八年级弘扬民族精神优秀作文

八年级弘扬民族精神优秀作文（精选15篇）

1.八年级弘扬民族精神优秀作文 篇一

2013高中时事政治教育专题八 学习道德楷模 弘扬民族精神 【背景材料】

1.2012年4月15日，央视《每周质量报告》播出节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中。经检侧，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。“毒胶囊”事件引起公众关注。

2.2012年4月27日，第九届中国慈善排行榜发布，福耀玻璃集团董事曹德旺因在2011年股捐35亿元成立河仁慈善基金会再次获封中国“首善”称号。

3.2012年5月8日，在佳木斯市十九中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

4.2012年5月18日晚，高铁成休假归队途中在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐，准备乘坐当晚9点的火车返回部队。面馆突然发生煤气泄漏，当顾客纷纷往外跑时，高铁成不顾个人安危，三次冲向火海，排险救人，造成头、面、颈、双上肢和右脚二度烧伤，烧伤面积达6%。高铁成被誉为“最美警卫战士”。

5.2012年5月29日中午，杭州长运集团司机吴斌驾驶从无锡开往杭州大客车，在途经沪宜高速公路时，突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。最后，吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。6月1日凌晨，吴斌经抢救无效离世，享年48岁。中华全国总工会6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。

6.2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。中共中央总书记、中央军委主席习近平作出重要指示，要求很好地总结和宣传罗阳同志的先进事迹，广大党员、干部要学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。

7.2013年2月19日晚，C.C.TV《感动中国》2012人物揭晓，分别是：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；在南海默默守礁20年，为气象观测作出巨大贡献的海军气象工程师李文波；为救出学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉；为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺；坚持5年背着生病母亲上下班的孝子陈斌强；丈夫背着妻子，20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起；因病去世并捐献器官的12岁女孩何钥；为上百位

14年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。同时，《感动中国》还将特别致敬献给公安部湄公河“10·5”专案组。

8.春节长假结束，春运迎来返程高峰。在合肥火车站广场，春运志愿者随处可见。春运期间，他们放弃节假日休息，为南来北往的旅客提供服务，这期间他们几乎每天都能捡到钱包、物品，截至2013年2月18日，已拾到23个钱包。

9.平民英雄，引领道德风尚；凡人义举，凝聚安徽力量。“中国好人榜”活动自2008年5月开展以来，546名皖人人选，占全国上榜总人数近八分之一，连续四年位列各省区市榜首。从2007年第一届全国道德模范评选至今，8名皖人荣获“全国道德模范”称号，人数位居全国前列。全省各类志愿者达160多万人。榜样力量提升社会文明程度，“安徽好人”从个体、群体逐步发展为整体，成为矗立在江淮儿女心中的精神群雕——从“安徽好人”到“好人安徽”，一个深入人心的道德品牌为安徽崛起注入无比强大的精神动力，构成令人赞叹的“安徽现象”，树立“厚德安徽”良好形象！【与教材知识链接】

（一）经济生活

1.良好的市场秩序依赖市场规则来维护。诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。“毒胶囊”事件的发生，充分说明国家要切实加强社会信用制度建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

2.“食品安全”“诚信缺乏”等问题，体现了市场经济的自发性，也折射出一些企业管理者和生产者道德的缺失。我们要加强道德教育，特别是提高企业经营者的道德素质和诚信意识，重新唤起企业经营者的道德和良知，用道德这一内在的品质要求来约束企业经营者。只有这样，市场才能唤回诚信，消费者的合法权益才能得到有效保障，“中国制造”的信誉才能重新树立。3.商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者。消费者购买商品，是为了获得商品的使用价值。问题胶囊中铬含量超标会对人体的肝、肾等内脏器官和D.D.A.造成损伤，在人体内蓄积后具有一定致癌性，因此不具备其应有的使用价值，也就不具备价值，不能成为商品，且因其有毒有害，更应成为国家社会打击的对象。4.公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。公司是否诚信经营，关系到企业的成败。“毒胶囊”事件反映了一些企业置药品质量于不顾，低成本购进工业明胶制成空心胶囊谋取利益，危害人民群众的生命健康。这些企业以不正当手段谋取利益，不会真正取得成功，违法者还要受到法律的制裁。

5.市场调节具有自身的弱点和缺陷，要加强国家的宏观调控。一些企业受经济利益驱使制造“毒胶囊”，是市场调节自发性的表现。对此，国家必须加强宏观调控，有关部门要加大监管和执法力度。

（二）政治生活

1.有关部门举办全国道德模范评选表彰活动，旨在加强公民道德建设，培育良好的道德风尚，这是社会主义精神文明建设的具体举措，是政府坚持对人民负责、履行文化建设职能的表现。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国最广大人民群众根本利益的代表，其宗旨是全心全意为人民服务。加强社会主义精神文明建设，构筑道德高地，努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚，充分体现了党对国家和社会生活的思想领导。

（三）文化生活

1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。弘扬模范美德，形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚，必将对我国社会发展产生积极影响。

2.从文化对人的影响角度看，文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。弘扬模范美德，有助于提高公民的道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强社会主义道德建设有利于弘扬和培育伟大的民族精神，促使积极健康的社会风气的形成，同时使全体人民保持昂扬向上的精神状态。

4.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。一些企业经营者道德良知缺失，不讲社会公德，制造、销售有毒药品以谋取利益，败坏了社会风气。国家有关部门在严厉打击的同时，要深入开展社会主义思想道德建设，惩恶扬善，引领良好的社会道德风尚的发展。

5.文化与经济相互影响、相互交融。部分违法企业的行为违背了社会主义荣辱观，不仅影响企业自身的发展，也不利于社会主义市场经济的健康发展。

（五）生活与哲学

1.价值观具有导向作用，要树立正确的价值观。用重金属铬含量超标的工业明胶制作“毒胶囊”这一行为，危害了人民群众的生命安全，同时也不利于企业自身发展。因此，企业生产 者要树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。2.意识对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，我们要重视精神的力量。评选道德模范，目的是以健康向上的道德风尚来引领社会风气，用与时俱进的道德准则来规范人们的行为，从而推动社会主义和谐社会的建设。

3.事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题。道德建设与经济建设、政治文明建设是相互影响、相互制约的。

4.全国道德模范的先进事迹告诉我们应该在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。

5.人民群众是实践的主体，是历史的创造者。全国道德模范都是我们身边的普通人，他们身上直接体现了中华民族的优秀品质，集中表达了人民群众高尚的道德追求，也全面反映了与时俱进的时代精神。典型例题

一、选择题

当他被突如其来的铁块猛然击中，是常年恪守的职业道德督促他把乘客安全放在第一位，他减速、换挡、停车、拉手刹、打双闪、开门、疏散众人……1分16秒，他在剧痛中完成安全停车，避免了车毁人亡，保证了车上20多名乘客的安全。“最美司机”吴斌的事迹生动地诠释了()

①实现人生价值需要发挥主观能动性，顽强拼搏②价值判断与价值选择具有社会历史性③人生的真正价值在于贡献④正确的价值判断是正确价值选择的基础 A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④

2.人们被吴斌恪守职业道德的坚强意志所感动。在杭州，一座城送一个人，上万市民自发为吴斌送行，泪水滴落，哭声回荡，道不尽对平民英雄的不舍和敬佩。崇高职业道德感染民众，说明()

A.人们在社会实践中创造和发展文化 B.优秀文化能丰富人的精神世界 C.职业道德是社会主义思想道德建设的核心 D.文化对人的制约是决定性的

3.这些“最美”的共同特性是危急时刻敢于舍弃个人利益，维护他人的正当利益。这些大爱壮举表明()

A.个人利益都是微不足道的

B.要在个人与社会的统一中实现人生价值

C.要作出正确的价值判断与价值选择，必须站在最广大人民的立场上 D.贡献与索取不可兼得

4.有的人在一天天平凡坚守中，走向道德高地，在关键时刻展现伟大的人性之光；而有的人，在一点点的迷失中沉沦，最终一溃千里。这启示我们()A.树立正确的价值观，指导自己的人生道路 B.实践是认识的基础 C.真理和谬误相互交融 D.-矛盾双方的转化是无条件的

5.不必讳言，在当前社会竞争日趋激烈、利益格局日益多元化的背景下，道德诘问屡见不鲜，行为失范时有发生……但是，“最美者”用他们最美的行为，社会公众用他们对“最美者”的赞美告诉我们：道德之光，人心向善，依然是这个时代的主流、社会的常态。这说明()A.矛盾的普遍性与特殊性相互联结

B.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 C.矛盾的次要方面不影响事物的性质

D.具体问题具体分析是唯物辩证法的一个总特征

6.我们每个人都可以成为“最美的”平民英雄。只要大家都从一言一行、一点一滴做起，诚信友善，关爱他人，就能多增添一些温暖，多聚集一些力量。这启示我们，追求更高的思想道德目标()

