防火灾逃生演练方案(10篇)
1.防火灾逃生演练方案 篇一
顺河初中
防火逃生应急演练方案
2012年3月
顺河初中
逃生应急演练撤离路线
二楼八年级靠楼梯右下,七年级、九年级靠楼梯左下。下楼后快速有序地跑到红旗东南方上风处。
防火逃生演练信号提示
1.紧急避险开始信号: 先是警报声,接着6声急促短哨 2.紧急疏散演练结束信号: 一声长哨
顺河中学安全工作领导小组 二零一二年三月二十六日
顺河初中防火逃生应急演练方案
一、演练目的
通过防火应急演练,使全校师生掌握应急防火的正确方法,熟悉火后我校紧急疏散的程序和线路,确保在大火来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的大火伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避火演练(2)紧急疏散演练
2、对象:全体师生。
3、时间:2012年3月26日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在3月27日上午11:00进行。
三、演练准备
1、首先使全体教职工明确此次防火逃生应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急防火的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发着火谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、年级组、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
(一)领导小组
总指挥:李汉武
副指挥:赵继峰 李勇
成 员:张 静 李 猛 高文明 张瑞泉 郁在淮 李同乾 赵 操
张 植 张 强 付卫国 贾玉媛 汪淑华 蔡 辉
岗位职责:全面负责演练准备,组织全过程,统筹协调,高度各小组工作,对整个演练负总责。
(二)紧急避险,疏散指导组
组 长:李 勇
成 员:各班班主任
岗位职责:
1。“着火警报”发出后,指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确
动作和姿势。
2。紧急疏散信号发生后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3。班主任要组织好本班学生撤离,自始自终跟队,密切关注演练现场,维
护活动纪律防止,防止意外发生。
(三)疏散线路沿线安全保护组
组 长:赵继峰
成 员:各班班主任
岗位职责:
1、组长负责将部分班主任安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。
2、合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
3、处理学生疏散过程中的偶发事件。
(四)避难场所指挥工作组
组 长:张 静
成 员:张 植 张 强
岗位职责:
1、组织师生在指定位置避火
2、稳定师生情绪,维护秩序,减少不必要的非火伤害
3、统计各班人数,向演练总指挥报告人数。
(五)卫生医疗小组
组 长:李同乾
成 员:赵 操 贾玉媛
(五)后勤服务保障小组
组 长:付卫国
成 员:汪淑华 张春荣
六、演练程序
(一)启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:“顺河中学防火应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备”。
(二)应急防火演练
1、信号员发出“防火警报”信号
2上课老师立即停止授课,组织学生,立即告知学生“大火来了,不要慌”,并指挥学生用手或湿布护着鼻,且有序地快速地撤离教室,走出楼层。
3、按照预定的疏散路线,迅速到达指定地点,整队查人数,及时上报总挥。
4、办公楼内教职工就近楼梯下楼至旗东南方集合。
5、五分钟左右,信号员发出一声长哨,演练结束。
顺河中学安全工作领导小组
2012年3月26日
2.防火逃生演练总结 篇二
对广大师生进行安全意识教育,是学校工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力,我校于 2015年4月7日成功举行了防火逃生演练活动。整个演练过程做到快速、安全、有序。
演练前制定了切实可行防火逃生演练方案,成立了以李校长为总指挥防火逃生演练领导小组。确立了“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”的演练原则。
13:05为实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。撤离演练准备工作做好后,紧急哨响后,演练正式开始,参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时一分钟,做到了快速、安全、有序。演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。之后各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
3.团结农场中学防火逃生演练预案 篇三
为预防我校发生自然灾害紧急突发事件,最大限度地减少人员伤亡,进一步做好预防突发事件的宣传教育,加强学校组织、指挥突发事件的能力,不断提高广大师生预防突发事件的意识和基本技能。根据上级要求,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、逃生演练领导小组 组 长:王开儒、尹家升 副组长:邢玉刚、袁国刚、成 员:李红梅、王秀敏、潘自涛、马志荣全体教师职工、单红香(学校校医)
二、班级逃生要求
各班班主任在演练前对全班学生外逃要做周密安排,外逃有序,外逃时注意安全,要迅速、不拥堵、不推搡。班主任逃生前要检查班级学生是否有落下的,然后跟随、组织学生一起外逃,在外逃时叮嘱学生有序外逃,不得推搡。
三、楼道逃生安排
1、中学楼楼楼道安全负责人安排:(1)楼内安全负责
二楼与三楼之间,由向军老师、耿霞老师负责; 一楼与二楼之间,由李欣、王秀敏老师负责;
