主持人比赛主持稿

主持人比赛主持稿（精选4篇）

1.主持人比赛主持稿 篇一

三塘小学读书日朗诵比赛主持稿

刘：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。张：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘：今天，我们相聚在一起，把“三塘小学读书活动”提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布：

（合）三塘小学朗诵比赛——现在开始。（掌声）

张：出席本次比赛的评委有：冯校长、蔡校长、王老师、张老师、蒋老师、朱老师、权老师、乔老师。（掌声）刘：敬爱的老师们，张：亲爱的同学们，合：大家下午好。

刘：书是花的海洋，书是歌的世界，张：书是瑰丽的诗篇，书是斑斓的画舫。

刘：我们娓娓悦耳地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想。张：我们把糊口溶入文字，我们把文字化作声响。

刘：下面首先有请一年级（冯小雨）朗读《三字经》，大家掌声欢迎。请一年级（蔡雨洁）做准备。

张：谢谢（冯小雨）带来的精彩朗读。下面有请一年级（蔡雨洁）朗读《春雨的色彩》，大家掌声欢迎。请（蔡伟杰）做准备。

刘：谢谢（蔡雨洁）带来的精彩朗读。下面宣布冯小雨的得分是【 】，有请二年级（蔡伟杰）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。请（彭治湘）做准备。张：谢谢（蔡伟杰）带来的精彩朗读。下面宣布蔡雨洁朗读的最终得分是【 】，现在有请二年级（彭治湘）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。

请（蔡心荣）做准备。谢谢（彭治湘）带来的精彩朗读。同学们的朗诵是精彩的，老师的歌声也是美妙的，我们请刘老师给大家演唱一首《一千零一个愿望》，祝大家心想事成，万事如意，大家用热烈的掌声欢迎。张：谢谢刘老师动听的歌声。

张：下面宣布蔡伟杰朗读的最终得分是【 】，下面有请三年级（蔡心荣）朗读《学会感恩》，大家掌声欢迎。请（蔡缘）做准备。

刘：谢谢（蔡心荣）带来的精彩朗读。下面宣布彭治湘朗读的最终得分是 【 】，现在有请三年级（蔡缘）朗读《尊重别人的劳动成果》，大家掌声欢迎。

请（蔡骞骞）做准备。

张：谢谢（蔡缘）带来的精彩朗读。下面宣布蔡心荣朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（蔡骞骞）朗读《保护环境人人有责》，大家掌声欢迎。

请（蔡诗雨）做准备。

刘：谢谢（蔡骞骞）带来的精彩朗读。下面宣布蔡缘朗读的最终得分是 【 】 现在有请三年级（蔡诗雨）朗读《我爱祖国》，大家掌声欢迎。请（樊天然）做准备。

张：谢谢（蔡诗雨）带来的精彩朗读。下面宣布蔡骞骞朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（樊天然）朗读《我骄傲我是中国人》，大家掌声欢迎。

请（张雪）做准备。

刘：谢谢（樊天然）带来的精彩朗读。下面蔡诗雨朗读的最终得分【 】 下面请（张雪）朗诵《春日少年情》，大家掌声欢迎。请《闫宇洁》做准备。

张：谢谢（张雪）带来的精彩朗读，下面宣布樊天然的最后得分是【 】，现在有请《闫宇洁》朗读《伸出你的双手，共建美丽校园》，大家掌声欢迎。请《张婷婷》做准备。

张：谢谢《闫宇洁》的精彩朗读，下面宣布（张雪）的最后得分是【 】，有请（张婷婷）朗读《我想》，请（杨启辉）做准备。谢谢（张婷婷）的精彩朗读。大家听了刘老师的歌唱以后，想不想听听乔老师的歌唱？

刘：下面宣布（闫宇洁）最后得分是【 】，现在有请（杨启辉）朗读《岛上的孩子》，请（冯露雅）做准备。

张：谢谢（杨启辉）的精彩朗读，现在宣布（张婷婷）的最后得分是【 】，有请（冯露雅）朗诵《匆匆》，请（仲玲敏）做准备。

刘：谢谢（冯露雅）的精彩朗读，现在有请蔡诗雨带来一段拉丁舞，大家用热烈的掌声欢迎。

张：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果，读书，让我们陶醉；

刘：读书让我们震撼；读书让我们思想升华。张：让我们记住今天，用我们的书声描绘明天。合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！刘：感谢大家参加本次活动。鞠躬 张：各班有序回到自己的班级

2.英语歌唱比赛主持人稿 篇二

甲：尊敬的各位领导；各位来宾； 乙：敬爱的老师，同学们； 合：大家，晚上好！

甲：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春； 乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉； 甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律 ； 甲：我们踩着悠扬的旋律，乙：展现动人的歌喉，合：放飞青春美丽的梦想；

甲：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼； 乙：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放； 甲：心有多大，舞台就有多大； 乙：想得多远，我们就能走得多远； 甲：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来； 乙：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

甲：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，他们分别是XXXXXXXX让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

乙：还有一个人好消息要告诉大家，今天在场的各位观众不仅可以享受到歌手们动人的歌喉，并且，我们还会提供抽奖活动哦，一共5次,奖品丰厚，敬请期待。

甲：首先先由我们的歌王田志学长为我们带来一曲《歌名》，大家欢迎。

甲：今晚共有XX位选手参加比赛。接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。

乙：让我们共睹他们的风采。现在我宣布，*********校园歌手大赛: 合：现在 开始！

甲：首先有请1号选手**出场，他为我们带来的是。。掌声欢迎他。乙：下面有请2号选手**出场

甲：哎呀刚才这位选手唱的真是十分的不错，我在旁边都听得陶醉了。（这一类的话主持人自由发挥带动现场气氛）现在1号选手的分数已经出来了，他的分数是多少呢，他的分数是——。下面有请我们的三号选手——出场（句子自由发挥）