要不断提高自身科学文化修养 B.要不断改造主观世界

C.要脚踏实地，从我做起，从小事做起 D.要继承优秀的传统道德思想

7.有人说，所有的伟大都是由平凡孕育。在平平淡淡的生活中，吴斌日复一日、年复一年地坚守着职业道德，正是这日常的坚守，才铸就了关键时刻的坚强意志。下列选项与上述材料体现哲理一致的是()

①为山九仞，功亏一篑②不入虎穴，焉得虎子③锲而不舍，金石可镂④不积跬步，无以至千里

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.《每周质量报告》栏目曝光了部分企业用工业明胶生产药用胶囊后，国家食品药品监督管理局当天就布置查处问题企业，并且在第二天就派出了督察组赶到浙江。这体现()①公民通过信访举报制度进行民主监督②公民通过舆论监督制度进行民主监督③我国政府坚持严格执法，公正司法④我国政府加强市场监管，履行经济职能 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

9.问题胶囊曝光后，有患者自行打开胶囊服用药粉或用馒头包裹的方法吃。对此，陈竺表示，服用胶囊一定要遵医嘱。胶囊对某些药物来说，会更好起到增强疗效、避免副作用的效果。从文化生活的角度来看，材料表明()A.文化对人的影响是深远持久的

B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化对人的影响是潜移默化的 D.文化影响人们的交往行为和交往方式

10.受“问题胶囊”事件刺激，药辅产业股票一度呈两极分化走势。一方面，央视曝光的通化金马事发后连跌两日。另一方面，以生产药用明胶为主营品种的股票受到追捧，青海明胶连续3日涨停，东宝生物也是接连3日看涨。这一事实表明()

①企业经营状况影响股票价格的波动②股票价格的波动具有很大的不确定性③股票具有高风险、高收益同在的特点④股票价格的波动取决于股民的心理预期 A.①② B.①③ C.③④ D.②③

二、非选择题

1.材料一不管是“最美女教师”“最美护士”，还是“最美司机”……他们都具备舍己为人、无私奉献的精神。他们不同的英雄事迹背后有着共同的人生底色，那就是对本职工作的坚守和执著。正是由于平日工作里一点一滴爱意的汇集、一砖一瓦道德的垒砌，才促成他们在危急时刻的不平凡壮举。

在社会转型期，道德滑坡现象的产生是不争的事实。推动道德体系的重构，仍是重中之重。我们要综合运用各种手段，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。(1)结合材料一，运用人生观知识，进行“树立和践行正确的价值观，提升道德境界”讨论，请你列出发言提纲。

(2)结合材料二，运用政治生活知识，说明我国如何加强社会主义精神文明建设。2.雷锋精神是不朽的丰碑。几十年来，在雷锋精神的感召下，奎社会形成践行雷锋精神的热潮，形成“我为人人，人人为我”的良好氛围。某校学雷锋志愿者小组就新时期如何学习雷锋精神进行讨论。

某同学说：从上世纪60年代到现在，雷锋无时不在，无处不在，在哪都能找到雷锋的痕迹，雷锋对人们的工作、生活影响巨大。不管学习雷锋的栽体与形式如何变化，雷锋精神始终是影响中国最重要的精神坐标。半个世纪以来，在雷锋精神的鼓舞下几代中国人奋发图强，不仅创造了巨大的物质财富，而且焕发出人们建设文明风尚的巨大热情，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，把公民道德建设不断引向深入。

结合材料，运用文化生活的知识，分析雷锋精神的时代价值。

专题八学习道德楷模弘扬民族精神

一、选择题

1_C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A

二、非选择题

1．(1)①人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。②树立正确的价值观必须遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。③不断建设社会主义核心价值体系，增强全国人民团结奋斗的共同思想基础。④继承和发扬中华民族优秀传统道德思想，不断提高思想道德修养，不断改造主观世界，脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，不断追求更高的思想道德目标。

(2)①中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，要发挥总揽全局的核心作用，加强思想领导，健全社会主义核心价值体系，建设精神文明；加强组织领导，发挥基层党组织和党员在建设社会主义精神文明中的模范带头作用，不断加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性。②我国政府要坚持对人民负责的原则，切实履行组织社会主义文化建设的职能。宣传崇高道德思想，树立先进道德典范，提高全民族的思想道德素质，建设社会主义精神文明。③公民要有序参与政治生活，坚持权利与义务的统一，把坚守崇高道德作为崇高义务，正确行使权利，积极参加社会主义精神文明建设的实践。

．(1)精神力量：雷锋精神始终对人产生潜移默化、深远持久的影响；作为一种精神力量，雷锋精神能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。

(2)主流价值：传承雷锋精神，奏响主旋律，有利于在市场经济条件下改造落后文化、抵制腐朽文化，巩固社会主义文化的主导地位。

(3)道德典范：充分发挥雷锋作为道德典范的榜样作用，有利于促进社会主义思想道德建设，树立社会主义荣辱观，培育文明风尚，建设和谐社会。

(4)民族精神：雷锋精神是中华民族精神在新时期的突出表现之一。传承雷锋精神，有利于弘扬和培育中华民族精神，提高全民族综合素质。

2.八年级弘扬民族精神优秀作文 篇二

关键词：传统优秀文化；公务员精神；弘扬；人民至上

中图分类号：G417 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）04-0126-02

收稿日期：2011-12-20

作者简介：李维胜（1980-），男，甘肃景泰人，思想政治教育专业硕士研究生，从事思想政治教育研究；王红艳（1987-），女，甘肃景泰人，环境与资源保护法专业硕士研究生，从事环境法研究。

公务员是国家公职人员，掌握和行使国家权力，代表和反映政府机关形象。而权力的本质是为公众服务，为公众谋取福利。新时期的公务员，要旗帜鲜明地弘扬公务员精神。公务员精神是一心为公、积极向上的公共精神，是传统民族精神和现代行政伦理的有机融合。“热爱祖国、忠于人民，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，恪尽职守、廉洁奉公”是新时期公务员总的精神。

古有澄清吏治，今有执政使命。公务员精神是对中华民族传统优秀文化的继承和发扬，更是一种与时俱进的创新思想，符合现代行政学公共性和服务性理论。古人云，“政者正也”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。《左传》中的“临患不忘国”、《汉书》中的“国而忘家，公而忘私”以及顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，这些精神的提倡都可为公务员所借鉴。

一、新时期公务员精神是中华民族优秀文化的继承和发扬

（一）坚持热爱祖国、忠于人民精神

“天下兴亡，匹夫有责。”非常典型地表述了古人的爱国思想，虽说国家与天下不是同一个概念，但“平天下”的最高理想表现了古人对祖国文化的自信和优越感，是封建时代爱国精神的体现。陆游的“报国寸心坚似铁”和“一寸赤心唯报国”更是爱国精神的典范。著名教育家徐特立先生曾经说过：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”正是这种赤诚爱国之心，才有了徐悲鸿的“我是中国人”的民族自豪感和自信心。

“民惟邦本，本固邦宁”的思想作为中国古代的行政价值观，曾经为有作为的帝王所吸纳、尊崇和光大。孔子的“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟”，荀子的“爱民者强，不爱民者弱”，孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”等名句都是“以民为本”的思想概述。孙中山先生曾说过：“国家之本，在于人民。”这种思想与毛泽东同志的“人民，只有人民，才是创造世界的动力”有着异曲同工之妙，毛泽东同志把为人民服务定为我们党的宗旨，中国共产党以人民的利益为根本利益。邓小平同志提出：我们的方针政策都要看人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应；江泽民同志提出“三个代表”，首先就是代表广大人民群众的根本利益；胡锦涛同志又提出了要坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的共产党员处处为民的价值观，这都是一脉相承的。所以，“忠于祖国、热爱人民”作为公务员精神的核心内容是对我国优秀传统文化的继承发扬和现代行政理论的公共性和服务性的集中体现！

（二）发扬求真务实、开拓创新精神

求真务实、开拓创新是科学理性的精神，其精髓在于求真务实，它是中华民族优秀品格的传承。正是有了墨翟的“士虽有术而行为本焉”和荀况的“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而至矣”，才真正做到了“古今中外，凡成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地，艰苦攀登的结果”（钱三强）和“只唯实”（陈云）。

大量事实表明，求真务实、开拓创新是我们党和国家建设永葆生机的根本所在。只有求真务实，才能以事实为准绳，察实情、说实话、办实事、重实效，才能在实际工作和实践中正确认识和把握规律、遵循和运用规律。只有开拓创新，才能坚持与时俱进，以宽广的眼光纵观全局，坚持一切从实际出发，研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，提高工作的质量和效益。做到既敢闯敢干，又尊重科学、把握规律，以科学精神推进我国各项事业的蓬勃发展，实现建设的跨越式发展。

（三）秉承顾全大局、团结协作精神

顾全大局、团结协作是我国公务员队伍建设成功经验的总结，在抓住本质的同时也传承了中华民族的优秀文化精髓，反映了中国公务员的特色。顾全大局是每个公务员必须树立的意识，是一种政治责任和远大理想；团结协作是一切事业成功的基础。

