学校各个部室管理制度

学校各个部室管理制度（共9篇）（共9篇）

1.学校各个部室管理制度 篇一

西安市临潼区

“双高双普”学校部室建设标准及要求

为规范我区学校部室建设，确保顺利通过省政府“双高双普”合格县验收，依据《陕西省“双高双普”评估验收标准》，结合我区实际，制定本标准和要求，请认真抓好落实。

一、部室设置与配置原则：“经济、实用、安全、高效”。

二、部室设置与配置要求：数量设置够、设备配置足、展示现代化、管理规范化、功能最大化。保障国家课程计划的执行，为全面实施素质教育创造条件，为学生的创新精神和实践能力的培养搭建平台，充分反映学校教育现代化的时代特点。

三、部室名称及数量

（一）高中（1中心25室）

留守少年管护中心；1.物理实验室；2.物理探究室；3.化学实验室；4.化学探究室；5.生物实验室；6.生物探究室；7.通用技术教室；8.音乐教室；9.美术教室；10.舞蹈教室；11.地理教室；12.历史教室；13.图书室；14.教师阅览室;15.学生阅览室；16.计算机教室；17.多媒体多功能教室；18.科技活动室；19.卫生保健室；20.心理咨询室；21.社团活动室；22.档案室；23.德育展览室；24.体育器材室；25.会议室。

（二）职中（1中心14室1场地）

留守少年管护中心；1.图书室；2.阅览室；3.计算机教室；4.多媒体多功能教室；5.卫生保健室；6.心理咨询室；7.档案室；8.体育器材室；9.体育活动室（馆）；10.音乐教室；11.舞蹈教室；12.社团活动室；13.德育展览室；14.美术教室；15.实验、实习场地。

（三）初中(1部1中心21室)

团队部；留守儿童少年管护中心；1.物理实验室（含仪器、准备室）；2.化学实验室（含仪器、准备室）；3.生物实验室（含仪器、准备室）；4.计算机教室；5.多功能教室； 6.体育器材室；7.体育活动室；8.音舞教室；9.美术教室；10.书法教室；11.图书室；12.教师阅览室；13.学生阅览室；14.劳动技术课教室；15.地理教室；16.科技活动室；17.卫生保健室；18.心理咨询室；19.文印档案室；20.德育展览室；21.会议室。

（四）小学

城区小学及街办中心小学(街办重点小学)（1部1中心18室）

少队部；留守儿童少年管护中心；1.科学实验室；2.计算机教室； 3.多功能教室； 4.体育器材室;5.体育活动室；6.音乐舞蹈教室；7.美术教室；8.书法教室；9.图书室；10.教师阅览室;11.学生阅览室；12.劳动课教室；13.科技活动室；14.卫生保健室；15.心理咨询室；16.文印档案室；17.德育展览室；18.会议室。

完全小学：（1部1中心8室）少队部、留守儿童少年管护中心；1.计算机教室；2.农村小学远程教育教室；

— 1 — 3.（科学实验室、劳技室、科技活动室）可以合并；4.（卫生保健室、心理辅导室、留守儿童管护中心）可以合并；5.（图书室、阅览室）可以合并；6.（会议室、档案室、德育展览室）可以合并；7.（音乐、美术教室）可以合并；8.体育器材室。

教学点：（1中心3部室）

留守儿童管护中心；1.多功能室（音乐、美术、科学教室和少队部）；2.图书室3.体育器材室。

（五）学前教育（1房1中心8室）

厨房；留守儿童少年管护中心；1.音体活动室；2.科学发现室；3.图书资料室；4.保健观察室；5.隔离室；6.寝室；7.活动室；8.洗漱卫生间。

四、部室建设具体标准与配置要求

（一）小学科学实验室：配置多媒体设备，设施配置达到省颁标准。

（二）理化生实验室：配置有多媒体设备；仪器室、准备室和实验室要相邻，设备配置达到省颁标准。

（三）高中理化生探究室：各设置1个，每室配备8张八边形学生探究实验桌，每张学生实验桌供8名学生做实验，每4人配备一台计算机、一套采集器、一套传感器和配套实验器材；教师单独配置专用演示台，配备计算机一台、采集器一套、传感器一套及配套实验设备。

（四）音乐舞蹈教室：应设在离其他教室较远的地方，应兼顾教学和排练功能要求，地面铺设木地板，建有移动式合唱台，装有符合学生身高需求的把杆和墙镜；配置多媒体、五线谱示教板、钢琴、音响设备，设施配备达到标准要求。

（五）美术书法教室：部室配有画板画架和书法课桌若干套，配置多媒体投影仪，设施配备达到标准要求。教室后墙宜设计学生作品展示园地。

（六）计算机教室：根据学校班额配备计算机，实现语言功能，宽带接入，网线布局合理，悬挂遮光窗帘。

（七）多功能教室：座位设置能够满足一个年级合班教学，配备多媒体投影仪等设备。

（八）地理教室：配置多媒体投影仪等设备，配置达到《初中地理教学仪器配备标准》要求。

（九）劳动技术课教室：小学劳动课教室12个班以下设1个，每增加2个平行班增设1个。初中劳动技术课教室12个班以下设1个，每增加4个平行班增设1个，每室配置6种劳技技能的工具和材料。

（十）图书室：图书室应设在一楼。配有计算机（实行计算机管理）设备。图书配备达到规定标准，即：小学生均达到30册以上，初中生均达到40册以上，高中生均达到50册以上，同时建立电子书库。

（十一）阅览室：师生阅览室分设，配置阅览桌椅、报刊架等。小学、初中教师阅览室按教职工总数的3:1设座，学生阅览室按在校学生总数的12:1设座；高中教师阅览室按教职工总数的5:1设座，学生阅览室按在校学生总数的8:1设座；报刊杂志以教育教学报刊为主，小学达到师均1种，初中达到师均1.5种，高中每10人1种。