PS：在二号选手演唱完毕后，宣布一号选手的得分成绩，以此类推。(*^__^*)（在第二位唱歌时礼仪将分数给主持人）

下面到了大家期待的，抽奖时间。。自行发挥O(∩_∩)O~（共有五次抽取幸运观众的机会）

甲：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

乙：紧张又激烈的比赛结果即将出炉。你们心目中的冠军是谁呢？那么在宣布最终结果前，请大家先欣赏一段由街舞社为我们带来的舞蹈。

甲：怎么样，街舞是不是很炫酷？有意向的同学可以加入街舞社哦~ 咳，言归正传，接下来请本次比赛的评委主任 宣读比赛结果。

主席：下面宣布，XXXX歌唱比赛X等奖获奖选手名单：，请xxxxxx为获得x等奖的选手颁奖。恭喜他们。

乙：下面是观众投票环节，你们的投票同样决定着选手的排名，结束语：

甲：一首首耳熟能详的校园歌曲； 乙：一幕幕激荡人心的感情高潮； 甲：一阵阵掌声雷动； 乙：一声声喝彩助威；

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节； 乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切； 甲：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；

乙：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；

甲：这次比赛能够顺利进行，要感谢网英各部门精心安排、部署，感谢网英为我们提供了这样一个舞台，乙：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的积极参与，也要感谢观众们的如火热情，谢谢！

甲：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在；

乙：掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。甲：最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛 合：圆满结束！

3.比赛主持稿 篇三

比赛主持稿1

在座的各位朋友们！大家上午好！

为了庆祝建党93周年，全面提升盐湖区直机关党员干部队伍整体素质，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，我们于七一前夕开展“区直机关庆七一三项全能大赛”，以期全面展示新时期党员干部风采。这次活动得到了区委领导的大力支持，得到了区直各单位的积极响应。我们在此表示衷心的感谢！

下面，我介绍一下今天到场的 位评委，他们是????

让我们用热烈的掌声对各位评委的到来表示欢迎！

本次比赛以党的群众路线教育实践活动为主题，以写作、个人才艺和演讲三项技能竞赛为内容。初赛环节，写作妙笔生花，佳作纷呈；才艺展示绝活频现，各领风骚，经过激烈的角逐，有20位选手脱颖而出，恭喜你们进入复赛，今天希望你们能有更好的表现。

接下来我宣布一下比赛规则：

规则：1、参赛选手围绕建党93周年，以“践行党的群众路线”为主题自备演讲稿。

2.参赛选手按照抽签顺序进行脱稿演讲，演讲要使用普通话，时间不得超过6分钟。演讲完毕后要报告“演讲完毕”。

3、采取现场打分，当场亮分的形式，满分为100分。评委打分去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后的平均分即为选手的最终得分。

4、比赛结束后，取前10位选手进入决赛。

5、着装规范，仪态自然大方。

6、比赛期间各参赛选手必须遵守赛场规定，按时参加抽签、比赛。

二、评分标准（满分100分）

选手演讲结束后，评委将对选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五部分进行评分，得分要精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位。前3位选手演讲完后，由各位评委进行和议，得出前3位选手各自的最终得分，5号选手演讲完毕后，宣布4号选手最终得分，依此类推。

三、现场纪律

1、在场人员要遵守现场纪律，不能交头接耳，不要随意走动、大声喧哗。

2、在场人员把手机要么关机要么调整到震动状态，不要出现杂音，影响选手发挥。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛给予掌声鼓励。

接下来我宣布，区直机关庆七一三项全能比赛（演讲）复赛正式开始，

首先上场的是1号选手，他演讲的题目是…请2号选手做好准备。 1号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，

下面请2号选手上台演讲，他演讲的题目是，请3号选手做好准备。

2号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，

下面请3号选手上台演讲，他演讲的题目是，请4号选手做好准备。

下面比赛暂停几分钟，请评委进行和议。

现在比赛继续进行，前3位选手的最终得分结果已经出来了，1号选手，最终得分 ，2号选手，最终得分 ，3号选手，最终得分

下面请4号选手上台演讲，他演讲的题目是，请5号选手做好准备。

4号选手演讲完毕，请各位评委打分：1号评委 分，2号评委分，下面请5号选手上台演讲，他演讲的题目是，请6号选手做好准备。

4号选手最终得分分。请评委对5号选手打分， 1号评委 分，2号评委分，下面请6号选手上台演讲，他演讲的题目是，请7号选手做好准备。

6号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是，请8号选手做好准备。

6号选手最终得分分。7号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，7号选手最终得分分。下面让我们有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是，请9号选手做好准备。

7号选手最终得分分。8号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是，请10号选手做好准备。

8号选手最终得分分。9号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请10号选手上台演讲，他演讲的题目是，请11号选手做好准备。

9号选手最终得分分。10号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请11号选手上台演讲，他演讲的题目是，请12号选手做好准备。

10号选手最终得分分。11号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请12号选手上台演讲，他演讲的题目是，请13号选手做好准备。

11号选手最终得分分。12号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请13号选手上台演讲，他演讲的题目是，请14号选手做好准备。

12号选手最终得分分。13号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请14号选手上台演讲，他演讲的题目是，请15号选手做好准备。

13号选手最终得分分。14号选手演讲完毕，请评委打分，让我们看一下各位评委的评分情况：1号评委 分，2号评委分，下面让我们有请15号选手上台演讲，他演讲的题目是，请16号选手做好准备。