只有顾全大局，才能有团结协作。公务员队伍良好形象的树立离不开人的积极参与，模范实践。《孙子兵法》将“上下同欲”看做是“知胜之道”，从《周易》的“二人同心，其利断金”到毛泽东同志的“一切革命队伍里的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助”等都在强调顾全大局、团结协作的重要性。我国的谚语，如：“独脚难行，孤掌难鸣”、“一箭易断，十箭难折”等均说明顾全大局、团结协作是事业成功的关键。作为公务员只有在不同岗位上，时时处处都能做到顾全大局、团结协作、才能最大限度地发挥集体的智慧和力量，为我国的改革开放和现代化建设事业作出最大的贡献。

（四）牢记恪尽职守、廉洁奉公精神

公务员必须在其位、谋其政，忠于职守，勤勉尽责，把全部工作时间用在管理和服务之上，必须克己奉公、秉公办事，用自己的实际行动树立恪尽职守、廉洁奉公的良好形象。

恪尽职守是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”等精神的继承，温家宝总理提出的“殚精竭虑，鞠躬尽瘁，不负众望”更是对这种精神的发扬。新《公务员法》中也增加了“遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德”等条款。

廉潔奉公最早可以上溯到西周初年，《周礼·天官冢宰》中有“六廉”的论述，孔子的《论语》“临官莫如平，临财莫如廉，廉平之守，不可攻也”等都堪称中国廉政思想的精华。所以，廉洁奉公是对我国传统文化的继承发扬。公务员只有在实际工作中真正做到“恪尽职守、廉洁奉公”，才能塑造好自己在人民心目中的良好形象！

二、新时期公务员精神是一个相互联系的科学整体

是公务员精神的灵魂，明确了公务员工作的出发点和落脚点。“求真务实、开拓创新”是公务员精神的核心，明确了公务员工作态度和工作作风。“顾全大局、团结协作”就是增强全局观念，坚持以大局为重，正确处理好国家、集体和个人的利益关系。“恪尽职守、廉洁奉公”就是要有对党和国家事业极端负责的精神。四者共同构成了当代中国公务员精神要素，而贯穿于四个要素的主线是公务员具有一心为公、积极向上的公共精神。

此外，公务员还需永远保持实事求是、艰苦奋斗、淡泊名利、发奋图强、拼搏进取等精神。我们相信通过每个公务员的努力，“以人为本”奉献精神不再是一句口号，而是一种推动我国社会进步与发展的行动。我们更加确信中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，我们有志气、有信心、有能力屹立于世界民族之林，为人类和平与发展的崇高事业作出自己的贡献。

三、从自身做起，在实际工作中用行动弘扬公务员精神

在实践中应运用公务员精神指导工作，从我做起，传承和发扬公务员精神。

（一）牢固树立社会主义荣辱观，积极弘扬公务员精神

“八荣八耻”的社会主义荣辱观是新形势下进一步加强思想道德建设、净化社会风气的重要指针，是中华民族传统美德、优秀革命道德和时代精神完美结合的最新成果。公务员只有正确处理个人与集体、与国家的关系，公职人员与民众的关系问题后，才能旗帜鲜明地坚持社会主义的基本道德规范，才能大力弘扬新时代的公务员精神！

（二）牢固树立为人民服务的思想观念，提高服务质量

在工作、学习和生活中，每位公务员必须遵守新公务员法，真正履行党和人民赋予自己的责任与义务。在实际工作中，做好公务员精神的宣传员，扮演好实施者及监督员等角色。严格执行和遵守国家有关法规、政策，在工作中自觉接受群众的监督检查。不断地提高政府的服务质量，努力成为一名思想好、作风正、懂业务、会管理，善于做群众工作的合格公务员。

（三）钻研业务知识，不断提高自身业务能力

要牢固树立“干一行，爱一行，专一行”的思想。在今后工作中应勤于思考，开动脑筋，时时提升政府效能，处处转变工作作风，扎实工作，处处以身作则，认真履行岗位职责，不仅要了解所属领域的专业知识，还需熟悉有关的交叉学科、边缘学科的知识，掌握知识发展的动向和趋势，不断提高公务员的业务技能。

综上所述，新时期公务员精神是我国传统优秀文化的继承和发扬，是对公务员的道德要求。传承中华民族优秀文化，弘扬新时期公务员精神，实现中华民族的伟大复兴，每一个中华儿女都责无旁贷。在弘扬公务员精神过程中，每位公务员需要从我做起，从小事做起，努力做到既要传承传统的精华，又体现时代进步的要求，坚持与时俱进、开拓创新，深刻把握时代特点，大力倡导时代新风，努力真正成为一名心系人民的新时代的公务员！

参考文献:

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[2]论语[M].北京：社会出版社.2007.

[3]张斌荣，俞祖华.中国圣贤·贤传[M].济南：山东人民出版社，2005.

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[5]乌进.公务员精神——传统文化和时代特征的体现[J].镇江社会科学，2006，(2).

[6]王仕军.探寻公务员精神的传统文化伦理渊源[J]．中共四川省委党政机关党校学报，2006，(4).

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[8]成弓.林则徐的爱国思想[J].法制与社会，2008，(2).

3.八年级弘扬民族精神优秀作文 篇三

【学习目标】

通过学习我们要理解中华民族精神的内涵及对我们中华民族生存和发展的作用，懂得每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，以实际行动弘扬民族精神。【学习重点】

为什么要弘扬和培育民族精神 【学习难点】

做民族精神的建设者、弘扬者和传播者 【学法提示】

从古典史籍，历史史实和现实生活，体会中华民族精神的深刻内涵及伟大作用。【预习导学】

一、读书知理（请同学们认真阅读教材，把内容在书中圈划并做标注）

1.民族精神的作用

2.中华民族精神的内容？其核心是什么？3.中华民族精神的作用？

4.中华民族精神在不同时期的具体表现？

5.新时期民族精神有哪些丰富发展？

6.我们应怎样弘扬和培育民族精神？

二、交流明理 1．展示预习成果 2．问题精讲

活动一：中央电视台举办的“重走长征路”讨论：在新时期为什么还要弘扬和培育民族精神？ 活动二：从2004年起，每年的9月定为中小学弘扬和培育民族精神月，在我们身边： 如喜欢吃麦当劳、肯德基，喜欢过西方节日等组织讨论，（1）你如何看侍这一现象？（2）作为青年学生，我们如何传承民族精神？

三、贴身训练——.单选题

1.中华民族在五千多年的发展历程中，形成的伟大民族精神的核心是（）A.为人民服务B.集体主义 C.爱国主义D.国际主义

九年级政治导学案第27页2.在新的时代条件下，培养民族精神，最重要的是（）A.开展对外文化交流活动B.继承中华民族的传统美德C.积极面对外来思想文化的影响

D.结合时代和社会发展要求，不断增添新的富有生命力的内容

3.下列选项中，能体现我国民族精神的句子有（）①天下兴亡，匹夫有责②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

③艰难困苦，玉汝于成④好雨知时节，当春乃发生⑤人生在世，吃穿二字A.①②③⑤B.①②③C.①②③④⑤D.②③④⑤

四、认知导行

作为青少年，我们应怎样弘扬和培育中华民族精神？

五、知识脉络

课题

民族精神生生不息

4.传承优秀文化,弘扬民族精神 篇四

传承优秀文化，弘扬民族精神

题记：博大精深的中国传统文化，不仅是中国思想文化发展的源头活水，也是世界思想文化发展可资借鉴的宝贵资源。然而，中国传统文化正处于危机中。青少年儿童只有亲近中国传统文化，重温经典文化，从现在做起，才有可能传承文化传统，化解危机。因此，重视青少年儿童传统经典著作的阅读势在必行。

中华民族是一个历史悠久的伟大民族，渊源于中华民族五千年的文明史。在五千多年的历史发展过程中流传下来，有着博大精深的内涵和鲜明的特质。是一个博大精深的思想体系，具有影响，有益于子孙后代的优秀精神遗产，有利于社会发展和民族团结意识、信念、价值追求、走向文明的思想、品格、伦理、气质、观念、道德风范以及是一个有着的与时俱进总的概念。它在继承中发展，在发展中继承，即具有传统型，又具有时代性；既蕴含着对优秀传统精神的继承，又在不断结合着当今时代特点，是历史传统精神、革命传统精神和时代精神的有机统一。古往今来，一个民族的兴盛往往与民族精神的高扬同步，一个民族衰落时半响的往往是一个民族精神的残音。可以说，民族精神是民族存续的精神命脉、民族团结的精神纽带、民族兴盛的精神资源，对任何一个民族的生存和发展都有着极端重要的意义。传统优秀文化是培养民族精神的资本，是一个国家或民族历史文化长期积淀的结晶，是一个国家或民族宝贵的精神财富，博大精深的中国传统文化蕴藏着中华民族自立自强的不竭动力，凝聚并影响着中华民族的价值观念、伦理道德、文化心理、审美旨趣，是世世代代华夏儿女安身立命的共同精神家园，这就是独特的本组文化和知识结晶，是历经数千年发展而积淀下来的中华民族传统文化的精华，内涵深刻，蕴藏着大量的人文内涵。它将作为人的精神个体和文化艺术，上升成为一个国家、一个民族、一个时代、乃至全人类的共同财富，它将世世代代传承下去，对塑造人们的精神灵魂，开启人们的智慧，陶冶人们的情操，拓展人们的视野，可见，这就是拥有五千年悠久历史的中华民族传统经典著作，是我们中国人的精神根源；是我们中华民族的灵魂；是我们中华民族的精神情感的载体；是我们中华民族的支柱。当今时代需要我们重新唤起关于本民族精神的记忆，找回那些已经被人们遗忘的优秀经典著作。阅读经典是为了汲取传统优秀经典文化的精华，弘扬传统优秀经典著作。特别是青少年对阅读传统经典著作来说，传统优秀经典的世界：就是塑造心灵的世界；开启智慧的世界；陶冶情操的世界；拓展视野的世界；唤醒的世界。阅读经典对他们洞察人生，精华灵魂，理解人生的意义和目的，找到正确的生活方式、方法。