（十二）心理咨询室：内部设施要简单，突出整洁、卫生、亲切、和谐、安全、放松的环境设置和氛围。有咨询记录卡，并及时存档；有计算机和网络接口。

（十三）卫生保健室：有灯箱视力表，杠杆式体重秤，身高测量尺，体温计，急救箱等基本器材。

（十四）体育器材室：器材按标准配备,分类摆放。

（十五）社团活动室（团队部、少队部）：内部设施按相关标准布置。（十六）档案室：各类档案资料分类分柜，建有档案目录，管理规范。

五、部室管理规范要求

（一）标志牌:各部室门上方有醒目标志牌（门牌）。

（二）账册管理：建立健全各个部室教学仪器、设备台账，三种管理账册（固定资产帐、实物流水账、管理明细账），做到账物相符、账账相符。

（三）仪器设备存放和资料管理:仪器设备存放做到整齐有序，按目录顺序摆放、分类、编号、贴签入柜，“三签”（仪器分类标签、柜标签、仪器标签）齐全，对号入座。各种数据、资料管理要装盒入档、统一编码摆放。

（四）物品配置:实现“五有”（有窗帘、有通风设备、有防盗设施、有照明设施、有专职管理员）。配备充足的柜、架、台、凳等。

（五）环境建设：桌面地面干净整洁，物品摆放整齐，桌椅完好无损；书架、仪器架不得粘有污物；窗帘洁净无破洞，做到窗明几净。

（六）文化氛围：适量张贴实验教学宣传画和科学家名言警句、训语，内容按学科特点各校自定；部室内悬挂相应规章制度和管理人员岗位职责。陈旧、不符合标准要求的及时更新，缺失的要补齐。

（七）管理员礼仪：统一着装，佩戴胸牌。使用标准普通话，语态自然，举止文雅、谈吐得体，讲解流畅，数据表述准确无误；接待时，遵循“一站、一问、一引导”原则（“一站”，即统一站在部室门侧笑迎检查组；“一问”，即上前问好；“一引导”，即上前引导，主动讲解），全程做好部室讲解工作。

2.幼儿园部室制度职责 篇二

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患儿及时妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。

六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与带班教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

保健观察室管理制度

1、托幼机构要设置幼儿专用保健室。

2、保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风，室内有防暑保暖设施，有流水洗手设施。

3、保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健室远离大门时，要在大门口设置晨间接待室。

4、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。是专职人员方可从事医疗工作，可配备药品和医疗器械。

5、保健室按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出入登记记录。

6、保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保健老师进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆放在隔离室门口封存。

7、保健室内须有专用观察小床和被褥，平时不得随便挪用。每150名幼儿配1张观察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有条件的配备专用厕所。

8、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私事，中午休息时不得睡在幼儿观察床上。

9、做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台帐，下班前检查门窗、水电是否关好。

幼儿园资料室管理制度

1、资料室有专人负责，每天向教师、生活教师开放，图书摆放、排列整齐。

2、教师进资料室借用各类教学资料，请向管理人员做好借用登记手续。

3、资料管理员要认真负责，及时做好借还记录，定期整理检查。新购进的图书要及时登帐、入册、编目、上架、借阅，未登记的新书决不外借，及时想老师宣传、推荐新书，加快图书流动，提高图书使用率。

4、教职工每人借阅不得超过5本，借期最多一学期，新书借期一个月，如教学、科研确实需要可续借，但只能续借一次，做到勤借勤还，不得长期借阅，以免影响他人借阅。

5、爱护图书，人人有责。如有丢失或损坏按制度赔偿，新书按原价赔，旧书酌情赔偿。

6、本园图书资料只向本园教职工开放，不得外借。图书、报刊、杂志系公共财产，不得涂抹、丢失、损坏、裁减。

幼儿园科学发现室管理员职责

1、科学发现室管理人员要依据学科教学大纲制定有关科学发现室 教学计划，合理安排好科学发现室班级和过程，确保实验计划的顺利 进行，有效地提高实验效果。管理人员要有强烈的工作责任感，管好 用好科学发现室。

2、要按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，课前 要将有关实验仪器归还保管室存放。

3、要不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进 管理方法，提高工作水平。

4、科学发现室内仪器、设备要分类存放，做到合理整齐。

5、认真做好科学发现室器材、药品、标本、教具的物资保管工 作，保持科学发现室整齐、清洁、教育幼儿保持良好的习惯。

6、加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器、设备清 理，注明报损情况上报学校。

7、要十分注意科学发现室的安全防范工作，注意防火、防盗、防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处 理措施或报告学校作出处理。

科学发现室管理制度

1、保持室内地面清洁，做到“四无”：无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑，保持门窗、桌橱明亮、清洁。

2、爱护室内实验用品，教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。

3、活动时，教师要注意幼儿安全，以免发生意外。

4、活动时，教师要鼓励幼儿探索，让幼儿学会正确的操作方法。

5、按照专用室活动安排表，入室活动，并做好活动记录。

6、活动结束后，及时做好整理工作，摆放好物品，排好课桌椅等。离开时，关好门窗、电灯等。

隔离室管理制度

幼儿隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿专用设施，有卫生保健老师负责，外人不得擅入。1．隔离室的常规要求：（1）隔离室位置应相对远离健康班,通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向园内的出口。（2）每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1：200的洗消灵消毒一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。（3）开窗通风，以保证室内的空气流通。（4）隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。（5）建立患儿登记本。（6）一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿（7）保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。（8）隔离室物品专用，保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。（9）隔离室消毒药物由保健医生负责保管，对所有非处方药物进行登记管理，严禁使用不符合要求的药品。2．隔离室内有患儿时要做到：（1）隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。（2）儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防给药。(3)隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。3．患儿离开隔离室的要求：（1）开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。（2）用1：200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。（3）用1：200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。（4）将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病（包括各类肝炎）的消毒方法处理。

保健观察室管理制度

幼儿园保健观察室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。

一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。

二、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理。对幼儿的外伤能及时处理。

四、搞好幼儿的每年体格检查，建立和健全幼儿健康档案。建立幼儿病假、因病缺课登记制度。

五、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。

八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

档案管理员职责

1、不断学习档案管理知识，提高业务水平。

2、管好教职工档案。（1）在职教职工登记及人事统计报表。（2）教师工作考核，职员工作考核。（3）教师优秀教案，教师教学论文（4）教研组教学计划、总结。（5）各部门工作计划总结。（6）教职工奖罚

3、管理园所文书档案（1）学校工作计划、工作总结。（2）大型会议，活动的发言、总结及音像。（3）各种规章制度及园刊。（4）教职工职务变动和调动有关资料。形成的其它档案（5）负责文件收发（填写收发文件登记簿）。