14号选手最终得分分。请评委对15号选手打分，：1号评委 分，2号评委分，下面有请16号选手上台演讲，他演讲的题目是，请17号选手做好准备。

比赛主持稿2

合：各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家下午好！

男：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀；

女：鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游弋的尾鳍；

合：历史选择了中国，因为它有民族团结的力量！

女：时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们将迎来伟大的中国共产党诞生90周年纪念日。

男：19xx—20xx，90年沧桑巨变，90年翻天覆地，中国共产党见证了历史的奇迹！

男：共产党的诞生是历史的选择；新中国的成立是历史的选择；

女：改革开放是历史的选择；走中国特色社会主义道路是历史的选择；

合：我们祖国的新生一代，万众一心跟党走，创造新的伟大奇迹，这也是历史的选择。

女：今天，我们在这里举行“历史的选择”主题演讲比赛，我们满怀最真挚的情感，用美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。

男：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！

女：首先，请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导，他们是：。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：请大家掌声欢迎！

女：接下来，有请评判长师宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。

（一）比赛规则

1、比赛采用10分制，以去掉一个分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。

2、选手按抽签顺序上场。

3、演讲时限，不超过5分钟。

4、比赛设一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名，优秀奖若干。

（二）评分标准

1、演讲内容3分

要求：演讲内容具体充实，主题鲜明集中；观点正确，条理清楚，创意新颖，选材典型，材料能说明观点。

2、语言表达3分

要求：语言生动，表达流畅；普通话标准，声音洪亮；吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫，无语病。

3、感情表达3分

感情丰富，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，精神饱满，感染力强；神态自然大方，精神饱满，动作自然。

4、综合印象1分

姿态自然大方，服饰整洁，符合中学生身份和年龄；礼仪端庄得体，脱稿熟练，不超过演讲时限。

男：我们的比赛现在开始，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，请各位选手作好准备。首先上场的是1号选手，她演讲的题目是，请2号选手准备。请评委老师给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她演讲的题目是，请3号选手准备。

女：请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是，下面请3号选手上台演讲，她演讲的题目是，请4号选手做准备。

男：请评委老师给3号选手打分。2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手的最后总分是，15位选手的演讲都已结束，老师们正在为选手统计成绩，下面请同学为大家献上一首歌曲，下面有请评判长老师宣布本次演讲的比赛结果，获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：请获得三等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖，下面请获得二等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖，下面请获得一等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖，颁奖完毕，在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天到场的领导、老师们。今天的比赛到此结束！谢谢大家！

比赛主持稿3

男：我们的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰任凭历史的风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

女：我们的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。

男：我们的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化，广袤大地上多少璀璨的文明仍在熠熠闪烁。

女：祖国人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

男：这就是我们的祖国，这就是我深深爱恋的祖国我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国每一寸土地上的花朵，我爱祖国风光旖旎壮丽的河山，我爱祖国人民的性格坚韧执着。让我们引亢高歌《歌唱祖国》

比赛主持稿4

主持人：甲：王琳乙：冯家乐

一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）

甲：尊敬的学校领导、老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好！

甲：中华大地锣鼓响

乙：神州处处喜气扬

甲：十月，祖**亲的航船已驶过第六十一个港湾

乙：十月，祖**亲已在历史上写下新的篇章

甲：今天，让我们一起为祖**亲的生日喝彩

乙：今天，让我们一起为祖**亲的生日祝福

甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛

合：现在开始

二、升旗仪式

甲：首先进行升旗仪式，请全体起立 面向国旗肃立 升国旗 奏国歌 敬礼 礼毕 面向国旗齐唱国歌 坐下

乙：这是一首多么催人泪下的歌啊

甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人

三、比赛开始

乙：今天，谁能阻挡我们一展歌喉

甲：今天，谁能阻止我们把祖国颂扬

乙：首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖**亲》，请五年级三班做准备，大家欢迎！

甲：下面有请五年级三班词朗诵《沁园春．雪》，请五年级二班做准备，大家欢迎！

乙：五年级四班最后得分是____，下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，请五年级一班做准备，大家欢迎！

甲：五年级三班最后得分是____，下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》，请四年级四班做准备，大家欢迎！

甲：五年级二班最后得分是____，下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请四年级三班做准备，大家欢迎！

甲：五年级一班最后得分是____，下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国，我爱您》，请四年级二班做准备，大家欢迎！

乙：四年级四班最后得分是____，下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国，您好》，请四年级一班做准备，大家欢迎！

甲：四年级三班最后得分是____，下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级四班做准备，大家欢迎！

乙：四年级二班最后得分是____，下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请三年级三班做准备，大家欢迎！

甲：四年级一班最后得分是____，下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级二班做准备，大家欢迎！

乙：三年级四班最后得分是____，下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国，感谢您》，请三年级一班做准备，大家欢迎！

甲：三年级三班最后得分是____，下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》，请二年级四班做准备，大家欢迎！

乙：三年级二班最后得分是____，下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》，请二年级三班做准备，大家欢迎！

甲：三年级一班最后得分是____，下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》，请二年级二班做准备，大家欢迎！

乙：二年级四班最后得分是____，下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》，请二年级一班做准备，大家欢迎！

甲：二年级三班最后得分是____，最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》，大家欢迎。

四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音乐《今天是你的生日》）

乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云

甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙

乙：这一刻，人民在等待，山河在等待

甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起

乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起

甲：请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌声欢迎！

乙：二年级二班、二年级一班最后得分分别是：xxxxxxxxxxxxxxx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖，大家欢迎！（颁奖曲）