一楼大门口,由邢玉刚副校长、潘自涛老师、李康平老师负责; 操场安全疏导负责:尹家升书记、李红梅老师、朱新民。(2)办公室人员清查
三楼朱丽老师负责,二楼安现英老师,一楼何建华老师
2、小学楼楼内人员逃生安全负责人:(1)楼内安全负责
二楼楼道内由李岩老师、李国民老师、丁丽萍老师、严丽老师负责; 一楼与二楼之间,由崔建福老师和张明老师、严康老师负责; 一楼楼道由李建峰老师、钱萍老师负责;
一楼大门口,由吴亮老师、马志荣老师、杨永福老师负责。(2)办公室、各班级人员清查 二楼李国民老师,一楼李剑锋老师
楼内安全负责人员,负责学生外逃的安全,对外逃学生要叮嘱、监督不得推搡、随意停止,以防发生踩踏等事件,发生意外及时要及时处理。逃生时一旦有意外发生,外逃教师要协同其他老师一起处理。
五、逃生路线:
1、中学楼
A、八年级在逃出时一定要迅速,不能拖拉,如逃离不迅速就会阻碍三楼九年级得外逃,使两个班级形成混乱或交叉容易发生踩踏和拥堵。
B、九年级出了本班后,从三楼西面的楼梯口向一楼逃生。C、七年级出了本班后,从三楼东侧的楼梯口向一楼逃生。
2、小学楼 A、一楼:
一年级、三年级出本班后沿着楼道东面外逃,二年级沿着楼道西面外逃。B、二楼:
六年级出本班后沿着楼道东面,然后沿着楼梯墙面外逃,四、五年级扶着楼梯扶手外逃。
各班级逃生时,学生不得形成交叉,不得在门口滞留、推搡,在楼内小碎步外跑,不可步子过大奔跑。
四、逃生要求
为确保安全逃生,做以下要求:
1、在逃生时身体前倾,身体重心要下移,使身体保持平稳,避免滑倒;
2、各班逃出教学楼大门后,不得在教学楼门前集合,迅速逃到中学楼前操场集合,班主任清查、核实人数,并上报。
3、各班在逃出时,队伍要形成一队,不得杂乱无序。
4、组织外逃的老师注意自己的站位不能影响各班级外逃的路线,在外逃学生、老师发生意外时,其他老师要一同救助,但不得让学生滞留和帮助。
学校外来暴力侵害事故应急预案
为了迅速、有效地防治学校外来暴力侵害事故,做好及时有效的防护工作,最大好限度地预防和制止事态的扩大蔓延,维护校园的安定,特制定本预案。
一、组织机构
组
长:王开儒(校长)尹家升(书记)副组长:邢玉刚(副校长)
袁国刚
组 员:潘自涛、陈卫刚、李欣、周黎明、杨永福、李国民、崔建福、向军、严康、张明、朱新明、李建锋
二、防范措施
1、学校建立值周制度,值周领导和值周教师是一周安全负责的主要人员,在上下班期间要在学校大门口站岗,严禁校外人员进入学校和威慑校门口将要暴力突发事件,第一时间制止暴力突发事件。
2、门卫和首遇人员发现有可疑分子进入校园,应立即报告学校领导,必要时直接报告派出所。
3、门卫和首遇人员发现精神失常者闯入校园,要跟随此人,及时报警和上报学校,并严厉禁止学生围观、取乐。
4、进一步做好门卫管理,严把门卫关,来校人员必须要有《学校来访通知单》,来访人员要实行登记制度。
5、加强治安小分队思想建设和应急演练。做到能在第一时间把施暴人员控制住,开展相关技能训练,提高防范应急能力。不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(6)完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(7)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宜传教育,(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把侵害造成的损失降到最低点。
(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
1、全体教职工均为应急行动成员,有预防制止侵害事故的责任。
2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告,尽可能地制止事态扩大。
3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。
4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
5、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
7、加强对重要设备,重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
8、积极做好广大师生的思想宣传工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
9、迅速了解和掌握本系统受侵害情况,及时汇总上报。
三、应急措施
⑴一般性事件。外来人员未经学校允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校,同时向其发出警告。首遇人员应立即报告应急领导小组,在相关人员的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷,不能尽快就地解决的,应报“110” 或派出所值班电话,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及学生的人身安全。⑵不法分子袭击、持刀行凶等暴力侵害突发事件。首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象,启动应急处置预案,先制止、制服,并迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向应急领导小组报告。同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活动区的学生迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。应急领导小组人员接报后,应及时赶到现场,组织校卫队及教职员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