4、整理、保管、档案要建立目录，分类清楚、装订整齐，做到拿取方便，严格按管理标准管理。

5、档案要有借用登记、回收、保密、利用效果等制度，防止受潮、发霉、虫鼠咬等损坏。

6、政治方向明确，思想作风正派，工作态度认真，严守机密，团结协作。

7、完成领导下达的临时性任务。音乐室活动室管理制度

1、音乐室由音乐教师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。

2、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。

3、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。

4、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。

5、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。

6、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。7,管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。

8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。

9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理

音乐活动室管理员职责

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。

四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方、就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

六、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

七、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。若造成损失，按损失的程度，追究相关人员的责任。

资料员岗位职责

1、负责幼儿园报刊、杂志、资料、教具、玩具及教学用品的订 购买，保管、发放、借用、清理工作，保证教育教学的使用。

2、对所管理的物品要认真保管，分类摆放，整齐有序，登记上 册，降低损耗。

3、负责音乐室、美术室、游戏室、科学室的布置、配备、开放 及财产管理工作。

4、勤俭节约，加强工作计划性，保证必要物品的发放，杜绝浪 费。

5、做好教材、教学用品的介绍工作。

6、定期汇报、接受检查与指导。

7、做好幼儿园的档案管理工作。

8、接受完成幼儿园安排的临时性其它工作。

美工室管理制度

一、美术器材存放要定柜、定位。未经许可，不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证活动正常进行。

三、器材、设备入库，要凭单据及时记账，做到账物相符。

四、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。

五、学生到美工室上课，应在教师的带领下，有秩序，安静的入内就座，不得大声喧哗，追逐打闹，不得随意将颜料、胶水等抛洒桌面或地板上。每次活动结束后，要负责打扫室内清洁。

六、离开美工室前做好桌椅用品的排放工作，要求整齐划一，关掉水电，关好门窗。

七、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

八、爱护室内各种用具，如有损坏，照价赔偿。

九、注意提供操作材料的安全性，安全使用各个活动室的材料，并懂得爱护，做到轻拿轻放，保证物品的完好。

十、活动应注意清洁、卫生，不乱扔纸屑、杂物，不乱扔玩具。

美术活动室管理制度

1、活动室有专人主管，室内整洁，不堆放私人物品。

2、管理人员认真做好设备添置登记，画架、画台摆放整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等材料及时添置。

3、轮到活动班级的教师提前进入室内做好活动前的准备工作，组织幼儿有序进入室内，要遵守开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。

4、教育幼儿爱护室内物品，室内保持安静、清洁，不随意喧哗，走动、打闹、不乱丢纸屑杂物，不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

5、师幼作品要摆放整齐或张贴好，不随意乱堆放。

6、室内器材外借，必须经幼儿园主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

7、活动室应协调使用，主管人员安排好每位指导教师活动时间表，便于有组织的进行。

8、指导教师要组织好纪律，不大声喧哗，教育幼儿爱护公物，节约用品。

9、每次活动结束，各班保育员要搞好室内清洁卫生，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

美术室管理员岗位职责

1、本室用于美术教学，上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。

3、爱护美术器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。

4、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。

6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

7、美术教师应该努力发挥美术室的作用，认真上好美术课。

美术室管理员职责

1、努力钻研教材，精心备课，认真上课，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、加强业务知识学习，努力提高自身专业技能。

3、组织、举办或参加美术、工艺等项目的展览、比赛或交流活动。

4、负责宣传工作的书写、布置，并配合有关部门开展各项文娱活动。

5、负责器具、模型、画板等教学仪器的保管工作，做到摆放整齐，如因工作失误造成损坏要照价赔偿，追究负责人责任。

3.工程安全管理部先进部室材料 篇三

立足岗位，务实创新，努力创一流、努力做标杆是工程管理部全体成员对自己的要求。一年来，工程管理部全体员工严细管理，务实创新，积极学习、团结一致、踏实工作，出色完成了全年的灭火任务。本部室全体人员是不怕脏、不怕累能吃苦的一个团队，在恶劣的环境中起早贪黑、任劳任怨、默默无闻地奋战在尘土飞扬的灭火施工一线，体现出本部室能吃苦能战斗的优良作风和群体作战的主力军作用，潜移默化地推动了企业主人翁精神，为尽早使古拉本煤田火源的熄灭贡献着各自的力量。现从以下几个方面给予总结：

一、安全方面

工程管理部认真学习落实公司和上级部门的各项规章制度，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，在安全方面做到了以下几点：第一、从思想上认识到灭火工程安全的重要性；第二、提高灭火工程安全管理方面的能力，熟悉相关操作规程和管理制度；第三、有良好的团结协作及互相监督和督促的精神。第四、以施工现场为阵地，现场存在的安全隐患得不到彻底整改，决不放过，并且从形动上提高控制不安全因素能力，预防和杜绝再次出现安全隐患。在部室里大家都经常提出；凡是都要尽心，凡是都要精心，对于安全管理更要精益求精，不要有任何麻痹思想。只有端正自己的思想作风，树立有“安全重于泰山”的责任意识，时刻紧绷安全之弦从我做起，熟练掌握安全专业知识，预知安全隐患，分析和控制安全隐患，才能做好各方面安全防范措施。我们所从事的工作，在下雨天、雪天道路滑等情况，时时刻刻都存在着危险。特别在火工品管理方面，健立了一套完善的管理制度。在火工品使用方面全面跟踪，严查严处私存、私藏火工品的工队，规范了火工品的审批和使用。确保了全年火工品无事故和各工队火工品使用的正常供给，但是一个人工作有时还是有想不到的、疏忽大意的地方，但经过团队的协作和互相提醒就为我们解决了后顾之忧，每当我们处于工作困境之中时，我们的身后站着我们的队员，我们自己的工作总有同事们的监护与支持。除了心里那点踏实感之外，也确实为我们的工作减少了许多管理难度和技术难题，所以，我们需要团队协作，我们需要别人的支持和监督。在部室成员的认真努力下，这一年来部室圆满完成了领导交给的各项任务，没有发生重大安全事故，当然我们仍有不足之处有待改进，但只要我们真正把安全放在第一位，把安全装在每一个人的心中，从现在做起，从一点一滴做起，就没有克服不了的困难。我们部室每个人都做到爱岗敬业，忠于职守，牢固树立安全生产思想，我们就能更出色的把握好我们的安全关。