五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）

甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律

甲：我们将高唱国歌，高举国旗

乙：让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立

甲：请全体起立，齐唱《国歌》坐下

甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛

合：到此结束

甲：谢谢大家！

比赛主持稿5

一、开场词

尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、小朋友们：

大家好！！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，今天，花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。今天，小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。听，今天的方圆二幼欢歌俏语，笑声荡漾。今天操场上是一片欢乐的海洋。即将到来的亚运会，激荡着我们的心，刮起了一阵运动风潮。那小朋友你们喜欢什么运动呢！（互动问答）

我们不光是要做这些运动来锻炼身体，还要从每天的晨间活动和早操开始，认真做好，把我们的身体练得棒棒的！你们能够做到吗？好，现在掌声有请戈园长讲话。

二、园长致开幕词。

三、介绍这次早操比赛的规则、及评委

下面我介绍本次早操比赛的规则、及评委。

中（一）班：

中（二）班：

看，运动场上的队伍气势庞大，小朋友们个个精神抖擞，他们整装待发，跃跃欲试，等不及了。那现在就开始我们的比赛吧！

中（一）班：瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请看中（一）班的早操表演，掌声欢迎。

中（二）班：最后出场的是中（二）班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧！

四、结束语

小朋友们，你们玩的高兴吗？通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们向全部老师展示了个人的魅力，表现的非常的棒，那我们用响亮的声音表扬自己。亲爱的老师们，也伸出我们双手，表扬这些可爱的孩子们。今天的早操比赛到此结束，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的老师们家庭幸福、永远快乐！工作顺利！再见！

比赛主持稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！

今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！

在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：

在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，

共同迎来了中心小学广播体操比赛的隆重举行！

下面，我宣布，中心小学xxxx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！

首先上场的是六年二班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎六年二班的同学登场。

五年二班：是一个团结、活泼、上进的班级。33名同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

六年一班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

五年一班：接下来入场的是充满活力的五年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

四年三班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是四年三班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

三年一班：接下来上场的是三年一班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

二年级：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

四年二班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。

三年二班：现在是三年二班同学将为大家展示充满活力和时代气息的少儿广播体操，他们将以整齐的队列和矫健有力的动作，充分展现本班奋发向上的精神风貌。

四年一班：他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是正在健康成长的四年一班班全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。

一年二班：的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为小的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。

一年一班：班是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平。

在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！

比赛主持稿7

各位领导、老师：

大家下午好!

开场白：“民族振兴，教育为本;教育振兴，教师为本”，为了激励我园教师振奋精神，开拓进取，进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，完善人生观、世界观、价值观，为共建和谐园而努力奋斗。我园工会积极响应滨湖区教育局工会的号召，组织策划了这次“铸师魂、颂师德，共建共享和谐校园”师德演讲比赛。我园教师通过追忆滨湖首席小学校长张虹同志的优秀事迹，深入学习张虹同志的奉献精神和高尚师德等系列活动，经过年级组演讲初赛，讴歌了张虹同志执著于党和人民教育事业的崇高道德情操。 今天将有12名教师在决赛场上一展风采。

介绍领导：本次活动得到了局工会领导的大力支持，今天我们很荣幸地邀请到教育局工会袁箐主席、水秀片党委孙建新书记、滨湖幼儿园周建秋工会主席，让我们再次用最热烈地掌声欢迎他们的到来。

介绍规则：下面我来将一下今天决赛评比标准：

A演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

B语言表达：25分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，节奏张弛有度。讲究演讲技巧，动作恰当。

C形象风度：10分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

D现场感染力(15分)：激情昂扬、有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。

E时间掌握(10分)：演讲时间4-6分钟，若超过规定时间扣三分

F综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次活动设立：最佳口才奖(1名)、最佳风采奖(1名)、一等奖(2名)、二等奖(3名)、其余进入决赛的选手为三等奖

预祝她们赛出水平、赛出风采。请参赛选手轮流上场，

局工会领导袁青讲评

收评委评分表。(杨丽萍)

结束语：各位领导、老师，今天12位决赛选手再一次和我们一起追忆了首席校长张虹优秀事迹，我们为有这样的校长而感到骄傲，她为我们教师展现了滨湖教育人的风采;我想更重要的是她将激励着我们震泽幼儿园的每一位老师。

今天的活动到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢局领导的对我们本次活动的关心。谢谢!比赛结果将在明天的公告栏里进行公示。谢谢!

比赛主持稿8

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好!

男：金风送爽，又添喜庆，我们伟大的祖国迎来六十四岁华诞。

女：丹桂飘香，奏响旋律，我们晋华小学的师生祝福祖国生日快乐。

男：亲爱的祖国，你创造了辉煌的历史。

女：伟大的祖国，你养育了英雄的民族。

男：我深深爱恋着我的祖**亲

女：我深深依恋着我的祖国妈妈

男：你是昂首高唱的雄鸡——唤醒拂晓的沉默

女：你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云

男：你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风

女：你是人类智慧的起源——点燃文明的星火

男：我自豪你的悠久，五千年华夏文明如珍珠灿烂夺目

女：我自豪你的坚强，一次次抵挡内忧外患曾苦难深重

男：我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握

男：我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴

男：我们要弹奏优美的旋律，送给你伟大的祖国

女：我们要弹奏深情的钢琴曲，献给你亲爱的妈妈

合：祝福母亲生日快乐!祝福祖国繁荣富强!

男：晋华小学“喜迎国庆钢琴比赛”现在开始!首先，有请三(1)班同学演奏!