⑶、绑架学生突发事件。首遇人员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即拨打“110”报警或派出所值班电话,迅速向应急领导小组报告。同时进行先期处置,迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。指挥人员接到报告后,应迅速向“110”报警,并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公安民警到来。
⑷、治安特大突发事件。突发事件为爆炸性质,首遇人员应立即启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向应急领导小组报告,同时进行先期处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说,尽量延长爆炸时间,并及时寻找可用水源作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室,撤至安全地带。指挥人员接报后,应及时赶到现场,组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待民警到来,确保学生生命安全。
四、善后处理
1、发生校园暴力事故,学校值班人员应立即报告校园暴力事故应急领导小组组长,同时要求护卫队派出护卫人员尽快到达现场阻止暴力事故再度发生。
2、学校护卫人员一旦查获是校外闲杂人员来校寻衅,而制造的暴力事故,可立即报告“110”,由公安机关执行处理。
3、校园暴力事故应急领导小组的同志要有效控制肇事者,寻找证人,深入调查,尽快查明发生暴力事故的原因及双方应承担的责任。
4、校园暴力事故应急领导小组的同志迅速将受伤人员急送医院救治。
5、校园暴力事故应急领导小组的同志要对故意伤害对方的肇事者除承担全部医药费用外,还应支付相当的营养费;对情节严重的,学校给予行政处罚;对造成的后果特别严重的,由公安机关追究刑事责任。
校园外来侵害紧急预案
职责如下:
二、应急行动
三、其他
1、在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先,妇女优先的行动原则。各年级组分管行政负责本年级组应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。
2、门卫人员严把出入关,严格执行来访人员登记制度,发现可疑人员立即向校行政报告,加强课间、晚间值勤巡逻。
3、禁止接送学生的家长随意进入校园,严禁闲杂人员进入校园。
4、在学校重点部位安装CK报警装置及防盗防护设施。
5、门卫人员,当日值勤行政教师加强午间校门口值勤及校园巡视。
6、学生食堂严禁闲杂人员进入,学生接送车在接送学生途中严禁其他人员搭载。
消防紧急预案
为确保学校发生火灾时,各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组及职责
学校应急领导小组由廖志全校长任组长,成员由学校行政班子人员组成。校长室为应急指挥部,总务处兼应急办公室,张含忠任联络员。领导小组主要职责如下:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宜传教育,组织、指挥全系统消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食,饮水,防冻防雨,教材教具,抢险设备等物资的落实,强化管理,使之始终保持良好的战备状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
2、通讯联络组及职责 组长:马俊华
成员:全体班主任 主要职责:迅速与市消防支队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联系有关单位;个人,组织调遣消防力量,负责对内、对外联络及报告工作。
3、疏散引导组及职责 组长:晏钦
成员: 班主任及数学教师
主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
4、安全防护救护组及职责 组长:廖军
成员: 体育组全体成员
主要职责:利用就便器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。
5、灭火行动组及职责 组长: 汤元华
成员: 综合组全体成员
主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
二、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品。有毒有害物化学晶的管理,加强对大型锅炉,供电输电、机房机库等重要设备,场所的防护,保证灭火减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、火灾后有关行动
1、领导小组得悉消防应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。
2、各级领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭,切断输电,燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报。
四、其它
在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先,妇女优先的行动原则.各年级组分管行政负责本年级组应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。
防洪抗汛应急预案
为确保学校防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府、市教育局有关工作指示,结合我校工作实际,特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
学校防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。防洪抗汛领导小组由廖志全校长为组长,成员全体行政班子人员组成,总务处兼防洪抗汛办公室,校长室为指挥部,廖军任联络员。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全市师生防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高广大师生防洪抗汛的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、防洪抗汛的应急行动