二、施工测量方面 一年来，在部室成员的共同努力，二期工程已全面展开，同时也进入深部剥挖阶段，为了准确无误地给公司提供所需的精确数据，协助公司生产技术部在冬季来临之际，天气级度寒冷的情况下，工程安全部全体人员在古拉本煤田火区范围内进行了大量的测量工作，由于灭火剥挖范围大，测量工作量繁重，工程安全管理部协助生产技术部加班加点周六周日连续工作的情况下圆满如期上报了2009年剥挖计划所需施工资料。为公司的决策提供了第一手资料。

三、管理、培训教育

按照公司的要求，灭火工程的需要，一年来根据施工现场的实际情况，工程部完善和编写了灭火工程安全应急救援预案、施工现场作业规程、操作规程、灭火工程安全奖惩办法、灭火工程施工现场安全检查细则等文字资料。为今后的施工现场的安全管理提供了保障，规范了灭火工程的施工管理。

除了积极组织岗前培训和全员培训以外，部室还联系宁夏天宏爆破公司专家组专门对管理人员、炮工、安全员等相关配套人员进行了中深孔爆破技术培训教育和技术推广。

四、环境治理

本部室认真按照公司环境治理要求和质量标准化标准，加强现场质量管理，夯实标准化基础工作，以工序质量促工程质量，特别严格要求各施工单位在黄土覆盖工程上必须按照质量标准化进行施工，具体施工人员从黄土覆盖、植被恢复必须在现场亲自指挥，直至达到质量要求，从根本上消灭不合格工程。

五、工程煤管理

根据集团公司工程煤统购统销的文件及灭火公司领导的要求，工程部在人员不足的情况下，除正常的现场管理外，认真掌握各工队的产煤现状，及时反馈给销售公司进行调运，同时对出煤工地采用二十四小时蹲点看守，对其它工队采用夜间巡回检查，每天晚上10点至12点、次日凌晨2点至4点之间对各工队及运输路线进行检查、堵截。全面控制了工程煤的外流现象，确保了集团公司对工程煤统购统销政策的执行。

综上所述，2009年是工程安全管理部全体员工共同努力的一年，一年来，工程管理部圆满完成了领导交给的各项任务，更重要的是为我们自己今后的安全管理积累了丰富的经验和文字资料，激发了潜在的能动性和创造力。但是面对新的奋斗目标，部室成员决心在今后的工作中以“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻落实科学发展观，精诚团结，继续发扬能吃苦，能战斗的优良作风，力争让各项工作跨上一个新台阶。

工程安全管理部

4.各个岗位管理职责参考意见 篇四

4.1.1 负责组织质量管理体系文件策划、编制、审批、发放、更改、作废处置的控制与管理。

4.1.2 负责外来文件的接收、转发、控制与管理。4.2 各部门

负责本部门制度、规范、技术文件的编制、接收、控制与管理。4 职责 4.1 综合管理组

负责管理性和技术性的质量记录的控制管理工作。对各类记录的样本进行登记备案，并检查各部门记录的管理情况。4.2 各部门

各部门负责做好相应产品所有质量活动的记录管理工作。4 职责 4.1 科室主任

4.1.1 负责批准管理评审计划，听取质量管理体系运行的总体情况报告。4.1.2主持管理评审活动，召开管理评审会议。4.1.3 负责批准管理评审报告。4.2 管理者代表

4.2.1 向主任汇报本科室质量管理体系运行的总体情况，提出改进措施和建议。4.2.2 负责协助做好有关管理评审的各项协调工作，并审查管理评审报告。4.3 综合管理组

4.3.1 负责编制管理评审计划，收集并提供管理评审所需的资料，编写总体情况报告，组织各部门参加管理评审会议。

4.3.2 负责预防和改进措施的组织实施以及跟踪和验证活动，编写管理评审报告。4.4 各部门 负责准备有关的管理评审的输入材料，并负责管理评审中所提出的有关纠正与预防措施的实施工作。4 职责 4.1 综合管理组

4.1.1 负责组织各班组编制《科室各类人员职位说明书》，并监督实施。4.1.2 负责制定培训、招聘和岗位调整等计划，并组织实施培训、招聘和岗位调整等。4.2 各部门

4.2.1 负责确定本部门岗位的任职要求及培训需求，根据培训计划要求，按时实施对本部门人员的培训，协助完成培训效果的评价考核。4.2.2 负责编制本部门内部相应的岗位规范。4 职责

4.1医疗设备维修组

4.1.1负责医疗设备保障服务基础设施的归口管理并建立台帐，组织对本科室基础设施的运行、维护、保养情况定期进行监督检查。

4.1.2负责对办公区域工作环境的维护和管理，负责对科室各工作场所环境的监督管理。

4.2.2负责本科室医疗设备保障服务预防性维护计划的制定和控制，并确保预防性维护计划的有效实施。

4.2.4 负责所属区域的工作环境的维护和管理。4.2综合管理组

4.2.1负责全科室工作环境的全面检查和监督。4 职责 4.1科室主任

负责合同的全过程监控。4.2采购库房组：

4.2.1负责市场信息的收集，负责识别医院各科室对临床医疗设备、医用耗材的需求与期望； 4.2.2审定满足各临床科室需求的能力，负责收集各临床科室购买设备申请及购买医用耗材申请的需求信息并组织进行评审；

4.2.3负责对各临床科室的回访，及时反馈各临床科室有关临床医疗设备、医用耗材的质量信息，处理各临床科室对本科室反馈的有关投诉、抱怨等信息。4 职责 4.1 科室主任

4.1.1 负责院方批准的医疗设备及医用耗材采购计划和采购合同的审批。4.1.2采购库房组负责对医院采购供应及对供方的选择、评价与控制，建立合格供应商名录，并定期对供应商业绩进行评价，确保采购的产品符合规定要求。4.1.3负责组织对采购的进货物资进行入库检验工作。4 职责