5.弘扬中华民族精神政治教案优秀 篇五

教学目标：

(1)知识目标：

识记中华民族精神的形成与发展;把握弘扬和培育民族精神的重要性及意义;理解中国精神，把握中国精神的内涵。

(2)能力目标：

理解党的路线、方针、政策，增强对党和社会主义热爱之情;把握弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。

(3)情感、态度、价值观目标：

通过学习，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

教学重难点

教学重点、难点：

为什么弘扬中华民族精神。

教学过程

教学过程：

(导入)采访调查中……

你喜欢看电影吗?你喜欢看外国大片还是国产电影?liuxue86.com喜欢的理由是?

(情感体验，畅所欲言;教师引导，展示网易娱乐调查统计数据)

(教师过渡)从《阿凡达》到《洛杉矶之战》，再到《钢铁侠》，“好莱坞”电影接踵而至，似乎已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

一起感受好莱 坞大片《钢铁侠3》的视频片段—(导演名言)

忆一忆：什么是中华民族精神?它的内涵和核心是什么?有什么重要性?

(学生回忆 多媒体展示)

(教师过度)中华民族精神熔炼于古代，玉成于近代，彰显于当代。中国近现代史是一部民族抗争与奋发自强的历史。从鸦片战 争到辛亥革命，从五四运动到中国共产党成立，从抗日战争到新中国建立，从改革开放走向新世纪。中华民族以爱国主义为核心的民族精神在不断的丰富和发展。(视频《建党伟业》)—中国共产党的成立，具有划时代的伟大意义，它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

多媒体展示：《井冈山》、《长征》、《西柏坡来电》(引导学生回答)

—中华民族精神是新民主主义革命胜利的重 要法宝。

多媒体展示：《雷锋》、《惊涛骇浪》、《飞天》(引导学生回答)

—中华民族精神是社会主义革命建设和改革开放成功的重要保证。

(多媒体展示)总结 ：从新民主主义时期到社会主义和改革开放时期，中华民族精神是以爱国主义为核心的民族精神。中华民族精神有着深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，具有与时俱进的优良品质。这是我们中华民族不断走向胜利的思想武器。

探究活动二: 新世 纪新时代还需要民族精神吗?

观点一VS观点二

(你赞成哪种 观点?并阐述你的理由)

—中华民族精神是新世纪新时代发展的需要。

(多媒 体展示—盘点新闻事件)

(多媒体展示)总结：弘扬中华民族精神的必要性

(教师过渡)当前，立足于建设中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题。习总书记提出了新的要求。

(播放视频—《实现中国梦必须弘扬中国精神》;)

中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

6.八年级弘扬民族精神优秀作文 篇六

从狭义上说，大庆精神是大庆的，是石油的；但是从广义上说，大庆精神是中华民族的。大庆精神是大庆人奉献给中华民族的宝贵精神财富，是中国先进文化的组成部分，是中华民族永续传承的珍贵政治资产和文化资产。大庆精神作为大庆油田企业文化的核心和灵魂，它的创新发展必须站在弘扬民族精神的高度来认识。

创新大庆精神是丰富和发展民族精神的必然要求

民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，是历史性和时代性的有机统一，是一个民族在长期共同生活和共同实践的基础上形成和发展起来的。民族精神是民族文化的核心和灵魂。所谓民族精神，就是一个民族在适应环境、改造世界、形成自己特有语言、习俗和人文传统所表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向。它是一个民族心理特征、文化传统、精神风貌、价值取向的集中体现，具有对内动员和聚集民族力量、对外展示和树立民族形象的重要功能。中华民族在五千年的历史长河中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。“这个民族精神，积千年之精华，博大精深，根深蒂固，是中华民族生命机体中不可分割的重要成分”。正是依靠这种民族精神，几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力、创造力和凝聚力，创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。

在一定意义上说，创新发展大庆精神就是培育和弘扬民族精神，是丰富和发展民族精神的一大创举。但这种创新绝不是对过去民族精神资源的简单重复，而是要使民族精神的种子在新的历史时期发育和成长，从而增强民族精神的现实感召力。

1960年，大庆石油工人在比较困难的地点和条件下，学习和运用毛泽东思想，继承和发扬中国共产党、中国工人阶级和中国人民解放军的优良传统和作风，汲取民族精神的精华，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，开始了大庆油田的开发和建设。铁人王进喜等老一辈石油人把自己的理想、信念、情感和意志熔铸于大庆油田的开发和建设中，在广大职工中扩展而形成了群体意识——大庆精神。这一精神具有鲜明的民族特色、社会主义特色和大庆企业特色。它蕴含着中华民族自强不息的刚健精神和勇敢、勤劳、简朴的品格，融汇着中国工人阶级和人民解放军艰苦奋斗、无私奉献的精神，包含着中国共产党和毛泽东同志反复倡导的实事求是的科学态度，体现了石油行业特别是大庆企业生产和管理的特点。这一精神是大庆职工群体的精神支柱。在这一精神的引导、凝聚、激励下，大庆老一辈石油工人不但建成了具有世界先进水平的大油田，结束了中国使用洋油的时代，并且在“文化大革命”期间，大庆油田职工坚强勇敢，排除干扰，大幅度提高原油产量，对国民经济在大动乱中仍能取得进展起了重要作用。改革开放以来，大庆油田进入高含水期，大庆职工千方百计，苦干巧干，攻克了道道难关，实现了连续27年稳产5 000万吨的人间奇迹。正是大庆人不畏困难，艰苦创业，形成了大庆精神，进而丰富和发展了我们民族精神的内涵。

创新大庆精神必须汲取民族精神的营养

大庆精神的形成离不开民族精神的滋养，正是汲取了民族精神营养，大庆精神才得以形成和不断发展。在民族精神的哺育下，大庆油田形成了以“为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自立更生的艰苦创业精神；讲求科学、‘三老四严’的求实精神；胸怀大局、为国分忧的奉献精神”为基本内涵的大庆精神，概括起来就是“爱国、创业、求实、奉献”；形成了以爱国主义精神、忘我拼搏精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神、“老黄牛”精神为主要内涵的铁人精神。铁人精神是大庆精神的具体化，是对全国著名劳动模范、铁人王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，是我国石油工人精神风貌的集中体现。

大量历史事实表明，在中国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。它不是中华民族传统精神的简单重复，而是在新的历史条件下发扬光大。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“九八抗洪精神”、“抗非典精神”等等，无一例外，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。历史雄辩地证明，大庆精神正是坚持弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神等中华民族精神，汲取中华民族传统文化和党的优良传统的基础上形成的，是我们民族精神的重要组成部分，也可以说是中华民族精神的一个缩影。正是在大庆精神为核心的企业文化的熏陶下，大庆职工队伍精神面貌焕然一新，政治思想素质不断提高，队伍凝聚力不断增强，工作干劲始终高昂不衰，确保了大庆油田的可持续发展。

创新大庆精神是弘扬民族精神的现实责任

大庆精神只有不断发展创新才能推进民族文化的发展、丰富民族文化的内涵，发展创新大庆精神是弘扬民族精神的现实责任。江泽民同志在党的十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”面对非典疫情，胡锦涛总书记强调指出：“中华民族是具有伟大精神的民族。”“越是困难的时候，越是要大力弘扬民族精神，越是要大力增强中华民族的民族凝聚力。”这些重要论述，把弘扬和培育民族精神提到了一个新的历史高度。中央在贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的通知中明确要求，要继承中华民族几千年形成的优良传统道德。我们有着五千年的优秀文化传统以及蕴藏其中的民族精神，丢掉自己民族的文化传统和民族精神，发展先进文化就成了无源之水、无本之木。

冷战结束后，世界格局发生了根本变化，世界多极化趋势加快发展，尤其是经济全球化的发展趋势对冷战后世界格局的演变有深刻影响，其中重要一点就是推动了国际政治全球化的发展趋势。面对当今的世界格局，大力弘扬民族精神具有重要的现实意义。在经济全球化和国际政治全球化的新形势下，通过弘扬民族精神，能够有效地凝聚民族力量，激发民族斗志，推进民族不断前进。正因为如此，我们必须大力弘扬民族精神，高擎民族精神的旗帜。作为大庆精神的传承者，有责任担负起通过创新发展大庆精神、丰富、发展和弘扬民族精神的历史重任。通过打好原油4 000万吨持续稳产的高科技新会战、创建百年油田的伟大实践，以创新的勇气、进取的作为、开创的激情、出色的业绩，不断赋予大庆精神新的时代内涵，用大庆精神厚重而崭新的时代价值为丰富发展民族精神作出应有贡献。

7.八年级弘扬民族精神优秀作文 篇七

亲爱的老师们,同学们;

大家下午好!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟六号载人飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动;从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一.无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心,使我们从内心深处体会到了中华的温暖,祖国的伟大.我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的自豪.