1、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房机库等重要设备,场所的防护,保证防洪抗汛顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学,工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
7、各级领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
(5)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。
四、其它
1、进入防洪抗汛紧急状态后,学校将根据上级领导部门,街道(镇)党(工)委政府的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令,指示。
2、在防洪抗汛应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
组织学生外出活动安全预案
为了切实加强学生外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。
一、组织领导
学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组,组长由校长项惠忠担任,成员由余松标、毛立军、张响珍、叶小平、唐友良、周春洪、蓝君美、郑可荣组成,领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故,班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组,并通知相关人员赶赴现场,协助有关部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。
二、外出要求
1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报教育局,班级或年级组组织的活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。
3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。4.各班清点人数上报德育处。
5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。
6.组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
7.到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。8.教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任和下班老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施并拨打领导小组成员电话(83888959 83859758 83102185)
10.活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。
三、处理事故的职责 接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。
四、关于安全事故的调查结案 原则:突发安全事故发生后应先抢险救急,及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。
⒈确认事故现场,保护现场,抢救伤员排险,防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志,协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。
⒉及时疏散人员,组织人员及时做好学生的护送工作。⒊如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理。⒋学校可依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报教体局、公安局。
五、应急处理预案
㈠接报事故后5分钟内必须完成以下工作:
⑴立即报告学校主要领导,并迅速上报市教体局。⑵领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。
㈡应急处理措施:
⑴抢救方案根据现场实际发生事故情况,最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆,迅速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场情况,如有人员失踪,立即判明方位,紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时安排同乘学生的疏散和护送问题,必要时请求消防部门协助抢险,请公安部门配合,疏散人群,维持现场秩序。
⑵伤员抢救立即与急救中心(120)或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。⑶事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。⑷自我保护,在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。
突发性事故应急救援预案
兴隆小学地处华大路旁交通便利,但来往车辆车速过快;周遍也有一些建设项目正在施工,安全工作直接维系着师生的生命财产和学校财产安全,为了进一步贯彻上级的安全工作精神,坚决消除安全隐患和不安全因素,防患于未然,也为了在突发性事故中临危不乱 ,特制定《兴隆小学突发性事故应急救援预案》。
