出不同的性格。在我们班家委会成员和老师的配合下，定期的和不定期的组织开展育儿交流活动。针对每一阶段，小朋友们出现的表现，提出各自的育儿心得和经验，对我们班的教育有非常有效的帮助。

三、积极主动参与学校、班级开展的活动

幼儿园举办了的中秋、圣诞节亲子游园活动，在亲子游园活动中小朋友们尽情畅快的表现自我感受，能够无限释放自我的快乐。家长们寓教于乐，也分享了不同的快乐。在我们家委会成员和老师的配合下，顺利的进行了植物园冬游活动，各个家庭准备了自制小食品和风筝，让小朋友们体现了一次不一样的冬游活动。

四、家长参与特色活动 这学期，园里开展“智力大冲浪”语言特色专题活动非常好。我们在家根据“智力大冲浪”语言特色专题教育小朋友们平时的语言和常识，我们大四班在该活动中取得了第一名的好成绩，我们家委会和每位家长都感到非常高兴开心，感觉这次的活动开展非常有效，我们对这种专题教育非常赞同。

10.家委会工作计划 篇十

洋泾——菊园实验学校第六届家长委员会(以下简称“家委会”)已经成立了，为了更加有效地发挥家委会作为学校参谋、咨询机构的作用，密切家长们和学校间的沟通和联系，有力地促进学校教育和家庭教育的有机结合，本届家委会制订如下工作计划，以期通过扎实有效的工作，为创建积极、健康、和谐的校园教学环境贡献自身的力量，取得良好的效果。

一、对家委会进行合理的组织机构设置

合理的机构设置是家委会得以有效运行的组织保证。本届家委会任期的第一年，机构设置及之后的初步运行和调整是工作的主要内容。

（一）机构设置

家委会委员大会（以下简称“委员大会”）是家委会的最高组织机构，拥有家委会一切事务的最终决定权。在其之下，分别设置信息中心、宣传策划外联中心、财务中心、服装中心以及办公室五个工作机构，与学校已设置的班级、年级、校级三级家委会构成一个组织网络，从而保证委员大会的各项决定得以有效实施，各项具体工作得以顺利、高效地开展。

（二）各机构职能设定及相互关系

1、委员大会

由校家委会全体委员组成，为家委会的最高组织机构，拥有家委会一切事务的最终决定权，决定下设机构的设置和变更，协调各下设机构的关系，处理各下设机构无法自行解决的问题。

委员大会设置负责人二名，负责定期会议及临时会议的召集和主持，组织通过会议或网络、电话等便捷方式形成委员大会决议或工作方案，交由下设机构具 1

体实施，代表委员大会就家委会事务与校方进行接洽。二名负责人的分工由该二人协商确定，此二名负责人可兼任以下各工作机构的组成人员。

2、信息中心

负责广泛收集家长对学校教学工作的意见、建议和关注的问题，广泛收集与学校教学有关的其他各类社会信息，对信息进行汇总、分类，整理，及时以书面形式反馈给学校。

信息中心由名委员负责，其他工作机构以及班级、年级家委会为该中心的信息收集工作提供全力支持和协助。

3、宣传活动外联中心

负责对家委会以及家委会各项工作的开展进行宣传，使得家长们了解家委会、支持家委会工作；负责联络、组织家委会委员和有专业特长或职业优势的家长参与学校重大教育教学活动的筹备工作，为活动的顺利开展提供力所能及的帮助，做好学校与家长间的协调工作；通过有效渠道向有关部门反映情况，力所能及地协助学校解决办学中遇到的问题，不断改善办学条件。

宣传活动外联中心由名委员负责，其他工作机构以及班级、年级家委会为该中心的工作开展提供全力支持和协助。

4、财务中心

负责家委会自有资金筹集、使用的帐务管理，对学校募集资金的使用进行监管，监督学校各项规范收费工作。

财务中心由名委员负责，其他工作机构以及班级、年级家委会为该中心提供信息支持。

5、服装中心

因学生的校服问题较为特殊和复杂，特专门设立服装中心，负责协助学校进行校服购置、校服交流以及为家境困难学生提供校服购置帮助等工作。

服装中心由名委员负责，其他工作机构以及班级、年级家委会为该中心

工作提供全力支持和协助。

6、办公室

为密切联系学校的日常教学活动，充分利用好学校政教处提供的办公用房，家委会特设立办公室作为日常办公机构，负责家委会日常接待、信息收集、突发事件处理等日常事务性工作。

办公室由一名委员负责，从不影响自身工作角度出发进行选任。其他工作机构以及班级、年级家委会为办公室的工作开展提供协助。

（三）完善工作机制

1、健全例会制度

委员大会例会分为定期会议和临时会议。定期会议于每学期期初、期中、期末各召开一次，由委员大会负责人召集和主持，全体委员参加，讨论家委会的各项工作，解决工作中存在的问题，制订下一步工作计划。除定期会议外，如因特殊事项必须召开委员大会予以处理的，由委员大会负责人通知各委员召开临时会议。每次例会均做好会议记录。

2、起用多元化沟通、联系方式

除委员大会例会外，家委会实际运行中根据实际情况，可选择工作机构碰头会、电话、网络等多种方式进行沟通交流，快捷高效地处理家委会各项事务。

3、建立家校工作实物建议箱和网络建议邮箱

为扩宽和畅通家长、家委会以及学校之间的信息沟通渠道，由信息中心负责，在学校合适位置设立实物建议箱，同时开通网络建议邮箱，信息中心对两类邮箱内的意见建议信息进行定期及时汇总处理，反馈给校方，其中属于对家委会的意见建议，经讨论研究后，通过适当方式予以解答。