作为中华儿女的我们,作为新世纪的一代,现在我们坐在这里,坐在高一(2)班的教室里,请展开我们思想的翅膀,飞进我们历史的长河.

高一(2)班以“弘扬民族精神从我做起”为主题的班会现在开始.

(一)谈谈你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话

“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们.

(二)民族精神的内涵

团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息

关于民族精神的故事我们也搜集了一些事例.

郑成功收复台湾发生在公元1661年.1624年(明天启四年),荷兰殖民主义者侵占中国台湾.明末清初,郑成功下决心赶走侵略军.1661年(永历十五年)三月,郑成功亲率2.5万名将士,分乘几百艘战船,浩浩荡荡从金门出发.永历十六年初,侵略军头目被迫到郑成功大营,在投降书上签了字.至此,郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国神圣领土台湾.这场战争结束了荷兰东印度公司在福尔摩沙的经营,开启了明郑政权对台湾的统治.

从14到1433年,刘家港出发,穿越马六甲海峡,横渡印度洋,郑和最远到达非洲东海岸和红海沿岸.1405年7月11日﹙明永乐三年﹚明成祖命郑和率领二百四十多艘海船、二万七千四百名士兵和船员组成的远航船队,访问了许多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,加深了中国同东南亚、东非的联系.每次都由苏州刘家港出发,一直到1433年﹙明宣德8年﹚,他一共远航了有七次.最后一次,宣德八年四月回程到古里时,在船上因劳累过度过逝.民间故事《三保太监西洋记通俗演义》将他的旅行探险称之为三保太监下西洋.

郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、阿丹、天方(阿拉伯国家)、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家,最远曾达非洲东海岸,红海、麦加(伊斯兰教圣地),并有可能到过今天的澳大利亚.最远到达非洲东海岸和红海沿岸.

有一名老人,名叫愚公,快九十岁了.他家的门口有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,人们进进出出非常不方便. 一天,愚公召集全家人说:“这两座大山,挡住了咱们家的门口,咱们出门要走许多冤枉路.咱们不如全家出力,移走这两座大山,大家看怎么样?”. 愚公的儿子、孙子们一听,都说:“你说得对,咱们明天开始动手吧.!”可是,愚公的妻子觉得搬走两座大山太难了,提出反对意见说:“咱们既然已经在这里生活了许多年,为什么不能这样继续生活下去呢?况且,这么大的两座山,即使可以一点点移走,哪里又放得下这么多石头和泥土?” 愚公妻子的话立刻引起大家的议论,这确实是一个问题.最后他们一致决定:把山上的石头和泥土,运送到海里去. 第二天,愚公带着一家人开始搬山了.他的邻居是一位寡妇,她有一个儿子,才七八岁,听说要搬山,也高高兴兴地来帮忙.但愚公一家搬山的工具只有锄头和背篓,而大山与大海之间相距遥远,一个人一天往返不了两趟.一个月干下来,大山看起来跟原来没有两样. 有一个老头叫智叟,为人处事很精明.他看见愚公一家人搬山,觉得十分可笑.有一天,他就对愚公说:“你这么大岁数了,走路都不方便,怎么可能搬掉两座大山?” 愚公回答说:“你名字叫智叟,可我觉得你还不如小孩聪明.我虽然快要死了,但是我还有儿子,我的儿子死了,还有孙子,子子孙孙,一直传下去,无穷无尽.山上的石头却是搬走一点儿就少一点儿,再也不会长出一粒泥、一块石头的.我们这样天天搬,月月搬,年年搬,为什么搬不走山呢?”自以为聪明的智叟听了,再也没话可话了. 愚公带领一家人,不论酷热的夏天,还是寒冷的冬天,每天起早贪黑挖山不止.他们的行为终于感动了上帝.上帝于是派遣两名神仙到人间去,把这两座大山搬走了.但是愚公移山的故事一直流传至今.它告诉人们,无论什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功.

到底什么是民族精神呢?

(三)爱国名句

名族精神中最重要的还是要有爱国精神,说到爱国大家一定会想到一些名人名言,请大家谈一下.

(四)诗歌朗诵

下面让我们放松一下请听诗朗诵《祖国啊 我亲爱的祖国》表演者:何晓琳,丁晓霞.

(五)为什么要弘扬民族精神

讲完了什么是名族精神,接下来请大家说说我们为什么要弘扬民族精神?

1.民族精神是民族文化的精髓.一个民族要想生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神.一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林.

2.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂.面队世界范围内各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神.

3.弘扬和培育民族精神,既使中华民族精神的蕴涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌.

(六)如何弘扬民族精神

下面请欣赏短剧,看完短剧之后请,大家总结一下我们应该如何弘扬民族精神?

①发扬爱国主义精神,树立崇高的理想,增强社会责任感,承担当代青年的历史使命.

②加强道德修养,提高自己的思想道德素质.

③维护国家统一,坚决同破坏国家统一的行为作斗争.

④努力学习科学文化知识,勇于面对学习上遇到的困难.

⑤自强不息,积极参加社会实践,培养创新精神和实践能力.

青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章.

(七)齐唱《龙的传人》

请大家一起唱《龙的传人》

生活中难免有艰辛坎坷,但是不管环境多么恶劣,哪怕只有,一抔土,一滴水也要顽强地坚持,根深深地扎下,执著追寻着阳光像树一样成长,长成祖国的栋梁,弘扬民族精神争做文明学生.

(八)总结

8.弘扬民族文化，传承民族精神 篇八

少九 王子昱

大家好，今天我要为大家演讲的题目是《弘扬民族文化，传承民族精神》。

在人类历史发展中，有一个民族虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新，她的历史、文明从来就没有中断过。这就是中华民族。中华民族之所以能够展现出强大的生机和活力，一个重要原因就是在千百年来的历史发展中形成了伟大的民族文化和民族精神。在当前，传承民族精神，弘扬民族精神，是我们义不容辞的责任和义务。

中华文化是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。各族人民在中华大地上生活，共同创造了灿烂的中华文化。它包罗万象，有古老迷人的汉字，有充满智慧的《论语》，《孟子》，《道德经》，有文学的四大名著，有数学的 《九章算术》，《周髀算经》......中华文化源远流长，博大精深，它现在潜移默化地影响着我们，将来也会持久深远地影响着下一代。

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，我就深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而生，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州七号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖**亲的怀抱，看到奥运会赛场上五星红旗的冉冉升起，我们心潮澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍住。1

这泪花代表了我们对一种超越时间、空间的精神力量的感动，这力量有一个崇高而伟大、流芳百世，传颂万年的名字——民族精神。

中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。今天，热爱祖国、报效祖国，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。在我国历史上，民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！

现代的中国，除了国力强大今非昔比，国际形象良好，国际影响力日益增长之外，最重要的一点是——独具风格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，让中国闪亮地走向世界，也打动了世界。作为代表祖国未来的新一代，让我们认识中华文化之根，熔铸中华民族之魂，让伟大的民族文化和民族精神更加发扬光大！

9.弘扬民族精神 继承优良传统 篇九

2012年7月，岭南初中被合山市确立为民族团结进步试点单位，随后，该校根据《关于印发合山市推进民族团结进步模范区建设工作方案的通知》等文件的精神，制订了切合本校实际的工作方案，成立了以校长黄彬为组长，副校长黄世荣为副组长，党支部书记覃策泰、教务处副主任韦桂玲、教师吴姗为成员的“民族团结进步创建”领导小组。按照方案要求，岭南初中采取创设育人环境、编写校本教材、设立民族特色班和开展丰富多彩的民族特色活动等多种形式，不断推进民族团结进步模范学校的创建工作，使民族精神得以弘扬，优良传统得以继承，唱响了学校和谐发展的主旋律。

营造特色环境

岭南初中是一所由壮、汉、苗、瑶等多民族组成的学校，现有学生近900名，其中少数民族学生占95%，124名教职工中，有78%是少数民族。该校的领导班子深知，要创建民族团结进步模范学校，首先要有一个良好的育人环境。几年前，岭南初中是一所在三年间就经过两次合并的学校，合并之初，各方面的条件都较差。“当时给人的感觉是破烂不堪。有不少学生要求转学，教师的工作热情也不高。”该校一名老教师回忆说。