一、应急领导机构及职责
组 长: 廖志全,负责安全工作策划,布署检查。事故处理总指挥,全盘负责安全工作。
副组长: 廖 军 负责各种安全制度制定。组 员:
张含忠 负责安全工作的实施,督导进行突发性事故演练。
何 杰 负责安全设施购置和使用维修.杨世昆 负责安全宣传,检查和汇报,开展安全系列教育活动。
各班主任以班为单位具体实施安全工作.小组成员分工明确,密切配合,把安全工作落到实处。
二、安全防范工作措施
1、建立,健全各种安全制度,书写上墙,加强督促明确一线工作责任目标和责任人。
2、结合时令和地区特点,经常开展防水,防电,防盗,防毒,防病,防交通事故,防溺水的七防教育活动。
3、加强门卫制度和校园安全值班工作,有列表安排,有领导带班.以防闲杂人进入校园,侵扰师生,危害学校财产。
4、凡班级外出活动,必须经校长批准,乃至书面呈报上级批准,方可专人负责,严密组织实施。
5、放学路队要护送到安全地带,目送学生远去.领导小组人员每天坚持检查放学护送情况。
6、不准学生独自骑自行车上学。
7、教师要全面关心学生身体、心理健康,及时处理学生间矛盾滋事,消灭安全隐患,对班级问题学生多关注,和家长取得联系方式,有问题及时沟通解决。8、坚决不能体罚学生,以免酿成不安全事故。
9、领导小组要经常检查学校设施安全隐患,及时采取得力措施。
10.狠抓食堂卫生,采购,操作工作,保证教师饮食卫生、健康。
11.坚持安全通报制度,对于突发事件,立即向领导汇报,以求及时解决和减灾。
12、加强突发性事故的模拟演练,配备适当的应急救援物品,不断增强师生的应急反应能力。
13、组织学生观看安全教育录像,增强学生安全意识和自救能力。
14、每学期安全大检查不少于两次、小检查、小防范做到制度化,经常化。
恶劣天气应急预案
1、学校必须牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作的责任制。要特别注意预防洪水、恶劣天气等自然灾害,加强与有关部门的密切配合,及时掌握灾情预测预报,制定各项汛期安全工作措施和应急预案。
2、及时对学校校舍进行一次全面排查。对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题,做出妥善安置。校要通过多种形式,有针对性地对师生开展汛期安全教育,增强防范意识和自救自护的能力,做到防患于未然。
学校成立防汛工作领导小组。有专人负责,切实落实学校安全值班制度,保证信息渠道畅通。凡因玩忽职守造成重大责任事故的,要严肃追究相关人员的责任。
3、加强对学生天气预警知识的教育,同时对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。家长接送学生必须按照应急预案执行。各班主任要加强对学生雨天的安全教育,教会学生了解有关天气预报的预警知识。并强调让学生通知家长,在雨天来校接学生要遵守学校的行车要求,听从指挥,必保安全。
凡下大雨天或恶劣天气,学校安全应急领导小组成员以及行政、办公室、德育处和当天的值日教师要在校门口负责学生的疏导、指挥车辆工作,必须全部到位;教务处要积极协助各班主任做好学生的疏导工作;各班主任要积极指导本班学生有秩序地退校,直到本班学生全部安全离校,本人方可离校。
4、要进一步提高对学生游泳安全的管理,明确要求学生不准私自下水游泳,不到无安全措施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。对因工作失误造成重大责任事故的要严肃追究有关责任人的责任。
防止食品中毒应急预案
一、提高认识,加强领导,把维护学生健康和生命安全放在首位做好学校卫生安全工作,减少学生群体性食物中毒、传染病事件的发生,保障师生的身体健康和生命安全,是保证学校正常教学秩序、维护社会稳定的高度,充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立学校教育“健康安全第一,责任重于泰山”的指导思想,切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
二、防止食物中毒的措施
(一)健全食物中毒报告制度
学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神,以便及时采取防治措施。
(二)广泛开展预防食物中毒宣传教育
广泛深入地开展预防食物中毒的宣传,结合学院的实际情况,充分利用广播、电视、报刊、黑板报,宣传画和实物标本等各种形式,宣传普及有关的卫生知识,提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平,减少食物中毒发生。
(三)发生食物中毒的处理
(1)学校食堂,应对食品加强卫生管理,特别是肉类,鱼类和奶类等动物性食品,要防止在生产加工和供销过程中的污染。食品从业人员要重视个人卫生,定期进行身体检查,发现有不适宜从事食品工作的病患者或带病者,应及时调换工作。
(2)控制细菌的污染,控制细菌生长繁殖措施,主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品,防止食品腐烂变质。
(3)杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌,当肉类食品深部温度达80度时,经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。隔餐的熟食品和剩菜饭,在销售或食用前必须充分加热。
(一)通报
发现食物中毒事故,立即通知上级卫生管理部门做好抢救准备,同时报学校有关领导,事故严重的报医院急救电话120;
(二)紧急处理
1、卫生管理员:做好应急紧急救护工作;
2、办公室:负责车辆调度,把重病号送往医院抢救;
3、教务处:保护现场,组织事故调查,处理临时紧急任务。
(三)原因调查
1、保护现场,对可疑食物或有毒食物取样封存;
2、留样的食物和现场取到样品送防疫部门进行技术鉴定;
3、分析原因,根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析,确定事故原因,吸取教训。
(三)情况汇报
根据事故的大小情况,及时报上级有关教育主管部门和有关医院,由学校办公室统一上报。