二、重点抓好宣传、服装中心建设等几项工作

在完成上述机构设置，各机构得以初步运行的基础上，本届家委会在第一年任期内将重点开展以下几项工作：

（一）家委会宣传工作

家委会是学校家长会议的常设机构，是家长参与学校管理的群众组织，家长们的充分理解、全力支持、踊跃参与是家委会工作得以顺利、有效开展的根本保证。

除已有的宣传措施外，为加大家委会宣传力度，在学校的宣传橱窗内专门设立家委会板块，由宣传活动外联中心负责进行设计制作并定期更新内容，信息中心及其他工作机构通力配合。首期宣传内容为家委会的性质、委员构成、机构设置，办公室地址和接待时间、实物建议箱和网络建议邮箱地址及使用说明等。

（二）财务中心建设

尽快建立财务中心，选任有财务工作经验的委员负责财务中心工作，开立财务中心银行账户，设计建立财务账册。

（三）服装中心建设

由服装中心负责，信息中心、财务中心等工作机构通力配合。

1、协助学校统一校服式样标准，与厂商进行沟通，对校服进行改进。

2、为家境困难同学购置校服提供帮助，培养孩子乐于助人、互帮互助的良好品德：

（1）确定需帮困学生标准，汇总困难学生信息；

（2）初期通过从募集资金中支出部分款项用于困难同学校服的购置；

（3）向家长们发出倡议书，有能力购买校服的学生每人多出5角钱，为困难同学购置校服募集资金；

（4）试点推行旧校服交流平台，使得资源得以充分利用，同时培养孩子勤俭节约的良好习惯。

（四）协助学校开展好各项重大活动

由宣传活动外联中心负责，其他各工作机构通力配合，协助学校开展好本学期各项重大教育教学活动：10月份的运动会和国防安全教育活动、11月份的生命健康主题活动、12月的国防文化教育活动以及2009年元旦迎新活动。

以上为本届家委会任期第一年的工作计划，经家委会委员大会讨论通过后实施。

洋泾——菊园实验学校第六届家长委员会

11.家委会工作计划 篇十一

一、本学期工作职能

1、不定期召开家委会会议，充分发挥桥梁纽带作用。

2、利用家校平台水精灵中队公众号及微信家长群加强沟通和联系。

3、积极参与学校的各项重大活动。

二、具体活动安排

家长义工，玩转小课堂。(3月)

本着自愿原则，由家委会发动，与班主任协调，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动，可发挥家长的特长，继续开展家长课堂，如儿童自身保护与急救、儿童理财等知识，也诚邀有特长和兴趣的志愿家长。

徒步远足，亲近大自然。(4-5月)

徒步可以锻炼孩子们优秀的意志品质，增进与家长的良好沟通和解决问题的能力。由家委会制定徒步计划，报名参加。

职业体验，感受原生活。(4月)

第三届上海市职业体验日于4月的双休日在全市中小学生中开展，各个职业院校发布各种职业体验供孩子们感受生活技能。

关爱老人，践行弟子规。(5月)

全班举行关爱自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶的行动展示比如(为爸妈洗一次脚)，可以以照片的形式，最后在微信平台上进行评选和表彰。

才艺展示，秀出自信美。(择时)

挖掘班上有才艺的同学，一起组织才艺表演，让每一位孩子都能自信的站在舞台上展示自己，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

家长沙龙

家长的困惑、孩子的困惑都可以在这里倾诉，大家集思广益，团结互助，真正成为一个温馨有爱的大家庭。

12.班级家委会工作总结 篇十二

一、家委会所做的工作

1、本学期初，由家委会主任根据校委会章程修订出了【吕艺一中七年级五班家长委员会章程】

2.成立家委会。依据【家委会章程】，我们制定了【吕艺一中七年级五班家长委员填报表】，通过全体家长自愿填表内容，班主任又做了大量细致工作，深入了解学生及家长情况，最后确定五位家长当选为本届家委会领导成员，于9月底正式成立了【七年级五班家长委员会】。

3.班级家委会不定时组织一些活动，由家委会成员李硕的家长组织的剪纸活动非常成功，她来班里教学生们剪纸，学生们的兴致特别高，而且学得津津有味。让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。丰富多彩的活动将陌生的家庭融合在了一起，家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织，使整个活动有条不紊，调动了家长投入班集体活动的热情。

4.家委会积极发挥作用，组织了第一次家长会。通过与家长们特别是通校生家长的交流沟通，学生们作业完成情况得到明显的改善，家长更关注学生的学习了。

总之，家委会工作促进了家校的和谐、沟通与交流，为班级建设和学生们的成长做了一定的工作，通过创造多样化的家校联系方式，达到了“共同教育”的目的，家校互通，及时了解学校和学生信息，各尽所能。工作中有成绩也有不足之处。

二、需要改进的地方和存在的问题

1、活动宣传力度不够，本学期家委会组织了2次活动，但参与的家庭不多，这也与家委会的宣传力度不够有关，在以后组织活动时要提前计划和宣传，做到每位学生家长都了解活动内容，都参与进来。

2、我们发现七年级五班家长们参与活动的积极性不太高，学校组织了几次家庭教育调查活动，可是到现在还有部分家长未将参与调查单反馈回来，致使我们家委会无法统计参与人数。接下来还应充分地调动各家委会成员的积极性，提高家长的主动性，为班级建设出谋划策。

3、多加强家长间的沟通交流，更加充分地了解各个家庭的情况等，尽量将各家庭的资源优势发挥出来，更好地开展家委会各项工作与活动。

4、组织更多形式多样，有利于学生们各方面成长发展的活动。由于各种原因，本学期组织的活动次数太少。在新的学期里我们将根据各家庭的资源优势的特点多组织活动，更好的尽到家委会的职责，也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益，共同把新学期的活动搞好。