4.1 医疗设备维修组

a)是本程序的主管部门，维修组长依据《维修工作制度》要求，安排维修工程师对院各临床科室医疗仪器、设备进行下修保障服务；

b)负责汇总各设备使用科室的保修申请，确保按照下修时间影响、进度圆满完成医疗设备维修工作，并负责对顾客财产的管理。

C)按分工对管辖设备制定操作规程，定期巡视、检查科室设备使用、管理情况，保证科室设备能正常运转，及时汇报和登记医疗设备不良事件。

d)申领维修材料，填写维修记录，定期统计维修工作量，及时汇报维修工作情况。

e)负责对设备外修外包方的监督管理，负责对设备外修质量进行验收。4.2 机械组

a)负责对医院临床医疗设施（如急救车辆等、移动输液架、输液YI、急救升降床、病床等）的维修、维护管理；

b)按分工对管辖设施（如急救车辆等、移动输液架、输液YI、急救升降床、病床

等）制定操作规程，定期巡视、检查科室设施使用、管理情况，保证科室设施能正常运转，及时汇报和登记医疗设备不良事件;c)负责做好对制氧站设备机房、医用气体和气体装置安全使用的管理； d)负责做好对制氧站储罐、压缩机安全附件（安全阀、压力表）、气体安全装置等

特种设备的定期检定，负责对医用气体储存的管理。

4.3综合管理组

负责对以上医疗设备维修工程师等人员进行调配，确保以上人员满足医疗设备维修保障的要求。4 职责

计量组是本程序的主管部门，责监视和测量设备的日常使用、维护及保养，负责建立《监视和测量设备台帐》，负责编制《周期检定计划》及联系送检工作。4 职责

4.1 管理者代表监督顾客满意度的评价工作。

4.2综合管理组负责对科室的顾客满意度调查情况进行汇总计算分析，对顾客不满意时所采取的纠正措施和预防措施的实施情况进行验证。4.3综合管理组负责对顾客满意程度进行测量。4 职责 4.1 管理者代表

4.1.1 负责内部审核方案、审核计划的批准。4.1.2 负责内部审核报告的批准。

4.1.3 任命审核组长。4.2 综合管理组

负责组织制定审核计划，组织实施和跟踪审核活动。4.3 审核组长

负责选择审核员，制定审核方案，提交审核报告。4.4 内部审核员

按照任务分工编制检查表和不合格项报告，协助审核组长实施现场审核，对不符合项纠正措施效果实施验证。4.5 各部门 配合质量管理体系审核，并对审核中发现的不符合项及时进行整改。4 职责

4.1综合管理组是过程监视和测量的归口管理部门，负责对科室质量管理体系运行情况进行检查和监测，组织科室质量目标、各部门分解目标完成情况的统计分析。

4.2 医疗设备维修组、机械组是医疗器械设备维修服务监视和测量的主控部门，负责医疗器械设备维修服务产品最终质量检验。

4.3采购库房组是医用耗材保障服务的主控部门，负责医疗耗材采购验收质量及耗材储存质量管理。4.1 医疗设备维修组、机械组

4.1.1 负责对医疗设备维修服务不合格品的鉴别、标识、隔离、处置、记录和报告。

4.1.2负责对不合格品处置的验证。职责和权限

4.1 综合管理组是数据分析控制的归口管理部门。

4.2 综合管理组负责职能范围内的数据收集和统计分析，采取纠正和预防措施，并向管理者代表上报书面报告。4 职责

4.1 管理者代表负责纠正措施的批准。

4.2综合管理组负责纠正措施的协调、监控及管理审核。

4.3 综合管理组负责相应质量问题的纠正措施的原因分析，制定纠正措施并实施。职责

4.1 管理者代表负责预防措施的批准。

5.管理系学生会各个部门的活动计划 篇五

学习部

一、在我系开展“辩论赛”

时间：10月中旬

地点：J3

意义：提高同学们的应变能力，加强同学们的逻辑分析能力

二、“我的专业，我做主”演讲赛

时间：11月中旬

地点：J1

意义：让同学们更好地了解自己所学专业，并对前景有一个美好的憧憬

三、“辞旧迎新”征文活动

时间：12月底

意义：用文字的形式表达对新一年的美好期望

纪检部

一、检查卫生

时间：周一到周四下午六点四十

地点：08、09、10级35间教室

意义：为我系师生提供一个良好的学习工作环境

二、周五卫生大检查

时间：周五下午五点四十五

地点：全系的35间教室

意义：全院各系进行卫生交换大检查，互相学习，互相进步的一个平台

三、输到课率

时间：周一到周五下午四点半

地点：J1—415

意义：将本系的到课率如实上报院领导

四、开会，升国旗

时间：周一早上六点四十：周一晚上九点;周五中午十二点

地点：国旗台下;J1—210；J1—210

意义：培养爱国情操，做好工作安排，工作总结

五、各种活动的值勤

时间：活动时间

地点：活动地点

意义：配合各个部门及各位老师维持各种会场秩序

六、禁烟

时间：每天一二节五六节课后

地点：教学楼

意义：加强校风建设

宣传部

一、在即将来临的校运动会中，宣传部将做好各项值勤工作，努力写稿，尽力为管理系的成绩做出一份贡献，同时也展现学生会干事的良好工作作风和昂扬的工作热情。

在此校运动会期间，宣传部将针对各班获奖情况及时进行宣传海报等的制作，将管理工程系所获得的成绩展示出来。主要参加人员：宣传部各干事。

二、出好如元旦、新年等各个节假日的宣传海报。营造各节假日全系共同欢庆的良好氛

围，同时将管理系宣传工作顺利开展的良好形象在同学心目中树立起来。在该项活动中，宣传部各成员将共同努力，扬长避短把每一期海报做到最好。主要参加人员：宣传部各干事。

三、努力出好系刊，树立管理系的对外形象，对内则加大宣传力度。将管理系学生会和

各个班级等的各项工作以及活动的计划，开展情况，成果及时告知我系师生，同时可针对各班文学爱好者进行征稿活动，图文兼收。面向对象为管理系所有师生。将管理系的良好学习氛围和积极开展活动劳逸结合的模式在院里宣传出去。主要参加人员：管理系全体师生。

组织部

一.活动的地点：教1-209、教3-202

二.活动内容

（一）对新干事进行培训

培训形式：

1、以开会形式进行

2、以讨论为辅

培训对象和目标：

1、主要是管理系的新干事

2、目标是提高学生干部的整体水平和素质

3、努力建设一支坚决贯彻党及团总支的教育方针

培训的内容和项目：

1、内容以政治理论、政策校规、业务知识和文化素养等

2、项目有关于演讲类、实践类、礼仪和电脑知识。如：演讲时应注意的地方，演讲的技巧等；实践主要是参加一些课外活动，在实践中积累经验。礼仪主要是平常时应注意的细节；电脑主要是讲如何运用word2003和excel打表。