男：六十四年奋斗不息，六十四年灿烂辉煌。六十四年的非凡成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心!请听班的同学为我们带来钢琴曲：

女：六十四年前的十月，祖国获得了新生;六十四年的风雨路程，祖国又有了翻天覆地的变化。我们没有理由不爱我们伟大的祖国。

男：请听xx班同学为我们演奏：

女：请听xx班同学为我们演奏：

男：接下来请听xx班的同学为我们演奏：

男：最难忘的，是一九四九年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片;最难忘的，是开国大典的那个夜晚，满天的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!

女：请听xx班同学为我们演奏：

男：接下来请听班的同学为我们演奏：

女：请听xx班同学为我们演奏

女：今天的我们，生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。愿我们的祖国永远的伟大富强，愿我们祖国的明天更加美好。

女：请听xx班同学为我们演奏

男：今天，我们是祖国的花朵;明天，将是共产主义的接班人。担当起建设祖国的重任。请听xx班同学为我们演奏：

女：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步。半个多世纪的风雨，六十多载的峥嵘岁月，光荣着子孙们心中的梦想。穿越那五千年悠悠岁月和六十多载的缤纷花季，亿万炎黄子孙的心中永远有一个美丽的中国梦!

男：请听年级班同学为我们演奏：

男：祖国日渐强大，人民日渐幸福，中国在共产党的领导下焕发出勃勃生机，看吧，田野里谷浪翻腾，城市里高楼林立，校园里书声朗朗，道路上车水马龙!太平盛世，一片欢腾!请听年级班同学为我们带来钢琴曲：

男：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

女：接下来请听年级班同学为我们演奏：

结束语：

男：伙伴们，我们要聆听老师的教导

合：好好学习，天天向上。

女：同学们，我们要牢记老师的嘱托

合：锻炼本领，增长才干。

男：祖国在花海中前行，我们吹起号角敲响锣鼓

女：祖国在春风中前行，我们攀登高峰掌握科技

男：用我们的双肩托起祖国明天的希望

女：用我们的双手创造祖国未来的辉煌

合：让伟大的祖国永远屹立在世界的东方!

男：晋华小学“喜迎国庆钢琴比赛”到此结束!

比赛主持稿9

一、比赛活动开始，升旗。

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚向我们走来。

乙：民族华诞，举国欢腾，建国63载，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。

甲：可爱的祖国啊， 你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹.。

乙：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的长征!

甲：欢庆的歌声就要唱响

乙：让我们把颂歌献给祖国、献给人民

甲：我宣布：xx小学XX“迎国庆．歌唱祖国”唱咏比赛

合：现在开始！

乙：首先，举行升国旗仪式。

请全体起立！面向国旗！

（一） 出旗。

（二）升国旗，奏国歌，敬礼！ 礼毕。

（三）齐唱国歌。

二、各班表演节目。

1.甲：奥运让中国百年梦圆，我们相信中国还会续写更美好的梦。

乙：首先，请欣赏由一年1班的小朋友歌唱的《放飞中国的梦》。掌声欢迎。

2.乙：谢谢一年1班小朋友的精彩演出。

甲：从井冈山走来的共和国，爬过雪山越过草地，在延安精神里茁壮成长，终于迎来了百花齐放的春天。

乙：请听三年3班合唱歌曲《共和国的春天》。掌声有请。

3. 乙：谢谢三年3班的精彩表演。

甲：祖国的大好河山是我们永远的家。

乙：请欣赏由三年1班的歌唱的《祖国美家园》。掌声欢迎。

4. 乙：谢谢三年1班的精彩表演。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌

甲：请听二年1班合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。掌声有请。

5. 乙：谢谢二年1班的精彩表演。

甲：XX年，北京奥运会成功举办 ！XX年广州即将举行亚运，你准备好了吗？因为我们是亚运的小主人。

乙：请听三年2班的歌曲《我们是亚运小主人》。掌声有请。

6. 甲：谢谢三年2班的精彩表演。

乙：五星红旗是炎黄子孙图腾的标记。

甲：五星红旗是亿万中华儿女信念的依托，心灵的蔚藉。

乙：请欣赏由二年1班的歌唱的《闪闪的红星》。掌声欢迎。

7. 甲：谢谢二年1班的精彩表演。

乙: 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云；你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；