面对当时的现状，岭南初中的领导班子积极向上级部门汇报情况，努力争取上级部门的支持。2012年，合山市政府共安排100万元专项资金，与中央农村中小学校舍维修改造资金450万元以及自治区的配套资金50万元一起拨付给岭南初中统筹使用。同年11月份，该校建成了使用面积为3 557平方米的教学综合楼，完成了包括器械健身、文化舞台、塑胶跑道、人工草地足球场等一批文体场所的建设。新建成的教学综合楼为开设民族特色班、民族之家活动室、民族矛盾纠纷调解中心、民族音乐舞蹈室、少数民族留守少年活动室等提供了有利的条件。校园内功能齐全的文体场所，也为学校开展民族节庆活动、民族体育运动、文化娱乐活动奠定了坚实的基础。

为了营造创建民族团结进步模范学校的氛围，岭南初中通过校园网络，积极向全校师生宣传党的民族政策。该校的吴姗老师在校园网上开设了“合山市岭南初级中学民族团结知识宣传系列”，引导师生树立民族团结意识。不少学生点击浏览了吴老师的系列文章后表示，作为岭南初中的学生，他们更应该与各民族的同学友好相处，自觉维护校园的和谐。

岭南初中还利用每周一“国旗下的讲话”为契机，对全校学生进行民族团结教育，同时利用每周教师例会时间，培养教师树立民族团结的教育意识，让师生都认识到民族团结对促进民族良好关系的重要作用。此外，该校还通过黑板报、宣传栏、宣传橱窗等加强宣传，让师生了解我国各民族的形成和发展、各民族的文化习俗等常识，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围，使民族团结教育贴近学生、贴近基层、贴近生活，进一步激发全校师生深入学习宣传、全面贯彻民族团结精神的热情，校园逐渐呈现出创建民族团结进步模范学校的浓厚氛围。

民族教育进课堂

“西藏处处可见从事佛事活动的信教群众，到处悬挂着经幡，堆积着刻有佛教经文的麻尼堆。一年一度的雪顿节中的宗教活动及传统的马年转冈仁波钦、羊年转纳木错湖等宗教活动，都得以正常进行并受到社会各方面的尊重……”这是岭南初中有关民族团结宣传教材第八课时中的内容（节选）。2012年，该校根据实际需要，充分发动各方力量，编写了以促进民族文化传承为目的的校本教材，以培养学生对民族历史文化的了解，形成民族认同感和自豪感。该教材共有十课时，分别是“民族政策概况”“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣（共两课时）”“我国的民族区域自治制度”“发展少数民族地区经济文化事业”“培养少数民族干部”“尊重少数民族风俗习惯”“尊重和保护少数民族宗教信仰自由”“我国民族政策的成就”“维护民族团结”。

该校明确规定，科任老师上课，要把民族体育、民族音乐、民族舞蹈、民族美术、民族礼仪纳入教学计划。在音、体、美課堂教学中，增加民族歌舞、民族绘画、民族体育项目等课的课时比例。该校每学年开设民族团结教育课程10节，确立了民族特色课程在课堂教学中的重要地位，把民族团结意识渗透到日常教育教学生活中。该校的一名教师说：“搞一些民族知识宣传容易做到，但像我们学校这样把民族文化知识作为课堂教学内容，并且以教材的形式确立下来还是为数不多的。在这样的课堂上，学生能增强民族团结意识，增强民族自豪感。”

在一间宽敞的舞蹈教室里，一群学生跟着老师在认真地练习着舞蹈，这些舞蹈动作柔和，舞姿优美，充满少数民族风情。这正是岭南初中富有特色的民族舞蹈班。为了把学生自觉传承民族文化的意识转化为实际行动，岭南初中重点打造民族特色班，成立有民族舞蹈班、民族绘画班和民族书法班，选派了黄梅、李洁胜和凌应强3名教师分别负责舞蹈班、绘画班和书法班的日常教学工作。这些教师责任心强、专业知识过硬，例如李洁胜教师多才多艺，不仅是来宾市美术协会成员、还是合山市美术协会副会长，其国画作品《绿韵》入选“中华魂·翰墨丹青”庆祝来宾市九周年书画精品巡回展、装饰画作品《女儿梦》荣获来宾市工会庆“三八”、迎“市庆”第二届女职工手工艺作品展二等奖等。有了这样素质过硬的教师，该校民族特色班的教学成绩喜人，近年来，民族特色班的藏族舞蹈《情满天路扎西德勒》参加来宾市第三届中小学生艺术展演中学组比赛获一等奖，舞蹈《红色英雄》参加来宾市第四届中小学生艺术展演比赛获一等奖，并代表来宾市参加广西中小学生艺术展演，体操《舞动青春》参加自治区比赛获一等奖，谭海霞同学获得来宾市“我与来宾同成长”少年儿童现场书画比赛一等奖。

2012年9月28日，岭南初中举办了以“弘扬民族优良传统”为主题的校园文化艺术节展示会。会上，该校民族班的精彩表演让前来观看的领导及嘉宾赞赏不已：这些农村的孩子比城里的孩子更了不起！

开展特色文化活动

在动感十足的音乐声中，长绳有节奏地摇着，两名女生在长绳里边跳边用一个呼啦圈摆着造型，一名男生以迅雷不及掩耳的速度突然跳跃着穿过呼啦圈，滚落在地上的防护垫上，接着又一名男生出场……“哇！真是太刺激太过瘾了，原来绳子也可以这样跳！”许多观众感叹道。

这是2012年6月1日，岭南初中举办第一届花样跳绳比赛时一个有趣的场景。为了让民族特色校园文化活动丰富多彩，岭南初中特别制订了详细的活动方案。除了举办各种具有民族特色的体育竞赛外，该校还利用大课间活动时间，开展形式多样的民族体育运动，如竹竿舞、走板鞋、花样跳绳比赛等。师生在这些体育活动中既锻炼了身体，又传扬了民族特色体育项目。

为了更好地推进民族团结进步示范学校的创建工作，岭南初中还开展了丰富多彩的“民族团结进步宣传月”活动。例如：成立“民族之家”，经常组织教师举行篮球比赛、气排球比赛和到野外烧烤等，加深汉族教师和少数民族教师之间的友谊；召开“迎中秋，庆国庆”少数民族留守儿童座谈会，把学校的温暖和关爱送到少数民族留守儿童的心坎上；成立“扶助贫困学生助学金”，尽量向少数民族学生倾斜，并多次到少数民族学生家中调查了解情况，把学校对少数民族学生的关爱延伸到学生家中；在“捐资助学、献爱心、送温暖”活动中，全校各民族师生为特困少数民族学生谭桂花和重病的莫云媚捐款近1万元，体现了各民族之间的友爱与互助的精神……

岭南初中校长黄彬有这样一句座右铭：“少说空话，多干实事。”在创建民族团结进步模范学校的道路上，岭南初中扎扎实实做事，取得了显著的成绩。该校除了是合山市民族团结进步模范学校外，还先后荣获全国科研先进学校、广西“中学生心理健康教育示范性实验学校”、教育部“中国儿童青少年心理状况调查实验学校”、广西爱国主义教育先进学校、全区思想政治工作先进单位、来宾市关心下一代工作先进学校等23项国家、自治区、市级荣誉。未来，岭南初中将继续弘扬民族精神，继承优良传统，努力在办学的道路上创造出更多的佳绩。

（责编 韦 力）

10.弘扬民族精神 篇十

弘扬民族精神、凝聚民族力量

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，学校决定于2015年9月1日—9月10日组织全校学生开展形式多样的纪念抗日战争70周年主题教育。1、9月1日，以弘扬民族精神、凝聚民族力量位主题，我校组织全校师生参观花溪孔学堂，让学生了解我国的传统文化。我校冯启益老师以弘扬民族精神、凝聚民族力量为主题对学生进行爱国主义教育。2、9月7日，全校组织各班班主任同学生一同观看阅兵式，同学们激动的心情不言而喻，并用上台说说自身感想。通过这一系列活动的开展，进一步提高青少年对抗日战争的理性认识，增强对新时代祖国的责任感和使命感，激发青少年的爱国之情、报国之志，感召他们热爱生活、珍惜时光、勤奋努力、勇挑重担，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。

11.弘扬民族精神 篇十一

我们英语组集三人之力，精心选取了中国传统文化中的具有三个代表性图案：

两层教学楼楼纵向分三种图案设计，远观，近看典雅，大方。1.古代竹简

古老的竹简制作技术，使中华古老文化源远流长。它以其深厚的文化内涵，尊贵而高雅的款式，深受国内外各界人士青睐，成为家居收藏、礼尚往来之佳品，更是国际交往的最佳馈赠礼品。