（二）联系各班团支书

1、联系10级团支书并制作团支书通讯录，召开团支书会议，传达贯彻团委的指示和决议，安排学生会组织部本学期的工作情况。

2、统一收老团员证并进行团费收缴工作。

3、收团员证.盖钢印.注册团员证

（三）工作安排1、10级双证与统招班团籍收缴拟定于10月8号~10月11号，各班团员花名册制作拟定于10月11号~10月13号，团费收缴拟定于10月11号~10月13号。

2、十月份统一发放新团员的团员证，十月底回收团员证，组织部各干事负责若干班级，密切联系各班团支书，收缴团员证并交由本部学生会完成盖钢印.3、注册工作，以上工作将于本月完成。

（四）整理10级的团籍

1、需要用一些档案袋装团籍

2、一些水笔和胶带

3、需要一把钥匙，整理好的团籍需要在本系保管好

三、活动的意义

对新干事进行培训可以提高他们的文化知识，提高他们的语言表达能力，联系团支书可以更好的进行工作，提高工作效率；提高我系的团青比和团费收缴率。对团籍的整理可以保证学生的资料不被丢失，增加他们对我们的信任。希望我们的活动能得到领导的支持！秘书处

一、升旗及例会的签到

时间：周一早上六点半；周一晚九点

地点：国旗台下；J1—210

意义：监督各个职能部门活动的开展情况

二、办公室的管理

时间：学生上课时间

地方：管理系学生会J1—209

意义：安排人员值班，完成学生会日常事务，落实学生会内部制度的执行情况，让学生会的工作能有效快速的运作

三、各项活动的整理和存档

时间：活动开展前或后

地点：J1—209

意义：负责学生会各类文件的撰写，收集各部门活动计划，各项活动总结材料，并整理在存档，为管理学的辉煌留下记录

四、协调各部门间的工作

时间：随时

地点：不限

意义：发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的工作群体，方便工作顺利进行 外联部

一、篮球，拔河比赛的赞助

时间：十月份

地点：各个商家聚集地

意义：为篮球、拔河比赛的开展提供物质上的鼓励，提高学生参加活动的积极性，为活动的开展提供了强有力的支持

二、校运动会

时间：十一月份

地点：各个商家聚集地

意义：为我系的运动员提供资金和物力的支持

三、元旦晚会

时间：一月份

地点：各个商家聚集地

意义：丰富蓝天文化，活跃校园气氛，提高学生积极性

信科部

一、收集各个班级举办的各项活动的新闻，编辑并发表新闻稿

二、根据其他部门的各项活动工作要求，收集各项工作的信息，其具体工作如下：

1、配合组织部收缴团费并跟踪信息，交由宣传部制作宣传海报。

2、配合体育部开展篮球赛、拔河比赛，足球联赛等各项赛事活动并做好活动信息工作。

3、配合学习部开展演讲比赛、辩论赛的各种活动，同时做好活动信息工作。

4、配合文艺部开展各种文艺活动，并做好信息收集工作。

5、配合宣传部制作各种活动的宣传海报活动。

三、在运动会期间，着手运动会稿件的征集，四、开办《半月刊》 从这学期开始，每个月出版两期刊物，其性质类似于报纸，内容要广泛，以弥补我们管理系这方面工作的不足。

文艺部

一、大学生情景剧比赛

时间：十一月下旬

地点：蓝海大剧场

意义：为了丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综合素质的全面发展

二、狂欢圣诞，喜迎新年

时间：十二月末

地点：蓝海大剧场

意义：丰富我系大学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现大学生的真实面貌

体育部

一、双证拔河比赛

时间：九月中旬

地点：临水广场

意义：丰富大学生的校园生活，提高学生锻炼身体的健康意识，加强各班同学间的集体凝聚力。

二、10级班级篮球比赛

时间：十月上旬

地点：校篮球场

意义：加强新生彼此间的认识，展现个人风采，强调团队协作的意义

三、系队女篮赛

时间：十一月中旬

地点：体育馆

意义：发扬蓝天的校园文化，丰富学生的课外生活，增加系与系间的联系，体现管理系学生的整体风貌

四、09级班级篮球比赛

时间：十二月中旬

地点：校篮球场

意义：增加同学们间的情谊，减轻学习压力，活跃校园气氛

管理系学生会

6.部室标语[最终版] 篇六

卫生室：关爱无处不在，健康实实在在。餐厅：一粥一饭当思来之不易；

语训室：妙语连珠始于谛听

多媒体教室：声形色并茂情景意交融

会议室：会而必议，议而必行，行而必决，决而必果 体育器材室：让激情迸发，为生命喝彩

条幅：（1）承认差异缩小差距培养品德回归主流

7.音乐部室工作总结 篇七

由于依托乡村少年宫资源，领导重视，我们音乐室的工作在本学期取得了显著的成绩，总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用。音乐室的管理工作分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好了常规基础工作。

音乐室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。音乐器材设备由总务处登记，每学年都要和管理员核对一次，做到帐物相符。

音乐室平时作为我校音乐课的教学场所，提高了音乐课的教学效果。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，填好每一堂课工作计划记录。

三、充分发挥音乐室的作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥音乐室作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

本学期底我们对音乐室进行了检查，并进行了总结，肯定了成绩，提出了不足之处，今后我们会不断反思，及时改进。

以上是音乐室工作的总结，我们要在不断完善基础管理工作的基础上，把音乐室办得更有特色、创新。

2015年12月29日

8.我的部室工作心得 篇八

潍坊医学院学生会学习部

赵佳诚

2013-2014学年第一学期工作总结

一、初来乍到——在实践中成长

当我开始写我自己这个学期在校学生会学习部的工作心得时，我突然意识到，不知不觉中，自己已经在学习部待了半年的时间了，回想起来，时间过得好快呀，感觉我自己又回到了当初的那个面试现场，面对候场的好几十个人，我在想，我最终到底能不能胜出，加入到校学生会这个大家庭里，最后，通过两次面试，我还是如愿以偿的加入到了这个大家庭，刚开始的时候我还比较迷茫，众所周知学生会是为同学们服务的，在学生中行使的管理职能，但是作为一个学生干部的我，怎样才能通过我所做的事来达到为同学服务的目的呢？这是我值得思考的。