甲：你有一个神圣的名字，那就是中国！

乙：请听六年1班的歌曲《大中国》。掌声有请。

8. 乙：谢谢六年1班的精彩表演。

甲：我爱祖国，每一个音节都同我血脉相连；我爱祖国，每一个字都随我的脉搏一起跳动。

乙：请欣赏由四年1班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。

9. 乙：谢谢四年1班的精彩表演。

甲：建国63周年的光辉节日，让我们用歌声送上最诚挚的祝福。

乙：请听六年2班的歌曲《今天是你的生日祖国》。掌声有请。

10. 甲：谢谢六年2班的精彩表演。

乙：热爱祖国的每一条河流和山川，是每个中华儿女的责任。

甲：我们的母亲河黄河是中华文明的发祥地，孕育了无数的中华儿女。

乙：请欣赏由五年1班的歌唱的《保卫黄河》。掌声欢迎。

11. 乙：谢谢五年1班的精彩表演。

甲：广州羊城，这片天空，这方土地，是我们共同生活学习的地方。

乙：请听四年3班的歌曲《牵手羊城》。掌声有请。

12. 乙：谢谢四年3班的精彩表演。

甲：祖国，让每个炎黄子孙热血沸腾。爱国，永远是时代的主旋律

乙：请欣赏由四年2班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。

13. 甲：谢谢四年2班的精彩表演。

乙：可爱的祖国啊,无论我走到那里,无论我身居何方,都为你感到骄傲。

甲：因为我们是龙的传人。

乙：请听五年2班的歌曲《龙的传人》。掌声有请。

14. 甲：谢谢五年2班的精彩表演。

乙：最后，请欣赏由一年2班的小朋友的压轴演唱《美丽的传说》。掌声欢迎。

三、举行颁奖仪式。

甲：现在我宣布，本次比赛获奖班级

乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖班级上台领奖

四、校长做总结。

甲：让我们以热烈的掌声有请 郑校长 为活动做总结。

乙：（郑校长致辞结束）让我们再次用热烈的掌声感谢郑校长。

五、对九月份的“礼仪之星”颁奖

甲：现在我宣布9月份获得礼仪之星的同学，大家掌声祝贺，也希望其他同学以他们为榜样，成为讲文明懂礼貌的好孩子。

乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖礼仪之星上台领奖。

六、活动结束

甲：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。

乙：今天，我们放声高歌，歌唱祖国。

甲：祖国啊，祖国，后天就是您的生日，

乙：让我们再次对你表示深深的祝福。

合：下面我宣布：xx小学XX年“迎国庆歌唱祖国”唱咏比赛到此结束！祝愿各位节日愉快！

比赛主持稿10

A：现在，让我们稍作休息等待比赛的最终结果。在这段时间里，让我们有请xxxxxx来给本次比赛作个点评。欢迎！

A：女士们，先生们，欢迎回来。您现在看到的是xx年湖南育才科技专修学院xxxxxx演讲比赛的现场。经过我们评委老师的讨论之后，激动人心的时刻到了。首先我很荣兴宣布，“三等奖”的获得者xxxxxxx

B：女士们，先生们，下面是“二等奖”获得者

A：大家在这一刻是不是感到十分的激动呢？是的，最激动的一刻来临了，那就是“一等奖”的获得者，他是xxxxx恭喜，

B：让我们有请“三等奖”获得者上台，欢迎我们的领导为他颁发奖品。让我们有请“二等奖”获得者上台，欢迎我们的领导为他颁发奖品。

A：让我们以最热烈的掌声有请“一等奖”获得者欢迎我们的领导为他颁发奖品。

B：非常感谢xxxxxx真是太精彩了，今天我们成功的举办了这一次xxxxxxx演讲比赛，结果不重要，重要的是你从中学到的，继续努力！

B：现在，此次大赛就要结束了，让我们以热烈的掌握欢送领导及评委离席

比赛主持稿11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的`同学们：

大家下午好！在这个充满生机与活力的校园，我们共同迎来了学院第十届“艺抒年华”校园文化艺术节现场书画摄影大赛。在此，我谨代表学院学生处、团委对本届大赛的开幕表示最热烈的祝贺。校园文化艺术节是学院品牌活动的一面旗帜，是学院特色校园文化的拳头品牌，更是学院繁荣校园文化的重要抓手。

特别是学院后示范性建设以来，学院领导对学生的综合素质培养十分重视，学院近几年来致力于校园文化建设，并取得了丰硕的成果。学院于20xx年建设成为重庆市“人文校园”示范校，这不仅是对我院打造高职特色校园文化的充分肯定，更是一次激励和鞭策。现场书画摄影大赛是我院艺术节的亮点和标杆，大赛为同学们搭建了一个展示自我才艺的平台，建起了通往艺术殿堂的桥梁。书画摄影来源于生活，书画和摄影的魅力在于给人无限的想象力，给人无限的创新空间，不断激发艺术的巨大潜能。为了让同学们在活动中有所收获，在此，我提出以下几点希望：

第一，希望广大同学积极投身艺术、人文素养再提升的实践中去，努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才，用你们的双手描绘生活的色彩斑斓，演绎书画摄影的无穷魅力。

第二，希望同学们珍惜这次难得的机会，在大赛中不断创新，尽情的绽放；在大赛中遨游艺术的海洋，体验活动的乐趣。用你们的魅力感染所有的观众，用笔勾画出最美的风景，用心记录最美的瞬间。

第三，希望全体教师在开展教学的同时，努力开辟学生第二课堂，积极参与第二课堂的建设，大力培养学生勤于思考、敢于探索、勇于创新的精神。老师们、同学们，大学是引领文化前进的火车头，文化也是一所大学发展的助推器，加强校园文化建设，打造具有鲜明特色的校园文化品牌不仅仅是团委的工作，也需要全校各级各部门、各院系的大力支持，更需要全校师生的积极参与，希望大家齐心协力，不断开创学院校园文化建设的新局面。

最后，希望各位书画爱好者以此次活动为契机，创作出更多更好的精品，为推动我院校园文化和精神文明建设注入新的活力。谢谢大家！

比赛主持稿12

开场：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人方婷婷。

首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导，他们分别是：党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

本次比赛，我们邀请了学院7位评委专家，他们分别是：姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师，他们由各系部通过预赛选拔产生，经历了近一个月的精心准备，才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场，分别有：

预祝他们在今天的比赛取得好成绩！

本次比赛采取当场报分，将7位评委分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后成绩；比赛取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；每位选手说课时间不超过或不少于（为）10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。

好，下面我宣布，某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始！

（一）有请1号选手上台，他将为我们带来的是：

请2号选手最好准备。

（二）有请2号选手，请3号选手最好准备。

（三）现在公布1号选手得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，1号选手最后得分分。下面有请3号选手，请4号选手最好准备。

结束：

到此，10位选手的说课比赛已经全部结束，让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢！

下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。

感谢康副校长的精彩点评。

激动人心的时刻来了，接下来有请xx宣布比赛结果。

三等奖5名；获得三等奖的是xx；

二等奖3名；获得二等奖的是xx；

一等奖2名；获得一等奖的是xx；

感谢xx！

让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，感谢各位领导、各位老师出席本次比赛，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家！

稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。

比赛主持稿13

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是主持人_______________

男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间

女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。

男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。

男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。

演讲比赛主持人开场白

一、开场白

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好！美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。

二、介绍来宾

首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：*********

三、宣布评分标准

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。

四、比赛开始

感谢张校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是，请二号选手做准备。

五、领导总结

随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。

六、公布比赛成绩

感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。

七、颁奖

感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。

首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

八、结束语：

同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。

演讲比赛主持人开场白

A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!