外来侵害紧急预案
为最大限度地预防学校盗窃,伤害师生身心,扰乱教学秩序等外来侵害的发生,防患于未然,同时为确保学校发生外来侵害时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产的损失,根据学校实标,特制定本方案。
一、应急机构的组成 学校应急领导小组: 由廖志全校长为组长,成员由学校行政班子成员组成,教务处兼应急办公室,张含忠任联络员。职责如下:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宜传教育,组织,指挥全系统常识的普及教育,广泛开展相关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把侵害造成的损失降到最低点。
(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、应急行动
1、全体教职工均为应急行动成员,有预防制止侵害事故的责任。
2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向应急领导小组汇报同时立即当地派出所报告,尽可能地制止事态扩大。
3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到办公楼前或附近集结待命。
4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
5、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。
7、加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
8、积极做好广大师生的思想宣传工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
9、迅速了解和掌握本系统受侵害情况,及时汇总上报。
三、其他
1、在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先,妇女优先的行动原则。各年级组分管行政负责本年级组应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。
2、保安人员严把出入关,严格执行来访人员登记制度,发现可疑人员立即向校行政报告,加强课间、晚间值勤巡逻。
3、禁止接送学生的家长随意进入校园,严禁闲杂人员进入校园。
4、在学校重点部位安装报警装置及防盗防护设施。
5、保安人员,当日值勤行政教师加强午间校门口值勤及校园巡视。
4.防震防火紧急疏散逃生演练通讯稿 篇四
为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了演练活动领导小组,制定详细的演练实施方案。演练前,班主任给我们讲清了演练的时间、地点、内容、疏散路线、程序、纪律、安全要求。
下午2:30,防震、防火演练开始,其中包括应急避震、防火演练和紧急疏散演练两项内容。第一次警报响起,老师组织我们进行室内防震、防火自救演练。1分钟后,第二次警报响起,老师立即组织学生进行疏散逃生演练,组织本班学生排队。撤离时,我们都用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,弯着腰,排成两列,分别顺着楼梯的扶手,扶着墙壁,在楼层负责老师的指挥下,按疏散路线有秩序地迅速撤离,集合到学校操场上,撤离速度极快。
接着消防警官在现场给我们模拟,示范消防器械的使用方法,并给我们讲了很多消防知识。
演练结束后,汪书记对这次演练做了总结讲话,指出了存在的问题和今后努力的方向。
这次演练,进一步增强了我们师生的安全意识,为今后如何面对灾害积累了宝贵的知识和经验。
20xx年3月5日上午八时半,xx市自来水公司组织由各部门负责人、消防安全骨干及安全员组成的50余人演练队伍,开展了一次春季安全生产消防应急演练活动。
5.防火灾逃生演练方案 篇五
演练方案
一、演练目的:为了进一步加强师生的消防安全意识,提高学生抗击火灾等突发事件的应急能力,能有组织地迅速引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器,掌握逃生技能。
二、活动时间:2011年10月19日。
三、活动地点:操场、寝室。
四、参加人员:全校住宿生、寝室管理员、全体校委会成员和全校教职工。
五、演练组织: 总指挥:周章喜 指挥:周厚金
六、活动程序:
1、校长主持。
2、主管安全的老师作安全演练工作安排。
3、各班主任到所任的班级作演练动员报告。
4、各班主任组织本班学生在寝室里等待火警警报。
5、各有关责任人将学生有序疏散到操场指定的位置由值周教师整理队伍。
6、主管安全的老师作总结。
七、演练步骤:
1、召开全校班主任会,进行演练活动工作安排部署。2,、班主任到各班作动员报告。报告主要内容是:要稳定学生情绪,要求学生不要慌张,要按指定路线撤离,下台阶时要注意防踩踏,防踩踏要领:上下台阶要靠右行,眼睛要看清楚台阶踏步,脚步要踏稳,严格按先后顺序保持相同的速度依次行走,严禁后面的人赶超前面的人,切不可拥挤、嬉闹、相互推搡,如果发现前面有人摔倒,后面的人应立即停住脚步,千万不可向前拥挤,和摔倒的人相邻的前后同学应立即将他扶起并大声呼喊:“不要拥挤,有人摔倒了。”防火逃生要领:撤离时要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰90°或匍匐前进,总之要避开烟雾,迅速撤离,要严格听从老师的指挥,撤离到学校司令台前的操场后要立即排好队,切不可随便乱跑。
3、各相关责任人到指定地点有效指挥学生安全撤离。
4、起火地点在五年级(1)班女生寝室,广播发出火警警报。
5、撤离顺序:1号至5号寝室按序号顺序由最东边台阶向操场撤离;6号至9号寝室按序号倒数顺序由中间台阶向操场撤离;10号至14号寝室按序号倒数顺序绕道校门边向操场撤离。
6、体育教师周建军老师进行灭火器灭火演练。
八、各类人员分工与职责:
1、学校东台阶上面:周远金老师;下面皮士东老师,线路:章贤奇老师;中台阶上面:胡文化老师,下面:曾祥凤老师,线路:皮思思老师;绕道校门上面:皮双九老师;下面:曾旭东老师,线路:王发春老师。