二、小试牛刀——我来学习部担负的责任

作为一个新人的我，初来学习部，难免会有些紧张和好奇，但是到了后来发现自己的紧张是多余的，因为来到了学习部这个大家庭，我首先感觉到的就是温暖和无微不至的关怀，记得当初开第一次例会的时候，心情难免有一些小忐忑，参杂着一丝的紧张，但是随着会议的进行，我发现每一个学长学姐都特别热情，大家都可以畅所欲言，各抒己见，部长蔡小晶学姐给我们明确了我们学习部的职能，我们学习部就是一个服务于全体同学学习的组织，我们的目的是要创造更好的条件来服务于全体同学的学习，这是我们在以后的工作中要始终遵循的。很快，在学长学姐的帮助下，我学会了怎样完成一些部室里分配下来的任务，怎样更好的帮助部里面做一些事情，随着日后的工作量增加，初来乍到是的那股好奇劲和新鲜感已经没有了，取而代之的是工作时的严谨。

三、逐步适应——我要做的更成功

有些时候，为了完成工作，可能会睡得有点晚，难免有的时候会犯困，但是心里面又一想，学长学姐为了部室里面的工作也会很晚才睡，他们都大二大三了，课业负担要比我重的多，他们都能坚持下来，我作为大一的有什么理由说不行呢，回首这段时间我所做的工作，除了一些常规的部室工作外，还有就是帮助学校和其他部室开展各项工作，比如说有一次我们一块办晚会，每个部室都出一个节目，我记得，那时候我们为这个晚会准

备了很长时间，最后，晚会成功举办，看着台下同学热烈的掌声，我感觉到，我们学生会的力量是无穷的。

四、在正确的领导下——我会做的更加出色

来到学习部这个大家庭中，我参与了其中的很多项工作，对我来说影响最深的要数英语模拟四六级考试了，在模拟考试前，勤劳的学长学姐们安排出了考场，去新东方那里取了英语卷子，然后我们又一起下发到各个院系的手里，随后，我们又进行了考场巡考，在部长蔡小晶学姐和几位副部的领导下，这次活动是办的是十分成功的，这一点从参考同学的反应中可以看出，这说明我们的辛苦没有白费，总得到了回报，在这次全校最大规模的活动中，作为主办方的我们，自然要承担起很多事情，在那段时间里，学长和学姐们把重的任务都承担了起来，每天要工作到啊很晚，他们的工作量要比我们这些大一的要大得多，作为一个部室的新人，我也很想为他们分担一些事情，无奈自己现在工作经验不足，有些工作是不能胜任的，但是，我在以后的工作中，一定会总结经验，努力提升自己的工作技能，在最大程度上为学长学姐分担一些事情，减轻他们的负担。

在这里，我写出了我所有的工作心得和体会，作为一名学生会的干事，我要始终坚持全心全意为同学服务的宗旨，在以后的工作中，我一定会积极的完成各项任务，努力学习工作技能，承担部里更多的工作，我相信，在部长蔡小晶学姐及各位副部的正确领导下，我们一定会把学习部建设的更加光彩夺目！

潍坊医学院学生会学习部赵佳诚

9.工厂品质管理部各个职位的简称 篇九

QC即英文QUALITY CONTROL的简称，中文意义是品质控制，其在ISO8402：1994的定义是“为达到品质要求所采取的作业技术和活动”。有些推行ISO9000的组织会设置这样一个部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关品质控制的职能，担任这类工作的人员就叫做QC人员，相当于一般企业中的产品检验员，包括进货检验员（IQC）、制程检验员（IPQC）和最终检验员（FQC）。

QC即英文QUALITY CONTROL的简称，中文意义是品质控制，其在ISO8402：1994的定义是“为达到品质要求所采取的作业技术和活动“。有些推行ISO9000的组织会设置这样一个部门或岗位,负责ISO9000标准所要求的有关品质控制的职能，担任这类工作的人员就叫做QC人员，相当于一般企业中的产品检验员，包括进货检验员（IQC）、制程检验员（IPQC）和最终检验员（FQC）

QC旧七大手法指的是：检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、管制图。

推行QC七大手法的情况，一定程度上表明了公司管理的先进程度。这些手法的应用之成败，将成为公司升级市场的一个重要方面：几乎所有的OEM客户，都会把统计技术应用情况作为审核的重要方面，例如TDI、MOTOROLA等。

PE 是一个工种，英文是product Engineering 产品工程，但也有人翻译成project Engineering项目工程.product Engineering 产品工程，是技术员，就叫PE技术员;是工程师，就叫PE工程师。这个职位在工厂里主要是解决生产过程中出现的问题，及做作业指导书。属于职位比较低级的。

project Engineering项目工程。是专对某个产品，进行统筹，及专案管理。往往在公司中的级别较高。

-----------------------------PE工程师有一些主要的职责

如：新产品的导入、试产的安排、生产指导，现场异常问题的及时排除（遇到异常立即有临时对策），生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、包括工艺指导书的编写等。

总之PE工程师对于生产具有绝对的权威性。

相当于工程技术的工程师——PE的侧重点是现场的生产

PE须对生产工艺、产品性能、结构十分的了解。

可以说在一个工厂中对生产最熟悉的人就是PE，作到生产中任何事情都在PE的掌握中

不过现在也有了PIE工程师

做PE与IE相结合的事情。。

IE工程师

IE起源于美国，是在泰勒科学原基础上发展起来的一门应用性工程技术学科，强调综合地提高生产率，降低生产成本，保证产品质量，而使系统处于最佳运行状态而获得巨大整体效益。美国、日本、及泰国东盟等国家都将其视为促使经济腾飞的法宝。IE经过多年发展，已形成一系列非常实用而规范的技术、方法和工程程序，是企业通向世界级制造系统，实现企业竞争的必由之路。通过学习能够把技术与管理有机结合，对企业进行工业简化(Simplification)、专业化(Specialization)和标准化(Standardization)的IE管理，从制定做出标准，劳动定额工时，工艺流程到现场管理优化直至全公司生产管理系统优化、改善都能发挥IE技术管理的作用。协助企业进行系统优化；减少浪费，降低成本；提高人、机、物利用率；提升企业竞争力；了解IE手法和改善技巧；效率、效益最大化。经考试合格者，颁发国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心《IE工程师岗位培训合格证书》，网络查询，全国通用，就业有效。

一般从事：生产部、工程部、IE/PE部、品质部、开发设计部等企业各层管理人员。IE工程师是做这几个方面的工作: Layout plan, resource plan, spare parts plan, plant engineer ae