A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。

B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。

A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：

A：李博先老师

B：夏志芳老师

A：黄廷魁老师

B：赵小平老师

A：王晓芳老师

B：张玉发老师

A：刘五平老师

B：许春燕老师

A：吕燕老师

B：刘婉君老师

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。

B：具体评分标准分为四项：

1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。

A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。

B：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》

A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班xx的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!

B：谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的xx同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!

A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班xx同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!

B：谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分，去掉一个最低分()，1号选手的最后得分是()；2号选手,去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，2号选手的最后得分是()；3号选手,去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，3号选手的最后得分是()。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班xxx同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!

A：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(4)号选手的最后得分是()。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班同学的演讲请(7)号选手做准备!

手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!

A：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(6)号选手的最后得分是()。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!

B：谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(7)号选手的最后得分是()。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班xxx同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!

A：谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(8)号选4

手的最后得分是()。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!

B：谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(9)号选手的最后得分是()。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!

A：谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，

(10)号选手的最后得分是()。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!

B：谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(11)号选手的最后得分是()。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成5

熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!

A：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(12)号选手的最后得分是()。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!

B：谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(13)号选手的最后得分是()。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!

A：谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，

(14)号选手的最后得分是()。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群

聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。

B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

B：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。

A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!

B：下面举行颁奖仪式。有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!

A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。

B：老师，同学们，再见!

比赛主持稿14

A：比赛即将开始，请各位与会人员按照指定位置就座，并将你们的通讯工具调至静音或关闭状态，为保持会场的良好秩序，请各位与会人员在比赛进行期间不要随意走动和大声喧哗。谢谢合作！

A:谢谢演协干事粱志龙同学带来的开场歌曲。尊敬的各位领导，各位来宾

B:亲爱的老师、同学们，大家—— ALL：晚上好

A：欢迎来到华南农业大学珠江学院第五届珠江杯《最重要的决定》演讲与口才比赛的决赛现场，我是演协主持人国文 B：我是演协主持人倩玉。

A：五月的微风情深意暖,五月的花海流溢飘香 B：伴随着20xx年春天的脚步，一年一度的珠江杯演讲与口才比赛又拉开了序幕 A：在此良辰美景,在这欢歌笑语中

B：让我们欢聚一堂迎接由各位选手给我们带来演讲与口才的文化盛宴。

A：现在我宣布，由演讲协会举办的华南农业大学珠江学院第五届珠江杯演讲与口才比赛 ALL 正式开始！

A：首先请允许我来为大家介绍出席本次大赛的领导和嘉宾，他们分别是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来 B：下面由我来为大家介绍本次大赛中演讲和口才的规则，演讲组将以“最重要的决定”为主题进行主题演讲和即兴演讲，口才组不限主题进行口才表演。

一、演讲与口才

A：好的，现在就让我们进入本次大赛第一环节：演讲与口才环节。首先掌声有请1号演讲选手上台

进行演讲。

B：（演讲后）谢谢1号选手，下面掌声有请2号演讲选手上台进行演讲。

A：（演讲后）谢谢2号选手，下面掌声有请3号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢3号选手，下面掌声有请第一组口才表演选手上台进行表演。

A：（表演后）谢谢第一组口才表演选手，下面掌声有请4号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢4号选手，下面掌声有请5号演讲选手上台进行演讲。

A：（演讲后）谢谢5号选手，下面掌声有请6号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢6号选手，下面掌声有请第二组口才表演选手上台进行表演。

A：（表演后）谢谢第二组口才表演选手，下面掌声有请7号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢7号选手，下面掌声有请8号演讲选手上台进行演讲。

A：（演讲后）谢谢8号选手，下面掌声有请9号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢9号选手，接下来我们将进入第二环节抽奖环节。

二、抽奖环节

A：没错，台下的观众朋友们，你们最期待的时刻到喽，今晚的幸运观众也许就是你哦。 B：是的，

A：掌声恭喜获奖的幸运观众，同时希望你能把你的幸运带给你身边的人。没有拿到奖品的观众也不要失望哦，这只是我们的第一轮抽奖活动，接下来还有大奖等你来拿哦。

三、演讲与口才

B：相信大家此时此刻心情还未平复下来，那我们就先掌声有请第三组口才表演选手上台为我们带来表演吧

A：（表演后）谢谢第三组口才表演选手，下面掌声有请10号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢10号选手，下面掌声有请11号演讲选手上台进行演讲。

A：（演讲后）谢谢11号选手，下面掌声有请12号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢12号选手，下面掌声有请第四组口才表演选手上台进行表演。

A：（表演后）谢谢第四组口才表演选手，下面掌声有请13号演讲选手上台进行演讲。

B：（演讲后）谢谢13号选手，下面掌声有请14号演讲选手上台进行演讲。

A：（演讲后）谢谢14号选手为我们带来的演讲，刚才各位选手用他们自己的感悟通过不同的表现形式去诠释《最重要的决定》这个主题，此时此刻相信大家对于这个主题也有更深入的认识和感悟吧。

B：没错，对了，国文（看），你的英语怎么样？ A：（看）英语？不咋滴，不挂科就阿尼陀佛了，但愿随着时代发展，中国综合实力的增长，让全世界的人都学中文，届时英语就将成为全球文化遗产，就不用学英语了。