竹简是又我国历史上使用时间最长的书籍形式，是造纸术发明之前以及纸普及之前主要的书写工具，是我们的祖先经过反复的比较和艰难的选择之后，确定的文化保存形式。它第一次把文字从社会最上层的小圈子里解放出来，以浩大的声势，向更宽广的社会大步前进。所以，竹简对中国文化的传播起到了至关重要的作用，也正是它的出现，才的以形成百家争鸣的文化盛况。校园中出现竹简图案，能更好的调动学生学习古文的积极性，激发其强烈的求知欲，是古文学习不再成为他们的绊脚石。同时也使孔子、老子等名家名流的思想和文化能流传至今。2.中国结

在中国人的心目中,“圆”是吉祥和谐的代表,如“团圆”。我们组选取中国结中的团锦结作为第二种图案。团锦结耳翼成花瓣状，又称“花瓣结”。本结的造型美观，自然流露出花团锦簇的喜气，在校园中使用它，能体现出师生团结一心，而其更富有教师、家长对孩子们学业有成，前程似锦这一美好祝愿的寓意。3.火炬祥云

12.弘扬河南省魂 传承民族精神 篇十二

至今仍让我印象深刻的是在参观焦裕禄纪念馆的过程中所看到、听到的一幕幕，感触最深的是在焦裕禄和千千万万兰考人民身上所体现出的“自力更生、艰苦奋斗”的大无畏革命精神。

弹指一挥间，焦裕禄同志离开我们已将近50年了。在物质生活相对丰富的今天，可能有人会问，我们还需要学习焦裕禄精神吗？焦裕禄精神还符合时代要求吗？毕竟，与焦裕禄同志所处的时代相比，今天的社会环境、工作条件和人们的思想观念都发生了很大变化。这种困惑，我身边的同事、朋友乃至家人心里都有。

但我常常在想，虽然现在我国经济总量扩大了，物质条件比过去改善了，但我们国家人口多，底子薄，人均资源少，生产力不发达，发展不平衡，全体人民的生活还不富裕，国家建设需要办的事情还很多。恐怕我们还必须做好长期的“自力更生、艰苦奋斗”的思想准备。

长期以来，不少人对艰苦奋斗存在一些误解，一提艰苦奋斗，就与吃野菜、穿草鞋、睡草铺等苦行僧式的生活方式联系甚至等同起来，认为当前生活富裕了，没有必要再提倡艰苦奋斗了。但我们必须认识到，艰苦奋斗是一种不畏艰苦、脚踏实地、奋发向上、锐意进取、开拓创新、与时俱进、勇于拼搏的工作作风，这不仅是我们党的光荣传统，也是中华民族的优良传统。虽然艰苦奋斗在不同时代有不同的表现形式，但艰苦奋斗的内容和本质不会改变。

而当我们奔赴安阳林州，就红旗渠精神展开采访的过程中，更进一步感悟了“自力更生、艰苦奋斗”的真切含义。

试问，如果没有林州人民的“自力更生、艰苦奋斗”精神，一个缺水之地，一个守着一堆石头的穷县，凭什么50年前能让漳河之水天上来？凭什么改革开放30多年来，让自己的经济社会发展水平在河南108个县市一直居于前列？

如今，林州人民的生活堪称富足，但以“自力更生、艰苦奋斗”为核心的红旗渠精神没有也不应过时。焦裕禄的女儿焦守云说，物质社会发达后，精神的动力更加重要，不管是焦裕禄精神还是红旗渠精神，对于今天的人们来说，都是千万不能忘记的，“那种可贵的精神仍然是今天这个时代所需要的”。

太行山出林州往南，来到辉县市境内，这里有一个曾经同样缺水贫穷的张村乡裴寨村，从这里走出去的农民企业家裴春亮于2005年高票当选村支书，曾参观过红旗渠并印象深刻的他满怀豪情壮志，带领全村人民，不仅解决了群众的吃水难的问题，还盖起了裴寨新村，圆了村民的新房梦，彻底改变了家乡的旧面貌。

而在裴春亮所在的新乡市，还有两个更加熠熠生辉的明星老典型——史来贺和吴金印。2013年以来，史来贺、吴金印同志的先进事迹，受到习近平总书记、刘云山同志的高度重视，并分别作出大力学习宣传的重要批示。

新中国成立60多年来，新乡市相继产生了史来贺、吴金印、刘志华、张荣锁、耿瑞先、裴春亮等一批造福人民、光耀全国、穿越时空的先进个人，形成了独特的先进群体现象，他们拥有一个共同的名字：中国共产党员，基层党组织书记。他们忠实践行党的宗旨，深深植根热土、竭诚服务人民、夯实执政根基，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，人民群众信得过，鲜明生动地诠释了“共产党好、社会主义好、改革开放好”的社会主流价值观。

事实上，新乡这些先进典型所表现出来的精神，就是几千年中华民族优秀民族精神的传承，就是红旗渠精神、焦裕禄精神等时代精神的延续。而建国后中原大地之所以涌现出那么多的优秀典型，这绝不是一种偶然的现象，而是因为这种现象中始终贯穿着一种在中华民族优秀传统文化中绵延不断的精神，一种在中国共产党人为伟大事业奋斗中代代相传的精神。这种精神体现的是一个伟大的民族几千年生存、发展、振兴的一贯要求，体现的是中国共产党人近百年来推进社会发展、实现人民根本利益的时代要求。这种优秀的精神一旦在为人们所传承、践行，就不仅能转变为巨大的物质力量，而且还会进一步形成精神层面的连锁反应，培养一批又一批这种精神的新的践行者和弘扬者。这应该就是我们所讲的精神的力量。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这是党的十六大报告中对中华民族精神的高度概括。

13.弘扬民族精神 篇十三

荣的街市；剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃．留下的，是一个个英雄的名字，是他们，挺起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族

精神． 自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责．有“精忠报国”的岳飞，有“先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐”的范仲俺，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以“警世救国”自箴自策，三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来．从孙中山到陈独秀，从李大钊到毛泽东，从林觉民到秋谨，为了中华的崛起，为了

雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发奋努力，克己奉公，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神．它

是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，推动着中华民族的前进、发展． 正是靠着这种精神，亿

万中华儿女迎来了崭新的一天．这一天，中国向世人发出了最雄壮的声音，宣告了新中国的成立，开启了新的历史篇章．社

会主义制度建立了，使中国社会发生了最深刻的变革；改革开放成效显著，使我国人民的生活水平得到了提高；我国国民

生产总值增长速度居世界首位，令亿万中国人信心倍增；我国申奥成功，又使无数中华儿女为之骄傲、自豪．也正是靠着

这种精神，中国迎来了航天史上的最光辉的篇章．2003年10月15日，一个永远值得记住的日子，我国宇航员杨利伟乘坐“神

舟五号”载人飞船进入太空，在绕地飞行14圈后成功返回．它是我国航天史上的又一里程碑，它使我国成为了世界上第三个

能独立发射载人航天器的国家．而这一切的一切，都源于我们伟大的民族精神． 时代在前进，历史在发展，我国已进入了

全面建设小康社会的历史时期．新的时代在呼唤着青年，全面建设小康社会的伟大事业，需要青年为之奋斗．伟大的事t

业需要伟大的精神，全面建设小康社会的伟大事业，需要一批具有民族精神的高素质人才．而我们青年人，是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的生力军．祖国的繁荣昌盛需要我们的建设，民族的伟大复兴需要我们的努力．这个时

代在召唤着我们，召唤我们为社会主义建设事业添砖加瓦如今，我们已是一名高中生了，在学习中，从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也明白了肩头担负的重担．我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，我们要弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量．让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识

14.弘扬中华文化传承民族精神作文 篇十四

在华夏大地，这篇波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面永爱凝结成的旗帜。它，就是以“团结统一·爱好和平·勤劳勇敢·不屈不挠·自强不息”为目标的民族精神!

面对困难重重而勇往直前的奋斗的是民族精神，对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神，面对创伤祖国的列强，挺身而出，维护祖国尊严的，还是民族精神。

看长江黄河向东流去，我突然想起没有留下名字的抗日英勇牺牲的战士们。时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。你还是否记得那抛头颅，洒热血的英雄们?

7月13日，中国申奥成功，8月8日，第二十九届奥林匹克运动会在北京隆重开幕。申奥的成功，不仅体现了中国人民几世纪的梦想，更让中国的体育水平得到世界的认可。

现在，中国经过几代人的努力，已经摆脱了“东亚病夫”这个有失尊严的称呼，但是，中国依然是一个发展中的国家，但我相信，经过更多人的努力，不久将来，那些侵略过中国的人都会竖起大拇指说：中国，棒!