一、Account Executive 1.“AE”原文Account Executive，国内称为“客户经理”或“业务经理”，有的干脆叫做“业务员“。“AE”的职责是：对外，与客户进行谈判、联络、提案、收款等；对内，制定策略、协调资源、分派工作、监督进程等。由此可知，一个真正的“AE“，并不象“拉业务”的业务员那么简单。他要熟悉销售、市调、企划、设计、制作、媒体等方面的专业知识，也要有一定的人际关系处理能力。准确判断与合理建议

一般AE的工作包含两个部分：客户沟通和财务目标。

Paper-work

AE工作形式很大一部分都是paper-work。客户沟通首先是与客户策略沟通会议，AE负责整理会议记录（合作的步骤、期限和责任），和客户开完会后，一般都有一个公司的内部会议。（也应该有会议记录）。最后就是电话沟通和实地考察形成纸上的报告。在服务客户的过程中，还需要做给客户作状态告知的进度表，进度表一般指详细的工作时间安排。假如是品牌代理的客户，进度表上的工作还需要双方签署确认：哦！原来要做的是这些工作。一般来说，每周一中午把工作周报传给客户，然后每天电话沟通确认工作的进度。

工作单

等明确客户需要的时候，AE就开始下单（创意工作单）。比如说要做一张海报，工作单上就要体现详细的信息和要求。其他还有调研工作单和媒介投放单等。工作单的意义是承认工作合法性。只有填写了工作单，该项工作才得到财务的监督和承认。有了工作卡，就尽量避免口头交代事情，强调工作合法性。工作单一般有财务对应的编号，等财务结算的时候可以很方便地得知项目成本。

内部会议

作为做沟通的AE有责任组织召开内部会议。为了保证会议有效，所以要确认应该来的人，和这些应该来的人的时间是不是能协调在一起。作为发动者，AE要控制会议的进度，主题，气氛。而且到最后必须要有结论和分工安排（或者是确认工作程度）。

态度

定位的问题：广告公司卖的是专业，这也是种产品。保持坚持专业的发展的清醒。对客户，不能敬若神明，坚持专业，不迁就客户的喜好（一般是不专业的个人喜好）。非是应付客户，而是为了专业的发展。走的是双赢的路。最好能在适当的时机跟客户成为朋友。把应酬当做是开会。要有充分的思考加上良好的嘴巴。把事情做对是最关键的。保护自尊心，懂得忍耐。当你成为了AE，一定要有一个保险箱把自己的自尊心保护起来。为了在方案或者创意上有点的激发，广告人的工作时间应该是24 小时any time。所以广告人的平均寿命也只55岁左右。保持状态，在面对客户的时候需要投入感染力。如果你很悃，就不要去见客户了。

位置感与责任

对外：AE不适宜与客户高层沟通。

对内：专业领袖做决定，AE只是做事情。

责任是明确的，没有推卸责任的可能。不要在A客户面前提起B客户。不要把责任往主管身上推，也不要在公共场合谈客户的机密。给客户的东西，每个环节的参与成员都要签署，客户签署确认。找到错误出在什么环节。

提案前后

会议前确定会议的时间、地点、人员、内容、设备（投影仪等）。还有演示的策略。会议中AE除了做情况记录，还要明确会议的共识和结论。会议后最好有一份检讨：目的是否达到？如果失败，是什么环节出问题：是提案的细节，还是专业上的失误。

另外最好把提案的内容大纲先发给客户，让客户了解内容。不能把客户叫来，然后大家一起浪费时间。如果提案通过了，AE的事情就变成收钱和开发票。还有就是评估某环节工作的成本考虑外包。等发给客户完稿，去财务哪里截卡，表明工作结束。然后开请款单，把发票开给客户。45天内催款。注意文件存档（电子和paper-work）。

提案过程

注意讲所有思路，方向是没有错的。允许客户在我的思路完整表达后才讲话。在客户说话的时候，也不打断客户的思路。做到言之有物，但不要把你不知道的和没有经过细致考虑的东西提供给客户。失败的例子：鲜橙多要在世界杯期间计划加大投放，北京X唐一个女傻瓜AE说，中国队踢得很不好。结果客户说，哦，这样啊？就放弃了这个项目。后来花了很多工夫去说服客户还是投放量减少了很多。

时机

电子邮件是没有时间限制的。电话的话要争每天客户听到的第一个电话。如果是方案讨论最好在吃饭前后，那时候人的思维比较灵活。尽量笑，客户听得到。

QE=品质工程师（Quality Engineer）

职责如下：

1.负责从样品到量产整个生产过程的产品质量控制,寻求通过测试、控制及改进流程以提升产品质量;

2.负责解决产品生产过程中所出现的质量问题, 处理品质异常及品质改善;

3.产品的品质状况跟进, 处理客户投诉并提供解决措施;

4.制定各种与品质相关的检验标准与文件.5.指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料;******************************* QE的全部任务：

Ø 质量体系中QE的监督功能

Ø 品质设计中QE的参与程度

Ø 品质保证中QE的策划活动

Ø 过程控制中QE的执行方法

Ø 品质成本中QE的资料统计

Ø 客诉处理中QE的对策分析

Ø 持续改善中QE的主导跟踪

Ø 品管手法中QE的宣传推广

Ø 供方管理中QE的审核辅导

Ø 作业管理中QE的IE手法

目前大概QE按工作内容分几类：

1.可靠度测试

2.体系维护、导入

3.制程异常分析

4.客户抱怨)

5.新产品分析(QE)程式的制作,SIP的制作, 6.仪校)

7.供应商辅导/稽核(SQE)协辅改善

8.教育训练

QA即英文QUALITY ASSURANCE 的简称，中文意思是品质保证，其在ISO8402：1994中的定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求，而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。有些推行ISO9000的组织会设置这样的部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关品质保证的职能，担任这类工作的人员就叫做QA人员。

另外提供一些高级职位英文简称

CEO(Chief executive officer)首席执行官 类似总经理、总裁，是企业的法人代表。

COO(Chief operating officer)首席运营官 类似常务总经理

CFO(Chief financial officer)首席财务官 类似财务总经理 CTO(Chief technology officer)首席技术官 类似总工程师

CIO(Chief information officer)首席信息官 主管企业信息的收集和发布

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