B：看来你对英语抱怨挺大的，其实不仅仅只有你对英语有意见，下面上场的同学也是跟你一样有抱怨，掌声有请由演讲协会公关部带来的小品《一个老师三个帮》。

四、点评环节

B：谢谢演协公关部为我们带来精彩的小品表演，珍惜大学美好的时光，拥抱梦想，拥抱未来，理应是作为21世纪的新一代大学生的职责所在。 A：没错，转变思想就在于你的一个决定，或许这可能成为你人生中最重要的决定。回归正题，其实今晚各位选手的表现都很不错，下面就让我们来听听评委老师的点评吧。

五、抽奖环节

B：掌声谢谢评委老师的精彩点评，在公布结果之前呀，又轮到最激动人心的时刻，你们猜是什么呀？

A：是的，就是我们今晚最后一轮的抽奖活动，谁将会成为我们今晚比赛最终的幸运儿呢？拭目以待哦。

B：掌声恭喜这位获奖的幸运观众，台下的观众朋友们，希望你们的热情继续燃烧起来

A：因为接下来我们就要公布今晚大赛的获奖名单喽。

B：现在最终结果就在我的手上，同学们，你们说是谁啊大声说出你们支持的选手号。

六、揭晓获奖

A：下面就让我们揭晓最终的结果吧！获得演讲组优秀奖的是、、

获得第三名的是，

第二名的是，获得第一名的是 。 ..

B：获得口才组最佳创意奖是获得最佳台风奖的是获得最佳人气奖是

七、颁奖合影

A：下面掌声有请 上台为我们的获奖选手颁奖

B：（颁奖后）谢谢 老师，请 老师与我们获奖的选手合影留念。

A：谢谢老师，恭喜以上获奖的选手，获奖选手的奖品稍后会由我们的工作人员送出，让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们。

八、结束语 A：演天下文章 B：讲千秋智慧

A：人生的征途中有太多的决定影响着我们前行，每时每刻我们都要做出影响下一刻的决定。 B：但人生中总会有那么几个决定深远地影响着我们，成为我们人生的转折点。

A：青春活跃的我们要把握好自己的每一天，在每一刻中作出最重要的决定。

B：自由畅想的我们也要珍惜好身边的每个人，在每一秒抓住最幸福的时刻。

A：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日 B：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节。感谢大家的参与以及选手们精彩的演出,让我们再次以热烈的掌声祝福他们。

A：下面我宣布：20xx年华南农业大学珠江学院第五届珠江杯《最重要的决定》演讲与口才比赛到此结束！

B：谢谢老师和同学们的到来！祝大家晚安。请评委老师及参赛同学上台一起合影留念。

比赛主持稿15

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。让我们人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

男：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

女：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光、水源，都在我们的感恩之列。

1男：当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀。你付出了你的全部。老师你辛苦了！我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语道一声“谢谢”--您是我永远的老师，下面有请三年级三班的牛富饶同学，她演讲的题目是《老师，我赞美您》。

2女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。有请三年级一班的陈静涵同学，她演讲的题目是《感恩父母》。

3男：父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘．不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是＿＿爸爸 妈妈。有请三年级二班的李婉情同学，她演讲的题目是《感恩父母》。

4女：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您，下面有请四年级二班的李婉情同学，她演讲的题目是《感恩老师》。

5男：感谢你们给了我生命，让我能够在这个世界上生存！如果没有你们，我所拥有的一切将会为零，正因为有了你们，我才会绽放生命的光彩！接下来演讲的是四年级一班的安欣宁同学，她演讲的题目是《感恩父母》

6女：传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！下面为大家演讲的是四年级三班的安增昱同学，她演讲的题目是《感恩老师》。

7男：母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了母亲的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。下面有请四年级三班的万康颖同学，她演讲的题目是《感恩母爱》。

8女：下面为大家演讲的是四年级一班的王慧敏同学，她演讲的题目是《感恩爷爷奶奶》

9男：我们能够生活在这个世界上，本身就是一个幸运者，所以，我们要感谢生活，感谢生命，感谢所有的一切。下面有请四年级一班的陈 溯同学，他演讲的题目是《感恩》

10女：爱不需要天梯,有母爱就能到达顶峰;爱不需要船桨,有母爱就能驶向彼岸;爱不需要火焰;有母爱就能温暖心房。下面为大家演讲的是三年级一班的代元帅同学，她演讲的题目是《感恩我的妈妈》

11男：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。下面有请四年级一班的陈伟雪同学，她演讲的题目是《感谢师恩》

12女：没有你，我不懂的做人的道理；没有你，我不明白生活的真谛；没有你，我不知道生活的意义；没有你，就没有今日的业绩。谢谢你，我的老师，感恩节里愿你接受我真诚的谢意。下面为大家演讲的是三年级二班的张淑琼同学，她演讲的题目是《感恩老师》

13男：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。下面有请三年级三班的王子涵同学，她演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》

14女：最后一名为我们演讲的是三年级二班的万泽华同学，她演讲的题目是《感恩老师》

男：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

女：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。

男：看了同学们的演讲，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

女：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。

男：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

女：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

男：我们应心存感恩，回报他人。

4.歌唱比赛主持稿 篇四

甲：尊敬的各位领导、评委、乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们!合：大家下午好!甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。甲：当动人的旋律在这里响起。乙：当青春的笑容在此刻绽放。甲：我们满怀希望，乙：我们相聚一堂。

合：我们共同迎来了2015年红歌嘹亮歌唱比赛!甲：今天参赛的共有12个班集体，我们将从每个年级中评出第一名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!乙：西陶小学2015年红歌嘹亮歌唱比赛现在开始！