2、周建军老师负责点火、警报。
3、周厚金老师负责发出警报指令并集中学生和处理意外事故。
5、各寝室负责人是:1号寝室:章诗瑜老师。2号寝室:周启桂老师。3号寝室:覃左玉老师。4号寝室:周玉华老师。5号寝室:周梅老师。6号寝室:杜应田老师。7号寝室:周文关老师。8号寝室:贺云老师。9号寝室:覃左军老师。10号寝室:梁琼老师。11号寝室:肖习文老师。12号寝室:陈晶容老师。13号寝室:杨业志老师。14号寝室:孙爱民老师。
6、周章喜校长负责救助伤员。
九、材料准备:
6.学校逃生演练方案 篇六
活 动 预 案1
2017年9月
西回元小学地震逃生演练活动预案
为真正提高全校师生在密集场所的应急能力,进一步深化全校师生的防踩踏事故意识,保证全校师生在经济情况发生时,快速、有序、高效地实施应急疏散工作,最大限度地减轻灾害造成的损失,特制定如下活动实施预案:
一、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间
2017年9月15日上午9:50 演练总时间控制在2分钟内。
三、组织机构及工作组职责:
总指挥:刘军 临时抢救点:操场 楼梯疏散老师: 李晋英
1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要关注学生的安全,防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
四、紧急疏散原则及演练要求:
(一)原则
1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)
2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开 不按顺序排队,边走边排边排边走)
3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求 1.疏散负责人各负其责
2.在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。
七、疏散步骤
1.听到警报后,在班主任老师的组织下,在走廊上有序按事先指定路线疏散至操场。
2.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;随时处理偶发事故。3.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
4.现场总指挥宣布:消防逃生演练活动总结。
7.消防逃生演练活动方案 篇七
一、演练领导小组
组长:xxx
副组长
:xxx
组员:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、具体计划
1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。
2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。
3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。
4、地点:学校操场。
逃生演练预设
一、背景预设
教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。
二、过程设定
1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:
(1)冷静判断
(2)带好湿毛巾
(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离
(4)应绝对服从老师的组织
(5)按预定的撤离线路有序地撤离
2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。
各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。
三、撤退线路要求
教学楼:
一年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
二年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
三年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
四年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。
五年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
六年级 负责:xxx 协助:xxx
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后
楼梯口总负责:许天胜
报警总负责:xxx
四、总结
8.小学防震逃生演练方案 篇八
一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。
二、防震应急领导小组:
组 长:xxx
成 员:各班班主任
三、演练要求:
1、演练时间:2013年6月14号上午10时
2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。
3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。
5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。
6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。
7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。
8、集合地点:学校操场,各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,任课教师在队伍后面。班主任和任课教师迅速清点人数,报告严校长。
四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲 避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物。