15.弘扬和培育大学生的民族精神 篇十五

关键词：大学生；民族精神；现实意义；现状；途径

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589 （2011） 26-0115-02

党的十六大报告指出民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。大学生是祖国的未来和希望，当代大学生的素质决定着中华民族的生存与未来。正因为如此，党的历代领导人都十分重视对拥有丰富知识的大学生人才的培育，强调要以爱国主义为重点，加大对大学生价值观的塑造。自党的十七大以来，培育中华民族精神就成了中国高等教育的题中应有之义，继承和弘扬中华民族精神传统、塑造新时代的民族精神是21世纪中国高等教育的重要使命和时代责任。

一、民族精神的内涵

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的，支撑和促进民族繁荣兴旺的思想观念、价值取向、道德规范、品格气质、心理情感、文化传统等精神因素的总和。它是一个民族社会实践中所体现的时代精华，是一个民族文化优秀成分的结晶，从而成为一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

中华民族精神作为中华民族在实践中所形成的特定民族精神，不仅具有一般民族精神的共性，同时又带有中华民族的特色。江泽民同志在党的“十六大”报告中指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”^[1]这是中华民族精神在当代最科学、最准确的表述与概括。

第一，中华民族精神的核心——爱国主义。它是贯穿中华民族精神形成和发展过程的一条主线，是中华民族精神的核心，是中华民族得以维系和发展的精神力量，是凝聚人心的精神核心，也是中华各族人民大团结的政治基础和道德基础。

第二，中华民族精神的根基——团结统一。团结统一的民族精神是指为了实现民族的共同理想和目标，为了凝聚全民族的意志、智慧和力量，而形成的万众一心、众志成城、同心同德、群策群力、顾全大局、维护统一的团结协作精神。

第三，中华民族精神的本质——爱好和平。中华民族的爱好和平精神不仅表现在与各兄弟民族、各民族成员之间的互帮互助，而且表现在与世界上其他民族的友好交往上。张骞出使西域、郑和七下西洋等，都是中华民族善于和勇于与毗邻异域民族进行文化交流的历史见证，体现了中华民族爱好和平的精神。

第四，中华民族精神的品质——勤劳勇敢。中华民族历来以勤劳勇敢著称于世。劳动是创造一切财富的源泉。由于对于勤劳、勇敢有独到的理解并身体力行，所以中国人民能够在人类历史发展的进程中创造出辉煌的物质文明和精神文明，为世界文明作山杰出的贡献。

第五，中华民族精神的追求——自强不息。自强不息是指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。我国自古以来就有“天行健，君子以自强不息”，还体现为“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神等，这些民族精神是中华民族永无止境的精神追求，它激励中国人民经受住了各种各样的考验。^[2]

二、弘扬和培育民族精神的重要意义

1、民族精神的培养是国家发展、民族兴旺的必然选择

全球化的浪潮，使现代文明的视域已经不仅仅是商品生产和贸易往来，已逐渐渗透到社会的各个方面，人们的生活受到来自全世界各个地域的影响和冲击，于是伴随着文化交流带来的文化渗透，就势必对民族文化产生冲击，对各民族的价值观念、思维方式等都产生难以预计的冲击，厘定固有民族的优秀因子，汲取其他民族的合理因素，并凝聚中华民族新的精神形态，是实现中华民族的伟大复兴并跻身世界伟大民族之林的必然要求。

2、大学生民族精神培育是党对大学生人才培养的必然要求

十六大报告指出民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，党作为伟大民族的领袖，有责任和义务在繁杂的国际环境中，带领国民进行培育和弘扬民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。大学生是祖国的未来，民族的希望，是中国全面建设小康社会的生力军，是实现中华民族伟大复兴的中坚力量，党的历代领导人都十分重视对大学生人才的培育。^[3]因此，从根本意义上来说，加强当代大学生民族精神教育不仅是高等教育发展的客观要求，也是中国教育发展和社会进步的必然选择。

3、民族精神培育有利于促进民族伟大复兴，实现百年强国梦想

在全球化背景下，中华民族不仅面临着国际敌对势力的遏制和排挤，还要解决贫富分化、环境污染等国内问题和全球变暖、国际恐怖主义等国际问题，这注定了中华民族的崛起之路必然充满艰辛。因此，为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须弘扬和培育中华民族精神，充分发挥中华民族精神凝聚民心、整合民力的作用，实现中华民族的百年强国梦想，使我们的祖国和人民昂扬的站立在世界的舞台上。

三、大学生民族精神观的现状分析

青年大学生正处于蓬勃发展时期，他们富有理想和梦想，敢于拼搏。同时，随着市场经济的负面影响，他们的价值观念受到了冲击和碰撞。因此，弘扬民族精神和培育民族意识面临着严峻的挑战，当代大学生民族精神的现状和问题主要表现在以下几个方面。

1、爱国主义精神浓厚，但表现不深刻、不具体

热爱自己的祖国是民族精神最深刻的体现。青年大学生总体上都是爱国的，拥护祖国统一，反对一切分裂祖国和干涉我国内政的活动，憎恨一切歧视和欺凌中华民族的行为。这种热情弥足珍贵，但有一部分同学采取抵制行为却有失理性。^[4]在当下，作为一名当代大学生，我们应该选择论坛对话或发表文章等方式，充分表达自己的看法和观点，对歪曲事实、分裂中国的做法和言论予以还击，要让世界更好地了解中国。

2、对中华民族精神的中国历史和传统文化了解不够

中华民族精神就是中华民族在传统文化和历史的发展过程中产生的民族意识和民族情感，民族历史愈悠久，传统文化愈丰富，民族文化是民族精神的客体，民族精神是民族文化的主体。当代大学生，基本上成长于改革开放的过程中，从整体上看，他们比之父辈拥有相对充裕的物质条件，这些都是直接影响他们成长的重要因素。相反，中华民族的历史和传统文化对他们的影响则比较薄弱，民族精神在他们的认识和观念中也比较淡薄。

3、个人主义强烈，缺乏奉献精神

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”等处世理念都是促使中华民族不断进步的不竭的精神动力。当代大学生同样崇尚这些民族气节。然而，他们在价值观念多元化和社会经济结构多元化的影响下，大部分人持“先己后人”、“以我为中心”的实用主义态度,缺乏奉献精神。同时伴随着经济全球化的浪潮，社会各界对人才的挑选更加的严格和苛刻，于是初出茅庐的大学生势必会面对越来越多的现实问题，由于经验的不足和心理承受能力的限制，使得他们容易在面对挫折时选择退缩，从而更加害怕面对越来越复杂的现实社会。许多专家学者已经注意到类似的问题，呼吁高校要加大对学生自强不息民族精神教育和心理疏导。^[5]

四、大学生民族精神培育的途径

1、以爱国主义教育为核心，弘扬我国优秀传统文化

进行民族精神培育，首先是要加强爱国主义教育。以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族五千多年来生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是中国人民在未来的岁月里继往开来的强大精神动力。对大学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育，离不开加强大学生对民族优秀传统文化的理解和把握。学校可以积极开展面向学生的民族文化宣传普及教育，通过出版读物、媒体宣传等各种形式，阐释民族文化精神，促进民族文化认同。^[6]拓展对外文化交流渠道，最大限度地提升中华文化的传播力和影响力。

2、通过抢占网络阵地，发挥网络优势宣传民族精神

互联网站已成为传播先进文化的重要阵地，成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。通过大量的不间断的网上思想教育活动，可以使大学生的思想觉悟有所提高，思想认识更加深刻，让民族精神通过网络教育达到“润物细无声”的效果。利用这些网站宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、培养民族精神，为大学生营造一个高尚的精神家园。

3、建设高素质的民族精神教育队伍

育人先育师，建设一支高素质的民族精神教育队伍，是弘扬和培育民族精神的必然要求，也是加强大学生民族精神教育的必要手段。因此，要不断提升教育者开展民族精神教育的意识和自觉性，要激发他们开展民族精神教育的热情，更要提升他们开展民族精神教育的能力和水平。只有这样，才能培养出一支高素质的民族精神教育队伍，才能适应当今时代对民族精神教育人才队伍的要求。

大学生是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。他们代表着先进文化思想，肩负着民族复兴的重任，作为弘扬民族精神的先锋，他们的价值取向将引导整个民族意识的方向。大学生思想活跃，兴趣广泛，对新生事物十分敏感，但是他们的政治理论基础又相对薄弱，明辨是非的能力不强，面对世界各种思想文化的相互碰撞，大学生民族精神培育问题同益突出。因此，对大学生民族精神培育进行创新研究是一项重要而紧迫的任务，不仅关系到大学生的成才成长，还关系到国家的前途和命运。

参考文献：

[1]江泽民.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局 面[C]//中国共产党第十六次全国代表大会文件汇编.北京:人 民出版社,2002:10.

[2]杨叔子,等.弘扬与培育民族精神研究[M].北京:经济科学出版 社,2009:118-119.

[3]黄启红.弘扬和培育民族精神的现实意义[J].广西民族学院学报: 哲学社会科学版,2006,(S1).

[4]罗文东.坚持不懈地弘扬民族精神和时代精神[N].光明日报, 2006-11-12.

[5]黄钊.弘扬“尚中贵和”的民族精神构建社会主义和谐社会[J]. 学校党建与思想教育,2005,(7).

[6]刘献君.现实挑战与路径的选择--民族精神的对策研究[M].北 京:人民出版社,2009:291-192.