2、紧急疏散避险 等到地震结束后,为了防止较大的余震发生,应该立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避余震。要有顺序地疏散,每班成两路纵队,学生分前后门走,各排一队,教师可根据班级人数进行安排,离门最近的学生把门固定住,以免门被关上,影响逃生时间。等所有同学都撤离了,他们才跟在队伍最后。一楼动作要快,要小跑,迅速撤完,二楼撤离,下楼梯靠右走,楼梯上也是两路纵队,留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤,楼下的快一点,楼上的慢一点,避免跌倒,发生踩踏事件。
五、岗位安排:
1、广播指挥:xxx2、楼层指挥及楼梯口负责人:值日教师
3、计时:(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)
9.消防应急疏散逃生演练方案 篇九
根据区教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题:防灾疏散
二、时间:
****年**月**日(星期)
时
分
三、对象:
四、指挥中心:
指挥长:
副指挥长: 成员:
五、岗位安排:
联络员:
后勤保障总负责: 卫生院: 门卫总负责: 摄像:
楼:楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
楼:楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
楼:楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
楼:楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
六、岗位职责:
1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令;
2、成员:协助指挥长做好各项工作;
3、楼层总负责:负责整栋楼的工作人员疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中
心联络;
4、楼层负责人:负责疏散撤离指挥,并想楼层负责人报告疏散情况和人数;
5、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查楼面工作人员滞留情况;
6、XXXXXXX :向工作人员发出提示,负责陪伴工作人员有序撤离;
7、XXXXXXX :协助负责人帮助工作人员有序撤离;
8、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系;
9、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;
10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则:
1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离
到安全空旷地带(大操场);
2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、工作人员撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病工作人员等)。
八、疏散路线(见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图):
①号路线:
②号路线:
③号路线:
④号路线:
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开办公位置,按位置先后次序撤离办公室,撤离过程听从各引导员指挥。
3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室,一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心新汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后(大操场),部门负责人立即进行第二次人员清点,并由部门负责人向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。
8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后工作人员返回各自工作岗位。
十、保障措施:
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;
2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;
4、加强对工作人员心理辅导,降低灾害恐慌心理;
5、实行二次报数清点工作,第一次,队伍撤离工作楼踏上操场;
第二次,队伍到达安全区域原地就坐后。
年
10.防震防火灾演练新闻稿 篇十
本次演练活动全校师生共同参与,分“室内”和“室外”两部分进行,“室内”演练主要围绕“地震来袭时的就地紧急避险” 当第一遍警报声响起,师生现场情景模拟,学生以最快的速度双手抱头,躲在课桌底下。当第二遍警报声响起,学生在班主任和值班老师的指挥下,按照《四十二团中学地震火灾应急预案》所规定的路线有序撤离到学校操场。演练中学生有序、快速、稳步地撤离到了操场,仅用16秒,比预案快了4秒,无一例伤害事故。 安全疏散演练结束后,学校团委书记顾聪给全校师生讲解了灭火器的使用方法,同时学生代表和四十二团派出所民-警还进行了灭火器使用的现场演练。
最后学校温校长从预案、安排、思想、组织等方面对本次演练进行了总结,指出本次活动存在的问题,为演练提出了建设性的指导意见。
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中学防火安全逃生演练活动总结06-17
防火疏散逃生演练总结讲话稿01-08
石钟楼小学防火防煤气中毒疏散逃生演练总结09-12